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我会滑溜冰鞋作文合集19篇

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溜冰鞋作文450字

全文共 563 字

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我的课余生活虽然丰富多彩,有打羽毛球、下棋、画画、跳绳、溜冰。但是我还不会溜冰。

今天,我们吃过晚饭。我对妈妈说:“妈妈,我想学溜冰。”妈妈马上答应了。

我穿好溜冰鞋,戴好帽子和护膝。妈妈把我扶起来,我迫不及待地向前走了两步,想不到溜冰鞋不受我控制,一直向前滑去,而我的身子向后摇摇摆摆的。“啪”的一声,我跌倒在地上,“哎哟”我的屁股痛死了。爸爸看到我摔倒就走过来教我。经过爸爸的指导,我开始大摇大摆地走了起来。过了一会儿,我一不小心又向后摔了一跤,这次摔得我眼泪都流出来了。心想:“怎么学溜冰这么难呀!”这时,我很害怕,再也不敢滑了。我委屈地对妈妈说:“妈妈,我不学溜冰了,跌得我屁股都开花了。”妈妈说:“真是个胆小鬼,小小事情都学不好,小孩子遇到一点点困难就退缩,你不想学就算了,以后再也不要说溜冰了。”听了妈妈的话,我心里很不服气。擦了擦眼泪说:“你别小看我,瞧我的。”说完我就继续跟着教练学。爸爸耐心地教我,还鼓励我说:“学溜冰不能心急,要先学好站稳,一步一步来。还要不怕摔倒,摔倒了要勇敢地站起来。你看,别的小朋友不是学得很好吗?你也一定行!”听了爸爸的话,我慢慢地跟着学,再也不敢心急了。终于我能自己一步一步向前溜,不再摔倒了。我得意地笑了,妈妈看见我自信的样子也笑了。

这次溜冰让我知道,世上无难事,只怕有心人的道理。

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篇1:溜冰鞋作文300字

全文共 356 字

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我家有很多玩具,比如乐高积木、滑板、溜冰鞋……其中我最喜欢的是溜冰鞋。

我的溜冰鞋是在网上买的。它是那么的酷炫,由鞋子和四个小轮子组成。黑白相间使它简单大气,平整的线条使它增添了几分帅气。轮子与鞋身的搭配是那么的巧妙,摸上去的手感是那么的好。我迫不及待穿上它,上脚很轻便,灵活自如,简直是为我量身定制啊!

在我的辛勤练习下,我的溜冰技术有了很大的进步。一次,我和表弟、同学进行了一场比赛。比赛开始了,我们飞快地溜了起来,原本我被甩在后面,后来我一使劲,很快超过了表弟,但是表弟也不甘落后,也在加速向前。快到终点时,我的溜冰鞋好像在说:“主人,让我们得第二名吧!”不知怎么回事,溜冰鞋飞快地冲向终点。最终,我的同学获得第一名,我和表弟并列第二。

这就是我的超级溜冰鞋,它陪我哭,陪我笑,伴随着我成长。谢谢你,我的溜冰鞋!

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篇2:溜冰鞋

全文共 449 字

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它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的,穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说:“好酷啊!”我神气极了。

记得刚刚穿上滑冰鞋的时候我很害怕,但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢?第一次我不要爸爸妈妈扶,但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来,叫我要站稳。我真想马上学会滑冰,让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后,慢慢地向前走了两步,可是一不小心又摔倒在地。这时,爸爸冲过来,拉起我,扶着我滑了一会儿,再慢慢松开我。

又过了一阵子,我好不容易学会了用单脚滑。

后来有一天,爸爸妈妈带着我去江滩滑冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在滑冰。有一个大哥哥教我用双脚滑冰。他后来又带我去滑大坡子,我一上大坡子,站也站不稳,一下子就摔倒了,妈妈把我扶起来。我说:“不要扶我。”说着,我自己慢慢站了起来,试着向坡下滑去。啊!这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。

又过了一段时间,在滑冰场上我行动自如,连大人都追不上我了,大家都说:“你真牛!像风一样快!”我高兴极了!感觉自己好像在飞一样。

我太喜欢我的滑冰鞋啦!

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篇3:描写溜冰鞋的

全文共 262 字

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我有一双漂亮的溜冰鞋

这是我今年过生日时父亲送给我的生日礼物。它是由绿、紫、黄这几种颜色组成的这双溜冰鞋。它有四个轮子的,前面两个,后面两个,最前面还有一个刹制的小东西,防止滑倒。它让我爱不释手,我拥有这双漂亮的鞋,小朋友们都非常羡慕。

平时,我很注意它的保养。我找一个漂亮的盒子,每次滑行回来,我都先用半湿的毛巾,小心翼翼地擦干净,再用干毛巾擦干,然后再用一个专门装鞋的泡沫布包好放进漂亮的盒子里。

每一周的周末,我都会小心的把它拿出来,在宽敞的校园里滑行,常和小朋友们比赛,他们哪能比得过我呢?

啊!溜冰鞋我的好宝贝!我爱你!

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篇4:我的溜冰鞋作文400字

全文共 446 字

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我的溜冰鞋是蓝色的。是我的舅舅特意为我买的。那时我去我姥姥家,我舅舅把这个溜冰鞋送给了我,当时我非常高兴,激动的不得了。当时我才上三年级。

接着我又来到奶奶家,穿上我崭新的溜冰鞋。戴上头盔,护膝,护肘还有手套。穿上这身装备感觉像特工一样。非常威武帅气!

开始学溜冰了,我穿上溜冰鞋站都站不稳。还好我的奶奶把电动三轮车骑进了院里。让我们扶着三轮车围着三轮车转圈圈。转多了,你就可以不扶着三轮车开始滑冰。我扶着三轮车开始慢慢滑,慢慢的就适应了。转了大概很多圈。我终于能自己滑了。但是需要很慢,如果脚下有障碍物。哪怕那个障碍物很小我也会被绊倒。

但经过几天的学习。我能快速的滑行了。但是如果遇上坎儿。我肯定会摔个狗啃泥。

我苦练滑冰。两个星期过后什么坎儿都不怕。而且我还找到一个窍门儿。就是如果快要摔倒的话,双手伸平就会保持平衡。我用这个反而防止了很多的摔倒。

听说我的朋友也有溜冰鞋,他们也会溜冰。我就向他们宣战。

最终我和他们的比赛还是我输了。因为他们毕竟是比我先学的嘛,我以后勤加练习也是可以打败他们的。

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篇5:溜冰鞋的

全文共 462 字

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我一有双溜冰鞋,我很喜欢它。

它的样子像多轮自行车一样。鞋的颜色是粉色和白色组成的,穿在脚上很美。大家看到我的鞋都说:“好酷啊!”我神气极了。

记得刚刚穿上溜冰鞋的时候我很害怕,但我也很好奇。滑起来是什么感觉呢?第一次我不要爸爸妈妈扶,但一动就摔倒了。后来爸爸和妈妈把我扶起来,叫我要站稳。我真想马上学会溜冰,让所有的小朋友为我自豪。等我站稳后,慢慢地向前走了两步,可是一不小心又摔倒在地。这时,爸爸冲过来,拉起我,扶着我滑了一会儿,再慢慢松开我。

又过了一阵子,我好不容易学会了用单脚滑。

后来有一天,爸爸妈妈带着我去江滩溜冰场去溜冰。我看见有很多小朋友在溜冰。有一个大哥哥教我用双脚溜冰。他后来又带我去滑大坡子,我一上大坡子,站也站不稳,一下子就摔倒了,妈妈把我扶起来。我说:“不要扶我。”说着,我自己慢慢站了起来,试着向坡下滑去。啊!这一次我成功了。我又滑了几圈学会了上坡和下坡。

又过了一段时间,在溜冰场上我行动自如,连大人都追不上我,大家都说:“你真牛!像风一样快!”我高兴极了!感觉自己好像在飞一样。

我太喜欢我的溜冰鞋了!

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篇6:溜冰鞋

全文共 431 字

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平时,我们用拖把拖地或用毛巾擦地都很累,怎样才能不那么累呢?我想来想去终于想到了一个很好的办法:在溜冰鞋上装上拖把,这样拖起地来就又方便,又轻松,所以我给它想了一个名字叫“拖地式溜冰鞋”。

其实做法很简单,我先找来了一双溜冰鞋,又找来一些用来擦地的布条,最后在拿出透明胶。我先把布条用透明胶固定在溜冰鞋的后跟部分,大部分的布条留在外面,用来拖地。布条于布条之间的空隙不能太多,否则拖在外面会把轮子给卡住,于是我拿来了一点透明胶把轮子中间的布条给捆在一起,这样就不会卡住啦。后来我又想:要是我们家有雌雄扣的话那我的“拖地式溜冰鞋”就更加完美了,可以把雌雄扣装在布条上,再扣在溜冰鞋的中间,这样想要把布条脱卸下来清洗就跟方便了可惜我们家没有雌雄扣,也不知道那里有卖雌雄扣。

终于做好了即漂亮,有实用的“拖地式溜冰鞋”,我穿着它在自己家里滑来滑去,我划到哪里,布条就拖到哪里,速度很快,虽然效果不是非常的理想,但是我也可以力所能及地帮爸爸妈妈做一些家务了,我心里十分开心。

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篇7:玩溜冰鞋

全文共 584 字

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上个星期六,史海璇来找我溜冰鞋,我爽快的答应了。因为我每次看到别人在滑溜冰鞋的时候,我总是羡慕的口水都掉下来了,我也多么想那样轻松自如的滑呀!

可是,看起来滑得那么轻松,学起来却难多了。这不,因为这个,害得我屁股和大地来了三次的亲密接触呢,气愤呀,气愤!

刚穿上溜冰鞋站起来时,这轮子就不听使唤了,好像好不容易出来一趟,要尽情玩似的。为此,我差点跌的“四脚朝天”,尽管我拼命维持平衡,可最终还是跌倒了,倒霉呀,倒霉!

滑得时候,可就更难了。我以为,只要把动作学会,就一定可以滑起来,可当我想把左脚向前滑,右脚“扎在地上时,忽略了脚下是轮子,而且还是会动的轮子。所以,很不幸,我的屁股又和大地来了个亲密接触。

这次,我吸取上次疏忽的教训,小心地滑着。于是又造成了一个现象:差不多几分钟过去了,我却只滑出了一米多,难堪啊,难堪!

结果史海璇在那边笑的上气不接下气:”哈哈哈哈,我眼泪都快笑出来了,溜冰鞋哪是让你这样滑的呀,应该先把一只脚迈出去,再把另一只脚向后一滑作为动力。才不是像你这样滑呢!”

于是,我按照史海璇说得去试了一次。尽管我很小心,但动作还是很笨拙,最后由于地心引力,我可怜的屁股再次和大地来了次亲密接触。

史海璇却在那幸灾乐祸:“孙佳妍啊,不是我说你,你也真是太笨了吧……”下面的话我就没听清楚了。

唉,那天不仅没学成溜冰鞋,还被人好好地嘲笑了一番,我这心里真不是滋味!

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篇8:新溜冰鞋作文

全文共 759 字

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我们家可是个美食家,许多好吃的地方都去吃过,嘴巴馋着呢!这不,今天又准备去尝尝鲜。

我们一路上说说笑笑,不一会就到了龙虾馆。刚走进店,一阵龙虾的辣香味扑鼻而来,想到那鲜嫩的虾肉,我的口水不由得滴溜溜地滚到地上。老爸一口气点了两盆龙虾,真是“狮子大开口”。

主要是我迫不及待的想吃龙虾,在烧的过程中,我总是问爸爸,好了没有呀?他总是不厌其烦的答道,快了快了。经过一翻苦等,服务员小姐端上了一盘热气腾腾的龙虾,就像一座火山。我的口水又流了下来,用鼻子靠近问了问,“恩,真香!”我不住的点头。

小心,烫。老妈正要警告,我的手早已忍不住伸向盘子,并迅速的拿起一只龙虾,哇,那烫可是钻心的,我连忙扔掉了手中那只龙虾。

“好烫好烫,烫死我了。”“谁叫你那么急,

心急吃不了热豆腐嘛,要慢慢来。”妈妈细心教导。

过了一会了,龙虾终于冷了,等不及了,我不顾形象地吃了起来,抓起一只最大的,扯下一把钳子,就往嘴里塞,一口下去,那“海水”就哗啦啦地往下滴,手上全都是油。就像三天三夜没吃饭的人一样。

接着吃了第二个钳子。唉这一点点肉哪能塞满牙缝啊!于是,我开始对中间那部分进攻。

我一把抓住中间部分,抛开皮,露出了白白嫩嫩的嫩肉,我毫不客气地掏出肉,津津有味地吃了起来。放入嘴里,嫩肉还是嫩肉,比起前面的肉,好吃地多。“哇!真是美味啊!”我叫了起来。

嘿嘿,我们还边吃龙虾边编成了一首童谣,大家一边唱歌一边来品尝美味:“牵住你的手,掀起红盖头,深深吻一口。硬壳捏到软,现出真面目。抽掉黑丝带,美味腹中流。”

爸爸妈妈一听,连忙把剥好的都扔在我碗里,我吃得津津有味,狼吞虎咽地咽着,吃得满嘴都油。连衣服上都是油。不一会儿,两盆龙虾就被我们搞定了,而我吃的是最多的,桌子上的虾壳就已经堆积如山了。

我们该走了,我边走边回味着龙虾边的味道口水又不知不觉地流了出来……

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篇9:玩溜冰鞋

全文共 545 字

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偶然,在翻储藏室的时候,我发现了一双布满灰尘的溜冰鞋

我打量了一下这双鞋,浅蓝色,轮子生锈了,感觉它曾与我有一段故事,我回忆许久才想起,原来它随我度过了我的幼儿园生活和小学低年级。

我的脑海里浮现了它的来历:那时我大概读幼儿园中班,路经欧洲城时,我看见了一个柜台里摆放着一双崭新的溜冰鞋。我那时好奇,我告诉妈妈我要买,妈妈不同意,我便哭着闹着不离开,妈妈最后还是无可奈何地买下了它们。

刚开始学滑冰,看那些滑冰技术一流的在广场上自由旋转,便有一股羡慕之心,于是自己就迫不及待地穿上了溜冰鞋。可是,刚站稳的我走了一步后,无法控制重心,向前扑,摔倒在了地上,我眼里的泪水就不给力地流了出来,哭声有些刺耳,使人不禁捂起耳朵,父母见我摔倒了,赶紧把我给扶了起来,对我抱怨了一番,“你也真是的,要想学就得找老师教。”

技术熟练后,我可以在广场上自由自在地来回滑动,天空中的凉风仿佛给我送来了一阵掌声。

溜冰鞋随我走过几年时光,我从不会到熟练,在这几年当中,溜冰鞋一直见证着我的一点点进步成长,望着那双溜冰鞋,我好像感觉到了当年自己溜冰时微风带给我的一丝鼓励。想到了这里,心中有一些不舍,可是那又有什么用呢,它已经用不上了,只能留作回忆了。

望着溜冰鞋,我很想感谢它,感谢它一路和我的陪伴,感谢它带给我的这一切。

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篇10:关于溜冰鞋的

全文共 611 字

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记得在我8岁的时候妈妈给我买了一双旱冰鞋,红色的,我最喜欢的颜色(尺码还是好伸缩的那种)当时的我别提有多高兴了,但是俗话说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一眨眼我就11岁了,现在的我已经穿不下这双旱冰鞋了,但是我非常喜欢这双鞋子,因为平时穿的机会也比较少,基本上还很崭新的,所以也一直好好珍藏着,舍不得送人。

有一天,弟弟无意间发现了这双旱冰鞋,哭着闹着要穿,本以为会太大,结果一穿发现刚刚好不大不小,高兴的小弟弟真是手舞足蹈,那个高兴劲就像我当时得到这双溜冰鞋的样子,好像得了一个多好的宝贝似的。

于是吃过晚饭吵着要我们带他去公园滑。弟弟从来没接触过溜冰鞋,更别说滑了,所以我们首先让他学会穿着溜冰鞋走路,一开始是我和妈妈轮流扶着他,到稍微有点平稳后就让他自己扶着边上的栏杆走。走着走着在大家的一片表扬声中,弟弟就有点得意忘形了,想松开手走一下,结果还没站稳就“扑通”一声摔了个屁股墩儿,本以为弟弟会哭,没想到他却一溜烟的爬起继续练习,看到弟弟这么一股认真劲儿,我心疼的连忙对他说:“别急,慢慢来,我相信你是最棒的!”一连好几天,弟弟从来未间断过练习,也不知道摔了多少块乌青,有几次还摔破了皮,但是弟弟从未放弃过,这一点还真是值得我这个当姐姐的学习呀!

终于有一天,我们看到弟弟能够自己一个人独立滑行了,虽然滑的姿势还不是那么优美,但我相信在不久的将来他一定会成为一个溜冰专家的,我也庆幸我心爱的溜冰鞋终于有了接班人。

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篇11:我的溜冰鞋作文600字

全文共 570 字

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以前我在广场上看见别人穿着溜冰鞋快速地滑行着,我非常羡慕,于是我就想拥有一双自己的溜冰鞋,和别人一样,自由自在地在广场上滑翔。

我把想要溜冰鞋的想法告诉了姥姥,姥姥同意了,但她有一个要求:这次考试要考95分以上。我觉得有些难,但是为了要一双溜冰鞋,我开始发奋学习。终于,我取得了好成绩,姥姥也实现了她的诺言,给我买了一双溜冰鞋。

我非常高兴,抱着溜冰鞋就往广场上跑。我本以为我会和别人一样,可我一穿上溜冰鞋,就没有平衡了,刚站起来,就要朝地上摔,幸好我及时抓住了旁边的围栏。

我没有放弃,仍在继续尝试,我一次又一次摔倒,但一次又一次地爬起来,我的手都摔麻了。可我仍然坚持着。渐渐地,我可以滑出几步距离了。我又一使劲,猛地向旁边滑去,就在这时,一位阿姨走了过来,我不会停,一下子把她推倒了,我也摔了个“狗啃泥”。那位阿姨一边站起来一边骂到:“你这孩子,怎么那么没素质,不懂事,看到我了还向我这滑!”我心里很不是滋味,连忙向她道歉:“对不起,我刚学,不是故意的!”那位阿姨瞪了一眼,好像嘴里还在说着什么。我继续练习,在练习时,有一个滑冰的哥哥,他主动上前来帮助我。

在他的帮助下,我很快就学会了滑冰,但还是不熟练。

现在那双溜冰鞋已经非常旧了,可是我还是舍不得扔,每当看到它,我就会想起它给我带来的快乐,还让我知道了做什么事情都不能半途而废,要坚持不懈。

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篇12:溜冰鞋作文400字

全文共 510 字

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我有一双红色的溜冰鞋,它可是我的心肝宝贝。因为一到放假,我的脚就离不开它了:不管是吃饭、看电视,还是拖地、洗衣,甚至上楼去睡觉,溜冰鞋始终在我脚下陪伴着我。俗话说得好:“生命在于运动!” 我想这也算是小小的运动吧!希望在我可爱的溜冰鞋的帮助下,,我的身体会比以前更棒!

说起来,我和溜冰鞋还有一段情缘呢?刚开始练习溜旱冰的时候,我才一年级,开始爸爸妈妈挺有兴趣让我学,可有一回,我一不留神,便把爸爸的脚狠狠地踩了一下,疼得爸爸直皱眉。发怕我再用同样的臭脚去踩人家,就决定让我暂停学习溜冰。其实他的意思是希望我对溜冰再也不感兴趣,那就不会发生溜冰鞋伤人的事件了,爸爸的脚安全了不说,也不会误伤他人,还不会让我受伤。可我偏不让爸爸妈妈如愿,每天偷偷地早起,穿着溜冰鞋练习技术,终于学会了溜冰。但我并不满足,一有空还是不停地练,我想拥有高水平的技术。因为我有个理想,长大了要成为一个出色的溜冰舞蹈家。当然,练归练,学习也是不能落下的,所以现在我是每当休息天,才会穿上我心爱的溜冰鞋。免得让自己对学习分心。

我爱溜冰,我爱我伟大的理想,我会为我伟大的理想而奋斗!我相信我一定会成功,因为我刻苦练习了!那么我相信我的汗水也不会白流的!

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篇13:溜冰鞋作文300字_初中初一作文

全文共 354 字

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一天我们去广场玩,看见许多小朋友在穿着溜冰鞋在广场上一下划到这儿,一会儿滑到那儿,就好生羡慕。于是缠着妈妈让她给我们买。妈妈想想也是,别的孩子都玩过溜冰鞋,我们连滑都不会。就下定决心给我们买一双溜冰鞋。

到了西亚超市,我们一口气跑上五楼,看见卖溜冰鞋的地方,就连帮跑过去。妈妈看了几双,又让我们试了几双,终于决定了。她给我们买的是一双红色的溜冰鞋,而且可以缩大缩小,正好给我和妹妹穿。而且还有护膝护头的东西,转起来还会亮。我们高兴极了,不过,价钱有点贵,三百十几。

妈妈可是个讲价能手,别看是在超市。算了,废话少说,看看她是怎样讲价的吧!妈妈经过询问,这卖溜冰鞋的是租这个城市的地,卖出一双就要给五十元。妈妈和她商量,不用开票,直接给钱,她不就可以赚了吗?我们只用掏二百九十多,她也赚了,就是两全其美,谁不干呢?

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篇14:多功能溜冰鞋作文

全文共 1929 字

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有人说:学校是一棵参天大树,校园环境是树根,人际关系是树枝,课堂活动是树叶,学生是一颗颗可爱的果实。果实要成熟,必须由树根、树枝、树叶三者在一定的环境中协同完成。那么“一定的环境”究竟是一种怎样的环境呢?我认为在和谐社会中,和谐的环境是“果实成熟”的重要条件。

首先,和谐的校园环境是学生健康成长的根本。

我们知道:优美的自然环境,能使人赏心悦目、心旷神怡、精神愉悦。踏进校园的第一步,看到一棵棵拔地而起的大树,一排排青葱翠绿的冬青,一朵朵鲜艳夺目的花,一片片绿油油的小草,心情是多么的愉悦,如同走进一个欲界之仙都一样,那么地美好。古往今来,多少文人雅士爱借自然风光抒发内心的喜、恕、哀、乐,由此可知,自然环境对人的影响是多么的大。回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还包括师生创造的校园文化。宣传栏内一张张精美的照片,叙写着学生的人生轨迹;走廓内一篇篇优美的手抄报,叙写着学生的劳动成果;班内的一块块墙报,叙写着学生的智慧结晶。与画家相比,虽算不上精品,但与师生的冥思苦想是分不开的,你想一点,我写一句,共同绘制了美丽的和谐校园文化。师生从这里了解了信息,学习了知识,掌握了本领,为祖国的日益发展奠定了坚实的基础。

除此之处,良好的教育教学设施也是和谐校园环境的重要组成部分。先进实验室,使学生能亲自动手、动脑探索科学奥秘;高科技电脑的配置,使学生广阔地了解迅猛发展的信息时代;音乐、美术活动室的建立,使学生有了展示自我的舞台;现代化教学手段——多媒体的使用,使学生直观形象地学习更多地科学文化知识。

时代在进步,社会在发展,在和谐的校园环境中“果实”正慢慢成熟。

其次、和谐的良好人际关系是学生健康成长的基础。

和谐生存才能和谐发展。和谐的学校要求建立和谐的师生关系。师与生之间的谈话不再是你尊我贱,你贵我卑了,而是平等交流、平等相处。你说我听,我说你听,相互之间彼此倾听。“校长助理制”的出现,充分显示着领导与学生之间良好的关系。以前学生见到校长,畏惧畏缩、恭恭敬敬,不敢言辞。而如今在校长面前,校长长,校长短,敢从容自如地谈对学校、对老师或某一现象的看法,畅所欲言,倾吐观点,真像对自己的父亲说话一样,毫无拘束感。校长对他们的看法也不驳斥,而是面带微笑地亲近他们,耐心、细心地听取他们的合理化建议。即使有不妥之处,也不是一下否定,而是一起商讨,选择一个最佳方案,为学校的和谐发展共同出谋划策。

在“你健康,我快乐”活动的开展中,教师与学生结成了帮扶对子,老师们对自己所帮扶的对象真心地关怀着,让他们从思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快乐。每一个学生也真心倾吐自己的心里话,有言则吐,彼此之间没有隔阂,就像和兄姐说话一样交流着自己的想法、自己的思想。

当然,生与生之间的关系也不逊色。为增进同学之间的友谊,学校开展了各种活动,如篮球赛、拔河赛、歌咏赛、读书赛、演讲赛等等,即让学生从中学到知识,又享受到快乐的情趣,还使学生从中锻炼了意志,培养了团结拼博的精神。“学生会”的成立,让学生之间学会交往,学会协作,学会管理,学会展示自我、发挥自我的能力。“团结就是力量。”他们为了同一个信念、同一个理想相互合作、相互帮助,共同建设美好的家园。

再次、和谐的课堂活动是学生健康成长的前提。

课堂是学生学知识、掌本领、展风采的课堂。在新课改的大前提下,我们看到的是一个个和谐的课堂。

老师们多种教学方法的灵活运用,学生们多种学习方法的灵活运用,共同构成了一节节有目的、有组织的和谐课堂。这里有心灵的交汇、思维的碰撞、有情感的交融。语文课上,质疑情境的创设、交流情境的创设、想象情境的创设为学生打开了广阔的空间。自主质疑,大胆发问,精辟交流,使学生在有限的空间中发挥自我、实现自主权,阐述自己的所思、所想、所感、所悟,让智慧的火花点燃心中的明灯,驱使自己正确、和谐地健康成长。数学课上,亲手操作,验证理论,打开了学生思维的空间。自行找问题,合作讨论解决问题,使学生养成了探索奥秘的精神。美术课上,学生挥笔毫墨,描绘着祖国壮丽的山河,提高了学生鉴赏美、欣赏美、感受美的能力。音乐课上,说、唱、演、跳,演奏了一段段、一曲曲美妙的乐曲,提高了学生的表演能力,增进了学生对音乐的喜爱之情等等。所有学科所有课堂,无不创设最佳氛围,如“润物细无声”的春雨一样,滋润每个学生的心灵,为学生的和谐发展,奠定坚实的基础。

美的真谛应该是和谐的。作为二十一世纪的接班人,正沐浴着阳光的温情,享受着和谐的氛围,在和谐的校园环境中健康、快乐地成长着。相信,今天我们携手谱写下了美丽、和谐的乐章,明天我们将收获丰硕的果实。

[多功能溜冰鞋作文

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篇15:我的溜冰鞋作文

全文共 428 字

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每当我看到别人在溜冰场上自由自在地滑来滑去,羡慕极了,心里想:我要学会溜冰,作文 溜冰。我把这个想法告诉爸爸妈妈,他们很支持我,还给我买了一双漂亮的溜冰鞋

一个星期六的晚上,爸爸正好有时间带我去学溜冰,我们来到了溜冰广场,我迫不及待地穿上溜冰鞋,准备学溜冰,但心里又紧张又害怕,不敢站起来,这时爸爸走过来鼓励我说:不要怕,只要你用心就能学会。我鼓起勇气,尝试着站起来,可我刚刚站起来还没来得及溜呢就摔了个脚朝天,爸爸见了马上把我扶起来,牵着我的手主我继续向前溜,还是没溜几步又摔跤了,但这次是我自己站起来的,除了紧张、害怕之外,我更加生气,心想:别人怎么溜得那么好,为什么我就不行呢?我一定要学会溜冰!这时我的信心一下子又回来了。爸爸认真教我学溜冰的要领,两脚先抬起,再向前以八字形向前滑动,我按照爸爸说的去做果然取得了很好的效果,也慢慢学会了溜冰,我感到非常高兴。

在回家的路上,爸爸告诉我:世上无难事,只怕有心人。再难的事只要认真去做这件事也变得很简单。

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篇16:溜冰鞋的作文

全文共 314 字

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今天,我妈给我买的新滑冰鞋终于到手了,我迫不及待地打开盒子,我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色,看起来让人想起大海、冰川,十分好看。

我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场,小伙伴们都向我投来赞许的目光,我更得意了,便提意说:“不如咱们来一场比赛吧!”“好啊!”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了,我使劲往前滑,冲到了最前面,许多人向我投来羡慕的眼神,我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子,摔了一跤,其余的小伙伴迎头赶上,超过了我,我没有得到第一名。我不服气,提意说:“再来一次。”他们同意了。第二次比赛,我再也不敢掉以轻心,使劲地向前冲,终于取得了胜利。

通过这次比赛,我明白了:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

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篇17:溜冰鞋的

全文共 391 字

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我有一双漂亮的溜冰鞋,它会带给我许多快乐。它是我滑的很好的时候,妈妈奖励我的,我可爱它了!

溜冰鞋是由白色鞋和银色的冰刀所组成的。它上面的那只鞋可跟普通鞋不一样,它的鞋帮很高,是用来保护脚腕的,这样摔跤的时候就不会受伤了,它外面是全皮的,里面是全毛的,创在脚上即舒服又保暖,鞋子的外面还有一个鞋套,是用来保护鞋子的,鞋套的颜色是根据你的爱好和衣服颜色搭配而来的,我的鞋套是我最喜欢的玫瑰红。并倒是钢做成的,冰刀的前面有刀齿,是用来减速和跳跃,冰刀也有一个刀套,休息时把它套在冰刀上,这样既可以让你走路平稳,还可以保护冰刀。这就是我的溜冰鞋了!

我每次穿上它就会很快乐,这种快乐使我在冰场上像风一样迅速的滑着。每次滑完我都会用吸水布把冰刀上的冰块擦干。然后把这双心爱的溜冰鞋放进一个美丽的箱子里,让它好好休息,以便下次再给我带来快乐!

溜冰鞋给我的生活增添了许多光彩,我一定要好好的爱护它!

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篇18:我的溜冰鞋作文

全文共 314 字

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今天,母亲给我买的新滑冰鞋终于到手了,我迫不及待地打开盒子,我看到了一双漂亮的滑冰鞋。它的外表是蓝白颜色,看起来让人想起大海、冰川,十分好看。

我迫不及待地穿上新滑冰鞋来到广场,小伙伴们都向我投来赞许的目光,我更得意了,便提意说:“不如咱们来一场比赛吧!”“好啊!”小伙伴们异口同声地说。比赛开始了,我使劲往前滑,冲到了最前面,许多人向我投来羡慕的眼神,我的心里被得意装得满满的。结果没注意脚下的石子,摔了一跤,其余的小伙伴迎头赶上,超过了我,我没有得到第一名。我不服气,提意说:“再来一次。”他们同意了。第二次比赛,我再也不敢掉以轻心,使劲地向前冲,终于取得了胜利。

通过这次比赛,我明白了:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

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篇19:新溜冰鞋作文250字

全文共 348 字

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爸爸说我很有进步,就叫妈妈给我买一双旱冰鞋!妈妈带我去了几家超市,腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。

我终于有一双旱冰鞋了!它有两种颜色,黄、蓝,一共有四个轮子两个结,它可以从35调到38号。穿上去很暖和。

妈妈给我买了护膝护腕还有头盔,当天晚上我就穿上鞋,到外面去溜冰。甘心向后退,我溜着溜着差点跌倒,甘心吓了个半死,我不要他们扶!自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事,我小心地尝试着,一步、两步、三步……啊,我到了终点,太有成就感了!

我会许多花样,如边骑车子边滑,边滑边转呼啦圈,还能“金鸡独立”等等。

我今天真是有了不小的收获,学会了溜冰我很高兴,现在我已经能很自如的溜了,弟弟的身材不苗条,爸爸笑着说:“你姐姐像一只天鹅,翩翩起舞,你像一个大炸弹,做在地上能砸个坑!”真是笑死我了。

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