良心的定义是什么(实用20篇)
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3717作文
790快乐的定义作文600字
全文共 810 字
+ 加入清单在亚洲国家的一次民意调查中,当父母们被问及他们对孩子的最大期望是什么时,绝大多数父母的回答是:希望孩子成功。而被问及同样的问题时,美国的父母们则普遍希望他们的孩子能够快乐。 成功与快乐的不同回答,展示了两个地域的不同观念,西方人们把快乐放到了首位,而东方人则把成功放到了前面。这可能与经济的发达程度有关,一般来说经济发达后,人们想要的是快乐,而经济还不够发达时,人们首先想到的是事业成功。但寻求快乐,是一个永恒的话题。不管经济条件如何,应当时常保持快乐的心情,这不仅有利于健康,也有利于事业的成功。
许多人都在寻找快乐。有些人尽心尽力地工作,感到是一种快乐。 有些人寻求着物质的富有,还有的人对名车 、别墅、 异国情调情有独钟 。他们的努力都是在寻一个源源不断的快乐源泉。那么什么是快乐呢?其实快乐不在财富的多少,不在追求的东西到手,而是一种心情。
有一个人很有钱,却非常不快乐,他想,既然有钱,相信一定可以找寻得到快乐,于是他享受了所有认为可以令他快乐的事 情,但事后还是很不快乐。 有一天,有人跟他说:只要穿上世界上最快乐人的衣服,你便可以成为世界上最快乐的人。于是他很不快乐地找寻“世界上最快乐的人”的踪迹,有人跟他说世界上最快乐的人居住在某某镇上,他立刻赶到镇上造访。到了镇上他问镇里的人:“请问世界上最快乐的人住在这里吗?”镇里的人指着山上回答:“对啊!不过他住在山上的洞里。”他爬上山,走入洞内看到一个人,他问:“先生,请问世界上最快乐的人是不是住在这里?”那个人回答:“对啊!”他又问:“那请问他在吗?”那个人回答:“在啊!我就是!”他兴奋又颤抖的说:“先生!我有个问题,不知道您能不能回答我? 我听人家说,穿了您的衣服后,就可以成为世界上最快乐的人,我可以借您的衣服穿吗?” 那个人大笑三声说:“你没看见吗?我是从来不穿衣服的!” 可见这位最快乐的人并不富有,而且连衣服都没有,但他自以为是世界上最开心的人。
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篇1:良心的守护
全文共 674 字
+ 加入清单“不要做对不起良心的事情。”例如:不随地吐痰、上公车不插队、作业不抄袭、考试不作弊。
考试作弊的现象是最常见的。在考场上,交头接耳“传字条”用手机互相发送短信息等现象并不少见。作弊的同学可曾想过,就算考得满分,也不是自己的真实水平。这样良心过得去吗?我突然想起一个脑筋急转弯,题目是:除了动物园外,哪里的长颈鹿最多?答案是:考场上。说起这个急转弯的时侯,我们都笑了,比喻得真的很形象。
生活中,随地吐痰,随地丢垃圾。践踏花草的现象随处可见,做这种事的人可曾想过别人的感受?听说,外国的机场写着很多“不要随地吐痰”“不要随地丢垃圾”等标语,而这样的标语都是用中文写的。你看到这情景会怎么想?仅仅看一眼就过了吗?我想,你也会感慨万分,也会做自我反醒。
当然啦,生活中的人大多数都是活雷锋,做好事的人总是比较多。例如:在公车上给老人让座随手捡起地上的垃圾捡到东西及时交给警察或交给老师……我们都不会做对不起自己良心的事。
有人说,我不小心丢了一点垃圾,但是在别处看到垃圾也会捡起来这不就扯平了吗?应该算是对得起自己的良心吧。我不同意这种说法,如果人人都这样做的话,那世界早就乱套了,到最后,最辛苦的还是那些清洁工人,你认为这样作对得起他们吗?又对得起自己的良心吗?
我不喜欢不负责任或做错了还强词夺理的人,这些人做什么事都为自己找理由。就算上公车不排队,别人批评他,他还是用雷锋精神来做推托,似乎他做的是对的,而别人说他则是错的。我想,如果他做的是对的,别人就不会说他或批评他,他更不必为自己找理由。
总而言之,我们不要做对不起自己良心的事情,要好好守护自己的良心。
篇2:有关于良心的作文素材
全文共 1059 字
+ 加入清单小悦悦走了。一个活泼的生命来到这个世间,磨难必不可少,但谁能想到竟是如此结局?
没有谁关心别人。第一个货车司机边开车边打电话,突然加速轧到蹒跚走路的小女孩,7分钟里,无人施救;第二辆货车又开过来,司机照样什么也看不见。他只相信行车道上不会有任何值得自己费心看一眼的事物,车轮碾碎了一朵小花,或许是那种特别的声音令他们惊觉:莫非碾了人?逃跑,隐匿。在这样的人性荒漠里,一个生命的离去变得相当正常。其实,这漠然、卑怯的一群里就有你我的影子,一个正在失去的生命与他们无关,也与我们无关,我们只想抓住属于自己的东西。所以,当某一天,我们的亲人甚至我们自己倒在血泊中的时候,我们会本能地把渴望救助的眼神投向四周,但心里一定是悲凉的,因为知道不会有人来施以援手。最后,只好把垂死的眼睛投向天空,那儿除了一朵轻浮的白云,没有什么会望着我们。老天早就闭上眼睛了,他不愿意看这单调乏味冤冤相报的烂事。
有人会想,我不会躺在那儿,我小心行事,照顾好自己和亲人,别让车碾着。问题是,你怎么能保证那个永远不知减速的司机,不会一路扯飙碾过你们的身躯?在任何时候、任何地方都可能出现的灾难,总要落在越来越多的人身上,不是你就是我。木木的读者在线阅读你或许在想,那个时候没准会有一个善良的拾荒阿婆在身边,我不会悲惨地死去。
谁都不相信自己会遭遇不幸,躺在车轮下的都是倒霉鬼。最后,向上苍或什么教主祈福,便成了保佑性命的重要功课——别让我成为那个倒霉鬼!
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可以说,多年的道德滑坡对人心的刺激,经过“累积”,在这一事件中达到了顶点。其耻辱,足以叩问国人的良心。
很多人对当时在场的路人的指责充斥着话语暴力,这是滑稽的。“剧场心理”一消失,想象自己并不像“18冷漠路人”那样缺德的人们,是否真的有道德,还真的难说。
人类组成社会一起生活,一般而言,相互之间有两种道德契约。一种是自然法意义上的道德契约,也就是政治哲学家们所况的“自然义务”,针对的是“人”。积极方面,看到一个人处于危难之中,你有道德义务去帮一把、救一把;消极方面,你不能去害人。还有一种,是一个共同体成员之间的道德契约。当弱者遭受灾难时,强者有帮助的道德义务。而强者之所以有这样的道德义务,是因为他受益于所有其他人和他的社会合作,他更多地利用了八同休的资源。
但这两种原本可以在人心中存在的道德契约,在这个社会逻辑上自败的“权利”话语中,悉被消解。
而在道德上没有形成契约观念,也就难以让人与入之间具有或恢复道德关系,挽救已经沦丧的道德。
现在,我们必须回到人性本身,以内省之心,打捞沉没的“道德契约”。
篇3:谢谢你,良心
全文共 205 字
+ 加入清单谢谢你,良心。我在这里,真要向你鞠躬致谢了。如果不是你,我真的会和周围的那些人同流合污。老师说他们成绩好,我都看出来了。他们每次都互相抄袭,把答案弄完美。他们曾经也让我加入他们。是良心你,把我从这个泥潭拉了上来。虽然他们说我清高,讨厌我,但我无怨无悔。因为这样廉价的喜爱太不值钱了。还是你,在政治模拟考试上,代替了离开的老师监督我,使我没有像其他同学那样,翻书、抄书。
良心,真的谢谢你。我会比以前更加珍惜你的。
篇4:不可或缺的平凡良心
全文共 1044 字
+ 加入清单夏鹃,一个12岁的小姑娘,在小巷凌晨突发大火时,挨家拍门救下15位邻居;刘玉珍,一位75岁的老太太,每天在天安门广场义务捡垃圾;王伟力,建起一家盲人电影院,给盲人讲述电影里的故事,看着他们流泪、欢笑……
让人有所触动的,不是名目繁多的年度人物评选,而是普通人的温情故事。
路人的冷漠,让抱起小悦悦的拾荒者愈发显得质朴友善。十几年悉心呵护、唤醒植物人丈夫;父亲瘫痪母亲出走,用幼小的肩膀撑起了一个家……这些平凡的好人,琐碎的善举,真实的、可以触摸的温暖与关爱,更有打动人心的力量。
可能,那仅仅是出于本能,源自真诚善良的伸手相助;或者,将一次次的举手之劳、悲悯关爱聚集起来,最终成就美德和崇高。它们看似很简单,缺少英雄壮举中的非同寻常、惊天动地,但也恰恰最接近生活的本质,贴近人性中的真与善。
这就是那些平凡的良心。看似平淡无奇,却孕育着社会的基本秩序、美好、良善。
我们的社会,其实不缺高蹈的主义或者行而上的道德,缺少的是最为基本的良心和底线。前者,可以说是追求的崇高境界,我们总以为它高些无妨,却不知当它高到一定程度,让人无法触及时,就是圣贤守则。因为对普通人不适用,这种“崇高”也就失去了约束力,非常人之力所能及。其结果,就等于没了标准,人们只把它当“高调”来看,唱得再响也无妨,从未想过要践行。后者,却是为人处事的基本规则,普通到不值一提,却是社会当固守之根基。如果一个社会信任缺失、人情冷漠,恰恰不是高调的道德宣示不够,而是底线太低,甚或失守。
很多时候,我们所要坚守的并不是舍身取义、天下为公,而是最基本的道义良心,甚至只是举手之劳、与人为善。如若每个人都能坚守底线,医生就不会因为回扣而诱惑病人做昂贵的治疗,菜农也不会给打了农药的蔬菜贴上无公害标签,厨师不会用地沟油烹制食品,质检员不会让病死的猪肉检疫合格……
正因为很多人都觉得底线不重要,逾越一点无伤大碍,结果,底线的一次次失守,让每个人都成为受害者,让每个人都在指责他人昧良心之时丧失德行。一些人喊着为××而奋斗的口号,却不去搀扶摔倒在地的老人,不去救助被汽车碾压过的孩童;一些企业一边以创建世界一流为目标,一边往奶粉里添加三聚氰胺、往饮料里添加化工原料、往食品里添加过量防腐剂;一些官员可以在台上大谈清廉为民,台下贪腐堕落……
暂且放下那些“崇高”的道德诉求,回归平凡的良心。谁都不是旁观者,也无法成为幸免者,这个世界的好与坏,往往就在每个人的一念之间。那些简单的规则,那些看似柔弱的坚守,那些素朴的扪心自问,于点滴间改变我们的社会。
篇5:叙事回忆作文:一笔永远还不清的良心债
全文共 874 字
+ 加入清单记得一个寒假的下午,我去紫竹广场滑冰,裤兜里还揣着几颗弹珠和两元零钱。我正独自玩得无趣,突然看见了一个同学,他也看见了我,高兴地跑了过来。
我说:“来吧!一起来打弹珠!”
“好!”他十分爽快地答应了。
我们在广场上开始玩了起来,他一开局就占了上风,并且很快就将我裤兜里的弹珠全部“洗白”,最后我输光了所有“家当”还欠他一颗弹珠。
他笑嘻嘻地问我:“还玩不玩?”
我对他吐吐舌头说:“都倾家荡产了,怎么继续玩呀?”
“那你就欠我一颗弹珠,可要还我哟!”他得意地说。
“哪儿有卖呀?”我问他。
“就在广场旁边的市场里面,那儿有弹珠卖。”他用手指了指旁边的市场。
于是,我去市场买弹珠还他。
我滑进市场,发现在市场一角有一位衣襟破旧、面容苍老的盲人老爷爷守着一个简陋的摊子,那儿有弹珠卖。我过去问价:“老爷爷,弹珠怎么卖?”
“五角一个,如果买五个就两元钱吧,优惠你,反正我身体不好,也不准备再摆摊子了。你就自己挑几个花色好看的吧,我相信你。”老爷爷咳嗽着说。
我把两元钱放进老爷爷装钱的铁盒子里,一边挑选弹珠,一边默默地数着:“1、2、3、4、5……”我手里已经攥着5颗弹珠了,可心里却还痒痒的,要是还能再多一颗……我在脑海里飞快地思索和斗争着——
不能拿第六颗,那可是偷别人的东西呀……
可是,我要还别人一颗弹珠,还要还一颗呀……反正老爷爷看不见,拿了他也不会知道。
我小心翼翼地拿了第六个弹珠就匆忙离开了。出了市场,我长长地舒了一口气,感到暗自庆幸。我把一颗弹珠还给了同学,也许是做贼心虚的缘故吧,我没有在广场停留便赶紧回家了。
回到家里玩着我喜欢的电脑游戏,可今天玩游戏感觉很没味,心里总有一些忐忑不安。一颗弹珠,一颗5角钱的弹珠,让我整天心里惶惶,那老爷爷破旧的衣襟、苍老的面容、失明的双目不断在我眼前晃动,我心跳加速几乎要喘不过气来……
第二天,我拿着一颗我最喜欢的弹珠去找老爷爷,可找遍了整个市场也没看见他。后来有人告诉我,由于他年老多病可能再不会来摆摊子了。我的眼泪夺眶而出,并轻声啜泣了起来,我真后悔我偷了老爷爷的一颗弹珠。
我就这样欠下了一笔债,一笔永远还不清的良心债!
篇6:朱桂珍:良心雇主朱桂珍,女,61岁,南京市民
全文共 491 字
+ 加入清单今年61岁的朱桂珍是南京六合区东沟人。2002年她和丈夫一起到城里做生意。为了更好的照顾生病的公公,朱桂珍聘请赵守琴做保姆。可没想到,赵阿姨工作还不到一年,自己也病倒了,不但不能继续照顾老人,自己也需要人照顾。面对这种情况,朱桂珍不但没有辞退赵阿姨,反而照顾了保姆赵阿姨整整九年。
2002年,为了帮助儿子还房贷,朱桂珍和丈夫一起进城卖水果。生意刚有起色,公公却病了,生活起居需要照顾。考虑到自己照顾公公的不便,朱桂珍聘请了赵守琴来照顾老人。赵守琴为人本分,照顾老人十分细心。可没想到,赵守琴工作不到一年,就中风了,病得比老人还严重。“她来我们家时好好的,现在不能动了,我不可能让她回去。我要养她老、送她终,人要讲良心。”为了良心,52岁的朱桂珍开始照顾保姆,一做就是整整9年!为了照顾两位老人,朱桂珍不再卖水果。一家人的生活就靠赵大爷每月2400多元的退休金,以及朱桂珍丈夫当保安每月1000多元的工资。生活虽然拮据,但朱桂珍还是尽量给老人舒适的生活。每天清晨,她起床第一件事,就是帮赵守琴穿衣服,伺候大小便、洗漱等。若是天气晴好,她还会将赵守琴推到楼下小广场,自己再去买菜、做饭。
篇7:关于学习障碍的定义
全文共 1363 字
+ 加入清单学习障碍一词产生于1963年。较早也是影响最大的定义是“美国公法94—142的定义”。其定义为:“学习障碍一词是指与理解、运用语言有关的一种或几种心理过程上的异常,以至于使儿童在听、说、读、拼写、思考或数学运算方面现实出能力不足的现象。这些异常包括知觉障碍、脑伤、轻微脑功能失调、阅读障碍和发展性失语症等情形。”这一定义表明,学习障碍是一个心理过程,其表现为特定学习领域中的困难,如:听讲、说话、思考、阅读、运算等。
美国“全美学习障碍联合会”(NJCLD)于1981年提出关于学习障碍的新定义,其表述为:“学习障碍指在听、说、读、写、推理或数学运算等方面的获取和运用上表现出显着困难的一群不同性质的学习异常者之通称。这些异常现象是个人内在的,一般认为是指中枢神经系统功能失常。”
世界卫生组织出版的《国际疾病分类》第10版学习障碍归于发育障碍类别下,称为“学习技能发育障碍”,定义是:“发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果,不是智力发育迟缓的结果,也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认识处理过程的异常,由一组障碍所构成,表现在阅读、拼写、计算和运动功能方面有特殊和明显的损害。”
1992年,我国台湾教育部提出一个法定的学习障碍的定义:“学习障碍,指在听、说、读、写、算等能力的习得与运用上有显着的困难者。学习障碍可以伴随其他障碍,如感觉障碍、智能不足、情绪困扰;或由环境因素所引起,如文化刺激不足,教学不当所产生得障碍,但不是由前述状况所直接引起的结果。学习障碍通常包括发展性的学习障碍和学业性的学习障碍,前者如注意力缺陷、知觉缺陷、视动协调能力缺陷和记忆力缺陷等,后者如阅读能力障碍、书写能力障碍和数学障碍。”
我国学者、北师大刘翔平博士认为:学习障碍是指,智力正常,但由于听、说、读、写、算和沟通技能方面出现落后而导致学习成绩低下的现象,其实质是学习成绩与智力不相匹配。
上述关于学习障碍的定义似乎与阅读障碍有些文不对题,但稍加分析我们就会发现其与阅读障碍的联系。在上述定义(或此外的90多条有关学习障碍的定义)中,研究者对学习障碍都有不同的认识和理解,如美国公法94—142的定义认为学习障碍“是指与理解、运用语言有关的一种或几种心理过程上的异常”;美国“全美学习障碍联合会”(NJCLD)将学习障碍从某中“缺陷”和“能力不足”改为“有显着困难”,使定义更具有操作性;世界卫生组织的将学习障碍表述为“学习技能发育障碍”,这实际上将问题指向了方法;而我国台湾的定义将学习障碍分为发展性的学习障碍和学业性的学习障碍,认为学习障碍可以伴随其他障碍,如感觉障碍、智能不足、情绪困扰;或由环境因素所引起,如文化刺激不足,教学不当所产生的障碍。但是,几乎所有关于学习障碍的定义中,都认为阅读障碍是学习障碍的一种。一般认为阅读障碍是学习障碍中最常见的一种障碍。1993年的一项统计资料表明,有80%的学习障碍儿童出现阅读方面的困难。另据统计,美国在发展方面存在障碍的儿童占儿童总数的5、25%,在学习障碍儿童中有至少50%是阅读障碍儿童。可见,阅读障碍儿童所占比例之大。这表明,有关学习障碍研究的理论与实践方面的成果和研究方法可以直接应用于阅读障碍研究,或作为阅读障碍研究的借鉴。
篇8:幸福的定义
全文共 292 字
+ 加入清单有人说幸福是多么遥不可及,但幸福真的有那么难吗?并没有。幸福有很多种,但每个人对"幸福"的感受却不同。有的人买到自己想要的东西感到幸福,有的人找到自己需要的工作感到幸福;有的人实现了自己的梦想而感到幸福;有的人因为活在这个世上也感到幸福。幸福的形式有千千万万种,但每一种都让人沉醉其中。
但是幸福是有时间之分的,有的只是暂时性的,但有的却是永久不灭的。例如:考试考满分感到幸福;找到自己的真爱感到幸福。这是如此的不同,但都是幸福。在我眼中的"幸福"是什么?是"乐观"。只要秉持着乐观的心态去面对任何事物,就没有什么烦心的事情了,你的一生也因为乐观而幸福。
篇9:中考写作素材:温暖与良心
全文共 554 字
+ 加入清单导语:什么是温暖?就是在需要帮助时帮助你,什么是温暖?就是在失败时鼓励你,什么是温暖?就是在远去的路上祝福你,什么是温暖?就是用心去爱你!下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
一是在美国,曾有个小女孩儿给林肯写信,希望他留起胡子,林肯极认真地读了这封信,不仅立刻给孩子回了信,还真的留起了胡子。
一是在印度,泰戈尔曾收到过一位小姑娘的信,信中问道:“爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?”泰戈尔不仅立即回信表示“坚决”同意,还特意在信中加了一句:“不过,命名之前,最好先征求一下小狗的意见。”
自然,这也叫温暖。
当矮小、瘦弱的陈贤妹将被车碾压的小悦悦抱起来的时候,她想不到自己因此成为舆论中心。目不识丁的陈阿婆很不解:“我在广州那边救人,那些人坐单车坐三轮车摔倒我去拉他们起来,也没事啊,我怎么知道这次捧起一个小女孩会是这么大的一件事。”
陈贤妹不知道,在她之前,已经有18个路人“路过”小悦悦身边而没有采取任何行动。对陈贤妹来说,抱起小悦悦只为对得起自己的良心。
对于良心,北京师范大学文化学者于丹认为,良心是我们内心对是非一种很本能的判断……我们今天坚持平凡的良心,不是因为我们崇高,正因为我们脆弱。因为我们和我们的老小都需要平凡的良心,也许就在下一分钟,也许就在下一个路口。
篇10:幸福的定义
全文共 567 字
+ 加入清单每个人对幸福的定义截然不同,有的人认为被金山银山包围,就是幸福;有的人认为受万人景仰,就是幸福;有的人认为名利双收,就是幸福。然而用如海深、如山高的金钱,也买不到幸福。其实“幸福”并不难找,只需要你仔细的观察,哪怕是芝麻绿豆般的小事,都将是巨大无比的幸福,为何不用心观察呢?
什么是幸福?对我来说跟家人一起吃饭是幸福无比的时光。在宁静的夜晚,银白的月光照耀在我身上,点亮了黑暗;此起彼落的虫鸣鸟叫,演奏出动人心弦的歌曲,让我和大自然有了心灵相连。在香味扑鼻的饭厅,与家人一边谈天说地,聊着一天之中所发生的趣事,一边吃着母亲的一手好菜,此时的我感觉特别幸福。
什么是幸福?对我来说跟三五好友一起玩耍是幸福的时光。在充满欢乐的下课,跟朋友在走廊喝着无色无味的白开水,聊着大大小小的是非,此时,保有赤子之心的男生也会来偷听,让我们不知所措,就这样,一路上上的打打闹闹,彷佛杀手正在追杀目标,拿出毕生绝活,边跑边追,直到上课还不善罢罢休,最后被老师骂得狗血淋头,彼此互相推卸责任,有了堆积如山的作业,事情才圆满落幕。这样快乐的时光,在毕业前也是幸福的时光。
人们总是责怪上帝,没有给我们幸福,其实上帝都准备就序了,祂让幸福偷偷的降临在我们的身边,要我们用那颗纯真的心,去寻找幸福,并且好好把握这着永生难忘的幸福。现在,就让我们多用点心去发现幸福吧!
篇11:关于守护良心的作文
全文共 584 字
+ 加入清单夏季是海龟繁殖的季节。金色的海滩上、千奇百怪的礁石边,常有大海龟出没。
七月的一天,骄阳似火,一只海龟妈妈守护在还未出世的孩子---龟蛋旁。
到了晚上,一只老鼠鬼鬼祟祟地溜到沙滩上。它先躲在一小丛草里,观察着沙滩上的动静。突然,他发现有一只海龟正趴在沙滩上。老鼠眼睛一转,心想:凭着我的经验和直觉,海龟身旁的沙堆里面肯定有海龟蛋,我一定要把海龟蛋弄到手。让我美美地品尝海龟蛋的美味。可是怎么样让海龟走开呢?
老鼠眼珠子一转,计上心来。叼起一块小石头,推向海里。“扑通”一声,小石头掉进了海里。海龟妈妈发觉有动静,觉得可疑,立刻爬向海里,想探个究竟。
老鼠抓住机会,一溜烟奔向沙滩上海龟刚才趴着的地方。两只小爪子不停地在埋蛋的地方挖了起来。挖着挖着,它终于看见了白花花的龟蛋。它喜出望外,喜滋滋地想:今天,我可以美餐一顿了。
正当老鼠垂涎三尺时,它突然想起了去年这个时候,这只海龟曾经救了他的命。老鼠心不由地软了一下,他心想:我这样子是不是很没良心,很多人都说过做人要知恩图报,何况我们鼠呢。
于是,老鼠把一个个蛋放回原处,重新用沙埋好。这时龟妈妈也回来了,她看见老鼠在那里,就问:“你不是去年我救的那只老鼠吗?”老鼠用感激的目光看着海龟说:“是的,谢谢你,龟妈妈。”老鼠说着,带着羞愧默默地走了。
老鼠回家之后,他良心发现,便金盆洗手了,他再也没有偷过海龟蛋。
[守护良心800字作文
篇12:以良心为话题的
全文共 1200 字
+ 加入清单那个帮助小悦悦的清洁工大妈所得到的,是被逼下岗。
那是另一个人和社会舆论以及官场黑暗的替罪羊。中国废除了数十种的死刑,所得到的最后的结果就是没有监督而日渐xx的权力。
我有一个网友曾经在空间里这么说,“帮助一个人有错么?有良心有错么?”我问他是怎么回事,他却告诉我这样一个故事。
在那一个老妇人讹诈帮忙的司机的案子曝光后,他在回家路上将一个被车撞倒的老人送到了医院。回家后告诉了家里人,家里的人却狠狠给了他一个巴掌。他叼了根烟一个人坐在窗台上,虽理解他家人的苦心,内心却又无比痛苦。他开始怀疑这个社会是否还需要良心。
我默然,不知道该怎么安慰他,只好下线,让他一个人冷静一会儿。
这个社会,下岗的人越来越多,然后高官们大声喊着已经解决了一大部分的就业压力。我扯了扯嘴角,下岗了,都下岗了,有一天良心也下岗吧,都下岗吧,让冷漠上任,让那些所谓的xx纵横吧。我都已经不知道该怎么去相信这个所谓的x和谐社会。
痛苦的人不止我一个。我看着电视上的新闻联播,够了,了却吧,什么叫中国人民永远都如此幸福。
我不敢看新闻,除了上学也不敢出门。我怕遇到沿街行乞纠缠不休的流浪人。我怕帮助那些残疾人或者是做了一回好事,最后得到的结果却是被拖进地狱,被拉住勒索,被污蔑,被讥笑。放过我吧,连人民死活都不管心的社会叫什么和谐社会。
就像是几个月前听说妈妈的同事得了癌症,几天后再问却被时间匆匆带走了生命。
我听说有人因为帮助别人而被表彰,说是用来调动人民积极性和鼓励社会中人互帮互助。什么英勇好少年。《江山如梦》里是这么说,所谓英雄不过爱慕虚荣。但是这起了一定的激励性,但是最后得到的结果会变成帮助等于奖杯加金钱双重诱惑。但是越来越多的帮助让我相信,就算所有人都下岗,良心从来不会下岗,并不是所有都用金钱衡量。
我可以看到人们脸上真正的微笑。因为我跌倒在地的时候,只有一个人扶住了我,但是那也是帮忙。
那一次出门人很多,不小心就被后面的人狠狠绊倒在地。后面绊倒我的女人反而骂我没素质,走路不长眼睛。我咬唇,冷冷用眼睛扫她“你也不过如此,蠢女人。”因为她骂的话越来越难听,我双手握拳,狠狠骂出了声。我从不令自己受委屈。
“你!”她似乎还想开骂。我却被人扶了起来。可是人群拥挤,又哪里看的清楚扶我的人是谁呢?我想道谢,却只是看到人墙。再看那女人却越发觉得恶心。有素质高的人,就有素质低劣的人。“自己回家好好让你父母教你什么是教养,再出来到社会上混吧。”我看都不看她说了那么一句就转身离开。
突然觉得愤怒什么都淡了。没有良心的人纵然很多,比如为了一笔家财斗得死去活来的亲人,但是有良心的随时伸手的人却仍然很多。何必为了那些没有良心的人暗自去伤心。只要良心永远不下岗,那么这个世界就有希望。
也许今天会因为帮助一个人而被当做替罪羊,你也可以说我站着说话腰不疼,但是请相信,良心永不下岗。
我想对你唱一首歌,良心永不下岗,所以来到这个世界的孩子,请喜欢这个世界。
篇13:良心的发现作文
全文共 402 字
+ 加入清单在我小小的记忆库里,有各种有趣的发现,酸甜苦辣,喜怒哀乐,各有一件。
可是,唯独这一件事现在仍让我记忆犹新。 那是在我上二年级的时候,有一天,老师派我去办公室拿试卷。 我来到办公室,不经意看了一下,放在最上面的第一张试卷,“啊!是黄宇宸,他得了第一名。”突然,我脑子里出现了同学们的嘲笑,父母的指责,老师的批评。不得不出了一身冷汗。这时,我发现了老师的钢笔,心中瞬间蹦出一个想法。我把他的一个填空题改了第一文库网,“这样他起码要减去一分。”回到教室,我对老师说:“老师,您给黄宇宸改错了一道题。”老师看了看,又减了2分。我得了全班第一。
放学后,我们一起走,黄宇宸说:“你说谁这么缺德,我认得那不是我的字啊。不过我看挺像你的字。”他笑了笑,我不敢说话。但过了一会儿我对他说:“对不起,是我改的。”我低下了头。“没关系,以后可别这样!”说完,他走了。 我想,不能做诚实的叛徒,不要做没良心的事。
[良心发现的作文
篇14:平凡的良心作文
全文共 261 字
+ 加入清单耳边正响着雨珠滴答,
路边还有一滩滩水洼。
在那平凡的大桥之下
上演着良心开出的花。
那买麦饼的老太刚抱了娃,
家里紧得一分也舍不得花,
可还对老乞丐掏出钱皱巴巴。
老乞丐眼里闪着晶亮的泪花,
谁说只有名人才配称伟大?
谁说良心不是世间的一支奇葩?
世界就是良心与良心把桥搭,
良心在天地间闪着光华!
不知何时大风哗啦啦,
老太太的钱吹到小伙脚下。
小伙子拿着钱不说话,
风儿似的把腿儿撒。
为什么他跑得像小马?
为什么他心里有块石头放不下?
良心受损啊!
你还有何脸见大家?
小伙回头还钱羞答答。
良心让家园不再邋遢,
良心让家园美如画,
良心照亮了我们前进的步伐!
篇15:暑假优秀作文:成功的定义
全文共 230 字
+ 加入清单到底什么是成功?
不同的人有不同的看法。
成功就是每天都进步一点点!
成功就是获得财富和名誉!
成功就是良好的心态!
成功就是每时每刻都从容!都快乐!
成功就是做自己最喜欢做的事情。
到底什么是成功?
成功就是做好每一件小事!
成功就是实现了一个个小目标!
成功就是实现了一生最大的愿望!
成功就是拥有健康!
成功就是充实的度过每一天!
成功就是充满理想!
成功就是......
到底什么是成功?
有些人还有一个最简单的答案:
成功就是健康地活着!
成功就是开开心心!
我相信你一定会有自己的答案!
篇16:写良心的初三
全文共 818 字
+ 加入清单年初看到良心,不禁想到了各个商店高高挂出的良心价,良心,何必用嘴说出?说出的良心又怎能让他人安心?良心是心不是嘴,外面良心里面黑心,岂不令人伤心?人们说本着良心吃亏,昧着良心得到,其实本着良心的人,又怎会在乎这一点蝇头小利?
旌尽风霜节,心悬日月光,苏武可能不会想到,自己在北海凭着良心为汉家争取的尊严会令之后两三千年的中华民族挺起脊梁。由良心而来的正直,面对单于的威逼利诱,苏武没有出卖自己的良心。大汉生我养我,为大汉捐躯救国,视死忽如归,又岂在乎这屈辱与折磨。正是他的良心不泯,正直的气概才如长风破万里浪,持节云中何彷徨!齐太史凭良心直击史实,司马迁凭良心为李陵喊冤,魏征凭良心直斥君过。自古云伴君伴虎,但他们的良心令他们无畏强暴,尽诉衷肠,何来殒身不恤,自因心笔日月!
陶渊明采菊东篱下,李白举杯邀明月,东坡泛舟游于赤壁。他们何来如此洒脱?这三个本皆欲凭着良心大展宏图,报效祖国,更污浊的俗世却逼他们昧着良心卑躬屈膝,阿谀谄媚。世俗不要良心,我要世俗作甚?陶渊明不为五斗米折腰,李白仰天大笑出门去,东坡也无风雨也无晴,正是凭着良心为他们换来了一份浊世中的洒脱,而昧了良心,他们难免摧眉折腰,他们之高明正在于比世人多保留了最本质的良心,也正是这颗良心,让他们得以辉映后世。
勇者无畏,智者无惧,然而怀着一颗良心的仁者却是天下无敌。无数名家士人论及朝代更迭,兴衰之理,大多的归结点在于仁,而这仁字是“人二”,是人在想自己的时候顾忌他们,这不正是良心?隋唐之际瓦岗寨之兴旺,在于立了一个憨直的程咬金为帝,憨直便不会昧良心,不昧良心自会顾及他人,顾及他人仁政自是应运而生,施仁政自是得天下之大道,这也正是无数农民起义轰轰烈烈的真正原因之一。但当农民富足,各自自顾不暇,多了多少算计便昧了多少良心,土崩瓦解,岂非人事哉?
良心是品行,是美德,更是一个人立身之本,一个国家兴旺之源。良心让人在顺境得正直,在逆境得洒脱于天下。是故君子有不战,战必胜矣。
篇17:英雄的定义作文700字
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+ 加入清单何为英雄?以前我仅单纯地认为:英雄就是那些为他人、为事业、为国家勇于献身的人。但自从08年8月18日后,我重新地认识了“英雄”。
8月18日上午11点50分,身穿红色战衣,脚蹬黄色战靴的他出现在了110米跨栏的起跑线上,但是在第一枪起跑之后,悲情的一幕发生了:第一步迈出之后,他的右脚明显出现了问题,在裁判员示意有人抢跑之后,他停了下来,然后无奈地将身上白色1号标志摘了下来,踉跄地低着头,拖着伤脚走出了“鸟巢”,黯然地退出了比赛。如此沉重又戏剧化的一幕,在一个呼唤英雄、等待英雄的时刻袭来,所有人都感受到了内心的震动。
年仅25岁的他——刘翔,在雅典一战成名,当时名不见经传的他在决赛中一马当先,跑出世界记录12秒91的好成绩,全世界为之沸腾。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国田径新的历史。随后在各大赛事中,刘翔也屡屡折桂,证实了他世界一流的实力,其身价自然水涨船高。甚至有媒体认为,他已渐渐成为一个民族的符号。
可上述那一幕的发生,使他在部分人心目中的地位大幅度下降,甚至有些人说他丢尽了祖国的脸面,一个轻易放弃的人,有什么资格被称为“民族英雄”?他根本不配做英雄。
不,他是,他是英雄。他本着对自己的身体和未来负责的抉择,难道不令我们肃然起敬吗?他这种对生命的尊重,难道不让我们震撼吗?荣誉令人向往,但只有健康的竞赛精神才配得到荣誉。
刘翔,是你,是你告诉了我英雄的真正含义;是你,是你告诉了我怎样才称得上是一位英雄。在我的心目中,你永远是一位英雄!
朋友,人生路上总会遇到挫折、困难;也总会有跌倒的时候,这时,不要只想着:“我不能服输,否则,我就不是英雄,会遭到别人的唾骂的。”而是应当向刘翔学习。因为“英雄的定义”不是只有一种。
篇18:作文:什么是良心?
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+ 加入清单小孩说:良心就是把马路边捡到的一分钱交给警察叔叔的诚信;老人说:良心就是向帮助过自己的人感恩;医生说:良心就是手术台前双手紧握的责任;士兵说:良心就是站在岗位上对国家的忠诚。
良心是诚信之花扎根的土壤。人无信不立。诚信,就是良心的重要表现。朱镕基对全国会计的唯一要求就是“不做假帐”,就是要他们做的每一笔账都对得起自己的良心,否则就会给他人和国家带来无穷的烦恼。试想,谁愿意每时每刻的生活都是尔虞我诈而惶惶不可终日呢?谁不想生活在人人坦诚相待,诚实成风的社会中呢?我们想诚实之花灿烂地绽放,就必须把它的种子植在良心的土壤里,让它扎根,发芽。
良心是感恩之果渴望的养分。古语云:滴水之恩当涌泉相报。是良心,促成了感恩之果的成熟。还记得上一年撕心裂肺般痛苦的地震发生后,参与救援的人里始终活跃着他们的身影——唐山十三兄弟。他们说,唐山大地震后,是国家把他们救了回来,现在同胞有难,该是他们报答国家拯救灾民的时候了。朴实的话语,闪耀着感恩的光辉。是良心,令他们记起三十年前的痛苦和重生;是良心,令他们想到今天的奉献;是良心,令他们的言行感动的大江南北,长城内外!我们想感恩之果顺利地成熟,就必须给它浇上良心的养分,让它由青转黄,再由黄变红。
良心是责任之树生长的阳光。没有责任的人是一个不完整的人。是良心,使责任之树不断长高,于是便有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负,便有了“苟利国家生死以,岂能祸福避趋之”的决心,便有了“驱除鞑虏,恢复中华”的胆识。多少骄傲的华夏子女,抱着为国家为民族的良心,勇敢地肩负起历史赋予的责任和使命,从此,中华民族又增添了许多光辉的脊梁!我们想责任之树茁壮成长,就必须把它置在良心的阳光下,让它攀登,再攀登。
苏格拉底说:美德即知识。良心就是美德。带着良心上路,让我们在人生中越走越远。
篇19:“良心人物”,需要仰望的道德群像
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+ 加入清单12月17日,“2011平凡的良心”颁奖典礼在北京大学百年纪念堂举行。面对被车两次碾轧、18位路人漠然无视的2岁女童小悦悦,挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹获“良心人物”奖。除此之外,还有另外9人获奖。
陈贤妹、刘玉珍、石清华、王振明、王伟力……这一连串或熟悉或陌生的名字背后,是一个又一个或让人感动、或引人深思、或带来感叹的事迹。虽然身份不同、所处社会阶层不同、所做的事情也不同,但是他们身上却有一个共同的标签,那就是“良心人物”。
所有获奖者都不是名人明星,都没有光环笼罩,他们就是如你我一样的普通人,但是良知和道德却让“他们”从“我们”当中脱颖而出,成为这个时代的道德榜样,成为这个社会的道德楷模。
仔细看看这一个个名字背后的事迹,不管是在“小悦悦事件”中挺身而出的陈贤妹,还是在天安门广场义务捡垃圾数十年的刘玉珍,抑或是照顾108个孩子的“白菜爸爸”石清华,他们的所作所为,不是什么惊天动地的大事,也没有可歌可泣的功绩,却秉持着最朴素、最本真的善意和良知,坚守着做人的底线。
恰恰是这种善意和良知,恰恰是这种做人的底线,“我们”中的大多数却没有做到。否则,在“小悦悦事件”中,为什么18个路人漠然走过?为什么很多人是天安门广场的垃圾制造者,却只有刘玉珍老人是垃圾清理者?所以说,“良心人物”成为这个时代需要仰望的道德群像,而真正需要从中做出反思和改进的,正是我们这些旁观者。
我们需要做的,一是真诚向这些“良心人物”致敬,表达发自内心的敬意和赞扬;二是盘点和反思自己的不足之处,见贤思齐,“激活”自己心底的道德和良知,并且用来指导我们的言行。
篇20:良心道德的作文
全文共 373 字
+ 加入清单文天祥《指南录》一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我们的激情四处燃烧。突破时间的束缚,我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态兮”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”, 屈原的言语更是让我们为之震撼。
是什么让他们奋不顾身?是什么让他们如此信念坚定?是母亲,是祖国,赋予了他们伟大的精神——民族精神。不必说远古的屈原、文天祥,也不必说近代的关天培、林则徐,感受一下你所熟知的生活,你会发现我们有着同样的思想感情,透过“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,我们看到了民族精神的伟大力量。
孟德斯鸠说:“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。”如今的许多人们只顾创造财富,追求成功,却常常忽略了“美德”的存在。一个国家经济再怎么富裕,如果她的每个子民都没有道德,良心沉没,那么这个国家依然是黑暗的,她的子民就不会幸福。