北京东路的日子这首歌的寓意是什么（汇集20篇）

北京的夏季，充满着一种热情、烦躁、漫长的旋律。

好像一首乐曲从前奏、A段、B段而升华之高潮乐段一样，微凉的春风升至闷重的热风，绿化带上的点点嫩绿也蜕变为苍翠欲滴的碧绿。清脆悦耳的鸟鸣渐渐隐去，温暖的空气引来了不计其数的夏蝉，隐没在棕褐色的树干上，嘶嘶长鸣。北京的夏季令人感到浑身燥热，是从骨子里散出来的热气，仿佛被放入笼中蒸煮一般。即使只穿了一件非常轻薄的衣服，也还想再从身上把下一层什么来，才能解了那暑期。橘红色的太阳亮得发白，外出时若不戴墨镜，眼睛便只能眯缝着，甚至无法看清这份仿佛在桑拿房之中的世界。在秋、冬、春三个季节中被压抑的热气如囚徒般在夏季被释放，充斥着整个北京。

即使在遮瞒阴影的角落里，你也能感觉到来自地核深处所传达出的信息，与太阳的讯息相交融，而忽略了人们，它们的热气令人感到烦闷，无法静下心来。

尽管如此，地表上的一切仍都显得愉悦、欢快。鸟儿们敞开歌喉，赞颂这姹紫嫣红、热情似火的明媚夏季。当微风带着收获的味道，吹向我脸庞。远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪。律动着的金黄的麦子的身躯，庆祝着夏季的到来。即便北京市区里没有麦田，却也感受到了麦子们的热情，沾染了它的喜气，嗅闻到了那甜甜的香气。夏季的一切都显得那么富有活力，那么令人心旷神怡。夏天本就在骨子里拥有热情因子，渲染着世间万物。热情是北京之夏的邀请函，没有热情，便入不了这夏季；没了这热情，北京的夏季便也不复存在了。

在北京，夏季的一切都是令人赏心悦目的，即便是那来自地核深处的燥热，也不过是地核的热情因子闹不住寂寞罢了。现在，就请收拾好自己的情绪，迎接夏季吧！

杨柳青青，杨花漫漫，离愁别绪涌上心头。在熟悉的《送别》乐曲中，365位不同年龄、不同职业的普通人，怀抱晶莹发光的柳枝向场地中央汇聚。

“折柳寄情”，古老诗歌吟唱的惜别场面，而今再度深情上演。中国人再次用特有的浪漫，传递对世界友人一年365天不变的思念。

终于，我们还是来到离别时刻，那些拼搏、团结、友谊的冬奥瞬间，将被深深铭记。

“这是一届真正无与伦比的冬奥会，我们欢迎中国成为冰雪运动大国。”国际奥委会主席巴赫高度评价北京冬奥会，“奥林匹克精神之所以如此闪耀，得益于中国人民为我们出色地搭建了安全的奥运舞台。”

中国用最大的诚挚和热情兑现了诺言，为世界呈现了一场简约、安全、精彩的冬奥会。疫情挑战下，这场如期举办的全球体育盛会，为世界文化交流、心灵沟通搭建了珍贵桥梁。在这里，大家沉浸式感受命运相连，“人类命运共同体”理念深入人心。

循着场地边缘一道亮光，两位意大利小朋友推动手工制作的地球走向中央。下一届冬奥会举办地八分钟表演“双城璧合·聚力联辉”拉开序幕。四年后，活力四射的时尚之都米兰将携手山川环绕的科尔蒂纳丹佩佐，共襄冬奥盛会。山川与城市、自然与建筑相互映照，在共舞中寄寓着人类和自然间的彼此尊重、相互对话。

从奥林匹克格言加入“更团结”（Together），到北京冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”（Together for a Shared Future），再到意大利“八分钟”的“双城璧合·聚力联辉”（Duality，Together），三个“Together”不谋而合，无不表现出全人类团结一致、共克时艰的决心。

“我和你，心连心，同住地球村……”当孩子们再次唱响《我和你》，五环以与2008年同样的方式升起，与“大雪花”火炬交错落下。两届奥运在此交汇。从2008到2022，“双奥之城”为奥林匹克添上新的荣光。

“大雪花”缓缓落下，在孩子们稚嫩的《雪花》歌声中，开幕式惊艳四方的“微火”熄灭。

当烟花升起，照亮夜空。“鸟巢”里的人们尽情歌唱、欢呼、鼓掌，用最炽热的方式告别。或许明日我们就将远隔山川重洋，但我们的友谊地久天长！

今夜，火炬熄灭，但奥林匹克之光点亮心灵；

今夜，依依惜别，但此刻分别只为再次相聚。

纵使前路漫漫，遍布未知挑战，奥林匹克让我们团结在一起，饱含勇气，迎难而上。

聚是一团火，散是满天星。不论何时、不论何地，地球上的每一个“我”都将为更加美好的明天发光发热。

今宵挥别后，一起向未来！

不必要流泪告别昨日的回忆，而要敞开心扉拥抱明日的未来。

小学的日子是最美好的六年，我们在阳光下幻想着云游四海、浪迹天涯，回想起来，童年竟有如此多的傻事。

那次，我与同学在旧教学楼的草坪上玩，无奈太阳照得太猛，我们终于受不了炎热，一起躲在了树荫下。没有乐子玩，几个同学在爬树，我也就趔趔趄趄地跟了上去，当我恐惧地往下看时，发现在树荫下有一只可爱（当时觉得挺可爱的，但是不等于现在）的差不多五厘米长的小虫子，长着黑黑的头，深褐色的身体，我大声地喊了一声：“知了！”于是所有的同学都从树上爬了下来，来看我口中所谓的知了。四五个人将那个弱小的生物包围了起来，由于有同伴在，我的胆子特别大，竟然徒手抓住了那个“知了”。这样一来，我便理所应当走在了最前头，带领着这支捕“知了”的队伍浩浩荡荡地回了教室。

当我得意洋洋地举着“知了”进入教室时，几个娇气的女生都被我吓得躲在了一边，我一如既往地回到了我的座位上，摆弄着这只娇小的生物。

我一边摆弄着还一边在嘴中嘀咕着：“这些娇弱的女生，一只‘知了’有什么好怕的……”

当我那颗狂热的心终于挨到了放学，我便走到了妈妈的面前，故弄玄虚地捂着“知了”举到妈妈面前，直到妈妈疑惑地问我里面是什么时，我才慢慢地将手掌摊开，这一下竟惹得妈妈惊叫了起来，平复了“受伤”的心灵后，她语重心长地对我说：“思颖啊，这是只蟑螂啊！”把我吓得手一抖，它掉在了地板上，“知了”似乎已经变成了化石，连挣扎都没有。

后来，每每回想起这事儿，就将我笑得不行。而现在的我，已经告别了无知、稚嫩的童年，再也不会将蟑螂当知了了。

时光飞逝，一转眼我已经初三了，即将到来的中考让每个人都倍感艰难。闲暇时刻，望向窗外，看到校园中一棵棵高大的杨柳，想起了往事……

我至今记得那是初一时的暑假。我和朋友们去北京郊区植树。经过漫长的车程，我们到达了目的地——一片贫瘠的土地上。而我们就要在这里种出一片绿茵。我们三人一组，便开始了漫长而又艰难的种树。那是七月的酷暑，我们甚至没有见过这样热的一天。在这样的天气中，每一步都十分艰难。我手拿铁锹，用尽全力，一铲子下去，土却只出现浅浅的一个小坑。很显然，这对于小树苗是不够的。一铲，两铲……终于挖好了坑。心中也松了一口气。

我的同伴手握树苗，轻轻地把它插到坑中，双手紧扶树苗。这棵树苗是那样的渺小，那样的纤细。仿佛一阵风过来就能把它折断。而它那少之又少的根系，似乎是它唯一的依靠。我们都十分小心，丝毫不敢伤到这棵脆弱的生命，但又生怕树苗歪了。一铲一铲，慢慢将坑填上。但是，最不幸的事情还是发生了。树苗真的歪了。那时候，我们内个人心中都十分沮丧。烈日炎炎下，我们将近半个小时的努力全都白费了。这是让人多么惋惜啊。这是，旁边有经验的负责人走了过来。他告诉我们的话至今清晰留在我的脑海中：种树就像做人，总是会有一些困难，但是通过不懈努力一定能克服，你们现在还年轻，没有经历过大风大浪。以后就会明白这个道理。树歪了，说明坑太潜了，挖开在从头种树吧。

不知道怎么，这句话好像激励了我们。大家又把树小心翼翼地拔出来，种了进去。汗水，已经不知不觉打湿了我们的脸颊。疲惫，不知不觉得席卷大家的身体。但是，没有一个人脸上不带着发自内心的微笑。因为我们深知，植树就是做人。而我们正是在做一件伟大的事情。

渐渐的，我们人生中的第一棵树种好了，它不仅种在了广阔的土地上，更种在了我们心中。接下来，我们还要植第二棵，第三棵，乃至更多。但是，无论在植树过程中遇到什么难题，我们都没有放弃，而是积极解决。

如今两年已经过去了，但是，小树苗还在和我们一起成长。是它，教会了我遇到事情不要放弃。也是它，让我有了坚定的信念目标清晰走到现在，不管遇到什么困难。是啊，种树就像做人，总是会有一些困难，但是通过不懈努力一定能克服！

银灰色的空旷马路，天桥下暗红的爬山虎；如洗碧空，天桥上跳跃着的色彩们鲜活。

本以为北京高楼林立，却不想真是“有钱的住平房，没钱的住楼房”，以传统的、低矮的、以或青或红的瓦镶的屋为佳。街道上随处可见三种树：楸树，银杏，法国梧桐。像金片，像金镶的玉扇，像熟透了的巧克力薄片。叶片，把老北京包了个全。

北京的绿化才做得真好，不同于我往年来时的黄沙漫天，树桠与枝条像滤网，层层挽留住秋的气息。从来我们只在夏冬之时游览北京，这次秋季研学，真正让我了解到什么是“金秋”。参观完北京现代汽车厂，这是我最深的感触。“国家环保政策抓得紧，我们的生产当然也尽力使用可回收与环保材料。”带领我们参观的人员这样介绍，对国家与公司制度的自豪溢于言表。“我们公司也参与各种公益绿化活动，以回应政府号召，为环境保护贡献力量！”的确，从车厂出来后，公司职员们植下的绿木橙叶在宽广天地间向远方铺去。目光所至，“青年成长林”里松树一片翠绿，把机械化的车间磨合得柔软。这是现代的颜色，我想着。

是北京现代汽车厂的松树的颜色。

干燥而清新的空气送我们去北京航空航天大学，高大耸立的法国梧桐布满校园。我们的同学们聚精会神记录所学的点点滴滴，或蹦或跳地穿梭在校园里，与沉稳的、就算在校园中散步也捧着书籍的北航前辈们的气质大相径庭，却意外地和谐，好像叶片交叠着落在地上，有大有小，深浅不一，看似一样，却各有春秋。薄，却结实；褐，却落地后也鲜活。这是学术的颜色，我想着。

是北航的法国梧桐的颜色。

清华附中还有大棵大棵的银杏，但因为土壤成分，叶片变黄比较晚，未落的叶片翠绿，镶着一圈金边。黄叶，也是耀眼的明黄，鹅黄，奶黄……我伸手抚摸一下叶片，纹理笔直，手感干燥而细腻；叶柄结实，倔强地不肯过早从树上离开。身着紫白校服的学生或坐在看台上自习，或奔跑在塑胶跑道，好像一只只欢快的小鸟要飞起来一样。操场旁的银杏树生机盎然，为午后的校园镀上金光。红漆的楼，惬意沐浴在青空与大地间的暖阳下。这是青春的颜色，我想着。

是清华附中的银杏的颜色。

还有一处夜色中的银杏，与清华附中的清新截然不同，它们更饱满、通体金黄，在枝头沉甸甸挂着。压弯的树枝近乎贴地——我从不知树叶也会有那么重的分量。观赏《尘埃落定》后，步出国家大剧院，与巨型“蛋壳”相映成趣的，是一穗穗银杏枝条，一路延伸着好像金色的柳条。银杏树下，小贩推着糖葫芦的车叫卖，糖风长长一条更像银杏灿烂的树梢。这是奉献的颜色，我想着。

是国家大剧院的银杏的颜色。

于是，清晨，我又看到银灰色的空旷马路，天桥下暗红的爬山虎；如洗碧空，天桥上紧跟队伍、脸上充满兴奋与好奇的学生。

这一路而来，我发现了北京的颜色：浓墨重彩，油画一般，又带着水墨的柔和，写意的潇洒，工笔的细腻，和现代化匠人们的倾心。我们经历奔跑，学会飞翔；我们坚如人民大会堂前排排楸树，比首博、科技馆前灌木更有生机；我们学会思考，不待尘埃落定就奔向前程；我们执着，像清华附中不愿脱离树枝的银杏叶，又愿包容奉献，如国家大剧院前的银杏树。

因为触动，所以新生。

北京，北京，不止此次浮光掠影；我深深被你与现代紧密结合的、诗意的秋颜打动啊，北京！

第十五届夏季残疾人奥林匹克运动会将于9月7日至18日在巴西里约热内卢市举行。这是残奥会历史上首次在南美大陆举行。一些“热词”受到广泛关注。

比赛项目：里约残奥会共设置22个大项、528个小项，包括了视力残疾、肢体残疾、智力残疾三大残疾类别。其中皮划艇和铁人三项为本届残奥会新增项目。中国体育代表团将参加视力残疾和肢体残疾两大类别的射箭、田径、硬地滚球、皮划艇、自行车、盲人柔道、举重、赛艇、射击、游泳、乒乓球、轮椅击剑、轮椅网球、盲人足球、轮椅篮球、坐式排球、盲人门球等17个大项、328个小项的比赛。将有来自170多个国家和地区的约4350名运动员参赛。

中国与残奥会：1984年，我国首次派出24名残疾人运动员参加残奥会，共获得24枚奖牌，其中金牌2枚、银牌13枚、铜牌9枚，9人次打破世界纪录。女选手平亚丽、赵继红各获1枚金牌。此后，在1988年至2000年间举行的4届残奥会上，中国在金牌榜上的名次由第14位上升到第12位、第9位、第6位。

2004年雅典残奥会上，中国运动员获得的金牌数和奖牌总数均名列首位，实现了历史性突破。2008年的北京残奥会上，中国的金牌数和奖牌总数再次双双名列首位。2012年的伦敦残奥会上，中国代表团以95金71银65铜高居金牌数和奖牌总数的首位。

中国体育代表团：参加里约残奥会的中国体育代表团团长由中国残联主席、中国残奥委会主席张海迪担任。代表团总人数499人，有运动员308人(男161人，女147人)、教练员和工作人员177人、竞赛辅助人员14人。是我国参加境外举行的残奥会运动员人数最多、参赛项目最多、代表团规模最大的一届。运动员全部是业余选手，平均年龄26岁，年龄最大的52岁，最小的14岁。运动员具有新人多、重残人数增加、受教育程度为历届最高的特点。集体项目中，我国有6支队伍获得了里约残奥会参赛资格，其中，我国坐式排球女队连续获得三届残奥会冠军，盲人门球女队连续获得两届残奥会亚军，盲人门球男队、轮椅篮球女队是亚洲唯一获得里约残奥会参赛资格的队伍。

嗨!大家好!我是“文物古迹旅行社”的.导游小谢，欢迎来自五湖四海的朋友到北京旅游，待会儿我们要去故宫参观，大家准备好了吗?旅客回答：“好!”，那么我们就出发吧!“注意!”千万要跟紧我别走丢了呦!

故宫是我们东方最大的宫殿，是明清两朝皇帝的宫殿。东西宽2500米，南北长2750米，里面有许多著名的景点，如御花园、东华门、神武门、太和殿……其中太和殿最为有名，听了我的介绍，大家大概都有些蠢蠢欲动了吧!那大家就跟着我“LET‘GO”上太和殿喽!

大家快看呀!眼前的太和殿多么的雄伟气魄啊!它矗立在群殿中，黄色的琉璃瓦闪闪发亮，太和殿总宽度63。9米，高26。9米，体量宏伟、造型庄重。在殿内的台基上还有铜鹤、铜龟等铜制物，在这些铜制物的掩映下，太和殿显得越发精神百倍，容光焕发了，你们说是不是呀!

好了!快到吃午饭的时间了，那么大家早上的目的地就是太和殿，在接下来的几天了，还会有更多景点等着大家，希望大家能从中获得更多欢乐!

邓霖

雪虽然是冷的，但我们这些孩子们的心却是热的。不知从何时何秒起，我便盼望着下雪，盼望着那份洁白的礼物。我爱雪的冰清玉洁，柔曼飘逸，但我更爱雪的那高雅气韵。也许是我的诚信感动了上天，告诉了冬姑娘，冬姑娘她感动了，收拾好了“行李”，准备给大地披上一件白色的“厚大衣”。

就在我上学的路上，地上还干呼呼的。等到了下课，向窗外望去，啊，美不胜收呀！霎时间，就在那几节课之前，万物都换了身装，重新展现在我的面前。

你看，早上还一尘不染的大地，转眼间变身成为了“雪毯”；房屋上铺满了“棉絮”；还有我身旁的这棵法国梧桐的种子也变身成为了一颗颗先进的白色的空中手雷，时不时地可以给你一“炮”，还有更多的“千姿百态”。从远处望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，潜移默化，充满了无限的意境，给人们带来了一种想要即兴吟诗的感觉，好一个洁白无瑕的美丽世界。

这就是冬天的北京！

今天，我和爸爸奶奶来到了颐和园。颐和园，皇家公园，百年古树比比皆是。我看见了许许多多花草，我左照一张，右照一张，直照得相机都没电了才罢手。

我往前跑，看见了吹糖人，那位师傅用糖浆捏成一个小动物，让买的人吹，再捏，不一会，一个栩栩如生的小猪站在竹杆上了。再往前走，前面是万国园“圆明园”，那昔日辉煌的圆明园如今只剩下残片了，我看到这一幕时，恨死了八国联军，他们为什么要把圆明园弄成这样?十二生肖铜像，只剩10个，还有两个没有回家，可恨的八国联军。

吴欣桐

在我记忆的碎片中，有一片闪闪发光的碎片，那是一段无法抹去的回忆。那时，我们去了黄山。

一大早，我们洗漱完毕，太阳刚刚升起，我们就已经向目的地：光明顶进发了。我激动不已，兴奋地想：可以一展身手啦！我一定要加油！我不禁跃跃欲试，其他人也早已迫不及待了。那时，正好是早晨。刚开始，我志在必得，兴冲冲地领先冲去。我不时催促其他人：“嘿，走快点儿行不行？”我用力一跳，便跳出很远。可是，过了一会儿，我有点疲倦了，双脚也迈得很吃力，其他人也都跟我差不多，个个都面有疲乏之意。我心想：光明顶还有那么远，就已经这样累了，怎么办呢？想归想，我还是固执地爬着。又过了几分钟，我的双脚就像灌了铅似的沉重，仿佛挪动一下都是妄想。我坐下休息了一会儿，看着云雾缭绕的云峰，叹了口气。唉，风景那么幽美，路途却多么遥远！我心想：嗯，还是不走了吧？但我转念又想：不行，那样会被笑话的，更何况我来这里就是来锻炼身体的，可不能半途而废！我下来决定后，心旷神怡，顿时放松了许多。快要中午了，我们匆匆吃了几口饭，等太阳高照的时候，又赶起路来。太阳若隐若现，似乎要和我捉迷藏。我无暇顾及其他，又急忙追上“大部队”。我边走边想：一定不能拖后腿！不能让别人小看自己！我的脸上浮现出坚定的笑容。大约一点左右，我像牛一样喘着气，脚步越来越沉重了。

这时，吴欣芮拍我的肩膀，说：“快走吧，别休息了！”我只好无奈地深一脚浅一脚地努力爬山。我灵机一动，想：嗯，拿来登山杖不走楼梯走土坡吧。的确，一边是深不可测的悬崖，一边是陡峭的山岩的路，是很难走，相比之下，土坡路看起来要容易得多。我拿着登山杖在土坡上轻轻一点，便极其轻松地向上了一些。不过，我爬到了离光明顶很近的地方时，猛然发觉这和爬楼梯差不多，只是反过来，又快又累。幸运的是，光明顶就在不远处，近在咫尺，又远在天边。一丝希望的曙光照亮了我，我赶忙继续努力往上爬。20米，10米，5米，3米……终于到了！此时已经三点，但我还是很开心，一下子放松了。从上往下看，人类像蚂蚁般渺小。战胜自己真好！

这样的一天真快乐，我的美好就是战胜了自己。这段儿时回忆，我会很珍惜。

我是一只气球，我很爱飞翔。这不，今天一个小姑娘把我买下了。

可是，手一不小心滑了，我就飞起来了。我缓慢地上升，一阵大风吹来，我有换了一个位置。望着下面喧闹的城市，虽有些依依不舍，但更多的是兴奋。瞧！那几只小鸟飞过来了，他们能像我这样垂直地上升吗？于是，我问道：“你们能像我这样垂直地上升吗？”“不知道，我试试。”其中的一只鸟说。那只小鸟扑棱着翅膀地向上飞，结果又扑棱棱地落下来。“哈哈哈！不行吧。”我说。“别太得意，你飘到一定高度就会爆炸。”

夜晚来临，月夜明朗，几颗黄澄的星星挂在天上。这夜景美的不能再美了。不知今天是什么节日，竟放起了烟花，离我很近。五颜六色，一个个地响，漆黑的夜空被漂亮的烟花一衬托，显得五光十色，再加上清凉的晚风，真叫气球舒服。我居然有幸欣赏到这么美的景色，看来我是这片宇宙中唯一一个有如此幸运的气球。我五米下方的地方，一架白色飞机飞过，它那庞大的体积显得我很渺小，我望着飞机消失的地方整整一个小时。

这时，我感到浑身都在膨胀，一声巨响，我爆炸了。

虽然还是炸了，但这一天过得十分快乐，再见了大家，我的碎片飘回到地面喽……

十一月过了，天气变冷了，温度直线下降，到了快冻死人的寒冬了，真冷。

就说今天早上吧，我刷牙洗脸吃早饭好了后，套上羽绒服，穿上鞋子，出了门。外面，寒风刺骨，手被冻僵了。我带着文具盒和书法考试的准考证，上了汽车。经过漫长的旅途，终于到了学校。刚被空调热暖了的手被风一吹，又被冻僵了。我赶紧一路小跑进了教室。可冻僵的手，早已无法认真写字。颤颤巍巍地写下了几个字，我哈了口气，搓了搓手，感到暖和多了，便继续开始了我的书法之旅。

一个半小时终于过去了，我完成的书法作品被收了上去。老师让我抓着考场号，带着队伍走到了操场上。我用那红通通的手，举着随风飘扬的红纸，心想，妈妈怎么还不来？我要被冻成冰块了。一位位家长把孩子“抱走”了。哎！别人在吹空调，而我在吹冷风。那个身影！是妈妈！我赶紧把牌子给了后面一位同学，跑向了妈妈。我们上了车，妈妈打开了空调。我用手贴近空调，努力让手热了起来。

哎！今天真冷啊！

人与人之间怎样才能越走越近?亲密无间还是朝夕相处?有时，恰是分隔开来的日子里，反而让心靠得更近。

语文学科是我的短板，经常给我的总分拖后腿，这导致我在语文上很没信心。可能是由于这一点，我有点怕语文马老师。同学们常和老师谈心说笑，我却总是敬而远之。

居家学习期间，我更加为语文学习担心了。我怀着忐忑的心情等待问卷星成绩单生成——眼前的这串数字又一次深深地刺痛了我的内心。我不禁哀叹道：“哎，又没考好……”就在我懊悔时，电话响了。我赶忙跑去接通电话：“马老师?”我震惊地看着来电显示。

“老师好!”

“小婷，这次抗疫题材的作文，你试着写一下吧。”电话那头传来了马老师的声音。

“啊?好，我试试。”我应道。

我不自在地和老师对话，总算聊定了文章的主题。电话挂断，我便开始构思起文章来。

起初，文章写起来还是比较流畅的，而越写到后面，结构上的不通顺和逻辑上的矛盾让我逐渐失了兴致。最终，经过时长三天的“拉锯战”后，这篇文章总算是勉强“竣工”，我怀着忐忑的心情，将文章发给了老师。

一个小时后，老师的电话打过来了，我赶忙拿起手机接听。在经过了短暂的寒暄过后，马老师毫不留情的问道：“小婷，你这篇作文是不是编的?”这样犀利的问题，让我尴尬到一时不知如何回答。“啊……是……”我吞吞吐吐地回答道。本以为要受到老师的责怪，也许是因为诚实吧，没想到电话那头传来了老师温和的声音：“这两天写的时候有困难怎么不联系我呢?这个文章问题确实比较多，读起来也确实比较假，那我们舍弃这个选材，你仔细想想，你在疫情期间还有其他令你感触比较深的事情吗?”

我再次陷入了沉默，努力在脑海中寻找一丝丝线索，但始终无果。马老师像是听出了我的为难，接着从多个角度对我进行引导，帮我一起想素材。我以为老师会失去耐心，以为会放弃我的作文，同时，我也从没想到有一天能和最怕的老师聊这么多生活里的事。半个小时后，电话被挂断了，我在选材上的困惑也解决了。想着老师对我的教导与鼓励，困倦和挫败被一扫而空，有了新颖真实的素材，我一鼓作气地完成了文章。

文章发给老师时，已是晚上的十点半，正当我准备睡觉时。马老师给我回复了一句“你先睡吧，我给你改”。我立马向老师表达了谢意，同时，我的心中涌过一丝暖意，带着这样的暖意，我进入了梦乡。第二天一早，我怀着忐忑的心情打开了手机，老师已经将改好的文件发给我了，下面还附赠这评语：“写得不错，我已经帮你微调好了，继续努力啊!”看着老师发过来的成文，我的心中也是百感交集，既有着对老师的感谢之情，也有对老师避而远之态度的羞愧，再看着老师在午夜给我发过来的改好的成文，心中便更不是滋味了。

几天后，我的作文也被登上了文田集，看着这篇文章，我在心中暗暗发誓，一定不会再让老师失望。从那以后，我开始更加努力的学习语文，也开始主动找老师询问一些题目的解法，语文成绩也比原来有了大幅度的提升。我和马老师之间，愈发亲近了。

感谢这段不平凡的日子，正是因为有了这段日子，我对语文学科的重视度有了提升，对语文学科的学习有了信心;正是因为有了这段日子，我和老师之间的距离才近了一些，又近了一些。如今，我已回到校园，升入初三，我更加珍惜接下来的这段日子，将它变成下一段不能忘怀的时光。

如果说大地通过作物给万物以生命，天空通过雨的方式恩施于人间，书籍就是通过文字浸润了每个人的心灵。

拿到一本新书，扑鼻而来的，是纸张的木浆散发出的森林的气息，有如清晨的空气，让人感到宁静与安逸。轻轻地打开这本书，如待至宝。控制不住自己，如饥似渴地汲取、榨干这书中的每一个字，出版社、出版信息、目录也要看上几遍，总是有一股魔力吸引住我，让我想尝尽每一个字。

不管在何时何地，看得是什么书，看完书后我都有一种感觉，就像收获了长期劳作好不容易得的果实。有时会是一本175页的《中国国家地理》杂志，油印的铜版纸在暖光灯的照射下反射出白光，映在眼底，有一期讲到三峡，放上瞿塘峡、巫峡和西陵峡的照片，让人身临其境，领略了千古的绝美风光；有时会是一本史书，比如《明朝那些事儿》，感受在百年之前鄱阳湖上的惊天地、泣鬼神的战役，那场战役，是英雄和英雄的对决，是决定最后的王者的战斗，李自成与朱元璋势均力敌，战火冲天，让人感受到旷世绝古的豪情，情陷其中，无法自拔；有时会是一本逻辑推理小说，东野圭吾写得《假面山庄》，看到最后才大彻大悟，让人感叹这其中奥妙之多。

每看一本书，就是在跟作者对话。即使我没有到过大江南北，通过阅读，我就到过了，不仅仅在地域上的到过，还在情感上也到过一遍了。

勾起历史的千古脉络，展现不同地域的人文风光，串起疑点重重的密案事件。

一纸清香，我与书籍相伴的日子。

小学六年的时光，看似漫长，其实匆匆而过，不留痕迹，也毫无征兆。

某月某日星期二阳

今天下午，在同学们最为喜爱的体育课上，在篮球场上必然会看到我们班男生的身影。他们个子不高，但动作十分标准，汗水挥洒。要是在以前，女生们肯定视而不见，而现在快毕业了，我们内心深处都有一个声音：“再不珍惜，我们就要分开了！”女生们围坐成圆，在篮球场旁一边说笑，一边注视着男生们。偶尔一个球飞过来，哪怕只剩一个巴掌的距离，他们都可以一下子把球给拍回去，一次都没有失误。这么一个小举动却引起了我们的议论，这个“议论会”的中心总是——我们班的男生，真是有责任感！

某月某日星期四晴

真的很奇妙，以前的我们总是因为一点小事大打出手。可现在呢？全班人都莫名地十分和谐，原本讨厌的人都变成了朋友，即使有人被排斥，都总有那么一群人会接纳她、保护她；即使有人被其他班的人欺负，总会有那么几个人替他出气；即使遇到不公平，总会在那么几分钟内，传遍整个班。啊，这大概就是相处了六年的同学们内心里的共鸣吧。

某月某日星期五阴

数了一下，还有三个月的相处时间。嗯，好像还挺久的。不，不久，一点也不久，回想当初那幼稚的我们已经一点一点地成长了。我们看着彼此长大，所以，都说小学同学最重要，毕竟，我们从天真到长大成熟，这最重要的过程都有他们的陪伴。六年，同一群人陪伴了你六年，分别时的痛，远远地超出了你的想象。

一群人，因为三张试卷分开了；一场考试，考散了六年的伙伴；一句再见，变成了百分之八十的“再也不见”。

明年夏天，教室里又坐满了人，可惜再也不是我们了。

拜托你，珍惜陪伴你六年的那群人吧！

故宫是是世界上而且保存最完整的宫殿。

故宫又叫紫禁城，是明清两代皇帝上朝和居住、生活的地方。共有8700多间房间。设想一个人一天参观一个房间，要花三十年才能走完呢!

太和殿试中轴线上的宫殿。远远望去，金色的瓦，红色的墙，汉白玉的基座，在蓝天白云下显得高大雄伟、金碧辉煌。走进一看，只见柱子上、门窗上到处雕刻着腾云驾雾的龙。这是皇帝尊贵的象征，在古时候是不允许出现在普通的建筑上的。让我印象最深的是一块铺在台阶上得龙云石，长十几米，宽3米，重2500多吨。这么大这么重的一块石头，是怎么运过来的呢?聪明的古代劳动人民想出了一个好办法：冬天，北京天气很冷，水在室外一下就结成了冰。他们就在运输的道路上，每隔几百米挖一口井啊，把井里的水洒到地上、石头上，过一会儿，就结成了冰。路面和石头只见就会变得很光滑了，然后再绑上绳子，成千上万的人拉着绳子，慢慢地就把石头拖到了这里。

出了故宫，我们就登上了对面的景山，在高处远眺故宫的全景。原来，我们刚才从上午九点到下午二点花了五小时才走了中轴线那一小部分，东西两面还有许多的地方我们没有去，故宫真大啊!

故宫真是中国人民的骄傲!

你们都去过故宫吗?故宫是明清两代皇帝居住的地方，位于北京的正中心，因此被称为北京的“心脏”。故宫富丽堂皇，既雄伟又壮观，真让人赞叹不已!

故宫始建于公元1406年。1420年基本完工。北京故宫以三大殿为中心外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿。统称三大股)占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余座。

故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征着封建政权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，四角上各有十只吉祥瑞兽。故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。太和殿装饰十分华丽虽然时光的印迹斑斑，但仍可以看出那里的富丽堂皇。

故宫里不仅有它独特的历史文化，还有一个悠久的传说呢!相传当初刘伯温修建故宫时，向皇帝诉说他梦见玉皇大帝说天宫宝殿有一千间，凡人间宫殿数量万不可以超过天官，还要请天上三十六金刚、七十二地煞去保护凡间皇城才能够风调雨顺、国泰民安。原来天神三十六金刚就是宫殿门口摆着的三十六口包金大缸。而七十二地煞就是故宫里的七十二条地沟。

如今北京城中的故宫，是世界上最大的皇家宫殿，中国建筑无一可以媲美。我对源远流长的中华文明肃然起敬，一种民族自豪油然而生!

青翠繁茂的绿叶剪碎了一地阳光，夕日欲颓。几瓣绯红在空中零落，那花香似散落了方向，在风中兀自飘零。

踏着花香，我来到了奶奶的小院，“吆。来啦！”奶奶正在做饭，见我来了，眼角笑开了一朵花，立即招呼着，“，正好周末，来尝尝奶奶的蒸蛋！”我点点头。

寒暄一阵后，奶奶拿出了一个鸡蛋和一个搪瓷碗，准备做蒸蛋。只见奶奶轻轻的拿起一只鸡蛋，在碗沿叩了一下，在缓缓打开，澄清的蛋清与嫩黄色圆滚滚的蛋黄一齐滑入碗中。奶奶洒了些葱花进去，搅拌着这一碗嫩黄中点缀着青翠的液体。最后，奶奶娴熟地把搪瓷碗放到锅上，打开小火让它慢慢蒸熟。奶奶把握好火候，不一会儿就驾轻就熟捧出蒸蛋。看着新鲜出炉的蒸蛋，浅黄的蛋清似乎吹弹即破，上面点缀着几个淡绿的葱花，如出生的婴儿的肌肤一般细腻、嫩滑。

轻轻舀一勺蒸蛋，那滑蛋颤颤巍巍的跃上雪白的瓷勺子，微微地颤动着。只等着我将它一口吞下。我嗅着那绵延的香气，“嗷呜~”一口吞下蒸蛋。蒸蛋滑溜溜的，入口即化，只留下缠绵的醇香萦绕在齿夹边。我快速挥动勺子，大快朵颐，不一会儿就把一碗蒸蛋消灭了。我满足的咂咂嘴：“真好吃！”奶奶也满足地笑了，“下次再来，奶奶还给你做蒸蛋！”“好！”我应允道。

笑声久久回荡在小院里，而那蒸蛋，亦让我久久怀念。

有一天，我的“爸爸妈妈”出了车祸，没有及时被抢救过来我很伤心，过了放假的时间，我去上学，老师一上课就说明天让家长参加家长会。下课了我和老师说：“我的“父母”不幸去世了，我的家长能不能不来开家长会了？”老师说：那好吧，你的家长就不用来了，但老师说一定要好好学习天天向上不能辜负家长对你的期望。我眼圈泛红，点头答应。

又过了两天，我很伤心的看着“爸爸妈妈”的照片，我的眼泪很快就流了下来，想起有“爸爸妈妈”的日子，他们总是保护着我，可是现在没有“爸爸和妈妈”的保护，同学天天打我骂我。我又不敢告诉老师，所以只能任由他们欺负。又一天过去了我被同学欺负，被老师看见了老师说了他们。可是我还是开心不起来，因为我老是想起我的父母，我不知不觉又流下了眼泪，我终于坚持到了最后一天了。我放了寒假，一天接一天的补课，我的成绩就越来越好了，总算没辜负父母的期望！

在这我只想说一句话：爸爸妈妈我真的好想你们！

坐在中考的考场上，试卷下发前，我攥紧的双拳也早已被汗水浸湿。如此紧张的考试下，我却忘不了那一张和蔼的笑脸，那慈祥的、沙哑的声音。那些与老师共同奋斗的日子，是我不能够忘记的。

九月初，回到了阔别大半载的校园，每个人都在努力，为即将到来的水平测试而奋斗。而我也发现了学习上的漏洞，不懂的问题堆积如山。一直不善于和老师交流的我怀着忐忑的心情，推开了地理办公室的门。此时正值中午，老师正伏在办公桌上休息，我便安静地站在一旁，借机观察起这间屋子来。

屋子很小，只有两张办公桌，另一位老师不在。两张桌子上都堆满了教材，教案和各班学生的作业，堆叠的高度甚至超出了办公桌旁的隔板。老师伏在这一堆堆中间，显得格外渺小。“怎么了?有问题吗?”一声询问将我从出神中惊醒。“那个，打扰您休息了老师，我是有一些问题不太懂……”说着，我将一本练习册递给她。老师拿起书，仔细阅读完题目，一边拿起红笔在书上圈圈点点，一边对我讲着。无奈我解题能力实在不足，还是一脸困惑地摇摇头。老师见状，索性把桌子上堆成山的作业向内用力一推，留出了一片空地，将练习册摆在桌上，招呼我到近前来，用笔尖指着题干一个字一个字地说明起来。

此后几天，每个中午我只要有时间就会去老师那里听题，一段时间下来，我自己都能感觉到我的地理水平稍有起色。但慢慢地，老师的声音开始变得沙哑起来，但每次我询问起来，她好像对自己沙哑的嗓音毫不在意，摇摇头说：“没事，课有点多而已，没什么大不了的。”一个周五，我刚要从办公室离开，老师突然叫住了我，严肃地对我说道：“马上就考试了，你还是欠点火候。周六给我打电话吧，我把做题技巧和知识点再跟你强调一遍。”我有些惊讶：“那多打扰老师您啊?”“打扰算不上，你们马上就要考试了，我们得抓紧抢分啊。”老师的声音仿佛更沙哑了，却不知为何，显得格外动人。

第二天，我紧张地把电话拨了过去。过了一会，电话打通了，老师熟悉的声音传来：“是张同学吧，马上啊。”话筒中安静了一会，随后传来了一个小孩的哭闹声，老师好像是低声说了几句什么，哭闹声便远去了，老师的声音重新响起：“好了，来吧。”“那个，老师您孩子那边……”“嗐，小孩子都那样，正常，有他爸呢，咱们就看题吧!”老师平淡而沙哑的声音徐徐传来，却在我心中掀起几圈波澜。是啊，老师也有家庭，也有亲人，也有自己的生活。但她却放下了这些种.种，为我们学生付出了太多太多时间和精力。这一份付出是何等厚重，何等伟大!

经过这段日子的刻苦备考，终于到了考试的日子。此时坐在考场上，尽管脑中不断默念着百般记忆过的知识点，手中一刻不停地写写画画，但那一张和蔼的笑脸，那慈祥的、沙哑的声音我却从未忘记。那段日子的一幕幕不断在眼前浮现，给了我无穷的力量与动力，给了我应对考验的勇气与决心。

这段日子，在漫长的人生中可能只是一个片段，地理老师也不再教我，但这一切却给了我沿这条路一直走下去的动力，是我万不能遗忘的宝贵记忆。

_年初，新型冠状病毒入侵湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命安全及健康，国家做出“封城”决定。这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学安排。全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止，“停课不停教，停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式，老师各出妙招，运用网络、手机等工具及时发出教学指令，网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。

一开始听见这个消息时，我的心里很担忧：不在学校上课，我们怎么学习、上课、交作业呢?如今，开学已经一个月了。这段时间的学习生活，不但让我用另一种方式“回归往常”，更让我感受到了老师“润物细无声”的伟大。

老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式，可谓是煞费苦心!尤其是班主任李艳老师，带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。

最重要的是，我担心老师们会因为上交作业太多而草草批改，但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍，仍像在学校般认认真真、一如既往，并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢您，您们辛苦了!我们一定努力学习，不辜负您们的期望!”

值得一提的是，老师不但教导我们认真进行主学科的学习，科任学科也没落下，因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件，并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊!