北京东路的日子这首歌的寓意是什么（汇编20篇）

一年四季中，有万物复苏的春，有烈日骄阳的夏，有满地落叶的秋，还有寒风凛冽的冬。冬日里，风呼呼地刮着，雪轻盈地下着。在屋中暖暖的我还是打了一个寒噤，太冷了。可是我还是喜欢冬。

冬天里可以肆无忌惮地做一件事——在被窝里睡懒觉，这只是幸福日子的开头。我坐在车里看着高速公路上消融的发黑的积雪，听着车窗外呼呼的风声，不时抬起头，眼巴巴地望着路标，想知道距姥姥家还有多远，可我的心早已随着几天前的雪偷偷溜回了那座小院子。

县城里到处都是浓浓的年味儿，各种卖东西的吆喝声不绝于耳；穿着喜庆的红棉袄大妈手里左两袋右两袋全是美食，还不时地和店家讨价还价；旁边的爷爷挂着拐杖，推推老花镜认真地研究哪副对联写得更妙。我们一家三口带着果蔬肉食美味年货，车子穿过熙熙攘攘的人群，我对着玻璃哈出一口气画了一个笑脸，我感到好幸福。

到了姥姥家，同亲戚们打过招呼后便去帮老妈切菜馅儿、包饺子。面揉好了，馅儿拌好了，在堂屋里的桌子旁，围了一群小姊妹、当然还有亲我疼我的姨妈们。大的、小的，老的、少的。姐姐飞速灵巧的滚几下擀面杖，一张大小薄厚适宜的饺子皮便传到了手中，这边叫着：“钢蹦儿呢？快快快！哎呀，我这只饺子好丑！”“真的好丑，你看我的，捏的时候呀，要这样握住……呀对，就是这样……”那边喊着：“包好了多少？水开了，要不要下点儿？孩子们都饿啦！”姥姥、姥爷看着忙碌的子女们，露出了开心的笑容。

“快快快，饺子出锅啦！腾腾桌子，把瓜子皮都扫掉，玥玥数数筷子，拿碗，拿酒杯，把醋也一块拿来啊！”妈妈激情四射的指挥着。我们全都服从她的指令，动作迅速地完成任务，然后美滋滋地拿起筷子，寻找自己包的饺子。蘸点醋，小心翼翼地咬下去，生怕硌着牙，却什么都没有，心中略有遗憾，但是马上又参与到了继续找钢蹦儿的行列……

心中暖暖的，虽是凛冬，一家人都凑在一间屋子里，共同举杯，祝福老人健康长寿，祝福小孩学业进步，祝福团圆，祝福新年，祝福一切美好的未来……喜欢冬，是因为那段幸福的日子，是心中永恒的甜蜜。

北京作为“文化首都，世界名城。”它保留了许多传统文化，同时也饱经了许多历史沧桑。就比如那一条条简朴的胡同，背后则包含着深刻的文化内涵。

“卖糖葫芦喽，酸酸甜甜的糖葫芦哟！”现在漫步于胡同之间，依旧能够听到这质朴的叫卖声。胡同里则是一排排青砖绿瓦，之后座落的则是一座座方正典雅的四合院，每家每户的四合院外整齐的排好两个厚重的石狮子，仿佛在诉说着主人家的兴衰史，这简简单单的胡同背后，蕴含着怎样的文化呢？

打小儿我们一大家子就住在胡同背后的四合院中，爷爷总对我说：“咱这胡同也有几百年的历史了，咱这儿也不像那些高楼大厦出门要锁门，这条胡同的每家每户我们都视作亲人，忘记锁门也无妨。”是啊，每当中午的饭点在胡同里见面，大家总会互相问一句：“吃了吗您呐？”这亲切的声音就仿佛自己家人喊话的声音。午后的阳光洒落在胡同里，几位爷爷奶奶便会坐在一起聊聊家常，说说笑笑，他们脸上虽已面脸皱纹饱经沧桑，但我却能感受到人与人之间丝毫没有隔阂的那种声音，显得十分温暖，这质朴胡同背后，保留了老北京的人美。

秋天总是老北京胡同最美的季节，秋风乍起，枫叶上金黄的枫叶如同精灵舞动一般卷起来，温暖的阳光也穿过枝叶斑斑驳驳散射在绿瓦红墙之上，枫叶飘落到胡同口的大井里，哥哥便会带着我到胡同口，用大网捞起落叶，清澈的井水映出我们稚嫩的面庞，别有一番风味。金黄的枫叶晒干后被我们制作成书签、叶画，保留下了我们纯真的童年。这青砖绿瓦背后，留有了老北京最美的景色。

春节则是一年当中最热闹的节日，每家每户都会拿出自己的绝活儿，有的负责酿腊八蒜做腊八粥，有的负责做豆汁儿驴打滚，我家则负责包饺子。这一天走在胡同里便会收到长辈们的红包，这是长辈对于晚辈的心意，这种文化也一直被流传至今。到了晚上，哥哥会拉着我在胡同里放鞭炮，家里会聚齐了亲人吃团圆的年夜饭，然后在一起围坐在电视机旁观看热闹的“春晚，”直到零点的钟声响起，爷爷带着我们兄妹俩为各家各户送上热腾腾的饺子，胡同里满是新年快乐的祝福声，十分喜庆，胡同背后还保留了老北京的情美！

再听听这质朴的名字：帽儿胡同，水井胡同，新莲子胡同……简单的名字背后却藏着许多深层的文化内涵，这似简而深的胡同被永久的保留下来，流传下它独有的特殊魅力。老北京胡同的韵味无穷、魅力无限！

那些低垂的，扬起的，陌生的，熟悉的脸；那些惆怅的，悠长的，欢畅的，歌唱的岁月；那片望不穿的秋水；那片城市落下的叶灰。一片年轻时落下的叶，落到地面已是昨天，捡起来吧，我们昏黄的容颜……

青春，属于我们的骄傲；属于我们的岁月；属于我们的人生绚丽的一章，属于我们狂妄无羁，青春的我们，已逝的，现存的，未来的留下了我们容颜。

青春的我们，生气勃勃，欢呼争强；我们的我们，绿草如茵，充满阳光。炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质；汗，我们的营养物质；泪，我们的溶剂。寻找一种姿态，在人群中脱俗，打造自己，踮起脚尖在梦想的天堂轻舞飞扬。蓝色天空在遥远的地方，脚下长路接近着理想，采一片流云，让自由放射光芒。总想着爬上梦想的巅峰，尝试那陌生的失败和未知的成功。

青春是一首歌，让我们用如火的精力唱出她的生命；青春是一个梦，让我们拂去任何虚妄的痕迹，用坚实的足音将她羽化为现实的辉煌；青春是一只飞鸿，让我们抖落世俗的纤尘，陶然与生命的恢宏与超然。青春是只属于我们一次的花季，让我们在幸福的时候，要加倍珍惜，苦难的时候，要加倍坚韧，细心采颉每一种花的标本，留住那永恒的生命与芬芳……

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。伴着青春的交响曲，拥抱梦想的自由，黑夜过去太阳会抬头，努力过了就足够！伴着青春的交响曲，迎接理想的挫折，世界再大天空再辽阔，有梦就不怕寂寞！

愿我们与奋斗携手，与青春同步，走向我们更辉煌的明天！

当我们从妈妈的肚子里，被一声抱出来那一刻，我们就是时刻刻地享受着世界的美好。但是，你可知道，在这个世界里，还有许许多多的人享受不了生活的美好。他们就是——残疾人。

也许你会小看他们，小看他们，不把他们放在眼中。可是，有些残疾人却不比普通人差，他们会跳比你优美的舞蹈 ，他们会唱比你动人的歌曲，他们会 ……

就比如说马丽和翟孝伟吧。他们的代表作品有《牵手》，还曾经在春节联欢晚会上表演过呢!马丽因为在1996年8月31日一起交通事故导致她右臂丧失,那时她才19岁。翟孝伟从小顽皮好动。1988年和小伙伴登上拖拉机玩耍时，被飞转的机器压伤，年仅4岁的他永远失去了左腿。

但是他们虽然是残疾人，还是坚持在一起，组成了“3+3”组合，因为他们一共只有3条腿3只胳膊。他们坚持不懈的精神，起早摸黑，做一个个高难度动作，两人形影不离，登上了许多舞台。这一球的一切把老天爷都感动了。他们创造了一个又一个的奇迹，两个人之间配合的不是一般的默契。他们虽然人本身上有残缺，但是他们的精神并没有一点残缺，甚至都可以超出平常人。

就这样，他们一直配合着。像这样的人不制止是他们俩，还有许许多多的残疾人，同样也拥有着这样不朽的精神。想参加残奥会的那些残疾人，他们不仅热爱自己的生命，还与正常人一样，超越自我。当那些残疾人站上领奖台的那一瞬间，我想他们心间一定划过一天美丽的弧线。

那么，我们就应该也关注一下残奥会，看看那些残疾人，他们是如何面对困难的，又是如何克服的吧。我想，残奥会一定不比奥运会差，它拥有的是那一种精神，这种精神在奥运会上是没有的，只有在残奥会中才能体现出。就是————热爱生命，热爱生活，超越自我，挑战极限。作为一个小学生的我们，是否也应该关注一下，学习一下这种精神呢?

我认为，一个残疾人，他完全可以每天在家里睡觉，但是他们却还在每天跳舞、运动，这不就是说明了他那永垂不朽的精神吗?我们现在所能够做的一切，就是在残疾人过马路的时候向他伸出援助之手;在残奥会比赛时，向他们送上热烈的掌声;在平时，多多关注一下身边的残疾人。

只要有生命，人生就可以改变。让我们去体贴残疾人，关爱残疾人，学习残疾人吧!

双眼，慢慢闭上，眼前却依旧灿烂。是啊，我沐浴在阳光下呢。

伴着清晨的微光起，随着夜晚的暗光去。阳光牵着我，一路走过这条称为“未来”的路。

出生的那天，太阳从海平面渐渐升起，阳光迎接了我的诞生，当我睁起双眼，看到的也该是阳光吧。听妈妈提起当时，她笑着说：“你呀，一看到太阳出来了，才肯出来呢。我当时还想，你未来这条路，一定也是阳光陪伴着呢。”

儿时，洒下的阳光照在屋后的树上，树叶送我的光斑照在脸上，我便笑着醒来了，踉踉跄跄，边跑边摔地从前门跑向后门，对着那阳光痴痴地笑起来。那条穿过前后门的路，是否也染上了阳光的脚印呢？妈妈说：“天天看你跑上跑下的，追逐的也不过是阳光。”说不定，那时的我早已将名为阳光的种子撒在未来这条路上了呢。

少时，爬山成了我最为喜爱的事，在天亮前匆匆忙忙地起来，急急忙忙地往山顶跑去。摔倒、受伤、出血、迷路，在追逐阳光，梦想的途中，也都遇见过，但只要一到山顶，也便都忘了。站得越高，离太阳越近，仿佛触手可得。我在那，学会了坚持，坚强。年复一年，日复一日。我知道，我的未来这条路，阳光种子早已生根发芽。

现在，学业的忙碌早已成为家常便饭，而阳光却是点缀了它的调料。住在迎着太阳的寝室楼里，睁眼便是柔和的日光，匆忙洗漱后，便下了楼。每一级楼梯都染上了阳光，每一片叶子都享受着阳光，每一张小脸都洋溢着阳光。我没忘记初心：追逐阳光。我在为你奋斗呢。那条路上早已满是阳光，这条名为未来的路……

我知道，你一直在。一直，一直陪我走过十四个年华，陪我走过这条“未来”路。

我踏在这阳光赐予的路上，即使闭上双眼，也满满感到安心。

与阳光一起走过的日子，我不畏，我不惧。我可以向全世界大喊一句：

我的未来我的路！

我家代为农，也许与中国小国寡民的政策相同。我5岁的时候父亲自立根生建了一间房屋，房屋前后都有地，爸爸一声令下，把土地重建成为现在的菜园。那天装煤卡车发出的声响至今还记忆犹新。

我爸爸非常勤劳，每天早起一睁眼，我父亲就在小菜园里劳动，如果你找不到他，他总在菜园里，小时候，因为父亲，我也总往菜园里跑，小时候不懂事，却也不乱跑乱动，这个好习惯深深影响着我。父亲总是西葫芦人工受粉，幼时不明白它的原因，但是知道只有那样它才会长大，放在餐桌上被我们吃掉。我初中时浅显地明白它是异花受粉，雌雄异株。通过花粉传播，主要是花粉的作用，如果风吹过，雄花的花粉传播到雌花蕊的，果实才能长大。

小孩子总会有模仿大人的效果，如果你的小孩模仿你扫地，那一定是潜移默化的效果，只有父母孝顺父母的父母，孩子才会孝顺父母的父母。青春期的孩子在获得自己主动的能力之前，她需要父母的稳定关系，即使远在学校不能看见父母的孩子，只要想起父母自己也会跟着父母那样做。朋友为什么不关注我，如果朋友影响到我，我想到父母对我的爱，我会去到远恒的地方。

因为在学校学习，对于别人的话语有了自己的思想，我听到别人说她家在山里面住的，她有自己的门面知建议，我有自己的思索，我之前从不为自己的身世而感到难过，也不应该为别人的琐碎话语而难过，因为住得华丽不见得是好事。我现在只有为父母做得不够多，把自己变得更加强大。

我在难过什么，我自己真正融进班级，父母在奉献着自己，班长也在奉献着自己，自己的成长固然重要但不要把自己的成长定格，别人对于自己的评价有一定的封闭性，每一个人都在成长，自己与自己的回忆有许多快乐。

儿时的付出是那么无邪，长大的我也该有自己的责任，我的目标是做一名学者，无数的诱惑引导着我，别人有的一切自己也应该有，自己有自己的选择，要知道自己是正确的选择。有一天，当自己听到别人说自己的家庭，自己不会难过，不会扫性，而是自己的警醒。我将来有一天能够促使父母的环境升级，希望父母能够泰然接受。

每一个人都是在学习中不断成长的。虽然学习方法不尽相同，但都会获得一些重要的知识。

作为一名学生，我的主要任务就是学习知识。

在课堂上老师耐心讲解不会的题目，一遍又一遍的问:“你们听懂了吗?”我们便以深深的肯定回答老师:“听懂了!”在这一次次的对话中，我学到了丰富多彩的理论知识。

下课后，追逐打闹的同学不小心摔倒，大家忙跑过去看他有没有受伤，即使他并没有受伤，大家还是前前后后簇拥着关心他“你没事吧?”“你真的不痛吗?”“你可别硬撑着!”

在这一声声“矫情”的关心中，我学到同学之间的友爱，而我们互相之间的玩耍，又让我认识到友谊的宝贵。

学习当然不能只局限于学校之中，积累生活经验同样重要。

我热爱阅读，在一个个引人入胜的故事中，我流连忘返，跟着主人公的脚步，我一会痛哭流涕，一会捧腹大笑，阅读为我打开了通往新世界的大门，在一次次的阅读中，我学会了为人处事的道理。

那次跟着父母去乡下奶奶家玩，我非要帮忙掰玉米，一开始干劲十足，嘴里还哼着不成调的小曲儿，蹦蹦跳跳的来回穿梭于玉米地之间，后来我也没了力气，走路也变得有气无力的，更别说哼什么小曲儿了……

这次劳动让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，明白了农民伯伯种植粮食的不易，更知道了做事要换位思考。

培养爱好对每个人来说都是必不可少的，学习钢琴中的种种困难仿佛历历在目，老师总是语重心长的对我说:“学习乐器本是很容易的，只在于你愿不愿意坚持!”说完便轻轻点点我的头，对我指指面前那对我来说并不简单的琴谱，鼓励道:“我相信你能学会，加油!坚持就是胜利!”我便一次又一次的练习，直到弹的熟练流畅。学习钢琴让我懂得了坚持就是胜利的含义。

学习，存在于生活的方方面面，人一日不可不学习，

一直学习，一直成长，就是这样反反复复，才有了绚丽多彩的人生和生活。

学习与我同行!

参观孔庙确实是件很有意义的事情!但是我认为的孔子的文学对我来说是那么的陌生!说实在的心里的感触不是很深，只是觉得大家一起去很有意思。因为大家都没什么时间聚在一起，这次真的是个难得的机会啊!

真的，在我们这个时代的人现在能有几个了解孔子的。而且孔子的有些思想已经不符合现代社会的发展了，谁又会总拿着老套的思想理论干事情呢!

记得老师讲过孔子对那些迷信的事避而不谈，貌似他很反对封建迷信似的。但是我觉得孔庙本身件事就是一种迷信!状元桥说是状元才能走过的桥，游客只要从上面走就会有作状元好运，虽然不要钱但是还是让我觉得蛮假的。更让我惊奇的是，在状元桥上我们居然发现了有中国联通的标志—.—#。让我深有感触呀!所谓的圣地耶，也会有这种不文明行为!难道那些所谓尊孔的人就是这样来拜祭孔子的嘛!虽然我不是很喜欢孔子，但是有时也要为她说句话的!还有那个棂星门~就看那个名字就够衰的了!感觉跟死人过的似的，这可是我的第一感觉哦!虽然觉得这次去孔庙，感触不是很多，但是有些陈列品我还是很喜欢的!那些雕刻在木板上的图案和文字看望上去是那么的精细，感觉还是很有意思!

嗨!其实真的是没什么，因为我们对孔子真的是了解不多，谈不上喜欢他，但也说不上不喜欢他的真正原因。他的思想有时太深了，让我们现在得人难以理解呀!再有就是文言文耶，要不是专门研究这方面的人，人都懒得去理解了。也可以说是社会发展了，现代的人比古代的人要懒得多了。

也许以后多听些孔子的事迹，更了解他了，我想我可能会慢慢理解他的思想吧!如果有机会到山东的孔庙去看看，我想那会给我伸点的感觉吧!

过去的日子，犹如一缕缕青烟，一挥手，就烟飞云散了；过去的日子，犹如一滴清澈的泉水，滴在那美丽的岩石上，回荡在那幽静的山谷中，久久，不能忘怀。

还记得那段与古筝相伴的日子，容纳了我的喜悦，容纳了我的沮丧，容纳了我的心，容纳了我的……

我喜欢它的声音。那声音，犹如不同分量的清澈明亮的泉水，滴在岩石上，扑通一声，跳进小溪里，微微泛起几颗水珠、几个波纹；那声音，犹如一位温柔、优雅的女子，踩着轻快的舞步，无忧无虑地跳着；那声音，犹如……

当我一推开门，先听见了悦耳动听的弹奏声。我被眼前这一幕惊呆了：只见老师挺直腰板坐在古筝前，两只手如同在互相追赶似的，很快但不失美感。

听着老师弹奏的那首曲子，仿佛有一幅景象就呈现在我眼前。老师弹奏的曲子是《战台风》。听着听着，我便入迷了，我看到天空慢慢变得低沉，人群渐渐变得稀少，仿佛一切都停住了，一点声响都没有……

突然，台风来了！那坚强有力的声音，好像老天生气了！被惹怒了一样，在咆哮着，仿佛在对人类做出的羞耻的事而感到生气，似乎在训斥着我们，在警告着我们。

过了一会儿，只见天上的乌云渐渐散开，天空的颜色渐渐变得明亮起来，雨和台风渐渐变小，似乎说明老天已经不那么生气了，因为我们已经明白该怎样做了，该怎样改进了……

啊！这首曲子既好听又能让人联想到不一般的画面，看来，是曲好，练得也好。

老师的额头上冒出几颗细密的汗珠来，老师的指法是多么巧妙，勾、托、抹、点、大撮、小撮、摇指……听完这首曲子，心中不由赞叹。

这些指法对她来说小菜一碟，只要能巧妙、灵活、熟练地运用，就可以弹奏出令你陶醉的曲子。

我从一开始的惧怕与沮丧，到后面的喜爱进而成为我生命中不可缺少的一部分，古筝让我从灰心转为信心，从沮丧转为喜悦。

古筝就像一滴清澈明亮的泉水，滴在我的心里，回荡在我的生命里，一直一直地在我心中回荡。

小火慢炖，砂锅中的的汤不停地在“咕嘟咕嘟”的冒着泡泡，水雾从锅盖上的小孔，边缘上的缝隙悄悄地跑了出来，好是调皮。

小勺子轻轻的在汤锅中搅拌着，放上几粒鲜红的枸杞，舀上一小碗的汤，浓浓的，里面掺杂着属于桂花香中的爱。

记忆中的小女孩，扎着羊角辫，站在母亲的边上，嘴巴鼓鼓的，还在嘟囔着什么，也许是在催促吧，想知道到汤什么时候好。那时候才到母亲的手肘处，小小的，胖胖的，圆圆的。而那时候的她，也是有着一头柔和的长发，眼睛中有着一抹亮色。

“桂花开啦！桂花开了！”是啊，桂花开了。女孩很是开心，甩着羊角辫，不管不顾后面的母亲，女孩开心的蹦了起来，而后头的母亲只是提着大包小包，徐徐地跟在后面，眼里透过一丝亮光。

那时，桂花可喜欢穿来穿去的，窜到人们的心里去，暖暖的，小小的。

桂花小小的，密密的，惹人喜爱，虽然它小小的，但却蕴藏的的独特的气味。屡屡幽香，沁人心脾，像孩子们一样的挤在一起，你挨着我，我挤着你，好不活泼。

排骨汤温度恰到好处，暖暖的，浓浓的。

脑海中的画面一步一步模糊，直至现在。

清晨，外面灰蒙蒙的，而外满的却是亮着的，会是谁呢？他又在干什么呢？也许是为了我那一顿早饭吧。

眼前的画面却变了，画面中的小女孩长大了，而母亲呢？黑发变为白丝，这也许就是当母亲的回报吧。

在这飘香的日子里，是有许多值得回顾一下过去的你和现在的你，过去的父母与现在的父母。

眼前还是一碗排骨汤，喝上一口，微微抿一下，即便是蕴藏在汤中的爱。

盼望着，盼望着，期末考试终于结束了，妈妈带我去了趟向往已久的北京。

这次旅行玩得可开心了!北京有许多名胜古迹，象天安门广场、故宫、颐和园、天坛、北海等我都玩过了，而且还去了北京郊外的八达岭长城。北京还有各式各样好吃的东西，象全聚德的烤鸭、特色点心芸豆卷、驴打滚等我也都尝过了。最令我难忘的是登长城的经历，因为很多人是坐着缆车上去，又坐着缆车下来的，而我虽然没到达最高处，但我自己登到了三道关。如果时间允许，我还会象更高目标前进!

妈妈常说，孩子要读万卷书，行万里路，这次旅行我似乎有点懂得了其中的道理。

我今早起床，发现身体变轻了，还往天上飘，天哪，我变成了一朵白云，白白的云。

我往下看，啊！一个公园！清晨，老人带着自家的孩子在公园锻炼。我看着他们其乐融融的样子，真想和他们一起玩啊！

呼，呼，呼，风儿把我吹走了！我往下看，啊，沙滩！上午，青年们在沙滩上开派对，打排球，呀！快看，红队又得了一分，他们马上就要赢了呀！看那边，那两个孩子堆了一个好大的沙堡！大得我都能去住了！

呼，呼，呼，风儿把我吹走到了一个，餐馆！每逢周末，这家餐馆的座位都会爆满，我来吃过，他们家的牛排味道一级棒！

呼，呼，呼，下午了，风儿又把我吹到了，下班高峰的十字路口！那些上班族有的在赶路，有的一身轻松。小小的巴士站有近50多人在等车！看车来了！人们有序地上车，老人牵着小孩，老人被大小搀着，这种礼让他人的行为就叫“中华美德”！

呼，呼，呼，夜晚已经来临，路灯渐渐亮起，咦？这不是早上来过的公园吗？夜已经深了，星星困得眨眼，老人小孩不再锻炼，人们早已进入梦乡，公园里，只有一些打太极的叔叔阿姨。

呀！我开始变重，恢复自己的模样，哎，我只能走回家了！

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!那你该怎样好好地学习呢?

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。所以，学习中需要“观察、体验”二字。就比如王羲之之所以有这么大的成就，全靠“观察、体验”二字。他认真地观察名家的作品，试着找到书法的那种韵味，那种感觉，并试着临摹临摹。到了一定的程度，他便开始体验、尝试，试着找到自己独特的风格，才能流芳百世。生活中，“观察、体验”也是必不可缺少的，如果你要学画画或者学舞蹈，还有学课内的知识，都离不开这二字。你不可能一生下来就会舞蹈或者会画画，都需要观察别人、学习别人，模仿别人，并体验这种感觉，才能真正学懂、学好。

“思考、领悟”也是学习的两大要点。像孔子学琴，他能在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。这样思考、领悟，使他的思想在音乐中升华。在学习中，我们也要会思考。不要总是听一个答案做对题目就够了，你应该反复琢磨这道题为什么要这样做，这样做有什么好处，以后遇到这种题目应该怎么办，而不是将作业交给老师，草草了事。如果你勤于思考，你一定会变得聪明起来。但是如果你不勤于思考，再聪明的脑子也派不上用场。这两点也是学习的一个好办法。

当然，学习也少不了“质疑、实践”。你一定听说“李时珍”这个医学家，他也是有“质疑、实践”这个两个精神才能闻名于全中国的。李时珍学医，能在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，使他的仁心已超越医术本身。我们也应该学习李时珍的这个精神，勇敢地对先辈的结论进行质疑，这样才能真正地使你进步，如果你没有思考过就认定了前辈的结论，你也许只能学习，而不能创新，这样其实对你学习并没有好处。质疑了之后，还要去实践，来证明你的观点，不要纸上谈兵，光说不做，不然，你的学习也就不会有很大的进步。

总结了以上这些学习的要点，只要你根据这些要点去学习，相信你一定会有很大的进步，加油!

“哇……”“不！”我捂住耳朵，发出绝望的悲鸣。

由于国家开放二胎，爸妈想再要一个孩子，我想也没想便答应了，这才有了后来地狱般的煎熬。

2018年1月10日，小家伙诞生——我至今也未明白可爱的外表下藏着一颗恶魔的心。

上午6∶10，“哇……”小家伙的哭声异常准时地将我们吵醒。又来了，真烦。无知的我怎会明白，噩梦才刚刚开始。

上午7∶30，父母有事出门，预计4点钟回来，只留下我和她大眼瞪小眼。

小家伙打着哈气睡去，我看了下钟7∶50。“一切顺利。”我如此想着，天真地想着。“哇……”嘹亮哭声直冲云霄，停在阳台上的燕子都被惊走。我捂着耳朵，摇着婴儿床，声势非但减弱，反而更加浩大，说好的一鼓作气，再而衰，三而竭呢？我手忙脚乱开始调奶粉，“这样，然后再……成了！”我握着奶瓶向小家伙走去，手一滑，“碰”全撒了！我的脸变成一个囧字。小家伙吃饱喝足，再度睡过去，我拿着拖把腰酸背痛地倚在墙上，抬头看钟8∶10。我有些绝望，人生第一次觉得周末的时间过得好慢。

下午1∶10，我或许能熬过去，但突如其来的哭声打破了我不着边际的幻想，又是一阵忙乱，望着小家伙沉睡的样子，我想：我是多了个妹妹，还是养了一头猪呢？

下午2∶00，我看着电视，无意间瞟了她一眼，她的脸上带着莫名其妙的笑容，令我不寒而栗，她察觉到我的目光，然后，……“哇”的一声又哭了！我满脸无奈，原来是多了一个祖宗啊！

下午3∶50分，父母归来，我终于解脱！至于我的心情，跟高考过后的学子反应差不多。

晚上9∶10，我躺在床上意识开始模糊，在半梦半醒间我想起一个问题：小家伙白天睡觉那晚上呢？还未来得及思考，我便被睡意吞噬。

梦中，我坐在一座石碑前，痛哭流涕，在火光中我仿佛看到一行字：我的安稳日子。“哇……”哭声撕裂了这一切。我张开双眼，眼球中尽是血丝。

“叮叮叮，卖糖葫芦喽!”“吹糖人喽……”走在胡同的青石板路上，不绝于耳的就是民间小吃的叫卖声，而听到这样的叫卖声，那必定是我挚爱的家乡北京了。

小时候，我最爱的零嘴就是街上推着自行车的老爷爷卖的冰糖葫芦。红彤彤的山楂外裹着金黄的麦芽糖，大冬天糖浆凝固了，张嘴咬下时发出“咔嚓”的声音。香甜的糖溶化在嘴中，藏在其中的山楂酸酸甜甜的，两者结合在一起，令人忍不住竖起大拇指称赞。让我现在怀念起来都止不住的流口水，这就是北京小吃独特的魅力，吃过便再也忘不掉。

家住四合院是，门口常有一个卖糖葫芦的爷爷，头发花白，脸上满是皱纹，似是饱经风霜十分苍老。一大早他就推着一车糖葫芦出来卖。他佝偻着背，用沙哑的声音吆喝“冰糖葫芦——酸酸甜甜的冰糖葫芦——”我记得只要一听见这声音，我便立马冲出去：“爷爷我要一串。”“唉唉，好，不着急，别摔了。”他笑着说道。接过来我就迫不及待地咬一口，刹时酸和甜充斥着我的口腔，令我开心的眯着眼，享受着美味。记忆中他家的糖葫芦最是个大，每一个都酸甜饱满，再淋上浓厚的糖浆，一点儿也不偷工减料。爷爷说：“我每天都挑最新鲜的山楂，做了十几年，不能让老顾客失望啊!”原来这就是老爷爷的诚信守则，难怪客人只增不减。再这位老爷爷身上尽然体现了老北京人朴实诚信的品质，正是这样，许多老字号才在北京存留下来。

现在糖葫芦好似成了北京的标志特产，每一处景点都有卖糖葫芦的。虽然糖葫芦的味道依旧酸甜可口回味无穷，但再也吃不到老爷爷卖的味道。那个饱含着老人辛苦付出、十几年如一日的固守诚信的糖葫芦，它渐渐消失在大众眼前了，但北京老手艺人的信念、品质不会消失，体现了北京之美的诚信品质不会消失。

这就是我的家乡北京，承载着儿时的欢乐，记录着老北京人的诚信朴实。对于我来说，北京之美都蕴藏在那酸酸甜甜的糖葫芦中，体现在老手艺人的诚信招牌上。

去年十二月的一天，我们一家人去北京故宫玩。

刚踏进那已有十年历史的神武门的时候，便看到那一块岩石都快被来来往往的行人给踩平了，墙壁上的大理石都裂开了一道道小缝。

接下来，我们到了大和殿，“啊！“好不容易才挤进了前面想看个究竟。正中有好多条龙雕刻成的龙椅，那就是当年皇上坐过的龙椅；正前方有两根红色的大柱子顶在上面，就像两个巨人一样矗立在那里，显示着天子的威严。

然后我们来到了养心殿，这就是当年圣上所住的地方。在正殿，是皇上见朝中大臣的地方。

最后我们来到了后宫。其中，我最喜欢景阳宫，这是当年皇后所住的地方，那里可漂亮了，里面的陈设简洁大方。在皇后的床上还有一把玉如意，是保平安的。

最后我们来到了御花园，那里花团锦簇，美不胜收，还有好多棵千年古树呢！

到了下午，我们才依依不舍地离开了故宫！

学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的学，而习，是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了，我们才能真正的学习好!

学，正所谓学，就是只上课时的学，我们应如何对待上课时的学呢?——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看，一点学习的样子也没有，这样的学就是不认真的学，理所当然的，他也不会学好了。

习，正所谓习，就是指下课后的复习，我们应怎想复习呢?怎样复习才是最好的复习呢?首先，我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了，上课时也认真听讲了，这样才能复习好。我们下课后，要一字不差的把老师上课说过的重点，难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍，真正的复习好。

学和习，这两个字只有合二为一，变为学习时，我们学习的效率才可以提高上去，我们的成绩也才可以提高上去，那么，我们就让他们合二为一，是我们的学习成绩飞速提高吧!

学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗?只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。

也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。

学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗?难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗?不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。

学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。

吹不出涟漪的平静日子，每个人心里都有不一样的风景。

有人讨厌网课，讨厌线上学习，讨厌在家平淡无聊的日子，日复一日的重复，面前的屏幕成了生活的全部。可有的时候啊，我其实挺喜欢线上学习的。

每天早上按下闹钟，不用纠结今天穿什么衣服，迷迷糊糊打开电脑，进入课堂，拿出笔，自然而然地开始一天的学习。可以听到老师亲切的声音，同学熟悉的语气。其实和线下学校也没有什么区别啊。虽然没有同学在身旁，没有了上课时候的叽叽喳喳，但是却可以下课时随时点开对话框打下一句“在干嘛?”。

我可以不用处理人际关系，可以只和聊的最来的朋友沟通，分享各自生活的小乐趣。可以不用接受不同人不同的关注和目光，在自己的一方书桌前，用最放松的姿态去学习。

每天也会坐在窗边，听着课，时不时的看看窗外，想着，现在的学习，是为了迎接更美好的春天吧，于是，便会更加有热情。

我特别喜欢耳朵里听着老师讲知识点，自己可以全心全意看着书本记笔记的感觉，在学校，老师大多时候都要求看黑板啊，看屏幕啊，总是不能专注在自己的书本上面，线上学习满足了我这种小小的习惯。我可以有疑问随时提出，不必担心影响其他同学的听课，老师看到了我的提问，就会解答。我可以想查资料的时候随时打开浏览器，输入下我心中的疑问。没有人的时候，我的放松变得很简单，午休的时间，我喜欢坐在窗台，随机放着歌，打开一本书。没有周围的嘈杂，也挺好的。

线上学习生活，本是我们曾经所幻想的，如今也竟成了真。线下学习生活，是我们再熟悉不过的。无论怎样，其实只要我们在学习，方式都不是问题。

平静的日子总会轰轰烈烈，灰暗的过往也终将明亮。只要在学习，我们的未来就为这段时光加冕。

每个人的风景各异，却都有一个相同的目的地。

今天，我们班上的同学和往日一样，有的在猜测作业会是什么；有的在那儿祈祷：“老天啊！让老师今天不布置作业吧，求您啦！”还有的生无可恋的趴在桌子上……就在这时张老师进来布置作业，不知道吃错了什么药，竟然说：“同学们，今天没有作业。”班上所有人都目瞪口呆。

我心想：“老张今天不会是神经错乱吧？”竟然没有留任何作业，老师见我们都很惊讶，问到：“怎么啦，不开心吗？”顿时，我们大叫一声，耶！太棒了！老班，您真是我们的再生父母啊！我们班的同学笑的笑，闹的闹，发疯的发疯，不知道的还以为我们全部神经错乱了呢！老刘开心地大叫：“今天终于没有作业啦！兄弟们嗨起来！”小徐跳上讲台对大家讲了一次关于“没有作业”的演讲，同学们都听得直鼓掌呢？不一会儿，我们终于可以回家度过这个没有作业的日子。

回家的路上，小喜鹊叫的更加欢快，更加动听；小青蛙“呱呱”的叫着，好像在为我欢呼—今天没有作业。路上，有一棵果树，我摘了一个尝尝，果子味道可好了，酸酸甜甜口感很好，而且又大又红，让人忘不了那酸甜之味。我又去商店买了一瓶饮料，拧开盖子一看，“哈”再来一瓶！今天我可真幸运。

回到家随手把书包一丢，拿上手机玩起了游戏，大概是神对我的眷顾吧，刚点开游戏抽奖就抽中了我朝思暮想的皮肤。玩了半下午，妈妈才把饭做好了，我一看全是我最爱吃的红烧肉，宫爆鸡丁，鱼香肉丝，我吃得可撑了。一看时间也快九点了，我草草洗漱完了之后，就进入了梦乡。梦里，我天天都过着没有作业的日子。

今天，虽然普通，但对于我们来说可真是与众不同，因为，我们欢度了一个没有任何作业的日子。

今年暑假,我和妈妈去游览了北京的颐和园。颐和园是清代的皇家园林。走近颐和园,只见高高的大门上方是琉璃瓦屋顶,门旁边八根巨大的门柱,非常醒目。门的两边分别竖立着一座威武、雄壮的石狮子,令人难忘。

走进大门,首先映入眼帘的是十七孔桥。这座桥是白色的,有十七个洞,是从小到大,再从大到小排列的。桥栏杆上的小石狮子雕刻得形态各异,栩栩如生。从桥上放眼望去,是那水平如境的昆明湖,它与郁郁葱葱的万寿山相互衬托,湖光山色,非常好看!

我们划着小船,尽情地欣赏昆明湖和万寿山的美景,仿佛来到了人间仙境。真是让人留连忘返!

暑假，我们去了北京，游玩了故宫。

到了北京故宫，看到来游玩的人山人海。我看到了雄伟的天安门。便迫不及待地走进那厚重的红漆大门——天安门，来到了故宫的第二道门——端门。进了端门，我看到了很多富有北京特色的四宅院。

出了端门，然后又进了午门 。这故宫可真大啊！大的你一天都逛不完。连皇帝的婚房也特别大。皇帝的婚房名字叫乾清宫，它不仅房子大，设计也很特别很讲究。房子里有皇帝专用的床，这床又瘦又长，我感到很奇怪，于是我就去问导游，导游说，这寓意着皇帝长寿。我这才恍然大悟。

我们一直往前走，走到了御花园，它特别大，里面的树也特别老。到处都是古木参天，绿树成荫。很多奇花异树都叫不出名字来。里面还有一个人工瀑布，给人一种古雅幽静的感觉。这里是给皇帝和他的妃子休息，游赏的地方。

去故宫之前我有很多的想象，到了故宫我发现比我想象的要大的多，也精美的多。每一栋建筑都是金碧辉煌，雄伟壮观。我来到故宫以后，深深地感受到中国悠久的历史和古代人们的智慧。