北京东路的日子这首歌的寓意是什么优秀20篇
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7960作文
1000北京升旗仪式作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单在长安街南侧,北京城的传统中轴线上,座落着世界上最大的广场一一天安门广场。在广场的对面,长安街的北侧是天安门城楼,城楼下是波光粼粼的金水河。每天的清晨和傍晚,天安门广场都会举行隆重严肃的升降旗仪式。
1月24日凌晨6点,还在梦中的我,被妈妈叫醒,坐?前往天安门广场。可惜还是来迟了,挤不到第一排,还好阿公在,他说等国旗护卫队的解放军叔叔们岀来时就把我驼到肩上。
零下七度的北京,好冷啊!看长安街两侧限行了,人群中有人喊到:“出来了,出来了。”阿公马上把我扛了起来。
我赶紧朝着天安门的方向看去,果然,我看到远远的迈着整齐步伐的解放军叔叔们从金水桥西侧朝着我们这边走来了,只看见他们一个个身姿挺拔,手里握着步枪,听着他们迈步时回响的声音,真的是非常激动。7点30分,国歌响起,五星红旗迎着朝阳冉冉升起,这一刻所有的人都摒住了呼吸,现场异常的安静。
观旗结束后,我还登上了天安门城楼!
看,当年伟大领袖毛主席就是用这支话筒向世界宣告“中华人民共和国中央人民政府成立了”!
站在雄伟的天安门城楼上,首先映入眼帘的是宽广的天安门广场,高高的旗杆上五星红旗迎风飘扬,人民英雄纪念碑耸立广场中央,庄严肃穆的毛主席纪念堂处在广场正南方,雄伟壮丽的人民大会堂和中国革命历史博物馆位于广场东、西两侧。
看到我们伟大的祖国面貌日新月异,祖国建设突飞猛进,我在心里默默的说“祝福你,我伟大的祖国,我一定好好学习,天天向上,一定成为一个国家有用的人。”
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篇1:学习今说高考北京卷作文800字
全文共 761 字
+ 加入清单学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说,没有学习,就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
我们现在在学校里学习,有优美的学习环境,有为了你们健康成长而沤心沥血的老师,有精心呵护你们的爸爸妈妈,我们的学习怎能不快乐呢?语文课上可以体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过:“活到老,学到老。”同学们,让我们一起认认真真地学习,让快乐伴随着学习,在学习中体会真正的快乐。
篇2:难忘的日子
全文共 688 字
+ 加入清单大赛巷小学沈晨超指导老师:戢老师
有一件事,总是在我的脑海里挥之不去。这还得从三年级开学第一天说起。
那天,我到了学校,教室里早已乱成了一锅粥。小鱼告诉我:“哎,你知道吗,今天不发成绩单,要去敬老院帮忙耶!”我问:“学校附近有敬老院吗?”小鱼装作一副很了解的样子,说:“有啊!叶不言家旁边就有。”
就在我和小鱼聊得正开心的时候,班主任进来了。沉着脸说:“今天全校去敬老院帮忙,记住,不许捣乱!”
我们三年级率先到达了,班长来分任务:“叶不言带领第二小组的人去打扫院子,小鱼带领第四小组的人去看看爷爷奶奶们……”我听烦了,看见了一只猫,好奇地跟了过去。猫是黑色的,身手敏捷,我跟着它进入了有半人高的草丛中,最后进入了一个大铁门,里面有一棵枇杷树,树旁有个老奶奶,她坐在椅子上,安祥地睡着了。
我想等我老了之后,等到我牙齿都掉光了的时候,会不会也跟老奶奶一样坐在椅子上沉沉睡去呢?
老奶奶突然开口了:“孩子,我知道你就在那里,我手脚不方便,你能帮我捉住那个捣蛋鬼吗?”“好,好的。”我怯怯地说。我朝黑猫走去,它躲在墙角里,我慢慢地靠近它,它弓起背脊,“喵,喵”的叫声像是在警告我。
过了一会儿,它估计也是累了,爬上墙,跳到了老奶奶的腿上,老奶奶笑着说:“谢谢你!”我指了指黑猫:“它是自己回来的。”随后我又问:“您为什么坐在这里呢?”“我啊,坐在这里回忆童年时代那些快乐的事啊!”
是啊!童年时代快乐的事,每个人都会有。当我看到老奶奶脸上露出开心幸福的笑容时,我突然意识到,童年有多么美妙!和老奶奶聊完天,我便赶紧回到队伍中去。
老奶奶的表情,我一直记在脑海深处,每次回想起来,都会不经意地笑起来。
篇3:我在北京寻找春天作文600字
全文共 688 字
+ 加入清单虽然我不是出生在北京,但我也已经在北京度过了八年的时光。今天我就说一下,我眼中北京的春天。春天里的北京,最大的一个特点当然就是刮风了。带沙尘的风是春天的标配,铺天盖地,在家中就能听到“呜呜”的风声。之前,一阵沙尘吹来,便让本来已被雾霾遮挡的天空,在沙尘的陪衬下,显得更加混浊。可见北京的春天是狂躁的。
北京的春天是生机勃勃的,早在清明节前,桃花、杏花、迎春首当其冲。到了最为繁茂的时节,柳树抽出新芽,碧桃开出红色的花朵……当然还有从刚刚被春雨滋润过的土地里钻出来的嫩绿的小草,走到公园里,各种五彩六色、含苞待放的花朵树木,让你看得目不暇接。
北京的春天是多变的。就是所谓的“倒春寒”,随着气温不断的攀升,就在你终于打算脱掉棉服和羽绒服,穿上衬衣或是短袖的时候,一夜的春雨就会彻底打乱,你全部的计划,只好蛮不情愿的再去穿上那些厚重的外衣。在很久以前,就连李清照都曾在她的《声声慢》中写道“乍暖还寒时候,最难将息”,十分贴切,想必她之前应该也遭遇过这种事情吧。
最后我要说一说北京的春雨了。春雨对于北京来说,就是唤醒春天的钥匙,它总是出其不意。但是只要它一出现,再刮一点小风,春天就这么正式地到来了。春雨与夏雨不同,夏雨往往是电闪雷鸣,风雨交加,接着就是倾盆大雨。然而春雨则恰恰相反,它不知不觉的落在人们的肩膀上,顶多就是毛毛细雨,不一会儿,所有的花草树木便就都醒来了,就像是春雨,将他们的严寒与疲惫都冲洗掉了,重获新生。
北京的春天充满着生机勃勃、活力与柔情,它们仔细的装点着春天的角角落落,给人带来满心的愉悦与舒心,正如春里所说,一年之计在于《春》“刚起头,有的是工夫,有的是希望”。
篇4:我们一起走过的日子作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单渐行渐远,蓦然回首,才发觉相扶走过的,无论是路还是光阴,都变了模样。
头顶,数只麻雀在路灯上扑棱着翅膀——几个忙碌的、而勿勿的影子。黄昏、静谧,我走着,当然,是奶奶牵着我。我们一起走过那条灰白色的鹅卵石路,昂起头,便能望见那青涩未出的月牙儿。我嗅到槐树的芳香,看见一只花蝶在空中翩跹,画起一个美丽的圆。
我会兴奋地拉着奶奶的手,那是一双纤细而红润的手,我会尖叫,而我的奶奶总会眯着眼缝,哄着我:不急,我们一起走过去捉它……
沿着那曲折的石路,尽头是浅色的雨水槽,破旧发黄的报纸,还有一晃一摇的轮胎制作的秋千。
我兴奋地跑过去,松开了奶奶的手,快乐地犹如一只被奶油月光淋着的花白小猫咪。却不料被一颗布满岁月青苔的石头绊了一跤,肩头重重地摔在了地上——好吧,那是我以为。
我闭着眼,并没有受到疼痛的打击,原来我的衣领被奶奶那双纤细有力的手拎住了,方才保全。即使奶奶教训我不能再跑,我也依然快乐。
我踩着石路,捉那些萤火虫,荡那些夜砂黑的轮胎秋千,几乎不愿回家。而我的奶奶总是等。
“青天色等烟雨,而我在等你。”那时全世界人都不知道谁等谁,而她在等我。等着我拉着她的手,去走我们曾经走过的路。多年以后,也是这样。
头顶,数只麻雀在路灯上扑棱着翅膀——几个渐渐的、亲密的影子。我依然牵着那个等我的人的手,那是怎样的一双手啊,曾经纤细红润的手已被老年斑的灰黄侵蚀,岁月的灰白爬上了她的双鬓。
不甘,也不堪。
我握紧这双粗糙的手,我对她说:“我们一起走……”至于那些雨水槽呢,早已不在了,我牵着她的手走过了被柏油覆盖住的鹅卵石路。
青天色把我们一起走过的,不论是路还是光阴都照透了。我明白了多年以前就该明白的道理,有些人,你可以等一辈子,陪她走过这条路,无论是柏油还是鹅卵石。
“青天色在等雨,而我在等你。”
篇5:北京故宫作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单北京是我们的首都,也是象征祖国生命的城市,那里有许多古代建筑,让我感受到了我国历史文化的悠远和祖国的强大!
雄伟的天安门,壮观的长城,让人感叹的圆明圆,金碧辉煌的故宫,人山人海的王府井步行街,都让人留恋忘返!
我印象最深的是辉煌的故宫。这里有许多有意思的事,我从来都没有听说过。故宫是在公元1368年建成的,这里居住过24位清朝皇帝,我感觉里面最漂亮的就是太和殿、乾清宫和午门。
午门是紫禁城的正门,是最大最雄伟最华丽的入口,也是通往紫禁城的主要城门。此门居中向阳,位当子午,故命名午门,又称玉凤楼。午门的门楼边有两座阙亭,内设钟鼓,何时击鼓都有规定。
通过午门进入紫禁城有严格的规定,当中的正门平时只有皇帝才能出入,皇帝大婚时,皇后可以进一次,殿试考中状元、榜眼、探花的三个人可以从此门出宫一次。在清代,文武大臣出入左侧门,宗室王公出入右侧门。皇帝在午门外广场杖打犯有过失的大臣。
太和殿是紫禁城中的“至尊金殿”,即大家所称的“金銮宝殿”,这里是皇帝举行重大朝典之地。初建于明永乐十八年(1402年),初名奉天殿。这个大殿有72条支柱,分6排支撑着屋顶,门窗上有云和金龙的浮雕。
乾清宫建筑规模为内廷之首,作为明代皇帝的寝宫,共有14位皇帝在这居住过,这是皇帝批阅奏章的重要场所!
其实给我触动最大的是放在每一个大殿外两侧的很大的“铜缸”,第一眼看到的是缸周围一道道的划痕,我以为原来就是这样的,也没多想。听导游叔叔讲,这里的每一个“铜缸”本来是很漂亮的,外面都有一层厚厚的镀金,八国联军侵入北京后,本打算将这些“铜缸”都搬回自己的国家的,但是因为太重了,没法运输,它们就用刺刀将外面的镀金一刀一刀的刮掉带走。虽然现在没有再进行任何的美化,但还是要摆放在这里,就是要警示我们每一个中国人,勿忘国耻,也让我知道了“少年强、则国强”这句话的意义,我一定要努力学习,让自己成为一个有用的人。
看了这么多历史遗产,我更加热爱我的祖国!
篇6:北京故宫作文
全文共 710 字
+ 加入清单“金碧辉煌紫禁城,红墙宫里万重门。太和殿大乾清静,神武楼高养性深。金水桥白宁寿秀,九龙壁彩御花芬。前庭后院皇家地,旷世奇观罕见闻。”这首七言律诗描写的正是世界文化遗产北京的故宫。17年暑假,我跟爸爸妈妈一起游览了故宫,至今我仍难忘它的宏伟壮观。
故宫是目前世界上保存最完整且最大的宫殿。它有多大呢?它占地72万平方米。里面有九千个房间,假设一个人一天走一个房间得走30年,才能走完整个故宫。走进故宫的正门,映入眼帘的就是金水桥了。金水桥全部用汉白玉石所砌成,上面还有精细的雕刻,并且它的河流一路蜿蜒曲折地贯穿了故宫所有靠左的建筑。再往前走,就到了太和门。太和门的前面有着数十层的台阶,站在阶梯下面仰望太和门。我们可以看见两座威严的石狮子鼎立在阶梯旁,仿佛在镇守着太和门。太和门的红柱和绿色的壁画形成鲜明的对比,再加上黄色的琉璃瓦,凑成了故宫中最大的宫门。不仅是太和门,故宫所有建筑都是如此地精致。
走过太和门,太和殿就更加地富丽堂皇了。太和殿就是当年皇帝所在之地,那时皇上向南而坐,所有臣将面北而拜,好一派壮观的景象。直到现在,那龙椅还保留在太和殿里。如果你仔仔细细端详它,你一定会称赞不绝。因为这上面有着精细的雕刻工艺,上面雕刻的图案如有神情一般,吸引着你。一直向前走,临近神武门的时候,就可以看到御花园了。现在御花园里面的植物可都是“上了年纪”的。其中最有名的就是那颗银杏树了,它已经有几千多岁了。传说这棵银杏树是西周初期周公东征时所栽。当代书法家王丙龙先生挥毫为之写下了“天下银杏第一树”的题字。
告别了“银杏树”,走出神武门,我依依不舍地离开了故宫,感叹于中华民族祖先的智慧和勤劳,心里期盼着下次能再来北京,再来故宫。
篇7:2024年高考北京卷学习今说作文800字
全文共 835 字
+ 加入清单学习方式是多种多样的,学习内容是丰富多彩的,学习是充满智慧的!那你该怎样好好地学习呢?
王羲之学“书”,在广袤平原中感受“横”的舒展,在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已不再是简单的笔画与结构。所以,学习中需要“观察、体验”二字。就比如王羲之之所以有这么大的成就,全靠“观察、体验”二字。他认真地观察名家的作品,试着找到书法的那种韵味,那种感觉,并试着临摹临摹。到了一定的程度,他便开始体验、尝试,试着找到自己独特的风格,才能流芳百世。生活中,“观察、体验”也是必不可缺少的,如果你要学画画或者学舞蹈,还有学课内的知识,都离不开这二字。你不可能一生下来就会舞蹈或者会画画,都需要观察别人、学习别人,模仿别人,并体验这种感觉,才能真正学懂、学好。
“思考、领悟”也是学习的两大要点。像孔子学琴,他能在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟曲作者高尚的追求。这样思考、领悟,使他的思想在音乐中升华。在学习中,我们也要会思考。不要总是听一个答案做对题目就够了,你应该反复琢磨这道题为什么要这样做,这样做有什么好处,以后遇到这种题目应该怎么办,而不是将作业交给老师,草草了事。如果你勤于思考,你一定会变得聪明起来。但是如果你不勤于思考,再聪明的脑子也派不上用场。这两点也是学习的一个好办法。
当然,学习也少不了“质疑、实践”。你一定听说“李时珍”这个医学家,他也是有“质疑、实践”这个两个精神才能闻名于全中国的。李时珍学医,能在质疑中研读前人书典,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,使他的仁心已超越医术本身。我们也应该学习李时珍的这个精神,勇敢地对先辈的结论进行质疑,这样才能真正地使你进步,如果你没有思考过就认定了前辈的结论,你也许只能学习,而不能创新,这样其实对你学习并没有好处。质疑了之后,还要去实践,来证明你的观点,不要纸上谈兵,光说不做,不然,你的学习也就不会有很大的进步。
总结了以上这些学习的要点,只要你根据这些要点去学习,相信你一定会有很大的进步,加油!
篇8:北京高考卷《学习今说》
全文共 861 字
+ 加入清单语文作为一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。因此,语文不是随便就可以学好的,非下苦功夫不可。我们在学习语文时,要把握好四个字,即“趣、积、记、练”。
一、趣——培养浓厚的学习兴趣
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味。那奥妙无比的表意文字、形象生动的修辞方法、跃然纸上的人物形象、扣人心弦的故事情节,都能引起我学习语文的浓厚兴趣。只要大家用心去学,兴趣便会自然产生,随着兴趣的增加,相信大家的知识也会逐渐的丰富起来。
二、积——养成良好的积累习惯
荀子日:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”语文知识浩好烟海,学习语文不是一朝一夕的事情,更不可能一蹴而就。要学好语文,关键是在平日里一点一滴地去积累,日积十,月积百,年积千千万。“驽马十驾,功在不舍”,只要你坚持下去,日积月累,你的语文水平一定会有大幅度的提高。
三、记——掌握适用的记忆方法
有人说:“要想出口成章,须得成章入心”。这话很有道理。识记是学习语文的重要途径。只有不断的记忆,方能积累,方能丰富。汉字词语的音形义,流传千古的名言警句,古今中外的名家作品,都需要你熟记于心,只有这样,才能答卷如行云,下笔如有神。
四、练——提高能力的基本途径
郑燮云:“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。听、说、读、写是语文学习的四项基本功,必须苦练,方能提高。一口流利标准的普通话,一手美观漂亮的硬笔字,一篇感人肺腑的好文章,一次震憾心灵的演讲,都要通过坚持不懈的刻苦训练才能实现。考场百分钟,场外十年功。只要你平日勤学苦练,一定会在语文这方面取得不俗的成绩。
但是仅仅掌握了这四个字的要领还不够,上课的时候还要认真听讲,要努力消化老师所讲的知识,有时候老师的一句点拨,胜过我们课后想半天。所以要珍惜课堂上的每一分钟时间。
努力吧,同学们!有付出就会有回报,只要我们认真去学,我们就一定会有收获。愿大家在旭日东升时奋斗,而不是到了夕阳西下时才去追悔。
篇9:北京之美作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单“鸳鸯双栖蝶双飞……”婉约悠长的曲调在小巷中回响,是北京大爷在藤椅上听曲呢。从这曲调中,北京开启了新的早晨。
北京的早晨在胡同里是悠闲的。漫步于恭王府旁的胡同,随处可见的,是推着孩子溜圈的奶奶,叼着长烟斗的伯伯和啃着玉米棒子的大妈,这是北京最可爱,最迷人的风景。我走进了一家卖绣花布鞋的小店。店铺简单,有的是用纸盒子高高累起的架子,颤颤巍巍。以及一个听着小曲儿的,躺在藤椅上扇蒲扇的大爷。我一进门,大爷抬了一眼便悠闲的摇着扇子。我选好后朝大爷走去,他似乎早就明了,坐直了身子喊到“50!”我将钱递到大爷的手上,此时他是笑着的,北京人真是直爽!北京的人真美。
往西走是宛平城。当我缓行于城门下,看着那铭刻着历史的碑文,耳畔回想起七七事变的枪炮声,日本军队借口一个士兵失踪开始了对中国的炮击,此后中华民族伟大的抗战开始了!号角吹的震天响,指挥员在台子上挥斥方遒。城内是中国军队的浴血奋战。即使再强悍的坦克、大炮、飞机也无法与将士们所铸的血肉长城相抗衡。杀敌怒吼响彻云霄,战火纷飞的北京城,充斥着英雄们英勇杀敌的声音。北京让我反思历史。抚摸着被袭击的城墙,我的精神为之一振:只有国家富强,才不会被欺负!作为一个学生,也只有全力汲取知识,学习东西才能用双手改变中国。北京,有的是历史韵味之美。
我最神往的还是北京的“大裤衩”——中央电视台。当我站在电视台顶层时,落日的余晖如绸缎般铺洒在城里,楼房静静地伏卧在大地上。我渴望当一名电视主持人,用温暖人心的力量为社会作贡献。北京是一个有梦的美好地方。
我爱这个有着人文之美、历史之韵、现代之景的北京。它真美,我要在这里完成自己未竟的梦想,与它一同绽放。
篇10:北京一日游日记100字
全文共 245 字
+ 加入清单五天前我们去了北京玩。这是我第一次坐飞机去北京,我们坐车到了机场,进入侯机厅。这是我第一次这么近看飞机,飞机真的好大呀!我想马上登上飞机,可是我们的飞机误点了。我们在侯机厅等啊等啊,我觉得时间过的好慢啊!等了两个半小时,我们终于登上了飞机,我好兴奋。
登上飞机后,我看到一朵朵像棉花一样的云朵。我看见小小的房子。房子越来越小,小的跟蚂蚁似的。到了北京我们下飞机,导游把我们带到宾馆。宾馆的门是电动门,只要有人靠近门就会转动,真好玩。回到房间我就说:“我累死了。”于是我就往床上一躺,好舒服呀!
篇11:10北京卷《在线》
全文共 570 字
+ 加入清单在家上课,定有风云。先有同学五星表扬,我羡慕不已;后有上课神游,后悔莫及。怎一个好字了得?难,难,难!
上课时,我的行动往往与心中所想不一样。我还记得那次直播,我起先端端正正坐在书桌前,打开课本,拿好笔,看着屏幕。这阵仗,用认真来形容,不为过吧?转折来得太快,没一会儿我就输给了躁动的心。思绪逐渐飘到了诗和远方,神游在外太空,与行星们嬉戏,在黑洞中穿梭。其实,我就是发呆了。你看我,一动不动,脸上也看不清神色,仿佛世间的一切都是浮云,我置身事外。钟表一秒一分走着,它们滴答的声音也用上了降速。滴答滴答这时间走得越来越慢。我的身体被定格了,如同按下暂停按钮。一二三,木头人
同学们!再见!一句话闯入我的耳朵。这句话,字字诛心,刀刀见血,仿佛刻在了我的心头。我一下愣住了。什么?结束了?我还没听
没办法了,我只能含泪重看一遍回放。感谢钉钉的程序员,为我们开发了如此伟大的功能!于是,我又开始了上课。新的二十分钟的网课又开始了。我,多花了一倍的时间。值此,我得出了一个道理:你所浪费的时间,它会加倍来惩罚你。我不就神游了嘛,后果惨痛!
打那以后,除了特殊情况,其他时间我都不敢神游发呆,生怕上一秒是听得津津有味,下一秒硬生生地变成了看无字天书。一想起被钉钉折磨的感觉,那滋味不好受啊。况且重复看着电子屏幕,对眼睛不好。
对于不自觉的我来说,在家上课,真难!
篇12:飘在天上的日子作文300字
全文共 349 字
+ 加入清单我在湛蓝的天空中自由自在的飞来飞去,每天都有不同的鸟儿从我身边飞过,讲着他们经历过的有趣的事情。
在烈日炎炎的夏天,太阳公公好像发怒了一样,呲烤着大地,烤的那真叫一个疼啊!这么热的天我们怎么受得了呢?
从这以后,广场上面听戏的棚台再也见不到爷爷奶奶们的身影,跳舞的广场大妈也见不到了,甚至连游乐场里都听不见小朋友的欢笑声了,这个世界好像一下子变安静了。他们都躲在家里埋怨到:“这么热的天,怎么还不下雨呀?什么时候才能凉快一些?”
我听到了之后心里感到很愧疚,就把我的姐妹们叫了过来,我们披上黑袍俯冲向下化成了雨水,降落大地发出了"沙沙"的响声,给大地送来了一阵阵凉爽。老人和小孩看见了都高兴坏了,一蹦三尺高,纷纷都跑出去参加了他们的室外活动。
我是一朵云,虽然没有很大的用途,但是我会做一些力所能及的事情。
篇13:北京故宫五年级作文500字以上
全文共 738 字
+ 加入清单亲爱的游客朋友们,大家好!我是你们今天的主讲导游。今天,我将和您们一起探索这座神奇又赫赫有名的故宫!
在进园之前,我先为您简单地介绍一下这座家喻户晓的皇家宫殿。北京故宫,旧称“紫禁城”,位于北京中轴线的中心,它以三大殿为中心,占地面积约72平方米,建筑面积约15万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千余间。这座城的城墙四角,各有一座风姿绰约的角楼,民间有“九梁十八柱、七十二条脊”之说,正是形容其结构的复杂程度。
现在让我们走进园内,一睹它的风采。
要知道,故宫内的建筑分为外朝和内廷两部分,而我们现在就位于外朝的太和殿。它与中和殿、保和殿统称“三大殿”,是过去皇家举行大典礼的地方。太和殿建成后屡遭焚毁,多次重建,而今天的大殿是清康熙三十四年重建后的形制。看!这太和殿上承重檐庑殿顶,下坐三层汉白玉台阶,采用金龙和玺彩画。再看看这屋顶上的仙人走兽,各个精巧别致,每一个都与众不同。这座殿该算得上是三大殿中的“老大了”!
现在,随着我们的队伍向前走,进入内廷。
看看这些古柏老槐,这罗列奇石玉座、金鳞铜像、盆花桩景,没错,这就是故宫中最大的皇家园林——御花园。
御花园园内主体建筑钦安殿为重檐盝顶式,坐落于紫禁城的南北中轴线上,以其为中心,向前方及两侧铺展亭台楼阁。园内青翠的松、柏、竹点缀着山石,形成四季常青的园林景观。园墙内东西宽135米,南北深89米,占地面积为12015平方米。东西两路建筑基本对称,东路有堆秀山、御景亭、璃藻亭、浮碧亭等,西路有建筑廷辉阁、位育斋、澄瑞亭等。坐在亭内,向下眺望登高叠石,盘曲的磴道,蟠龙喷水,真是别有一番风味。
紫禁城是著名的世界文化遗产,其中不仅有珍贵藏品、大型园林、亭台楼阁,更有悠久的文化历史。到此为止,本次参观暂告一段落,期待您的再次光临。
篇14:北京卷《学习今说》高考
全文共 1012 字
+ 加入清单古人可能怎么也没想到,学原来是学习。
自打学习古文以来,老师不断强调一个概念,古文一字为一词,高考文言文翻译一定要记得加字组词。按此理解,“学习”自然也包含两件事:学和习。论语第一句是学而时习之,现在流行将这句话翻译成学得知识后要时常实践,也有老师们会告诉小朋友学到了知识要经常温习。尽管人们对“习”存在不同解读,都将它作为一种独立于学的动作,或者是一种独立于学的状态。荀子说学不可以已,谈论的是学不能停止,并没有讲学习不能停。
学和习的关系及其意义,我们可以从“学而时习之,不亦说乎”这句窥探一二。学到了新知识,是愉快的。时常温习新的知识,内化到自己的行动中,从中悟出新的道理,是愉快的。身体力行心中体悟的道与理,自然也是愉快的。我想无论怎样理解,古人理想中的学习应当是一个首先由外向内“学”,随后又由内心向外“习”的双向过程。虽然学与习是分开的,但就体悟世界和人生来讲二者是密不可分的。在理想的状态下,学与习是知行合一的,让人达到一种完满的心理状态,因此说学习是愉悦的。
现在我们理解的学习可就不同了。如果说古人谈论的学习更多是一种哲学上的认识世界与人生并践行相适应的方法,是形而上的,那么我们现在谈论的学习更多是形而下的,是具体的现实的有世俗意义的行为。小朋友们考高分,大朋友们考学位,成年朋友考证件,老年朋友还要考老年人评估。似乎我们进入到了一个全民学习的时代,但作为手段的学和习变成了作为目的的学习。
学习不再分开,而我们的社会系统性地鼓励这样学习。我们成立了学习小组,鼓励大家要好好学习,一起进步,共同担当。我们举办学习研讨会,要深入贯彻落实学到的理论。我们还成立学习研究中心,全面、系统、深入地开展理论化学习。所有人都在学习,但古人所主张的学与习的状态却相去甚远。永远也不会有研究表明大家学习时的心理状态,我们只能窥见小组内、会场上、中心里的人表现出来的样子,这种样子恐怕不需要我来描述。
自然,面带着此种样子的人的心理无疑是割裂的,是知行不合一的。因为现在我们只讲究学,而学的并不是由内而外的,不是自己认同的。长久以来处于这样一种状态,人就会变得容易愤怒。更可悲的是我们的社会系统性地鼓励人们压抑自己,让自己处于割裂的状态。压抑的时间久了,可能在乍看并不理解的小事上爆发。当然,这些小事是被允许的小事。现在被允许的小事越来越少,将来可能会变得更少,不知道再继续下去会发生什么。
但无论怎样,我们现在被告知:学习不可以已。
篇15:一个特殊的日子作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单今天是九月二十三日,是一个特殊的日子,因为它可以让农民的笑容格外灿烂。
一大早,妈妈就带我回姥姥家。
在回去的路上,妈妈对我说:“你知道今天是什么节日吗?”我挠了挠头,用疑问的眼神看着妈妈,妈妈笑了笑:“等一会儿你就知道了”。
到了姥姥家,我发现姥爷和姥姥都不在家,妈妈定了一下神,带着我向田野里奔去。
来到田野边,我被眼前的景色惊呆了。
左边一块是南瓜地,又大又圆的南瓜铺天盖地像金色的地毯,一眼望不到边;中间一块是蔬菜地,一颗颗绿盈盈的大白菜挺着粗壮的身姿,咧着嘴仿佛在欢迎我们的到来。右边是玉米地,一颗颗玉米像整装待发的士兵,个个英姿飒爽,硕大的玉米棒像一枚枚军功章一样挂在它们的胸前……正看得入迷,被姥姥的一声吆喝声打断了。我一转身,看到姥爷和姥姥从又高又大的玉米棵里钻了出来,手里捧着金灿灿的玉米棒,脸上挂着满意的笑容。
我和妈妈也应声加入了掰玉米的行列。等中午回家的时候,我们用收获的田间果实做成了一道道丰盛的午餐。妈妈才告诉我,今天是丰收节,家家户户都要收割。
吃完饭,我又返回到田野边,农民伯伯还在收割,他们脸上绽放着灿烂的笑容,我不禁也开心地笑起来……
篇16:北京长城日记500字
全文共 538 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国七十岁的生日。在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!
黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。祖国,涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山水,你有金碧辉煌的故宫,你有蜿蜓伸展的万里长城,纵有千古,横有八荒。你还有很多很多……
在举国欢庆时刻,我们一家来到了首都北京。坐在地铁内向外瞧,街上车水马龙,真可谓是人山人海。向远处望去,一条条街道五颜六色的车,一动不动,可谓一条盘踞在此处一条长龙!
我们顺利到达了长城。远远望去,长城像一条长龙卧在北国山上,吸引了四面八方的游客,密密麻麻的人头像一只只飞舞的蝴蝶在穿梭。可天公不作美,下起了毛毛细雨。但并没有阻止我们攀登长城的步伐。窄窄的长城阶梯上挤满了人,急切要登上长城的我可不想慢悠悠地跟在人群中。我像一只猴子在人群中见缝插针,不一会,从拥挤的人群中钻出来。惊喜的是,爸爸看了看地图说,我们离好汉坡不远了,我高兴的手舞足蹈。在拥挤的人群中,边拍照留念,边打游击,我们终于爬上了好汉坡,我和爸爸都成为了真正的“好汉”。
啊,长城是多么雄伟、壮观啊!
篇17:“在线”北京高考作文800字
全文共 646 字
+ 加入清单在黑暗的背后,总有一丝拂晓的光。我相信抗击肺炎疫情拂晓就在不远处。
――题记
天天早晨不管是家中哪位成员,拿上手机的第一句话都是这样,天天收听新型冠状病毒肺炎实况,几乎成为了我们家人的习惯。那日渐增多的数字,如一记重锤砸在我的心上,整个国家都似乎因为这种小小的病毒从光明进入了黑暗,整天窝在家中也成为了每位公民的法律义务。
清晨,那第一缕阳光照进房间打在脸上暖暖的,钟南山,这个如雷贯耳的名字,在全国响彻。它就如那一缕阳光般闪耀,让每个人心中都有了期望与光明。他是之前非典抗击的领头人,也是如今新型冠状病毒肺炎的抗击领头人。他在发明疫情后立即响应号召,加入了抗击疫情的队伍中。不仅是他还有千千万万位像他一样,为抗击疫情做出了巨大贡献的人们。那些白衣天使们,主动请缨来到抗击疫情的前线,为那些病患们治疗,为中国的拂晓到来,贡献出自己的一份力量;那些人民警察,坚守在自己的岗位上从未离去,为中国拂晓的到来,贡献出自己的一份力量;那些一般老百姓们,主动为前线的战士们提供物资,也都在为新冠状病毒的疫情操纵,献出自己的一份力量。在这千千万万的人的共同努力下,中国人民众志成城,为抗击情做出贡献。在这黑暗的背后,总有一丝拂晓的光。我相信抗击疫情拂晓就在不远处!
而我们能做些什么呢?
惟独努力学习罢了,惟独努力充实自己罢了,惟独努力让自己变得更优秀,未来为中国民族的繁荣昌盛作出贡献罢了。在这次疫情中,我们能帮到的很少,但我相信在这之后,我们新一代的中国公民,将也会献出自己的一份力量。
拂晓就在不远处,中国加油!
篇18:那段温暖的日子作文800字
全文共 1043 字
+ 加入清单夜已深,灯下,我还在奋笔疾书。停下笔,搓搓冰凉的手,望望窗外那黑漆漆的夜空,我仿佛看到你那温暖明亮的笑容,我嘴角也不由轻轻上扬。一想起你,就想起那段温暖的日子。
小时候,因为一场大病在家休养。看着小伙伴们高高兴兴上学,快快乐乐玩耍,而我,每天只能躲在家里,从客厅到卧室,从卧室到客厅,这短短的距离是我所能到达的最长的旅途。妈妈买来很多玩具哄我开心,可是一个人玩又有什么意思呢?心情好时,我对着玩具自言自语,心情不好时,我把它们使劲乱扔,最喜欢的布娃娃也被我扔到墙角,睁着无辜的大眼睛可怜巴巴地缩在玩具堆里。直到他的到来。
那时候他常常带着儿子来到我家,他们一来,我立马就变得生龙活虎。他总给我讲发生在他们父子间的事情,也总是逗得我哈哈大笑。
有一次,他的儿子绞尽脑汁也完不成家庭作业,而他却挺身而出,为儿子代劳。但英明的老师很快就发现了端倪,在儿子的带领下,老师找到了家门,不由分说,爸爸将儿子按在板凳上痛打一顿。他忘了那作业可是他写的啊!这么糊涂的父亲也真少见!我笑出了眼泪,笑疼了肚子。
还有一次,他的儿子不小心打翻了地毯上的墨水,勃然大怒的他走出家门找了根树枝,准备狠狠教训儿子。谁知,当他回来时,却发现自己的儿子正趴在地毯上,专心地用墨水作画。儿子的画实在可爱,他竟忍不住趴在地上跟自己儿子一起作画。他全然忘了自己的初衷。最后,好好的地毯被他俩画得面目全非。两个人的脸上鼻子上都是墨水,父子俩相视而笑。这既温馨又有趣的一幕又让我忍俊不禁。
当然了,他们的生活也有麻烦和尴尬,但无论如何,他们都能用幽默来化解。他与儿子在家里烘焙蛋糕,蛋糕出炉后才发现葡萄干忘记放了,他俩拿着两杆“枪”,将葡萄干当做子弹,一粒一粒的射进了蛋糕里……
在那段生病的日子里,他一来,笑声就来,快乐就来。而在那段时光里,每一个有他的日子里都是温暖的,屋内旳阴郁被一扫而光。我苍白的小脸变得红润起来,妈妈也露出了久违的笑容。
直到长大以后,我才知道他有一个举世皆知的名字——卜劳恩,原名埃里西·奥赛尔。他的漫画《父与子》连续三年在画报上刊载。可当时,他被指控犯有“反国家言论罪”被逮捕,然后在牢房中结束了自己的生命。第一次得知他的命运时,我的泪潸然而至。
时光永远向前,他离开这个世界已经70多年了。可在我心中,那些漫画就是我心底的一束光,在阴冷与孤寂日子里,投射着温暖与快乐。
他仍然活着,大胡子,大肚子,秃脑袋,脸上总是带着笑容,温暖而又明朗的笑容。
那段温暖的日子,任凭时间流逝,我也永不会忘!(公众号:冯老师为你读书)
篇19:中式浪漫北京冬奥闭幕式作文200字
全文共 228 字
+ 加入清单为了与开幕式形成呼应,在今晚的闭幕式上,91个国家和地区代表团象征的单片雪花汇聚成的主火炬将再次出现,雪花影像层层熄灭,最后雪花中心的奥运火种熄灭。整个环节,依然创意满满,突出科技含量,通过科技的力量,让闭幕式“空灵与浪漫”。
与开幕式不同,闭幕式的表演基调是快乐、放松、自由、温暖、感动、依依惜别。同时,希望在疫情中传递温暖,体现“天下一家”的理念。入场式所有的运动员们也心情放松,他们脸上洋溢着灿烂的笑容,像孩子一样,在鸟巢尽情地狂欢,现场气氛非常欢乐。
篇20:北京中考语文真题作文题目
全文共 273 字
+ 加入清单命题作文。(写作40分,书写3分)
荣获2017年“全国向上向善好青年”称号的韦慧晓博士,放弃优厚待遇,选择“与民族崛起紧密结合”的海军事业。因为有她的努力,中国海军诞生了第一位女舰长。
同样,在我们的生活中,因为有我的努力,家庭会更温馨;因为有我的付出,集体会更加和谐;因为有我的奉献,社区会更加美好;因为有我的参与,城市会更添活力……因为有我,世界会更加精彩。
请以“因为有我”为题,写一篇文章。要求:
①字数不少于600字,不多于900字;
②除诗歌外,文体不限;
③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等。如不可避免,请用X代替;
④不得抄袭或套作。