北京东路的日子这首歌的寓意是什么(汇编20篇)

一直以来，总有些人不停地问我：为什么你能轻而易举地保持优异的学习成绩?有什么捷径吗?我总是笑而不语。其实，学习没什么捷径可言，每个人都需要勤奋刻苦，自我努力，没有人能够随随便便成功。

我认为，学习要积极。当然，仅仅做到这一点是不够的，更重要的是怎样学习才能学好，我的小窍门是一个字——勤。或许这个答案有点令你们失望，但可别小看了这个简简单单的“勤”字。如果别人都说你很聪明，那你在感谢上天对你的特别恩赐的同时，一定要好好利用这个优势再加上你的勤奋去创造人生，以报答上天的偏爱。绝对不可把它当成炫耀的资本。

你要勤，不是废寝忘食，而是用恰当方式，具体如下：

一是勤利用零碎的时间。时间对每一个人都是公平的，如果我们把别人玩耍的时间花在有用的地方，我们也会收获不一样的快乐。比如，每到吃饭时，为了不把时间浪费在排队上，我们可以留在教室里学习，推迟几分钟再去吃饭。这样，一天你就比别人多学习了好多时间。每天这样坚持下来，你学到的东西就会比别人多很多。无形中，考试成功的把握也提高了。

二是勤积累。积累对学好文科来说是非常有用的。比如语文，要记要背的东西有很多。如果你等到考试的前几天才临时抱佛脚式的乱背一通，这样是不科学也是没多大用处的。但如果你每天都记一点，每天都积累一点的话，等到考试的时候，你掌握的东西就不止一点点了。再如作文，很多人都觉得他很难，原因大多是平时的积累少。写作时词汇量不多。如果你准备一本专门的本子，把平时看到的好词好句积累下来，有空时拿出来看看。写作文时你就不用愁没有好词汇了。

三是勤练习。上课认真听讲只是获取了知识点，要想把它牢固地掌握，更重要的是练习。比如数学，如果在理解了老师传授的一些公理、定理的基础上，再找些相关的习题进行练习，从而学会运用它。这样就算以后你不去看它们，你也不会忘记的。

怎么样，同学们?我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢?

哈尔滨是我挚爱的家乡，小时候的我在哈尔滨生活成长，那里的每一条街、每一个景都蕴含着它的故事和文化，也布满了我的足迹。长大后，我因为工作的缘故常年在外，但无论身处何地，心中始终惦记着那座城。

在仲夏之夜，漫步街头看华灯初上，聆听音乐的魅力;在冬季，去如梦如幻的冰雪大世界欣赏独具特色的冰雕风景。每每回想起这些画面，我脑海里关于家乡哈尔滨的一切仍记忆犹新。现在，我想把我的家乡故事说给你听。

说起我的家乡哈尔滨，很多人的第一反应就是——冷!地处北纬45°，受中温带大陆性季风气候影响，哈尔滨的天气虽四季分明，但冬季寒冷且漫长。因此，这里也被称为“冰城”。

雪，是哈尔滨人的眷恋。冬天的早晨，一觉醒来拉开窗帘，窗外明晃晃的亮得刺眼，那准是又下雪了。一眼望去，屋顶、地面、树枝、窗沿儿上都被白色的“大毛毯”覆盖，大地一夜换新装。倏而，一只麻雀停落在枝头上，震颤下几片硕大的雪花，那一刻，你才真正理解什么是“千里冰封”“银装素裹”。

高寒的自然环境不仅没有让哈尔滨人的生活变得沉寂，反而增添了这座城市的火热氛围。五光十色的冰雪大世界内，各式各样的冰雕作品，是哈尔滨人对冰与雪的所有想象。

除了赏冰灯、看冰雕，越冷越爱吃冰也成了哈尔滨人冬日里的乐趣。冬天的哈尔滨像个天然的大冰箱。冻梨、冻柿子、冻黄桃、冻草莓……明明新鲜的时候就很好吃的东西，哈尔滨人通通都能给冻上。小贩们卖这些吃食也很简单粗暴，因为天气冷，只要在地上铺好摊位，随便把这些冻果儿一股脑儿摊开，就可以营业了，反正化不了。要是遇上个卖冰激淋的，那五颜六色的包装在雪地上“绽放”，还真是一道靓丽的风景线。

不只有冰与雪的馈赠，九曲十折的母亲河松花江穿城而过，与黑龙江、乌苏里江等众多河流共同滋养了这片肥沃的黑土地。白山黑水间是“一国两朝”的发祥地，亦是关内人勇闯关东的归宿之所。

自清代开始，一批又一批的关内百姓跋山涉水，在广袤的东北平原上扎根、谋生。冬季的西伯利亚寒流长驱直入，零下三四十摄氏度的严寒是对人类意志的极大考验。但这些扎根在哈尔滨的人们，用勤劳的双手和敢闯敢创、艰苦创业的“闯关东精神”，“硬生生”地将荒原变为良田。关内外百姓在这片黑土地上融合发展，共同开发着生存的家园。

多元文化的碰撞与融合，也体现在哈尔滨的城市气质之中。

漫步在中央大街，身侧文艺复兴式、巴洛克式、拜占庭式等不同风格的建筑应接不暇。若是在仲夏的夜晚亲临此地，或许你还能在步行街尽头的防洪纪念塔广场上，听一场著名的“哈尔滨之夏音乐会”。那一刻，触觉、听觉、视觉所产生的蒙太奇效果，让人不禁陶醉在这座浪漫的“音乐之都”中，品味着属于哈尔滨这座“东方小巴黎”的独有魅力。

与中央大街不同，老道外的建筑风格则另有特点。那里有中国现存规模最大、保存最完整的中华巴洛克建筑群。这种建筑极具特色，它的立面为巴洛克风格，后院则是中式的四合院，两种全然不同的建筑风格在“中华巴洛克”身上达到了空前的融合与共生，透露着哈尔滨人的包容与坚守。

从多民族的融合发展到中西文化的碰撞合璧，看似粗犷、豪放的哈尔滨，其实早已把多元并序、友好包容的精神气质融进了城市的肌理中，重构着自己与这个时代的发展张力。敞亮而直爽的哈尔滨人，也用自己独有的幽默和乐观，昭示着这座城市蓬勃的生机与活力。

从小就在书上看了很多关于北京名胜古迹的传说，我非常向往北京，于是一放暑假就和小伙伴一起搭上了前往北京的飞机，来到了心仪已久的首都--北京。

抵达北京后的第一天，天还没有亮，我们就起床到天安门广场观看壮观的升旗仪式。真是“莫道君行早，更有早行人”，我们早晨四点多钟到达天安门广场的时候，看到的已经是人山人海。我们只能远远地观看升旗仪式，虽然只有短短的28秒，但是让我深深感受到了大家的爱国之情。迎着朝阳，我们开始了忙碌而美好的一天。

看完升旗仪式，我们坐车前往八达岭长城。到了长城，太阳已经升起来了，虽然天气非常炎热，但我们一边看两边的风景，一边往上爬，一点儿也不觉得累。看着雄伟的长城上一块块巨大的青砖，想着，古代没有机械设备，全靠古人一块块地肩挑背扛，建成万里长城，得多辛苦啊！我不由得想起了孟姜女哭长城的故事，长城真的是用古人的血肉筑成的呀！

第二天，我们参观了圆明园和颐和园。看到被八国联军烧毁后的圆明园，变成了一堆堆废墟，听着圆明园被烧毁的故事，我感到非常气愤，也让我明白了一个道理，如果一个国家不够强大，就会被欺负。

颐和园是清朝时候皇家园林，游完南湖岛，坐着游船荡漾在昆明湖上，看着四周的美景，让我感受到了古代帝皇生活的奢华。颐和园曾遭英法联军烧毁后重建，后来又被八国联军劫掠一空，更让我明白了国家强大的重要性，国家落后就要挨打，“少年强则国强”，我们都应该努力学习，为祖国的富强做贡献。

第三天，我们参观了故宫和天坛。故宫就是紫禁城，是明朝和清朝的皇家宫殿，这里的建筑都很宏伟，是世界上现存规模最大的宫殿。我们先参观了太和殿，这是三个大殿中最大的一个，是皇帝举行大典的地方，接下来是中和殿，是三个大殿中最小的一个，是皇帝早朝和休息的地方，保和殿是三个大殿中最后一个，是皇宫举行宴会的地方。故宫真是一个让人惊叹不已的雄伟之地。

天坛是明朝和清朝皇帝祭祀、求雨的祭坛，建筑非常庄严雄伟，有圜丘坛、祈年殿、回音壁等，回音壁利用了声学原理，让我看到了古代中国建筑工艺的发达和古人的智慧。我最喜欢的是那个“日晷”，它是古人根据太阳投射原理制作的时钟。

第四天，我们到毛主席纪念堂瞻仰了毛泽东爷爷的仪容。看着毛爷爷慈祥的面容，我觉得是毛爷爷那种自强不息、努力奋斗的精神使得新中国建立起来。毛爷爷就是新中国的救星，没有他就没有新中国。

接下来，我们参观了自然博物馆、军事博物馆、科技博物馆，还参观了鸟巢、水立方等有名建筑，品尝了北京的烤鸭、驴打滚等北京美食，还认识了几位来自广东其他学校的小朋友。

愉快的北京之旅很快就结束了，这五天让我们领略到了祖国的名胜古迹，了解到了祖国文化的博大精深，感受到了祖国的繁荣和强大。

木棉花开了又落，落了又开了。小学五年的校园生活也即将走到尽头，在这余下的时光里，我还想数一数校园里有几棵树，再摸一摸操场上的草，看一看校园里的每一个细节。那无比熟悉的校园，那散落四处的剪影……

来到操场，夕阳描出几个飞驰而过、挥汗如雨的身影。还记得四年级的那堂体育课，老师让我们练习站姿，没练多久，我就感觉自己坚持不住了，可是看到其他同学认真的模样，我决定咬牙坚持，却体力不支晕了过去。等我醒来时，才知道，是老师和同学们一起把我送来医务室，等我回到教室，同学们又嘘寒问暖，无微不至地照顾我，这份温情我至今仍然记忆犹新。

操场旁边的图书馆，是我们最喜欢的阅读圣地。在图书馆里，我看到我们借过的一本本书，《查理九世》《怪物大师》《淘气包马小跳》……呀！是那本不小心被班上同学撕坏的《草房子》，它的封面上粘着厚厚的玻璃胶，要是我们都爱护书籍，就不会发生这种“惨剧”了！还有那个放着整套《扎克，24小时特工》的书架，这是全班最火的书，每次一到借书的时间这个书架都会被堵得水泄不通……

走进熟悉的教室，离别的气氛已经悄悄蔓延，同学们不再为谁擦黑板争执不休，桌子摆放得整整齐齐，地上也被打扫得干干净净，往日打打闹闹的喧嚣变成了互赠离别赠言，写下QQ号叮嘱对方常联系的依依不舍。

风吹拂着教室门口挂着的流动红旗，也翻动着我的记忆，细细品味，往事一幕幕，真是让人回味无穷，那些一起走过的美好日子，将永运留在我的心中。

小时候的记忆，外婆有种神奇的魔力。

每逢暮春，外婆就把榆钱煮在粥里，我的碗里便飘着一片片小荷叶，我狼吞虎咽地往嘴里塞，外婆说，喝了她做的粥，一生富裕，我更加喜爱喝粥，总是缠着外婆让她烧给我吃。

初夏的傍晚，浓郁的洋槐香笼罩整个院子，我穿着外婆做的小草裙，蹦哒蹦哒地看着她采下的槐花，一想到晚上就能吃到喷香的槐花饭，心里就无比甜蜜。

秋天——我最喜欢的季节，瞧！外婆种的葡萄，它们有的如紫色的玛瑙；有的如迷幻星空的一角；有的如我最喜爱的迷你水晶球……“乐乐，看那儿！”她指着那宛如盏盏小红灯笼般的柿子，咧嘴笑着说。接着，外婆带我来到田野，稻田如一片金色的海洋，高粱涨红了脸，玉米露出金黄饱满的牙齿。一阵风吹过，层层浪谷像巨浪滚滚而来，好像能把人淹没似的。这一切都是外婆辛苦的劳作啊！

寒冷的冬日，外婆用坏了的脸盆扣住火炉口，有漏洞的地方便让我拿白菜叶盖住，还没到应该吃饭的时候，烤地瓜十里飘香的味道便把我深深吸引住了。如此滚烫的地瓜，我老是拿不住，外婆一边说我是个小馋猫，一边却不停歇地帮我剥皮。“外婆，你的手不怕烫吗？”我总是天真的问。她笑着说：“那是因为外婆的皮厚。”…………

后来，爸妈要接我回城里，我拽着门框不肯走，扯着嗓子尽力哭喊着，却还是被拉上了车。我带着满脸泪痕看着窗外的外婆，她却只是摆摆手，“走吧走吧”便马上转过身，用力地用袖子擦了擦脸。车子已经开了，我还在抽泣着，隐约感觉那个熟悉的身影还在，我转过头去，她眼中带着泪水，“常回来看看……”

那个温馨的身影每时每刻浮现在我的脑海里。每逢节假日，我都会回县城看望外婆，但是，却没有了小时候那份无人匹敌的亲切感。

日历一页页的翻过，年轮画了一圈又一圈。不知不觉，时光已经从我们的指尖上悄悄流淌过去。暮然回首，才发现，我与青春已走过不少日子。

青春是江河里奔涌不息的激流，谁都无法阻挡他追求大海的步伐。青春是盛开在骄阳下的花儿，谁也不忍采摘她美丽的花骨朵让她停止绽放。青春是一首耳熟能详的曲子，让你我他回味无穷……我在记忆中努力搜寻着与青春一起走过的日子。

恍然想起自己在青春时的样子。清晨，迎着朝露，披着阳光，背着书包走在上学的路上，意气风发，朝气蓬勃。踢开一块石子儿，跨过一道水坑，跃身摘一片树叶，呼吸着青春的空气。呵，舒服！

课堂上，从教室里传来阵阵悦耳的读书声。同学们时而托着腮帮冥思苦想钻研问题，时而与同学“争执”得面红耳赤，时而保持沉默，时而又奋笔疾书。从他们如饥似渴的眼神里，我们读懂了青春期的求知上进。

再瞧瞧运动场上，我们在肆无忌惮地挥洒着青春的汗水。有多少同学为了班级的荣誉在跑道上你追我赶？有多少同学在奋勇争夺第一？有多少同学摔倒了拖着伤痛的腿也要坚持到最后？此时，他们代表的不是个人，班级力量的武装让他们瘦小的身躯变得强壮有力！

青春是一只高飞的小鸟，我们是大树身上的一根桠枝，是供小鸟歇息落脚的地方。小鸟不会永远在桠枝上休息，当它解乏过后就会一跃而起继续寻找同伴。青春亦然如此，似鸟儿只在我们身上做短暂的停留便飞去了。如今青春的美丽只能将回忆的碎片把它拼凑。与青春一起走过的日子永远嫌不够，不够……

我的孤单不在身边的空间事物中，而在心灵中。

没有给养

书，对于我来说如同兄弟般，但更胜过血缘之情。每日与他为伴，随它笑，随它乐，随它忧愁，随它感伤……但那时，我仿佛被抽掉灵魂般，因为我没书可看。

那是个假期，父母出去旅游，我不想跟着去，只想“独守空房”，他们只好把我留下看门。我心中太欢喜了，一下子冲到书柜旁，开始看起了书。一泡就是一整天呀，如此，三四日后，我渐渐发现书越来越少了，但与书的感情日趋增深，我也没有管太多，大概是两天后吧，书都看完了，如释重负的我，心中涌上一种“空虚”之感。想了想，就准备去买书，但钱不够啊！没办法，我只好心中孤单着，像葛优那样躺在沙发上，无所事事。

没有依靠

在沙发上躺着的我，在两三天后接到了一个电话，是远在老家的爷爷奶奶打来的，我急忙接电话，却听到了爷爷那苍老慈祥的声音中多了一份激动和喜悦。“咱们在老家的房子拆迁了，大孙子，可赔了不少钱啊！”我刚开始很是高兴，与爷爷聊了几句后挂了电话，但仔细想起来我快要哭出来了。小时候出生的那间小房子，睡了六年的火炕，玩了六年的院子，养的那条小黄狗，都没有了，如烟如云般离开了我。想到这里，浑身一个冷颤，鸡皮疙瘩掉了一地，一个刹不住就扑在了洗手台上，用水龙头中那冰冷刺骨的水向头上冲去。我仿佛觉得“生无可恋”，失去了精神上的给养与心灵上的依靠，更加孤单了。

没有快乐

就在双重痛苦中艰难爬行的我，又遇到了一个霹雳。小学最要好，友情最浓的朋友，被车撞了。

小学中的我比较内向，不愿与人交流，因此同学们给我起了一个外号叫“闷王”。但是我遇上了他，他帮我走出内向，帮我调解情绪，使我成为一个阳光的大男孩，帮我脱去“闷王”的外号，我对他是感激不尽的。但他现在被车撞了，感觉就撞在我的心上一样啊，我不能再失去他了，再失去下去，我会崩溃的。幸好他没有大碍，很快也康复了，我们的友情又如既往。是他让我拥有快乐，在我心中他便是快乐，如果没有他，我的生活和心灵将会成什么呢？那想都不敢想。

那短短的十几日里，我接二连三地失去，心灵逐渐孤单，空洞，弥补那些可能要十年，二十年。如果有别的选择，我绝对不会选择那段孤单的日子，因为失去太痛苦，太煎熬了。

今天，我和爸爸去北京欢乐谷玩，这是我第二次去欢乐谷，心情依旧激动兴奋。

跟着拥挤的人群，我和爸爸进入欢乐谷，首先映入眼帘的是各种各样的惊险而刺激的游玩项目，其中有急速飞车、冲上云霄、太阳神车、风火轮、过山车、X战车等等好多好多的游玩项目。我很兴奋，觉得心跳都加快了。

爸爸带我玩了一下急速飞车，也是过山车的一种，一辆小火车在轨道上，上下左右乱串，还有垂直从上往下俯冲，看着就害怕，爸爸一边鼓励我，一边和我说：“玩这个游戏需要的就是胆量和勇气。在爸爸的劝说和鼓励下，我也登上了急速飞车，当时心里很害怕，大约有2分钟左右的时间，飞车缓缓地停了下来，真是又紧张又害怕。之后我又玩了冲上云霄、风火轮等等一些小型的游玩项目，同样地紧张和害怕，但是也很开心和兴奋。

最后，爸爸带我坐了托马斯小火车，是环游整个欢乐谷一周的小火车，和我买的托马斯小火车玩具模型一模一样，在小火车上看到了欢乐谷的全貌，小火车上还有详细的广播介绍，让我对欢乐谷有了更加深刻、详细的了解。我心里想着明年我还要过来玩。

眼睛是心灵的窗户，可以看见大千世界的万事万物，看见小鸟在天空飞翔，看见美丽的高楼大厦，看见1棵棵树木，1朵朵花儿。眼睛给人们带来了美的享受，带来精彩。

可是在我们身边有1些盲人，他们就没有那么幸福，他们的眼前是1片漆黑，不管花儿有多红，不管小草有多绿，在他们眼里都已经黯然失色。

虽然，他们看不见多彩的世界，但是，他们仍然对生活充满希望，他们也渴望得到尊重，得到正常人对他的关爱。我希望，大家都能关爱残疾人，给他们更多的帮助，并尊重他们。这样，他们眼前虽然1片黑暗，但他们的心灵充满色彩。

残奥会就要在北京开幕了，回首过去，残奥会上的那些残疾运动员，在逆境中通过自己的努力，顽强拼搏，取得了巨大的成功，这是多么令人骄傲的事啊！

李岩松，是国家残疾队的1员。他曾经在2004年的雅典残奥会上取得优异的成绩：田径4乘100米第1名、田径400米第2名、田径200米第4名、田径100米第5名，并两次打破了世界记录。是我们中华民族的骄傲。

其实，李岩松的体育冠军梦想并不那么顺利，是用汗水换来的。李岩松的体育冠军梦想是从小学4年级开始的，他每天满怀信心坚持不懈地训练着。跑步成了他生活重要的1部分，他每天除了跑步还是跑步，不管刮风还是下雨，不管严寒还是酷暑，他从不间断，只梦想着哪天能为国争光。可是，命运却跟他开了1个天大的玩笑，在他108岁那年，发生了意外事故，李岩松的眼力开始大幅度下降。医生告诉他不适宜在进行体育锻炼了，这样下去会导致失明的。但先天性倔强的李岩松不想就此放弃训练，不想就此失去自己的体育冠军梦想，他依然每天起早贪黑训练着。他的母亲经常鼓励他。后来，李岩松来到了北京市残联运动队，每天天蒙蒙亮他就在跑道上开始了1天的训练，1直练到周围楼群出现模糊的灯光。“抓紧练、努力练、跑出成绩、跑出精神”成为李岩松与太阳赛跑的坚定信念。功夫不负有心人，终于，他实现了自己的梦想。

给我们身边的残疾人多1些帮助，少1些歧视，多1些尊重，少1些嘲笑。给他们1点鼓励，让他们不再自卑，让他们有前进的动力，他们也可以干出1番成绩。

关爱残疾人，关心残疾人，关注残奥会，让我们响应号召，给残疾人温暖，给残疾人帮助，1同关注残奥会，关注我们身边那些有身体残疾的无名英雄！

一个阴雨的春日，在房间里，我无意中发现了N张陈旧的照片。看着这照片，你的音容笑貌又出现在我眼前，12年前，你我初次见面的场景历历在目。

那里，有一段你我一路走过的故事。

艳阳高照的初夏早晨。一座封闭的小火车站，站房上长满了爬山虎，整座车站也隐藏在郁郁葱葱的树林之中。车站内只有两条铁轨，两个月台，铁轨两旁长满了野花。我们在这里初次相识。

那时的我，还是一个两岁的稚童，而你，已经84岁高龄了。这是我初次见到你——我的红军太姥爷。你牵着我在石子路面上走着，沿路只见一片接一片的麦田，清一色的嫩绿，耄耋之年的你身板硬朗，正如五月的小麦一般神采奕奕。

我们阡陌之上行走半晌，才到了家。这是一座被田野环抱着的二层小楼，房子很老，并不大，墙面已经掉了漆，屋里的白墙已布满裂纹，墙的一角还有只太师椅。

每天清晨，你戴着一只草帽，骑了三轮车下到田里去，我就坐在三轮车的箱子里与你一同出门。我坐在田埂上，看着你扛着一把耙子在田中松动着深棕色的土。你将耙子抬起，再凿进土里，周而复始。你凿开水塘的出水口，清澈的水流流入麦田，不一会儿，田里就被灌上了半寸深的水。麦子惬意地吮吸着甘露，享受着暖阳，卖力生长。

春去秋来，成熟的麦子被收割，又种下新的秧苗。时光一点一点地走过，麦子熟了一茬又一茬，我一年一年地长大了。后来，妈妈来接我，我离开的时候，你已经87岁了。

城中的日子自然是枯燥而单调的，我可以回去看你的日子也越来越少。有一次，我回乡去看你，这时的你已96岁高龄了，但你的身子依然硬朗，仍然下地劳作。那天，我在你的房间突然发现了一个红色的军功章。这军功章的金光已经暗淡，似乎还残留着硝烟与血的味道，它的纹路里，仿佛刻着战场上那峥嵘岁月的记忆。

那次分别，你显示出从未有过的不舍。火车开动，你一直望着火车远去，你的脸上，仿佛出现了泪痕。但我想不到，这竟是最后的诀别！

我们一起走过的岁月，留存在心中，定格成最珍贵的照片。那车站，那田野，还有那个眉目慈祥的你，将刻在我的记忆中，成为永恒。

今天早上，我起床时发现身子变得十分得轻。我一看，发现自己变成了一朵白云。我惊讶地照了照镜子，发现现在的我真的是一朵白云。不过在天上飞好像很好玩，我一跳便飞了起来。我偷偷地打开了窗户，心想，今天应该不用上学了吧？我这样根本不能去上学。我钻出了窗户，穿梭在马路中。

这时我看到了一个女孩儿正在哭闹，原来是她得上幼儿园，可是她不想去。我飞了过去，从我软软的身子上撕下一朵小白云。神奇的是被我拿走的白云，竟然又长了出来。我把那一小朵白云弄成了一朵棉花糖，我把棉花糖送给了小女孩，女孩立刻洋溢出了笑容，说了声：“谢谢！”她边吃边露出开心的笑容，我看到她吃得如此开？我便撕下了一小朵白云放到了嘴里，嗯，味道不错，好像是草莓味的。

接着我又就看到了一个两三岁的男孩正在看动画片《云彩面包》。她问自己妈妈：“你能做云彩面包吗？”妈妈摇了摇头说：“不可以，得拿到云彩才行。”我听了后，从身上撕下了一朵白云递给了小男孩，小男愣了一下，随之高兴地大喊：“妈妈，小云朵给了我一朵云彩。”

不知不觉中一天过去了，我回到了家里睡在床上时想，如果明天还能变成白云就好了。

渐行渐远，蓦然回首，才发觉相扶走过的，无论是路还是光阴，都变了模样。

头顶，数只麻雀在路灯上扑棱着翅膀——几个忙碌的、而勿勿的影子。黄昏、静谧，我走着，当然，是奶奶牵着我。我们一起走过那条灰白色的鹅卵石路，昂起头，便能望见那青涩未出的月牙儿。我嗅到槐树的芳香，看见一只花蝶在空中翩跹，画起一个美丽的圆。

我会兴奋地拉着奶奶的手，那是一双纤细而红润的手，我会尖叫，而我的奶奶总会眯着眼缝，哄着我：不急，我们一起走过去捉它……

沿着那曲折的石路，尽头是浅色的雨水槽，破旧发黄的报纸，还有一晃一摇的轮胎制作的秋千。

我兴奋地跑过去，松开了奶奶的手，快乐地犹如一只被奶油月光淋着的花白小猫咪。却不料被一颗布满岁月青苔的石头绊了一跤，肩头重重地摔在了地上——好吧，那是我以为。

我闭着眼，并没有受到疼痛的打击，原来我的衣领被奶奶那双纤细有力的手拎住了，方才保全。即使奶奶教训我不能再跑，我也依然快乐。

我踩着石路，捉那些萤火虫，荡那些夜砂黑的轮胎秋千，几乎不愿回家。而我的奶奶总是等。

“青天色等烟雨，而我在等你。”那时全世界人都不知道谁等谁，而她在等我。等着我拉着她的手，去走我们曾经走过的路。多年以后，也是这样。

头顶，数只麻雀在路灯上扑棱着翅膀——几个渐渐的、亲密的影子。我依然牵着那个等我的人的手，那是怎样的一双手啊，曾经纤细红润的手已被老年斑的灰黄侵蚀，岁月的灰白爬上了她的双鬓。

不甘，也不堪。

我握紧这双粗糙的手，我对她说：“我们一起走……”至于那些雨水槽呢，早已不在了，我牵着她的手走过了被柏油覆盖住的鹅卵石路。

青天色把我们一起走过的，不论是路还是光阴都照透了。我明白了多年以前就该明白的道理，有些人，你可以等一辈子，陪她走过这条路，无论是柏油还是鹅卵石。

“青天色在等雨，而我在等你。”

今年的寒假是我有史以来过得最为特殊的一个寒假。因为新型冠状病毒传染性极高，所以开学被延迟了，我们只能足不出户，学习也由线下转移到线上。

我们所在的鼓楼区教育部门给我们提供了录播课程，每天到了时间，我们就可以根据课表打开链接听课。录播课是老师们提前录好直接上传的，所以课件都经过了老师们的精心打磨，声音清楚，课件清晰。但是习惯了线下课程的我，不能举手站起来回答问题，不能知道其他同学的学习状态，不能随时问出我自己心中的疑惑，一些没有兴趣的课程，我有时候就会忍不住开小差，感觉老师的声音如蚊子在我耳边嗡嗡叫，我越听越无聊，笔记也记不下几行。后来妈妈找到了解决办法，妈妈开始陪着我听课，让我跟着老师的节奏走，遇到难点的地方，还会让我重复听，直至听懂为止，需要记笔记的地方停下来让我慢慢写，有些我已经掌握的知识点，就用快进迅速前进。就这样慢慢地，我也就适应了自己一个人听课的状态。录播课有一点值得我点赞，那就是只要有空，随时随地我都可以学习，而且这次讲授课件的老师都是各个学校推荐的最优秀的师资，一个假期我能听到那么多名师的课，我真的好开心。

在这期间，我也上了可以即时互动的直播课。老师现场授课，虽然看不到每个同学听课的状态，但在屏幕上，大家可以抢红包，可以点击问题抢答挣积分，有了互动，我感觉老师的直播生动有趣，听课明显认真多了。但上直播课对时间要求比较高，有一次我有事耽搁了，进课堂迟到了，老师已经讲了不少，未能听前面讲的课，后面的课我就听得有点晕，影响了我整个听课的状态。后期再回看课程时，我的学习兴趣明显降低了很多。

当然，这个假期里，我最喜欢上的是一对一的线上互动课，这个课太有意思啦，可以和老师在视频里面对面，还可以和老师一起探讨问题，但网络要求比较高，一不小心就会卡机，遇到这种情况，总会让人兴致大减。虽然会卡机，但并没能影响我喜欢一对一的互动课，就如视频聊天似的，还可以直接用笔在IPAD上回答老师的问题，老师当场批改。因为有趣，我不仅能安心听课，还能够提升我上课的兴趣，即使持续两个小时的课，上完后我仍觉得意犹未尽。

我的线上学习是这样的，你们的线上学习是什么感受呢?快来和我分享吧!

父亲的爱如山，紧护身旁。父亲的爱如水，浸润心田。——题记

夏夜·书桌前

又是深夜静静地待在书桌旁，思考着恼人的难题。蝉吟不休，整日不眠的叫着。如同老化的机械般反复的发出恼人的声音。正当我埋头桡耳叹息时，一只温暖熟悉的大手轻轻地拍了拍我的肩，父亲和蔼道：“先休息一会！我来试试，让我们一起探究思考？”我的心也由焦虑而变得温暖镇静了。父亲的一只手轻压在我的肩，一只手不停地写着，并不厌其烦的一遍遍耐心讲解：直到讲懂为止。看到父亲，专注而慈爱的眼神，即使已是深夜，但仍如同从前那记忆中阳光灿烂的日子般，温暖着我。

深秋·巷尾中

幼时，同父亲走在小巷中。在夕阳的交辉下，心情也自然暖洋洋的。父亲两只有力的大手缓缓托住我的腋下，将我举到肩膀上。我两只手紧紧附在父亲颈上。父亲用手牢牢地握住了我的双腿，使我感到安定。坐在父亲的肩膀上，是我望见远方的路。即使再多风雨忐忑也因父亲的保护，相伴而镇定。夕阳似火，天幕渲染成立一派金黄。在这阳光灿烂的日子里。我在父亲的肩上，迎着光辉，望见四下的花儿也向着阳光盛开。金黄的银杏叶更加耀眼。此时，似乎灿烂的阳光直入我的心田使我感到温暖。

盛夏·归途上

小学时。一次不慎摔伤了，提前离校回家休息。同样的下午，阳光正好，却因以是盛夏使人心烦燥热。我忍痛向校门走去，父亲等了许久。望见我不停得挥动着手，父亲一手将我的包提去一手扶着我：“还疼吗？还能走吗？”父亲焦虑的问。“已经好多了。不怎么疼了。不用太为我担心。”父亲仍有一丝担忧，在盛夏的骄阳下，向父亲望去，透过光看的父亲脸颊上豆大的汗粒变得晶莹格外清晰，而父亲却不在意，并继续询问我的伤势，同我聊天。温暖的父爱使我感不到疼痛，却如同那灿烂的阳光一般温暖我的心恰到好处不是燥热不是寒冷却令人愉悦，舒适。

父亲的心如同阳光般久久的温暖着我，使我不觉寒冷。在父亲的陪伴下，每一天都如阳光灿烂的日子般守候着我。

早就想出来散散心了!趁着这次“五一节”黄金周，我们一家人从武汉飞到北京，好好地玩一玩!

飞机是早晨12：30分到达北京机场，我们匆匆找了一家小店吃完饭把行李放下后，便出发地去了本次北京之行的第一个景点_颐和园。

进了颐和园，它给我的第一反应就是人多!也许是“五一节”的关系吧，我还遇到了许多外国人，跟他们说声“Hello”，也显示出了我们对他们的友好!

我们一家在颐和园里转了一圈，我深深地被颐和园的三样景色给吸引了!

一是“桃红柳绿”颐和园里有一条仿照杭州西湖的苏堤而建造的西堤，在西堤两旁的路上交错种植的柳树与桃树，现在五月，正是北京桃花盛开的时候，走在西堤上，全身都被那一排红、一排绿的美丽所感染着，让人浮想联翩。

二是“蓝天白云”或许是因为空气新鲜的关系吧!颐和园上方的天空显得格外的蓝，云儿显得格外的白，让人浑身舒畅，清爽到底。

三是“湖水清澈”大家都知道，颐和园里有一个昆明湖，而且整个湖水的面积占到了颐和园的四分之三，我的家乡有一个东湖，我记得东湖的湖水是绿色的，而昆明湖的水却是湛蓝湛蓝的，这点很令我纳闷，为什么两地湖水的颜色不同呢?

……

在颐和园，我们还去了长廊、十七拱桥、石船和金牛等景点，处处都能使我感受到了中国古代人民的聪明才智!

下午6：30分左右，我们离开了颐和园，颐和园给我留下的印象是一个字_美!

古人云：“活到老，学到老。”意义大概就在此罢。

知识，是我人生开路的一把利剑，披荆斩棘，义无返顾;知识是渡海的一艘航船，冲风破浪，勇往直前;知识是我痛苦时的一剂良药，驱除百病，健骨强筋;知识是人生中的法宝，赐予我智慧，予给我力量。知识是人们一生中所必须追求的。

知识，是我们用一生的时间也学不完的，是让我们受益终身的法宝，人们不可以停止学习，更不能不学习，它是我们开启智慧宝库的钥匙。

不学习的人，只会越活越愚，“愚愈愚，圣愈圣。”没有知识的人，脑中是一片空白的，在当今这个知识社会中，不学习的人，只会慢慢“衰亡”，从这个社会上“消失”。

做人要有上进心，面对我们学习的东西，应“学而不厌，诲人不倦”，善于观察周围所有的事物，增长自己的知识面，扩大自己的见识。

中国历代许多名人都是活到老学到老的。著名音乐家贝多芬失聪后，仍不懈努力的学习着，至死终于完成了震惊世界的《第九交响曲》;我们伟大的主席曾说过：“凡物长宜放眼看”，目的就是警告我们目光不要太狭隘，应放眼去看世界，去认识世界，去学习我们永远也学习不完的知识。

曾经有一个刚出生就具有过目不忘本领的小孩，长大后他就凭借自己有过目不忘的本领来炫耀自己，不思考问题，不去研究，随着时间的流逝，他的头脑渐渐退化了，不在聪明了。这个例子足以证明，人生不能停止学习，我们学得越多，头脑才会越聪明，反之，头脑的机制将会退化。

马克思主义教导我们，事物是联系的，变化的，发展的，我们应该根据世界的不断向前发展而不懈地去学习。

一百多年前康德曾说过：“世上有两样东西是让我们为之震撼的：一是我们头脑上的星空，一是人间的知识法则，可想而知，知识对于人类来说是何等的重要，所以人们不可以停止学习，学习是不可以停止的。”

同学们，在学习中你们是否和我一样遇到过困难呢?比如英语单词怎么也背不会、学过老忘记、语文课文总背不过关……怎么样，说道心坎里了吧?

经过这几年的学习和总结，终于有了对付这些困难的“绝招”了，很管用哦。

妙招一：如何对付英语单词。有些同学说“这单词呀，可真不好记，上课刚学完，下课就忘得一干二净，尤其是那些老长老长的单词，读都读不起来，就更别谈背了，简直要命。”我呀，可不怕它。我现在慢慢学会了音标，发现用音标去拼，就像小时候学习的拼音一样简单，辅音找元音，两两碰一碰，哈，就出来了，再长的单词，也只不过多拼几次而已，我管这叫“蚕食绝招”。

妙招二：如何背课文。背课文课可不是简单的事，不过你也不能怕它，得勇敢地征服它，要想“铠甲勇士”，抱定必胜的决心。俗话说“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。所以首先不能怕。然后必备的条件是要有耐心。一篇课文，不是读几遍就会了的。就那《敦煌莫高窟》一课来说吧。首先你要知道它有几个自然段，每段主要写了什么。开始，最好一段一段地背，理解每段的主要内容，争取把句子理顺了背，不要随意添字漏字。各段背熟了，看看全文以什么顺序安排的，理一理，就行了。这样背容易些，背的也快。有的同学经常会有这样的情况，课文背会了，可过了几天，有忘记了。正所谓“温故而知新”，有时间，就要把背过的东西看一看，我的诀窍是，最好在临睡前，那时我的大脑比较听话，一边背着，一边进入梦乡，发现第二天记得特别牢。

妙招三：如何学好数学。其实数学不但不难，还很有趣呢。只要上课认真听懂老师讲的各种关系，理解生活中的实际事情去想，会更容易懂些。课后认真审题，完成作业。其中最重要的就是细心了。妈妈常告诫我“小心驶得万年船，心急吃不了热豆腐。”细心审题，理解题意，小心计算，过五关斩六将，并不是很难的。往往作业发下来，发现处处是“粗心”惹的祸，悔不当初，但无济于事。只要克服“粗心”，就一定会得到好的成绩的。

听了我的“经验之谈”，你是否有收获呢?

北京故宫是一座综合性博物馆，位于北京中轴线中心。

故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年(1420年)建成，成为明朝清朝二十四位皇帝的皇宫。

占地面积约72万平方米，建筑面积约15万平方米，长961米，宽753米，高10米，护城河宽52米。

北京故宫又称紫禁城，来源是:紫微垣(即北极星)位于中天，乃天帝所居，无人对应，所以故宫又称紫禁城。

北京故宫有宫殿七十余座，房屋九千余间，都由四扇门出入，分别是:午门、神武门、东华门、西华门。

北京故宫分为外朝和内廷两部分。外朝中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿。左右辅以文华殿和武英殿。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫。后三宫里是佛堂建筑。北京故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一，与凡尔赛宫、白金汉宫、白宫、克里姆林宫，并称世界五大宫。

《与跑道相伴的日子》

坚持，就是胜利

--题记

一

“预备——砰！”随着裁判一声枪响，我和同学们像一群骏马一样驰骋在体质测试1000米的跑道上。“加油，米饭，加油，米饭……”场外的加油声、呼喊声、打气声，接连不断，就连校园外的妈妈也在不住地呼喊着：“加油，相信自己，你一定行！”想着妈妈期待的眼神，听着同学们热情的呼喊，我的心里暖暖的，便有了跑下去的动力。

二

我的思绪飘回了一年前。

在小学校园里，那是我第一次做如此长途跋涉的“旅行”——跑1000米。在烈日炎炎的下午，发令枪在耳边刺耳地“尖叫”起来，我慵懒地蹭出起跑线。见同学们一个个的跑在了我的前面，我被落下了100米、200米、300米……，我一点儿也不着急，反而跑得更慢了些。“谁让我是个胖子，胖子就要有胖子的样子，反正我学习成绩好，体育不好也没关系的。”我心里暗暗想到。最后的结果可想而知，1000米我跑了6分半，全班倒数第一，我感到脸上有点儿发烧。

三

我毕竟是“腹有米饭肚子大”的胖子，体育训练这种事自然而然会跟随着美食一起消失在我的肚子里，不久，我就把6分半的事情忘得一干二净了。但妈妈不会忘，她从我6分半的那天起就下定了决心，要来狠狠地折磨我这个胖子——我终于被拉到了体能训练场上，正式开始了与跑道相伴的日子。

一望无际的操场，高耸入云的单杠，满脸杀气的教练——我感觉这不像是训练场，而是杀猪场。终于，在一番垂死挣扎后，我被推到了操场上，开始了痛苦的训练。

一个半小时的时间，在这里竟变得如此漫长。经历了跑步、跳绳、拉伸、俯卧撑等一系列洗礼后，大汗淋漓的我终于盼到了教练下课的口哨声。“下周再来啊，回去要认真复习！”教练对我发出了“战书”。我不情愿地点了点头，接着便挪回了家里。

刚到家，妈妈搬来了体重秤：“来，上来称称！”我闭着眼睛，在称上等待着我不愿看到的结果和妈妈那凝重的表情。突然，妈妈惊喜的叫声打破了我内心的绝望：“哎，你瘦了——2两！”我缓缓睁开了眼睛，瞅了瞅称上的数字——真的！虽然只有2两，但足够让我这个胖子欢喜雀跃。我暗下决心：下周我还要去训练！

四

时间如白驹过隙，转瞬即逝，一年的时间很快就过去了，我与跑道已经相伴了一年的时光。体能训练让我找到了自信，看到了希望。虽然我的跑步跟其他同学相比还是那么慢，但至少我已经提高了一分钟，而且我的一分钟跳绳可以突破200个了！

但是，一个月前的突然受伤，让我暂时远离了跑道。我伤心，难过，还有一个月就要体质测试了，我要怎么办？妈妈带我来到了家附近的人才公园，让我慢慢做恢复运动。看着人才公园的蓝色塑胶跑道，看着跑道上一一闪过的身影，我心中的信心和希望又慢慢回来了。我只要努力了，就不后悔。

五

“加油，米饭，加油，米饭……”

我的思绪又回到了学校体质测试的现场。在红色的跑道上，我带着梦想，带着信念，带着勇气，拔腿向终点跑去……

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

——尾记

见到这个题目，你一定会想：下午茶有什么好玩的呢？那我就告诉你，题目中的下午茶并不是喝的茶，而是一种游乐项目的名字。

暑假时，我和爸爸妈妈一起去了北京欢乐谷游玩，我最喜欢的项目就是“疯狂下午茶”了。

这个项目不光我喜欢，还有很多人也喜欢。所以我们排了很长时间的队，好不容易排到了我们，但也只能和别人坐在一起了。于是爸爸决定再等一轮，不等还好这一等又排了将近20分钟。

终于玩上了，这才觉得排这么长时间的队是值得的，因为太好玩了！这个项目的构造并不简单，最下面有一个大圆盘，大圆盘上面有很多小圆盘，在小圆盘上还有四个圆形座椅，圆形座椅外面又有圆形的茶杯形状护栏。

开始的时候是大圆盘转，由慢到快；大圆盘转起来之后小圆盘也开始转，也是由慢到快。座椅也可以转，不过要用手摇。这么多转盘转得方向当然也不同，有时是都朝一个方向转；有时是反方向转。

正在变转方向的时候，也是转得最快、玩得最嗨的时候，一个意外发生了—妈妈吐了。幸亏提前有准备带了塑料袋不然就麻烦了。但我还是很开心。

玩完之后发生了一个奇迹，爸爸的感冒鼻子不通气居然好了。想不到这个项目还能治病！正在这时，妈妈又要吐了，爸爸赶紧找了一个座位坐了下来。陪妈妈坐了一个小时了，但妈妈还要吐，可我和爸爸已经等得不成样子了，于是爸爸让妈妈坐在椅子上休息然后带着我又去玩了。

我太喜欢这个项目了，玩了一遍没玩够，但妈妈吐了不能再玩了。所以我也别希望下一个暑假再来玩。

在二年级的一个下午，我和李俊泽、刘孜毅来到李老师办公室写作业。

我们到的时候，李老师正在埋着头批改我们今天早上刚交的“黄冈”作业。李老师高高的，不胖也不瘦，乌黑的头发随意的披着，炯炯有神的大眼睛像探照灯一样，时刻扫射着教室里的每一位同学。两沓厚厚的“黄冈”作业本放在李老师的两旁，好似李老师的“守护神”。那么多的作业本呐!换成我来当老师的话，肯定早晕了。这还只是作业，李老师还要教两个班的数学。为了提高我们的数学水平，李老师还查阅各种资料，经常出些试题让我们练习。

此时，平日里和蔼可亲的李老师，正板着脸，眉头紧皱，圆圆的大眼睛紧紧盯着本子，“哗哗”两声，一个鲜红的大巴叉跃然纸上。我们悄悄坐好后，拿出作业本，埋头奋笔疾书起来。当我们写完作业的时候，老师还在忙碌着，她对我们说：“你们先检查，养成好习惯!你们检查完了，我也改完了”。当我们再次来到老师的跟前时，老师正好改完，疲倦的 挺挺腰、揉揉肩。又开始改起我们的作业。没想到，我的作业是一百分，而且展示!!OH!YES!我兴奋的大叫道。刘孜毅、李俊泽也是一百分加好加展示!走的时候，老师笑眯眯地对我们说：“如果你们都是这样的话，老师再辛苦不算什么辛苦，你们成材才是老师最大的`心愿!”

十年树木，百年树人，辛勤的老师像蜜蜂、像园丁、像蜡烛、像涓涓溪流，精心地培育着我们，引导着我们顺利成长。