北京东路的日子这首歌的寓意是什么(汇集20篇)

吹不出涟漪的平静日子，每个人心里都有不一样的风景。

有人讨厌网课，讨厌线上学习，讨厌在家平淡无聊的日子，日复一日的重复，面前的屏幕成了生活的全部。可有的时候啊，我其实挺喜欢线上学习的。

每天早上按下闹钟，不用纠结今天穿什么衣服，迷迷糊糊打开电脑，进入课堂，拿出笔，自然而然地开始一天的学习。可以听到老师亲切的声音，同学熟悉的语气。其实和线下学校也没有什么区别啊。虽然没有同学在身旁，没有了上课时候的叽叽喳喳，但是却可以下课时随时点开对话框打下一句“在干嘛?”。

我可以不用处理人际关系，可以只和聊的最来的朋友沟通，分享各自生活的小乐趣。可以不用接受不同人不同的关注和目光，在自己的一方书桌前，用最放松的姿态去学习。

每天也会坐在窗边，听着课，时不时的看看窗外，想着，现在的学习，是为了迎接更美好的春天吧，于是，便会更加有热情。

我特别喜欢耳朵里听着老师讲知识点，自己可以全心全意看着书本记笔记的感觉，在学校，老师大多时候都要求看黑板啊，看屏幕啊，总是不能专注在自己的书本上面，线上学习满足了我这种小小的习惯。我可以有疑问随时提出，不必担心影响其他同学的听课，老师看到了我的提问，就会解答。我可以想查资料的时候随时打开浏览器，输入下我心中的疑问。没有人的时候，我的放松变得很简单，午休的时间，我喜欢坐在窗台，随机放着歌，打开一本书。没有周围的嘈杂，也挺好的。

线上学习生活，本是我们曾经所幻想的，如今也竟成了真。线下学习生活，是我们再熟悉不过的。无论怎样，其实只要我们在学习，方式都不是问题。

平静的日子总会轰轰烈烈，灰暗的过往也终将明亮。只要在学习，我们的未来就为这段时光加冕。

每个人的风景各异，却都有一个相同的目的地。

有一天，我来到了云朵之上，我很好奇云朵上的人的生活是什么样的，于是，我走进了云朵城门里面。

我一走进去就惊呆了：人们的背上都长着洁白的翅膀，人人脸上都洋溢着幸福的微笑。他们的街上，连买东西的小贩都显得十分高贵。与这小地铺显得十分格格不入。我正悠闲的在街上走着，忽然，一个小男孩跑过来，抓住我的手就往小巷子里拉。我刚想开口问他怎么了，他小声地对我说：“别说话，那群人会把闯入云朵城的人抓起来关进大牢的。”

我十分怀疑的打量着他，他没有翅膀，看上去像一个和我一样的普通人。我询问道：“既然你也是在云朵城里的普通人，那么为什么你平安无事呢？”他回答说：“如果不是有我的伙伴救了我，我也就不会出现在你眼前了。”我问：“他人呢？”他没好气地回答道：“被抓了呗，我想让你和我一起去救他。救了他之后，我可以告诉你怎么离开这里。”我也只好跟他一起去救他的同伴。到了监狱门口，他说：“现在这里没有守卫，走，过来。”我和他一起进了监狱，大厅里有一个守卫，窗户旁有一串钥匙，他扔了一块石头，守卫被吸引了过去。他把钥匙拿起来，打开了所有关押犯人的门。囚犯们一起了轩然大波，我和他和他的伙伴趁机溜了出去。在云朵城城门外，他拿出一个奇特的东西，我刚想问这是什么，地上就出现了个大洞，我就从中掉了下去。

忽然，一阵响声响起来，把我惊醒了，原来那只是一场梦而已。

我来到北京的第三天，我去了颐和园。

颐和园始建于满清乾隆十五年，也就是公元1750年，后背慈禧太后所扩建，为慈禧太后的养老之地。

颐和园雄浑宏阔、婉约清丽，整体建筑有万寿山佛香阁、东宫门、牌楼、仁寿殿、排云殿、德和园、水木自亲、大戏楼、宝云阁、众香界。

整个颐和园中最威严的就是东宫门，它由铜狮把守，中间门宫帝、后出入，称为“御门”，两旁门洞宫王宫大臣出入，太监、士兵从两旁两侧的旁门出入。

这里真是太漂亮了，我以后还要再来。

学习是我们人生中不可或缺的一部分，人人需要学习。在这个竞争激烈的社会里，落后就意味着淘汰，与时俱进才能在这个社会上获得一席之地，而不学习又怎能跟得上时代的脚步呢?所以说学习是必不可少的。

古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。今之众人，其下圣人也远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以圣，愚人之所以愚，其皆出于此乎?古代的圣人本来他的智慧就比一般的人就要高，还虚心向老师请教、学习，而我们现代人很多都是一般人，智商远不如圣人，还厌恶学习，把向老师请教问题当成耻辱，所以聪明人就更加聪明，愚蠢的人就更加的愚蠢，应该就是这么得来的吧。当今社会有很多这样的蠢人，俗话说“笨鸟先飞”，即是笨鸟就应该更加勤奋才对，可愚人们却懒于去学，觉得知识会自己进到自己的`脑子里，熟不知人与人之间的差距在不经意间就拉大了。这也是现在金字塔现象产生的原因之一。

当然学与不学差距很大，但学习方法的使用，也会造成事半功倍的效果。“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，“三人行，必有我师焉”。这些都是古人给我们留下的学习方法，而且都是通过了历史的检验而遗留下来的，是非常珍贵的学习方法，是值得我们去采用的。

学习知识需要我们去日常积累，从质变到量变，就会出现显著地效果。积土成山，风雨兴焉;

积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。成功不是偶然，学习也是一样。学习不是一蹴而就的事，必须一天一天来，每天学一点，一年下来你就学到很多了.

这也可以解释那些成绩不好但又好学的学生，在经过长时间的勤奋学习后，成绩突然有爆发式的增长，开始名列前茅。由质变到量变，这是必然的。

古人云：“修身，齐家，治国，平天下。”修身离不开学习，如此一来方能家庭和睦，长幼有序，治国有道，收货民心，最终成就平定天下的伟业。成功也离不开学习，事实上生活中，工作中，都离不开学习。世上没有事是人生来就会的，都需要我们经过后天的学习加以摸索才能掌控。无论时代如何变迁，学习永远是我们生活最重要的组成部分，人类离不开学习。

语文作为一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文不是随便就可以学好的，非下苦功夫不可。我们在学习语文时，要把握好四个字，即“趣、积、记、练”。

一、趣——培养浓厚的学习兴趣

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味。那奥妙无比的表意文字、形象生动的修辞方法、跃然纸上的人物形象、扣人心弦的故事情节，都能引起我学习语文的浓厚兴趣。只要大家用心去学，兴趣便会自然产生，随着兴趣的增加，相信大家的知识也会逐渐的丰富起来。

二、积——养成良好的积累习惯

荀子日：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”语文知识浩好烟海，学习语文不是一朝一夕的事情，更不可能一蹴而就。要学好语文，关键是在平日里一点一滴地去积累，日积十，月积百，年积千千万。“驽马十驾，功在不舍”，只要你坚持下去，日积月累，你的语文水平一定会有大幅度的提高。

三、记——掌握适用的记忆方法

有人说：“要想出口成章，须得成章入心”。这话很有道理。识记是学习语文的重要途径。只有不断的记忆，方能积累，方能丰富。汉字词语的音形义，流传千古的名言警句，古今中外的名家作品，都需要你熟记于心，只有这样，才能答卷如行云，下笔如有神。

四、练——提高能力的基本途径

郑燮云：“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。听、说、读、写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。一口流利标准的普通话，一手美观漂亮的硬笔字，一篇感人肺腑的好文章，一次震憾心灵的演讲，都要通过坚持不懈的刻苦训练才能实现。考场百分钟，场外十年功。只要你平日勤学苦练，一定会在语文这方面取得不俗的成绩。

但是仅仅掌握了这四个字的要领还不够，上课的时候还要认真听讲，要努力消化老师所讲的知识，有时候老师的一句点拨，胜过我们课后想半天。所以要珍惜课堂上的每一分钟时间。

努力吧，同学们!有付出就会有回报，只要我们认真去学，我们就一定会有收获。愿大家在旭日东升时奋斗，而不是到了夕阳西下时才去追悔。

北京冬残奥会开幕在即。德国残奥田径名将海因里希·波波夫日前在接受新华社记者采访时说，期待运动员们享受比赛，向世界展示团结、超越极限的体育精神。

波波夫曾参加2008年北京残奥会，并获得男子100米银牌，他在2012年伦敦残奥会获得这一项目的金牌，并在2016年获得里约残奥会跳远项目金牌。

回忆起参加北京残奥会的经历，波波夫形容说“不可思议”。“当时我是最年轻的参赛者之一，所有观众都在欢呼，感觉每个人都在为我开心。”

波波夫说：“比赛结束后，我花了6个小时才离开体育场，因为每个人都想拍照和签名。他们与我交谈，庆祝我的成功，这让我非常高兴。”

波波夫告诉记者，体育的魅力在于能超越极限。他说，自从9岁因骨癌截肢失去一侧小腿后，“我开始通过运动认识、接受甚至忘记自己的残疾，体育对我像是心理治疗”。

如今的波波夫是德国医疗器械公司奥托博克的一名专业假肢矫形技师。北京冬残奥会开幕前，他重返北京，前往赛事现场，为本届参赛运动员提供现场支持服务。波波夫说，虽然这次他不会参加比赛，但“会带着快乐、开放的心态，和运动员们一起享受每一分钟”。

波波夫表示，在现在的工作中，他会提出自己和其他残疾人面临的实际问题，然后与所在企业工程师的专业知识相结合，共同寻找提高残疾人运动和生活质量的解决方案。

波波夫认为，残疾人运动不应只限于残奥会。“日常生活中使用假肢或轮椅，消耗的能量是健全人的7倍，这本身就是种运动。”

多年来，波波夫始终致力于推广残疾人运动。他通过在世界多地举办名为“跑步诊所”的运动工作坊，向各地残障人士传授运动技巧，传递运动快乐。波波夫回忆说：“北京是我在中国举办工作坊的第一站。当时有一百多人申请跑步项目。我们向一些学校的孩子展示，借助跑步假肢，一切皆有可能。”

波波夫说，未来他希望利用数字技术让更多残疾人建立联系。“我们正在创建一个网络社区平台，让所有有截肢经历的人都能聚集在这里，相互支持，分享问题和解决方案。我想通过这个平台发出残疾人的声音，并将这种互相理解传递下去。”

今年寒假，我和我的伙伴来到首都北京游玩。

在北京，我们去了许多景点游玩，其中，我最喜欢的景点就是慕田峪长城和北京故宫了。

毛主席曾说：“不到长城非好汉！”我也想当一个好汉，于是，我们第一天就去了慕田峪长城了。在城墙下仰望，长城如同一条蜿蜒曲折的卧龙盘踞在一座座山丘上，真不愧是世界第八大奇迹。我们从山脚下卖力地往上爬，费了九牛二虎之力才爬上了慕田峪长城最高最大的烽火台。我站在烽火台上，俯视山下的高楼大厦，真有“一览众山小”的感觉。我站在烽火台上大喊一声：“从今以后，我也是一个不折不扣的好汉了！”

第二天，我们怀着激动的心情来到了故宫。故宫，又名紫禁城，就是以前明清两朝的皇宫，至今已有六百多年的历史了。先后有24位皇帝在这里统治全中国五百多年。有一条中轴线穿过整个故宫，也穿过整个北京城。三大殿，后三宫，御花园都在这条把北京一分为二的中轴线上。线的两旁还有东，西六舍等其他宏伟壮丽的建筑，我们跟着导游从午门进来，一边走一边听他讲解关于故宫的沧桑岁月和中华名族的兴起与衰落。

在北京，我们还游览了天坛，国博，颐和园等其他有趣的经典，让我受益匪浅！

古人云：吾生而有涯，而知也无涯。学，方能知不足，方能修心养性，方能充实人生。

纵观历史，多少杰出的人物，无一不是勤奋好学者。北宋的欧阳修一生勤奋，笔耕不辍，给后人留下了许多像《秋声赋》、《醉翁亭记》、《泷冈阡表》那样脍炙人口的名篇佳作。有人曾向他请教写作的经验，他回答道：“为文有‘五多’：多看，多做，多读，多写，多商量”。说到底，无非就是勤奋好学。

勤奋好学，可以补拙。荀子在《劝学》中讲：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”相传，因写《三都赋》而轰动西晋文坛的左思生来天分不高，且口齿不清，但他深信勤能补拙，终于用自己后天的努力弥补了先天的不足，成为历史上著名的文学家。有人曾问过周树人为什么取“鲁迅”作笔名。他解释说，这两个字寓意“愚鲁”而“迅速”。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干别的什么事情，总比不上那些聪明人，所以只有更加勤勉、不断学习，加快自己的工作速度，才能在一定时间内收到和别人一样的效果。爱迪生小时候只上了几个月的学就被赶回了家，原因是他太笨，老师辱骂他是“愚钝糊涂”的“低能儿”，而这个所谓的“低能儿”却凭着自己的勤奋与好学，成为美国当代著名的发明家和企业家。

天才也需要勤奋。有些人过分相信天才，而忽视了后天的努力，乃至后来一事无成。钟嵘在《诗品》中讲了一个“江郎才尽”的故事：江郎者，江淹也。据《南史·江淹传》，江淹小时候家境贫寒，由于他勤奋好学，加之聪颖过人，所以“早有文誉”。可是在他当官之后，终日吃喝玩乐，不再在学问上用心了，到了晚年，他才思大减，文章平淡，诗也没了佳句，人们都说他“江郎才尽”。实际上，天才和凡人没多大区别，成功还需靠自己的努力。

实践无止境，学习也无止境，人生是一场艰苦的马拉松赛。真正聪明的人都懂得厚积而薄发，而非赌博似的相信一夜爆富或者一举成名。所以在这漫长的人生旅途上，要格外注意随时给自己补充营养——学习各种科学文化知识和本领，并转化成才能，这样才能成为跑完全程的优胜者。

伴随着北京奥运熊熊燃烧的圣火缓缓熄灭，北京奥运这辆魅力列车，经过16天风驰电掣的欢快旅程后，今晚终于停靠在站台终点。

有留恋，有不舍，然而天下没有不散的筵席。继16天前，我们以“有朋自远方来，不亦乐乎”的击缶声，激情豪迈，迎接四海宾客，今天，在鸟巢，以“月亮出来亮汪汪”为代表的轻快民乐连缀，柔情似水，欢送世界宾朋。闭幕式上，按照惯例，举行男子马拉松的颁奖仪式。马拉松是奥运的起源形态，也是奥林匹克精神的集中体现。当最后一块金牌挂在肯尼亚运动员的胸前，当奥运五环旗缓缓降落，仿佛是向过去这不平凡的16天，投去了深深的一瞥。文艺汇演部分，依旧延续了光影绚烂的“张艺谋式”民族风。中国少数民族舞蹈与民歌，以其鲜艳活泼、热情奔放，向世界展示，中华民族文化除了凝重博大的一面，还有轻快柔美的一面。在开幕式的基础上，用二胡取代了古琴，将离别惆怅伤感的琴弦，进行一次欢乐化的改造，这也是对4年前那次“8分钟”的回应；用天人合一的源头——“八卦”阵式，取代太极，将和谐理念更深入地进行了阐释，想必定让中外观众再次叹为观止。

除此之外，闭幕式一改开幕式的“以我为主”，充分吸纳国际元素，中外歌手，或交替出场，或同台联袂，共同歌颂这难忘的北京记忆，抒发着奥运会传达出的爱与希望。最值得称道的是舞台中心的“圣火塔”创意。塔，在中国，代表着灵气与坚韧，在西方，则有通天塔之说，象征着人类追求卓越与不朽。在这里，它连同四周连接彩条，玲珑剔透，呈现出“火树银花”的中国印的绚烂场景。

当无数个电光“外星人”从天而降，整个文艺演出部分到达了一个高潮，象征着人类超越奇迹，超越梦想的主旨。而以此体现的科技奥运，不言而喻。

当然，最引人关注的还是伦敦的“8分钟”。大巴，行人，小轮车，路灯，霓红灯，站牌……一系列城市公共交通画面，便捷与明快，表现了2012年伦敦奥运会“游伦敦，看世界”的主题。在一片绿光中，在重金属变幻莫测的节奏中，融合女歌手穿越天籁的歌声，展现出伦敦这个悠久的工业城市的魔幻美丽。贝克汉姆的最后登场，让无数人振奋欢呼。而这正是体育的号召力量。

欢聚的日子总是短暂的。

从北京开往伦敦的大巴车今夜就要出发了。

“给中国16天，还世界5000年”的承诺，“同一个世界，同一个梦想”的主题，今天，得到了一个圆满的答复。远方的客人，请你留下来，请你留下来。然而，“革命”生涯常分手，今天圣火的熄灭，也正是为了明天的燃烧。用爱送别，在2010年的8月8日，待到山花烂漫时，让我们再相逢！..

今天我要与大家探讨三个话题：自主学习，学习效率和考试心态。

首先来说自主学习，自主学习对于每一个学生来说都是很必要的，这是弥补自己知识漏洞最好的方法。因为只有自己才最明白自己学习上的缺陷。这学期以来，晚上的晚自习取消了，每周也有两天的假期，这样看来，自主学习对于初四的学生来说就显得尤为重要了。在校时间少了，并不意味着学习时间也少了。有些同学可能会有这样的感觉：我也向要自学，但是我的知识漏洞太多了，我从何学起呢?我想，同学们可以先找出自己的漏洞，把它写下来，这样就一目了然了。然后再根据学校老师的复习计划，做到与老师的计划相结合，把这一块的知识一点点地完整起来。同学们在家中可以准备一本书，可以是这学期的，也可以是以前的，每天找出几个题来做一做，不需要多，高质量就行了。这样，自己的知识才能越来越丰富，灵活运用，领会贯通的能力也会逐步增强。更好的应对考试，不会因为有几个点的不熟悉而导致整个题都失分。

其次我要说的是学习效率。有的同学不喜欢在学校听老师的课，却喜欢回家遨游题海。我不能说这不对，但就我自身的感觉来说，我认为听老师的课可以使学习效率更高。只要课上集中精力，全神贯注，百分之七八十的东西就学到了。在家里面做题比较涣散，因为家里诱惑的东西太多，不能高度的集中精力，所以在学校中一定要听好每一堂课。珍惜每一分钟。

最后我要说的是考试心态，这一点我深有体会。以前考试的时候，总是会很紧张，想着成绩会怎么样，于是就没有很好的结果，考试过程中一些简单的题也做不上。上了初四以后，我就试着调整自己的心态，我会告诉自己：我考的多么不好肯定也不会是倒数第一，没什么可紧张的。然后就轻轻松松的考试，成绩出来后就比较理想。可能有些同学已经习惯了考试紧张，认为这是正常的。但如果学校里的考试就紧张，将来还有中考，高考，面试等等，这些都是需要放轻松的。所以同学们可以着一次考试，试着将自己的心放的低一些，轻松一点，然后等成绩出来再选择以后考试是要继续紧张，还是放轻松。

希望同学们学会自主学习，提高学习效率，放松考试心态，在最后一次考试中取得骄人的成绩。加油!

汪汪，一两声狗叫打破了夜的寂静，一会儿过后，又恢复了宁静……我惊醒了，望着床上的几丝月光，不禁想起了身处家乡的一条狗。

记得第一次见到它时，是二年级的暑假，那时候我很怕狗，妈妈牵着我的手把我拉到家门口，放下手让我进家门，自己转身去上班。门后的巧克力，不，那时候我并不认识它，应该叫狗，只听见它一直汪汪叫，我害怕得不敢往前走。外婆一开门，小狗就猛地窜了上来，差点没把我吓死，幸好我没有被咬，我从外婆嘴里得知它叫巧克力，是一只泰迪犬，我不由自主地想：巧克力要去哪？是去找我妈妈了吗？

打这以后，我和巧克力的关系越来越好了。我妈去上班了，它也不跟去了，在我身边不停地跳呀跑呀，不时还汪汪叫几声，真像顽皮的小孩。我把它当成了我的弟弟，而不是一个宠物，我天天抱着它散步，也天天牵着它一起散步。它呢？也每天找我，让我抱抱它，让我陪它一起玩……暑假即将结束，我也不得不回临城，我再三请求妈妈，但结果总是不行，我好伤心，但我怎么可能不听妈妈的话呢？我只好等待着，等待着……

时间过得好快，我终于又熬到了放假的这一天。坐车，上船，下船，坐车，经过一系列交通工具的颠簸，我带着嘴角上残留的呕吐物回到了家。巧克力，巧克力，我来了！只听到汪的一声，巧克力扑在了我的身上，我差点没摔倒，我紧紧地拥抱着它，它用那暖暖的舌头舔着我的脸。此时，我是多么的开心啊！好日子并不长，没十几天我又要回去了，巧克力几乎要哭了，泪珠在它眼里打转，我也哭了，哭得是那么伤心。

没想到，这次道别，竟是离别，打那以后，我再也没有见到它……

我常想：巧克力，你在哪，过得怎么样，有没有人欺负你？我希望捡到巧克力的好心人能善待它，不要打它骂它……

巧克力，我的弟弟，我是多么怀念与你在一起的时光。

人的一生很长很长，中途要经历无数个阶段，也会认识许多人。但在结交朋友之前你什么人都不认识，想必你很孤单吧！我就有一段孤单的日子。

再见，朋友！

六年级的暑假是我最后一次来到我的母校，狭窄的过道，矮矮的桌凳，还有那不知换了多少次的作业本，这里满都是回忆的味道。还有三十分钟就要说再见了，本主任那围了一大堆同学，我根本就没有机会挤进去。接着老师宣读了大家所去的初中，一个二个三个，噢！不！我的朋友都跟我不在一个学校。甚至我所就读的学校连我们班的一个同学都没有。听到自己就读的学校后，同班的同学都开始轰轰烈烈的讨论起来了。而我一个人呆呆的坐着没有人找我，我也找不到一起去就读的同学，于是孤单的心情涌上心头。

最后一次相见

六年级刚刚毕业，暑假就开始了。好似一场流星雨一般，一闪而过。在放暑假的日子里，同学们各奔东西，几乎都去外地旅游了，想见他们并不容易。火辣的八月有一个重要的日子---我的生日！我邀请了以前的好朋友庆祝了我的生日，度过了丰富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀请他们，但是几乎消失了连个人影都找不到。一天我吃完晚饭，看着那皎洁的月光心中留下了悲痛的泪水，你们，都在哪儿啊？

我的朋友，此刻很想念你们，此刻我很孤单。

孤单？不！

新学期开始了，我面对着那么多陌生的面孔说不出话，我本是一个怕生的人，在这种情况下，我自闭了。在他的怎么们之中有那些是从小学起就很要好的朋友，但还有些同学不知

怎么的就能和新来的同学结交。但我却做不到，真的很孤单啊！我不想这样，我要突破自我。孤单！不可能。

在那段孤单的日子里我很害怕，害怕自己永远是孤单单一个人。但幸好有了那段日子，我才认识到我并不自闭。现在我要突破自我，去结交一些更优秀的朋友，我为自己加油！

嗨！大家好！我是小谢，文物古迹旅行社的导游。欢迎世界各地的朋友来北京参观。稍后我们将参观故宫。准备好了吗？乘客回答：“好的！”那我们出发吧！“注意！”请靠近我，不要迷路！

故宫是东方最大的宫殿，是明清两代皇帝的宫殿。东西宽2500米，南北长2750米。里面有很多著名的景点，如御花园、东华门、神武门、太和殿，其中太和殿最著名。听了我的介绍，大家大概都很激动。然后大家跟着我“放手”去太和殿！

大家看！太和殿在我们面前是一种多么壮丽的精神啊！它矗立在群堂中，黄色琉璃瓦闪闪发光，太和殿的总宽度为63.9米，身高26.9米，规模宏伟，造型庄严。寺庙的平台上有青铜鹤、青铜龟等青铜器。在这些青铜物件的遮挡下，太和殿看起来越来越有活力，光芒四射，你说是不是？

好吧。快到午饭时间了，所以大家早上的目的地是太和殿。接下来的几天，会有更多的景点等着大家。希望大家能从中获得更多的快乐！

记忆的沙滩上有许多贝壳，海浪带走了好几个，我用手拿一个，原来这是我记忆中最温暖的贝壳。听听那个最让我感动的故事吧！

那是一个乌云密布的日子，一阵阵风吹得人们瑟瑟发抖。我们就在这一天，出发去杭州参加一年一度的击剑锦标赛。列车“呜呜——”地响了起来，就在这列火车上，我遇见了一个阿姨。

我们击剑队拉着三个剑包，十分引人注目。我的座位在车厢的最前面，桌子离椅子很远，根本够不着。我发现身边坐着一位相貌平平的阿姨，她的黄头发披下来一直到肩上。我一坐到位子上，阿姨就和蔼可亲地问好：“小姑娘，你好呀！”我也回了一声：“你好。”“你们这是干嘛去呀？是去比赛吧？”阿姨又问。我说：“是的，我们正准备去参加击剑比赛。”阿姨微笑着说：“运动员呀！真厉害！”我笑了笑，就拿起作业写了起来。

桌子离座位太远了，我不能坐好写作业。一会儿就蹲在地上，用书本放在椅子上写。阿姨看了，就主动从自己的行李中，拿了一个小板凳一样高的黄色行李箱，递给了我。

我抬头一看，不好意思地说了声：“谢谢阿姨。”阿姨说：“不客气，不要累着了，你还要去比赛一定要休息好。”我点了点头，轻轻地坐了下来，又怕真的坐下去，将阿姨的行李箱压扁了。于是，我就半蹲半坐。阿姨看了说：“小姑娘，你坐下就好了。不用担心箱子坏了，我出门带了许多袋子，如果真坏了我可以把衣服都装袋子里，尽管坐下去吧！”我听了，半信半疑，可是在阿姨的劝说下，我只好放心坐了下去。那时，我的心暖暖的。

“亲爱的乘客，杭州站到了，请抓紧下车……”我告别了阿姨，下了车，不时回头看了看那充满温情的火车。

在那个寒冷的日子，我的心底犹如盛开了一朵花，暖暖的，一点儿也不冷。

子曰：“朝闻道，夕死可矣。”大致意思是：早晨听到了真理，晚上死也无憾了。那么，这种寻求真理，重视真理体现出的是什么精神呢?是乐学精神!乐学，即把学习当成一种快乐，而不是一种负担，并且以这种兴趣来促使自己在学习的路上一直走下去。

乐学可以认识到大自然的神奇。海伦凯勒是聋哑盲人，所以他的老师安妮莎莉文总是用特别的方式教导她。比如在学习"water"这个单词时，安妮莎莉文会让清凉的水缓缓流淌过她的手掌。因为她对学习的热爱，海伦凯勒也感受到了太阳光的温暖，暴风雨的力量，还有房顶上盛开的金银花的芬芳，正是乐学使她认识到了大自然的神奇，感受到了大自然的力量，获得了战胜困难的勇气与信心!其实，在每个人小的时候，最先接触到的就是大自然，我们追赶蝴蝶，轻嗅花草，并在这美丽神奇的大自然中，实践我们做学到的知识。大自然是无穷无尽并且非常神器奥秘的，唯有乐学才能解开这一个个奥秘!

乐学可以获得心灵的安宁。明朝的大学者宋濂在《送东阳马生序》一文中描述了自己年轻时借书求师之难，饥寒奔走之苦，但他并未因此放弃：与其他的学生的优越条件形成鲜明对比，他也没有自卑羡慕。这是因为“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”从中我们可以看出，乐学的人热爱学习和寻求知识，只要获得了知识，他们就会快乐满足，不在乎自己吃穿如何，亦不羡慕嫉妒他人，心静如水，波澜不惊。要想达到心灵安宁的这种境界，就要用知识来不断地完善自己。

乐学可以让生命升华。仝正国，3年苦读，3度高考，65岁的她已经3次走进研究生考场，她坦言：“我考研不是为拿文凭，就是享受学习的过程!”这是一种多么有境界，多么有高度的思想啊!学习不是为了名和利，而是单纯喜欢和享受学习的过程。很多人都认为学习的过程是艰苦枯燥的，但为什么仝正国会觉得这是一种享受呢?这是因为她是乐学的，乐学让她不畏惧学习上的困难，乐学让她不顾家人的反对坚持学习，是学习给了她力量，乐学让她的境界比同龄人要高许多，乐学让她的生命得到了升华。每个人都有自己的人生态度，仝正国的人生态度就是“活到老，学到老。”

人们常说：“学无止境“，所以人们会说“活到老，学到老”。其实，乐学更是无止境的，因为乐学会让你快乐地学习，感受到学习的乐趣，所以你更能够坚持下去，享受学习的过程。希望更多的人能够乐学!

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!那你该怎样好好地学习呢?

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。所以，学习中需要“观察、体验”二字。就比如王羲之之所以有这么大的成就，全靠“观察、体验”二字。他认真地观察名家的作品，试着找到书法的那种韵味，那种感觉，并试着临摹临摹。到了一定的程度，他便开始体验、尝试，试着找到自己独特的风格，才能流芳百世。生活中，“观察、体验”也是必不可缺少的，如果你要学画画或者学舞蹈，还有学课内的知识，都离不开这二字。你不可能一生下来就会舞蹈或者会画画，都需要观察别人、学习别人，模仿别人，并体验这种感觉，才能真正学懂、学好。

“思考、领悟”也是学习的两大要点。像孔子学琴，他能在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。这样思考、领悟，使他的思想在音乐中升华。在学习中，我们也要会思考。不要总是听一个答案做对题目就够了，你应该反复琢磨这道题为什么要这样做，这样做有什么好处，以后遇到这种题目应该怎么办，而不是将作业交给老师，草草了事。如果你勤于思考，你一定会变得聪明起来。但是如果你不勤于思考，再聪明的脑子也派不上用场。这两点也是学习的一个好办法。

当然，学习也少不了“质疑、实践”。你一定听说“李时珍”这个医学家，他也是有“质疑、实践”这个两个精神才能闻名于全中国的。李时珍学医，能在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，使他的仁心已超越医术本身。我们也应该学习李时珍的这个精神，勇敢地对先辈的结论进行质疑，这样才能真正地使你进步，如果你没有思考过就认定了前辈的结论，你也许只能学习，而不能创新，这样其实对你学习并没有好处。质疑了之后，还要去实践，来证明你的观点，不要纸上谈兵，光说不做，不然，你的学习也就不会有很大的进步。

总结了以上这些学习的要点，只要你根据这些要点去学习，相信你一定会有很大的进步，加油!

这是我过得最有意义、最开心的一个暑假。因为我有幸参加了在北京举行的海峡两岸青少年英语口语总决赛。比赛结束后，爸爸妈妈和妹妹也来到了北京，我们一家进行了一次奇妙的北京之旅。

进入北京城，一片繁华的景象映入眼帘。宽阔的马路上人流如织、街道的两旁高楼林立……我们的第一站是圆明园。来到圆明园的大门口，便可看到两边各有一头巨大的石狮，他们就像忠诚的卫士守护着这皇家园林。走进大门映入眼帘的是一大片荷塘，亭亭玉立的荷花，在夏日的骄阳里竞相开放、争奇斗艳。又大又绿的荷叶，挨挨挤挤的，有的高有的矮，像一个个碧绿的大圆盘，一阵风儿吹过散发着一股股清香。荷塘往前经过含经堂，便是牡丹园。可惜现在不是牡丹花盛开的季节，看不到雍容华贵的牡丹花海。额，前面被牡丹树围绕着的一大片建筑，现在只能看到它的轮廓了，整个一片灰暗的景象。原来这就是遭到英法美等八国联军两次抢劫和烧毁的地方！怀着无比沉重的心情，我们走过这片遗址。哇！前面就是黑天鹅湖。湖中成群结队的鱼儿，有大的小的红的白的……撒着欢地游来游去，引得许多的小朋友纷纷将手中的面包饼干分享给他们，没忍住的黑天鹅也加入了抢食的队伍。看，这是一副多么自然和谐的画面！

游完圆明园，到了晚上，爸爸带着我们去吃了北京的美食——羊蝎子。吃饱喝足后，我们又去看了鸟巢和水立方。坐在车上，远远的就看到了鸟巢，它就像一个巨大的鸟窝，坐落在空旷的广场上。下了车，我们便朝着鸟巢走去，走近了才发现旁边还有一个巨型火炬立在鸟巢广场前，因为是夜晚，在灯光不断变化地照射下，鸟巢变得美轮美奂。在这光与影的世界里，我仿佛看到了熊熊燃烧的奥运圣火指引着光明，声张团结、和平、正义。与鸟巢一墙之隔，路的另一边就是水立方了。这是一座四四方方的建筑，它的外形看起来就像一个水盒子。这时，水立方发出了蓝色的光，把水立方映得就像湛蓝色的海洋，我们犹如走进了梦幻的世界。如果说鸟巢是一个钢铁巨人，那么水立方就像一个柔情似水的美少女。爸爸还告诉我：鸟巢和水立方在2008年的时候都是成功举办奥运会的场所。

不知不觉中，游玩的时间一晃而过，夜已深了，我们也在这一片片的欢声笑语中结束了这一天的行程。这一次的北京之旅令我非常快乐、难忘，而且更多的是收获。我们的祖国正一步一步由弱变强，而我也要好好学习，努力变得更强大，为将来建设祖国贡献自己的一份力量！

2014年，我们相识相知，转眼间2018年便悄无声息的来了。我还没来得及与他交谈，便只剩下了怀念。

2014年，我们成了一个整体，我们被冠上了新的名词，2014年3班。那时候的我们，天不怕地不怕，唯恐自己的校园生活太安逸，我们像刚刚尝试飞行的鸟儿，展开自己的双翼想要一飞冲天，却不得已的一次又一次受伤。

记得我们刚见面时，语文老师戴着眼镜，穿着墨绿色的衬衫，含笑的看着我们，就像看他的孩子一样。那时候我们在黑板上写上自己稚嫩的名字，歪歪斜斜，一笔一画。后来换了黑板，我们再也没有提起过那件事。它像是我们被拍走的记忆，随风消散，不曾有过一丝痕迹。

还记得老师给我们第一次照的照片，那一张张泛黄的照片保留了我们最纯真最无邪的时候，同时，揭露我们当时的造作和对自由的向往。那时候，很多男生还是小平头，笑起来的时候露出一排白色的牙齿，像极了冬日的太阳，明媚又刺眼。那时候，很多女生还是小辫子，但转眼间，似乎已经长发及腰了，虽然一次又一次的剪掉，可还是无法掩盖曾经的那个女孩，已经是一个大姑娘了。

还记得数学老师，她扎着高高的马尾，身上没有浓郁的香水味，有的是那种谈谈的花香，就像森林里走出来的精灵。有着大姐姐独有的爱心，却又不失青春少女的活力。四年时间，真的很快，转眼间那个精灵一般的女孩都嫁为人妇了，现在也是个准母亲了。眼中那种大姐姐的慈爱变成了一个母亲对孩子的慈爱，透过她那两个大大的明眸，看到的是她未来的期许，以及对幸福的满足。

从前的我们男女一桌会被说闲话，但现在，似乎再也没有了，曾经，我们男女牵手会羞的脸红，但现在却习以为常了，曾经，我们男女一桌常为了零食而争吵，而现在，男生都会特别绅士的将零食主动让出来。原来，过了这么久。我们那群熊孩子都长大了，原来，四年了，语文老师的头上也有白发了，数学老师都要为人妻为人母了。原来，我们还有好多说不完道不明的原来。

2018年的指针在转动，一次又一次的扫过亘古不变的数字。我看看被锁在柜于里的泛黄的照片，怀念着我们匆匆走过，来不及思考的2014年。

昨天，我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车，悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲，但我心里还是有些忐忑，我边骑边想：“那里的老师会不会很严肃，会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。

我一进门，老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢，头发似乎像无数条线，没有规律地环绕在一起，最后用一条“较粗的绳子”捆起来，衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫。老师的样子令我想上完这节课就不来了。

开始上课了，刚开始的时候，我心不在焉，只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节，老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了，人不该只看外表，而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词，先叫我们背会，老师还没教的课文，先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)

老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习，拥有学习中的财富!

每一天都那么仓促的过去了，那么干脆利落，毫不拖泥带水。换上校服后，我才渐渐意识到原来我已经融入这个集体了。

柔和的晚风拂过，但我却觉得它带有一丝凄凉。它吹乱了我的发丝，在我眼前飞舞着，飞舞着……那些过往在一瞬间如慌乱的蚁群，窜上我的心头。

碰电话机的次数越来越少，当压力无处释放时就与几个人去跑步，这一切好像都在告诉着我，我已经不是一个小孩子了。

记得昨天，她还坐在我身边擦着眼泪。现在再回头看，只剩下一个空空如也的座位。

刹那间，我思潮起伏。我并不了解她的一切事物，在这几天时间里，我很少看见过她笑。对于她，我内心更多的竟是愧疚。

之后，我很少再听到她的音讯。

这个夜晚异常的寂静，树在月光的照射下露出狰狞的面孔，在夜里挥舞着手臂。窗外是灯火通明，几盏孤独的灯在黑夜里闪耀着，在这待着倒是有几分与世隔绝的模样。汽车的汽笛声时不时从外面传来，格外的刺耳，外面不知是否会发生什么改变。

现在，我是否能用“一眨眼”来衡量在校的时间呢？本来还在抱怨着时间过的慢，但它却毫不留情地从我指缝间溜去了，不留痕迹地溜去了。

在早晨看苏校也是一种享受。树不像夜晚那样露出狰狞的面孔，几只麻雀在树枝间跳跃，为它增添了一丝色彩与生机。除了上学，我有多久没观察过早晨的景物了？

昨天晚上那只大蜘蛛是让我最记忆犹新的。它引起了多大的轰动啊！也许它只是想来感受这秋高气爽的时节，但它的生命却被这一拖鞋终结了……原来生命竟是如此的不堪一击。

“茄子！”摄影师大声叫道。

我们也异口同声地喊“茄子”。“咔嚓，咔嚓”，相机发出清脆的响声，不知在这响声里，记录了我们多少陈年旧事。

六年来，不知多少笑声是友谊唤起的，多少眼泪是友谊揩干的。六年的相处，如今即将分别，不知这照片中同学们的笑脸掺杂了多少兴奋与忧伤。

在这一刻，我们六年来的多少喜怒哀乐涌上心头，最让我难忘的是那一次黑板上的“请假条”。

那天，我们吃完午饭，回到教室，便开始在黑板上大做文章写“请假条”：“我们于2019年6月21日因小学毕业而请假，望批准。”请假条表达了我们对老师的感恩和离别的赠语与祝福，感激老师六年来对我们教导。

当老师看见黑板上的请假条，不禁热泪盈眶。平时一向坚强的我也被泪水朦胧了双眼，眼前的一切都变得模糊不清了。我听见有同学在抽噎，还有女生号啕大哭，想必都是忘不了这六年的情谊吧。

同学之情最纯最真，友谊就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是指引你飞向远方那扇动的翅膀。没有友谊，生命的动力便荡然无存；没有友谊，生命的美丽便杳然逝去。

现在回头看看照片上我们灿烂的笑脸，不禁又想起这短暂的六年小学时光里，许许多多令人激动开心的事情。想到分别那天的情形，不禁黯然落泪。

我想，这一生也许还会有许多个六年，但我永远不会忘记小学这段美好的时光。

望着这张照片，我的眼前又开始模糊起来。