北京东路的日子这首歌的寓意是什么(20篇)

一个人应当怎样去学习?取得成功又有什么重要因素?是丰厚的家底，卓越的天资，还是他人的帮助?如果你的回答是肯定的，那么我要告诉你：先天的资质、环境对人的影响并不大，学习成功的关键在于一己之努力。

狄斯累利曾说过：“坚忍是成功的决窍。”

明初有一位著名的文学家宋濂，从小家境贫寒，求学极艰。但他却以一颗嗜学尊师的心，“负箧曳屣行深山巨谷中”，不惜百里执经叩问前辈，“色愈恭，礼愈至，故卒获有所闻”。成名之后，他曾给同乡马生写了一封赠序，便提到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。也就是说，学习中只要善于发现就会有很多足以令自己快乐的事，自然也不觉得吃穿住行不如别人了。

是啊，若把学习比作一场“寻宝”，只有会挖、深掘，在探索中满怀着学习的快乐，用一颗坚定的恒心去奋斗，才能掘得财富，获得成功。

其实在我们的班级里很多同学都有心学习，热爱学习，成绩却参差不齐，这是为什么呢?因为有一些同学缺乏毅力，没有他人努力，尽管有心上进，却很难有所进步。在我们生活中，“官二代”、“富二代”比比皆是，但这些人在学习上终有所成的也不多，或在学习中三天打鱼两天晒网，好逸恶劳;或自以为可以选择其他行业，丰厚的家底足以永远锦衣玉食。由此可见，家境并不能决定一个人在学习上的作为。

那么天资是否能决定成败?我们初中时曾学过《伤仲永》一课，方仲永从小便是奇才，几岁便会作诗，其聪慧怕是一百个人里也弄不出一个来。可他后来怎样?由于家族对学习的轻视，邻人对其的过度赞美，他便开始麻木，不思进取，最终沦为凡人。“受于人者不至也”的仲永启发着我们，成功需要天资，可占99%的还是汗水。

放眼身旁，若你留心去观察那些优秀的人，你会发现他们无不是以勤奋努力为垫脚石，一步步攀上成功之巅;他们身上，无不因优秀品质闪耀着金子般的光芒。你听那“襄萤映雪”、“凿壁偷光”的故事;你看那“渗透”读书的杨振宁;“饿狼式”学习的杰克。伦敦;为了读书深夜吃辣椒驱寒的鲁迅先生……这些成功之人不都是刻苦学习，终有成果吗?

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。21世纪是个高速发展的时代，学习更尤为重要。我们应当像宋濂那样脚踏实地、勤奋刻苦地学习并掌握好的学习方法，不断完善自己，才能获得成功!

2022北京卷高考学习今说作文篇2

若是问你学习是什么，你可以说它是责任、繁忙，是一种习惯……所有108将都可以回答这个问题，所有108将都是你通过学习学到的。

在上课之前，我一直对阅读和作文有点抵触，为何?虽说这两个不算差，但是每次考试都吃它们的亏。自然，它们对我来说，不怎么受欢迎。但是上完课后，从前有股淡淡的迷茫感开始逐渐消失了。为什么?心中的一股对它们的兴趣被点燃了，那就像一根蜡烛，点燃兴趣，驱散迷茫。

在学习生活中，我觉得首先要静心，静下心来的感觉如同石沉大海，是平静，却积极、简单的。学习如同做人，静心学习、做人，自然比浮躁时的你更加沉稳，你就可以去思索一切关于学习、做人。我觉得在学习和生活中，首选是做人，因为你会做人了，才会学习。学习和做人往往是相通的，通过学习就可以知道你做人如何?通过你的为人处世，就可推知你的学习。就拿语文最重要的两项来说，作文和阅读，作文、阅读首先要沉下心来思考、理解、分析出卷人、作者、阅卷者的思想，要分析、问为什么，作文的开头是引领全文的，是一个总写，俗话说：良好的开端等于成功的一半。作文开头有深度=立意高=阅读深度，就可以带领文章走向白云之上，与别人的不相同，开辟另一条风光无限之路，然后要分写，举例说明，哪些方面可以表现你要写的那个东西，人物等的特征。结尾是升华全文的，一个最高境界，是提高的。写作文是需要构思的，要想好作文结构，又要与出卷、阅卷者换位思考，如果你不换位思考，就如同上战场不带武器的士兵，死得快而惨烈。阅读也是如此，回答那些问题一定要多问为什么、怎么样。往往作文好的，阅读也不好差。

写作文最重要的是中心思想，所有的中心思想都可以归入108将，用心去仔细阅读一本书、一篇文章，或多或少的感悟是比黄金还要珍贵的，有的时候，我读完一篇文章或是一本书毫无感悟，现在想来，那是没有思考的结果。你的所感是无边无际的，那是一种思想精神。如果生活中，没有思想，没有创新，那是多么可怕啊。思想奇特、不同于他人是宝贵的。

学完今天这一课，我最大的感悟就是思想要创新，要把108将当作最亲密的伙伴。激发心中文学的正能量。

2022北京卷高考学习今说作文篇3

仔细回想，你的父母是否经常对你这样说：“要好好学习!”一定是有的吧!好好学习换句话说就是“学习优秀”，那么你知道什么是“学习优秀”吗?

我认为，“学习优秀”就是努力汲取老师教的知识，并能灵活从而在有一定的被老师认可的成绩，所以，学习优秀是我的责任。

有人说：“我又不是天才，如何学习优秀?这个问题问的好，只有天才才能学习优秀吗?答案当然是否定的。在我们众所周知的天才——牛顿，爱因斯坦，爱迪生中，请问在被人们称作天才之前他们知道自己是天才吗?不，没有!他们只被当做傻孩子看待。但他们有独立的思想，他们善于思考，用于尝试，坚持不懈才有了如此为大的成就，因此，并不是只有天才才能学习优秀。假如你从小就称作天才或者说是神童，恐怕反而会滋长出骄傲的心里吧。所以人人都能学习优秀，要对自己充满信心!

但“学习优秀”也不是说出来的，要付出汗水才能有收获的。怎样才能学习优秀呢?我个人觉得如果没有坚定的一直和明确的目标，是不可能成功的。因为学习就如爬山，要把山顶洞那片风景视为你的目标，跋涉的过程中，会遇到荆棘丛，也可能会遇到金银窝，一切都是未知的。漫漫长路上，等待你的各种挑战，挫折都将成为你的经验，教训。否则你又怎能寻得山顶那片迷人风景呢?

我们经常会说学习好辛苦，的确学习是苦，但你成天“苦啊，苦啊”的喊又能改变什么?倒不如省些力气下来改变你对学习的看法吧。古人有句话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我只赞同前半句，后半句我可不赞同。因为你完全可以把这种苦变成一种乐趣：上课想睡觉了，就把身子挺值了，眼睛要瞪大了看着老师，时不时再插上几句，就可以变成课堂的主人之一，有闲情逸致时，还可以偷偷地观察身边的同学，看谁在“点豆子”，同样在打瞌睡，自己克服了，别人却没有，一种自豪感就会油然而生。作业太多了，就时不时放松一下眼睛，舒展舒展筋骨，这时可千万不能睡，因为一睡今天的任务就没有完成，你睡得踏实吗?也许你会想，明天再写吧。你忘记了那首《明日歌》了吗?“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。今日事就是要今日完成，你若充分执行这个任务，更可体现出你是一个有原则的人呀!切记，学会苦中作乐!

我相信，一个人躺若能做到这些一定会学习优秀的。你要想，因为学习优秀是我的责任，我为了这个责任去努力完成，达成目标，不畏艰难，坚定不移，哪还有什么道理不成功呢?

2022北京卷高考学习今说作文篇4

“活到老，学到老”，人们常用这句话来启发自己要不断学习，因为知识是无限的。然而人们只知道看书学习，却很少思考学习的目的。

“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉”这些错误的封建思想仍然影响着不少人，这种读书观只是为了追求优越的物质生活，并不是用掌握的知识去回报社会。

而有强烈的爱国情怀的人对学习的目的有着清醒的认识。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”“为中华之崛起而读书”，周恩来这个伟人，他从小就对学习的目的有着深刻的认识，正是他对社会的热忱、为社会的发展改造而下决心读书，才会有他缔造共和国的辉煌。

青春易逝，岁月难留。有些人年轻时由于多方面原因没有好好读书，退休后才想起去弥补。我的邻居彭伯伯就是这样的一个人。他今年已过六旬，可是他对读书的兴趣一点也没有减少，他总认为自己年轻时没有掌握好时间，荒废了青春，所以老了才更加认真地学习。一次我到他家玩，看见他家的锤头松动了，正好被我看见了，我便抓住锤柄在地面上“撞了”几下，锤头就紧紧地套在锤柄上。他笑着对我说：“手艺不错呀!”我笑了，这是简单的物理知识的运用，如果我不能把这个问题解决好，那我这一年的物理知识就白学了。彭伯伯若有所悟，从此他的学习就更加勤奋了。

彭伯伯的经历对我们青少年来讲，可以说是一面镜子，青春时光不珍惜，非要等到蹉跎岁月后再去懊悔不已吗?在经济迅速发展的今天，要使中华民族屹立于世界民族之林，立于不败之地，我们青少年更要明确学习的目的，抢抓时间，努力攀登科学的高峰，这是国家发展的需要，这是社会发展的需要，这也是时代发展的需要。

同学们，社会竞争越来越激烈，学会学习是起点，能够明确学习的目的才是最重要的。希望广大的青少年朋友们能够认识到学习的目的，将来为国家和社会做出更大的贡献。相信在我们大家的共同努力下，明天的世界会到处充满书香味，琅琅的读书声一定会和天籁齐鸣。

2022北京卷高考学习今说作文篇5

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，当然也就学不好语文了。所以，兴趣对学习语文来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶我们的情操。不过，不能只是读，还要思考，我们应在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要与旁人讨论，听取别人的看法。这样水平才会提高。而且，阅读量越大，知识就越丰富，眼界会更广。况且写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书与现实生活联系起来，写作时才会思如泉涌，写出好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”我们大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读并且喜欢阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，我们要勤学好问，要记住不懂就要问，特别是在读课外的古文言文，古诗、词时，如果在其中有些字、词、句我们不能完全理解，这就需要去查工具书，或者及时去问老师，总之一定要及时地弄明白，这样才能学好古诗词，我们要切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，心中的疑惑就会越来越大。

语文也是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，去欣赏。在语文这门艺术中，说与写就是我们对语文的体现，灵活运用就是我们学习语文真正的目的。既然就样，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，诵读古诗词。在与别人的交谈中，我们要学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活紧密地联系起来。当我们懂得了这些的时候，再来学习语文，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得妙趣横生，其味无穷。当我们把学习当作是一种享受时，不学好语文也难了!

2022北京卷高考学习今说作文篇6

学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我们应该不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们昌盛的祖国做更大的贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记于心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。

知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟，不进则退！”

2022北京卷高考学习今说作文篇7

学习，既然我们的父母将我们送到学校，交了学费，那我们就是来学习的，不是玩的，更不是让我们没事来消磨时间的，并且我们还要好好学习，将来回报我们的父母，我们的父母是多么的不容易呀，把我们生下来，让我们吃饱穿暖睡足，辛辛苦苦的把我们养活到这么大，又一直让我们上学，所以我们回报点吧，我们来学习不是好好学习就是不学习，就这两个选择，没别的选择，我们既然叫了那么多的钱，我们来学校不学，那不是伤了我们父母的心，或者说我们是一个自虐狂看着自己家里的钱进别人的腰包特别好受?我想一般不会有人是，那么我们就好好学习，将来回报父母，争取报效祖国成为国家的栋梁，为祖国争光。

学习，只是为我们自己的未来学的，不要让人看着我们学习我们在那里装个样子，稍微学学，但是人一走你就又不学了，人前一面人后一面，双面派，变色龙，我最讨厌这种人了。我们自己学习和老师有关系么?和家长有关系么?他们就必须看着我们学习?这是他们的责任么?我们不好好学了，对他们又有什么不利呢?这不是他们多管闲事，他们也可以不管，但是出于一个长辈，一个大家的老师，只是他们对我们负责，他们这是舍己为人，无私奉献，他们没想过将来能得到大家一些什么回报，他们只是为我们的未来找想，我们应该感谢他们!再说一遍学习是为自己学习，好好学习是自己的责任，不是别人的责任，我希望大家不要当那种人前一面人后一面的双面派，变色龙。

好好学习既然是自己的责任，那么就要自己制定一个计划来鞭策自己，制定计划还不是最主要的，最主要的是你制定计划后你要执行，只有这样才能彰显出你明白了“好好学习，我的责任”这句话。所以今后我会牢记这句话，“好好学习。我的责任。”

2022北京卷高考学习今说作文篇8

古人云：士为知己者死，女为悦己者容。古人又云：平生知己者，屈指能几人?真正的知己是高山流水的绝唱，真正的知己是肝胆相照的坦诚，真正的知己是会心一笑的灵犀。古人可能不会想到，过去了千年，当我们具备了寻找知己的条件，一大群人聚在一起学习生活，却离知己愈行愈远。何哉?时移世易，贱情重利。

君不见，莘莘学子伏案苦读，竞争的压力危机四伏;君不见，关起门来朝天过，你的好坏关我何事;君不见，你有性格我有个性，你不服我，我何必服你!我们变得更像炸弹，一丝小小的火苗就能点燃一场血战。拳打脚踢，拉帮结伙，只为一泄私愤，恨不得打死你再踏上一万只脚。我们之间为什么会如此紧张?我们的青春到底怎么了?

有人说我们私心太重，只为个人前途、情感考虑，置他人于不顾，但是我们也有爱心，我们也一样喜欢帮助别人。有人说我们太过自我，周瑜的眼里容不下诸葛亮，但是我们并不是看谁都不顺眼，个性不是爱的杀手。有人说我们不善于去理解他人，但是我们一样能捕捉到别人心灵的一丝颤动。但我们是有问题的，而且有时问题很大。

复旦大学投毒案才过去几天，瘦小的黄洋尸骨未寒。仅仅是因为鸡毛蒜皮的一点小事，便怀恨在心、痛下黑手。难道一个正在勃发的年轻的生命抵不上一念之恨?连生命都不尊重，更何谈尊重彼此的情感和观点!我们太脆弱了，脆弱得经不起一句狠话;我们心胸太狭小了，小得连一点谅解都放不进去。世上最可怕的并不是怨恨，而是有了怨恨积聚成仇;世上最可怕的也不是仇恨，而是正在冷血的青春。

当然，这只是个案，但我们不得不承认，有一种美好正在消失。

2022北京卷高考学习今说作文篇9

作为一名学生，我们肩负着祖国复兴的责任，我们身上但这建设祖国、抚养家庭的责任、而在这些众多责任中，优异的学业成绩又是最基础、最实际的一样。

曾经，我们是家庭里父母眼中的宝贝，但转眼华年，我们又将踏上养家之路，如今至而后，你所有的实现梦想的基础就只有成绩优异。

优秀的成绩使我们大家共同期望的，优异的血液使我们大家为之奋斗的，因为这是我们的责任之一，责任的基础。

不要让三月的莺歌鸟啼吸引了你学习的专心，不要让三月的春风吹醉了你学习的恒心，无论何时，无论条件如何，我们都要学习，争取取得优秀的成绩。让三月的激情带动你如火的斗志吧!

成绩优秀是我们回报祖国的方式，是感谢祖国、歌颂祖国的途径，求一份真知，学一份特长，点点滴滴都在报答祖国。

不要让三月的春寒冰封你的斗志，不要让三月的低温速冻你的激情，无论何时，我们都要好好学习，天天向上。让三月的春雨唤醒蛰伏的信念吧!

一切的一切，上至祖国下至家庭，我们都得取得优异的成绩，以优异的成绩回报他们。

只是因为，成绩优秀是当代青年义不容辞的责任!

2022北京卷高考学习今说作文篇10

要看中华五千年的历史长河，取得优异成就的人数不胜数，他们因此在历史天空中如星宿一般闪亮夺目。古有凿壁偷光，悬梁刺股，闻鸡起舞，今天的我们虽不如古人那般勤奋，但仍然应该学习他们那种令人敬佩的精神。

且不说我们自身，父母把我们送到学校，是希望我们能够学习知识，获得技能，我们身上背负着父母的希冀，祖辈的荣耀，因此我们应该认真学习，回报父母。

再者，我们是祖国未来的参天大树，祖国的兴衰与我们唇齿相依，为祖国做贡献是我们义不容辞的责任。因此，学习成绩优异就成为必要，只有拥有足够的技能与知识，你才能有能力去做贡献。

最后，对我们自身来说，学习成绩优异是有百益而无一害的。今后的工作、生活的质量与我们现在的学习成绩息息相关。为了以后更好的生活，我们也应该勤奋努力，取得优异成绩。

现如今的社会纷纷扰扰，我们身处在一个大熔炉中，但仍处在高中阶段的我们，应以学习为重，“隔绝”外界的灯红酒绿，一心只读圣贤书。

学习优异是我们的责任。让我们努力学习，迎接光辉灿烂的未来吧!

在第十六届残奥会中，中国以96金60银51铜的绝对优势，摘得残奥会的桂冠。每一块奖牌的背后，都有许多身体残疾的人的拼搏与努力，他们所具有的.精神，也正是我们青年应必备的。作为新时代青年，我们要向残疾运动员学习，要顽强拼搏，自强不息。

我辈青年，当迎难而上，永不言弃。孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”十八岁女生王心仪，在被北大录取后写下《感恩贫穷》一文。她出生于贫困的家庭，母亲要照顾常年患病的姥爷，她还有两个弟弟，全家的收入就指望家中的五亩地和爸爸不稳定又少得可怜的工资，但这一切并没有打垮她，反而让她更相信知识的力量，促成王心仪成功的并不是贫困本身，而是她自己，她经历了生活的种种困难，却仍积极上进，努力坚持。“穷且益坚，不坠青云之志。”没有人是生来就成功的，要坚持不懈，永不言弃，才能将困境转化为挑战，将劣势转化为优势。

我辈青年当顽强不屈，奋斗不息。鲑鱼出生于淡水的河流，在生长期游出大海，等到产卵期又跋涉千里，再次回到出生地，生出下一代，如此循环不已，生生不息，鲑鱼有着近乎地狱般的溯游之路，回家路上要飞跃大瀑布，瀑布边守着成群的灰熊，不能跃过瀑布的鱼很多跃进了灰熊的肚中，跃过的鱼精疲力尽，还得面对数以万计的鱼雕，只有不多的幸运儿可以躲过追捕。鲑鱼的一生是奋斗者的缩影，在困境中磨砺，在竞争中生存，顽强不屈，奋斗不息，最终实现自我价值。

我辈青年当以梦为马，自强不息。美国的田径选手威尔玛·鲁道夫曾被医生判定为终生残疾，曾有六年不会走路，却最终斩获三枚田径金牌；清华大学生矣晓沅六岁被确诊为类风湿性关节炎，11岁与轮椅为伴，但他有一颗奔跑的心，轮椅困住了身体，却困不住灵魂。来路或许不易，命运或许不公，但请一定相信，相信追梦者、奋斗者和奔跑者的力量。以梦为马，在梦想与奋斗的激荡下，定能绽放出灿烂的光芒。

古有刑天舞干戚，今有残疾运动员为国努力。拼搏的精神，是中华民族一脉相承的精神财富，我辈青年更应该炼就钢铁意志，迎着风雨飞翔。

暑假来了，我和妈妈一起坐上了去往北京的火车，因为是第一次坐火车我很激动，上车后妈妈把行李放在了行李架上面，去躺着休息，我在车厢里跟邻铺的小伙伴一起玩。

渐渐地天色晚了，我和妈妈一起洗漱准备睡觉，躺在卧铺上舒服极了，我很快就入睡了……第二天早晨醒来天已经很亮了，我起来到车窗的位置看外面的风景，真的很美丽！很快我们抵达北京站，爸爸早早开车来接我们了，见到爸爸我很开心，一路上欢声笑语的，我们去吃了美食后就回家了。

在北京我们去了很多好玩的地方，比如，天安门，天安门的城楼真的很雄伟壮观，进到里面的故宫更是富丽堂皇！还去了游乐园、长城、野生动物园，好多好多，北京真的太好玩了，我最喜欢的还是天安门早晨的升旗仪式了，人多的无边无际，振奋人心的时候到了，升旗手迈着矫健的步伐昂首阔步地向升旗台走去，当国歌的前奏响起的那一刻，我凝视着鲜红的五星红旗映着朝霞冉冉升起，心中激动不已。

一个暑假很快结束了，我们从北京回来了，没过几天就开学了，我成了二年级的小学生啦！真的很开心。

本届2022冬奥会开闭幕式以“构建人类命运共同体”为核心表达，以“简约、安全、精彩”为创作原则，立足于从全世界的角度展望美好未来。

张艺谋导演用了一中一西来表达自己的设计思路——李白的诗“燕山雪花大如席”和西方俗语“世界上没有两片雪花是相同的”。“希望通过一朵雪花来传递人类共同的情感，没有两片雪花是相同的，但今天大家汇聚在北京，共同成为一朵璀璨的雪花，就是构建人类命运共同体的大的理念，和‘一起向未来’这样人类共同的情感。”

在这春意盎然的日子里我们来到了北京汽车博物馆。在学校的组织下同学们开展了一次主题为“中国梦，汽车梦”的社会实践活动。

到了馆内我们班分成了六个小组，我们小组有5名同学，大家一起走进了汽车的世界。

馆内共有五层展览，各个楼层都有很多珍贵稀奇的车，有指南车、蒸汽车、装甲车，看后让同学们叹为观止。还设有汽车科普和汽车娱乐。我们每个人都有一张博物馆发的答题卡，大家一边观看一边回答问题。

最让我们小组同学好奇的是，有一个汽车只有两个轮子，并且还站的很稳。有一个汽车像火箭一样，尾巴长长的，头尖尖的，可它还是一辆汽车，在地上走。有一个汽车没有门，它是通过遥控器指令，把整个车棚锨起来，再坐进去。还有一个车又像雪橇又像马车，但它不用在雪上走，也不用马拉，最特别的是它没有方向盘！

我们还看到了用废旧汽车的零件做的各种装饰品，有自行车、长颈鹿、羚羊、小号等，真是巧夺天功、维妙维肖让大家感慨艺术的想像力。

这次实践活动，让我们学到了许多有趣的汽车知识。了解到汽车的起源和改进经历了漫长的时间，制作一辆汽车要非常幸苦认真，不能有丝毫放松。

金秋十月，我和外公、外婆以及表哥一家来到了浙江的灵湖公园游玩。此时，正是菊花盛开的时节，只见草坪上，灌木丛里，湖畔边开出了许许多多、五颜六色的小雏菊，美丽极了！

我们找了一块草坪，手脚麻利地搭起了两顶帐篷，又在阳光下铺了几张野餐垫，一个大本营成功建好。我和表哥迫不及待地在帐篷里摆上棋盘，下起了五子棋。帐篷外的野餐垫上，大人们正围在一起斗地主。“哎呀，怎么又输了！”爸爸和姨夫唉声叹气。“哈哈哈，又赢了。”外公、外婆则喜笑颜开。看来姜还是老的辣，几局下来，外公和外婆所向披靡。帐篷内，我和表哥也在激烈地厮杀着。我刚出一个“活三”，他随即调兵遣将，围追堵截。他下一个“冲四”，我立即出一个黑子，挡住他的去路。几个来回，我大喊一声：“五子！”“啊，我大意了，咱们再杀一局！”表哥一脸的不服气。“下就下，谁怕谁呀！”我们又激战起来。另一顶帐篷里，妈妈与姨妈依旧凑在一起玩自拍。“这个角度好，来一张。”“嗯，不错，不错，真是漂亮！”哎，她们什么时候都不忘臭美啊。

“骑车去喽！”吃完午饭，我们一大家子租了三辆自行车，优哉游哉的在公园里骑行。“哇，好美的菊花田。”只见眼前出现了一大片漫山遍野的菊花，放眼望去，粉的，红的，白的，黄的，紫的，黑的……在绿叶的衬托下，一朵朵菊花像一颗颗七彩的珍珠，在阳光下闪闪发光。我忍不住用柳叶条编了一个草环，在上面插了几朵小菊花。戴着花环，穿梭在菊花田间，追赶着翩翩飞舞的蝴蝶与蜻蜓，我感受到了久违的快乐和自由。没有电子游戏的诱惑，没有学业的压力，只有尽情地嬉戏，大声地欢笑。秋风拂面，一朵朵菊花随风摇摆，好像也在分享我的快乐呢。

在菊花盛开的日子，我们远离了城市的喧嚣，体会了一次陶渊明无忧无虑的“采菊东篱下，悠然见南山”的宁静淡泊，这份美好的记忆将永远留在我的心中！

于小嫒

“隆隆”“隆隆”，火车开动了。此时，身处卧铺里的我们是既兴奋又期待。因为我们又一次开启北京之旅，参加全国的DI赛事。这已经是我第四次来北京参加比赛了。大人们都说我是老江湖了，我也是这么觉得，因为此行，我对自己充满了信心。

可是仍有新的问题困扰着我。因为上几次我们都是在学校里排练好了，然后再去北京，按部就班表演出来就可以了，但这次不同了，因为时间赶的比较急，所以我们团队中心挑战题选择题就选了D类题，也就是即兴类题。我们需要从赛题给出的众多头像中先选出六个人物头像，然后去查找与他们相关的资料，对他们的生平事迹，特点有了解。然后从这六个人物头像中抽出两个人物，老师再给你一个故事情节，你要依据给的故事情节扩展来表演，还要把你抽签得到的两个人物放到所给的故事情节中去。这些或许不算太难，最难的是当我们演到一半的时候还得根据反转内容用哑剧来表演，并且在表演的时候悲喜剧要交换着进行。也就是说，你前面表演了喜剧，后面反转就必须表演悲剧，这可是难上加难了。

在平时的排练中，老师给我们设置了好多的故事情节让我们练习，有的时候，我们表演的还可以，但有的时候就很难完成任务。但老师说我们总是在进步，只要有进步就是最好的收获。希望这次比赛中我们可以冲破纪录取得一个令人满意的成绩。

火车疾驰，车外的灯光一闪一闪地呼啸而逝，月光透过窗户照在我们稚嫩的脸上。火车将载着着我们甜蜜的梦，驶向远方，驶向成功。

人们轻易得到的东西往往不珍惜。（契诃夫）

——题记

周三早上，奶奶坐上去机场的大巴车，开始了厦门五日游。奶奶不在家的这些日子里，我们有条不紊的生活仿佛成了一团乱麻，问题连连。

周三中午，下课铃一打，我像往常一样和，同学们一起冲下楼去，到校门口拿奶奶为我准备的饭菜。出了教学楼，我才突然想起奶奶已经出去旅游了，今天中午我只能吃早上准备好的面包了。我回到座位上，把已经有点被压扁的面包从书包里拿出来，在空无一人的教室里开始吃起来，嚼着嘴里的面包，我想到以前每天中午奶奶做的午餐，荤素搭配，色香味俱全，每天都不重样。奶奶现在要是在家该有多好啊！

回家后，我对妈妈说了中午吃面包时，我“凄惨”的境况。妈妈考虑再三，决定明天从食堂带饭给我吃，本以为终于能吃上热乎的饭菜了，周四中午，12点钟一打铃，我就在教学楼门口等着妈妈。可是一分钟过去了，大路上没有妈妈的影子，三分钟过去了，排队的同学已经走光了，五分钟过去了，大路上还是空无一人。她去哪儿了？该不会是忘了我吧？还是路上有什么突发状况？我急得像热锅上的蚂蚁，一直盯着路的尽头。到了12点08分，妈妈终于出现了。我赶紧开始吃饭，没吃上一半，同学们都陆陆续续回教室了，准备进中午的自习。我只好把午饭收起来，拿出课本。看着手里的课本，我又想到，奶奶在家的时候，从来没有哪一天迟到，总是早早的等着我，她要牺牲多少自己的时间，才能把这些事情处理的井井有条？奶奶在我的生活中是多么重要啊！

没有奶奶的日子，我的生活变得杂乱无章，我才发现了生活的不便，我才意识到了奶奶的重要性，我才懂得了感谢奶奶十年如一日的付出。

给你们说一件灵异的事情，我是一个白茫茫的云朵，舒服的躺在蔚蓝的天空，想知道我这一天是怎么过的吗？下面让我带着神秘的面孔来告诉你。

我爬在天空上，俯视着我们共同居住的城市。我才发现原来我们的城市是那么美好，就这样一个小时过去了，两个小时过去了，我不由得渐渐无聊起来，但是我又突然想起来云朵可是多姿多彩的，想变成什么都可以哟。我就尝试着变成了棉花糖绵羊，一只巨大的粉笔等等，只要有意思的，我基本上都变了一遍，可好玩了。

可是就在这个时候，我听见有人在努力的喊救命，接着我又听见了一声警报声，我的眼睛喊救命啊的阿姨的正前方瞅了一眼才发现一个中年男子骑着摩托车，一手提着一个粉色的钱包，而且中年男子的身后还有三个警车在追他，不用想了，他肯定是一名抢劫犯。我努力的把自己变得巨大起来，飘

向他的那片区域下起了狂风暴雨，因为那片区域很窄小，而且地面也有残留下来的青苔，再加上我的暴雨，路道上开始变得很滑，由于他开的太快了，摩托车一打滑他就重重的摔在了地上，而警车的速度可不像她那样快的，来不及刹车，很快警察追上了他把钱包还给了阿姨。

其实你别看白云成天悠闲的飘在天空中，其实他也有他的任务，你们说是吧！

相比于冬奥会十多天的精彩比赛，北京冬奥会的筹办实践，正是着眼于“可持续”的发展价值之上。以北京冬奥会赛区之一的崇礼为例，这座昔日默默无闻的塞外小城，如今已是驰名中外的“滑雪小镇”，每4个当地人中就有1个人吃上了“冰雪饭”，“冰天雪地也是金山银山”有了真实的映照。把产业发展融入到时代大格局中去谋划，冬奥会无疑是一个极大的利好。当前，借助北京冬奥会的东风，京津冀“冰雪经济”逐渐升温，促动雪场建设、雪具销售、冰雪培训等冰雪产业链实现整体发展。在发展的概念里，时间是衡量成果的最大标尺。所以，我们相信北京冬奥会所产生的利好效应不只是赛时17天的体育盛宴，而在于未来数十年甚至更长时间为举办城市和国家做贡献。

2018年7月底，我怀着兴奋，和母亲踏上了处于内蒙古，甘肃两省交界处的腾格里大沙漠的征程。

7月31日下午4点，我和母亲终于来到了中卫市，随便打了个滴，并没有想到的是，这位出租车司机——一位四十多岁的中年妇女——会成为我们接下几天路程最好的朋友。

她带着墨镜，浑身上下被包裹地严严实实，我看不见她的脸，只听得见她豪放的女中音，她的笑声爽朗极了，如同太阳一般炽热，她快乐地给我们介绍着中卫这个小小的地方，有时甚至转过头了，冲我招招手：

“小女子别怕，我们这儿，别的不咋说，人都很热情的！”

但我对她却满是敌意，大概是因为母亲和这位陌生人换了电话号码，让她承包了接下的行程罢。不就想拉个长途呗，搞得这么虚伪干什么，还编出一套说辞来……

等到来到腾格里，我才意识到我的狭隘与无知。

我只能用震撼来形容它了吧。大片大片的金黄映照在炽热的阳光下，热浪滚滚而来，黄沙滔滔不绝。一座座凸起的沙丘敦实极了，它就静静地躺在那，任由人类的肆意妄为，自然的风吹雨打，也无法动摇它那铁一样的决心！一阵狂风吹过，金色的沙像一只饥饿的猎豹，瞬时间腾空跃起，无拘无束着，热血澎湃着，肆意妄为着，像是一阵强而有力的龙卷风划过。

在沙漠面前，人，竟然可以如此渺小……

我跑上去，坐在那滚烫的沙子上，抓起一把沙，慢慢松开，清风下的腾格里，美轮美奂极了，我怔怔地看着那群怀着梦，飘向远方的沙，那沙走向夕阳的余晖后，便一去不复发了。

再看那夕阳，是炽热的，也是热烈的，它正用尽它最后一口力气，照耀着整个沙漠；再看那草，没有碧绿，带着沙砾色的它，却为这草原带来变样生机，它坚强地活着，笑着，而对于眼前的不速之客踩在它坚硬的小身板上时，它依旧很快乐。

“嗨！又是我！”我的思绪被耳畔旁的声音打断……

是那位女司机！

“啊？你怎么还没走？这马上篝火晚会了，要不一起来吧！”母亲总是这么热情好客。

“没有没有，我家老二还小，我来跟你们说一声，你们明天不是去通湖草原吗？我明儿就在门外等你们，随时叫啊！”

“好的，那谢谢了！”两个女人似乎都很开心。

晚上，回酒店后，我一脸不开心

“妈，你就这么相信人家了，万一她坑你钱咋办？”

母亲略有些生气：“人家坑我钱，为什么一大早起就来等我，天不热呀！人家坑我钱，明天去草原，趁咱们玩她多拉几个单多好，现在社会上这么热情的人少之又少，你还说人家！”

我嘟嘟着嘴，想到腾格里沙漠的一草一木，拼劲全力的夕阳西下，心虚虚的。

她，也没有那么坏吧……

第二天，果然如母亲所说，她恪尽职守地把我们送到了通湖草原。

坐落在腾格里的通湖草原，却别有一番风味。

沙中是草，草中有沙，坐落在腾格里沙漠的通湖草原，便是这番奇景。

突然，风吹过，灿金的沙子像凋落的枯叶，紧紧抓住风的尾巴，鱼贯而出地离开自己的沙坡头，杂乱无章地像草原奔去，像条巨噬的恶龙，张牙舞爪地张开血盆大口，似乎要吞噬整个草原。

我颤颤后退了几步，兴许是快要下雨，眼前这条黄色的恶龙，像发疯似的，扑向我的眼睛，扑向这生机勃勃，却微不足道的小草原。

只看那草原，也等待着一场风雨的洗礼，风与沙铺天盖地地骚扰着他们绿油油的裙摆，像巨浪滔天的海啸冲击着他们。风吹弯了它们的身体，沙漠埋没了它们的傲骨，马儿慌乱地踢踏着它们的脉搏。

狂沙滔天，悲风四鸣，暴雨拍打，万马奔腾。

在这种恶略天气的中，三五成群的蒙古好男儿，却骑着受惊慌乱的马，朝我们飞驰而来，准备护送游客回到安全地带。狂风吹得人寸步难行，但他们在前行；黄沙迷蒙了大家的眼睛，但他们在前行。在狂风与黄沙中，我们感受到的不是恐惧，而是震撼与感动，天无情人有爱，回程的马背，让我看到了蒙古男儿的勇敢！

古往至今，有无数文人墨客歌颂草原，歌颂蒙古风俗，歌颂草原的人、草原的事。我想，这便是原因吧。

草原的草，是坚强勇敢的草；草原的人，是坚强无私的人！草原，有流着绿色鲜血的傲骨；草原，是奔腾狂放的好马；草原，是一种精神，一种力量！

有人说：“一方的人、物，就是这方土地独特的精神财富。”我想，这种精神财富，就是这种特别的品质吧。

回过头来，早已淋得成为落汤鸡的我，又看见了那位雨中奔跑的中卫女司机，她撑着伞，依旧笑着。

“小女子别怕，我们这儿，别的不咋说，人都很热情的！”

后来我们离开了，去了银川。

这次的中卫二日游，我实在无法忘记，无论是腾格里、通湖草原，还是那热情的女位司机，都是那么让人震撼！

那是一个普通得不能再普通的日子，离放学还有几分钟，大家漫不经心地把作业记录本拿了出来，这时，老师却在黑板上写了几个大字——今天无作业。

此时的教室里鸦雀无声，一个同学大声喊：“老班，你真是太好了。”突然的喊叫声打破了教室的宁静，整个教室都呈现在一个沸腾的海洋中，像早晨的菜市场一样热闹，有的在吆喝着，有的跳起了双人舞，还有的揪着自己的脸不敢相信……此时，小王这个不法分子，把外套一脱，跳到桌上甩了起来，把同学们逗得跳的跳，傻笑的傻笑，真像一群智障儿童；笑意还没结束，小明又拿起一支笔，当作话筒在唱歌，“清晨起床打开窗，心情美美哒，下午没有作业呀，心情美美哒……”这时大家都笑趴在地上了，小花笑得直在地上打滚。

放学之后，我飞速地向家跑去。一路上，天空蓝蓝的，太阳暖暖的，阳光照在水面上，清波荡漾，小河旁的树在风中舒展着她那柔软如丝的秀发。小河真静啊，静得好像一面镜子；小河真清啊，清得可以看见水底的沙石；小河真绿啊，绿得仿佛那是块无瑕的翡翠。远处，花儿们正在媲美，红的似火，粉得似霞，白得像雪，黄得赛金。

回到家后，我把书包丢到了一边，换上拖鞋，拿出了我珍藏了多年的“毒品”——可乐、鸡大腿，打开电视，一下蹦到了沙发上，开心地吃了起来，真像猪八戒。此时我脚底像踩着一块浮云，轻沙薄翼，所有的学习事情都被丢到了九霄云外。可好景不长，妈妈过来了，我连忙把电视关了，她拿起“读书宝剑”砍了我一下，我只好闷闷不乐地做课外作业，此时，我那块浮云好像掉到了万丈深渊，没有谁能够体会到那种从顶峰掉入万丈深渊的感受。

这真是一个既快乐又痛苦的一天，真希望父母那望子成龙的心愿早点停止。

去北京的第二天，我们来到了长城，我十分兴奋，因为“不到长城非好汉嘛！”

我们乘着大巴来到了八达岭，走了一段山路之后，来到了长城滑车站，乘车到八达岭顶峰。之后就开始了长途行走，远远望去犹如蜿蜒的长龙爬行在八达岭上，最到点有三百多米高，犹如贴着天，站在长城上能感觉到来百姓的精神和力量是多么伟大，长城上的路时陡时平、时高时低、变化多端，有时是没有楼梯有时有楼梯，由于是晴天所以不一会儿就大汗淋漓，和我在一起的还有72岁的爷爷，我特佩服他，到了箭塔里边很凉快，可惜去不了二楼，我又用脚踹了一下墙面还很硬，从秦朝到现在足有上千年的历史，再加上风雨雷电的侵袭和敌国武器的攻击，还是那么坚固真是太厉害了，虽然有些地方的长城被炸断了，可还是让人感到佩服，从山海关到嘉峪关这么长的城墙能到现在还这么完好，然而长城底下的却是老百姓的尸体，也让我感到十分悲伤，关于长城的故事我也略知一二，最有名的时《孟姜女哭长城》。

一小时之后我们便乘着滑车下山了，回头看了看那高大的长城，是它给予了我精神食粮。

残奥会之于残疾人的意义，远远超越运动本身，展现了他们热爱生活、积极乐观的人生态度。几乎每一名运动员都有一个自强不息的奋斗故事，每个人都有一段令他们难忘的前行经历，也会有令自己都会感动的瞬间。

28日，南宁姑娘刘翠青成功卫冕了残奥会女子400米T11级冠军，她和领跑员徐冬林庆祝胜利的照片火遍全国。然而，鲜有人知道刘翠青为了这一切付出的努力。

1991年出生的刘翠青10岁时逐渐失去视力，前往特殊学校学习时年仅13岁。那个时候，刘翠青是迷茫的，不知道今后的日子该怎么过。直到有一天接触了体育练起了跑步，刘翠青才找到了方向。“青青能取得的成绩来之不易，这也是她多年来辛苦付出的结果，我们都非常佩服她的毅力。”说到刘翠青，她的启蒙老师何成飞感慨万千。

如果刘翠青没有顶着黑暗奔跑的决心、没有排除万难坚持训练的毅力，今天的她又会是怎样的？她的付出并不比健全人田径运动员少，甚至更苦，但她都坚持了下来。记者曾经多次采访刘翠青，每一次采访都会被她的拼搏精神所感动，而这份拼搏扭转了她的人生方向，沿着更好的轨迹发展。

另一名令人感动的是来自埃及的乒乓球运动员易卜拉欣·哈麦德。48岁的易卜拉欣·哈麦德用嘴咬球拍用脚抛球的转播画面感动了无数人。因一场火车事故而失去了双臂，一年后，他与乒乓球结缘。没有双手怎么打乒乓球，易卜拉欣·哈麦德做到了，他用超乎常人的意志力战胜了身体的缺陷，享受着运动的快乐、传播着无畏的精神。就算输了比赛，易卜拉欣·哈麦德依然激动不已，俯身亲吻地面，能站到奥运赛场上，他已经证明了自己的成功。

残奥会的意义，不在于拿了多少块金牌，破了多少纪录，赛场内外残疾人以不屈的毅力，挑战和超越生命的极限，奏响了生命的最强音，以自我素质的提高和自身价值的实现，获得人们的尊重，而不是同情和怜悯。同时，他们的故事也会给人以启迪，让困境中的人们找到精神支柱并以此前行。

过去的日子，犹如一缕缕青烟，一挥手，就烟飞云散了；过去的日子，犹如一滴清澈的泉水，滴在那美丽的岩石上，回荡在那幽静的山谷中，久久，不能忘怀。

还记得那段与古筝相伴的日子，容纳了我的喜悦，容纳了我的沮丧，容纳了我的心，容纳了我的……

我喜欢它的声音。那声音，犹如不同分量的清澈明亮的泉水，滴在岩石上，扑通一声，跳进小溪里，微微泛起几颗水珠、几个波纹；那声音，犹如一位温柔、优雅的女子，踩着轻快的舞步，无忧无虑地跳着；那声音，犹如……

当我一推开门，先听见了悦耳动听的弹奏声。我被眼前这一幕惊呆了：只见老师挺直腰板坐在古筝前，两只手如同在互相追赶似的，很快但不失美感。

听着老师弹奏的那首曲子，仿佛有一幅景象就呈现在我眼前。老师弹奏的曲子是《战台风》。听着听着，我便入迷了，我看到天空慢慢变得低沉，人群渐渐变得稀少，仿佛一切都停住了，一点声响都没有……

突然，台风来了！那坚强有力的声音，好像老天生气了！被惹怒了一样，在咆哮着，仿佛在对人类做出的羞耻的事而感到生气，似乎在训斥着我们，在警告着我们。

过了一会儿，只见天上的乌云渐渐散开，天空的颜色渐渐变得明亮起来，雨和台风渐渐变小，似乎说明老天已经不那么生气了，因为我们已经明白该怎样做了，该怎样改进了……

啊！这首曲子既好听又能让人联想到不一般的画面，看来，是曲好，练得也好。

老师的额头上冒出几颗细密的汗珠来，老师的指法是多么巧妙，勾、托、抹、点、大撮、小撮、摇指……听完这首曲子，心中不由赞叹。

这些指法对她来说小菜一碟，只要能巧妙、灵活、熟练地运用，就可以弹奏出令你陶醉的曲子。

我从一开始的惧怕与沮丧，到后面的喜爱进而成为我生命中不可缺少的一部分，古筝让我从灰心转为信心，从沮丧转为喜悦。

古筝就像一滴清澈明亮的泉水，滴在我的心里，回荡在我的生命里，一直一直地在我心中回荡。

有人认为，学习的动力源于人类对世界的本能好奇，然而一些孩子却需要得到来自父母或老师的奖赏才愿意学习。我认为，在适度的范围内，通过提供奖赏来促使孩子学习不但没有害，而且能成为学习的助推剂。

诚然，学习的动力是人类对世界的本能好奇。苏格拉底自知自己无知，不断思考，探究世界的本质;笛卡尔怀疑一切，探寻世界的真理;王阳明从格物到格自己的内心。这些哲人对世界的未知充满好奇，心中猎奇驱使着他们通过不断地学习来探求人生的基座。

然而，随着社会的不断发展，教育的某些弊端也日益暴露。有些学校不重视学生素质的培养，一味注重成绩分数，从而使学生的学习变得枯燥无味、僵化呆板，学生就像被束缚住的笼中之鸟，没有机会接触更宽、更高的世界，对学习的热情便渐渐减弱，又有几个人能像圣贤哲人那样对世界充满好奇、有无穷的动力投身于学习之中呢?

在这种情况下，适度地给予孩子们一些奖赏和鼓励，提高孩子学习的动力，不失为一个好办法。

在适度的基础上，父母与老师给予孩子一些奖赏，可以成为孩子学习的助推剂。山东一所学校的班主任刘老师，通过发“小红包”的方式给予学生鼓励，学生得到了小小的红包，既满足了内心的需求，又促使他们学习，从而营造了一个和谐发展的教学氛围，让学生有更大的学习动力。由此观之，通过提供适度的赏来促使孩子学习，父母、老师和孩子各得其所。

正如鲁迅所言：“发展不是放纵。”提供奖赏必须坚持适度原则。如何才能把奖赏控制

在适度范围内呢?首先，父母和老师应根据孩子的实际情况决定奖赏的多少，奖赏的价值应该在合理以及能够承受的范围之内;其次，父母和老师在提供物质奖赏的同时，应注重精神上的奖赏，促进孩子的全面发展;最后，不能过度地纵容孩子，满足孩子的无度需求，要保持理智奖赏。

通过提供奖赏来促使孩子学习，只要在适度的范围内，便可成为学习的助推剂，既满足了孩子的要求，又使孩子更加投入学习，何乐而不为?

在零碎的回忆中，以前的很多记忆都变淡了。我又一次翻看了我的旅游笔记，思绪又漂到了二年级暑假那段快乐的日子。

我们当时要自驾游去看庐山的瀑布，前一天晚上忙碌地准备了行李，期待着第二天的旅程。旅途中我们有说有笑，没有一个人晕车，东，西扯扯，好不快活。

终于，我们来到了庐山脚下。因为去的比较晚，人并不多，四周格外安静。看着卢山顶云雾缭绕，被云雾盖住了，仿佛披了一层白纱，隐约中带着一份神秘的色彩，

我们开始爬，爬了一段时间总是能听到水声，却又找不到水源。阳光透过绿叶映在了地上，像铺了一层地毯，树上也听得到鸟的啼叫，我一蹦一跳的和姐姐走着，像刚从笼子里放出的小鸟一样无忧无虑，自由自在。

水声越来越大，终于来到了瀑布脚下，我看到了简直是天下奇观的瀑布，水珠飞溅，每颗都能跃起一米高，汹涌澎湃，势不可挡。瀑布似布似帛，像庐山少女的拖地裙，也像是她的长长秀发。

水声一直不断，演奏着一曲雄壮的交响乐，仿佛在欢迎我这来自远方的客人。树枝纵横交错，连织成一个巨大的立体栅栏，树上开着一些花，红的、白的，散发出淡淡的幽香，我仿佛置身梦中，来到了人间仙境，龙宫的大花园。

合上日记本，心中回忆起那雄壮的瀑布、漂亮的景色、快乐愉悦的心情，无忧无虑，那段日子我很快乐！

阳光轻悄悄地铺满校园，被摇曳的枝叶分割出斑驳的碎影。两个班级的排球大赛正酣，操场上不时迸发出一阵热烈的欢呼声。

近百双眼睛如盯着猎物般，灼灼地望着在空中飞跃的球，我们的耳边只余球撞击手臂上发出闷闷的响声。轮到我方发球，一名队员手轻触球，又拿捏着力道用力挥起手臂。“砰”，球在空中划过彩虹般温润的弧线 ，落在对方队员的臂上。一两个来回，球飞动的幅度变小，当它快速旋转在场地中央时，一名队员奋力跳起，将排球向斜下方用力拍去，他的足尖与手掌紧绷成一道线，整个身子宛如一张被拉满的弓，“砰”，排球急速向对方阵守空隙冲去，“得分”！观众席上的欢呼声漫卷大地，惊扰了路过的云，多少白天黑夜滴落的汗水终于在这节奏澎湃的球的鼓点中敲击出美的极致。

犹记学期初，几个洋溢着朝气的少年，跌跌撞撞地摸索着排球的大门：清晨被雾气柔和了的阳光，温暖着跃动于排球网间的他们；正午炽热火红的烈日，笼罩着挥洒汗水的他们；傍晚浓稠蛋黄般的斜阳晚霞，临摹着他们脸庞线条的轮廓，每一束光在浸满了汗水后，都愈发明亮。于是，他们终于傲立在赛场，迎着未知的冲击与挑战迈步向前。那一刻，风为他们的勇气呼啸，云为他们的跨步喝彩，勇敢的少年们啊，惟愿你们披荆斩棘，所向披靡。

比赛中场暂停，稍加休憩。队员们围成一圈，手握在一起，大声地为自己加油。赛场上神色认真，配合默契的他们，有着少年恣肆的张扬与青春特有的冲动意气。观赛的同学们也都鼓掌、大笑、尖叫，激动地涨红了脸。所有人都沉浸在为班级而战的浓厚的荣誉感中，滚烫的血液在身体内沸腾、燃烧、叫嚣。那一段日子，因为有青春少年勇气的渲染，格外灿烂。

明亮灿烂的阳光倾洒在校园中，风起轻扬，带来笑声的回响。

“李现！李现！篮球一度！”一阵叫喊声从窗子传来，不用想也知道是林涛那小子。

“我就不去了！历史还没背呢！”李现趴在窗子边往下喊。

“怕啥！走呗！”

“不了不了！我得赶紧背书了！不然我妈又得唠叨了，你自己去玩吧！”李现想起了上次不及格的历史试卷不禁就打寒噤。

在星期一的历史课上，老师突袭检查背诵。

“潘晓瑜！”

“到！”班长潘晓瑜听见后迅速站了起来。不知道为什么，以往回答问题比子弹还快的她，今天总是结结巴巴的，这儿不会，那儿卡壳。老师看她那着急得快要哭的样子，只好让她坐下。

“李现。”

“到！”

“开国大典在什么时候举行？”

“一……一……一九四……”

“一九四九年！”历史老师直接说出了答案。

“‘最可爱的人’指的是哪些人？”

“唔……这个好像背过！”李现感觉到手在抖，豆大的汗珠从额头上流了下来。

“坐下吧！看来大家还得多加强呢！林涛同学！”

“到！”林涛略带滑稽的声调回应后站起来。

谁知他的嘴像打印机一般“啪嗒啪嗒”地一字不漏地回答起来。

老师露出了满意的笑容：“林涛同学，不错啊！大家多向他学习学习！”

林涛听了后模仿古人双手抱拳作揖道：“不敢当！不敢当！”

下课后，李现觉得纳闷，跑过去问林涛：“涛子，你不是去打篮球了吗？难道……你小子骗我？”

“怎敢呢，我只不过是方法用对了而已。”

“我就觉得奇怪！我每天5：50起床读书，却没你一个7：00起床读书的厉害！什么方法呢？”

“你把不会的给全部罗列出来，标上序号，一天读几个，背熟了在后面打一个勾，效率会很高。”

“行啊涛子！以后我得多向你学习学习！”林涛听了挠了挠头傻笑。

没准你是一匹黑马，积蓄力量驰骋于天下！

同学们，在学习中你们是否和我一样遇到过困难呢?比如英语单词怎么也背不会、学过老忘记、语文课文总背不过关……怎么样，说道心坎里了吧?

经过这几年的学习和总结，终于有了对付这些困难的“绝招”了，很管用哦。

妙招一：如何对付英语单词。有些同学说“这单词呀，可真不好记，上课刚学完，下课就忘得一干二净，尤其是那些老长老长的单词，读都读不起来，就更别谈背了，简直要命。”我呀，可不怕它。我现在慢慢学会了音标，发现用音标去拼，就像小时候学习的拼音一样简单，辅音找元音，两两碰一碰，哈，就出来了，再长的单词，也只不过多拼几次而已，我管这叫“蚕食绝招”。

妙招二：如何背课文。背课文课可不是简单的事，不过你也不能怕它，得勇敢地征服它，要想“铠甲勇士”，抱定必胜的决心。俗话说“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。所以首先不能怕。然后必备的条件是要有耐心。一篇课文，不是读几遍就会了的。就那《敦煌莫高窟》一课来说吧。首先你要知道它有几个自然段，每段主要写了什么。开始，最好一段一段地背，理解每段的主要内容，争取把句子理顺了背，不要随意添字漏字。各段背熟了，看看全文以什么顺序安排的，理一理，就行了。这样背容易些，背的也快。有的同学经常会有这样的情况，课文背会了，可过了几天，有忘记了。正所谓“温故而知新”，有时间，就要把背过的东西看一看，我的诀窍是，最好在临睡前，那时我的大脑比较听话，一边背着，一边进入梦乡，发现第二天记得特别牢。

妙招三：如何学好数学。其实数学不但不难，还很有趣呢。只要上课认真听懂老师讲的各种关系，理解生活中的实际事情去想，会更容易懂些。课后认真审题，完成作业。其中最重要的就是细心了。妈妈常告诫我“小心驶得万年船，心急吃不了热豆腐。”细心审题，理解题意，小心计算，过五关斩六将，并不是很难的。往往作业发下来，发现处处是“粗心”惹的祸，悔不当初，但无济于事。只要克服“粗心”，就一定会得到好的成绩的。

听了我的“经验之谈”，你是否有收获呢?

假日里，我和爸爸一起去北京动物园看动物。

到了动物园，我看到了许许多多的动物。有活泼可爱的金丝猴，仰天怒吼的大象，凶狠残暴的鳄鱼，张牙舞爪的狮子和在丛林里奔跑最快的豹子。

最有意思的是大象和鳄鱼。大象慢悠悠地来到池塘边，用它长长的鼻子吸池塘里的水。吸足了就把鼻子向上一卷，再把水喷在自己的背上，好像是在冲凉呢！

鳄鱼捕食也很有趣。只见鳄鱼静静地趴在水里，把头和后背露出水面。忽然，我看见鳄鱼的眼里流出了泪水。更有趣的事情发生了。只见一只小兔子蹦蹦跳跳地来到了鳄鱼身边，几只小麻雀也落在了鳄鱼的头上。小兔子好像是在可怜鳄鱼，跳到鳄鱼的前面，仿佛想和安慰鳄鱼几句。就在这千钧一发之际，鳄鱼的大嘴张开了，我还没看清是怎么回事，小兔子就变成了鳄鱼的美食了。原来鳄鱼是用自己的眼泪诱骗小动物啊，怪不得有人用“鳄鱼的眼泪”来形容外表可怜而内心邪恶的人。

我和爸爸还看了其他动物。这次动物园之行，真是受益匪浅呀！