北京东路的日子这首歌的寓意是什么合集20篇

故宫位于北京市城中心，也叫“紫禁城”。这里曾经居住过24个皇帝，是公园1368~1911年的皇宫，现在还叫做“故宫博物馆。”

故宫是中国现存最大，且最完整的古建筑群，总面积达72万多平方米，有宫殿宫室990多间，被称为“殿首之海”。不管是平面布局，还是立体效果，在形式上的宏伟堂皇，都堪称无与伦比的佳作。

故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼，建造精巧美观，宫城周围环绕着搞10米，长340米的宫墙，墙外还有52米宽的护城河呢十分雄伟气魄!

目前，故宫中收藏了大量古代的艺术珍品，据统计，收藏数量共达1052633件，占中国文物总数的六分之一，是中国收藏文物罪丰富的一间博物馆，同时也是世界著名的古代文化艺术博物馆，其中，很多文物是绝无仅有的无价之宝。

故宫，由朱棣皇亲自策划营建。现存规模宏大，构造规模宏大，构造严谨，装饰精美，文物众多，在中国古建筑中是绝无仅有的，是世界著名的皇宫建筑群。

故宫文物分为宫廷原状和古代艺术量大陈列体系，先后布置了51个原状陈列，真实性非常高，建立了十余个专馆，先后举办了各种展览数百余次，欧、亚、美、澳、非五大洲展览书多次，宣传中国灿烂的古代文化艺术传统，促进与世界各国的文化交流。

学习是我们人生中不可或缺的一部分，人人需要学习。在这个竞争激烈的社会里，落后就意味着淘汰，与时俱进才能在这个社会上获得一席之地，而不学习又怎能跟得上时代的脚步呢?所以说学习是必不可少的。

古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。今之众人，其下圣人也远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以圣，愚人之所以愚，其皆出于此乎?古代的圣人本来他的智慧就比一般的人就要高，还虚心向老师请教、学习，而我们现代人很多都是一般人，智商远不如圣人，还厌恶学习，把向老师请教问题当成耻辱，所以聪明人就更加聪明，愚蠢的人就更加的愚蠢，应该就是这么得来的吧。当今社会有很多这样的蠢人，俗话说“笨鸟先飞”，即是笨鸟就应该更加勤奋才对，可愚人们却懒于去学，觉得知识会自己进到自己的`脑子里，熟不知人与人之间的差距在不经意间就拉大了。这也是现在金字塔现象产生的原因之一。

当然学与不学差距很大，但学习方法的使用，也会造成事半功倍的效果。“学而时习之，不亦说乎”，“温故而知新，可以为师矣”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，“三人行，必有我师焉”。这些都是古人给我们留下的学习方法，而且都是通过了历史的检验而遗留下来的，是非常珍贵的学习方法，是值得我们去采用的。

学习知识需要我们去日常积累，从质变到量变，就会出现显著地效果。积土成山，风雨兴焉;

积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。成功不是偶然，学习也是一样。学习不是一蹴而就的事，必须一天一天来，每天学一点，一年下来你就学到很多了.

这也可以解释那些成绩不好但又好学的学生，在经过长时间的勤奋学习后，成绩突然有爆发式的增长，开始名列前茅。由质变到量变，这是必然的。

古人云：“修身，齐家，治国，平天下。”修身离不开学习，如此一来方能家庭和睦，长幼有序，治国有道，收货民心，最终成就平定天下的伟业。成功也离不开学习，事实上生活中，工作中，都离不开学习。世上没有事是人生来就会的，都需要我们经过后天的学习加以摸索才能掌控。无论时代如何变迁，学习永远是我们生活最重要的组成部分，人类离不开学习。

慢下来，会精彩

你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。

——题记

滴滴快车、动车、出租车……我们一路换乘各种交通工具，风驰电掣，终于来到了神往已久的革命圣地——大渡桥。

一下车，我就拉着爸爸的手，向泸定桥狂奔而去。

可是，当我的身影真正出现在大渡河的铁索桥前的时候，我却停下了脚步。头顶是炎炎的烈日，脚下是深深的江水，一座凌空悬起的吊桥，横跨山谷之间。我已经完全被吓傻了，一步也迈不出去!

“不要怕，慢慢来!”爸爸握住我的手，温和地给我鼓劲，拉着我走上了吊桥。

刚一上桥，桥便猛烈地晃动起来。我们像是大海里就要被浪潮掀翻小舟，又像是在狂风中到处翻滚的落叶，在摇摆中完全身不由己。我想狂奔过去，早日离开这危险的境地，可是又被恐惧震慑了心房。

“没事，慢下来，不着急……”爸爸的声音沉稳而有力，让我心下安定。我看看前方，深深呼吸，默默给自己打气，然后鼓起勇气，慢慢迈出腿去。

一路上，爸爸一直攥着我的手不放。

风在耳边柔柔吹拂，像是温情的抚慰，又像是低低的勉励。一步、两步，我迈着颤抖的步履，像蜗牛一样，小心翼翼地“爬行”在高悬山崖的钢丝上;一步、两步，吊桥在脚下轻轻晃动，仿佛在呼应我们迈步的节奏;一步、两步，我们的步履越来越稳，越来越轻松;一步、两步，当走到吊桥末梢，我已经觉得自己是凌空飞行小鸟了。

回头望去，才发现，慢下来之后，那万丈深涧，也不让人害怕了;那根根铁索，也显得圆润柔和了;那吊桥的摇摆，仿佛变成了轻盈的舞蹈;那涛涛的洪流，如同诗人轻吟低唱。当一切困厄走过，当恐惧变成云烟，世间的宁静是如此美好。

不知怎么蓦然想起过去生活的林林总总，每一个重要的时段，小升初、钢琴比赛、体育中考……都有爸爸陪伴在我身边。每一次，都是他传递给我力量，让我不要急躁冒进，让我有安定平和的心态面对一切，让我懂得慢下来，会精彩

我用力地搂着爸爸的膀臂，高兴地在如诗如画的大渡河畔慢慢前行。

我仰着头对他说：“爸爸，我们慢慢地尽情地欣赏这一路的精彩吧!”

于小嫒

从火车上下来，虽然没有北风的凛冽，没有干爽的阳光，但也没有想象中的雾霾，太阳穿过晨雾，唤醒了沉睡中的北京。

来来往往的人群，向我们呈现了北京的繁华，南腔北调的声音彰显了北京的包容，对我来说，这里的一切都是新的。每一个广告牌，甚至每颗灰尘，都在低吟浅唱：北京欢迎你，为你开天辟地；北京欢迎你，在太阳下分享呼吸。站在北京的土地上，自豪感油然而生。

北京站出口有志愿者来接站，两个热情的姐姐把我们送上汽车，经过一个半小时的行程，我们来到了天下第一城。

一路上老师让我照顾一个低年级的小妹妹，到了酒店，我们俩自然就住在一起，老师说，这几天，我要一直照顾她，从吃饭到睡觉，再到出行，我相信自己会照顾好她，我们会玩得十分愉快。

中午老师请我们吃了香河肉饼和其他好吃的。吃饭的时候我们都太饿了，所以肉饼上来，我们都像饿狼一般扑了上去，把两大盘子肉饼吃了个一干二净。

这些都不算什么，晚餐过后的换徽章活动才算有趣。我看好了一个十分有个性的圆形徽章，于是我就拿一个学校发的徽章跟他换，可是他坚定地拒绝了。可我太想得到那枚徽章了，于是我一直跟着徽章的主人软磨硬泡，撒娇又卖萌，最终大哥哥无奈了，只好跟我换了，有时候，成功就是需要那么一点点坚持。不过，这只是小试牛刀，明天才是真正的开始。今夜，让我们带着期待进入梦乡吧！

清晨，我正在甜甜的睡梦之中，忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服，心想：今天是什么日子呀?我看了一下日历，一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘，2月1日。喔，今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝，水是那么清，地是那么绿，空气如此清新，大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!

晚上，我吃过饭，就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听，随着“轰”的一声响，一道光亮划破夜空，紧接着，前方空中开放出一朵红色的“大菊花”，还没等我欣赏个够，又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声，这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星，犹如天女散花，使人叫绝!这时，天空中的焰火也越来越多了，瞧，有的如银龙飞舞，群龙戏珠;有的像钢花飞溅，光彩照人;有的又像繁星点点，流光溢彩……我的眼睛应接不暇了，看见了这朵，又错过了那朵，看见了那朵，另一朵又不知什么时候蹿上了天……

节日的夜晚是多么快乐，多么令人忘怀!

每一天都那么仓促的过去了，那么干脆利落，毫不拖泥带水。换上校服后，我才渐渐意识到原来我已经融入这个集体了。

柔和的晚风拂过，但我却觉得它带有一丝凄凉。它吹乱了我的发丝，在我眼前飞舞着，飞舞着……那些过往在一瞬间如慌乱的蚁群，窜上我的心头。

碰电话机的次数越来越少，当压力无处释放时就与几个人去跑步，这一切好像都在告诉着我，我已经不是一个小孩子了。

记得昨天，她还坐在我身边擦着眼泪。现在再回头看，只剩下一个空空如也的座位。

刹那间，我思潮起伏。我并不了解她的一切事物，在这几天时间里，我很少看见过她笑。对于她，我内心更多的竟是愧疚。

之后，我很少再听到她的音讯。

这个夜晚异常的寂静，树在月光的照射下露出狰狞的面孔，在夜里挥舞着手臂。窗外是灯火通明，几盏孤独的灯在黑夜里闪耀着，在这待着倒是有几分与世隔绝的模样。汽车的汽笛声时不时从外面传来，格外的刺耳，外面不知是否会发生什么改变。

现在，我是否能用“一眨眼”来衡量在校的时间呢？本来还在抱怨着时间过的慢，但它却毫不留情地从我指缝间溜去了，不留痕迹地溜去了。

在早晨看苏校也是一种享受。树不像夜晚那样露出狰狞的面孔，几只麻雀在树枝间跳跃，为它增添了一丝色彩与生机。除了上学，我有多久没观察过早晨的景物了？

昨天晚上那只大蜘蛛是让我最记忆犹新的。它引起了多大的轰动啊！也许它只是想来感受这秋高气爽的时节，但它的生命却被这一拖鞋终结了……原来生命竟是如此的不堪一击。

《与学骑车相伴的日子》

上周末，我跟妈妈去骑自行车。踏着踏板，手握车把，我奔驰在绿道上，不禁又想起了当时学骑车时的“壮烈”景象。哎！

时光，倒回至一年前。已经12岁的我还不会骑车，这使我妈又找到了一个新的机会来“折磨”我。她怎能放过？于是乎，在一天清晨，我“自愿”提出想去公园学骑车。

我妈载着我把车骑到了公园，接着就将我那“梦寐以求”的驾驶位让给了我。我无奈，坐上了驾驶位，手紧得像粘上了502胶一样握住车把，脚轻轻地踏上踏板。然而，就在我准备将右脚抬起时，我妈突然诡异一笑，松开了扶住车的手。随着一声惊天地，泣鬼神的尖叫，我与车就飞了出去，并重重地嵌在地上。

结末的教训是，所以倘有身宽胖而平衡差，万不可学骑车。

我极力从地上爬起，却看到了我妈在旁幸灾乐祸地笑着。此后的几次，我总是摔了起，起了摔。但也初有成效。

又是几星期过去，每个周末我都处在水深火热之中---可是又有什么办法呢？我每周一起床：腰酸背痛腿抽筋，头晕眼花手没劲，脚疼膝紫手还青。总结一下，就是感觉被人揍了一顿。

我想放弃，但又怕前功尽弃。就不能再坚持一下吗？我很快妥协了。努力，终有回报嘛！

终于在三个月前的暑假，我和我妈来到公园里：那个人印依旧清晰，那个轮印也如曾经。我握紧把手，脚踏踏板。我熟练地操控着，遇人便避，遇障转向。终于，在我骑了数分钟后，我妈露出了“难得”的笑容，表示满意。

迎着秋风，我与我妈骑着自行车，相视一笑，想起了学骑车那段日子的点点滴滴。

见到这个题目，你一定会想：下午茶有什么好玩的呢？那我就告诉你，题目中的下午茶并不是喝的茶，而是一种游乐项目的名字。

暑假时，我和爸爸妈妈一起去了北京欢乐谷游玩，我最喜欢的项目就是“疯狂下午茶”了。

这个项目不光我喜欢，还有很多人也喜欢。所以我们排了很长时间的队，好不容易排到了我们，但也只能和别人坐在一起了。于是爸爸决定再等一轮，不等还好这一等又排了将近20分钟。

终于玩上了，这才觉得排这么长时间的队是值得的，因为太好玩了！这个项目的构造并不简单，最下面有一个大圆盘，大圆盘上面有很多小圆盘，在小圆盘上还有四个圆形座椅，圆形座椅外面又有圆形的茶杯形状护栏。

开始的时候是大圆盘转，由慢到快；大圆盘转起来之后小圆盘也开始转，也是由慢到快。座椅也可以转，不过要用手摇。这么多转盘转得方向当然也不同，有时是都朝一个方向转；有时是反方向转。

正在变转方向的时候，也是转得最快、玩得最嗨的时候，一个意外发生了—妈妈吐了。幸亏提前有准备带了塑料袋不然就麻烦了。但我还是很开心。

玩完之后发生了一个奇迹，爸爸的感冒鼻子不通气居然好了。想不到这个项目还能治病！正在这时，妈妈又要吐了，爸爸赶紧找了一个座位坐了下来。陪妈妈坐了一个小时了，但妈妈还要吐，可我和爸爸已经等得不成样子了，于是爸爸让妈妈坐在椅子上休息然后带着我又去玩了。

我太喜欢这个项目了，玩了一遍没玩够，但妈妈吐了不能再玩了。所以我也别希望下一个暑假再来玩。

春节，如烟花般绽放又转瞬间消逝，令人怀念难忘！

春节前，老家只有爷爷奶奶在，而春节期间则是一反常态，十分热闹。每当离老家还有几十米时就能看见缕缕炊烟，笼罩着老屋，老屋在炊烟、竹林的掩罩下若隐若现。走上台阶，跨进大门，众人连忙迎了上来。爷爷把我们的行李放进屋内，奶奶在锅灶上烧火做饭，喊道“我孙子回来啰！”姑妈，大妈正在择菜，大伯正贴着春联，哥哥、姐姐和弟弟从场地上跑回来迎接我们。

春节，就是老屋里充满了欢声笑语。

春节，就是充满了烟花炮竹的烟火味。

每年春节，我们总会早早准备好烟花炮竹。我们几个孩子常常在屋后竹林埋下“地雷，”再排成一列一步一个脚印在竹林里穿行，时不时就会踩到炮仗，发生爆炸，令人兴奋又害怕。春节当晚的烟火令人震撼。天一黑，一个个的烟花便按捺不住了，迫不及待的冲上天，发出五颜六色的光芒，地平线上转眼已明亮如白天。不经意间，爷爷已点燃了场地上的烟花，发出了震耳欲聋的响声，耀眼的光芒。我们几个孩子在场地上摆放炮仗，点燃烟花，手里挥舞着烟花棒，在空中留下了一道道火红的“飘带”。玩累了，靠在椅子上，对着远处的烟花指指点点，评论着哪家的烟花大，谁家的烟花好看，哪个烟花的声音响……

春节的烟花是令人怀念的。

大年初一，奶奶带着我们朝着东边走去迎财神，我们几个孩子拿着狗尾巴草，蹦蹦跳跳。大人们在小河边停下脚步，在小河边或站在或坐着聊天；我们孩子则在河上独木桥走来走去，在河边比赛打水漂；在枯黄的农田之中，我们一大家子给它带来了生机。

老家的那片农田，记录了那令我怀念的日子。

春节，那个让我怀念的日子，让我们团聚，让我们快乐。春节的一切经历，都会铭记在我脑海之中。

古人可能怎么也没想到，学原来是学习。

自打学习古文以来，老师不断强调一个概念，古文一字为一词，高考文言文翻译一定要记得加字组词。按此理解，“学习”自然也包含两件事：学和习。论语第一句是学而时习之，现在流行将这句话翻译成学得知识后要时常实践，也有老师们会告诉小朋友学到了知识要经常温习。尽管人们对“习”存在不同解读，都将它作为一种独立于学的动作，或者是一种独立于学的状态。荀子说学不可以已，谈论的是学不能停止，并没有讲学习不能停。

学和习的关系及其意义，我们可以从“学而时习之，不亦说乎”这句窥探一二。学到了新知识，是愉快的。时常温习新的知识，内化到自己的行动中，从中悟出新的道理，是愉快的。身体力行心中体悟的道与理，自然也是愉快的。我想无论怎样理解，古人理想中的学习应当是一个首先由外向内“学”，随后又由内心向外“习”的双向过程。虽然学与习是分开的，但就体悟世界和人生来讲二者是密不可分的。在理想的状态下，学与习是知行合一的，让人达到一种完满的心理状态，因此说学习是愉悦的。

现在我们理解的学习可就不同了。如果说古人谈论的学习更多是一种哲学上的认识世界与人生并践行相适应的方法，是形而上的，那么我们现在谈论的学习更多是形而下的，是具体的现实的有世俗意义的行为。小朋友们考高分，大朋友们考学位，成年朋友考证件，老年朋友还要考老年人评估。似乎我们进入到了一个全民学习的时代，但作为手段的学和习变成了作为目的的学习。

学习不再分开，而我们的社会系统性地鼓励这样学习。我们成立了学习小组，鼓励大家要好好学习，一起进步，共同担当。我们举办学习研讨会，要深入贯彻落实学到的理论。我们还成立学习研究中心，全面、系统、深入地开展理论化学习。所有人都在学习，但古人所主张的学与习的状态却相去甚远。永远也不会有研究表明大家学习时的心理状态，我们只能窥见小组内、会场上、中心里的人表现出来的样子，这种样子恐怕不需要我来描述。

自然，面带着此种样子的人的心理无疑是割裂的，是知行不合一的。因为现在我们只讲究学，而学的并不是由内而外的，不是自己认同的。长久以来处于这样一种状态，人就会变得容易愤怒。更可悲的是我们的社会系统性地鼓励人们压抑自己，让自己处于割裂的状态。压抑的时间久了，可能在乍看并不理解的小事上爆发。当然，这些小事是被允许的小事。现在被允许的小事越来越少，将来可能会变得更少，不知道再继续下去会发生什么。

但无论怎样，我们现在被告知：学习不可以已。

_年初，新型冠状病毒入侵湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命安全及健康，国家做出“封城”决定。这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学安排。全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止，“停课不停教，停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式，老师各出妙招，运用网络、手机等工具及时发出教学指令，网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。

一开始听见这个消息时，我的心里很担忧：不在学校上课，我们怎么学习、上课、交作业呢?如今，开学已经一个月了。这段时间的学习生活，不但让我用另一种方式“回归往常”，更让我感受到了老师“润物细无声”的伟大。

老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式，可谓是煞费苦心!尤其是班主任李艳老师，带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。

最重要的是，我担心老师们会因为上交作业太多而草草批改，但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍，仍像在学校般认认真真、一如既往，并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢您，您们辛苦了!我们一定努力学习，不辜负您们的期望!”

值得一提的是，老师不但教导我们认真进行主学科的学习，科任学科也没落下，因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件，并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊!

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的!那你该怎样好好地学习呢?

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。所以，学习中需要“观察、体验”二字。就比如王羲之之所以有这么大的成就，全靠“观察、体验”二字。他认真地观察名家的作品，试着找到书法的那种韵味，那种感觉，并试着临摹临摹。到了一定的程度，他便开始体验、尝试，试着找到自己独特的风格，才能流芳百世。生活中，“观察、体验”也是必不可缺少的，如果你要学画画或者学舞蹈，还有学课内的知识，都离不开这二字。你不可能一生下来就会舞蹈或者会画画，都需要观察别人、学习别人，模仿别人，并体验这种感觉，才能真正学懂、学好。

“思考、领悟”也是学习的两大要点。像孔子学琴，他能在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。这样思考、领悟，使他的思想在音乐中升华。在学习中，我们也要会思考。不要总是听一个答案做对题目就够了，你应该反复琢磨这道题为什么要这样做，这样做有什么好处，以后遇到这种题目应该怎么办，而不是将作业交给老师，草草了事。如果你勤于思考，你一定会变得聪明起来。但是如果你不勤于思考，再聪明的脑子也派不上用场。这两点也是学习的一个好办法。

当然，学习也少不了“质疑、实践”。你一定听说“李时珍”这个医学家，他也是有“质疑、实践”这个两个精神才能闻名于全中国的。李时珍学医，能在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，使他的仁心已超越医术本身。我们也应该学习李时珍的这个精神，勇敢地对先辈的结论进行质疑，这样才能真正地使你进步，如果你没有思考过就认定了前辈的结论，你也许只能学习，而不能创新，这样其实对你学习并没有好处。质疑了之后，还要去实践，来证明你的观点，不要纸上谈兵，光说不做，不然，你的学习也就不会有很大的进步。

总结了以上这些学习的要点，只要你根据这些要点去学习，相信你一定会有很大的进步，加油!

周日，去逛书店，买书后路过二中，那一幕难忘，点燃了我的激情。

那是一条窄窄的小巷，透过高高的院墙，传来朗朗书声，看过去，原来二楼有两位同学手捧书本，正在大声朗读英语。我被他们感动了，便停了下来。他们的朗读是那样的激情高昂，那充满自信的疯狂，顿时让我心潮澎湃，似乎有一股热流在心胸游荡。学习就当如此，他们的青春定会因这种疯狂而精彩。

他们疯狂的举动吸引了许多人。有学生，有居民。大家驻足观看，一边议论纷纷：“这两个人像疯子一样，大喊大叫，也不怕喊破嗓子。”一个学生模样的说：“也不怕丢人，要是我，给钱，也不干。分明是让学习逼疯了。”一位妇女说：“这俩学生发神经病啊……”我听着心里好不舒服，真想大声说：“他们不是疯子，他们这是激情，是在为青春疯狂，为未来拼搏！

他们疯了吗，没有！因为我知道，人生之路千万条，但没有一条是笔直平坦的。要走向成功，必须付出代价，甚至是美好的青春，“疯狂”只不过是一种方式。李阳疯狂使他以超常的速度掌握了英语，推出了一套“疯狂英语”教学法，最终成就了自己。这两位同学是在学习李阳的精神，以青春的疯狂去追求壮丽的人生。

人们常说，要低调做人，但要高调做事。高调做事，疯狂一回又何妨！人生就是一场意志和力量的赛跑，别人看的.不是起跑线上的你，欣赏的不是你行进过程中的姿态，他们看的是终点的你，欣赏的是你的结果，你的成就。没有了激情和疯狂，怎会有终点的辉煌和完美？

这难忘的一幕让我沉思许久。是的，我和他们一样的年华，一样的梦，他们如痴如醉学习，疯狂超越自我。此时的我也身处高三，备战高考，却沉迷不知拼搏，差距何止万里。我要学习他们，用行动证明，从现在起疯狂自己，坚持不懈，把激情握在手中，把梦想放在心里，让手给激情加温，让心为梦想插翅，让生命燃烧出熊熊烈焰，为青春赌一把疯狂。

当我们从妈妈的肚子里，被一声抱出来那一刻，我们就是时刻刻地享受着世界的美好。但是，你可知道，在这个世界里，还有许许多多的人享受不了生活的美好。他们就是——残疾人。

也许你会小看他们，小看他们，不把他们放在眼中。可是，有些残疾人却不比普通人差，他们会跳比你优美的舞蹈 ，他们会唱比你动人的歌曲，他们会 ……

就比如说马丽和翟孝伟吧。他们的代表作品有《牵手》，还曾经在春节联欢晚会上表演过呢!马丽因为在1996年8月31日一起交通事故导致她右臂丧失,那时她才19岁。翟孝伟从小顽皮好动。1988年和小伙伴登上拖拉机玩耍时，被飞转的机器压伤，年仅4岁的他永远失去了左腿。

但是他们虽然是残疾人，还是坚持在一起，组成了“3+3”组合，因为他们一共只有3条腿3只胳膊。他们坚持不懈的精神，起早摸黑，做一个个高难度动作，两人形影不离，登上了许多舞台。这一球的一切把老天爷都感动了。他们创造了一个又一个的奇迹，两个人之间配合的不是一般的默契。他们虽然人本身上有残缺，但是他们的精神并没有一点残缺，甚至都可以超出平常人。

就这样，他们一直配合着。像这样的人不制止是他们俩，还有许许多多的残疾人，同样也拥有着这样不朽的精神。想参加残奥会的那些残疾人，他们不仅热爱自己的生命，还与正常人一样，超越自我。当那些残疾人站上领奖台的那一瞬间，我想他们心间一定划过一天美丽的弧线。

那么，我们就应该也关注一下残奥会，看看那些残疾人，他们是如何面对困难的，又是如何克服的吧。我想，残奥会一定不比奥运会差，它拥有的是那一种精神，这种精神在奥运会上是没有的，只有在残奥会中才能体现出。就是————热爱生命，热爱生活，超越自我，挑战极限。作为一个小学生的我们，是否也应该关注一下，学习一下这种精神呢?

我认为，一个残疾人，他完全可以每天在家里睡觉，但是他们却还在每天跳舞、运动，这不就是说明了他那永垂不朽的精神吗?我们现在所能够做的一切，就是在残疾人过马路的时候向他伸出援助之手;在残奥会比赛时，向他们送上热烈的掌声;在平时，多多关注一下身边的残疾人。

只要有生命，人生就可以改变。让我们去体贴残疾人，关爱残疾人，学习残疾人吧!

今天我们去故宫游玩，故宫是明清两代的皇宫，曾经居住过24位皇帝。相传一共有9999间半房子，实际有8707间，如果每天住一间，住到25岁才能住完。这么大的宮殿，我一定要好好参观一下。

从午门进去，首先看到内金水桥，桥柱是用汉白玉做成的，上面雕刻了龙的图案。过了桥再穿过太和门就到了三大殿，最前面是太和殿，它是紫禁城中最大的宮殿，里面有许多柱子，我和哥哥两个人才能抱住，太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。中和殿是三大殿里最小的一个，它是皇帝暂时休息的地方。保和殿也较大，殿试就在这里举行。

过了三大殿就是皇帝居住的地方乾清宫，上面有一个匾，写着‘正大光明’，殿中间有一个宝座，我真想进去坐在宝座上当一回皇帝。后面就是交泰殿，再后面就是坤宁宮，它是皇后居住的地方。最后是御花园，那里面有许多古树，东西两侧还有许多宮殿，但是我们只去了一小部分，就到了故宫关门的时间了，我们只好依依不舍地离开了故宫。

我时常回忆起，我从前那段快乐的日子。在那段无忧无虑的日子里，天真的我奔跑着，玩耍着，快乐着，无忧无虑着。

回想那快乐的日子的我，多么无忧无虑，多么天真可爱，我的眼睛里闪烁着“快乐”两个字，一边哭着还能一边微扬嘴角，多么天真幼稚啊！但是，那时候的我却是我最喜欢的自己的一个模样。

记得那段快乐的日子的我经常去山里，倾听山泉“哗啦啦”的声音，和小鸟玩耍，即使小鸟儿们每次都被我惊跑，但是，我还是乐此不疲。呼吸着新鲜的空气，光着脚丫满山跑，爸爸妈妈在后面“保驾护航”的追着。

记得那段快乐的日子的我秋游时最喜欢采集那满山的火红的枫叶，也许是我的名字里带着一个“枫”字的缘故吧，我天生就喜欢枫叶，多好看啊。

时光飞快穿梭，快乐的日子一去复还，只在弹指一瞬间，只在转眼间，我已成为一名六年级的小学六高年级学生了。我只想说：“快乐的日子，再见了，我将开始努力，放荡的游玩会使我更痛苦，为了梦想，为了自己，为了我自己的未来，我要告别从前那段快乐的日子，开始努力！”

又一个难忘的夜晚，2008年8月24日20点，在运动员们奋力拼搏了16个日日夜夜后的荣耀之城---北京,饱赏了奥运会带来的奇迹与喜悦，奥运大捷，第二十九届奥运会降下帷幕，当神圣的奥林匹克会旗与五星红旗高高飘扬时，中国人的真诚与热情化为了灿烂的焰火。

倒计时在29…11的时候，全场群情激昂，雷鸣般的掌声经久不息，当倒计时读到零时，灿烂火焰喷发，在空中形成巨大的圆，象征着北京奥运会圆满结束，为北京奥运画上完美的句点。此刻焰火、音乐、欢乐声交织成欢乐的海洋。

演出开始了，“相聚”揭示崭新的历史。许许多多的云南舞蹈演员为我们送上了第一道“云南菜”他们变化莫测，摆着整齐的阵型形成了一朵美丽的花又变成了闪光的圆，空中击鼓响彻云霄，双人击鼓一上一下，一千多名银铃舞者迎着天鼓翩翩起舞，柔美清脆的银铃闪动着璀璨的光辉…盛典的北京，欢乐的北京，欢乐的相聚，友谊的相聚，优美的旋律激荡起欢腾的热潮。运动员们各自举着国旗入场了，他们脸上都挂着灿烂的笑容，升希腊国旗，奏希腊国歌，纪念希腊圣地为奥运发源开拓。奥运五环旗降下了，北京市长热情洋溢地挥舞着旗子把它交给了国际奥运会主席雅克罗格先生，之后又交给了伦敦市市长的手中，奥运大旗将永远飘扬。

忆往昔，峥嵘岁月稠，“回忆”节目引导快乐的回忆，书写最美的祝福，回忆同一个世界，同一个梦想。回忆惊心动魄的十六天，鸟巢上空出现了8月8日后的十六天运动员拼搏的身影，感人的场面。

接着又是“狂欢”节目演出。八架旋转飞杆摆荡跨越,数十辆光速飞轮流动穿梭，弹跳飞人在钢架上奔腾翻转，银铃舞者穿梭环绕，欢庆鼓车载歌载舞，迎宾大道锣鼓齐鸣，满场光华，充满神奇的北京到处荡漾着难舍难分的惜意与眷恋的深情，使人流连忘返，中国文明与世界文明激情相拥，奥运精神永载千秋，和平、团结、友谊、进步、和谐的歌声震撼天宇!

下一届的奥运会是在伦敦举行。闭幕式上有很多的表演，还有烟花，今天的烟花五彩缤纷，像许多花儿开放一样，真美啊！闭幕式就像欢乐的海洋。我永远都不会忘记这一时刻的。让我们为下一届奥运会加油，创造出更好的成绩！

“这是一届真正的无与伦比的奥运会”。

都听别人说北京烤鸭很好吃，到底怎么样呢？这次我们来到了全聚德烤鸭店，品尝这闻名天下的美食。

“北京烤鸭不仅外脆里嫩，肉质肥而不腻，还色泽红艳。”服务员指着一盘烤鸭介绍道。只见一只外观饱满、皮上油光闪烁的烤鸭放置在白净的瓷盘里，周围摆上一圈翠绿的黄瓜片，碧绿的香菜叶散落其间，鸭子头顶再放置一朵胡萝卜花。红、黄、绿三色结合，光看看就令人垂涎三尺。

在餐厅中心，有一个透明的厨房。人们可以看见烤鸭的制作过程。既然鸭子好吃，制作过程必定不会简单。厨师先在鸭子身上开一个小孔，把内脏全拿了出来。又往小孔里注水，把洞堵上后挂在火炉上烤。这个方法烤出来的鸭皮又脆又薄。火炉中的燃料也是有讲究的：木头只能选梨木等果木，这样烤出来的鸭子才有一种果香味。

“叮，叮”鸭子好了！一掀开锅盖，一股浓浓的香味扑面而来。鸭子表面色泽金黄油亮，“美食！”脑袋里浮现出两个字。轻轻咬一口，嗯！配上甜酱、鸭肉、黄瓜的卷饼真是奇香无比、妙不可言啊！大家狼吞虎咽，如饿虎扑食一般，一只鸭子很快就被吃光了。

走出饭店的时候，我还在回味着烤鸭的美味呢！如果你想品尝正宗的烤鸭，就到全聚德吧！最正宗的烤鸭店！

光阴似箭，日月如梭，转眼间我快小学毕业了。周末我写完作业翻起了留言册，一个熟悉的名字出现在我的眼前，她就是我的同桌。

我们二年级坐在一起时，还都很幼稚，什么也不懂，所以我们玩得十分友好。经常是她没有带削笔刀，我把我的削笔刀借给她，我没带橡皮，她总是二话不说就把橡皮给了我。那时候我们无论对方需要什么，只要自己有，就一定会毫无保留地借给对方，从不求对方怎么回报，只把这看作是一份十分平常的助人为乐而已。

到了六年级时，我们又坐在了一起。或许是命中注定，也或许是随机抽取。我语文好，她数学好，后面的同学经常说我们是“双剑合璧，天下无敌。”但是这一次我们做同桌可没有二年级时的和睦相处了，虽然说我们没有像后面那几排同学一样大打出手，但也是每天都会有唇枪舌战。

就比如今天，后面的那位同学点了一下说：“喊一下你的同桌。”我顺手拍了一下同桌，又用手指了指后面的那位同学。可我同桌以她那视力硬是没有看到我后面的那个同学的手势，她向我吼道：“你打我干什么？找我有事吗？”“他喊你。”我用手指了指后面的同学。“下次别再拍我了，让他直接喊我就行，你力气这么大，你是猪吗？”“你才是猪！”一阵争吵过后，我们谁也不理谁了。可是一分钟过后我同桌又凑了过来：“唉，同桌，刚才是我不对，我错了，对不起，麻烦你告诉我这一题怎么做好吗？”

留言上她写着：祝你好好学习，天天向上，开开心心每一天！

是的，小学生活怎么会没有争吵？不过，我相信阳光总在风雨后。你体会过吗？

科技馆里一共有三层。第一层里主要是关于航天的一些东西，比如测试航天员的一些专用器材。第二层是科学的规则，有一些科学创造的东西。电磁力，空中自行车，神奇翘翘板……等等等等，这

都是些有趣的东西。到了第三层是有关于健康和开发智力的一些东西，我最喜欢的就是三楼，因为三楼里有好多好多好玩的东西，有按摩床，肥唣膜，还有五个大福娃可以合影，我好像在三楼待了将近一个小时

半了。在最后快到点的时候我走到了下面跟着队伍离开了科技馆。

夏季的野兽来的相当迅猛，带着周围搅动着的沙尘和炽热的空气，不停地消磨着人们的耐心和时间。

尽管房间里开着冷气，也仍是令人难受，好像这个小小的空间能把人挤压、窒息。厌倦了这样千篇一律的生活，也厌倦这样无能的自己。无奈之下打开房门，炽热的空气就侵入身体，不安地搅动。我强忍着内心的不适，穿上鞋走到街上。

街上没有一个行人，烈日让我睁不开眼。远处的山脉骨架清晰，巨大的岩石反射着烈日的强光。我快步走向超市，迎面扑来的冷气让我舒了口气。我拿了一瓶饮料并去结帐，服务员的表情如同果汁一般冰凉。“应该是我整日缩在房里，和邻里都不怎么熟吧。”我自忖着。

再次走出室外，炽热的空气和残留的冷气竟然带来了几分温暖拥抱着我。我渐渐走到一个花园。湿热的风在轻轻地抚摸着。我能清楚地看到树上每一片叶子都在上下搅动，但整棵树却是静止的样子。蝉在期间鸣叫着，却丝毫不见它的身影。花圃里也开始泛出姹紫嫣红的美丽。

时间也在不停地走，不停地生长。空气不再那么闷热，内心的那份焦躁也一全无。晚霞聚拢而来，阳光在其后延伸而出，直指天际。晚风是凉爽的，给人一种初秋的气息。

我起身离去，才发现石榴已经红得入晚霞一般。“不久以后，它们也会爆裂出生命的火红吧。”

远处的山峦被黑暗逐渐笼罩，亮起了一盏盏排列有序的灯。夜幕完全笼罩下来，群山和黑夜融为一体，那些路灯似漫天繁星，每一个光芒之中好像还隐藏着什么，让人联想到在山上人家的小屋里，一盏油灯所渲染的温馨环境。那样的生活虽然艰苦，但简简单单。而现在的生活，虽物质丰富，却缺少了一份纯真和淳朴。

前方小桥流水声潺潺，两岸榕树相对，明月被树叶装饰，从缝隙中透出点点光芒，这样的感觉是在封闭的狭小室内绝对无法体会到的。

这样的风景也很常见，但长期呆在室内，神经也逐渐变得麻木迟钝，若不仔细观察，也很难发现这样的景色。小小的风景，也蕴含生命的启迪，或打开心灵之窗去观察，再平凡乏味的生活里也能找到很多美好。