北京东路的日子这首歌的寓意是什么（精彩20篇）

今年八月，我和舞蹈班的同学一起去北京参加国际文化艺术交流活动。活动第二天，老师带我们一起去爬长城，我们兴奋极了。

早上五点半，我们就起床洗漱。经过两个小时的车程，我们来到了长城脚下。幸运的是，那天没有烈日炎炎，没有人山人海，我们可以尽情欣赏长城的美了。抬头向远处看，一望无际的山峦，连绵不断，山上郁郁葱葱。长城宛如一条巨龙盘旋在起伏的群山之间，气势磅礴，雄伟壮观。

开始爬了，我们一个个劲头很足，纷纷跑了起来。跑到台阶处，向上一看，啊，这么长，这么陡，我们都得手脚并用了。幸好有栏杆，要不然，我们还真得变成爬行动物了。刚爬完一个坡，我们便气喘吁吁，累得不行了。老师看了，不禁大声说：“不到长城非好汉，加油，相信你们都能成为好汉!”于是，我们又互相鼓励，一步一步往上爬。

爬了许久，我发现城墙每隔三四十米或一两百米，就筑有一个堡垒式堡台。我知道这是传递信息的高台，是古代为了防止敌人侵入而建的。我用手摸了摸沿途的墙壁，虽然粗糙，却很坚固，我仿佛穿越到了遥远的过去：老百姓用自己那一双双勤劳的双手铸成了如今奇迹般的长城，甚至很多人为此奉献了自己生命……

这时，同伴的呼唤把我拉回到了现实。我们扶着栏杆，一步步迈向高低不平、却凝聚着中华民族古老的智慧的阶梯。当我们登上长城的顶端向远处望，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，心中一股敬佩之情油然而生。啊，巨龙般的长城，你是中华民族的灵魂，你是中华文明的见证，你是中国的骄傲!

老师给我们每个人都拍了一张美照，我要保留这段美好的记忆，从此以后，我就是“好汉”了，干什么事情都不服输!

有的人，在远方寻找着美，却不知美就在它们身旁。

——题记

生活中，有许多人走到最遥远的地方，只是为了一个目标：寻找他们心中的美。他们不知道的是，美就在他们身边。

仍旧记得开学考。因为走得匆忙，重要的2B铅笔没有带。我的心一下沉入了谷底，思绪全无。看向窗外，连灰尘在空气中躁动着，风吹过带起一片热浪。知了不耐烦地在树上叫着，路旁的芙蓉树的花原本是那么美，却在烈日的照耀下脱去了那艳装。可即使如此，试卷仍旧要做，我也只得强迫自己将心境平和下来。监考老师似乎发现了我的异样，缓步向我走来询问发生了什么，我也只得将实情说出。正当我以为会受到老师的责怪时，老师却走向讲台从她的包中拿了一支铅笔递给了我。我感激地看着老师，老师也以微笑回报着我。这一刻，老师的美照亮我的心。

由于我上的是寄宿学校，所以老师与同学给予我许多帮助。

我喜欢看书，不喜欢体育，所以对于体育有些许排斥。但也正是应为如此导致我的体育成绩一直落后。而最让我感到厌烦的是中考竟然还有体育这一项。所以我也只得被迫接受这一结果，锻炼我的体能。

烈日当空，空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采、懒洋洋地站在道路两旁。可就是在这炎热的天气，我们却要进行体育月考。一声尖锐的哨声响起，打断了知了的合唱。我们迈开脚步，努力奔跑去追逐哨声的尾巴。跑了许久，看向终点。却仿佛还有很久的路程。“加油！”耳旁传来同学的加油声，这仿佛给我打了一剂强心针，又飞速奔跑起来。冲过终点的那一刻，我松了口气。耳边仿佛还回绕着同学的加油声。这一刻，同学的美照亮我的心。

我们一直在寻找美，可是美一直在我们身边为我们默默付出的人身上。你们的美，照亮我的心。

第二天我们吃完早饭，就匆匆赶往了圆明园。

圆明园建于清代，是个离我们比较近的朝代。圆明园里面有大水法和一些极具特色的古建筑。其中我最喜欢的是——大水法，它是由外国传教士郎世宁所设计的。水法就是我们现在说的喷泉，为什么叫水法呢？是因为古代认为喷泉是由水做的，就像水会变戏法一样，所以取名叫水法。

这个大水法里面有许多形形色色的外国特色建筑，突出表现了建筑的华丽。

我们还去了天文馆。刚一进馆，讲解员阿姨就给我们讲了太阳系家族和八大行星，我们体验了八大行星的重量其中土星最重，水星最轻，还知道了木星是八大行星中自转速度比公转速度要慢的一颗星。我们还看了望远镜的发明。

我们走完A馆就去了B馆。刚进B馆我就被一个奇怪的设施所吸引。问后才知道原来是体验不同星球的风暴。爸爸说：“我排队，你们先去体验别的，到了我叫你们。”我和妈妈同意了，在这期间我体验了在月球上行走的感觉，就像一只袋鼠一样一跳一跳的，有趣极了。

过了大约一个小时终于到我们了，我兴冲冲地跑进体验室，和爸爸妈妈一起按了写有土星的风暴的按钮。接着感受了木星……体验完之后爸爸不禁抱怨道：“排了一个小时的队，最后就是在里面吹吹风，没啥意思呀！”我们三个人哈哈大笑着走出天文馆的大门。

通过体验一些模拟设施我知道了宇宙是要不断去探索的，只有去发现和创造才能有新的奇迹。

四年的校园生活，在我身上发生的事情不计其数。其中有一件事让我终身难忘。

一天早上，我刚睁开眼，就看见天空黑圧圧，窗子上挂着一滴一滴的小雨点，窗外模糊一片，什么都看不清。我独个起了床，没有穿外衣就开始刷牙洗脸。过了一会，我突然感觉到自己的头好晕，腿也疼地迈不动步子。吃完早饭后，我不顾疼痛，坚持去上学了。

到了学校，坐在教室里，我总是心不在焉地。老师讲课也没听进去，就仿佛头上戴了一个“紧箍咒”。终于熬到了第二节课下课，我心想，在教室里太闷了，出去活动活动就会好一些吧。做体操的时候，我们都是要慢跑。可我跑着跑着，突然，不知被谁跘了一跤，双手扑地，趴在了地上。我想，哎，今天真倒霉。本来就头疼，还弄得摔了一跤，现在腿更疼了，真是“雪上加霜”呀!

这时，郑老时看见了，急忙跑过来，拍了拍我身上的灰，轻轻地对我说：“可儿，你没事吧，走，去操场上休息一下吧!“说着，把我扶到了操场边上。跑步结束了，郑老师连忙跑过来，大声说道：“可儿，我扶你回教室吧，小心一点儿……”此时，我的鼻子已经发酸，心里流出了感动的泪水。

今天，郑老师像妈妈一样在我最需要帮助的时候，给我了关心和疼爱。平时，老师对我们很严厉，可是今天我却看见了老师温柔的一面，老师对我真好。

师爱是伟大的，孟子曾经说过：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。郑老师，我会永远尊敬您，永远爱您!

在二年级的一个下午，我和李俊泽、刘孜毅来到李老师办公室写作业。

我们到的时候，李老师正在埋着头批改我们今天早上刚交的“黄冈”作业。李老师高高的，不胖也不瘦，乌黑的头发随意的披着，炯炯有神的大眼睛像探照灯一样，时刻扫射着教室里的每一位同学。两沓厚厚的“黄冈”作业本放在李老师的两旁，好似李老师的“守护神”。那么多的作业本呐!换成我来当老师的话，肯定早晕了。这还只是作业，李老师还要教两个班的数学。为了提高我们的数学水平，李老师还查阅各种资料，经常出些试题让我们练习。

此时，平日里和蔼可亲的李老师，正板着脸，眉头紧皱，圆圆的大眼睛紧紧盯着本子，“哗哗”两声，一个鲜红的大巴叉跃然纸上。我们悄悄坐好后，拿出作业本，埋头奋笔疾书起来。当我们写完作业的时候，老师还在忙碌着，她对我们说：“你们先检查，养成好习惯!你们检查完了，我也改完了”。当我们再次来到老师的跟前时，老师正好改完，疲倦的 挺挺腰、揉揉肩。又开始改起我们的作业。没想到，我的作业是一百分，而且展示!!OH!YES!我兴奋的大叫道。刘孜毅、李俊泽也是一百分加好加展示!走的时候，老师笑眯眯地对我们说：“如果你们都是这样的话，老师再辛苦不算什么辛苦，你们成材才是老师最大的`心愿!”

十年树木，百年树人，辛勤的老师像蜜蜂、像园丁、像蜡烛、像涓涓溪流，精心地培育着我们，引导着我们顺利成长。

张老师上课从来不会迟到，可是今天，上课铃声响了，老师迟迟没有进教室，原本安静的教室被一个声音打破了宁静：“老师怎么还没来呀!数学课代表快去把张老师找过来。”数学课代表跑去办公室，却没有发现张老师。又有一位同学说：“昨天我妈妈说，她再取药的时候，看见张老师在医院挂盐水。”“张老师一定是生病了。”刚说完，“轰隆隆”一阵雷声打断了同学们的讨论，接着，下起了倾盆大雨。一位经常调皮捣蛋的同学自言自语：“下那么大的雨，张老师肯定不会来了。”

“嘭。”门口出现了一个湿淋淋的身影，定睛一看，原来这正是张老师。他浑身湿透了，左手提着公文包，右手拎着一大袋东西，连忙说：“不好意思呀，我迟到了，现在打开数学书，开始上课吧。”刚刚吵闹的教室，只剩下了张老师沙哑的说话声。在上课的时候，经常插嘴的同学也坐得端端正正，认真得听讲，看来，他们也不是铁石心肠的人，也有一颗善良的心。

当我做完作业，走上前给张老师批改时，我看见他的手背上还贴着创口贴，而且还隐隐约约渗出了一些血，这时，我发现刚刚张老师拎过来的袋子里全是一包一包的药，张老师生着病还来给我们上课，真是个尽职尽责的好老师。

北京冬残奥会高山滑雪男子、女子超级大回转比赛6日在国家高山滑雪中心“雪飞燕”收官。中国队在6场比赛中获得2金2铜，取得残奥高山滑雪项目金牌“零的突破”。

中国选手张梦秋率先创造历史。她获得女子超级大回转站姿组别金牌，这是中国残奥高山滑雪队在本届冬残奥会上的首金。5日她曾获得女子滑降站姿组别银牌。“我成功把奖牌换了颜色。”她在赛后采访时说。

在男子超级大回转站姿组别比赛中，梁景怡第一个出场便奠定优势，在全部选手滑行结束后成功锁定金牌，夺得中国残奥高山滑雪队在本届冬残奥会上的第二金。

此外，中国选手朱大庆、张雯静也有上佳表现，分获女子超级大回转视障、坐姿组别铜牌。这两个项目的金牌分别由斯洛伐克、日本选手获得；男子超级大回转视障、坐姿组别金牌则分别归属英国、挪威选手。

两个比赛日过后，残奥高山滑雪滑降、超级大回转比赛收官，中国队收获2金2银3铜。中国队将继续出战残奥高山滑雪全能、回转、大回转比赛。

越野滑雪中国队包揽两金

北京冬残奥会残奥越野滑雪比赛6日在国家冬季两项中心开赛。中国队包揽当日决出的两枚金牌，郑鹏夺得男子长距离（坐姿）冠军，这也是中国队残奥越野滑雪项目的首枚金牌。

当天18公里的比赛，郑鹏在6公里过后就确立了领先位置，并以43分09秒2的成绩第一个滑过终点。中国队的毛忠武以43分23秒8获得银牌，加拿大选手科林·卡梅龙以47分36秒6夺得铜牌。另一位中国选手杜天位列第四。

郑鹏赛后说：“今天把这几年的训练水平都发挥出来了，感觉滑的节奏都比较顺。”

四年前，在平昌冬残奥会上，郑鹏获得该项目第四名，也是本届冬残奥会前中国队在冬残奥会个人项目上的最好成绩。

四年后，站上最高领奖台，郑鹏表示，这是自己不懈努力、坚持科学训练的成果。

“心里就一直想着一定要坚持，别放弃。我们训练比较系统，主要还是提高体能，平时训练就匀速，找好自己的体能分配。”郑鹏说。

随后进行的女子长距离（坐姿）比赛中，杨洪琼以43分06秒7的成绩夺冠，为中国队再添一金。美国选手奥克萨娜·马斯特斯以43分38秒8摘银，中国选手李盼盼以45分17秒0夺铜。另一位中国选手马静获得第五名。

残奥单板滑雪当日在云顶滑雪公园展开4个项目的资格赛争夺。

在2008年奥运会闭幕式上，国际奥委会主席特别致敬并感谢了志愿者们，果然，在这届冬奥会的闭幕式上，依然向志愿者们致以敬意和感谢。

北京冬奥会今晚闭幕了，我依然清楚的记得2015年夏天国际奥委会主席巴赫宣布北京获得主办权的那一刻，七年过去了，北京成功举办了冬奥会，成为了第一个举办过夏奥与冬奥的双奥之城。

我依然清楚的记得2008年8月8日至8月24日北京夏奥会时的场景，当时我在首都体育馆观看了女排小组比赛、在国家体育馆观看了男子手球决赛。

我依然清楚的记得2001年7月13日晚上十点，北京获得29届奥运会主办权时普天同庆的场景，人们为这场胜利狂欢了一夜，我的家人也特意开酒庆祝，临近午夜又吃了一顿，把冰箱里能吃的都拿了出来，那真是发自内心的高兴。

我依然清楚的记得1993年9月，北京申办2000年奥运会，当时是北京时间凌晨2点多，在宣布结果前，我居然睡醒了，家人们正在看直播，我也起来一起等待着结果，当宣布悉尼胜出时，那失落的心情持续了好几天。

我依然清楚的记得1990年9月22日，北京亚运会隆重开幕，那天我早早的就守在电视机旁等着看实况转播。而开幕式之后，我就开始了闭幕式的排练，10月7日晚上闭幕式，我们从学校出发，整条胡同里都站满了街坊邻居，大家为出演亚运会闭幕式的孩子们加油鼓劲……

1990至2022，32年过去了。

摄于2022年2月18日，冰立方赛场内。

今晚的北京冬奥会闭幕式，给我的感受是欢乐而精彩、温情且不舍。因作为观众参与过冬奥比赛，感受过比赛现场，这届冬奥会也令我感到难忘。当2008年夏奥会主题歌《我和你》的歌声响起，当2008年的梦幻五环按照当年的方式从场地缓缓升起，当雪花火炬与梦幻五环交汇，心中更是多了几分感动。

2008年北京奥运会闭幕式转播结束后，央视播放了中国51枚金牌选手的比赛画面，背景音乐就是《我和你》，当时真是给人一种依依不舍、意犹未尽的感觉。在今晚冬奥会闭幕式转播后，会不会有9枚金牌得主的夺冠画面呢，可惜并没有。但是闭幕式上重现2008年奥运会的场景，让《我和你》与《雪花》相应唱响，也是很精彩的。

摄于2022年2月18日，鸟巢外奥林匹克广场。

这么多年过去了，亲历夏冬两届奥运会，作为北京人是幸运的。此刻，从2022回首2008，经历了很多，见证了很多，得到了很多，也失去了很多。也许，这就像赛场上的运动员，有突破，也会有遗憾，有相逢，也会有错过，但最终还是会随着时间的积累，变成很多很多的收获。

闭幕，是结束，也是向下一个目标出发的起点。立春，又开始了新一年的轮回。新春、瑞雪、冬奥，给壬寅虎年开了一个好头，祝愿全年都能顺顺利利，收获满满。

感谢冬奥会，为我留下的难忘而美好的记忆。

“李现！李现！篮球一度！”一阵叫喊声从窗子传来，不用想也知道是林涛那小子。

“我就不去了！历史还没背呢！”李现趴在窗子边往下喊。

“怕啥！走呗！”

“不了不了！我得赶紧背书了！不然我妈又得唠叨了，你自己去玩吧！”李现想起了上次不及格的历史试卷不禁就打寒噤。

在星期一的历史课上，老师突袭检查背诵。

“潘晓瑜！”

“到！”班长潘晓瑜听见后迅速站了起来。不知道为什么，以往回答问题比子弹还快的她，今天总是结结巴巴的，这儿不会，那儿卡壳。老师看她那着急得快要哭的样子，只好让她坐下。

“李现。”

“到！”

“开国大典在什么时候举行？”

“一……一……一九四……”

“一九四九年！”历史老师直接说出了答案。

“‘最可爱的人’指的是哪些人？”

“唔……这个好像背过！”李现感觉到手在抖，豆大的汗珠从额头上流了下来。

“坐下吧！看来大家还得多加强呢！林涛同学！”

“到！”林涛略带滑稽的声调回应后站起来。

谁知他的嘴像打印机一般“啪嗒啪嗒”地一字不漏地回答起来。

老师露出了满意的笑容：“林涛同学，不错啊！大家多向他学习学习！”

林涛听了后模仿古人双手抱拳作揖道：“不敢当！不敢当！”

下课后，李现觉得纳闷，跑过去问林涛：“涛子，你不是去打篮球了吗？难道……你小子骗我？”

“怎敢呢，我只不过是方法用对了而已。”

“我就觉得奇怪！我每天5：50起床读书，却没你一个7：00起床读书的厉害！什么方法呢？”

“你把不会的给全部罗列出来，标上序号，一天读几个，背熟了在后面打一个勾，效率会很高。”

“行啊涛子！以后我得多向你学习学习！”林涛听了挠了挠头傻笑。

没准你是一匹黑马，积蓄力量驰骋于天下！

我躲在草地上，我静静地望着天空。啊！这一朵朵白云，多么可爱呀！这一只只小鸟多么开心呀！我一不小心，睡着了。

一张开眼睛，我发现我飘在了天上，我飘到白云上。啊！多么舒服呀！云朵软软绵绵的，我在上面躺着，享受着比地面上的床舒服一百倍的“床”。

我又飘到了小鸟的身边，和它们一起有说有笑自由自在地飞翔。

“隆――隆――”。我转头一看，原来是乌云呀，我飘到了乌云的身旁与它放开自我地大喊，让自己忘记所有的烦恼。下雨了，乌云的烦恼被她化成了“泪水”向地面的人们泼去。

过了一会，乌云散开，蓝天、白云又出来了，小鸟们又成群结队地飞翔，在这片一望无际的天空中。

我又来到太阳这里，它的家被它发出来的阳光照得暖洋洋的，可舒服了。

眨眼间，月亮出来了，它的家和太阳的家相反，凉凉的，时不时还有几个星星跑进月亮的家里玩。

“呜――呜――”我以为乌云又要出来和我一起忘记“烦恼”了呢！原来是飞机呀！它的翅膀上有着五颜六色的灯，还有一些小鸟在它的身后跟着它，它的“肚子”里旅客都睡着了……在月光的照射下，它们每个都显得异常可爱。

我又一次张开了眼睛，我发现自己在床上躺着，哦！原来是个梦呀！梦游天空的感觉真棒，但下一次的“天空之旅”会是什么时候呢？

古人可能怎么也没想到，学原来是学习。

自打学习古文以来，老师不断强调一个概念，古文一字为一词，高考文言文翻译一定要记得加字组词。按此理解，“学习”自然也包含两件事：学和习。论语第一句是学而时习之，现在流行将这句话翻译成学得知识后要时常实践，也有老师们会告诉小朋友学到了知识要经常温习。尽管人们对“习”存在不同解读，都将它作为一种独立于学的动作，或者是一种独立于学的状态。荀子说学不可以已，谈论的是学不能停止，并没有讲学习不能停。

学和习的关系及其意义，我们可以从“学而时习之，不亦说乎”这句窥探一二。学到了新知识，是愉快的。时常温习新的知识，内化到自己的行动中，从中悟出新的道理，是愉快的。身体力行心中体悟的道与理，自然也是愉快的。我想无论怎样理解，古人理想中的学习应当是一个首先由外向内“学”，随后又由内心向外“习”的双向过程。虽然学与习是分开的，但就体悟世界和人生来讲二者是密不可分的。在理想的状态下，学与习是知行合一的，让人达到一种完满的心理状态，因此说学习是愉悦的。

现在我们理解的学习可就不同了。如果说古人谈论的学习更多是一种哲学上的认识世界与人生并践行相适应的方法，是形而上的，那么我们现在谈论的学习更多是形而下的，是具体的现实的有世俗意义的行为。小朋友们考高分，大朋友们考学位，成年朋友考证件，老年朋友还要考老年人评估。似乎我们进入到了一个全民学习的时代，但作为手段的学和习变成了作为目的的学习。

学习不再分开，而我们的社会系统性地鼓励这样学习。我们成立了学习小组，鼓励大家要好好学习，一起进步，共同担当。我们举办学习研讨会，要深入贯彻落实学到的理论。我们还成立学习研究中心，全面、系统、深入地开展理论化学习。所有人都在学习，但古人所主张的学与习的状态却相去甚远。永远也不会有研究表明大家学习时的心理状态，我们只能窥见小组内、会场上、中心里的人表现出来的样子，这种样子恐怕不需要我来描述。

自然，面带着此种样子的人的心理无疑是割裂的，是知行不合一的。因为现在我们只讲究学，而学的并不是由内而外的，不是自己认同的。长久以来处于这样一种状态，人就会变得容易愤怒。更可悲的是我们的社会系统性地鼓励人们压抑自己，让自己处于割裂的状态。压抑的时间久了，可能在乍看并不理解的小事上爆发。当然，这些小事是被允许的小事。现在被允许的小事越来越少，将来可能会变得更少，不知道再继续下去会发生什么。

但无论怎样，我们现在被告知：学习不可以已。

随着冬日阳光的照射，屋内渐渐暖和，零星的树叶影子，在纸糊窗上舞动着，舞蹈欢快的节奏如同我此刻的心情，调皮的冬阳在脸上表演，将我从梦中拽醒。

揉揉惺忪的眼睛才想起今日的捣乱计划，慌张地穿好衣服，揣着一大把爆竹，抓上打火机，拿上馒头，飞也似的往田野里跑去。

我们一行人在田野中东张西望，四处寻找猎物，终于，看见了一只白胖胖的萝卜。哥哥连根拔起一只冰冷花白的萝卜。

“对不住了！”哥哥坏笑道。

我站在一旁，搓着手看热闹。寂静的田野里，只听见挖萝卜和塞爆竹的声音，可我实在不忍心看着鲜甜冰凉的萝卜汁从萝卜中汩汩流出，然而就在我流着口水做着白日梦的时候，“呯”地一声在上空迅速蔓延开来，萝卜四分五裂，乱撒在冻土上。过了不久，只听见背后传来一阵咒骂，原来是田主来了，我们对视一笑，大喊着逃跑。田野再度静下来，只听见几个男孩边笑边喘息的声音。平常跑得最快的二哥却落下了，并在远处弯着腰，疑神疑鬼地捣鼓着什么东西。但我们并没有注意到二哥已悄然离开，剩下的只有留给我们的屎雨，我和哥哥偷偷摸摸地走过去，但二哥却在一旁偷笑着。淋了屎雨的我俩个咒骂着：你的数理化智慧也不能用在这上面呀！来不及换衣服我们便继续捣乱，走着走着眼前看见一口井，我突发奇想地想炸井……手拿一个爆竹的我来到井前，擦燃，冒烟，吹灭，扔！只听耳朵一阵轰鸣，只感脚上一阵震动，只闻一股硫磺味冲入鼻翼，爆竹炸了！正当我们欣赏着杰作时，主人家已经冷不丁地来到我们背后，待到屁股开花的时候才清醒过来，我们不约而同地大笑起来。

冬天过半时，雪已开始融化，但依然很冷。致使屋檐下有许多的冰溜子。我闲得慌，拿来棍子开始沿着屋子打冰溜。木棍与冰溜相互碰撞的声音清脆嘹亮，大小不一的冰溜产生的声音各不一样，打完一圈便像是演完了交响曲。直到把村里所有的冰溜打完后才肯罢休。我还是无聊，便随手捡起一个冰溜子，尝了一口，冰冰凉的，感觉嘴里像是也结了霜，冻得很！仔细玩赏半天，发现这冰溜子尖得很，万一砸到人脑上穿个洞倒轻而易举，疗伤却难着哩，打下这冰溜也算是一石二鸟了吧。

那段日子是快乐的，它使我快乐使我愉悦。那段日子是我童年时代不可缺少的一部分。

古人云，“学不可以已”，意思是学习是没有止境的，重视学习一直是中华民族的优良传统，古人给我们留下了很多名句：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;学而时习之，不亦说乎;读万卷书，行万里路;博古通今，学富五车。外出旅行时，我们经常可以看到孔子的雕像，不少家长带着孩子竞相参拜，为的是孩子取得好成绩，考上心仪的学校。

不同时代的人有不同的学习经历，对学习的看法也不同，比如我和我的爷爷。

我的爷爷出生于1950年，打记事起，他就教导我要好好念书，要倍加珍惜现在的大好时光，他经常与我分享他年轻时学习的故事。上世纪60年代，他响应号召去鄂东南的大山里开荒种地，但经常没有多少活干，无聊至极，他打发时间的办法就天天看《新华字典》，看了一遍又一遍，我问他怎么不看别的更有趣的书，他说：压根就没有。

那时候，他只能与他的舍友们交换着书看。谁倘若有一本新书，尤其是小说，那绝对是抢手货，很多人愿意讨好他，跟他交朋友。书绝对是那个年代的稀缺品，读书与学习是一件无比奢侈的事。没有文化，读书少，导致爷爷只能一辈子固守农村老家，做一辈子农民，至今。

时至今日，古稀之年的爷爷很喜欢与村里的文化人打交道，喜欢与大学生交流，和他们下棋，讨论乡村振兴、人口老龄化等话题。我当然清楚，没有机会学习、没有上大学是爷爷这辈子最大的心结。

时过境迁，现在的学习环境发生了巨大改变，与从前相比简直是天壤之别。

以我所在的城市广州为例，广州正在创建学习型城市，给广大市民提供了充足的学习空间与良好的学习氛围。除了在学校上课外，我周末都去各种图书馆、博物馆和展览馆，我可以学到很多知识，了解到很多在课堂上学不到的资讯。不仅如此，我还从iPad上订阅了一些网络学习的平台，我有空就上去看看。

为了拓展我对热点话题的掌握与熟悉程度，提高我对社会现象的分析能力，我爸经常给我分享一些澎湃及中青评论，这对我积累素材、分析问题、提高写作水平都很有好处。

近十年来，我都利用暑假和寒假参加游学活动，我先后去了贵州、云南、四川、青海、宁夏、西藏、新疆等地，所到之处，我都学到了很多在大城市学不到的知识与智慧，深切感受到了我国的文化多样性，这些宝贵的经历与体验开拓了我的视野与眼界，增进了我对乡村与民族的理解与认识。

同时，我也感觉时下学习氛围里也出现一些不好的苗头，比如一些孩子只注重书本知识的学习，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，其目的只有一个——考高分;一些家长只重视孩子对文化课的学习，而忽略或剥夺孩子汲取其他知识与营养。

对此，我不能苟同，我认为真正的学习应该是全方面和全方位的，学习的内容不只是书本知识，还包括各种社会知识及实践知识;学习的目的不只是为了应付考试，而应该是每个人的终生习惯，学习可以充实而丰盈我们的人生，增强我们认识、探索与改造世界的能力。

“叮叮叮，卖糖葫芦喽!”“吹糖人喽……”走在胡同的青石板路上，不绝于耳的就是民间小吃的叫卖声，而听到这样的叫卖声，那必定是我挚爱的家乡北京了。

小时候，我最爱的零嘴就是街上推着自行车的老爷爷卖的冰糖葫芦。红彤彤的山楂外裹着金黄的麦芽糖，大冬天糖浆凝固了，张嘴咬下时发出“咔嚓”的声音。香甜的糖溶化在嘴中，藏在其中的山楂酸酸甜甜的，两者结合在一起，令人忍不住竖起大拇指称赞。让我现在怀念起来都止不住的流口水，这就是北京小吃独特的魅力，吃过便再也忘不掉。

家住四合院是，门口常有一个卖糖葫芦的爷爷，头发花白，脸上满是皱纹，似是饱经风霜十分苍老。一大早他就推着一车糖葫芦出来卖。他佝偻着背，用沙哑的声音吆喝“冰糖葫芦——酸酸甜甜的冰糖葫芦——”我记得只要一听见这声音，我便立马冲出去：“爷爷我要一串。”“唉唉，好，不着急，别摔了。”他笑着说道。接过来我就迫不及待地咬一口，刹时酸和甜充斥着我的口腔，令我开心的眯着眼，享受着美味。记忆中他家的糖葫芦最是个大，每一个都酸甜饱满，再淋上浓厚的糖浆，一点儿也不偷工减料。爷爷说：“我每天都挑最新鲜的山楂，做了十几年，不能让老顾客失望啊!”原来这就是老爷爷的诚信守则，难怪客人只增不减。再这位老爷爷身上尽然体现了老北京人朴实诚信的品质，正是这样，许多老字号才在北京存留下来。

现在糖葫芦好似成了北京的标志特产，每一处景点都有卖糖葫芦的。虽然糖葫芦的味道依旧酸甜可口回味无穷，但再也吃不到老爷爷卖的味道。那个饱含着老人辛苦付出、十几年如一日的固守诚信的糖葫芦，它渐渐消失在大众眼前了，但北京老手艺人的信念、品质不会消失，体现了北京之美的诚信品质不会消失。

这就是我的家乡北京，承载着儿时的欢乐，记录着老北京人的诚信朴实。对于我来说，北京之美都蕴藏在那酸酸甜甜的糖葫芦中，体现在老手艺人的诚信招牌上。

早晨，阳光透过窗帘，星星点点地洒进房间，映在地板上，伴着鸟鸣，美好的一天拉开了帷幕……

我披上衣服，准备下楼晨跑，我跳着下楼梯，经过二楼时，我放慢了脚步，尽量让脚步声变得更轻，走廊上的窗口外，小鸟低吟，树叶摇曳，一派和谐。住在二楼的是一对老夫妻，他们很恩爱，几乎形影不离，每天早晨还互相搀扶着出来散步，说说笑笑，似乎总是有说不完的话，我想那应该就是恩爱幸福的样子吧。今天这个时间点，他们应该要回来了吧！走出大门，我开始慢跑，在贪婪呼吸新鲜空气之余，我喜欢欣赏来往的人们。

虽然才清晨，但快节奏的生活方式让这座城市变得繁忙：路上汽车的飞驰，行人的匆忙，都映衬了一个极为拥挤的画面。余光瞥到一眼一对走的很慢的夫妻在向我的方向走来，原来是住在二楼的那对老夫妻，他们笑呵呵的向我打招呼，手里还拎着早餐。这样的画面似乎打破了这座快节奏的城市，看起来是那么的温馨。我放慢脚步走到他们面前，大声的道声：早安！那位爷爷的年纪大了，耳朵不太好，所以我提高音量，饱含热情的这句话他应该听见了，爷爷说：“你好呀，咦？你，怎么穿的这么少啊？小心着凉啊！”我惊了一下，因为天气很好，我还在运动，所以其实不用担心会冷，但那爷爷的话却令人觉得格外温暖。我冲他一笑，点头说：“马上就回去啦！”爷爷这才点点头，准备回去，离开时对旁边的奶奶说：“老婆子，现在的孩子可真有礼貌啊，想当年……”我回头看着他们离开的背影，在阳光的照射下，很幸福。背影渐行渐远，消失在我的视线中……

在如此幸福的日子里，我所过的每一分，每一秒都应该是拥有幸福和爱的味道的，不论是清晨窗外的鸟鸣声，还是透进窗帘的第一缕阳光；或是一句问候，亦或是相伴搀扶的温馨画面，都令人沉醉。时间很贪婪，但却是美好的，它让我知道了这世间的一切美好一定会与爱相伴，而与爱相伴的一切一定会变得更美好！

阳光透过树叶，在地上洒下，光影斑驳，随风婆娑……

下午三点钟，家里人走路开始蹑手蹑脚、说话开始轻声细语，书房再次成为“闲人免进的重地”。原来是妈妈每天一次的空中课堂正在直播。

我的妈妈是一位高三教师，她工作认真负责，对学生和蔼可亲，学生都很喜欢她，亲切地称她为“赵姨”。每年的这个时候，她都已经开始上班了，今年因为新型冠状病毒疫情，大家都只能待在家里，高三学生不能返校。妈妈说，再有三个多月就要高考了，学生的学习时间十分紧迫，高考不仅关系到学生读什么大学，也会影响到学生的未来，十分重要。过完年后，她就变得十分焦急，每天都会关注疫情变化，也会把手机握在手里，随时给学生答疑。有时候，我们正在安静地看书，忽然就会听见妈妈对着手机大讲特讲“A为什么不对，B哪里有问题……”直到前几天，焦躁的妈妈才安静下来，她全神贯注地坐在电脑前忙碌：制作PPT、整理习题……甚至还让我教她如何使用数位板(绘画板)。要知道，数位板是爸爸买来给我画画用的，以前妈妈瞧都不瞧一下，现在竟然也被她“征用了”。

看着紧闭的房门，虽然看不见妈妈如何上课，但是她慷慨激昂的声音总会飘进我的耳朵。妈妈没有办法面对面给学生上课，但是她学会利用网络给学生传授知识。正应了那句俗话：办法总比困难多。我想，疫情现在虽然很严重，但是我们总能找到办法攻克它、战胜它!

就这样，和那没有晴天的日子，挥手告别。总有孤单的的时候，总有开心的时候；总有寂寞的时候，总有幸福的时候。告别那些日子，或悲伤，或失落，或难堪，让风静静地摩平它，使它再次回到如初的安谧。

窗外，阳光照耀着一切生物，岁月的流逝，时间的变迁，打开心的枷锁，一切都那么的美好，还要忍心将不堪的日子烙印在脑海中吗？

从小，我是一个比较刻薄，喜欢看别人出丑的样子，因此，许多批评，一些不认可我的话，在属于我的沙滩上，划下一道又一道的伤痕。

在九岁时，班中突然转进二位韩国女孩，因为并不怎么接触中文，所以讲得也不是很准确，而我就为此一直伤害着她们。

“玟知，你来回答一下。”

“这题……”“噗！什么普通话啊，说得那么差还来中国读书，真是好好笑！”我说完，全班瞬间哄堂大笑，而那位韩国姐姐瞬间脸涨得通红，慌忙低下了头。我便得意洋洋地笑了几声，老师也被我弄得不知所措。下课，韩国姐姐叫住我说：“你不能这样。”

“切，这本就是事实！”我将手一摊，一副无所谓的样子。韩国姐姐却急了，便告诉了老师。在办公室中，老师与我的谈话长达半个小时，我也便认了错。从此我的性格发生了极大的变化，从孤僻开始变得开朗。人就是这样，是互相的，你对他人十分恶劣，也怎叫他人对你喜笑颜开。

一束阳光懒洋洋地洒在我脸上，告别那些日子，那些刺痛着他人的日子。

有孤寂，便有幸福，人生，不止会有雨天，终有晴天陪伴着你，可你却要学会告别雨天。

告别那些日子……

在北京冬奥会闭幕之际，国际奥委会主席巴赫代表国际奥委会，向中国人民颁发奥林匹克奖杯，对中国人民支持北京2022年冬奥会表示感谢。作为世界上首个既举办过夏奥会又举办冬奥会的“双奥之城”，中国完美履行了冬奥承诺，北京注定将为奥林匹克运动镌刻下历史性辉煌一笔。

面对奥密克戎变异株快速传播的严峻形势，北京冬奥会坚持以人为本、生命至上，以高标准防疫措施、科学的闭环管理、细致入微的服务，有效地保障了人员健康和赛事的高效运行。“中国式浪漫”的开幕式在世界范围内引发盛赞，多项奥运纪录和世界纪录被打破，赛事收视率创历史新高、社交媒体关注度远超往届冬奥会，新时代中国兑现了举办一届“简约、安全、精彩”奥运会的庄严承诺，向世界交出了一份独一无二的冬奥答卷。

9月5日，东京残奥会落下帷幕。中国残奥军团斩获96金60银51铜共207枚奖牌，高居金牌榜、奖牌榜第一位，自2004年雅典残奥会以来连续5届占据残奥会金牌榜首位。中国残奥健儿用奋勇拼搏延续祖国的荣光，书写奥林匹克的传奇。

而看完了东京残奥会的整个比赛，我却有点热泪盈眶，因为相比奥运会的热血沸腾，残奥会带给人们的更是一种震撼和触动。奥运会比拼的，是人类最健壮的体魄。残奥会比拼的，是人类最坚韧的灵魂。所以在残奥会赛场上有无数个感人瞬间。

东京残奥会的首个比赛日，在女子佩剑个人赛A级决赛中，中国选手边静以15：7击败格鲁吉亚选手成功夺冠。当比赛结束时，边静并没有选择立刻离开，由于看到对手在轮椅上行动不便，她主动上前推着轮椅送对方退场。离开的过程中格鲁吉亚选手抱住边静的胳膊。二人交谈甚欢。

9月4日，在女子200米T11级决赛中中国选手刘翠青获得金牌。赛后她的领跑员徐冬林将她高高举起，是的，你举起国旗，我举起你。因为刘翠青看不清眼前的世界，所以徐冬林用这样的方式再一次让她感受荣耀时刻。

8月26日在行车男子3公里个人追逐赛中中国选手37岁的梁贵华战胜日本选手川本翔大，上演“单腿骑士”的奇迹。身体的不健全，没有让他沉沦。反而激发出他异于常人的毅力。

在东京残奥会的领奖台上发生了这样暖心的一幕：因为亚军和季军坐在轮椅上，她便主动单腿下蹲与她们合影。温柔的举动打动了无数人的心。这个姑娘名叫卢冬是东京残奥会游泳女子50米蝶泳S5级比赛的冠军。小时候遭遇的一起车祸让她失去了双臂。可生活的磨难并未让她妥协。在母亲的鼓励和帮助下，她不仅学会了用脚学习和生活，还开始练习游泳。变得更加积极、乐观。

这届东京残奥会再次让人们深切地感受到，这不只是比赛，更是一种与命运的抗争。

残障人士占全球总人口的15%，但他们却给了我们100%的激励与感动。残奥会不仅仅是“重在参与”，更关乎着勇气和能量，象征着生命与希望。东京残奥会落幕了

但包括残疾人运动员在内的所有残障人士不应该被忽略。他们应当被看见、被关爱。

周一中午我正和郭宝忆聊天，突然听见卢老师说：“李嘉玥，收拾书包你妈妈来接你了。”我听到赶快取了书包把东西装起来，然后到卢老师那里拿了出门小条，跟卢老师说完再见就走了。但在出校门的时候我想：我自己好好的，没发烧也没感冒，为什么就要走呢？在回家的路上我才知道，妈妈和爸爸要带我重游北京。

在火车上我又激动又兴奋，想着快一点到北京，经过六个小时我们十点半准时到达了北京。当我正迷迷糊糊的时候，却发现北京灯火通明人山人海，好一番壮观的景象呀！我们走了条小道到达宾馆。

第二天一早我起来的很晚，我迅速穿好衣服下楼去吃早饭了。吃完早饭爸爸说：“咱们今天要去天坛公园和国家博物馆。”我奇怪地问：“妈妈什么叫天坛呀？”妈妈莞尔一笑说：“天坛是古代皇帝祭天的地方。”

我们买完门票，有说有笑地走进公园，走了大约五分钟，我们看到了天坛，这是一个古老的建筑，还有一些古树也有些年头了，天坛中间为仙道，直通祈年殿，祈年殿里面全都摆满了用来祭天的供品有猪、牛、鸡、鱼等。不光有这些，还有一个“回音壁”，为什么叫“回音壁”呢？只要走到楼的侧面，对着墙说话，就会有回音，颇为有趣，还有一些建筑，我就不一一介绍了。

我们走出天坛，坐着公交来到第二目的地——国家博物馆。听介绍国家博物馆约有三万多件文物。我最喜欢的是仰韶文化的人面鱼纹彩陶盆，彩陶是在陶器表面以红、黑、褚、白，做画后烧成，彩画永不掉落，盆内用黑彩画出一幅对称的人面鱼纹，人面成圆形，额头的左半部为黑色半圆形。我想可能是当时的民俗，他的眼睛细而平直，鼻梁挺直，神态安祥，嘴旁分别是两个变形鱼纹，极具特色。

我们走完了所有展馆。我也体会到各文化的特点，不同时代的进步和变化，比如唐代以胖为美，唐代最著名的还有唐三彩。走完这个博物馆，就是知道了古人的智慧和思想，从甲骨文到写在竹简上的文字，都很奇妙。

在博物馆门口我还特意照了一张照片，因在在博物馆里，我知道了许多历史故事和一些知识。

今年暑假，我选择去北京游玩，因为北京是一个记录着历史，装载着智慧，拥有着大美山河的城市。

坐着高铁“呼——”的一下就到了北京，到北京之后，我们去了很多地方，令我印象深刻的景点是故宫。故宫有枣红色的墙壁，显得既古朴又高雅。有黄色的屋顶，代表着天下的土地都归皇帝所有。故宫面积特别大，有72万平方米，总而言之，用成语形容那真叫——雄伟壮丽。

“不到长城非好汉”，长城在崇山峻岭间飞舞着。开始登长城了，我从山下看，还以为长城像爬山一样好爬呢，但一登上长城，才发现颠覆了自己的想象。台阶有的很低，有的却特别高，高的异常难上，得使劲儿蹬腿才能上去。登长城那天因为刚下过雨还算凉爽，但我只登了三座烽火台就不想再往前走了，因为我累得汗流浃背，气喘吁吁，衣服都湿透了。再一看身旁的人，很多也跟我一样，扶着城墙边上歇息。但那些继续坚持往前登的人可谓是身体素质更好的、更有毅力的人吧！

放眼望去，长城的四面八方全是树，郁郁葱葱，真像一群梁山好汉。树上还有一种鸟，虽看不到它，但听得它叫声婉转，我猜想它们一定是极为美妙的鸟儿。长城也是一条倔强的汉子，让我们每个登上它的人都更加地刚强。

北京是一个充满魅力的城市，也是现代气息浓郁的城市，但它始终没有忘记自己的初心和肩负的使命。