四年级上册胜似亲人作文(汇编20篇)

叫张莉的小姑娘，她的爸爸妈妈在苗家寨打工，遇见了一个叫王景明的老奶奶。

张莉有一天来到了苗家寨，在一个工厂找到了自己的父母，回到了家。就在一个阳光明媚的星期三，张莉去邻居王奶奶家玩儿，王奶奶是一位和蔼可亲的老人，张李一进，们就看见一个木桶，通里装满了旧衣服，张莉回想起来，王奶奶一直帮助她，她什么也没做。张莉又想；王奶奶年纪大了，腿脚不方便。张莉就当帮王奶奶洗一洗衣服，她来到河边，拿着桶里的木棒使劲的敲打着，水花溅到了他的身上，把她前天刚买的新衣服弄湿了，但她毫不在意，继续努力干他的活，所有的衣服洗完后，张莉的衣服和裤子都湿了，手变得很面。回到王奶奶家，因为力气太大把王奶奶从梦中惊醒，老奶奶迷迷糊糊的从床上坐起来，看见张莉的上衣和裤子都湿透了，手也变得很面。老奶奶疑惑的问道；‘’这些衣服是怎么回事？‘’张莉说；‘’这是我在您的床边看见的，我想，您年纪大了，腿脚不方便，所以我就帮您洗了，而且一直帮助我，而我却什么也没做……‘’王奶奶一听这话，心里打心眼里的高兴，她用一只手扶住张莉的肩膀，另一只手摸这她的脸。

就从那时起张莉家和王奶奶家变得更加亲密。

在一座深山中，住着一位苗族的高龄老奶奶，她白发苍苍，身体虚弱，她唯一的老伴在不久前去世了，而她的儿女都在外地工作，老奶奶一个人生活在山里。在奶奶家旁边，有一户汉族人家。这户人家的女儿——小红，在今年秋天回来看望父母，每当看见奶奶弯下腰在艰难地干活时，小红经常过去帮忙。

一天中午，小红路过老奶奶家，看见老奶奶正望着一大堆厚厚的脏衣服发愁。小红想：奶奶年纪这么大了，还洗这么多衣服，多辛苦呀。我年纪小，去帮奶奶洗吧。于是，她走上前对奶奶说：“奶奶，您休息一会儿，我来帮您洗衣服吧。”老奶奶刚想说些什么，小红已经把衣服装入水盆中，抱着下山了。望着小红远去的背影，老奶奶眼角上闪动着晶莹的泪花。

小红气喘吁吁地来到山脚下，喘了喘气，心想：奶奶平时从这么高的山上下来，太辛苦了，以后我要多帮她。在小溪边，溪水叮叮咚咚地奏起美妙的歌曲。小红开始洗衣服，她先往盆中倒入一些溪水，然后拿出肥皂涂抹在脏衣服上，接着开始用手把脏衣服搓了一遍又一遍，最后用溪水冲洗干净。小红洗得满头大汗，大滴大滴的汗水不断往下落。这时，风儿吹来，拂去她头上的汗水；鸟儿在树枝上欢叫，那悦耳的声音仿佛在说：“好姑娘，你真勤快。”

小红洗完衣服后，回到山上，悄悄地把衣服晾好，准备回家。这时，奶奶颤颤巍巍地走了出来，抬起手用袖口擦了擦眼，把小红搂在怀中：“谢谢你，你真是个好孩子，真比我的亲孙女还亲。”奶奶脸上的皱纹舒展开来，就像一朵盛开的菊花。小红害羞地绞着手，脸上飞起了两朵小红云，忙说：“没关系，奶奶，这是我应该做的。”

世间处处有真情，人间处处有真爱。虽然小红和老奶奶不是亲人，但是她们的情感比亲人还亲，演奏着一首首动人的爱的旋律。

一个树木茂盛的山谷里,有一个小村庄,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片.在这个村庄里,住着一位慈祥的苗族老奶

奶,她有一张瘦削而慈祥的脸,总是笑咪咪的,好像永远不会发脾气.她的丈夫在很早以前离她而去了,只留下了她一个人独自生活着,他的女儿在几十里外的县城

教书,一个月只回来一次,家里大大小小的事都落在了她身上.

在老奶奶家后院不足十米处住着一位汉族小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫小花.她长着

一张瓜子脸,眉毛弯弯的,一双乌亮乌亮的大眼睛晶莹透澈,神态里带着一种乡里姑娘的野气和稚气.她的父母都是热心肠,一有空就去帮助老奶奶做农活.小花的

妈妈还教育小花：“你是一个少先队员,应该去帮助老奶奶做些力所能及的事.” 小花听了,就暗下决心一定要多帮助老奶奶.

一个风和日丽的星期天,

小花早早地起了床,哼着歌儿,连蹦带跳地跑到了老奶奶家门前,没想到却吃了个闭门羹,可这难不倒她,她还知道一条秘密通道呢!小花绕过老奶奶家的院墙,蹑

手蹑脚地从后门进了老奶奶家,眼前的情景让她吃了一惊,餐桌上摆着一碗只吃了一半,已经发霉了的稀饭.连老奶奶平时最喜爱的小狗也饿得趴在地上,瞪着一双

可怜巴巴的大眼睛,直勾勾地望着小花,看样子它好像连摇尾巴的力气都没有了.事后,小花才知道,老奶奶的女儿得了重病,老奶奶急忙放下手中的活,赶往县

城,所以屋子才会这样一片狼藉.心地善良的小花看到眼前的一切,眼泪直在眼眶里打转转,她毫不犹豫地转身回家,端来了一碗剩饭放在小狗面前,又把桌上的碗

筷清洗干净.把屋里收拾停当后,小花发现院子里有一盆还没有来得及洗的床单.她马上戴上围裙,拿起搓衣板、肥皂动手洗了起来.小花正晾着床单时,老奶奶颤

颤巍巍地走进了院子……

此情此景,怎么能不让我们发出 “不是亲人,胜似亲人.” 的感慨呢?

从前，有一位苗族的老奶奶，她的儿女在外地工作，很少回来看她，她的老伴去世了。她生活贫穷，一个人非常孤单。她满脸的皱纹，脸上还许多斑点，看上去非苍老，但是她还是快乐的生活了下去。

有一天，奶奶在回家的路上，碰到了一个汉族的小姑娘，她蹲在路旁，抱着膝盖号啕大哭，奶奶蹲下身子，温柔地说：“姑娘，你怎么了？你的爸爸妈妈呢？”女孩伤心地回答：“我是一位孤儿，在孤儿院住，但是我太想念父母了，不想待在孤儿院了，于是我就逃出孤儿院，自己来寻找父母，我走了一天了，在这个地方迷路了，我也不知怎么回家了，我真想要一个亲人照顾我，但是我没有……。”奶奶说：“我也非常孤单，真想一个人陪着我，要不这样吧，看着你好可怜，我收养你吧。”小姑娘开心地说：“真的吗？谢谢您老奶奶，我以后会好好听奶奶的话，从今天开始您就是我的奶奶！我一定会帮您做家务的！”奶奶说：“不用你帮我做家务，我会自己做的，反正也习惯了，走吧，孩子，天凉了，回家吧！”

回到家里以后，奶奶对女孩说：“天很晚了，你今天也累了，早些休息吧！”奶奶已经睡着了，小姑娘还没有睡，心里想：“怎么才能报答奶奶呢？”她机灵一动，看见房子里有很多衣服没有洗，立马起身，挽起袖子，卷起裤子，系n好围裙，奋力的洗起衣服来，她洗了好几个钟头了。奶奶醒来了，看见小姑娘在洗衣服走到她的身旁，感动的说：“孩子，你太让我感动了，第一次别人帮我洗衣服，你真的个好孩子。我永远都是你的奶奶。”小姑娘说：“没有关系的都是小事。”奶奶摸着小姑娘的脸和蔼可亲的说：“一定洗了很久了吧，脸和手都冻得冰凉冰凉的，赶紧别干了，会感冒的。”小姑娘害羞地笑了老奶奶脸上露出了一丝微笑……。

从此，老奶奶和小姑娘相依为命，过上了快乐的日子！

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

人生就如同一副五彩斑斓的油画，充满了生活中的点点滴滴。时光虽然像流水一样哗啦啦流淌，但是脑海中那个能胜似亲人的人永远不会从我的记忆中流逝……

记得有一次在体育课上，我们正欢快得各自玩起自己的游戏。我也不例外，我和许辛玥一起在篮球架下投篮球。许辛玥一丝不苟地教我投篮。我刚一投，篮球就不听话地从天上掉落下来，重重地砸在了我的鼻子上。顿时，鼻子上一阵钻心的疼痛，让我忍不住流下了眼泪。许辛玥赶忙跑了过来，揉了揉我的鼻子，悄悄地坐了下来，抚了抚我的肩，轻轻说道：“怎么样，疼吗？”我强忍着痛，微微笑道：“没关系。”她一声不响，拉起我就往校医室跑去。鼻子还在隐隐作痛，突然间，一股热流顺着鼻子淌了下来，我低头一看是鲜血，我吃了一惊，赶忙用手掩了掩，正好被她看到，她拿出身上仅有的一张餐巾纸为我擦去了鲜血，摁住了我的鼻子，让我把头仰起，顿时，一股暖流涌遍我的全身。

到了校医室，她替我跟校医讲述了我被砸伤鼻子的全过程，并且让校医仔细检查，需要做点什么，她都问了个底朝天。看到许辛玥这么热心，这么体贴，让我难以忘怀。她的这份热心我觉得比亲人还要多。出了校医室，许辛玥陪着我走到教室，给我倒水喝，还不时问我好点没，回家要早点休息……

爱如一杯白开水，只要你用心去感受它，一定会特别甘甜！许辛玥的这份同学间的关爱，这份体贴胜似亲人，我会永远铭记在心，好好珍惜我们之间这份来之不易的友情！

一个小村里有一位老奶奶，她是苗族人，她的老伴刚刚去世，唯一的儿子也在外地工作。村子里有一位非常懂事的汉族小女孩名叫小红，小红是老奶奶的邻居，每天都会帮老奶奶干家务。

有一次，小红写完作业，准备去帮老奶奶做点什么，便跑去老奶奶家。小红敲了敲门，可是没有人开门，她发现门没有锁，就推门进去了，小红看见地上有一盆没有洗的衣服，便毫不犹豫的打了一盆清水，挽起袖子认真的洗衣服，由于冬天的水特别凉，小红的手冻红了，她搓了搓手继续洗衣服，终于小红把一盆衣服都洗完了，她把衣服晾在院子里的架子上。这时老奶奶回来了，很奇怪为什么外面会有洗好的衣服，老奶奶进了家，看见累得气喘吁吁的小红，就一把将小红抱进怀里说：”谢谢你，你真是一个勤劳懂事的好孩子啊！”小红擦擦汗说：”不客气，这是我应该做的。”老奶奶感动的泪水夺眶而出……

虽然她们不是同一个民族的人，也没有血缘关系，但是她们真是比亲人胜似亲人呀！

1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

2、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈 多高的白色城墙。

3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;

4、那声音如同山 崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

5、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

6、许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。

7、船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

8、只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。

9、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

10、茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

11、如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

12、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般

13、从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。

14、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

15、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

16、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

17、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

18、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

19、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

20、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

21、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

22、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

有趣的游戏—一锤定音

“向前！向左！向右！”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音，我们正在进行妙趣横生的一锤定音！

我自告奋勇，“蹭”的一下从椅子上蹦起来，双手举得高高的，都快到天花板了。没想到天上掉馅饼，老师第一个就让我上去！我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈！”啊，不会吧！我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳！要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点，快点！”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快，我越转越快，我的头越来越晕，整个教室好像发生了晃动，周围的一切好像都静止了一般。“十五！”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步，东倒西歪的，好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东，哪里是西。“往前！往前！”男生大吼。“往后！往后！”女生也抛却淑女的形象，声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢？男生吧！他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声，什么东西倒了。“哈哈，踢到铁桶了吧！这下该信我们了吧！”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了！我调转“车头”，按照女生的指示，终于成功找到了锤子，敲响了胜利的鼓。

唉，看来男生不一定可信，而女生未必不可信！

在山与山相连的地方，有一个美丽的小寨子。寨子里主要居住着苗族，也有几户汉族人家。历史这里就是苗汉一家亲。

村里有一位贫困的老奶奶，她满脸皱纹，头发苍白，头上戴着白头巾，弓着背，拄着一根掉了几个钉子的拐杖，穿着一条有几个大小不同、形状不一的补丁黑袍，和一条黑裤。一看就知道是一位年纪很大的老人。

在汉族人家里住着一个谦虚、善良、美丽、乐于助人、尊老爱幼的小女孩。她已经认识那位老奶奶很久了，所以几乎每天都去看望她，或帮她干点儿活。她身穿粉色衣服，扎着两个漂亮的羊角辫，羊角辫上绑着一朵小花儿，腰上绑着紫檀色的围裙，穿着一双简朴的小黑鞋。

一个风和日丽、晴空万里的下午。小女孩踏着轻快的脚步来到老奶奶家门前，带着微笑，一边敲门一边喊道；“老奶奶！|”可是房子里鸦雀无声，小女孩又喊了一次：老奶奶！”话音刚落，房子里便传来几声咳嗽声。小女孩听见后，马上推开门，来到老奶奶的房间里。只见老奶奶躺在床上，身体缩成一团，整个人冷得一直在颤动。小女孩见状，立刻从衣柜里取出

一张棉被给老奶奶盖上，然后往火炉里点火，接着把水烧开来，再让老奶奶喝。喝上热水后老奶奶感觉舒服多了。

在小女孩准备离开的时候，看见院子了有几件脏衣服搭在凳子上。小女孩心想天气这么冷，水很凉，不能让老奶奶来洗衣服，否则她会着凉、感冒的。小女孩马上卷起袖子系上围裙，绾起了美丽的长发，把衣服泡湿，放了点洗衣粉，开始洗衣服，先抓起衣服两边，然后再反复搓擦……几分钟过去了，衣服终于洗完了，她踮起脚，把衣服晾在竹竿上了。

衣服洗完了，小女孩开开心心的回到老奶奶房间，刚走到门前就看见老奶奶拄着拐杖站在门口，她看见小女孩为自己洗衣服，眼眶都湿润了，小女孩连忙上前扶着老奶奶。老奶奶搂着对小女孩，那张刻满皱纹的脸紧紧贴在小女孩的脸上，“你真是一个好闺女，帮我又是烧水，又是洗衣服。我一个孤老婆子，是哪辈子修来的福啊！……奶奶，你别这样说，帮助您是应该的，您别记在心里。”

灿烂的阳光照在院子里，照在祖孙俩的脸上，她们的脸上溢满了幸福的笑容……

今天我预习了第八课《世界地图引出的发现》，我可是又有新收获了：课文通过描写魏格纳在养病期间观察世界地图而发现的大陆漂移现象，教育我们如果对周围的事物细心观察，用心思考，就可以发现事物的奥秘，认识事物间的联系。看我牛吧!那你呢?

1910年的一天，年轻的魏格纳因为生病而住在医院里。他不喜欢病房里的安静，于是他在病房里转了半天看到了一张世界地图，他在地球上用手画了好几个地方的图形，魏格纳突然发现非洲西海岸呈直角凹进的几内亚洲湾正好吻合。于是他想起了一个好方法，他把自己的想法告诉了专家，最后他用了许多证据提出了大陆漂移的假说。

以前，我家楼下住了一位叔叔，他看上去很凶，但是和蔼可亲，听邻居们说，他姓吴，所以别人都叫他为老吴。

他很喜欢花草，有一次，我来到他家发现他家全都是植物—花草，哦，怪不得我每天在阳台上都能闻到一股清香。进门一看，哇!阳台上，客厅里，卧室里……到处都是五颜六色的花朵，看上去美极了!他一看原来是我，就急忙跑出来，他有些愧疚，说：“对不起，我在种花，没有注意到你来，所以没有时间来招待你，请多多见谅。”我说：“没关系，我正在观赏花呢!你这儿的花真好看，咦?那是什么花，怎么长怎么好看?”“噢，那是茉莉花。”“原来这就是茉莉，好漂亮呀!”“如果你喜欢就送给你吧。”“真的吗?谢谢。”“好了，不要再说了，快来看看我的‘秘密花园’吧，我想花儿们已经等不及了!”“好吧。”来到阳台什么花都有，真是了不起呀!后来，我跟他熟了，他就教我种花，我发觉他人真好!

同时他也非常喜欢照顾小孩子。有一次，爸爸妈妈都出差了，所以家中没人，然而，我还要上学，所以我只好不顾弟弟的哭闹，就把他留在了家里，他的哭闹是几乎快要轰动整个世界，我来到楼下，觉得很内疚，这时，吴叔叔。来到我面前，看我一副苦恼的样子，对我说：“是不是弟弟没有人照顾了，不要担心，我会还好好照顾他的，你就安心的去上学吧。”我半信半疑的答应了。放学回来，只见家中很平静，没有一点哭闹，走进一看，弟弟正在和吴叔叔玩游戏，我这才放下心来，我走到吴叔叔面前，对吴叔叔说：“谢谢你，吴叔叔!”只见他微微一笑，说：“好孩子，不用谢。”说完就离开了家……

啊!吴叔叔，您真像我的亲人!多年不见您还好吗?……

有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的村里，她是汉族人。村里大多数是苗族，其中有一位老奶奶，她的儿女都出去打工了，每年很少回家。

年迈的老奶奶，虽然手巧，不过干起粗活来并不方便。于是，晶莹每天放学回来都帮老奶奶干活。

以前晶莹还小，只能帮老奶奶洗洗碗，擦桌子。现在她会的可多了，说也说不尽。这不，她今天刚刚背着背篓，拿着木棍，走到河边洗衣服了。她先把衣服搓了搓，再把脏地方搓了搓，发出了“唰唰唰”的声音。又把衣服放在搓衣板上，开始洗床单。那个床单很脏，所以晶莹洗了好大一会儿才洗完。搓洗后又把它们浸泡在水里，又洗了一次。这一次比上次干净。小姑娘边洗边想：洗衣服真累呀！老奶奶年纪这么大了，肯定更累。可我年纪小呀，有的是力气。只见细细的汗珠渗满了她的额头，河水溅湿了晶莹的布鞋。

到了老奶奶家，晶莹把衣服都晾起来了。这时老奶奶来了，看着晾起来的衣服，眼睛也湿润了。于是她抬起手，用袖口擦了擦眼角，心想：多好的一个姑娘啊！老奶奶满是皱纹的脸紧紧贴着小姑娘的脸说：“孩子，总是让你忙着，我心里真过意不去，谢谢你！”小姑娘不好意思地低下头，抿着嘴巴，双手不自在地绞着围裙。

这真是人间处处有真情，真情时时暖人心！

在一个村寨里，大多数是汉族人，只有少数几家是苗族。

村子里住着一个80来岁的苗族老奶奶，身体还算好，可就是手脚不太灵活。她有一个女儿在很远的地方工作，一年都难得回来一次，所有的家务活都是她自己一个人做，成天独来独往。老奶奶的对面住着一个美丽的汉族小姑娘“莉莉”，莉莉是一个勤劳善良的小女孩，她知道苗家老奶奶很孤独，总想帮帮这位老奶奶。

一个星期天的上午，莉莉回家时，看见老奶奶的房门开着，老奶奶在椅子上睡着了，旁边放着一盆没洗完的脏衣服和床单，她想了想，便悄悄地走进奶奶家，把这一大堆衣物装进了自己的背篼，来个了清澈的小河边，开始清洗起来。莉莉先把衣服打湿，然后抹上洗衣液，用双手使劲地搓起来。阳光下，莉莉洗的很认真而仔细，额头上流下了一颗颗黄豆般大小的汗珠，她歇了歇，用手背抹了抹汗水，就继续洗起来。不一会功夫，衣服就洗好了。此时，体贴的风儿一阵阵地拂过，莉莉脸上挂着满意幸福的笑容。

莉莉背着背篼回到了苗族老奶奶家，把一件件衣物仔细的晾在竹竿上。这时，老奶奶醒了，看着莉莉的背影很是感激。她来到莉莉身边，右手搂着莉莉，左手抚摸这小姑娘的脸蛋，贴着莉莉说：“你真是一个好孩子，你比我女儿还要亲啊！我该怎么谢谢你呢？”莉莉红着脸对着老奶奶说：“不用谢，我们本来就是一家啊！。”

啊！小姑娘莉莉有一颗美丽的心灵。我们大家要向他学习哦！

在一个山里的小村庄中，小树周围流淌着源源不断的溪水，附近群山环绕，绿树成荫，山中不时传来鸟儿欢快的叫声，好一幅迷人的山中美景。

这是一个星期天的上午，金珠儿在家静静地做作业，忽然听到一阵咳嗽声。金珠儿抬起头朝着声音传来的方向望去。噢!原来是隔壁的桑格老奶奶。她看着老奶奶，想起了往事。几年前，桑格老奶奶的老伴在一次抗洪中，为了保护人们的生命财产，不幸牺牲了。因为山里的日子太清苦了，儿女都出去打工了，只剩下老奶奶孤苦一个人。想到这里，金珠儿朝着老奶奶说：“桑格奶奶，你怎么了?”桑格奶奶有气无力的说：“哎!感冒了，浑身上下没力气，连衣服都没法洗。”金珠儿想起老师经常教育我们要做一个好孩子，就冲出家门，跑到老奶奶家里，一把拿起盆里的衣服，乐呵呵的说：“奶奶你休息吧!我来洗。”说完围上围裙，端着一盆脏衣服朝小溪边跑去。老奶奶不好意思的说：“不行不行!”金珠儿在前面喊：“奶奶，没事的。”金珠儿来到小溪边卷起裤腿，站在小溪中，先把脏衣服浸湿，用木棒敲打，然后“唰唰”地搓洗，反复几次，终于把衣服洗干净了。金珠儿把衣服端回院子里，一件一件的晾起来。老奶奶看在眼里，一把将金珠儿揽入怀中，满是皱纹的脸贴在金珠儿的脸上，粗糙而又温暖的手抚着金珠儿的苹果似的脸庞，心疼的说：“多好的孩子啊，真是谢谢你，你比我的亲人还亲。”金珠儿不好意思的说：“奶奶，看您说的，以后有事我会帮你的。”说完又继续晾衣服。

这时，几只小鸟“扑哧扑哧”的落在小院的大树上。它们看到了院里的情景，也唱起了欢快的歌。

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在一个小村庄里，住着一位苗族老奶奶、一个小姑娘和她的家人。

老奶奶已经很老了，满脸的皱纹，一双苍老的手，身穿一件大衣，头上包着一块头巾，慈眉善目，她的儿女都在外地工作，没有时间照顾她，她只能独立生活，可她已经老了，做饭、洗衣、干活都很费劲。

在她家附近住着小姑娘一家，她的家人十分了解这位老人的生活，便常去帮她。家人的举动让小姑娘看见了，她就在她家人很忙、没有时间去的时候，去帮老奶奶做一些力所能及的事，有一天，小姑娘正在帮老奶奶洗衣服，洗好了一部分，正在往竿子上晾，这时老奶奶走了过来，一下把小姑娘搂在了怀里，对她说：“姑娘啊，你真是个懂事的好孩子呀，谢谢您一家这些日子里帮助我，您比我亲儿女都亲哪!”姑娘害羞了，对老奶奶说：“老奶奶，有什么可谢的，这都是我们应该做的。”老奶奶听了，感动不已。

小姑娘给老奶奶干活，让老奶奶高兴极了，她的父母也常夸她有助人为乐的好品质。

在苗族的一个小村庄里住着一位70多岁的老奶奶，她的家里只有她一个人。因为老奶奶的儿女们，都去国外工作去了，老伴儿也早在两年前就去世了。老奶奶家旁边住着一个10多岁的小女孩，这个小女孩经常帮助老奶奶做一些家务。

这一天，小女孩又来到老奶奶家帮老奶奶做家务了，小女孩进了门，发现老奶奶不在家，突然发现老奶奶床边有一堆脏衣服，小女孩见了，急忙拿来木桶，把衣服放进木桶里，用木棒拍打着脏衣服，就在这时候，老奶奶回来了，老奶奶看见小女孩在帮自己洗脏衣服，激动的用自己粗糙的脸贴着小女孩的脸，说：“谢谢你，小姑娘，又来帮我做家务了。”小女孩听了后害羞的把头低了下去，说：“没关系，老奶奶，这是我应该做的。”小女孩一边擦着手，一边说道。

老奶奶和小女孩虽然不是亲人，但是他们比亲人还要亲。

在一个村子里，住着一个老奶奶，她什么事都干不了，因为老奶奶年龄已经很大了，身体不方便，而且她儿女长年不在家，一回到家就只有几天。

老奶奶家邻居的女儿琳子看见了，心想：“我一定要帮助老奶奶！”

第二天早晨，琳子早早起床洗漱，还没吃早饭就一口气跑到老奶奶家，老奶奶家的门当时是开着的，琳子走进去说：“对不起，老奶奶，打扰了！以后就让我来照顾您了吧！”“好呀，那就谢谢您了！”老奶奶带着不好意思的口气。琳子连忙跑过去帮老奶奶冲了杯茶喝，接着就去打扫卫生，她扫得很干净，拖得也不差，整个房子像新的一样。打扫完后就给老奶奶做饭，菜都是她自己买的。菜饭都齐了后，琳子就假装去散步，实际上是去帮老奶奶洗衣服的。

日复一日，几个月过去了，琳子依旧每天那么认真的照顾老奶奶。

一天，老奶奶心情不错就出去散步了，琳子就偷偷去洗被子，衣服。老奶奶走着走着，突然发现自己的东西忘带了，就掉头回家了，回到家开门，发现琳子正在洗东西。就把她扶起来，抱着说：“孩子啊！你虽然不是我亲生的，但是你胜似我的亲人啊！”

从此以后，她们就像家人一样了。

在云南，有一个苗族村落。那里四面环山，山上还长着许多翠绿的树木，房屋依山而建，错落有致，十分美丽。

在一栋破房子里，住着一位体弱多病的老奶奶，她的邻居是一个汉族小姑娘。小姑娘常去老奶奶家帮忙。

一天早上，小姑娘又去老奶奶家干活。她发现老奶奶还在睡觉，屋子里有一堆脏衣服和床单，于是，她决定帮老奶奶洗衣服。

小姑娘把衣服放到木盆里，端到了河边。她挽起袖子和裤脚，坐在又湿又滑的石头上开始洗衣服。由于缺乏经验，衣服怎么也洗不干净。最后，小姑娘终于摸索到了洗衣服的方法，原来，衣服要用棒槌敲打才能洗干净。小姑娘找来棒槌，使劲敲打着衣服，总算把衣服洗好了。她马上回到老奶奶家把衣服晾起来。

这时，老奶奶醒了，她看到这一幕，很感动。老奶奶走过去，紧紧地抱住了小姑娘，说：“你真是个好孩子。”

是什么让大山里的苗寨这么美丽？我想，除了秀丽的风光，还有这不是亲人胜似亲人的人间真情！

从前，有一个小村庄，村庄里有个老奶奶，住在一间破旧的小木屋里，又是烈士家属，她的儿子为了救国而牺牲了。老奶奶年龄已经有八十岁高龄了，腿脚不方便，时时陪伴她的是一根破旧的拐杖。奶奶一人肯定很孤独，所以村里人平常有空的时候，就去帮老奶奶，有的人给老奶奶买水果吃，有的人帮老奶奶炖鸡汤喝，有的人帮老奶奶洗碗。老奶奶的邻居有个女儿，名叫英子，是汉族姑娘，也是一个热心帮助别人的姑娘。

一个星期六的上午，英子看到那么多人去老奶奶家帮忙。英子也想出一份心意，所以打算中午去帮老奶奶洗衣服。

到了中午，英子去了老奶奶家，见老奶奶在午睡，便悄悄地推开门，生怕把奶奶吵醒。英子见奶奶的被单还未洗，英子心想：“一定要把奶奶的被单洗的香喷喷的，干干净净的。”

英子把被子拿到河边，系上围裙，挽衣挽裤，拿着洗衣服的盆子，把被单放进盆里，蹲下身来，把被单浸泡在盆里。过了几分钟之后，英子搓上肥皂，擦了又擦，把不干净的地方搓来搓去，用衣捶用力的敲打。那溪水哗哗哗的声音，如同轻快的音乐。英子心里想：“哇!水好冰啊!但是没关系，为了老奶奶，一定要洗干净，如果老奶奶来洗的话，肯定受不了的。”英子的脸上，晶莹的汗珠从脸上滑落下来，如同一颗颗珍珠掉落下来。

被单洗完了，英子把被单晒在晒在衣架上，又闻了闻被单上的清香，感叹道：“啊!真香。”这时，老奶奶从屋子里走来出来，看见这番情景，揉了揉眼睛，走了过去，把英子一把搂在了怀里，轻轻抚摸着英子那油亮亮的头发，满是皱纹的脸舒展开来了，紧贴在英子红彤彤的脸蛋上。老奶奶流下了眼泪，湿润了双眼说：“太感谢你了，你帮我做了这么多的事，我要怎么感谢你呢?如果洗被单换成是我的话，肯定洗不动的。”英子的绞着围裙，害羞得低下头，脸红了说：“老奶奶，这是我应该做的，而且我洗被单，不要回报。这些都是理所当热的事。”

“人间处处有真情，真情时时暖人心”这可真是不是亲人胜似亲人啊!

我，很平凡，容易被拥挤的人群淹没。我，很平凡，不太引人注目。一双炯炯有神的大眼睛下面是一张饱含胶原蛋白的脸，一张玲珑小嘴，活生生是“婴儿肥”。 I, very ordinary, easy to be overwhelmed by crowded crowd.I, very ordinary, not very eye -catching.Below a pair of big eyes is a face full of collagen, a small mouth of a sophisticated mouth, and living "baby fat".

我，很平凡，但是很善良。记得那是一个炎热的夏天，毒太阳炽烤着大地，仿佛要把人们烤化了。到了夏天，小狗狗们个个伸着舌头，渴望着喝水。有一条流浪狗来到了我家，我看到它那副可怜巴巴的模样，实在是于心不忍，就去厨房拿了水给它喝，没想到那是条流浪狗，一个跃身，我一声尖叫，白嫩的手上已经留下了一个狗牙印，难忍疼痛的我放声大哭，父母闻声赶来，见到我那血迹斑斑的手，吓了一跳。

我，很平凡，但是很坚强。爸爸妈妈当场将我送到了医院，打了针，吊了盐水。小时候一看到针就避而远之的我这次强忍泪水，因为这次是我自己自找的，每天打三针，一星期后伤痕累累的手臂，让人心疼不已，连爸爸妈妈都不忍直视，甚至是周围的邻居都叫我远离狗。但是，只有我的姐姐在一旁鼓励我：“你真棒，太坚强了。”

我，很平凡，但是很执着，从那以后，爸爸妈妈便不再让我碰狗，但是我的骨子里天生有一股倔劲，大人不让我干什么，我偏要干，我总算偷偷摸摸地去给那些狗狗们送水，有些邻居看到了，总是叹气，摇着头说：“唉，这孩子，真倔强，被狗咬了一次，反而对狗更好了……”

我，很平凡，但很坦诚。纸终究是包不住火的，这件事最终还是让爸爸妈妈知道了，他们大声呵斥我，我知道他们是为了我好，自知理亏，便向他们认错了，但是父母终究还是父母，他们同意让我去接触小狗狗，但是要注意安全。

这就是我，善良，坚强，执着，坦诚而平凡的我。