四年级上册胜似亲人作文(热门20篇)

我家住在一个小村庄，我的邻居是个苗族老奶奶，他的家里并不宽裕，而腿上又有残疾，家里人没钱给这位可怜的老奶奶治病，所以就背井离乡，到别处去了。后来，苗族老奶奶就独自一人在这个小房子里住着。我了解了这位老奶奶的情况后，我很同情她。

一天，我放学后回到家，赶紧写完作业，跑到了隔壁苗族老奶奶家，我来到老奶奶家时老奶奶正好不在家，门也没锁，我就进去了，总想帮她做些什么。正当我左顾右盼时，突然看到水桶里装着一堆没洗的衣服和床单，就赶快提着水桶洗衣粉和搓板跑到河边去了。到了河边，我先把洗衣粉放进水桶里并装上了水，把衣服在水桶里泡了一会儿。然后，就把沉重的被罩和衣服拿起来用手在搓板上一点一点的搓。经过三次换水总算洗好了，我就拿起洗好的被罩和衣服提回了老奶奶的家并搭到了院子里。

刚搭完被罩和衣服，老奶奶走了出来，看到我所做的一切，眼泪禁不住流了出来，就上前搂住我说：“好孩子，谢谢你，你真是比我的亲人还亲那，我的儿女们都不知道帮我洗衣服，你们这些好心人们却只求奉献，不求索取地经常帮助我。”我不好意思的低下头说：“没什么，我们做的还不够那。”今天虽然我的衣服全湿了，但是我心里却暖暖的，因为我今天做了一件有意义的事。

阿英和小桃是好朋友，也是一个学校的。

阿英很多天在学校没见到小桃了。阿英决定去小桃家看看情况。

阿英到了小桃家，看到小桃的奶奶，阿英轻轻地喊：“奶奶，小桃在家吗?”奶奶吃惊地问：“你是谁呀?”“我是小桃的朋友，来找小桃的，她在家吗?”阿英还是轻轻地问。老奶奶哭了，阿英急忙说：“奶奶你别哭，快告诉我到底是怎么一回事啊?”阿英听着老奶奶哭哭啼啼地把事情的经过讲了一遍，原来，小桃星期日那天去山上采菌，山上特别的陡，小桃一不小心掉进了大沟里，阿英也陪着老奶奶一起哭了起来。过了一会，阿英说：“奶奶，我是小桃的好朋友，让我来帮你做家务吧，说着，阿英盆里的被单洗了起来，又把凉在木杆上，老奶奶觉得自己仿佛看见小桃以前干活的样子，一把搂住阿英，说：孩子，你以后就是我亲孙女(儿)!”“奶奶”阿英甜甜地叫到。“哎!”老奶奶的终于脸上露出灿烂的笑容。

从那以后，阿英每个星期天都去老奶奶家，帮它做家务，陪她说说话，逗她开心。老奶奶虽然失去了亲孙女，可她并不感到孤独，眼前的这个小女孩，不是她的亲人，却胜似亲人。

在很久很久以前，有一位年迈的老奶奶，穿着很破旧的衣服，经常整日坐在家门口，向前方观望，像是在等待。

老奶奶的邻居是一位非常有爱心的小女孩，她见老奶奶总是一人呆坐着就忍不住询问，老奶奶伤心地说："她没有亲人，只是自己一人孤苦无依生活。"小姑娘听完，心里暗暗的想那就让我当她的亲人，关心她，照顾她吧！从此以后，不管刮风下雨，小女孩都会每天准时来陪伴老奶奶，这样不知道过了多久，忽然有一段时间，一直都没有看到老奶奶出门，她就急匆匆的赶过去想看下究竟，当她推开门时，愣了一下，漆黑的房子里，几乎没有一件像样的家具，老奶奶躺在床上，脸色苍白，原来她生病了，因为没有及时治疗，老奶奶的病情看起来很严重，小女孩急忙请来大夫给老奶奶看病，经过她的悉心照料和及时治疗，老奶奶的病有所好转。

这个小女孩名叫晓红，她不仅品德高尚，还是个爱学习的好孩子，虽然因为生活所迫辍学在家，可她从没有放弃，一直坚持学习，是一位品学兼优的好学生。

她们虽然没有血缘关系，但是胜似亲人，比亲人还亲，她用爱心搭建了一座生命桥。

一位六十多岁的奶奶用她枯瘦的手，抚摸着一位十几岁小姑娘发亮的秀发，用她满是皱纹的脸庞贴着小姑娘白嫩、红润的脸蛋，含着泪说：“孩子，谢谢你！”你能相信这是没有血缘的祖孙俩吗？

老奶奶是苗族人，她的`女儿在外地教学，一年只能回来一次。老奶奶的邻居小红是一名少先队员，当了解到老奶奶的情况后，她就暗下决心要帮助老奶奶。

平时，小红帮老奶奶扫地、拖地、洗碗，老奶奶非常感谢小红。可是，有一天，小红去帮老奶奶做事却吃了个闭门羹。这可难不倒小红，她还知道一条秘密通道呢！小红轻手轻脚地绕过后院，进到屋里。可眼前的景象却让她大吃一惊：屋子里一片狼藉。小红立即挽起袖子开始整理，当整理完房间，正准备关门离开时，突然发现门后还堆着一堆脏床单。小红不假思索，马上打水洗床单。她先把床单放在水里浸湿，再拿刷子使劲地刷，又使劲地捶打。小红边捶边想：“呀，这些床单可真沉，老奶奶年纪这么大了，洗床单多累呀！”当小红洗好床单准备晾起来的时候，老奶奶颤巍巍地走进了院子……

老奶奶看到这一切时，抬起手用袖口擦了擦眼角的泪水，说：“你真是个好孩子！你这样帮助我、照顾我，真比我的女儿还亲呢，我该怎么谢你呢？”听到这话，小红不好意思地低下头，嘴巴抿着。过了一会儿，小红说：“奶奶您说哪里去了，帮您做点事儿是应该的！”

人间处处有真情，真情时时暖人心呀！

在这个村子中，大多都是苗族人，只有一个叫倩儿的小姑娘一家人是汉族的。

在这个村子里有一位老奶奶，是苗族人，姓王。王奶奶有六十多岁了。她有一个儿子，在县城里教书，很少回来，所以王奶奶很孤独。王奶奶行动不灵便。她的经济并不困难，困难的是没有人手。所以大家每天都要去帮助王奶奶。

这天是星期天，倩儿做完了作业，就到王奶奶家。

王奶奶还没有起床。倩儿看见堂屋里摆着两床昨天换下来的床单，就连忙找来围裙，系在腰间，端来木盆，打上水，坐在板凳上洗了起来，见衣袖长了，她就卷起来;被单太重，搓不动，就脱下鞋，绾起裤子，踩了起来。搓好了，倩儿将被单放进竹篓里，拿着棒棰，背着竹篓来到了小溪边清洗。她用棒棰打着，又在水里不停地清洗着。清洗完了，她又把竹篓背回了王奶奶家，来到了有阳光的地方，支起了一根木头架子，将被单晾了起来。

这时，王奶奶起来了，她穿好衣服，带上头巾，用手颤巍巍地扶着墙，看见了眼前的这一切，眼睛湿润了，嘴角抽动着。倩儿见王奶奶起来了，脸红了，害羞地说：“王奶奶，本来不想让您发现的，可是，还，还是被您看见了。”王奶奶把拐杖放到一边，过去搂住了倩儿，用她那满是皱纹的脸紧贴着倩儿的脸，手不停地抚摸着倩儿的头，说：“你们这样帮助我，你不是我的亲人，却胜似亲人，我该怎样感谢你们呀!”

倩儿不好意思地用手在围裙擦试着，说：“您说那儿去了，帮您做事是应该的，我以后还要帮您做更多的事呢!”

张月影

有一位苗族的老人和一位年轻漂亮的小姑娘，她们住在一起，虽然他们不是亲人，但是他们比亲人还要亲。

她们怎么住在一起的？事情是这样的。这个小姑娘以前生存的地方发生了一次7。2级的大地震，碰巧，这位老奶奶到这里砍柴。他看到这个情形，便赶快跑回家，但在这时，他看见这个小姑娘被压在一块石板上，老奶奶停住了脚步，去救小姑娘，老奶奶把石板搬开，救出了小姑娘。

小姑娘那时没有爸爸妈妈，便在老奶奶家住了下来。在这期间，小姑娘帮老奶奶做了许多事，她帮他洗衣服，做饭，缝东西。因为老奶奶老了，所以腿脚也不太利索，小姑娘便帮他上山砍柴，有一次小姑娘上山砍柴的时候，不小心被划伤了，回到家被老奶奶看见了。他便拿出她家最好的药给小姑娘涂上，不久小姑娘便好了。那时候没有太多食物，吃饭的时候，老奶奶总是把好东西让给小姑娘。有一次小姑娘上山砍柴捉到了一只小山鸡，奶奶舍不得吃，便往小姑娘碗里放，小姑娘非常感动。

小姑娘和老奶奶感情越来越好，老奶奶对小姑娘细心呵护，小姑娘为老奶奶洗衣做饭，她们俩便相依为命。

通过这件事我明白了要做一个乐于助人的人，小姑娘和老奶奶的感情就是最好的证明。

你看，图上的祖孙俩多么亲热!你看了都会说。实际上她们不是一家人。

老奶奶家住在一个乡村里，老奶奶是苗族烈士家属，她现在80岁，老奶奶唯有的儿子在战场上牺牲了，全村人都把老奶奶当做了亲人，轮流帮老奶奶做事，这个乡村有汉族人和苗族人。每年她们都会到老奶奶家聚一聚。

这里有一位活泼善良勤劳的小女孩，名叫英子，英子很感动。有一天，天气十分晴朗，英子会利用放学的时间帮老奶奶干活，英子喂完鸡鸭鹅以后，把床单放在盆里，到河边洗，搓一下，手搓红了，英子听了妈妈讲老奶奶是我们的亲人，英子用九牛二虎之力，更搓得带劲了。回来后，然后再做饭。等老奶奶回来以后，香喷喷的饭已经做好了，洗好的衣服在那晒着，女孩对着老奶奶微笑，老奶奶也笑了，把女孩抱在怀里。

啊!多么感动啊!虽然她们不是亲人，却是胜似亲人。

在一个苗族的村落里，有一个从汉族来的一个小女孩，她叫妞妞，她和苗族的一个苗族大妈产生了胜似亲人的关系。

有一个小女孩她的父母离了婚，从此以后她就和妈妈在一起住着，因为妈妈的病种所以她妈妈把她寄托给了苗族的一位老奶奶，因为生的病太重所以不幸去世了。那位老奶奶的儿女都去外地打工了，所以老奶奶现在没有人照顾。可是自从那位小女孩到了老奶奶家里以后老奶奶就特别的照顾她，老奶奶很高兴，她想要什么老奶奶就给她买什么。

有一天她回到老奶奶家里看到老奶奶的脏衣服有很多她就想：“老奶奶天天不辞辛苦的照顾我，而我连一丝谢谢都没有说，现在老奶奶病了，还有那么多的衣服没有洗，我应该趁这个机会回报老奶奶。”于是她便俯下身子拿起老奶奶的脏衣服去河边洗衣服了，那时还是一个寒冷的冬天，小女孩怎么能在河里面洗脏衣服呢，可见她对老奶奶是多么好啊！当她到河边洗衣服时，手被冰凉的水冻得通红通红的，可是小女孩还是不顾谁的冰冷一直在坚持的洗着心里默默地说着：加油，我不能怕冰冷水和寒冷的天气，老奶奶对我这么好我应该回报老奶奶。在坚持一下吧，快洗完了小女孩的心里一直在说着这句话。洗完衣服以后小女孩回到了老奶奶的家里，可是她的手、脸被水和寒冷的天气冻得通红通红的。当小女孩搭衣服的时候，动静有点大吵醒了正在屋里睡觉的老奶奶，当老奶奶出门看的时候，她一打开门看见小女孩的脸和手冻得通红通红的，小女孩的旁边还有自己（指老奶奶）干干净净的衣服，老奶奶一切都明白了，原来小女孩是为了自己（指老奶奶）才被寒冷的天气冻成这样。老奶奶扔下拐杖抱住找女孩，托着她的脸，脸上露出了比太阳还灿烂的笑容，小女孩脸上也露出了笑容。

自从这件事情过后，小女孩还是一直帮着老奶奶干活。你们看见了吗，只要自己做出一点小事就能给别人带来很大的快乐。

自从5.12大地震发生后，山脚下就多了一个简易木板房构成的小村庄。在这个村庄里有一位80高龄的老奶奶，她的亲人在这场大地震中失踪了，她腿脚又不方便，走路一跛一拐。在她家隔壁，有一个心地善良的小姑娘，乐于助人。每当有空，她就去老奶奶家，做一些她力所能及的事。

老奶奶的房子总是一片狼籍，因为老奶奶的亲人在地震中失踪了，所以她总是早上天蒙蒙亮，就一瘸一拐地走上几十里，到以前的苗赛去打听亲人的消息，每天很晚才回来，唉声叹气，满面愁容地作在椅子上。这时，小姑娘就会送上一杯热水和一碗热气滕滕的饭菜，只有在这一刻，老奶奶的脸上才会闪现出欣慰的微笑。

有一天，小姑娘哼着小曲，如往常一样，走进老奶奶家，她看见老奶奶的被褥很脏，便立刻动手洗了起来。刚洗完一半，令她意外的是，老奶奶居然那么早就回来了。一见小姑娘，老奶奶老泪纵横，紧紧地搂着小姑娘，小姑娘一下子就明白了……。她紧紧地抱着老奶奶，用细嫩的小手擦着老奶奶的泪痕，说：“老奶奶，我从小就没奶奶，干脆你就当我的奶奶吧。”老奶奶用她那粗糙的手抚摸着小姑娘的脸，擦了擦眼泪说：“孩子，你就是我的亲人，我唯一的亲孙女呀！”

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

There is an old woman lives next to my house. She lives alone because her only son works in another city and can’t go home often. So every day when I go home after school, I can see her sitting in the main gate and chat with others happily. She is very kind. One time, I forgot to bring my key, so I had to sit in the main gate. She talked to me and gave me some snacks. Since then, we became friends. I always talked with her about my problems and she could offer me some ideas. Now my parents often invite her to have dinner with us. She is like a family to us.

我家隔壁住着一个老奶奶。她自己一个人住，因为她唯一的儿子在别的城市工作，所以不能经常在家。我每天放学回家，我都能看到她坐在大门口愉快的跟别人聊天。她很善良，有一次，我忘了带钥匙，我不得不坐在大门口等。她就过来跟我聊天，还给了我一些零食。自那以后，我们就成了朋友。我总是跟她分享我的问题，她也给我一些建议。我的父母现在也经常邀请她共进晚餐，她就像家人一般。

白雪是一个不幸的女孩。她的父母都被洪水冲走了，那时她还小，一个人无助的坐在草垛上哭泣。路过的夏奶奶收养了她。夏奶奶的老伴儿也在那场洪水中丧生，她没有子女，所以，她把白雪当成自己的亲人，无微不至地照顾她。

有一天，夏奶奶要把洗好的衣服送给李家，留白雪一个人在洗衣房里玩儿。当白雪无聊的玩着洗衣棒时，她注意到了木盆中堆积成山的衣物，想着：奶奶送完衣服后还得洗这一大堆，那得多累呀！她立马拿着水盆去井边打水。那是一个异常寒冷的冬天，水刺骨的凉，但白雪心里想着：奶奶每天要跑到这里打十多二十次水，我这一时的冷又算得了什么呢？！她将水桶放到井里，因为力气小，只装了不到半桶水就得拉上来，白雪用尽全身力气艰难的拉着绳子，手冻得通红，手心也被绳子磨得很痛，一鼓作气把桶拉上来，将水倒进盆里。井口到小院儿的距离不算远，但白雪端着盆走得异常艰难。那几分钟对她来说漫长极了。

白雪回到小院儿，奶奶还没回来。她就雪把水盆放在地上，拿出洗衣棒，将木盆里待洗的脏衣服泡进水盆里，侵泡一会儿后，用洗衣棒反复拍打，有些地方需要用手搓洗的，她也忍着冻用力地揉搓。污渍一点点散去，白雪的手又痛又冻，可她依然坚持着。一件接一件地洗着衣服。终于，衣服洗完了，她把衣服抖平整后一件一件地晾好后，便回屋里休息了。

不一会儿，奶奶气喘吁吁地回来了，奶奶看见手冻得通红的白雪，转向院子里还在滴水的衣服，有些吃惊地问：“你洗的？”

白雪不好意思地笑着点点头，奶奶赶紧走过来，一把拉住她的小手放到自己怀里，激动地说：“好孩子！”

夏奶奶和白雪非亲非故，却互相关爱，不是亲人胜似亲人。她们之间的感情让人感动。有爱的地方就有美好，就有感动。我们要学会关爱他人，珍惜生活中的美好。

在一个偏僻的小山村，住着一位乐于助人，聪明可爱的汉族小姑娘红红。红红的邻居是一位87岁的苗族老奶奶，她穿戴苗族服饰，头上卷着一卷儿头巾，带着两个银色的大耳环。

一天，红红放学回家，看见老奶奶家门口堆着很多脏衣服，再望向沉睡的老奶奶，红红轻轻地把书包放下。小心翼翼地抱着洗衣工具和脏衣服到了小河边。红红系起围裙，卷上衣袖。搓洗着衣服，他搓呀搓，洗呀洗，不知不觉中河水已经溅透了红红的布鞋。红红看了看自己的手，手掌已经冒起了泡，但想着：老奶奶已经年迈无力了，我还小，有力气，我可以干。洗完衣服后，红红回到了老奶奶家，看见老奶奶扶着拐杖颤颤巍巍地走出来了。老奶奶眼里泛出泪花，一手把红红抱着，说道：“谢谢你，你真是一个好孩子。”红红脸上浮起红云，说：“这是我应该做的，我还会继续帮助您的。”老奶奶听了红红的话后，把红红抱得更紧了……

每个人都有着一颗善良的心，虽然不是一族的，但这件事体现出了胜似亲人的表现。这让我不禁想起一句歌词：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好人间。

一个好玩的地方，可以给你带来欢乐，可以给你一次放松的机会。在这个暑假，我和妈妈来到水上乐园游玩，那可真是好地方。

我们进了水上乐园的大门，真是人山人海。走啊走，我看见两个大字“冲浪”，顿时来了兴趣，停下脚步转身往那里走去。然后我们穿上泳衣，一步一步往里走，突然听到一阵尖叫声，我心里打了个寒颤。回头，后门已经锁上了。我想翻栅栏，“不行，下次会被拉入黑名单的，而且我为什么会有这种想法呢?”紧接着，我又听到了一阵嬉笑声，心里的一块石头终于落下了，便大方地走了进去。

我一下水，水浪就出现了，随着鼓声越来越响，浪花也越来越大，像一只猛虎飞奔而来。我憋住气，“哗”地一声，水浪撞向了我，我被撞退了好几米，还喝了好多水，感觉这惊悚又刺激的游戏真好玩。紧接着第二个浪又来了，这次浪逐渐拉长变粗，横贯泳池。“哗——哗——”又向我袭来，这次被撞得可不轻，整个人像陀螺般来了个360度大转弯，转得我头都晕了。这次浪可比第一次大多了，不过真的太好玩了!

在这里我可以放松心情，可以玩惊悚又刺激的超高滑滑梯，也可以边晒日光浴边玩戏水游戏。

如果有机会，我一定还会来水上乐园。水上乐园，我们下次见!

一个小巷的尽头，有一间小木屋，里面住着一个苗族的老奶奶，她的儿女都出去打工了，家里只剩下她一个人。

汉族邻居家的小姑娘小云，经常来老奶奶家帮忙。

这一天，小云又来帮老奶奶洗床单。小云先把床单放到河边，清洗了一会儿，又把床单铺到一块大石头上，拿上棒子捶打，等她捶打干净了，把水拧干，双手把床单展开，搭到院子里的晾衣绳上。

这时，老奶奶从屋子里颤颤巍巍地走了出来，一把搂住了小云说：谢谢你呀，让你整天来帮忙。

小云说：不用谢，奶奶，我们是邻居，这是我应该做的。她一边说着，一边害羞地低下头。

老奶奶又说：不知道为什么，我感觉你就像是我的亲孙女一样，总那么照顾我。

如果您这么说的话，那么，您就把我当成您的亲孙女吧。小云说。

老奶奶的脸上洋溢着笑容，眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹舒展开来，仿佛一下子年轻了很多。

从此以后，小木屋里时常传来快乐的笑声，老奶奶和小云虽然不是亲人，却胜似亲人！这个充满爱心的故事，必将一代又一代地传下去。

在一个村庄，是苗、汉两族杂居的村落，里面有一个八十岁的独居苗族老奶奶，小姑娘是汉族人住在老奶奶家隔壁，经常帮老奶奶干些力所能及的事情。

一天，来到老奶奶家，看到她衣服脏了放在大盆里，就帮忙拿到溪边清洗。呀，这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累呀！我年纪轻，有的是力气。哗哗哗洗着衣服，细细的汗珠渗满了额头，溪水打湿了小姑娘的布鞋。

太阳快要落山了，小姑娘拎着洗好的衣服赶快回家，正在晾衣服的时候，老奶奶颤颤巍巍地走了出来，看到这一幕，眼角有些湿润了，抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，轻轻的用手抚摸着，爱抚的拍拍，用满似皱纹的脸紧紧的贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。说：“你真是个好孩子！你这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲哪，我该怎样感谢你呢？”

小姑娘不好意思的低下了头，嘴巴抿着，双手不自在的绞着围裙，说：“你说哪里去了，帮你做这点事应该的，以后还要帮你做更多的事情。”

老奶奶听了，脸上的皱纹舒展来，像一朵盛开的菊花。

多么感动的一幕啊！人间处处有真情，真情处处暖人心！

作者： 杜佳韩

在一个偏远的村子里，里面大多是汉族，只有一位年过八十的老奶奶一个人是苗族的。

老奶奶是小芹的邻居，她的家人早逝，留下她孤身一人。老奶奶上了点年纪，手脚不灵活，也没有人去帮助她，所以，该做的事不能及时做，小芹一家看见了，都去帮助老奶奶，小芹的爸爸和妈妈一干完家里的事情，就去帮忙奶奶干事情，小芹每天回到家后就做作业，作业一做完就去帮老奶奶洗床单和被子，到河边把衣物洗干净了，然后把衣服又拿回来院子里，把衣服晾好了，这时候，老奶奶走出来了，看到小芹在帮她做事情，老奶奶的眼角湿润了，她慢慢的走到小芹身边，将小芹搂到自己的怀里，说：“小芹呀，麻烦你了。”小芹说：“没关系，这都是我应该做的。”

这个不是亲人“胜似亲人”的事情值得我们学习。

在一个小村子里，所有人的是苗族的，只有小雅他们一家是汉族人。

不过，他们一家非常善良，经常帮助隔壁家80岁的老奶奶。

今天下午，小雅一做完作业，就去了老奶奶家。不过，今天老奶奶没在，门却大大开着的，而且地上还有一堆脏衣服，小雅见了，就把脏衣服用一个盆子装起来，然后再抱到河边，洗了起来。直到傍晚才抱着衣服回了老奶奶家。

到了老奶奶家，小雅看见卧室里的灯亮着的，就先悄悄地把那些脏衣服放在一边，然后掂着脚，慢慢的走进卧室，把头伸进门口，看见老奶奶已经睡着了，小雅更小心翼翼了，她轻轻地走进衣服旁边，晾起衣服来。不知什么时候，老奶奶已经站在了小雅身后，小雅刚晾完衣服，转头一看，看见了老奶奶正用慈祥的目光看着她，眼泪在眼眶里打转。

老奶奶走进了小雅，双手捧着小雅的脸，用自己的脸贴在她那冷冰冰的耳朵上，说：“你们这样关心我，让我很不好意思的，我该怎样感谢您呢？”小雅急忙说：“帮助您是我们一家应该做的事，不用感谢。”听了小雅的话，老奶奶实在忍不住了，一颗颗珍珠似的眼泪缓缓流下。

小雅一家和老奶奶虽不是亲人，但胜似亲人！

在一个苗族的小村庄里住着一个无儿无女的孤寡老人，她已经80多岁了，不过身体还算硬朗，但还是需要别人的帮助，可是小村庄里没有一个人愿意帮助她，然而只有这个汉族小女孩愿意帮助她。尤其是双休日，你看她又在帮助老奶奶了！

这个周末，老奶奶去散步了，小女孩在老奶奶的屋子里，准备要做家务，她看见了有一堆衣服，灵机一动，就打了一盆水，卖力地洗了起来，脏的地方洒上一些洗衣粉加劲地洗，直到洗干净为止，刚洗了几件衣服就累得汗流浃背，不时的用手捶捶背，但她不停止，因为她知道，要是老奶奶洗，会比她累上百倍，千倍，那样老奶奶会被累死的，所以她不怕辛苦地洗着。

小女孩把衣服洗干净了，晾在了衣架上，她又接着给老奶奶做饭，打扫院子，擦窗户，把屋子收拾得干干净净，一尘不染，而且把香喷喷的饭菜摆到桌子上，等待老奶奶回来。

老奶奶散完步回来了，她迈进门槛儿，展现在她眼前的，使她大吃一惊，收拾得干干净净的屋子，洗干净的衣服，擦得闪闪发光的窗户，还有一桌丰盛的美食，正当老奶奶迷惑不解时，小女孩用轻柔的语气说：“奶奶我等你好久了，快来吃饭吧。”老奶奶用颤抖的声音问道：“孩子这些都是你干的？”小女孩点了点头。老奶奶心疼地把小女孩搂在怀里，用自己的脸贴在小女孩红红的脸蛋上，笑眯眯地说：“喔！好孩子你一有空就来我这帮助奶奶干活，奶奶都不知怎样谢你才好。”小女孩羞红了脸说：“奶奶不用谢，这是我应该做的！”

说完，两个人高高兴兴地共进了这顿丰盛的晚餐。今天的小女孩是真正快乐的。她们不是亲人胜似亲人！

苗族的村子里，有个老奶奶，她是烈士家属。一天天过去了，年迈的老奶奶很孤独，她的腿也行动不方便，村里的人平常都会给她吃的，帮她做家务。

小英看了，心里想：我要帮老奶奶做一些力所能及的事情。星期六中午，小英走进老奶奶家，发现老奶奶在午睡，就先系围裙，把衣服挽在手臂上，再拿起衣服放在盆子里，只见她拿起沉甸甸的盆子，一口气端到溪边，然后她蹲下身子，把衣服放到溪水里浸湿，接着她就搓起衣服，她双手伸进冰冷的溪水里，不禁打了个冷战，她望了望冻得通红的双手，心想：“哎呀，水太冷了。”又想起了孤独的老奶奶洗衣服的画面，心想：“不管了，我一定要帮助老奶奶!”顿时，她的双手、浑身都是劲儿，干地越来越起劲儿了。她用木锤打衣服，再把衣服拧干，最后把衣服展开了，她擦了擦出汗的额头，望了望灿烂的阳光，听着小溪“哗哗”的声音，感觉异常舒服。

这时老奶奶来到溪边，看到小英在帮自己晾衣服，于是，她搂住小英，泪水蒙住了她的双眼，老奶奶用衣袖擦了擦沾了泪水的眼睛，抚摸着小英的脸，说：“傻孩子，我老了，这些天让你们忙得太辛苦了，瞧你的白嫩嫩的双手都冻坏了。”

小英低下头，说：“没事儿，老奶奶，这些都是我应该做的!”

老奶奶笑了，脸上的皱纹全都没了，脸贴着小英的脸，笑的像刚盛开的菊花一样灿烂，这亲热的“祖孙俩”拥抱在了一起。

这真是人间处处有真情，真情时时暖人心。

在一个村寨里，大多数是汉族人，只有少数几家是苗族。

村子里住着一个80来岁的苗族老奶奶，身体还算好，可就是手脚不太灵活。她有一个女儿在很远的地方工作，一年都难得回来一次，所有的家务活都是她自己一个人做，成天独来独往。老奶奶的对面住着一个美丽的汉族小姑娘“莉莉”，莉莉是一个勤劳善良的小女孩，她知道苗家老奶奶很孤独，总想帮帮这位老奶奶。

一个星期天的上午，莉莉回家时，看见老奶奶的房门开着，老奶奶在椅子上睡着了，旁边放着一盆没洗完的脏衣服和床单，她想了想，便悄悄地走进奶奶家，把这一大堆衣物装进了自己的背篼，来个了清澈的小河边，开始清洗起来。莉莉先把衣服打湿，然后抹上洗衣液，用双手使劲地搓起来。阳光下，莉莉洗的很认真而仔细，额头上流下了一颗颗黄豆般大小的汗珠，她歇了歇，用手背抹了抹汗水，就继续洗起来。不一会功夫，衣服就洗好了。此时，体贴的风儿一阵阵地拂过，莉莉脸上挂着满意幸福的笑容。

莉莉背着背篼回到了苗族老奶奶家，把一件件衣物仔细的晾在竹竿上。这时，老奶奶醒了，看着莉莉的背影很是感激。她来到莉莉身边，右手搂着莉莉，左手抚摸这小姑娘的脸蛋，贴着莉莉说：“你真是一个好孩子，你比我女儿还要亲啊！我该怎么谢谢你呢？”莉莉红着脸对着老奶奶说：“不用谢，我们本来就是一家啊！。”

啊！小姑娘莉莉有一颗美丽的心灵。我们大家要向他学习哦！