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美好的时光作文六年级(推荐20篇)

战火飞扬着,人民受苦着。世界人民都向往着和平,希望过着充满和平、安居乐业的生活。小编收集了我爱和平的作文,欢迎阅读。

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感受时光的美好作文1000字

全文共 941 字

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“最好的感觉,就是有人懂你的欲言又止。”我趁着她去买奶茶的时候,下楼换书。

时光匆匆,斗转星移,重逢了故友。

我与岚未再见竟已有整整两年,时间不经意间滑过她的双颊,曾经的稚气一扫而空,我愣了几秒,也就在那一瞬,无意间的眼神碰撞。她轻轻一弯嘴角,噙着微笑,神色无奈,捧书出店。只记得她穿着运动衫,全然变成了另一个模样,我的心里突然有了落差。

“是谁有恃无恐惊动着你整个年少,然后悄无声息的淡出了你的人生。”就像流金岁月,你是我年少的欢喜。

哎,时间终究会把我们打磨成世俗的模样,然后,久经锤炼,涅槃重生。回过神,转过头,将书轻放回书架。手在书侧游走,随性抽了一本,便悄然回座。上楼,位上多了杯奶茶,左右张望,并未见其影,又望了眼窗外,风光甚好。

我索性坐在凳上,翻过扉页,一段文字呈现在扉页:“每部电影的动人一瞬间都可能是你憧憬过得人生的一个片段,与其说,是你被那个情节感动到了,倒不如说,你向往那样的友情,那样的情愫,那样勇敢的自己。”

阳光怎会刺痛了眸子,又怎会感到一瞬的彷徨?的确,我有羡慕过那样的青春,如此的剧情。通讯界面上发来了消息,是故友的道歉和她的难处,我匆匆回复。

人或许都这样,一收到道歉的消息,眉头释然,心中欢愉,思想自然也就变了很多。奶茶的影子映在桌子上,似透明又非透明,甚至带了几许棕黄,在桌面上留下了时光的印记。

刚准备潜心阅读,她回来了。抬头,微笑。她没有像百寒高岭之花的容貌,在她周围仿佛永远都是春天。跟她在一起的感觉是无法用言语描述的美好。她跟我讲关于她曾经的故事。她说,她有尝过朋友背叛和相思之苦。

她说,她以为再无心痛之感,却不曾想,自以为心若顽石,却终究人非草木。

我坐在位置上,倾听着她的故事,撩动着自己的心弦。

“一直以为自己很坚强了,可当回忆毫无预兆地来袭的那一刻,眼泪还是汹涌澎湃,想念无处逃遁。”有点忧伤,有点惆怅。两杯奶茶的水平面一高一低,意外匀称,对面翻书的声音,有股旧年之意,窗外的车流不断驶过,不过十几岁的少年,心中却油然生出了不可言尽之感。

突然怀念旧时光,因为那时候要用很深情的待爹娘,那时候交兄弟需桃园结义,那时候拜姐妹是金兰契相。而今,我们却站在激流中央,伤感无限,看春花秋叶。

时光里有流金年华,风吹扬起衣角,初心不改,一苇以航,时光多么美好。

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篇1:六年级让生活更美好作文500字

全文共 525 字

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现在是一个高速发展的时期。各种高科技产品也自然层出不穷,它们给我的日常生活带来了许多便利。在我们的日常中,它们随处可见。

科技让我们的生活更加便捷。以前,我们出去买东西都要付现金,还要找零,既不卫生又麻烦。现在只需带一部智能手机,买完东西之后,不仅有扫码支付的快捷支付方式,还有更方便的无人支付。只需要将商品条码对着机器一扫,便可以将商品的价格录入机器。把所有商品都扫一遍,再扫码支付就可以了。到了吃饭时间,如果你实在事务繁忙,脱不开身,那也没关系。拿起手机,花个一两分钟点一份外卖,等外卖送到再出门拿一下就好。如果没有外卖,就只能去外面饭店吃,得浪费不少时间。

科技也让我们生活更加舒适。以前写作业,照明只能靠阳光和煤油灯,现在打开LED护眼台灯,十分亮堂,又不刺眼,比以前可舒适多了。空调可以让我们的生活冬暖夏凉,是一个很好电器。到了现在,有的空调可以远程操控,比如快到家时把空调打开,到家后房间里就已经温度适宜了。如果你工作累了,或者学习累了,不用再去找手机,呼叫一下你的音箱,便可以播放你喜欢的音乐。如果你有什么烦恼,也可以告诉它,它也会帮你解决。这就是新时代的重要产物:人工智能。

科技改变生活,生活改变科技。科技让生活更美好,生活让科技更发达。

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篇2:回忆儿时那段美好的弹钢琴时光作文

全文共 691 字

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回忆儿时学习弹钢琴时光,我依稀记在心中,那是一段多么美好的回忆,那段时光让我学会了很多,对如今的生活学习工作影响深刻。

我从上小学二年级开始,妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿,可妈妈义正言辞地说:“学好了钢琴是一门艺术,等长大了会有用处的。”我没有办法,谁让我是小孩呢,只好不情愿的学了。一进老师家,我就觉得什么都非常稀奇:一会敲敲架子鼓,一会按按琴,一会摸摸这,一会碰碰那,就在我“用心探索”的时候,老师却语重心长地说:“学好钢琴需要刻苦,不能半途而废,否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼,点了点头。

我压抑着自己,一天天耐心地学,渐渐地,我掌握了高音和低音,熟悉了钢琴有几组键,以及每个键按下去会出现什么音……

可我仍觉的讨厌钢琴,所以我就在老师那故意调皮,捣乱,不认真,想让老师对我失去希望,我暗想:“只要老师对我失去希望,一定会劝妈妈不让我学的,那我就解放喽!”谁知“天有不测风云”,我的如意算盘又打错了,老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好,刚开始,我还不以为然,可是慢慢的,看着老师对我这么有信心,我突然觉得很惭愧,难到我真的错了?

就这样,我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。

在我上了6年级,学钢琴已经两年了,它已经成为我生活中必不可少的一部分,我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力,在6年级那一年我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基,最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲:《献给爱丽丝》,《梦中婚礼》,和《梁祝》。

现在我能弹奏出更多世界名曲了,就是因为那段时光我才有今天的结果,我感到很欣慰,这一段美好的时光我将会永远记在心中。

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篇3:微笑让生活更美好作文400字六年级

全文共 450 字

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微笑很简单,也很微不足道。可是它的力量是无限的,它可以给人以温暖,给人以慰藉。

清晨,我们披着鲜红的绶带,昂首挺胸地站在校门口,欢迎老师和同学们的到来,不一会儿,就感觉到有些累了。这时,一个一年级的小妹妹突然在我们面前停了下来,微笑着说:“大哥哥大姐姐早上好!”她的笑容是那样纯净、那样明朗,使我的心中涌起一股暖流。于是这几天我都盼着这个小女孩,盼着她那天真无邪的微笑。她的笑容就像传染了我似的,使我脸上整天都挂着甜美的笑容。看来,微笑真的能让生活美好

生活中,常常会发生一些意料不到的事情,当我们遇到问题或犯了错时,一个微笑也许就能让问题迎刃而解。

公交车上,一如既往地挤满了人。一个青年下车时踩到了前面姑娘华丽的红裙子,裙摆上破了一道口子。青年惊慌失措地说了一声:“对不起!”那姑娘回过头来,友善地笑了一下说:“没关系。”就这样,一场即将发生的矛盾被化解了,青年和姑娘都得到了人们的赞扬。

微笑是沙漠中的一泓清泉,微笑是寒冬里的一缕阳光,微笑是久旱后的一场甘霖。微笑,让生活更美好。

今天,你微笑了吗?

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篇4:牡丹江上的美好时光作文_哲理作文800字

全文共 736 字

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7月30日,是我们在牡丹江的最后一天,下午两点钟,我们就要返回哈尔滨了。离开车时间还有5小时,我们到哪儿去消费这点点时光呢?就去牡丹江人民公园吧,早听说这里很美丽。

来到人民公园,哇哇,名不虚传,好美哦!绿树成荫,公园里还有老大老大一个荷花湖,满湖荷花,湖中有小岛,小岛、湖边有拱桥,最爽的是可以在荷花湖里划船。我央求老爸去租了一条船,快乐地向湖中的划去。

啊,好美的景色哦!湖水清清,波光粼粼。阳光下,湖水金光闪闪,像天空下着无数的流星雨。满湖的荷花,随着湖水舞动,荷叶碧绿,像一个个大大的圆盘,荷花有的花瓣全展开了,像观音菩萨的莲花座,有的才开两三个花瓣,像刚刚剥开的大桔子,有的还是花骨朵,像一个个红嘴的大桃子。一阵风吹过来,荷叶搭起了凉蓬,荷花笑得摇摇摆摆……嘿嘿,湖里一群快乐的小鱼儿,自由自在地在荷叶下游戏,还有一群野鸭,游来游去,不时一头扎进水里,好长时间才从远远的荷花丛里伸出个脑袋,天空的燕子嘻嘻哈哈地比赛各种飞行姿势,快乐地捉着虫子。

我们在湖里快乐地划船。当然,划船这个重活是老爸的,我来撑舵,一不小心,我们开进了荷花丛里,我们倒车、我们前进、我们拐弯,手忙脚乱,又喊又叫,吓得野鸭子扑楞楞扑楞楞地飞向了天空。

“刘睿,考考你,‘常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处。’后面一句是什么”老爸停了船问我。

“‘争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。’这是宋朝大词人李清照写的!”我很快就回答上了!

“大家爱惜荷花,大家爱惜荷花,只能看,不能采,采了要罚款!”哈哈,一个叔叔拿着大喇叭不停地喊,怕我们摘荷花啦!

时间过得飞快,一眨眼,几个小时就过去。我们恋恋不舍地划船靠岸,我们恋恋不舍地告别荷花湖。哎,美丽的荷花湖,感谢你,是你给了我们最后的这一段美妙的时光哦!

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篇5:远逝的美好过去六年级作文

全文共 542 字

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偶然觉得,我们这些被称作孩子的越来越老气横秋,已经变的不再纯真,远去的童年带走了遗失的美好,只剩下属于成人虚伪的人际面子和外表的成熟。

突然想起小时侯的童话,想起那些被我称为幼稚儿戏的神话故事,突然觉得是那么亲切,那么美丽。

想起了七仙女的故事,想起一道彩虹美丽的神话,想起了儿时最美好最纯真的梦,一切好熟悉,又好陌生,我不由自主的写下了一个美丽的神话故事。

我喜欢剧中的七个仙女,她们摆脱了世俗的束缚,拥有故事性的她们演绎着一场场属于仙女们的童话,我承认七仙女的故事千篇一律,我承认这个故事有很多破绽,我承认人物刻画不够完美,但是她们让我回忆起曾经对美丽神话的向往和追求。

如今,假装成熟的我们丢掉了一切的美好,虚伪的演一场更加虚伪的戏剧。

我不再胆怯了,我不再懦弱了,我不再担心有人会用手指着我说我很幼稚,我要告诉他们,不要吃惊,如果你的心中没有了这份幻想。该是多么可怜,多么贫穷!

我努力在追回过去遗失的,失去的,远逝的童话。

你们也追上它的脚步了吗?

如果没有,不要恐慌,我陪你一起追。

我朝你微笑,不再是虚伪的微笑,而是最真挚的祝福!你的心中永远有属于自己的童话,生存在自己演绎的故事中,不要让你的虚伪掩饰了它,把它尽情发挥,谱写属于你的一首青春中最童心的赞歌!

我支持你。

追忆过去,很美好……

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篇6:我最美好的时光

全文共 809 字

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触摸到那缕芳香的阳光,我感受到了最美好时光,——璀璨青春。

——题记

青春,是人生最美好的时光,是夏天一般繁茂和火热的时光。树荫间的斑斑驳驳,是燃烧的青春记忆。

十年后,或许还会记得那些并肩作战的,一起拼搏的时光吧。运动场上,我们在恣意挥洒着汗水,你穿着白色T恤,蹲在起跑线,蓄势待发的严肃表情,简直让我忍俊不禁。你把外衣系在腰间,抱着伴你战斗的排球,接受采访。神色是那般淡定从容,还带着粲然的笑颜,潇酒地唱“Ibelieve”。你端坐在桌前,一张张地写着广播稿,一趟趟地冲上主席台,汗水淌了下来,脸上却是满满的幸福。你搬来一张张桌椅,递上一瓶瓶的冰凉的水,送上一句“加油”……这些美好时光,不会忘记吧?

十年后,或许还会记得那些一起奋斗的日子。无论白天或是夜晚,我们都一丝不苟地埋首在桌前,让时光随笔尖流动。这静谧的时刻,只听闻到青春的喘息和激情的涌动。青春,不就是一场无悔的奋斗?明天你是否会想起那篇《小石潭记》,明天你是否会记起那些证明题?是谁背的英语短文,又是谁考的物理满分?

似乎,我们很累。可是奋斗是青春旺盛精力的出口,是青春的意义。我们愿意把青春交给奋斗。不追求荣耀,不追求赞赏,只希望,在美好时光里,对得起自己,挥洒青春,不留遗憾。

十年后,或许还会记得那些互相玩闹,互相帮助的时光,这是最令人为之动容的了,不能忘记,那些时日,你递来的饼干,散发甜甜的芳香;为成绩哭泣的时间,你一个劲儿安慰,用纸巾给我擦眼泪,甚至拿自己开玩笑,只是为了我转忧为喜;在运动过度,腿脚受伤时,是你扶着我下楼梯,度过“举步维艰”的日子。那些日子里,一下课就凑在一起讨论数学题,一放学就冲出校门骑着自行车,对风里呐喊,“奔饭”的日子里,青春流逝。

没有苟延残喘,只有纵情燃烧。我们学会勇敢,向前奔跑,不管有多少荆棘和冷眼,仍追求登上最高的山巅,看生命的广阔与绚丽,收获鲜花与掌声。而因为你们的陪伴,青春变成了人生的夏天,成了最美好的时光。

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篇7:美好的时光

全文共 624 字

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所有美好时光都不会消失,美丽的照片并没有融化,因为,只要你愿意,我就会用我的笔,永远为你留住失落的梦境,为你留住这世界。

——题记

闲来无事,捧起了《少年周小舟的月亮》。我读得很入迷,便一口气读完了这本书。

这本小说讲述的是一个十五岁的女孩小蝶转到妈妈任校长的中学,她一直感到有一个男生在默默地注视着她,却不知道是谁。外表沉默的小蝶,内心却充满了奇思妙想。她把这些幻想写下来,为了不让别人知道这个秘密,她就编了一套密码来写日记,取名为"珍珠集“。有一天,她突然发现有人破译了密码,并以一种独特的方式与她交流,勾勒出小蝶心中的那个世界。这个男孩竟是一个被全校公认为“小混混”的周小舟,但接近对方后,感受到了同一个世界的梦想……

赵菱说:“少年时代,我拥有过很多真诚的朋友,我们在一起度过了人生中的黄金岁月,很多动人的故事想一想就令我热泪盈眶。从那时起,我就告诉自己,有一天我要用我的笔,留住那段蜂蜜般清澈纯美的少年时光。”

这本书把最美好的友谊表达得淋漓尽致,看着看着,我仿佛也走进了书中的那个世界。虽然周小舟不被别人喜欢,但他描绘的那个世界却是令人向往的,他和小蝶之间的友谊也是令人羡慕的!

读完这本书,你就会发现:那些最好的时光,永远都不会消失。不管你正在经历青春,还是曾经经历过青春,读着她的小说,所有记忆都将被一一唤醒,所有情感都将一一复苏,有欢笑,有泪水,有疼痛,有抚慰,那都是最真实的青春滋味。

青春就像一次蜕变,在蜕变之后,我们将会更美丽,更成熟!

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篇8:美好时光作文800字

全文共 787 字

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当我看到书架上的一张张照片,思绪就被回忆的机器带回到以前的时光……

小时候,我住在乡下。那时,没有玩伴,就独自一个人在院子里玩。

院子里空荡荡的,唯有一棵参天榕树一直静立在那里。老树的树干已经爬满青苔,但它茂盛的树冠全是嫩绿的新叶,如一树鲜活的生命。阳光仿佛是一个采花姑娘,她在树荫下留下一片片花瓣,又似星空里璀璨的点点繁星。

而我,每次都会搬一只小椅子,放在树荫下。我拾起一片落叶,轻轻放在鼻前,清香溢入肺腑。困了,就躺在小椅子上。下午的阳光很柔和,树荫下,是闪着亮光的斑斑点点。风吹过,带来了清凉和舒适,却也带走了几片叶子最后的旅程。有时,我醒过来,已经是黄昏了,太阳已经西沉,身上已经铺满落叶。

那时正值秋季,是丰收季节。颗粒饱满的庄稼在徐徐秋风里频频点头,空气里飘逸着稻穗的香气。田野里蛙声一片,仿佛也庆贺着今年的丰收。大人都忙去了。于是我走上田埂,在田野里穿梭,或是去田野旁的苇荡里,摘几株狗尾巴草,握在手里。田野里堆满了稻草垛,一个一个堆得比房子还高。出于习惯,我三两下就能爬上去。稻草被太阳烘烤得很暖和,好比冬天里的棉被。趴在上面,看天上白云悠悠飘来,田野里稻穗齐齐跳舞,听田野里蛙声唱起,汇聚成一首欢歌。我好想和着景色放歌,但我竭力忍耐,怕打破了田野的宁静。

夏日里,溪水流淌的正欢。我喜欢这条小溪,喜欢这条小溪所给我带来的欢乐。虽说溪里没有鱼虾,但依然是一副美丽的景象。溪上有一座小桥,小桥往前一点有一排碇步。我出奇的喜欢水,喜欢水抚摸着手臂的感觉。溪边是热闹的,妇女们在洗衣,唱歌。我在溪畔玩水。溪水很清澈,像一条碧绿的绸带。水底,是长满青苔的鹅卵石。我将手伸入水中,捧起溪水,往天上扬,仿佛是一朵花在天空绽放。下雨喽!溪面上泛起了涟漪,如同一位慈祥老者笑起的皱纹……

悄悄地,这些时光一去不复返了,正如他们悄悄地来。

悄悄地,这些记忆也被我装在心里,再也不会丢失了。

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篇9:美好的回忆六年级

全文共 546 字

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温暖的记忆我认为记忆是我们一生中最重要的东西,也许有一些会使人感到温馨、温暖,但有一些也使人感到苦涩不堪,可也正是这些记忆,才有了我们多姿多彩的生活。而对于我来说,最令我感到温暖的记忆还是和姥姥在一起时的记忆。儿时的我认为,最令我感到温馨和幸福的事在过年的时候,因为那时,每家每户都张灯结彩,一家人都团聚在一起,那是多么幸福的时刻。

那时姥姥总会带着我到外面看一看热闹,但我的心思却并没有在那热闹的气氛当中,而是一直在静静的享受着和姥姥单独在一起的时候。姥姥的那双苍老的手紧紧的拉着我的那双稚嫩的小手走在人群中,我静静感受着姥姥那温暖的手带给我的幸福。时间仿佛都停滞了那一刻夏天的夜晚是那样的寂静和安详,我与姥姥坐在院子里的老槐树下,姥姥手拿一把扇子向我扇着,而我着抬头望着那满天的星斗,并且天真地问道:姥姥,你说天上究竟有都少颗星星呀他们都在上面干什么呢?

姥姥看着我哈哈大笑起来,我去一脸不解地看着姥姥。看累了便倚在姥姥的的肩膀上静静地听着姥姥叫那些她小的时候的故事,而我在不知不觉中进入了梦乡。这个记忆一直到现在我都像宝贝似的珍藏着它,因为那个时刻带给我太多的温暖。也许有一些会使人感到温馨、温暖,也会有一些并不美好的记忆,我会一直着珍藏着它,因为那是我成长的见证,是我一生中最珍贵的东西!

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篇10:最美好的时光作文700字

全文共 686 字

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美好,亦是快乐、舒适、惬意,将世间一切完美的事物凝于一体,没有悲伤,没有愁绪。人生,就该这么美好下去。

慵懒午后的第一次睁开眼,希望看见的,便是透过树隙的第一缕阳光,它照耀你,为你前方的道路洒下一丝光明。你不见着鸟儿,却听到它空灵的声音,在天空,在树梢,在滴着清水的山沟沟里,回响,回响,似一首唱不完的歌,婉转,悠扬,陶醉于此。这时,清风吹来,她柔和,她轻扬,她像一位母亲,爱轻抚你的额头,亲吻你的脸颊;她像一个朋友,爱和你玩捉迷藏,喜欢围绕在你身旁。她可爱,她活泼,清风吹过。这种舒适、惬意,何尝不是一种美好?享受这种时光

那也是一个午后。妈妈吃完饭,十分舒心地看着我。她问我,你说这时我最享受的是什么。我默不作语。她说,这时,我最享受的,便是你安心地吃饭,就像看着你健康成长,成就一番好的事业,过着安心的日子。"那你现在最享受啥?"她笑着问我。有一种母爱,透露在那双不大的眼睛里。

“我?”我思想片刻,舀了一勺汤,轻轻吹了几下,送到妈妈嘴边,她也愉快地接受了。

“我现在最享受的,就是这一家人其乐融融的景象。正如您所说,等到我长大了,成就一番事业时,我就来孝敬您,好好照顾您,铲除您身边一切危险,让您开心!”我笑了,妈妈也笑了。这种快乐,何尝又不是一种美好?好好享受。接着,我又舒心地睡了去,享受这慵懒午后。

睡时,我梦见,爸妈老了,我长大了。我带着他们,走在绿树成荫的大道上,任阳光在我们脸上嬉戏,听着鸟儿欢快的歌曲,感受风的洗礼。多么,美好。

美好,只是快乐、舒适与惬意吗?或许也是百忙之中抽一点空,亦或是陪伴最亲最爱的人度过一个午后。无论是什么最美好的时光,都要懂得珍惜。

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篇11:那段美好的时光

全文共 701 字

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若时间能倒流,我愿回到儿时的美好

——题记

“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨,想起了那段美好的时光——

八年前的某天,父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我,父亲在左,母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上,走过一栋栋拔地而起的高楼大厦,享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛,用稚嫩的声音问:“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我,回答:“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道:“你现在和爸爸妈妈在一起散步,也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头,那段无忧无虑的时光真是美好。

回到现在,发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧,不再对他们百依百顺,甚至还会去厌烦他们,觉得他们无聊。他们的叮咛,我嫌烦;他们用温柔待我,得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?

不,其实,那段美好的时光能够挽回。

我常常想,那段时光如此美好。我总是怀念,总是不满于现在的自己。发现自己真的变了,变得不一样,变得奇怪,变得不像是自己,美好的时光也随着我的变化而改变,那段美好的时光只好封存于自己的心底,封存于记忆的水晶中,默默留念。其实,那段美好的时光不必留念,现在也可以拥有。

我常常感叹那段美好的时光,却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念,还有的是把握现在,珍惜现在的时光,创造现在的美好时光……

我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》,怀念着那段美好的时光,品味着它带给我的道理……

[那段美好的时光_初中作文

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篇12:最美好的时光作文600字

全文共 661 字

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时光流转,岁月匆匆。

坐上不停的秋千,荡过了童年。曾想,如果时光能倒流,我多想拾起遗落在生命中的遗憾,将它们重来一次。曾想,如果重来,我将拥有无瑕的人生,我常这样做梦。

直到那天。

也许是同样痴迷于漫画吧,你和我相识。记忆中,你默默无闻,脸上挂着淡淡的微笑。走廊上,一个飞奔的身影撞上了你,你只是笑笑说没关系。学习时,一个惨痛的失败打击了你,你只是扬起嘴角说以后努力。你把初中紧张快节奏的生活过得清淡如水,正如你。

你常和我分享小时候那些快乐的时光,我不禁诧异,原来你和我一样,爱疯、爱闹。犯二的时候,呆萌可爱;痛心的时候,哽咽着泪水;兴奋的时候,笑的像个傻子;失落的时候,阳光洒下,就没有伤悲。

想必,你一定也会同我一样,希望回到过去,重走人生吧。

你递给我一张纸条:那上面是一只小兔子,铅笔勾勒的线条,它背对着我,远处是一条金黄的小路,石子铺地,麦子歪着,像一阵风吹过。纸条右下角留着一行字“如果时光可以倒流,我还走我走过的路。”那句话像一片粉嫩的桃花瓣,飘落在心河中,漾起涟漪,一圈,一圈……眼底是曾经的幸福。

朋友的支持,家人的信任,老师的鼓励,如果时光能倒流,我还会走曾经走过的路:犯过的错,伤过的心,失败的经历!因为,这样的路上有你们,我最爱的人,陪在身边,走过千万万欢心和泪水,是你们成就了我,这才是我要的美好时光。

就像你一样。走过失败的历程,因为有你而变得温暖;历经挫折的道路,因为有你变得温馨。

尘缘注定坎坷,生活也因此多姿,永葆一颗初心,不必向往无瑕的“美好生活”,也许,这才是属于我的美好时光吧。

因为,有你,有你们。

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篇13:那一段美好的时光作文

全文共 1037 字

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无论在何时何地,我都不会忘记童年的那段美好时光。童年的天空永远是湛蓝的,向挥动翅膀的飞鸟张开怀抱;童年的小河永远是清澈的,向河畔上的房屋演奏乐章;童年的老树永远是慈祥的,向玩耍的我投下一片绿荫......那时候的一切,都令我如此向往!

绿意盎然的春天,我和小伙伴们一起到田野上玩耍。捉迷藏是那时最有趣的游戏,一个人当抓人的,另外的人当藏的。游戏开始,抓人的开始数数:"1、2、3......10,好了吗,好了吗?"当问两次没人回答,便大喊一声"开始了!"每当听到这句话,我便屏息凝神,大气不敢出,心里像揣着一只小鹿一样"砰砰"直跳;再看抓人的,小心翼翼的搜寻着,像一个"福尔摩斯"侦探,不放过任何一个角落,这边看看有没露出小脑袋的,那边看看有没忍不住想要跑出来的,就这样不知疲倦的玩了一场又一场,玩累了,就躺在草地上晒太阳,惬意极了。

红日当空的夏天,我和小伙伴一起来到池塘边,将衣服一脱,"哧溜、哧溜"滑入水中,这时"池塘大战"开场了,我们每个人各自为战,使出浑身解数撩泼对方,溅起的水花让人睁不开眼,可手仍在不停地向外撩水,生怕被人"围攻"。当看到有胆子小的不敢下来,我就会蹑手蹑脚地走到他背后,猛地推他一把,嘴里还大声喊一句"下去吧!"只听"扑通"一声,便落入水中,随之传出开心的大笑声,落水的人从头到脚都泡在水里,成了名副其实的"落汤鸡",虽然又气又恨,但是很快就融入这场"池塘大战"中。

金意深浓的秋天,我和小伙伴会飞奔到小溪旁,开始那有趣的捞鱼活动。我们迫不及待地脱掉鞋,挽起袖子和裤腿儿,快步下水,伴着"哗哗"的水响,水面上出现许多渐渐合拢的涟漪,刚才在水面上游的小鱼都被吓得钻进水里。这时,每个人拿着自己的网子寻找着"阵地",我找到"宝地"耐心地等待着,水面又泛起无数小涟漪--鱼群又出来到处游耍,越来越接近网了,我屏住呼吸,一下也不敢动,生怕鱼儿发现"陷阱",等到更多的鱼儿进网,我猛地提起网子,小鱼在网中使劲地甩着尾巴,银白的腹部在阳光下闪着光,看着它们,开心极了。

到了九岁,我转入了城市的学校,从此便再也没回到过我童年生活的小村庄,只有那一段美好的时光,成为我心底永远的记忆。

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篇14:共享美好时光作文1000字

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那年暑假开始了,外公每天陪我练毛笔字,他的堂屋里,一方八仙桌上摆满笔墨纸砚,我和外公如两军对垒,各自挥毫。

那个夏日的清晨,清风徐徐从耳际拂过。外公用蝇头小楷写的一首小诗吸引着我:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声;些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”他用奇特的声音吟啸这首诗,我一下子记住了。

晚上,听妈妈说外公是乡、镇长党委书记,改革开放初期,他看着乡镇百姓挣扎在贫困线上忧伤的眼神,寝食难安,他一手创办了乡水泥厂,解决了当地两百多村民的就业问题;八十年代末,他每每看到一场露天电影会让乡邻们欢天喜地的情形,他会默默叹息,外公又一手创办了由镇影剧院,在那个改革开放的年代,很多青年人想创业,他上下奔走落实贷款,一次次成为信用社的担保人……

哦,我听懂了外公心中的诗情了。

那日午后,知了在枝头高歌。外公泼墨挥毫,写下了遒劲有力的“位卑未敢忘忧国”,外婆一看,便带着嗔怪而自豪的语气讲起外公的退休生活来:

退休后的外公坚持要住在农村:外公向村民宣传环保知识,健康保健知识,教老人们如何使用智能手机。谁家电视打不开,谁家需要更换灯泡,他们都来找外公,外公有求必应。如今,年过古稀之年的外公,又被村民推选为自然村的会计,每逢春节,外公都要把公益的善款,发放到各家各户;他带领群众先后兴修扩建两口池塘,解决农田灌溉和群众的生活用水;村里扩建公路、兴修校舍,外公两次拿出当月全部的工资捐赠;去年家乡闹洪灾,外公又冲在防汛抗洪第一线……

哦,我读懂了外公心中的心声了。

我也读懂了母亲:

母亲是教师,哪位学生细微的身心变化、成绩的波动,都会牵动母亲的心。

那段时间,A同学手足口病停课半月,六﹒一节那天,母亲带上自己的礼物和班上同学祝福的卡片登门探望;B同学哮喘病严重,母亲建议家长增加营养,整整一个寒冬,母亲坚持在刺骨的水龙头下帮B同学清洗用餐后的保温桶……

我也读懂了自己:

我曾无数次情不自禁地像外公像母亲那样为同学分忧解难:A同学阑尾炎手术返校后,一个学期我坚持替他拿午饭,收拾餐具;B同学数学薄弱,我作为课代表主动帮他辅导……

我渐渐明白,母亲为何成为学生喜爱的老师,家长信赖的伙伴。

我也终于明白何以成为同学喜爱的优秀少先队员。

在外公陪我练书法的一个假期里……我临摹着外公的毛笔字,共享与外公在一起的美好时光,我也把他的家国情怀铭刻在心田。

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篇15:与朋友共度美好时光

全文共 403 字

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朋友,在你伤心时安慰你;在你孤单时陪伴着你;在你高兴时同你一起;在你困难时他向你伸出援助之手。总之,朋友是不可忽略的。

我的朋友是杨一帆,一张瓜子脸上有一对弯弯的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,可爱极了!

那一次的事让我记忆犹新。那天早上,我们俩又聚在了一起,打算要到黄河边上的一片空地去玩,不远处有一片小型“沙漠”,我们俩脱了鞋,成了两位赤脚大仙。于是,我们在“沙漠”里四处奔跑,跑累了,就用沙土往脚上洒,躺在一个小高坡上,那暖暖的阳光照在我脸上,舒服极了!我们又来到了沙漠的最东方,看见了许多顽强的小草,它从干涸的沙漠里生存,好顽强啊!正当我们为小草感慨时,我一不留神从一个高坡上滚了下来。杨一帆使坏也滚了下来,躺在了我身上。

我又爬上去,杨一帆也跟着爬上去了。杨一帆先下去,接着我又下去,我躺在了她的身上。

快乐的一天就过完了,我们恋恋不舍地离开了沙滩。

难忘与好朋友杨一帆在一起的美好时光

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篇16:共度美好时光作文

全文共 992 字

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想想,一群人,在阳光底下,割着鱼草,拉着家常话,那是多么惬意啊!

清明节,我随父母踏着洋溢油菜花香的道路,马不停蹄的赶向老家。

在老家,放完风筝后,我看见二伯拿着一把镰刀,二婶拿着一个机器,和爸爸妈妈走向田野中的鱼池。我向姐姐问他们去干什么?姐姐笑答:“割鱼草呗!”

我还依稀记得我两年前割鱼草的笑声,我就一个劲嚷嚷要割鱼草。

一路欢声笑语,我们到达了鱼池。鱼池四周,一畦畦翠绿的鱼草,围绕着一个波光粼粼的鱼池。二伯放下手中的镰刀,在旁边的小屋,拿出一只手套和一把镰刀。嘱咐我在割鱼草时,右手拿刀,左手戴手套,小心手指和脚……我感受到二伯的关心,拿起手中的镰刀就走向鱼草地,用力地割了起来。

割了几下后,我才明白,割鱼草并没有我想象的那么简单,割鱼草讲究的是快、准、狠、齐。而我这个新手割得慢悠悠的,这还不说,还割得参差不齐,像狗啃似的。

可这已经让我的小二伯很满足了。她微笑着说:“我们家的顺顺长大,懂得帮大人做事了!”我听了这鼓励的话语,让我割起来更有劲了。随着时间的推移,我的小草堆已经堆得越来越高了,还是和二伯他们的比起来,真可谓“小巫见大巫”呀!忽然,一声咔嚓声打破了劳动中的宁静,原来是一旁的妈妈在把我劳动时的姿态拍了下来。

当我把身后的小草堆堆到齐膝高时,我决定将一些草喂给鱼吃。我双手用力,将一大堆草抱起,走向鱼池,说:“鱼儿们!你们的晚餐到了!”说完便把草抛向鱼池中。不一会,水中的草,上面冒出了一个泡泡,紧接着一个又一个的泡泡喷涌而出。最后,只听见“扑通”一声,一条大鱼蹦到水面上来,紧接着一条又一条的鱼争先恐后的争夺着鱼草,一大堆鱼草眨眼间就被吃了个精光……

渐渐的,太阳偏西了;渐渐的,我承包的那一块只剩一点点了;渐渐的,蔚蓝的天空中泛出一丝丝黄光。

可我们并没有停止,在劳动之余,我再次将风筝放了起来。看着风筝渐渐的升起,在一阵阵微风中时起时落,挂在一片蔚蓝中。

忽然,妈妈讲了一个孩子把奶奶的洗脚水倒给妈妈喝的笑话,我们全部大笑起来。紧接着我们拉近了家常话,气氛瞬间变得热闹起来。爸爸一边放风筝,一边和二伯谈国家大事:妈妈和姐姐则用手机拍照后一张一张的发朋友圈……渐渐的,天空铺上了橘红色,渐渐的,阳光减弱了。

谁说平凡的日子不美好,谁说美好的日子不平凡?这次清明之旅,让我懂得了:只要有一双发现美的眼睛,万物都是美的。我们一行人走在夕阳下,扛着“战利品”,讲着笑话,其乐融融!

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篇17:微笑让生活更美好六年级作文

全文共 582 字

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是人类最真实的。微笑是夏日里的一泓清泉,是冬日里的一缕暖阳,是黑暗里的一抹烛光当你的嘴角因为某些人某些事而情不自禁的上扬,那便是微笑。

退回到两年前,那时,我还是一名三年级的学生,一个周末,我和好唐苏童一起写。正当我快完成的时候,我的笔却失灵了。

我狠狠的甩了几下,笔还是毫无反应,就像是一个困倦的小孩似的进入了梦乡。唉,之下,我只能向苏童求助了。

借了笔来,我三下五除二,完成了作业。把笔还给了苏童时,我笑着说:苏童,我已经写完了哦,你快点写。苏童很惊讶的说:啊!你已经写完了,那我也得快点了。

我趴在桌子上,打了一个哈欠,突然,我看见苏童的鞋子上有一道黑色的墨水印。难道是我刚才甩笔的时候不小心把墨水甩到她的鞋子上了?这可怎么办啊?黑色的墨水印在白色的鞋子上看起来格外突兀。

等苏童写完作业,我小心翼翼地对她说:苏童,对不起啊。苏童笑着对我说:怎么了,为什么要跟我说对不起啊?

我结结巴巴地把事情的经过告诉了她,她听到我说的话,皱着眉头,我心里已经做好了她会生气的准备。

可她并没有怪我,只见她低头漫不经心地看了一眼鞋子上的墨水印,对我莞尔一笑:没关系啊,鞋回洗洗不就好了吗?

说完,她还对我俏皮地笑了笑,又道:不要自责了,你只当给我的鞋秀了朵花。

后来我才知道,那双鞋是苏童最的一双鞋。

虽然我和她分别已久,但她那宽容而又的笑容,那的瞬间,却依旧清晰的印在我的脑海里,难以忘怀。

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篇18:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 452 字

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在社会上,我们都需要人际交往,而微笑,是一个简单却又实用、有效的方法。微笑,是人与人之间理解的桥梁;微笑,是人们默默交流的方法。微微一笑,愉快到来,让生活美好

有一次,天空乌云密布,而我的心境也正是如此。我一边回想,一边踢着小石子。这时,有一个我不认识的叔叔,带着微笑对我说:“你好!”虽然只是一个简单的微笑,但让人心境甚好。听到这句话,心境阴沉的我就像有一丝明媚的阳光照亮我的心房,我觉得心境好了许多。这,就是微笑的力量。

微笑,也能很好地化解矛盾,让人与人之间的关系更和谐。举个例子来说吧,上次我坐公交车,我后面的小弟弟一不细心踩到了我的鞋子,他急忙给我道歉:“哥哥,对不起,我不是故意的。”我微笑着对小弟弟说:“没事,下次要细心哦。”

微笑也改变了我。从前的我总是大大咧咧,总是和别人发生冲突。直到我学会了“微笑”,才发现,微笑的作用这么大。是微笑改变了我。

同学们,在生活的交流中,除了学会必要的交际语言,还要学会微笑,你对别人友好,别人也会友善地对待你,如果人人都学会了“微笑”,那世界将再无战争。

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篇19:美好的时光

全文共 489 字

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“啪,啪,啪,”随着一声声鞭炮声,一阵阵欢笑声,元旦也渐渐来临了。

吃过晚饭,弟弟争着说:“我们去放爆竹吧!”弟弟连忙拿来三根爆竹,我一根,姐姐一根,弟弟一根。我们兴奋地跑了出去。哇!外面真是一片欢乐的海洋。天上变成了鞭炮的家园。你看,这一串鞭炮,真像一条燃烧的火龙,弯弯曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一个淘气的娃娃,一会儿蹿蹿这儿,一会儿蹿蹿那儿。还有的鞭炮像一颗颗五颜六色的星星闪烁在欢乐的天空中,真是美丽极了!我们听着一阵阵爆竹声,也情不自禁地点燃了一串鞭炮。只听“嘶,嘶,嘶,”爆竹兵就开始出动了,它们每一个都神气十足,昂首挺胸“噼,噼,噼,”一个个爆竹兵都出了家门,有的往上挤,有的往下跳,有的还好像在比谁跳得最高。过了一会儿,一个个淘气的爆竹兵,好像被谁控制住了一样,一个都渐渐地消失在空中了,只有那一点点的光芒在碧蓝的天空中时时回荡着。我看着这些活蹦乱跳的小家伙消失在空中,心中不免有些失落,真想再看看那几个爆竹兵们的表演啊!

一阵阵鞭炮声使人感到无比的快乐,这片灿烂的海洋中充满了我们的欢声笑语,充满了那我们最喜欢的鞭炮声,我永远忘不了今天这时刻,今天这美好时光……

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篇20:《人生或迟或早的,一段美好的时光》

全文共 2375 字

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每个人或多或少,都怀过这么个迷信想法:命运像送快递那样有思维有感知,每次要给你些东西时,都要按门铃给提示。所以大家编起故事来,都有些命中注定的开场:杜丽娘游了园,梦中会见柳梦梅;贾宝玉初看林黛玉,就笑称“这妹妹我认得的”。不只才子佳人如此,连奸夫淫妇都有命运做主:你看潘金莲那段生死因缘,不就是失手落了叉竿,打在西门大官人头上?

小时候,每个人都觉得,自己不是普通人。命运不喜欢平凡生活,命运也喜欢惊喜,就像老阿姨们喜欢八点档电视剧;命运不会设定你家隔壁的张三是理想伴侣,不会把你从小学到高中的同班同学李四当作你的命定情人。命运需要你去侦察叩问,像解谜题似的,一把把钥匙开门到最后,才见得到意中人——好吧,为什么这会儿的命运,听上去像中学考试的出题老师?“答对这些题才能得满分!不然就蹲班!”而且,命运总会给你点提示,你梦见了谁;你在浪漫的流星之夜、游园会或下雨天遇见了谁,那就是上帝指派的对象——嗯,在这些故事里,上帝就是个心如少女的言情编剧。

总而言之吧:大家都觉得,自己人生里,总有一段传奇,在等着自己呢。孟夫子的话,尤其让人动心:天将降大任于斯人也,必先如何如何,如何如何,让大家熬一段儿... ...

但命运这玩意,真是这样的么?

中世纪时候,欧洲经院最爱争论上帝的意志。有人提过这么个论调:既然上帝是完美的、预知一切的且善良的,他怎么会设定出犹大这么个角色,来出卖耶稣呢?如果他是上帝有意安排的卧底,那么,他还是不是罪人呢... ...博尔赫斯还据此写过个小说,认为有人证明了犹大其实是个卧底,但因为命运的意思,这个证明者的意见没能被推广,果然是冥冥中自有天意啊。

当然这只是孤例,只是大概可以这么说:

年轻的时候,大家或多或少,都爱揣摩上帝的意思,把上帝想像成土皇帝、言情编剧和中学老师。年轻的时候,大家都觉得自己很特别,命运是一部叙事作品,而自己是主角。命运啊,他有情有意,虽然苦我心志,劳我筋骨,但只要我守得住,最后一定不会平凡,一定能迎来王子或公主... ...

但总有那么一天,人会觉得:自己其实一点都不特别。越是年长,越会觉得:天道无亲,根本不把你当回事。

比平淡一辈子更动人一点的是:你可能有那么一瞬间最好的时光,但你身处其中时,未必意识得到。

法国人定艺术相关法律,出了名的喜欢保护艺术家,他们自己也引以为傲,觉得在法国原作者权益比天还高——相比起来,美国法律就略功利,对传播者优待过头;德国和瑞士的法律则比较中庸,没啥特色。话说法国人定这法度的缘由,倒不是天然热爱艺术家,而是20世纪中前期一些学者的研究证明,艺术家不保护保护,必然会死绝。

比如,拉永德-穆兰写过《艺术、工业与市场》。她说道1980年,法国有艺术家大大小小大约一万八,其中大概170个人声名显赫,1%而已,倒有71%的艺术家颇潦倒。倘若追根溯源,这一万八艺术家里,有80%都一度红过,但抵不过时间流逝。

娜塔莉-穆罗的另一份报告里则说,1965年,她跟踪了165位著名艺术家;二十年后,这些人里头,只有17位还保有着声名,其他基本湮没无闻了——创作少了,创作出来也卖不了钱。如是,艺术家不保护不行啊:从整个职业生涯而言,他们太脆弱了。

每当这时,我们便有大堆话题可说:36岁之前走红阿姆斯特丹,之后27年人生惨淡不堪的伦勃朗;39岁那年只好看妻子病重死去,到46岁才红的莫奈;没等到自己声名大显便自尽的梵高;52岁才真正有名的柯罗... ...大体而言,除了少数例外如鲁本斯和毕加索,孜孜不倦、创作不停、到晚年都灵感和性欲齐飞的常青树,其他艺术家们多半只有那么几年巅峰岁月,耗干用尽,便即熄灭。

但是再想远一点,这定律,怕还不局限于艺术家。

朱生豪先生25岁始译《暴风雨》,32岁上的冬天,译完莎士比亚全集,肺结核病去世,前后不过七年。

美国人写古典乐评聊欧洲大师,一向不大恭敬。比如菲尔-古尔丁老实不客气的说:莫扎特35岁过世,舒伯特更不过活了31岁,少年夭亡。而海顿先生,幸亏活到七十岁开外,如果在三十来岁过了世,就没有如今的声名啦。

意大利史上最伟大的歌剧家之一罗西尼,18岁到37岁写了上帝赐予他的39部歌剧,然后把剩下的四十年时光拿来享乐。

莫里哀先生37岁之前生活平淡,开始创作戏剧,然后把生命里最后的14年都搭进去,死后被葬入圣地。

隋朝最后的支柱大将张须陀,活了51岁,人生前49年,也就是个县级干部。如今他的传记里,全是他人生最后两年四处平寇、支撑隋朝末代江山的传奇。

巴顿将军在54岁之前,就是个脾气颇臭、才华横溢的美国军人;54到60岁,赶上了二战,于是成了传说。

最后,我们熟悉的山德士上校,人生前2/3都不太得意,简直处处布满失败痕迹;66岁到90岁这24年人生里,这个领社会救济金的老爷爷,创立了肯德基,后来就是历史了。

所以你看:命运这东西,就是没什么道理可讲。你不知道欢欣、灾厄与传奇,会在你什么岁数时急速降临,然后忽然离去。比这更令人难过的是,你不知道自己是不是还有那么一段巅峰岁月可以享用——甚至可能,你的最好时光已经过去,远远抛诸身后,而你还如猪八戒吃了人参果,吃到肚里,却没尝出味道,偶尔想起以往,觉得“那也不错,但明天会更好”,没有意识到最好的一切,已经过去了。

怎么对付呢?没什么法子。法国人学艺术法规的,也只有宽慰:艺术家的产品不能按流水线产品对待;须当给予时间,并在漫长职业生涯中对他们呵护... ...这种思想可以归纳为:

耐心温和的等待并接受一切——每个人的命运是不同的,别看他人的跑道,你有你自己的生活。他人的黄金时代也许在三十岁来临,你的黄金时代也许在二十岁,也许在七十岁,天晓得,但你总得准备好:当命运把球抛过来时,你得接得住。

也许最好的已经或即将过去,而考虑到概率——对大多数还没活过人生一半的人而言——更可能的是,最好的时刻,还没到来。

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