美好的时光作文六年级(通用20篇)

对一个资深吃货来说，最美好的时光莫过于喝到姥姥熬制的味道鲜美的鸭汤了。

小时候，每次姥姥要做鸭汤的时候，对我来说就像过节一样。瞧!姥姥要去菜市场了。我这个小跟班自然也是不能落下，紧紧拉着姥姥的手，可每次都会被姥姥留在家里。见我撅起嘴，姥姥就摸着我的头说：“鸭子会飞，怕。”这样一说，我就只能很不情愿地留下来了。直到看见姥姥提着一只褪光毛的雪白的鸭子回来才高兴得笑起来。其实现在想起来，姥姥选的是活鸭，是怕我看见放血，褪毛的情景。

鸭子选好了，接下来就是选锅了。普通的炒锅自然是不行的。每到这个时候，姥姥总会拿出家里那口上好的砂锅，把鸭子放进去，又加进一些调味品，名字我大多叫不上来。打火熬上一会，见锅里的水开了，姥姥就揭开锅盖，我以为鸭汤熬好了，就兴冲冲地跑过去。这时，姥姥总会笑眯眯地对我说：“小馋猫，还早呐，慢火才能炖出好汤。”说着，把火拧到最小。唉，感觉自己浑身都快长出牙了，可鸭子却像要冬眠似得，藏在砂锅里，连面都见不着。

终于，闻到香味了!可这时还是不行，还得再等，等到香味好像变成一个会念魔语的仙女，家里的每一个角落都附上她施与的香气，越来越浓郁……当我还在贪婪地吮吸着这醉人的香味时，鸭汤终于上桌了：雪白的鸭子浸在奶白色的汤液里，它也似乎要把这香味吸走，使出浑身解数——把身体上能裂开的地方尽数裂开，让汤汁流进去。汤面上，漾着一小圈一小圈的黄点，再配上姥姥加进去的香菜，葱花，真是让人一看就垂涎三尺。舀上一小勺，啊!宛如进入仙境一般，真是“绕梁三日，余味无穷”。

然而，美好的时光总是短暂，年迈的姥姥患了重病，那美味的鸭汤也随她老人家一去不复返了。唉，那一段美好的时光也只能在梦里了吧。

说到国学，我自然而然想到了古诗词，想起了那千古绝唱下的童趣，一首诗美好了一段童年时光……

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”走在放学的路上，乡间洒满了孩子们欢快的嬉笑声，忽然有蝴蝶从额头掠过，小伙伴紧追过去想要抓住蝴蝶，那一身黄色的蝴蝶一个机灵飞进油菜花丛，小伙伴急忙跳进花丛中“众里寻他千百度”却怎么也找不到。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”冬去春来，夜短日渐长。放学回来夕阳还未西下，丢下书包，孩子们带着风筝三三两两相约在乡间小路上，雀跃着把风筝和童话一起放飞在这二月的春天里……直到暮色降临，村口响起妈妈喊回家吃饭的声音，孩子们才依依不舍收回风筝一一散去。

《所见》中“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”和《小儿垂钓》里“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”两首古诗相得益彰相映成趣，骑坐黄牛的牧童欢快的歌声在山林间回荡，无意间发现了枝头的知鸟，立刻有了捕捉的念头，唯恐自己的歌声惊飞了它，马上停止了歌唱蹑手蹑脚接近知鸟。那初学垂钓的孩子意恐问路人惊跑了鱼竿下的鱼儿，不做声回答，只是远远就向路人摆手示意不知。无邪的童真，让人忍俊不住。

“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻，多少长安名利客，机关用尽不如君。”成长的一路上有国学相伴，让我天真还在，童心未泯，懂得不追逐名利，不随波逐流。我多想，我也是一个牛背上永远长不大的小小牧童，在二月的春天里，在斜风细雨中吹响一支竹笛，让快乐流淌在小河边，飞跃在山林间，停落在每一棵含着露珠的小草上……

有一天我们终于长大，人生有了离别，也就有了“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”的真切体会。每每读到这样的诗句，一幅幅充满童贞满是童趣的画面跃然在眼前，亦然昨天。一路走来，国学伴我成长为意气风发的少年。国学美好了那段童年时光，也将美好我们整个人生！

人生可以有多少个最美好的时光?可以告诉你，只要用心去体会生活，那么，每一点每一滴的时光都会是最美好的。

欢声笑语，童年最美

可以说，最值得怀念的应该就是童年的那段时光了吧!充满了天真无邪的欢声笑语?绿水环绕着青山，每一次都会和伙伴们坐在池塘边，看着荷叶映衬着荷花，小鱼儿在水池中嬉戏。这时，总会经受不了那清凉的诱惑，于是便纷纷邀请他们去那水还没我们膝盖深的池塘去打水仗。那场面，可谓是异常壮观啊!全身上下找不到一处是干巴巴的地方，全身都是湿漉漉的。最后呢，我们就顶着一身湿漉漉的衣服的衣服回家。回到家中后又难免会惹来家长们的一顿臭骂。然而，那时候的我们玩的心里特爽，心里早就装不下家长们的责骂的语句了。并且，我们还能厚着脸皮相视而笑。

想想，那时候还真的好幼稚天真，现在还挺怀念的。

所谓童年的时光的烦恼最少，总是一个微笑就可以冲淡。那么，长大后的时光又会怎么样呢?

如调味包的青春，美好多姿

童年过后，我们又长大了，又步入了一个新的阶段。这个阶段，虽远不及童年的欢声笑语，但也有他独特滋味，又是一段美好时光。

花开花落，青春夺走了童年我们的幼稚，让我知道了青春如调味包一样，有着各种各样的味道。

青春，糖一般的甜，进入青春期，无不意味着我们向成熟走进了一步。总是幻想着向快快变成大人的我们，一想到，我们又“熬”过了一年，又长大了一岁，便会绽放出发自内心的笑容，那是很甜蜜的一个时刻。

青春，苦瓜一般的苦，青春年少的我们，很叛逆。于是我们会向长辈，老师，父母们顶嘴，虽然心里也很觉得对不起他们，但是就是自己不能控制自己。等到事情已发生后，心里又觉得很苦了。

还有很多很多，这些调料，无疑是构成同童年一般的青春最重要的部分。虽然没有像童年一样，到处都充满棉花糖一般的甜。不过，正因为这样，才多了一些童年没有的独特滋味。亦这也是最美丽的，也是值得回忆的。

人生是有很多美好的时光的!看看吧，我现在就体会到两种了吧!他们是多么美好的啊!

现在我的人生才过去了一小半，有了这两种美好片段后，他被装饰的丰富多彩。我还在期待着，有更多，更美好的时光来绚丽我的人生。

我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那是一段难忘的回忆，在那段时光中，她用她晚年的快乐为我铸造了初入人群的人生;用晚年的经验为我探明了未知困难的黑暗;用晚年的烛光为我照亮了人生全新的航向。与其说是难忘的回忆，到不如说是送我人生起航的一段时光。

我三岁那年，老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。花白的中短发，显现出他经历的岁月，一双有着慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窝，流露出她一天中的劳累，记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手，把我揽在她的怀里，轻声哼唱着歌谣哄我开心，尽管那时她已经是八十多岁的高龄了，但在我面前，却还像小孩子一样，而我在她的怀里，也会感到一阵阵温暖。

后来我渐渐地长大了，从此渐渐地离开了老祖母的怀抱，到了该上学的年龄，她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。她把我抱在床上，轻轻地有节奏地拍打着我的背，讲着一个个传奇的神话故事。从《牛郎之女》到《夸父追日》，从《夸父追日》再到《八仙过海》。夜里浩瀚的星空，一次又一次的引起我对天空，对未来的无限遐想，而老祖母也为我讲述着她在夜空下的经历。当我背着新书包准备上学时，外祖母又摸着我的头，嘴里喃喃着告诉我要好好学习，不可以调皮，要自信，争做最好的自己......

回到家我首先向她展示我所学到的东西。不!与其说是展示，倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而，她流出了泪水，这泪水不是因为自己的不识字，而是因为她的开心与高兴。后来，我学的知识越来越多了，而对目不识丁的老祖母也越来越冷淡了。但她依然在为我叙述着那无边的星空......

不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地离开了。我痛苦的回忆着我们在一起度过的那段时光，我哭了整整一夜。到现在，每当回忆起那段童年往事，心绪总会变得一团糟。不只是对老祖母陪伴我度过那段日子的感激，还是我对她的思念，也是我对她的冷漠的深深自责。

无论什么时候再回忆起那段美好的时光，思绪中依然抹不掉她，眼中依然是那一片苍老的白发，以及她用手指着的星空......

7月30日，是我们在牡丹江的最后一天，下午两点钟，我们就要返回哈尔滨了。离开车时间还有5小时，我们到哪儿去消费这点点时光呢？就去牡丹江人民公园吧，早听说这里很美丽。

来到人民公园，哇哇，名不虚传，好美哦！绿树成荫，公园里还有老大老大一个荷花湖，满湖荷花，湖中有小岛，小岛、湖边有拱桥，最爽的是可以在荷花湖里划船。我央求老爸去租了一条船，快乐地向湖中的划去。

啊，好美的景色哦！湖水清清，波光粼粼。阳光下，湖水金光闪闪，像天空下着无数的流星雨。满湖的荷花，随着湖水舞动，荷叶碧绿，像一个个大大的圆盘，荷花有的花瓣全展开了，像观音菩萨的莲花座，有的才开两三个花瓣，像刚刚剥开的大桔子，有的还是花骨朵，像一个个红嘴的大桃子。一阵风吹过来，荷叶搭起了凉蓬，荷花笑得摇摇摆摆……嘿嘿，湖里一群快乐的小鱼儿，自由自在地在荷叶下游戏，还有一群野鸭，游来游去，不时一头扎进水里，好长时间才从远远的荷花丛里伸出个脑袋，天空的燕子嘻嘻哈哈地比赛各种飞行姿势，快乐地捉着虫子。

我们在湖里快乐地划船。当然，划船这个重活是老爸的，我来撑舵，一不小心，我们开进了荷花丛里，我们倒车、我们前进、我们拐弯，手忙脚乱，又喊又叫，吓得野鸭子扑楞楞扑楞楞地飞向了天空。

“刘睿，考考你，‘常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。’后面一句是什么”老爸停了船问我。

“‘争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。’这是宋朝大词人李清照写的！”我很快就回答上了！

“大家爱惜荷花，大家爱惜荷花，只能看，不能采，采了要罚款！”哈哈，一个叔叔拿着大喇叭不停地喊，怕我们摘荷花啦！

时间过得飞快，一眨眼，几个小时就过去。我们恋恋不舍地划船靠岸，我们恋恋不舍地告别荷花湖。哎，美丽的荷花湖，感谢你，是你给了我们最后的这一段美妙的时光哦！

绘画让生活更美好

每个人都有自己喜欢做的事，比如有唱歌，有跳舞，还有弹琴，这些事让每个人的生活都充满美好，但让我生活更美好的事是绘画。

我喜欢绘画的原因是，可以拿着各种各样的画笔，画出流畅的线条和好看的图案，把好看的画上，渲染上五彩缤纷的颜料，非常有成就感。

绘画让我更有成就感

在之前，第一次学素描的时候，老师先给我讲了讲具体步骤，便让我开始画了。第一步，我先观察这个正方体，观察完就可以开始画主体，画的时候要注意上窄下宽，勾勒出正方体的形状，第二步，就是把正方体的细节刻画好，把黑、白、灰找出来，一次画好，正方体大概的关系就出来了，过了一会儿，老师说：“这个正方体的形还不错，但是颜色太重了”，听了老师的话，我马上拿起橡皮，在纸上哒、哒、哒的擦了起来，就这样，正方体的颜色就变浅了。到了第三步，画阴影，阴影是这幅画中最重的地方，于是，我拿出另一支颜色更重的铅笔，在纸上画了起来，我心想：离物体越近，颜色越重，离物体越远，颜色越浅。想着想着，阴影就画完了，到最后一步了，就是画背景，这时老师过来，给我试范了一遍，物体越浅的地方，背景越重，上重下浅，这样，一幅好看的素描画就画好了。

画画要积累，水平才能提高，这要经过一个漫长的过程，才可以获得成就。

绘画可以让我具有成就感，绘画让我的生活更美好。

曾这样，我与时间结伴共舞，它的一颦一笑曾那样深深的刻在我的心里，甚至它曾是我声明的全部，是悲欢的起源，是声明的延续，我曾那样全神贯注的投入到与它的交流。

而在起初，我是不在意的，因为这些都不是我预想的初遇，我甚至没有任何准备，它便到来，悄悄的来到我身旁轻轻的扣着我的心门，一声，二声，声声敲在我心坎。

当我终于禁不住欣奇打开门的时候，我看到一轮明月从门外一路泻下来，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投进了天国的一道曙光。这道光很亮，亮的我睁不开眼，而我一直习惯黑暗的。

我躲在墙角，手抱着头，发丝掩盖了眼睛，可是光便大摇大摆的坐到我的书桌旁，看我斑斑点点的痕从开始到结束。从彷徨无助的哭泣到战在光阴里最暗出笑出声来。

它是无语的名誉市我便觉得安全，不需要设防。慢慢的我便开始一起作的书桌前，瓤它看痕，从痕的起笔，用力的下刀，到歪歪扭扭的线，一些事是而非的过程，到最终的回情一剑，我的脸上荡漾着笑，可时光却哭了。

我不忍，轻轻的抚在它的脸上，面对它的悲悯我寻找不到合适的语言来安慰它，我只能与它背对着背的坐着，从黄昏到深夜，再从深夜到清晨，我没有能力抚去它的悲伤，我知道任何语言都是苍白的，任何举动都是无助的，而我所能做的，便是让我也感受着它的悲欢。还有什么比切肤之痛还深刻呢？所以我却愿意，愿意去尝尽，让它为着悯，为着泣的伤。

只是当我真正的走进它的身体里感受牙的切身之痛时，它却笑了，开怀的笑了，而我却哭了。

我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑颜，就像它当初刚来的时候，恍然间它已走远，远至坐在我的身旁，可我却觉得我与时光之间隔了一个汪洋的海，任我如何呼喊，它都听不到我的声音。任我怎样的想游过去，可却永远无法抵达，触不到它的衣角。转身，仿佛已是阴阳相隔。

如今，我依旧坐在黯然的屋子里，看时光怎样的从这屋里点点的消散，一寸一寸的远去，不知为何，我无语。

如果你想要培养优秀儿童，父母跟孩子共同度过一些时光是很重要的。

为什么这么说呢？

孩子看似没有整天盯着母亲，其实他总在认真地观察妈妈，把妈妈的一举一动印在了脑子里。更可怕的是，爸爸妈妈自己没有注意到的事情，孩子也都看在眼里、记在心上了。

如果我们把人也当作动物就好理解了。对孩子来说、自己和爸爸妈妈的关系就是一个最小的社会、父母是绝对的君主。父母是抚养自己的、他们当然占主导地位。

所以，为了让给自己食物的绝对君主喜欢自己，孩子对父母的一举手一投足都不放过地仔细观察，本能地从中寻找让他们喜欢自己的捷径。所谓的捷径、就是模仿父母的行为。他们会认为、如果自己和绝对君主做同样的事情，肯定不会被讨厌的。

所以，对孩子来说最困惑不解的，就是父母的行动和他们的言论不一致的事情。比如：

妈妈对孩子说“别看电视了，学习吧！”但是自己却在看电视。这样的家庭是很多的。因为，父母一定会想，孩子学习的时候正好是自己可以腾出功夫轻松一下的时候。但是，在孩子心中，他会觉得“反正妈妈在看电视呢、我看看也没关系的。”

于是，孩子出于本能，自然会选择轻松的捷径。这样的话，妈妈看电视的时候，孩子再怎么对着书桌学习，他的注意力也集中不到学习上，而是想着电视里的内容。

看了不够优秀孩子的时间表你也会发现，这样的孩子也跟妈妈一样，从小到大没完没了地看电视，甚至熬夜。

春日的夕阳将世界染上一种深沉的红晕，明快的清风温柔地吹着，吹拂去一天的烦躁，吹来的是苗圃中的花草味与绿塘中的泥沼香。

夕阳的光的律动，给我们身上注入了一种难以名状的活力。每天的傍晚，拿上足球来踢一踢，是必备的消遣。大家兴致勃勃，分成两拨，占着两个半场，而球，则在中场发。球一发，大家跃然场上。每当谁想要单刀直入，便会遭到众人的死缠烂打，围追堵截，难以脱身。团结必然是重中之重的。

前面一个不留神，球像小兔子似的从对方脚下溜了出来，滚到我脚边。我顿时欣喜若狂，向左一拐，绕开前边两个凶神恶煞似的后卫，带着球，一路狂奔。风在耳畔呼呼地作响，我的眼前是白色的底线。糟了——我猛地一顿，刹住脚，“悬崖勒马，为时不晚”，但后面的追兵也赶来了。我赶紧转身，只见小黄那闪亮的伶俐的双眼在前边闪闪发亮。我微微一笑，右脚一抬，用脚跟用力地传到小黄的脚下，他也报以一个轻快的笑。

他飞快地跑着，仿佛不是在带球，而是踩着一只风火轮，但是更多的人围了上去。小黄不断地转身，保护自己脚下的球，他的眼睛飞速地四顾着，在寻找有没有可乘之机。我向右一瞄，给了他一个眼神。只见他的一只脚便像泥磐般定住了，另一只脚一扫，那球朝天上飞了出去……

谁知，一个庞大的身影冒了出去——啊！“捡漏王”小张用他欣长的身体挡住了飞出去的球，轻巧一射——进球了！

我们欢呼雀跃，小张的脸上露出了无比欢喜的笑容……

累了，卧在草坪上，只有鼻子翁动的声响。静静地，如此美好……

一段段足球的经历，我小学生涯最后一座高塔。这美好时光，见证团结的力量，成长的欢乐与进步……

阳春三月，万物复苏，美好的春光无处不在，而美好的旧时光，则需要我们去寻觅。

从中山码头出发，坐上渡轮，对岸是那么朴实无华，甚至有些破旧。

蓦然回首，长江的另一岸，城市高楼鳞次栉比，传统与现代竟如此和谐地存在于这个城市。再眺望长江水，波涛翻滚，就像一台时光穿梭机，将要把我带回民国，带回旧时光。

船程不过十分钟，就到了对岸。

一下渡轮，仿佛真的穿越到了另一个世纪，这座曾经繁华的火车站，承载了太多的故事：朱自清在这里与父亲告别，写下了著名的散文《背影》，故宫宝贝南下的中转地，孙中山的灵柩也在这里经过等等。这是一个饱含历史，复古文艺的车站，也曾惊艳过时光。

火车站门口右侧便是伞形的长廊，一扇扇拱门灰白相间，直通候车厅。

我依靠着拱门拍了些照片，浓浓的怀旧风情映在了我的脑海，美好的旧时光刻在了我的心田。

继续向前行，破旧的老屋已经无人居住，行走在小路上，老屋的红窗绿门让我忍不住放慢脚步。

远见铁轨锈迹斑斑，走近一看，虽然没有绿皮火车，但也笔直地通向远方，我轻轻踩上铁轨，张开双臂，做平衡姿势，小心翼翼地向前走。

远处有一片金灿灿的油菜花丛，映衬着蓝天白云，温柔无比。

古老的车站，破旧的老屋，伸向远方的铁轨，可爱的猫咪，悠久的历史，温柔的岁月，构成了美好的旧时光。其实那些旧时光一直都在，从未走远。就像贝壳一样散落在旧时光的沙滩上，等人寻觅，等人欣赏，等人喜欢。

儿时，农村的文化生活相对贫乏，没有电，更没有电视机。看戏是农村娱乐的主要方式，是农村人的主要文化生活。

我的家乡在鄂西北，与豫剧的故乡河南省毗邻。县里有专门的豫剧团，每年都会在各地演出。每年农历正月和农闲的时候，豫剧团都会如期而至，仿佛是与家乡人不变的约定，男女老少都穿戴整齐如同参加一个盛大的 “宴会”般去听戏。戏台是用简易的木头临时搭起来的。戏要开始了，小孩子们兴奋地呼唤着同伴，大人们则焦急地向知情者询问将要开演的内容。

正月暖暖的阳光下，台上披红挂绿、装扮一新，演员们粉墨登场，优美而熟悉的唱腔回荡在喜悦的气氛中。还是那段经典的《穆桂英挂帅》，还是那个演得入木三分的“小仓娃”，还是那些从遥远的地方赶来传递欢乐的使者。日日夜夜的排练，日日夜夜望眼欲穿，今天变成了现实中的欢乐，成了乡亲们心中的一抹亮色，一股暖意。

台下是一片欢乐的海洋，乡亲们或喜形于色地回味;或窃窃私语地赞叹;或猜想着剧情的发展。又或是孩子们忘情地蹦跳;又或是邻家大嫂在夸赞戏装色调的美丽;又或是脸上长满寿斑的老婆婆给多病的老伴披上外衣……

卸装之后的演员有着别样的美丽。每天黄昏是演员们的休息时间，漫步在乡村小路上的男女演员成了乡村傍晚一道亮丽的风景线。他们送来的不只是戏、唱腔和演技，而是美好的回忆。成群结队的小孩子远远地跟在他们的身后，孩子们跟随的不仅仅是美丽的人和美丽的衣裳，还有对美的希望。有了对美的希望，孩子们的童年就充满了幸福和欢乐。

年轻男女演员走过小路，走到河边。或许他们已被那山那水那云陶醉，情景交融，爱意浓浓。因为他们深知自己除了现实的生活，还有一个 “戏剧人生”，还有一个别样的角色。只有此刻，他们才能深刻地感受到自我，感受到现实。

短短几天时间，乡亲们过了把 “戏瘾”，感到无比欣慰。这种欣慰鼓舞着乡亲们充满希望地生活，充满希望地回忆。

这或许就是乡亲们一年之中最温暖的时刻，这或许就是孩子们一生中最美好的记忆。

时光，伴随者我们什么的开始和结束，或许，很多人都会觉得时光紧迫，而忘记了让时光慢下来。

一天24个小时，一月30天，720个小时;一年365天，8760个小时;一个小时60分钟，那么一年就是525600分钟，这个数据不算大。其实一年一转眼就过去了，它像是嘴里的糖果一瞬间就溶化了，像是优美动听的声音一闪而过，只能回味，储存在脑海里。

记忆深处，那片绿色的丛林，那里到处都是参天大树，非常幽静，可以听见杜鹃鸟悦耳的声音，甚至可以听见小溪发出的“哗”“哗”的流水声。一切平静如水，一切都在脑海中荡漾。草地上站着一位老人，斜斜的夕阳将她的影子拉得长长的，倒印在空旷的草地上，看起来是那么的孤独和凄凉，她是不是在等谁呢?

“奶奶!”从我的口中脱口而出一个亲切而又陌生的称呼。她的神态把我吓了一大跳，奶奶低下头，仿佛正在喃喃细语。我的心开始颤抖起来，越跳越快。

她回过头，仿佛看了我一眼，我隐隐约约看见她阳光照射下憔悴的脸庞，微微翘起的嘴角一切是那么真实，不得不让我深信，我回到了从前。

从梦中惊醒，呆滞了好一段时间，一句话都说不出来，回过神来，让我觉得真不可思议。奶奶早已过世多年，就在我都快要淡忘她时，我竟然在梦中见到她，我多么想和奶奶拉拉家常谈谈心。但无情的时间是不可能倒流的，留住时间，只不过是我一厢情愿罢了。

也许梦中可以带你回到以前，带你回到你最想到的地方去，它可以让你发挥无穷的想象，而且满足你的任何幻想和欲望。梦醒了，心碎了，曲终了，人散了，因为梦境毕竟只是梦境。

时间会慢慢地逝去，但是它会把美好的回忆交给你，时间会让你慢慢品味回忆，品味那永远无法重现的昨天，品味你那充满无限憧憬的明天，可你就会在品味时间中慢慢变老，化为灰烬，直至成为永恒，但时间决不会停止，永远不可能停止。

不过，我们却能够令时光慢下来，细细的品位时光带给我们的享受。

在我的回忆里，总会有一些让我难以忘记的美好时光，时不时的飘在我的眼前。回忆着我以前和小伙伴一起玩的那段快乐时光，叫我流连忘返。

就在前几天，我回了一趟奶奶家。因为我奶奶家是农村的，庄家需要水，但这个天还干旱不下雨。于是，这个村找来了唱二人转的来求雨。这时村里的人都会到那里来，当然人多的地方少不了买东西的，这里很快来了很多卖水的，卖炸的之类东西的人。

我正在买水，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，是我以前二年级的同学。当年，我三年级时候转到了别的学校，现在算来和他已经有三年没看见了吧！当时我看见了他真是差一点没认出来，我连忙把手中的汽水给了他，就当是这么多年没见面的见面礼吧！

我和他走到了人少的地方，我听他说起以前别的同学都变成了什么样，这么多年又发生了什么可笑的事。他一五一十地给我讲述，还给我看了别的同学的照片，真的，我们现在变化太大了，我都没认出来几个。他一个一个的都告诉了我，很快天黑得不像样子了，我只好回家了。

我想起以前和他们一起捉人玩，我们跑来跑去，总是被他捉到，我们便给他起个外号“飞毛腿”。以前的时光真是有趣啊，我好想回到小学二年级去，和他们度过快乐的时光。

回忆总是有一些事叫你难以忘记，以前我和小伙伴们留下了太多美好的回忆，不得不叫我流连忘返。

说起来，还是六年级暑假的时候。

在学校看了“快乐英语”的宣传，是要在青少年活动中心教英语。想想，自己的英语不是很好，于是便决定暑假期间去学学，与我一起的的还有刘书航和卫杨锐。

我去的是初级班，老师叫冯金海，很年轻，脸上总带着淡淡的笑容。但或许是宣传的影响不够大，班上人很少，不过我们还是分为了三组。“分数的规则就由我来定吧，看你们哪个组先拿到100。”老师当时拿着笔记本笑着说。

我们相当自由，经常会有老师在教英语，而我们读着读着就蹭地一下站上桌子的场面。老师也不怪我们，只是鼓励着说：“那就读大声一点吧，下次上得快有加分。”于是我们比谁上桌子上得快、比谁读得声音大、比谁最快猜出老师说的英语的意思……这样都能加分。

老师常常举行背书比赛——教科书虽薄，我们却都背了下来，这可关系到小组的“名誉”。我们把桌子摆成一个圈儿，在中间放上一把椅子，站在上面背书，而由老师当评委。“背得好加分。”老师又搬出了“加分”来诱惑我们——我们极为热衷于加分，只要可以加分，再背下来一本书我们也愿意。看同伴小组的成绩比自己差的远，善意地嘲笑几下，打击几下，接着便是激烈的竞争，这也正是我们在这里学英语的乐趣之一。

而这乐趣之二，就是课间游戏。老师的游戏有很多，虽然小，却有趣有用。我们曾经排着队，手拉着前面同学的衣服围着教室跑，嘴里含糊不清地唱着英语歌——也就是这个“幼稚”的游戏让我永远记住了左、右的读法。或者是“蒙眼拾物”，闭上眼睛听负责指挥的同学口里念着前进后退或左右(英语)，直到喊停再蹲下身捡物品，同样，好玩的同时我也学会了方位动词。

只是一个月短短的时间，过得太快了，快得我们一下子接受不了老师要走。老师竭力安慰我们：“你们听着，我因为大学那边还有事，所以必须先回去，高级班的闵老师会把这个学期教完，你们好好学，哪天我到红安来你们可别什么都忘了……”讲一口流利的英语，健康快乐的成长。——这是老师留给我们最后的寄语。

我们没来得及送老师，但老师却留下了一首长诗。闵老师告诉我们，老师是临走时刚写的。这首诗不押韵，也没有华丽的词藻，但里面的话语却感情真挚。闵老师慢慢地读给我们听，我们也哭了一上午，最后每个人都眼睛红红地回的家。

虽然那天最多的是眼泪和不舍，但我也收获了一样最珍贵的东西——这首诗的复印件。六年级的暑假距现在已有一年之多，但那个暑假，我却把它与那首诗一起珍藏。那个暑假，快乐的、伤心的、所有的事都在时光的飞逝中，蜕变为不灭的回忆，最美好的时光。

岁月的沧桑在回忆中唱尽了歌，温柔的挽起如梦般的轻思，假使将时光倒转，那么，云会让蓝天美丽，鱼会让大海有生机，而读书—让我生活更美好……

在“浅草才能没马蹄”的三月，我们携手。

儿时的欢乐，童真，无一不是伴随着本本连环画度过的，每当看到白雪公主与王子幸福的生活在一起时，我会咯咯地笑出声。看到恶毒的皇后毒害公主时，我也会愤怒不已。看到海的女儿为爱而幻化成绚烂一时的泡沫时，我也会感动地潸然泪下。于是，读书让我的童年变得更加梦幻，美丽。

在“小荷才露尖尖角”的六月，我们相约。

时光如漏沙，不知不觉间我已步入了中学殿堂。小时候看惯了玫瑰色的海，听惯了枫叶似的词。恍惚间，我们已从五色缤纷，各色鲜花的五月，走入了单调七月。直到这时，我们才发现，现实是残酷的“莫斯科不相信眼泪”一次次可怜的分数，宛如一道闪着狰狞光芒的闪电，将我劈的“外焦里嫩”这时我又捧起了你—书，你带领着我去看保尔，去看他是如何坚强的面对生活和未来。让我懂得了“钢铁是怎样炼成的”深刻含义。你又拉着我走进了老舍的《骆驼祥子》，让我看到了祥子由善良淳朴到自甘堕落的悲惨一生。让我深刻反省自己，不能堕落，只有积极向上，才能够实现理想。于是，读书让我灰黯不堪的七月变得流光溢彩，与众不同

读书让我的童年梦幻;让我的青年光彩;让我的生活更美好，所以只要相信读书会让生活美好，即使失败，即使流泪，也不会退缩，因为心中树立起了一道带有书香气息的彩虹。

岁月的风铃吹走了光阴，摇落了四季，今后只愿，岁月静好，时间不老。而我便与读书，相伴一生，只因读书，让我生活更美好。

大概，是在10月初的时候吧，我忽然有一种非常深的感触，宽容让生活更美好。

事情是如此的。

那天我和妹妹好像有点异想天开，想自身做中午饭。这事儿说起来也非常容易，烧水，下面条，放调料，打俩鸡蛋……

鸡蛋已经放到锅里，让它尽情地“游泳”，可是我妹妹樱桃好像还有点不甘心。正在我幻想着面条有多美味的时候，她走过来，拉着我的服装，眼巴巴的望着我：“姐姐，大家可以再放点儿海带吗?”

我想这都快煮好了，还放什么海带呢?樱桃见我还没有作出决定，便拉着我的小臂甩了甩，用一种萌萌的声音说：“姐姐，你了，求求你了。”

我终是个心软的主儿，在樱桃的再三请求，与那个可以把冰川都融化了的表情影响下，便同意了。于是她像变魔术一样，从背后拿出了一根海带……呵呵，小家伙真是“机关算尽”了。我拿过海带在水龙头下洗了，洗切了，下锅……

非常快面煮好了，我打开了锅盖，一股香气扑鼻而来，“开饭咯!”，伴随我一声令下，母亲和妹妹也来到了饭桌前。我尝了一下，哇，味道真很好!可吃着吃着，就吃到了几粒硬硬的像沙粒似的东西，刚开始我还没如何在乎，便吞了下去。再看母亲，吃了一口就皱紧眉头：“你们是不是放海带了?而且并没有泡?”

妹妹用了天使般清脆的声音答道：“嗯”。

母亲向大家讲解海带需要要用水泡，但目前自身挖的坑要自身来填啊，我只能硬着头皮将那些面一块吃了。

说实话，我当时是内心生气度直线上升，非常想把樱桃给揍一顿。我抬起头看到他低着头，样子十分难受，但还在一口一口地吃着，瞬间我的怒火便烟消云散。我笑着摸摸她的头：“好了，别难过了，这事啊，又不是你的责任。”于是她便立刻“阴转晴”了，笑着说：“还是姐姐了!”

宽容是那样强大，能使生活更和谐，更美好。

花儿总是会枯萎凋谢的，我们的人生也是如此，过了我们天真富有童趣的时光，人生就渐渐开始枯萎、乏味起来。可是，人们总是会记住自己美好的那段时光，就好像花儿也会记住自己绽放的时刻。而这段时光，无非就是——童年。

小时候，经常与爷爷去河边捉鱼，一路上的炎热，仿佛都被那粗糙的草帽给遮掩住了，又或许是光忙着与草丛里的小虫子捉迷藏，总之，我感受不到一丝炎热，我总是跑在前面，爷爷在后面，慈祥地微笑着看着我，脸上挤出几根不显眼的皱纹。从路边的小树林里总能捉到几只蚯蚓，就这样把它们穿在鱼钩上。钓鱼的地方是一条清澈的小溪，鱼儿在水中穿梭，水底沉积的石子被洗刷得非常干净。哗啦哗啦的流水，河边一棵巨大的槐树上面聚集着不少鸟儿，叽叽喳喳地叫着，这就是大自然的乐曲。古老的槐树散发着阵阵幽香，真是令人心旷神怡，这总让我想起《失乐园》中的插图，我更是觉得这里比天上更舒适、更安逸。爷爷将线抛入水中，这里的鱼儿很快会聚集到饵边，我看准了一条，立即以迅雷不及掩耳之势扑上去，其他的鱼都受惊而逃，最大的鱼则在我怀里扑腾着，爷爷怕我被鱼拖走，伸出黝黑的大手捏住鱼，扔进了木桶。

回到家里，爷爷将盖在锅上的一个大木盖掀开，热气便冒了出来，锅里面是一些烧饭剩下的锅巴，吃了一碗锅巴，抹了抹自己油乎乎的嘴，偶尔我也会请求爷爷切一半鱼尾巴给我。“好好好”爷爷总是点着头说。来到了家附近的草丛边，总是有一只黑白纹的猫在等着我，它用前爪按着鱼尾，狼吞虎咽。接下来的乐趣就是把树上的蝉壳打下来，如果竹棍够不着，就一蹭一蹭地爬到树上拿下来。晚饭时，也总能听见奶奶的叫声：“娃儿他爷，鱼怎么又只有半条！”这样的声音我也见怪不怪了。

可如今，爷爷老了，他扛不动那几个大木桶了；奶奶老了，她再也吼不动半条鱼了；炊里的锅巴再也没有了，小溪变浑了，鱼也成了老滑头，槐树也枯了，我不觉得它现在哪像“失乐园”了；吃鱼尾巴的猫不在了，树上的蝉壳也没有几个。一切都老了，而我，仍记得那美好的时光。

傍晚，太阳的余晖照射到地面，天边被染红了，照到了操场上几个女孩子的脸上。那时，我们一起度过了最美好的时光。--题记

那一天,我们几个朋友高兴地走在操场跑道上,考完了期末,心里的紧张和压抑感顿时没有了!

在期末考试前十几天时,班上学习气氛很重,我们在一起抽背课文,提纲,互相讲解数学题目,黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张，为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里，我们脸上洋溢出幸福的笑，经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上，看着那不断变化的蓝天、白云，想到那天的考试。

那一天老师监考的很严，我们都各自写着自己的答案，然后时间到，收卷。老师一离开，我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做，听到自己做对了，就会很高兴的蹦两下，而听到自己做错了，就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了，我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着，是不是有几只小鸟飞过，想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌，每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下，台上两个要转走的同学更加悲伤，痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆，然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下，回忆那些最美好的时光.......

人生路上，会有悲伤但也会有美好，看着天空，那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子，永远珍藏在脑海中!

花开花落，云卷云舒，时间像脱缰的野马，早已无迹可寻。但与你一起成长的日子，像阳光下的彩虹般美好……

微风习过，吹动你的发丝，阳光漫射，照亮你的容颜。五中，你伴我一起长大。

一草一木在风中摇曳，花香鸟语与朗朗读书声相伴，最初，来到这里，内心的痛苦与这里优美的环境形成鲜明的对比，落榜的失意，沉重的打击，郁结于心，痛纠于面，但在这里呼吸的每一口空气都使血液不断更新，就像凤凰浴火重生，那么我这艘搁浅的小船就在五中扬帆起航了。

看着每一个坚定的眼神，充斥着自己的不足，愿用自己最后的力气去拼打天下，也不在乎自己有多差，还离自己的梦想有多远，因为有你们，有你们的陪伴，是你们看着我们一次次跌倒再爬起，是你们抚摸我们一块块血肉模糊的伤口，告诉我们，要勇敢走下去。

前进路上，我们曾深陷浓雾，看不见一丝光明，也没有半点儿希望，像一头头困兽，东闯西撞，头破血流，泪水早已遮挡了我们前进的视线，竭力奔跑，让荆棘划得遍体鳞伤，经历过一次又一次的失败，是你们，拨开迷雾，大声告诉我们，再走一步，不要放弃，前面就是诗和远方。

也许，我们就像《死亡爬行》中的男主，哭着，喊着，感觉整个世界都塌下来了，身处黑暗，是那么的无力，教练不停地告诉他，孩子，加油，就快到了。他的队友也从最初的嘲讽挑逗变为了为他加油，到最后的诧异和震撼。是啊！你们就是我们在爬行中不断鼓励的教练，是你们鼓励我们不断向前，哪怕是爬，也要让我们继续前行，我们早已血泪模糊，无力嘶叫，也顾不得疼痛的伤口。

就为自己的明天，即使再痛再累，也有你们相伴，让我们认识了自己，明白了逆光飞翔，用手擦掉泪水，只留下坚定与汗水，告诉昨天被打败的自己，我不认输，继续拥抱朝阳，你们的温度将温暖寒灯下的我们，就这样，跑不动了就走，走不动了就爬，不放弃！

暗透了，才看得见星光……

那默默的真诚带着足够融化坚冰的温度。——题记

那天，下着雪。我独自一人在路边走着，偶尔有几辆车从身边驶过。

风，寒冷刺骨，那肆无忌惮的风包裹着雪花，打在我身上，我扣紧了衣服，攥着手，快步向家走去。口中哈出的白气挡住了我的视线，只是隐隐约约看见前面有个人站在那里。“这大冷天的怎么还有人站在外面。”我心里默默的想着。走近一看，原来是一个卖地瓜的老大爷，他身上穿着一件灰色的大棉袄，两只黝黑粗糙的手放在炉子上面暖和着。旁边的炉子腾腾地冒着热气。地瓜的香气扑面而来。我咽了口口水，一摸口袋，正好有几块零钱。老大爷微笑着对我说：“买地瓜?好，我给你找个又大又甜的，叫你吃了暖和暖和。”说着，掀开了盖在了上面的布，拿了一个大地瓜递给我。“这大冷天的，你快回家吧，别再冻着。”我“嗯”的应了一声，吃着香喷喷的地瓜回家了。

几个星期以后，我和妈妈去参加一个慈善募捐活动。现场人头攒动，妈妈紧抓着我，生怕我走丢了。我张望着四周，突然发现一个似曾相识的人，那人穿着灰色大棉袄，黝黑粗糙的手紧紧握着几件衣裳和一些学习用品。是他!是那个卖烤地瓜的老大爷!我被深深地感动了，对这个老大爷肃然起敬，这个朴实的形象在我的心中树立了起来!我正想上前去，妈妈却已经打点好了一切，正叫我回家呢。我只好跑过去，跟着妈妈离开了会场。从此以后，就再也没见过这位老大爷。

有些爱，即使渺小，也照样完整的疯长在人世间。用爱铸就的天地，只有阳光和微笑。生活，本就多姿多彩，但爱，让生活更加精彩!

记忆中，我童年的一切都有关于老祖母，她用她的晚年铸造我初入人群的人生，照亮我前进的航向，自己总在背后默默地支持着，无怨无悔。她说我的快乐就是她的一切，那一段时光，她送我起航。

花白的中短发，满怀慈爱的眼睛和深深陷下去的眼窝，从记事起便已深深铭记，她有时用她布满褶皱的双手拥我入怀，用她细腻柔和的歌声哄我开心，与其说我是她的一切，倒不如说我已离不开她了。风儿在耳边吹过，祖母的歌谣声声动听，每次在她怀里，总有阵阵温暖涌上心头。

后来我渐渐长大，到了上学的年纪，祖母则拢我在床头，轻轻拍打着我的背，讲着一个个传奇的神话故事。从《牛郎织女》到《夸父追日》，再到《八仙过海》……她讲的绘声绘色，我仿佛身临其境，对那浩瀚的知识天空存有无限的遐想，是祖母为我打开了一扇门。终于到了我背上书包出门的日子，她摸着我的头，嘴里喃喃地告诉我要好好学习等话，我都点头答应着，可说着说着，她的声音愈发哽咽，眼眶也红起来，继而转身走进了屋子。

时光流转，我逐渐感受到知识的力量。每次回到家，我都先要展示我的所学所感，当我沾沾自喜地像这位不识字的老人炫耀时，她却十分高兴，甚至于流出兴奋的泪来。再后来，随着知识面愈发广阔，我逐渐对老祖母冷淡起来，而她依然极其认真的继续为我讲述那片无边的天空……

一天早上，紫色的阴影笼罩着整片天空，丝丝小雨打在窗沿。外祖母意外的离开了，没有一丝声响，那样安静从容。我知道再也听不到她轻柔的歌声，看不到她绘声绘色的讲故事了。顷刻间，痛苦席卷了我所有对她的回忆。直至现在，每一次想到那段我童年的时光，总会思绪万千，落下泪来。不知是对她悉心教育的感激，还是对她的思念，或是自己对她冷漠的自责。可在我童年的那段日子里，我因为有了她，拥有了别样的欢乐。

犹忆侬在时，幽静恬忆，虽久弥新；今非昔比，往事云烟，激起数段情思。