小升初收获作文(汇集20篇)

凉凉玉露，我掬一捧最清的;灼灼红叶，我拾一片最红的;冷冷月光，我要一盏最亮的;漫漫人生，我要采集最重要的坚持。

走在这座城市的大街小巷，随时可以看到一位位骑车人在车流中穿梭。看着他们的身影，我好生羡慕。

回到家，我甩掉鞋子便冲向妈妈的房间，强烈要求开始学习骑自行车，妈妈同意了。

我满心欢喜地到了外公那儿，找了一辆小自行车，在爸爸的.帮助下开始学习。期初，我非得扶着才敢骑。不扶，我便摔倒在地。渐渐地，我可以冲出去二三十米才倒。有一次，我蹬出去了四十多米，我得意忘形起来，就在我得意时，突然就“砰”地倒了下去那时是夏天，衣服单薄，这一摔可摔惨了：膝盖、手都蹭破了，鲜血直流，一碰，火辣辣的，非常疼。望着爸爸自责的目光，妈妈心疼的神情，我强忍着疼痛，拍拍身上的土，笑了笑，说：“没事儿!谁不会受伤呢?”便扶着自行车，回到了外公家里。

妈妈劝我等伤好了再学，我不同意，跟妈妈说：“要趁热打铁!”于是歇了不到一天，伤口还没长好，我便再次推着自行车出了门，继续开始学习骑车。过了两天，我已经非常熟练了，冲坡也玩得非常溜。在学习的过程中，虽然我又摔了大大小小十多次，但也都如上次摔跤一样，爬起来，再骑，再摔，再骑

现在，我也可以像那些骑车人一样，在人流车流中穿梭，如入无人之境，那个爽啊是我自己才可以体会的;背后的付出与摔跤的疼痛，受伤的痛楚，也是只有我自己才可以体会的!

成功，并不属于某些人，只要学会坚持，不用华丽的藻饰，成功与荣誉也会属于你的!

儿时的记忆像沙滩上的贝壳，而我，则是在海滩上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的礁石上细细端详。古人云：”书中乾坤大，笔下天地宽。“对于我来说，书算不上”乾坤“，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。 Childrens memory is like shells on the beach, and I am a child who plays on the beach. Take a smooth and beautiful shell, on the reef by the seaDetails on the top.The ancients: "Qian Kun is large in the book, and the world is wide." For me, the book is not "Qian Kun", but there is really such a world, enough for me to walk.

在上幼儿园时，都是妈妈给我读故事，《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》······我常常和故事里的主人公一起笑，一起哭，内心和故事的情节一起跌宕起伏，也常常听着故事进入了梦乡。

上学后认识拼音了，就自己读带拼音的书，我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书了，因为小豆豆天真、可爱、善良，使我非常喜爱。

我渐渐长大了，读的书越来越多，懂得的知识也越来越多，再想想以前读过的书，感到非常幼稚，于是走进了文学的殿堂，得到了许多人生的启迪。

从《鲁滨逊漂流记》让我明白：面对困难时要沉着冷静，勇敢面对困难，不畏惧困难，就能成为生活强者。从《音乐漂流瓶》让我懂得：任何人成才之路都不是一帆风顺的，但只要有坚持不懈、不怕困难、不屈不挠的精神，就可以成就一片天地。从《假如给我三天光明》让我感受到海伦·凯勒是多么向往光明，也让我知道了原来三天时间能做那么多事，所以我们要珍惜我们的眼睛、珍惜有限的一分一秒，来感受世界的美好!

记得那是一个阳光明媚的中午，我正看书看得入迷，这时妈妈喊我吃饭，一声，我没有听见;两声，我没有听见;三声，我还是没有听见。妈妈发火了”吃饭了，你不吃拉倒，喊你三声都不理我，不想吃就不吃!“”吃吃吃，我刚刚看书呢，没听见。嘿嘿。“”爱看书是好事，但你也不能这样呀。“”知道了。“

因为读书多，积累的好词好句多，经常能用到作文上，这样作文就写的美了，经常被老师贴在教室的墙上当做范文，让同学们轮流读，还有的发表到了网站上，得到了人生中的第一桶金。

书如小船，载着我在知识的海洋里遨游;书如阶梯，引领我攀登知识的的殿堂;书如良师，给我指明前进的方向。书是一杯清茶，让我神清气爽;书是一股清泉，洗涤我的心灵;书是一种信念，能提供我前进的动力。

我爱读书!

花开又花落，一年又一年。时光如流水，我们早已从嗷嗷待哺的婴儿长成风华正茂的翩翩少年。打开记忆的阀门，各种片段浮于脑海：朋友离别的辛酸，母亲怀抱的温暖……其中，有一个瞬间让我感动，令我至今难忘。

那天，天公不作美，天气变化十分迅速。早上还是风和日丽，下午却是倾盆大雨。放学后，我走出教室，只觉一阵寒气袭来，不禁打了个寒颤。我无助的站在一个阴暗的角落，双手合十，祈祷这场大雨赶紧停。因为我没有带雨伞，而且爸爸妈妈上班去了，所以不会有人来接我。如果这场大雨一直下，那我恐怕难以回家了。

远处隐隐约约的传来令我再熟悉不过的脚步声，我抬头一看，一张熟悉的面孔映入我的眼帘。我兴奋极了，顿时觉得有了一丝希望。我急忙向她挥手，或许她能帮助我。她看到了无助的我，但并没有立即走过来。她的目光不断的在人和雨之间徘徊，最终，默默的转过身去，冲入了雨帘。看着她远去的背影，我的心里立刻有了一丝裂痕。我失望极了，难过极了。我蹲下身去，伤心的哭了起来。

不知过了多久，我停止了哭泣。雾，更浓;雨，更大;天，更暗;我，更冷。校园里的人都走得差不多了，我犹豫着要不要冲入雨帘，跑回家去。否则，我不知要在这里等到什么时候。

正在这时，那熟悉的身影再一次映入我的眼帘，她撑着伞站在台阶下。四周一片寂静，只听见她急促的喘气声。我抬头看着她，她的袖口和裤腿全都被雨水打湿了，头发也凌乱不堪。她微笑着一步一步走上台阶，然后从身后拿出一把淡蓝色的雨伞，对我说：“刚才是不是以为我不理你啦?别忘了，我们可是最好最好的闺蜜，我怎么可能把你扔下不管呢?”她的一番话，使我心中的一丝裂痕渐渐缝合，让我的失望在一点点消失。我感动得再一次流下眼泪，我起身紧紧抱住了她，在她耳边轻轻说道：“你真好，谢谢你。”她用衣袖轻轻为我擦干了眼泪，对我说：“跟我还客气什么，快拿着伞回家吧!”

至今，每当我想起她冒雨回来，把伞递给我的一瞬间，心里总会有着满满的感动。感动的一瞬间，是友谊的见证，永远定格在了我的脑海，成为了我记忆中一颗闪闪发光的宝石。感动了我。

星期六下午，我去了王旭芳眼镜视光中心进行采风。

首先，工作人员带领我们参观了视光中心的各个功能区域和验光需要的各种设备，给我们详细地讲解了每台设备的用途。原来，眼睛验光可不是我们平时看到的一张视力表那么简单呀，要经过很多程序的。我看着这些从没见过的精密仪器，又半信半疑地听着工作人员的讲解，想赶快体验一下。

接下来，视光师就开始给我们做视力检查了，她们很热情、很专业，使我不那么紧张了。不过，糟糕的是，我的眼睛有点近视了。我想：平时我也没多看电视和手机啊？后来，经过视光师的一番讲解，我知道了：写字和看书的姿势不对，也是会伤到眼睛的。眼睛能让我们看到五彩缤纷的世界，但是它也很脆弱，特别是现在各种电子产品的出现，使得视力下降的年龄低龄化，有的从幼儿园就开始了，所以我们要善待自己的眼睛，如果不好好保护眼睛，会给学习生活带来不方便，将来变成盲人那可怎么办？

最后，视光师耐心地向我们介绍了很多护眼小妙招，我都认真地记了下来，采风结束的时候还给我们每个人准备了小礼物呢！

这次采风收获很大，我暗自下决心：从今天起，我一定要好好地保护视力！

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

10月3日我，妈妈，哥哥和姨妈一共四个人坐飞机到上海了，先去了上海动物园，动物园有大熊猫，大象，长劲鹿，蝴蝶，河马，犀牛，狼，熊，还有北极熊呢，动物园的里的喷泉可大了可漂亮了。动物园里还有好多种小鸟，两栖动物——龟，蛇，青蛙和锷鱼，上海动物园比青岛的动物园大一点，真好玩。

10月4日我们坐高铁去了杭州西湖，在西湖坐游船游览了三潭映月。西湖非常大，湖里有荷花，荷叶还有小金鱼和小鲤鱼，秋天到了，天气比较冷了，树上有大叶子掉下来了。在杭州玩的真高兴。

10月5日我去了上海的东方明珠还买了一个东方明珠的小模型，东方明珠真漂亮，她有三个大球，我还走了悬空走道，我很勇敢。下午我们去了上海科技馆，在科技馆里我最喜欢的就是彩虹乐园，里面有镜子迷宫，好玩的摄像头，还有插棍子。科技馆有卫星，火箭还有宇航员的太空服。还有蜘蛛展。科技馆真神秘。

这个假期过得真快乐呀！

今天，在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民，一天，他在田里耕作，一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了，这个农民十分高兴。从此以后，他就放下农活不干了，整天守在树桩旁，最终农田都荒了。

读了这个故事，我觉得这真是一个愚蠢的农民，想天天不劳而获，天上掉馅饼。你说有这样的好事吗?只有平时付出辛勤的劳动，才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候，我觉得自己很聪明，每次考试都能考到班上前五名。

于是便放松了对自己的要求，除上课外，一下课我就和同学一起玩，有时作业没做完也不管，家庭作业也是草草了事，妈妈要我多看看书，我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说：现在后悔了吧，早就给你说过一分耕耘，一分收获，只有平时不断地辛勤劳动，才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟，不进则退。不劳动，当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民，当初捡到兔子后，如果只认为这是一种好运气，还是坚持勤劳地耕种，付出十分的努力，还怕没有一个好收成吗?

是呀，今天读了这篇文章，我终于深刻地认识到一分耕耘，一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动，才能收获香甜的果实。

我的家乡在江西南丰，这里风景优美，山清水秀。并且拥有悠久的文化历史。

南丰是闻名遐迩的世界桔都，南丰蜜桔有着千年的栽培史，是历代贡品，被称为“桔中之王”。温总理都夸"南丰蜜桔是金牌，我们南丰人民就是从蜜桔带动生产的，蜜桔真是我们的"金牌"呀!它给我们带来了多大财富啊!

南丰也是一个适宜旅游的好地方。这是有著称江西第二峰，赣东第一峰的军峰山，海拔有一千七百多米，这里美不胜收，是广大民众所向往的好景区。

曾巩是我们南丰人民的骄傲，唐宋八大家之一。在盱江索桥旁有曾巩纪念馆，里面有许多文化意义的博览品，有读书岩，墨池等，现在我们又要建曾巩文化园，集自然景观和人文景观为一体，建成一个参观博览，旅游休闲，爱乡爱国的文化场所。

傩舞也是南丰的一大特色，傩舞有着八百年的悠久历史，尤其以石邮傩舞为代表，是我国已知的现存最古老的傩舞，石邮村被中外傩舞专家誉为"中华傩舞第一村"。

桔都广场也给我们带了惊喜与乐趣，现南丰正建设成现代化机械县城，中兴大酒楼与泉丰花园成为亮点，南丰还有闻名江西的水水腌菜与南丰泥炉。这些特产已成为中国驰名品牌。

南丰是闻名的地方，有很多的特产以及景色。

南丰是一个迷人，美丽的成城市，不仅有美景，还有美食，我爱我的家乡，我希望它变的越来越繁荣，越来越美丽。

我最喜欢的一句名言是英国的毛姆所说的一句话“一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。”所以我知道，当我们与不幸不期而遇时，退缩与逃避都是徒劳的举动，并且会让情况越变越糟。 My favorite famous saying is the sentence that British Mam said, "Once the person who is cracked is always a loser."When we encounter unfortunately, retreating and escape are futile moves, and the situation will become worse.

而克里蒙·史东就是一个成功者。他小时候的经历很悲惨，幼年丧父，母亲靠替人缝衣服维持生活，为补贴家用，史东很小时就去卖报纸。有一次，他走进一家餐馆叫卖报纸，被赶了出来，可他不甘失败，趁老板不备又溜了进去，又被踢了出来，他一次一次被踢出来，可他不灰心，最终客人见他这种勇气，纷纷叫老板不要赶他出去，并来买他的报纸，史东的屁股虽然被踢疼了，可他的口袋里装满了钱。史东就是美国联合保险公司的董事长，美国的商业巨子之一，被称为“保险业怪才”。他就是一个勇敢地面对困难，不达目的决不罢休的人。

阿里巴巴总裁马云曾说过：“成功就是不断的超越自己，用勤奋加一点‘实力’”。所谓“实力”，他解释说是“失败的力量”。可见失败也很重要。

而德摩斯梯尼就是一个从失败到成功的人，德摩斯梯尼大家应该都知道，他是古希腊最有名的大演说家，人们都佩服他的知识渊博，口才好，每一次演说都能征服听众的心。可是你们知道吗?他小时候曾是一个口吃者，他小时候学习好，知识丰富，很想成为演说家，但是演讲时结结巴巴，语言听不清，声音有微弱，姿态生硬呆板，听众十分不满意，就把他轰下了台。

他虽然失败了，可他不灰心，决心克服弱点，要成为一个有名的演说家。从那以后每天清晨他就准时起床，跑步上山。一边爬山，一边呼喊，尽量使自己的声音传得远些。爬到山顶，他就迎风而站，把树木当听众，打手势作长篇演说。为了口齿清楚，他还经常含石子练习讲话，虽然口腔被石子磨破，可他不停，继续练。最终成为了一个真正的演说家。

从以上的故事中可以看出，我们每一次努力虽结局不同，但付出总有回报，没有白白浪费心血。失败，并不可怕，可怕的是失败后不思进取，灰心泄气。成功要用失败辅佐，没有失败，哪有成功?不要被失败所打败，不然，你永远也成功不了，就是一个失败者，永远也不会成功。

老师我想对你说

在五年的小学生活中，有许多让我难忘的老师，辅导我们学习，和我们一起在知识的海洋里遨游着。但是，我最喜欢的老师莫属杜老师您了。

您长着一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副大大的眼镜，那红润的嘴上，还挂着一丝丝笑容。

记得有一次，您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。我们一听要去玩滑滑梯，都争先恐后地跑出教室，奔向游乐场。我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。我们谁也不让谁，互相打了起来。周围的同学看见这个情景，都不敢上前劝我们，只能偷偷跑去告诉您。

过了一会儿，您来了，您看见了我和雷雷已经停止了争吵;看见了我的手臂上受了伤;看见了同学们站在我们旁边，一动不动。您让我和雷雷跟您去医务室。一路上，我和雷雷一声不响，谁也不理谁。

到了空无一人的医务室，您没有责骂我们，而是先打开药箱，拿出药，涂在我的伤口上，还关切地问我，我现在怎样了。

接着，您找了一个没人的教室，叫我们坐在椅子上。您让我们想了几个问题：我们为什么会互相打起来?我们以后应该怎么做?您还让我们想好后告诉对方答案，并向对方道歉。我们想了想，告诉对方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牵住，从此成了最好的朋友。

如果我是小草，您就是培育我的土地;如果我是小鱼，您就是养育我的清水;如果我是小树，您就是滋润我的雨露。谢谢您，是您用辛勤的汗水培育了我!

海如人生，人生如海，在潮起潮落间演绎着成长之路上的每一次欣喜与落漠。 The sea is like life, life is like a sea, and every joy and desert on the road of growth are interpreted between the tide.

——题记

潮起的期待

依然记得这样一张照片：小小的我交握双手，两眼微闭，表情很虔诚，也很坚定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地写着：我多么希望，闭上眼睛，下一秒就已经长大!那个时候，总以为长大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以赚很多很多钱，然后和父母一起周游世界……我期待成长，长大意味着一切!

潮落的无奈

日子在不断的期待中悄然飞逝，渐渐地，我觉得自己长大了。回首一路磕磕碰碰的脚步，我终于读懂了长大的艰辛。面对书桌上不断增高的“书山”，背着越来越重的书包，看着漫天飞舞的试卷……我迷茫了。难道这就是成长?我已经忘了有多久没听音乐，有多时间没去照料阳台上的花草，又有多长时间没去海边吹海风，听涛声了……看着阳台上奄奄一息的花草，那一刻，我觉得自己像一条缺氧的鱼，在这个充满了课本的城市里，忘了该怎样去呼吸，去生活，去面对成功时的欣喜和失落时的眼泪，去面对那一双双关爱的眼睛。如果长大了就是这样压抑，那为何还要长大?

深呼吸

终于，我又来到了久违的海边，尽情享受着这蓝蓝的天，蓝蓝的海，蓝蓝的世界。深呼吸

宁静的深海

我继续成长，笑着看书桌上的“珠穆朗玛峰”，伴着轻松舒缓的音乐，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便帮忙做家务，或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困难，而是学着去面对成长的每一次考验。终于，我不再像以前一样轻率软弱，而变得沉稳坚强。我开始学着去爱这个城市，去爱那些关爱我的人：学着去宽容，去理解，去拼搏，去奋斗;学着微笑，也给别人带来笑脸……

感悟成长，面对成长，不断成长。在潮起潮落中谱写人生华丽的乐章，让成长之路变得充实。

感悟成长，学会成长!

“不积硅步，无以成千里，不积小流，无以成江海”。古人这句话之所以能流传千年，就必有其道理。飞机的挡流板因短了0。3厘米而不能飞上天;巴林银行因忽略了一个细节而倒闭。细节，它无处不在，却影响着每一件事的成败。 "No silicon steps, no thousand miles, no small stream, no way to become a river."The reason why the ancients could spread for thousands of years must make sense.The aircrafts shields could not fly to the sky due to 0.3 cm short; Balin Bank closed because of ignoring a detail.Details, it is everywhere, but affects the success or failure of everything.

细节是成功的基石，纵观古今中外，有哈维。费尔斯通的“成功是细节之子”;有米开朗基罗的“在艺术的境界里，细节就是上帝”;有李斯的“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深”……

细节之所以称其“细”，就是因为人们容易忽视它，但往往忽视一个细节，就会酿成大错。英格兰有一首民谣：“少了一根铁钉，掉了一个马蹄;掉了一个马蹄，丢了一匹战马;丢了一匹战马，损了一位将军;损了一位将军，败了一场战役;败了一场战役，失一了个王国”。文中将军的马夫因在备马时发现少了一根铁钉，可他却忽视了这一细节，导致国王沦入他人手中。

有人认为一个细节不重要“大丈夫不拘小节”，可就是这一个细节，却能反映出你的全部。上海地铁一号线为德国人修，二号线我们中国人修，可我们忽略了地铁雨天会进水洒在站台边加一道距离线，多加一个转弯口等细节，导致运营成本大大提升，而德国工程师想到并做到，使两号线有巨大差别。同时，我们也应该反思一下，正是这些细节，令“严谨”“刻板”的德国成了世界第三大强国，而我们呢?

当今社会，竞争压力大，招聘会已成了家常便饭。在一次招聘会中，应聘都小张从数名求职者中脱颖而出，他学历高，口才好，无疑成了胜者，但因为他不小心在家里弄湿了简历，却忽略了这个细节，导致公司高层对他印象大打折扣。同样是应聘，另一位小李却平凡许多，上场前，他也有些紧张，但因为拾起地上一纸团，便他成了赢家。海尔公司总栽张瑞敏说过：“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。出色者忽略细节而失败，平凡者重视细节注定成功!

一滴水可见太阳，窥一斑可知全豹。细节好比试纸，测试我们的素质、境界、言行举动，成为我们生活的偏旁部首。让我们重视细节，远离失败，走向自己的成功!

“星光不负赶路人，时间不负有心人。”有了付出就一定会有回报，收获成功。

如果助人为乐是付出，那么他人回报便是收获。小学我们学过一篇课文，叫做。里面的主人公驾驶着汽车在回家的路上碰到了一个老太太，并帮助她修好了抛了锚的汽车。然而，老太太在主人公家开的餐馆里，帮助了他的妻子，给了她100美元。如果主人公没有帮助老太太，老太太也就不会让爱之链传递下去，也就不会帮助主人公的妻子。.The protagonist inside encountered an old lady on the way home and helped her repair the car she had thrown.However, the old lady helped his wife in the restaurant opened by the protagonists house to give her $ 100.If the protagonist does not help the old lady, the old lady will not let the chain of love be passed on, and it will not help the protagonists wife.

如果艰苦训练是付出，那么吸取经验就是收获。称为“”黑曼巴”的科比布莱恩特，是NBA史上最伟大的球员之一，他也是“凌晨四点的洛杉矶”。在伦敦奥运会期间，在美国篮球队集训前科比就已经开始了他的训练。他的训练量是普通球员的两倍甚至三倍，就连教练罗伯特都被他所折服。就是他为什么能够入选全明星、拿到得分王、得到总冠军的原因。

如果勤学苦练是付出，那么学有所成便是收获。战国时期的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺自己的大腿，来使自己的头脑清醒。汉代的孙敬，为了防止自己读书时打瞌睡，就用绳子把自己头发系在房梁上，防止自己打瞌睡。两人后来都成为了著名的政治家和纵横家。

“一份耕耘，一份收获”只有付出了，才会有收获。不付出，一定没有收获。

你们喜欢吃板栗吗？我最爱吃板栗了。板栗不仅好吃，而且还包含着妈妈对我的一片深情。你一定会问，为什么这么说呢？请听我细细道来。

我在寄宿学校学习，平时都住学校，只有周末回家。这周五，我一回家。妈妈照例端出香喷喷的板栗，板栗上还冒着热腾腾的气呢！我嘴馋了，手一伸想取一个，“哎哟！”没有想到，板栗太烫，我被烫了一下。我的手连忙往后缩。妈妈见了，心疼地说：“小心点，宝贝，烫着了吗？”她连忙把我的手放在她的嘴边轻轻地吹了吹。她显得好紧张。不知为什么，我的手经妈妈那么一吹，居然好多了！妈妈温柔的气息，真神奇呀！见我的手没有什么大碍，妈妈才放下心来。

板栗好吃，但不好剥。“那我剥个板栗给你吃吧！”因为刚煮的板栗还是很烫，可是妈妈全然不顾，只是把板栗往水里浸了一下，就取出来，开始剥了。我知道尽管这样，板栗还是很烫的。可是妈妈不在乎，她拿着刀子吃力地剥着板栗。

好一会儿工夫，妈妈才剥出一个板栗，塞到我嘴里。真好吃！突然，我看到妈妈眉头一皱。“妈妈，你怎么了？”我把妈妈的手指拿过来一看。“呀，妈妈你手指头皮破了！女儿好心疼呀！”妈妈微笑地说：“没有关系，我为女儿做什么事都愿意！”她好像一点也不在乎，仿佛不是她的手被割破了一样，依然笑着，继续剥着板栗。此时，我吃着板栗，可是泪花却在眼眶里打转，我好感动呀！

其实工作了五天，妈妈也很辛苦了。她知道我喜欢吃板栗，一下班，还特地为我煮板栗，剥板栗给我吃。我的妈妈好伟大哦！

现在你们该明白我为什么对板栗有着特殊的情愫了吧！我现在更爱吃板栗了。当然，我也会自己动手剥给妈妈吃。

放假的时间是快乐的，很快我这个愉快的寒假即将结束，回想假期的点点滴滴心中充满不想上学的念头。但是我心里明白，读书才是人生中重要的事情。

漫长的寒假中，有一个中国人特别重视的传统节日——春节。这个春节，我像往年一样跟随着父母到各个亲戚家中拜年。对于我来说，最开心的当然是收到红包的时候，当然还有与小伙伴玩耍的时候。大人们坐在一起叙旧聊天，我们小孩子围成一堆，商量游戏规则，再瞬间跑得无影无踪。最简单的莫过于躲猫猫的游戏，可是有一两个小伙伴却喜欢在角落里自己玩手机，直到被自己父母没收为止。

寒假还有一件最开心的事情就是，我探望了奶奶与外公外婆等家中的`长辈。一见面，他们会握着我的手，问我：“学习怎么样啦?今天这么冷记得多穿衣服知道吗?”“来年快高长大，学业进步。”......虽然只有简单的话语，却是我内心温暖的源泉。

当然，假期一定少不了作业的轰炸。每天拜年回家之后，我都会花一个小时的时间完成任务。早在假期开始前我就为自己的作业作了详细的计划。还好计划进行地很顺利，假期结束之前我已经完成了。不仅如此，我还额外看了几本课外书，增长了见识。

这就是我寒假的三大收获。新的一年我长大一岁，希望自己能够获得更好的成绩，学会关心孝顺父母长辈，多看书，让自己获得更多知识。

一滴水造就不了江河，而千千万万滴水可以汇成大海;一块砖头造就不了高楼大厦，而千千万万块砖却可以建出万里长城;一个人不能代表集体的全部，而集体的力量永远超过个人。所以，在军训时，只有团结一心，才能收获最甜美的果实。

——题记

和煦的阳光照耀着温馨的教室，一声清脆的哨响划破了这般宁静，军训的时间又到了。树梢上鸟儿在为我们鼓劲，身旁风儿在为我们擦汗。我觉得军训没有前几天那么辛苦了，甚至结束前还能省下不少力气。趁着有时间，我们二班和一班、三班切磋了一下，练习了一下。

转眼间就轮到我们班了，在展示中，我们班每一个同学都是那么认真，那么努力，动作也是那么到位，只是……每个同学的动作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的动作快，有的动作慢;有的很用力，有的却很放松;还有的……哎，真是没脸说下去了。

接下来就是教官的表演了。带有三颗星标志的“老大”给其他三位教官“军训”。他们可和我们不一样，步伐、动作一模一样，感觉是被克隆出来的一样。再看看我们，就连现在坐着也是东倒西歪，怎么去和教官比?

我想，我们每一个人都依着左右人的步伐走，那么我们的步伐也许会整齐一些。一根筷子易折断，十根筷子难折断，我们只有真正团结一心，平时不再有同学露马脚害死全班，才能保证在阅兵那天发挥出优异的成绩。

愉快的暑假生活即将结束了，我的八年级生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的收获，我的心情无比的高兴……

坚持锻炼

这个暑假，我主动报了一个了篮球训练班，一开始，我还抱着好奇的心理：“究竟是什么样的呢？”就这样，我一步步迈向了训练场。七点了，我们准时上课，你可能会问：为什么要在七点就开课呢？这个就是教练们对我们的好啦，因为过了八点后太阳就会很大，很容易会中暑。正式训练了，我们并没有和以前一样从最基础的开始练，这时我才发现这里有两个训练班，一个“大班”，一个“小班”。我们准备活动做完后，就开始做技巧性的练习，刚开始我觉得还不是很累，甚至我还觉得这些训练对我来说是小菜一碟呢！休息一会儿后，要增加训练强度了，可此时太阳公公偏要出来凑凑热闹，整个大地都被晒得滚烫，我们坚持着训练，过了一会儿，终于熬到了放学时间。又练了几天，每天如此，但我都坚持下来了，没有煎熬，只有享受。最后几天，很多人都没有去，从最开始的二十多人变为不足十人，天气也越来越恶劣，小鸟也不知道躲到了哪里；小草也都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，一直不停地叫着，像是在为炎炎烈日助威呐喊。有一天，我回到家，妈妈说：“天这么热就不去了吧。”我却不这么认为，“还有几天了，就要坚持到底，绝不能放弃。”就这样我一直坚持到了最后。这个暑假，我收获了坚持

结伴夏令营

前几个星期，我去参加了一次夏令营。首先我去武汉报道，然后我们就开始向常州进发。在车上，我们一车人有说有笑，其中，令我印象最深刻的一个人就是杨子航。他很高，也很壮，在鬼屋中，就是我和他一起走在前边带着一些朋友，一起历险。当然，在任何时候，我们都会在一起：在宾馆，我们会一起串门，一起吃东西，一起玩游戏……记得有一次，我们到常州的一个景点游玩，但是走到一半，天公不作美，本来晴朗无云的天空瞬间被乌云占满，过了一会儿，就下起了倾盆大雨。他没有伞，所以只有我们俩打一把伞。在游玩时我们总是你争我抢，不过每次都是弄着玩的，都并不当真。走了一会儿，我发现有卖伞的，就立刻告诉了他，他也以百米冲刺的速度冲向那里，买了一把貌似质量很好的小花伞。过了一会儿，又刮起了“十二级大风”，突然，“咔”的一声，他的伞被吹断了，我在旁边一直在“嘲笑”他，他也只好无奈的笑一笑，就有跑到我的伞下来了。正是因为我们俩总是在一起，并且走在最后，所以我们的导游就给我们取了个绰号“两大金刚”，职责很简单，就是别让别的同学掉队就可以啦。这个暑假，我收获了友情，可谓是收获多多。

享受课外书

暑假开始时，我的一个弟弟来到我家，一到家，他就来到我的房间 ，找出他最喜欢的书籍，像一匹饿狼，贪婪的读着，我也不甘落后，也找出了书籍，认认真真的读了起来。每天都是这样，我们比着读，比着学，久而久之，我也就养成读书的习惯，知识面也不断地扩大，但我还需继续努力，用知识来武装自己，让自己成为一个对社会，对国家有贡献的人。这个暑假，我收获了知识，可谓是收获多多。

这个暑假，我收获了坚持、友情、知识，当然我收获的还不止这些，相信我在新学期里，一定会更加优秀，一定会有更多收获。

每个人都有第一次，你的第一次是什么呢?下面请看我的大作吧，第一次拖地。

今天，天气晴朗。我吵着闹着要去书店还书。可妈妈有事不能陪我去，只好让老爸陪我去书店。妈妈临走前吩咐我把地拖一遍，为了让妈妈快点走，我爽快地答应了，妈妈这才放心地走了。

妈妈走后，我先接了水，又把我们家的拖把找出来，放在水桶里像吃涮羊肉一样，一涮，两涮，三涮……涮好了，把拖把拿出来，因为拖把里的水太多，所以要踩一踩才能干。我拿着踩完后的拖把，到爸妈的房间拖起来。我是从外往里拖的，拖把是在我的前面拖一点踩一点，和没拖的一样。我又费力气，又费时间。在一旁看电视的爸爸看不下去了。他教我应该从里往外拖，拖把在自己的后面。我一一照做了，嗯，你还别说，经过老爸指导拖起来还真是得心应手呢!第一个房间拖完了，我自己的房间应该拖得很快吧。瞧!拖把在我的手里像仙女棒一样，我不一会儿就拖完了。我对爸爸说我拖完了，爸爸就开开心心带我去了书店。

在这个周日，我收获了第一次，也收获了劳动的快乐。

在我短暂的读书之旅中，曾为中国的五千年文明所陶醉，也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景，我的思绪思接千载，神游八荒。《十万个为什么》的`悬念不由得在我的脑中升起：火药为什么能爆炸？红海的颜色为什么是红的？飞机为什么能上天？地球以外还有没有人类？……打开书本，可以穿越时间隧道，可以穿越国界，可以穿越种族，尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊！外面的世界真精彩啊，什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周？我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。

歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话：与屈原同愤，与太白同醉；为诸葛亮的智慧喝彩；为孙悟空的勇敢钦佩；为哈利波特的险遇担心……读进去，走出来，我由幼稚走向成熟。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”不错，通过读书，开阔了我的视野，增添了我的阅历，提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书，才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评，才有了作文上报，才能获得“小诗人”的称号，才有了作文比赛的一等奖。

因此，我喜爱读书，我感谢读书，今后我要努力读更多的书，争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”

在前不久，一天，妈妈拿出了几个大蒜一看说：“哎呀！这几个大蒜已经发芽了，不能吃了。”姥爷看了看说：“要不就把它当种子种蒜苗吧！”我和妈妈都同意了。

第二天，姥爷拿了一个小托盘，里面装满水，然后把发芽的蒜用竹签串起来围成小圈放了进去。说：“完成了！”我看了很奇怪地说：“它不需要土壤吗？”姥爷笑着说：“蒜的生命力极强，不用怕的。”但我还是半信半疑。第三天，我惊奇地发现它的芽长高了，而相反，下面的蒜却越来越小了。就这样，每次放学回家，我都会去看它的生长情况，并给它加水，同时为了使它生长均匀，我每次都会转转托盘，使每个蒜苗都有充足的阳光。一个星期后，它已经脱离幼嫩，越长越高。又过了一个星期，姥爷说：“现在差不多成熟了，可以吃了。”于是这天中午，我们吃了蒜苗炒肉，我夹起一个蒜苗问：“蒜还能种成什么呀？”妈妈说：“还能做韭黄、蒜苔，能抑菌杀毒。”

我听了心想：“大蒜用那平凡的身子给予了人类那么多帮助，而且生命又很强，真是一个可敬的植物呀！”因此，种蒜苗我到现在也没忘。

一天，我在家里做了一次饭。那天，我定下菜谱：鸡蛋炒饭。于是，我就立刻开始行动起来。

我先把一大碗米饭给端出来，放在锅旁，并从冰箱拿出一个鸡蛋，打碎，搅拌好，也放在旁边。接着，把火打开，倒上油，稍微一搅，再把米饭放进去，噼嚓，油象一只只小精灵一样跳来跳去，我也不停下，用铲子把米饭分开，炒热了，才把它们取出来。哇，热气腾腾的米饭啊!我在心里给自己竖起了大拇指。炒鸡蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起来，看了又看，深吸一大口气，把蛋液倒进去，迅速搅碎，该出锅了!我对已经过了四分钟的鸡蛋说。于是，我就把它铲出来，和米饭拌在一起，再在上面点缀上一些葱、黄瓜、胡萝卜和芝麻，这样才富有营养嘛!

我迫不及待要吃几口午喷喷的蛋炒饭了，因为口水都要掉下来三尺了!还等什么，呱唧真好吃啊，比妈妈做得还香啊!我对自己自言自语。

我一定要更加努力，肯定会估得更好吃。