作文什么无处不在（经典20篇）

现在的世界是一个多元化的大世界，世界各地都遍布了像蛛网一样的网络，从而把我们这个世界碎片化了。

现在的世界，时间是碎片化的，学习是碎片化的，读书是碎片化的，一切的一切都是碎片化的，但多张碎片又可以拼凑成一个有一个整体。

每一节课下课后的10分钟是一个时间碎片但又十分短暂，但是，一个又一个10分钟，就可以拼凑成一个又一个一小时，我们可以依靠这一个又一个10分钟，写完一项又一项的作业，看完一本又一本的书。

现在的世界里，几乎人人手机不离手。起床后的时间都由一个个碎片组成。第一件事，不是刷牙洗脸，而是拿起手机，看看今天天气好吗？温度几度？之后还不是刷牙洗脸，打开微信、QQ，看看有没有新的消息，昨天发的朋友圈有没有人点赞、发评语。今天有没有什么新闻。不管你现在是匆忙与否，手机都不离手，“手机”，这个东西，就像涂了强力胶一样，粘在人们的手上。人们也看得津津有味，无法自拔。人们的生活都由手机里一件件碎片的事件充实着。

曾经的我在写作业时也有同感，每当手机里传出“滴滴”的声音，我就打开手机，完全忘记了自己还要写作业。

就这样，我写作业的时间也被碎片化了，时不时地看一看手机，和同学聊聊天，他一句，你一句，我一句的聊得可开心了。可是，我写作业的时间也被这些聊天给浪费掉了。

时间是碎的，一切的一切都是碎片化的，我们要学会如何把这些碎片化的时间拼凑在一起，成为一整块的时间。而我们也可以用这一大块时间来做许多许多的事。

学习也是碎的，当我们在读一本书时，本有充足的时间来读完它，可是，我们却又被差去做其他的事情了。只能先放下手中的书，做完其他的事再来看我们喜欢看的书。

碎片化的事无处不在，就要看如何把这些碎片化东西相互结合，结合成对我们有帮助的一大块知识。

就像复习时一样，笔记本上记录了许多碎片化的资料，要学会把这些知识融在一起，就会汇聚成一大块我们需要的知识。

虽然各科学的都不同，但是也是要联系的，这不也是碎片吗？一个碎片，才会有另外一个碎片，无数个碎片拼在一起就成了一个完整的知识体系。

爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读它时，会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，当我们在黑暗中摸索时，它会为我们带来光明。爱就在我们身边，无处不在。她滋润着我们的心灵，让我们健康、快乐。

爱的力量非常神奇……

妈妈的医院里有一位离休干部叫宋爷爷，他很开朗，经常讲他打仗时的故事给我听。有一天妈妈无意中告诉了我有关他的不幸遭遇。宋爷爷的妻子和子女在一场车祸中全部丧生了，他的身体和精神受到了很大的打击，从此变得闷闷不乐，不愿意和任何人交流。他得的就是医学上所说的抑郁症。那天晚上我怎么都睡不着，眼前浮现的都是宋爷爷愁眉苦脸的样子。我该如何帮助他呢？于是我把我的想法告诉了妈妈，妈妈立刻赞同。

从那以后每逢学校放假，我就去宋爷爷的病房陪伴他。讲讲学校里发生的趣事，汇报汇报我的学习情况……我还教会了宋爷爷折纸飞机，宋爷爷教会了我画水墨画。在病房里我们比赛投飞机，一起做水果沙拉；在公园里我们一起看书、看报……我们玩得不亦乐乎。从此，我们成了最好的朋友，宋爷爷也回到了从前那个开朗的他。他忘记了痛苦，又眉开眼笑了。

妈妈告诉我宋爷爷还与贵州山区的一位贫困生结成了对子，支助她上学。

爱无处不在，让我们将爱传递下去吧！我相信，这个世界一定会更美好，更和谐的！

相信大家都对孝心有一定的了解吧！我住在湖北孝感，孝感这个名字的由来是一个故事：在古代时，有一个叫董永的人，他的父亲去世，他没有钱埋葬父亲，便在路上立了一块木牌：卖身葬父。他的孝心感动了所有人，人们纷纷帮助他，他的孝心也感动了天上的七仙女，从此，七仙女和董永过上了幸福的生活，孝感也因此而得名。

生活在孝感，我也经常学习做一个有孝心的孩子，做一个合格的孝感人。不过，变成有孝心的孩子的过程是漫长的，记得以前，我是一个没有孝心的孩子。在我七八岁时，我没有一点孝顺的意识，许多长辈都喜欢我，给我买许多东西，我却只知道接受，却连一句“谢谢”也不说。八岁时，奶奶住在了我家，为我家干一些小事，我认为这样理所当然，直到有一天，奶奶正在用抹布仔细地擦桌子，连上面、下面都被擦得可以照出自己的影子来，突然“哎呀”一声，我被吓了一跳，原来，奶奶的手被桌子下面一颗钉子刮了一块肉下来，鲜血直流，我被吓坏了，站在原地不知所措。

奶奶叫我去拿纸巾，我马上去拿纸巾棉签创可贴，还拿来消毒水，我先帮奶奶小心翼翼地帮奶奶那粗糙的手上轻轻擦去灰尘，拿几根棉签，蘸了一些消毒水，轻轻地帮奶奶消毒，再贴上创可贴，终于弄好了，我喘了一口气，这时，奶奶马上夸我，孙女儿啊，你这可成大人了呀，你可不知道，要是没有你，我估计要痛到老骨头散架呢。我第一次感受到孝顺奶奶的感觉，要是以前，我把纸巾递过去就完了，可是今天，我真正做了一回“孝”感人。

过了这件事后，我开始改变自己，把自己变得孝顺，比如，每天帮妈妈做一些小事情，帮奶奶调电视，帮爷爷拿拖鞋或帮外婆外公洗一双双“泥巴鞋”。

到了11岁，我已经很孝顺了，但是我觉得还不够孝顺但和在孝感的二十四孝中的许多孝顺的人相比，还差了许多，我一定要争取做到“永孝”，让孝心之花开遍各地！

在这个世界上，每个人都不缺少关爱，只要有一双会发现的眼睛，其实爱就在我们的身边。爱有父母的疼爱，有老师的严爱，还有社会的爱。

2008年5月12日，汶川发生了8·0级特大地震，瞬间，这座城市就成了一座废墟，但每个角落却奏响了爱的歌曲，秋老师为了救学生，双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，这种爱是老师对学生的爱，当地震来临时，千千万万的父母想到的不是自己，而是自己的孩子，他们用自己的血肉之躯护住了孩子，这种爱是父母对子女的爱，全国人民积极向灾区捐款捐物，这种爱是人们对同胞的无私大爱！

我是一名班干部，当同学遇到不会做的题目，我会耐心地帮助他，直到他弄懂为止，当同学因身体不适而呕吐时，我会主动去安慰他，并清理干净地面和课桌上的污秽，这是我对同学的友爱。每次进行班集体比赛时，我们班的每个人都会拿出自己最好状态，发挥自己最好的水平，为班级争得荣誉，这是我们对班集体的爱。

中秋节到了，家家户户赏月吃月饼，我们应该把最大最甜的月饼给谁呢？答案是：给父母，这种爱是子女对父母的爱；过马路时，遇到行动不便的爷爷奶奶，应该主动上前去搀扶他们过马路，这种爱是对老人的关爱……诸多的事都说明了我们生活在一个充满爱的世界。

千万滴水滴汇成了大海，千万粒细沙组成了沙滩，千万朵白云装点了蓝天，千万颗拳拳赤子心融成了一个爱的世界！这时我不禁想起了歌中的一句话：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”

阳春三月，风光好，大家又迎来了雷锋活动月。一提到“雷锋”这个响当当的名字，大家肯定都有一种自豪感！他的精神也时刻教育着我们。

三月五日这一天，学校老师组织我们开展学雷锋活动，到贫困区帮助那些孤寡老人打扫打扫卫生，按摩按摩关节，表演表演节目逗他们开心。下午五年级的中队干部和大队干部集合在教学楼前，大家排好一列一列的队伍准备出发。我们的目的地是阿勒泰二矿贫困区。当我们步行到达时，那些爷爷奶奶早在门口笑眯眯地望着我们了！我们按班分开打扫，这一家去几个人，那一家去几个人。我们埋头苦干起来。你去挑水，我来擦玻璃，你去铲雪，我来倒垃圾，就这样你帮我我帮你的干，活动进行得很顺利，爷爷奶奶们也即感谢又满意最后笑眯眯地目送我们远去。

在回家的途中，我想了很多很多，通过这次学习，我了解到，孤寡老人是社会的弱势群体，我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村，也要我们去关注，这样我们这个社会才会更加和谐与幸福。

在我身边也有许多雷锋式的人物，他们用行动教育着我们，影响着我们。他就是专门管理和打扫我们小区的一位老人——梁爷爷！大约八九年前梁爷爷搬到了这里，从我记事起梁爷爷就开始打理整个小区。种花、草、树在精心培养、浇灌、施肥。你再看看那爬山虎、啤酒花、葡萄花都是梁爷爷精心培养了好几年的花！对于这一点，我可以说梁爷爷很珍惜他的植物：不让我们打球，生怕我们把球压着这片草地。所以花草树木长得很茂盛。他似乎把我们小区变成一个不受外界干扰的“世外桃源”一样。除此之外梁爷爷还负责小区卫生。只要谁一嗑瓜子他就立刻跑过来说：“瓜子皮扔进垃圾箱，不要扔在地下。”如果你要扔张糖果皮纸他就马上把那里打扫干净。看着那干净的地面我们就更舍不得往地上扔垃圾了！

时间过得很快，一眨眼的功夫就到了冬天，现在的情形大家肯定知道——满院子厚厚的积雪啊！嘿！这一天早晨，大家还没起床，梁爷爷就拿起铁锨和铲子到院子里去打扫积雪。等大家出来时院子里就已经干干净净了既为大家带来方便，梁爷爷自己也高兴！梁爷爷干活总是笑眯眯的，当然这一次也是喽！“老梁你累不累？”“梁叔，你累不累？”“梁爷爷你累不累？”……每一个人问他同一个问题，他无论何时何地都只有一个回答：“不累！”这么一个“不累”一坚坚持了七八年啊！有些人肯定会说那又能咋样？工资高呀！想赚钱呀！你们错了，梁爷爷的工资大约才六七百元。他一直坚持不懈的为我们大家服务，所以在此我要对梁爷爷说“梁爷爷您辛苦了！谢谢您！”

雷锋——这个人民心中的榜样！群众学习的楷模！时刻为大家服务的一颗永不生锈的螺丝钉！将永驻我们心间！

大家都知道“幸福”这两个字，但谁知道幸福到底在哪里？

三年级时，回到奶奶家的一个晚上，我突然感到自己肚子里的食物正在向嘴边涌来，我拍了拍旁边熟睡中的爸爸，说：“爸爸，我想吐。”爸爸二话没说，穿上拖鞋，去找袋子，袋子刚刚到炕边时，我忍不住了，吐了出来，吐在了爸爸胳膊上和枕头上，我以为爸爸会责备我，但爸爸却用和蔼可亲的话语问我：“好些了吗？”“好些了。”我说。此时此刻爸爸的和蔼可亲，让我感到了幸福。

还有一次，我不小心把腿磕破了，妈妈见了，豆大的汗珠流了下来，不停在问我：“有没有事？”我说：“没事的。”妈妈一边问我话一边背起我。到了医院，包上纱布后，妈妈的汗珠还是不停地在流，妈妈那高大的肩膀让我感到了幸福。

幸福无处不在，只要我们做个有心人，就会时时刻刻感受到幸福。

[幸福无处不在作文350字

日常生活是一个广阔的舞台，不断演绎着亲情的融融暖意；日常生活是一幅壮观的画卷，描绘着好朋友之间的丝丝真情；日常生活是一座雄伟的大桥，构筑起人与人的浓浓诚挚。一个小小的善举，一个美丽的微笑，一次善意的谎言，一次成功的喜悦，这一切都是美的写照。

日常生活是一种美。义务献血者毅然伸出了手臂；高职高薪者放弃了机会，坚定地走向大西部；好心人们省下钱来为困难家庭捐钱捐物……日常生活中的美已不需要去刻意寻找，日常生活中的美往往让人感动，它就在你我身边围绕，其实只要你善于发现并阅读这份美，你会发现，你也是这样一个美的创造者。

劳动也是一种美。我家附近有位清洁工，穿得很整洁，干干净净。每次人们提着垃圾袋走向他时，他总是微笑着。看他打扫地上的垃圾也是那么专注、那么用心，好像在做一件大事似的；看他推垃圾车时，也是那么认真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他对劳动的态度，震撼他对劳动的热爱。

心灵美更是一种美。我们班有位朋友，个子矮，做过兔唇修复手术，嘴巴有点歪，讲起话来口齿不清，而且她的学习成绩在班上也是比较差的。朋友们背后都叫她绰号“歪嘴巴”，大家几乎都排挤她、疏远她。而她似乎并不生气，对待朋友还是那么热情。有一次考试，我突然发现水笔没水了，我挨个向旁边朋友借用，可惜他们也只带一支笔，没法借给我。就在我急得像热窝上的蚂蚁——团团转时，“歪嘴巴”主动递给我一支笔，还叫我快点继续完成考试。我诧异极了，我羞愧于自己平时以貌取人，以分数看人。我感动于她的真诚，我感动于她的心灵美。此时，她在我的心目中是多么美啊。

星星的光辉只有夜晚才会出现，蓝天的美丽终会被乌云遮蔽，再娇艳的花朵也有凋谢的一天，它们的美丽并不永恒。人的外貌美也是没法永恒的，唯有心灵美，才会永远地保持下去，永远闪耀着动人的光芒。

美无处不在，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要用一颗美的心灵，用心灵去感知美，用生命去呵护美，才能尽情领略美的意境，沐浴美的温泉，浸润美的甘露。

乐趣无处不在，有时，就在一瞬间，有的而是永远。总之，有乐趣生活才会多彩一些。

我的乐趣就是从大自然当中体会到的。

在夏天的傍晚，我总是和朋友一起找知了的幼虫——“知了猴”。

它们有的出来得早，有的出来得晚些，只能挖洞去找。

每天傍晚差不多六七点钟，正是它们出来的时侯，我们的动作一定要快，否则就会被院里的老太太们捡走炸吃了或是喂猫。我们为了保住它们那脆弱的生命，一定要赶在老太太们“开工”之前把幼虫们都“抢”到手。那情景十分紧张……不过，也是十分有趣!

我们打着手电，在每棵树根处摸索着，寻找着。出来早的“猴”就爬在树上，出来晚的则在土地和草丛中，所以每走一步都有可能踩到它们。我俩一人看树干一人观察地面，小心翼翼地穿梭在树枝之间。我们家属院的土地面积大，要找的地方很多，天热蚊也多，尽管身上擦了防蚊药，可每次钻出小树林时，胳膊，腿上到处都是大包，那是大花蚊子的杰作，被它叮上一口那是极痒极痒的。不过，为了让这院儿所有的知了都可以在树上唱歌，我们就“明知山有虎，偏向虎山行”，冒着蚊虫的叮咬，忍受着难言的奇痒，继续钻行于树林柳条中。几个小时后，我们几乎把每个角落都找遍了，身上那无情的大包又多出了许多。这种抓耳挠心的感受令人难以言表，可看着自己手里捧着的知了猴，又瞥见老太太们一无所获，心里自然说不出来的欢喜。低头凝视“猴们”披着满身泥土在手上爬来爬去，锋利的小爪子抓得我不禁叫起来，尽管是虫也觉如此可爱。

我和朋友计划把知了猴们平均分配，准备拿回家让它们安全出

壳，然后放生，还给它们自由。这时，家家已是灯火通明，正是它们脱壳变身的时候了。进了家，灯一关，把知了猴放在纱窗上，满有兴致地瞧着它们东爬西走，它们正在选择舒适的地方。不多时，“猴们”已各自找好了合适的位置，趴在那里一动不动，准备脱壳。仔细看它们脊背，表皮渐渐地裂开一条细细嫩绿的缝隙，慢慢地，裂缝越裂越大，嫩绿色的后背露了出来。半个多小时过去了，后背已完全出来，又过了许久，头部也顺利出壳，最后，屁股一下子从壳中撅翘而出，蜕变成功!刚刚出生的身体是那样的柔弱，翅膀缩成一团，这是它们最脆弱的时候。逐渐它们会由绿变黑，直到打开翅膀飞翔……新生的过程是如此的漫长艰辛，我守候了知了变化的全过程，一个小时，两个小时……整整一个晚上，甚至忘记了睡觉。

第二天一大早，约好了朋友去放生，晚了，它们会饿的。我们迎着曙光，揣着各自的知了，想象着它们在高高的树枝上鸣叫，在蓝蓝的天空飞翔，内心无比舒畅，仿佛刚刚成就了一件大事。我们张开双手，目送它们一只只起飞，远去。回到家，无意瞥见窗上昨晚披着泥土的壳，心里不禁地怀念起来。

忽地听到远处清脆的歌唱，不觉想到，那就是与我共度一夜的知了吧，从我手中放飞的吧……

家是自味甘醇的美酒，让人回味无穷；家是色彩缤纷的花园，让我流连忘返；家是意境深远的油画，让我惊叹不已；家是清凉可口的泉水，清甜解渴。

家境贫寒

我出自普通的家庭，生活并不富裕。妈妈没有工作，爸爸的工资只能勉强维持生活。家庭的贫穷把我的自信心从山顶打到了深谷，看着身上寒酸的衣物，我总觉得自己比不上别人。虽然羡慕别人的成绩，却总觉得“可望而不可及”。

重拾信心

阳光洒满大地，微风在路边漫步。走进家里，几张素不相识的脸引入眼帘，虽然陌生却从慈爱的笑容里流露出了和蔼可亲。妈妈说：“这几位是计划生育局的叔叔。”“叔叔好！”我怯生生的说道。其中一个叔叔说：“现在社会提倡男女平等，你要认真学习，长大后成为你父母坚强的依靠。”我点了点头，心里沉甸甸的。奥斯特洛夫斯基曾说过“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧。”是啊，我愿意燃烧。

发奋图强

“叮铃铃——”上课玲唱起轻快的歌谣。老师走进教师，说：“县里有个书法比赛，我决定让银枫去参加。”我惊异了，老师怎么会派我这个资历平平的女孩子去呢？可是一想，老师对我这么的信任，我一定不能让老师失望。回到家里，我买了字帖，认认真真的练了起来。水滴之所以能穿透大石，不正是它的坚持不懈吗？王羲之之所以成为大书法家不也正是写黑了池塘的缘故吗？我更愿意追随“铁杵磨成针”的共影。

破地荒天，我的书法作品得了一等奖。消息长了翅膀似的传遍全校。同桌带着怀疑的目光看着我说：“‘藏在深闺人未识’真是深藏不漏呀。”我说：“我凭的是自己的努力，李白行云流水的诗篇也是他坚持不懈的努力得来的。”同桌这下理屈词穷了，全班同学都对我跨目相看。我把这个消息告诉妈妈，她十分高兴说：“女孩子也很棒，你是妈妈的骄傲。”欢笑洋溢在家里，温馨充满了每个角落。

有一个哲学家提过一个问题：“幸福是什么？”其实幸福很简单。幸福就是不幸的人忘记了生活的苦涩；幸福是饥渴的人感到了旅途的甘甜‘幸福是烦躁的人感到了生活的乐趣……其实——幸福，无处不在。

杨老师是我入学以来最喜欢的一位老师，她，善良、有耐心、真诚、有爱心。

这一年来，她教会我知识，教会我团结同学，教会我学习的方法，教会我生活中自己的事情要自己做，也教会我凡事要学会感恩，让我从一个不懂事的孩子变成一名合格的少先队员。

记得上个学期有一天我的右手在家不小心烫伤了，短时间内都不能写字了，杨老师为了不让手伤影响我的学习，她安排了同学专门帮我把上课的重点知识记到书上，还帮我找了好几种治疗烫伤的小秘方，我的手在很短的时间内就好了起来，并且渐渐地痊愈了，我心里深深地感到：老师对我们的爱，无处无时不在身边。

我一直都很想和杨老师说几句心里话：“谢谢您杨老师，谢谢您对我学习和生活上无微不至的关心和帮助，是您让我学会了如何做一名优秀的好学生，我以后一定加倍努力，做一名能让您骄傲光荣的好学生，以此来报答您对我的爱！”

有人说：母爱是盏灯，黑暗中照亮前进远方的路;母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;母爱是夏日的风、是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果，没有人能丈量母爱脚下的路有多长……

有一种东西在你的身边无声无息，它可能平淡如开水，没有玫瑰花绽放的热烈，也没有林间小鸟追逐的欢闹。你可能觉察不出它的存在，就像空气。当你发现它的奥妙时，你会感到脱胎换骨的庆幸;但当你漠视它并最后失去它时，你会感到虫噬咬的痛、窒息的悔。它就是爱，更确却得说是父母之爱。

生活中的我们都把母亲对我们的爱看得理所当然，母亲的忙碌也看成是习惯性的动作。

母亲睡觉的样子，相信很多人都没看过，即使看过的也许只是轻轻一瞥。文章中的肖秋林却从母亲的睡姿中读出了母爱的无私与伟大，“妈妈赤裸着身子躺在浴缸里，头耷拉在胸前，臂弯里搭着一条湿漉漉的毛巾……她是在洗澡时不知不觉地睡着的……她太劳累了……。”

就像生活中处处都是美一样，母爱也无处不在，关键在于你是否可以读懂。母亲是伟大的女人，她可以为子女人任劳任怨，她很爱你，但她不会说出。她的目光会永远停留在你身上，无论你走向何方。她永远也不会嫌弃你，无论你是多么的落魄与悲哀。她会为你付出所有，即使这样的付出可能不会得到任何回报

有人说：母爱是盏灯，黑暗中照亮前进远方的路;母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房;母爱是夏日的风、是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果，没有人能丈量母爱脚下的路有多长。

或许可以这样说，母爱有多深，它脚下的路就有多长，这路从一开始就铺在了我们子女内心的最温暖处了。

母爱是一份香包，把祝福带给子女；母爱是一团炉火，让温暖填满心田；母爱是一段蜡烛，把美好无私奉献……。每当我细品那至深至切的母爱时，我便会情不自禁的想起母亲，想起那张慈祥的面孔，想起那段幼时往事.

母亲是我们一生中最重要的人，有一句话说的好世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。母亲永远为我们着想，可是有时，我们却不理解母亲的一片苦心。

记得那时，奥运圣火要从松原传递，而我的母校——松江小学，很荣幸接下一个任务，那就是表演一个大型学生团体操。为此，我们便辛苦的开始排练，为了达到最完美的演出效果，我们顶着炎炎夏日，一练就是一天。因为运动量大，所以几乎我们每个同学的饭量都增加了一倍。

有一天晚上放学回家，我刚吃完一小碗米饭，觉得还是饥肠辘辘的，便还想大快朵颐一番，可是妈妈看我已经吃完平时吃的饭量，一反平常的和蔼可亲，板起了脸，严肃的对我说：“还吃什么吃，回房间写作业去。”我听了后，“依依不舍”的离开了餐桌。回到房间后，我很不理解母亲，别人的父母都希望自己的孩子多吃饭，可是我的妈妈怎么还不让我吃呢？因此，我和妈妈闹起了小脾气，开始和妈妈“冷战”，不像平常一样一回家就拉着妈妈说个不停。妈妈为此多次向我试好，可当我每次提出向妈妈废除“饭量限制”这一点时，妈妈却从不妥协，渐渐的我习惯了“禁饭令”，又与妈妈和好如初了。

我不久后，我无意在一本书上看到，一个人如果突然增加食量，暴饮暴食对肠胃十分不好，容易引起糖尿病，而且极容易长胖。看到长胖时，我想起班上有几位同学因为长胖了，导致穿不下原来的服装，结果三个月的辛苦付诸东流了。这是，才明白妈妈的一片苦心。妈妈是为了我好，怕我影响身体，怕我变胖，穿不下服装，不能参加团体操，三个月的辛苦排练毁于一旦。我想明白后，马上和妈妈道歉，希望妈妈能原谅我。可是，妈妈却说：“哎，这点事我早都忘了，何况和妈妈还有什么愿不原谅的，就算你不道歉，妈妈也不会怪你；而你却理解了妈妈，虽说晚了一点，但也是令妈妈高兴的。”我听了后，是十分感动。没错，不管我们怎样顶撞母亲，伤害母亲，哪怕把母亲的心弄得遍体鳞伤，但母亲永远在为我们默默奉献，不求回报。这不正是一颗悠悠慈母心吗？

母爱，如春天里的一缕阳光，照耀我心中的沃土；母爱，如夏日里的一丝凉风，吹散我心中的炎热；母爱，如秋日里的一串硕果，滋润我心中的干涩；母爱，如冬日里的一把火炬，温暖我心中的寒冷。！

[母爱，无处不在初中作文

幸福是什么？有人说幸福，就是有花不完的钱，有人说幸福是冬日里的一缕阳光，有人说幸福是你摔倒的时候有人把你扶起来……一千个人有一千种答案。

其实，幸福遍地都是。只要你留心观察，你会发现幸福无处不在。

有一天，考试的卷子发下来了，我以前都可以考96到100分，可这次只考了90分，我觉得自己会被老师批评，心里很不安。我在座位上等着老师的批评，没想到老师却说：“有一位同学考得不好，但他有一个让大家学习的地方，就是他的字很漂亮，他就是林嘉曦同学。”老师说要给我奖励一支笔，我上台领了奖，心里全是意外的开心和满足。这就是幸福。

有一天，我刚从学校回来，累得我筋疲力尽。当我走到楼道上时，我闻到了香气。我回到家，看到了满桌子都是我喜欢吃的菜，我赶紧放下书包，狼吞虎咽地吃完菜和饭。妈妈看着我心满意足的样子，笑容一直挂在脸上。

我有一个双胞胎哥哥，从小到大我们一起上学，一起放学，一起玩耍，虽然有时候我们会打架和吵架，让我们更多的团结和帮助。当有人欺负我的时候，哥哥就会来帮我；当有人欺负哥哥的时候，我就会帮哥哥。哥哥买东西时，他总会给我留一份，有这样爱我的双胞胎哥哥，我真幸福。

幸福是什么？幸福是老师给我的鼓励，幸福是妈妈的饭菜香，幸福是有一个爱我的哥哥，这就是我的幸福。

在从前，总觉得诗意离我很遥远很遥远，可现在，我改变了我的想法，诗意其实是无处不在的。

莲叶碧荷花红

在我家后面五百米处有一块水田。你猜，它是种什么的？哈！上面的标题给你答案了吧？没错，就是种荷叶的。

虽然现在田里什么也没种，光秃秃的一片可那里面的水很清，也很静。静得像一面大镜子，映着蓝天、白云和一些忽飞忽落的小鸟。

在夏天，那里可是一个字——美！

绿色的莲叶像一个个绿色的圆盘。绿色一直到天边，仿佛把天给染绿了。在绿中有一些别的色彩，那是荷花的颜色。荷花的颜色有白，有粉十分好看。这时，我不禁想起杨万里的诗句：

接天莲叶无穷碧、映日荷花别样红。

美景多，诗意浓。

诗意无处不在。

碧玉柳树

在小河边，有一排柳树。那点点绿意虽不多，但让人感觉十分惬意。让人不住称赞道：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

美景多，诗意浓。

诗意无处不在。

芬芳梅花

在不起眼的墙角有一株梅花。那白色的墙上映着梅红色无比美丽。虽不起眼但又让人赞赏：

墙角数枝梅，凌寒独自开。

美景多，诗意浓。

诗意无处不在。

诗意无处不在，只要多观察，就会发现。

发现，幸福，原来无处不在。

幸福是无处不在的。有的人在抱怨着：我的生活一片灰暗，不论做什么都做不好，我没有一个朋友，一点也不幸福！而有的人却说：今天又有一节我喜欢的课，太幸福了！为什么会有如此大的差别？或许不是我们不够幸福。有句话说：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那么也可以如此理解：生活中并不缺少幸福，而是缺少感受到幸福的心灵。

“不幸福”的人总是羡慕“幸福”的人，可是，让他们过上“幸福”人的生活时，他可能会更不幸福，最后变得不高兴了。我曾听过一个童话：一个国王生病了，请大夫来看，大夫说“你要找一件最快乐的人的衬衫，穿上后你的病就会好”。于是，国王下令去找全国最快乐的人，一天，城外一个人，自称是世上最快乐的人，国王赶去时，他正在河边玩耍。国王准备向他要衬衫时，却发现他没有衬衫！国王豁然开朗，病立刻好了。

文中的国王就是一个典型的“不幸福”的人，而最后他为什么会豁然开朗了呢？因为他意识到了他自己就应该是最快乐的人啊！可为什么他意识不到呢？就因为他没有好好感受无处不在的幸福，因为他不肯吃亏。付出，就必须有回报---这可能就是他的座右铭了。所以，有时候吃点亏算不得什么。

我们还要用积极的心态面对挫折，这样才能更幸福。当你抱怨鞋子的样式太土的时候，却还有的人鞋子已经破烂不堪；当你抱怨鞋子破烂不堪时，有人根本就穿不起鞋；当你抱怨自己没有鞋子时，有人却失去了双脚……

幸福，不在别处，就在此时此地，就像上文中的故事一样，如果你不会也不去感受的话，你永远都不会幸福。只有学会感受幸福，才能真正幸福。让我们感受这无处不在的幸福吧！

[幸福无处不在作文500字

美丽，无处不在。美丽是泰山的雄伟壮观，美丽是溪流的秀丽潺潺，美丽是星空的万千变化，美丽是乡村的素雅古朴。而它的美是那么与众不同，它，古色古香，但是充满了灵气，它就是——河阳古民居。

说道河阳古民居，就会想到马头墙。马头墙的特点是“黑瓦白墙，飞檐翘角，依山傍水”。

那马头墙斑驳的白色墙面，把那瓦片衬得格外乌黑发亮，无不显示出古朴的美感。然而那黑黑的瓦片上叠积起来的“马头”，才是画龙点睛之笔，远远望去，就像一群群奔腾的就骏马一样，近看，只见一匹大马立在你面前，那马挺起了胸膛，马头高扬，注视着前方，就像即将出征的战马，整装待发，与整幢房子结合的和谐而密切，古朴中含有一些可爱，可爱中又不缺乏威严。

来到“循规映月”，大大的圆洞门、方方的水井，以及门楣上的“循规”、“映月”，都在传达着“没有规矩不成方圆”。圆门上还有四个别具一格的象形字，它们是河阳的老祖宗自己创造的，牛田为“耕”，心口合用为“读”，屋下有男人为“家”，云动为“风”。这四个字——“耕读家风”，锲在门楣上，也锲在主人的心扉上，渗进河阳人的血脉里。

河阳古民居的廊檐、窗棂、柱子、神龛上雕刻着精美的图案，堪称一绝，很好的把雕刻艺术和使用功能结合在一起。木雕有张牙舞爪的狮子，有栩栩如生的莲花，有超凡脱俗的凤凰，有活泼可爱的兔子，还有各路仙人等。另我印象最深的是虚竹公祠房檐下的鹿木雕，在茂密的松枝下，一只母鹿低着头，弓着身子护着身下的小鹿，小鹿在母鹿身下抬起一只前蹄，回首张望，似边走边看着什么，多么活泼俏皮。这样的画面是多么和谐美好！

古村里的道路大多由鹅卵石铺成，我踩在鹅卵石上，像是跌入了旧时光。我静静的慢慢的走着走着，又有了新的发现，似乎走进了艺术的天地。有的路用大块的青石在中间铺一列，一直延伸到远方，青石块的左右两边有规律的铺上小鹅卵石；有的路两边铺上大块的石头，中间用小鹅卵石铺成各种各样的图案，或棱形，或圆形。人家门口、过道、庭院中也用鹅卵石铺成精美的图案。瞧，这就是河阳人在自家门口铺设的铜钱图案，在铜钱朝门口的部位缺了一部分，寓意是“钱进门”，主人做生意，一出门就踏进钱眼里，表示发财致富。这枚铜钱不仅造型别致，还有这么美好的寓意，真让人佩服古人的智慧！

河阳的村口有一座公济桥，桥下五个半圆的大桥洞与水中的倒影相合，犹如五轮圆月！桥身由四米多长的条石砌成，桥两边有52个石雕栏杆，刻有花鸟等图案，大气美观。

我站在公济桥上，回望古村，白墙黑瓦的民居绿水青山环绕，古色古香，又灵动秀美。我不禁自语：“遇见美丽，遇见河阳！”

有一天，我要去奶奶家，爸爸妈妈都很忙，我只能乘公交车去。

投了币，我赶紧找座位坐下，欣赏着秋日里的美景!啊，那一树树的秋叶，像一团团燃烧的火。再看看路边的菊花，一朵朵地向我绽开笑脸!过了一站，人群“轰”的一声全都涌向了后面。这时，车上只剩下一个座位，又上来两位老奶奶，两位都白发苍苍，衣着朴素。

这两位老奶奶一看就是素不相识，她们都看见了那个座位。其中的一位老奶奶说：“你坐下吧!””不不不，还是你坐下吧!“”哎呀，你坐着就行，我身板强着那!“两位老奶奶你推我让，都没有想坐下的意思。我灵机一动，对老奶奶说：”奶奶，您到我这里来坐吧!“只见两位老人一愣，继而一笑，都夸我是好孩子!!!

傍晚，我发现时间不早了，就告别了奶奶，飞奔向公交车站。上了车，我发现没有座位，只好站着。过了一站又一站，我的双腿已经酸了，不得不交替着两条腿支撑着，这时，我感觉有人拍了一下我的肩膀，回头一看，原来是个叔叔，他对我说：“小朋友，到这里来坐吧!”我刚要坐下，那位叔叔走下车。我回头一望，惊呆了：那位叔叔，竟然，竟然是位残疾人!我顿时惊讶了望着叔叔的背影，我惭愧起来……

爱，是世间最美好的东西!!

爱，无处不在“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”这句话是人们常常用来赞美老师的诗句，而我总认为是老师为了赞美自己而说的。可是，一件小事让我彻底改变了这个看法。那天放学时，天空乌云密布，大雨倾盆而下。看着同学们一个个打着伞远去，我真焦急，谁让我不听妈妈的劝告没带雨伞呢！不一会儿，同学们全都走完了，教室里只剩下急得乱转圈的我和正在批改作业的张老师。张老师见我这幅模样，把我叫到她的身边，和蔼地说：“陈晨，你怎么不走啊？有事吗？”“我忘拿伞了，呜呜······”我委屈地掉起了“金豆豆”，张老师一看我哭了，马上站了起来，从地上拿起一把米黄色的伞，对我说：“你赶紧回家吧！你妈妈肯定着急了。”

我接过伞，紧张的心舒展开了。但我又为老师担心起来，她不是只带了一把伞吗？我支支吾吾地说：“老师，那你怎么······回家啊？”张老师停顿了一下说：“没事，我不回家了，你赶紧走吧！”听了老师这话，我就拿起伞，匆忙往家赶。走着走着，我忽然看到了一个熟悉的身影，紫色的裙子，白色的运动鞋。啊！那不是张老师吗？她怎么又冒雨回家了呢？第二天到校后，一位陌生的老师给我们上课，她说张老师因病请假了。我心里直奇怪，昨天老师不是还好好的吗，今天怎么就生病了呢？我还没开来得及问，便有同学争着告诉我，张老师昨天把伞借给了一个学生，自己冒雨跑回了家，而那个同学看到了，却眼睁睁看着老师冒雨回家······”，她们停顿了一下，又问：“据说那个人像你哦，陈晨？”我脸红了一下，不解地问：“那张老师为什么非要回家呀？”那位同学说：“张老师的父母从乡下来到了老师家里，两位老人体弱多病，张老师不忍心让父母等自己，便冒雨回家，结果发高烧了。”我哽咽了，老师那伟大的对父母之爱和对学生之爱深深感动了我。爱，无处不在。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”是对老师最贴切的赞美诗句，我一直铭记着这句真言。

爱无处不在，生活中处处充满了爱的气息。当一束阳光照在墙角缝中时，一片新的绿叶冒出了头，这是爱的力量;当母亲把怀胎十月的我们艰难地生下，自己却十分痛苦，这是为什么?这就是因为爱的力量;当世界出现奇迹，这也是爱的力量。爱是什么?爱是不需要言语，而在默默付出，它让世界照亮了每一个黑暗的角落。

爸爸妈妈含辛茹苦地把我们养大，一直在我们的身边伴随着我们成长，他们只是在为我们默默地付出，从来没有过一句怨言。这是什么?这就是亲情，这就是伟大的父爱和母爱。亲情是温暖而透明的，它无时无刻不陪伴在我们身边，虽然我们看不见它，但是我们却能感觉到它的温度。

人的一生，会结交很多的朋友，朋友之间的友情也是爱的力量。友情真的很脆弱，一不小心，就会玉石俱焚，摔得粉碎。但是，友情也很坚强，它就像一块有强大磁力的磁铁，即使摔得粉碎，只要拉进一点点的距离，马上就会拼起来。但是，一旦粉碎，再怎么拼也还是会有伤痕，那是心里的伤，无法愈合。友情如此脆弱，但其中却蕴藏着无限的爱。

人生漫漫长路，需要艰苦地走下去，在这坎坷的路上，每一个角落都散发出爱的光芒。爱，并不需要惊天动地的语言，只需要无怨无悔的付出。

一年四季，春夏秋冬，无论你身在何处，都会看到有独特的风景。因为，风景无处不在。

当穿着漂亮衣裳的春姑娘来到，和煦的春风吹动着柳条翩翩起舞，春姑娘也随之舞动起来。太阳公公开心地照在深绿的大地上与春姑娘共同扶植植物们发芽生长。小花儿小草们挥着手儿向春姑娘微笑。

当满头是汗的夏哥哥来时，冰爽的大西瓜也随之而来，在我们学习、生活之余使我们解渴，令我们凉爽。夏雨来了，给大地带来一片清新，也给人们带来了缕缕清爽。

当美丽的秋姐姐来时，农民们就高兴极了，因为这是丰收的季节。但是，秋天也会使花儿凋谢，会使树叶变黄落下，会变得一片荒凉，而这也恰是一处另类的风景。

当披着盛装的冬爷爷来时，茫茫大雪也跟随着来了，孩子们这时可以玩堆雪人，打雪仗，这正是一片儿童玩雪嬉戏图，也是一处白雪纷飞的风景。

风景是无处不在的，只要你有一双善于发现的眼睛，任何地方都会是一处风景。如今，还邢台青山绿水的号角已响彻全城，相信在不久的明天，在我们共同努力之下，泉城将以崭新的姿态展现在我们眼前，到那时，可能在你的身边，在你的举手间，就会有一处风景。因为风景真的是无处不在。

日常生活中的美可以说是无处不在，就看你能不能发现它们。在一次寒假的采摘中，我就看到了日常生活中美的画面。

寒假里的一天，我们全家开车去采摘草莓。看棚子的是一位脸膛黑黑的老奶奶，穿着简朴。她显得很不起眼，以至于开始的时候我根本没有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一个和我年龄相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打听：“奶奶，那小孩是您孙子吗？”老奶奶说：“他可不是我孙子，他是西部贫困山区的孩子。我资助她上学，每到放假就把他接来。”听了这话，我简直下了一跳！这怎么可能！老奶奶个子很矮，有些驼背，走起路来显得很疲惫。再看那小男孩，穿着打扮都很帅气，脸上洋溢着笑容。我忍不住又向老奶奶问了一句：“您为什么要资助她呢？我看您的日常生活也不怎么宽裕呀？”老奶奶说：“现在呢，俺们农村的日常生活也好起来了，供他们上学一年也就几百块钱，俺们省着点，能帮他们一把就帮他们一把……”听了这番淳朴的话，老奶奶的形象在我心中一下子高大起来。

这时，小男孩跑过来对我说：“哥哥，你愿意去看看奶奶给我买的新文具吗？”我点点头答应了。跟随他，我们来到了一间小屋里，桌子上摆放着各种文具：铅笔、橡皮、尺子、文具盒、书包……这些文具可都是崭新的。小男孩神气的对我说：“怎么样，不错吧！”我想，老奶奶自己平时一定省吃俭用，才为这个孩子买下了这么多的文具用品。我的心里充满了对老奶奶的崇敬。我不知道该对面前的小男孩说些什么，一句妈妈经常对我说的话象不受我的控制一样从我的嘴里说了出来：“小弟弟，你可一定要好好学习呀！”

道别了小男孩和老奶奶，我和爸爸妈妈离开了采摘园。一路上，我在想，我要向老奶奶学习，尽己所能，帮助别人，为我们的日常生活增添美的色彩。