春天的校园作文六年级实用20篇

我们的校园一年四季都很美丽，但我最喜欢的是春天的校园，它就好像是一幅五彩斑斓的油彩画，充满生机。

走进去，一股春天的气息弥漫着整个校园。校园门口，一排排粗壮高大的银杏树，在春天的呼唤下，早已披上了碧绿的新装，它们像一个个威武的士兵，守护着我们的校园。走廊旁边一排排杜鹃花开了，花开的红火，开的灿烂，红色，粉色此起彼伏，宛如一片火红的朝霞，散发着淡淡的清香。连蝴蝶和蜜蜂都被这花香吸引来了，久久不愿离去。看，行政楼前面的那几棵樱花树，害羞的像一个个小姑娘，枝头的樱花已经开了不少了，有粉红的，雪白的，绿油油的叶子就像是用一块块碧绿的玉石装扮成的。春风一吹，它们就好像在翩翩起舞，真是美丽极啦！

上课时，从教室里传来朗朗的读书声，同学们都在认真地听老师讲课。一到下课，操场上便传来一片欢声笑语。同学们有的在打乒乓球，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打闹嬉戏，真是热闹非凡。

我们的校园真美啊！到处洋溢着春天的气息，它给孩子们带来了无穷无尽的欢乐和喜悦。我爱春天的校园。

“春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱……”你可否听过这样一首歌?是的，这首歌是那英老师唱的，每次都想多听几遍，令人百听不厌;每当看见春意盎然的一角，脑海里总会浮现出这首歌优美的旋律与充满生机的歌词;每当有机会，我都会向大自然表示我满心的愉快。、 "Spring flowers bloom, this is my world. Every time it is blooming, it is a love eruption in my heart ..." Have you ever heard such a song? Yes?This song was sung by Mr. Na Ying. I want to listen to it a few times every time, which is tireless. Whenever I see the spring corner, the beautiful melody and vibrant lyrics are always emerged in my mind.; Whenever I have a chance, I will show my heart to nature.As well as

春天到了，花儿们竞相开放，为春姑娘编织一件独一无二的裙子做为礼物。春姑娘也给花儿带来了礼物——草儿，为了不让花儿寂寞，也为了让花儿更美丽!对呀，春天来了。这时的校园一定很美，想想这六年就这样白白浪费了，知道离开了，才知道珍惜在母校的时间。现在的母校比以前更美了，比以前更加引人落泪了，这一离别，不知何时才能在回到这里……

春天藏在油菜花里，花儿中包涵了，春姑娘对她们的期望。在教室的某一角，我总爱回头望望，因为那里有美丽盛开的油菜花。那几块的田，种着一颗颗春天的希望，金灿灿的，在阳光下享受着日光浴，而春游也是由花儿引起的。

在我们班，同学们巴不得天天去春游，一旦有人提出春游，这件事就没完没了，直到老师答应，我们才肯罢休，而每次的提议，老师的抗议总会无效，因为没人能挡住我们热爱春天的情感。

今年的春游，老师因为一句话，就把自己“出卖”了，这句话简简单单，就引起全班同学的热议，而热议的内容都是“去春游吧”。正好，趁着去山上玩，好好欣赏一下家乡的春暖花开，好好看看这山上的春暖花开时什么样的?是生气勃勃?还是死气沉沉?

一个骄阳似火的下午，我们来到了山上。山上还如往常一样，一样的树矗立在山头上，一样美丽的花儿开在草丛里。一切似乎都没有改变，而春天只不过在这张涂满了绿色颜料上又添了几多含羞待放的映山红而已。

山上静悄悄的，宛如一个没有人的空洞;空荡荡的，还能听到自己的回声呢!而山下，却很热闹。每天早晨，一起床，就会听见行人路过的声音，那脚步声，很快、很急、很乱。

春天的南镇真美!春天给南镇添加了几分生机，我更加热爱我的家乡了。春姑娘，你在南镇多留一会儿吧，欢迎你来我的家做客!

春天来了，春姑娘来了！

您瞧，春姑娘乘着春风来了，穿过校园那光秃秃的树枝，粗糙的树枝上长出了星星点点的嫩芽儿。

她穿过竹子园，春笋宝宝们都争先恐后地、成群结队地破土而出。它们都好奇的探出可爱的小脑袋瓜儿。东瞧瞧，西望望，可爱极了！

春姑娘在河边的土地上吹了一口气，小草们都从湿润的土里钻出来。草里夹着一蓝色的、紫色的、鹅黄色小野花。宛如一条美丽的、高贵的花地毯铺在水边。

当她那优美的姿势经过同学们种的种子旁，种子们都冒出碧绿碧绿苗儿。贪婪地“吸”着太阳和大地的营养物质。使苗儿们更加挺拔、结实，更好的茁壮成长。仿佛站在这儿的是一支浩浩荡荡的小军队，仔细一瞧前两株小苗儿真像带头作战时候、威风凛凛的两位“大将领。”

走廊上摆着各式各样同学们自己养的花儿，花儿们听到春姑娘的脚步后，都竟相开放，有美丽的长寿花，有纯白色的茉莉花，还有高雅的小雏菊…。好似在举行一场欢乐无比的舞会。来迎接春姑娘的到来。

我爱春天的校园！我爱春天校园那生机勃勃的景象！

春天来到了我们的校园，我正在寻找春天呢！

我来到小花园里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩绿的头；金黄色的迎春花中还有四朵小花蕊；柳树姐姐也已经长出了嫩绿的头发；桃树那婀娜多姿的身体令人陶醉；远处的桃树，梨树，杏树的颜色混在了一起，就好像远处一片迷人的朝霞。

小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，像是在告诉大家春天来了。远处有几只蝴蝶停在了几朵花上，一些低年级的小同学们已经禁不起诱惑了，扑上去追蝴蝶，这正如叶绍翁的那句诗，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

我找到春天了，找到春天了！

好不容易摆脱了歌曲的诱惑，这不，另一种诱惑随之而来，真是一波未平一波又起。浪从何起？

最近，学校开始大改革，光乒乓球案都安装了三个，唉。这一下，学生们忍不住诱惑，纷纷涌向球案，可没几个会打的，多数只能眼巴巴的望着，看别人打，可还是要显示显示自己，于是买了球拍和乒乓球，让别人认为自己很了不起，其实他连球拍都不会拿。不信？我就给你讲讲我们的课间吧.

哇！你的球拍真好，一定很贵吧？我看看。我看看。天啊！顿时，那里成了一个蚂蚁窝。不知谁一脚下去，一个乒乓球的生涯就到此结束了，气的那人火冒三丈。不过，那边的同学好像还没被吸引。这不，上体育课了，老师带头打乒乓球，每个学生都必须打，那些尖子生们也不管学习多么重要了，都疯狂的玩起来。

啊！这场风波到何时才能结束？

我们的校园生活真是丰富多彩。你看操场上同学们在那里打篮球，踢足球，滚铁环，做游戏，爬云梯，爬竹竿，还有的在操场西侧打乒乓球。走廊上，同学们在旋转呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室里，有的同学在与人下棋，打牌，练习书法，看看故事书……

有一天中午，我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。

因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上，而且还动了手术，不能够动弹，但还是要看书学习，于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上，人就躺在凳子上，然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪，我就看起了镜子书来了。呀，这镜子里的书还真的难于看懂。这时，我想到张海迪大姐姐就是这样看书的，于是，我就坚持看了下去。

“每个人……都有……”同学们，你们看到了吧，我读的时候经常要停顿，而且还有许多字，都不认识了，只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢？是，又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识；不是，那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识，没有一个字是不认识的。因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则，我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢？有许多字，我左看右看才看懂，还有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳过去，好在只要懂过大概就可以了。通过看镜子里的书，我明白了这样看书是非常困难的，但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。

我想她是一个残疾人都能够学得那样好，而我们这一些正常人难道就不能够学好吗？我们应该学得比她更好，更棒！于是，我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做，也得出了同样的道理，得到了同样的经验教训，和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习，打下良好的基础，为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备！

你看我们的校园生活是不是丰富多彩？

那是一个开满了丁香花的校园，空气中弥漫着沁人心脾的花香，那是校园里的丁香树所散发的香味。白丁香潇洒自由，紫丁香朦胧柔美，虽然它一簇一簇并不显眼，但香气却直透毫端。

这唯美的丁香吸引了众多学生前来观赏。淘气包张明左看看，右看看，确认没有人后，迅速的用手摘下一小簇白丁香。正当他要袭击紫丁香时，班长王寒冰看见了。只见他一个箭步冲过来，挡在了丁香树前面。“张明，你没看见这‘不可摘花’的标志吗？你怎么可以摘花呢？”王寒冰严肃的训斥道。张明似乎有些委屈，不住地摇头：“我……我没有……”“还敢狡辩，你才打碎的老师的茶杯，现在又来破坏环境！”王寒冰生气的喝道。

这时，年轻的班主任李军穿着一身运动服走来了。他了解情况后，冲张明笑了笑，说：“张明，你先去玩吧，老师有一些事要跟班长说。”张明绷紧的脸这才放松下来，飞快地跑了，不一会儿就消失在校道尽头。李老师回过头来，语重心长的对王寒冰说：“寒冰，你了解张明这个同学吗？张明其实是个很孤独的孩子，他有个失明的妹妹，特别喜欢丁香，所以他才会去摘丁香，他想让妹妹摸摸丁香，闻闻丁香的味道。”王寒冰愣住了，他没想到张明竟是因为这个才摘花的。许久他才反应过来，对李老师说：“可是张明摘花也不对，这样会损坏植物的。”李老师笑了笑，指着王寒冰的鞋子：“你看看你脚上的……”“哦！我明白了！”王寒冰恍然大悟，“李老师，我知道怎么做了。”李老师笑着点了点头。阳光下，枝头上的丁香越发优雅了。

放学后，王寒冰主动找到张明，向他道歉：“对不起，张明，刚才我不应该那么严厉的指责你。要不我们一起做一些丁香的工艺品送给你妹妹吧！”张明听了先是一愣，而后笑着点了点头。

夕阳下，两个学生静静的在丁香树下拾着飘落的丁香，校道上留着他们可爱的身影，和阵阵的幽香……

春天到了，春天到了

我们走进了美丽的校园，小草绿得探出了头。花开了：有粉红的，白的，白的象雪，红的如火。

枯萎的大树吐出了崭新的嫩芽，那是春天的音符吧!

操场上，有的学生在打乒乓球，有的在打篮球，有的在跳绳……，教室里传出一阵阵的读书声，有的在读语文，有的在读数学，有的在读品得生活……“一年之计在于春”，在这美丽的春天里，我们一定要锻炼好身体，学好科学文化知识，将来长大了为祖国做贡献。

我爱这春天的校园。

春天到了？可为什么感觉不到她呢！是她害差不愿见人？还是她生命而不愿出来！我实在想不通。

走进校园，一切都变成了绿色的，绿色的树木、绿色的花草。绿色的房屋、绿色的心情。处处都是绿色，处处都是好心情，腊月的梅花也渐渐调落，这就是春天？

“桃花春色暖先开，明媚难人不看来"校目的秘花粉里透白，一朵一朵绽放在枝头，媚极了，它们在风中摇曳着，像少女一样楚楚动人，像孩子一样调皮可爱，朵朵格花如一只只优雅的花蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，扑打着翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接，神冰章醉，设身处地的陶醉在这美景之中。这就是春天？

山茶花的火红在这校园里形成了一道独特的风景。它是那样的红，像五星红旗那祥明艳耀眼，那绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣骨叠层展，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。

她们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞路的少女，有的挂在枝腰，张着大嘴，用甜美的嗓音歌唱春天的到来，有的嵌在树又间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战，还有的用绿叶遮出半边脸，显得很害羞，又好像在跟人们玩追迷藏--这就是春天]

楼下的一棵桂花也有了些变化，原本苍翠的桂花叶上出现了红中带绿的嫩芽。那高挺的樟树也出现了新叶，那一点点一粒粒樟树的新芽也愈发明旁，草儿也不甘示弱竟也开出了一朵不知名的小花，小到可以让人忽略，让人淡忘。难道这就是春天7

春天似乎无处不在，走到哪几都看到了春天，怎然的起了一阵风，春天似乎更近了，近到伸手就能换到，春天的校园很美丽。美丽得让人陶醉。

冬爷爷匆匆地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，校园的春天在哪里呢？我和同学们一起在校园里找春天。

校园里有着迷人的四季：桃花柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我只喜欢校园里的春天，爱它的春雨绵绵，爱它的春风习习，爱它的鸟语花香，爱它的万象更新。

春天的阳光真明媚啊！无论走在哪里，阳光都伴随着我们。校园的种植基地。眺望过去，一地的油菜花籽好似满地的金子，在阳光下照耀得闪闪发光。几只小蜜蜂正吮吸着花蜜，飞这里，飞那儿，一刻不停。闻一闻校园里的春天，满是清香。

校园的门口一旁，不仅有木棉花还有高大挺拔的假槟榔。木棉花红红的，一朵朵，似天上的霞光，又似孩子的笑脸，更像红红的苹果挂在树枝上。晶莹的露珠滚动在花瓣上，含苞待放的木棉花也钻了出来，也要喝个痛快。高大挺拔的假槟榔，虽然不结果，但是它的树叶既翠绿又宽大。

操场的附近都种满了细叶榄仁。阳春三月，细叶榄仁也开始萌新芽了，新芽贪婪地吮吸着大自然的清新空气，没过几天，新芽已变成嫩绿的叶子了。

看啊，学校的长廊上挂着一串串紫莹莹的禾雀花，禾雀花层层叠叠。禾雀花的茎都被禾雀花压弯了腰，显得花儿生机勃勃，使我不禁回想起一首诗“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。”啊淡淡的香气萦绕在我的周围，我被吸引住了，淡淡的绿色，清新极了，清香也钻入鼻孔中，使我们既大饱眼福，也大饱了鼻福。啊，春姑娘，是你使树木长出嫩芽，是你使花儿绽放笑脸，你象征着活力和阳光！

“一年之计在于春”春天使校园焕然一新，春天给我们欢乐与希望，催促我们奋发向上。我们就如同那校园里的一个个“新生命”，迫切希望在新的一年里茁壮成长。这让我想起了一篇文章中的一句话：没有孩子的地方就没有春天；有孩子的地方，春天就不会远去。

[优秀作文我在校园找春天

小燕子唧唧的叫着，好像在说：“春天来了!春天来了!快出家门来看看吧!”这时，迎春花开了，它代表着人们的喜悦开了。开的是那么的灿烂、那么的美丽。樱花、桃花、梨花、杏花……也伴着春天开了。它们是美的、是香的。

春天不仅有各式各样的花，还有优美的歌声。如果你问我是谁在唱歌，那我可以告诉你，是小燕子带领着“大家”唱的。你听：唧唧喳喳、咕咕呱呱，唧唧喳喳、咕咕呱呱……多好听呀!这种美妙的歌声人类是唱不出来的，只有那些可爱的小动物才能唱出来。它们唱的是那么的优美、那么的美妙，那么的快乐、那么的动人。

人们换下了厚厚的大衣，换上了薄薄的毛衣。人们的心情也随着季节的变化变了。现在人们的心情是高兴的、快乐的、开心的，不象冬天时那么的寂寞。以前大家在冬天，不能出家门只能从家中。现在可不一样了。现在，在麦田中、广场上，常常会看到有人放风筝。

你瞧!春婆婆和风阿姨在对着小动物和人们笑呢!好像在说：“这儿的春天好美呀!”

校园里有几棵大杨树，一年四季都那么的有精神。

杨树的叶子是心形的，前面尖尖的，后面宽阔平滑。叶子边缘光滑的很。春天的时候，就像小碗的碗底一样大小。一片片叶子罗列在一起，绿得耀眼，好像是用什么东西染过一样。摸上去滑溜溜的。

最值得一提的，是离我们最近的没有人注意的杨树的花。杨树的花就像一只毛毛虫，有“头”有“尾”的，而且身上还有毛毛。这种花的“头”是深红色的，硬硬的是头上的“盔”;他的“尾”泛着浅浅的黄色，点缀着黑色的斑点，软软的向小猫咪的尾巴;他的“身子”上长着黄色的毛，就像一只满身都长满刺的虫子。他看上去很可爱。但是他没有丁香花那样香，梅花那样美。

这就是学校里的大杨树。

春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，现在，她便来到了我美丽的校园，所到之处，无不蕴藏着无限的生机。

大地的一切都像刚睡醒的样子，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的;鸟儿在枝头歌唱;桃树、杏树、梨树互不相让，开满了花儿，颜色不一。

不过，这还不算些什么，我那美丽的校园，那里的花，草，树，木时时刻刻吸引着我。

不必说青青的草地，干净的走廊，亭亭玉立的桂花树，高大的花木兰树；也不必说鸟儿在枝头欢唱，轻捷的蝴蝶落在花朵上，肥胖的大青蛙，突然从草丛里窜出，跳到另一个草丛里。但是校园的一角，就有无限的趣味。同学们在这里学习，昆虫们为了迎接春天的到来，开起了欢迎会，在树丛里低唱，还有人行道，春天来了，用软绵绵的细雨滋润大地，是大地上长出了一些，嫩嫩的绿绿的青苔，摸起来毛茸茸的；春天留在了鸟儿的声声啼叫中，那充满活力的鸣叫，好似一串串动听的音符，演唱出春天的第一乐章。

“一年之计在于春”，我要在这美好的春日，勤奋学习。我沉醉于这如诗如画的世界中，仿佛变成一棵小草，在风中摇曳着……

[春天回归校园作文

春荫浓，春雨萌，满园花开春融融。春天是万物复苏的季节，也是我们的校园最美丽的时节。

温柔的春雨落在大地上，滴滴答、滴滴答……，仿佛在唤醒沉睡中的小草和野花。春雨轻轻地说：“快醒吧，我的孩子，春天来了。”雨后的空气格外清新，空气中带着泥土的芳香，让人神清气爽，阳光也柔和地照射着大地。

看，小草从地面探出头来，小心翼翼地观察着世界，它的身体微微地摆动，尽情地享受着春天的阳光。小草的身体是嫩绿色的，这颜色呈现出它的活泼和可爱。

小野花也争着、抢着从地面钻出来，好像要第一个展示自己的美丽，红、黄、粉、紫，各种各样的颜色交织在一起，五彩斑斓，美丽极了。

树上的柳丝抽出新的嫩芽，那些嫩芽是淡绿色的，而且很新鲜。柳枝轻轻的舞动，仿佛正在炫耀自己娇媚的舞姿。小燕子从南方飞回来了，小麻雀站在枝头叽叽喳喳地唱着春天优美的歌曲。

微风拂过，这风是柔和的、是温暖的，不像夏天的风那么酷热，也不像秋天的风那么干燥，更不像冬天的风那么寒冷，我喜欢春天的风。

小朋友像雨后春笋一样飞快地成长，他们红扑扑的脸蛋上挂着甜蜜又喜悦的笑容。他们在操场上像小鹿一样飞奔，有时也会在某个角落里静静地观察着。大家一起来感受春天的气息。听，校园里传来了同学们朗朗的读书声，为春天带来了无限的生机。

春风暖、春色好、春光旺，让我们跟随春天的脚步一起成长吧！

初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.

一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章.

"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.

一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"

第二天,还是这样.

第三天,依然是这样.

音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.

"你是谁?"

"你叫什么名字?"

"你也会跳橡皮筋吗?"

一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"

"我......我不会跳."

"没关系,我们教你."

"对!我们教你."

"哎!你还没说你叫什么名字呢!"

从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.

[小学六年级作文春天的故事

随着春天的到来，学校的美丽越来越显露，万物复苏，绿色的生机让人觉得活力， 武安六中有着一个美丽的校园，在教学楼的前方有一条小溪，几片绿色的荷叶，几条活泼的小鱼，让繁重的学习环境变得轻松，小溪的上面有一拱弯弯的小桥，远远望去这里就仿佛是一座美丽的公园，在看办公楼，几株正在绽放的玉兰花，使学校洋溢着春天的气息，走进办公楼的后面是一片湖，波澜的湖面上时不时的冒出圈圈，那是鱼儿在嬉戏时发出的标点符号，那时小虾在跳舞时踩出的音律节拍，微风吹起，柳条随风摆动，那绿色的秀发只让人羡慕啊，他也好不羞涩的在湖面上照起了镜子，真是一个让人心旷神怡的情景啊。

听，朗朗的读书声在耳边响起，学生们正在勤奋的学习，一年之计在于春，一日之计在于晨，整齐洪亮的声音填满了整个校园，连小鸟也都倾着耳朵，认真的听起来，在这样一个舒适的校园环境中，怎么不会有一个没好事回忆呢，就让我们在这样一个优美的校园中，携手共进。一起努力，加油吧，为了我们的学习生涯，留下我们美丽的回忆。

伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。

我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。

我在学校的运动场上找到了春天。操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

我在学校的教室里找到了春天。教室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越美丽，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬天更加清脆和动听，教室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。

我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。

春有花香，夏有凉风，秋有硕果，冬有飞雪，一年四季各有美丽的风景。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现美的眼睛。只要我们认真发现美，美无处不在。

春天，是一个美丽的季节。然而之前，我却单纯地认为春天只是天气变暖，可以脱去厚重的棉衣，但并不是这样。

春天，万物复苏。漫步在石阶路上，抬起头远远望去。杏花好似小精灵在随风舞蹈，也仿佛是一个个小喇叭在奏着春天的歌曲。微风拂过，杏花在空气中散发出一阵阵清香。深深吸上几口，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也被这美丽的景象吸引了，仿佛也在欣赏春天的美。柳树的芽儿也努力长大，小草也不肯落后，从土地里钻了出来，春天还绿中带黄，农田里的油菜花也开了，远远望去，一片金黄，像一大片金子。你说：“春天这生机勃勃的美能不令人陶醉吗?”

春天,也是一个充满希望的季节，“一年之计在于春。”说的一点也不假，在这个季节，广大華華学子播种了希望的种子，等待它们的是美好的现实。农民伯伯也在田地间忙着播种，它们迎来的是充实的果实。这春天的希望像是一条美丽的风景线，这景象难道不令人向往吗?

春天，还有很多秘密等待我们去探索。春天是多么美好的季节!

只要我们善于观察，留心发现，一定会发现许多独特的美。

每到春天，校园就像穿上了一件新衣裳，五颜六色，美丽极了。

学校操场旁栽满了一棵棵高大的树，我觉得这几棵树中，最好看的要数樱花树。树上开满了粉红色的花，结满了弯刀似的种子，把操场装扮得漂漂亮亮的。

操场四周的小草，一个个也都忍不住想探出头来向学校问好，向春姑娘问好。操场右边的草地上种着许多棵榕树，榕树上长须了，就像一串串珠帘挂在榕树上，让榕树显得很优雅，很高贵。

榕树旁边种着几棵松树，松树显得很稳重，因为它像金字塔一样立在地上，永不动摇，四季常青。

在教学楼两旁还种着两棵木棉树，春天来临，木棉树就脱下黄色的大衣，穿山绿色的新衣裳。树上长出了一个个花苞。不久，木棉树就会含苞绽放。到那时，树上就像是结了火焰果似的。

在学校的礼堂后，两棵玉兰树不时传来一阵阵清香。弥漫整个校园，就算是在十万八千里，也能闻到玉兰的芳香。

学校还有一个小水池，里面有座小假山，上面还种着几棵小竹子。叶子绿得沉郁，仿佛是一块无暇的翡翠。紧接着有个小花坛，种着许多雪梅，这儿一丛，那儿一簇，叶子挨挨挤挤，美极了。花坛里的野草也毫不逊色，争奇斗艳，芳香四溢，引来了许多漂亮的蝴蝶和蜜蜂。

春天的校园真美！春天的校园真香！春天的校园真艳！我爱我的校园。

寒冷的冬天已经过去，温暖的春天己经来临，和煦的日光照到我们的脸上，温暖的春风抚摸我们的脸庞，万物都开始显露出了生机勃勃的模样。

“春天来了，春天来了！”这是小鸟兴奋的叫声。每天清晨睁开眼，听到的便是小鸟轻快地叫声，走在校园小道上，听到的依旧是小鸟的叫声，这无一不是显示春天来临了。树木开始冒出了新芽，小草开始探出头来，一改往日的颓废，显示青春的气息了。

春天来了，对于万物都有着莫大的意义，对于我们也是如此。校园的春天也开始了，迎面而来便是学校的HBA篮球比赛，每个班级都在积极的参与中。在我们的课余时间里，班级的参赛员们在球场上积极的训练中，祈望在赛场上一展风采，显示班级的青春与活力。这场比赛于我来说就像春天的开幕式，它充满了激情，包含了同学们辛苦训练的汗水和努力。

不过，比赛的开始是在清明节回来以后进行的。在此之前还有一件更重要的事，便是每个月的月末考试。在班里，宿舍提起考试的事情，每个人的脸上都敛起了笑容。认真的复习着，立志在清明回家时让父母看到一个月来自己的进步，向父母证明我们的学习成果。

除此之外，最让我们兴奋的便是这一个星期以来学校开展的午休之前午读的举措，这对于我们来说是一个很好的读书机会。以前，午休时一般是很吵闹的；现在，在这举措实施之后，变得安静多了。每个同学都在静静地阅读着自己的书籍。每当我回到宿舍，看到的便是这样的景象：舍友们拿着自己的书籍在各自的床上阅读着，安静的环境更能让我们贪婪的汲取书中的知识，书中的人物命运给予了我们生命的养料，书中的环境描写更是让我们陶醉其中。这个午读让我对阅读产生了浓厚的兴趣，让我在阅读中不断思考不断进步。我陶醉在阅读的春光里。

就像高尔基曾经说的“书是人类进步的阶梯”，我们在阅读中，也越来越感受到文字与我们的重要性，正因为我们拥有了这样的阅读机会，我们的收获才会更加丰硕。我们不再对名著中有些难以理解的语句感到枯燥乏味；我们不再对作品里的人物命运无动于衷；我们也开始思考我们的命运。拥有时间的我们可以慢慢钻研。开始对自己能够读懂名著燃起了希望，不再畏惧。就如同春天来临之际，树木不再惧怕寒冷而开始冒出新芽。我们在阅读中也显示出了生机勃勃的新气象。

春天是万物复苏的季节，也是我们对名著阅读燃起希望的季节。写着周记的我又听到了鸟儿有旋律的歌声，春天里充满了将要发生的事情。让我们以美好的姿态迎接春天，与春天共舞吧 。

春天悄悄的来到了我们的校园里。

下课了，我和同学来到了东花园。看，那里有用弯成“弓”形的竹竿搭成的暖棚，小芽们睡醒了正活动活动筋骨呢!

我们又来到了西花园。这里有吸引人的迎春花，像一群金黄色的蝴蝶落在枝丫上，密密麻麻的，引来了许多蜜蜂。我凑上前去，闻到了淡淡的香味。还有一些无名小花，地上的小草也正在慢慢的长大，绿油油的，像一把把小剪刀。

操场里的松树像一座座宝塔，它脱去了墨绿的冬装，换上了嫩绿的春装，充满活力。槐树上椭圆形的小叶子，像可爱的娃娃在树枝上整齐地做操。有几棵我不认识的小树，嫩绿嫩绿的小叶子，正在慢慢长大。

啊!校园里的春天，这么美丽。春天的校园，真是生机盎然。