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写一篇发现生活中的美的作文汇集20篇

告别无忧无虑的童年,跨入五彩缤纷的初中生活,不少同学陡然发现生活中凭空多了许许多多的烦恼,人生有着这样那样的不如意。各种各样的想法、感悟萦绕在你的脑海里。这不仅意味着你长大了、思想成熟了,更意味着你开始步入成年阶段,要独自去面对人生中的很多问题了。中考命题必然要顺应初中生的这种思想特点,考查大家对身边生活有没有一些独特、深刻的感悟发现。这也契合课标要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”因而,“感悟发现”能成为近年来中考作文热点主题也就毫不为奇了。

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生活中的发现

全文共 638 字

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在日常生活中,只要处处留心,就会有意想不到的惊喜和发现

记得那是一个阳光明媚的下午,住在楼下车库里的王伯伯家的一只母狗生了五只花斑小狗。我立刻来了兴趣,缠着妈妈带我到楼下去看狗崽子。

来到楼下,我看到母狗卧在它的小木屋里,在给刚生出来的狗崽们喂奶。只见几只黑白相间,白里带黄,灰里带白的狗崽们争先恐后,窜来窜去,都想快点喝到狗妈妈新鲜的乳汁。喝完后,狗崽们便在小木屋里玩了起来,我和妈妈走到小木屋旁边,想看个仔细,我发现狗崽们还没睁开眼睛呢!而就在我们准备再向小木屋靠近的那一刻,母狗突然眼睛一亮,一对黑眸子死死地盯着我们。妈妈告诉我说:“母狗以为我们要伤害她的孩子们,不过没关系的,它反正有铁链拴着,伤不到我们的。”话音刚落,那只母狗从小木屋里冲了出来,朝我和妈妈奔过来。我和妈妈都没缓过神来,下意识互相望了望。不好,铁链不知啥时候给断开了,我们立即掉头就跑。我跑得快,跑到了楼道里。而妈妈跑得慢,眼看那只母狗就要咬到妈妈了,妈妈一急,不小心摔了一跤,摔倒在地上。那只母狗看到妈妈蹲了下来,马上来了个急刹车,又跑回木屋里去了。我连忙跑回去,一边关心地问妈妈哪里疼,一边把妈妈扶上了楼。

我好奇地问妈妈:“为什么那只母狗后来又不追我们了呢?”妈妈一边摸着我的头一边心有余悸地说:“多亏摔了这一跤啊!早就听老人们说过,见了狗不要跑,越跑它越要追。你只要蹲下来捡个东西扔它,它就会吓跑了。没东西扔,哪怕装装样子蹲一下,它也就不会再追了。刚才太急,根本就没想起来,你以后一定要记住哦!”

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篇1:生活中的发现

全文共 568 字

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生活离不开探索和发现,许许多多的奥秘就来自于生活中一些平平常常的小事。

有一天,我闲来无事在家乱翻。我拉开一个抽屉,一阵银光闪过,嘿,是一个银碗!我把银碗拿出来玩,玩着玩着想到有人说过银碗可以验毒,有毒的食物放进去,银碗会变黑,这是真的吗?

在好奇心的驱使下,我决定动手试一试。我把银碗洗干净,把一个苹果放进去,银碗的颜色并没有变。我把苹果取出,又放进了一株青菜,银碗的颜色还是没有变化。我又试了几种食物,银碗一直没有变黑,当我几乎快泄气时,忽然闻到了一股又臭又香的味道——臭豆腐!我突发奇想,把臭豆腐放进去会怎么样呢?我把一块臭豆腐弄进银碗,呀,银碗变黑了!这是为什么?难道臭豆腐有毒吗?我不禁紧张起来,昨天我们全家还吃了臭豆腐,不会有事吧?

以前我们也吃过臭豆腐,可并没有发现什么异样。也就是说,臭豆腐没有毒,那么,银碗为什么在放进臭豆腐后就变黑了呢?而苹果,青菜等放进去就不会变呢?这究竟是怎么一回事?

我查阅了《百科全书》和《十万个为什么》可都没有找到答案。后来我在一本名叫《中国少年儿童》的书上得到了我想要的答案。

原来,臭豆腐里面含有一种叫做硫的化学元素,银制的物品和硫起反应,变成硫化银,银碗就变成黑色的了。用牙膏擦拭,银碗就可以恢复了。

我懂得了银碗变黑的秘密,还知道了科学每时每刻都在我们身边,只要你肯去发现,就一定会给你回报的。

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篇2:生活中的小发现

全文共 500 字

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那是几天前的傍晚,我写完作业,吃完晚饭,在阳台上玩,突然发现邻居家的虎皮猫雪儿,正在吃小区阳台角落里的草。诶,这是怎么回事呀?猫不是肉食动物吗,怎么会吃草呢?我奇怪极了,便回家中找出《百科全书》之类的书籍查找,可我把这些书翻遍了,也没找到关于猫吃草的原因。哎,这猫吃草到底是怎么一回事呀!我叹了口气,想:我一定要弄清楚猫吃草到底是怎么一回事!

从此以后,我只要有时间就会观察雪儿……真是皇天不负有心人,我发现雪儿每次吃草,都会拉出稀薄的屎。也许雪儿吃草是因为它肚子不好的缘故?我这样猜想。正好,昨天我家来了一位阿姨,她是个宠物医生,我便问她这是怎么回事,并把自己的想法告诉她,她对我说:“你的想法就是对的呀!猫吃草是因为草中含有某些维生素和丰富的纤维素,可作为有效的‘草药’,帮助猫拉出肠胃里的毛球,寄生虫或误食的有毒食物及令肠胃不适的食物,达到为自己治病的目的。”我高兴地笑个不停,我终于通过自己的努力获得了知识。

从这件事中,我明白了一个道理:科学无处不在,只要我们认真观察,悉心探究,就能通过我们自己的努力发现许多我们不知道的东西。另外,还要用于实践,因为凡事如果只动脑不动手,是什么事也做不成的!

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篇3:生活中的新发现

全文共 500 字

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生活中,总会有一些新的发现,最近我就发现了洋葱的秘密。

这天,婆婆准备从泡沫箱里拿个洋葱烧菜,便随手挑了一个,一看,又惊又喜。你猜怎么着,告诉你,那洋葱发芽啦!我好奇地问妈妈:“妈妈,为什么洋葱会发芽呢?”“因为洋葱本身就是葱的根呀。”妈妈停顿了一下,又说:“如果它在阴暗、潮湿的地方,并且存有营养,那么就会发芽啦!”我开心地点了点头:“原来如此,真神奇呀。”这时,我忽然想起三年级的书上不是说过:“把大蒜泡在水里,它过几天就会发芽。”,那洋葱不也是同样的道理吗?我立即向婆婆要了一只碗,把它灌满水,然后再把洋葱放进碗里,等待这葱长得更长。

过了几天,葱果然比原来长了,我每天都去看看,觉得越来越奇怪:“这葱怎么长得参差不齐呢?”我又咨询了我们家的“百科全书”——妈妈。一查,哦,原来又瘦又细的一边朝着北面,而那长得又壮又高的一边朝着南面。南面的光更强烈,这样就有助于植物利用“光合作用”使自己生长,那南面的葱当然比北面的更茂盛了。

这可真是“一举三得”呀!能吃洋葱,能吃葱,更能吃一顿丰富的知识套餐,可真不错!

其实,大自然中不仅仅是植物值得我们去发现,还有很多事物等待着被我们发现、探索。你,准备好了吗?

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篇4:发现生活中的道理

全文共 499 字

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在我们的生活中有很多的事情,而这些事情都包含着一些大道理

坚持不懈的道理:我的妈妈很疼我,但是管我学习却很严。有一次,我得了90多分,我的妈妈知道了,脸上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,妈妈知道了,便耐心地为我讲题。而且多少年如一日,从不间断。渐渐的我明白了一个道理,那就是:“无论做什么事情,都要坚持不懈就定能成功。”

保护环境的道理:我十分喜欢吃香蕉。有一次,妈妈买了一大串香蕉,我看着香蕉发现,香有着黄色的皮,皮摸起来又软又滑。闻起来有一股浓浓的香味。回到了家,我就迫不及待的吃了两根。可是我吃完后就把香蕉皮从楼上扔到了楼下。晚上我出去和伙伴们玩耍的时侯,一下子踩到了我扔下去的两个香蕉皮,没想到重重的摔倒了。事后我明白了一个道理,那就是:“我们要保护环境,不要乱扔垃圾,否则后果不堪设想!”

尊老爱幼的道理:有一次,我坐公交车,看到有一位老爷爷上了车,一位年轻人见了后,急忙说:“老大爷,老大爷,你来坐我这儿吧。”老爷爷见了后连忙笑呵呵地说:“谢谢啊!”只见车上的乘客都纷纷竖起了大拇指。下车了,我想刚才不是人人都应该知道的道理——尊老爱幼吗?

同学们,你们发现生活中的这些大道理了吗?

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篇5:采访发现生活中的闪光点作文

全文共 673 字

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这次期末考试我得了第二名,我满心欢喜地等着妈妈带我去吃肯德基。可妈妈指着我的试卷,叹着气说:“吃什么肯德基,这道白给分的题都没做对!看你同学莎莎,多么认真,每次都考第一名!”

听了妈妈的话,我心里很不服气,莎莎是比我学习好,但在体育方面可比不上我!上次开运动会,老师让我们每个人都报项目,娇弱的莎莎唉声叹气,一个都没报。而我不仅参加了800米竞赛,还附加了一个小型的跨栏。

比赛那天,我站在跑道上,心情愉悦。待发令枪“啪”地一响,其他选手就像离弦的箭一样向前冲去。而我却匀速跑着,因为前两圈是保持体力的时刻。两圈以后,我看到那些同学早已累得满头大汗,气喘吁吁,他们的脚步也越来越沉重的时候,我突然像打了鸡血一样,猛地向前冲去。我迈着大步,超过了一个又一个选手,他们红着脸,咬着牙,拼命想追上我,可是他们的腿早已不听使唤啦!我轻松地夺得了800米跑的冠军。

接下来是100米跨栏。“各就各位——啪!”当发令老师那洪亮的声音和发令枪重新响起的时候,我一点都没有慌张,并且明白,短跑跨栏不仅需要速度,更需要稳,如果撞翻了栏杆可就前功尽弃了。我像一只灵敏的小鹿一样向前跑去,然后轻轻一跨,前面几个低位栏杆完全不在我的话下。当后面的栏杆越来越高时,我想象起电视里刘翔的动作,于是鼓足了劲儿快速助跑,然后猛地高抬腿,再奋力一跨!几个动作连贯利落,几个高栏,我飞也似地跨越过去了!我的耳边响起了雷鸣般的掌声,我回头一看,连那几个撞翻栏杆的选手都在给我鼓掌呢!

我报的两个项目,都得了大满贯!我开心在站在领奖台上,很多老师在下面为我拍照。妈妈,难道您不觉得我也很出色吗?

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篇6:生活中的小发现作文500字

全文共 533 字

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生活中,科学是新时代的桥梁,正是有了科学发明,才有了我们现在的先进用品。生活中正是有了科学,便到处充满了欢声笑语。一次娱乐中,一个微不足到的小实验,让我改变了一个看法。

那天,我作业完成的比较早,在家无聊,还不如到楼下跟朋友玩找点乐子。恰巧,到楼下遇见我的朋友——杨智桥,我们俩二话不说跑上了假山,开始了一对一乒乓球比赛。他对我说:“准备好了,我要发球了,可别等出去还没进入状态哟。”我回答他:“你那大话别说的太早,省得自己丢人。”话刚落,球像一个导弹似的横飞而来。由于我注意力不集中,球要到我身边时,我不知所措,慌忙准备打回,却又没打到。乒乓球落地时,我向后一退,把球踩扁了。我连忙说对不起,对不起!可他又回一个:“今天心情好,不跟你计较。”我暗暗的想,要不是把你球踩坏了,欠你个人情,不然你早就……我还是很热情地邀请他到我家休息一会。

正当水开了,我倒在碗里时,奇迹发生了!乒乓球掉进水里,渐渐地,渐渐地鼓了起来。我欣喜若狂跑到他面前,把奇迹展示给他看,他也很惊讶,球鼓起来了!

我很纳闷,打开电脑查一下什么原因。顿时茅塞顿开,因为乒乓球壳内是空心的,一旦扁了遇热便膨胀起来,这个原理叫“热胀冷缩”。

啊!看来我以前错了,我不应该把科学这门课不当回事,每门学科都要学好。

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篇7:发现生活的诗意话题作文

全文共 846 字

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昨夜辗转难眠,一宿枕上听雨。早晨推窗,忽而惊喜的发现,草丛中的几枝蔷薇,非但没有如李清照诗中所说“应是绿肥红瘦”,反而因这绵绵春雨的滋润,颜色更加鲜艳了,粉得亮眼,蓝得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因这早晨的几枝蔷薇而重新开心起来。

这等美妙的事,我想就是“发现诗意”了。

诗意,即是像诗中美妙的意境。一盏淡香缭绕的茶,一本装订精美的书,一个美好而悠闲的下午,一次乐趣盎然的踏青……诗意处处充盈着我们的生活,我们在生活中处处能感到诗意。

然而这样平静美丽的诗意,却有那么多的人视而不见,匆匆的脚步,将诗意这样一枝娇艳的花朵,麻木冷漠地撇在身后。

有这样一则小故事:一位着名的小提琴家在华盛顿的地铁站里,用世界上最昂贵的一把小提琴,演奏了巴赫等人的难度十分大的4首曲目,短短一个小时,地铁站里人潮涌动,他们匆匆走过,仿佛不曾听到过这美妙曲子一般。曲终,却没有一人鼓掌,这位小提琴家仅仅是收到了30多美元作为他的报酬。一星期以后,华盛顿人们到处谈论着,一位着名的小提琴家要用世界上最昂贵的小提琴,在这里举办一次演奏会。大量的人们纷纷慕名而来,开场时,那些人们惊呆了,这位小提琴家竟然是那个地铁站里演奏的人!

这些熟视无睹的人,或许因繁重的课业,忙碌的工作,或是匆匆奔赴一场约会,或是急急地想要赶上某趟地铁……他们都不曾放慢脚步,细细倾听生活中美妙的音乐,感受生活的诗意之美。

发现诗意,并不一定要特意空出时间来,坐下感受。我们随时随地都可发现这些细微的美:堵车时,我们不一定要窝在车厢里急躁的抱怨,看看那些坚挺的行道树,它们的绿叶为我们遮挡住了多少炎热;行走时,我们可以不一直呆板的盯着前方或望着道路,我们可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鲜的空气,抬头望望今天湛蓝的天;等车时,我们不用焦急的左顾右盼,而是静静想着诗意盎然的古诗词;或是每天睡觉前十分钟,拿出精致小巧的MP4,挑出自己最爱听的哪几首歌,闭上眼睛慢慢享受……

生活之中处处有诗意,我们的生活中并不缺少诗意之美,而是缺少发现美的眼睛。

[发现生活的诗意话题作文

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篇8:生活中的发现

全文共 506 字

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一天,我和妈妈到花鸟市场给小金鱼买了美味的鱼虫。一到家我就迫不及待地给它们喂食,我拿出鱼食往鱼缸里面一放,便在一旁静静地欣赏一场“金鱼争食大战”。不一会儿鱼缸里的鱼食就被一抢而空,小金鱼仍在水面上游来游去,好象对我说:“再给点我们吧,我们还没吃饱呢!”我想:小宝贝,我绝对不会亏待你们的。于是我又放了些,看到它们吃食时欢快的样子,我的心里也美滋滋的,直到它们不再想吃,我才停止放食。第二天早上,我来到鱼缸前一看,唷?发现一条黑的小金鱼肚子朝上,漂在水上死了,我伤心极了。“是鱼食有毒呢?还是生病了呢?昨天可是精神抖擞的呀!”看到金鱼圆滚滚的肚子,再看其它三条也无精打采的,我想:是不是金鱼吃多了胀死的呢?我赶忙向爸爸请教。爸爸说:“很可能是撑死的,我们到网上查查吧。”爸爸迅速打开电脑,上网查询,很快找到了答案:金鱼食性较广而且贪食,如果乱投过量的食物,会造成小金鱼因贪食而肠道饱胀、消化不良,易产生滞食,甚至死亡。果然是吃多了胀死的。

后来,我和爸爸又在网上学到了许多饲养金鱼的知识,直到现在,小金鱼仍在鱼缸里自由自在地游来游去。

这次的发现让我明白了一个道理:无论什么事都要做到刨根问底,这样才能不犯同样的错误!

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篇9:我发现了生活中的奥秘作文400字

全文共 487 字

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老师说今天要做一个实验,我满脑子都是问号:要做什么实验呢?老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”,我心想:火苗怎么会吹不灭呢?难道真能吹不灭吗?不管了,赶紧去做实验吧!

这个实验要准备三个道具,分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮,火苗一下子就跳了出来,我吓了一大跳,以为着火了呢!真是好险啊!老师把纸卷成喇叭形,用胶带把边缘粘住,就好像帽子,还像望远镜、火炬。我想,卷成这样干什么呀?不会要当管道吧?

原来要吹火苗,小力士开始吹火苗了,他深吸一口气,吹了两次后,才把小火苗吹灭。我们班的同学兴奋起来,大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了,小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭,火苗好像在说:“吹不灭!吹不灭!”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时,小力士鼓足了力气,一口气把火苗吹灭了,我们又开始兴奋起来。

小不点来吹了,她轻轻一吹,火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来,我发现她把“火炬”拿反了,难怪那么容易吹灭呢!

为什么小不点能轻松吹灭火苗呢?因为将“喇叭”的小头对准火苗,气流比较集中;而将大头对准火苗时,气流就分散了,因此不容易吹灭。

生活中有好多奥秘,正等你去发现呢!

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篇10:采访发现生活中的闪光点

全文共 673 字

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每个生物都有自己的闪光点,每一次的闪光点都闪闪发光。要学会欣赏、健康的眼光,发现生活中明亮的、催人上进的闪光点,学会用欣赏的态度面对生活。

历史的闪光点

蔚蓝的天空下,有多少份梦想,交织出绚丽的彩,轻柔的和风中有多少的共鸣,谱写出纯真的乐章,上帝给你的舞台是公平的,让生活中的生旦净末丑,都能尽情表演,都能散射出自己的闪光点。

你,张继一个落魄书生,望着星星点点的渔火,夜不成寐。你满腹愁怅,寒山的钟声一下一下的敲在心上,震得你耳末生痛。一切考试的失败,难道你就让自己的失败残酷得挫折你一生。不!决不!于是,一篇《枫桥夜泊》的诗就产生了。“月落乌蹄霜满天……”个人的惆怅、悠悠化成一缕轻烟,随风而去。重新的振作起来,才能的闪光点像繁灿的星星灿耀在历史的天空。

名人的闪光点

大仲马,在他年轻时穷愁潦倒,一文莫明,四处流浪。有一次,到报名处应聘,一位主编夸他说:“字写的不错,小伙子。”大仲马如触电般,欣喜若狂的跑出报社,他暗自下了决心:既然这样,我为什么不放大自己呢?闪光点的扩大使他的创作欲大大增加,终于勤耕写作园地,跻身世界大文豪的行列。

苏格拉底垂暮之年,想找个有真才实学的人来继承他的衣钵。于是,就对他的助手说:“我想把我的知识传给一位优秀的人才。”此后,助手踏破铁鞋,苦寻了大半年,带来上百个人才,苏格拉底都拒绝了。弥留之际,苏格拉底苦笑道:“其实最棒的人就是你自己,但你未能挖掘自己的闪光点……”话未说完苏格拉底就死去了。不能发现自身闪光点的人,只能上演悲哀一幕。

眼前的,历史的,自然的,只要用欣赏的眼光去看世界,世界的闪光点就会闪射出他的光芒。

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篇11:我发现了生活中的美

全文共 551 字

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生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心,我去发现生活中的美。

清晨,我早早的起了床和哥哥一起去散步,在路上呼吸着新鲜空气,看着路边的小花小草,突然,一辆车飞奔的时候向地上扔了一点垃圾,当这辆车过去时,一个清洁工大方地说:“您慢走啊!”说着便露出了一副踏实而又灿烂的笑容。那时,我发现了清洁工的美,她们那种美是他们独有的品质,而这种美也是需要我们去回应的。

抬头仰望,数十米高的脚手架,他们的身影仿佛在半空中飞舞,只能隐约看到五颜六色的安全帽在悦动,这是他们在辛勤地工作,每一处的施工现场能看到他们埋头苦干的身影,这是他们对工作的尽职,对建筑事业的热爱,在公用电话亭里,我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人,一句句的问候,是他们对家人的想念,一段段工地生活的愉快述说,是他们希望家人放心,不用过分的担心他们在外的工作,哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦,他们不应遭到鄙视,他们是我们值得尊敬的人,是我们建筑工地上最可爱的人。

老师付出的努力比我们看到的还要多。可是老师的恩情我们无以回报。所以,我们必须尊敬、爱戴并且真心地赞美每一个老师。你的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪

快乐源于发现,因为发现能让我们感到一切美好,我品尝美,创造美,我珍惜美。

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篇12:生活中,我发现了美

全文共 899 字

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那天,老师让我们发现生活中的美。

我扭头看向窗外,天空蓝中淡出点儿白,天穹下,红墙绿瓦,古色古香,旁边高楼大厦,白砖前点着绿叶的装扮,随风摇曳。不一会,一抹抹薄云淡出了天空的舞台,太阳光就撒了下来。白色的墙上镀上了金色的光华,叶也翠了起来,华丽的装潢令一切都亮了起来,洗涮着人们窝在心里的阴暗。

我把头扭回来,闭上眼,用额头对着桌面撞了一下,睁开眼,再转头去。

刚才那充满文艺气息的感觉飘走了,我就呵呵一笑看破红尘-----树嘛,天嘛,墙嘛!这光还刺眼呢!普通得不得了,每天数学课高谈阔论时我就瞪着它们,作文腔用在笔上就够了,何必也装到眼睛里?大文学家们满腹经纶,写出来的东西细到一株紫藤萝,一次散步,一朵菊花……可不就是用着作文腔的眼去这瞧瞧,那瞅瞅,再存在脑子里么?

雕塑家罗丹说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”那么文艺,那么高端大气上档次,要我说的话,不就是塞了作文腔的眼睛么?其实,生活中无处不是作文,大家都没能找到,又是为什么呢?人人都知道在作文里写:“啊,风,怎么怎么地吹!啊!雨,怎么怎么地下!又或者:“我胸前的红领巾更鲜艳了。”实际上这只是加工,就显假,因为进入眼睛的只是平凡事物,单纯的接收光学信号,进到脑袋里,闷一闷,再用笔一戳一划,就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔,什么东西进来,看到的都是作文,浑然天成,毫无违和感,再到肚子里炼烧,剔除杂质,升华再升华,出来的虽然不敢说是佳作,但考试是没问题了。

“读万卷书,行万里路。”多长见识,但若只是一个劲地瞪,瞪完就走,走断腿也没用,作文腔处人、事,看待万物,是不够的,还要思考。如一大片绝佳的葡萄地,作文腔就是一双懂得挑选的手,挑出精品,找到最大、最甜的葡萄。这时如果完事了,就只会是最好,最天然的葡萄汁,要想提升,还得发酵,酿造。作文也是这样,有了自己的思考和体悟,才会得真正的美酒!

我又闭了眼,转过头,面前空空如野一张作文纸,暗自得意,最后30分钟。肚中有真材实料,自不怕作文题道德沦丧,挥笔如挥刀,嘿嘿,900字不在话下。

生活中,我发现了美,用文艺的眼光审视、加工,作文就写出来了,希望同学们加油,不要被作文给欺负了。

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篇13:生活中的新发现

全文共 409 字

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去年五一节期间,家阜宁。婆婆家住在农村,走在路上,我家发现到处都是大片的油菜花和小野花。我想今年道路上的油菜花比去年的美多了。婆婆家的田里一定也有油菜花吧!

一到婆婆家,我放下东西,就迫不及待地想去田里看一看,但是妈妈说“现在外面的太阳太辣,等到4点再去,现在院子里玩上两个小时。”那两个小时,我觉得过的很慢,好不容易到了4点钟了,我叫上妈妈、爸爸、弟弟、妹妹一起去田里。

“哇!田里的景色好美啊!”有油菜花、有绿叶陪衬着,真是美丽极了。

向远处眺望,金黄的油菜、五颜六色的小野花、碧绿的小草、青翠的大树、小树……还有鸟儿的叫声“叽叽、叽叽……”好像在说:大家快来看这美丽的景色啊!我心里感觉很是惬意。抬头再看天空,天是那么的湛蓝湛蓝,白云悠悠,低空处还有几只燕子在自由地飞来飞去。

我们在田里一边聊天,一遍观赏乡间美景,一呆就是2个小时,到了该回家吃晚饭的时候了,大家才念念不舍的回家,走在会婆婆家的一路上,我真是流连忘返。

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篇14:我发现了生活中的小窍门

全文共 524 字

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上周六,我一大清早起来,妈妈就不见了踪影只留下一张纸条:“你今天留下来打扫卫生,我出去办事,下午四点之前搞完。”唉——“天皇”又下达了一条死命令,我这个庶民胆敢违犯啊。我只好顺从了。

我吃完饭,就开始执行这条死命令。我擦呀擦、扫呀扫、托呀托的工作很快就到了最后,只剩下一个皮沙发和衣柜了。平时看妈妈擦得那么亮,这回我也没有办法了。我走向厨房的时候一不小心把吃完的柠檬片碰到了沙发上,回来的时候,我惊诧看到柠檬片那里非常亮。我又用尝试的心态用柠檬片擦整个沙发,啊!这是怎么回事,整个沙发向新的一样。看这么神奇我就去请教我的“小老师”——电脑去找答案。结果是:柠檬片里的水份不但可以润一润我们的皮肤,还可以去除污点。我还查到了牙膏和蛋清也可以去污,于是我拿出了牙膏,挤在了柜面上,拿抹布擦了一遍,果然很干净呀!而且还在闪闪发亮。

就剩下柜子里面了,我照电脑的话,拿了一个鸡蛋,洁白无瑕。取出蛋清洒在了抹布上,再用抹布使劲地擦呀擦,啊!这柜子里面也是那么光泽。

在电脑里,我还了解到不少的知识呢:比如摔伤了只需把茶在伤口上滴上几滴,就是先麻醉;橘子皮还可以吸收臭氧,使空气清鲜……

发现,可以使我们开阔视野;发现,可以让我们了解更多知识;发现,也是一件幸福的事。

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篇15:生活中的发现

全文共 526 字

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所谓大千世界,无奇不有。提起重大的发现,大家可能会想到科学家,似乎和我们的生活有毫不相干。其实不然,只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

我们看到星星闪,这不是星星本身的亮度变化,而是与大气相关。大气隔在我们和星星之间,好象一堵墙在守卫着星星。当它的密度和透明度发生变化时,我们站在地上看到的星星肯定就会觉得星星一闪一闪的了。

我经常会打哈欠,这种现象对于我来说是家常便饭了。可是人为什么会打哈欠呢?原来呀,当我们感到疲累时,体内已经产生二氧化碳。当它过多时,身体就会打哈欠将二氧化碳排出来。

每当我们去咖啡厅喝咖啡时,都会看见服务员用盖子把酒精灯熄灭。这是为什么呢?它会不会在盖子下燃烧呢?查阅了资料后,我终于知道了其中的奥秘。原来火燃烧是需要氧气的。只要一把盖子盖了就等于让火没了氧气,火自然就会熄灭了。真是不看不知道,一看吓一跳呀!

还有一个这样的例子:向一个杯子里放入一团燃烧的纸,马上又放一个鸡蛋在杯子上(瓶口稍比鸡蛋小)。过了一会儿,鸡蛋掉进去了,真是神奇了。知道是为什么吗原来呀,火燃烧时用光了瓶子里的氧气,空气压力也进了鸡蛋里,所以才掉下去的。

人生处处是学问。生活中有科学,科学也在生活中。只要我们处处留心,任何迷团都会一一解开的。

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篇16:我发现生活的美的高中的作文

全文共 970 字

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发现生活的美

在今天忙碌的生活中,常听到抱怨的声音,“生活真乏味,只有不停地工作,”“生活真痛苦,每天都有各种各样的烦恼”……然而,我却在一次次地烦恼中,发现了生活中其实处处都有美。

那天深夜,突然下起了鹅毛大雪,清晨,马路上就积了厚厚一层雪,我正赶着上学,偏又遇这糟糕的天气,车不敢骑,走也走不快,我只得缓慢地小心翼翼地在雪地上走。心里不知有多焦急,突然,我听到一阵阵“沙沙”的铲雪声,抬头一看,原来,前方不远处有一群人正奋力地用铁锨铲雪,他们是路旁的居民,大清早冒着严寒为来往的行人清除障碍,多么令人感动呀。有人问他们,“反正有清洁工来清理,你们干嘛费这事呢?”他们笑笑回答说“反正得扫,为别人减轻一点负担,也带给自己和他人一点便利不是更好么!”这难道不是生活中的一道风景吗?看着他们劳累的身影,望着朝阳下渐渐熔化的冰雪,我的心情舒畅起来,因为我发现了生活中的美。

学习中也总遇到烦恼,比如那一次,我在考试中失败了,听着周围一个个比我高的分数,我流泪了,我不明白,这是为什么,我不敢相信,这就是我努力的结果,我的天空在那一刻乌云密布,阴沉昏暗。然而同桌对我轻声安慰,朋友给我的莫大鼓励,老师给我的关心与帮助,都让我感到无比温暖,让我重新有了前进的信心,让我鼓起勇气面对困难,让我看到了前方的希望,他们所有的行动不就是生活中一抹亮丽的色彩吗?

在家里,也时常有不如意的地方。有一次,我写完作业,正要去看电视,妈妈见了便说:“少看些没用的好,还是去把功课复习复习吧。”我很不高兴,就说“就放松一下都不行,整天就知道待在书房里学习,不累呀!”我这是为你好,”“你什么都不懂,你又不用学写作业,真是烦死了!”于是我和妈妈吵了起来,我委屈地躲进屋里哭了,心里又生气又伤心。就在这时我看到一张试卷从书中滑落下来,哦,那是没考好的那张试卷,那次妈妈鼓励的眼神与温暖的微笑让我感动不己,如今,妈妈不正是为我的学习着想吗,她只是希望我能取得好的成绩,而我却不领情,还与她争吵,真是太不应该了。在与父母发生矛盾时,仔细地冷静地想一想,你会发现他们其实是在关心你,爱护你,如果你静下心来寻找,还是会找到生活中的美的。

在生活中,我一次次发现它的美,一次次乐观地面对一切,我相信,生活会越来越美好,也希望人人都能像我一样有一双发现美的眼睛。

[我发现生活的美的高中的作文

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篇17:生活中的发现

全文共 716 字

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餐桌上,年仅一岁的小男孩正拿着饮料瓶玩耍,不小心将其打翻了,黏黏的饮料溅到了男孩干净的衣服上。坐在旁边的母亲见状,很是生气地打着孩子,还批评了他几句。生活中,这样的场景经常可以看到,可能大多数人都认为,小孩子就应该这样管教,不然他会给你闯出更大的祸。而我的观点与之相反,我认为在这种情况下不应该批评甚至打孩子,因为这样会抹杀孩子爱动的习惯。

因生性好动而闯祸的孩子,他本身是没有错的,毕竟孩子不是故意要闯祸,若惹大人生气。他们只是在玩耍时,做动作的频率较高,因此经常闯祸。由此可见,这样的孩子有一个实质上的共同点,就是爱动。

前段时间在报纸上看到一个科学研究成果,说的是既爱动脑又爱动手的人更容易使智力得以开发,更容易变得聪明。动脑能开发智力,这是不言而喻的。但动手也能开发智力,也许就只有少数人才知道吧。其实原因很简单,人体的各个局部都有着很多的联系,既然这样,通过动手能够锻炼大脑也就成了自然而然的事了。

上述结论在我身上也曾有过体现,这是我在前几个月才发现的。我属于那种被父母宠爱溺爱多年的孩子,在家父母将我视为公主对待,不让我受一点苦一点累,因此我在家里几乎没干过什么家务。甚至有时候,连我自己的事都要父母帮我做。而跟我同龄且学习成绩与我差不多的其他孩子在动手这方面都比我强。因而,在处理一些平常问题时他们便表现得比我更聪明,思维也比我更活跃。

鉴于此,我越发感觉到多动手的重要性了。回到文章开头举的那个例子中,很显然,母亲不应该批评那个爱动的孩子,这样的孩子动手能力强,相同条件下能比其他孩子表现出更多的智慧与创新。

总而言之人们不应该用批评来抹杀孩子爱动的天性,相反人们应该倡导它。多多培养孩子的动手能力,才能让孩子变得更聪明。、

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篇18:发现生活之美

全文共 563 字

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人们总是说:“生活是美好的,生活是快乐的,生活是悠然的……”那么生活到底是什么呢?带着这个问题我走在上学的路上……

路过一片柳树林,嫩绿的柳条也吐出了小芽,盎漾着生命的活力。我不由得停下来走近些,小芽错落有致的排列着,螺旋的嫩叶包裹着牙尖儿,美轮美奂,抚摸着那滑滑的手感仿佛流进了每一个指纹,在里面留下了微小的活力,我视乎感受到它在跳动。啊,伟大的自然,伟大的生物!

生活美是自然美。

继续向前驶去,来到十字路口。绿灯闪烁着,红灯映入了视线。我分明看到——汽车规规矩矩的停在了白线前,有的打着转向灯,行人纷纷走到斑马线前驻足等待。刚才的车水马龙似乎一下子静止了,只有一行车、行人在马路上走着,此时此刻他们的畅通无阻是由多少人的遵规守矩保障的。绿灯亮了我们出发了,此时别的车也为我们停了下来,等着。此时我觉得这条路真平坦、真宽广。

生活之美是规则美。

来到学校,琅琅的读书声萦绕耳畔,就像风吹麦浪。我坐在课桌前拿出书本,也加入了读书的行列。此时是清晨,正是我们读书的大好时机,书中的每一个字就像是汩汩清泉沁人心脾;书上的每一句话都像友人在与我细细交谈;书上的每一篇文章都像一盏明灯,指示着我正确的前进方向。早晨读书会使人一天神清气爽。

生活之美是学习美。

生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活中每个角落都有没,发现生活美需要的更是心灵。

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篇19:发现生活的美

全文共 639 字

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生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同学间你那伸出温暖的小手,这就是美;公交车上那轻轻悄悄的让座,这就是美;随手捡起被风高高扬起又贴在地上的废纸这也是美。那天,我发现了同学心灵的美。作文

在考试的前十分钟,我看到了一个同学就坐在我的前前桌,她脸色苍白,好像很紧张,她大声叫:“我的尺子不见了,啊!”她心里在想我等一下的考试该怎么办呀?她快哭了。突然,她的后一桌的同学看到她在找尺子,他看到她的铅笔盒里,只躲着几根笔和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自己早上妈妈刚给他买的尺子就咔嚓一声折成二段,他赶快拿给她,她连声说:“谢谢!”就开始考试了。

在紧张的考试中,我的前前排的那一桌在用她后一桌的人给她的半段尺子画出了考试的答案。她非常地感谢她后面那桌的同学。

在我前一桌的人,一回到家,他妈妈检查书包和铅笔盒,他妈妈看到大声叫:“你怎么把尺子折断了?”他回答:“我……我把折的另一段给我的前一桌的同学用,我就……。就把尺子折断了。”他妈妈说:“你干嘛折断借她,这可是妈妈新买的。”他回到房间哭了。

第二天,在上学的路上,他们两个人走在一起,她对他说:“谢谢你,昨天借我的尺子。”他面带笑容和她说:“助人为乐,乃是快乐之本。”她又对他说:“我昨天让你把尺子折成两段,真是对不起你了!”他听到了她说的话心里有一点舒服了。他对她说:“没关系,没什么大不了的,帮助你,我很快乐。”

生活中并不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。在生活中的点点滴滴都可以体现你的美,只要你乐于奉献,乐于帮助你身边的人。

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篇20:发现生活中的道理_初二记事作文

全文共 896 字

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雄鹰搏击长空,风雨交加时,勇往直前;蚂蚁搬运食物,泰山压顶时,毫不退缩;腊梅炎寒绽放,冰天雪地里,芳香四溢。生活中,处处都让我感受到“奋斗”。

“唉呀,妈妈,我又要写作业了,真烦人,就不能休息一会儿吗?”我又为了作业太多而叫苦连天了。“你不写作业想干嘛呀,现在不努力学习,不奋斗,将来怎么办?”“哦,mygod”这句话听了有几千遍了。我坐在窗边,望着窗外的几个老人正坐在树下聊天,几个孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。阳光明媚,那灿烂的阳光散满大地,暖和和的。“真羡慕他们,那么宁静,快活!”我由衷地想着,“好想快快活活地玩呀!”我正托着腮望着窗外发呆,盘算着出去玩的事儿,毕竟是寒假。这时,妈妈走进来了,不知不觉,她早已站在我身边。妈妈似乎明白了什么,用温柔的语气,笑着对我说,“小静,要不我带你去外婆家玩几天吧!不用带上作业,尽情地玩。”我全体都震悚起来(因为太兴奋)“哇!妈妈你太好了,万岁!”

车窗外依然是晴朗的天儿,我们踏上了去外婆家的路。明媚的阳光正如我轻松的心情。似乎连冬天都不寒冷了。到了外婆家,第一天,我的兴致可以用“特级”来形容。外婆家的小黄(小狗)高兴地向我摇着毛绒绒的尾巴。我和外婆一起坐在园里聊天,好不舒适,好像小时候一样,忘记了作业,书本。第二天起床,已经十点多了,“哇,真放肆,睡了这么久!”一整天,都没什么事儿。轻松是轻松,可是感到有些空虚。于是我就去隔壁李奶奶家玩儿。一个上午,便这么打发了,我问李奶奶,“您每天什么事也不做感觉好吗?”“好啥呀,俺羡慕你们年轻人,俺一把年纪,搞不好哪天就走了。”听了李奶奶的话,我的心里有些酸涩,又仿佛明白了什么。第三天,日子却还是那样平淡,外婆没事干干活儿,家里安安静静。然而我的心早已厌倦了,厌倦了这盼望以久的安逸和快活。

第四天,妈妈便带着我回去了。到了小区里,我又看见了几个老人在树下聊天,脸上布满了皱纹。然而这一次,却不再羡慕了。

“老骥伏枥,志在千里”,纵使需要那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡,年轻人更该做的却是奋斗,只有坚持不懈的奋斗,人生才有价值,生命才不空虚。这便是我从生活中发现的。

[发现生活中的道理_初二记事作文

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