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写一篇发现生活中的美的作文(通用20篇)

告别无忧无虑的童年,跨入五彩缤纷的初中生活,不少同学陡然发现生活中凭空多了许许多多的烦恼,人生有着这样那样的不如意。各种各样的想法、感悟萦绕在你的脑海里。这不仅意味着你长大了、思想成熟了,更意味着你开始步入成年阶段,要独自去面对人生中的很多问题了。中考命题必然要顺应初中生的这种思想特点,考查大家对身边生活有没有一些独特、深刻的感悟发现。这也契合课标要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”因而,“感悟发现”能成为近年来中考作文热点主题也就毫不为奇了。

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生活中的发现

全文共 397 字

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今天,阳光格外明媚,照在身上暖暖的,我们要去姥姥家玩。

到了以后,我坐在沙发上没事干,姐姐对我说:“咱们去外面用放大镜烧树叶吧!”“放大镜怎么可以烧树叶呢?”我立刻问道。姐姐说:“待会儿你就知道了。”于是,我带着疑问和姐姐去烧树叶了。

我们来到了院子里,看到地上有许多从李子树上落下的树叶,姐姐便烧了起来,她蹲下来,把放大镜对着太阳,只见地上有一个黄色的光圈,这个光圈对着树叶,不一会儿树叶就冒烟了。我高兴地说::“真是太有趣了,我也要试试!”我也照着姐姐的姿势烧树叶,果然冒烟了,真神奇啊!不过我还是不太明白,为什么放大镜把树叶烧着,我赶紧去查资料。原来,放大镜又叫凸透镜,它的中间厚,边上薄,当阳光透过镜片时会发生折射,光线穿过放大镜后,会在镜后的某一点汇聚,这一点就焦点,因为光是一种具有能量的物质,把阳光聚起来,温度肯定高,能烧东西当然很正常了。

同学们,我们要仔细观察,才能发现好多奥秘啊!

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篇1:采访发现生活中的闪光点作文

全文共 1031 字

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还得从这样一个故事说起:很久以前,有两块石头被深埋在地下,不知过了多久,时间在一点点地逝去,尤如溪水枯竭一般,渐渐失去活力。这两块石头就这样被与世隔绝起来。

有一天,只见周围摇晃起来,石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道:“是什么东西?”

“不知道,不过也没什么吧,反正我们一直也得呆在这儿。”

“也许,也许我们能出去……”

巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话,一束强光射入,两块石头立即被剌激得睁不开眼,石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说:“这是阳光,我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时,一中年男子走了过来,他戴一顶蓝色帽子,厚厚的衣服上满是泥土,一脸地沮丧,嘴里还抱怨着,说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去,拍拍衣服上的灰尘,坐在了石头乙上,他当即被磕得生疼,惊叫着跳起来,还一边咒骂着,当他转过身来想看看到底是什么鬼东西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯着一块石头,然后发疯似地捡起石头乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后扬长而去,丢下孤怜怜的石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道,充满了羡慕,可眼中只留下那个中年人的背影。

时间再次流逝,泥土又覆盖了被挖出的石头甲,不知他又漫长地在土里度过了多久。时机到了,一天,伴随着巨大的轰鸣声,石头甲又从土里跑了出来,它想:我终于出来了,同伴做了金子,我也不会仅仅是一块石头吧。于是它翻滚着,拖着沉重的身体滚入了离它不远的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,这是……他自豪地瞧着自己,暗黄又发着淡光,身体里还有只小虫,此时,他高兴地叫着:“我不是块石头!”,突然,一个路过的小男孩发现了它,惊异地把它捧在手里,这是琥珀……

这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事,现在我又把它讲给了你们。故事之余,它还偷偷地告诉我:天生我才必有用,是金子总是会发光的。每个人都有自己的作用,而不是做毫无用处的东西,每种事物都有自己独一无二的闪光点,不要盲目地去羡慕,去赞叹,而是去努力寻找自己的闪光点,发现自己闪光点的那一刻,将是我们一生中最闪亮的一刻,所以我们要充满自信与期盼,还有自己的勇气。

我曾向我的琥珀询问那块金子的事,它说,那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了,金色的阳光洒在石头上,误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它,那时,它还是块石头,独自在阴暗的角落里,没能发掘自己。

由此可见,固然没用,也要发掘自己的闪光点,当你掘出你的闪光点时,你将光彩耀人。

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篇2:生活处处有发现作文700字

全文共 719 字

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今天,我观察了桂花。桂花分很多种:金桂、银桂、丹桂、雄黄桂、九龙桂、台桂、直桂……只要是在金秋八月,大家就能闻到桂花的清香。

我上网查了信息,桂花有很多用处。它的叶子是绿色的、两头尖尖的,可以入药,还能做香包。中秋前后,他们竞相开放。树叶的中间冒出金色水粒般大小的花朵。小花朵长得密密麻麻,一簇一簇的,变成一片金色的海洋。远远望去,仿佛绿叶间点缀着许多细小的金粒。秋风姐姐一吹,米粒般大小的桂花零零落落地飘下来,香气扑鼻。

我们有时把它称作七星香,他们用自己独特的清香传递着秋天的气息。因为它们的香味能让人闻起来觉得特别舒畅。所有人把它们做成各种各样的东西。收集来的桂花,人们可以把它们泡成桂花茶。喝一口,让人心旷神怡。他们还能变成馅儿,比如,汤圆里就可以加上人们腌制好的桂花。吃起来有一种甘甜的味道。把掉在地上的桂花收集起来,洗干净,就可以做成各种各样香甜可口的糕点……他们的作用还挺多吧!

他们是那么谦虚,不展示自己的美丽,却在人们不注意他时,为人们默默无闻地奉献自己短暂的生命。给人清爽,他们不求回报。

桂花有这么多用处,我还不知道呢,去观察有知识真好。

我去观察有很多乐趣。我发现桂花有四个花瓣,花心是白的。刚刚在网上查了桂花那么好吃我尝了一点儿,哇!太苦了吧!我赶紧把嘴巴里的全吐出来。根本不是我想象的那样好吃。桂花不大引人注意,引人注意的是那些大叶子。桂花树也很特别,我们有三个朋友爬到了树上。我也跟着上去了,虽然很危险,但我还是手忙脚忙的上去了。在上面一阵风佛过,一树的叶子和桂花都荡漾起来。在上面吹着风闻着桂花香真舒服。

我们哥俩发现桂花树上有很多小蚂蚁,赶紧一个一个跳了下去。真是一次有趣的观察。不说啦,因为朋友们已经去观察蚂蚁了。

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篇3:生活中的发现

全文共 270 字

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今天,我来到姥姥家,进门时,发现门上有一只蜘蛛,于是我回到姥姥家,放下书包拿着瓶子和长夹去捉蜘蛛。

我出门看那只蜘蛛和别的有些不太一样,它不粘在网上,却在地下打转,好像在想什么心事似的,我便把它装在瓶子里,过了一会儿,我就回家吃饭了,吃完后,打开电视机悠闲地看电视,把蜘蛛的事忘的一干二净。到了下午,卷起了沙尘暴,我才想起那蜘蛛,它在瓶子里不安的跳着,我恍然大悟,原来蜘蛛下网是要刮沙尘暴啊!

生活中,这样的例子很多,比如“蜘蛛收网要下雨,”“燕子低飞要下雨,”只要你用心去观察、去发现,你就会发现,所以我们要多观察、多发现,做一个小科学家。

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篇4:我发现了生活中的美

全文共 531 字

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带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美!

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!

来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!

踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!

生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:

生活中不是缺少美,而是缺少发现!

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篇5:生活中的发现

全文共 471 字

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星期四放学后,我和妈妈回家的路上,看到在科技新村门口新开业了一家名叫“书香宝贝”的绘本馆,走进去一看,“哇!好多书啊!”五颜六色的,让我眼花缭乱,都是精美的绘本,有《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《逃家小兔》、《生气的亚瑟》……我和妈妈一下子就喜欢上这里,相信你也会喜欢上这里。妈妈立即给我办了一张借书卡,以后我就可以在这里借书了,我挑选了四本书,有《玛德琳》、《跳舞》、《爱哭的猫头鹰》、《马戏团顶楼的座位》高高兴兴的和妈妈回家了。

到了家,爸爸给我们做饭,我迫不及待的和妈妈一起阅读起这些绘本,我和妈妈坐在沙发上,搂着妈妈的胳膊,妈妈在讲《跳舞》这本书的时候哭了,我问妈妈为什么哭得这么伤心 ,妈妈却说“你还小,不懂”

看完书,妈妈提议,把借过读过的书做一个记录,我说:“好啊!”就开始动手画了一张表,上面有“书名”“作者”“国家”“喜欢度”“阅读时间”“价格”,我发现作者有德国、美国、日本、瑞士、保加利亚、意大利……妈妈和我还在地球仪上找到了这些国家。我给我最喜欢看的书画了五个小星星,不喜欢看的书画了两颗小星星。

我真想把书店的书全看完!

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篇6:发现生活的美

全文共 770 字

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每个人,都要在自己的世界中生活。或许没有轰轰烈烈的传奇故事,但就是那份平淡,才得以让我们疲惫的心得到休息。在这当中,不乏生活中的美。

当平凡的我们,以审视美的眼光来看生活的时候,我们不得不赞叹:那些浑然天成的处处旖旎风景,究竟从何而来?难道是上天的鬼斧神工?不,是我们,是我们用勤劳的双手造就了这一切一切,让生活因我们而精彩。

走在外面的小路上,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,倒不乏一种惬意--那是来自于恬静生活的惬意。时不时遇见几个邻居,就笑着打打招呼。看见有小孩子不小心摔倒,就会不由自主地将他扶起。正是这种恬静的生活,感染着我的性格--遇事从容不迫。或许你会对此毫不理睬,亦或会报以理性的微笑,但我相信,你会更多地感受到心灵的反应,它是向往的。

诗意的语言,也是生活中的一种美。?妈妈一直说我是个怪孩子--总爱趴在地上看蚂蚁劳动。可我确实发现了一点东西:蚂蚁们搬运时总是齐心协力,“交通堵塞”时便会相互谦让,令我想到了一个字--和。和是一种美。蓝天白云,动静结合,产生美;青山绿水,刚柔相济,产生美,清风明月,和风细雨,让人心旷神怡;鸟语花香,细竹悦耳,使人神清气爽。和是美之因,美是之果。正是因为生活中含有这些至真至善的事物,才因而流光溢彩。

有些人说:“我怎么就找不到美呢?”那是因为,他没有用心去感受。美就像是存在于我们周围的空气中,一呼一吸,自然无法察觉。但我们静下心来,仔细去体会,你就会发现,生活中的美,并非生活所给予我们,而是我们的心和生活清澈的相映。不只我们的心在寻求生活的美,生活的美也澎湃地撞击我们的心。

好好活下去吧,虽然也存在着遗憾,没有落日般的瑰丽,没有流云般的缥缈,却有水晶般的清纯与透明;没有高山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,却可以有岩石般的坚毅与稳重;没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,却有泥土般的朴素与随和。

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篇7:生活中的新发现作文

全文共 500 字

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每个人在生活中总会有一些新的发现,我也有一个,你们想知道吗?想知道的话就往下看看吧!

今天我闲的无聊,我便下去和朋友们一起折纸飞机了,我折了一个,尖头的纸飞机和一个平头的纸飞机,可是平头的纸飞机总是比尖头的纸飞机飞的时间长,可尖头的不应该能更好的分开空气吗?可为什么却没平头的纸飞机飞的时间长呢?我立刻飞奔回家,对妈妈说:“妈妈,为什么尖头的纸飞机比平头的纸飞机飞的时间短呢?不应该是比平头的纸飞机飞的时间长吗?”“我也不知道啊,上网查查吧!”我立刻打开手机,搜索:为什么平头的纸飞机比尖头的纸飞机飞的时间长?不一会儿,答案便被我知道了。

上面写着:就像船头被造成圆的一样,圆头的纸飞机可能更适合飞行,圆头的纸飞机重心都特别靠前,重心靠前就飞得稳定一些,因为机头太重,飞机容易一头扎到地上,而机头太轻,又容易造成机头上翘,导致失速。平头飞机机头不轻不重,所以他飞得很稳,而尖头飞机机头很轻,导致飞头重心太轻,所以飞不远,还因为平头飞机机头比较宽,可以减少飞行的左右摇摆,尖头飞机风阻小,飞得快,所以不稳,这才使平头飞机比尖头飞机飞的时间长。

这次新发现,又让我获得了更多的知识,我以后一定要有更多的新发现!

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篇8:生活中的发现

全文共 830 字

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所谓大千世界,无奇不有.提起重大的发现,大家可能会想到科学家,似乎和我们的生活有很大的距离.但是,只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象.

在吃早餐时,我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口,鸡蛋有一小半没入瓶中,我习惯的用手按压着鸡蛋,当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块.这时,我突然想:能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:”应没问题.”

爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里.爸爸对我说:“看好了,我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻地按压,只听得“啪”一声,鸡蛋完整得掉进了瓶子里.

我十分惊讶,“这里面有什么窍门呢?”爸爸说:“窍门是……”爸爸话还没有说完,就被妈妈打断了,“别急,等我做了一个小实验后,你就能知道其中的窍门啦.”

只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶,又找来一个打火机和一张纸,在准备的空隙,我便问妈妈:“妈妈,你这是要做什么实验啊?”妈妈回答道:“我要做的实验是‘拔火罐’.至于你想知道谜底,看完我这个实验,你一定会明白的.”妈妈准备完后挽起袖子,用打火机靠近了纸,然后她一按打火机,纸“哧”的燃烧起来,老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里.过了一会儿,瓶中的火苗灭了,老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上,过了一会儿,老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向,瓶子居然没有掉!这也太神奇了.妈妈有叫我试着把瓶子拔下来,我试了试,我这个“大力士”居然拔不下来.

妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子,笑着向我解释:“当纸燃烧时,用掉了瓶子里的氧气,氧气用完后,火焰熄灭,罐子被外面的空气压力推进了皮肤里,牢牢地吸附在皮肤上,所以瓶子才不会掉.在推鸡蛋的实验中,由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,鸡蛋被吸入瓶里.”

生活中有科学,科学也在生活中.只要我们去探索、研究,任何迷团都会被解开.

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篇9:生活中的发现作文600字

全文共 679 字

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暑假的一天,我从东港公园一蹦一跳地回家。

记得那天的太阳很毒,路两边的小草都被太阳晒得有气无力的,就算我戴着太阳帽,买了一个冰淇淋也不解暑。我走着走着,突然,一个奇怪的现象出现在我的视线里,那就是在我远处的路面上竟然有一大滩水。我想:又没有下雨,这么热的天,路上怎么会有一大滩水呢?除非有人乱泼水,但是,有水的话也早就应该被晒干了呀!我迫不及待地跑过去想一探究竟,可当我跑到那儿时,却发现路面干干的,一点水的痕迹也没有。“咦,这是怎么回事呢?”我惊讶地说。当我抬头时,却发现那滩水又“跑”到前面去了,我不放弃,继续往前跑,可这滩水好像和我做游戏一样,看似不远,却总是追不到它,也无法一睹它的庐山真面目。我只好放弃了,同时,我的脑子里也跳出了一个又一个的大问号。

我赶紧跑回家,立马问妈妈为什么会这样,妈妈亲切地对我说:“我也说不清楚,大概是太阳光的反射而造成的吧。”可为什么平时的柏油路上看不到这种现象?为什么刚才在公园的鹅卵石小路上也没看到这种现象呢?妈妈的回答并没有完全满足我的好奇心,于是,我就去找百事通——电脑帮忙。

通过上网查询,我才恍然大悟:原来,夏天温度高,太阳光照到地面上,越靠近路面,温度越高。这时路面就像一面镜子,将光线反射回空气中,人们从远处看,就以为是有水在地面上。这种现象一般产生在炎热夏天的柏油马路上,主要是柏油马路颜色深,对太阳光吸收率高,且柏油路表面光滑,反光作用大。

谜团终于解开了,我把这一发现告诉了妈妈,妈妈竖起大拇指夸我真是个爱思考,爱探究的孩子。

处处留心皆学问,我以后要做生活的有心人,发现生活中的更多奥秘,学得更多的知识。

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篇10:采访发现生活中的闪光点作文

全文共 564 字

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每个人都有自己的闪光点,当然我也有,一起来看看吧!

我有一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻梁,还有一口洁白的牙齿。

我的闪光点——爱劳动。在家里,我看着衣服乱乱地放在一起,心里很不舒服,便主动整理起来,叠被子,叠衣服,摆放生活用品……不一会儿,家里便整洁多了,这时,我心里便舒服多了。记得有一次在班里,因为县里要招医生,逢进必考嘛。我们班是考场,所以要提前一节课大扫除和拉桌子。我们都搬着自己的桌子往教室门口走。当搬到还剩三十套桌椅时,停住了。我和其他同学拿起扫把开始“工作”起来。不一会儿,所有垃圾便被我们扫在了一起,成堆的垃圾就像一座小山耸立在班级里,我们惊呆了,不敢相信我们班垃圾竟能这么多!真是“不扫不知道,一扫吓一跳呀”!

拖好地时,老师说:“这地上怎么那么多黑色的脏东西呀?”我看了看,原来是一些口香糖和几团胶。我们放下手中的扫把,开始清理这些“顽皮”的污渍。

我手中拿着一支空笔壳,先用拖把把地拖了一遍,然后用空笔壳把它们一一清除,再用拖把拖一遍,地面干净了!我累得满头大汗,手都累得生疼。老师说:“辛苦了。”说完给了我一颗润喉糖,我非常的高兴,一方面把地面弄干净了,另一方面还有一颗老师奖励的糖吃,心里别提有多甜了。

这就是我的闪光点,可能我还有其他闪光点,但我还没有发现,我得留心发现发现了。

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篇11:发现生活的美

全文共 472 字

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生活中并不缺少美,而是发现缺少美的眼睛”

题记

上学了,一本本厚厚的教科书和古今的书籍让我大大开阔了视野,对美的理解也随之有了转变。“大漠孤雁直,长河落日圆”是塞外壮阔的美:“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”是生命的崇高与坚贞之美:“举头望明月,疑是地上霜“是远在他乡的游子思乡之美。这些一切的一切让我对美的阐述有了大致的框架。作文

于是,我又重新审视了周围的一切,试着来发现生活中美的所在。仔细想想生活并没有什么美。昨天早上因作业不认真被老师批评了一顿。今天又因为英语测试分打少了被叫到了办公室。哎!自己也常常为这些事焦虑不安,更别提生活之美了。简直不可理喻,但是我并不相信生活中没有美。我坐在石椅静默着。

我视角的余光注意到了对面的那家店。里面摆放着电视,电视很普通,但是电视里播放着极为普通公益广告。一个残疾的女孩顶着身体的压力和一群人开心快乐的做游戏。我的视觉终于让我恍然大悟。这也就是一到靓丽的风景线啊!作文

一个人把地上的纸屑拾起来是美:扶老奶奶过马路是美:输血车前面排着长长的队伍不也是美吗?

是的,美在于对生活的热爱和执着,在于劳动和奉献

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篇12:发现生活的美

全文共 405 字

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生活如书中所说的一样,一天和一年差不多长,一年差不多和一天一样简单。生活仿佛只是用来复制,我在这个无限循环的圈子里,徘徊挣扎,我极力挣脱这个几使我崩溃的旋涡,但是家长的紧逼,老师的压制,使我怎么也无法摆脱这个像影子一样粘着我的生活。

我独爱小草,但我更爱银心吊兰。几乎每天,我都从百忙之中挤出时间给我的银心吊兰浇水,那晶莹透亮的水珠映着初升的朝阳,像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上,嫩叶轻轻地摇动几下,它们就蹦蹦跳跳的地滚下来,一滴滴钻到土里,又一滴滴钻到小草的嘴里,摸不到p也找不着了。调皮一点的水珠呢,就挂在叶片上赖着不走,阳光穿过它们透明的身子,闪烁着五颜六色的光华,显得十分诱人。

银心吊兰不断的展现着自己,看着这美丽的吊兰和可爱的水珠,我不禁笑了,生活不正是如这一滴滴的水珠,淡而透明毫无色彩可言,但如果善于发现美,发现生活,正如这一滴滴的水珠借着朝阳的灿烂,映出嫩叶的翠绿,把自己编织得炫亮多彩。

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篇13:日常生活新发现

全文共 283 字

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中午放学时,乌云遮住了太阳,天突然变得黑了下来。看来一场暴风雨就要来临了。

我在走回家的半路上,我意外地发现,草丛里有一群蚂蚁正在搬家。当时我就觉得奇怪了,为什么准备下雨时蚂蚁要搬家呢?并且发现蚂蚁把家从草丛里搬到树上。我一直想呀想,不知不觉我就回到了家。这时爸爸正在炒菜,我马上跑过去问爸爸这是什么回事?爸爸说:“蚂蚁搬家说明就要下大雨了,因为下雨时水会淹进它们的家里,所以它们要把房子搬到高的地方才不会挨淹呀!”这下子我可全明白了,小小的蚂蚁还是个天气预言家呢!不久,一场暴风雨就下了起来。

从那一刻起我才知道,身边的知识很多,需要我们去观察、发现才能知道它的秘密。

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篇14:生活中的发现作文

全文共 408 字

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只要仔细地观察生活中的一切,就可能发现其中的奥秘学到很多的知识。

我很奇怪变色龙为什么会变色?变色有什么用呢?后来看了书,才发现原来变色龙皮肤细胞里,有红、黄、绿等几种颜色。变色龙变色后能保护自己。

我的蚕宝宝为什么会死呢?后来我去问了老师,老师跟我说:”你的蚕有没有吐黄水?我说没有,那肯定就是叶子枯了。”我回到家看了一下嗓叶,原来真是枯了。

我发现含羞草只要有人碰它,它就会合起来,但是它晚上也会合起来,我发现鸡蛋花的花心跟蛋黄一样,为什么呢?不知道花心的味道会不会跟蛋黄一样?

我们班上有一个同学很爱说慌,老师和同学们都讨厌他,有一天我看到了电视上说:有一个骗子骗了别人结果被抓了,我发现说谎的人如果不改,长大后就会成骗子,诚实的人长大后就能成为好人。

我还发现背英语的时候不能死记硬背,而是要知道中文意思,想着中文,就能背出来了。

我发现只在我们多用眼睛去观察生活中的奥秘和奇妙,就能让你知识渊博。变得很聪明,也很开心!

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篇15:生活中的新发现作文

全文共 502 字

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生活是一部百科全书,里面充满着幻想,充满着童趣,充满着好奇与期待。生活里藏着无尽的知识宝藏,只要我们打开心灵的窗口,就能洞察那些鲜为人知的秘密……

那是我小时候的事了,那天,我正在我们家的院子里玩耍,玩着玩着,不经意间发现了我们院子里的一只小猫——“小花”,它正在草坪的`旁边围着转来转去,好像正在寻找什么丢失的物品,我看到了这一幕,感到非常非常好奇和疑惑,于是,我躲到了一个不起眼的角落,静静地注视着“小花”。

只见“小花”用自己的爪子朝草坪那里乱抓乱刨,我在那儿继续观看,看看“小花”要搞个什么名堂。

过了好一会儿,“小花”低头吃了一根草,我想:咦?这可真奇怪,猫不是吃鱼吗?什么时候喜欢吃草了呢?

为了解开心中的疑惑,我继续观察“小花”,不一会儿,它的肚子在蠕动,我想:可能是它要呕吐了,果然不出所料,他真的呕吐了。

我发现它吐出来的东西有一些呈绿色的东西,我想:这一定和“小花”吃的草有关系吧?

我带着疑问,到网上查了一下,原来食青草对猫的身体有益,青草含有维生素和纤维素,可以做为有效的呕吐剂。

从那以后,我明白了一个深刻的道理:大自然的奥妙是无穷无尽的,只要我们善于发现,认真地去探索,一定会获得更多知识。

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篇16:生活中的发现作文450字

全文共 461 字

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蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。今天我们在学校里学习了这句话,我想:蚂蚁搬家,我回家一定要看看,我还要看看蛇会不会过道。

放学,妈妈来接我回家。我总是望着地面,盼星星盼月亮等着蚂蚁搬家,后来等了半天也没看到蚂蚁搬家,心想:蚂蚁不行的话,那就去看看蛇吧!

后来我等啊等,就是看不见蛇,后来我想了想:我这脑子是不是笨啊?现在才春天怎么会有蛇呢?然后我失望走了,看样子明天不会有雨啊!

后来我又打个电话问了奶奶,我说:“奶奶吃饭了没有?”奶奶回答道:“吃完啦,都在床上了。”我说:“奶奶,我们家的鸡回窝了没有?还有我们家的鸭子叫了没有?”奶奶回答道:“没有叫呢!”后来妈妈告诉奶奶,其实是我们学习了的几句俗话,所以就问了她。奶奶回答到:“蚂蚁的话,一只搬家是不可能的,他们经常成群结队搬家,这样才会下雨。”我回答:“哦,原来是这样子的呀,我还以为只要一只蚂蚁就可以了。”我又问:“那今天晚上也不会下雨咯?”奶奶回答道:“当然不会下啦!”

后来我发现生活中的现象都有含义,哪怕几句话呢!看来还要懂很多东西才行,很多秘密等这我们去发现呢!

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篇17:《发现生活的诗意作文》

全文共 793 字

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也许生活只是一杯白开水,平常人体会不到它的甘甜,倘若你捻几片茶叶,就有了它独特的香,独特的韵。这便是诗意……

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”一段朴实的文字,竟透出无限风趣:柳是翠的,天是青的,黄鹂鸣叫,优美婉转;白鹭飞天,遥远无境。远与近,是一片景色;动与静,是一处融合。于是,你会想到“长亭外,古道边,芳草碧连天。”思绪又飘到了亭中,古道是一处历史见证,见证着我们的离别。“天之涯,地之角,知交半零落。”心中的依依不舍,化成零落的花朵,飘到天涯海角。诗意幽远深长。

“你的笑,极浅极淡,如日落后的群岚。”席慕容将诗意刻在本上,印在心里,她不过是诗意的陶醉者,犹如一杯神秘的紫色葡萄酒,唇齿留香,留下不尽的怅然。“遂翻开发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣。我含着泪,一读再读,却不得不承认,青春是本太仓促的书。”青春谱写生命,而诗意点缀青春,在青春的身边围绕,在青春耳畔歌诵,诗意令人遐想。

一朵白色山茶花,一张画板,一串几世纪时的葡萄……皆是诗意的衬托,才会变幻莫测,才会纯洁动人。此时的生活已变成一杯绿茶,带着清新的香气,带着透明的绿,带着一丝平淡后的惊喜。

谁不曾想过:“红了殷桃,绿了芭蕉”?而当真正的绿和红来临,却发现太过朴实,难以找到新颖。诗意携带着它们来到生活之中,就发现“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”它盖上了一层面纱,诗意油然而生,变成路途山景,寻找着属于自己的意境。

当我摊开掌心,眼前是一颗充满着图腾的树,无数丝线错落有致,诗意便领导着它们,成为了魂牵梦萦的江南古镇,转瞬又幻化成玉龙潭泉水,水波上映着诗意满眼含笑,凌空而起,从水面掠过。那一头,正是即将开始的生活,他无休无止,演绎着世间百态,交织成神秘的幻象。一个不平凡的笑容,却露出多少惊喜,生活展开双手,迎接着诗意。万水千山,载着生活的记忆,带着生活的回忆,皆生诗意,甘苦的绿茶回味无穷,皆生感动,皆为诗意。

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篇18:发现生活中的美作文400字

全文共 419 字

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说起美,我们总会想到那从自然界中由内而外散发出的不同寻常的美,然而大自然的美并不是代表了世界上所有的美。在我们的日常生活中,有许多美好的事情,只是我们缺少美的眼睛,只要我们注意观察,并且品味生活便可以发现并用心感受生活,并从感受到温馨与幸福

今天我就发现了生活中的美,今天早晨我坐着公交车去上培训班,刚上车,我就差点被车里的人挤出来,走了一半路程后,车里终于不挤了,我突然看到一位青年给一位老奶奶让座,老奶奶很开心并谢谢这位青年,青年说:“没什么,这都是我应该做的。”我看到这一切非常感动,要是我下次有了座位,也像那青年一样给老人让座。我下了车去上课了,下课了,我上了公交车,坐上了一个座位,快到家了,我看到了一位老奶奶上了车,我就想起了那位给老奶奶让座的青年,我不由自主的把座位让给了老奶奶,老奶奶很感动的对我说了声谢谢。我感到内心中真实的快乐!

我发现帮助别人是一件非常快乐的事情,所以我以后要多多帮助别人,还要发现生活中更多美好的事情!

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篇19:快与慢——生活中的发现

全文共 559 字

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一天,爸爸带我去游乐园玩。爸爸正在开车,我觉得爸爸开得很慢,如果开快点,打开窗子,那种风吹起来才叫爽呆了呢。爸爸总是开得太慢,到达地点也是很慢的。

终于到游乐园了。我最喜欢开小车,今天心情很舒畅。我买了一张门票就进去了,因为太晚,我只能选了一辆我最不喜欢的赛车。钟声响了,小车也开起来了。爸爸拿照相机,拍照时,我一不小心,一下就把车给弄到栏杆上了。爸爸帮我把车弄下来了,才感受到开车有多危险。回家的时候,我叫爸爸开慢一点,开慢一点,要不然会撞车的,事情就大了,爸爸就开得很慢。

我说,太慢也不行,要中等的,爸爸开得快中有慢,慢中有快,很有节奏。

生活中很多事情都是这样的。比方说,平时我吃饭有一点慢,爸爸老是说,快一点吃呀,不然就会浪费时间,完不成作业了。我老是说好,好,好,我快一点就是了。但是过了一会,饭还是那么多。爸爸说,我不说你又不吃,我一说你觉得我烦,你叫我怎么办呢?我一快起来像老虎吃东西一样猛,很快就吃完了,大约十分钟。但是爸爸又说,吃得太快也不好,会很难受的,不好消化,甚至肚子痛。

我洗碗也是这样的,知道洗得太快就会洗得不干净,甚至会拿不住,拿不住就会把碗给打烂了。洗得太慢了也不行,太慢会很浪费水的。我们中国就缺少水,所以我们不能再浪费水,不然我们就会没有水喝了。

所以洗碗也要快中有慢,慢中有快,要有节奏。

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篇20:生活需要善于发现

全文共 448 字

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我曾经听过这样一个故事:一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题,然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊叫起来“老师,他错了,最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

当今社会,每个人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜欢挑别人的毛病,容不得别人或自己犯一点错误,一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人,挑别人的“刺”。其实,如果你在别人犯错误时你不马上指责他,而是给予他鼓励,这样别人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去却得到了经验,扬长补短。这样两全其美的事,何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短,只有这样我们才能变的更好,更强。

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