作者眼中真正的荷兰是什么样的作文20篇

“这儿，让你们经受磨炼，让你们变得坚强！”教官又在台上喋喋不休了，口水如横飞的子弹，四处飞溅，可就在我对训练充满渴望的时刻，真正的炼狱来了！

回到了寝室，正与几位室友相聊甚欢，突然我的头如同戴上了个大铁帽一样，又沉又疼，这感觉从早上就已经开始了，只是此刻更加疼痛难忍了。我努力挣扎着，想要坐起来，可是我办不到，身体像被抽空了，浑身一点力气也没有，头疼几乎要裂开了。我用尽自己全身的力气，才勉强挤出一声：“快去叫老师！”有位同学这才注意到我的不对，立马飞奔出去，留下俩个同学照顾我。时间不到十分钟，但我却感觉像经历了一年、两年、三年一样漫长……

头越来越疼，我已经没多少知觉！(原创作文 )

终于，老师来了，老师还把我的爸爸叫来了！爸爸将我带回了家，吃了药，第二天病情好转，精神也好多了，可发烧却给我留下了阴影。药药药，听见这几个字，我就不自觉地感觉嗓子疼头疼肚疼，哪儿哪儿都疼。哎！还是我太娇惯了，每当我遇到困难时，总会有把大伞支在我面前，为我遮风挡雨，为我撑起一片天，我不再想开辟另一个天地，我生活的太安逸了。不行，我不能这样，我想要磨练，我要变得坚强，保护我想要保护的人，保护我所爱的人。

我要磨炼；因为我要成长。病，好像也不那么令人讨厌了，它让我明白自己的目标，它让我瞬间长大了，它带我走向坚强，走向美好的未来……

我现在明白了，明白了坚强的含义。

人们常常说到：“狗捉耗子，就是多管闲事。”但是我却要说：“其实狗来捉耗子，是精神可嘉的一种行为！”

生活中经常有这样的小事发生：在马路上，两个人因为争吵，而面红耳赤。这时，一位好心人出来调解，但是却被他们两个反唇相讥。对他说：“你管什么管？知道不知道狗拿耗子是多管闲事的行为吗？”那位好心人却是脸红脖子粗，仿佛自己倒成了受害者一般。

一句话，狗拿耗子——多管他人的闲事。不知道抹掉了多少人的勇气，是多少将要化解的问题，又从新陷入了危机之中。是多少灵机一动而想出来的妙计，又被这一句话而毁之一旦。让人们产生了一种不好的想法，让社会不再互相帮助。

这种想法是错误的！老鼠是对人类有害的动物，它和苍蝇一样，都名列在四害之中。猫就是捉老鼠的能手，为人类做出了许许多多的贡献。但是狗拿耗子又有什么错误呢？猫的职责是帮助人捉老鼠，防止老鼠的不卫生。但是狗也应该帮助猫，与他齐心协力才能消灭老鼠。老鼠把主人的食物吃了，把主人的衣服咬破了，猫有时候并捉不到那么多老鼠，狗在这时候，有为什么不能伸出一把手帮助一下猫呢？这句话，真是对狗的不公平呀！

这句话，正在蔓延着一个错误的思想。很多人都是看见许多坏事、坏行为，都是熟视无睹。

还记得有一次，我在公交车上坐着，突然看见有一个打扮的很潇洒的年轻人，她的手不知不觉的向着他旁边一位女乘客的包伸去。我当时很着急，心里想：如果那位女乘客的包被他洗劫了，那该怎么办？

可是，公交车上的人却都熟视无睹一般，既然没有人来揭发他这种错误的行为，任由那小偷无法无天。我虽然也想提醒这位女乘客，但是却感到了力不从心，光我一个人的力量，又怎么能行呢？

这种思想还不是单一的。有时候，教室里的同学们，看到教室不卫生，却也没人主动出来打扫。倒不是因为懒惰，而是怕别人说他“无事献殷勤。狗拿耗子——多管别人家的闲事。”

其实在生活中，拿耗子的这种精神是很值得提倡的，这种所谓的“管闲事”，其实是对国家，对人民都有益的行为。这是一种人与人之间互相帮助，将温暖传递的行为。这是一种无私的精神，是一种热情。

狗拿耗子的精神，是值得赞扬的！

你们知道《爱的教育》的作者是谁吗？其实就是每天与大家形影不离的班主任——胡老师啦！

正能量使者

胡老师经常和我们强调：“一个班上必须要有正气，歪门邪道这种东西是绝对不可能让我们班的声誉卷土重来！”之内的话。上课时，在我不经意的往窗外瞟一眼的时候，总会看到胡老师“鬼鬼祟祟”的躲在窗帘下“偷窥”我们，生怕班上有哪个上课又没有听课。每到第八节课结束的时候，他经常会和我们交代一些关于教室、寝室和雨天的一些安全注意事项，还特别着重的和我们说千万不能打架，说大家都是只有三年的友谊了，也该好好珍惜之类的。

危险“清洁工”

胡老师每天都会用一些时间向我们“灌输”一些安全知识。而胡老师也是根据他平时观察我们在生活中所经历的各种事所做个总结以便向我们警示，以及提示出危险在何处。比如追赶打闹的时候，胡老师就会一本正经的说：“在我们大家的身边其实有很多的危险，每次看到你们在窗帘下进行‘秘密谈话’的时候，不知道你们有没有想过万一一不小心后面有人撞到你了，你们就直接从二楼掉到车库里了，你们再想想上次李楚林那件事……”虽然老胡有时候说出来的话有点夸张，但是他每次的叮嘱都是发自内心的呀！

作业批改王

其实每天胡老师都是很累的，就拿我平时最喜欢的周记本来说吧，在运用点我小学的知识。这样，我们班一共51个人，二班大概50人；加起来估算成100人；如果要确保都过目且能有批注，一篇600字的作文至少要3、5分钟吧；这样就约合350分钟，即五小时零五十分钟，那也就要大概六个小时。在算一算胡老师每天光是待在学校的时间，从早上七点二十到班上，除去守晚自习的时间，就一般是下午五点半离校，就总共有十一个小时零五十分钟。而这将近12个小时的时间里不除去吃饭、上课、批改其他作业，就需要的是胡老师大半个工作时间。可见胡老师的批改量是多么的大。

知道“作者”的“生平”了吧，其实胡作者每天都是很辛苦的。早读的时候他在这、副科课他也在这、仔细他也在这……可见他为《爱的教育》这本书付出了不少啊！

这个假期内，我去了以风车、木鞋而着名的荷兰。

一下车，扑面而来的凉风害得我不由得打了个寒战，我放眼望去，绿油油的草地上有零零星星的几架风车在呼呼地转动，风车下面是一只只洁白的绵羊，我向它们跑过去，可没想到竟有一条栅栏挡住了我的去路，我向绵羊招招手，示意他们过来，等他们呼啦一下子围过来时，我站在离他们两步远的地方，伸出我刚刚买的冰激凌，其中一只年龄较大的绵羊竟然站了起来!伸出舌头，一下把奶油舔去了一半，那里的冰激凌是用羊奶做成的，看他那津津有味的吃着奶油，一定不知道这是用他自己的奶制作而成的。

喂完羊，我们去参观荷兰的景色，我们走过一个木制的小桥，来到了一个大风车下面，风车呼呼地转着，没有停下来，向远望去，在那草坪于海洋相接的地方，天空烧起了火烧云，红艳艳的，十分鲜艳，以前金色的太阳已经融入了火烧云里，变成了红色的太阳，可是红太阳的光芒洒在草地上，草地却又变成了金色。

看完风景，我们又去看制作木鞋的过程，木鞋是荷兰的历史，它象征着勤劳。每只木鞋都是用纯木制作而成的，等荷兰人有了自己的孩子时，就会为他打造一双合适的木鞋。那位荷兰大叔一边说话，一边把一块木头放到机器里，只听见“吱吱”的一阵响，木头就变成了一只木鞋，可是，刚刚完工的木鞋没有可以把脚伸进去的洞，就把木鞋防盗打孔机上，不一会一只漂亮的木鞋就完成了。

多么美好的荷兰之旅呀!

辛弃疾(1140-1207)，南宋词人。字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。二十一岁参加抗金义军，曾任耿京军的掌书记，不久投归南宋。历任江阴签判，建康通判，江西提点刑狱，湖南、湖北转运使，湖南、江西安抚使等职。四十二岁遭谗落职，退居江西信州，长达二十年之久，其间一度起为福建提点刑狱、福建安抚使。六十四岁再起为浙东安抚使、镇江知府，不久罢归。一生力主抗金北伐，并提出有关方略，均未被采纳。其词热情洋溢、慷慨激昂，富有爱国感情。有《稼轩长短句》以及今人辑本《辛稼轩诗文钞存》。

导语：勿以恶小而为之，勿以善小而不为!

台湾岛内有座高峰叫玉山。

她上这座山时，早已领略过冈底斯山、喀喇昆仑山、喜马拉雅山的伟岸峻美。因此，别人惊呼“玉山真美”时，她只对山上的茶叶感兴趣。

茶叶是名茶：冻顶乌龙。台湾纬度低，通常不下雪也不降霜。但玉山峰顶，由于海拔高，有时会落雪挂霜，台湾话就称其为“冻顶”。乌龙本是寻常半发酵茶的一种，整个台湾都有出产。标上“冻顶乌龙”，就说明这乌龙茶来自高山山顶。山顶云雾缭绕，人迹罕至，茶品自然上乘。当时，不少人以能喝到台湾正宗的冻顶乌龙茶而自豪呢!

就在她拿出手袋，准备买这冻顶乌龙时，有人给她说了这样一种情形：冻顶乌龙能卖高价，很多农民就毁林种茶。于是，植被遭到破坏，水土流失。茶树需要施肥灭虫，山上的水源也受到了污染。尽管都知道这对玉山来说无疑是个灾难，但利益和金钱的驱使，山上的茶园还是越来越大。

听了这些，她立即打消买茶的念头。而且时至今日，她再也没有喝过一口冻顶乌龙茶。她还力劝身边的朋友，也别喝这种茶。

我的老家甘肃一带有一种独特植物——百合，它的根茎既能食用又可入药，它的花朵非常美丽，象征着安宁、和谐、幸福。这些年，百合在市场上的销量增大，越来越多的农民开始种百合。然而，百合需要生长在山坡上疏松干燥的土壤里，要将其他植物锄净，周围没有大树遮挡。这样一来，种百合就造成严重的土壤沙化。同样的利益驱动，这里沙化了，农民们又在那里开辟新的区域种植。

到西北出差，听到这些，她没动一筷子餐桌上用百合烹制的菜肴。她说，她家的花瓶里从此再没有插过百合。在餐馆吃饭，她也绝不点“西芹百合”之类的菜。到菜市场买菜，再也不买保鲜百合，曾经做过医生的她，觉得那些挤压在真空袋子里的白白净净的百合头，仿佛是一些婴儿高举的拳头，在呼喊着什么。

她，就是享誉文坛的作家毕淑敏。

毕淑敏认为，一个人的力量是有限而微小的，她不吃百合，不喝冻顶乌龙，不买这些东西，相信台湾的玉山上和西北的坡地上，也不会因此少种一株茶苗，少开一朵百合，少沙化一黄土。但很多人的努力聚集起来，情况就会大大的不同。

想想吧，我们有多少次“努力聚集”的机会!可我们却视而不见，充耳不闻，置身事外。明知野生动物需要保护，可当它们成盘中餐时，我们一边嘴上说着他人以行动保护它们的例子，一边却大快朵颐。明知自身对某些东西的消费，会带动利益链条最终对自然和环境的破坏，但当它们流行起来或成圈中人追逐的时髦时，我们一边数点着使用它们导致的危害，一边却大把地为消费它们花银子。比如吃发菜，比如穿皮衣……

文明和野蛮的分野，也许就在于前者为了公共的利益，社会的可持续繁衍，也就是时下说的科学发展观，而不失理性，控制或舍弃一己之利欲;后者却全然不顾这些，为了钱，有了钱，想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。然而，自从有了“文明”字样始，社会的大厦就是以“文明”为基石的。作为社会细胞的一个个人，也正是因为文明始终是主流，社会才和谐、才进步。

做个表里如一的人吧，做个有修养的人吧，做个真正的文明人吧——就从现在起，就从脚下起，就从身边的小事起——勿以恶小而为之，勿以善小而不为!

近几年中国动画事业蓬勃发展，新出现了很多五彩缤纷的动漫，不同的故事，不同的卡通人物，不同的想象色彩，不同的制片人，但是不可否认，动画动漫事业的作品也泥沙俱下，在这个动画片无数的年代，到底什么样的作品才能称得上是真正的动画或者是真正的动漫，制作怎样动画的人才能真正配的上大师的称号。

在我看来，真正的动画一定是有教育意义的，一定是传递正能量的，一定是可以从正面教会孩子们拥有一颗真善美的心，让他们知道做什么样的事情是勇敢的，是有爱心的。如果一部动画作品里总是会出现打架吵架等片段，一定会让孩子们的价值观扭曲。孩子是一类学习能力很强的人群，他们总是喜欢模仿自己喜欢的卡通人物，因此可以看出一部优秀的动画对一代孩子的重要性。相同，如果一部动漫本身就是不合格的，它会让很多孩子迷失方向。

真正的动画一定是画面充满想象力的，动画可以激发孩子的创造性思维，动画也可以制作出电影拍不出的奇幻场景，所以真正优秀的动画一定是充满想象力的，这也是动画吸引人的一个重要原因。如果一部动画只是画着随处可见的景象，恐怕是一点新鲜感都没有吧。

真正的动画是贴近生活的，太抽象的动画也是不吸引孩子了，如果说有一部关于宇宙外太空的动画，里面的所有画面生活中都没有模型，那么孩子看多了会感觉很枯燥，慢慢地他们就再也不喜欢这部动漫了。

我期待未来的市场上回出现更多真正意义上的动画，让这些奇妙的动画片成为孩子们的翅膀，带着孩子们的多彩的想象力翱翔。

军人，总是出现在耀眼的电视荧屏下，军人，身上总有许多象征光荣的徽章，军人，总会得到人们的夸赞。我认为当军人是很舒服的，但参加军训的第一天我便有了不同的感受。

同学们兴奋的走去操场集会，早已穿上了潇洒的军装，个个洋洋得意。一到操场同学们便目不转睛的盯住了前面一排的十位军人。昂首挺胸，连走路的步伐都完全一致。我们的教官，一位姓刘，一位姓谢，他们抬头挺胸，一脸严肃，身上散发出军人特有的威武。

教官先对我们进行了简单的训练——站姿。可别小看了这个动作，一会儿，我们便满头大汗，再看看教官，身体挺拔，每一个动作都如此标准。

最后一个活动——531高地训练。我被选入特种部队。一声令下，大家开始了激烈的竞争。同学们如离弦的箭，“嗖”一下子“飞”了出去。我争分夺秒，不敢停留一步。但渐渐体力不支，呼吸急促，步伐也慢了下来，我喘着粗气，艰难地移动步伐，可脚却越来越重，豆大的汗珠不断流下来。后面的同学乘机赶了上来，可我实在没力气了。只听教官在后面一直加油，力气仿佛一下子回到了身上，我拼尽全力奔跑，以教官的加油声为动力，以班级的荣誉为信念，以超越自我为目标。快了，快到了!我终于越过终点，到达了目标，完成了同学们的期望，超越了自我!

我早已是气喘吁吁，面颊红红的，汗水浸湿了我的衣服。我懂了，以辛勤的汗水凝聚成光荣，无私无畏保护国家，无私的奉献，给予我们和睦的生活，这才是真正的军人!

林海音，女，原名林含英，原籍台湾省苗栗县，林海音于1918年3月18日生于日本大阪，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员，1967年创办《纯文学杂志》，以后又经营纯文学出版社。林海音的创作是丰厚的。讫今为止，已出版十八本书。短篇小说集《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》;长篇小说《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》，散文集《窗》(与何凡合作)、《两地》、《做客美国》、《芸窗夜读》、《剪影话文坛》《一家之主》、《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，广播剧集《薇薇的周记》、《林海音自选集》、《林海音童话集》，编选《中国近代作家与作品》，此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。

美眉和文文是一对要好的朋友，可是最近，她俩谁也不理谁，这到底是怎么回事，我们一起来看看吧!

原来，上个星期，文文和美眉考了100分，老师答应让她们许3个愿望。美眉马上提出变成SHE,可是文文不同意，美眉就和她吵了起来。于是，她就变成了SHE.可是，她虽然变成了SHE站在台上，唱着“眼眯成一条线……”哎呀，多难听的歌声呀!她人变了，声音却没变，有许多人都向她扔东西，这不仅会受到伤害，还破坏了SHE的名声。于是美眉又变了回来。只剩最后一次机会了。可是，文文不管说什么也要放弃这次机会。文文说：”我就是我 ，谁也改变不了我! ” 说完就走了。

回到家后， 美眉把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你们这样就不是真正的朋友了。真正的朋友应该和睦相处、团结友爱不为一点小事而吵架。这才是真正的朋友”。美眉看着爸爸，似乎懂得了什么。于是跟文文合好了。她俩成为了最要好的朋友。

作文3：真正的朋友

我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致，就拿在手里翻来覆去地摸着、看着，总舍不得放下。这时，他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了，我顿时就来了气，大声嚷道：“你赔我的小木船!你赔我的小木船!”陈明红着脸，有些不知所措。他低下头，诚恳地说：“对不起，我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说：“你就是故意的!今天你如果不赔我的小木船，我就和你没完!”说着，我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包，头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来，每当我俩碰面时，我总会把头扭到一边，不理陈明，还和别的同学一起勾肩搭背，故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的，可就是开不了口。就这样，我们度过了一天又一天……

有一天，在体育课上，我在训练跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝盖碰流了血，疼得我直咧嘴，眼泪也在眼眶里打转。可周围没有一个人。这时，陈明正好从操场前经过，他看见我抱着膝盖，一个人蹲在操场上，便大步向我跑来，急切地询问我的情况。我当时忘记了和他的矛盾，于是我告诉了他。陈明听了，赶紧掏出洁白的纸巾，帮我把伤口清理干净，然后一只手扶着我，一只手夹着我的胳膊，小心翼翼地陪着我回教室，并且不断地安慰我。望着陈明满头的汗水，我心里既感动，又内疚。真想对他说：“对不起，其实是我错了!”可我迟迟没有说出口，但泪水却早已涌遍满脸，就这样，我们又重归于好了。

在以后的日子里，你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。因为我们约定：要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友!

荷兰，乃众所周知的国家，之所以成为众所周知的国家，就是因那不停旋转着的风车而闻名于世。其中，荷兰首都阿姆斯特丹的风车村就是一个典型的代表。

在大片的草原，一片碧绿，却不那么单一，有着与蒙古草原不同的风情，它没有蒙古草原给人的那种感觉，给人一种悠闲、恬静，但又不失大方的感觉。一只只黑白相间的奶牛们悠闲自在的在草地上吃着草，给碧绿的草原增加了一丝生机和活力。米白色的风车立在草原上，风翼缓缓转动着，让人感觉心中的忧愁、烦恼都被风车给扇去了。

一条如缎带般的小溪将草原分成了两边，白色的木头小桥架在水面上，古老，却让然觉得很安心、很优雅。几只羽毛白净的天鹅从小桥下缓缓游过，对人们的到来毫不慌张，总是会优雅、大方地看看那些拍照留念的顾客，或是走上岸将毛甩干，然后，走回农夫的小木屋。那些小木屋并不那么平凡，小木屋的颜色是那么的艳丽，蓝色与黄色相配，或是红色与黄色相配。外墙上还挂着许多色彩缤纷的小木鞋，这便是荷兰的第二大特色——木鞋。小木屋的边上放着一只有两米长的黄色木鞋，许多孩子们钻到木鞋里，玩起了捉迷藏，小木屋的墙上挂着许多颜色各异的木鞋。

走进屋子，一位穿着荷兰传统服饰的主人会热情的迎上来，用不太标准的中文一遍遍的重复着“你好”“你好”。并且，带领游客们参观走廊里岸边的展品。展品从最早只有木头的木鞋到有雕花的木鞋，再到有颜色，图案各异的木鞋。主人最自豪的便是她自己制作的一双只有两厘米长的一双迷你木鞋。短短的两厘米，上面却有着荷兰的许多风光，左侧雕刻着一只活灵活现的母牛和一只小牛犊，母牛的眼睛炯炯有神，看着可爱的小牛犊，眼里有着对小牛浓浓的爱。右侧便是一个穿着荷兰民族服装的小姑娘，小姑娘眼里充满了孩童的天真和淘气，小姑娘头上戴着白色的风帽，帽子上还雕着两颗星，帽檐下露出两条大辫子分别垂在两肩上。身上穿着有着相间的条纹的衬衣，外面再套上一个紧身围腰，围腰上绣满了花纹。鞋面上雕刻着一座风车，风翼上的条纹很清晰，但却不那么死板，仿佛在缓缓转动着。当游客们参观完后，主人面带着微笑将游客送出门，并且，会等游客们走远了才进屋。

游客们走了，小木屋、草原又恢复了原有的恬静，奶牛、风车、小木屋的主人，一切的一切依然那么悠闲自在……

游戏谁不喜欢，我也是如此。正因为游戏，我才结识了一帮“好朋友”。

每天最开心的事就是和我的“好朋友们”坐在电脑前，呼风唤雨。彼此之间大喊大叫，用这种方式传达“杀人”的喜悦。搞得整个房间里除游戏的音效声外，就是我们刺耳的咆哮声，别无杂声。

“终于放学了，走走走！打游戏去。”

我一边收拾书包，一边冲他们喊。我刚想离开教室，他跑过来拉住我说：“别去了，一起打球去吧，你怎么学的跟那些人混啊！”

“你呀，不懂游戏的世界，也不会懂，算了，不跟你说了，我得快去，时间可就是生命啊，下次有时间再和你去。”我急忙说完，头也不回地跑去。

不久后，天空中浮现了一大块乌云，把眼前遮得如同黑夜，这是要下雨的节奏啊。我抬头望了望天，说：“没事，下就下吧，来都来了，不怕。”

我的心里还是有种不祥的预感，有点不放心，就出去看了一下。顷刻间，天空便被乌云笼罩得密不透风。这下完了，怎么回家啊。他们见此情形，完全没有露出一点担心的样子，也难怪，谁让他们就住在旁边呢。

这些人开始笑我，一边回家一边冲我“挥手告别”。难道这就是我口口声声说的好朋友吗？那些人在游戏里可是很重兄弟情义的啊！如果我当时和他一起去打球，也许就不会陷入这窘况了吧。我绝望地蹲下来，呆呆地望着不停滴落雨点的天空，一心期待雨快停下来。

可雨它就是不停，我轻轻把头一歪，看到一个撑着黑伞的人朝这边走来。咦？他怎么来了，下这么大雨？

他走到我面前，将一把雨伞递到我手上，他看着我说：“看到没有，这就是你眼中的兄弟吗？出了事就不管不顾，以后别跟他们瞎混了。回家吧。”是啊，我口口声声的兄弟朋友……唉……

我默默接过他的伞，和他一起踏上归途。

走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有诚挚的友谊。富兰克林说过，兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。

真正的朋友一个就足够。

荷兰，是水之国、牧场之国，也是花之国。

每当春未夏初之时，色彩斑斓的花朵就像一件美丽的花裙子一样覆盖着整个荷兰。各种各样的花朵把荷兰围成了一个万紫千红的世界，因此，荷兰获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美称。在百花之中，最美的要数郁金香了。

郁金香是荷兰的国花。不管你是在乡村或是在城市，都能看到它们的身影。当你仔细地去观察它们时，你就会发现，它们每一朵都是那样的美丽，那样的可爱。白如云，红似火，黑如夜，蓝似海……更有两色的郁金香，红白相间，黄紫相衬……不过，当你想用手机记录下这美丽的时刻时，它却摇摇晃晃的，仿佛在害羞的躲避着镜头。

成千上万的郁金香引来了馋嘴的蜜蜂。它们在花丛中你拥我挤，争抢着蜂蜜。一开始，它们一朵一朵的采集，很是认真;但一会儿，它们就飞来飞去，与其说它们在采蜜，还不如说它们在跳舞。甚至有几只蜜蜂停在同一朵花上，几分钟后再飞，就像是在聊天。这些与鲜艳的郁金香组成了一幅美丽的图画。

夜晚到了，月光下的郁金香是如此宁静而美丽。黑夜使在这个美丽的国家里的一切生物入眠，郁金香却还在散发着香味。就像是要酝酿香气，来迎接新一天的人们。

这就是真正的荷兰，我爱它。

我们的生命，不是因为讨别人的喜欢而存在的。我们是自在之物，不必讨任何人的喜欢，就可以欢天喜地地背对大地，面朝青天。

——题记

女孩默默地看着窗外，天纯净得一丝杂质也没有，就像是上帝无意间洒下人间的蓝色彩弹，放射出铺向遥远天边的纯蓝。大雁南下，煽动着轻巧的翅膀飞翔着。女孩看着窗外如此美好的风景，觉得眼前的窗简直就是牢房里的一个窗，她就是牢房里的罪犯。

女孩一直以来都以为：活着，就是要给别人看的，生命的辉煌是自己创造的，但是辉煌的成就就是用来取悦他人，取悦世界的。她是个没有主见的人，以为只有她不断地附和他人，别人才会对自己好。

女孩因为取得好成绩十分开心，兴奋地大笑。此时，有人对她说：“你变了，你以前没这么粗鲁，我喜欢文静的你。”于是，女孩从此用莞尔一笑来取代了开怀大笑；女孩自信地面对生活，又有人对她说：“你变了，你以前没那么清高自大，我喜欢平凡的你”。于是，女孩从此面对生活不再显得自信。女孩就这样以他人为生活的中心，但是人人对她的期待都不同，为此，她的性格一天天、一分分甚至每一秒都在变化着，如同夏日的天气一样。

女孩每说一句话，每做一件事都不是本着自己的意愿，而是基于他人的期待。女孩成功地取悦了他人，但是她并不感觉很幸福，她深切地感觉到有一副枷锁紧紧地夹住了她，使她无法自由地生活。

女孩真的感觉到累了，看着天上自由飞翔的鸟儿，她好像明白了什么，女孩决定抛开枷锁，真正地为了自己，欢天喜地地立在云海之间，自由的呼吸着。

生命属于每个人只有一次，这一次，应该为自己不留遗憾地活……

日前，复旦大学公布的一项调查显示，90%以上当代大学生认为自己较爱国，近三分之二的学生认为，比起上几代人，大学生群体并没有显示出爱国程度的降低；超过80%的受访者认为，在不同时代背景下，比起上几代人，自身在爱国情感的表达上或多或少存在差异，更趋向于理性表达。

“爱国不一定就要喊口号”“在表达爱国情感上更趋于理性”，这是新一代大学生们在表达爱国情怀方面不同于上辈人的一些特征。大学生和上几代人之间爱国程度的差异，可能很难衡量，但可以肯定的是，出生在改革开放后的这代大学生正用崭新的方式表现他们对祖国的无限爱意。

如果把视线放得更开阔一些，我们可以看到，年轻人在表达爱国情怀的时候更加彰显了这个时代的鲜明特征，他们充满“个性”的表达冲破了过去“仪式感”很重的爱国方式而显得“色彩斑斓”。网络上，那些网民们以别样“另类”甚至不失可爱的方式表达着祝福，比如天安门版发型的传播，比如百语吟诵爱国诗歌《我爱我的祖国》，甚至还出现了“许仙”和“白娘子”深情对唱《爱祖国》。

这是一个开放的时代，每一种爱国方式的表达、爱国情怀的抒发都得到了理解和赞许。这些“色彩缤纷”的表达方式或许不可能完全流行甚至普及开来，但只要是基于内心最真实的情感，我们都应将其视为对祖国母亲最真挚的祝福。

在爱国情感的表达上，我坚定地认为“只有最真实的表达，才会有最诚挚的祝福”。在复旦大学进行的这项调查里，“57。9%的受访者认为自己比较爱国”，相对于“非常爱国”的结果，“比较爱国”的陈述显得并不是特别光鲜，但我更欣赏于这种“真实”。实事求是地表达自己的爱国热情，不夸大自己的爱国程度，只有萌生在真实之上，所有的情感表达才有可能真正转化为行动的力量。

“幸福究竟是什么呢?”这个看起来似乎很简单，但细想起来又是个很复杂的问题。这个问题时常激励着我，又时常困惑着我，从孩童时代到现在，我对“幸福”这两个字的理解都不同。

牙牙学语时的我，认为玩具多、布娃娃多，这便是天下最幸福的;跨进校门的我，认为认真学习，得到父母的称赞，评上三好生，这便是幸福的;我还幻想自己将来可以成为一名翻译家，坐在国家领导人的身旁，为祖国与世界各国增进友谊而作出贡献，那该是多么幸福……然而，直到有一天我 《幸福是什么》这篇课文之后，我才懂得了什么是真正的幸福。

《幸福是什么》这篇课文讲的是三个牧童为了给过路人带来方便，砌了一口井，得到了智慧女神的称赞。智慧女神让三个孩子自己去寻找各自真正的幸福，约定十年后再在井旁相见。十年后，三个已经是青年的牧童，经过十年的寻找，分别成了给病人看病的医生，种田的农民和什么都干的普通人，他们认为能够给他人带来方便就是幸福。

读了这篇课文，“幸福”两个字不再使我那么激动，也不再使我那么困惑，他是那么平常，又是那么神圣。“平常”因为它无需什么了不起的职业，“神圣”因为它意味着无须拥有，而是奉献。我想，只要我们每天努力学习知识，学会各种能够为他人带来“幸福”的本领，将来成为一个对他人、对社会有用的人，我们一生都将会在幸福中度过。

有些人说友谊是一起分享快乐，一起努力拼好成绩，一起怀念曾经相处的点点滴滴。也有一些人，他说在金钱上有利益上的人才算朋友。我非常不同意这样的看法，所以，我不得已不说：“友谊是可贵且纯真的！”

从我开始交朋友，开始了解什么是朋友那一刻起，最常听到的一句话是“朋友是一辈子的！”的确，从懂事以来我都明白这句话的意识。但有一次，我听到我的朋友在对他的朋友聊天，听完他的抱怨之后，我才发现，对某些人来说，值得利用的朋友，才是他们永远的“朋友”。

真正的友谊是朋友一起做功课，当你遇到困难时，我也会将与你一起分担困难，所谓“有福同享，有难同当”。

真正的友谊要如何建立呢？首先，必须要记住第一点：我们必须诚意地对待朋友，朋友也会将“诚意”报答给你。如果以幽默接近朋友的话，就更容易与朋友打成一片啦！

要建立真正的友谊其实并不难，交个朋友吧！

当斯科特他们踏上那片千百年来都杳无人烟的土地上时，他们的心中充满了欣喜与激动，他们雄心勃勃的想成为登陆南极第一人。但他们错了，早在一个月以前——他们的竞争对手挪威探险家阿蒙森就已经到达极点了，挪威国旗正在南极极点上耀武扬威地飘扬着，仿佛在炫耀他们的光荣事迹。斯科特他们只得无奈地在挪威国旗旁插上那面姗姗来迟的“联合王国国旗。”

但在回来的路上，他们因为梦想破灭而变得颓废，但更要命的是，他们所剩下的补给已经少之又少。他们失去了精神上的力量，却又不得不承受肉体上的痛苦。他们拖着弱不禁风的身体艰难地走着。他们只有一个愿望，那就是活着、活着走出去!但遗憾的是，人的意志并不能与大自然所抗衡。大自然是无情的，对这群向他挑衅的人更加无情。他们始终把希望寄托于明天，希望明天他们就能到达补给站，但到了明天，他们又会把希望寄托于下一个明天。但劳伦斯奥兹坚持不住了，他的脚伤得很严重，他不忍拖累队友们，他要求队友们把他自己一个人留在睡袋里迎接死亡，但他的队友们毅然拒绝了这个尽管会减轻他们负担的要求。劳伦斯奥兹清楚地知道，只有牺牲他自己才能是其他人更有希望走出困境。奥茨想起了他的母亲，但也立即又很自豪地想到，他的母亲将因他迎接死亡的无畏方式而引以为荣。他淡然的对他的队友们说：“我出去一会儿，一会儿就回来”队友们不觉一颤，因为他们清楚的知道，现在到外面去是怎样的结果，但他们都默然地，目送着这个伟大的人，正骄傲地想死神走去!

斯科特一行直到他们的最后时刻，对这次旅行都毫无悔意，以为他们体现了大英帝国的伟大与坚毅。他们知道，他们不会白白地丢掉性命，因为他们让后人明白了，真正的英雄并不仅仅在于幸运的成功并活下来，而是他们对真理以及对梦想的不懈努力与追求。即使他们死了，但他们这种伟大、努力向上攀登的精神也会永远留在我们心中!

真正的快乐是什么?

很小的时候认为，快乐就是整天可以和伙伴们尽情地玩耍;快乐就是可以吃到美味的零食;快乐就是可以拥有自己想要或很好的东西。

但现在却觉得，很小时候想的那些所谓的“快乐”，并不是真正的快乐……

真正的快乐也许就是在乘坐公共汽车的时候，车里载满了人，而你却幸运地坐在位置上，把你的座位让给需要让座的人。也许这个时候，看到你刚刚让位置给他的人因为你的让座，而不会站的腰孙脚疼，你会因为这件事而从心底里感到快乐。

真正的快乐也许就是在下雨天的时候，有个同学要赶着回家，而他就将要从雨里冲回家，你把你唯一的雨伞借给他。也许这个时候，你看到那位同学因为你的帮助而不用冲回家的时候被雨淋湿了，而生病，你会因为这件事情而从心底里感到快乐。

真正的快乐也许就是在你看见地上有人乱掉纸屑、果皮等1的垃圾，你及时走过去跟那个乱掉垃圾的人说一声：“这位先生∥小姐请您把刚刚乱掉在地上的垃圾捡起来，你将会为此事而得到真正的快乐的。”或是看见地上有垃圾，及时把垃圾捡起来掉进垃圾桶的分类箱里，全部人因看见了你的一举一动而快乐起来了。也许这个时候，你把垃圾捡起来掉进垃圾桶里，地上才那么得干净，减少了清洁工人的跑疲劳，同时也传播了快乐，你会为刚才所做的一举一动而从心底里感到快乐。

快乐就在我们身边，可真正的快乐就是要用行动和真心去体验的哦!

作者十七岁时写下了《幻城》，而后这部不经意的小说面世获得市场以及文学评论界的双料丰收，也使得作者的人生发生改变走向了作家的道路。从十七岁到二十七岁的十年间，郭敬明虽然创作不断，但是一直没有再碰过奇幻题材。

这十年间他虽然有过许多光怪陆离的想法，但是始终没有将其写进书中。他想等到他的“文笔和技巧再成熟一些，成熟到足以让绚烂的幻想变成磅礴的史诗”再写。

在他二十七岁的时候，他认为“自己现在的小说技巧和创作经验足以支撑起这个故事，创造出更为绚烂的奇幻世界。”为了不辜负读者们的期待，为了倾泻出这些年脑海中的想法，于是他开始了这部《爵迹》的创作。

我曾经希望有一个真正的朋友。

真正的朋友，那一定很快乐啊。那时我不知道，我已经拥有了一个真正的朋友，她叫结真(其实不是这个名字，可是如果说真名又……)。她每天都和我一起玩，我每天都很快乐。

其实我也不知道为什么和结真变成了朋友，只是每天在一起玩……不知不觉地就变成了朋友。

在学校的扫除值日生有4个人，但是我和结真却不能在同一天扫除。在没有结真的那一天，我静静地站在操场上，就像一个失去灵魂的身体。结真在教室，就像一个失去身体的灵魂。

我们都在想，为什么我们不能同一天扫除?就算是那样，我和结真的友情还是那样好。我和结真都很喜欢画漫画，下雨的时候，我们就在教室里画漫画，照样很快乐。

我和结真曾约定要上同一所中学，但我却不能守护好这个约定。在4年级的时候，我转学了。临走之前，结真趴在桌子上哭了。听说哭了一整天。我就像被噬魂师的武器吃掉灵魂的身体一样离开了那个充满了和结真的快乐记忆的教室。

在5年级的时候，我来中国旅行。顺便看了看自己的学校。我见到结真了。她基本没变，还是那样可爱。眼泪忍不住地从眼睛里流出来。

那天，我度过了短暂的快乐的时间。

谢谢你，结真。感谢你送给了我一段不可替代的快乐的时光。