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勇敢面对挫折作文高中议论文汇集20篇

花的姿态很多,有的花瓣儿才展开两三片,小露珠正在它身上打滑梯;有的花瓣儿全展开了,露出灿烂的笑脸,好像在热烈欢迎游客的到来……。今天小编就来分享勇敢面对挫折作文高中议论文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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高中议论文:学会放弃

全文共 1006 字

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泰戈尔说:“当鸟翼系上了黄金时,就飞不远了。”

智者曰:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”

一只蜜蜂把一壶蜜送给天神,天神非常兴奋,答应送蜜蜂一个礼物,蜜蜂选择了一根能置人于死地的毒针,天神答应了蜜蜂的请求,但是条件是蜜蜂刺了人之后,生命也随之结束了。蜜蜂得到了不该得到的东西,同时也意味着失去了自己本不该失去的东西。〕

其实,在生活中,我们必须学会选择和放弃,学会可以为了一棵树放弃整个森林,这也许便是另一种珍惜。蜜蜂假如学会放弃自己本不该得到的东西,那么它将得到更多。

放弃是生活中时时要面对的清醒选择,学会放弃才能卸下人生的种种包袱,轻装上阵,安然地等待生活的转机,渡过风风雨雨。懂得放弃,才能拥有一份成熟,才会活得更加充实,坦然和轻松。

学会选择,学会放弃,就是审时度势,扬长避短,把握时机,明智的选择胜过盲目的执著,选择是量力而行的睿智和远见。

一只倒霉的狐狸被猎人布下的套子夹住了一只爪子,它毫无迟疑地咬断了那只脚,然后逃命。放弃一只脚而保全一条性命,这是狐狸的哲学。人生亦是如此,当生活强迫我们必须付出惨痛的代价以前,主动放弃局部的利益而谋求整体的利益是最明智的选择。

“鱼我所欲也,熊掌以我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”这说的不也是这么一种道理吗?

“有所为必有所不为,有所得必有所失。”也许,我们更多时候,执著于鱼,执著于有所为有所得,只看到选择放弃时的失落和痛苦,而忘记了假如我们不放弃鱼,就会面临更大的失去熊掌的痛苦。

放弃一段友谊固然会于心不忍,但是每个人究竟都有各自的旅程,我们又怎么能够保证每个人都长相厮守呢?固守一位朋友只会挡住我们人生旅程的视线,让我们错过一些更为美好的人生山水。学会放弃,我们就有可能拥有更广阔的友谊天空。

放弃一段恋情也是困难的,尤其是放弃那种刻骨铭心的恋情,但是既然那段岁月已悠然遁去,既然那个背影已渐行渐远,又何必要在一个地方像望夫石一样苦苦守望呢?不如冷静地收拾感情的背囊,该放便放,重新上路。学会放弃,一切又会柳暗花明,或许另一枝更美的感情之花会在你旅程的路边对你摇曳。

放弃是一种量力而行的远见,放弃是一种顾全大局的果断,放弃是布满聪明的胆识和勇气,放弃是一种泰然处之的宽容和大度。

人生如戏,每个人都是自己生命的唯一的导演,学会选择学会放弃的人生才是彻悟的人生。“宠辱不惊,闲看亭前花开花落; 去留随意,漫随天际云卷云舒。”笑看人生,拥有海阔天空的人生境界。

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篇1:五年级挫折议论文作文600字

全文共 663 字

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笑对挫折——我们应该拥有的心境!

漫漫人生,坎坎坷坷路,悲欢离合情,于此任何人都不能超越,无论你是伟人还是草民。不仅如此,对于人生道路上的每次挫折,为同品味的人,其态度以庶几不同——有人却步而惆怅,有人停滞而犹豫,然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如,屈原流放而作离骚,司马迁遭贬而做史记,李时珍三次落第终着本草纲目……还有近代许多实业家的成功之路,也无一不昭示着这个事实。

挫折,人人都要遇到,并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处,比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而,挫折又是一种挑战和考验。培根曾言:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦,有痛苦就有欢乐,没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事,总希望多一点欢乐少一点痛苦,多些顺利少些挫折,这是自然的,但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身体似乎被卡住了,一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍,便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以到出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象,但于瞬间人生,道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦,磨炼、挫折、挣扎,这些都是一个人成长必经的过程。

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篇2:议论文随笔高中

全文共 418 字

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独立寒秋,共看层林尽染,漫江碧透。

仔细回想一下,时间过得还真是挺快,不知不觉中高中生涯即将走到尽头,现在还真是有点割舍不下啊。回首过往的点点滴滴,真是酸甜苦辣咸,五味杂陈。有感动,有伤心;有成功,又有失败。一切的一切都已化作今生最难割舍的回忆,它是我们人生路上的一笔财富,必将永存于我们心间。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

这是一个充满竞争的年代,这是一个张扬个性与展现自我的年代。今天,我们充满自信与激情,敢于迎接任何困难与挑战。依稀记得那个飘着细雨的运动场上,汗水与雨水汇成一股顺着脸颊流下,疯狂的擂鼓呐喊之声充斥着整个耳膜。我们在逆风中竭力呐喊:这是我们的时代。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

一腔热血,游走于我们年轻的躯体中。今天,我们是战士,即将走向六月的战场。满怀热忱,我们向着远方齐头并进。艰难险阻,挡不住我们年轻的脚步;继往开来,我们能够肩负起历史的使命。我们,要向世界证明我们这一代年轻的力量。

今天,我们,风华正茂。

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篇3:面对挫折与不幸作文

全文共 691 字

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挫折不幸是人生的伴侣,但又是人生的一笔财富,它能使人清醒,催人奋进。

面对挫折与不幸,悲观的人看到的是死的迫近,乐观的人看到的是生的转机。

历史上,楚汉之争,力拔山兮气盖世的楚霸王项羽被刘邦的四路大军包围,面临绝境,项羽叹惜:此天亡我,非战之罪也!在绝望之中拔剑自刎于乌江之畔。面对人生的挫折,项羽毫无君子之度,叫人惋惜。如果他笑对挫折,冲破包围,可能会像威灵顿将军一样,重整旗鼓,迎来全局的胜利。

中国有句古话:天无绝人之路。人生不存在绝境,任何一种看似走投无路的客观环境,在一定条件下都会发生转变。春秋战国时期,越王勾践沦为阶下囚,在狱中,他卧薪尝胆,积蓄力量,终于在20年后消灭吴国。面对挫折与不幸,勾践没有灰心,没有放弃,最终迎来了山重水复疑无路,柳暗花明又一村的人生佳境。

世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访,要想战胜挫折和不幸,我们应该怎样做呢?

首先要学会自我审视,看清客观条件的利弊,找到自己生命的支点,这支点就是对未来永不失落的希望。美国诗人惠特曼的《草叶集》写好后,曾遭到40多家出版社拒绝。可他不轻言放弃,几经周折,终于自费印刷出版了《草叶集》,为世界文学宝库献上了瑰丽的珍宝。

其次,需要有坚忍不拔、奋斗不息的勇气和毅力和乐观的精神。美国发明家爱迪生,小时候经常提出一些稀奇古怪的问题,遭到老师的反感,被赶出学校。可他并不就此罢休,在母亲的激励下,努力探索,创造了一千三百多项发明。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。我们要用笑脸去迎接挫折和痛苦的造访,充满勇气和信心的去接受挫折和痛苦的洗礼,把握这上天赐予我们的财富,做一个生活的强者。

[面对挫折与不幸作文

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篇4:面对痛苦高中

全文共 679 字

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现代人非常需要痛苦,因为他们并未真正感到痛苦的苦之处,才会出现在别人遇到困难灾害的时候,幸灾乐祸,视而不见,事不关己的各种现象,如果每个人面对痛苦时,人们会变得更加坚强,有骨气,下次面对困难时便无所畏惧了,困难是一个并不陌生的字眼,困难是痛苦的根源,我们面对痛苦是如何的呢?

新闻上曾报道过这样一则新闻,“霍金得了一种脑瘫病,这对于一个成功人士来说,是多么大的一个痛苦,但他在痛苦下并不畏惧……”我们面对痛苦都应该像他一样,不败在痛苦的脚下,痛苦对于社会来说,是一种锻炼能力的机会。

有一个事例说了一个人是这样死的,一位囚犯在监狱里缺血,医生在帮他输血的过程中,此囚犯居然给吓死了。这让人听了多么的荒谬,都不敢相信,这为什么死了,就是因为囚犯在面对痛苦时,持一种消极的态度,他以为自己快要死了,很痛苦,最后真的被自己给吓死了,我们不应该拥有这种态度面对痛苦,痛苦并不可怕,可怕的是你如何去面对痛苦。

面对痛苦,每一个人都不希望面对,甚至有的人选择逃避,这种做法有用吗?痛苦不能避免,却能消除,它能够使软弱的人变得坚强,使弱者变成强者,有的人认为痛苦并没有降临到他的身上,这说明了这个人一直持有积极的态度面对生活,以至于痛苦来临时都未发现,也有好多人认为在自己的生活中到处都是痛苦,令自己喘不过气来,这就是持消极态度的不良之症,使自己不快乐。

面对痛苦勇敢点,积极点,生活会更加美好,更加有希望,面对痛苦的态度会决定你的成败,你的心情,生活如此多娇,为何要惧怕

痛苦,痛苦并不是永久的,它只是站在你的态度上发生改变,想让生活美好,请持积极态度面对痛苦。

[面对痛苦高中作文

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篇5:以完美为话题的高中议论文作文

全文共 522 字

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意识是在人脑中的反映,是客观存在的。完美主义是一种意识,是一种主观主义和典型的理想 主义。完美主义之所以完美,那是因为人的意识认为它是完美的,可意识毕竟不是客观事物!

过分追求完美的人,别人不会以为你是完美的。由于人的思维不同,所以辨证的观点也是不同的。以下有两种看法:第一种认为你很自信 ;第二种认为你是白痴!看看吧!自信不是吗?要达到完美,不就等于过分的自信吗!过分的自信就意味着骄傲,难道骄傲呀是完美的吗?第二种就现而意见了!所以说他不能叫完美!

世上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。所以也不存在完美!

一个伟人,他是成功的,他的成功只能说明 他的事业是成功的,但其它方面不是也有不足的一面吗?

现在我 们可以给完美下一个相对的范围,它只有狭义只论,没有广意之论!

任何事物都有它的本质和规律,所以人们不能从根本上来改变 它,它也不会因为人们的改变而消失!除了它厉害的一面外,可也有它被征服的一面啊!所以说事物也不是完美的!就拿宇宙而言,在人们还没有认识它,它的概念还没有在人们的头脑中形成前,它是完美的!现在呢?人们认识了它,它的概念逐渐在我们的脑中形成,我们也初步的认识了它!这不也说明它有不完美的一面吗?所以说它也不是完美地!

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篇6:面对挫折

全文共 628 字

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段考完了,明摆着,我考失败了。

那天考试完后,我和同学对了答案,错了很多很多,我哭了。

但是成功不相信眼泪,泪水已无法再挽回一切,只能坐以待毙了。可是,我之前已经那么的努力过了,怎么会……我无法再忍受了,泪水再一次夺眶而出,划过了这宁静的夜,接下来并是星星的讥笑。望着窗前,看着美丽的夜色,我却无法体会这夜晚的幽香,就像是心被击碎了。伤感划过我的脸,便留下了一道伤疤,我无法抹掉的伤疤。

失败,对于一个常常考第一的同学来说,这简直是……

我泡了一杯绿茶,喝了一口,很苦。但我知道,苦后必定有甜,只是要你自己去慢慢品尝。这茶苦后还散发一种淡香,这又是人生的另一种定义。我望着这杯茶,心不在为今天的考试而苦楚,觉得甜甜的,同时又有点涩涩的。我把这杯茶一饮而尽,准备迎接人生的第一关。

失败,我不怕,因为我知道了……

看着门上的水晶装饰,它们不停地摇摆,翩翩起舞。那声音真好听,叮铃铃……我细细品味着这有韵味的铃声,我又引入了想象:如果我能变成这些装饰,那该多好。那就不用去面对什么考试,无忧无虑的生活,烦的时候高歌一曲。我知道了水晶装饰的美,也曾经品尝到了棒棒糖的甜,闻到了花儿的清香……我曾经经历了许多许多,这里面有喜的,也有忧的,但我何必要去想这些忧事呢?我竟然这样想那我何必有为考试而悲伤难过呢?

而许多人都是失败一次,就得到启示一次,而离成功又进了一步。我不正是这样吗?我抬起头,不再伤心,因为我离成功又进了一步。

面对失败,我看到了成功的希望。

[面对挫折小学作文三篇

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篇7:高中作文面对挫折,我怎样走过

全文共 988 字

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古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。挫折,妇孺皆知的名词,人生中不可避免的过错,迈向坚韧的最后考验。 “初生之犊十八跌。”人们在认识世界和改造世界的过程中,难免会遭受挫折,当临阵挫折,人们各抒己见。双耳失聪、万强拼搏的贝多芬扼住“命运的咽喉”,终成一代“乐王”;着有李商隐“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的千古绝句;曾三次科考失败、立志学医的李时珍,着下千古名篇,《本草纲目》;

孙子膑脚,血凝兵书;语出惊人的宋代吕岩:“不识坎离颠倒,谁能辨金木沉浮”;卧薪尝胆三千越甲可吞吴的勾践;遭受腐刑任坚持《史记》的司马迁。 随着经济迅猛发展,人们物质水平的显着提高,社会负担的加重,渐渐忽略心中的期盼,一系列触目惊心的场面层出不穷。曾气壮山河的西楚霸王,因陷于垓下之围而一蹶不振,落得“乌江自刎”的凄惨结局;不看迫害选择投湖自尽的舒庆春;憧憬“面朝大海,春暖花开”的海子卧轨自杀;被冠以“哥哥”之名的张国荣“导演”着《霸王别姬》的悲惨画面;性格孤僻,内心忧郁的沉珂和余尚博选择异样的方式幻化成天使……

如此种种令人发指的事例屡见不鲜,他们的离去我们无法追根溯源。 时至今日,心理问题已严重侵蚀人类健康,尤其青少年最为突出,海明威曾说:“人可以被打败,但不能被打倒”。因为失恋、家庭和社会压力而终结生命,复旦大学的投毒案,南昌航空的口角致死案和腐尸案……作为21世纪的社会主体,积极向上的祖国青年,心理压力超过身体承受负荷,致使最终走向违法犯罪之路,是谁之过错?社会在发展,人们生活水平在提高,但我们的健康成长是谁在负责?有人说“学历越高,思想就越变态”,不得不承认中国的教育体质存在瑕疵,片面追求量的提高,而忽视质的改变,严重营养不良。 梁启超先生曾说:“少年强,则国强;少年弱,则国弱;

少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年胜于地球,则国胜于地球”。解决青少年心理问题刻不容缓,2003年,教育部、团中央正式将每年的5。25确立为“全国大中学生心理健康日”,告诫我们关爱他人首先从自我开始,使每个个体都能得到健康成长。诚然,当面对问题,我们不应消极逃避,而是积极面对,向亲密的人倾诉,使问题得到更好的解决才是关键。 面对挫折的你该怎样走过?哭过?恼过?难过?我决不会一笑而过。

[高中作文面对挫折,我怎样走过

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篇8:面对挫折作文

全文共 559 字

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“失败是成功之母”,人生是不可能顺顺利利的,挫折是每个人都要面对的。我人生中第一次面对挫折是在五年级期中考试的时候。

那次,我准备得妥妥当当,信心满满地走进考场,飞快地答着题,写完后便悠然自得地坐着。终于要公布期中总成绩年级排名了,我在榜上飞快地寻找着自己的名字,怎么回事?年级前五居然没有我,我竟然被刷到了十名之后,怎么回事?向来考年级前五的我被这巨大的冲击吓得差点晕了过去,我一踮一踮地走回教室,精神不振的跌坐在座位上,认谁问我也不搭理,仿佛整个世界都与我没有关系了,我昏昏沉沉地度过了一天。晚上,回到宿舍,大家都叽叽喳喳地讨论着这次考试成绩,舍友的每句话都在刺激着我,我匆匆地走向厕所,这样就不会听见他们的讨论了。在老师喊上床睡觉时,我才回到了宿舍,我上了床,静静地躺在床上想:我为什么不想听见“成绩”这两个字呢?它们和我无冤无仇,就是因为我没考好吗?不对不对,成绩只是一时的,又不是一世的,况且这只是一次小小的期中考试而已,我何必为它而伤心呢?现在最重要的是期末考试,好了,忘记这次吧!开心去面对每一天,正视每一次挫折。于是我的脸上又挂上了笑容。

“失败是成功之母”,每个人的人生之路必定有许许多多的挫折,不要让这些挫折阻碍我们前行的道路,我们应该战胜挫折,跨越挫折,让挫折成为我们的垫脚石,不断地走向人生的巅峰。

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篇9:面对挫折我勇敢直行作文600字

全文共 760 字

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什么是挫折?其实从我们呱呱坠地开始,我们就开始在面对挫折。肚子饿了,不会表达,只会用哭的方式来告诉妈妈自己饿了,希望妈妈能懂得自己的需求。挫折有大也有小,我们一般只会记住那些大的挫折,那些小的无足挂齿的挫折,我们根本没有察觉。

对我而言,很多的挫折我都已经忘记了,印象比较深刻的还是幼儿园的那次摔倒。那天放学下着很大的雨,我自己撑着伞走在前面,外婆在后面跟着。突然我脚下一滑,摔倒了。整身摔得脏兮兮的,外婆见状赶紧把我扶了起来,可是我的腿好痛,我是最怕疼的人,一下子就大哭了起来。外婆看我摔得不轻,硬是要撑着伞背我回家。但是我不肯,一是怕路过的同学不知道情况笑话我,二是妈妈小时候常跟我说:“摔倒了要自己爬起来,不要等着别人去扶你,这样才能养成好习惯。”所以我忍着疼痛走回了家,一回到家里外婆脱下我的裤子,我的两个膝盖都破皮出血,我已经忘记当时我是否又哭了,我只知道第二天我又开心地去上学,没有因为受伤请假。

长大后我上了小学,真正第一次遇到学习上的挫折就是一年级学拼音的时候。因为我没有上过幼小衔接班,所以拼音对我而言完全是陌生的,单独读声母和韵母我会读,但是两个凑在一起,我老是拼不出来,爸爸妈妈从刚开始的耐心,到了后面的崩溃我都能感觉到,因为我真是怎么拼怎么错,我自己也是急得团团转,那阵子我每天看到拼音就害怕。幸好,经过我的努力,我终于克服了困难,把拼音学了起来,记得第一次的拼音考试,我好像考得很不错。风雨过后见到彩虹的那种心情是无以言表的。

说到挫折,记得前年听了无臂天使李智华老师的讲座,我的触动就非常大,像她这样充满挫折的人生她都能勇敢的克服,最后活出了不一样的精彩,想想我们的那些挫折那根本就是无足挂齿。

现在,我每天也都会遇到挫折,不管是在学习上还是在生活上也都面对新的挑战,但是我不会退缩,我会努力迎向它。

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篇10:面对挫折作文450字

全文共 474 字

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在人生的路上,难免会遇到挫折。对于挫折,我们往往会恐惧、会害怕,可是这些看似阻碍我们前进的东西,如果好好利用,它反过来会成就了我们。

这到底是怎么回事?书法老师的话音刚落。便又是一句,这样下去可不行!这是我书法考试的现场,由于我不小心在墨中加入了很多的水,导致写出来的字与字之间相互渗透,可惜比赛资格只有一次,我无缘了这次的书法考级的机会。

可能是性格的原因,我做事总有些冲动,有些过,我也曾尝试地控制自己,可最终还是被迫许弃了。

我练书法,并不取于喜好,而是为了改正那颗常常急燥的心态,对于心急,确实是很难改正,书法老师曾与我谈心中,意外知道了我这个毛病,便开始对我进行教导,他告诉我看事情,不要“一根经”,有时要学着换一种眼光,去看它,去理解它,这句话虽然是我四年之前听见的,可是对我绝对是受益非浅的,至今我依旧牢记在心。

在学习上,生活上这句话都能起到相应的作用,我已记不太清这句话,到底帮我克服了多少挫折,反正数之不清。

在成长的道路上,我们未必非要去用,去听那些专家们的话,有时应该与权威抗争,想出一个对自己真正有用的办法,把它用在学习上,生活上。

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篇11:面对挫折,勇往直前

全文共 825 字

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今天,我怀着即崇敬而又激动不已的心情拜读了《红岩》这本家喻户晓的书。英勇的先烈用鲜血捍卫了民族的尊严,我们从书本中寻找那段历史悠久的岁月。一个个光辉的形象,一段段刻画着血与火、泪与痛的情节,一串串令人自豪的反击和胜利变成鲜活记忆走进我们的生活。

《红岩》这本书主要讲了:解放战争正以雷霆万钧之势向前推进,反革命的最后堡垒重庆正处于全面包围之中,盘踞在这里的反动派进行着垂死的挣扎,而被关押在“中美合作所”集中营里的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。

看完这本书,“小萝卜头”的眼睛一直晃在我眼前,江姐的声音时时回荡在我耳边,我深深地被他们的英雄气概所折服。其中有一段片段特别的精彩,特别的感人肺腑:江姐被敌人用火钳拷打,但她坚决不服从。狼心狗肺的敌人把她的头放到水里,还往她身上泼辣椒水。疼得她咬牙切齿,但是她并没有向敌人屈服,连哼也不哼一声。她眼里含着泪水,可以看出她十分的痛苦。读到这里,我的泪水也不禁夺眶而出。泪流满面,成了泪人儿,苦涩的泪水不断往外涌,一直往外涌……在他们面前,我即显得渺小而惭愧,他们为革命,为国家的解放献出了宝贵的生命,而我跟他们这些伟大的民族英雄相比,真是天渊之别啊!我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢?在他们面前,我感到深深的愧疚。想起一次老师布置要做手工作业的时候,因为老师叫我们做一个不倒翁,这个不倒翁既难做又复杂,我因为不会做,所以很快就泄气了。但是今天读了《红岩》这本书,让我懂得了:生活中如果遇到不顺心的事或小挫折,一定不能轻易言败,要把困难当成是一种锻炼,越是困难,我们就越要顽强。

如今,在红岩英雄的光辉形象前我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要去前进。越是困难的时候就越需要坚定不移的精神去克服。我们的革命先烈用“顽强的精神”与“不屈的气节”谱写了一曲荡气回肠的胜利之歌!所有为了我们今天的和平而牺牲的革命先烈们,不管岁月如何改变,你们将永远是我们心中永不褪色的“红岩”!

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篇12:谈底色高中议论文800字

全文共 814 字

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画画前要先上一层底色,底色的好坏往往影响整幅画的效果。孔子也说:“绘事后素。”我想这话在当今社会必然被不少家长追捧,以之作为依据和动力,来拼尽全力为孩子营造一个“赢在起跑线上”的人生底色。于是英语班、钢琴班、击剑马术班拔地而起,童年的周末从此被废除,“中产阶级教育焦虑”的文章静静地被转发过万。我却要说:这是对底色的误读。

底色不在于“术”的培养。纪实报道有这样的细节:母亲为了守住孩子的“底色”,规定“不许和没有英文名、只看国产动画的小朋友玩”——如此育儿,纵使将来口语流利演奏得体,我们又怎期待他成为有情怀、有担当的真正“精英”而非“精致的利己主义者”?技能和特长不过是表象,《红楼梦》里会诗词歌赋行酒令的是少爷小姐,最终凭朴实底色重整家业搭救巧姐的却是“吃个老母猪不抬头”的刘姥姥。“文革”时郭沫若空有一腔文采,只拿去歌功颂德;司马相如笔下生花,只用于游戏人间;甚至当代药家鑫奏琴如有神,仍减不去那一瞬间恶的心性。只营“术”,触及不了真正的底色。

底色在于“道”的守护。子干来问政,孔子不答具体指导,只说“慎言慎行”,便已“禄在其中矣”。比从外界试图包装自己更重要的是拥有一颗“洁己以进”的内心,即使是未受恩宠的“犁牛之子”,若是由内生发“骍且角”,山川之神难道会舍弃它吗?心中有对诗词的热爱,没上过中文系的快递小哥也可登顶夺冠;没受过专业写作训练,天天逛菜市场见人杀活鸡活狗,沈从文心中反而激出一股动荡之美,同样作品流芳。“教育就是学过了的都忘记之后,还剩下的那些东西。”底色便如此,与其看重“具有”,不如着眼于“选择”,若是鱼竿在手,钓到鱼也不过是早晚之事。

因此无论人们往“底色”一词上涂上多少颜色,我总还坚定地认为它属于我们自己。知识爆炸的时代,更莫要本末倒置,在知识技能之前,我们首先还有一层心性的底色要涂。只知“术”之底色,只会长成一座美丽的瑚琏,终究是器;有了“道”之底色,才真正世界为我所用,可作翱翔九天的大鹏。

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篇13:勇敢面对挫折

全文共 755 字

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人生的成长道路是坎坎坷坷的,没有所谓的一帆风顺,现在的我们也许就因为一次的考试失利就是作为学生最大的挫折了。

泪水啪嗒啪嗒的打透了那张60分的卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我复习功课时的情景。我把书上的公式、知识点全部背了下来,该做的练习题也全部做完,可成绩不但没有上升反而还下降了。我觉得自己根本对数学是毫无天赋可言,再多的努力也是徒劳的。

就在这时,一只小绿虫进入了我的视线,在我的卷子上来回走动,像散步一样,还不时向我扭动着身子仿佛在嘲讽我:“你的分可真低呀!”我便用笔尖一下子将它挑翻在地,蔑视地看着它心说:“小家伙,敢冒犯人类,得到惩罚了吧!”它似乎听懂了我的话,但又想证明什么?它将身体倒向一侧,然后用腿一蹬,一个闪亮的空中翻身立了起来,并快速爬到那醒目的60分上,围着60字迹转圈。我估计它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我还不如一只小小的爬虫,遇到点挫折就一蹶不振了。我,一个堂堂的人类怎能被一个小小的爬虫所欺辱,于是我便拿起一块橡皮狠狠地向它掷去,可是它已经消失得无影无踪了。当我再一次拿起橡皮,发现它被紧紧的挤在橡皮的一个小洞里。它那八条头发丝般的玲珑小腿,用尽全身之力,使尽全身解数,才露出两条腿,它先用两条前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿紧紧的扒住橡皮的内侧,一次次锲而不舍的奋力向上攀爬,终于从“山谷”里爬了出来。

小虫的执着打动了我,那种弱小生命所释放出的强大的毅力彻底令我清醒过来,面对着这份被泪水浸湿的试卷,面对着几乎消失的信心,我振作起来,不禁想起冰心老人所说的“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。再一次的考试失利只能说明我还不够努力,我相信只要我面对每一次挫折都不轻言放弃,努力向前,我一定能收获风雨后彩虹的绚烂和辉煌。

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篇14:高中议论文:学会放弃

全文共 542 字

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不意味着失去.而拥有也不意味着得到!

人的一生中.几经徘徊.几经等待.往往放弃是最好的选择!

记得有一年.我甚是彷徨.就似断了线的风筝一般。找不到应有的方向?

在我执着的不肯放下内心的负担时。我毅然选择了放弃。回头想想~放弃是一种洒脱是一种境界。是一种与世无争!你看。当你与友人争吵时。俩人都不肯让步。你放弃了你的倔强。罢手言和你是否又多了一个知己?你想。当小偷放弃了他那愚蠢的行为`弃恶从善。世界是否又多了一份安然?你猜。当那些贪官污吏都放弃不该有的财产。为民做主。世界是否又多了一些人的不必要牺牲?

你放弃了贪图享受。把剩余的那一分一厘捐赠给那受灾的孩子。他们是不是会多一些温饱?

你放弃了自己所谓的“面子”。去看看那些在大街上讨饭的人。他们是不是会多一丝欣慰?

回望。你曾做过的点点滴滴。是否让你潸然泪下?

不求象成功人士的风光。也不去奢望威名远扬。求的应是那适当的放弃求的是那正直的脊梁

此刻我要为那放弃呐喊。为那些不慕名利的人呐喊:

看。这就是放弃。这就是这种至高无上的境界。你做到了么?你感受到了么?你看到了么?

放弃的意味深长。如春日流水。细水长留。

又如夏日煦风。吹之则去。

放弃时好时坏。看你如何去理解这深含大意的词

记住:放弃不意味着失去。拥有不意味着得到。

放开了手。去看和感悟这个世界吧!

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篇15:勇敢面对挫折的名言警句

全文共 2102 字

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我们不能因为摔过跤而不敢奔跑,不能因为风雨而诅咒生活,不能因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。今天,yuwenmi小编给大家推荐的是勇敢面对挫折的名言警句,欢迎阅读!

(1) 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。——列别捷夫

(2) 逆境是达到真理的一条通路。——拜伦

(3) 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼•罗兰

(4) 流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。——歌德

(5) 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。——诺贝尔

(6) 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

(7) 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

(8) 通过自己的努力即使知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。——罗曼•罗兰

(9) 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。——罗曼。罗兰

(10) 事情的成败以结果为断,中间的波折不足为论。——德国

(11) 通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。——但丁

(12) 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

(13) 忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌德

(14) 没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。——佩恩

(15) 就象海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思最曲折的路有时最简捷。——孚希特万格

(16) 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

(17) 正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免会误入歧途。——朱光潜

(18) 暂时的失利,比暂时的胜利好得多。——阿卜•法拉兹

(19) 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

(20) 由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富。滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。——毛姆

(21) 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。--爱因斯坦千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥

(22) 小孩是经过跌倒再跌倒,才逐渐长大的。——苏联

(23) 我只惋惜一件事:日子太短,过得太快。一个人从来看不出作成了什么,只能看出还应该做什么……——居里夫人

(24) 我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文

(25) 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。——伏尔泰

(26) 千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥

(27) 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦

(28) 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。——德国著名教育专家舒马赫

(29) 坏事的道路顺溜溜,成事的道路弯曲曲。——维吾尔族

(30) 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超

(31) 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

(32) 我认为挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会,讲到这一点,我还要对千方百计诬陷者表示无限的谢意。——邹韬奋

(33) 不识坎离颠倒,谁能辨,金木沉浮。——宋•吕岩

(34) 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。——巴而扎克

(35) 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫

(36) 对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。——俾斯麦

(37) 从跌跤中学会走路。——哈萨克族

(38) 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。——贝弗里奇

(39) 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

(40) 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰

(41) 不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德

(42) 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

(43) 万事开头难,每门科学都是如此。——马克思

(44) 我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。——林肯

(45) 不计波折多,但望结局好。——俄罗斯

(46) 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

(47) 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超

(48) 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

(49) 失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦

(50) 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

(51) 奇迹多在厄运中出现。——培根

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篇16:挫折也是一种幸福议论文

全文共 923 字

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挫折,总是和失败、低迷等字眼联系在一起。在许多人眼里,这个词多少有些不吉利。但我认为,挫折能给人以洗礼,丰富人的阅历。所以,挫折也是一种幸福

在美国的一个小镇上,有一个图书馆,招一名学生管理员。一天,图书馆来了一个四年级的小男孩,应征这份工作。负责任人告诉他:“你的工作是把错位的书放回原位。”于是,小男孩便十分卖力的工作起来。不一会儿,就找到了三本放错位置的书。几个月后,他的父母告诉他,他们要搬到另一个地方去。他感到十分焦虑,但他担心的不是如何与朋友告别,而是担心那些站错的书,以后谁来帮他们复原呢。大家都以为他不会再来了。但几天后,小男孩又回到了图书馆。他又回到了原来的学校,由他爸爸每天开车送他去,或者自己走去。每天尽职尽责的完成自己的工作》这个小男孩的名字叫做比尔·盖茨。

我们每做一件事,都会遇到各种各样的困难。这些挫折会使我们感到无法再继续下去。这时,我们应该像文中的小盖茨一样,努力去克服这些困难,才能做好这件事。

乐圣贝多芬,是音乐史上的一位里程碑式的人物。他虽然穷困潦倒,但从未放弃过对音乐的追求。晚年时,他又失去了听力。这对于一个音乐家叫来说,是最无法接受的事了。但他仍然坚持了下来。听不见音乐,就用牙咬着小木棍,抵着钢琴,来感受那微弱的旋律。手上起了层层的老茧,嘴角一次次的磨破,那殷红的鲜血滴再象牙琴键上,想来都使人触目惊心。但他仍咬牙坚持着,扼住命运的咽喉,写下了不朽的篇章。

如果说比尔·盖茨没有坚毅的品质,那他也许只是一个靠微薄薪水勉强度日的小职员:如果说贝多芬因失去听力就放弃音乐,那么他也许会沦落街头。正是由于这些挫折,带给我们以奋发向上的力量,如今才会有这么多动人的篇章。

我们在学习或社会生活中一定避免不了对自己身心的一种磨练与挫折,但这也是我们走向成熟,认清事实与感悟生活的一次绝佳的机会。

在挫折中,我们也许会变得沉沦,会变得停滞不前。但是我们还有父母、老师、朋友、兄弟姐妹的支持与鼓励,因此我们还会去对生活充满信心,同时,我们也会感受到围绕在自己身边的亲情、师生情、友情,并会对他们有一种更高层次的领悟。所以说,挫折也是一种幸福。

挫折也是一种幸福并不是荒谬,也不是一种虚伪,而是人在生活中的一种境界极高的体会。

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篇17:高中知足常乐议论文

全文共 985 字

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“虽然有时我们声称自己很快乐,但是最初对生活的热情已经消失不在。”这是《心灵鸡汤》序言上的一句话。虽然很短,却是我们的真实写照。

这本书是小学四年级买的,当时读的时候,没有太大感受。今年暑假,我又读了一遍,却别有一番韵味。

里面有一个故事是这样的:

美国某个小镇上的一位老人过生日,当地的记者也来向这位寿星祝贺,同时采访了他。在采访中,老人说道:“我是这儿最富有的人。”

不久,这句话传到了镇上的税务稽查员那儿。稽查员马上登门拜访他,开门见山地问:“你自称是最富有的人,是吗?”

那老人毫不犹豫地点了点头:“是的,我确实这样说过。”

稽查员一听,马上从公文包里拿出纸笔和登记簿,继续问道:“既然如此,能具体说一说你的财富吗?”

老人兴奋地说道:“第一项财富是我身体健康,别看我七十多岁了,但我能吃能走,身体可不输你喔!”

稽查员有些吃惊,但仍然耐心地问:“你还有什么财富吗?”

老人回答说:“我和我妻子生活在一起将近六十年了。另外我还有好个几聪明孝顺的孩子,这儿的所有人看了都很羡慕,这不也是财富吗?”

稽查员打住他,单刀直入地问:“你没有银行存款或任何有价证劵吗?”

老人十分干脆地回答:“没有。”

稽查员问:“你没有其他不动产吗?”

他得到的仍然是老实诚恳的回答:“没有。除了刚才我说的那些财富,其他我什么也没有。”

稽查员收起登记簿,肃然起敬地说:“老人家,确实如你所言,你是我们这个镇上最富有的人。而且,你的财富谁也拿不走。连政府也没办法抽你的财产税。”

是啊,有时快乐确实是与财富多寡、名位高低无关。素衣淡饭不一定比锦衣玉食者不快乐,贩夫走卒不一定比高官厚禄者不快乐。

“别以为前面旗帜飘扬,后面就一定有我追随的脚步,你有你的烂漫,我有我的锦绣。”知足并不意味着我们没有理想没有追求、固步自封停滞不前,知足是在充分了解自己的内心与实力后的准确选择。

扣紧的弦可以奏出美妙的音乐,松弛的弦却无法让音符在上面欢快的跳跃;拉紧弓可以将箭圆满射出,过度拉紧的弓却只能遗憾的折断。恰到好处的一池碧水,可以依风举荷;过满的一河水,却带给人们无尽的灾难。所以凡事都应当适度,所谓知足常乐亦是如此。

找到最适合自己的生活,不贪心,不要不自量力,平稳踏实的度过每一天,知足,才能常乐。

读完这本书,我走过的也只是我漫漫旅途中的一个开端,但正因为有了这个美好的开端,我相信我能,一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。

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篇18:对与好的高中议论文700字

全文共 817 字

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两个大学生脚踩轮滑鞋代步,完成了五百多公里的征途。这青春专属的疯狂和坚持,令许多网友叫好。但这样违反了交通法规,却又是不对的。由此观之,好的事可能不对,对的事也不一定都好。我们应仔细权衡,争取将事情都做对、做好。

“好”与“对”,乍一看都是褒义,但在一些特殊的情况下,它们却是相矛盾的。古时候的中国,自夏朝起实行世袭制,在古人眼中,将皇位传给皇子,是对的。但那样做,一定是好的吗?

晋武帝明知儿子是低能儿,仍将皇位传给他,这么做,是符合世袭制的。但晋惠帝成了贾皇后手里的傀儡。再到后来,江山易主,社会动荡,不禁令人深省,可见这样做虽然是对的,效果却是极不好的。

诸葛亮忠心耿耿,赤诚之心令人敬仰。为了完成刘备托孤遗命,他鞠躬尽瘁,全力辅佐那扶不起的阿斗,六出祁山,北伐中原,直到生命耗尽。诸葛亮的一片报答刘备知遇之恩的赤诚之心自然没有错,但忽略了国家积弱、缺乏修养生息的现状连年主动征战,这对的行为却带来了不好的结果。

不仅是古代,现在生活中,这样“对”与“好”难两全的事情也不鲜见。

记者卧底高考,揭发许多内幕,不可否认,记者揭露社会现实,还大家真相的初衷是好的,但这样的做法违反了高考的相关法律,未必正确。

当尊老爱幼的美德被一些人抛到脑后,白发苍苍的老人无座位可坐,有几位公交车的司机选择了停车,直到有人让座为止。公交司机的尊老美德和正义感毋庸置疑,他的做法也的确有了成效,然而这做法虽好,却违背了公交司机的职责,也侵犯了乘客的权益,好是好,但不正确。

如若“好”与“对”二者不可兼得,我们是否可以各退一步,汲取二者的精华?

校规的着装不如学生心仪的服装美丽,那我们可以将校服设计得美一些;大学生圆轮滑梦,可以在公路上乘车,而在允许的路上轮滑;公交司机为老人着想,可以一边平稳开车一边劝说乘客……

诚然,有些事情并无法兼顾“好”与“对”,但如果我们多一点仔细权衡的理性思考,少一点任性冲动的主观臆断,亦能找出折中的方法,用对的方式,取得好的结果。

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篇19:关于得失的高中优秀议论文

全文共 737 字

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我们总是在害怕失去东西,因为觉得失去了就代表槽糕,代表自己得东西没有了。别人总说:“失去了才懂得珍惜,虽然失去了,但这不是让你学会了珍惜了吗?”所以,在我看来,得失并存。

塞翁失马,焉知非福。相传塞翁有一只很出色的白马,有一天,马不见了。乡邻都来安慰他,塞翁说:“马不见了,不见得是坏事。”过了几天,马不仅回来了还带了了塞外一匹骏马,乡邻都来恭喜塞翁,塞翁却说:“这未必是一件好事啊。”又过了几天,塞翁的儿子从马上摔下了,腿断了。邻里又来安慰塞翁,塞翁又说:“这未必不是好事啊!”一个星期后,国家征兵打仗,塞翁的儿子因为腿的问题,留了下来,得以避免得战死沙场。塞翁用得失之心去对待事情,失去了在他看来不一定是坏事。失去了不一定代表伤心,得到了不必太高兴。因为两者是相互存在的。

我们身边的事不也是这样吗?面对槽糕的成绩,没有了奖状的辉煌,却多了一个反思的机会;面对伤害你的人,虽然没有的疼爱,却让我们多了一份坚强;面对艰难的的高中生活,没有了舒适的环境,美味的饭菜,却让我们学会了独立。这一切不正也是又得有失吗?面对生活,我们要从失去寻找得的痕迹,如荒漠仲的那一点点绿洲,却始终支撑这着我们。

失了我们要寻找得,那么得到了我们该怎样办,怎样处理?

西楚霸王项羽,成就了一番伟业后,就沾沾自喜。自认为功高天下。不听亚父的劝告,三次放过杀刘邦的机会,最后落得自刎乌江的悲剧。得到了还是同时存在失去,他失去了做人原来的志气,失去了别人的爱戴,所以防治失去就要”不可沽名学霸王”,必须从得中察觉失,不断提升自己,更新自己。

所以,当你下次失去时,不要落泪,因为得在你得身边等候,不要埋怨,因为得失在一念之间。

得到了,要不要顾着自喜,因为失也许在不知不觉中向你靠近。

记住,有得必有失,得失并存。

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篇20:面对错误高中

全文共 643 字

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妈妈是一位老师,平常我总喜欢和她讨论问题。那天,有一道数学题我怎么也做不出来,就和妈妈一起讨论起来。

一开始,讨论的气氛还不错,我和妈妈都能认真听取对方的意见。可后来,我们各执己见,谁也不肯相让,我实在忍受不了了,大喊了一声,把起先和谐的气氛彻底瓦解了。只见妈妈一把抓过练习册,重重地摔在地上,说了声:“我不讲了”!就走进了卧室。

我听得出她那时的脚步非常沉重。“我肯定是对的。”我想,心里很不服气。第二天,数学老师对答案时,我才发现那道题的确是我错了,我带着沮丧回到了家。但我万万没有想到,妈妈竟然不理我了,除了提醒我该做的事情以外,她都不和我多说一句话。要知道,这对我来说是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求过她,她也不为所动。

以后的三天,每天晚上睡觉,我总能听见妈妈沉重的叹息声。我躺在床上,泪水打湿了枕头。心里反复地对妈妈说:“妈妈我错了,妈妈对不起……”。

在学校里,我上课也想,下课也想,一副魂不守舍的样子。同学问起我时,我虽然嘴上说“没有什么”,可心里却淌着泪。每天吃饭时,我都忐忑不安,即使妈妈做的饭再好吃,吃到嘴里都是苦涩的。这三天真是度日如年。

终于,在第四天,我见妈妈心情稍微好了一点,便走到妈妈面前,鼓起勇气,向妈妈正式道歉:“妈妈,我错了,那天的事我不应该跟你大喊……”妈妈用手轻轻地抚摸着我的头,说:“孩子,可怕的不是错误,而是以错误的态度对待错误,希望你以后不要再这样了,好吗?”我含着泪点了点头。

“可怕的不是错误,而是以错误的态度对待错误”这句话我将永远铭记在心。

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