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打乒乓球的作文优秀【汇集20篇】

我在课余生活打乒乓球,这是为了锻炼自己身体,让自己拥有一个健康的体魄!今天小编就来分享作文:我在课余生活打乒乓球,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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打乒乓球周记100字

全文共 273 字

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今天妈妈带我去乒乓球馆打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球,有没有搞错?竟然是六星球!拍也是六星的。我心想:开来妈妈真的是大发慈悲了!不过也好,我管他什么大发慈悲的不大发慈悲,反正有球打就行了!姐姐×2++爸爸+妈妈+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一(欺负小孩子)不过尼,他们好像……不够我牛野!第一场,姐姐和大姐姐vs弟弟,我双龙出海,我打,姐姐立刻说:“我挡!”还我挡尼!就是挡不住!球撞到小姐姐的额头上,姐姐狠狠的打了我一顿,接下来,哥哥。小弟弟。爸爸。妈妈一起pk我,我两下只就把他们给orur了,这叫做“过两关斩六将”我卡卡。

今天打乒乓球真开心啊!

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篇1:吹乒乓球作文400字

全文共 382 字

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我听李佳阳说兵乓球可以在太空中漫步。我和妈妈都有点儿不相信,于是我和妈妈打算做这个实验,看看是不是真的?

我先去卫生间拿了一个吹风机,然后从叔叔给我买的兵乓球里找了一个看上去最不错的兵乓球,准备工作就这样完成了。

我生怕兵乓球吹不起来,所以将吹风机开到最大档——三挡。当右手刚把兵乓球放在吹风机风口上,兵乓球就像火箭一样一飞冲天,直飞天花板,最后掉在地上。

我弯下腰把兵乓球拾起来,准备再尝试一次。

可能刚刚风力太大了,才导致兵乓球掉在了地上,所以这一次我把风力调到了最小。但这一次,还是失败了。

我真不想再弄了。

妈妈看出我的心思后,对我说:“不经历挫折怎么能成功?”她示意我再做一次。

我只好再努力一次了。

这次我把风力开到二挡,再把兵乓球放上去。呀!果真兵乓球在空中漫步了。

我高兴地欢呼起来:“兵乓球在空中漫步了,兵乓球在空中漫步了”!

妈妈望着我笑了。(公众号:虎老师语文)

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篇2:打乒乓球的日记500字大全

全文共 639 字

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我们的乒乓球队称之为梦之队,在奥运会中的表现也是佼佼者,在看了他们的比赛之后,我对乒乓球有了浓厚的兴趣,便买了一对拍子回来打。

买回来的一对拍子不太一样:一大一小,一柄长一柄短,爸爸介绍到:“这个大的叫横拍,相对灵活,但是对于新手来说不太友好;这个小的叫直拍,轻一些,但是只能用一个面击球,新手用起来会舒适一些。同时,两种拍子的握法也不一样,横拍就像握菜刀一样,直拍则是把大拇指和食指放在上面,其他指头在下面托着,像这样。”说着给我演示了两种握法。我从他手中接过直拍,按照他刚刚的握法试了试,因为只有一个面击球,所以不用考虑正手和反手的问题,只要拍面是正的就行。但是在我手中,这样握拍太重,不好控制拍子,而横拍比这个又重得多,我心生一计:用横拍的握法握直拍会不会能解决这个问题呢?果然可行,我看爸爸的握拍,没想到我们恰恰相反,他用直拍的握法握横拍!

学会握拍之后就要去实战演练了,来到乒乓球桌前,我内心无比激动。爸爸讲清规则后,我向他发起了挑战,我们开始了比赛!虽说我会打几个球,但是实力还是稍逊一筹,前三个球都是他赢,第四个球归他发,我双脚类似扎马步一样,眼睛直直盯着他手里的球,握拍的手已经出汗了。爸爸一个刁钻的发球,直接把球打到了边缘处,眼看我就要接不到了,突然我把左腿往上迈了一步,拍面够得着球了!但是爸爸却以为他已经得分,去旁边晃悠去了,我一下就把球救了回去,第四分归我了……

乒乓球看似简单,其实上手后就很难,奥运会上惊人的表现,幕后付出了很多努力,只有坚持不懈才能成功!

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篇3:——吹乒乓球

全文共 1156 字

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上课了,王老师面带笑容地对同学们说:“今天我们做一个小实验。”说着,她从讲台桌上拿起一根铁丝,铁丝上吊着两根线,两根线距离是5厘米。两根线的底部各系着两个乒乓球。王老师说:“谁能把乒乓球吹到两边去?”同学们纷纷举手,王老师先叫一个力气最小的郭华同学到讲台桌前面试一试。只见他鼓足了气使劲一吹,乒乓球没有到两边去,却往中间跑。哎!郭华劲太小,“我们来试试!我们来试试!”教室里沸腾起来了。同学们一边说着,一边高高地举起手。王老师叫“大力士”景跃同学来试试。只见他迈着稳健的步子来到讲台前,定睛看了看乒乓球,然后往后退了一步,猛吸一口气,腮帮子鼓鼓的,脸涨得通红,向前一迈腿,“扑”得一声,一股气从嘴里喷出来,冲向小小的乒乓球。“好大的劲呀!”我情不自禁地说。可是,那乒乓球好像跟他作对似的,不住两边去,径直向中间跑。同学们都愣住了,这是怎么回事呢?

这时,班里有名的小博士谢辉站起来说:“这是因为嘴吹出来的气流快,压力小,周围的气流慢,压力大,周围的气流把乒乓球压到中间去。所以乒乓球不往两边去,往里跑。”同学们听了他的话连连点头。

多么有趣的小实验呀!我从中又懂得了一个科学道理。

〔评语〕写人叙事离不开写人物的动作。本文写的是一次小实验——吹乒乓球。全文略写了郭华同学吹乒乓球的姿态,详写了景跃同学的动作:“往后退了一步”,“猛吸一口气”,“腮帮子鼓鼓的”,“向前一迈腿”,寥寥几笔,使人物形象显得真切。开头交待小实验的做法,结尾点明做实验的目的,首尾圆合,中心明确。 [Comment] Written people are inseparable from the action of writing characters.This article wrote a small experiment -blowing table tennis.The full text wrote the posture of Guo Huas blow table tennis, and wrote the movement of Jing Yue in detail: "I took a step back", "take a breath", "the cheeks are bulging", "go forward with a leg", "A few strokes make the character image really true.At the beginning, the approach of small experiments, the purpose of the end of the end, the first tail is round, the center is clear.

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篇4:2024年里约残奥会乒乓球冠军曹宁宁的励志故事

全文共 1012 字

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乒乓球改变了他的人生”,从最初偶遇曹宁宁到他成为一名优秀残乒运动员,曹宁宁的教练衡新娓娓道来。

“像曹宁宁这些残疾孩子在没有打乒乓球的时候,由于条件差,很多人连轮椅都没有,是在地上‘爬’的,无论是在生理上还是在心理上,他们都是‘仰视’人家。”

“乒乓球改变了这一切,改变了他们的体能,改变了他们的生活条件,更重要的是改变了他们的人生观。”衡新教练说,他们现在坐在轮椅上,无论从心态上还是视野上,好多健全的孩子都赶不上他们。

“他们虽然是坐在轮椅上打乒乓球,但参加各种规模的大赛不比健全人少,残奥会、亚残运会以及专为残疾人举办的各种国内国际比赛应有尽有,跟健全人的机会一样多。无论你跟哪位残乒选手交谈,你都会发现他们的内心很阳光,有一股积极向上的劲头。”

赛场上的曹宁宁“三下五除二”,很快就以3∶0战胜了据说实力不错的一位黎巴嫩选手。衡新教练介绍说,曹宁宁目前在TT5级乒乓球的世界排名第一。赛后,曹宁宁也向记者讲述了他在接触乒乓球运动前的心路历程。

“身为残疾人,当时想唯一出路就是好好读书,将来考上大学,能有份工作。”

“那时,整个人生活在强烈的自卑当中,很多时候不愿意面对生人,尽量‘封闭’自己。上小学时感受还不那么强烈,因为是义务教育,但是到了中学以后越发感到自卑,不知道人生的出路在哪里。”

“乒乓给了我一切。”曹宁宁说,“从我现在自身感觉来说,我不比任何人差,反而有些同龄人比我差得很多。面对社会也好,面对公众也好,我的自信心好很多。”

曹宁宁告诉记者,他打出了成绩后,生活条件有了很大的改善,在各级政府的关怀下,他有了一份工作,可以安居乐业。他说,他很知足,“知足者常乐”,因为还有好多残疾人的境遇远远不如他,他要加倍努力去打球,通过努力去改变自己的境遇。

曹宁宁的韩国妻子也带着一岁多一点的小女儿来到赛场观看比赛,曹宁宁的父母也从江苏赶来看儿子比赛。一家三代五口其乐融融。

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篇5:乒乓球,伴我成长作文1000字

全文共 1150 字

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耳畔挥之不去的“乐曲”令我愉悦,手中伴我成长的“伙伴”令我珍惜,身旁坚实的球台令我兴奋……——题记

走进球馆,听着乒乒乓乓的“乐曲”,握着朝夕相伴的“伙伴”,倚着坚实的球台,我回忆起了那充满坎坷而又充实的练球之路……

刚接触乒乓球,我连最基本的颠球都不会,教练教我的第一节课就是颠球。来到初级班,放眼望去,都是七八岁的小孩。这些七八岁的小孩,都能颠到上百个,我已满十岁,却颠不到十个球。我感到非常难为情,只好低着头默默地努力学习颠球。在慢慢地练习中,我渐渐感受到了乒乓球在我的球拍上跳跃。当然,我后来才知道,颠球是在考验手感,也是学习乒乓球的一项最基本的功底。十个、三十个、五十个、七十个、九十九个、一百个,在无数次的失败后,我终于颠到了一百个。我是多么兴奋,因为坚持,我在学打乒乓球的路上前进了一步,也克服了第一个困难。

可是,新的困难又来了。我能颠好球,但我能打好球吗?

那天教练教我正手攻球,我自信满满地站在球台边,心想:不就是正手攻球吗?有什么难的?教练的球发过来,我一打,球从桌底下溜走了;第二次,我虽然打中了球,可球飞上了天……我只感觉到我的脸发烫。一旁的小朋友在那看着,好像还在暗暗发笑。我心里很不服气。

休息时,看着身边中级班的小朋友练得很刻苦,虽然头上的汗已经打湿了头发,但他们仍然没有停。我在心中暗暗下定决心:别人能坚持,我也能坚持,我一定要打中打好每个球,让那些笑我的人,不再笑话我。

从那以后,只要有时间,不论刮风下雨,我都去练球。有很多次,我的双脚已麻木了,手上的汗浸湿了拍柄,背后也湿了一大块,胳膊酸疼,手上磨出了茧,但我紧咬牙关,从没有想过放弃。就这样,过了两个多月,我感觉我的球技有了质的飞跃,因为很多比我练得更早的小朋友,早已比不上我的正手攻球。

一次,我找一位中级班的小朋友,想和他比试一下。自以为赢他是十拿九稳的事,可他刚一发球,我连球都没碰到,吃了个零鸡蛋。比试结束后,我拿着球拍,不断比划,在大脑中想象乒乓球的方位、方向,自己的应对办法。我分析是因为步法不到位、力量控制的不均匀、击球速度不快,还有就是反手球完全接不到。不找不知道,一找吓一跳,原来自己有那么多不足。我决定从头开始,每天跑步练习步法,练习手感,练习接球。枯燥无味,单一重复,我想过放弃,可一想到别人的发笑,我又重拾信心,拿起了球拍……

在后来的训练中,我的球技得到了提高,我也掌握了一些技巧。有时,想想自己取得的进步,马上就会有一股力量默默地告诉自己:一定要坚持下去。

现在,参加了一场场的比赛,我有了一点点的进步,也获得了教练的肯定。乒乓球让我找到了自信,我相信,只要坚持,就一定能取得更大的进步;只要坚持,就能够做好很多自己以前认为做不了的事。

乒乓球,我会继续坚持打下去,因为它让我收获很多,让我不断成长。

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篇6:乒乓球比赛作文400字

全文共 463 字

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今天我起的特别早,狼吞虎咽地吃完早餐后,带着兴奋的心情和爸爸出发了。

这次,我不是去游玩,不是去参观,而是去打全国斑马杯的乒乓球比赛。经过漫长的路途后,我们终于到了比赛场地。哇,这里有比赛的,加油的,裁判和教练,真是人山人海啊!我走到签到处签完到后,被分到了一个对手不是很强的组里,心里暗自窃喜。

经过主持人一番漫长的讲话和非常简短的抽奖活动后,比赛便拉开了序幕。小组赛我打的很顺利,也很轻松,最终我以小组第一的成绩晋级淘汰赛。进入淘汰赛以后发现对手都很强大,因为斑马杯不限制年龄,所以有很多比我年龄大的选手,不过这也是种锻炼的机会,能从大哥哥们身上学到很多东西,打了两轮下来遇到了一个非常强的对手,比我年龄大,球技也非常好,我真不是他的对手,再加上我太紧张了,很快就输掉了这一局,我被淘汰出局了。

虽然我输了,但是我仍从中学到了很多东西,我觉得最重要的是:无论你的对手多么强大,都要有种敢拼的精神。

通过这次比赛,我决定我更要刻苦训练,把自己的水平全部发挥出来,敢打,敢拼。要对得起爸爸妈妈的苦心,争取在马上召开的全运会上大展风采。

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篇7:课外活动之打羽毛乒乓球作文600字

全文共 604 字

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今天下午第三节课是我们的课外活动时间,我们在操场上跑了一圈之后就解散开始玩了。

我一开始不知道玩什么,就开始瞎转了,这边看看,那边看看,结果没什么好玩的。最后我看见了吴东宇和陈浩阳在打乒乓球。“吴东宇乒乓球借我玩玩吧。”我们打乒乓球并不是在乒乓球台上打,而是在拿着羽毛球拍打乒乓球,我把这个打法叫做羽毛乒乓球。吴东宇爽快的答应了,他给我示范了一下就把拍子交给我了。

我和陈浩阳开始打了。乒乓球很轻,只要我们用羽毛球拍轻轻的一大乒乓球就飞出去很远,我一开始的时候不会把握力度总是非常使劲的打乒乓球,球飞出去很远,陈浩阳总是要跑到很远的地方去捡球。后来我才明白,我这样太用力了,打他乒乓球不想打羽毛球那么简单不能用力过度。我们这样太费力了操场上风很大,有时候把球发出去时候受到风的影响,像回旋镖一样飞回来,反而打在自己的脸上,还有的时候,风大了,需要非常使劲的打球,有一次我把球发出去之后,球和风互不相让在天空打架。陈浩阳玩着玩着我就不玩了。

后来又来了几个人,他们这几个人没有球拍只能用手打,发球的时候只能用手投过来,他们几个徒手打球就让我累的气喘吁吁,后来他们说要拿球拍,他们觉得这样不公平,我只能拿着乒乓球拍打了,乒乓球拍玩着不顺手,因为它太短了,不好发球,也不好接球,玩着非常别。

快乐的时光总是那么短暂,快乐的活动课在不知不觉中就结束了,我们大家都还没有玩够,就已经结束了,期待下次的活动课,能比这次更加有趣。

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篇8:我学会了打乒乓球作文300字

全文共 303 字

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暑假妈妈提议我学打乒乓球

每天晚饭后,我和妈妈就来到村里设有乒乓球台的地方。我握住球拍的手是那么僵硬,妈妈发过来一个轻飘飘的球,我就是接不起。妈妈教我发球直接用手丢过去,美名其曰“煎鸡蛋"。妈妈总是很轻松的接起了球再送过来,我像魔障了,硬接不好,要不飞老远,老高。

妈妈一直鼓励我,我们一直在练习。第一天我还是接不起球。

第二天,我慢慢地能接起一个,二个球了。大热的天,汗水渗透了我的丅恤。我又不想打了,我想和伙伴们去玩。玩手机有趣多了。妈妈一直坚持要打球。

第三天,妈妈找了俩个小伙伴陪我打。三几的技术比我好,我们在一起越打我打得越好。

半个月过去了,我终于学会了打乒乓球。我懂得了坚持做一件事,你就可以做好它。

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篇9:乒乓球日记300字

全文共 272 字

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由于我想锻炼身体,所以妈妈让我学打乒乓球,你们看着打起来很简单,但我学会打球可经过漫长的过程呢,下面我就来说一说吧!

刚开始时,我连怎么拿拍都不知道,通过十多次的练习,我终于能熟练地拿着拍子,不让拍子从手中掉下去。然后我开始练习发球,一开始我很用力,球老是上不了台,球速也很慢,球打得也很高,很容易被对手接住

,每次我都要练习好几百个发球,就这样坚持了一个多月后,我终于会发低矮快球了,在这个过程中,我最难忘的是每次我发不好球的时候,教练就骂我,踢我,但我都不放弃,给自己鼓劲,我一定行。

通过学习乒乓球我体会到只要坚持不懈,勤学苦练,就一定能成功。

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篇10:颠乒乓球作文500字

全文共 506 字

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前几天,方老师带来一个消息,学校要举行“我运动,我快乐,我健康”为主题的体育嘉年华。大家听后都非常激动,暗暗下定决心,努力练习,希望在比赛中取得好成绩。

乒乓球是比赛项目之一。放学回家,我就迫不及待地拿出我心爱的乒乓球和乒乓板练了起来。可是,不知道为什么,打出去的球,我一个也接不到,我的动作总跟不上球的速度。乒乓球就像一个调皮的孩子,东跑西逃,好像故意在戏弄我,弄得我手忙脚乱,满头大汗。我气得扔下乒乓板,一屁股坐在地上,垂头丧气地说:“颠乒乓球怎么这么难,这下惨了!”

老爸看着我有气无力的样子,哈哈大笑。我气呼呼地说:“有什么好笑的,你以为很简单吗?要不你来试试!”想不到的是老爸拿起乒乓球,一口气就颠了一百多个,把我看得一愣一愣的。老爸轻松地接住球对我说:“不管学什么都是靠练出来的,你只要掌握好手的力量,不要太轻,也不要太重,这样慢慢就能学会了。”我按照“高手”教的方法,又重新练了起来,果然没有刚才那么累了,渐渐地,我能连续颠5个,50个,100个……现在我一次次打破我的记录,真让我兴奋不已。可爱的球变得听话了,不再乱跑了。

你看,乒乓球在我的球拍上不停唱着没有音乐,却有节拍的小调子,还不停地跳舞呢!

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篇11:字打乒乓球日记

全文共 726 字

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我今天打乒乓球了,人生中的第一次,有趣极了!

我最喜欢乒乓球运动项目,曾在电视上多次观看乒乓球比赛。在我印象中打乒乓球很容易,不就是将打过来的球用球拍打回去吗?可今天,在妈妈学校,和妈妈打乒乓球时,却远非想象的这样简单,

球真正到了手中,就感觉,手不听使唤,拍子拿在手中也很别扭,不知怎样用力。

面对着对乒乓球一窍不通,连发球都不会的我,妈妈只得手把手地教。

妈妈首先教给我一个简单的发球的方式,被妈妈戏称为“磕鸡蛋”,我称它为“拍黄瓜”。(专业教练是不会这样教学生发球的)

所谓的“磕鸡蛋”,就是球从高处下落时,用球拍猛地向下一砸,球在球拍的撞击下顺势从自家球台“跳”到对方的球台上,那发球的姿势就像磕一个鸡蛋。

我左脚在前,右脚在后,摆好架势,握好球拍,按照妈妈说的“磕鸡蛋”法,一拍,用力过大了,球竟然“飞”了,再一拍,用力小了,球竟然不过网。一连练习了几次,再一拍,用力适当了,乒乓

球就像个小精灵跳到对面的球台上。呵,成功了!

我把球打过去后,妈妈很快将球打了过来,可我怎么也接不到球,不是接了个空,球嬉闹着,跳下球台,就是将球接飞了,妈妈认真的地指导着我,告诉我接球要领。

慢慢的,我会凭借球的高低、远近,慢慢变换身体的位置了,还能与妈妈对战三四个“回合”。有时候,我还会“出其不意,攻其不备”地打几个妈妈接不住的“好球”,我觉得并不是我技术高,是

我运气好吧!就这样,我不停地捡球、发球、接球,流着黄豆大的汗珠,真可称得上“挥汗如雨”了。真是“热并快乐着”。

“乒乓,乒乓”,直到现在,那乒乓球击打桌面的声音,依然环绕在我耳边;我忘不了落下的汗水;忘不了欢乐的笑声;也忘不了,今天,我所收获的发球法——“磕鸡蛋”,更忘不了我的最大收

获——要领+用心+坚持不懈。

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篇12:打乒乓球的日记三百字

全文共 387 字

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在这个暑假里我还学会了一样本领,猜猜是什么?就是打乒乓球,让我来给你们讲讲我学乒乓球的经历吧。

一天下午我和妈妈游完泳回来以后,只听屋后又响起了乒乒乓乓打球的声音,这时妈妈对我说:”你报个学乒乓球的班吧。“我听了说:”为什么?你不是说暑假里不给我报班吗?“妈妈回答:”为了

你的眼睛呀!“我听了只好答应。

别看这鸡蛋大小的乒乓球打起来还真难,教练不厌其烦的教我动作要领,陪我练发球,渐渐的我学会了动作要领,对乒乓球有了一些了解,也对它产生里浓厚的兴趣。

有一次我去打球,教练让我掂球,心想:这还不简单。就掂了起来,几分钟过去了,一不小心球拍斜了球掉了下来,教练问我:”多少个?“我回答说:”412个。“教练又说:”你真牛,跟我打回合能

打412个也行呀。“

在教练的带领下,一个暑假我的技术有了很大的进步。打球让我明白了一个道理:做任何事都要动手动脑、用心去做,并且持之以恒才能有收获。

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篇13:我对乒乓球很入迷

全文共 372 字

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我超喜欢乒乓球,在家里,我打的不亦说乎。

早晨,我醒来第一件事就是打乒乓球,我对着墙壁打。我快速的打着,忽然,我用力大了点,把墙壁打出了一个深八尺的大洞。我的家人就赶紧过来修。我对着门打,打着打着,门忽然别打破了,球一下子穿过大门,对着花瓶飞去。幸好我以匹敌火箭的速度跑过去把球接住,不然花瓶就碎了。我在球桌上打的时候,一不小心来了个大扣杀,整个桌子直接碎掉,留下的音波还把其他的桌子给震裂了。我打球打到一个人身上,谁知那个人的身子穿了个洞,后经抢救无效当场死亡。不小心打上了天,谁知先把月球和卫星毁了,降落的时候还砸到一个人的头上,那个人当场死亡。

最猛烈的一次,那可不得了,我用力一打,直接穿过金星和水星,打在太阳上,太阳仅剩一点光芒了。在返回的时候它顺路把其余的几颗星球毁了,我犯下弥天大错,宇宙警卫队把我抓起来,判我坐牢50年,谁来救我呀。

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篇14:乒乓球吴昊一年级作文

全文共 341 字

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昨天我和爸爸妈妈一起去看了中国乒乓球超级联赛第九轮比赛,这场比赛是八一熔盛重工队和江苏神鹰碳纤维队的对决,比赛场地在我们溧阳市天目湖城市广场体育馆举行,一共进行了5场比赛。

第一场是八一队的王皓对江苏队的韩阳,王皓以3:1胜了韩阳;第二场是江苏队的陈玘对战八一队的徐克,最终陈玘以3:0胜了徐克;第三场是双打比赛,江苏队最终以3:1胜了八一队;第四场最精彩了,是两队的主力队员王皓和陈玘的比赛,他们俩都是世界冠军,比赛开始了,第一局陈玘胜了王皓,每二局同样是陈玘胜了王皓,第三局也是最关键的一局,轮到王皓发球,他猛地一球向陈玘打去,陈玘轻轻一挡,球又向王皓飞去,王皓想来一个反击,可惜的是球被中间的拦网挡住了,王皓以0:3输了。全场比赛江苏队以3:1赢了八一队。

这场球赛真是太精彩了!

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篇15:我学会了打乒乓球作文

全文共 599 字

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在暑假里,我学打乒乓球。没想到小小的乒乓球却给我带来了无穷的乐趣。

训练场上,教练正手把手教我握住球拍:“手握拳,握住球拍,食指放在球拍背面。肩膀往右斜,然后胳膊和肩膀成一条直线,胳膊弯曲一点……”

纠正好了肩膀,该教站立姿势了。教练对我说:“腰稍微弯曲,重心放下来,脚掌着地,脚后跟抬起来一些,两腿分开与肩同宽。”教练边说边给我们示范,我也照着练习起来。

学会了打乒乓球的姿势,但还没有学会然后发球、接球呢。接着,教练拿来一盆乒乓球。他在球台的另一旁发球,让我跟他学发球。教练说:“发球时,目光随着球转动。”“把球放在左手中,球拍的位置比球稍低些。我按照教练的要求做了动作,然后把球抛起来,用球拍打出去。“球拍不动,胳膊上下打。”教练叮嘱我们。我试着打了出去,只听“啪”的一声,球落在了对面。开始的时候,我的动作很生硬也不灵活,经过无数次的训练,我渐渐掌握了一点要领。

在近一个月的训练了,我不知道流了多少汗水。在训练场上,我细心揣摩教练的动作。回到家,我握着球拍练习。练得精疲力尽时,我真的有些灰心丧气,可是我咬咬牙,硬是坚持下来。我不断地鼓励自己:“加油,你一定能行!”

后来,我学会了一点、两点、侧身、正手攻、反手攻。反复练习,加上体能训练,一路下来,我几次差一点想放弃,我不能就这样成为一个逃兵,否则我就前功尽弃。

我终于可以和别人对打了。我兴奋至极。我学会了打乒乓球。我明白了只要坚持,就能胜利。

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篇16:打乒乓球作文800字

全文共 788 字

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“呯,呯,呯!”

“赢喽!”

那天放学后,苟海峰、郭彥峰和我来到小区里打乒乓球

苟海峰面目狰狞地对我说:“我要和你打排位赛,把你第二的名次打下去!”

我不急不慢地说:“是吗?来吧,十一个球!”

于是,我们开始了一场十分激烈的搏斗。

我们打球的地方位于小区的最深处,树木遮天蔽地,蚊子在这里欢快地飞着,无忧无虑。这里十分宁静,很少有人经过,只有两球台孤零零地立在那儿。

一开局,我发球。我拿起球抛到空中,盯着球,用球拍的侧面击打球,球向对方的桌角飞去。苟海峰也不示弱,拿着球拍一打,可是用力过猛,球飞出了桌子。

“一比零!”我兴奋地捡起球。

苟海峰冷静地摆出了接球的姿势,自大地说:“那是我让你的!”

这次,我用球拍使劲向球打去,球飞得老高。苟海峰见状,立刻侧着身子用力一扣。可他把球扣得太低了,“呯”一声,球撞到了中界上,反弹出很远的距离。二比零!苟海峰有点着急了,皱着眉头,摸着脑袋,似乎在想一些对付我的计策。

我再次发球之后,我们打了很久,依然都没有得分。

突然,我一不小心把球打高了。

苟海峰说:“我铲!”说完,他在桌子边,用乒乓球拍斜着朝球打了过去。球箭也似地向我飞来,我猝不及防,球正好打在我的球拍上,又反弹了回去。苟海峰以为我这个球要出界,于是放松警惕,没想到球擦了个边。

“嗯?”他难以置信,看来有点慌张了。他咬着牙不服气地说:“我会后来居上的!”

可他接连几次失误不断,一会儿球出界,一会儿球撞到中界上,一会儿没把球发在桌上。苟海峰的额头上流下了密密的汗珠,一声不吭。旁边的郭彥峰拍手称快:“黄科锦一定会赢!”

一直到七比二,苟海峰突然找到了感觉,连续几次扣球,得了不少分。可已经晚了,我离setpoint已经不远了。我始终保持冷静,最后以十一比七赢得了比赛。苟海峰涨红了脸,再也不敢这么嚣张了,我朝他摆了摆手,离开了。

每一次打乒乓球,我都会感觉自己挥拍越来越快了,让我享受到了运动的快乐。

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篇17:乒乓球比赛的500字作文

全文共 472 字

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昨天,我看了一场中国对韩国的乒乓球比赛。因为这是女子半决赛,所以我全神贯注地看着。首先,中国与韩国打了打,一下子打到4比5。郭跃开了球,韩国老手接了过来,郭跃一搓,韩国运动员一板打了过去,可惜打到网,比分变成4比6。韩国人开了一个不知上旋球还是下旋球,郭跃打了过去,哇,打高了,对方一扣,就扣死了,对方追回了一分。比赛很激烈。打到1平时,对方来了一个“大绝”,让郭跃失误。到了下一盘,郭跃来了一个侧手猛拉,对方拉了过来,就这样千篇一律地打了三次。突然,郭跃用力猛抽,给对方一个措手不及,球打出了外界,比分又追平了。就这样,郭跃又胜利了两盘,可是最后,这老手让“新手”连连失误了三次,比分再次追平。郭跃似乎也不甘心,她就把对方的突破口打了出来,用力抽,让中国向胜利又迈进了一大步。最后一球就看看郭跃有没有把握。如果失误,赢的可能性就会少。只见她沉着,冷静,把应该做的都做到了。突然,郭跃猛扣,给了对方一个惜手不及,让韩国这位“老手”束手无策,最后就是一个结果——失败。无论做什么事,我都要沉着,冷静,这样才能做好一件事!

[乒乓球比赛的500字作文

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篇18:颠乒乓球大赛

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林昕延

11月15日,我们学校举行运动会。我参加了颠乒乓球大赛。为比赛我已经准备很久了。

这天,我早早地起了床,去了学校。一到学校,我就拿出球拍下楼去练习。我按照爸爸跟我说的秘诀练习,一,要端正板子。二,要把球落在拍的当中。三,要全神贯注。第一次颠的时候我连续颠了一百多下,第二次八十多下。就在我准备颠第三次的时候,收到了通知:颠球比赛就要开始啦!于是,我就一边颠着球,一边走进了比赛场。等到我上场了,我有点紧张。裁判一挥旗,我就开始颠了起来。我越来越紧张,中间失误了,球掉了下来。我就飞快地捡起球,继续颠。裁判喊停的时候,我才松了一口气,最终我颠了59个,获得了第五名,我高兴极了。谢谢爸爸的指导,我以后会继续努力的。

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篇19:打乒乓球作文350字

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9月18日星期五晴

我最喜欢的运动就是打乒乓球了。

晚饭过后,我在家里的娱乐室和奶奶打乒乓球。奶奶发的球速度很快,像个小调皮,忽左忽右,一开始我总是接不住。所以一到我接球的时候,我就非常紧张,怕球会被接到天花板上。越紧张就越接不好,我有点气馁。奶奶安慰我说:“不要着急,看清奶奶发球的方向。”我停下来,休息了会,仔细盯着奶奶发球的手,心想:“我要是连球都接不了,还怎么打球呢?”

奶奶发的旋转球,我就轻轻的挡回去;奶奶发的反手球,我就猛力反击,我摸清了奶奶的发球规律,不一会就得心应手了。乒乓球虽然还是像个小淘气跑来跑去,但都被我教训的乖乖的了。不一会儿,我就气喘吁吁,休息了一下,我就回到房间写作业了。

学打乒乓球,就是要每天坚持练习,熟练了,就会打得越来越好。

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篇20:乒乓球复原小实验作文500字

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“它鼓起来了!鼓起来了!”咦,这声音是哪来的?又是什么鼓起来了?快跟我去一探究竟吧!

作文班上课了,一上课,老师便拿出两个全新的乒乓球,美中不足的是乒乓球身上“伤痕累累”的,老师说:“这个乒乓球被挤扁了,大家想办法复原它!”大家七嘴八舌地讨论起来,最终分成了两派,一派是“按压派”,一派是“热水派”,双方各抒己见,老师狡黠一笑,清清嗓子说:“既然这样,我们就用实验来证明!”

NO。1挤压法

同学们争先恐后地举着手,个个跃跃欲试,只见老师唤了个“大汉”上场,他一上场,便使劲按,不一会儿就脸色通红,青筋突起,咬牙切齿地看着乒乓球,像是要一口吞下去似的,按了好半天,乒乓球却纹丝不动。

NO。2热胀冷缩法

老师先盛来热水,接着将乒乓球凹下去的地方对准热水放下去,接着,就是等待了,明明只有几分钟,大家都感觉像度过几个世纪一样漫长——他们太想知道结果了。一分钟,两分钟……,随着时间的流逝,大家耐不住性子了,有的说:老师在骗人;有的说:老师在消磨时间,还有的说:老师耍花招。老师只是微笑不语。

忽然,奇迹发生了,乒乓球一点儿一点儿鼓起来了。老师这才狡黠地说:这是用了“热胀冷缩”的原理,乒乓球中有空,凹下去的乒乓球中的空气受热就会膨胀,使乒乓球复原。”

通过这个实验,我懂得了解决问题要运用知识来解决。知识和智慧是一把金钥匙,它能打开谜题之锁,使我们获得真理。

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