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快乐取决于心态 阅读理解(精彩20篇)

“五一”是国际劳动节,今天的你劳动了吗?快乐吗?本文的内容是快乐取决于心态 阅读理解,请看看:下面就是小编给你们收集的快乐取决于心态 阅读理解优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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我阅读我快乐

全文共 560 字

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书,给我们智慧;书,给我们寒冬的暖炉;书,给我们黑夜中的一盏明灯;书卷带领我们探索知识的海洋。读书使人变得聪明,读书,使人变得彬彬有礼;读书,诗人通晓古往今来。

读书的好处说也说不完。在我读过的书中,让我印象最深的是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱,这本书主要讲的是:一个十岁的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在他舅舅的盖茨黑德府,他舅舅死后就没有人关心他的冷暖,舅妈讨厌他,表兄欺负她,两位堂妹也捉弄她。但他从没有屈服,他反抗只会带来更大的痛苦。在他十岁那年,简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书,那的伙食难以下咽,衣服不抵风寒,每天可以造单调而乏味。但她没有被压倒,在洛伍德学校呆了八年,她长大了。

她去了罗切斯特先生的桑菲尔德府当一名家庭教师,并爱上了富有而脾气古怪的罗切斯特先生,在简准备和罗切斯特先生结婚时,她发现罗斯切特先生原来有夫人,为了捍卫自己的尊严和爱情的神圣,她毅然离开。最后他继承了大笔遗产回来和罗切斯特先生在一起。

正如简·爱说的那样:

“难道就应为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心跟你一样丰富,我的心胸一样充实!”

她有着极强的自尊心,她坚信只要努力,只要坚持不要放弃,不屈服,光明总会到来。

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篇1:快乐阅读的作文

全文共 1047 字

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书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书的世界里游走,我感受到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动。

读书在我的生活中占据了很重要的一部分。暑假里,我借到了一本书,吃完晚饭后,我连电视都顾不得看啦,连忙跑回房间,犹如一匹饿狼,贪婪地读着,眼睛跟随着文字把我带进了书的海洋,我的心情随着书中的情节而起伏着。“你怎么还不睡觉呢?”爸爸问我。咦?几点了?我看了一眼钟表,不禁愣住了,原来时间早在我看书的时候悄悄地溜走了——现在已经十点五十分了!这本书,便是杨红樱阿姨的《笑猫日记——转动时光的伞》。

书中讲到,笑猫偶然发现了一把古老的的油纸伞,它可以变成船,也可以带着你飞翔、跳跃,等等。更重要的是,只要向左转动,这把油纸伞,就可以目睹那些尘封的过往,只要向右转动这把油纸伞,便能够提前品味未来的快乐、悲伤和离别。

笑猫用它看到了马小跳、杜真子、安琪儿和唐飞等这些孩子们的未来会拥有怎样的人生。而让人意想不到的是,这些孩子长大以后都不得了,马小跳成为了一名大名鼎鼎的建筑设计师,同时还是主管城市建设规划的市长;唐飞是著名的经济学家;张达是大学老师;毛超是一家大公司的副总;杜真子长大成了儿童营养学家;夏林果成了芭蕾舞表演艺术家;想不到安琪儿还当了老师,她同时还是一个童书作家呢。

而更想不到的是——从小出类拔萃的完美小孩儿丁文涛,长大后却越来越不行了,他一心想要出国,可外国大学并不收他这种只会死记硬背,没有想象力,没有创造力的学生。后来他进了一家银行,可它的业绩一直上不去。

为什么会这样呢?安琪儿的爸爸说:“到底是智商高的孩子有出息还是情商高的孩子有出息,这还得用时间来证明,时间是最后的裁判。”球球老鼠说:“性格决定命运!”……

读完这本书后,我的心情就不能平静,也开始相信“性格决定命运!”这句话了。心想:假如我有这样一把神器的油纸伞,那该有多好呀!假如我也有这样一把油纸伞,我会先用它来看看我童年时光是多么的有趣,接着看看爸爸妈妈小时候的童年,然后再看看姥姥、姥爷、爷爷、奶奶他们小时候的生活,最后我再来看看我和妹妹的未来时光,那该是一件多么有趣的事啊!

这本书真是给我那丰富多彩的暑假生活有增添你一道美丽的彩虹!

我自始至终都把书当做我的好朋友,我也希望有更多人交上这个好朋友。

与书为友吧,因为读一本好书,就像在酷热的夏天里遇到了清泉,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵,泛起清爽的 凉 风。

与书为友吧!因为读本好书,就像迷失方向的航船遇到了航标,

高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

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篇2:快乐阅读_550字

全文共 544 字

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随着社会的发展,科技的进步,我们有了电脑、手机,慢慢的我们失去了看书的习惯了。

阅读,每天过得有趣而又快乐的美好时光。并不是像大家所想象的那样枯燥无味,相反,还让我感到了一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”读一本好书胜过交十个朋友。每一天晚上写完当天的家庭作业,我就会拿出自己喜爱的书籍津津有味的看起来。阅读,让我学到了许多的知识;烦恼时,安静地读一本书,让心中的烦恼随着阅读的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加开朗;阅读让我感受到了一种独特的快乐。而且在阅读中,我们的大脑和身体都会得到很好的放松,所以说,阅读还是一种很好的休息方式呢。只要每天利用一点时间用来阅读,那么视野和知识面都会提高,时间也不会白白浪费了。

也有人说读书没有什么好处,读书只是一种负担;读书好比把自己关在一个密不透风的笼子里;仿佛魔鬼训练,是你生不如死。但是我要告诉你,你错了。读书可以增长知识,从小故事中领悟大道理,周恩来总理曾说:“为中华之崛起而读书。”周总理之所以成为了受我们国家人民爱戴的总理,是因为总理从小很爱读书,他从书中明白了很多知识,从而有了远大的志向,并最终成为了伟人。这难道不是最有力的证据吗?

让我们少玩一会儿游戏,少看一集电视,多花点时间阅读一些书籍,丰富一些自己的内涵。

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篇3:阅读使我快乐作文400字

全文共 402 字

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对于一个老师来说,最大的快乐是教导学生,对于一个农民来说,最大的快乐就是田地的丰收,对一个警察来说,最大的快乐就是帮助人民,对于我来说,最大的快乐就是阅读了。

冬日的寒冷再加上几片雪花,我带着一杯热茶和一个笔记本来到图书馆,决定在书中寻找一些安慰。

拿到一本书,坐在木椅上,轻轻翻一番,还不时扑来几缕芳香。自从打开书本的第一页起,我便沉浸在书的海洋了。主人公是一位将军,在战场上,他奋勇杀敌;在家中,他和蔼可亲。士兵们都敬爱敬佩他。的当战事来临时,他总是能第一时间给出策略。训练士兵时,严肃认真、细心教导。他的战队战无不胜。当敌人的炮火来临时,他为保卫国家带伤上阵,还激励将士们勇往直前。读着读着我仿佛也变成了他手下的一个小兵,随着他一起难过、一起为胜利而高兴。读书时我的心情开心,渐渐放下手中的书本,脸上依然露出欣慰的笑容。

我在阅读中懂得天下兴亡,匹夫有责,懂得生当作人杰,死亦为鬼雄,我在阅读中得到快乐。

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篇4:阅读带给我快乐

全文共 514 字

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读书带给我们快乐,高尔基之前说过:”书是人类进步的阶梯。“杜甫也说过:”读书破万卷,下笔如有神。读书可以让我们得到许多的知识和快乐。

在我五岁的时候,妈妈就经常给我讲《三只小猪》的故事,让我知道了因该向第三只小猪学习,他让我知道了因该要盖砖头屋才不会被大灰狼吹倒。

长大啦,我又喜欢看那些冒险性的书和四大名著。我看的《西游记》让我知道了因该向孙悟空学习,学习他的那些机智。勇敢的精神;我看的《海底两万里》使我知道了主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

“书是人类进步的阶梯”。说的一点也不错,因为读了书才能知道书上那些好词好句,在用到自己的作文里来,这篇文章一定会很好的。我们要多读书,读好书,这样才能认识更多的好词好句,这样才能丰富我们的知识!

书是什么,书是一只羽翼丰满的小鸟,每个文字都是它缤纷的羽毛。书是什么,书是舒适温暖的蜗居,每一段故事都是精美的装饰。

我读书,我快乐。

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篇5:阅读带给我快乐作文

全文共 727 字

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虽然短暂的寒假已过,但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时,我总是心不在焉,可做着做着,我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。

语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发,其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号,还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号,坚持做好记号,就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读,读了一遍又一遍,光读没有想,读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划,一下子读完太多,大脑记不住,知识就会大量流失。一旦有了计划,就能均匀地吸收知识,获得更多的“营养“。

这回寒假作业的创新作文很有趣,在写景作文时,爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟,那里紧靠长江大堤,回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时,便不觉自我陶醉起来。回家后,我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业,这美好的景色将永远被我铭记。

记得寒假作业上除了有写景色的之外,还有写童话故事的,我写了这样一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。作文

而数学寒假作业,给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“,阿拉伯数字伴着我,智力题是我家的常客,口算题围成一艘船,判断题成了船帆,各种各样的定律和我打招呼,那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……

寒假作业上还有许多有趣的题目,我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉,把快乐和学习融在一起。

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篇6:阅读的快乐700字初一作文

全文共 709 字

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夕阳西下,太阳的余晖射进了我房门中的一个阴暗的角落,那儿倚靠着一个大书柜。我从椅子上站起来,信步迈向书柜,打开门把,出现的是琳瑯满目的书籍。我拿起一本书、在翻开第一页的顷刻,我进入了书的世界。

儿时,我就开始阅读绘本,并且对他们爱不释手。绘本中那美丽的图案、缤纷的色彩,有趣的情节都像磁铁般深深吸引着我。有时,我会跟着大野狼一起去骗小红帽;有时,我会和青蛙王子一起游泳;有时,我也会和小猪一起盖房子,每天,我都享受到不同的读书乐趣,陶醉在书的世界。

长大之后,我开始放下绘本,接触其他的书籍,同时也发觉了读书给我另一个不同的感受,那就是获得知识的喜悦。偶尔,我会翻一下爸爸的百科全书,吸收更多的知识。当我在阅读《白鲸记》时,会感受到老船长的固执,及大白鲸的凶猛,和惊险的海上生活。当我在阅读《丛林奇谈》时,透过一个被狼养大的少年的故事,了解人与兽之间,其实是能做朋友,彼此好好相处的。当我在阅读时,在高潮迭起的剧情中,都会舍不得放手。这,就是读书的乐趣。

莎士比亚曾说:“知识是我们藉以飞上天堂的羽翼。”对我而言,书就像是知识的泉源。读书,能为我打开知识的大门,也能充实我的内涵,扩展我的视野。雨果也说:“书籍是改造人类灵魂的工具,它对于人们之所需,就在于它是滋补光明的养料。”我也觉得,书籍就是雨果所说的养料,它能净化我们的灵魂,填补我们的缺点,使我们更有气质。

阅读,是一种可贵的乐趣,也是一种最容易取得的乐趣。我觉得,其实读书并不是为了考试、赚钱,而是为了满足内心的需要,不然读书就没有什么意义了!我们也能把书当作我们人生的良师益友,在我们伤心时还有书能默默的陪伴我们,让我们得到心灵的安慰。

[阅读的快乐700字初一作文

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篇7:阅读给我带来快乐

全文共 400 字

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张枫浏晔

说到快乐,有很多事都会给我们带来快乐,比如运动、劳动、旅游,等等。而我要说的是阅读能给我带来快乐。

莎士比亚说过:“实际是全世界的营养品”。对我来说,书籍对我的诱惑更是不言而喻。我看过许多书,《水浒传》《城南旧事》《老人与海》……可是我最喜欢的书是《三国演义》。

在三国演义中,我最喜欢的人物是关羽。当我读到他“温酒斩华雄”。我仿佛和他一起冲锋陷阵;当我读到他“刮骨疗毒”时,我仿佛对他说:“要不就算了吧,这么痛”。而他好像对我说:“男子汉大丈夫,这点痛疼是吓不到的,你不用担心”。当我读到关羽《败走麦城》时,我仿佛和他一样,义愤填膺……书中的人物笑时我也跟着笑,书中的人物哭时我也跟着哭。这不会让我伤心,反而我觉得很开心因为我干什么事都不认真,只有在读书的时候,我才是最认真的。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我觉得书是我生活中最大的乐趣,因为在不间断的读书中,让了了解了许多我们不知道的知识。

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篇8:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 835 字

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试想,如果人类的生活中没有了书籍,将会怎样?

毫无疑问,我们的生活将会变得空虚,我们的灵魂将会变得寂寞,我们犹如小草脱离大地,犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的,没有了书籍,我们的精神将无法传承,我们的历史将去往何处都不得而知。

所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微,细微到可以描述出一个生命的刹那光彩,又可以很雄伟,雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地,向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼,一直在丰富我们的胸怀。

它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史,又可以轻快,就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话,向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂,一直在引导我们走向希望。

书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”?我们在书中寻觅,在书中遨游,在书中沉思,在书中希望,在书中涅盘,在书中洗礼,在书中放飞自己美好,热烈,充满昂扬斗志的理想!

书是老师,博古通今;书是朋友,比目连枝;书是亲人,温暖守候;书是人类文明的容器,书是灵魂追求的航标!你的美好我已经无法言表,只能用些浅薄的语言来赞美你,可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽,可这难道不够吗?书和朋友一样,不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳,但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

当我迷茫时,我翻开了书,它给我指明航向;当我颓废时,我翻开了书,它为我点燃希望;当我失败时,我翻开了书,它让我勇往直前;但我明白,这些最终都是为我,放飞理想,让理想飞的更高,更远,更亮。

如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬,默默的燃烧自己,却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷,小溪肆意穿行,不为世俗所拘束,鲜花畅意盛开,不惧纯洁被玷污。

在书中美好的世界里,我们不正如鲜花般烂漫开放吗?

可这不代表我们就会是温室里的花朵,不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑,让知识为盾牌,让毅力为铠甲,让理想为信念,一路披荆斩棘,到达成功彼岸,浇灌出属于自己的鲜花!

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篇9:阅读的快乐作文500字

全文共 495 字

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“书就是知识,它可以让我的成长变得更快乐!”这句话常常回荡在我耳边。

我是个名副其实的“小书虫”,喜欢在书的海洋里遨游,自在、快乐!阅读带给我无穷无尽的快乐,把我带到很多地方:让我在广袤的宇宙中翱翔;让我在神秘的热带雨林里探索;让我在高高的山顶上仰望……阅读就是一次次奇妙的旅行,让我收获无穷的宝藏,我爱阅读。

我平时坚持每日阅读,从书中悟出了很多道理,上了小学以后学会了摘抄好词好句,日积月累,我已经阅读了将近400多本书籍啦!图书馆是我最喜欢的地方,小说、绘本、漫画、古诗……都是我爱看的书籍。我最喜欢的作家是乐多多,她能教我许多道理,怎样学习、怎样交友……我最喜欢的罗尔德。达尔写的一本书《玛蒂尔达》,讲述了一个女孩的故事:玛蒂尔达也非常喜欢阅读,但她爸爸妈妈却不支持,可玛蒂尔达却偷偷的到图书馆读书,她还躲在小房间里读书,一直坚持着。正是玛蒂尔达的这个精神打动了我,让我感受到阅读的力量。特别喜欢里面的一句话:“她人坐在村庄的一间小屋子里,心却在周游世界。”

阅读在成长的道路上一直陪伴着我,让我收获了许多知识。没有看过书的人,只能看到近处的景色;看过很多书的人,却能看到更高更远的景色。

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篇10:快乐阅读

全文共 490 字

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我非常喜欢看书,因为读书就像在和一位高尚的人说话,孤单时给我以安慰,疑惑时给我以解答,失败时给我以鼓舞和力量。每当我拿起书开始阅读时,就象漫步在知识的海洋里,静静地遨游,流连忘返。

记得小时候我对书并不怎么感兴趣,每天晚上只会让妈妈给我讲故事。有一天晚上,妈妈给我讲了一个特别精彩的小故事,我听得非常激动,就问妈妈怎么会讲出这么精彩的故事。妈妈回答说:“这是我从故事书中看到的呀”。我惊奇地说:“原来书中会有那么精彩的故事哇!我也要看书!”“好呀!”妈妈说。“可是我有不认识的字怎么办?”妈妈说:“我可以教会你查字典呀。”于是我每天都会捧着书坐在椅子上看,并渐渐养成了爱看书的习惯。

现在我房间的书架上摆满了各种各样的书,有《汉语辞典》等学习辅导书,也有内容精彩动人的课外读物,有小小的带精美图画的《成长故事》、《智慧故事》,还有厚厚的《假如给我三天光明》、《三国演义》等名着,应有尽有。每天写完作业后,我都会情不自禁地捧上一本心爱的书坐在沙发上津津有味地阅读。

读书使我开阔了眼界,使我丰富了大脑,使我充满了自信,给我的生活增添了无限乐趣。书,就像一个良师益友,伴随着我每一天的生活。

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篇11:优秀作文-阅读并快乐着

全文共 1245 字

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经常听语文老师埋怨这样一句话:“下辈子说什么也不当语文老师,太累太辛苦,而且还不出成绩。”是啊,语文老师,比起其他的老师付出十倍的心血,但收效甚微。小到一个词语的造句,大到一篇习作的完成,却是完全不同的语言表达。

尤其是作文的批阅,一个文体异彩纷层,品之再三,方能定夺下笔,全班60多本作文,需要好长的时间,批阅下来是腰酸背痛,所以批阅作文是辛苦的。而当出彩的文章跃与眼前,享受着那怦然心动或耳目一新的文字时,又是何等的快慰,批阅作文又是快乐的。

如今的孩子思维敏捷,构思新颖,具有奇思秒想的创意,感觉他们最擅长写想象作文,编童话故事,尤其是半命题作文,更略显一筹,文章中孩子们能通过想象,运用拟人化的手法把生活中平凡的小事写的幽默风趣,有滋有味,有声有色。

“冰冻三尺,非一日之寒。”语言上的工夫全考平时的历练,在平时的学习中,培养学生语言表达能力,运用词汇的能力,让学生多思多想,多观察勤练笔,找窍门,说自己想说的话,写自己愿意写的事,说真话诉真情,我想,佳作定会令人回味,萦绕心头的。

前几天写过一篇童话,半命题作文《骄傲的XX》,让学生想象补充,孩子们的文章五花八门,《骄傲的水珠》《骄傲的雪松》《骄傲的铅笔》《骄傲的玻璃》《骄傲的鸡蛋》……凭着自己丰富想象的空间,围绕“骄傲”一词,抓住物本身的特性,生动形象融情于物,主旨深刻,文字优美,引人入胜,倍受青睐。

鲁迅先生说过:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面以下的情形,想到花卉的作用,想到昆虫的语言,他想飞到天空,他想潜入蚁里。”,在他们灵活的思维启发下,一篇篇感情充沛的文字诞生了。《我想让老师成为我的妈妈》《我想去参加奥运会》《我想去四川救灾》《我想见市长》《我想去宇宙探索奥秘》……运用想象,幻想,夸张的手法,集科学知识,奥运知识为内容,大胆无拘无束地把自己美好的心愿,发自内心的呼唤表达出来,描绘着自己心中的理想世界。

读着那一篇篇行文流畅,见解独特的文字,所有的劳累顷刻间荡然无存,感觉批阅作文是我身心的一大快乐。当然,也有很多文字如一杯白开水,平平淡淡,内容空洞,三言两语,也许由于平时没有很好的积累,他们不会运用自己的言辞,学习的态度又不端正,所以很难展示出自己语言思想。“风之积而不厚,则其负大翼而无边。”只有长期的阅读,写作思考,提高学生的思维,相信孩子们的文章一定会有味道,有血肉,有灵魂的。

每一个写文章的人都有自己的语言风格,学生的习作也如此,有的俏皮幽默;有的清新亮丽;有的细腻柔美;有的粗旷奔放……当那一篇篇文字跃入我眼球时,我会很大方地出手,给孩子们一个高分,甚至满分。孩子们拿着作文本,看着自己所得的分数,互相攀比着,满脸的喜悦见证了收获的幸福,相信在高分的激励下,在他们灵活思维的带动下,他们会更有自信学好写好,他们的文章会更出彩,更吸引人,感染人。

虽然孩子们的文章还很稚嫩,书写的翅膀还不太有力,但只要扩展开他们的思路,一定会妙笔生花,描摹出一个又一个美好的世界。

批阅作文,真是快乐的!

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篇12:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1012 字

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梦想是什么?梦想犹如阳光之于万物,犹如雨露之于小草,梦想就是人类的翅膀,是推动人类文明进步的动力,是创造美好生活的基础。中国人有自己的梦想,那就是实现中华民族的伟大复兴。每个人都有自己的梦想,尽管有不同,但都是在追求有意义、有价值的生活。我也有自己的梦想,就是成为一名出色的文学家,用手中的笔去描写世界、赞美生活。

如何才能实现自己的理想呢?唯一的方法就是博览群书、勤于思考。我是一名学生,想要成为作家,必不可少的条件是多读书,除此之外,不能在读书是走马观花、囫囵吞枣,要快乐地读书,慢慢地去品味、琢磨。否则,就只能把读书变成了看故事、笑话,不可能有真正的收获。俄国作家高尔基说过,书是人类进步的阶梯。中国古代的思想家荀子在《劝学篇》里也有同样的赞美。

要养成经常读书的好习惯,这样才能真正地领会书中的深刻道理这也正如我的名字“书寒”一样:“书山可攀,寒窗为伴。”我的爸爸妈妈希望我能爱读书、多读书,成为一个有知识的人。我从小就与书结下了不解之缘。记得很小的时候,我总是喜欢看带有各种各样插图的书;长大了一些,我就去读稍微带一点字的书。上幼儿园时,我就看夹杂着插图和文章的书。阅读伴随着我成长,也在阅读中增加了知识。我读过很多名著,包括《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《悲惨世界》、《格兰特船长的女儿》、《八十天环游地球》、《气球上的五星期》、《人猿泰山》、《非洲狮》等等。爸爸妈妈给我买了一个大书架,有六层,能放下许多书。我把自己的书整理了一下,分成了历史类、地理类、词典类、科幻类、动物类和植物类等等。其中,动物类的书,我最爱看的是《非洲狮》,书里讲了栉和风靠着勇气和友情登上了狮王宝座的故事。历史类最喜欢的书是《资治通鉴》、《珍闻趣事集锦》和《史记》,《资治通鉴》讲的是从周记到后周记的十六个朝代发生的故事,有的惊心动魄、有的荡气回肠,等等非常有趣。《珍闻趣事集锦》里讲了世界各地的稀奇事,告诉我们皇宫为什么叫紫禁城?冬夏颠倒之地在哪里?等等。我最喜欢的科幻类小说是,凡尔纳的《气球上的五星期》,这本书告诉给我们做一件事情要有足够的信心、耐心和勇气,这是成功的基础。另外,还有《西游记》也是我非常喜欢的,教给我们的是拥有勇气和信念才能建立起伟大的功业。

“爱护书籍吧,它是人类进步的源泉--这些至理名言是激励我不断读书的动力源泉。让我们共同在阅读中成长,在阅读中成为精神丰富的人、品质高贵的人、有勇气、信念和理想的人。

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篇13:我阅读我快乐700字作文

全文共 770 字

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从小我就喜欢读书,我的书柜里塞满了各种各样的图书。书就是我身边的好朋友,它带给了我无限的快乐。我沉浸在书的芬芳里,感受读书的快乐。当我心情烦闷时,拿起一本书,心情立刻平静下来。当我遇到困难时,又可以在书中找到了答案。书里有那么多宝藏等我去挖掘。

我小时候,每天晚上妈妈都给我讲故事。那一篇篇彩色的画页吸引着我,我知道了说谎话就会鼻子长的匹诺曹,如果我说谎,会不自觉地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫芦娃,每个人都有长处,团结起来才有力量。我知道了卖火柴的小女孩,懂得了世界上还有那么多不幸福的人。

我长大了,会认字会阅读了。我发现好书像一盘美味可口的菜肴,阅读就是品尝这菜肴的滋味。有时候我第一遍读它,会不懂它的意思,再细细地读,会有一种越嚼越有滋味的感觉。我快乐的阅读,我从每一本书中挖掘出属于我自己的宝藏,体会出新的人生真谛。

一天晚上,我功课做完了。在书架上,随手拿起爸爸刚给我买的书—《中华上下五千年》。我坐在沙发上有滋有味的看起来,一篇,二篇,三篇……不管是“沙丘之谋”,还是“巨鹿之战”;不管是“楚汉之争’’,还是“安史之乱”。我都看得津津有味,就像一匹欢快的马儿,在书的草地上自由地吃草,在狂奔。对每段文字我都字斟句酌,丝毫不敢落掉每个字。我好像穿越了几千年的时空隧道,来到了楚汉之争的古战场,听到了悲凉的楚歌,看到了穿着铠甲的士兵挥舞着刀戈战斗的场面。我又来到了繁华的唐朝长安,看到百姓安居乐业。又见到一代女皇武则天,她和男人一样治理国家井井有序。时间不知不觉的过去了,我站起身,好像所有的知识都锁在了我的脑海中。我好像享受了一顿盛宴,回味着那些美味,消化着那些营养。

我阅读,我快乐!我和书交了好朋友,书里有我汲取不尽的知识。“读万卷书,行万里路”,如果将来要做个有头脑及智慧的人,读书成为我们生活的一部分吧!

[我阅读我快乐700字作文

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篇14:阅读的快乐

全文共 507 字

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阅读,每天过得有趣而又快乐的美好时光。并不是像大家所想象的那样枯燥无味,相反,还让我感到了一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”读一本好书胜过交十个朋友。每一天晚上写完当天的家庭作业,我就会拿出自己喜爱的书籍津津有味的看起来。阅读,让我学到了许多的知识;烦恼时,安静地读一本书,让心中的烦恼随着阅读的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加开朗;阅读让我感受到了一种独特的快乐。而且在阅读中,我们的大脑和身体都会得到很好的放松,所以说,阅读还是一种很好的休息方式呢。只要每天利用一点时间用来阅读,那么视野和知识面都会提高,时间也不会白白浪费了。

也有人说读书没有什么好处,读书只是一种负担;读书好比把自己关在一个密不透风的笼子里;仿佛魔鬼训练,是你生不如死。但是我要告诉你,你错了。读书可以增长知识,从小故事中领悟大道理,周恩来总理曾说:“为中华之崛起而读书。”周总理之所以成为了受我们国家人民爱戴的总理,是因为总理从小很爱读书,他从书中明白了很多知识,从而有了远大的志向,并最终成为了伟人。这难道不是最有力的证据吗?

书籍是人类进步的阶梯,书籍是营养的药剂,书让我们走进美好的未来。

[以阅读为题目的作文

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篇15:阅读让我快乐作文600字

全文共 691 字

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阅读是一艘大船,带领我们驶向知识的彼岸;阅读是一束月光,洒下一抹淡淡的哀愁;阅读是一把钥匙,打开心灵最深处的门户。

我爱阅读,阅读让我快乐。从小时候拿着书牙牙学语,到神奇的童话书,再到现在的文学名著,书是一直陪伴着我成长的,它一直给予我知识和做人的道理。每当读书时,我就像到了另一个世界,有大闹天宫的孙悟空,可爱善良的白雪公主,还有各种爱国志士等等。我常常也因他们而悲伤、难过,每当学习紧张、疲劳的时候,拿一本书,静静地品味,会放松许多。啊!读书是多么快乐呀!

我爱阅读,阅读让我快乐。记得在小时候,每当我读到自己爱看的故事情节,我就会百看不厌,甚至喜欢到要去扮演里面的角色,恨不得自己有魔法,带着朋友飞到那一个世界里。因此,我就会把这个故事分享给别人,我总是先准备好,然后绘声绘色地讲给妈妈和同学。如果有一些动作,我还会扮演起来,总惹得大家哈哈大笑。当别人夸赞我时,我的心里美滋滋的,比吃了许多蜂蜜还要甜!啊!读书真的好快乐!

我爱阅读,阅读让我快乐。高尔基曾经说“书是人类进步的阶梯”。没错,在你灰心丧气时,看看书,它会让你重振精神;在你做错事时,看看书,它会让你知错就改;在你骄傲自满时,看看书,它会让你知道谦虚使人进步,骄傲使人落后。古往今来,多少的名人志士都在赞美书,它是多么的珍贵!每当自己遇到困难时,就会想起书中的话。书的用处非常多,它真的会让你登上成功的山峰。啊,阅读,你让我快乐。

阅读,你是一位女神,你将一切传于人间,教给人们做事的道理……啊!你的身上永远都会散发灿烂的光芒!

让我们一起热爱阅读吧!它是大自然馈赠给我们的礼物,让我们好好珍惜它吧!

我爱阅读,阅读让我快乐!

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篇16:阅读的快乐作文400字

全文共 411 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人类的源泉,是一直都会陪伴我们成长。

我在书的海洋里博览群书,国学教会我做人的道理;故事书则告诉我身边的趣味和快乐;历史让我了解中华文化的起源与发展……

在书的世界,我印象最深的就是我深深的喜欢上文学书。文学书让我终生受益,因为我在那里学到了知识的力量。遇见文学书有一种相见恨晚的感觉。

古诗词是我每天早上坚持晨读的,它带我仿佛走进古时候的诗人生活当中。“墙角数枝梅,凌寒独自开。”是王安石欣赏梅花时的感叹。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”是贺知章探春时发现的剪刀……

每当看起曹文轩、安武林等名家的书籍,我就会专心致致地坐在书桌前,静静地享受着故事里的酸甜苦辣的味道。不时地我会随着故事里的人物心情变化难过、高兴!

有人说:“阅读,就是与许多高尚的人谈话。”的确说的没错,我们就像一条条小船一样,在书的海洋里扬帆起航,在书的海洋里寻找知识的黄金。难道你不觉得阅读是一件快乐的事情吗?

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篇17:快乐阅读作文

全文共 553 字

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读书,能增强出一个人的修养,丰富一个人的学识。因此我们要多读书,充实自己,灵活大脑,使自己更聪明,更有智慧。

在我的课外阅读中,《中华上下五千年》,带给我的收获最多,最大。这本书讲了从人类起源到中国现代的历代名人名事,让你对古今一览无余。

书中的故事开拓了我的视野,还纠正了我很多的错误认识。例如才子“唐伯虎”。我本以及他是唐朝人。可书上说,唐伯虎本是明朝人,很善书画。这就避免了我一错到底。类似的错误还有好几桩。

这本书不但纠正了我对一些历史人物,历史事件的误认为,也让我知道了历代历朝的兴衰,以及原因。让我对中国社会的发展有了一些初步的认识。

就拿唐玄宗李隆基说吧。他当上了皇帝后,进行了一次次变革,在历史上留下了有名的“开元之治”。可唐玄宗老后,就觉得自己做得很好了,不用于怎么治理了。就开始贪图享乐,不理朝政。由此逐渐大权旁落,民不聊生,国家日夜衰败,最后各地农民起义。本早已摇摇欲坠的大唐王朝,经这么一冲击,很快土崩瓦解。整个国家就进入了群雄争霸的五代十国。

这是一个典型的例子,诸如此类的事件不胜枚举。从中我也学到了一些做人做事的道理。

在课外阅读的世界里,我获得了许多知识,丰富了大脑,了解了不少历史信息。课外书多种多样,不管你读哪种,都会受益匪浅,同学们请你们也快加入阅读的行列,品味阅读,快乐成长吧!

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篇18:阅读,使我快乐作文400字

全文共 399 字

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气势磅礴的长城,在文字中可以深深地体会到它的气魄雄伟和高大坚固。一望无边的蔚蓝大海,在文字中可以领略到它的波澜壮阔和心旷神怡。连绵起伏的山脉,在文字中可以呼吸到新鲜的空气,我的心絮也一次次被文字拉到了远方……是什么让我领略了祖国的大好河山?是书本,让我翻山越岭体会到了文字的无穷魅力。

在《淘气包马小跳》系列中,我看到了一群可爱的孩子身上的高贵品质;在《绿野仙踪》一文中,多萝茜和她的朋友们团结友爱互相帮助,闯过重重关卡回到了家;在《我不认识你,但我记得你》中,我明白了只要有热情、期待和信念就能成功;在《查理九世》系列中,一个个生动奇妙的故事纷纷映入眼幕……

阅读时,精彩的故事片段时而使我捧腹大笑,时而让我感动不已,时而使我焦急万分。西汉的刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”书对我来说,就像一个重要的朋友,可以给我精神上的鼓舞,让我变得坚强、进步、使我走向胜利的彼岸。

阅读,给我带来快乐

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篇19:快乐阅读,放飞梦想

全文共 860 字

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让我们试着想一下,如果人类的生活中没有了书籍,将会怎样?

毫无疑问,我们的生活将会变得空虚,我们的灵魂将会变得寂寞,我们犹如小草脱离大地,犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的,没有了书籍,我们的精神将无法传承,我们的历史将去往何处都不得而知。

所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微,细微到可以描述出一个生命的刹那光彩,又可以很雄伟,雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地,向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼,一直在丰富我们的胸怀。

它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史,又可以轻快,就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话,向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂,一直在引导我们走向希望。

书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”?我们在书中寻觅,在书中遨游,在书中沉思,在书中希望,在书中涅盘,在书中洗礼,在书中放飞自己美好,热烈,充满昂扬斗志的理想!

书是老师,博古通今;书是朋友,比目连枝;书是亲人,温暖守候;书是人类文明的容器,书是灵魂追求的航标!你的美好我已经无法言表,只能用些浅薄的语言来赞美你,可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽,可这难道不够吗?书和朋友一样,不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳,但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

当我迷茫时,我翻开了书,它给我指明航向;当我颓废时,我翻开了书,它为我点燃希望;当我失败时,我翻开了书,它让我勇往直前;但我明白,这些最终都是为我,放飞理想,让理想飞的更高,更远,更亮。

如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬,默默的燃烧自己,却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷,小溪肆意穿行,不为世俗所拘束,鲜花畅意盛开,不惧纯洁被玷污。

在书中美好的世界里,我们不正如鲜花般烂漫开放吗?

可这不代表我们就会是温室里的花朵,不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑,让知识为盾牌,让毅力为铠甲,让理想为信念,一路披荆斩棘,到达成功彼岸,浇灌出属于自己的鲜花!

让我们在快乐的阅读中放飞自己的梦想吧!

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篇20:快乐的阅读节

全文共 305 字

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(作者:汤鑫源)

今天下午,我们学校举行了阅读节活动。一转眼,整个活动就结束了。下面,我来给大家讲讲我最有印像的三个环节吧。

最令我紧张的是我们班走秀的现场。走秀前的心情不亚于在刀尖上跳舞的演员。走秀的时候,我感觉全校所有人的眼睛都在盯着我。还好,红地毯不长,不然我就会当场“躺”在红地毯上了!

最令人我惊讶的是六年级同学的走秀。因为他们是第一个上台的年纪,给全校同学做了个榜样,并且他们的脸上没有透出一丝的紧张。

最令我叫好的是二年级同学的走秀。因为在他们的扮演下,角色显得栩栩如生,并且他们表演的角色应有尽有:有孙悟空,有白雪公主,有唐僧……

读万卷书,行万里路。同学们,让我们在书海里遨游,让身体与灵魂一直在路上!

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