0落后是什么词（精选20篇）
不甘落后，甘，甘心、愿意。词语意指不愿意表现出自己不如他人，做什么都有个不服输的劲，希望超过他人或和他人一样好。不甘落后的褒义有哪些？大家不妨来看看小编推送的落后是什么词，希望给大家带来帮助！
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47虚心使人进步，骄傲使人落后议论文
全文共 688 字
+ 加入清单俗话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确，我的亲身经历符合了这个要求。
我曾经考试有一次考得很好，但因为我骄傲了，所以全班40多个人，我才考到了20名!这是我应得的报应，谁叫我当初骄傲了呢?
在四年级的上学期语文期末考试中，我偶然考了个高分，我喜笑颜开，认为自己是个天才。没有人比我聪明，没有人比我的分还高，我欣喜若狂，到处向别人宣传我的分数，认为自己太棒了，而去故意嘲笑那些成绩不好的同学。我根本没有去在乎他们的自尊心。当听到同学的分数都比我低时，我更是兴奋。放学后，我立马狂奔回家的路，想快点将我的好事告诉父母。爸爸妈妈听到这个好消息，夸奖了我，我更自豪了!可是，在下学期语文考试时，我竟然得了个倒数第七!，我顿时傻眼了。我不想再理会任何人，看到分数高的同学高兴的样子，我心里产生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的时候，我也是这么高兴呀。”真是骄傲惹的祸!
骄傲给我带来了坏影响。我并不像达·芬其那样。他的父亲当时是意大利的名城佛多伦萨，拜名画家佛多基奥为师。老师要从画蛋入手。达·芬其画了很多鸡蛋，足足画了十多天。老师见他有点不耐烦了，便对他说：“别以为画蛋很容易，要知道在1000个蛋中，没有两个是完全相同的，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。”听了老师的话，达·芬其用心学习素描，终于创作了许多名画。我应该像他一样，要听取他人的意见。
达·芬其的精神值得我学习，我也要学习达·芬其一样，要虚心，我不能为小小的攻击而骄傲。“既有一，何不能有二?”我要虚心，不能骄傲。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的确是这样，只要虚心，不骄傲，才能取到很大的成绩，这句话，将是我一生的座右铭。
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篇1：论中国落后之原因_议论文作文
全文共 741 字
+ 加入清单中国，位于亚洲的东部，是一个古老而文明的国度，有着五千年的文明历史。
你肯定会问：“这样一个古老的国家，为什么没有一个只有200年历史、非常年轻的美利坚合众国强大呢?”这个问题提得好，我们比较一下就行了。
美国：资本主义帝国，曾经侵略中国、朝鲜、拉丁美洲、墨西哥、古巴、非洲，是个军国主义。它是怎么富强的呢?是靠掳夺来的钱财来发展工业，把卖不掉的劣品运至侵略的国家，强行当地人民用高价买回，来榨取被侵略国家财富，再用钱买先进的军火，再次侵略其他国家，这样循环了许多年，才有我们今天看到的繁荣帝国。
中国：一个社会主义国家。履行“和平共处”五项原则，早期人民愚昧，曾被日、法、美、英、意、奥匈、德、葡、西、沙俄等国侵略。在10世纪奉行封建，民众素质普遍很低。
我们还可以比较两国人民的衣食住行。
在美国，华丽衣服已不是贵族的专利;而中国的民众都穿着粗糙的布衣服。美国人吃着营养丰富的西餐，喝的是牛奶，中国人吃的是窝窝头，喝的是极不卫生的河水。美国公民住别墅，中国尚有很多贫民窟;美国平均每一人拥有一辆汽车，中国尚有人连自行车都买不起。
这是两国人民的物质对比。显然我们处在发展中。我们发展靠什么?靠人才。一场文化大革命，多少饱学之士被抄家，被批斗、游行，使得一批有为的科学家背井离乡，前往别国，然而我们在轰轰烈烈的大革命时，美国在干什么?人家在研究氢弹。后来，在邓小平同志改革开放的正确方针上才有所起色。中国的后备人才呢?是教育，是教育出来的。打个比方，某人对天文学很感兴趣，教师不能强迫他喜欢物理学。应该循循善诱，让学生的专长能为祖国所用。中国在培养人才的起点就落后于美国，拿什么和别人竞争。
临了，想起教师们在韩愈的“师者，传道、授业、解惑也”，后面再加一句“引导也”，以完善这位文学家的观点。
篇2：虚心使人进步，骄傲使人落后
全文共 625 字
+ 加入清单在以前，我在班上甚至整个学校可是赫赫有名的军棋高手，为此，我感到非常骄傲，但是骄傲也是我吃了不少的苦头，这不，事例进来了
一天，我听见十五班有一个象棋高手，名声不在我之下，我非常着急，生怕他抢了我的名声，就打算在放学后给他来个下马威，让他尝尝我的厉害。
终于放学了，我走进一十五班的教室，看见那个象棋高手曹厚天正要走，我便三步并作两步的赶上他，对他说：“先别走，我听说你下棋很厉害，我们来比较一下怎样样?”“好哇”他毫不犹豫地回答了我。“曹厚天能赢吗?对手可是赫赫有名的段子强呀?”大家异口同声窃窃私语的说，一场“战争”就这样爆发了……
战争开始了，我取得先机，先用团长去试他的棋，但是刚吃了一个连长就被干掉了，我以为这个棋是大棋，就用炸弹去炸，但是却中了他的调虎离山之计，和他的排长同归于尽，我顿时慌了手脚，竟然调司令去大吃，后果当然是可晓而知。被他的炸弹给炸上了天。但我毕竟也是下棋的老手，心顿时就平静了下来，然后用军长去捣他的老窝，终于在这时，我吃掉了他的两个师长和一个旅长，但不巧的是正好碰上了他的炸弹，所以我的军长也壮烈“牺牲”了。此时我的营中只是一些老弱残兵了，他当然也知到，之后调司令和军长来我的营中，把我的营里闹得鸡犬不宁。但此时的我已经手无缚鸡之力，无法抵挡，大势已去的我只好等死了。
战争结束了，我输了，大家都惊的目瞪口呆，我也呆若木鸡似的，不争气的泪水像断了线的珠子一样掉了下来……
篇3：教学观念落后
全文共 230 字
+ 加入清单部分高中语文教师对于苏教版的新课标要求并不是很了解，在教学过程中只是重视课本内容的教学，而忽视了写作教学的重要性，这就导致了学生在写作环节上依旧薄弱。而且，高中语文教师以学生写出来的的文章的结构性和条理性作为教学重点，因此在教学过程中只是在意学生写作技巧和方法的培养，而没有认识到情感才是文章的灵魂，缺少情感的文章是没有感染力的。这样学生写出来的文章也会非常空洞，没有真实的情感投入，在内容上也胡乱捏造，过于浮夸，这样导致学生的作文写作能力没能真正的得到提升。
篇4：那一次，我成绩落后了作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单那一次的数学小考，让我记忆犹新。
这个星期一，我们端正地坐在教室里，等待着老师把星期五的考试试卷发下来。我的心怦怦直跳，我迫切期望着试卷的降临，可迎来的却是86分的数学试卷！这给了我迎头痛击。我的心跳得更厉害了，我生怕家长们会对我实施最严厉的惩罚。许多同学闻讯找来，围在我旁边，给予了我嘲笑和讥讽，我伤心得不知道怎么办才好，下课时间都没踏出教室门一步，呆呆地坐在教室里，算是给我一个惩罚吧。
中午放学，我忏悔地给妈妈发短信，告诉她这个不好的消息，本来以为她会很生气的，没想到她竟然“饶”了我。她发给我的短信是这样的：加油吧！一次失误并不代表失败。
这条短信让我沉思。我想：妈妈，在我最伤心的时候，同学们嘲笑我，使我的伤心再度升级，可就在这个时候，您给了我宽容和鼓励，我的心里暖暖的。从这件事中更可以体现出您对我无私的爱，我也会像您爱我一样爱您的。
妈妈，您的短信我收到了，也领悟了其中深奥的道理。您放心吧，这样的短信您不会再收到第二次了！
篇5：美芹落后再次出发初三作文
全文共 723 字
+ 加入清单香芹，飘香四溢，熏得人醉。乡间小溪旁矮矮的香芹随风摇摆，不禁让人想起以芹情自称的古人。
老家的田埂上，溪水旁，密密麻麻地长着许多芹菜，不仔细看，像是一对杂草，不比周围蓝紫色的花朵。这一天，母亲叫我跟着爷爷去采芹，放不下手中事的我心里厌烦，不愿做这种“体验生活”的事，但在母亲的强求下，终究还是去了。
走在田间小路上，在城里住惯的我感到些许不适，看到不起眼的小花就三心二意，一路走走停停，没走多久，一丛野芹随着溪水的隐现进入我的眼眶。晶莹的露珠从芹叶上滑落，芹菜的绿并不那么浓郁，淡淡的，隐约透着些光，就像豆蔻年华的清纯少女亭亭玉立。近处，空气中并无明显的香味，漫不经心地漫步在田垄上，踩断了五六根野芹，当我弯下腰用手掐断一根芹菜，一阵清香扑鼻，香的让人怜惜那些被我踩断的生命。这股香，是不掺杂质的淳朴的香，虽不及花香那般浓艳，却能令人感到轻松、愉悦。
“旅行”没有持续太久，但我期待着与香芹的再聚。
不负初心，当我再次踏上那条小路，曾经那么矮小的芹菜豁然间窜出了花朵的包围，那曾经被我踩断的芹菜重新生长，似乎重新打扮自己的行装再次出发。这时我才豁然开朗，陶隐者以芹自比是多么高尚。
芹外简内繁，只需些水，在来点阳光，不久的春天，它就在你的眼前绽放。捧一掬美芹在胸前，心中向往着古人的情怀，在暖风吹拂下，伴随着那抹阳光入眠，难道不更美妙吗？
是啊！我们要像这一片野芹一样，不以物喜，不以己悲，在被踩断后，仍能在狭窄的小溪边倔强地生长。
再次出发，没有了耳目一新，多的是一份思考，人们不也与这片片野芹一样吗？小小的挫折面前，保持平常心，勇敢面对它。相信在不久的将来，一个崭新的自我将会展现！
微风吹拂，芹香飘逸。香芹啊，我要把你捧在手心，将你的故事传颂给我的朋友们。
篇6：落后就要挨打
全文共 472 字
+ 加入清单读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我深刻的体会到了邓小平爷爷说的落后就要挨打这句话的含义。
这篇课文主要写了圆明园昔日的辉煌和被侵略者毁灭时的情景。圆明园当时在世界是一座举世闻名的皇家园林，引来许多外来游客。但美好的日子并不是长久的：当时的清政府过于腐败，使得许多国家对圆明园虎视眈眈，不幸就此开始了——英法联军闯进北京，侵入圆明园，并火烧圆明园。大火连烧了三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。
这篇课文让我感触最深的是英法联军闯进圆明园时的情景，他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的就用牲口搬运，实在运不走的就把它毁掉，不仅这样，他们还火烧圆明园，使我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样毁于一旦。
这都是侵略者的罪恶。
读了这篇课文还让我想到了日本侵略中国时的情景：他们残杀中国老百姓，抢夺老百姓的物品，烧毁老百姓们的家，使许多中国百姓无家可归，他们真是太可恶了!
现在，中国已经屹立在世界的东方了，别的国家再也不敢欺负我们了，我们再也不用整天生活在水生火热的世界中了。所以，我们不能忘记历史，忘记历史就等于背叛!我们一定要勿忘国耻，振兴中华!
篇7：虚心使人进步，骄傲使人落后议论文
全文共 384 字
+ 加入清单“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话说得不错。我曾经就有这样的经历，说给你们听听。
记得那一次是快要考期末考了，老师布置了不少作业，考试前的“假考”更不用说了。最后一次“假考”我特别紧张，因为后天就要考期末考了，不认真点难道要考“鸭蛋”吗?于是特别紧张地复习，作文书不停地看，不停地做练习。最后一次“假考”到来了，我写上名字后开始答题，我感觉手颤抖起来了，考完后，我还翻着语文书对答案。老师改得可真快，成绩出来了。
一号肖艳玲，XX分，二号……。八号康正悦，98分，太好了，我考得太好了。
到了期末考的前一个晚上，我想：考那么好不用复习了，98分也不是考假的。便没复习了。期末考成绩出来了，88分简直差了10分，我十分沮丧，回家后妈妈对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。不能太骄傲了，这样会退步的。”
你们千万不要像我一样太“骄傲”，要记得“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
篇8：谦虚使人进步，骄傲使人落后作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单“碰”操场上传来发令枪的声音，原来学校里在举行一年一度的运动会。
我也是运动员，我的运动项目是扔实心球和50米短路。由于去年得了奖，所以非常自信地走上了“战场”。我的第一个项目是扔实心球。来到场地，我轻蔑地瞟了一眼对手，只见他们个个骨瘦如柴，我得意地想：“哈，我赢定了！”可事实并没有比我想得轻松，虽然他们很瘦小，可他们的力气真是力大如牛。不一会，我就输了。我很伤心，我感到了自卑。从同学们的指责下“逃跑”了。
过了一会，我要参加50米了，看到其他班的同学非常瘦小，我又不由得骄傲起来，“真是天助我也！”我相，这一次我一定会赢了。比赛开始了，我奋力向前跑，领先了。我自高自大地回头，可就那么一下，“刷”地一下，其他同学从我旁边飞了过去。唉，我又失利了。我羞愧地低下了头。
篇9：谦虚使人进步，骄傲使人落后作文300字
全文共 340 字
+ 加入清单人们都说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，在我身上就发生过一件这样的事情。
那天我们进行了一次小测验，我考了全班前5名，于是这次我回到家里以后，就像妈妈大吹特吹想妈妈炫耀了一番，于是妈妈边对我说：“佳硕呀！你不能这样光炫耀，千万不要骄傲，要不然的话你下一次肯定就考不好了。”但是我却不以为然。
到了学校以后我们进行了期末考试，一开始我自信满满认为自己肯定能考好，还找别的同学好好的炫耀了一番，但令我们又想到的事我这一次居然考了倒数几名，到了家里以后，于是我就垂头丧气的把自己的分数告诉了妈妈，妈妈听了便语重心长的说：“佳硕呀！这次知道虚心的重要性了吧！以后不要因为有一点成就就骄傲自满呀！”我听了心想：下次我可不能在骄傲自满了。
从这件事中我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。
篇10：虚心使人进步，骄傲使人落后作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。这句名言十分简单，却意味深长，更是给了我无尽的启示。
最近的一次，我们进行第八单元的语文考试。前七单元的考试，我都考得不错，班级里的排名也都在前三名，而且错的题目没有一道是因为粗心或平时不认真造成的，作文也都一分没扣。
我一想到前七单元的成绩就感到骄傲。在第八单元考试前，我没有认认真真地复习；考试时，也不像以往那样仔细了，好一些题目还忘记了应该怎样写，绞尽脑汁都想不出个究竟，最后时间都来不及了，作文也草草收尾。
第二天，试卷发下来了，我看了看分数，顿时惊呆了，天啊！只有94分，不可能吧！我把试卷前前后后都看了一遍，也没找出老师改错的地方。再仔细看看错题，前两分因为平时背诵不过关，关联词没填对，标点也不对；一句话没通顺被扣了一分；后面的阅读题没看仔细扣了两分；作文也扣了一分。我扭过头去看后面的同学，哇，平时成绩比我差的后排同学居然也考了95分！我走了一圏，好多平时成绩不错的同学都比我好，最高分有98呢！我感到十分惭愧、后悔，心里就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是当初认真背诵，好好复习，仔细做题，细致检查，说不定可以好个三、四分，可是现在连后悔都没有用了。我心中默默地想：期末考试我一定要努力，不骄傲，争取得个好成绩。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”今后，不论是做什么事，我都要虚心、认真、仔细，不骄傲，努力地干好每一件事。
篇11：落后就要挨打——读《圆明园的毁灭》有感
全文共 662 字
+ 加入清单“有一把火曾把耻辱烙在了祖国人的脸上，同时在每一个祖国人的心里烙上了了深深的仇恨。这把火腾空燃气的时候，一个曾拥有黄河与长江滚滚波涛的名族，一个拥有几亿双有力的手和眼泪汪汪的名族，却只能握着空拳，眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬……”
这是法国作家雨果在1861年对我国圆明园被毁灭的评价。当今天我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。
那先秦时代的青铜礼器，那珍贵的名人书画，那琳琅满目的奇珍异宝，那一园林的艺术瑰宝、建筑艺术的精华，那……所有的一切都被英法联军烧毁了，多么宏伟的圆明园啊，任凭英法联军去践踏；好一个古老的名族啊，任凭英法联军抢夺……
“落后就要挨打！”这句话说的太对了。贫穷落后就要受到欺辱，何况当时贫穷落后的祖国还拥有着那么多的奇珍异宝？难怪他们垂涎三尺，难怪英法联军会如此地肆无忌惮！
但我们会永远在敌人的铁蹄下生活吗？不，不会的！经过100多年的许许多多的前辈的牺牲和努力，新祖国成立了！强大了!不仅在建国初期研制出了“两弹一星”，而且进入二十一世纪，我国的航天技术也发展迅速，神五、神六、神七、神八成功飞天，还成功的举办了奥运会，我国的奥运健儿在北京奥运会上大显身手，获得了51枚金牌，比第二名的美国多了14枚；亚运会我国也是得到了第一，祖国终于翻开了历史的新篇章！祖国人终于可以扬眉吐气了！
“落后就要挨打”，古往今来都是这个道理。古人云，读史可以明智，读书可以兴替，前事不忘，后事之师。不忘记历史，我们才能有更强的韧性和更强烈的爱国热情，共同来建设我们可爱的祖国。
篇12：虚心使人进步，骄傲使人落后作文
全文共 418 字
+ 加入清单从古到今，流传着一句话，这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步，骄傲使人落后。骄兵必败，做人不能骄傲，否则，“输”将是你的归宿!
现在，我就用事例来证明我的观点，龟兔赛跑的故事，相信大家都是耳熟能详的，而龟兔赛跑的故事，恰恰证实了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀他的速度，“我从来没有失败过，”他说，“当我奔跑时，没有人比我更快。”乌龟平静地说：“我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子，速度虽然比乌龟快很多，但是，它因为已经满足于现在的速度，骄傲自大，输了比赛……
朋友们!谁会愿意去做骄傲自大的兔子!相信没有人，更多的人，会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟，慢慢的像终点逼近，而兔子，却在睡大觉!这时“输”已成了定局!
篇13：圆明园的毁灭读后感：落后就要吃亏
全文共 483 字
+ 加入清单学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我的心中一直激荡着一个声音——“落后就要吃亏”!这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟，还瑰丽多姿。有热闹的买卖街，也有山乡村野的秀丽风光!而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝。
可是，正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝，所以，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把凡是能拿走的东西统统掠走;实在拿不动的就肆意毁坏。为了销毁罪恶的证据，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了3天，这座举世闻名的皇家园林，这座当时世界上最大的博物馆、艺术殿堂就这样在几天之内化成了一片灰烬。
读了这篇课文，我又在电脑上查找了圆明园的图片，当我看到那横七竖八残留的石柱时，觉得它们仿佛在哭泣，在向我诉说着当年英法联军毁灭它们的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃烧起满腔怒火。我想：圆明园的毁灭都是因为清政府的腐败无能，才使英法联军闯进圆明园，把它毁灭了。所以，我们要“勿忘国耻，振兴中华“!
周恩来总理曾经说过一句话：为中华之崛起而读书!我们要学习文化知识，赶上并超过别人。我们要有抱负，不要不如别人，这样才能振兴中华!
篇14：虚心使人进步，骄傲使人落后
全文共 514 字
+ 加入清单“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最近经常念叨的一句话，因为我的骄傲使我这次期中考试失败了!
这个学期刚开始我的三科成绩挺不错的不是100就是99，所以我常常得到老师表扬，同学的羡慕，就有些飘飘然了。
在将要期中考试的前几天，老师再三嘱咐我们要复习好。可骄傲自大的我却没把这件事放在眼里，以为自己什么都会不用复习了。期中考试后没过多久试卷就发下来了，一看自己的三科平均分数才90分，跌得太残了!往错的地方一看基础题错太多了就连好简单的我也错了。这能怪谁，就怪骄傲的我没认真复习把我的黄梁美梦给“泡汤”了!自作自受!!
我把试卷那给妈妈签名，妈妈看了看不但没有责骂我，反而对我亲切地说：“我给你讲《龟兔赛跑》的故事，这个故事是你听过的，但今天我一定要讲给你听。”“一天，乌龟和兔子比赛跑步，兔子很快跑到了山腰就转身看看刚爬几步的乌龟，就找了个舒服的地方睡大觉。乌龟一步一步地爬，终于赶在兔子前面获得了胜利。”妈妈语重心长地说：“你看，笨重的乌龟都能取胜，这跟学习一模一样，虚心就能进步，骄傲只会落后。”听了妈妈这番话真让我受益匪浅，深深铭刻在我的心里。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话将会在我以后成长的道路上时刻伴随着我，鞭策着我。
篇15：骄傲使人落后童话作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单一片森林里住着一群小动物他们生活的幸福美满的，但是小猪朵朵的出现使些小动物们不再和睦相处了，因为对于这片森林里的动物们来说，小兔罗罗算是第二有钱的了，那么首富是谁呢？那当然就是小猪朵朵啦！但是谁都很讨厌她，为什么呢？因为她很爱欺负其它动物，所以小动物们很想要给她一点教训。
这一天，小猪朵朵在森林里玩荡秋千，她看到小猫圈圈在玩滑板于是打算吓唬她，便悄悄的走到她后面“嘿！”“哎呀！”小猫圈圈从滑板上摔了下来，脚上全是血，哭着找猫妈妈，而小猪朵朵却在一旁咯咯的笑，这一切都被小兔罗罗看在眼里了。
一天早晨，太阳公公刚刚起床，小猪朵朵还在睡梦中呢，小兔罗罗却假装急急忙忙的敲门，咚咚咚……，“谁呀？”小猪朵朵揉了揉眼睛叫道。“是我小兔罗罗”“哦，原来是小兔罗罗呀”说完，便去开门了，因为小兔罗罗是她的好朋友，但是小兔罗罗觉得她也该道歉一下了，于是才来找她的。“你来找我有什么是吗？”小兔罗罗假装出了大事一样说：“今天森林里来了一个超级超级有钱的大富豪！许多小动物都管她要签名呢！”其实那是另一个森林里的一只猴子叫琪琪，是小动物们特意邀请她来，想吓唬小猪朵朵的，小猪朵朵吓得连牙齿都没刷变火急火燎的跑出去，想见一见这个小兔罗罗说的超级超级有钱的大富豪，其实小猴子琪琪并不有钱，只是出于见义勇为，当小猪朵朵赶到时，不禁觉得自己太丢脸了，回想以前她多么的风光呀：小动物们都找她要签名，出门都要小动物们抬着轿子送她出门，而现在的她：头发乱糟糟的，连鞋都没穿就跑出来了。她渐渐的懊悔起来……
后来小猪朵朵消失在这一片森林里了，她到了另一片森林里安安静静的生活了，也没有动物知道她去了哪里？
这个故事说明了我们要珍惜眼前的事物，不能因为贪图享乐而骄傲起来。
篇16：虚心使人进步，骄傲使人落后
全文共 388 字
+ 加入清单作者：饶宇鹏
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是一句名言，同样也是也是一个观点。
我本身就有一个这样的例子，作为一名学生，学习是很是重要的一件事。有一次，我在一次重要考试的时候，我考的非常好，知道成绩后，我总是想别人炫耀，说别人考得不好，自己靠的那么好。之后上课的认真度也没有以前那么好了，上课一看题不难，写完了知道题就不好好检查，老师讲的时候我也不再向以前一样认真听，上课总是分神。
离下一次考试时间很近的时候，老师会给我们加紧复习，然而我就觉得这一次肯定也能考好，结果测试的卷子考的就不理想，之前没有认真听，也导致了在后面的大考也就没有考好。
随后我就纠正学习态度，不再骄傲，变得和以前一样，变得虚心学习，上课认真听讲，写题好好写，随后再一次考试的时候，我的考试成绩与前面的成绩简直是天壤之别。
通过我们是这个事例，就可以知道“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这个观点是正确的。
篇17：骄傲会使人落后作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单我是一个好胜的人，每一次考试都想争第一，可是，有一次我却失败了。
那是二年级的期中考试，我考的很不好，语文才考九十四分，我知道成绩后心乱如麻，急得眼泪都快掉了下来。知道自己考砸了，自然会担心妈妈批评自己，当踏进家门的那一刻，我的心脏“砰砰砰”的跳着，似乎比以前跳得更快了，我静静的走到妈妈身边，结结巴巴的把成绩汇报给妈妈，已经做好了被批评的心理准备，把头低到了最低，眼睛紧闭着，一滴滴冰冷的泪珠落在干净的地板上，可是妈妈居然没有批评我，只是若无其事的在旁边说道：“失败是成功之母，下次继续努力！”说完，就转身走了，妈妈的脚步声在我的耳朵里回荡着，我呆呆的愣住了，感到很奇怪，我考成这样，妈妈为什么没有批评我。
第二次，我考了一百零一分，我欣喜若狂，小小的心里充满了欢喜，整天咧着嘴哈哈大笑，到处称赞我的分数，恨不得马上把成绩告诉妈妈，让她表扬表扬我，但是结果并没有我想象的那么美好，回家后，我跑到妈妈跟前，深邃的眼睛里跳动着两团红彤彤的火苗，自豪的告诉她，我考了个好成绩，但这次她也没说什么，只是说：“就算考好了，也不能骄傲。骄傲会使人落后的。”我心想：为什么没有表扬我？
现在我终于明白妈妈的用意了，她并没有批评我的意思，骄傲会使人落后，对呀！无论你做好了还是没做好，都不要骄傲。
篇18：落后词语的意思
全文共 827 字
+ 加入清单拼音lu hu
注音ㄨㄛ? ㄏㄡ?
词性动词、形容词
基本解释
◎落后luòhòu
[fall behind;lag behind; drop behind] ?不上,落在后头
一个小孩子跟着大孩子们走,但落后一点
工作中他落后了
◎ 落后 luòhòu
(1) [backward;under-developed]∶不先进、技术落后
(2) [at last]∶最后
不知费了多少唇舌,落后我急了,要带他回官
(3) [later]∶而后;后来
引证解释
1. 在行进中落在同行者后面。 元 王实甫 《西厢记》第四本第二折：“ 红娘 你且先行，教小姐权时落后。” 清 魏源 《圣武记》卷十一：“每行军必争前锋，耻落后。” 杨朔 《木棉花》：“落后的人们慌慌张张向前奔跑，害怕耽误火车。”
2. 不如人。 元 关汉卿 《谢天香》第四折：“原来是三年不肯往 杭州 ，闪的我落后，有国难投。”《二刻拍案惊奇》卷十一：“元来 焦大郎 固然本性好客，却又看得 满生 仪容俊雅……料不是落后的，所以一意周全他。”
3. 迟慢；拖延。 元 宫天挺 《范张鸡黍》第三折：“你为甚不肯上坟?，枉教那一二千人都落后。” 元 本 高明 《琵琶记?牛相派人接伯喈家眷》：“这一封柬子，外有金银钱米与你作盘缠，休要落后了。”
4. 怠慢。 元 本 高明 《琵琶记?五娘劝解公婆争吵》：“?可饿死奴家，决不将公婆落后了。”
5. 指处于较低的发展水平上。 周恩来 《关于和平谈判问题的报告》：“ 中国 太落后，现代性工业在国民经济中只占百分之十左右，需要用极大的努力，才能使国家现代化。” 周而复 《印第安人》：“殖民统治的结果，留下的是死亡、贫穷和落后！”
6. 犹后来，最后。《元朝秘史》卷二：“房里、车里、?下都搜遍了，落后搜到载羊毛的车上。”《初刻拍案惊奇》卷三八：“只见一?人落后走来，望着员外妈妈施礼。” 郁达夫 《她是一个弱女子》：“ 吴一粟 更觉到了他自己做得过火，所以落后倒反向她赔了几个不是。”
篇19：虚心使人进步骄傲使人落后的议论文
全文共 673 字
+ 加入清单“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话经常在人们口中提到。然而，作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢?但是，生活这一本丰富多彩的书，让我从中得到了启示，并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程，至今还清楚地烙在我的脑海中……
一天，我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试”。对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语课文?明天一上场就能立刻答卷，还用复习?明天就看我的吧!第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模块的考试前一天，我认真地熟读了课文，第二天，一上场我就精神焕发，以迅雷之势答完了卷。试卷发下来，耶!我考了100分，这才证明了我实力嘛!我真是洋洋自得，兴高采烈呀!
从此以后，我就理解到了“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话的含义所在。虽然我的英语成绩好，但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学生，但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中，我得到了生活的启示，得到了让我一生受益不尽的启示。
从此，每当我想不努力复习，每当我骄傲自满的时候，我总会回忆起这件事，这时，“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句话始终回响在我耳旁，这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示，就等着你去发现。
篇20：骄傲使人落后作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单在森林学校里，有一个班叫“团结班”，在这个班里有班长小猴，学习委员小马，体育委员小兔，还有小牛和小猪。
这天，小动物们接到通知：同学们，在后天中午时，我们就要考试了，请同学们做好准备！学习一向非常好的小马，就向小牛发起了挑战，得意扬扬地说道：“哎！小牛，后天就要考试了，你敢和我比一场吗？”小牛听了，沉思了一会儿，说：“可以啊！”小猪听见了，说道：“哈哈哈，小牛，你可真厉害，敢和小马比，你不知道小马成绩有多好吗？再看看你自己，真好笑！”小牛听到这一顿嘲讽时，并没有灰心丧气，反而更加坚定了，想要证明自己。
在剩下的一天中，小牛发奋图强，白天上课认真听讲，晚上回家认真完成作业，学习资料。等到考试那天，竟然推迟了。但在剩下的几天中，小牛仍是认真复习，而小马呢？整天吃饭睡觉，玩游戏，每天都是这样。一天，小马玩的时候路过小牛家，看见小牛正在认真学习，心想：切，就凭你，你再怎么学也比不过我，而小马浑然不知明天就要考试了，小马又去玩了。
“考试了，考试了！”班长小猴对大家说道。此时的小牛已经做好十足的准备上“战场”了，试卷发下来时，小牛一直低着头在写，而此时的小马也在写，所以大家也看不出来是谁会赢。
又过了几天，试卷发下来了，小马得意扬扬地看着小牛，准备看他怎么办。小猴98分，小兔96分，小猪86分，小马84分，小牛100分，老师生气的宣布了此次成绩。就连平常学习非常差的小猪都比小马高。功夫不负有心人，小牛得到了如愿以偿的结果，小马后悔了，小马再也不骄傲了。
所以，同学们：谦虚使人进步，骄傲人落后！