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以书为话题的记叙文精选20篇

在生活中,当别人遇到困难时,固然需要帮助,但是,要切记,给予不是同情,不要将同情看做给予,也不要将给予当做同情。下面是小编为您带来的是以书为话题的记叙文相关内容,希望对您有所帮助。

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以书为话题

全文共 879 字

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“读破万卷,下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊!

听妈妈说,小时候书能哄我不哭。有一次不知为什么就大哭起来。妈妈给了我一个玩具,我看都没看就扔了出去。后来她又把一本花花绿绿的书递给了我,我见了,立刻不哭了,拿起来“仔细”地看起来。拿反也不知道,还在那儿津津有味地看呢。看完了,又一条一条地撕的更起劲了。我却还在那儿笑呢!

我特别喜欢书,也很大方。同学们什么忘记拿了,我总会热心地帮助她。但是如果跟我借书,那就难了。前几天我刚买了一套《小文章大智慧》,我实在忍不住想看,就带到了学校。这时,我的好朋友过来了,我们俩一齐看起来。没想到放了学她竟和我借那套书。我真舍不得。可是上次我也借了人家的书呢,怎么办?不借又不好意思,只好借给她了。过了两天,我就坐不住了,去问她看完没。她刚说了“完”,我就抢过来跑回家,连招呼都忘了打。

我也特别爱护书。每次一买了新书,我总是洗干净手,再小心地包上书皮才看。有一次妈妈又给我买了新书,我包上书皮看起来。这时她满手水走过来说:“我看看。”“不!不行!你的手……”她看了看手说:“你呀!这么点水怕什么?爱书爱成这样?哈哈!”

书给了我丰富的知识。它让我明白了海洋里的秘密,让我明白了鱼是怎样呼吸。随着年龄的增长,知识的增进,妈妈给我的书和课本都渐渐深奥起来。给我的知识更多了。什么蝙蝠是兽类啊,蛇是不是哺乳动物呀等等等等,说也说不完。

书还让我认识了许多英雄人物。刘胡兰、朱德、雷锋、黄继光……我还知道他们的故事呢!毛主席为什么给刘胡兰题词“生的伟大,死的光荣”?因为她小小年纪就宁死不屈,面对敌人的酷刑,她也不吐出一个字。黄继光为什么牺牲了?因为他为了让战友们向前冲,用身体挡住了子弹,所以他牺牲了。还有雷锋……

书还让我游览了许多风景。如趵突泉,它老是不停地冒冒冒,永远也不感到疲乏。金华的双龙洞、里面的双龙多么奇妙,钟乳石和石笋组成的图案多好看!黄龙的五彩池更不用说,那色彩多漂亮,就象彩虹一样……写得那么细,仿佛将我带进了那里面去看,多神奇!

“读了一本好书,就像交了个好朋友”。是的,对我来说,书就是人类的好朋友,请大家热爱书吧

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篇1:以爱为话题的记叙文

全文共 883 字

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时光飞逝,岁月如梭,时光老人的脚步一刻都从未停止过,而在岁月的消磨下,许多东西历经岁月洗刷,都已经淡淡的消逝了。而那历经岁月洗礼却依然清晰的留在我们心底深处的,便是值得我们一辈子去珍惜的。

记得那是一个早晨,我背着我那堪比山重的书包,走进了餐厅,我放眼一看,餐桌上空空荡荡的,“咦,我的早餐呢?”难道妈妈又起晚了,我气愤的走向妈妈的卧室,只见妈妈静静的躺在床上,妈妈对我说她病了,让我自己到路上买点早餐吃,今早需要自己一个人去上学了。听完,我想说:“我很想让你送我,难道你就不担心我一个人么?”,但是嘴巴张了张,却终没有发出声音,因为我看见妈妈那憔悴的面容,听着她那有气无力地声音,觉得我不该去问这样不懂事的问题,但是心底深处还是有着些许的失落。临出门的时候,妈妈问我:“你自己能行吗?外面的风很大,衣服穿的少不少?”因为满心地失落,便有也只是有气无力地回答了一声,嗯。然后就默默地低着头走了。

走在路上,大风呼呼地飞啸着,似乎在向人们宣告要毁灭整个世界。我拉紧了衣服,迎着风慢慢地走着,满心的失落与不快。忽然,一个稚嫩的童音在我耳边响起,“妈妈今天中午吃什么啊”,说完便投入了他妈妈的怀抱。嗯,我今天中午带你去吃麦当劳好吗?那个妈妈温柔的说。当脑海里被这幅温馨的场面占据的时候,又想到现在我独自一人在这寒风凛冽的天气中去上学,便不由得想,要是这个时候妈妈没有生病,还能陪着我该在多好啊,难道是现在的她不够爱我了么?

想到这里,眼睛不自觉向家里的阳台望去。咦,那熟悉而又温暖的背影是谁?啊,那是我的妈妈!她披着一个厚厚的大衣站在那,原本披在肩上的头发在大风中凌乱地飞舞着,虽然妈妈裹着一个厚厚的大衣,但是这样的天气,妈妈生病的身躯,那件大衣是不足抵御这样的严寒的,我甚至能感觉到她的身体在微微地发抖。但她那朝我望来的坚定的目光,似潭水一般温暖着我的.心。是的,妈妈,这一瞬间,让我意识到,你的爱,永远都存在在我深深的脑海里,也正是因为你的爱,我的心才能时刻都感觉暖暖的,像是被春风吹过了一样,一如此刻的我,是带着温暖在这寒风凛冽的风中前行的。

爱,在一瞬间,却能感动我一生。

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篇2:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 761 字

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是那年春天,我遇到的你。初春的大地刚从沉睡中苏醒,田野里飘来一阵阵泥土的清香;草儿吐露出娇嫩的幼芽,万木争春,小溪作响。在一个刚冒芽的柳树下,依靠着一个精致短发的女孩,拿出相机,按下快门,一张我们初次相见的情景,定格在了那一刻。

我踏着春风,迈出轻盈的步伐向你走去,坐在你旁边,我们聊了起来。“你也是初一的吗?在哪里上学?叫什么名字?”我迫不及待地说。你嘴角微微上扬:“嗯,我的学校也是这附近的,我叫……”“那你们现在课本学到哪里了?你最喜欢七门科中的哪一科?你喜欢历史吗?”一连串的问题从我嘴中蹦出。你露出尴尬而不失礼貌的微笑吞吞吐吐的说:“你…你提这么多问题,让我从哪个问题说起?”接着就是一阵划破天际的笑声。

黄昏如约而至,你那文静的一面让我记住了你。

几个星期后,班主任告诉我们:班里即将要来一位新同学,大家要和她好好相处。我们窃窃私语:你说来的这个女生好不好看?学习好不好?性格好不好?为人怎么样?正说着,上课铃声响起,同学们备好学习用具,准备听课时,一阵敲门声伴随着温柔甜美的声音传入我的耳朵:“报告!”一张熟悉的面孔从门外走了进来。还是那大大的眼睛,樱桃般的小嘴,迷人的微笑。

课间,她的周围围满了同学,大家都对她的到来感到好奇,我也凑了过去,提高嗓音说:“你是不是叫……”她的目光转移到我身上,上下打量一番,激动地站起来,抓住我纤细的胳膊喊出声来:“你不就是……太好了,我们又遇见了,真是一种缘分。”同学们都被我们这种异常的行为惊到了。

在这一年内,我们上课、吃饭、回宿都形影不离。甚至有时还会被同学们开一些离谱的玩笑。也在这一年内,让我重新认识到你,你活泼开朗,乐于助人,能倾听我的烦心事,能告诉我你的小秘密,我们一起疯,一起笑,拥有只有我们懂得的密语,我们都是彼此的第二个“我”。

秋逝冬过,春天而至,感谢遇见你。

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篇3:以选择为话题的初三记叙文

全文共 594 字

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选择,关系到我们的点点滴滴。吃饭吃什么是选择、穿衣穿什么是选择、就连你使用哪一只笔来写字,也是选择......有的选择是小,有的选择是大,有的选择甚至可以关乎到你的人生。

每一个人生下了就像是一粒种子,你不可以选择你出生的地点,你生长的环境,但是你可以选择你生长的方向,逐渐成为一棵向着阳光努力生长的大树。在我们成长的过程中,你需要自己独立面对越来越多的选择,你可以选择一本自己喜欢的书和文具来陪伴你的生活,可以选择一个与你称心的好友陪伴你共渡难关,可以选择一个长辈来为你精心指导,可以选择自己是否勇于面对生活中一个又一个的挑战。正确的选择可以让我们的学习生活更加丰富多彩。

老师选择教书育人作为自己的职业,甘愿“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是有原因的;警察愿意守护人们的安危,是有原因的;医生选择救活病人,不惜危险也是有原因的。他们选择这个职业是为了培育下一代、保护人民的安全、挽救病人的生命......每一个职业都是有选择都是那么的平凡而伟大。

今年年初,一场疫情让我明白了什么是选择。白衣战士可以在家,也可以奋战在抗疫一线,他们选择了奋战在一线;他们可以面对生命危险退缩或勇往直前,他们选择了勇往直前。他们舍小家为大家的精神让我感动,正是因为他们的选择,才让祖国战胜了这场疫情,取得了最终的胜利。

选择,一个在我们身边的事情,它汇聚成了我们生活必不可少的一部分,也是对生命的真切思考。

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篇4:以”书”为话题的

全文共 597 字

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在我的人生道路上,是我不可缺少的一个亲密伙伴。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。而我认为书是一位良师。带我们领略人世的真谛。

有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名着,甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书,就是这样成了我最亲密的伙伴。

我爱读书,常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。

为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。

书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。

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篇5:以遇见为话题的记叙文

全文共 633 字

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“因为遇见你,我学会珍惜,就算面对再多暴风雨打击,我会坚定走下去,若某天我将失去你,世界灰暗不再绚丽,是否还有人愿意倾听,我心中的小秘密,因为遇见你一切就注定。”

家——温暖的港湾

从来到世界的一瞬间,我遇见了你们——爸爸、妈妈。从此你们成了我最坚强的后盾。无论何时,都不离不弃地守在我身边。这呵护,总少不了妈妈的嘘寒问暖,免不了爸爸的严厉批评。失败了,有妈妈在一旁鼓励;成功了,有爸爸在一旁提醒。这个家因你们而温暖。

“你是我人生重要意义,我怎能把你忘记……”

师——辛勤的园丁

从第一次进入学校,第一步迈入教室开始,我遇见了您——老师。

您像一根红烛,虽然红烛的燃烧是短暂的,但,是您带着我们遨游知识的海洋,是您告诉我人生不只有一条路,是您让我从一无所知的孩童慢慢地成长起来。我们是树苗,您的培育,让我们茁壮成长。

“茫茫人海中遇见你,如同阳光照在心底,最美的时光有你相依,与你牵手往前进,每天值得回忆……”

友——无欲无求的倾听者

朋友,你还记得我吗?

那时我们经常一起玩耍,共进退,共享乐。是你在我委屈时倾听我的诉说,是你在我无措时为我指明方向。你是纯洁无瑕的翡翠,你是蓝天上飞翔的白鸽,你是花丛中最鲜美的花朵,你是天空中最闪亮的星。遇见了你,我的心情无法言喻。

人生的旅途就像列车,路途中会有许多车站,来来往往的人会在这里上车或下车。我不知道,曾下来车的你我能否再次相遇?待我们再相遇时,你我是否还能想起我们曾经相识过?但无论如何,我都会一直带着你们的期望,伴着列车,继续前行。

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篇6:以书为话题的作文600字左右

全文共 612 字

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我和

几乎每一本书都轻轻地发出一种声音,扣人心弦,使人激动,把人吸引到奇妙的地方去。这种声音,时而甜美、时而深沉、时而婉转,这种飘渺而又奇异的声音,深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界,这个永远美丽,春暖花开的地方——-书的世界,它的奇妙,它的绚烂,让我在天真幼稚的童年里,结下了不解之缘。

我与书——这种复杂的关系,我们之间没有亲情可言,我们只是伙伴。我有我的内容,书有书的内容。只不过,一个真是一个虚幻。但是我们是朋友,是这个世界上最亲密最真诚的朋友,它是一辈子的朋友,值得依靠,值得信赖。无论强健还是病疾。书都会一视同仁,只要需要,立即伸出援助之手,让我快乐,使我开心。每当遭遇挫折,每当疲惫不堪,每当灰心丧气,每当孤独寂寞,也只有书带给我最大的慰籍,带给我无言的关怀。然而,那些风雨兼行的日子里,它总是默默的陪伴我左右,告诉我人间最美的故事,赠于我最真诚的祝福,我和书的感情,与书的缘分,虽说不是与生俱来,但却是于生共存的。

书的世界如同汹涌的海浪,在我的生命里一浪一浪地打来,如此澎湃,让我知道了很多,懂了很多,遭遇挫折,长大的爱丽丝是应该蹲在地上无奈的哭泣还是勇敢的站起来勇敢前进。

这是不可否认的,于书结下缘分的人必定会幸福。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不错的,在人生道路上总会有无数坎坷与挫折,也有灿烂的阳光和美丽的鲜花,多多少少的朋友来了又走了,惟有书可以与你相伴,与你的生命同在。

[以书为话题的作文600字左右

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篇7:以”书”为话题的

全文共 1043 字

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籍的承载,有不可磨灭却沉重庄严的历史沧桑,有深邃遥远又充满神秘的未知宇宙,有属于文人散乱而坚定的思绪精华,也有属于青年一代跌跌撞撞的成长呓语。白纸上鲜明的黑字,方方正正地记录着跳跃的真实。无可比拟的符号,无可取代的横竖撇捺,却在新时代的今天,开始摇摇晃晃。

一行行端正的楷体字,轰然沦陷在一幅幅七彩斑斓的图画里。他们的身影正在乌云的聚拢中渐渐失去往日的光彩。朱自清先生笔下父亲,此刻,离开站台,却没有蹒跚地向真实的我们走来。他的背影,在视线里模糊。忘记了那深沉纯朴的父爱,忘记了朱自清先生用略微颤抖的双手告别父亲时的神情,忘记了那属于父亲默默的一举一动。这些遗忘,在不远的前方正以汹涌的姿态朝新时代的人们大步跃进。彩色的画面,横档着我们的视线,一无所知,将替代那最初的晶莹。无法描述的,是文字下细微的心理变化与动作神态;无法描述的,是白纸黑字上字字入心的感情。究竟有谁,能用剔透敏锐的心,细致体味那原始的感情。父亲的背影,重叠着荷塘月色下的幽静与浓浓的生命气息,笔墨上淡淡水痕的扩散,是无处不在的清新。

张爱玲笑笑而潦潦写下:“书是最好的朋友。唯一的缺点是使我近视加深,但还是值得的。”;钱锺书《写在人生边上》一书里的序中悠悠写道:“人生据说是一部大书。但是,世界上还有一种人。他们觉得看书的目的,并不是为了写书评或介绍。他们有一种业余消遣者的随便和从容,他们不慌不忙地浏览。”;高尔基谆谆不忘给后世留下提醒:“书是人类进步的阶梯。”卡莱尔深沉地低语着:“书中横卧着整个过去的灵魂。”……

而如今,目光浮在表面的浅浅跃过,匆匆在思绪里留下模糊的轮廓。丢弃了文字给予的深邃,丢弃了怀抱文字的激情。总是以没有充足的时间静心阅读为借口,总是选择抵抗力最小的阅读路径悠然而过。为何不伫足细细品味林语堂写在《生活的艺术》中那段“我们对于人生可以抱着比较轻快随便的态度:我们不是这个尘世的永久房客,而是过路的旅客。”的文字?为何不在午后的暖阳跃过窗台的惬意中,沏一壶清茶,留点空余的思绪跟随被誉为“文学界的白衣天使”的毕淑敏走近她关于体悟,关于审视,关于触摸的精神世界?在黑色字迹下的种.种灵魂,轻快地追随阳光的步调,在生命的轨迹上时刻陪伴着我们温暖的成长。这是无法用寥寥几笔的勾勒,便可描绘的感动与美好。

书籍,正是那历史长河里一直伫立的守候者。它的泥石板上,刻的便是雪泥鸿爪,无论过去,现在,抑或是遥远无尽的未来。必定要珍惜美好生命,在冗长的轨迹上与精神的智者为伴,浇灌且悉心守候自己葱郁的心灵之家。

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篇8:初一话题作文烦恼600字记叙文

全文共 1133 字

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毎个人都有自己的烦脑,不管是课业上的烦脑,或是工作上的烦脑,应该多多少少都有吧!而我的烦脑跟别人不太一样,我的烦脑是我是个近视眼。 毎 Personally have their own annoying brains, whether it is the troublesome brain or the troubles of work, it should be more or less! And meThe bothering brain is not the same as others. My annoying brain is that I am a myopia.

近视眼带给我很多的不便,例如像是当眼镜起雾的时候,我我就会看不清东南西北了,尤其是同学叫我是四眼田鸡,是我心中的痛,我真不知道要甚麼时候才能解决我的烦脑。

我很怕健康检查,因为我怕健康检查的时候,发现我的度数加深的太严重,我把这件事情告诉妈妈,妈妈跟我说:只要我努力注意看书的距离和时间,并且不要让度数加深的太快,等我十八岁,再让我去雷射就好了!

有一次,我们学校在吃面的时候,我的眼镜起雾了,而同学叫我,我认错人了,所以被同学笑,笑我是个四眼田鸡,那时候我难过及了,我也不想有近视眼呀!所以我很难过,老师告诉我:他们笑并不是有意的,他们或许只是一时好玩,但是却没有经过大脑思考,这样会不会伤害到你呢?或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后,我的心情好多了,因为我知道他们不是故意的,是无心的,所以我就不会那麼难过了,也原谅他们了。

记得还有一次,因为那天下雨,所以我刚从车子上下来时,眼镜雾蒙蒙的,让我看不清楚前方,所以有一台车冲了过来,我吓了一跳,赶紧跳走,但是这却使我的右脚骨折了,到了医院,医生帮我做了整只脚的检查,医生告诉我,我的脚必须要动手术,那个时候,我的眼泪一滴滴的低了下来,我想:如果没有近视眼的话那该有多好呀!

妈妈跟我说:没关系啦!只要你以后看电视的时间不要那麼长、看书的距离不要太近,时间不要太长,学校下课时要多小山坡上的绿树,视力会慢慢进步,所以不要太心急。那个时候我才知道,原来近视眼是我自己造成的呀!所以我下定决心,以后看电视只看半个小时。果然,我的度速加深的没有这麼快了。

有一次,因为上学快要迟到了,所以我匆匆忙忙的出门,忘记带眼镜了,所以到了学校,我上课都没有听老师说甚麼,一直在找眼镜,所以老师看到了,就问了我一个问题,因为我都没在听,所以我就愣在那里,不知道如何是好,所以老师就把我训了一顿,那时候我好难过喔!所以我下课就去告诉老师,我不会回答的原因,老师才原谅我。

所以我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好,这样子你就能够减少一样烦恼了。

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篇9:以爱为话题的记叙文

全文共 617 字

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我的妈妈对我的生活和学习都很关心,她对我的爱我永远记在心中。这无微不至的爱是多么的甜蜜!多么的温暖!

记得有一次妈妈去学校接我,快到家的时候,我突然想出了一个小游戏,我就跟妈妈说:"妈妈,咱们玩个小游戏吧!"妈妈好奇地问:"是什么游戏?"我接着说:"这个游戏没有名字,游戏规则是你走一步,我就走一步。"妈妈说:"好。"于是我就和妈妈开始做游戏。妈妈的步子很大,我的步子很小,一会儿我就和妈妈拉开了距离。可是玩了一会儿我觉得这样玩很没意思,就想玩一个刺激点儿的。趁妈妈不注意,我跑到另外一根小胡同里藏了起来。开始妈妈不停地叫我的名字,我装作没听见,不出来也不答应。妈妈急了,就四处寻找,当然也没有找到。然后我看见妈妈不停地问过路的人:"你看见我的孩子了吗?"眼睛里都有了泪花了,看到妈妈焦急的样子,我这才知道我闯祸了,于是走过去叫了声"妈妈",妈妈埋怨地对我说:"你把我吓死了,以后可别这样了。"

还有一件事,是妈妈每天都必须做的事情。我有个不好的习惯就是每天晚上睡觉的时候,我喜欢开着灯睡觉,等我睡着了,妈妈再给我关灯。有一天,我十一点才上床睡觉,那天妈妈忙碌了一天已经很累了,直打哈欠。但我精神特别好,翻来覆去都睡不着,第二天我才知道妈妈一直坚持到十二点才关了灯。

是啊!成长的路上有了妈妈,我才有这些美丽的故事和美好的感觉,在此我想对您说:"妈妈,我爱您"。我为自己有这样一个妈妈而感到自豪。长大以后,我将用双倍的爱来回报我最爱的妈妈!

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篇10:回忆童年初一话题作文600字记叙文

全文共 674 字

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六岁是我运气最不好的一年,灾祸接二连三降临到我的身上,一次被电触了,一次被滚烫的稀饭烫了,最让我觉得可怕的是差一点被池塘淹死的遭遇。 Six years old is the most lucky year for me.What makes me feel terrible is the encounter that was almost drowned by the pond.

那一次,我和我的两个小伙伴到我家楼门外的池塘边玩耍,我们玩起了打水漂游戏,用敲破的瓦片甩到池塘水面上,那瓦片在水面上一跳一跳的,活像青蛙跳水,好玩极了!我们的游戏比赛是谁能甩得越远就越高明。

池塘边有一棵高大的芒果树,上面结满了芒果,有黄的也有绿的果实,我们三个打水漂玩累了,就回转身用石头扔芒果,看见有三个芒果从树上掉下来,我怕掉到头上,就往后退了几步,一不小心打个趔趄,“扑通”一声摔到池塘去了。我吓坏了,哇哇地哭着挣扎着,但我的脚根本就踩不到底,因为池塘的水很深。

我的两个小伙伴看我摔到池塘里,也吓得哇哇大哭起来,他们在地上急得直跺脚。我在水里挣扎着,非常难受,张开的嘴巴喝了不少脏水,我的身子越陷越下,浑身无力,很想闭着眼睡觉……,然后不知道多久,我的爷爷出现在岸上,接着好多大人都来抢救了。三叔纵身跳进池塘,一把把我给抱起来,拖到岸上,接着把我吃进肚子的脏水压了出来。然后又紧紧地抱着我回家了,两个一起玩耍的伙伴他们脸色吓白了,站在旁边直哆嗦。我亲眼看着爸爸被我的爷爷训斥了,我也被爸爸臭骂了一顿。

从此,我再也不敢去那个池塘边玩了一直到现在,我的难忘童年

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篇11:关于书的话题作文1000字

全文共 1133 字

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籍是人类进步的阶梯,终身的伴侣和诚挚的朋友。

在竹林潭影之处,喧哗尽消之时,有明月星辉,萤火荧光相伴,全身心地领略文宇之美,倾听自己心地吟诵。心灵在书籍中得到荡涤,清雅脱俗。虽然美丽只有一次邂逅,但我愿意用一生去读书。无悔人生,总有温馨的记忆,让我与它在一程程的山重水复中唇齿相依!

昔闻慧能,翻经卷于古诗;又闻孔子,韦编三绝,句句斟酌;曾见宋濂,挑灯夜读,时而悠悠一笑;月记润之,圈圈点点,而至天明。

攀登科学的高峰,航行知识的大海,千里之行,始于足下。有的人觉得读书似乎是一件苦差事,一说读书就会有头悬梁、锥刺股的感觉,但“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。只有勤学苦读,我们才会体味其中的快乐!

文化是生活永恒的主题,而书籍就是承载文化的工具。通过阅读我们可以提高自己,充实自己。而如今的我爱读书,爱随便翻翻,我从随心所欲地阅读中感受那份淡定。书中淡淡的味道会弥漫花香,泡一杯茶去细细品味,那种味道是丝丝的甜,那分淡然是那般恬静,那般自然。书成了我的朋友,我也读懂了这一份一见钟情的友谊。

我曾在鲁迅先生的《随便翻翻》一文中看到他提及自己的一个习惯:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容”。并且他还曾向某所学校的学生提出过希望:“爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,不要将课内的书抱住”。对此,我颇有同感。

我爱读书,爱随心所欲地阅读,那样你就会有无穷的乐趣。你是书的主人,你读书,而不是书读你。你喜欢随便翻哪本,读哪本都是很随意的,慢慢的,你会感到,世界是多么大,生活是多么精彩,大自然是多么奇妙。久而久之,这种“随便翻翻”的感觉越来越强烈,然而你感受的乐趣也越来越多。

当你与你朋友谈话时,你可以高谈阔论,许多书中的妙语绝句不由地往上跳;或者你写作时,灵机一动,大笔一挥,豪情壮志,尽在其中。这就是由于你随便翻翻的缘故。

在静谧的夜晚,微黄的烛光照亮简单的书本,沏一杯淡淡的香茶,翻开书本,或静静地欣赏,或低低地吟唱,或随心所欲地阅读,让香茶的雾气温润干涩的双眼,让阅读温润我们的心田。

在陶渊明的《五柳先生传》中有这样一句话:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。五柳先生读书也只是领悟其大意,不在一字一句上过分斟酌,就如随便翻翻一样。

随心所欲地阅读,给百般忙碌的生活添加了一剂开心果,让我从中获取了快乐,获取了那份尘世间酸酸甜甜的味道。所以,一句话:“我们需要读书。一本好书,会让人得到心灵的享受,实现修养的提升或者感悟生命的哲理,同时也会使人快乐!

请走进阅读的世界,体验阅读本身或深或浅的韵律之美,而不是像个过客,在心灵的世界中只留下马蹄嘚嘚的空响。所以,我们要在阅读中感受快乐,在快乐中阅读。

[关于书的话题作文1000字

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篇12:以书为伴为话题作文

全文共 870 字

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是我们人类最好的朋友之一,古人就说书中自由黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多簇簇。

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。不错的,书的确能领导着人类进步。且不说远的,书对我来说也起着重大作用。

在我家里,每每映入眼帘的尽是书的倩影,尤其是在我的房间,一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里,有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意,这或许会使很多人忽略它,但我庆幸自己发现了它,并且有幸拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示,让我更加坚定更加努力地写作,更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样,各种体裁和形式的都有,其中蕴涵的知识,也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练,几句话,概括了内心的情感;散文虽然看上去散乱,但是文中的骨髓,神韵依然凝聚;记叙文,仅仅用一些简单朴素,不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文,铿锵有里的言辞,讲述亘古不变的真理。在小一点的时候,我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣,并未在意太多的东西,但是现在,我已经明白了很多,已经把它视若瑰宝,不为什么,就因为它是有生命的,里面的篇章也是有灵魂的。阅读时,似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情,体会到他们所要表达的情感。或许,我并不能完全读懂,但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情,另一方面就是获取知识,这是不容争议的。

这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可见,不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而,这本书中的篇章让我懂得:要想写出好的文章,首先要有严谨的文章结构,清晰明确的思路,然后要大胆创新,敢于挑战不同体裁的写作方法,文章的中心要明确深刻,最后才是把自己的真情实感融入文章中,使文章变得灵秀起来。只有由粗到细,才能更好的写好文章。

至今,我依然不舍得把这本书送人,时不时会拿出来阅读,因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许,在我阅读更多的书后,我还能获得更多的“宝藏”。因为,书本身就是一个藏宝图,而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。

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篇13:以声音为话题记叙文800字

全文共 873 字

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在这纷扰的世俗里,我们会听到很多声音。有些声音听久了,就渐渐藏匿在心底。而我最熟悉的声音,是妈妈的声音。

清晨,我醒来。第一声,听到的,不是鸟鸣,而是妈妈用锅碗瓢盆奏出的交响曲。

起初,我最喜欢听的,便是妈妈用锅碗瓢盆奏出的交响曲,这声音,好像是我的闹钟。清晨,第一缕阳光洒进窗户,与妈妈煮饭的声音,渐渐飘来的香气,组成了一个又一个美好的早晨。

随着时光的流逝,我的作业渐渐变多,入睡起床的时间都变晚了。每天早上,我像吸铁石一样,赖在床上,贪婪地想多睡一会儿。而妈妈煮饭的声音,在我耳朵里,便不再美好。“砰砰”的声音,像是施工队的噪声一样烦人。一周又一周,睡眠时间的不足,让我愈加烦躁。我终于仍无可忍,冲到厨房去,大吼了一声:“能不能不要吵了!这声音很烦!”只记得妈妈怔怔地看着我,弱弱地放下了手中的锅碗瓢盆。

隔天恰逢妈妈出差,她需要出差半个月。我暗喜,终于没有那一阵阵扰人的声音了。锅碗瓢盆的声音,就这样,消失了。

如我所料,每天早晨,终于不再有噪声吵到贪睡的我。但,我的内心却没有特别满足,取之而代的,是空落落的感觉。清晨,第一缕阳光透进窗户,我却再也感受不到往日那样的美好。没有了锅碗瓢盆的声音叫我起床,我还差点因为睡过头而迟到。睁开眼,再闻不到饭菜香。上学路上,买的早餐,即使再贵,也没有妈妈的味道。我开始渐渐地怀念妈妈煮饭时的感觉,怀念那一曲曲用锅碗瓢盆奏出的乐曲,我的专属闹钟。

我开始盼望着妈妈赶紧回家。时光一日日流逝,心中的思念与日俱增。我的耳边时不时响回响起那阵我所熟悉的声音。

我忍不住拿起手机,给妈妈发了一条短信。夜晚,我迷迷糊糊地睡去。隐隐约约地,听到用钥匙开门的声音,还有一阵熟悉的脚步声。第二天一早,我睁开双眼。第一声听到的,便是“砰砰”的,那阵我最熟悉的声音。用锅碗瓢盆的奏出的交响曲,又回到了我的生活里。

但这次听,我仿佛还听到了,爱的声音。它悄悄地藏在锅碗瓢盆发出的声音里,不知不觉中,陪伴了我无数个清晨。再次听到锅碗瓢盆相碰击发出的声音那刻,我才明白,一切高贵的情感都羞于表白,一切深刻的体验都拙于表达。爱的声音,要用心听。

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篇14:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 594 字

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一条澄澈的小溪环绕着森林,参天树木拔地而起,土壤上覆盖着一层天然的肥料——腐烂的树叶,使最微弱的小花也能生机勃勃。这就是我的家,没错,我是一条住在土壤之中的蚯蚓。

我和同伴们一直都快乐地生活着,和蚂蚁弟弟打招呼,到鼹鼠婆婆家去聚餐。直到有一天,我头顶上突然响起了震耳欲聋的声音,从地下钻出来,看到一个长相奇怪的动物正用一个锯齿状的在砍紫檀树。妈妈告诉我说,那是人,他在砍树。

我不解地问:他为什么要砍紫檀哥哥?我要去阻止他!突然轰隆隆一声巨响,还伴有哗啦啦的声音,紫檀哥哥连同它美丽的树叶礼服一起轰然倒下,我心急如焚地跑过去。危险!妈妈大喊一声,我嗖地钻入地下,只见那个人大开着一个冒着黑烟的机器把紫檀哥哥运走了。

从那以后,我经常见到一群人来砍树,渐渐地,一棵棵灰色方形的大树迅速在这片土地上生长,我和同伴的所在之处变成了街心花园,虽然还是有妈妈的陪伴,但是冒着黑烟的机器总是把我熏得喘不过气来,它的黑烟污染了泥土,但我们只好靠这些充满机油味的泥土维生。

可怕的是,每当下雨过后,许多小人就刨开泥土,把我的同伴捉走,鼹鼠婆婆也被一个小人捉走了,我又悲愤,又气恼。更可恨的是人还在草地上喷上了杀虫剂,我和同伴们都免逃一难,在我奄奄一息时,不解地问妈妈:我们帮大自然松土,可是他们为什么要伤害我们呢?!

这时,一个人拿着把毛刷,把我们扫进盒子里,我又想起了妈妈,蚂蚁弟弟,鼹鼠婆婆,还有那一片大森林!

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篇15:借书_话题作文

全文共 507 字

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我非常喜欢看。家里的书我已经读过很多次了。学校的阅览室里的藏书虽然很我,但是我也把喜欢读的书都读遍了。因为学无止境这个词时时萦绕耳边,为了看到更多的书,我不时地询问其他人,后来有人告诉我市政府那儿有一个大的图书馆借阅室,何不去那儿看看呢?

怀着满怀的热情,在一个星期天的下午,妈妈在百忙之中抽出时间陪我去了图书馆,那天阳光明媚,天气晴朗,但是我们没有欣赏路边的风景,而是直奔图书馆而去,真想早点到达目的地,好看到更多的书。

一到图书馆,就闻到了书的芳香,我仿佛置身在一个书的海洋里。俗话说的好;不闻其物,先见其人。我还没看见书呢,就先看见那里人很多:有的在专心致志的看书,有的在认真的挑书,还有的在办理借书证呢!我和妈妈办好了手续,就钻进“书堆”里,去寻找我梦寐以求的图书。“小说类【故事会】我的最爱,我赶紧把它从架子上拿了下来,文学类,这个太深奥了,我可整不懂;童话故事类,这本挺好的·”我拿了一本又一本,妈妈在一旁插话道;“挑好了嘛?最多只能挑三本挑好了我们就走吧,今天太晚了,我们下次再早点来吧。”

看书已经成了我生命中不可缺少的一部分,我要多看书,看好书,争分夺秒把借来的书读完,好到图书馆再借一些我喜欢的书。

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篇16:以书为话题800字作文

全文共 884 字

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在标新立异的现代生活中,日渐成为人们生活的附属品,常常处在被人们遗忘的角落。人们宁肯轻松地敲着电脑键盘,去实现所谓数字化生存,却懒于静心凝气去体味那陶冶人心性的诗情和文韵;人们有了痛苦烦闷,宁愿上麻将桌下跳舞池去发泄,却不愿静下心来读书反思以寻求心灵的澄明……说真的,现在能够坚持日日读书可不是一件易事。

但是,麻将桌上我们或许可以换来暂时的满足,却不能获取长久的富足;舞池酒吧或许可以让我们取得片刻的轻松,却不可能实现永世的超脱;虚拟的网络空间,或许可以让我们迅速地打量世界,却无法深刻地触摸我们的内心。

你如果想为自己纷纷扰扰的都市生活打开另一扇窗,一扇足以让我们徜徉在另一世界中的窗,那么,读书吧!

一棵树可以离开森林生长,但我们绝不能让它离开土壤;一尾鱼可以离开大海存活,但我们绝不能再让它离开溪水;一个灵魂可以受到物质的围攻,但不能离开书本而高傲地挺立。

如果说漂亮的衣饰装点了人们的外表,那么是书籍开启了我们的灵魂。列夫"托尔斯泰说过:理想的书籍是智慧的钥匙。一个人不能总在智慧的门外盲目地徘徊,那么就用你的勤奋铸造一把这样的钥匙。如果说清新的自然美景给了人们直观感性之美,那么是书籍带给人们沉静的理性之美。尽管有人说书读得越多越让人感到无知,但我坚信雨果所言各种蠢事在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,慢慢熔化。

读一本好书,就如同品味一杯清茶,可以让我们的头脑在尘世当中保留一分独有的清醒,让我们在物质和精神生活的两极之间保持宁静与平衡。如果在现实中你有无法排遣的失落,走进图书,你就会抵达那片宁静的灵魂的森林,你的心灵将会得到净化与升华。

清贫把持不当,就会变成寒伧,小康处理不妥,便会陷入俗气,清贫而不寒伧,小康而不俗气,关键是要有书卷气,而不是市侩气,如果你热爱知识,即使失去财富,你还是富有的,如果你只有财富,失去它你会一无所有。那么,何不让你的灵魂以书为翼,自由呼吸?

读书,是充实生命的有效途径,是提高生活质量的重要内容,古人说书中自有黄金屋,但是我说,书籍不是名利场,在书海中漫游,不用费心计算美钞或法郎,在书山上攀登,只需尽心享受自然与恬静。

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篇17:以我与书为话题的

全文共 465 字

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,伴随我走过了十二个春夏秋冬 ,成长的岁月始终弥漫著书的芬芳。寂寞时,书与我相伴;冲动时,书教我冷静;痛哭时,书给我安慰;欢乐时,书与我共同分享……

记得有一次,我放学回到家,想看一会儿书,谁知我看得太入神了,忘了做作业,我那“幽灵”般的老妈早已神不知,鬼不觉的站在我身后,而我却一点也不知道,仍然津津有味地“啃”著书,老妈则用“地雷式”的声音把我炸醒,当然也免不了把书没收。不过,不用担心,嘿嘿,我这儿还有一大堆书呢。就为这事,老妈不知疲倦,都K我好几回了。不过即使这样,我对书的激情依然不减,反而更痴迷了。

每当我做完繁重的功课,习惯走到书架前,随手抽出一本喜欢的书。旧书重拾,倍感亲切。

读书的确是一件快乐的事。每拿到一本新书,我都乐不可支。手捧这一本好书,无人打扰,闲坐在椅子上,或清晨或日暮,放飞思想的信鸽,让心情与清风共舞。读到伤心处,我会泪花四溅;读到欢悦处,不不由自主地大笑;读到精彩处越是不可放过,我会拍案而起,连声叫好。

读书自有读书乐。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书,永远是我的好朋友。

[以我与书为话题的作文

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篇18:以”书”为话题的

全文共 420 字

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,是一盏黑夜里的启明灯;也是沙漠里的一片绿洲;是一位知识渊博的智者;也是一把打开智慧大门的钥匙……书是人类进步的阶梯。在书中,有许多的故事教导我们做一个善良、正直、有担当的人,当然书中也有许多丰富多彩的故事为我们增添生活的情趣。

后来我成为了一名小学生,我慢慢的懂得了一些字词的含义。那时的我迷恋上了童话类的书籍。

再后来我读了《安徒生童话》,里面有个故事我至今还记忆犹新:《丑小鸭》。从这个故事中我明白了一个道理:是金子总会发光的,你现在做的一切努力都是在为你未来的辉煌打“地基”,不要觉得累,因为你在走上坡路,努力后的胜利远比一帆风顺来得更为珍贵!

随着时光的流逝,我长大了,字词认识的越来越多,看的书也越来越有深奥的道理。读了《假如给我三天光明》,我对海伦·凯勒的敬佩之情发自内心的油然而生。她使我明白,倘若一个人在艰苦逆境中还能的顽强活下去,而且活的精彩快乐,那么那个人的生命之花一定,比没有为自己生命努力过的人的生命之花要更众人瞩目。

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篇19:六年级以幸福为话题的作文记叙文500字

全文共 796 字

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幸福像一首歌儿;弹奏那一曲曲动人的旋律,辛福像一艘船;时刻穿梭在那安全无阻的海上,辛福像一朵小花;带来的是一串串纷纭的芳香,啊,妈妈是你让我感受到幸福的真谛……

那个鸟语花香、春意盎然、阳光明媚、莺歌燕舞的早晨……

我早早的起了床,因为今天是要第一次下地干活,心里有说不出的激情和兴奋。我焦急的叫醒了妈妈,妈妈一看,发出那高兴的赞叹:”孩子,怎么了。起那么早啊!是不是很想跟妈妈一起去下地呀?“我抽噎了一会说:”嗯呢!我就是想体验一下那干活的乐趣,老师说了,只有一分耕耘才有一分收获。我也今天也想尝试以下那劳动的乐趣。妈妈我们准备开工吧。“妈妈应了一声:”好嘞,走喽,难得我的宝贝那么勤快哟!“我们拿好了工具。就出发了。不一会儿,便到达了庄稼地。妈妈让我学她怎么干,我很仔细得看着妈妈那没个细微的细节。我说:”好喽,我学会喽,妈妈。看我是怎么干的吧,多多指教呀!“我很高兴!我严肃起来,拿起铲子,左两铲,有两铲。中间来个海底捞月。种子,回填,我呐喊一声:”仙女抛绣球!“地动山摇哪个厉害啊,我使出必杀技(一拍即合)把土填了回去。而且啊,还尺寸刚刚好耶!妈妈按耐不住发话了:”你搞得那名堂哟!吧我的种子都给……哎哎……你呀!还没看懂一半,就自作聪明。看现在吧种子都给毁了呀!几颗种子,那都是我们老百姓的生家性命呀!我们老百姓靠的就是这些个种子呀,我的娃……“我很伤心,因为我觉得对不起妈妈,我简直让妈妈伤心透了,我伤心的对妈妈说:”妈妈,对不起,是我不好!“妈妈说:”唉,算了吧!几颗种子咱家还丢得起。好孩子!只有你认认真真学习就可以了!我们只希望你不要辜负爸爸妈妈对你的期望呀!可以吗?“”恩,我不会让你们失望的,我会好好学习天天向上的!“

此后,我再也不弄巧成拙了,我越来越认真,越来越好,我发誓要以优异的成绩,来报答爸爸妈妈对我的期望和嘱托……啊,辛福是多么的好!他能让一个犯人感到羞愧和耻辱。

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篇20:关于书为话题的

全文共 616 字

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看什么,都把当作第一眼或最后一眼,那么你的人生就是在不断的收获。——题记

平常的阅读,大多是为了工作、学习、日常生活的需要。很少有人会在阅读中发现错误,创新联想;很少有人做到“名篇佳作,不肯放过;整体把握,字斟句酌。”

在我们阅读时:首先不要走马观花般看,这样就放弃了书中的精华部分,我们要运用自己脑髓去思考、发现想象书中的精华。看书要有选择性地,从书海中淘出金子。如果读到一本书,不加任何思索,全部接受,那就是巴金批评的愚夫,鲁迅批评的废物了。

其次,不管我们读到什么样的书,不管书的作者是谁。我们都要有“怀疑”的精神,对书中的字、词、句都要去思考、去琢磨。不要因为他们是大作家、大文学家就全盘接受,要有怀疑创新,多问几个“为什么?”要敢于找茬、挑刺,要做到“知其长而晓其短”。

古人云:尽信书不如无书。可见,古人都提倡文明读书要有自己的独立思考、创新意识。在当代更需要创新精神:人类要是没有大胆质疑、挑战权威的精神,那么重大的发现发明创造也就不会存在的。阅读时我们自己要动脑动手,取其精华,去其糟粕,要向鲁迅先生说得那样:自己来拿!名篇佳作的字词句段,先拿过来,不肯放过,细细品味、揣摩、推敲、增删、调换,一旦咬文嚼字,语文的学习就变得有趣生动,越嚼越有味,真是其味无穷。

我们每天都在和语文打交道:说话、阅读、写作、工作……无时不和语文紧紧相关。所以,在我们阅读名篇佳作一定要不肯放过,拿来仔细理解、推敲!这样我们每天都会有新的收获!

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