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1000团结合作的力量作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单人心齐,泰山移。独角难行,鼓掌难鸣……今天,老师给我们玩了一个需要大家团结合作的游戏,添上一笔,让画更加美丽。
老师说好游戏的规则后,在黑板上画了一个三角形,让我们按照四人一组来讨论,怎么画才能让三角形变得美丽形象呢?教室里一下子炸开了锅,我想了想说:“要不就在三角行的下面画一竖,这样不就成了一棵大树,再让其他同学给大树添加五官和一些野果,就是很美了。”李雨男点点头,曹阳也觉得我这个想法不错,可是,这只是我的个人想法,只见有的组连着三角形又画了一个三角形,形成了平行四边形,又的组给平行四边形加了一个小尾巴,有的不顾一切的把小尾巴盖住,画了一个冰激凌……真实八仙过海各显神通。接着,我们又纷纷向老师说明了本组的想法,唉,最终看到的竟然是个四不像。
但是,我们也不甘示弱,老师为了让我们达到胜利的彼岸,又在黑板上画了一个椭圆,这下该怎么画呢?我思索着,“画一个扁扁的西瓜吧”只听见马晨喊道,嘿嘿,好主意,我决定就在椭圆形的侧面画一个西瓜。可是,张宇一上台就画了一个三角形,形成了一个大蛋筒,接着,顾佳在蛋桶的最上方画了一个精美的图案,使蛋筒变得栩栩如生,可这却把我急的像热锅上的蚂蚁,团团转,因为我本来想画西瓜的,但是他们这样一画,不就是被使坏了吗?正在这个时候,帮手来了,曹家说:“我一个人为蛋筒画一只眼睛,让顾钱画嘴巴,你说怎么样?”我心花怒放,连连点头,这还不好吗?真是为我解愁了哩。经过我们的团结合作,整体的构思,使这副画美丽生动而饱满。
老师也为我们高兴,她为了提高我们的画画水平与团结合作的力量,就让我们请同学上去画轮廓,我们一致推荐吴温文上场。她拿起粉笔,画了一个葫芦一样的轮廓,这好办,可以画只小鸡呀,我心里这么想,说曹操曹操就到,于浩一上台,就画了一个三角形组成的草式发型,接着,被同学们画上了米粒大小的黄眼睛和一张尖尖的嘴巴,当然,它的翅膀和脚丫也是不可少的,我呢,又给小鸡画了一个又白又嫩的肚皮,再加上小鸡头上方的诅咒圈,多么像童话中被诅咒的小鸡啊。
水涨船高,柴多火旺,一块砖头砌不成墙,一根木头盖不了房,让我们做一个和他人团结的好少年吧。
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篇1:合作植树
全文共 552 字
+ 加入清单一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,天空中飘着朵朵白云,有的像在地上奔跑的小白兔,有的像森林里凶猛的大狮子……
爸爸、妈妈、阿姨带我和姐姐去老山种树,我们像快乐的小鸟一样飞到山坡上。一到山坡上,我和姐姐一人搬了一棵小树苗,爸爸、妈妈拿着铁锹挖坑,挖了好久,我小心翼翼地把小树苗放到坑里,我紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了,爸爸、妈妈一锹一锹地给小树苗填土,树坑里的土填满了,树苗就稳稳当当地站住了。
我和姐姐用塑料瓶去打了水,然后把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成苍天大树。为你们遮风挡雨!”最后我们还给小树挂了一个小牌子,上面写了一句话:愿小树和陶玮瑶一起快乐地成长。
啊,真是太棒了,居然在河边种树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了。我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头。我生气地问:“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下,还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了,正在填土。一见我们需要帮忙,边叫来马升宇帮我们挖。
“加油,继续挖!”“老师,这个坑够不够大?”“哎呀哎呀,别浇了别浇了,小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧,这是我们在曲江公园种树呐!
篇2:团队合作的名言
全文共 2676 字
+ 加入清单五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。小编收集了团队合作的名言,欢迎阅读。
1、 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英•欧文
2、 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
3、 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲恸。——奥斯特洛夫斯基
4、 谁若觉得自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲恸。集体什么时候都能进步你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
5、 上下同欲者胜。——孙武
6、 三个臭皮匠,抵过一个诸葛亮。——佚名
7、 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
8、 人心齐,泰山移。——佚名
9、 人是要有赞助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东
10、 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——美。韦伯斯特
11、 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——孙权
12、 民齐者强。——荀况
13、 劳动者的组织性纪律性坚毅精力以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后成功的保证。——列宁
14、 科学家不是依附于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的巨大知识大厦之中。——卢瑟福
15、 合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——歌德
16、 共同的事业,共同的奋斗,可以使人们产生忍耐一切的气力。——奥斯特洛夫斯基
17、 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
18、 若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
19、 如果我用个人的能力,可以赚一个亿,可能100%是我的;但我用十个人的时候,我们可能赚到十个亿,可能我只有10%,我同样是一个亿,但我们的事业变大了。——张近东
20、 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东
21、 一个国家就像“一个家庭”,团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法,也应该在对话与和谐中寻求基本一致,这样国家才能前进。——希拉克
22、 人们塑造组织,而组织成型后就换为组织塑造我们了。——丘吉尔
23、 刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔
24、 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
25、 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
26、 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。——列宁
27、 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
28、 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
29、 一个机会摆在大家面前,平等情况下如何选择一个潜在的赢家,能够把握这个机会。这个过程中,在国内很多投资者都反复强调团队,其实的确如此。商业模式本身是在那里,如何找到一个执行力很强的团队,在短期内以一个比人低的成本、比人快的速度达到规模效益,这个是对团队非常大的考验。——计越
30、 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
31、 天时不如地利,地利不如人和。——先秦•孟子
32、 不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
33、 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思
34、 能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国•孙权
35、 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。——王杰
36、 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德•叔本华
37、 不用花心思打造明星团队,团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。 ——马云
38、 一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索
39、 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯
40、 由于团队成员之间的高度互赖及利益共享,每位成员都面临着是否合作的困境: 如果自己不合作,而其他成员皆努力付出,那就能坐享团队的成果;但如果所有团队成员都作此想,那该团队将一事无成,结果每个人都受到惩罚。从另一方面说,如果自己全心投入,而其他成员皆心不在焉、懒散懈怠,那么到时由于自己的努力为团队取得的成果就会被其他成员所瓜分。——陈晓萍《平衡:工作和生活的艺术》
41、 一个国家就像“一个家庭”,团结最为珍贵。人们即使有不同的观点和看法,也应该在对话与和-谐中寻求基本一致,这样国家才能前进。 —— 希拉克
42、 我觉得我这个团队是我最大的财富,我就最珍惜这个。 —— 史玉柱
43、 往上沟通没有胆(识);往下沟通没有心(情);水平沟通没有肺(腑)。 —— 余世维 《如何打造高绩效团队》
44、 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文
45、 团队作战不能出力,个人作战没有能力。 —— 楼顶哪个枪手
46、 如果我用个人的能力,可以赚一个亿,可能100%是我的;但我用十个人的时候,我们可能赚到十个亿,可能我只有10%,我同样是一个亿,但我们的事业变大了。—— 张近东
47、 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。——美.韦伯斯特
48、 人们塑造组织,而组织成型后就换为组织塑造我们了。 —— 丘吉尔
49、 凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
50、 单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华
51、 大家做出努力之后有公道的回报,在利益分配方面比较公平。这是我们的决窍。 —— 熊晓鸽
52、 不用花心思打造明星团队,团队即是可以和自己脚踏实地将事情推进者。 —— 马云
53、 一滴水只有放进大海里才永远不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业交融在一起的时候才干最有气力。——雷锋
篇3:三江汇合作文
全文共 570 字
+ 加入清单请问,你去过三江汇合处么?你见过三江汇合的春夏秋冬么?你见过三江汇合的早晨中午,晚上的景色么?没有?那今天我来告诉你。
三江汇合春天的早晨,可以说是寒气逼人,江心处,三江的颜色看得一清二楚:红色的,绿色的,黄色的,整个江面江清见底,丝毫看不出黄土的沙黄色。
三江汇合春天的中午,江面飘起一个个水葫芦,早上,安安静静的江面,又变得江坡涌起了。
三江汇合春天的晚上,透过淡淡的薄雾,我们看见江面终于退潮了……
三江汇合夏天的早晨,已经就是乌云密布了。其它看不出有什么变化。
三江汇合夏天的中午,江本是文静的小姑娘,可一会儿,就变成了奔腾万里的千里马了。
三江汇合夏天的晚上,夕阳照在江面上,本是三色江的,最后又被夕阳照成了波光粼粼的红色江了。
三江汇合秋天的早晨,已经像大宛马一样一泻千里了。
三江汇合秋天的晚上,可是另一番景象:一条条长龙般的船,在夕阳映照上的江面,开始了采礼三江的活动……
三江汇合冬天的早晨,走到江的旁边,寒风刺骨,可是三江汇合处的江水却好像热血沸腾,显得十分可爱。
三江汇合冬天的中午,虽说是冬天,可还是把人晒得汗流夹背。江面像一面明净的镜子,绿树青山,倒映其中,连那飞翔的江鸥,也仿佛在水天之间遨游。
三江汇合的冬天的晚上,三江仰视着月亮,告诉着一天的快乐……
啊!三江汇合是多么神奇啊,在春,夏,秋,冬,也表现地生机勃勃!
……
[三江汇合作文
篇4:合作作文700字
全文共 661 字
+ 加入清单摄像组,准备!道具呢?快点就位!小张,赶快给演员补妆!我奔走在剧组间,四处检查各部门的准备情况,嘴里不停地发布着指令。
导演,一会儿要用的木板道具不够了,我出去买吧。道具组的小王请示,别别别!我摇摇头,还是我去吧,你不知道要哪种。
导演,音乐带子放在哪了,我去找吧。音乐组的小李又叫住了我。
不用了,一会儿我去。
我正在电影《魂》的拍摄现场,这是我首次担当导演,真是又紧张又兴奋。
镜头一:Start
唉,真抱歉,克姆苦笑,我想大概您猜错了。
波尔特神秘一笑,是吗?我想不一定吧!
克姆怔了一下,你难道都知道了?
停停!导演,我要用的木板呢?饰演克姆的小演员突然喊停,他没有找到剧本规定的道具。
镜头二:Start
克姆怔了一下,你难道都知道了?
波尔特趴到他的耳边:嘘!是一个飘动的魂告诉我的,一切我都知道了!
咔咔咔,音乐呢,不是说这段话时要配上背景音乐吗?
原来我事情太多,忘记准备了木板和音乐带的。
什么事你只都讲自己,不信任我们,没法跟你合作,算了,我们走了,这电影你一个人拍吧。小王和小李满脸无奈,对,咱们都走,看他一个人怎么拍,有人附和着,片场陆续走了不少人。
你们我不知所措。
记得大学时老师曾告诉我们开拍第一部电影,相信你们会有许多感悟!
现在,我站在拍摄现场,想着老师的话,我若有所悟!
两年后
这就是我第一次拍电影的经历,可以说十分失败。但是后来我终于懂了,老师让我们悟的就是合作。一个人必须学会与他人合作才能获得成功,一个有良好创意的电影,只有通过导演和工作人员的合作,才能被表现出来!
我在电影《魂》首映式上的发言引发了台下雷鸣般的掌声。
篇5:合作双赢命题
全文共 757 字
+ 加入清单有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼,其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了。另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远。他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了,哎。
鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?
当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。
同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!
篇6:百合作文
全文共 304 字
+ 加入清单我们家客厅里有一种花,她能使人流连忘返。她就是我和老妈最喜欢的——百合花。
她身穿一条白色的喇叭裙和一件洁白的披风,戴着一顶雪白的帽子,穿着一双白色的袜子和绿色的鞋子,还有六根嫩黄色的辨子,听我这么一说嘛,一定会以为她是一位小姑娘吧!不对,她是一朵百合花,我是在介绍她呢!
她的样子嘛?像一个超级典型的小酒杯,虽然她在我们家并不是那么引人注目,但是她的香味能让人陶醉在花的的世界中。比如:有一次,阿姨来到我们家做客,一进门就闻到了花的清香,连忙说:“乐乐,你们家的花好香啊!”阿姨手里抱着的那个不会说话的小妹妹也开心地笑了笑,好象在说:姐姐,你家好香啊!我也好想让老妈给我几朵。
这就是百合花,她能让家庭充满温暖!
篇7:一次成功的合作
全文共 579 字
+ 加入清单俗话说得好:“成功出自于合作,只有合作了才能事半功倍。”我想了一想,这还说的真不假,现在就让我来说一说我的合作之旅吧!
那是一个晴朗的一天,我们班的同学排着整齐地的队伍前往科学教室上课。我们一到教室就被桌子上的东西吸引住了,上面有平衡尺、砝码和钩子。我正在思索老师这次要上什么课时,老师走了过来,我连忙坐正了。老师走上了讲台说:“同学们,你们知道杠杆原理吗?”我们听了齐声说道:“知道!”老师点了点头说:“那么你们知道杠杆有什么特征吗?”我们摇了摇头说:“不知道。”老师听了笑着说:“那我们现在就做一个小实验吧!”说完他就把实验的要求和过程给写在了黑板上:用平衡尺做杠杆,看一看什么时候“最省力”?他一写完就转过身来,一声令下我们就开始小组合作了!
我对施胜骞说:“我们不能死劲硬干,我们要有合理的分工,这样才能事半功倍。这样吧,我负责记录和挂砝码,你负责把砝码移动并给我数据。好不好?”施胜骞听了说:“好,我们马上就开始干!”他刚说完我就开始干了,我把砝码一个一个的放上去后,施胜骞就开始进行移动了,他每得到一个数据就报给我听,我也马上拿起笔了记录。我们的合作井井有条,不一会儿任务就完成了,老师走了过来,看了看我们说:“不错,你们合作的十分成功!”我们听了心里别提有多高兴了。
这正是俗话说的好:“团结就是力量。”只有我们团结合作,力往一处使,就一定可以成功!
篇8:人生哲理小故事四:合作
全文共 381 字
+ 加入清单一日,夜深人静,锁叫醒了钥匙并埋怨道:我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你,总把你带在身边,真羡慕你啊!而钥匙也不满地说:你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸啊!我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊!我更羡慕的是你!一次,钥匙也想过一过安逸的生活,于是把自己藏了起来。主人出门后回家,不见了钥匙,气急之下把锁给砸了,并顺手扔进了垃圾堆里。进屋后,主人找到了钥匙,气愤地说:锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?说完,把钥匙也扔进了垃圾堆里。在垃圾堆里相遇的锁和钥匙,不由感叹起来:今天我们落得如此可悲的下场,都是因为过去,我们没有看到对方的价值与付出,而是这山望着那山高,彼此斤斤计较,相互妒忌和猜疑啊!
——很多时候,人与人之间的关系都是相互的,互相扯皮、争斗,只能是两败俱伤,唯有互相配合、相互欣赏、相互团结、相互支持、相互信任、相互珍惜,方能合作共赢。
篇9:体育课合作
全文共 414 字
+ 加入清单作者:刘宇帆
合作,人人都知道,但不一定做的好,这就让我想起来了一次合作。
还记得以前,上体育课的时候,老师让我们锻炼合作能力,就是三个人用体操棒搭成三角形,这就考验了我们的团结心。我和张哲,胡明轩一组,我们在站队的时候自己实验了一下并不是很简单我们做了好几次都失败了。再一次,我们换了红头,成功了!终于成功了,也许是个巧合而已,到我们去了,我们也是用红色头,又成功了,可能也是个巧合。我们的倒下了,然后我们用那个边都不行,一定是我们不够团结。团结是多么重要啊,不管什么时候自解决不了的问题要找别人解决要有团结心,就像一个班在听课,只有一个人表现好是不行的,需要团结才能表现好,我心里想着。快下课了,同学们叫着,越叫我们越摆不成,开来我们不够团结,需要练一练了,摆着摆着就下课了,在这节课里我学会了要团结,在这个时候正是需要我们团结的时候。
团结很重要,如果没有团结就上不了很多活动,所以团结是多么重要啊,我们一定要有团结。
篇10:踢足球合作
全文共 506 字
+ 加入清单作者:王培焱
体育课上,同学们正激情澎湃的玩着足球。我和小孟、小刘,小张同学踢足球。
我和小孟开始了合作,小刘和小张开启了合作。随着裁判的一声令下,我们踢起来了,你抢我!我抢你!双方都不占上风,啊!机会来了,我一偷袭球正好向我的好队友合作伙伴小孟传去,对方全部向小孟传去,小孟在他们发愣的一瞬间传给了我。唉!辛苦了小张!刚刚那300多米的跑白费了。
我们就这样你传我,我传你。对方一直抢不到球。可是对方不傻,在我踢的一个飞球的时候,呀!偏了,球朝对方的加下传去。唉!我的信心大减!这时!我的队友小孟来跟我打气,我站了起来,小孟抢到球了,“传给我!传给我!’我喊道。“嗖!~”一个很快又很高的球传了过来。不好对方小张跳了起来,碰到球了。“这局注定输了!”我想道。
不!小张手滑了,“耶!”球往我的方向传来,白送我们一个。但是对方小张离我只有3米远,我现在还处于危险,对方随时冲上来。得跟他拉远距离!怎么办呢!“有了!做个假动作。”我做了一个往前踢的样子,可突然往后跑,时机正好,我一下传给了小孟,主动权又乖乖回到了我们的手里。所以我们赢了。
我和小孟的合作真是太好了,天衣无缝啊!我们下次玩时,我还要跟他一起合作当足球搭档。
篇11:关于团结合作的谚语
全文共 796 字
+ 加入清单1、一马勺坏气锅。
2、砖连砖成墙,瓦连瓦成房。
3、只看见马吃豆,没看见马拉车。
5、众人一条心,黄土变成金。
6、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。
7、指甲和肉分不开。
8、只有主角不成戏。
9、又放羊,又拾柴,又种谷,又卖饭。
10、正着处不着,不着扯掏给三勺。
11、鹬蚌相争,渔翁得利。
12、鱼不能离水,雁不能离群。
13、最伟大的力量,就是同心合力。
14、有福同享,有难同当。
15、油瓶子离不开盐罐子。
16、一争两丑,一让两有。
17、一人知识有限,众人智慧无穷。
18、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。团结合作的谚语
19、一人难挑千斤担,众人能移万座山。
20、一人难唱一台戏。
21、雁怕离群,人怕掉队。
22、一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。
23、一箭易断,十箭难折。
24、一家十五口,七嘴八舌头。
25、一花独放不是春,百花齐放春满园。
26、一根线容易断,万根线能拉船。
27、一根筷子容易折,一把筷子难折断。
28、一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。
29、助人要及时,帮人要诚心。
30、一个萝卜一个坑,一个老鸦一个枝。
31、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
32、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
33、一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。
34、修剪的树木,生长得又直又高;齐心的人们,团结得又牢又固。
35、星多天空亮,人多智慧广。
36、团结则存,分裂则亡。
37、团结就是力量。
38、团结加智慧,弱者胜强者。
39、团结的可贵,在敌人面前才会深知。
40、土帮土成墙,人帮人成城。
41、头雁先飞,群雁齐追。
42、天时不如地利,地利不如人和。
43、提着裤子摸不着腰。
44、烧香看和尚,一事两便当。
45、死了张屠户,照吃无毛猪。
46、双拳难敌四手。
47、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。
48、事成于和睦,力生于团结。
49、蛇吃黄鳝大家死。
篇12:合作的作文开头
全文共 769 字
+ 加入清单一人之力就是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力就是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养。
合作就是通向成功的指向标。丹麦天文学家第谷用30年时间精密观察行星的位置,积累了大量精确可靠的资料。但不善于理论思维和科学整理,未能有重大发现。临终前第谷将资料交给助手开普勒,并告诫他按这些资料编制星表。第谷的精确观察和开普勒的深刻研究相结合,终于引出行星运动三大定律的发现,揭开天体运动的秘密。没有合作,哪来行星运动三大定律?
合作就是铺向成功的基石。战国时期的蔺相如多次立功,并使完璧归赵,被赵王重用,担任赵国宰相时,廉颇老将军居功自傲,十分不服气,并处处刁难。蔺相如为了国家的利益,对廉颇老将军处处相让。在廉颇老将军明白了蔺相如的初衷后,非常惭愧,亲自到宰相府辅荆请罪。他们在处理国家事务中精诚合作,使赵国日渐兴旺,将相和被传为历史佳话。没有合作,哪来国家兴旺?
合作就是开往成功的列车。1935年遵义会议前,不主持中央工作。受左倾机会主义的影响,红军的处境非常艰难,被迫长征。红军在长征途中召开了遵义会议,在、张闻天和王稼祥的坚持下,确立了在全党全军的领导地位,新的党中央在的领导下,实事求就是、团结一致、精诚合作,红军的胜仗就是一个接着一个。从此,中国共产党的理想航船,跨越过了最为狭窄的航道,驶向光明大道。没有合作,哪来历史性转折?
公元前318年,楚、赵、魏、韩、燕五国组成联军抗击秦国的侵略,但就是,由于人心不齐,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,导致失败。若各国在当时精诚合作,集中各国的兵力、物力和财力,就是一定能够打败秦国的。所以说,拥有合作,才能拥抱成功。
让成功之花在合作的土壤里盛开,让成功的清泉在合作的泉眼中喷涌,让成功的山鹰在合作的蓝天中翱翔。让我们拥有合作,拥抱成功吧!
篇13:合作作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单人心齐,泰山移,团结就是力量。在生活中,有许多事情只有团结了,才能成功。只有互相配合、合作,才能把眼前的困难解决掉。
这是一个特殊的中午,我们吃完饭后来到篮球场,原来,五年级六个班要举行一次盛大的拔河比赛,我不禁暗暗自喜:正好吃完饭,力气没地方花,这次可以大显神威了!哈哈哈。老师把我当成主力,在最前面,这正合我意。只听一声令下,双方便使出了吃奶的力,个个脸涨得通红,活像一个关公。只见中间的红领巾一点一点往我们这里移,还差1米,50厘米,30厘米,5厘米,“耶!赢了!”我们班的同学像一群无头苍蝇,东跑西跳,可是这只是第一局。只见对手围成一个圈,好像在谈论失败的原因。第二局开始了,这次却没有了先前的神气,不管怎么拉都没用,突然,对手们像一群脱缰的野马,全体同学的身子都往后仰,我们使不上力气,被对手“踩”在了脚底下。最后一句决胜局,我们班每个同学都摩拳擦掌,用充满杀机的眼神看着对手,前面两局已让我们“元气大降”,三十六计,走为上策,所以这次要来一个耐久战,把对手耗到筋疲力竭为止,这也要讲究“战术”的,只见刘老师跑过来说:“你们第一局很团结,可是到了第二局就很得意,你们必须要合作起来,重心往后才能赢,记住了呀,人心齐泰山移,要团结!”我们恍然大悟,双目炯炯有神的看着对手,对最后一局充满信心。随着一声令下,最后一局开始了,全班同学都拼出了最后一口气,快了,快了。“耶!哈哈哈”我们再一次的胜利了,这场激烈的拔河比赛结束了。
通过这次比赛,让我懂得了合作力量大,只有合作加团结,才能胜于一切。
篇14:以互相合作作文600字
全文共 733 字
+ 加入清单有一句话:“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”这句话名言告诉我们:共同竞争并不排斥合作。学校远动会的“山羊过独木桥”比赛中,两位同学未按比赛规则,不是一人下桥,而是二人在桥上相互抱住转身双双通过。这就是通过合作取得共赢的局面。然而,裁判应对这种突破规则的合作精神应给予理解和支持,不应该质疑或反对。
下过跳棋的人都知道,6个人各占一方,互相是竞争对手。大家彼此相先走一步,将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点。如果你讲求合作,同竞争对手同心协力,我相信会取得共赢。相反,如果你只注意竞争,而忽视合作,一心只想拆对方的路。最终,你可能就会输了。
美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。现在竞争,不再是‘你死我活而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是‘单赢’,而是‘双赢’。”我们需要把问题看得乐观一点,对手并不可怕,不一定要你死我活,也能合作取得共赢。
人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛,象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是双赢。总能保持平局是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。
“狭路相逢勇者胜,”但这勇者也许会遇上更勇者,结果就像“两虎相斗,一死一伤。”“狭路相逢智者胜,”但是这智者也许会遇上更智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤。”何不一起合作,共同取得胜利呢?错在我们的观念:只想打败对方,没有去想怎样才能实现共赢。
在远动会中,两位同学抱着,转身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的极致,为他们的那种通过合作而取得共赢的精神欢呼!
实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有宽容,宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇。
篇15:力求智商与情商的完美结合作文
全文共 1116 字
+ 加入清单我们身处知识爆炸的时代,感受着新名词、新观念、新概念、新时尚层出不穷的事实。朋友可能还记得,原来赞扬一个成功人士往往是用“德才兼备”来形容,有才能、品德又好,还能不成功?而现在,“德才兼备”一词似乎太“官腔”了,人们对成功人士的赞美之词就与时俱进的改成为:你看某某人,智商高情商也不低,真棒!
记得有一次乡政府机关干部集中学习的时候,那位年轻有为为的女乡党委书记还别树一帜地专门讲授了《智商与情商》的话题,她一改专讲政治术语和当前时事的灌输法而深入浅出地运用启发法将智商与情商阐述的非常到位,令受众嘘声不断大为赞叹!呵呵,究竟智商与情商有着怎么样的含义和关联呢?原来,智商,通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。智商是人的智力商数。是人认识问题和解决问题的质量,表示人的智力发展水平;情商,又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商又称情感智商。各国心理学家认为,情商包括以下几个方面的内容:一是认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己;三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础;五是人际关系的管理。即领导和管理能力。综合而言就是指信心、恒心、毅力、乐观、忍耐、直觉、抗挫折、合作等一系列与个人素质有关的反应程度,说得通俗点就是指心理素质,指一个人运用理智控制情感和操纵行为的能力。
人的情商的高低,取决于后天的教育和生活环境,尤其关键是家庭教育和家庭生活环境。那么,智商是人生发展的决定性因素吗?情商与智商是怎样的关系呢?根据情商概念,我们可以确定情商是人的后天素质。信息产业公司的执行官和计算机科学的研究学者李开复说,情商意味着有足够的勇气面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。他十分认同“要建立由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”。更多地谈到要善于与人交流,富有自觉心和同理心。自觉心就是中国人常说的“有自知之明”,对自己的素质、潜能、特长、缺陷、经验等有一个清醒的认识,对自己在社会工作生活中可能扮演的角色有一个明确的定位。在现实生活中,我们不难发现,往往成功人士的成功秘诀,都是先天的聪明,加后天的行为教育,理论联系实践,一步一个脚印努力的结果。生活中,我们常常夸某人胆大心细,说干就干,不会怕这怕那,归根结底就是这个人的情商极高。
只有智商与情商两者的完美结合,才能事半功倍,才能成功。我们当力求之。
[力求智商与情商的完美结合作文
篇16:学会团结合作
全文共 690 字
+ 加入清单这一天,春光明媚,万里无云,天上的小鸟在自由自在地飞翔,风光无限好。可我看了这一番美景后,却怎么也高兴不起来。怎么回事呢?其实是美术课老师让我们做一座桥,可做的时候我只想到了我做好以后老师怎么表扬我,怎么在同学面前展示我做的桥,可真正做的时候,却是这里粘好了,那儿又倒了,这儿又粘好了,那儿又倒了,看着别人的劳动成果被老师在同学面前展示,当时,我的心里真不是滋味儿。
又是一堂美术课,这堂课的任务依旧是做桥。这时,马清回过头来对我说:陆萍,上次我为了得到老师的表扬,一个人做桥,结果失败了,我受到了这件事的教训。这次,我想和你合作,共同完成这座桥!好啊,好啊!我回答道。
于是,就这样,我们开始做了,我先用铅笔在纸上沟好了外行轮廓,然后把它剪了下来,再把应该对折的地方都对折好了,马清便把要粘的地方都粘了起来,然后又开始做桥的楼梯和桥两旁的扶手,只见认真的把桥两旁的楼梯折好,放在了一边,又拿出一张长条卡纸,这时马清突然变的很凝重,可过了一会又面戴微笑,她把长纸里抠了一排小洞,又拿出另外一张长条卡纸也按部就班的做了起来,原来,她刚才凝重的脸色是不知道怎样做扶手啊!两个扶手做好了以后马清便把扶手和刚才做好的楼梯都粘到了桥上。做完之后,我们发现桥的颜色似乎太单调了,于是,又用其它颜色的纸把桥装饰了一下,又最了一条小船放在了桥下。当我和马清把桥讲台给老师评分时,老师称我们两是最佳拍当,这时,我和马清开心的笑了。
通过这次事情,我深深的明白了:有些事,自己是不可能完成的,只有通过人与人之间的互相合作才能完成。现在已经是21世纪,我们作为现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!
篇17:与对手合作共赢的故事
全文共 794 字
+ 加入清单导语:如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。下面是yuwenmi小编为大家整理的故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
农田的旁边有三丛灌木,每丛灌木中都居住着一群蜜蜂。农夫觉得,这些矮矮的灌木没有多大的用处,心想,还不如砍掉了当柴烧。
农夫动手砍第一丛灌木的时候,住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他:“善良的主人,您就是把灌木砍掉了也没有多少柴火啊!看在我们每天为您的农田传播花粉的情分上,求求您放过我们的家吧。”农夫看看这些无用的灌木,摇了摇头说:“没有你们,别的蜜蜂也会传播花粉。”
很快,农夫就自信的毁掉了第一群蜜蜂的小家。没过几天,农夫又来砍第二丛灌木。这时候冲出来一大群蜜蜂,对农夫嗡嗡大叫:“残暴的地主,你要敢毁坏我们的家园,我们绝对不会善罢甘休!”农夫的脸上被蜇了好几下,他一怒之下,一把火把整丛灌木烧得干干净净。
当农夫把目标定在第三丛灌木的时候,蜂窝里的蜂王飞了出来,它对农夫柔声说:“睿智的投资者啊,请您看看这丛灌木给您带来的好处吧!您看这丛黄杨树的木质细腻,成材以后准能卖个好价钱!您再看看我们的蜂窝,每年我们都能生产出很多蜂蜜,还有最有营养价值的蜂王浆,这可都能给您带来很多经济效益呢!”
听了蜂王的介绍,农夫忍不住吞了一口口水。他心甘情愿地放下斧头,与蜂王合作,做起了经营蜂蜜的生意,获得了巨大财富,两者实现了双赢!
农夫和蜜蜂的哲理故事启示:
面对强大的对手,三群蜜蜂做出了三种选择:恳求、对抗、与对手共赢,而只有第三群蜜蜂达到了最终的目的。
做生意创业也是如此,商业竞争就是利益之争,如果把商业看作一场“零和博弈”,对手得益就意味着自己受损,那么结果往往是两败俱伤。为了生存,企业必须学会与对手共赢,把商业竞争变成一场双方得益的“正和博弈”。
与对手共赢,就是以较小的代价换取更大的利益,这种策略类似于棋局中的弃卒保车,它应该成为经营者的必备技巧。
篇18:分割整合作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单清晨辉光中的公交车站,有零星的几个人在等车,一位中年人拿出了一两个热乎乎的包子就着豆浆吃了起来;一个年轻的上班族掏出了手机开始刷微博;一名年轻女性拿出了化妆包开始补妆。
这些现象在现代这个生活节奏快的社会是非常常见的,人们把这一现象称为“碎片化生活”。简单来说就是将人们一天的时间看作是一袋切片面包,里面的面包片就是完整的时间块,而面包碎屑就是碎片化的时间。人们上班睡觉的时间就是面包片,乘车等车的时间就是面包碎屑。
现代人生活压力较大,每天为了生活奔走,想像周末那样躺在床上花几个小时打游戏、刷微博或读书,这在工作日显然是不太现实的,那么乘车等车的碎片化时间也就被人们利用了起来。在等公交的十几分钟半小时里吃个早饭、刷下微博、和朋友聊会儿QQ,在乘地铁的四十分钟一小时里看看电视剧、综艺,听听音乐。这些也就成了人们碎片化生活的常态。
但对于碎片化时间的利用如若利用不妥当也会有不良影响。例如,若你在早上乘地铁的四十分钟里开了一盘王者荣耀,很幸运你这一盘不到一刻钟就战胜了,于是你心情愉悦的又开了一盘,但这一盘直到你到了公司也没能打完。于是在你的上级委派工作给你以及同事时,你仍在“奋斗”,以至于你完全不清楚内容,随后你只好花了很长时间弄清工作内容。上述情况中,你不仅没能利用好你的碎片化时间,还将原本整块的面包片给碾碎了,这就使得这一整天的时间都会被打乱。
那么怎样合理利用碎片化时间就成了诸多人的困惑。首先,不宜自己更加疲惫所以做一些轻松有益的事,如简单的安排行程;思考写作的大纲;阅读今天的新闻;看一篇故事;回复邮件等等。其次,你如若十分疲惫可以寻找能够依靠的物体小小的眯一下,这有助你恢复一些精神,在接下来的工作中更好表现。最后,你也可以利用这些时间扩充一下自己的知识面,了解一些你感兴趣的知识。不宜做一些耗时长,耗时不确定的事,减小对主时间块的影响。
或许碎片化的生活会让人做事渐渐变得浮躁,但对于无力改变的当下,我们不如好好利用它。
篇19:表示合作的成语
全文共 233 字
+ 加入清单同生共死 同舟共济,相濡以沫 共赴危难 共同奋斗 有福同享
有难同当 同心协力 齐心协力 地利人和 和睦相处 和衷共济
一唱一和 一团和气 不谋而合 齐心合力 通力合作一拍即合
珠联璧合 一团和气 协力同心 甘苦与共 同甘共苦 同舟共济
精诚团结 和睦相处 相辅相成 辅车相依 辅车唇齿 互相扶持
共举大事 共同进退 生死一处 分工合作 通力合作 齐心协力
同舟共济 万众一心 众志成城 志同道合 风雨同舟 集思广益
取长补短 休戚相关 生死相依 抑强扶弱 急公好义 风雨同舟,
篇20:团结合作
全文共 2148 字
+ 加入清单一个球从我脚下飞走,落入别人脚中,甄伟润不禁破口大骂:“你这个大傻瓜,怎么不传球!?”我也是满肚子怒火,回敬道:“你好不了多少,一拿到球就知道一个劲地冲,像个笨牛样!”陈家明出来打圆场:“不要吵了,下次小心点就行了,团结合作高中作文。”我和甄伟润互相瞪了一眼,各自在鼻子里哼了一声,又上前抢球了。
这节体育课,我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪,看着对方踢球技术比我们还差,但我们说什么也赢不了他们,而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁,这一急,便更是乱了套━━
“你没长眼吗?球飞到头上也不知道!”张睿朝,黄伟骏吼道,黄伟骏也不是吃素的,也向张睿朝咒骂下来,于是这两头“狮子”便对吼开了,其激烈程度不亚于正在进行的球赛;而当后卫的林环宇一看到球飞来,当机立断便抢球向前冲锋,剩余的两个后卫也不禁示弱,跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时,冷不防一个敌人从旁窜出,大脚一踢,球便从林环宇脚下飞开,以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区,正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼,因为我方后防大开,只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人,而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱,史腾州连球边都没摸着。
二比零
我们顿时锐气大挫,各人都垂下头,如斗败了的公鸡。这时,甄伟润沉声说:“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头,看着别人上下团结一致,而我们呢?像一盘散沙,各人想怎么踢就怎么踢,没有丝毫法章,这又怎能不输呢?陈家明一字一顿地说:“各人要紧守岗位!”我们对视了一下,重重地点了点头。
接下来,我们整个队就如一张绷紧的弓,每人都坚守自己的位置,犹如一座攻守兼资的堡垒,我们仗着比对方更纯熟的技术,终于在下课时进了一球,打成二比一。
这场比赛虽然是以失败告终,但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因。
一群大雁由一只大雁领头,排成人字形或一字形向南飞去。但假若其中有一只大雁受伤,总会有另一只大雁陪伴着它痊愈或死亡。看了这个故事后,我感悟到了很多东西。我们人类是不是正在缺少这样一种团队的精神,合作的精神呢?
在一次奥运会上,中国一共获得了28枚奖牌,但却只有一枚是在团体项目上获得的。这又说明了一个什么问题?中国人没有合作意识。
而相反在世界杯足球赛上,开赛之前并不被看好的巴西队在2002年获得了冠军,其关键就是全队的团结,这已不是什么秘密,但巴西队发扬团队精神的具体做法却鲜为人知。
在世界杯赛筹划阶段,主教练斯科拉里为入选队员规定的先决条件是:除球技高超以外,好要有好脾气,能与人为善等品质。
这位主教练在球队的团结方面确实下了很多工夫。在赛前看录像时,画面中从来不出现巴西对任何一队员的形象,避免队员产生高人一等的想法。
在他的努力下,全体队员认识到任何人在巴西队都没有特权,遵守纪律成为了一种时尚。
在巴西足协组织的任何活动中,缺席是不允许的。作息时间必须严格遵守,违者将受到惩罚,连主教练斯科拉里也从没有里外过。
就这样,拧成一股绳的巴西队终于在本届世界杯上脱颖而出,从开赛前不被看好的球队成了冠军队。如果说巴西队员高超的球技是获胜的重要因素的话,那么巴西队的团结合作就是获得冠军的关键,即使一个全部由世界超级球星组成的球队,如果不讲究团结合作,各自行事的话,也是不会取得好成绩的。
在我们的生活中,处处都存在着合作,处处都体现着合作所产生的效果。合作是通向成功的指向标。合作可以使自己的力量变得强大。郭子仪和李光弼就是典型的代表。 唐玄宗时,郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将,两个人之间有矛盾,平时互不讲话,后来安禄山叛乱,郭子仪升任朔方节度使,统兵抵御,李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率兵出征,李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说:“我过去得罪你,是我的不是,今后不管怎么处置我,我无怨言,只希望高抬贵手放过我妻儿。。。。没等李光弼说完,郭子仪紧紧抱住李光弼,满眼流泪地说:“国家危急,百姓遭殃,正需要你这样的人才。此时,怎能计较个人恩怨?’从此,郭李同心,将帅协力,在平息安史叛乱中,战功卓越著。 正是由于郭子仪与李光弼的团结合作,才使国家力量强大,平息了安史之乱,达到了预想的目的。 试想:如果郭子仪和李光弼不合作,而是斤斤计较,针锋相对,则他们还会在安史之乱中取得胜利吗?可见合作是双赢的前提。 合作能降低损失,能绝处逢生,能重新看到希望。 在南美洲的草原上,有一种动物却演绎出迥然不同的故事:酷热的天气,上坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退。火的包围圈越来越小,渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而,就在这时出乎意料的事发生了:蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球,在噼噼啪啪的响声中,一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生。 正是由于蚂蚁们的团结合作,才使更多的蚂蚁绝处逢生。如果它们每个人都只想活命,而不团结起来,恐怕到最后谁都活不了,可见,团结的力量是多么伟大。 团结力量增,合作达双赢。 合作!双赢!
[《团结合作》高中作文赏析