为什么珍惜青春议论文【合集20篇】

很早以前，就听说浩瀚的星空中有一颗星是自己，这是一个雨花纷飞的夜晚，抬头望去，满眼是丝缕一般飘舞的雨点。我只看到一片迷蒙，自己的那颗星隐藏在这片迷蒙背后，我看不到……

我相信这个美丽神奇的传说：无垠的天空中有代表自己的一颗星。此刻我很压抑，在反省自己：以前的活泼和个性现在都在哪里?而此刻，天上有无数颗并不耀眼的星，其中有一颗一定是我吧!

亲人和身边的朋友不断有人告诉我“你变了!”我不愿承认但又承认了。沉默寡言，性情忧郁，虽没有认真的研读过《红楼梦》，但却有些担心自己会变成林黛玉般的“小心眼”，担心自己会因落花流水、纷飞落叶而失神忧虑。有人说：“青春期的少男少女都是叛逆的，所以会上演家庭内部子女和父母的摩擦争执。”

冬天里，我有着对雪的期待。当它真正来临时，又不免为亲朋的身体而担心，为道路的泥泞而发愁。这才知道“不以物喜，不以己悲”绝非一般人所能达到。窗外，雨丝跳跃着，灵动空蒙，让我心头一动，笔尖流下几行字来：

雨丝舞

阴霾和眼泪，随雨水

流向未知的方向

看雨飞

空虚和幻想，随阳光

逸散

盼彩虹

但雨未停，明白

彩虹会出现在雨后天空

自己也不知道在想些什么，发现鼻子有点酸。猛一吸气，惊奇的发现眼角有一片晶亮和雨光辉映。哦!这辉映着晶莹的星点就是以前我寻的那颗星吧!

感觉很遥远，却又在眼前意外发现。这正如青春一样，让人摸不透，猜不准。抬起头，我想高呼：“我爱青春，青春万岁!”

让我记得这个雨夜，记得我与青春的会晤。我的青春年华很美丽!

生命因时间显得可贵，世界因色彩而显得绚丽，而我们则是因为青春才显得活泼、可爱，生命才充满意义。

——题记

青春是什么呢？我对此感到了疑惑。我去找爸爸问，他说：“青春就是财富。”

是啊！青春不就是财富吗？处于青春的我们，都是一名富翁，尽管我们一无所有，但我们拥有大把的青春，青春便是一笔财富，是世界上最令人羡慕的最有价值的财富。拥有青春的时候，你只要努力，它便可换来让你意想不到的巨大财富。

啊！珍惜你所拥有的青春，这是人生的大好时光，是巨大的财富。

妈妈听我在向爸爸问青春，也走过来对我说：“孩子，青春的你们就象是一棵小树苗。”

是啊！青春不就是小树苗吗？我们看上去是那么的弱不禁风，根本经不起风吹雨打，但在一次次磨练后，我们会变得坚强，就算经历了一次特大的灾难，将我们打倒，我们不屈的树干也还会立起，我们会更努力的吸收阳光。然而灾难还会来临，可我们已然不惧，继续努力向上生长，终将长成参天大树。

啊！珍惜你所拥有的青春，让你的青春像树苗一样，在阳光下茁壮成长。

拿着一杯白开水的姥爷走来。对我说：“青春如那一滴滴汇积的水。”

是啊！青春不就是一滴滴水吗？那么渺小，但在日积月累之下，总会汇成小河，流向社会，让人们使用，体现了我们的价值，那是多么的使人骄傲啊，可在青春中总有一些盲目的人，不惜一切代价选择了捷径误入歧途，可他们没想到，他们流向的不是广阔的大海，而是肮脏的下水道。但犯了错却能改过自新，水滴依然清澈。

啊！珍惜你所拥有的青春，它是脚踏实地一步一步积累起来的。

听了这些，我觉悟了，是的，我不该肆意挥霍自己的青春，我应该奋斗，谱写出我最美的生命之歌，因为我所拥有的是不悔的青春！

一个流浪汉呜呜的哭着，时光老人问；你是谁为什么哭；？流浪汉说我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦。如今我一无所有，我真后悔呀；’时光老人看他哭的可怜，试探的问；假如你能返老还童……‘返老还童？’流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下。苦苦哀求，假如再给我一次青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人；好吧“时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，背上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，不知不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧，他又鹏到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一次青春，“我做了一件蠢事，”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒。

[小学生珍惜青春作文

曾经有人问我，青春是什么，没有了青春又会怎样？我只是略微一笑，的却，关于青春这个不起眼而又隆重的名词，我还从没有考虑过。

或许你们会说，青春是自己每天和闺蜜在一起手拉手打闹，或是说，没有青春生活只会黯淡无光，而对我而言，青春是初三向高一过渡的这段时光。因为信仰，所以奋斗。在初三，早上我跑步进班，但从未抱怨，只为心中那个不变的誓言——冲开一中的大门。中午仅有十分钟的吃饭时间，但我海绵挤水，纠改错题，不会就问。晚自习，课堂上，我聚精会神，生怕错过一个细节，在初三，让我忘记了睡懒觉的感觉；让我忘记了悠闲二字的含义；让我忘记了，哦原来电脑可以用来娱乐。但，这些对于我这个求学之子是微不足道，是的，个性是我的傲骨，自信是我的风帆，青春是我的明信片。那刻在心里的誓言：掉皮掉肉不掉队，流汗流血不流泪成为支撑我们的正能量。

在2013中我哭过，笑过，但从未后悔过。工夫不负有心人，三年汗水，换取修武一中的通知书，一切的一切都在向我微笑，在青春的岁月中，我开怀大笑，我放肆奔跑，我向天呐喊终于梦想成真。进入一中的大门，一切都充满着新鲜感，初三变成了高一，科目增加了难度，开始会有些不适应老师的讲课方式，不向初中一样讲的那么细致。但是，我不能松懈，因为后面有无数双眼睛盯着我的名次，当自己保持名次原地不动的时候，其实已经在退步了，我应该拿出中考时的干劲，为了三年后的高考做冲刺。当然，老师们的热情让自己很快融入到了班集体，在属于我们13班的家中，全体同学共同奋斗。但，我想对一部分同学说，在县里一流的高中上课，你又有什么理由不为之努力？或许，你依旧在青春的十字路口徘徊，或许你仍不确定自己的目标，但我想说的是：你必须站起来，你现在唯一能做的且必须做的就是奋斗，迷茫？叛逆？颓废？这些你有什么资本去演绎？记住上帝是不会创造没有用的东西，所以，只要你肯努力，定会有你的蓝天。

青春美好，但易逝阳光温暖，但易散因此，请珍惜来之不易的机会。从现在起，我们要尽自己所能，在一中找到属于自己的立足之地。青春永不散场！

你我相识在陌生时，你我知心在熟悉后，在浅浅的信笺上表达我的情意。

——题记

飞扬的青春，激情的青春。我们青春的心声，你有聆听过吗？

同桌的你

或许是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打闹闹，无时无刻不在身边。一次我感冒回家，三天没来上课。第四天，我一跨进教室就听见同桌的你说：“你可来啦，想死你了，这是我做的笔记，抓紧补上！”我无语，看着他，他的脸红红的，显得很憨，我心中充满了温暖和谢意……

星期天，烦燥又无聊，我是怎么了，心中却全是他，他的样子，语言、举止……不，这不可能，我怎么会……

无奈冷漠

为了安心学习，我决定和他冷漠到底，一天，两天，三天……我们一句话也不说。他似乎也意识到了什么，每次我看到他，不是一脸的忧伤就是无奈，我们再也没有了欢声笑语，难道为了学习就要失去一个伙伴吗？怎么会这样，这不是真的，为什么……

青春难道就要在友谊和学习中失去其中一个吗？为什么不可以并存？他递给我一张小纸条，上面就这么写着。

偶尔回首

对啊，我终于想通了，我们不再冷漠，又有欢声笑语在耳畔响起，又有打打闹闹重现与身边，我们在学习上相互帮助共同进步，在精神上相互支持，给予鼓励和关心，我们拥有着同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵树……

友谊和学习在青春中并存，偶尔回首，似乎有些荒唐、可笑……

这不正是青春中的友谊，青春中的欢乐，青春中的激情吗？青春萌动，让我们把握青春，让青春飞扬在属于我们的同一片天，同一片云中……

聆听我们青春的心声，是纯洁的友谊，是知心的相识。

东升日落我们曾相聚看过，

悲欢离合我们曾抹泪度过，

曾经的画面我们不会再有。

十八岁的天空并不是那么蓝，

大地孕育了我们十八个春秋，

时间流逝见证了我们的成长，

生命赋予了我们这青春年华。

年轻的心曾经冲动，

梦想拥有世界最美好的一切，

现实的存在并不抹阻梦想的涌现，

前方的荆棘挡不住我前进的步伐。

究竟年少话语太轻狂，

因为那毕竟是梦，

而且太迷糊，太天真，

但青春狂月中的我仍在前进。

年轻的心曾经迷惘，

年轻的心曾经哀伤，

时间不会续待，

昨日随风消失，

明天伴风而来，

欢乐洒泪不会成为永远，

青春之火仍在燃烧，

我们要让它烧得更旺、更持久。

在学习、生活过程中，我一直在追求所爱，珍惜所有。

我爱春天的绿草，于是我追求与绿草一般健康快乐有生气的秉性，喜欢那句“我一回头，身后的草全开花了，一大片，好象谁说了个笑话，把一滩草惹笑了。”我常常对小草微笑，心中便荡起一片绿来，顿感心旷神怡！

我爱夏天的星空，于是我追求与星空一样宽广博大有气度的品性，喜欢那句“人们会永远对两样东西充满敬畏：一个是头顶的星空，一个是人生的道德律。”我常常仰望星空，心中便溢出感动，顿觉生命的渺小！

我爱秋天的红叶，于是我追求与红叶一般顽强执着有理想的品格，喜欢那句“红叶作为一种生命的过程所特有的轰轰烈烈的平凡与伟大，正如春天的笑，是为绿遍山野；夏雨的狂，是为挥洒豪气；秋月的眼，是为收获鼓劲；冬雪的吻，是为大地铺上一层不夸饰的晶莹一样，这个过程的短暂，但只要留住了搏击的顽强与执着，是能够找到属于生命的隽永的”。我每每拾掇一片红叶，心中便品出红叶遥远的怀想和饱蘸生命之美的誓言，便泪流满面！

我爱冬天的白雪，于是我追求与白雪一样纯洁剔透有玲珑心的品质，喜欢那句“在银装素裹的日子里，惟有你知我心……洁净着身体美丽着灵魂”。我时时捧拘一团雪感受它的温度，洗去心灵的尘埃使眼更愈清明，心更愈温厚！

我最爱可爱的人儿：辛苦的父母，辛勤的老师，勤奋的同学，善良的陌生人以及有爱心的社会成员。我相信一个充满爱的世界里，一切都会变得柔和！当我们的声音柔和了，就更容易渗透到辽远的空间；当我们的目光柔和了，就更轻灵地卷起心扉的窗纱；当我们的面庞柔和了，就更流畅地传达温暖的诚意；当我们的心灵柔和了，就更能敏锐地感受爱的馈赠！

在这片柔和中，我拥有了天籁赐予的财富，拥有了可爱人儿赠予的关爱和祝福，拥有了珍贵的爱心和善念，拥有了一切美好的感受。当然，我珍惜所拥有的一切，而且格外珍惜我爱的人和爱我的人，并努力去感恩和回报！

且为你捎去一份祝福：快乐如意！追求所爱，珍惜所有！

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时，总将它们取出，任美丽绽放。

体育课上，一个声音响起：“解散！”这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢，大家便尽情的享受这属于我们自己的三十五分钟。男孩女孩混成一团，无忧无虑地玩耍，我们的笑声，回荡在校园里，飘扬在天空中。

青春，就是和大家一起疯狂。

辅导课上，阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊，同学们伏在桌上安然地睡着。睡意不断涌来，但我知道时间的宝贵，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔强中，一次又一次仰起头，继续稀里糊涂地听着老师讲课，然后似懂非懂地点头。

青春，就是和你们一起奋斗。

一张张气愤的脸，一阵阵骨节的“咔咔”声。敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报，这怎能不引起学生们的愤恨。下课了，同学们三一伙，俩一串地议论，有的破口大骂，有的沉着脸，有的甚至默默地擦眼泪。我们共同发誓，初中三年，我们只承认这一个班主任。

青春，就是和你们一起打抱不平。

发觉教室里少了一个人，心里开始焦虑，接着老师便找我谈话，了解这位同学的情况，从老师的语气中我明白了：她失踪了！我便开始拼命地打电话，满世界地找她，最终，仍是悄无音讯。下午第三节课，她回来上课了，见到她，多种情绪涌上心头：愤怒、放心。最后，演绎为失声痛苦。

青春，就是与你们心连着心。

拿起相机，调焦，快门，拍下青春的美好回忆，让它在我的生活中定格。

珍惜青春，珍惜每一份情谊。

珍惜青春梦一场，珍惜相聚的时光一首《珍惜》道出了我对所有一切的留恋与珍惜。

时光像车轮一样滚滚向前，四季在不断地更新，新陈代谢，我们将要在这美好的时光里，互相道别，表达依依惜别之情。

我从来到这个世界的那天起，其实拥有过很多东西。但是我却没有好好的珍惜它，在它离我远去时才倍感它的珍贵，这时已无力挽回曾经拥有的一切。

两年的大学生活已将结束，回首过去，在这两年里，我确实拥有了很多很多。

记得刚来到这里时，一张张陌生的面孔，一个个陌生的老师，走在陌生校园的林阴小道上，心里总有一种孤独、寂寞的感觉。后来，时间长了，我们就拥有了很多珍贵的友谊。我们之间的友谊也在这两年中不断加深、加浓。可是我们还来不及品味，他们就要各奔东西了，我们之间的那种友谊还能保持吗?是不是因此而淡化了呢?但是我相信，只要珍惜拥有，它就不会离我远去，我还可以在上面加上甜蜜。在这两年里，我拥有了老师、同学的呵护，朋友的关心与支持，让我在和煦的阳光中不断成长。

可是，我却不懂得珍惜这种拥有，甚至有时还在怪老师、同学对自己的不理解，给予自己的关怀太少，甚至有时对他们的关怀熟视无睹，总认为那是他们应该给予的。现在想来，自己真的是太不应该了。就像老师们，他们只有一颗心，可这么多的学生，他们又能给予我多少呢?!同学们也是，同是学生，他们能给予自己的又有多少呢?!在这个时代里，他们能给予的也只有那一句鼓励与支持的话，但这也已经很难得了。试问自己又给予了他们什么?所以又何必抱怨呢?此时此刻，我对他们只有满腹的感激之情!在这充满友情的岁月里，让我为自己现在所拥有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍贵的友谊!

学会珍惜，让生命因此而美丽!

懂得珍惜最珍贵。

但随着岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，蓦然回首你才发现你自己已不再拥有，它不是地位，不是金钱，而是青春。

世上有万般失却，但有一种失却，却很无奈。它让你追悔莫及，用一生作为代价，你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权利，不是美貌，而是无价的青春。有一种说法是很耐人寻味的：世界上有两种东西，当你失去它们后，才会发现其价值，那便是青春与亲情。

青春是一种令人羡慕的资本。凭着健康的体魄，你可以支撑起一片蔚蓝的天空。凭着旺盛的精力，你可以开垦出一方神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，让人刮目相看。而青春也是幸福的保护伞，它是一切来源的动力。

朋友啊!青春是弥足珍贵的财富。但上帝已把它作了最精确的分配。分配给每个人的仅仅一份而已，无论贵贱尊卑、智愚贫富。你一生中只能拥有一次。因而才有了“花有重开日，人无再少年”的忠言。才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹和“劝君莫情金镂衣，劝君惜取少年时”的劝勉。

正所谓：“秋风秋雨的度日”是青春的时代。朋友们，如果你有了万般的不如意，万种的不顺心，你可以有一万个理由苦闷、埋怨。但不能有一种理由放弃青春，因为你毕竟还年轻。青春牢牢在握，阳光属于这个世界，也属于你。

拥有青春，就拥有了一份潇洒与风流，拥有了青春，就拥有了一份灿烂与辉煌。假如青春被一缕乌云掩盖，请不要灰心，因为有青春围绕着你，让我们用奋斗去谱写青春之歌吧!

他课桌上的书籍永远是乱糟糟的，他喜欢用黑色的笔多于蓝色的笔。他总是在数学课时思维活跃，却在语文课时昏昏欲睡。他喜欢在中午时和同班同学一起打篮球。每一次从操场回到教室，教室那呼呼转着的风扇把他的汗吹得到处乱散。

她是他爱慕的女孩，坐在他的后面的左边第二个。她的学习优异，脾气温和，性格也不错。也是学习委员，深受老师们的喜爱。

他乐观，活泼，积极向上，成绩中游，但是见到同学朋友都是笑嘻嘻的，几乎没有发过脾气。面对朋友不小心的撞伤都是笑嘻嘻的告诉对方没事。

原本他喜欢她的事情是无人知晓的，但是他的“损友”却告诉了全班人，这让他痛哭了好久。原本他以为她会冷落自己。但是并没有，放学的时候她小心翼翼的问他：“他们早上说的事情是真的吗?”这使他有一点慌乱，因为他根本没有料到她会这么说。他只好支支吾吾的说：“嗯……”

自此之后她却并没有提这件事，但是他却将一件事牢记在心：“我喜欢她。”

10月，校园里面的银杏树变黄了;11月，秋风扫落叶。他中午吃完饭时看到了，全班同学都去捡，但是他却没有，他只是默默地从旁边走去教室。下午1点的时候全班同学都上来了，都在分享自己捡到的落叶有多大、多好，但是他却在一旁默默地写作业。这时，她轻轻的戳了下他的后背，他返过去看，只见她的手中拿着一片银杏树叶，说：“送给你。”他呆住了，不知是拒绝还是接受，结果他还是接受了那片银杏叶。他仔细看，只见上面有着她的名字。他下定决心要珍藏这片叶子，但是过了几天他发现叶子变得脆弱不堪，一碰就烂了，于是他不知怎么就把那片叶子撕烂了。

过了几天，他们要毕业了，要去选择属于自己的学校，大部分同学都是选择继续就读自己所在的学校，他也不例外;但是有些同学要去别的学校，她却在其中。通过老师的口中得知，她去的学校还比较远。他回到座位上，想起之前撕掉的叶子，突然笑了起来，但是不知是高兴还是伤心。即表现不出来，也流露不出来，俨然一副没有灵魂的躯体。

12月，下雪了。他走在斜坡上，不小心摔了一跤。明明很痛，却毫无感觉。

次年7月，是领取通知书的时候。他看着周围来来往往的人们，再看着她，似乎她又成熟了几分。虽然他的朋友们都觉得她不好看，但是他却并不在意。虽然最后他都没有他把自己的心意给表达出来，但是他也明白了：今天的离别也许也是来年的再见，加油吧，成为一个真正配的上她的人。

青春，流年似水;

青春，年少轻狂;

青春，模模糊糊。

——题记

在青春的流年中，我们曾如此放荡不羁，我们曾如此轻狂。我们，总是一群人围在一起大大咧咧的讨论着各自感兴趣的话题;总是在下课铃响后迫不及待的冲出教室，飞向我们向往的地方;总是在体育课上千方百计的逃避跑步;总是一生气就破口大骂，丝毫不注意形象。这样的我们，轻狂亦放荡。

不知从何时开始————我们开始学会伪装，对人对事总是带着一层厚厚的面具;我们开始有小小的叛逆，对待父母的教导总是显得漫不经心;我们开始在心中有小小的悸动，对同学总爱胡思乱想。我们开始渐渐改变，无形亦有形。

面对那些轻狂的孩子竟会去嘲笑他们，竟会伤感。“我不想不想长大，长大后世界就没童话。”S。H。E在她们的歌中这样唱。是的，小小的我们曾那么渴望渴望着长大，总认为长大后就可以为所欲为;但在真正长大后我们又那么害怕，害怕长大后的分别，害怕突然间要自己撑起整片天空。长大后的我们那么脆弱亦那么的患得患失。

悄声无息间，我们又在变。我们已经不会将喜怒哀乐写在脸上;我们已学会对每个人都淡淡的笑;我们已不会什么事都拜托别人;我们已经学会同异性保持距离;我们会悄悄注意别人对自己的看法;会在每个深夜悄然清醒，回忆起童年的事情，然后在心里暗暗告诉自己：我已经长大了，要加油了。然后在第二天盯着黑眼圈很早从床上爬起来;我们会在看到小孩子后，转身，落泪。在不知不觉间，我们变得很安静，变得很多愁善感。青春的我们，在历经一次次蜕变后终于破茧而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的轻狂伴随着青春的蜕变，在不知不觉中，渐渐模糊了。

在青年时期里，每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像一个遥远的圣地、“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是民族英雄岳飞撰写的《满江红》一词中的语句。它告诉人们要珍惜青年时光，切不可“少壮不努力，老大徒伤悲。”

青年时期是一个人的黄金年段，有许多著名的革命家、科学家、文学家都是在青年时期做出成就的。如马克思、恩格斯合著《共产党宣言》一书时，他们那时仅仅为29岁和27岁!并且牛顿26岁时，发现了万有引力定。而我国著名的文学家、革命家鲁迅，年龄仅仅只有23岁就写出了著名的诗《自题小像》。这些例子，可见青年时期是一个人最易出成就的时期，也是最为辉煌的时期。

既然青年时期是这样的宝贵，那么我们应该怎样对待他呢?不言而喻，我们应该珍惜青少年的宝贵时光，认真的学习和工作。但是，并不是所有人都认识到这一点。例如，社会上有些青少年只因为个人学习基础差，而自暴自弃丧失了自信心，形成了自卑的心理，从而放弃了学习，随意地浪费时间，认为光阴就是每天无聊的消磨，就是因为这样的消磨，失去了宝贵的青年时期。

对于以上的错误思想，青少年朋友要清醒的认识、正确对待生活，合理安排时间，有效的执行该做的任务，正确对待青春，这是一个严肃的话题。

趁年少去探求知识吧，他将弥补由于年老带来的亏损。只会乃是年老以后的精神和材料，所以青年时应该努力，这样当老时才不空虚。

“青春啊，青春多么美好……”让我们珍惜青年时光吧!掌握住生活的每一分、每一秒来做对自己有意义的是吧!莫等闲，白了少年头，恰同学年少，风华正茂，让我们挺起胸膛，朝着“胜利的方向”，一起喊“冲吧”!

青葱岁月，多少情感的羁绊，多少日月的轮回，都随着那时间的长河，滚滚东逝了。然，便是这白驹过隙少年时代，于世界的感悟，绘下了我们成长的足迹。

喜欢走廊。站在上面能看得很远，很远，远到自己都不知道是否真正看到了，也正是在这虚无中，第一次感受到了青春的无措，思绪总是飘到很远的地方，在那儿，幻想着一切自己还做不到的事。

喜欢坐在树下一个人发呆。有时候，心中有太多话，却不知道应该找谁去倾诉，这时，便只好一个人偷偷地走到那个安静的树下，看着眼前的景色，脑子里淌这太多的不切实际，或者是思考着人生的意义，却也总是想不通，于是起身，走向那人多的地方，与自己眼中那碌碌无为的人融为一体了……

喜欢写诗。都说诗是情感最美妙的表达方式，于是乎，便学着那些大诗人，洋溢着内心的愁绪，洋洋洒洒，写着一篇又一篇不是诗的诗，不敢拿给别人看，所以便对自己所写的东西感到很骄傲，那时候，仿佛诗便不再是情感的载体，而是我故作忧郁的道具了。总是喜欢把自己写得收集起来，过了一段时间，无意间翻看看了看，突然感觉自己当时是多么幼稚，也搞不明白自己在想什么，说自己喜欢写诗，却从未发现读的诗太少太少。

经常一个人走路，走得很快，很快，有人说这时缺少朋友的原因，但我觉得身边都是朋友，也没什么不知足的，但总是陷入沉思，细想一番，才发现，真正在乎自己的朋友，一个也说不上，这又究竟是自己的问题，还是身边那些所谓“朋友”的人的问题呢？找不到答案，有时，碰到一个与自己经历相似的人，便愿意把自己的故事都讲给他听，试问自己，他是否又愿意听呢？或许，是自己的原因吧。

总是喜欢黄昏之时，那种感觉，很温暖，而又有点若即若离的感觉，没有人在这时给你一段轰轰烈烈，也不会有人来故意泼你一身冷水，夕阳下的云，总是让我感到感同身受，却又很向往，自由自在，该有多好……

正值年少的我们，总会遇到些情感的枷锁，但请不要心甘情愿地被它所禁锢，青春不会再有，那萌动的情感，只能成为我们青春的一部分，青春们还应该是用来吃苦的，现在不吃苦，有更待何时？

青春年少的我们，正在这个物欲横流的是社会里成长着，我们自己应该就是如白纸一般纯洁无瑕，千万不要一不小心，就沾上了不该有的墨迹。

青春难觅，愿珍惜。

比尔·盖茨 哈佛大学的校训是：“为增长智慧走进来，为更好地为祖国 川问胞服务定出去。” 1973年秋，盖茹该看这条校训走进厂哈佛。 依照比尔·盖茨的优越条件，他qJ以直接L二年级，但是 他的父母觉得他还足一步步来更好。根据后来事情的发展．

他 们很后悔当初的这个决定* 尽管报考的专业足法律预私。但孟茨并不炬继众父业。他意识到买真之市有——种深切的材晚驱使他应该向另一方向发 展。车好开明的父碌尊垦盖茨个人的看法，他们希望盖扶能找 到自己对未来的感觉，

而个愿人为限制他的天性。对一个人最 ／解的莫过十他n己。 比尔·盖茨到了哈佛之后，心仍然索系在计算机上。所幸 的是哈佛的教学比较灵活，他在读本科的时候，除经济、历史、 文学、心理学等必修课之外，还选修了数学、物理学和计算机 等课程。学校并曰允许学牛同时攻读研究生课程。

比尔·羔茨 进大学F也获得批准同时攻这本科和研究牛课程。他对法律以 及 些学科实在没仑多大兴趣，抱着无所谓的态度，可是每次 考试成绩也不算差。据说有一次考希腊文学时，他竞酣然入睡。 临考老师以为他是在潜心思考，可是见他过了半小时仍一动不 动，才把他从梦中叫醒。他勿忙答卷，差点没来得及把题做完， 4K结果居然得f一个“B，’．为此他得意非凡。 比尔·盖扶在考试的课堂上睡着并不令人很惊奇。对于熟 悉他的人来说．不这样倒是奇怪／。因为比尔·斋敌对于他喜 欢的事物，常常二天；反不睡觉。

比尔“盖茨的同伴怎么也理 解不了比尔·盖沃是怎么对付缺眠96。因为他们也熬夜，fR常 常公熬了l 8个小时到24个小时后，就再也支持不住了，而比 尔·盖茨常常熬到3G个小时或更多。

接着，比尔‘盖茨就会彻 底放松lo小时，然后出去走一走．买个馅饼回来．—边吃，一 卫接着十。也计这个时候．足凌晨3时* 比尔·盖茨的睡眠习惯特别古怪，他从不峦被单上睡觉，他 总是注那没铺奸的床上一例，拉过一个屯热毯往头上一蒙，立 刻沉沉地睡着T。在这段时问里，他不会因为屋千里面有什么 响功而醉来，他也不管会睡到什么时候。在后来成功的H子里． 44省他乘飞机的时候。也总是用毯子把头一蒙，—”宜睡到飞机着陆。

这种休息方式，与当年欧洲战场L的章破仑极其相似。 比尔·盖茨的杰出正亿于他不会一味盲从，而是懂得选择 人生的快感来源于自我的文现．而失去自我的决断，肯定 终生都是株儒。

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已是小学最高年级的学生了。再过不剩一年。我就要跨进初中的大门了。

还记得一年级时，懵懂的我满怀憧憬的走进了实验小学，以为以后的路还很长。转眼间就到了五年级，看着六年级的哥哥姐姐们离开母校时都落下眼泪，我很不理解，毕业了应该是件好事，为什么要哭呢?现在，我也到了六年级，真的是像朱自清在匆匆中写的那样：“洗手时，日子从盆里流过;吃饭时，日子从饭碗里流过。

六年级的时光过得真的很快，但每一甜都很充实，很快乐。然而想起离开亲爱的母校时，就想起那首歌，向天再借五百年。

又想起二年级那段时光。那是那那重病在床，妈妈去照顾奶奶;爸爸去外地学习;爷爷在田间收麦，所有的事情都撞在一起。我没人看就只好送到寄宿班。这下我可撒了欢：八天在学校玩，晚上在寄宿班玩，学习成绩一天一天的下降，时间就一天一天的被我浪费掉。

如果时间能复返，我一定会找回那段时间，并好好珍惜它。

现在，我格外珍惜这最后和母校一起镀铬的时间，不管是痛苦的，心酸的，快乐的还是悲伤的。更加珍惜与老师同学一起度过的时光。因为在不远的九月，我们就要分别，各奔东西了。

时间就像一只离弦的剑，一去不复返，所以我们一定要珍惜时间，不要等并已经白发苍苍时才后悔。

你，聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

倘若你问我们拥有什么，我们会骄傲的告诉你——我们拥有青春！然而，仅仅拥有青春远远不够，还应该珍惜青春，把握青春，让青春流光溢彩。

很多人认为青春就是指拥有姣好的面容，强健的体魄，其实，除此之外还应该有开放的心灵和活跃的思想。有句话说：”拥有青春就等于拥有了一大笔财富。“但是，你要知道青春的财富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它将消失殆尽。郭沫若先生说过：”人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也是最容易消失的。“可见，青春是多么可贵，我们要想挽留住青春，无悔于青春的话，那就得把握现在。

至于怎么把握现在这个问题，对于处在求知阶段的我们来说，就是要不断的汲取科学文化知识，充实自己。而不是像某些同学那样，除了上网就是对谈恋爱感兴趣，这就是在浪费青春，再说，谈恋爱并不是我们这种年龄阶段该做的事。我们何必为此浪费掉自己可贵的青春呢？我记得有句名言，也不知道是哪位名人说的，其大概意思是说：”青春是有限的，智慧是无穷的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，让青春在学习中充实，让青春在磨练中完善。

青春赋予了我们使命，那就是不断学习。读书从古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因为只有不畏艰苦，耐得住寂寞，才能够学有所成。然而，却有一部分的中学生不愿吃这份苦，贪图享乐，他们呼朋引伴，吃喝玩乐，花前月下，卿卿我我。也许，他们都自认为这样过十分很快乐，很潇洒，很浪漫。但这毕竟是短暂的，如此下去，留下的将只有遗憾和悔恨。我认为人生最大的悲哀莫过于辜负青春。我们必须趁着年少努力学习文化知识，这样，我们才会无悔于青春，无愧于时代。

青春是流动的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛开的花朵，散发着迷人的芳香。青春无限好，让我们珍惜吧！

喧闹的剧场，安静的惆怅，倒带的影像，自己慢慢放。痛苦在心上，寂寞的生长，记忆被点亮，心事微凉。昨天的疯狂，今天的忧伤，昨天的渴望，徒增了惆怅。笑着去伪装，假装着坚强，年少的脸庞，满是泪光……梦想已打烊，等青春散场，幸福被观赏，绝望四处游荡。

冬日午后的阳光格外温暖，懒散的躺在阳台，双目紧闭，任由光束在身体的每一处游荡，听着手机里单曲循环的《七月上》，眼泪竟顺着眼角不停地流淌。记忆翻滚，心竟然在抽搐。

那年，夺门而出，也许只是父母的一句气话，我却忍心将她们的担忧搁在门后，任由她们在漆黑的夜搜寻着我们的身影。那年，老师不经意地一句批评，不经意地一根粉笔或是黑板擦，教室里便弥漫起了战火的消炎。那年，喧闹的街角，我们争吵着，你一言，我一语，脏话连篇，年少的我竟然比泼妇还厉害，甚至大打出手。那年……

人们都说，青春这般那般的美好，而我却感觉我们的青春被愤怒、猜测、迷茫所包围。容忍不了别人善意的批评，理解不了父母对我们的爱，不懂得人与人之间的那份信任有多重要。我凭着一腔热血，以为拳头硬点、心狠一点、义气多一点，便能有一帮”志同道合“的朋友，闯出属于我们的一片天。可是，事与愿违，一次次的撞得头破血流，却不知道如何回头，直到有一天，我理解了真正的青春。

青春，每个人都要经历的一个阶段。我见过平淡的青春，她们似乎那般平静，没有一丝涟漪，什么年纪过着什么样的生活，我想，她们一定是上帝的宠儿。我还见过挣扎的青春，她们努力克制着自己的情绪，努力用正确的方式打开生活，你能看到她们经常郁郁寡欢，时而喜、时而悲，竟然让人有一丝伶怜悯与心疼。那么，我的青春一定是逆向青春。

不管怎样，也许我曾经认为上帝一定和我有仇，不然他怎么偏偏让我那样的青春，但如今，我真的很感激上帝让我以这样的方式打开青春。因为有这样的青春，我更懂得青春的弥足珍贵。这一步步走来，弯路没少走，可我懂得了更多。我知道了，拳头再硬硬不过别人的脑子、心再狠也狠不过六亲不认、义气再多碰到的人错了你便只是个棋子……

慢慢的，我学会了用知识武装自己，我学会了隐藏自己的小情绪，我学会了寻找真正志同道合的朋友，我知道了我到底想要什么样的人生。

逆向青春，这是我们之间最好的吸引力。

梦境不断被青春唤醒，少年已逝，春天伴着青草的嫩芽而到来，上帝总会眷顾这世界的每一物，努力，拼搏。绽放青春之花!

那年他十七岁，同龄的青年，都怀着憧憬的心，踏入了改写人生命运的考场，他也如此，自信满满的交了答卷，紧张而激动的度过接下来的几天。青春的热血在心中流动着。

终于，成绩出来了，同乡邻里，敲锣打鼓，打着锣站在成绩榜前，他飞奔着跑到了，成绩如晴天霹雳，自信的他瞬间掉入深渊，他在内心呐喊者，榜首并没有他的成绩，恰恰都是一些所谓的“好学生”，可这并没有打击到他，几天后，他恢复自信，重拿课本，大不了再苦读三年。这也恰恰因为他有一颗青春炙热的心。

三年后，花儿重开山野，嫩芽冲出土地，他再一次踏上这考场，重新绘写命运，他唯一变的，就是更加成熟稳重。

风儿轻轻的吹着，林间的苔花再一次绽放出洁白的花朵，他自信，顽强，勇敢，并不抱怨这世间的不公，他知足，他虽渺小，但依然能开出烂漫的花朵。

他怀着一颗沉重的心，慢慢地走向成绩榜，看到了，看到了!他的名字出现在榜首。青春的花儿开了，虽不娇艳，但很精彩!

慢慢步入成年，他当了一名教师，他为每一届学生讲述着他的故事，后来他辞了职，和母亲一起做了生意，对这个人就是我父亲，现在，他为我讲述他的故事，虽然没有继续当教师完成自己的梦想，但他却不后悔，“青春的精彩，并不是要创造辉煌，而是曾经拼搏过，努力过，将永不悔。”他说过的。

是啊，青春有着旺盛的吸引力，这世间无数的人，不一定都会成功，只是不气馁，勇敢，坚强，纯真，青春，恰自来。

往往如此，得到的东西不懂得珍惜，一旦失去才知珍贵。于是，有多少人曾这样感叹：覆水难收，后悔莫及。

阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都是公平给予；欢乐忧伤，喜悦烦恼，都属每个人私有。生命，总是美丽。不是苦恼太多，只是我们不懂生活，不是幸福太少，只是我们不懂把握。人，不一定要得到很多，一个真诚的微笑，一束美丽的鲜花，一声惋惜的同情，一滴落寞的泪水``````对于每个人来说都是极其珍贵的宝物，拥有并懂得珍惜，那么在爱与恨，善与恶，美与丑，得与失之间，就敞开了一条宽阔的道路，沉默的微笑告诉我：对未来执著的追求，不会因为风雨的袭击而凋零，更不会因为流水的消逝而淡漠。

春去春会来，花谢花会开，然而，拥有的东西不会珍惜，一旦失去，才知道去后悔，叹息，毕竟已太迟，当生活再也流淌不出生命的的乐章，一颗受伤的心才会回到避风的港湾。在无言的沉默中，像一只受伤的小鸟，在枝头上舔着自己渗血的哀伤。

太多的时候，我们被幸福包围，太多的时候，我们不知幸福就在身旁，也许，只有我们以幸福疾于奔跑，须发飘白时，才会蓦然发现幸福其实早已环绕在我们的身旁。

时光流逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节，都值得我们去珍惜，去为平凡的世界叫好，踏踏实实地去做不平凡的事，于是，生命就会得到超然。

拥有生命，珍惜生命，那么生命就会像花一样开得灿烂！

──告广大青年

1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行为，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。

以上是青年节的来历，且不说其背后藏有多少腥风血雨的，骇人听闻的历史故事，就论正处于21世纪，人生的黄金时间的我们──青年吧!

俗语说的好，千斤买骏马，何处买青年?我们拥有最宝贵的东西，莫非不是青年?是的，它是 世界上最难买的东西之一，那我们青年同胞有多少人，曾经真正地拥有，利用过它们;又有多少朋友眼睁睁地看着它从你的笔尖流逝，而不去挽留它，利用它呢?在我的印象中，就有很多青年，不务正业，在校厮混日子，拉帮结派，还像大哥哥带着一帮小弟弟(本来是good student，后来被带坏了，也就是常说的跟班)“教导”他们做人的道理──要懂得随机应变，懂得交社会上的铁哥们，江湖上有头有脸的人物;认准时机，拍马屁，好让自己步步高升;最重要的一点是讲江湖义气，如果所谓的铁哥们要服行较轻的刑事责任(例如：拘留2天、10天等)，这时你“自告奋勇”的帮他这个忙，这样他就会对你心存感激只情。就会在你和家人发生争执的“危难之时”，做你的“提款机”;当你在学习里受了同学或老师的气时，会用所谓的“江湖义气”帮你出气、解围。

古人云：当局者迷，旁观者清。很多人认为这样挺好的啊，不是有句话说：在家靠父母，出门靠朋友。至少，在外也有这么一帮铁哥们。其实，你们被眼前的利益所蒙骗了，难道不是吗?他们干了违法的事，让你替他们“排忧解难”—“享受”他们“赐予”你的牢狱之灾，而他们兴许还在呼喊：看外面的世界是如此美好，或许你们可以不在乎自己被人称为是社会的污点，但你们想过父母的感受，忍心让他们整天以泪洗面吗?

啊 ，朋友!你听我一句劝吧!切莫听信谗言，让它堵塞了你灵敏的双耳;切莫让眼前的利益蒙蔽了你那双纯洁的双眼;切莫让社会上的不良风气所感染;更莫让你们的父母整天为你闷忐忑不安的活着!

啊，朋友!听我一句吧!“青年者，人生之王，人生之华也”。就让我们把青春视为花朵一般美丽、黄金一样宝贵、让它因为我们而蕴藏着不竭的活力吧!

梁启超先生曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”让我们边得stronger吧!

让我们趁此刻珍惜青春的年华，牢牢抓住时间的缰绳，从知识的海洋中提起出常青的营养，热爱本职工作，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更灿烂吧!