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一篇手工的作文【最新20篇】

手工活动是探索求知的一个途径,是促进大脑发育的活动,动手做得越多,能够学到的东西就越多。这里给大家分享一些关于一篇手工的作文,方便大家学习。

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有趣的手工课作文600字

全文共 593 字

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三年级上学期考试结束了,我的心里感到了一阵轻松。怎样过一个愉快又有意义的寒假呢?我和妈妈商量后报了一朵一果的手工班。手工课虽然有十天,但我却觉得快乐的时光总是过得太快,十天非常非常的短暂。

第一天我们学先从最基本的穿针和缝针学起,缝针分为两种,一种是平针,平针的口决是上进上出或者下进下出。还有一种是回针,回针的口决是上进下出或者是下进上出。学会了缝法就开始做薯条,用红色打底,黄色做薯条,一个麦当劳薯条就做成了。第二天我们学做的是发卡。我用红色和绿色的丝带给自己做了一个漂亮的发夹,夹在头发上,我心里美美的。第三天我们做的是一朵一果的标志,字母是用黄色缝的,后面的背景是紫色的。

第四天我们做的是可乐,用蓝色的布料做的瓶子,里面塞满了棉花,鼓鼓的,再缝上一根白色的吸管,看上去和真的一样呢!每天下课我都舍不得走,我们做的东西一天比一天复杂,可是我们觉得很开心,回到家也在猜想明天我们会学做什么呢?大家想知道我们第五天学的是什么吗?告诉你们吧,是一种小动物,可爱的小刺猬。第六、七天我们做的是花瓶和花,回到家我就把它送给了妈妈,妈妈把它摆在了客厅里面当装饰品。第八天我们做了钱包,真的可以装钱,还可以放卡呢!第九天和十天我们是设计衣服和做衣服,明年夏天我们还穿着走秀呢!学习结束,我很自豪的对妈妈说,以后衣服的扣子掉了我帮着缝,我觉得一朵一果的手工课太有创意了,我很期待下一期的手工班开课!

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篇1:有趣的手工课作文400字

全文共 395 字

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星期六,我开开心心地去上辅导班的作文课。我到了教室,坐了下来,正好老师走进教室说:“今天要上手工课。”我们全班听了大声地欢呼起来。

过了一会儿,老师走进教室,把手工纸材料发下来,我们迫不及待地打开袋子,把它拆开,看见了一首诗的诗,名叫《赋得古原草送别》。我问老师:“这个叫什么?”老师说:“叫古诗盘。”老师说:“首先把盘子拿出来,然后把草贴上去,再把太阳贴上去……”老师边讲边示范。做好了,老师让我们来试一下,老师说:“会了吗?”我们说:“会了。”我先把盘子拿出来,草贴上去,太阳贴上,之后把古诗帖上去。只见上面写着:《草》,唐·白居易,离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹有生。然后把底座放上去就可以立起来了,我觉得立不住和有些不好看,我就再添加一些东西。突然,冯佳佳说:“做好了。”然后我跟老师说:“我做好了。”

突然,叶老师走过来拍照,然后全班都做好了,我很开心能度过一个手工课呢。

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篇2:我的手工制作日记400字

全文共 297 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,我和妈妈一起做了蜻蜓和风车。

做蜻蜓的时候,先将硬纸片对折,用铅笔画一个椭圆形,然后再用剪刀沿着椭圆的铅笔印剪下来,就有了像两片叶子的蜻蜓翅膀。再拿来一个吸管,把对折的地方插到吸管里,用订书机一订。我们第一次做的蜻蜓,刚一飞翅膀就断了,我们第二次做的时候,就用胶带在对折的要插到吸管里的连接的地方粘了一下,就很结实,我们试飞了一下,蜻蜓能飞起来了。

做风车的时候,先拿了一张正方形的硬纸,角对角的对折两次,然后用剪刀沿着斜线剪开一半多一点,把每个三角形的一个角折到中间的地方固定住,最后把这个中间点固定到一根吸管上就好了。

这两个小手工制作挺简单的,我很喜欢做和玩。

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篇3:有关手工课的小学佳作

全文共 457 字

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星期五下午第一节课,阳光暖洋洋的,贺老师像往常一样走进教室。不过,这节课却非比寻常,因为我们要动手做橡皮泥。

老师让我们拿出事先准备好的工具。我很开心,因为我最喜欢这些小东西了,于是马上拿出橡皮泥开始动工。

老师拿出前几天“宁老师”教我们做好的成品,展示了几个制作良好的工艺品,有许多美丽的小花,有一个抱着篮球的男孩子,还有一只憨态可掬的小乌龟,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我目瞪口呆。

大家开始动工了,偷瞄一眼,有的在仿照刚才投影上的作品;有的还在苦思冥想,不知道等下会做成什么;有的还在窃窃私语,交流着自己的想法。我动作比较慢,不敢再耽误时间了,便马上动起来。

没过十几分钟分钟,有一个同学居然做好了!真让人大跌眼镜啊!

不一会儿,其他同学也陆续完成了任务,有的是花,有的是人,还有的是小动物。

我捏的是一朵黄色的小花,可爱的叶子,美丽的花骨朵。虽说不是特别好看,但我已经很满足了。

丁零零,下课了,大家拿着自己的作品互相炫耀。这节手工课真有趣,只是我们的手上都粘满了橡皮泥。哈哈,不说了,现在我还要给我的橡皮泥锦上添花呢!

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篇4:一次有趣的手工课作文400字

全文共 408 字

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今天,在东方作文校区我们大家一起上了一次有趣手工课,我们都十分快乐。

开始前,老师先将手工材料拿来了,我们一开始都很好奇,盯着老师手上的东西看,想着老师今天要做什么手工。

老师讲完如何使用这些工具和制作方法后,我们才知道这次手工课我们要做的是“水雾魔豆”。“开始动手”老师突然说。大家都一头雾水,不知道做什么,最终我选择了做直升飞机。

制作时,我们的工具有:镊子、模板、喷水瓶和一颗颗“水雾魔豆”。我在制作时十分顺利,可是突然有了一个困难:我有一个颜色的“水雾魔豆”严重缺少。我拿起镊子,去将缺少的“魔豆”一颗颗从盒子里夹出来。不久后,我在模板上顺利地用“魔豆”拼成直升飞机的样子,接着用喷水瓶把水喷在直升飞机的每一个部分,再将它小心翼翼地铲出来,这样子这个手工作品就已经大功告成了。我拿着成品兴高采烈地欢呼着,十分高兴。

通过这一次手工课,我明白了只要认真做一件事,就能成功,快乐的源泉在于动手实践,而不是在于结果如何。

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篇5:手工课作文250字

全文共 259 字

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今天课堂上,老师告诉我们要上手工课,内容是要制作面具,大家都很兴奋。

老师给我们准备了所需要的材料,有彩笔、卡纸、宝石贴贴纸等。

开始制作啦,我先选了一张粉色的卡纸,我按照老师的给我的小猫图形将轮廓描了出来。但我一看,天呐,好丑呀!于是,我立刻画了双眼睛在面具上,可是我都画了四五遍还是没画出来。

突然,我想起了幼儿园的时候,我做过的小兔面具。所以我立马用卡纸做出了小兔的形状,再用剪刀把眼睛和嘴巴剪掉,并贴上了亮晶晶的贴纸呢。不一会儿,我终于做出了美丽的小兔面具了。

老师看了我的面具都表扬了我!我觉得今天是我最快乐的一天。

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篇6:做手工的日记500字大全

全文共 648 字

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周末在家里,妈妈给我上了一堂手工课,和我一起上课的还有我的妹妹以及我的弟弟,我们仨在妈妈的指导下,领悟了手工制作的魅力。

我家的餐桌是一个超级长的木桌子,一直以来我都好奇妈妈为什么买这么长的一个餐桌,知道周末妈妈给我们上了手工课,我们这才知道妈妈的工作是制作那些美丽的手工作品,而这样的长桌子,只要铺上一块桌布,就可以立马变成妈妈教我们做手工的工作室。这一堂手工课,如果不是妹妹要制作一个送给老师的礼物的话,我们一定不会有,更不会知道平日只在家里关爱我们的妈妈,原来是一个手工制作者。

妈妈把桌布铺好,安排我们在餐桌边坐下,她从她的车里拿上来了许许多多的布,以及扣子和针线。妈妈温柔地对妹妹说:“我们今天做一个猫头鹰送给老师好不好?”妹妹才五岁,听到妈妈说制作猫头鹰,别提有多高兴了,而我则小声地问妈妈,“可不可以教我做小狮子呢?”妈妈摸了我的脑袋,又摸了摸没有说话的弟弟的脑袋,说:“好好好,你们想做什么,妈妈就教你们做什么。”

接着就是我们的手工课了。妈妈的手很利索,没等我看明白,妈妈已经制作出一个猫头鹰了,用的是我们以前一起捡的松果以及一些碎布,妹妹抢过妈妈制作出来的猫头鹰大叫着“厉害!”然后嚷嚷着让妈妈手把手地教会她,我和弟弟则因为妈妈制作猫头鹰的厉害,也顾不上要狮子等其他的小动物了,只是认认真真地看着妈妈一针一线、一剪子一胶带的制作着。

我注意到我的妈妈在做手工时,好美,那是每一个专注的人都有的美,以前妈妈只在家给我们做过饭,现在我才知道妈妈也有这么美的时候,我想着多亏了这节手工课吧!

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篇7:做手工的小年级模板

全文共 792 字

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无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的做手工的作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

今天,我在书上看到一个蛋壳娃娃的玩具,决定做一个玩玩。

我从冰箱里取出一个鸡蛋,照步骤,拿来一根牙签,将蛋清和蛋黄搅拌均匀,自然流入碗中,那速度简直像“佛山无影掌”。我手忙脚乱,鸡蛋差点掉地上。咔嚓,“高超”的手艺,蛋壳被用死神般的双手打成两半。哎呀,我尖叫起来:“小鸡呀,对不起。怪我平时鸡蛋炒太多,太心急,一不小心手残啦!”我望着碗里的蛋黄和蛋清,呆呆地站在那里,心里拔凉拔凉的。怎么办?小鸡,不吃你吧浪费,吃你吧心疼,到底该不该把你炒着吃呢?真是“老母猪进夹道——进退两难”。算了,先不管你,重新做一个吧。

我又从冰箱里取出一个鸡蛋,对着它自言自语:“小鸡宝宝,这次我一定不会失败,借你吉言。”

“你在干吗?”妈妈走过来,“打那么多鸡蛋?”

“做蛋壳娃娃,第一次失败了。”

“你静下心来,想想哪里出错。”妈妈提醒道。

我静下心来慢慢制作。我刚举起手,又停在半空,究竟该刺还是刺圆头?刺破圆头,破尖头还是圆头?轻轻将底部蛋壳刺破,牙签伸进去慢慢搅拌,蛋清蛋黄从洞口缓缓流出。全部流完,我打开水龙头,拧到最小水力,把蛋壳冲洗干净,用餐巾纸轻轻擦拭干净。这蛋壳就像“纸老虎——一戳就穿”。我取出水彩笔,在蛋壳上绘一双水汪汪的`大眼睛,苹果一样的红脸颊,樱桃般的小嘴微笑着。哦,还缺少一样东西,蕾丝裙,蛋壳娃娃变得活灵活现。高兴之余,我又开始犹豫,该取个什么名字好呢?她像个优雅文静的大家闺秀,那就叫公主吧!我抽出一根筷子,插到壳孔里,蛋壳娃娃像个不倒翁似的,摇摇晃晃,有趣极了。

今天手工蛋壳娃娃,我享受做手工的快乐,体验简单的不易,明白过程的耐心,心急吃不了热豆腐。“咕咕咕”不说啦,肚子都在抗议,我去炒鸡蛋喽!

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篇8:制作小手工的过程作文600字

全文共 645 字

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今天,我做了一朵花。不是用一些纸和布做的,是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀,然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时,不小心切斜了,萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢?我先把萝卜上斜斜的弄平,然后再切一片,还是斜了。我这一次不用切了,我想:不用切的话,那就厚在上面,薄的在下面。我把其他片给切好,就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好,然后再卷起来,我刚卷住不久,片都散开了。我好不开心,自己所有的努力都白费了。然后我再包一次,把片给包好,又散开了。散开几次后,在我准备不想做时,终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后,我再去包好,以后凡是掉没掉,只要再包好,我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着,这样好多了,不会掉了,可是我想,可能会烂的,于是我放松了一点,又觉得太松了,无论我怎么调,都是不行,后来我选了一个适中的度,这下好了,终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想,在冰箱上面可能有,我看了一下,果然有一包新牙签,我拿来后,把牙签放进了盒子里,我放了一些,就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后,把牙签扎上去了,我一看,呀,不得了,牙签像冲天炮一样向着油烟机,好像要炸了油烟机一样。还好不是真的冲天炮,要不然油烟机就“死无全尸”了。最后,我把牙签弄正了。萝卜小花姐姐笑了,好像在谢谢我。我做完了以后,自己也很开心。

我每天都要做一个手工,是因为我要找到作文题目。我以后写好手工内容的作文以后,一定再写别的生活中发生的事。

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篇9:手工串珠作文350字

全文共 379 字

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我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩,有钢琴、有舞蹈、有阅读、做手工、画画……要说我最喜欢做的事,那还得是手工串珠,自从我一开始接触它的时候就爱上了它。

手工串珠就是把各种各样五颜六色的珠子串成各种各样的物品。说起来好像很简单,实际做起来比较难,要经过选珠、串珠、过线、回穿打结等步骤,不仅要有动手能力还要会看图纸。我第一次的串珠作品是一只蜻蜓,由于看错图纸,做出来的蜻蜓身子非常短,尾巴又很长,整个头重脚轻的样子。我有点灰心,但是看着它丑丑的样子,我心里也有一丝欣喜,毕竟这是我的第一个作品,我对它非常珍惜。后来我又陆陆续续地串了许多作品,有小草莓、玫瑰花、Kitty猫、纸巾盒……随着我串珠水平的不断提高,做出来的作品越来越精致,我也从中体会到了串珠的美妙乐趣。

手工串珠丰富了我的课余生活,它不仅锻炼了我的动手能力,还提升了我的审美观。我会一直坚持下去。

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篇10:一次有趣的手工制作

全文共 897 字

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星期六下午,我写完作业,在家看电视,电视上正在讲提倡环保生活,要变废为宝。忽然,我灵机一动,何不自己动手一次,也来个“变废为宝”?

做什么呢?我在阳台上的老衣橱里翻来翻去,找到了我以前的白手套,现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相,套在笔架上,当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

首先,要做出兔子的一对耳朵,所以,只能留两个手指头,留哪两个呢?我试了试,决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去,说着简单做起来难啊!拇指还好塞些,我先把手套撑开,然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想,想出了一个办法:从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了,但不扶着它就立不起来,耷拉着,也不好看,我又想到了一个好方法,将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中,起到支撑的作用。不一会儿,兔耳朵就完成了。

把三个手指塞进去之后,表面上留下了三个小洞,影响美观,我就穿针引线,将三个小洞缝上,我从来没缝过针,穿针倒容易,但缝就难了,缝口的时候险些扎到了我的手。缝了几针后,我渐渐地找到了手感,越缝越顺手,轻松地将手套缝了个密不透风。

兔子头像的轮廓做出来了,就是里面有些空洞,太扁了,风一吹就倒,弱不禁风,我就将一团棉花塞了进去。为了预防棉花掉出来。我用皮筋箍住了手套口上方。

该做兔子的脸部了。我又拿来针线,将两个纽扣缝在了兔子脸上,用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着,我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子,在黑色彩纸上描出嘴巴,用双面胶粘在兔子脸上,白兔装饰就五官俱全了。最后,我将它套在笔架上,又在它“脖子”上系上了一条彩带,即装饰了它,又预防它歪倒。就这样,一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作,开心极了。小白兔也微笑着,用眼睛看着我,好像在夸我:“你太棒了!”

其实,可以变废为宝的物品还有很多,只要处处留心,就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。

通过这次手工制作,我明白了这样一个道理:做一件事一定要有耐心,不要只用蛮力,要灵活掌握,这样总会成功的!

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篇11:一次有趣的手工课作文350字

全文共 363 字

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今天阳光明媚,我们做了一次有趣手工课——诗词贴画,想知道怎么做的吗?那就跟着我一起来做一做吧!

我的圆盘上面画着梅花和一只鸟,这些美丽的景色对应着宋代诗人王安石的《梅花》。“墙角数枝梅”的意思是墙角旁边种着几棵梅花树;“凌寒独自开”的意思是寒冷的冬天,只有他自己在孤独的开放;“遥知不是雪”的意思,是为什么远看不是雪呢?“为有暗香来”的意思是,只要轻轻一靠近,就能闻到很香的味道。我们在做的过程,有些人顺序做错,还有些人掉了很多小东西。我看见图上小鸟停在树枝上,好像在叫:“我好饿啊!我想吃新鲜美味的肉啊。”树枝伸着很长很长的手臂,像一只巨大的金箍棒。我觉得这首诗是对梅花的赞美,我想摆在家的床旁边。每次我一走进房间,整个房间就变成了童话中的仙境,我感到这个诗词贴画给了我的房间很多美丽。

这真是一次有趣的手工课,我下次还想玩。

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篇12:做手工的小年级模板

全文共 570 字

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星期五下午一下第二节课,校园里就沸腾起来了。因为今天全校要开展丰富多彩的社团活动!你瞧,大家纷纷赶往各自要参加的社团活动地点,我参加了最喜欢的手工社团活动。

“今天我们学做三角插。”老师开始讲课了,“只要折好足够的三角插,就可以用它来拼插各种各样的`作品。”哇,什么是“三角插”?可以做成哪些作品呢?老师的话勾起了我一连串的疑问,更引发了我做三角插的强烈兴趣。可当一拿到制作三角插的图纸时,我有点傻眼了。那复杂的步骤让人眼花缭乱,我暗暗地提醒自己:一定要认真听老师讲制作方法。

只见老师站在讲台上,微微向前倾斜着身子,两手举过头顶,边讲解边做着折叠的示范动作,我跟在后面七手八脚地折呀、叠呀!可是费了九牛二虎之力,却没折出一个“三角”,倒折出了一个“四不像”。哈哈,没办法,只得重来!

终于在老师的具体指导下,我学会了制作三角插。紧接着,老师发了一张非常漂亮的小鱼图纸。原来这条小鱼就是用折叠好的三角插拼接而成的。可是尽管老师反复讲解、示范,但大家对鱼鳞的制作却不够理想,有的甚至做得一塌糊涂。不得已,老师走下讲台,只好手把手地一个一个教,很快有几个聪明伶俐的同学学会了,于是他们就成了小老师,连忙去教其他人。

正当大家学得起劲的时候,手工活动课结束的铃声响了。我多么想在下课之前完成我的作品啊!唉,没办法!看来,只能盼望下次的社团活动早点来到喽!

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篇13:做手工的小年级模板

全文共 487 字

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我的绝招是做手工,我做出来的手工,妈妈奶奶都很喜欢,让我来给你说一说我的绝招吧!

开始我先练习折各种基本图形。基本图形能折得像模像样的时候,我就开始折双正方形,双三角形,双菱形那种“双个”的图形。渐渐的,我把所有的基本图形都折得比较精致的时候,我就买了一本手工书,认认真真地折简章的东西了。折了不久,我几乎不用照着手工书就能把小人、千纸鹤、蜗牛、房子折好。后来又折比较难的东西二胡、小床时,不是忘了折了柱子,就是忘贴在另一地方,总之,我不是忘了这儿,就是忘了那儿,现在我已克服了这个缺点。

还有一次,我在家里折蜗牛时,我似乎得健忘症似的,老是把曲折忘了,结果一剪,整个蜗牛都散成了一张张纸片。结果我反反复复折了5、6次都没有曲折,我急了,连忙打开手工书一点一点的看,才发现原来我没有曲折啊!叹!我还以为是纸有问题呢!

才不久,我的成果已经做出来了——笔桶。那东西一点也不好折,我可费了“九牛二虎之力”才完工的,整整做了8小时。又剪又贴,用了三十多张A4纸才够。现在,笔桶放在电视旁,一看到笔桶我心里喜滋滋的,因为那是我亲手制做的!

有了这个绝招,不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。

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篇14:开心的手工课作文300字

全文共 350 字

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星期六,我喜笑言开地来到了作文班,我找到了自己的位置。老师来了说:“今天我们做手工。”老师把材料发给我们,我们的图案有的同学一样,有的一样。我们图案上都会有一首古诗,有《悯农》的,有《咏鹅》的,有《小池》的,有《春晓》的,还有各种各样的,我发到的是《悯农》,林思妤也是《悯农》。

我开始做了,首先我拿出了红色和黄色的彩纸做太阳,先把红色的拿出来贴上去,再把黄色的贴上去,这样太阳就做好了。然后我做了小草,小草真的好多呀,有九株小草,我花了五分钟才做好呢!接着我做了房子,我拿出了黄色,红色和绿色的彩纸,我先把黄色的贴上去,然后再拿出红色的,原来是房顶呀!我小心翼翼地放上去,最后我再把绿色的小门放在黄色的上面,最后我再把古诗贴上去。就这样,我的贴画就完成了。

今天真开心,我今天一定要把这个故事告诉妈妈。

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篇15:课堂作文300字:一次有趣的手工课

全文共 629 字

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"同学们,今天我们上一节手工课!"只见雷老师报出喜讯,可脸上却眉头紧锁,依旧一脸严肃,始终不给我们一个"艳阳天"。可能是怕我们太疯狂吧!可同学们丝毫未擦觉,大声说道:"雷老师万岁!万岁!"就连我也情不自禁地心中大喊:太棒了!

接着,就是手工老师"闪亮登场"了。她拿起一朵含苞欲放的花朵给我们看,顿时,班里立刻炸开了锅:"嘿,这么简单。""呀,多美呀,我要把它放在床头。""呵呵,就这么小的一朵花?小菜一碟!"

"安静!下面我们开始教大家吧!,看着,先把正方形的纸对角三角形模样对折,再对折,然后展开……"

"呀!这么复杂呀!"

"就是就是,也太难了点吧!"

"这要做到什么时候去呀"

有的同学竟然耍起调皮,玩起了红外线。哦!终于讲完了。我想:现在可以做了吧?可老师又说让我们回忆一遍。

"我的天,这样什么时候才能做完呀!"我只感到头上一阵阵发黑,"让我们怎么做呀?"

终于讲完了,接下来就是做:先三角形对折……我一步一步地回想着,可做到一半便丈二和尚摸不着头脑了,一问别的同学,也早就忘得一干二净,便去请教老师,老师不厌其烦地告诉我们,还说:"刚才老师说的时候没仔细听吧!"

好不容易把两朵花做好了,然后就是做花蕊,一条一条地剪,粗细一样,我快剪得手指发麻了,终于把两朵花完全做好了,又让老师帮我加了花枝、树叶,一枝花就做好了。

看着我眼前的劳动成果,我心里情不自禁涌上一股热潮,这朵小小纸花里告诉我:做所有的事,都要付出努力与汗水。当我再来看着这一枝花时,内心感到阵阵激动……

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篇16:做手工

全文共 248 字

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我的课余生活如一幅七彩的画,丰富多彩,画画、看书、做手工……都是我的爱好。但是,我觉得最有趣的还是做手工。

每天,我一有空,就会拿出剪刀和纸开始动手了。剪刀是我的好伙伴,同样也是勤劳的蜜蜂,每天到缤纷多彩的花丛中采蜜。我左一剪,右一剪,剪出了一片片绚丽多彩的花瓣和一个个光彩夺目的花心,接着我用胶水,把一片片花瓣和一个个花心粘起来,变成了一朵朵五颜六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、红的、黄的、蓝的…!朵朵花儿和我打着招呼,我心里乐开了花。

我的课余生稍有如万花筒般精彩,你们的呢?

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篇17:难忘的做手工比赛300字作文

全文共 433 字

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这是发生在一个多月前的事了,但是到现在我都忘不了。

一个月前,也就是暑假开始的第一个月,我便到表姐家做客。表姐在学校里参加了一个非常有意义的组织,叫“假日小队”。我征得爸爸妈妈的同意后,就兴高采烈地“飞奔”到表姐家,我去的当天晚上,假日小队中负责组织的同学(也就是和表妹比较亲密的同学)打来了电话,告诉表姐明天有活动,并讲清楚了时间、地点和需要带的东西,地点就是表姐家楼下的小凉亭。当表姐对她说我来到了她家做客时,那个同学还要求我也一定要去参加这个活动。没办法,我只好答应了。

第二天晚上,我们准时的在约定的地点相遇了。加上我,刚好四个人,而且全都是女孩。我们走着走着来到了楼下的小凉亭,这就是我们的目的地。

我们坐下来后,拿出了准备好的针和线。“假日小队”的队长从小背包拿出了许多的布料和两个“模特”。你知道我们在干什么吗?哈哈,我们是在比赛制作衣服,不仅要漂亮,还要让“模特”穿着舒服。我们四个人分成了两组,我和表妹一组,另外两个人一组。

[难忘的做手工比赛300字作文

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篇18:手工手艺逐渐转型

全文共 475 字

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谈起手工过门笺来,史龙江说他舍不得放弃,如果他再不做了那老祖宗留下的东西可能就没有了。虽然现在不赚钱了,但是他还是又研究了两种新样式,每种样式都做得很少,就是给自己用的,不出售。“下一步我也可能不做了,但我要在家里办展览馆。”史龙江说,他现在家里存下的手工过门笺够他们家用几十年的,以后就算自己不做了,就算其他人全部都贴印刷的,他也要贴手工的。而且还要把自己设计的80余种样式的过门笺都贴在一个屋里,留作纪念。

为了保住老手艺,阎庄镇政府已经探索出新路子,据分管文化的副镇长辛崇花介绍,2007年 ,过门笺被列入第一批山东省非物质文化遗产名录。2008年,又被列入国家级非物质文化遗产名录,2012年,莒县过门笺又被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。他们现在已经把过门笺打造成手工艺品,改变了只有过年才用过门笺的情况。“用过门笺做宣传彩页或者是装饰品,将手工过门笺当成文化推销。”辛崇花说,今年他们帮助史龙江等老手艺人联系了不少业务,主要是一些单位或者个人定做他们需求的过门笺,装饰展厅、会场等。

[以8岁学剪纸,今成传承人为题的作文

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篇19:巧做手工的外婆

全文共 472 字

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邢乐言

在我这个年龄段,大家心中都会有几个敬佩的对象,比如一位老师、一位同学,或是一位在工地上工作的工人,而我敬佩的人是我的外婆

外婆的手工活特别漂亮,总会把一件件颜色单一朴素的毛衣,织上一个花纹,有时是一朵花,有时是几只小动物。不管是一件毛衣也好,一件裤子也好,婆婆都能像变戏法一样,变得漂亮可爱。

每天晚上七点,外公开始看他的新闻,婆婆也开始她的收工--织毛衣。我一有空,就坐在婆婆身边看她织。那一刻,婆婆手上的两根毛衣针似乎被她注上了生命,来回的穿梭着,把一条条毛线织成美丽的图案,又好像在跳着含有动感节奏的舞蹈。此时,婆婆脸上无数条皱纹似乎都消失了,变回了年轻时的模样,眼里透出一股慈祥的目光。她嘴闭得紧紧的,比以往做任何事都认真三分。

婆婆不仅毛衣织得好,连修补窗帘、床单等都很在行。她就像一位整容师,把破了一大个口子的窗帘绣上大的牡丹花,或是把衣服上的破洞织一些小巧玲珑的装饰,在别人看来不可救药的衣物,经过外婆的手绣上精美的图案,让人眼前一亮。

那一刻,我才知道一个个漂亮的图案这样绣出来。外婆像一位神秘仙女,给我编织一个又一个美丽的梦。

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篇20:手工课作文400字

全文共 386 字

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今天,手工老师让我们做发卡。材料有剪刀、丝带、钻石、蕾丝……

老师正在做示范,可是同学们都等不及了,就自己做了起来。有的拿双面胶,有的剪丝带,还有的粘蕾丝。

老师哭笑不得的说:“你们八个同学,就像八只小鸟在教室里上课,叽叽喳喳的。”

过了十几分钟,教室里的八位女同学更炸开了锅。

有的说:“我做了一个粉红色的。”

有的说:“我做了一个蓝色的。

还有的说自己做的是小花的。

互相比了又比。

我做完了之后,看到老师在蕾丝中间用胶枪粘上了一颗闪亮的钻石。我连忙抓了一颗很闪的钻石,让老师帮忙粘在发卡上,生怕被别人抢了去。

现在大家都做完了。8个女孩子围在一起互相炫耀。当然,也包括我。

回家后,我就又忙了起来。给芭比们都换上了礼服,给每个毛毛熊都做了发夹,给每本书都穿了新衣。盛大的聚会开始了!

穿上礼服的芭比们,戴上发夹的小熊们,和穿上新衣的小书本们,都开心地跟我说:“谢谢你!”

我说:“不客气。”

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