艾滋病作文：请对他们伸出友爱之手【推荐20篇】

我寻找大海的尽头，却忽略蜿蜒的河流，当我逆水行舟，你在我左右，推着我走。

——题记

“横，撇，横撇，捺”下雨天的教室，我用右手食指在玻璃上描下这样的笔画。

初遇你是在初一，我答应了美术老师继续学素描的提议。随后，在画室看到身穿粉红色T恤、头发打理得很干净的你。老师安排我坐在你旁边，坐下时，我的脚不小心碰到了椅脚，发出别扭的声响。你顺着椅子看到我时，嘴角稍稍扯开了一个弧度。之后，看你行云流水般地描绘出一个个石膏静物，我的心里充满了惊讶。临近下课，你收好画板，整理好绘图笔，离开前，简单地对我挥手说了声再见。

这是我和你的开篇，没有任何特殊情节的剧情。

此后，每个周六都会与你相遇。而我从一开始看别人画，到自己动手；从一开始的几何石膏体，再是现在的素描静物，石膏头像，每一次的进步与你都有密不可分的联系。

一年时间如水般“哗哗”流过。你迎来了你的第一次素描等级考试，老师也建议我去试试。因为你阿姨家离考试地点比较近，那晚，我们一起住在那里。你用从未有过的严肃表情看着我：“你明天就跟着我画！”可是万万没想到，考试序号仅差5个的我们，那天不仅被安排到了不同的小组，而且摆在我们各自展示台上的矿泉水瓶，也是我们在考前一直忽略去练习的。结束后你很伤心，同行的朋友都鼓励你：“没事，不就三分吗！最后这个月好好复习，就一道选择题的事！”我也在旁边附和着说些积极的话。我记得那时快要下雨的天也是黑乎乎的。

中考你取得了不错的成绩。期末考后去你家看望你，你说：“朱珂亿，我们一定要上同一所高中啊！”“好啊！”我高兴地答应你。却不知我许下的承诺是否会成为一个谎言？

你占据着我十几岁青春里不容小觑的一块面积。

你教会我遇见困难时，要有继续朝前迈步的勇气。

像风筝与线般存在的你带领我从茫然到坚定，从自以为是到懂得温柔，从找不到方向，到看见那微弱但真实的光。

“撇，点，点，撇，竖，横折”我把这样的笔画加在水分蒸发即将消失的“友”字上。

我听见自己的声音，将心中的那个字由声带颤动进空气——“爱”。

Holle!艾滋病病毒，最近你又在哪里兴风作浪了?听说人类就要消灭你了，我可真替你担心啊!

你的老家在南非吧!在那里，你窗户里吹喇叭——名(鸣)声在外，只要那里的人一听到“艾滋病”三个字，就立即吓得面如土色。你令人望而生畏，对被你施了毒掌的人敬而远之。你战果累累，在南非，每天都有近二百名患艾滋病的儿童出生，这些人中有1/4的活不到自己的第二个生日，听到“战报”，你可能要高兴得睡不着觉了吧!

你的脾气可真“好”呀!南非有个叫恩科西的艾滋病患者，居然活到了十二岁!他曾经说过，让世界上的人关心艾滋病人;还有让政府向孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把自己的病毒传染给自己的孩子。你听后，火冒三丈，把魔爪伸向了他，置他于死地。你根本不用把他送上西天，他只不过是个纸上谈兵的赵括，只会空口说大话。再说了，你把他杀了，若传出去，后果可就不堪设想了，大家都会说你胆小、懦弱，只敢欺负像恩科西这样的人。

你没有出国旅行吧!那可就太好了。你想想看，出国旅行既要办护照、手续，还要坐飞机，多麻烦哪!如果路上有人劫机，或飞机出了故障，那你可就性命不保了。、

你也别繁殖后代了吧!假如你的孩子长大了，翅膀长硬了，那他可能要篡位了呀!

在这科技发达的21世纪，人类会找到消灭你的方法的，作为你的“忠实”守卫者，我告诫你一句：加快脚步，远离人类!

“咯吱——咯吱”我的桌子正淘气着摇晃自己的身子，让我写不了作业！

最后一节课，我发现桌子的一个支撑脚从桌面旁分家了出来，然后慢慢倾斜，我赶紧将它推进去，生怕它倒了，可桌子什么也不管，突然支架又分家了，我心想：“我刚刚才坐上这个位置，桌子就没了？真倒霉！”。我实在忍受不住这桌子了，我起身跟何老师说：“老师，我的桌子散架了！”何老师听了皱紧眉头、张大嘴惊讶地说：“散架了？”这时正在清书包的罗深泰听了，飞奔到我桌前，罗深泰的同桌陈韵琳连书包都不顾也跑过来，黄成灿也跑来了。当时桌子的一个脚已经脱落，罗深泰说：“等大家都走了再搬”，陈韵琳忙着检查桌子的问题。当同学们都走完时，罗深泰和黄成灿一起把桌子抬起，余映泽也想帮忙，因他还要检查卫生，所以没有继续送坏桌子，看到这场景，我心里无比温暖，原来有这么多热心肠的同学。罗深泰和黄成灿一直把桌子抬到一楼，容琪棱一直把那一个断桌脚拿着，王艺霖也一直跟着我们，到一楼时，我无意间听到罗深泰和黄成灿的喘气声，但他俩毫无怨言，依然笑眯眯的。换桌子时，大家都一起帮着选了一个桌子，罗深泰和黄成灿依然不怕辛苦，执着地搬起桌子往前走，我心里很感动很幸福。看见何老师正跟在后面，她看着罗深泰和黄成灿，一句话也不说，但眼里流露出无限的欣慰。到了教室，他俩一直把我的桌子摆好才去清自己的书包。

他们因为我的桌子而牺牲自己的放学时间，真是我们的好榜样，他们乐于助人的精神值得我们学习！我们的小荷班飘散着浓浓的友情，小荷班不仅指夏天“出污泥而不染”的荷花，更表示友爱和睦！

弟弟、妹妹们： 你们好! 人的生命是美丽的，不管你生在哪里或命运如何，拥有本身就是一种独特的美丽。既然我们拥有了生命，那就好好利用它吧。生命不论长短都是非常宝贵的，要珍惜!怎么才叫“珍惜”呢?

其实很简单，做些该做的事情吧!

该读书的时候就要认真读书;该玩的时候就忘掉一切烦恼尽情地玩;该睡觉的时候就什么都别想睡个好觉;该工作的时候就要一丝不苟地做好自己该做的工作;该为祖国贡献一份力量的时候，就要毫无保留地把这份力量贡献出去!在你即将结束生命的时候，你回首一生，应该没有什么遗憾才好。 我常常想，也许地球上的人是天使的一段旅程，人类结束生命之后，就又会变成天使飞到天上去。这段旅程或短或长，但对于天使来说可能是一段非常宝贵的经历和一段非常美好的回忆。所以不要怕，也不要怪老天不公，也许是上帝太疼爱某个天使了，不愿她在地球呆太久，叫她回去了。

尽量让你的生命充满快乐吧，祝你们快乐!

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艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫系统方面的疾病。下面是小编给大家带来的当代大学生艾滋病预防问题论文的内容，欢迎大家查看。

【摘 要】艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疾病。艾滋病被称为“世纪瘟疫”，它就像一头难以巡防的恶魔，正在慢慢地吞噬着人类，危害着人类文明的进程。

【关键词】艾滋病 传播 预防

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫系统方面的疾病。1981年，人类首次发现艾滋病病毒，而到1988年，美国艾滋病患者就达到了5万人，与此同时，艾滋病也以超乎人们的想象的速度在世界各地传播。1992年科学界曾预言，2000年人类将有250万人成为艾滋病病毒携带者，而当人类真正迈进2000年时，全世界爱滋病患者和艾滋病病毒系带者竟达到了3400万，因艾滋病而死亡的人数至少为1880万，因艾滋病所造成的孤儿就有1320万。正是由于艾滋病以前所未有的速度传播，现在世界上每一个人，实际上均不同程度上地受到了艾滋病的威胁。因此，艾滋病的预防工作刻不容缓!

一、艾滋病传播的三种途径

性传播。无论是同性、异性、还是两性之间的性接触都会导致艾滋病的传播。全世界约有3/4的艾滋病毒传播是通过性交进行的;而其中由约有3/4是通过异性性交传播，1/4通过男子之间的性关系传播。

血液传播。血液传播是感染最直接的途径了。输入被污染的血液，使用了被血液污染而又未经过严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具，都是十分危险的。另外，如果与艾滋病病毒感染者公用一只未消毒的注射器，也会被留在针头中的病毒所感染。在我国HIV病毒感染者80%是因为在吸毒中公用注射针头所感染的。

母婴传播。如果母亲是艾滋病感染者，那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母婴喂养使她的孩子受到感染。

二、日常生活接触不会传染艾滋病

一般的工作生活接触不会感染艾滋病。

艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。

艾滋病也不会通过一般社交上的接吻、拥抱传播。

预防艾滋病，遏制艾滋病的流行，首先要提高人们对艾滋病的危害的认识、由此改变人们容易感染艾滋病的高危行为，达到预防艾滋病的目的。

三、预防艾滋病的措施

抵制毒品，坚持戒毒，避免不安全性行为。

不与他人，特别是静脉吸毒者共用针头、针管、纱布、药棉等用具。

不轻易接受输血和血制品(要求医院提供通过了HIV血检的血液)。

避免共用有可能刺破皮肤的用具，如牙刷、牙钻、指甲钳、剃须刀、纹身针、穿耳针等。

避免婚前、婚外性行为。

正确使用质量合格的安全套。

患有性病时要及时到正规医疗机构检查咨询和治疗。

HIV病毒体外很易被杀灭。艾滋病病毒对外界环境的抵抗力弱，离开人体后，常温下在血液或分泌物内只能生存数小时至数天，在自然条件下则不能存活。高温、干燥以及常用消毒药品都可以杀灭这种病毒。

从理论上说，只要人们具有一定的知识并且修正了他们的习惯，就能避免感染上艾滋病。对艾滋病的预防来说，以艾滋病防治知识为依托，改变与艾滋病个传播有关的高危行为，就可以避免艾滋病的流行。这样看来艾滋病的预防似乎容易多了。

可是事实并非如此。艾滋病的预防任务仍然任重而道远。大量数据表明，艾滋病患者感染者的人数一直居高不下。实际上，这显露了人们的侥幸心理和忽视态度。例如，在进行性行为的过程中不戴安全套的艾滋病感染者觉得不使用安全套不一定就会凑巧染上艾滋病。这种侥幸的心理是人们的思维定势。在中国艾滋病的感染人群中，50岁以上的中老年男性的所占比例逐渐增大。当被问及是否知道感染艾滋病的风险时，不少人回答，到了这个年龄无所谓了，何况感染后还有较长的潜伏期才发病，发病后又有药物维持生命。所以，感染艾滋病对他们来说，不是很可怕的事情，是可以忽略的人生风险。因此他们不会因艾滋病而压抑买春的冲动。在艾滋病的传播途径当中，性传播是最主要的途径。它是艾滋病传播在高危人群中与普通人群之间的桥梁。这种知识与行为相悖的现象比比皆是。

行为的改变除了主观努力外还要有客观方面的强制。这种强制包括法律和道德层面的，还要有社会氛围方面的。我国政府已经高度认识到艾滋病的危害性和防治工作的紧迫性。艾滋病的防止关系到“国家存亡、民族兴衰、经济发展、社会稳定”。国务院前总理温家宝指出：“对艾滋病的防治我们必须高度重视，不然，这个疾病会拖累国家的发展，影响人民的身体健康，造成社会问题。我们必须从中国的国情出发，找出一条防治艾滋病的路子。当前，我们应摸清艾滋病高发区的病源和防治工作的主攻方向。要继续加大投入，坚持实行免费的抗病毒治疗，免费自愿咨询检测，免费实施阻断母婴传播，对艾滋病患者孤儿实行免费上学。全社会应给艾滋病患者更多的关怀，绝不能歧视他们。”

我们不难想像，若干年后，当艾滋病的流行被遏制后，人们对社会边缘人群的道德价值观将有更多的认识和理解，对人权的理解将会更宽泛。这就是艾滋病防治带来的深层次的社会改变。

同学们：

艾滋病被称为“史后世纪的瘟疫”，也被称为“超级癌症”和“世纪杀手”。自1981年美国首次报告艾滋病以来，艾滋病已在全球广泛流行，成为全球最为瞩目的公共卫生问题和社会安全问题，严重威胁着人类健康。

2011年12月1日是第24个“世界艾滋病日”，我国2011年世界艾滋病日的宣传主题——“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题是“全面预防，积极治疗，消除歧视”。据联合国艾滋病规划署、世界卫生组织和卫生部联合专家组评估，截至2011年底，估计我国存活艾滋病感染者和病人78万。目前，我国已发现的感染者和病人存活34.6万。在我国，目前艾滋病的传播呈现出总体低流行、特定人群和局部地区高流行的态势。大学生是受艾滋病威胁的重要人群，但更是预防与控制艾滋病的生力军。因此，在大学生中广泛开展预防艾滋病的宣传教育，意义重大而深远。

预防艾滋病、战胜艾滋病，大学生责无旁贷。在此，向全校的同学们发出倡议：

一、认识艾滋，抵御艾滋

认清预防艾滋病的严峻形势，认识艾滋病对人类健康和大学生身心发展的严重危害，认真学习艾滋病及其预防知识，倡导健康生活，践行文明风尚，自觉追求积极向上的生活理念，洁身自好，树立正确的道德意识和性观念，自我保护，远离艾滋。

二、尊重科学，掌握方法

大学生是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱。我们应当从自身做起，正确对待艾滋病，预防艾滋病。遵章守纪、洁身自爱，珍爱生命、拒绝毒品。掌握预防艾滋病的正确方法，不使用未经检验的血液制品，减少不必要的输血;不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。

三、参与行动(“青春红丝带”)，贡献力量

“青春红丝带”行动是大学生开展预防艾滋病活动的品牌。我们要身体力行，积极参与大学生预防艾滋病宣传教育活动和大学生防艾志愿服务行动，弘扬先进文化，宣传艾滋病及其预防知识，积极营造浓厚的社会氛围。我们必须将决心和勇气化为行动，从点滴做起，从现在做起，树立长期不懈的信念，将红丝带行动进行到底。为有效预防和遏制艾滋病的蔓延、促进社会和-谐贡献青春力量。

同学们，让我们用爱心、真诚和责任心来共同努力，使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋，关爱艾滋病患者，用红丝带去装点一个健康的美丽世界，为构建和-谐社会贡献力量!

让我们携起手来远离艾滋，关爱生命!

共青团临沂大学委员会

后勤基建处

校医院

学生会

伸手，一个既细小而又平常的动作，它不费时间，不耗体力。在不同的场合和地点，伸手的作用也会有所不同。你又为何吝啬得不肯去伸手呢？

伸手，可以改变国家关系，促进世界发展。1954年，日内瓦会议时，美国国务卿杜勒斯因朝鲜战争而敌视中国，严令美国代表团不准和中国人握手，以至于周总理不能和美国军官握手，大失礼仪。而1972年，美国总统尼克松受周总理邀请访华，当尼克松专机刚刚落下，尼克松走下舷梯，离地面还有三四个台阶时，就向前来欢迎的周总理主动伸了手，两人紧紧相握足足一分钟，后来，尼克松说，这是为了纠正1954年国务卿杜勒斯拒绝同周总理来握手的失礼行为。自此以后，中美关系不断改善，日趋良好。可见，伸手是一个必要而且重要的礼仪方式。

伸手，也可以修改人生命运，转变人生道路。22岁的布罗斯初入白官时，因向上司提出意见而不受其青睐，于是他学会了沉默寡言。05年，国务卿鲍威尔的辞职和赖斯的上任使白官工作官员开始担忧自己的工作，不久，赖斯召集人们开会，征求意见，没有一个人举手说话，当赖斯正要散会，布罗斯举出了手，虽然想法一般，但却得到赖斯肯定。四年后，年仅26岁的布罗斯已成为白官高级顾问，无论赖斯走去那，身后总有布罗斯的身影。伸手，触到了机会，改变了自己。

伸手，给人温暖，送人力量。美国某市曾有过一场车祸，是一位老太太在马路边上被车撞死了，据说她是去捡一个纸袋而被车撞的。事实调查后，是因为扶老太太的交警换了，以前的交警是牵着老太太的手过马路，而新的却是牵着拐杖，老太太以为自己已近过了马路才去捡纸袋，不料想酿成一桩悲剧。可见，把手伸向别人，可以给他依靠和温暖。

伸手，作用之大，是我们不曾了解的，为了努力改变自己，改变他人，改变社会，我伸出了手，你呢？

冬近了，于是世界回归安静，狂风轻易地冲破了薄薄的门，阳光从淤积得很厚的云层中钻出来，散落在曾今人潮汹涌而此时却光秃秃的地面，枯枝铁干懒洋洋地向天空蔓延，伸展着一毛不拔的枝子，风一吹，便婆娑起身子来……

一切都是那么微妙，于是眼神有了温度，手心有了潮湿，额头还布了一层细密的汗珠，但风一吹，便蒸腾了，也是无声无息的。但是你听！你听到了吗？总有一些思绪在想你呐喊——那是你不服输的心。

于是，你便成了一道风景，在寂静的黑夜淤滩中踌躇独行，为了自己心中的未来，也为了那一股不服输的劲头。那就向前走吧！不要回头，因为你会发现，说过陪你的人都消失在了那转角和十字路口；说过会拉你一把的人，都缩回了那蠢蠢欲动的手；说过疼你的父母早已拖不动沉重的脚步，赶不上你轻快的步伐。那你一定会哭，会问你还有什么可依靠的呢？既然这样那就靠自己吧！我们毕竟还有一说稚嫩的手。

“既然我们不能延伸生命的长度，我们就拓展生命的宽度”。

感谢上帝给了我们创造财富的根本，给了我们舞动生命的根源，那就是手啊！一直以来拉着你的是它；帮你擦眼泪的是它；就连吃饭穿衣也离不开他。

我们有年轻的生命，有不服输的心，让我们伸出纹络分明的手，打败身边一直拖拽着自己的阴影。

有一天，春天还会回来吗，毛茸茸的太阳再也不会吝啬自己的温暖和明亮，到那时，夜色会因为你的勤劳与勇敢而胆怯。

有一天，当春雨像丝绒一样把天地织在一起，就可以滋润一颗颗干枯的心。

有一天，当我们用双手把积木搭建成辉煌的宫殿是，我们会欢呼，会雀跃……

伸出自己的手吧！撑起一片属于自己的天！

活动背景分析：大多数学生都是独生子女，他们不知道什么是友爱，不懂谦让，以自己为中心，在班次活动中，让学生明白，集体的力量是巨大的，个人只有在集体中才能发出更大的作用。

活动过程：

老师：同学们今天我们来上一节班会课，这节班会课的主要内容是什么呢?大家先别着急，请听一首歌曲：“儿歌小蚂蚁”

老师：知道今天班会的题目了吗?

学生：团结友爱

老师：说对了

显示：团结友爱

二、成长的足迹：

1、发现问题：

师：也许有人会问，为什么用这个题目做主题呢?

在我回答之前呢，让我们先来做一个游戏：

屏幕打出游戏规则：以每组为单位，学生围坐成一个圆圈手挽着手在限定的时间内站起来，要一齐站起来，哪个组站的最整齐哪个组获胜。

师;请参赛选手上场

(学生游戏)

师：看完这个游戏，他们为什么都没站起来呢，我想一定有许多同学有许多话讲给我们听，那位同学想表达一下。

师;我深有同感，这个故事让我想到了一个汉字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永远组合不到一起，一撇一捺的相互支撑和二为一这才成了人!而当一群人聚在一起就是众，彰显的是团结一心，众志成诚。

孩子们我们来自不同的家庭，我你他走进同一个教室，共同学习，共同生活，共同成长。若是我们不团结友爱不仅仅是不能做完一个游戏还会影响到我们班的荣誉和成绩。那么团结友爱就会所向无敌!

视频：龙舟大赛

师：看完了这个片段，你们现在的感受是什么?

团结太重要了!

师：那么我们怎样做才能像赛龙舟一样取得胜利呢?还能我们再从游戏中寻找办法。

现在请你们以小组为单位研究一下，怎样做才能取得胜利。

2、汇报方法

3、按照学生汇报方法再次做游戏

师：同学们，有的小组按照同学们总结出的办法取得了胜利，你们高兴吗?

师：同学们在集体面前，即使自己是一枝娇艳的牡丹，也应该知道一支独放不是春天，万紫千红才是春天，即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应该知道，一枝独秀不是英雄，成林成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城，即使自己是一艘整装待发的白帆，也应该明白一只独行不算风景，千帆竟发才能显示大海的壮阔!那么 我们怎样做现团结友爱呢?

请你在一张表上做出选择

教师发表，请同学选择。

师：请你说说你是怎样选择的

学生汇报

师：根据的我们的选择我们也知道了怎样做才是团结友爱。我们把我们的选择一起来读一读加深印象好不好

师：在我们的生活中你们有没有团结友爱的小故事说给我们全班同学听听。

同学说自己团结友爱的小故事

教师作为一三班的小记者现场采访，问问他们做事情之后的心情

这些故事就发生在我们的身边，很多都是老师不知道的事情，老师听了真感动。

二：利用所学解决问题

师：我们听了团结友爱的故事，看了团结友爱的视频，做了团结友爱的游戏，还做了选择知道了我们怎样做才能体现出团结友爱，现在，我遇到了点困难，想请你们帮助，你愿意伸出你们团结有爱的手帮助我吗?

视频;

1、 小红在课间突然难受，吐了一地气味难闻，很多同学都捂着鼻子跑出教室，你会怎样做?

2、 莉莉有一道题不会做，他想让同学给他讲讲，可是同学们都在做题好一会出去课外活动，你会给他讲吗/?为什么?

3、 教室里的地上有很多纸，老师说谁掉的纸请你现在捡起来，我觉得我没掉，所以我也不管捡，我这样做有错误吗?

师：哪个组想好怎么办了?说给大家听听。其他小组也可以进行补充。

同学们说的真好，你们用谦让把这些问题合理的解决了，你现在的心情的怎样?(学生说)

师：在这优美的音乐中，我们的班会就要结束了，在课前老师请你们一张带有心形的纸上写出一件你最想为同学或是班级，或是老师，做是的一件事，或是一句话，在背面写上你的名字，然后你自己去找时机做这件事情，说这句话，办好了，就可以把这个心形的纸翻过了在贴在墙上，这样你就为咱们班献上了一颗友爱的心，热情的心，好不好?让我们的一三班更加团结，更加温暖，更加热情，好好想想，你就可以写了。

学生开始写

结束语：有人把集体比作大熔炉，班里的同学就是一块小小的煤炭，若你们是一朵朵鲜花，一三班才能构成花的海洋，若你们是一条条小溪，一三班才能构成浩瀚的大海，因为全体同学的努力，一三班才成为温暖的班集体，团结的集体，温暖的集体，让我们在以后的学习生活中用团结和友爱把一三班建设的更加美!

团结友爱选择题：

1、课间十分钟能够和同学有好友游戏不打闹( )

2、教室地上有纸但不是我掉的所以我不用捡( )

3、看到同学打闹我能够及时劝解并告诉他们打闹是不团结的表现，要友好相处( )

4、同学有一道题不会做，我着急出去玩，所以让他问别人( )

5、同学生病了，我主动扶着她上下楼，给他接水喝。( )

6、和小伙伴一起合作学习，能够相互商量，相互帮助。( )

7、看到同学有困难我能及时帮助，帮助同学后我感到十分的高兴( )

8、教室里有了纸屑我看到后及时捡起来，让大家有一个干净清洁的环境( )

9、和同学玩闹，把他的东西藏起来，等他哭了再给他找出来，然后再和他说对不起，我和你玩呢。

班会课反思：

班会课同学们能够通过观看视频，亲身实践，知道并体会了集体的力量是很大的。每个人只有在集体中才能更好的发挥。那么一三班就是浩瀚的大海，我们每个同学是大海的一颗水滴，只有这颗水滴在大海里，相亲相爱，讲团结，懂礼貌，这颗水滴才会更加美丽，永不干枯。

昨日是第29个“世界艾滋病日”，我省各地组织开展艾滋病防治宣传系列活动。

记者从省防治艾滋病工作委员会办公室获悉，当前，我省艾滋病流行形势依然严峻，疫情仍呈持续上升态势。性传播仍是我省艾滋病的主要传播途径，其中同性传播的病例明显增多。截至10月31日，我省累计报告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人10737例，现存活艾滋病病毒感染者和艾滋病病人8975例。

同时，我省正在积极有序推进戒毒药物维持治疗工作，在全省9个设区市30个县(市、区)先后批准设立23个美沙酮药物维持治疗门诊和10个美沙酮延伸服药点，并批准设立2个城市示范区和4个县区示范区进行第三轮示范区工作。全省目前已建立艾滋病病毒抗体检测确证中心实验室1个，确证实验室11个，筛查实验室315个，国家级艾滋病监测哨点7类共39个，形成一个较为完善的监测检测系统。全省各县(市、区)均已开设艾滋病免费自愿咨询检测点，总数达241个。目前，全省已设立49个抗病毒治疗门诊，截至9月30日，全省已累计为7515个病人提供免费抗病毒治疗。通过规范治疗，绝大部分病人在治疗6个月后恢复生活自理能力，一部分病人已重返工作岗位。

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生活中的爱，有很多很多，但我最需要的，就是同学给我温暖如太阳般的爱。

今天，是一个阳光明媚的上午，发生了一件不愉快的事情：有两位男同学翻我心爱的书包，把我美丽的橡皮拿走了。这时，我的同桌好友棫儿看见了，就把我的书包护住了。我看见了，对棫儿说：谢谢你，棫儿!啊，你是个心中有着爱的孩子!我把尺子奖给你，因为你心里装着爱，就像一朵永不凋谢的玫瑰花!“棫儿说：”不客气!你对我有了极大的鼓励，更让我面带微笑给予其他同学爱!“

爱，是一种象征，显示着一个人内心的美和纯洁;爱，是一种象征，体现出一个人的美丽心灵!我也要给予其他同学爱!让班级像春天般更美好!

1988年---全球共讨，征服有期

1989年---我们的生活，我们的世界--让我们相互关照

1990年---妇女和艾滋病

1991年---共同迎接艾滋病的挑战

1992年---预防艾滋病，全社会的责任

1993年---时不我待，行动起来

1994年---艾滋病和家庭

1995年---共享权益，共担责任

1996年---同一世界，同一希望

1997年---生活在有艾滋病世界中的儿童

1998年---青少年--迎战艾滋病的生力军

1999年---关注青少年、预防艾滋病--倾听、学习、尊重

2000年---预防艾滋病，男士责无旁贷

2001年---预防艾滋病，你我同参与

2002年---相互关爱，共享生命

2003年---相互关爱，共享生命

2004年---关注妇女、抗击艾滋

2005年---遏制艾滋、履行承诺

2006年---遏制艾滋，履行承诺

2007年---遏制艾滋,履行承诺

2008年---遏制艾滋,履行承诺

2009年---遏制艾滋，履行承诺

2010年---遏制艾滋，信守承诺

2011年---行动起来，向“零”艾滋迈进

艾滋病固然可怕,但我们应该拿出爱心,去关艾滋病人,相信病魔一定会有所屈服的,因为我们有红丝带,因为我们相信人间自有真情在。

艾滋病的可怕之处便在于此:人一但感染上艾滋病,全身的防御系统即被破坏,全身回出现大量的疱疹;人的免疫功能丧失后,艾滋病毒就会乘虚而入,而且还会通过遗传来传染给后代;艾滋病患者就因为一次小小的感冒和发烧就有可能夺去他们的生命据统计,我国患有艾滋病的人数已经高达70余万人,已经成为最威胁我国人民生命的三大疾病之一。

每年的12月1日被联合国卫生组织定为预防艾滋病日,宗旨就是“遏制艾滋,履行承诺〃。艾滋病的传播方式主要有母婴传播和血液传播等几种方式。正常人只要不和艾滋病患者有太过与亲密的接触,正常的交往是不会被感染的。

预防归预防,最主要的是要去关爱艾滋病患者有一则骇人听闻的事例让人们现在想起来还有些后怕。有一年夏天,一位艾滋病患者因为心理不平衡,为了发泄心中的不快,竟抽出自己的血液注射到了一车西瓜里;幸亏被工商局及时查获,不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事后大声咒骂、谴责那个人。其实,他也是非常苦恼的呀!因为人们不正眼看他,所以使他产生了一个这样报复社会的念头。

一些人鄙视艾滋病人,瞧不起他们,这是他们感到十分自卑,无形中扼杀了他们 生的尊严和权利,让他们想尽办法,要通过一些极端的手段来报复这个“黑暗”的社会!有一些艾滋病人甚至产生了死的念头,先要用死这个方法来离开这个令人悲伤和失落的伤心之地。为了他们宝贵的生命,我们应该施以爱心,不图回报,用心去关爱他们,让他们感受到社会的温暖,让他们自由、高昂的生活!我们要用心去关爱他们,用爱去鼓励他们。我们要主动和他们拉拉手,做朋友,帮助他们走出失落的低谷,让他们沐浴着爱的阳光,在同一片蓝天下,同我们一起生活!

拿出爱心,与艾滋病患者同行!拿出爱心,洒向世界,让世界充满爱!

如果一个团队没有团结的精神，那么这个团队就不能称之为团队，只是志同道合而已，团结是成功的基石，没有团结就不会有理所当然的成功，这是千百年来不变的道理，团结就是力量!团结就是最后的胜利!小编收集了团结友爱的名言警句，欢迎阅读。

柴多火旺，水涨船高。

船载千斤，掌舵一人。

单丝不成线，独木不成林。

稻多打出米来，人多讲出理来。

滴水不成海，独木难成林。

二人同心，其力断金。

凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

军民团结如一人，试看天下谁能敌。

唯宽可以容人，唯厚可以载物。

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。

创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。

为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。

只要人手多，石磨挪过河。

全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。——鲁迅

个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。——毛泽东

独脚难行，孤掌难鸣。

人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。——吴运铎

人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

万人操弓，共射一招，招无不中。

我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。

一致是强有力的，而纷争易于被征服。

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

军民团结如一人，试看天下谁能敌。

集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。

单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

若不团结，任何力量都是弱小的。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索

土多好打墙，人多力量强。

凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围

力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的重要条件。

男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。

全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!

若不团结，任何力量都是弱小的。

三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。

天时不如地利，地利不如人和。

团结就是力量。

我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。

一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的;但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。

一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

—吸毒是一种违法行为，不但因成瘾而严重损害身心健康，而且使人丧失理智，危害家庭和社会。

—共用注射器注射毒品的人很容易感染艾滋病病毒。

—口吸毒品一段时间后，很容易发展成为静脉注射毒品。毒品会减低人的自制力和自我控制能力，容易从事危险的性行为。

—交友不慎、好奇、不相信毒品的严重危害、不重视自己生命的价值，是导致青少年吸毒的重要原因。要坚决拒绝尝试毒品，在诱惑面前说“不”。

—与怀疑有贩毒或吸毒行为的人交往会增加沾染毒品的危险;在娱乐场所或其他公共场所交友，要三思而后行。

手，传递的不仅是物品，更多的是感情，是温暖，是爱心。

——题记

伸手帮助同学，传递的是友谊。课间的走廊内，一些同学恶作剧，故意使他人摔倒，这次遭殃的是我的朋友。我刚走出教室，恰好看到这一幕：朋友跌倒在地，双膝跪在冰凉的地砖上，她的眼镜静静地躺在一旁，镜片已经裂开了缝。狼狈的她不停地在地上摸索眼镜，慌乱失措。看着她那样的无助，我忍不住走上前，弯腰拾起眼镜，递至她手中。快乐在心中荡漾，这是友谊吧!

伸手关心家人，传递的是亲情。每天傍晚，妈妈下班一回到家，就累得靠在沙发上，动都不愿动一下。双眼布满血丝，一脸倦态。妈妈很辛苦，不仅要工作，还要顾家。我没有能力帮助她，顶多只能替她捶捶背，倒杯热茶。每当我触到她那粗糙而又布满老茧的手时，心中溢满感动，这是亲情吧!

伸手援助别人，传递的是爱心。自2008年以来，我国灾难频发。从雪灾到地震，由旱灾至涝灾，因这些自然灾害而家破人亡的中华儿女有多少!成千上万，难以计算，他们正需要同胞们的援助。当我怀揣着自己的零花钱去尽一份小小的微薄之力时，步伐沉重，一种莫名的感觉袭上心头，这是善良吧!

“授人玫瑰，手留余香。”伸出自己的手，给自己带来快乐，也给他人送去幸福!为自己、为他人、为社会献出自己的一份力。

Many people are afraid of people with AIDS since they think there is a risk of being infected. People with AIDS are normally lonely since many people are not willing to communicate with them.

Actually this is a kind of misunderstanding since it is safe to talk to or shake hands with people with AIDS. People with AIDS need more care and support to help them overcome the difficulties. Therefore if we all set up the correct understanding and try to help the people with AIDS, our society is going to be more caring and beautiful.

许多人害怕艾滋病患者,因为他们认为有被感染的风险。艾滋病患者通常是孤独的因为许多人不愿意和他们交流。

实际上这是一种误解,因为它是安全的和或与艾滋病患者握手。艾滋病患者需要更多的关心和支持,帮助他们克服困难。因此如果我们都设置正确的理解和帮助艾滋病患者,我们的社会将是更多的关怀和美丽。

1、艾滋病日的来源：世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议。在这个会议上提出，把1988年作为全球防治艾滋病年;把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日(更确切的说是“世界同艾滋病作斗争日”)。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。

2、什么是艾滋病(AIDS)：艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症“(英文缩写AIDS)， 是一种病死率很高的严重传染病。“艾滋“是它的英文缩写“AIDS“的音译。它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。

3、什么是艾滋病病毒(HIV)：艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒“(英文缩写HIV)，它侵入人体后破环人体的免疫系统，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。

4、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人。艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。二者之间的相同之处在于都携带艾滋病病毒，都具有传染性。不同之处在于艾滋病病人已经出现了明显的临床症状，而艾滋病病毒感染者还没有出现明显的临床症状，外表看起来跟健康人一样。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病病人可能需要数年到10年甚至更长时间。

5、艾滋病病毒的特性是什么?艾滋病病毒的特性主要有两个：对外界环境的抵抗力较弱。艾滋病病毒离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或者通常用的化学清洁剂或消毒剂(如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品)都可以杀死这种病毒，甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫(如：蚊子、跳蚤等)体内存活。其次具有迅速变异能力。艾滋病病毒的“外貌“经常发生改变，有许多的亚型。例如，最早引起艾滋病流行的I型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有11个亚型，而且这些亚型还在不断变化着。

6、一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会造成哪些危害?艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

(1)艾滋病对个人的危害

生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。

(2)艾滋病对家庭的危害

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。

(3)艾滋病对社会的危害

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。

友爱，是春天里的一丝暖风，里面带着沁人心脾的芳香;是夏天里的一片绿荫，为你顶着骄阳烈日;是秋天里的一堆落叶，总会带给你一份收获的喜悦;是冬天里的一件棉衣，为你温暖寒冷的心灵……

刚刚开学，学校就要举行运动会，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为自己的班级争光。我报名参加4×200米接力，经同学推选，我跑最后一棒，这意味着我跑的速度对这次比赛有着决定性的作用。

比赛的日子终于到了!8：00开始正式比赛，而接力则在下午1：40，是最后一个项目，也是所有人关注的焦点。时间如流水一般。很快，1：00到了，我与其他三名运动员要去赛场了。在去赛场之前，同学们一个劲儿的给我们加油，尤其对我说：“加油吧!只要别是倒数的就行了!”

随着一声枪响，各班的运动员如同一匹匹赛马一般飞快地奔了起来。我们班前面发挥得很出色，到第三棒时，已经领先了30米。正在我信心十足时，我却突然得知跑最后一棒的同学几乎都是田径队的，惟独我不是，使我听了胆颤心惊……

我开始跑了。现在在我的脑海中只有空气，一切什么都不在。在我的视线中只有那一条条跑道，在密密的斜织在一起。在我的耳中只有呼呼的风声和同学们的加油声。近了，当我跑到我们班的观看席时，同学们都站到了椅子上，手里为我摇着啦花，一副副早已沙哑的嗓子依然在为我加油。此时，我看不清同学们脸上的表情，但上面一定挂满了晶莹的汗珠。

这时，有的运动员赶上了我，随后超过了我。此时正是冲刺阶段，我的双腿已累得发软，我也看不到希望了。我们班因为我，已与冠军无缘了，但我依然努力冲到了终点，我只是想减少我所造成的损失。

我知道我回班后的后果，除了同学的责备与怨恨，还有什么?我慌忙的脱掉接力服，随便找了个借口，就向厕所跑去。我待在里面，虽然里面的空气使人想发呕，但我永远也不想再出去了。我绝对没有脸再出去，没有脸面再出去见人。因为我，使原本拿定冠军的班级成了什么?我不想再想下去，此时只有心痛与孤独。

这时，一位同学进来，我想躲可来不及了。她问我为何一个人待在这里，又问我成绩怎样。我只好实话和她说道：“第二!都怪我!”

谁知，她脸上却呈现出了一幅欣慰与开心的笑容：“你真棒!我还以为你跑了最后呢!刚才你的表情真把我吓坏了!”此时我心里舒服一些了。

我不再恐惧，和她回到了班里。同学们一见我回来了，有的给我倒水，有的给我让座，有的还把自己带来的巧克力分给我吃。不过，更多的人还是在不停的夸奖我：“真厉害!”“是呀，高兴点儿，挺不错的。”听着他们的一言一语，我笑了。

这时，学校的广播里通知接力队员去领奖品。我还没有完全恢复过来。当我有气无力的站起来，同学们对我说：“你歇会儿，我们去给你领吧!”还未经过我允许，她们就跑远了……

我笑了，笑得那样甜蜜。我真为生活在这样一个班级里而感到幸福。这一天也就在幸福中过去了。

友爱，是饱含真情的一部书。翻开昨天的一页，令你回味无穷;翻开明天的一页，令你斗志昂扬。

2015年世界艾滋病日是在12月1日，星期二。

一、活动主题

今年活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为Getting to Zero)，副标题为“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”。意在说明我国艾滋病防治工作到了关键时期，面临很多困难和挑战，需要动员各级政府、部门、社会组织和志愿者，集中各方面力量，解放思想、开拓创新、破解防治工作难题，控制艾滋病流行。

二、活动内容

(一)深入学习、宣传中央领导同志关于艾滋病防治工作的重要指示。积极主动向党委、政府和本部门领导同志汇报艾滋病疫情、防治工作进展和存在的主要问题，让各级领导干部将思想认识统一到中央领导同志指示精神上来。动员地方政府和部门负责同志深入艾滋病防治工作一线，开展调查研究，认真研究解决本地、本部门艾滋病防治工作的重点、难点和热点问题，切实把各项艾滋病防治措施落实到位。

(二)充分利用报刊、广播、电视等传统媒体，拓展网络微博、微信及短信等新型媒体宣传渠道，通过各种群众喜闻乐见的宣传形式，开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育，让广大人民群众了解艾滋病危害，掌握预防知识，消除对艾滋病患者的歧视，为艾滋病防治创造良好的社会环境。

(三)组织学校广泛开展预防艾滋病宣传教育活动，通过主题班会、读书活动、知识竞赛、图片展览等多种形式，全面普及艾滋病综合防治知识，树立正确的人生观、价值观，养成健康的生活方式，提高自我防范能力。充分调动学生参与艾滋病防治工作的积极性，鼓励他们作为青年志愿者，参与社区预防艾滋病宣传教育活动。有关省份将积极配合由国家卫生计生委、共青团中央等有关单位指导开展的“美好青春我做主——2014—2015年防艾大使青春校园行”活动。

(四)鼓励支持参与艾滋病防治工作的社会组织和其他社会力量，结合自身特点，针对暗娼、男性同性性行为者、吸毒者、艾滋病病毒感染者和病人等人群，采取散发宣传材料、“面对面”咨询、生活技能培训等灵活多样形式，开展宣传教育活动，鼓励其主动接受检测。

有一种爱叫友爱，在你需要帮助的时候，就会有一双温暖的手向你伸出，这就是友爱。记得在三年级的时候，就有这么一股爱的力量让我铭记在心。

有一次上午第四节课的时候，我感到肚子疼，很想上厕所，可是我又不敢跟老师说，直到下课这段时间，我都好像在监狱里面似的，一秒都不能等待。老师讲的内容我一点也听不进去，下课铃声终于响了，我连凳子都没翻就冲出了教室。结果在路途中我把大便解在了裤子上，到厕所里才发觉。顿时我傻眼了，我仔细聆听有没有同班同学走过的声音，希望能够得到帮助。

时间一分一秒地过去了，我越来越着急，于是把门打开，想叫一个同学进来。我往外探头一看，发现大家已经排好队准备要去吃饭了。我招了招手，正好严子馨看见了，她连忙跑了过来问我什么事情。我不好意思说，就指了指臭烘烘的短裤。严子馨点了点头，跑出去找武璟玥想办法。武璟玥看了看，用商量的语气说：“我去找郑老师想想办法。”又对严子馨说，“你去食堂帮丁奕如打饭放到教室里。”我和严子馨都点了点头。她们各自走了，我悬着的心终于放了下来，静静地等待她们归来。

过了大约十分钟，严子馨端着餐盘在厕所门口，她看看旁边没人，向我招手。我看懂了她的意思，就用上衣遮住到大腿的部分，和严子馨悄悄地走到教室。这时候武璟玥也到教室里来了，她说郑老师已经给我爸爸打过电话了，叫她们俩先去吃饭。她俩刚走，唐安安进来了，她感到很奇怪，问我怎么了。我指指自己的大腿，安安看了看“哦”了一声。童涛从门外刚踏进半步，唐安安就急忙把前门和后门都关上。童涛在外面着急地说：“干嘛不让俺进来呢?”安安说：“反正你们男生就是不能进来。”我半蹲着在那里吃饭，感到肚子又在“咕咕”地叫。

我继续吃，没想到刚吃了几口就吐了出来。我又感到很为难，这下怎么办呢?越来越多的女生吃好饭进来了，看到我在教室里都很奇怪，走近了才知道我怎么了。武璟玥和严子馨也吃好回来了，武璟玥看到我的餐盘，二话没说就拿到食堂去还了。我心里不是滋味，我吐出的东西一定很臭，武璟玥闻到这种臭味肯定很恶心。这时郑老师进来了，她说：“先让丁奕如到活动室去休息吧。” 我在活动室静静地等，没过几分钟我妈妈就来了，帮我换好了裤子。郑老师带我到办公室吃了点小点心，下午上课了，我还是把小点心给吐了出来。我想：今天到底是怎么了，给大家添了这么多麻烦，真是不好意思。

晚上，我看着夜空的星星，想：倒霉的一天总算过去了。我们班的同学真好，生活在这个集体里真幸福。