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艾滋病作文:请对他们伸出友爱之手(经典20篇)

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大学生有关预防艾滋病的论文2500字

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艾滋病是一种病死率极高的严重传染病,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。以下是小编给大家整理的有关预防艾滋病的内容,欢迎大家查看。

摘要:迄今为止,在我国艾滋病(AIDS)疫情呈现快速上升的趋势,其传播与蔓延的势头还没有得到有效的遏制。艾滋病的迅速传播和蔓延已经严重影响到了人类的生存和发展,尤其对青少年构成了极大的危害。据2003年流行病学调查结果显示,全国现有艾滋病病毒(HIV)感染者约84万人,其中8万人为艾滋病病人。有50%左右的新感染发生在15----24岁的年轻人中。有的专家分析,如不采取有效措施,到2010年我国艾滋病病毒感染者和病人将达到1000万,成为世界上艾滋病病毒感染人数最多的国家之一。目前仍没有治愈艾滋病的药物,也没有有效疫苗。艾滋病的传播主要与个人观念、生活方式密切相关。大学生正处于青春发育期,他们喜欢尝试各种事物,但往往又缺乏性行为、艾滋病、毒品等方面的认识,并没有意识到艾滋病病毒的潜在危险就在身边,其中包括与艾滋病病毒感染有密切相关的吸毒等不安全行为。因此,大学生就成了艾滋病病毒感染的脆弱人群和预防艾滋病健康教育的重点人群。

关键词:大学生;艾滋病;性病;健康教育

1 对象与方法

1.1 研究对象

采取整群随机抽样,选择华中师范大学2012年入校新生955名,男性482人,占50. 47%;女性473人,占49.53%,年龄在18)23岁,分别就读计算机、机械、电子信息、人文、管理、经济、音乐,美术和体育等专业。

1.2 调查方法

参考国内外相关文献,并经过项目组成员讨论后,自行设计调查问卷表。问卷采用不记名方式,现场发卷,独自填写,由调查员现场收取问卷。其主要内容包括:调查者的一般情况,如性别、年龄等,以及有关预防艾滋病的知识、态度及行为,艾滋病传播途径和预防措施的知晓情况,在艾滋病教育授课前发出调查问卷986份,收回970份,有效问卷955份,有效问卷占调查问卷的98. 45%。

1.3 统计分析

调查问卷收回后,经核实整理,采用Excel建立数据库录入数据,用X2验对数据进行统计处理。

2 结 果

2.1 对艾滋病基本知识知晓程度

调查结果显示,大学生对艾滋病知识有了一定程度的了解,其中对艾滋病可以传播的知晓率为97.70%。但对艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)知晓率仅为57. 91%,对HIV的属性知晓率比较低,如:高温加热以及常用消毒剂都可以杀死HIV的知晓率为26. 91%,艾滋病病毒对外环境的抵抗力较弱,离开人体后不易存活,常温下只生存数小时至数天的知晓率为

48. 38%。艾滋病病毒感染者是否可终身将病毒感染他人,无偿献血可有感染HIV的危险的知晓率分别为38. 74%,32. 98%。其他基本知识(详见例表)的知晓率分别是60. 63%,83. 98%。

2.2 对艾滋病传播途径认识

对无保护的性接触是艾滋病最主要的传播途径知晓率为74.24%;输入被HIV污染的血、血制品可感染艾滋病的知晓率为90. 05%;母婴垂直传播艾滋病的知晓率为87. 02%。但对同性恋是否有感染艾滋病的机会的知晓率仅为51. 94%;对经静脉注射吸毒者可以传染艾滋病的知晓率为68. 38%。对握手、拥抱、礼节性接吻与艾滋病病人共同进餐(共用餐具、菜杯)共用办公或学习用品,共同使用公共设施如毛巾、马桶、浴盆、卧室、电话、游泳池、浴池,是否会感染艾滋病的知晓率分别是82. 41%、73.30%、62. 51%。而对非传播途径的咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、蚊虫叮咬不传播艾滋病的认识模糊,知晓率分别为53. 09%、30.58%。由此可见,对于非传播途径还有很大一部分学生有错误或不清楚的认识。所以在大学生中进行艾滋病的健康教育十分必要。

2.3 对艾滋病预防措施及其控制的认识

夫妇忠诚一夫一妻可防止艾滋病的知晓率为52. 59%;对正确使用安全套是可以预防艾滋病的知晓率为71. 62%;其他预防控制的知晓率分别在71. 73%)79. 37%之间。

2.4 对艾滋病病人及性行为的态度

在被调查中有35. 29%的人认为艾滋病离自己还远, 51. 83%的人认为艾滋病离自己不远,有

12. 88%的人不清楚艾滋病离自己是远,还是不远。对艾滋病大部分有恐惧心理,害怕艾滋病的占61. 36%,不害怕艾滋病的占33. 51%,另有5. 13%的人不清楚自己是否害怕艾滋病。有一部分学生歧视艾滋病病人,不愿与艾滋病人交往的人占19. 58%,不清楚与其是否来往的占

19. 06%,愿意交的占61. 36%。认为艾滋病患者应该得到帮助的占76. 23%,不应该得到帮助的占18. 22%,不清楚应不应该帮助艾滋病病人的占5.55%。对婚前性行为,有24. 40%同学认为无所谓,有47. 75%的同学反对,不知道的同学占27. 85%。对一个人可以拥有多个性伴侣有11. 62%同学认为无所谓,有61. 26%的同学反对,有27. 12%不知道。对同性恋,有11.52%的同学无所谓,有59. 06%的同学反对,有29. 42%不知道。对婚外恋,有12. 15%的同学认为无所谓,有59. 69%的同学反对,有28. 16%的同学不知道。由此可见性无知的大学生占有一定比例。

2.5 健康教育要求

有91. 52%的同学想了解更多的艾滋病知识,有93. 51%的同学认为艾滋病教育非常必要。

2.6 对艾滋病健康教育的看法

调查显示,在大学中进行艾滋病的健康教育,普遍得到同学们的欢迎,有91. 52%的同学想了解更多的艾滋病的知识,有93. 51%的同学认为艾滋病教育非常必要。因此在大学中将性病、艾滋病教育纳入教育大纲中,通过采取预防艾滋病、性病知识授课、讲座、光盘健康咨询、小册子、宣传画、年历片等活泼、丰富、多样的形式等健康教育措施,给予大学生准确、科学、新颖和适宜的信息,广泛开展性、艾滋病健康教育,加强大学生的参与意识,提高他们对艾滋病危害的认识,积极投入到预防和控制艾滋病队伍中来,从而达到真正预防性病、艾滋病的目的。

总之,中国艾滋病的流行将给中国经济发展和社会稳定带来极大的危害。学校作为学生学习聚集的场所,在预防艾滋病、性病方面发挥着极为重要的作用,大学生正处青春发育期,生理机能和性机能日趋成熟,性观念开放,而性教育的滞后使很多大学生对婚前性行为持赞同态度,有相当比例的大学生有过性行为。因

此针对大学生自身发育特征,改变日趋严重的性自由倾向,积极开展预防艾滋病健康教育显得尤为重要,所以健康教育是最有效的预防方法。在学校开展性教育,向学生讲授预防艾滋病性病知识,对我国青少年健康成长有着重要意义。

3 讨 论

艾滋病(AIDS),是一种由于人体感染了人类免疫缺陷病毒,使机体抵抗感染和疾病的免疫机能受到损坏发生一系列相应症状与体征的传染病,又称获得性免疫缺陷综合征。其致病病毒

为人类免疫缺陷病毒。艾滋病(AIDS)是一种病死率极高的传染病,严重威胁人类的健康和生命安全。已成为严重的公共卫生问题之一。在我国艾滋病的流行近几年来呈快速上升趋势,在目前对艾滋病还无特效药和预防有效疫苗的情况下,健康教育对预防和控制艾滋病显得尤为重要。健康教育行为干预是最有效的防治手段。对大学生开展健康教育,使他们懂得艾滋病相关知识及其危害,对预防艾滋病病毒感染,遏制艾滋病在我国继续蔓延,有着极其重要的战略意义。

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篇1:世界艾滋病日主题宣传活动简报

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2016年12月1日,我们迎来了世界艾滋病宣传日,艾滋病一直以来都是大家闻而远之的字面,大家一直摆脱不了对艾滋病的恐惧,但是我们应该走出艾滋病的恐惧,让我们用我们上网爱心,为那些不幸的患者搭建一个温暖而幸福的家。

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动学校领导非常重视制定了防治艾滋病工作方案和计划成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组校领导亲自挂帅明确职责协调各力量狠抓落实做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位扎扎实实地开展艾滋病预防工作活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。

二、 内容及方法

1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动;

2、举办预防艾滋病板报展览活动;

三、 主要工作

1、为了有目、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平增强学生自我防护能力共进行2次有关知识讲座内容包括:

(1)艾滋病流行态势及对人类危害普遍性、长期性及毁灭性

(2)艾滋病基本知识:着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(hiv)引起叫获得性免疫缺陷综合症(aids);艾滋病传播途径;艾滋病与hiv感染者区别;艾滋病临床表现;艾滋病毒体外消毒方法

(3)艾滋病预防原则:洁身自爱、拒绝毒品增强自我防护能力

(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同学们目前全人类敌人是艾滋病而不是艾滋病人和hiv感染者;要他们如果歧视只会加速艾滋病传播

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篇2:艾滋病日宣传活动简报

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12月1日是第29个“世界艾滋病日”,今年宣传活动的主题是“携手抗艾,重在预防”。当天,由省艾滋病防治工作委员会办公室举办的世界艾滋病日主题校园宣传活动在河南财经政法大学新校区举行。来自龙子湖高校园区的14所高校师生、志愿者,以及来自省疾控中心、省传染病医院等近20家医疗卫生单位的医务人员共1000余人,在现场举办了创意表演、专题讲座、知识竞赛、志愿者宣誓和签名等宣传艾滋病防治知识活动,吸引了青年学生和部分群众的积极参与。

据介绍,截至今年10月31日,河南省报告现存活艾滋病病毒感染者和病人50794例,其中40—49岁人群占总数的33.02%。据省疾控中心相关负责人介绍,总体上看,河南省艾滋病疫情呈现以下特点:

感染人数仍在增加,但疫情增长幅度减缓。今年前10个月,全省新报告艾滋病感染者和病人4362例,同比减少1.18%;20—49岁青壮年占总数的63.32%;异性传播比去年同期减少了8.33%,同性传播比去年同期增加了21.05%,同性传播病例数仍在快速增长。

性传播成为艾滋病主要传播途径,婚外性传播增多,男男同性传播增加较快。据今年新报告病例显示,感染者中性传播病例已占98.6%。全省哨点监测和专题调查结果均显示,个别地区男男同性恋人群的感染率超过18%。值得关注的是,2006—2016年的10年间,河南省新发现的异性传播病例中,婚外异性传播人数和构成比均在逐年明显增加,已经成为河南省艾滋病传播的主要途径。

受艾滋病影响人群多样化,青年学生、老年人等群体感染人数增多,疫情向一般人群扩散的态势明显。2005年以来,河南省青年学生的艾滋病病例报告数呈快速增长趋势,截至今年10月底,全省累计报告学生病例824例。由于今年前10个月全省报告青年学生病例108例,河南省成为全国青年学生报告病例逾百的十省份之一。这其中,男性占到104例;18—24岁人群感染100例,比去年增加5.26%。青年学生病例的传播途径由过去的以母婴传播和输血/血制品传播为主,转变为现在的以同性性传播为主。仅在今年前10个月的统计报告中,青年学生同性传播病例就占到77.78%。此外,河南省每年新发现的50岁以上年龄组艾滋病感染者人数增加显著,其中60岁以上老年异性性传播病例增加明显。

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篇3:同学之间友爱的

全文共 272 字

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生活中的爱,有很多很多,但我最需要的,就是同学给我温暖如太阳般的爱。

今天,是一个阳光明媚的上午,发生了一件不愉快的事情:有两位男同学翻我心爱的书包,把我美丽的橡皮拿走了。这时,我的同桌好友棫儿看见了,就把我的书包护住了。我看见了,对棫儿说:谢谢你,棫儿!啊,你是个心中有着爱的孩子!我把尺子奖给你,因为你心里装着爱,就像一朵永不凋谢的玫瑰花!“棫儿说:”不客气!你对我有了极大的鼓励,更让我面带微笑给予其他同学爱!“

爱,是一种象征,显示着一个人内心的美和纯洁;爱,是一种象征,体现出一个人的美丽心灵!我也要给予其他同学爱!让班级像春天般更美好!

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篇4:关于同学之间团结友爱的

全文共 370 字

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在一个漆黑的夜晚,书包被留在了书桌上。

钢笔首先打破了文具盒里的宁静,钢笔说:“我们中应该有个老大。选谁呢?”钢笔又说:“我用处最大,如果没有我,小主人就不能把字写得漂漂亮亮,所以我选我。”直尺说:“如果没有我,你写的字有时还会歪歪扭扭的,画直线也不会那么直,这老大应该是我!”橡皮说:“错错错,你们想想,如果没有我,小主人写错字,找谁来擦错字呀!”钢笔、直尺、橡皮都争着说:“我是老大,我是老大……”争辩的声音被书包的主人听见了,他把它们叫到面前,对它们说:“你们应该团结友爱,分工协作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊。”它们几个听了小主人的话都不好意思地笑了,说:“小主人,我们知道错了,我们一定会团结友爱,做世界上最好的朋友。”

从此以后,它们互相帮助,互相关心,不管做什么也不分开了,因为它们答应了小主人做世界上最好的朋友。

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篇5:团结友爱

全文共 526 字

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爱是鲜花,你送我一朵,我送你一朵,便有了真挚的友谊,在众多爱中,最贴心的,也是最纯洁的爱就是——友爱

那是一个阳光明媚的下午,太阳光照耀在我们的脸上,我们正在上阳光体育课,一些女同学在打篮球,我们男生呢!在比赛跑步。一个男同学说,我们分四个人一组,一共有五个组。到我跑了,我才刚刚跑了一会儿,倒霉的事就发生在了我的身上。我不小心被一个小石头拌倒了,正巧,我摔倒的地方许多的碎玻璃,我的手被玻璃碎片划伤了。我的好朋友见了我这样,就连忙把我扶了起来,轻声问到:“没事吧!走,我们去医物室。”说着他便扶着我一拐一拐的进了医物室。他先把手洗干净,然后,用清水把我的伤口洗了干净,然后用红药水往伤口上涂了一些,最后,把我的伤口用绷带包扎了起来。当她把我扶进教室时,妈妈出先在了我的眼前,妈妈把我送回了家。正当我对下午落下的功课不知该怎么办时,我听见了一阵阵敲门声。打开门一看,原来是我的好朋友,他是来为我补习功课的。他细心地一点一点讲给我听,生怕我会听不懂。最后,我都听懂了他讲的内容,也找回了自信。

友爱是重要的,它是比任何爱更容易沟通的。没有友爱的地方就没有欢声笑语;没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光;没有友爱的花园,里面就不回有百花齐放。友爱将陪伴我一生。

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篇6:团结友爱的作文我懂了团结互助

全文共 355 字

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今天下午,我和妹妹出去玩,玩着玩着,我们发现了一个蚂蚁窝。

有一只小蚂蚁发现一只半死不活的毛毛虫,于是上去咬了它一口,毛毛虫感觉后面有一只小虫子咬了它一下,就往后看了一眼,是一只小蚂蚁,就没在意。小蚂蚁发现这是一个活的,就喊了一大群蚂蚁来。其中一只大蚂蚁咬住毛毛虫的背,毛毛虫庝痛难忍,就在地上使劲地打滚,不管毛毛虫怎样挣扎,蚂蚁始终咬住不放。过了大约三分钟,毛毛虫死了。然后蚂蚁们准备把毛毛虫抬进洞里。于是一只蚂蚁在前面带路,其余的在底下抬着毛毛虫,抬到洞口时遇到了难题,毛毛虫这么大,洞口这么小,怎么办呢?这没有难住小蚂蚁们,它们把毛毛虫咬成一小块一小块的,然后,排成长长的队伍,把毛毛虫一块一块地运进洞去了……

看着看着,我不禁产生了联想:要是我们也像小蚂蚁一样团结互助,齐心协力,不是什么事情都可以做好么?

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篇7:世界艾滋病日主题宣传活动简报

全文共 660 字

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12月1日讯 今天是第29个世界艾滋病日。为进一步宣传普及防艾知识,在全社会共同筑起防治艾滋病的防火墙,中央电视台与国务院防治艾滋病工作委员会办公室、国家卫计委、共青团中央、联合国艾滋病规划署共同于世界艾滋病日,在中央电视台推出防艾特别节目《飘扬的红丝带》。

据节目导演组介绍,此次《飘扬的红丝带》特别节目将以“携手抗艾,重在预防”为行动主旨,以人文关怀和科学精神为核心创作理念,以科学普及、科学精神、科技创新为基调,以人文关怀、情感关爱为主线,充分利用虚拟演播室、新媒体互动等多种新技术手段,呈现中国政府在防艾战线上所取得的成就和社会各界防艾人士的爱心智慧与辛勤付出。 节目将分三大部分进行。第一部分将聚焦艾滋病的现状及基本知识。

节目组特别邀请到多位权威专家,为观众介绍艾滋病的基础知识和传播渠道,并通过大使亲身分享与艾滋病感染者接触的经历,消除偏见,呼吁关爱。 第二部分的主题是合力抗艾、人文关怀。节目组邀请工作在防治艾滋病第一线的工作人员及其家人等,讲述发生在这些防艾工作者身上的感人故事。同时,节目将请来来自四川凉山和谐家园的艾滋病孤儿,讲述他们被救治和帮助的故事,体现国家“四免一关怀”的政策。 节目将追忆抗艾医生邹笑春,邀请无悔抗艾十八年的防治艾滋病吉木子石讲述感人的防艾故事。

第三部分主旨是科研成效、展望未来。节目将从艾滋病病毒快速检测、试纸的研发、疫苗研制、抗艾新药研制等多个方面,呈现科学家和医疗工作者多年的付出和努力,他们攻克难关,给艾滋病感染者带来希望,他们也会在节目中为大家介绍抗艾一线的最新成果。

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篇8:别忘了伸出一把伞作文600字

全文共 675 字

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雨,冷冷地落下来。

我独自走在放学路上,雨尚不大,所以我并没有撑伞。风在大街上游荡着,拨弄着树,发出簌簌的声响。累积在树上的水珠也滴滴答答地落下来,掉落在地上。

远远地,走着一个男人,穿着黑色西装,拎着公文包,一副商人模样。他走在前面,也没有撑伞。

忽然,雨势大了,强劲的风卷杂着千万雨滴往地上砸来,路旁的树可怜地摇曳着。路边的行人也纷纷拿出伞,自顾自地,将他们的头躲进那薄薄的一层塑料下,然后匆匆而过。我也不得不撑开伞,继续往前走。

我在红绿灯前停下了,一抬伞,眼前赫然是那个男人,他依然没撑伞,显然是没带。他头发早已被浸湿,发梢上挂着几颗小水珠,周围的头发难看地贴在西装上,留下几道深颜色的痕迹。他站在那里,显得有些狼狈。

看着他在雨中逐渐被打湿的身影,我心中不禁浮起一丝怜意。也许他是一家之主,有自己的妻子和儿女,全靠他养家糊口,辛苦奔波,想要早点回家吃饭,无奈却没有带伞。我也不禁想起了我的父亲。他也是像这样辛苦赚钱的吗?想到这里,我手中的伞忍不住往前伸,往前伸…………

就在这时,绿灯亮了,那个男人刚好转过头来,我的伞也刚好将我俩罩在一起,四眼相对,我看到他原本黯淡的眼中闪过一丝惊讶,然后充满了欣喜和感动。他连着对我说了好多声谢谢,直到我们在路的另一边分开,他又冲进雨中,不过他的背影中多了些许欣愉与释然。

我不知道我这举动会给他带来什么影响,也不希望这带来什么影响,不过这定会给他带来美好的回忆。朋友啊,在这所有人都自顾自的雨中,在这所有人都匆匆而过的生活里,你愿意不愿意伸出一把伞,给正在经历生活风雨的人短暂的安宁与片刻的庇护吗?

雨,冷冷地落下来。

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篇9:珍爱生命,远离艾滋病

全文共 1035 字

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你,如同一粒尘土,悄悄地侵临在不幸者的身上;

你,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望;

你,如同一位死神,无情地剥夺了绝望者的灵魂。

艾滋病,已成了全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病,也就成了大家更为关注的话题。大家都知道艾滋病的可怕,都称它为“魔鬼”。那么,艾滋病到底是怎样的一个“魔鬼”?通俗的讲,艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。

据联合国艾滋病规划署 (UNAIDS)估计,1998年全世界有超过300万的儿童和青年人感染了艾滋病病毒,其中包括59万15岁以下的儿童和250万15-24岁的青年人。据估计,全球的艾滋病感染者中约有一半的人在15-24岁期间感染上艾滋病病毒的,而且12-19岁的青少年感染艾滋病病毒的比例在不断地上升。

青少年是人生中生理和心理发生巨大变化的一个时期。一方面他们正处于身体发育的第二个高峰,而且开始表现出对异性的好奇和性的萌动,而另一方面,随着知识的增长和能力的发展,他们萌生了更多的梦想和实现梦想的愿望。正是青少年的这些生理和心理的特点决定了他们有着极其强烈的好奇心,愿意接受并尝试各种想法、观念和行为,其中也包括一些与HIV感染和艾滋病相关的行为,如性行为和吸毒等。在此,值得我们注意的是:青少年不仅仅只是一个易感人群,他们更是一种资源和力量,他们不仅是世界的未来,他们还是迎战艾滋病的生力军。青少年是学习和积累知识的最好阶段,在此期间,如果他们能够获取必要的知识、信念、态度和价值观以及各种技能,就能够帮助青少年建立一种有利于身心健康发展的行为方式,从而可以避免一些可能导致艾滋病的危险行为。

当一部分青少年掌握了正确的相应的知识和技能后,将会成为很好的信息传播者,使周围人受益。如果给青年人机会,让青年人直接参与艾滋病的防治活动,是有效地动员社会防治艾滋病的策略。

艾滋病威胁着我们每一个家庭,每一个人,因此预防艾滋病是全社会的责任。在这场无硝烟的、残酷的战争中,我们要明白,想要彻底打败它,必须以提高我们的思想意识为前提,必须挽救正在堕落的人们,而且为粗心者敲响警钟。是的,我们始终相信最后是以它的灭亡而告终,但同时,我们也要呼吁所有人清醒地看待它,这样既不会堕落和疏忽,也不会被它所吓倒,即使你的名字叫艾滋病。

让我们预防艾滋,珍爱生命,相信胜利曙光的来临已不再遥远。

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篇10:艾滋病病毒感染者的家人应该怎么办?

全文共 441 字

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家里如果有了艾滋病病毒感染者,也不用害怕,因为日常生活是不会传播艾滋病病毒的。国内外很多成功的事例表明,艾滋病病毒感染者家庭的其他成员完全可以与感染者亲密地相处而不受感染。作为感染者家属,需要做到:

(1)夫妻性生活时应坚持正确使用安全套;

(2)分开使用牙刷、剃须刀、指甲刀等容易弄破皮肤或黏膜的物品;

(3)配偶及性伴侣要定期到正规医院检测,接受医生指导。

感染者在不同的阶段需要得到家人不同的关怀和支持:在潜伏期内,主要是精神上的关怀,是真诚地接纳而不是抛弃。同时在劳动和生活上给予适当照顾,不要使之太劳累。要尽可能地保证感染者的营养。家里要常备一些普通药品,如创可贴、纱布、消炎药等,注意避免发生机会性感染,有了感染及时到医院诊治。在发病期,艾滋病病毒感染者像其他疾病患者一样,需要照料。艾滋病患者的免疫力很弱,因此,照料时要特别注意不把自己身上的病菌带给他。家里要搞好卫生,保持良好的通风,要向医生或护士学习一些基本的护理知识,按照医生的指导照顾好患者,并积极寻求有针对性地治疗。

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篇11:伸出我的手作文600字

全文共 611 字

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在我们生活中,常常会有很多需要我们伸出援助之手的人。在那万物复苏的阳春三月,我用我多年的压岁钱从医院里买了两块眼角膜,捐献给了一位盲童。

那年,故事是这样的,一个星期六,我陪爸爸去买菜,我在菜场看见了这样一幕,一对中年夫妇带着一个盲童看守在卖菜的摊位边,那是一个小型的摊位,只有几种蔬菜,来买菜的人并不多。中年夫妇衣着简朴,看上去老实本分。那个女孩说话声细细柔柔的,脸上洋溢着灿烂的笑容,她失明的眼睛看上去暗淡无关,在那小小的菜摊,她摸索着前行,帮父母做着力所能及的事情。那位父亲拉着小女孩的手在面前的蔬菜上来回抚摸,耐心的讲着蔬菜的特点和样子。看到这一幕,我的心就变得温暖起来。时间久了,和这家人也混熟了,女孩叫花花,生下来就看不见,盲童花花长得挺漂亮的,象牙色的皮肤,乌黑的头发,还有精致的睫毛,笑起来像个小天使,看着她总是让人隐隐心疼。我总想帮助这个活泼、可爱、热情、开朗的花花,我把我的想法告诉了爸爸、妈妈和同学,让他们帮我出出意见,要不要去医院买块眼角膜捐献给花花呢?同学们七嘴八舌的,有的人说不好吧,有的人说帮助人是美德,帮助别人也很光荣,还有的同学对此表示很无语,别指望我。最后,我选择了将爱心传递下去,把爱心发扬下去。我得到了爸爸妈妈的同意,用自己的零花钱买了两块眼角膜给花花,我的心也踏实了。

将爱心和善良传递下去,将爱心发扬光大,帮助别人,反过来别人也会帮助我。伸出我的手,伸出你的手,去帮助需要帮助的人。

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篇12:班级团结友爱

全文共 564 字

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社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,10元、50元、100元……有的同学甚至捐了500元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!

同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

实际上,我们从小养成与人合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。同学们,让我们从现在做起吧!

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篇13:友爱作文800字

全文共 875 字

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友爱会发现这世界真美好,处处充满爱,处处是阳光!友爱就像一颗颗海底的珍珠,永远藏在我心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

那是我读三年级的事,我永远忘不了那一天——10月8日。国庆节刚刚结束,我们又回到了美丽的校园里。清晨的空气让人心旷神怡,醉人的花香让人流连忘返。我很早来到学校,呼吸着清新的空气,流连在迷人的鲜花里。我心情很兴奋,因为又可以见到我的好朋友了。一个星期没见,真有些想念她,还有好多的国庆的见闻要与她分享呢。

她是谁?她就是我的好朋友晓君。晓君是我从幼儿园到现在的好朋友,我们无话不谈。咦,那个穿了一条粉红裙子的不就是晓君吗?“晓君,晓君。”我大喊着,并飞快地跑了过去。在差不多跑到她身边的时候,突然我的脚下被什么东西碰了一下,我就摔倒在地,在摔倒的过程中,我本能的拉住了什么东西,只听见“嘶”的一声响。在我抬起头的一刹那,我看见晓君的粉红色的裙子烂了……

过后几天,晓君都没理睬我,虽然我已经道歉了。但我也可以理解,因为这条裙子是晓君的宝贝,那是她妈妈买给她的最后的一条裙子,然后不久,晓君妈妈就永远的离开了她……我想,我都已经道歉了,而且又不是故意的,就不能大方些原谅我吗?这样想着,我也有些情绪了。星期天,我故意约了几个同学在晓君家门口的空地上玩游戏,而且声音特响亮。因为我知道晓君这时候肯定在家里看书,以前这时候我也来她家,和她一起看书的,但今天……我边跑边喊,嗓子都快哑了。不知怎的,我的脚被谁碰了一下,我又摔倒了,膝盖刚好碰到那块突起的水泥板上,鲜血直流,我大声哭了起来……也不知怎的,我被同学扶进屋里,感觉伤口冰凉冰凉,不那么痛了。我擦干眼泪,正看见晓静为我擦药呢。我的眼泪又马上涌出来了……“还很疼吗?”晓君担心的问。我连忙摇摇头,正好看见椅子上那条已经缝好的粉红色的裙子……

我们又成了好朋友,而且比以前更好。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园,我们身边充满爱,让我们每一个同学在爱的环境中茁壮成长。

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篇14:防艾滋病从我做起倡议书

全文共 912 字

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2016年12月1日是第29个世界艾滋病日,今年的宣传主题是行动起来,向‘零’艾滋迈进,副标题是全民参与,全力投入,全面预防。全民参与是指要广泛动员全社会参与,营造良好社会氛围;全力投入是指要在资金、技术、人才等方面加大投入,弘扬奉献、进取精神;全面预防是指全面落实健康教育、检测干预、治疗关怀等综合防治措施。艾滋病严重威胁着人类身体健康和社会安定稳定,已成为严重的公共卫生问题和社会问题。学生是祖国未来的主体和支柱,是防治艾滋病的生力军,有责任、有能力为防艾工作贡献自己一份力量!在此,我们呼吁全体学生行动起来,积极参与防艾宣传工作。

1、关爱他人奉献社会。预防艾滋病是全社会共同的责任,我们要把预防艾滋病当作自己的神圣职责,积极参与社会宣传动员活动,向家人、朋友、同学和不了解防治知识的人宣传防艾禁毒知识,用爱心和行动为艾滋病感染者和病人营造一个友善、理解、尊重、不歧视的社会氛围,帮助他们采取积极的生活态度,配合治疗,早日从疾病的阴影中走出来。

2、掌握防艾知识技能。艾滋病是一种危害大的传染病,通过性接触、血液和母婴三种途径传播,目前尚无有效疫苗和治愈药物,但是可以预防。我们要动员全社会力量,普及防艾知识,倡导文明健康生活方式,提高全民防控艾滋病知识水平。

3、坚决拒绝毒品诱惑。毒品会降低人的自知力和自我控制能力,毒品不但严重损害自己身心健康,而且危害家庭和社会。共用注射器吸毒是感染和传播艾滋病的高危险行为。我们要坚决拒绝尝试毒品,在诱惑面前坚决说不。

4、养成良好生活方式。不看黄色书刊或低级网站,减少不必要的输血,不去消毒不严格的无证诊所拔牙、美容,不要做纹眉、纹身、穿耳洞等刺破皮肤的手术,不共用牙刷、剃须刀,纠正可能感染艾滋病的危险行为。洁身自爱、遵守性道德,不发生婚前性行为,预防艾滋病经性接触途径传播。

作为当代大学生,我们正经历一个伟大、发展的时代,社会的进步和民族的复兴,寄予我们新一代青年人新的责任和使命。我们呼吁每一位同学、每一位家长,从自身做起,正确对待艾滋病,预防艾滋病,通过互相影响,互相促进,让更多的人来关注和参与到艾滋病的防治工作中来。让我们携起手来,共同努力,关爱生命,向‘零’艾滋迈进。

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篇15:伸出我的手

全文共 844 字

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那是怎样的一双手?干涩的时间狠狠的挤进皮肤,勾勒出衰老的皱纹,比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管,粗大的指节,粗糙的茧子。面对这样的一双手,我却不敢伸出我的手。

现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄,犹记幼时爷爷奶奶的宠溺,但仍是无法深切的感受到了,就如旁观他人一般,记得那份滋味,却无法去体会,顿时一种无力感升上心头。

我站在父亲的身旁,束手敛袖,低着头,是乖巧,亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞,家乡的口音,在我听来,却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁,浑浊的双眼中藏了些什么,很深,很沉,让我有点透不过气,这是第一次会面,我甚至没有开口聊一句家常,伸出手,来一个拥抱。

再一次会面,不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩,我向爷爷恭恭敬敬道了声好,老人的身子有些颤抖,伸出手揉了揉我的短发,我没敢抬起头,支支吾吾嘟喃了几句,转身便跑出去玩了。在离别的时候,我顿了一下,伸出手,向车窗外挥舞了几下,看见守在门口的爷爷眼中,似乎泛起了泪花。我有些哽噎,淡淡的苦涩在胸廓中蔓延开来。

又是端午,我跟随者父母回到乡下。堂屋中坐满了亲友。我背着包走了进去,父亲将买好的礼品放在一旁,我挥了挥手向爷爷打了声招呼,老人跛着脚一步一步的向我走来,仅是看着就让人心焦,我赶忙迎上去,伸出手打算扶一扶老人,但他却很激动地握住了我的手,粗糙的大手磨砺着我的手。那双手缺乏热度,缺乏力量。却是很细致的仿佛是想摸清我手上每一道纹路一般。

老人腾出一只手在口袋里摸索着什么,掏出一个红包,往我怀中塞,口中不住地念叨着,回来就好,回来就好。我抬起头,望着眼前弓着身子,佝偻着背的老人,心中泛起酸涩,没有错过那双浊黄的眸子中闪过的欣喜。

总是有分离,我坐在车上,半开着车门,老人站在身旁,半晌无言。老人摸我的头道:“要好好学习。”又顿住了,不知再要开口说什么了。

我大声应了声知道,又想起什么,在老人耳边道声节日快乐。伸出手抱住了老人。

车子在向前行驶,越过松林,但隐约可以看见那昏黄的灯光,那仿佛一伸手就可以触及的温馨。

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篇16:伸出自己的手高中二年级作文

全文共 872 字

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每当我看到电视上那些苦难的人们接受捐赠的那刻,我便会从心里由衷地感到快乐。这似乎如一场场的马拉松接力赛,最终会温暖你我的心灵。

但我更希望您从精神上给予苦难的人们一些鼓励。就例如张海迪,虽残疾了,但在家人的心灵的抚慰下,重燃了生存下去的勇气,艰难而又坚强地学习、生活。之后,她还创办了慈善爱心组织。她经常说道:在苦难中,假若正常人需要一倍的关怀,那残疾人就要两倍。他们的心灵脆弱,太需要社会的帮助了。她还在不断地履行着自己的诺言,一直做着,做着……

或许有些时候,你认为你所援助的只是很小的一部分,那你就错了。总理说道;再小的力量乘以十三亿后也能变得很巨大。再者帮助他人,快乐自己。你所伸出的援手是微不足道,但对那些穷苦人们来说,这就是一个天一个地的差别。

我十分赞同慈善捐助,但却并未要功利性。一些大富豪甚至还排什么排行榜。你三百我四百。一个个互相攀比,跟拍虽然钱是多了,却只是数目上,却失去了慈善那颗真诚的心。如若你傲慢地捐了,这也只是一万元的作用;而你真诚地捐了一百元,将温暖传递下去,却有时能改变他人,甚至世界。

不管是从雪灾到汶川,还是从金融危机到玉树,再到七二三事故。每到国家千钧一发之际,人民还是慷慨地捐助着,互相团结着,在中华民族的光辉史上如下灿烂的一笔,

在这个经济快速发展的时代,本来就是各管各,压力很大,让我们在利益熏心的牢笼里迷失了方向。总是要以有钱、有车、有房为幸福标准,熟不知这快乐不是长久的。佛家说:万事万物皆是空,都是短暂的,真正的快乐在于真正的快乐在于真正的快乐在于永恒。研究人员也曾经得出结论,当人为他人付出的快乐值大于自我满足。你能尝试着去帮助他人,将心比心,或许你能收获一份超越金钱的快乐。

但在郭美美事件中,我看到了群众的强烈反应,这很正常。群众的爱心款究竟用在何处,这是至关重要的。望那些管钱员,心里心里多装着苦难人,让这个爱心中介做的更加敬职,因为你们的职业是十分神圣的、不可亵渎的。

火炬在全世界每个角落穿行,而爱心慈善也在传递,将一颗颗爱心涌动,将一股股力量汇集,最终流遍全世界。

[伸出自己的手高中二年级作文

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篇17:预防艾滋病倡议书

全文共 913 字

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各位领导、各位嘉宾、同学们:

今年的 12月1日是第20个世界艾滋病日。每当看到这飘起的红丝带,我们年轻的胸膛就不禁跳动起一缕缕的沉重。自1981年发现全球首例艾滋病病毒感染者,短短的20余年,艾滋病的阴影就已经笼罩了世界的每一个角落。

艾滋病,与我们而言,已不再是一个陌生的字眼,不再是属于特定地区、特定人群的一种疾病,每一个人都可能面临艾滋病的威胁!中国已成为世界上艾滋病毒侵袭最严重的国家之一。艾滋病患者正以每年30%以上的速度增长。如果不能采取有效的预防措施,到2010年,艾滋病感染人数将超过1000万!艾滋病已成为人类重大公共卫生问题和社会问题。

艾滋病危机实际是海洋中的一座冰山,艾滋病患者只是露出海面的冰山一角,“藏于水下的大部分”是已经携带病毒但还没有表现症状的人们。过几年,如果不能抑制艾滋病毒的繁殖,遏制艾滋病人的蔓延,艾滋病将成为一种国家性的灾难!

中国艾滋病的预防和控制已经到了一个生死存亡的关键时刻!!!

今年“12·1”世界艾滋病日的宣传主题是“ ”。了解艾滋病,从产生原因着手;关爱艾滋病人,从自身做起。为了预防艾滋病的产生,我们向全社会提出倡议:

主动参与艾滋病的预防活动,用实际行动向艾滋病说“不!”:

1、主动学习,掌握防艾知识。从我做起,从现在做起,用科学知识武装自己,远离艾滋病的威胁。

2、洁身自爱,养成健康、文明、科学的生活方式。树立正确的道德观念、积极的生活态度和良好的行为方式,不吸毒、不发生不安全性行为。

3、对身边的朋友,开展宣传教育。增强预防意识,掌握预防知识,教育身边的朋友正确对待艾滋,学会保护自己和他人。

4、关爱他人,共同抗击艾滋。艾滋病感染者需要理解与关爱,我们要消除歧视,伸出援助之手,帮助他们树立生活的信心,激励他们战胜病魔,增强社会责任感。

5、预防艾滋病任重而道远。我们必须将决心和勇气化为行动,从点滴做起,从现在做起,树立长期不懈的信念。

同学们、朋友们,艾滋病是我们共同的敌人。我们要坚信,只要我们携起手来,就一定能够战胜艾滋病,就一定能够迎来美好的明天!让我们一起行动起来,遏制艾滋,从我做起,与全社会一起抗击艾滋,去营造一个相互理解、尊重、关爱的美好世界!

杭州师范大学

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篇18:给艾滋病患者的一封信

全文共 900 字

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10月30日,读到一篇博文,说是农民诗人、《北京文学》编辑白连春,因十年前在河南卖血时感染上了艾滋病,这两年都在四川老家治病,正急等用钱的时候,被人借去的30万元却要不回来。与他借钱的中间人是他堂兄、法官白联洲。我在网上搜了有关白连春这台事情的来龙去脉,发现他俩原来关系不错,白连春得艾滋病前后,白联洲都对他很好,送他小灵通,还代表法官给他捐过5000元钱治病;白连春也让他替自己去领"全国首届大型农民工诗歌征文大奖赛"特等奖,发表获奖感言。如今两人却为30万元闹得“法庭上见”。我宣传艾滋病二十多年了,知道国家防治艾滋病的一些法规政策,觉得此事还是走上层路线解决问题为好。现在社会上对艾滋病人还是相当关怀的,想来白连春的这30万元不久就能完璧归赵,就给白连春写了封,谈了此事的处理意见。

白连春你好,看了你朋友发的博文,得知你不幸染上了艾滋病、面临死亡却要不回自己的30万元借款。如果事情真如你叙述的那样,除非到了万不得已的地步,劝你不要与你堂兄走司法程序,那需要耗费相当多的时间和精力,就是正常人也会搞得身心疲惫。依你现在的病情,时间和精力你都熬不起。即便你赢了官司要回钱,那也是与你堂兄两败俱伤,不是解决问题的最佳途径。我是兼职的防疫医生,艾滋病当今政府很重视,人文关怀的政策也很到位,防艾人员会帮你解决实际问题的,就是你没钱,有关部门也应该按“四免一关怀”政策给你必要的救助,免费治疗,还可以帮你申请低保。建议你尽快与当地疾控中心联系,到州级、省级防艾组织声援,即县市防艾办、省艾滋病防治局、红丝带组织等讲清你目前的处境,我想他们会出面帮你解决实际问题的。你把自己的艾滋病病情都公布了,难道还有什么难为情的吗?我想过不了多久,你的30万元就会回到你手中。

你现在的病情,要一个月去做一次CD4 细胞检查,低于400就要服药治疗,国家规定低于200的可免费治疗,我们这里低于350即可免费治疗。如有可能,请你配合当地防艾人员做些艾滋病防治的宣传工作,如艾滋病人联谊、咨询、随访等,你现身说法,比我们这些人强多了。

天气变冷了,你抵抗力低,要注意保暖防感冒。保重身体!心情愉快!

云南省 普显宏 敬上

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篇19:伸出一双小手

全文共 772 字

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在成长的道路上,许多人都会伸出我们的双手。无论是求助的手还是帮助的手,都饱含着真情……

三岁那年,爸爸带我出去玩。我一摇一摆地跟在爸爸后面,一不小心,“啪”的摔上了一跤,我吃力地抬起头,眼泪汪汪地望着爸爸,用力地伸出一双小手,乞求帮助,爸爸却远远地退后,但又伸出一双大手,边拍边用鼓励地眼光看着我,让我我们站起来。我一咬牙,用尽全力爬了起来,于是快乐地对爸爸说:“我我们爬起来啦,我我们爬起来了,棒不棒?”爸爸笑了。我的心也笑了。

五岁那年,走在大街上,看到一个八岁左右的小女孩坐在街头:破烂的衣衫,乌黑的脸,瘦弱的身体,向我伸出了一双脏兮兮的小手。我厌恶地拉着妈妈想赶快绕开,可妈妈却在我耳边轻声地说:“贝贝,那孩子多可怜啊,其实她也正需要关爱的呀!如果你像她那样,需要帮助时,她却躲开,你心里会怎么想呢?”我听了,脸一下子红了,摸出我们口袋里的零花钱,伸出小手,轻轻地放到她那脏兮兮的手心里。她开心地笑了,笑得那么灿烂,我的心却感到有一丝丝的痛。

七岁那年,同桌没有带语文书,面对着老师要求全班同学一起朗读,他满脸惶恐的在书包和桌子抽屉里翻来翻去。我伸出小手,把我们的语文书放在座位的中间,对他眨了一下眼,他笑了,也伸出手来,扶着书,我们一起朗读起来。这时候,我的心感到甜甜的。

九岁那年,汶川发生了特大地震,我从电视上看到了四川灾区倒塌的小学教室的石板缝里伸出的一双双小手,也看到了同学们,家长们,全国人民都伸出了双手,献上我们的爱心。我含着泪,毫不犹豫的取出我们所有的零花钱,用我们的小手小心翼翼的捧起来,放进了爱心捐款箱,看着灾区那可怜的孩子,我的心都碎了。

……

在成长的道路上,每个人都会伸出我们的双手,无论是求助的手还是帮助的手,都那么真情,不管怎样,我们都要明白:在这个世界上我们并不孤单,不管怎样,我们都要知道:帮助别人等于快乐我们……

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篇20:拥抱艾滋病人作文750字

全文共 684 字

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对于艾滋病,你是怎么想的?是害怕还是接受,无所谓?那如果遇到艾滋病病人,你怎样待他们,是歧视还是关爱?我觉得不用怕,也不用歧视,不是吗?

有一次看书,说一个女士,他哥哥是一名水手,因为扬帆横渡大西洋,患了艾滋病。她很爱哥哥,一开始不能接受,后来才知道与艾滋病病人正常接触没什么坏处。所以就细心照顾哥哥,她的哥哥与病魔抗争了很多年才离开人世。

还记得,几名大学生,戴着口罩,对路人说:“我是艾滋病病人,你能给我一个拥抱吗?”但是,在半个小时内,没有人给他们拥抱。有人说自己知道与艾滋病病人拥抱不会传染,就是要防着点。

看到这,我很不满,虽然我不是艾滋病病人,但我知道他们得不到他人关爱的痛苦。生物老师讲过,艾滋病只是靠母婴传播,血液传播,性传播。同吃同住,根本不会传染。

小学学过一篇课文,是说一个黑人小孩恩科西,出生后,母亲就因为艾滋病去世了,同时他也被遗传了这个病,幸好有个好心的白人女士收养了他,这让我很感动。但学校不要他,可能因为他是黑人,且有艾滋病,结果闹了轩然大波。

后来,他有一个演讲,讲的就是不要歧视艾滋病患者,要给予他们关爱……在一个国际儿童节,所有儿童欢呼的节日,被折磨得不成样子的恩科西静静地睡去了,那年他才12岁,太可怜了!

也许是当时对艾滋病没有兴趣,就没在意。去年,看电视时有个纪录片说:“有一个黑人小男孩得了艾滋病……”我惊叫起来“恩科西”又说起那些事,不过这时我对这些事有兴趣了,认认真真地坐在沙发上看了。

我要告诉大家的就是我们生物老师说的那句话:“和艾滋病病人同吃同住不会被传染……”我们要以“反对歧视,提倡关爱”为主题的宣传口号。向周围的人宣传。

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