艾滋病作文：请对他们伸出友爱之手(汇编20篇)

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”做事都得讲规矩，不规矩办不成事，今天陆老师跟我们玩了个有趣的游戏—传口令。

陆老师对我们说了传口令是规则，之后，让每一小组的邻头员上去听传的内容，当最后一个人听完走到自己的座位时，我们已经准备就绪了，陆老师说：“预备，”陆老师顿了顿，紧接着说“开始。”我们就开始传了，这时我是很紧张生怕自己传错，到我了胡润楷既紧张又轻声地对我说：“扁担长，扁担宽。”说完他又重复了一遍，听完后我有点矛盾了，“不是应该扁担长，板凳宽吗！算了，不管了。”我对后面的人重复了一遍胡润楷对我说的话。

突然，胡润楷对我说：“应该是扁担长，板凳宽！”我瞪大了眼睛说：“啊！这是怎么回事吗！”心想：“呜呜，今天真够倒霉的。”我看见许伟平正带着缓慢的脚步向黑板走去。我急忙对她说：“是扁担长，板凳宽啊！”过了一会儿，我看见黑板上的答案我要奔溃了，可是黑板上的答案实在是不令人破口大笑，“有没有找到胡润楷”“本来他们传得快”“扁担长，板凳宽”看到这些我不禁笑得肚子痛了起来。

这次游戏深深地让我体会到了团结是金啊！以后做什么事都必须团结，不团结可是会付出严重的代价！

冬近了，于是世界回归安静，狂风轻易地冲破了薄薄的门，阳光从淤积得很厚的云层中钻出来，散落在曾今人潮汹涌而此时却光秃秃的地面，枯枝铁干懒洋洋地向天空蔓延，伸展着一毛不拔的枝子，风一吹，便婆娑起身子来……

一切都是那么微妙，于是眼神有了温度，手心有了潮湿，额头还布了一层细密的汗珠，但风一吹，便蒸腾了，也是无声无息的。但是你听！你听到了吗？总有一些思绪在想你呐喊——那是你不服输的心。

于是，你便成了一道风景，在寂静的黑夜淤滩中踌躇独行，为了自己心中的未来，也为了那一股不服输的劲头。那就向前走吧！不要回头，因为你会发现，说过陪你的人都消失在了那转角和十字路口；说过会拉你一把的人，都缩回了那蠢蠢欲动的手；说过疼你的父母早已拖不动沉重的脚步，赶不上你轻快的步伐。那你一定会哭，会问你还有什么可依靠的呢？既然这样那就靠自己吧！我们毕竟还有一说稚嫩的手。

“既然我们不能延伸生命的长度，我们就拓展生命的宽度”。

感谢上帝给了我们创造财富的根本，给了我们舞动生命的根源，那就是手啊！一直以来拉着你的是它；帮你擦眼泪的是它；就连吃饭穿衣也离不开他。

我们有年轻的生命，有不服输的心，让我们伸出纹络分明的手，打败身边一直拖拽着自己的阴影。

有一天，春天还会回来吗，毛茸茸的太阳再也不会吝啬自己的温暖和明亮，到那时，夜色会因为你的勤劳与勇敢而胆怯。

有一天，当春雨像丝绒一样把天地织在一起，就可以滋润一颗颗干枯的心。

有一天，当我们用双手把积木搭建成辉煌的宫殿是，我们会欢呼，会雀跃……

伸出自己的手吧！撑起一片属于自己的天！

不知道从什么时候开始，彼此住在同一条街、同一栋公寓里，近在咫尺的街坊邻居，见了面从不打招呼，人们之间的冷漠，让这个世界更孤寂了。

随着科技的日新月异，大家倚赖网络，却错失了就在身边的人、事、物，网络无形中，一下子拉近彼此的距离，打开家门，却发现有数不清的陌生人在身边。

曾经，守望相助、浓郁的人情味，是这里最傲人的美丽，什么时候开始，这美丽渐渐消逝，视而不见的面对日常生活的人们，少了关心和付出，这里失落了怎样重要的宝贝？

也不用这样消极，人心的美丽依旧存在每一个角落。当你看到新闻报导，一个公交车司机心脏病突发，却支撑到最后一秒，不让车子撞上平交道，拯救了整车的乘客，一颗最美丽的心，令人动容。

海伦凯勒说过：“你把灯提高一点，就可以照亮更多的人。”只要从自身做起，就从自己的面带微笑做起，一定不难感染周围的人，融化原本漠然的心，伸出你的手，提供更多的温暖和帮助，冰山也能融化，那原本属于这里的美丽，终究会失而复得。

[伸出希望之手作文

我的小学在这真好，让我感到很快乐，因为这里的每个同学都对我很好，只要我们同学谁受一点伤，大家都会无微不至的关心受伤的那位同学，我们大家也很团结，有一件事让我永生难忘。

记得有一次，大家约好一起出来，我们几个欢快的跑着，跑到一个商店那，我说：“你们渴吗，要不买瓶水吧。”我要从包里掏出钱，我发现我的钥匙丢了，大家都很着急，急着说着要帮我找，可是咱们还要去玩，我的去找钥匙，你们去玩吧，大家都坚定地说不行，都要一块帮我找，我非常高兴，因为大家愿意放弃自己的时间帮我辛苦的找钥匙。

我们沿着来的路认真细心的找着，找了很长很长时间，大家都快崩溃了，可还是认真地找，结果皇天不负有心人，终于找到钥匙了，大家本来脸上是愁眉苦脸的样子，一下脸上迎来了笑容，找到钥匙了，可是却没有玩，有点可惜，但是大家都觉得这一天是有趣的一天。我突然觉得我们大家是多么的团结，经过这一件事以后，大家不管什么事都很团结，像参加比赛，一些人做的不好，我们不像以前一样埋怨他，讨厌他了。

看来同学之间要团结是多么的重要啊!

在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人最多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。

今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛……看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗?其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了!

选手们都在摩拳擦掌，做赛前最后的准备。随着发令枪一声令下，比赛拉开了序幕。胡乔文是我们班接力队的第一棒选手，一开始，他就处于领先的位置，每一步几乎完美，要和第二棒接棒了，这时，跑道已围满了人，啦啦队叫得是脸红脖子粗，我们兴奋极了!可是顺利一下子被打破了，由于第二棒接棒没助跑，棒子很快就掉了，虽然刘屹峰马上拾起了棒子飞速奔跑，但所有对手已经和刘屹峰拉开了好长一段距离。接着，刘屹峰把棒子又传给了第三棒李仁益，比赛的气氛已是达到了沸点，我们班所有的人都在替李仁益捏一把汗，“李仁益!快呀!一定要追上他们!”叫喊声一声高过一声。棒子很快传给了第四棒，他是我们班的主力队员，第四棒速度明显加快。“快呀!快呀!”在第四棒马上就要超过第三名时，前面的队员却已到了终点线。

精神和团结的完美结合组成了我们的接力队!虽然我们获得了第四名，但没有什么可叹气的!

尊敬的家长：

您好!

首先感谢您一直以来对学校工作的支持和关注。

12月1日是艾滋病宣传日，大家都知道艾滋病的危害严重，谈“艾”色变。目前，世界上艾滋病发病率居高不下，当前我们的社会非常复杂，艾滋病患病年轻化，同学们很有必要了解一些艾滋病知识，下面是有关艾滋病的一些知识，请您陪同您的孩子一起学习。

2014年12月1日是第27个“世界艾滋病日”，活动主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题是“共抗艾滋，共担责任，共享未来”。 艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合征，是由艾滋病毒(HIV)引起的一种病死率很高的严重传染病，目前尚无有效的疫苗进行预防和治愈方法。感染艾滋病病毒后，就成为病毒携带者，在很长一段时间内不发病，从外表上也看不出来，但可以传染给其他人。但也不必恐惧，艾滋病(AIDS)不会通过空气、一起饮食或喝水传播，与艾滋病病毒感染者或病人握手、拥抱、礼节性接吻、用餐、一起劳动、共用劳动工具、办公用品、钱币、被褥、一起游泳等不会传播艾滋病。避免对艾滋病感染者和病人的歧视。

传播途径：

1.性接触传播

2.血液传播：通过共用不消毒的注射器和针头注射毒品、输入含有艾滋病病毒的血液或血液制品、使用未经消毒或消毒不严的各种医疗器械(如：针头、针灸针、牙科器械、美容器械等)、共用剃须(刮脸)刀及牙刷等传播。

3.感染了艾滋病的妇女可在妊娠分娩和哺乳时将病毒传染给孩子。

预防：

1、遵守法律和道德、洁身自爱、反对婚前性行为、反对性乱。过早的性关系不仅无力承担可能带来的责任和义务，也会对身心健康产生不良的影响，可能感染性病和艾滋病。

2、不做卖淫、嫖娼等违法活动。

3、不以任何方式吸毒，远离毒品。

4、不使用未经检验的血液制品，减少不必要的输血。

5、不去消毒不严格的医疗机构打针、拔牙、针灸、美容或手术。

6、不共用牙刷、剃须(刮脸)刀。

7、避免在日常工作、生活中沾上伤者的血液。

8、正确使用避孕套有助于避免感染艾滋病。

9、如有感染应及时、积极进行治疗。

让我们一起行动，共同推动安全、文明、卫生和谐校园建设，营造健康、安全的生活学习环境!感谢您的配合，并祝您全家健康、快乐、幸福!

爱是鲜花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真挚的友谊。在众多爱中，最贴心的，也是最纯洁的爱就是——友爱。

那是一个阳光明媚的下午，太阳光照耀在我们的脸上，我们正在上阳光体育课，一些女同学在打篮球，我们男生呢?在比赛跑步。一个男同学说，我们分四个人一组，一共有五个组。到我跑了，我才刚刚跑了一会儿，倒霉的事就发生在了我的身上。我不小心被一个小石头拌倒了，正巧，我摔倒的地方许多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片划伤了。我的好朋友见了我这样，就连忙把我扶了起来，轻声问到：“没事吧!走，我们去医物室。”说着他便扶着我一拐一拐的进了医物室。他先把手洗干净，然后，用清水把我的伤口洗了干净，然后用红药水往伤口上涂了一些，最后，把我的伤口用绷带包扎了起来。当她把我扶进教室时，妈妈出先在了我的眼前，妈妈把我送回了家。正当我对下午落下的功课不知该怎么办时，我听见了一阵阵敲门声。打开门一看，原来是我的好朋友，他是来为我补习功课的。他细心地一点一点讲给我听，生怕我会听不懂。最后，我都听懂了他讲的内容，也找回了自信。

友爱是重要的，它是比任何爱更容易沟通的。没有友爱的地方就没有欢声笑语;没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光;没有友爱的花园，里面就不回有百花齐放。友爱将陪伴我一生。

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们!

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

在这个世界上有许许多多的爱，有母爱，父爱，友爱等等的爱在我们的周围，其中，最让我意义深刻的就是友爱，这是我最最感动的事情了。 那一天，是星期三，我们全班组织了 “水果拼盘”的项目，我们班在这节课里，终于可以大过一下食瘾了，我们把五彩缤纷的水果端上讲台，全班一窝蜂撕的，争先恐后的去抢水果吃，就这样，度过了一节美食课。此时，是放学回家的时间。我们乘坐校车的同学还呆在教师里有说有笑的，十分有趣。 大约过了十几分钟，大家都陆续地上了校车，等待老师的点名。我和一位同学却还在教师里分吃橘子，我们两个吃得津津有味，都忘了乘校车了，幸亏那位同学机灵，提醒了我要乘坐校车了。我这才匆匆忙忙地下楼。

可是，我丢三落四的毛病，我又忘了带水果刀回家，就叫那位同学等了半分钟。谁知等我匆匆忙忙地带好水果刀迈着匆忙的脚步飞似的奔下楼梯，走到等校车的地方后，已见校车已经出校门了，我和那位同学不管三七二十一，疯似的追赶着校车。 由于那位同学跑得比我快多了，我就让他停一下，等等我。他一边跑一边说“你快点儿阿。”我跑的够快了，等等我，我气喘吁吁的回答道。于是，他放慢了脚步等我追上来。 我们眼睁睁的看着校车离我们越来越远，我心急如焚“怎么办？”呵哧……校车离我们太远了，追不上了，怎么办？“要不，咱们打出租车？”不行，我虽然有那么一点钱，可是……”打出租的钱却还不够。 我们现在已经看不见校车的行踪，原地等待。在这千钧一发时候，值周老师看见了我们。

茅老师打通了那位同学父亲的电话，就走。 等那位同学父亲的车开来到，已经是傍晚五点多了，他来了之后就让那位同学上车，就在这即将要走时，那位同学就让我上车，真是患难见真情阿！   就这样，我被送到了家。而值得我感动的是这位同学对我的关心，我铭记我，这让我懂得了，什么叫友情；。

[在友爱中成长作文

在日常生活中，要关心艾滋病患者。如果身边发现了艾滋病病毒感染者，不用害怕，更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是：同情、关心并尽力帮助他们，使他们能够正常生活和工作，不扩散他们的病情。艾滋病病毒感染者的家人既要承受亲人患艾滋病的巨大痛苦，又要承担对病人的照顾和料理，是非常不容易的。我们对待艾滋病病毒感染者的家人，要像对待其他一切不幸的家庭一样，给予充分的同情、关心和帮助。这对于创造一个有利于控制艾滋病流行的安全的社会环境，是十分必要的。

“艾滋病患者是弱势群体，要像关爱自己的兄弟姐妹一样关爱艾滋病患者。”

现在，我们得树立社会责任意识和正确的性道德观，志愿向同伴和他人分享防治知识，关爱和帮助艾滋病感染者，提供支持与关爱，减少歧视的创伤，我们大家伸出友爱、关怀之手来帮助那些身受艾滋病毒折磨的人。帮助青少年增强社会责任感，从身边做起，积极进行预防艾滋病宣传让艾滋病患者感到温暖。

在这个全世界人民向艾滋病作斗争的统一日子里，关注艾滋病，开启心灵之窗，点燃心灵的光，重新照亮人生的路段，给人以无限的温暖。

因此，我们应让心灵的花朵开绽，散播着爱的花香。莫对着艾滋病患者蜚短流长，莫引导他们走向死亡。我们应该拿起智慧的枪杆，与艾滋病做誓死的对抗。让生命的大树更加坚强，让我们的明天充满希望。

aids, stands for acquired immune deficiency syndrome, is a deadly disease. it malfunctions the human bodys defence system, making the infected person extremely vulnerable to diseases, and eventually cause death.

aids can be spread in many ways, but the main medium is through having unprotected intercourse with an infected person. apart from that, aids can spread from mother to new born baby, or sharing of needles, shaving blades, or any means of blood contact.

once infected, it may take years for the person to notice, and in these years, the infected person may not know and can infect many more, who in turn go and infect others, just like an exponential growth.

[英语作文艾滋病

亲爱的同学们：

2015年12月1日是第28个“世界艾滋病日”，为贯彻《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神，落实“四免一关怀”政策和“五扩大，六加强”综合防治措施，推动我国艾滋病防治工作进一步深入，2015年10月26日，国务院防治艾滋病工作委员会办公室下发通知，确定我国的宣传主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题getting to zero)，副标题是全民参与，全力投入，全面预防。

此次防艾日到来之际，为了增加同学们对艾滋病的了解，增强预防艾滋病的意识，正视艾滋病，远离艾滋病，我们向大家发出以下倡议：

1.认真学习艾滋病的相关知识，认识到艾滋病的危害，提高预防艾滋病的意识。

2.明确当代大学生的责任与义务，从我们自身做起，倡导科学、健康的生活方式，投身到预防艾滋病的宣传队伍中去。

3.正确看待艾滋病患者，让他们感受到每个人心中的爱。

4.积极宣传艾滋病知识，掌握预防艾滋病的正确方法，为“防艾”宣传工作尽一份力。

5.培养大学生的文明健康方式，树立大学生的社会责任感。

6.遵章守纪、洁身自爱，珍爱生命、拒绝毒品。

让我们从自身做起，正确对待艾滋病，预防艾滋病。我们也呼吁更多人的关注和参与，加强全社会对艾滋病的了解与关注，让我们共同努力，使越来越多的有社会责任感的团体和个人都来关注艾滋，关爱艾滋病患者，用我们的爱心，我们的真诚，使和谐社会的阳光变得更加温暖、明媚!

我永远不会忘记那个星期天，因为那个星期天让我懂得了一个道理：爱，无处不在！

那天下午，我刚上完补习班要回家。走到门口，我不由呆住了，外面正下着滂沱大雨，我没带雨披，也没带雨伞，要是就这样冒雨回去，不被淋成落汤鸡才怪呢！正在我焦急时，一只温暖的手触了触我的肩膀，我回头一看，原来是和我一起上学当同桌的罗莹，她说：“你是不是没带伞呀，我带了，我送你回去吧。”我说：“这样你回家就太晚了…。”还没等我说完她就一边拉着我的手往外走一边说：“没关系，我家隔你家很近，别多想了，走吧。”我的心里涌起一阵阵温暖。我们两个肩膀挨着肩膀说说笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到门口转过身的时候，我突然发现他一边的衣服全都湿透了，而我身上却滴水未沾。原来是她的伞有点小，她故意把伞往我这边靠。我感动地说：“你都淋成这样了，还一心想着我。她却平静的说“没什么，就当我免费洗了一回凉水澡吧！”似乎这是天经地义的事，听她这样说，我的眼睛湿润了，多好的同学啊！

后来才知道她家住得很远，并不像她说的那样。她的这种无私帮助别人的行为感染了我，我要向她学习，让这种无处不在的爱传遍整个世界！

尊敬的家长：

您好。

夏季是各种传染病的高发期，为增强家长和学生对各种传染病预防常识的了解，真正落实预防为主，防治结合的措施，保证学生身体健康,学校特印发以下资料供参考：

一、春夏季流行哪些常见传染病?

1、水痘：病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。

2、流行性腮腺炎：病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

3、风疹：病人出疹前1周到出疹后2周的上呼吸道分泌物都有传染性。临床表现主要有发热、出疹、淋巴结肿大和结膜炎，病程短。

4、手足口病：手足口病系由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病。该病隐性感染率高，显性感染症状一般轻微，主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫和呼吸道传播。临床表现主要为发热、咽痛、口腔内疼痛和皮疹，在手、足、臀、膝部出现丘疹、疱疹，可自愈，不留痂。一般仅需对症治疗，愈后良好。少数病例可有脑炎、心肌炎等并发症，个别危重病人可因多种原因导致死亡。

5、流脑：是脑膜炎双球菌引起的化脓性疾病，多发于儿童。发热、头痛、呕吐是流脑的三大主要症状。

二、防范措施

为切实做好传染病的预防工作，我校定期对门把手、桌椅面、楼梯扶手、水龙头、教室等进行消毒。实行因病缺课(勤)病因追查与登记报告制度，确保对传染病病人的早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。为进一步做好家校共防，请家长配合做好以下工作：

1、注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。

2、教育孩子注意个人卫生。不要随地吐痰;尽量避免到人多拥挤的公共场所;不要购买校外无证摊贩销售的食品和饮料;不喝生水、不吃生冷食物，勤晒衣被，避免接触患儿;饭前便后洗手,在流水下彻底、全方位地揉搓30秒钟。

3、如家长发现学生有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状，应及时告知学校，并将患者送往正规医院就诊。通过家校联动做到早发现、早隔离、早治疗。学生康复后持医院康复证明复学就读。

泰东实验学校

在一个漆黑的夜晚，书包被留在了书桌上。

钢笔首先打破了文具盒里的宁静，钢笔说：“我们中应该有个老大。选谁呢？”钢笔又说：“我用处最大，如果没有我，小主人就不能把字写得漂漂亮亮，所以我选我。”直尺说：“如果没有我，你写的字有时还会歪歪扭扭的，画直线也不会那么直，这老大应该是我！”橡皮说：“错错错，你们想想，如果没有我，小主人写错字，找谁来擦错字呀！”钢笔、直尺、橡皮都争着说：“我是老大，我是老大……”争辩的声音被书包的主人听见了，他把它们叫到面前，对它们说：“你们应该团结友爱，分工协作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。”它们几个听了小主人的话都不好意思地笑了，说：“小主人，我们知道错了，我们一定会团结友爱，做世界上最好的朋友。”

从此以后，它们互相帮助，互相关心，不管做什么也不分开了，因为它们答应了小主人做世界上最好的朋友。

蜜蜂，自古以来有多少文学家赞美它。它的辛勤，智慧和为别人服务不求回报的精神更让人敬佩。

有人说，辛勤的蜜蜂没有时间悲哀。是啊!我们人类也要学习蜜蜂的那种精神。做什么事，只要努力了，就有收获。相反，你不努力，就会失败。

蜜蜂的生命很短暂，但是对于蜜蜂来说，却很充实。工蜂的一生中除了工作，还是工作，从没有好好歇息下来，喘口气。因为它们知道他们的一生很短，不能浪费一分一秒。而我们人类却大大不同了，有些人整天吃喝嫖赌，花天酒地，玩世不恭。

蜜蜂的体型和苍蝇差不多大小，但是它们却远远胜出苍蝇。它们用汗水换来的蜜慷慨地献给人类的精神值得我们学习。

蜜蜂是靠眼睛来认路的，据说，有一位科学家把10只蜜蜂放到1000米以外的空地上，三天后，居然有7只回家了。因此，实验大大证明蜜蜂是用眼睛认路的。

蜜蜂，我爱你的勤劳，智慧和团结。

不安全和不必要的注射是引起艾滋病传播的原因之一，因此能通过吃药治疗的疾病就不要打针，能打针治疗的就不要输液，避免不必要的输血。

要到正规医院就医，不轻信街头广告，不去污行医执照的个体诊所打针、输液、补牙等。

就医时，应当选择使用一次性针具以及严格消毒的医疗器械。

不要到非正规的美容、整形机构去做纹眉、纹身、穿耳眼、矫正畸形等次破皮肤的手术。

不与他人共用牙刷、剃须刀及有可能次破皮肤的日常生活用品。

必要时使用检测合格的血液和血液制品，以及血浆代用品或自身血液。

要到国家指定的正规血站献血。无偿献血既有利于保证临床用血安全，又不会对献血者的健康产生影响。

帮助他人止血时，应做好自我防护，避免徒手接触血液和伤口，要用干净的手绢、纸巾或乳胶手套等物品进行应急处理，然后再去医院就诊。

一点光线跳跃在雨后的水面，天空被洗刷得一尘不染。时间投下透明的折射面，扭曲了确认彼此的视线，幸运的是，你仍旧紧握着我的手。

那个消息，如同千斤巨石一般压在我的心头。整个下午，我都在惊恐中度过。繁杂的人流如同一个个细小而锋利的针尖，将我压抑在无助的洞窟里——心乱如麻。汽车停止在广播里标准的报站声中。人群中一眼便望见了踮着脚张望的妈妈。只见她向我伸出手，然后便直奔医院，留下一串匆匆的脚步声。

该来的仍旧是来了，僵直地躺在蓝色的手术台上，四周成片的深蓝的墙将我的心拉入恐惧的深渊，仿佛置身深海，防备不慎便会被侵蚀。明晃晃的刺眼的黄色灯光晃花了的我双眼，晃出一串扭曲的光圈。颤抖着塞上耳机，将音量调到最大，可白大褂冲洗刀具的尖锐声响仍旧透过耳塞穿过耳膜，一点一点，打磨着我的意志力。当第一支针头刺入脚中，麻药带来的微妙感觉将紧张和恐惧连同我的神经拧成一条紧绷的直线。刀嵌入肉里钻心的疼痛让我倒吸几口凉气。就在第一声尖叫就要穿破喉咙时，一阵暖意从指尖传来，妈妈温暖的手将我从混沌中拉了出来。

十指相扣，我闭上双眼，将所有的惊恐都压制在心底，认真感受着从指间涌入心头的股股暖流。脚仍然痛，此时的我更像是在案板上任人宰割的鱼，无力地扭动着身躯——幸运的是，阳光啊，我期待已久的阳光正照耀着我的心灵，治愈着我流血的尾鳍。我反手紧握住那双给予我安慰的手，却也分明感受到她在紧张地颤抖。耳边的音乐仍在响，喜爱的男音正唱着：“只为你而奉献……握住你的手，我绝不放手……”疼痛渐渐吞噬着我的理智，药水和麻药的化学反应让我头晕目眩，可右手传来的坚持与温暖从未断开，随着药水，渗透进每一滴血，淌过我全身。

再一次睁开双眼，妈妈正红着眼眶注视着我。她干裂的嘴唇微张，想要说些什么，却欲言又止。手边的温暖仍旧在传递，我伸手轻轻擦掉她暗淡脸庞上那些晶莹的泪珠，静静端详着眼前这我再熟悉不过的女人——岁月在她的脸上留下了道道痕迹，那细细的痕也深深地刻入我的心，与那些温暖的血液静静融合。突然想要抱住眼前这给予我无限爱与温情的她，想要保护她不被时光伤害；也想要伸出手用温暖将她包围，正如她给我的一样。

妈妈呀，请你放慢脚步，与我一同等待——等待有一天，我能伸出双手温暖你的心。

艾滋病固然可怕，但我们应该拿出爱心，去关爱艾滋病人，相信病魔一定会有所屈服的，因为我们有红丝带，因为我们相信人间自有真情在……

艾滋病的可怕之处便在于此：人一但感染上艾滋病，全身的防御系统即被破坏，全身回出现大量的疱疹;人的免疫功能丧失后，艾滋病毒就会乘虚而入，而且还会通过遗传来传染给后代;艾滋病患者就因为一次小小的感冒和发烧就有可能夺去他们的生命据统计，我国患有艾滋病的人数已经高达70余万人，已经成为最威胁我国人民生命的三大疾病之一。每年的12月1日被联合国卫生组织定为预防艾滋病日，宗旨就是“遏制艾滋，履行承诺〃。艾滋病的传播方式主要有母婴传播和血液传播等几种方式。正常人只要不和艾滋病患者有太过与亲密的接触，正常的交往是不会被感染的。

预防归预防，最主要的是要去关爱艾滋病患者有一则骇人听闻的事例让人们现在想起来还有些后怕。有一年夏天，一位艾滋病患者因为心理不平衡，为了发泄心中的不快，竟抽出自己的血液注射到了一车西瓜里;幸亏被工商局及时查获，不然又要有多少人要被感染上了一些人知道此事后大声咒骂、谴责那个人。其实，他也是非常苦恼的呀!因为人们不正眼看他，所以使他产生了一个这样报复社会的念头。

一些人鄙视艾滋病人，瞧不起他们，这是他们感到十分自卑，无形中扼杀了他们生的尊严和权利，让他们想尽办法，要通过一些极端的手段来报复这个“黑暗”的社会!有一些艾滋病人甚至产生了死的念头，先要用死这个方法来离开这个令人悲伤和失落的伤心之地。为了他们宝贵的生命，我们应该施以爱心，不图回报，用心去关爱他们，让他们感受到社会的温暖，让他们自由、高昂的生活!我们要用心去关爱他们，用爱去鼓励他们。我们要主动和他们拉拉手，做朋友，帮助他们走出失落的低谷，让他们沐浴着爱的阳光，在同一片蓝天下，同我们一起生活!

关爱艾滋病人，与艾滋病患者同行!拿出爱心，洒向世界，让世界充满爱!

一个班集体只有团结才能奋发向上，只有友爱才能充满凝聚力，所以我们在班级里一定要友爱。

友爱就是互帮互助，当别的同学有困难时就要及时去关系他，只有这样，在班集体中才能感受到他人给予自己的温暖，才能把自己得到的温暖再传递给其他成员。

我上小学时的班级就是一个团结友爱的集体，同学们互帮互助，老师和蔼可亲，但是不是每天都风平浪静，有一天我在外面和同学们玩耍，突然只听一声巨响，我们下意识地向班级跑去。回去一看，只见好多同学都围在一起，再挤进去一看，地上好多玻璃的残片，好像一片片锋利的小刀在地上放着，看着毛骨悚然。原来是两位同学追逐打闹，一不小心，碰到了消防栓的玻璃，加上追逐的惯性，玻璃就这样四分五裂。两位同学吓得蜷缩在地上，好像犯了十恶不赦之罪。随着同学们越聚越多，两位“破坏分子”脸上才渐渐有了血色，挣扎着爬了起来。班长大声说：“你们弄坏了玻璃，我去报告老师。”一位“破坏分子”赶紧拉住班长，央求道：“别，别，我们又不是有意的。我们肯定会赔，只求你别报告老师。”另一位“破坏分子”也赶快请情：“平时我和你玩得挺好的吧，这次就请你饶过我们，我们一定按价赔。”班长看着两位真诚忏悔的神态，犹豫了。这时，上课铃响了。

这一节正好是班会课。老师虎着脸走进教室，了解一些缘由后，才问我们要不要把那位同学的名字报出来。我们先是讨论了几分钟，结果只有几个同学要求说出那位同学的名字并让他赔偿。少数服从多数，那位同学的名字最终还是没有被公开，费用我们每个人分担一点。老师也没说什么，只是提醒我们下课时不要追逐，要注意安全，特别要有文明素质。

而我却在老师讲话的时候，反而有了更多的想法，特别是那两位“破坏分子”求情的脸色一直挥之不去，同学们没有说出他们名字，反而愿意每人分担一点费用，这不更让我觉得友爱就在班集体中、就在平时点滴的小事中吗？

尊敬的家长：

你好!

秋冬季是呼吸道传染病的高发季节，常见的传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、流脑等。近日，我班有学生感染水痘的情况，为切实保障您孩子的健康和安全，校医疗服务中心已针对这一情况，采取各种措施积极应对。另外，我们的家委会还购买了加湿器和醋，以供教室每日消毒。

为了防止水痘的传播,请大家协助我们做好以下工作：

1.每天晚上对学生进行检查,检查前胸和后背有没有红色的疱疹;

.加强家中通风;

3.讲好个人卫生，(请给孩子带湿纸巾或肥皂上学)适当的喝板蓝根冲剂;

4.如果有发烧现象，即使是感冒也要在家休息两天再上学。

下面主要介绍“水痘”的相关知识：

水痘是种特殊的水痘病毒引起的小儿急性传染病。一般从出疹前1天至出疹后5天或在疹子全部结痂、干燥前均有传染性。水痘传染性很强，病人是唯一的传染源，与之接触的儿童约90%发病。而且从发病前一日到全部皮疹干燥结痂均有传染性。所以水痘患儿在家休息不得少于15天。水痘主要是通过唾液飞沫、接触传染，也可因为接触被水痘病毒污染的衣服、玩具等而得病。从感染水痘病毒到出现症状，大约需要14-21天。刚开始症状很轻，也可有微热、全身不适、食欲不振、咳嗽或轻度腹泻，发热的同时或在1-2天内，身体皮肤出现红色斑疹，数小时后变成内含透亮液体的小水疱，成为疱疹。疱疹一般呈椭圆形，大小不一，常伴有瘙痒，使人烦躁不安。在1-3天内，疱疹中心开始枯干凹陷，形成痂盖，数天后痂盖自然脱落。少数疱疹由于瘙痒被抓破引起继发的细菌感染会流下疤痕。水痘疱疹分布呈全身性，分批出现，因此同一部位同时可见斑疹、丘疹、疱疹与结痂各个阶段，所谓皮疹“四世同堂”，这是水痘的特点。

1、一旦患有水痘，病人应及早隔离，对症治疗，预防细菌性感染。发病期间应卧床休息，吃易消化的食物和充足水分，剪短指甲、勤换衣服。与水痘病人密切接触者要密切观察3周。

2、注意饮食卫生，保证孩子的营养和健康;保证家庭每一成员足够的睡眠时间，防止过度紧张和疲劳，并注意防寒保暖;带领孩子增加户外活动的时间，积极参加体育锻炼，注意劳逸结合，增强抗病能力。

3、加强居室的通风换气，每天保证半小时以上的通风时间，保持室内空气清新，搞好居室卫生，勤晒衣被;教育孩子增强自我保护意识，平时尽量避免到人群聚集的公共场所活动，尤其不要进网吧、游戏机房等空气不畅的场所。

由于冬春季是传染病的高发季节，不少学校相继出现了水痘、腮腺炎等传染病。为了每一位孩子的健康成长，愿我们共同努力，预防各种传染病的发生。

感谢您的支持与配合!祝您全家幸福、安康!

一年二班老师