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那句话成了永恒作文(汇集20篇)

母爱是母亲对子女的关心和爱护,例如把儿子和女儿由婴儿期、儿童、青少年,直至成年,供书教学,关怀照顾等。今天为大家准备的是母爱永恒作文,希望能满足大家的阅读需求。

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一瞬间的永恒作文800字

全文共 916 字

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与一本好书相遇,于是我便在一瞬间看见永恒

曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空这样问道:“你是谁?孩子,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段份乱的光阴,化为睿智的铅字印入纸张,流传至今,化为永恒。

懵懂年代,总喜欢趴在妈妈的膝间,听她读《飞鸟集》。短小的诗句,充斥在淡淡的方言之中,我的心中便充满了莫名的小快乐,还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严历的。”我想那时幼小的自己的确不了解这其中的含义,但想起我生病时,妈妈轻抚我的额头哄我喝药;卷起书本,怒斥我背书偷懒的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句,在那一刻,黄昏下的母子,有说有笑,那一刻化为永恒。

抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一天一天,直到自己也终于可以流畅地读给母亲听,于是我开始觉得自己长大了。我相信自己经历了足够的沧桑,于是便开始读《新月集》,随新月里的孩子偷走了睡眠的飞行者,心想着脱离这一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事,或上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵呵,你这幼稚的孩子。”每每如此,我又会困惑,究竟自己是否长大。直到如今再读《新月集》,我开始思考“人类,生活,宇宙”的关联,而其中的“大陆与天空,星星与河流,竖琴与音乐,旅行者与船夫”,他们教会了我一切——那美与丑之中织成的永恒。正如文中道:“风暴徜徉与无路的天空,船夫在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”这是生命的永恒。

还记得历史老师曾在课上讲工业革命蒸汽时代时说:“蒸汽机的发明为社会的发展做出了不可磨灭的贡献,但是,从另一方面看,大规模的污染正是从那时候开始的。枪的出现是人类的一大进步,但同时又使多少人命丧于枪口,使多少家庭支离破碎。”听着这些话语,不禁又想年幼时妈妈读的那句话:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严历的。”不禁恍然大悟,曾经以为的美好幻梦并不存在,凡事都有其两面性,不可能十全十美。相比从前那懵懂无知的自己,这一刻我明白了任何辩证的看待事物的正反,明白了永恒的真理。

透过那薄薄的纸张,我在卷香中与泰戈尔相遇,如此流淌在笔端的天籁将我在生命中的次次感悟,凝结成一个又一个的永恒回忆。

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篇1:永恒的美丽

全文共 990 字

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我们曾终日逍遥,荡漾在绿波上。但如今却劳燕分飞,远隔大海山川,往日的喜怒哀乐,今日凝成了记忆中美丽永恒

—题记

“失去的东西总是最好的。”当我真正读懂这句话时,美好的过去已与我们擦身而过,消失得无影无踪。为何一个人总是要失去之后才懂得珍惜呢?

不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作业压得喘不过气,没有任何时间去顾及其他的思绪……真希望自己是在梦游;再回首,仍然是小学纯洁而活泼的同学;再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看见了美丽而透明的水晶,上面篆刻着“友谊”……只可惜,转身离去的我们,各奔东西,有的飞向了离大树很远的蓝天,展翅飞翔;有的仍然在大树周围盘旋。我们这一群小鸟分散了,飞向了自己的新集体,迈上了新台阶。

我相信,回忆是永恒的美丽。紧张的升学阶段是枯燥无聊的,却因为相互的关心问候而如此温暖人心;幼稚的吵闹,如今想起来是多么温馨;往昔幸福时光不再长久,不知去何方,昔日重现歌声,犹如旧爱激荡心房。

我一直相信,回忆是永恒的的美丽。但是,现实又是如此不堪。为什么,为什么小学同学在街上相见匆匆凝视一眼,不是微笑,而是一种陌生的眼光!为什么回到母校看望老师,老师却没有原来那么对我们嘘寒问暖?变了,现实变了,难道友谊如过眼云烟?难道真的像JJ的歌词《冻结》一样,永恒的友谊真的被冻结了?我真的想证明,冬天是冰冷的,而友谊永远不会被冻结!或许,我的想法太天真。如果这么下去,三年过后,现在的同学重聚到一起,难道也同陌生人一样,用陌生的眼光凝视着对方,而老师,却愣叫不出我们的名字?不,不会这样的!我想,真正的爱与友谊是永恒的,美丽的。

我永远相信,回忆是永恒的美丽。在每一个寂寞的夜晚,我会拿出同学录和毕业照,翻来覆去地看着,一遍遍喃喃念着他们的名字,任凭泪水在脸庞滑落,任凭思绪在记忆中遨游。我真担心,忽然有一天我会忘记他们,忘记他们的名字,忘记他们熟悉的面孔,忘记发生在他们身上的悲欢离愁。当缠缠绵绵的夜雨淅淅沥沥地敲打着孤独的窗口,让它为我传达吧,我在难眠的愁夜里想你们——我小学的同学们,我儿时的伙伴们。你们转身离去,我永远无法忘记。就让我沉浸在美丽的永恒里吧,就让我沉浸在美丽的回忆里吧,友谊是一个恒等式,纯洁加上真诚就是两颗美丽的心。不管你们在何方,是远在天边,还是近在身边,我会永远牢记这个“美丽的永恒”——爱。记忆。友谊,不会忘的,我们和友谊有个约会。

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篇2:初中三年级作文:永恒的瞬间

全文共 602 字

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有些瞬间,如流星一般划过天际,转瞬即逝,留下的震撼却经久不衰,痕迹不可磨灭。

去年夏天,我坐公交车从补习班往家走。由于运气好,一上车就找到座位坐了下来,人陆陆续续都上了车,车门被关上了,司机师傅也打算启动车子了,突然间,门又被打开了,我从窗户向外看,看到了一把淡蓝色的遮阳伞,稍快的步伐的向这边走来,原来是在等人啊。

我被这把不太显眼的遮阳伞吸引了,颜色不是很明艳,但却是让人看了感觉很舒服,在这人满为患的公交车里,心里有稍许平静。

我很好奇遮阳伞下是怎样的一位妙龄女子,焦急的等待着。等到伞下之人上车后,才看到是一位六十多岁的老奶奶。她皮肤黝黑,身上穿着花布衬衫,和坐在巷子口乘凉的普通的老奶奶没什么不同,我的心里有点小小的失望。

老奶奶过来后,我正打算起身让座,邻座的一位女青年比我抢先一步,让座给老奶奶。老奶奶坐在了我的旁边,我听到她一直紧握的手机里传来了乌拉乌拉的声音,我仔细的听了一会,发现貌似是英文。

“奶奶,您手机里说的是英文吗?”·······

“是啊,这是我们的亚运英语”

……

我仔细听了很久,才听出来一句“May I help you?”手机里念一句,老奶奶也跟着念一句,她一边擦汗,一边嘴里念念有词……

这件小事让我久久不能忘怀,每当我想要偷懒的时候耳边就会响起老奶奶读英语的声音,脑海中就会浮现出公交车上的情景,它就像是一根长鞭,一直鞭策着我,让我努力向前,永不停歇。

[初中三年级作文:永恒的瞬间

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篇3:尊严让美丽永恒作文

全文共 948 字

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时光如梭,它带走了青春年华,却带不走沉淀在心中的永恒的美……而这永恒的美,就这样在一个14岁女孩心上,生根、发芽,然后茁壮成长……

谢谢老师, 您在我心中播撒下这永恒的种子。

前一段时间,我因走路不慎而扭伤了脚踝,走路十分困难,去厕所都需要他人搀扶。班主任牛老师安排我的同桌照顾我。那次课间操,我怕扶我的同学不下楼做操扣我们班的分,就催促她下楼做操了。我想要去厕所,于是便用手用力将身体从座位上支起,摸着墙壁,单脚跳着,奋力向厕所跳去。我们班在三楼的中间,我还没有跳到楼梯口就已经气喘吁吁。就在我准备试探性地跳台阶的时候,遇上高老师,高老师见了我,立即跑过来,关切地说:“小心点儿,一个人怎么能走好呢?还是我扶你去吧。”我充满感激地望了高老师一眼,说道:“嗯,谢谢老师。”老师笑了笑,伸手扶着我,缓缓地向楼下走。高老师每次都比我少走一格,我开始有些不解,到后来觉得我这样很省力,脚也不用跳那么疼了,我充满感激地望了老师一眼,老师只是笑笑,一言不发。而那抹笑容,确是如此的美丽,世间万物无法比拟。

终于跳完楼梯了,我长舒了一口气。可是离厕所还有一百多米,要是平常,我不用一分钟就能走完,可是现在,我觉得厕所是那么远。我跳的那条腿已经很酸,每跳一步都觉得很艰难。但是我必须向前……我又开始跳了……突然后面传来熟悉的声音:“苗彦,不能这样,你跳的那条腿都肿了!”我和高老师不约而同的转身向后望。啊,原来是牛老师!牛老师正在看操,看到我和高老师就急忙跑了过来。“不行,小高,让我背她吧。”说着,便蹲了下来。“快上来呀!”牛老师催促道,“我……那个……哦。”我犹豫了一下,看着平时柔弱的牛老师,此时却是如此地坚定。我俯下身来,趴在老师的背上……牛老师双臂紧紧挽起我的双腿,慢慢地起身,然后用力把我往背上面一送,便背着我,向厕所走去。

风儿顽皮的将牛老师那一头棕色的长长的卷发轻轻掠起,煞是好看,伏在牛老师的背上,有一种前所未有的感觉,那是一种在爸爸肩上哭泣,在妈妈怀中欢笑的感觉,是任何人都无法仿造、复制的感觉。突然,我看到牛老师发间的一根白发,它深深地刺痛了我,鼻子一酸,眼泪涌进眼眶……

看着两位已不在年轻的老师,我心中美的花朵绽开了。我明白了一个极为平常而又如此重要的道理,那就是:美是心灵的高尚,与年龄无关。

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篇4:永恒的童心初中作文

全文共 552 字

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小时候,我总渴望着长大……

长大了,我又渴望回到童年……

童年的景物是美好的,童年的心是善良的,童年的日子是快乐的。现在的我虽然即将远离童年,但我依然童心依旧。

课堂上静极了,时不时传来了几声“唧唧”声,原来是燕回来了,春天来了。我又瞅着它们想起了童年,家乡的燕也许没有它们听话,我刚一开口,他们便飞走了。唉,还是那么贪玩。

前几次镇上赶集,一位无腿的可能被儿女遗弃的老人在闹热的人群中间显得格外凄凉,他在向大家乞讨,他又脏又瘦的脸上露出一副憔悴的面容,我冷不丁地塞给他两元钱,他非常感激地说了声“谢谢”。这不由得又使我想起了那个炎热的夏天,我把买雪糕的钱连同朋友的一元钱全给了那位乞讨者,为此,那时朋友们说我“傻”,至今朋友们还说我“傻”。

晚上回家,一打开电视机,我总是挑着少儿节目看。为此父母一直批评我,总说我长不大。非逼着我看有意义的节目,于是我就偷着看少儿节目。都是你,童心依旧。

可能是由于童年在故乡度过的吧!所以至今仍对家乡有着一种特殊的感情。俗语说“狐死首丘”,连狐狸死时都要将头朝向出生的山丘,更何况人呢!

时间犹如流水,冲走了太多的往事,唯一冲不走的就是那颗思念家乡的心。每当逢节的日子不由得会想起家乡那美好的日子。于是才体会到“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的真切感受。

说来说去,还是童心依旧!

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篇5:永恒的坚守

全文共 916 字

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诸葛孔明忠心于刘备与后主刘禅,致力于恢复汉室,这是一种坚守;杨震拒绝王密的行贿,“四知”的故事流传不息,这是一种坚守;《丰碑》里的军需处长直至冻死仍为后来的人指明道路,这业是一种坚守。永恒的坚守,让他们拥有了无上的荣光。

旧时高洁的人们即使在百般困顿之中,依然坚守着“人淡如菊”的操守,所谓“时穷节乃见”。入冬时节,大雪纷飞,地窖阴森寒冷。地窖中的人却有一颗炽热的心,他在坚守,坚守着作为一个人的尊严,更坚守着作为朝廷使节的尊严。

单于的威逼利诱没有浇灭他胸中的烈火,卫律、李陵的劝说没有移动他那坚贞的心。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”无论面对怎样的艰难险阻,他微微一笑,从容处之,目光坚定。渴了,就捧雪止渴;饿了,啃皮带充饥。一个人,可以没有吃的,可以没有喝的,但是,绝不能没有坚定的信念,绝不能没有骨气和尊严。

苏武的坚守不是一时,而是一生一世,永恒不变。

北海的羊群咩咩地叫着,似乎在欢迎着这位坚贞不屈的大汉使节的到来。这位牧羊老人披着一件白羊裘,毡履,毡裳,毡巾覆首,独立在苍茫无际的西伯利亚荒原之中。他静静地伫立,好似一尊雕像,默默地看着远方,那是南方,那是祖国的方向,眼神里尽管含蓄着无限的悲凉,但更似燃烧着一缕希望。他手中的符节也因为他的永不放手而变得光秃秃了。那有什么关系呢?他只相信自己,相信自己的祖国。连他背后的羊群也是默默的。

是什么让苏武在深陷困苦,饱受威逼利诱之时毫不动摇?是什么让苏武在北海的苦寒窘境中仍旧拄着汉庭的符节?是什么让苏武妻儿的眼泪也无法留住这位大汉忠臣的心?是他那永不泯灭的汉节,是他那伟大的民族尊严,是他对国家的赤胆忠心。

也正是如此,让他获得了无上的荣光,不但被历史铭记,成为中华民族永世的骄傲,也让人们对尊严与气节的的认识提升到一个新高度。

苏武选择了坚守,历史选择了苏武,也成就了苏武。那是一个响当当的名字,是历史的星空中耀眼的一颗,引领着后人在暗夜中找寻生命的坐标,勇往直前而不迷失。

在生命的天平上,有人选择了个人的荣辱得失,但是更有人选择个性的无碍释放,国家的繁荣太平,民族的坚贞气节。而往往是这些人,托起生命的天平,紧握永恒的绳索,探到永恒的答案,成为民族的脊梁,收获无上的荣光。

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篇6:第二,大爱无疆,师爱永恒

全文共 1221 字

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纵观教育大家们的思想精髓,一个主题。李镇西说:“永恒的教育理念,没有爱,就没有教育,有爱的教育才是丰满的真正的教育。但是离开了严格要求,迁就与纵容学生的爱,绝对不是我们所要提倡的真爱”。嘉汇与谐的校园,缕缕书香,溢满每个角落。所有的老师都在努力着,如旋转的陀螺一样,永不停息地累并快乐地工作着。让每节课充满诗情画意,情趣盎然,让学生心灵放飞,用知识点燃智慧,师生在知识海洋中扬帆起航。因为爱是最好的老师,是做好一切工作的前提,教师对学生的爱是最无私的。

多年来,也有遗憾。把灿烂的笑脸给了那些认为是品学兼优的学生,对他们宽容有加;其实那些中差的学生更需要老师的呵护与关爱。有人说,差生到社会上都是好样的,因为他们从小的抗挫能力极强。是我们的忽视与指责让孩子们坚强吗?他们与别的孩子一样享受均等的教育机会啊!可是,当他们离开学校后,与老师的感情最深厚,也最真挚。相比之下,孩子比我们更大度,更宽容!有时,一个电话,一个信息,来自远方,甚至你想不起来他是谁,他说,老师,我是咱班最调皮的那个。咳,老师教的调皮的何止你一个?尤其到了教师节或是春节,学生的祝福已是铺天盖地!!孩子走到千里万里。老师还在他的心里!我们不经意的表扬或者批评对他们都会有很大影响。回想起来,即自豪,也有深深的内疚。有种欲哭无泪的感觉!我们需要社会对我们公平公正,那么我们为何不把这颗公正的心埋藏在那些幼小的心灵里,让他们从小就享受一种公平呢。这种无形的公正会让孩子感受世界的美好!

成绩不优异不代表他们的品行有问题。我们应该给予他们更多的厚爱。他们毕竟是孩子,需要我们把他们扶上马,送一程,然后才可以驰骋疆场!这个社会,只有两种职业,有道德约束,一是医德,另外就是师德。一个教师有问题,社会的指责会把我们淹没,所以不允许我们犯错误!有人说::教师吃的草,挤的是奶。甚至是一杯热奶!

新时期的班主任工作,面临着巨大的挑战。可是如果我们能弯下腰,从孩子的角度看问题;真正走进他们的心灵,也许效果会更好。

上学期,有件事对我触动很大,那是看了期末的考评单时,说谁犯错误了,老师就让就交20元。这件事情的原委是这样的:开学后,发现一些同学经常去买小食品,吃过后果皮乱扔。几次禁令不止。我就与大家商量,有的同学说,有福同享,给大家都买,我说了一句春晚台词,“好”!就这么定了。第二天。就有人撞枪口,被同学检举,我不能不睬,那就按规矩吧。他不情愿地拿出20元给了财产委员。我们买了38个棒棒糖。没想到,就这么件事,伤害了我们彼此的情感。今天看来,如果我能换一种处理方法,孩子也许就会欣然接受。告诉他吃小食品对身体如何不好,另外也养成了乱花钱的坏毛病。而我是以大人的思维强制孩子遵规守纪,没有允许孩子犯错误,正如李镇西老师所讲,我们应该走进学生的心灵,给他们改正错误的机会。!换种思维,方法遍地是,为何走死胡同?要增加了师生的情感,而不是用简单的方式解决所有问题。读书帮助我解开心灵的疑惑。

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篇7:心里满是阳光,才是永恒的美作文

全文共 1583 字

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人的一生,注定要经历很多。可能有开心的笑声;可能有委屈的泪水;可能有成功的自信;也可能有失败的警醒,但无论怎样,我们所经历的每一段都注定珍贵。生命的丰盈缘于我们心的无私,生活的美好缘于拥有一颗平常心。人生路不必雕琢,只要踏踏实实做事,简简单单做人就好!

不要指望对方为你付出一切,你觉得你的重量真的或者应该比父母、朋友更重要?如果说你很重要,那只是比其中一个或几个重要,但是也许在必要时她会为你付出生命!

不要为一个心爱的女人放弃自己做人的原则,可以放下架子但不能丧失自己,大男子主义未尝不好。

要想走进一个女人的心里,光有喜欢和爱是不够的,你必须要懂她:要懂她逞强里的柔弱,给她精神上的支撑;要懂她快乐里的忧伤,给她心灵上的呵护;要懂她的蛮横不讲理,准确回应她眼中的期盼;要懂她心路走向何方,和她风雨中一起走……她的要求其实也不多,她只是想找一个完全懂他的爱人。

朋友不需要天天联系,如果他需要你的时候请把他的事当成自己的事去办,竭尽所能。

好男人不会满嘴情话,但一定会真心对你好。不会常发誓,但心中却常感恩。不一定赚很多钱,却能扛起家的责任。不能带你去浪漫,却能令你有安全感。他在你的身边,不让你担心,照顾你,不欺骗,偶尔的闷骚和欢笑。这就是好男人,与财富和外貌无关,只是一个家的守护神。

付出没有得到回报那很正常,就像食堂里吃饭,给的钱一样,别人碗里的肉比你多一样的道理。

感情这东西,刚经历时凭直觉,涉事多了靠经验。回想我们的开始,我拼命的对你好,生怕做错什么让你不喜欢,以为你是我的全部,分手后才知道,这不是真爱,而仅是一种取悦,是我自己堵塞了走进你心里的通道。真正的爱情,是两种情绪的彼此融入,而并非互相的控制,你放弃自己,爱情抛弃你。

要永远记住感情和婚姻不能建立在金钱之上,选择一个可以跟你同舟共济,可以跟你一起承受人生挫折的女人。

爱情是两个人的,如果你只是口头说的多爱多爱,但是当她要求你为她做顿饭的时候,你还反问一句“为什么不是女的做饭?”,那你觉得你配说爱她吗?你是否想过当她父母说你是穷小子,不同意你们时,她为你顶撞父母时的压力。

很多时候,面对那些原本以为过不去的坎,面对那些一时无法接受的事,我们能做的只是沉默,沉默的等这一阵过去。相信这一夜的痛哭过后,还有新的早晨。活在世上遇到的悲伤是很多的,但欢乐也有。即使欢乐的日子比哭泣的日子少太多,这个世界,仍值得我们为之走一遭。

人可以冷漠,不可以冷血。比如你在街上看见一个乞丐,你可以不给他钱,因为你冷漠,不要说他可能是骗子,这不是你不帮他的理由;你如果看也不看一眼扔给他几毛钱,那是冷血。

学知识不一定长本事,但是有本事必须要学知识。不要把改变命运的转折,放在一个偶然的巧合或机缘上,只有丰厚的知识积淀,才能迸发出强劲的精神力量,催生出曼妙的通幽风景。跟书本学,向实践学,与众生学,勤练飞翔本领,夯实冲天根基,你能学到了,是你不可分割的一部分,任谁也抢不去。

每当你无聊的时候,总是会给你短信的那个人,才是关心你的人。不要因为习惯就觉得那是应该的。你应该知道没有事又没有企图,还会给你电话的人不多了,如果聊很久的话你应该懂得为什么。

人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老,浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态,得失了无忧,来去都随缘。心无所求,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容,故生优雅。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮华在身外,心里满是阳光,才是永恒的美。

在现实生活中,有人总是企盼没有的,却忘了现成的;追求遥远的,却无视身边的。境由心生,心情不好,就会失去一次次微笑着感受人生喜悦的机会,其实,在这个纷繁复杂、充满诱惑的社会,不羡慕别人,不轻贱自己。安然的,过自已喜欢过的日子,就是最好的日子;活自己喜欢的活法,就是最好的活法!

[心里满是阳光,才是永恒的美作文

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篇8:永恒的回忆——散文

全文共 735 字

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有一种渴望的双眼,我们的曾经面过;

有一种天真的笑脸,我们曾经拥有过;

有一种无声的感动,我们曾经体验过。

为期十天的暑期三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重而又充满欣慰。几天的忙碌,受益匪浅。我们“暖馨社工”社会实践队给化州林尘小学纯朴的孩子们带去了浅显的知识,也收获了无法用金钱衡量的一种深刻,一种态度,一种责任,一种认识。在我们教学的过程中,我才真正体会到为人师表的责任。

曾记得,七月八号,我们带上简单的行李,登上前往林尘的大吧,开始了我们的青春之旅。两个多小时后,我们赶到了目的地,我们顾不得旅途的疲惫,怀着激动而迫切的心情去寻找想象中的林尘中心小学。在这里,有许多可爱的孩子和纯朴的村民,他们的热情深深地感动着我们。

在这十天里,我们尽自己最大的努力做好支教工作,授予孩子们知识。在课堂上,他们喜欢我的舞蹈,轻松的舞蹈激起他们求学的热情,特别是我们教的流行舞蹈《小苹果》。在汇报表演之前,我们排练了N次《小苹果》,小孩子们跳的也越来越熟练。在正式表演那天,看到他们在舞台上快乐的表演时,我感到很欣慰。在课后,我偶尔会和小孩子们进行亲切的交谈,玩玩游戏,聊聊天等等,当我们谈起大学时,从他们渴望好奇的眼神中,我感受到他们对大学是多么地向往。在生活中,我有空的时候还会去后勤帮忙,做一些琐碎的活儿像洗菜做饭搬椅子等,当听到队友们对我们做出来的饭菜满意时,我真的很高兴。

时光匆匆,终于到了要告别的时候了,心中万分不舍,舍不得那些可爱的孩子们,舍不得那些跳舞的快乐时光,舍不得那些三下乡令人感动的点点滴滴。我们最后一次走出林尘中心小学,回首挥手说:“林尘中心小学,再见,再见”。短暂的十天,留给我的是永恒的记忆。轻轻地,我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西边的云彩。

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篇9:永恒的母爱优秀参考作文

全文共 607 字

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母亲,一个永恒而又伟大的名字。她不仅仅赋予了我多彩的生命,而是那一股股流不尽的爱。母亲是本日记,一本永远写不完的日记。

怎么也忘不了那一次考试。

淡漠的苍穹里,飘洒着一些零星的细雨。那场考试正在经行中,教室里,安静得出奇,就算有一根针落在地上,那清脆的声音也会在教室里回响。同学们奋笔疾书,写字的“沙沙”声也清晰可闻。我却咬着笔头在沉思:这道题怎么做呢?是这样?不不。那么,这样?也不行。难道……

下课铃声闷声闷气的响了起来,大家都准备收卷,我却在课桌上埋头苦干,希望能够多写一分钟,哪怕三十秒也行,任组长怎么催促我也不肯交卷,直到老师“亲自”过来,收起我的考试卷,我才停止了工作。

我知道,这一次,成绩绝对不会理想,心烦意躁。

下午,我来到班级,只见老师批完了考试卷。我拿到了试卷,66分,我内心的天空塌了下来,砸碎了我脆弱的心房。回到家里,我立刻钻进了自己的小卧室,关上窗帘不敢见人,甚至害怕阳光照进来。妈妈走进了卧室,见我这样,问:“怎么啦?”我伤心地向妈妈汇报了我的成绩,不由自主的,不争气的眼泪夺眶而出。妈妈听了,摸了摸我的头说:“傻孩子,古时有几句话说得好胜不骄,败不馁,胜败乃兵家常

事,面对事实,下次取得好成绩。”说着,拉开窗帘,一缕阳光透进窗户,直射我的心房。

母亲!你是一本永远写不完的日记,你是一曲永远歌颂不完的诗歌,你是一粒永远熄不灭的火种, 你是人类灵魂的缔造师。母亲,我爱你!

[永恒的母爱优秀参考作文

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篇10:人生没有永恒作文

全文共 617 字

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我看到了一幅日落全景图。这景色美得令人窒息!我又一次停下车,陶醉在这壮美的景象之中。我坐在那儿,注视着异彩纷呈的色彩变化,这才发觉喜悦之泪滑过了脸颊。然而,最美的要数接下来的落日余晕。当夕阳那灿烂而跳动的色彩逐渐消失,形成一幅绝美的粉彩画,交织成无与伦比的完美色彩时,我意识到上帝送给我一分最珍贵的人生礼物——一幅从生到死乃至超越生死的人生画卷。

生命伊始犹如日出。尘世一生无论多少年,较之天地永恒,也只是须臾瞬间。人的一生会有很多变故。有时太阳也会因人生的暴风云而变得黯淡无光;然而,无论暴风雨如何肆虐,世界如何黑暗,太阳仍会照耀,它只是过暂时隐退到了我们的视线之外。多么奇妙啊!它总会再放光芒!

对我来说,真正的生命之美在于我们不会被迫过上预设的一成不变的生活。每个人都会独特的个体,都可以自由选择自己的生活方式。有些选择来得容易,有些则因环境不同而变得棘手难择。然而事实证明,无论在生命中的哪个阶段,我们都能够能通过自己做出的抉择而改变命运。

命运赋予我众多挑战。我深知面对这些挑战能够使我在道德、精神以及心智方面为迎接下一场次暴风雨做好准备。

注视着逐渐消退的落日与晚霞。我意识到正是在这平凡折生活中,通过真真切切触摸到到的生活,我们创造着美丽的霞光并将它留在我们的身后,只要我们能对这个星球上哪怕一个人的生活产生积极的影响,这霞光就会留存下来。

我期待着这一时刻的到来,那将是一个庆典时刻,庆祝我那永不消逝的生命!没有哀乐,只有凯歌!

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篇11:瞬间便是永恒作文800字

全文共 798 字

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从孩子呱呱坠地的那一瞬间开始,一个新的生命便迎来了属于他自己的旅程。但是,无论他的人生是如何的痛苦或是如何的幸福,他都终究会归结于死亡。生死都在一瞬间,这两个瞬间对不断变化的大千世界来说不算什么,但对于一个人来说,这两个瞬间便是一个永恒

所以我认为,瞬间便是永恒!

借用军队常说的一句话:铁打的营盘,流水的兵。老兵不断地消失,新兵不断地涌入,世事都在不断地交替更新!逝者如斯,而未尝往也。逝去的就不会再回来,所以我们要珍惜和他人在一起的每个瞬间,将它们变成我们永恒的回忆!

瞬间便是永恒。

当达芬奇用画笔记录下蒙娜丽莎那神秘的微笑时的那一瞬间,就注定了那微笑是人们永恒的探索与追求;当焦仲卿初遇刘兰芝的那一瞬间,便注定了他们一生的情缘,当列夫托尔斯泰关心病人的那一瞬间,便注定他在人们心中,永远是一个和蔼可亲,平易近人的人。

瞬间便是永恒。

当孩子生下来的那一瞬间,便注定了他与父母一声的牵连。他的第一次说话,第一次走路,第一天上学等等感人的瞬间,都会成为父母心中永不磨灭的记忆。当孩子生下来的那一瞬间,父母就对他倾注了他们毕生的爱,无论世事变迁,孩子都是他们永恒的牵绊!

瞬间便是永恒。

今年是六中建校九十周年。这九十年里,六中走过了风风雨雨,培养出了一批又一批的优秀学子。从六中建校的那一瞬间开始,便注定了六中永远是一个可以培养出优秀人才的教育圣地,没有人可以忽视它的存在,即使万物变化,时间流淌!

苏子与客泛舟游于赤壁之下的时候曾这样劝解友人:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者而观之,则万物与我皆无尽也,而又何羡乎!”世上没有亘古不变的东西,就连天地也是一样。可如果我们将生活中的每个瞬间都定格下来,那么万物与我们每一个人都是永恒的。我们是渺小的,可我们在自己的生命里,父母亲人的生命里,朋友的生命里都是永恒的。所以,我们不必感叹人生苦短,但我们一定要懂得及时行乐!

因为,瞬间就是永恒!

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篇12:关于永恒的优秀作文

全文共 845 字

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下了一天的雨,路上很滑。我打着雨伞走在下班的路上。难得有机会这样在雨中步行感受一下那种诗情画意的韵味,所以心情并未因雨天而受影响,反而有种淡淡的喜悦。

“妈,路上滑我扶您过马路。”一个声音在耳边响起。只见一个满头白发的老奶奶和一个50岁左右的大娘,相互搀扶着过马路。两个老人、一对母女相互依靠着,成了这雨中一道风景。大娘的一声“妈”让我一下子想到了我自己的妈妈。

妈妈,您现在一定正在家里忙着做饭等我回家吧。想到您那忙碌的身影,心头有种说不出的滋味。妈妈在我的印象中是那么普通那么平凡,每天总是按部就班地为这个家、为我们这些儿女忙碌着。妈妈,你知道吗?此时,女儿心里有着太多的愧疚,有许许多多的话想对您说。

妈妈,您是个爱唠叨的妈妈。每次我放学回家晚了,您总会唠叨上几句:“以后别回来太晚。”每次我出门,您总会叮嘱:“外面凉,多穿些衣服。”而我总会嫌您烦,会向您抱怨:“放心吧,我没事的,瞧我多这么大的人了!”您也会回我一句:“嫌我烦,我以后就不说了。”可以后还是唠叨依旧。其实,这么些年了,我已习惯于您的唠叨,如果哪天听不到您的唠叨,我肯定会束手无策。

妈妈,您是个劳碌的妈妈。从我懂事到现在的印象中,您每天总是起早摸黑地忙碌着,就像一头老黄牛一样任劳任怨。

妈妈,您是个忠厚老实的妈妈。您不会和别人斤斤计较,不会和别人面红耳赤,您的善良有时让我们觉得您很傻。我们在农村,农民的纯朴在您身上是根深蒂固。正因为您的善良,所以在村上人缘特好。妈妈,您用自己的善良赢得了别人的尊重!

……

此时,您的点点滴滴在我的脑海里回放。您给了我厚厚实实的爱!妈妈,您辛苦了!这些年我只知道索取,从没有注意到您那沧桑的容颜和日渐花白的头发。深深的自责让我心里好难受,同时也让我越来越体会到您所给予的无私的爱……

有一个人一生一世给你关爱,这就是母亲;有一种爱一生一世不求回报,这就是母爱!这时《世上只有妈妈好》这首歌谣又在心中回响……“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

[关于永恒的优秀作文

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篇13:永恒的母爱作文参考

全文共 1200 字

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随着一粒胚胎的萌芽

你便从一位少女变成了妇女

开始孕育着一个新的生命

呕吐厌食惊喜担心

各种身理心理的反应

开始折腾着你稚嫩的心

你每天托着笨重的身体在路上穿行

怀着一个幼小的生命系着全家人的心

你不舍得停歇因为

你在为即将出生的婴儿

构建温暖的家园

你每次都要吃下两个人的饭

只为肚子里多了一个幼小的生命

你戒掉自己喜欢却被禁忌的食品

还是只因肚子里多了一个幼小的生命

笨重的身体压得你辗转反侧

却仍要保持最好的姿势

留给肚子里的孩子最好的空间

你挺着比你身体大好几倍的肚子

看着那一个个小小的拳脚

在里面股起蹬得你心花怒放

尽管痛了也是幸福的

因为那是你的心肝是你的宝贝

看着一天天变大的肚子

你兴奋却也在担忧

因为不知肚子里的小生命

是否健康是否安好

你还在猜测到底是男是女

家里的老人是否会欢迎他(她)

还没来得及准备

小生命却提前降临

心里充满期待也充满恐惧

不知这小生命到底怎样

会不会要了你的命

还是要他(她)自己的命

前所未有的剧痛撕心裂肺

剧烈的疼痛几次将你推到死亡的边缘

你在挣扎在坚持在与命运抗挣。。。。。。

那一刻你真正的体会到了做母亲的伟大

只为那幼小的生命

随着一声呱呱坠地

伴着你的绞痛

一个新的生命降临了

奄奄一熄的你露出了幸福的微笑

汗水与泪水浇湿了你满脸的乱发

从此你便多了个名字“母亲”!

2

刚从死亡线上挣扎回来的你

又开始了艰辛的哺育

上一会你才为没奶水而发愁

下一会你又为奶水太足而得了乳腺炎

于是月子里你连续跑了几次医院

原因只为多了一个新的生命

大热天你也要戴着帽子

穿着比别人厚的长衣服

把自己裹的严严实实

冷热酸甜你都不能太过

否则你会落下病根

还不能很好哺育那幼小的生命

小生命哭了

突然从少女变成少妇的你

不知所措

老人们不在身边

一切得靠你自己你行吗?

突然间你变了

从一个只会哭鼻子的小女孩

变成了一个能吃下所有苦难的母亲

你抱着孩子干家务你背着孩子干粗活

日晒雨淋粗黄的皮肤换下了你白净的脸

你由青纯靓丽的少女变成了黄脸婆

沧桑的岁月在你脸上部满了皱纹

小时候你若是哭了

眼泪就往脸外流

而现在身为人母的你

却要将眼泪往肚里流

留给儿女的永远是一张坚强的笑脸

风来了你当挡风墙

雨来了你当雨衣伞

白天你用双手托起太阳

给儿女点燃希望

黑夜你用明亮的双眼

给儿女指引方向

在前行的路上

你一次次的将儿女扶正

生活的艰难如一座座大山

压弯了你的脊梁

你依然满脸的坚强

3

儿女长大了个个离你远去

你满脸深深的皱纹

留下的是岁月的痕迹

也写满了对儿女的思念与牵挂

儿女有福你不享

儿女受难你来当

是苦是福你都是那样的淡然

你眼里含着的泪分不出是喜是悲

弯了的脊梁蹒跚着的双腿

让你从一个稳健的母亲

缩成了一个枯瘦的老太太

你又变了先从少女变成母亲

现在又从一个强悍的母亲

变成了一个瘦弱的老太婆

你的身躯变老了而心却依然那么坚强

无情的岁月染满了你的发霜

裂着的双手依然在托着那个家园

只因那里有你的根

也不愿和儿女多住一阵

有一天你走了

远远的离开儿女走了

去了很远的地方

没留下一句话

您走了

带走的是儿女的思念与愧疚

留下的是坚强

永恒母爱

[永恒的母爱作文参考

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篇14:永恒不变的追求

全文共 514 字

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“我觉得自己活着,就是为了使别人过得更美好。”这句感人肺腑的话语出自《雷锋的日记》。雷锋一个家喻户晓的名字,他用自己短暂的一生履行着自己的诺言,诠释着无私奉献的大爱之心。半个世纪来,雷锋叔叔的感人事迹,感动着祖国大地的每一个人。雷锋精神就像一缕温暖的阳光,照亮了人们的心田,又像是春天里绵绵的细雨,滋润着我们青少年团结互助、奋发向上、健康快乐地成长!

雷锋叔叔虽然早已离我们远去,但是,他崇高伟大的精神,永远活在我们心中。如果你细心观察,一定会发现,在我们的生活里有许许多多的“活雷锋”。

“最美司机”吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中疾飞而来,击碎了公交车的前挡风玻璃,不幸砸中了他的腹部。在这危急关头,吴斌强忍着剧痛,将车缓缓停好,确保了24名乘客的生命安全。吴斌,他以顽强的毅力,高度负责的态度,用生命最后一口气保住了车上24个鲜活的生命。他就是当今社会上活生生的雷锋呀。杭州

“最美妈妈”吴菊萍,用双手接住了从十楼的窗户掉了下来的2岁女婴——妞妞,孩子的生命保住了,但吴菊萍阿姨的左手却粉碎性骨折。最美妈妈吴菊萍,她不就是21世纪“活雷锋”的最好典范吗?她用双手托起的不单是孩子,更是人性的真善美。

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篇15:感恩感恩心永恒

全文共 924 字

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萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是为他人提供方便。

——题记

多少次看见您上课的英姿,感受您的热情。您用爱心播种新的希望,用热血点燃心灵的火种,用知识充实智慧的行囊。

经常抱怨:作为学生的我们怎么总那么累,是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过,其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢!每天早上,早早地来到教室,到了晚上,又是最后一个走出教室门,再有不放心时,就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦?或许我们有抱怨的借口,那是我们太年轻,不懂事;但她未尝没有借口,就是用默默奉献代替……

有人说:“班主任,是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上之前,我一直以为的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去,可是在刚进入这里时,我明白我错了,现在我更加清楚:其实班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色,投入的精力也不比初中老师少。年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子,不懂得控制脾气,会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期,我们班的成绩一直不是太好,更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远,要强的您一向不允许这种事发生,总是耐着性子指出我们的各种不足,替我们分析。或许我们真的很叛逆,转眼,一学期快过去了,我们没有表现出什么进步,就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上,您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们,刹那间,我们的心颤动了有些许后悔,些许自责,些许失落,些许惊慌,总之心里像打翻了五味瓶,各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里,从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的,我们从来就不懂得珍惜,我们从未发现身边竟有这样一位好老师,我们从没想过抱歉,留给我们的是“悔”。

说来也幸运,命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期,我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾,既然命运给了我们感恩的机会,那我们就用行动吧,我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟枝残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您对我们的好,其实我们都懂。

[感恩有关的作文

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篇16:永恒作文400字

全文共 570 字

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什么样才算永恒

永恒往往是一瞬间所绽放的美丽光华。

当耶稣背负十字架,步履艰难地走上山冈的时候;当女娲手捧五彩石,毫不犹豫地将它们投入火炉的时候;当贝多芬扼住命运的咽喉,用天籁谱出《命运交响曲》的时候;当达·芬奇携手蒙娜丽莎,用画笔点燃人类最美的微笑的时候……我们将瞬间定格,铺展成永恒。

一瞬间,是昙花凝聚坚毅的泪与汗,吸取黑夜的冷与暗,在夜深人静无人注意的深山,开放永恒的花朵,用花瓣上极深沉的欢喜,凝结泪滴,此时的瞬间,再也不平常,是一杆洗净铅华的铮铮傲骨。

一瞬间,是看不到的长安花,失意归的枫桥港,是月落乌啼耳朵惨淡天,姑苏城外的夜半钟。不如人意的学子啊,在深夜之中,为我们上演了一场不朽的失眠,为我们吟唱了永恒。此时的瞬间,再也不简单,那是一道跨越悲喜的杳杳钟声。

一瞬间,是精忠报国的心愿,是刀光剑影的伤口,凝聚成累累的功勋章,散着光华。演武场上的意气风发还未散尽,风波亭上的月华却已失色。你含着泪,看着身旁的儿子和即将失去的江山,你却饮下了毒酒!此时的瞬间,再也不平凡,那是一颗玲珑剔透的赤子之心!

瞬间,永恒!每一个永恒都值得我们传唱,每一个瞬间都值得我们铭记。我们在一个个瞬间中度过,在一阵阵风雨中成长。时间可以忘记一切,但不会忘记情感;空间可以阻隔一切,但不能阻隔精神。或许,我们可以像雁过留声一样人过留名,创造属于自己的永恒!

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篇17:记忆永恒

全文共 806 字

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嘉峪关位于山谷中部狭窄部位,两翼城墙横穿沙漠戈壁,自由以来便以地势险要,巍峨壮观著称于世。

在古时候,这是丝绸之路必经通道,东西文化交流和经商队伍都要经过嘉峪关。在导游解说中,一个个问题浮现于脑海:为什么商队不骑马而要骑走路缓慢的骆驼?为什么这儿的戏台上有这么多画像?为什么这儿的戏台那么高。

在嘉峪关关城,一道夯土城墙,泛着诱人的橙色,我不知道,这矗立几百年的黄土墙,为什么有这样大的吸引力。走近了,就有一种亲切和感动。没有多少颓废的迹象,给人一种不真实的感觉。特别是夯土墙上边的青砖花墙和楼宇,就像是近些年才磊起来的。这只是我的错觉。其实它在这屹立已经几百年了。

在关城中部,有一座红色的茶楼,对面便搭着一个大戏台,戏台上立着几幅壁画,我在导游的讲解下,了解了当时军旅的生活。戏台两侧竖着一副对联:离合悲欢演往事,愚贤忠佞认当场,不仅道出了秦腔曲目里的帝王将相、才子家人、黎民百姓的种种过往,更高度概括了戏如人生、人生如戏的亘古真谛。

为什么这儿的戏台这么高?我在导游那里找到了答案,原来在古时候阶级分明,富家子弟会在茶楼上一面看着戏,一面喝着茶聊着天,高戏台主要突出富家子弟与平民的阶级相差巨大。这儿戏台前面还立着一块长门槛,导游讲解说了古时候人们都是不能看到戏子的脚的,这件事表现了古时候戏子的地位低下。

这儿是丝绸之路的必经道路,至于为什么商队会骑骆驼而不是马?在请教老师和查阅资料后,我才豁然开朗。原来骆驼有两个优势,一是骆驼可以一次性背起400斤货物,而马只能运200斤货物。二是骆驼可以一次吃400斤食物,在接下来的两到三个月不吃不喝,饿时,喂点盐巴,又可以继续行驶二十多天,效率十分高。我还知道了骆驼会什么挂铃铛。原来骆驼胆子比老鼠还要小,容易受惊,所以,商队会在骆驼脖子上系上一串铃铛,让动物远离骆驼。

这一个个扣人心弦的历史故事是我以前不知道的,它们和嘉峪关不可分离地联系在一起,必将成为我永恒记忆

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篇18:永恒的美丽

全文共 792 字

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朦胧的语烟是美丽的,可最终会被骄阳蒸融;绚丽的烟火是美丽的,可最终会消逝在茫茫夜空中;青春的少女是美丽的,可最终要被老态龙钟所取代。

任何华丽的外表终有颓废的一天,而美丽善良的心灵却会永美于世间。

5·12地震中,我亲眼看见一位年迈的老人缓缓移动着步子来到捐款箱前,一双松树皮似的手颤抖着毫不犹豫地将一把零钱放进捐款箱中。据说他是个无儿无女,吃低保的老人。他的感人的形象永远定格在美丽的历史画卷中。

又一次,一位妇女抱着一个婴儿沿街乞讨,破旧的衣服和憔悴的面庞,使路人纷纷向她投向同情的眼光,不少人都给了她一些零钱。最使我感动的是一位驼背的老人,挑着两只菜篮,走到她面前,放下担子,从口袋中掏出一大把叠得整整齐齐的零钱,放在妇女面前。微笑着说:“我今天就卖了这十几块钱,你全拿去,给孩子买点吃的吧。”他陀着背,离去的背影永远留在了我的心中。同时,我也看见一些衣着华丽,举止高雅的人,视而不见,分文不舍。他们比起这两位平凡的老人是多么令人不齿,令人厌恶,美与丑是何等的分明。

虽然只是很少的钱,却能体现他们金子般的心灵;虽然只是很平凡的人,却能在此体现心灵的高尚,体现善良的美丽;虽然只是很普通的背影,却能使人感动万分,使人感受善良的温暖;虽然只是一双颤抖的长满皱纹的手,却使人们觉得他跟董存瑞举炸药包的手一样伟大,跟救苦救难观世音的手一样美丽。

爱美之心,人皆有之。天生丽质,固然值得庆幸,能通过美容修饰,穿着打扮,增添风采艳丽也无可厚非。人们对美的追求自古自今从不懈怠。然而,真正感人的美,永恒的美在哪里呢?

有哲人说:“外表只能反射美丽,却不能增加美丽。”莎士比亚说:“玫瑰是美丽的,但更美丽的还是它的芬芳。”柏拉图说:“善即是美。”罗曼?罗兰说:“灵魂最美的音乐是善良。”两位老人的言行不是用铁的事实证明了“人因善良而美丽”,“美因无私奉献即生辉、美因博大仁爱而永恒”。

[《永恒的美丽》作文

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篇19:读人与永恒有感作文

全文共 3316 字

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读《人与永恒》有感(一)

今天,我要谈谈我读周国平先生的哲理随感集——《人与永恒》的一些所思所想。

周国平先生的这本《人与永恒》,在我看来,有两个比较鲜明的特点:一是这本书很好读。这个"好读"是从书的结构形式上来说的,这本书不厚,大约260页,分为26个主题,每一主题又分为若干小节,每一小节里面大都是一句话或者一段话,短的不过十来字,长的也就一百来字,在当今这个社会发展变化飞快,人心浮躁,阅读也越来越"快餐化"的时代,读这样一本书可以说比较轻松容易;二是这本书有点意思。这个"有点意思"包括两个方面:首先,写这本书的作者有点意思。这本书的作者周国平先生,虽然研究的是哲学,但是天性不喜欢做深奥的学问或实际的事务,总是被一些例如生与死、爱与孤独等大而无当的问题所吸引和折磨,欲罢不能,六年里随手写下一些小杂感,每次写完就锁进抽屉,谁也不让看,没想到这些小杂感最后汇总起来,就成了这本书。其次,书的内容有点意思。就像作者说的,"在世间万物中,人是最大的谜。在人类心目中,永恒又是最大的谜。"而且,又由这人与永恒两个最大的谜,派生出了诸如爱与孤独、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等无穷的人生之谜。上述这些"谜"都是你、我平时日常生活中都会面对、思考的问题,而且作者又赋予文字以自我生命的体验和灵动,读起来既非常亲切,又富于哲理,所以说"有点意思".

我们每个人都有自己喜欢的读书方式。因为这本书很好读和有点意思,所以读这本书的时候,我们可以不必正襟危坐,像读教科书或者专业书籍一般,那么严肃。我们可以边喝咖啡,边听音乐,边阅读这本书;也可以躺在草坪上或者在乘坐飞机、火车等旅途中,百无聊赖时,打开这本书进行阅读;也还可以邀请三五好友一起阅读,相互交流各自的观点和看法。我则更喜欢在夜深人静的时候,或者坐在台灯明亮的书桌前,或者躺在温暖舒适的被窝里,安静用心地去阅读。因为,一个安静舒适的环境能够让我更好地去用心去感受,去思考,与书的作者进行一次心灵上的沟通和交流。书中的文字、语句以及文字、语句中蕴含的思想、观点和哲理,都是作者对于人生、生命、社会、自我的探索、思考、感悟的智慧结晶,需要我们结合自己的生活、学习、工作实际和实践,用心去体会、去理解、去品读,并转化成自身知识储藏的一部分,这样才能真正起到读书的作用。

我们读书,一是为了求知,为了能够尽可能充分地认识这个世界,并改造这个世界;二是为了更好地去体悟和感受生命和人生,获得心灵的滋养和慰藉。人自诩为世间万物的主宰,具有生杀予夺的无上权力和崇高地位。同时,人也很渺小,很脆弱,在人的一生中,会遇到各种各样的困难和问题,不断面临着各种的困扰和迷茫。但是,就像法国哲学家帕斯卡尔所说,"人是一根能思想的芦苇。"正因为人是芦苇,所以人很脆弱,很容易被人生的风雨吹弯、压倒;但也正因为人是能思想的芦苇,所以人这一根小小的弱不禁风的芦苇,却又有着强大的思考力和顽强的生命力,用自己的缜密的思维和坚强的意志不断地挺了过来。我在读《人与永恒》的时候,对作者对于一根能思想的芦苇的人及其人生的一些思考认识感触很深,受到了很多的启发。我希望我们每一个人都能够通过读书,通过读能够启发、引领自己的思想的书,做一根能思想、会思想、有思想的芦苇,既能像芦苇一样根始终扎在水中的泥土里,认真读书,踏实做人,又能够像芦苇一样眼睛仰望着星空,胸怀理想,目光长远;既有张力,能够随遇而安,明哲保身,又有韧性,在不该低头的时候,始终保持昂首挺胸,读后感《读《人与永恒》有感》。可以说,周国平就是这样的一个思考者、思想者和思想的启发、引领者,同时,《人与永恒》就是这样的一本记录思想者的思想历程,并启发、引领我们的思想的好书。

说到这里,我又回想起我与周国平及其写的书相识相伴的过程。我们在读书的时候,往往希望能够在书中找到我们心中埋藏已久的问题的答案。我在最初读《人与永恒》的时候,心中也有不少的疑惑和问题,也想在书中找到答案。记得当时刚大学毕业,还很懵懂,对人生既充满了憧憬,又有些畏惧,不知道前途命运是怎么样的。于是,就看着目录,随手翻到《人生》这一章。只见作者写道:"每个人都只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,但是不管她终于成了个什么样子,我们好歹得爱她。"这让我明白一个道理,就是我必须得对那个从我而终的"女子"终身负责,要全力去让她变得更美好,所以才有了后来勤奋学习、努力工作的自己。之后,我的人生到了谈婚论嫁的时候。有一次,女朋友问我,我怎么才能知道你是最爱我的?我想了半天,没有回答出来,结果女友一气之下扭头走了。我百思不得其解,回去打开书翻到《爱》这一章,恍然大悟。原来"你是看不到我最爱你的时候的情形的,因为我在看不到你的时候才最爱你。"我当时就觉得自己好冤枉。作者也写到了读书。"书籍少的时候,我们往往从一本书中读到许多东西。如今书籍愈来愈多,我们从书中读到的东西却愈来愈少了。"这无时无刻不在提醒我,一定要多读经典著作和名家名著,多读精品书籍,多读对于自己的人生和工作、事业有益、有用的书籍,不要把时间和精力浪费在一些层次不高、价值较低的书籍上面。

其实,更多的时候,我们心中的问题在书中未必能够找到答案,或者我们读的书与我们心中的问题根本没有关系,但是我们仍然去读书。因为——读书,开阔了我们的视野,丰富了我们的人生阅历,在读书的过程中,我们可以体验到我们从未经历过的另一种人生,体会我们未曾经历过的另一种情感,获得我们之前不晓得的知识和经验。如果把人生比作一条通往远方的长路,那么,书籍就是我们可以借助飞翔的翅膀,它可以带着我们沿着人生之路飞往我们最终想要到达的地方。生命是美好的,我们要在这美好的生命历程中多做一些美好而有意义的事情。所以,我们平时不妨多读读书,读一些能够带给我们启发和思考的书,让我们的人生在读书的过程中变得更加丰富多彩,更加富有意义。

《人与永恒》中有一句话:"寻求生命的意义,所贵者不在意义的本身,而在寻求,意义就寓于寻求的过程之中。"我想读书也是同样的道理,读书并在于我们最终掌握了多少知识和思想观点,读书的意义就存在于我们不断读的过程中。东晋大诗人陶渊明说得好,"好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食".希望我们大家都能在读书的过程中达到这样忘食乃至忘我的状态和境界,都能够充分获得读书的愉悦和享受。 读《人与永恒》有感(二)

大学时代,周国平是我最早接触到的国内作家之一,十分赞赏他的直白朴素。多年后,重读他的《人与永恒》又产生了截然不同的感悟,曾经把精妙绝句摘抄在笔记本上的习惯也未曾更改。或许,正如周国平所言,在思想的碰撞中,既有共鸣、又有抗争,谴责或辩护,都过于狭隘,这种对话式的理解才可以称作"读书".

和《人与永恒》的这次"碰面",机缘巧合自朋友说了一句话:"根本问题是不可讨论的,枝节问题又是不必讨论的。"翻开尘封多年的学生时代的笔记本,这是我初读《人与永恒》时摘抄的第一句话。大学的课程总是有着这样那样的辩论题、讨论会,在庸长的论词中援引几句先哲的思想精髓,会为论点增色不少,如能恰入题眼,更会赢得掌声阵阵。由此可见,年轻人总是虚荣的,喜欢浮夸的存在感。

《人与永恒》的出版,在作者看来也是出乎意料的。随性而为的札记,成了最受欢迎的作品之一。无需用意雕琢、语句通顺即成,全凭"感知"二字描述思绪过往。作者写得自得其乐,不曾生憋硬造,读者也看得随性自由,不受苦涩折磨。

之所以推荐这本书,因为它简单、美好,缺少一本书常态的连贯性,而这正可以适应不同情景、心态下,我们的阅读需要。短则十余字,多则百余字,有篇章、有段落,喜欢的句子多看上两遍,不解的,大可翻页而过,这般不受阅读次序、时间和空间限制的随心浏览,或许只有随笔类的读物方能做到。

阅读也是一种抗争,与作者思想的抗争,与本我的抗争。书中的所思所感,有些确切朴实有理,有些则稍显偏颇激荡;有醍醐灌顶的拍案叫绝,亦有付之一笑的不以为然,但这都不足以为《人与永恒》盖棺定论,毕竟是仁者见仁、智者见智的人生妙事,这才是读书的乐趣、阅读的真谛。

[读人与永恒有感作文

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篇20:永恒的记忆作文600字

全文共 702 字

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今天,我偶然翻开相册,看到了一张老照片:这张照片是我和爷爷的和照,看我俩笑得多燦烂.照片中的爷爷目光炯炯有神,但岁月的痕迹在他身上表露无遗,就连他最引以为傲的一头黑发,也添了许多银丝.,这都是由于工作造成的.

爷爷原来是我们徐泾八队的队长,所以,他有很多事情都要处理.不过,爷爷虽然很忙,但他对工作还是那么认真负责.也就是因为爷爷每天披星戴月的工作,为此操劳,所以,他一直是大家公认的队长.

平时,爷爷最疼我了.每天早上来叫我起床,饭前总是先叫上我,就连睡觉之前也总要来看看我…….

记得在我上小学时,每天都是由爷爷送我去学校和接我回家.有一次,放学时狂风大作下起了大雨,正当我焦急地走出学校大门的时侯,看见了一个熟悉的身影,啊!是爷爷!他正在雨中等我放学!爷爷看见了我,连忙走了过来,一边冲我笑笑,一边把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背着我,踩着泥泞回了家.到了家时爷爷也变成了一个水人.因此淋出病,住院了.那几天,我一直去医院看爷爷 ,希望他能好起来.这时正好临近期末,因为我成绩优秀拿了一张奖状,就急忙拿着它去医院看爷爷.爷爷看到了它,可高兴啦!笑得眼睛都眯成了一条线,我已经很久没看见爷爷这么开心过了.爷爷拿着奖状,横看竖看,连拿倒了都不知道.我紧紧地依偎在爷爷的怀里,妈妈爸爸赶紧拿起相机,永远的留下了我们爷孙俩甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在没几天以后,爷爷就永远的离开了我们,他去世了.

爷爷去世的那一天,全家人都很伤心,个个都泪流满面.我站在最亲爱的爷爷身边,大声叫着 爷爷”,想唤回他的知觉.

现在,用爷虽然已经不在了,可是,我会永远保留着这张照片,永远记着爷爷和蔼的面孔和爽朗的笑声……

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