那句话成了永恒作文(最新20篇)

人生在世，短暂十旬。红颜弹指，芳华刹那。流星的永恒源于用生命划亮长空，飞蛾的永恒源于用生命追逐光和热。十五岁，风华正茂，意气风发，却在这华夏土地上谱写了一曲英雄壮丽的骊歌，遗范垂后世，风采映苍穹。“生的伟大，死的光荣”落笔仅八字，千载壮忠魂。命运将她推入死亡的深渊，而她却以她的高贵品格、革命气节、英雄壮举铸就了光照千秋激励后人的“刘胡兰精神”。她的精神和英明与天地共存，与日月同辉。她的一生虽然短暂却隽永。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴，轻轻的风轻轻的梦轻轻的朝朝暮暮，淡淡的云淡淡的泪淡淡的岁岁年年。

生命是一首未完的歌……

历史在岁月中慢慢的沉淀。那些年的沧桑，那些年的奋斗，那些年的追求……

历史的痕迹从未离开，就像那些年为了国家的繁盛奉献出一切的人，这些年一直在我们的身边。看着他们在旧物前面，微闭双眼，脸上露出的复杂神色，泪水就那样溢满我的眼眶。

那些年的峥嵘岁月能够留存下来的只有一些旧物。或许时光的年轮从未消散，而是以另一种你不曾察觉的方式轻轻的刻在你的心上。就像是风吹麦浪，一波无痕，可是那种清凉的感觉却像刀印深深的刻在心上，存在于我的记忆深处。

尘土飞扬的年代，那些年为国家富强而把青春无限奉献的人。是我们心中永恒的英雄，这英雄的光芒将在我们前进的道路上一直照耀。无关风月，只关情肠。那是奉献的情，是奋斗的情，是努力的情。

若时间倒流回到那个峥嵘的年代，丰碑将会穿越摇曳的风雨回到最初的激动。

命运之夜，是时间叩响的门庭，历史的痕迹就是你我此生最美记忆。

我们的记忆并非镌刻在石头上，随着时间流逝，它们不但会渐渐消失，还会经常改变，甚至会增长，与不相干的记忆纠缠成一团乱麻。——普里莫·莱维

大千世界，万物总在变化着，不复原来的模样：颜色、大小、形状乃至物质本身。哪怕精神方面也是如斯。

如普里莫·莱维所言，记忆、印象甚至灵魂未尝不能重叠在一起。哪怕面对同一个人，在不同环境下，我们兴许也会有不同的印象。同样的，每一个人对同一个人的印象可能不同、相抵触甚至完全背道而驰。这个印象也永远在变化中，不存在永恒。这一个个印象从一个个角度映照着最复杂的物事——人心。正所谓“一千个读者，一千个哈姆雷特”。

人心是复杂的，在天空中阳光的闪耀下，折射出无数不同的光线，绚丽夺目。曹操对杨修万分忌惮，最终以“乱军心”为由杀了他；然而相对的，曹操珍惜关羽的才能，却仍让他归了蜀汉。惜才和妒才，对立的双生子却同时出现在同一个人身上，怪哉！二战战犯戈林，罪行累累，却因申请不到枪决而在狱中服药自杀。可以说检查人员大失所职，他的遗书自然地写出了他藏药物的地方及方法，却没有任何对检查人员的嘲笑，而是向监狱长请求宽恕检查人员：“我这样的藏法，你们的检查方式是不可能检查出来的，就不要怪罪他们了。”天使心肠，可见一斑。可不要忘记他的身份：纳粹战犯，双手沾满无辜的人的鲜血。

所以说，万物都在变化，哪怕灵魂也是如此。即便是闪耀于宇宙的恒星也最终暗淡，失却所有的光彩，化作无名尘埃，散落星际。

可惜，总有例外。

有些物事是永恒而不朽的，只要人类的文明还在，它们就能永恒。

如叔本华所言，真正不朽的方法只有两种：一为立功，二为立言。

许多名垂千古的人做到了前者：亚历山大大帝的帝国、传说中的大禹治水、始皇的统一……而那时的风云略远，我们能够凭吊的，也只有史书和极少的遗迹留物了。立言者比比皆是：苏格拉底、莎士比亚、马克思……也有人两者兼有：范仲淹、曾国藩、毛泽东……他们的事业都是不朽的。哪怕在自己的领域早已被后人超过，却仍被后人敬仰，总至永年。

他们终归是永恒的，哪怕时代的硝烟风云早已随时光散落湮灭，但他们是永恒的底色，人类文明画卷的底色，那抹安然的黛色。他们的探索精神仍然在天际闪耀，这才是我们这些后辈应该在他们身上学到的。

我们总应该更清晰地看清老一辈甚至老几辈的人前进的道路，坚定自己的内心，在走向永恒的道路上前行，哪怕终究一人。

朋友，你情愿随波逐流，在时间长河间腐朽吗？

不如燃烧自己，换得余生闪耀瑰丽。

母爱是一种最高贵、深沉和完美的人类情感，也是文学中一个永恒的母题和隽永的意象。古今中外，许多诗人和作家用他们炽热的心血，非凡的睿智谱写出一曲曲动情的母爱之歌。冰心唱道：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”在她的作品里，母爱纯情，无私，像大海一样博大无边，人生“极乐的片刻”在母爱的滋润下得到永恒的美感。米斯特拉尔是全世界公认的“母爱之母”,1945年，这位生活在智利艾尔基山谷中的不平凡女性，以一本歌颂伟大母爱为主题的诗集《柔情)而获得诺贝尔奖。瑞典文学院的授奖辞中说：“在贫疮枯黄的智利山谷中升起的这个伟大声音，是遥远的人们都能够听到的……诗人用她那慈母般的手为我们酿制的饮料，使我们尝到了‘泥土的芬芳’，使我们的心灵不再感到饥渴。”伴随着这一响彻全世界声音的，是五千名墨西哥儿童齐声合唱《柔情)这一支母爱之歌。这一动人的情景足以使世界上任何一种授奖仪式黯然失色。

然而，就讴歌母爱而言，却是没有谁能替代伟大的印度诗人泰戈尔的。他的作品可以与冰心、与米斯特拉尔、与世界上任何名家经典相媲美，尤其是(金色花)和《告别》这两篇散文诗，堪称母爱之歌的“极品”，自问世至今萦绕响彻近一个世纪，一代一代的读者无论国度性别，皆如饮醇醪，如沐春风，都为之沉醉倾倒，击节赞叹不已。

那么，这两篇散文诗为何有如此神奇的艺术魅力呢?先请看《金色花》：

假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑咯咯地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞，母亲，你会认识我么?

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林阴，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小影子么?

当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子?”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

再看《告别)：

是我走的时候了，妈妈;我走了。

当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀!”——妈妈，我走了。

我要变成一股清风抚摸着你;我要变成水中的涟漪，当你洗浴时，把你吻了又吻。

大风之夜，当雨点在树叶中浙沥时，你在床上，会听见我的微语，当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了它一同闪进了。

如果你醒着躺在床上，想你的孩子到深夜，我便要从星空向你唱道：“睡呀，妈妈，睡呀。”

我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。

我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中，钻到你的睡眠的深处，当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似的熠熠地向暗中飞去了。

当普那大祭日，邻家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日价在你心头震荡。

亲爱的阿姨带了普那礼来，问道：“我的孩子在哪里，姊姊?”妈妈，你将柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”

原来，这两个作品有一个鲜明的特点：不是直接、单一地歌颂母爱，而是站在儿童的立场，以儿童的心理来体味母爱，将母亲与儿童结合起来，将母爱与童心融为一体。这就使对母爱的礼赞更有了坚实的附丽，因为母爱是指向儿童的，只有儿童对母爱最有来自生命的刻骨铭心的感悟，也使得对母爱的礼赞具备了更加厚重的情感意蕴，因为具备了“母爱”与“童心”两个声部，母爱之歌才更加婉转深沉，回肠荡气。比如《金色花》，那个机灵、顽皮的孩子以特殊的方式爱母亲，他幻想变成金色花的摇曳、香气、影子，时时依恋、陪伴着他那亲爱、辛劳的母亲。真可谓“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩”，“谁言寸草心，报得三春晖”啊!母亲爱孩子是人类美丽的天性，孩子爱母亲则更是人类美好的品德。孩子热爱母亲正是母亲热爱孩子的互证，泰戈尔就是要用孩子式的幻想和情感来歌颂伟大的母爱。这不仅立意高雅，而且在艺术表现上也别出心裁。

《告别)写的是孩子离别母亲的情感。这可能是平常的离别，有如我们晚上道“晚安”，但也可能是一种悲枪的生离死别。联系泰戈尔的生平实际来看，我以为作品更富有生离死别的意蕴。你看，孩子要变成清风去抚摸母亲，变泰戈尔根据读者的要求又用英语重写，并赋予了“新月集”这样充满象征诗意的名字，从而受到全世界少年儿童和成人读者的热烈欢迎，并成为二十世纪以来世界文学，特别是儿童文学中公认的经典之作。其中的主题就是讴歌童心与母爱，而两者的结合使它超越了以往一切单纯歌颂童心或是母爱的作品，而成为个中翘楚。

泰戈尔对中国儿童怀有深厚、纯美的情感,1919年泰戈尔访华并作巡回演说，多次表达了他和印度人民对中国儿童的关怀和祝福。对于《新月集)，对于这两首散文诗，几十年来在我国一直受到高度评价，其程度甚至超过了他获得诺贝尔奖的(吉植迎利》。我国现代儿童文学的奠基人郑振铎赞扬《新月集》具有“不可测的魔力”，“它把我们从怀疑、贪婪的罪恶世界带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”。郭沫若则专门撰文评价《金色花》等作品说：“此诗中所含的愿望正是儿童文学所当含的愿望，所刻画的儿童心中的世界正是儿童文学家所当表现的世界，便是儿童文学中的世界。”指出了它在世界儿童文学中的典范意义和崇高地位。现在，《金色花》正被编入初中语文教科书(人教版新教材)，深受少年儿童的喜爱。《告别》还少为人知，相信它一经评介，也必将与《金色花》一样，成为中学生最心爱的作品之一。

小鸟需要蓝天，才能自由飞翔；花朵需要绽放，才能一枝独秀；小苗需要甘露，才能健康生长；那么，我们呢？我们需要的是什么呢？是健康？是美貌？是诚信是机敏是才学？是金钱？还是荣誉？我想这些都是次要的，我们所需要的是休息。

从古至今，没有哪个人不休息的，就算是喝杯闲茶，聊句闲话，哼支小曲，晒会太阳，也都是休息的表现。休息可以使我们的精神得到解脱，心情得到放松，情操得到陶冶，休息过后工作效率也就自然提高，这一举几得的事难道不足以说明休息是人世间的一大良药吗

古时候，多少文人墨客之所以能作出不朽的诗词，是因为他们游览名山名川，弹琴作曲，植树种花，陶冶了情操，净化了心灵，才能融情于景，借景抒情，挥笔作诗。倘若没有这闲适的休息，或像苦工一样一样日日做苦力，那我国的唐诗、宋词、元曲也就不会如此兴盛了。

无独有偶，秦始皇为了修筑长城，抓了很多男丁日益卖命，片刻都不能停止，这些苦命的人没有了适当的休息，多少人因过度劳累而死，才有了孟姜女哭长城的悲剧。但所谓的休息，绝不是古时的富家子弟的那种过渡消遣，无所事事的行为，这种消遣和休息一词是绝不沾亲带故的。

而现在的社会中，休息一词的身价也就成倍增长。学生整天学习，嘴里喊着要休息；上班族们整天上班，心里想着要休息；家庭主妇整天呆在家，也要抽出时间来休息……休息是恢复体力和精神的必经之路，休息是调节心情的重要方式，休息是多彩生活的基本内容，休息是生命永恒的美丽，没有了休息，生命也不可能完整。

那么有人会说：“像爱迪生那样伟大的科学家，整天忙于科学事业，那他们又休息了什么了吗？”其实不然，例如爱迪生，在他研究各种发明时，只要想一想成功后的喜悦，就是最好的休息。例如居里夫人，她顽强的信念，和从科学事业中获得的乐趣，能与丈夫一起享受一起走过困苦，就是最好的休息。伟大的科学家们对科学事业的热爱，使他们达到忘我境界，对他们来说，研究科学就是最好的享受，最好的精神休息，从而他们都能为科学事业而献身。

总而言之，休息——生命中永恒的美丽。

精彩是每个人都需要的。失败的人拥有了精彩，也许就会走出失败的阴影；自卑的人拥有了精彩，也许就能获得勇气，重拾自信。

因此，精彩即使是瞬间，也会在人的心中永恒！

以前的我，自卑又胆怯，对自己总是不抱希望。学习成绩也还可以，但在交际、管理方面，就十分欠缺了。上课总是不敢举手，一旦被老师叫起来回答问题，即使是知道，也是口语不清，连自己都听不懂在说什么，更别说老师了。久而久之，就养成了一个习惯——一站起来回答问题，声音就会发抖。

有一天晚自习，老师“兴致大发”，让一些同学到讲台上去朗读自己的作文，再让其他同学做评，相互学习。

真不知道我是幸运还是倒霉，竟然被选中上台去朗读。一想起我将面对台下几十位同学，我就开始怀疑自己：“我能行吗？我能把作文清楚地朗读给老师和同学听吗？”眼看着被选中的同学一个个都上台去了。他们有的语言优美，有的感情丰富，有的声音洪亮。每次读完，都伴随着阵阵掌声。但这些掌声不但没有鼓励到我，反而使我心跳加快——“我真的可以吗？”

然而，时间已经不允许我这样犹豫了。“顾晓伟！”一声命下，我也不知道哪里来的勇气，抬头挺胸似乎“信心满满”地走上了讲台。可是，刚刚站到讲台上，我的眼睛只能向上瞧，无论如何也不敢面对台下一张张熟悉的脸孔。刚才的勇气早已烟消云散。堂堂七尺男儿的我终究还是胆怯地低着头站在讲台上，像极了做错事的孩子。一分钟、两分钟……我已经站在台上多时，却一个字也没读出来。这时，台下的同学也烦躁起来，一些怀疑的声音此起彼伏：“该不会是抄的（作文）不敢读吧？”“对呀！你是不是抄的？”……我的心更加凉了。就在这时，老师对同学们热情地说：“同学们，一起来，给点掌声！”热烈的掌声赶走了懦弱，我的勇气又回来了，清晰的读书声终于从我的双唇间流出来。

这一精彩瞬间让我从此与勇气结缘与信心相伴。这就是精彩永恒的真实见证！

日子，如水，涓涓不息地流过。日子，如风，不留踪迹地飘去。日复一日，年复一年，那些消逝的日子却似金子宝石般，永恒地刻在了我的心中。

人自呱呱坠地便已开始了人生之旅。在这条道路上，虽然将是荆棘满地，险阻不断，但我将会无怨无悔地走下去，在成长的过程中，随着阅历的增加，也会留下一些永恒的东西。

儿时的我，总爱在夜晚，依偎在母亲的怀里，遥望着星空，倾听她讲述一个又一个美丽的故事。当可爱的人终于找寻到自己的未来，当可怜的丑小鸭终于变成白天鹅时，我便久久地注视着母亲的脸，那张渐逝光滑的脸上洋溢着喜悦和激动，而透过微皱的眼角，看那双眸，却依旧那么清亮，因为里面蕴藏着幸福，那一刻，便永久地贮在了我的心中。我明白，母爱——永恒!

不停地搜索着心中的记忆，一段充满阴霾的岁月又清晰地呈现在了眼前，在那些时日里，雨，说来就来，似乎是在倾泄它满腔的悲伤。当我出神地望着窗外淅淅沥沥下着的雨时，忽然，一股冲动划过脑际，转身打开房门，一头扎进了滂沱的大雨中，似乎这雨水便能洗净我心中那无比的凄凉。此刻，遥远的天际传来了父亲的呐喊，等到近前，我分明听到父亲粗犷的喉咙里带着急促的喘息声，当他用手中的伞为我撑起这片浩瀚的天空时，我明白，父爱——永恒!

岁月如流，人生如流，转眼我已踏进中学的校门，面对前所未有的压力，双肩稚嫩的我，像一只羽翼未满却又展翅欲飞的小鸟在学海里乱闯，接踵而来的挫折和失败却轻而易举地伤害了我，灰蒙蒙的天空让这颗心迷失了方向。每当此时，我便会想起那永恒的日子，母亲在星空下搂着小女孩轻声讲故事，父亲在雨中为女孩默默撑着巨伞……这一幅幅画面汇聚成的永恒的日子总会让我的心热乎乎的，我知道，这画面中凝聚着永恒的爱。他们给我增添了生活的勇气，让我再次找到了前进的方向。

日子，如水，涓涓不息地流过。日子，如风，不留踪迹地飘去。那些消逝的日子，因为有了爱，而变得——永恒。

当每个人那珍珠般晶莹的泪珠带着丝丝凉意与感动悄然落下时，他身边必定有一个人在无私的温暖着他的心.

在我的人生道路上，时不时的会出现一缕一缕温暖的阳光，舒服地照射在我的身上.这千丝万缕的温暖，便是妈妈对我的呵护.

在回忆里，我记的我5岁那年得了腮腺炎，妈妈发现以后，不不顾一切的背上我快速地向医院奔去.到了医院妈妈好像有些魂不守舍了.我看着妈妈那张满头大汗，和蔼，憔悴的脸庞，结结巴巴地说："妈妈，你......你累....累了吧!您休息一会儿吧，我不疼.""不，我不累，你饿了吧，我下去给你买东西吃，你要乖乖地躺在着里哟."看着妈妈被时间冲刷的背影，伤心的海浪立刻涌入我心，泪水浸湿了我的双眼，一滴一滴地滴在我的心头.

等了许久，熟悉的脚踏声慢慢地靠近我."是妈妈!"她提着一盒饭，勉强地笑着说："来，吃饭.""您怎么没吃呢?"我问道."傻孩子，你吃饱了，我也就吃饱了."这句话我到一年级才弄懂.哎!妈妈

这样下去，一定会累垮的.

妈妈经常给我精神上的支撑，坚持教怎样做人.在我气馁的时候，她总是在鼓励我，给我阳光，也不时的感动着我.她就像我心中的太阳，在黑暗里总现得那么明亮!她给的爱一定会在我心中永恒!

总有一个人，在我的记忆中会拉着我的手，对我微笑，逗我开心……

母亲有着利落的短发，一双不大的眼睛却总闪着智慧的光芒。我总喜欢趴在母亲身上，抚摸母亲柔软的头发，闻着母亲身上淡淡的清香。

又是一个风雪飘飞的季节，整个世界白花花的。在这时，我和母亲总会在雪地里奔跑。时而打雪仗，迎接风雪的洗礼;时而踩脚印，留下我们的足迹;时而品雪，感受雪的田苦……

春回大地，花开了，物活了。我和妈妈手拉手在花田嬉戏。玩累了，躺下来，讲一些有的没的，聆听互相的心跳，闻着花香，等待那一现的落日余晖……

时光总是不知不觉中从指缝间溜走，转眼来到那个下午……

天阴沉沉的，背上的书包压得我喘不过气来。想起那气人的分数，我不禁泪光闪烁，打着自己，骂着自己：为什么那么没用。抬头望了望远处的房子。脚步似乎越来越沉重……

回到家，妈妈甜美的声音响起：“回来了，今天怎么样?开不开心?”妈妈的声音撞击着我的心灵，手不由抓紧了衣角，眼泪在眼眶里打着转，低头“啪”泪水掉落，打着颤说道：‘妈妈，唏..妈妈，对……对不起，哼，我考的不好……唏’妈妈一把抱住我，我像是得到了依靠放声大哭……妈妈不停抚摸着我的脑袋我的后背，安慰着我……过了几十分钟，我终于停止哭泣，这时妈妈突然拿出一只小鸟，擦着我的眼泪说‘好了，不要伤心了。帮我照顾这只受伤的小鸟好吗?我木木地点了点头……

照顾小鸟已经几周了，小鸟的伤也快好了。可我仍不能理解妈妈为什么不责怪我而要我照顾小鸟。

一天下午，小鸟突然用身体不停的猛烈的撞击着笼子，我不知所措，喊来妈妈。妈妈这是却拥住我，轻轻拍打着我：“小鸟撞击笼子是为了自由，为了找寻自己的家，虽然他不是每次都成功，但他努力过，付出过。你也要像他一样，努力，付出，虽然你没有成功，但你应该高兴，因为你为他努力过。所以我不怪你，这次也许是上帝没有看到你，但总有一天你会让他看见，会成功，懂了吗?”我听着，心灵一次次被撞击，一股力量从脚底蔓延……我望着妈妈，妈妈也望着我，她笑了，我笑了……窗外，阳光偷偷钻进来，洒在我们身上，洒满整个房间，空气暖暖的，甜甜的……

飘落的雪花带不走凝固的记忆，花田夏夜留下温馨的回忆，夕阳下笑魇如花共同追忆……

当长着利齿的始祖鸟扑棱着翅膀跌进了地层里，当怒目圆睁的霸王龙消失在原始的大火中，当山顶洞人用笨拙的双手在巨石上钻出火花时。在无数个瞬间逃遁如飞之际，它们便构筑了永恒，历史的永恒。

那一瞬，一个佩着陆离长铗的勇士举身赴汨罗，荡起的涟漪洄漩了数千年;那一瞬，寒山寺的钟声敲打着失意的张继，他起身挥毫，留下不朽的篇章;那一瞬，任高力士瞪圆了羞愤的双眼，李白还是抬起了那只高贵的脚，铸就了“安能摧眉折腰侍权贵”的傲骨。

所有这一切都不过是漫漫历史长河中不经意的一瞥，但是，这一瞥已经足够，足够造就他们的辉煌。

生命原本就是由无数的瞬间构成，把握了瞬间，也就赢得了永恒。当西太后还在颐和园莺歌燕舞时，洋人的坚船利炮就在一瞬间敲开了国门，满目疮痍，清王朝失去了那一瞬，便失去了千秋的基业，但崛起的国民并没有在那瞬间泯灭斗志，从三元里到义和团，从镇海五义士到“还我青岛”的莘莘学子，他们铸就了永恒，历史的永恒。

生命不能有太多的错过，不愿错过一生，便不能错过一瞬，因为太多时候，瞬间就是永恒。

然而我们终究难免偶尔错过了一瞬，或出于疏忽大意，或缘自优柔寡断。这样的错过会给某些人沉重的打击，他们沉浸在后悔中，那么，你还有出头之日吗?

记得泰戈尔说过：“如果错过太阳时你流泪了，那么你就要错过群星了。”是的，纵然生命不能包容太多的错过，但它更不能容忍因一时的错过而失落全部，毕竟在永恒的生命中，我们还有更多的一瞬。他们依然在企盼着我们的开启，期待着我们成就辉煌，铸造永恒。虽然，生命承载了太多的一瞬，却只允许我们拥有一次人生，这似乎有些残酷，寻找那最能让人生光芒四射、万古流芳的一瞬，谁不是梦寐以求?人生有时好比跌宕的股市，看到涨时，始终不愿抛出，最终的结局，可能赚得更少。在贪婪的欲望中，在盲目的奢求下，机遇失去就在那一瞬间，炒股尚可重来，人生还有机会吗?

寻找这一瞬固然困难，历经波折历经艰难，切忌一个“贪”字最为根本，不要让它毁了你原本可以拥有的一切。

上帝说：一万年对我来说只是一秒钟。人类应该说：一秒钟对我来说，应该是一万年。然而，一万年太久，只争朝夕。

永恒太久，只争瞬间。

梦，像是一个永恒的迷雾

在快乐中，痛苦中，

充斥着微笑与感动

我站在梧桐树下放飞着无数的年华，

放飞着无数的岁月，

我们的信仰，

带走了我们永恒的感动。

微风，吹拂着梦中人的脸庞，

吹动了一丝雨中的呆滞，

我们在心中，

存放了太多太多

永恒的希望，

生命宛如火花，

在未来的天空中，

燃放着永恒的美丽。

笑了或哭了，

梦，站在雨中，

凝望着天边一道瞬间的彩虹。

三千梦丝，还有多少愁绪还在心中，

泪眼朦胧，

还有多少思念还在眼中，

真正知道的，

不过是无奈之中的凝视，

天，看不透的有多蓝，

也许天空中的夜星，

也在望着那梦中的远方，

哪里才有思念，

哪里才会是远方，

笑与泪，爱与恨，

早已消失在我们的回忆中！

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，所以接受别人的帮助，当然也包括我。

早晨起了床，揉了揉睡眼朦胧的眼睛，拿起闹钟一看，七点半，我几乎河东狮子起来：完了，完了！我飞快的下了床，也顾不得穿没穿鞋，我直奔厕所洗漱台，我忙忙张张的接水，挤牙膏，靠着门上的妈妈说：‘瞧瞧，这模样像不像梁山好汉斗武的身姿’我知道妈妈讽刺我起晚了，但我强压着心中的委屈与不耐，继续刷牙洗脸，我洗漱完毕，背上书包，看了看手上的表，七点五十三，我大叫不妙，迟到了，我也顾不得吃没吃早点了，我像一只被拔毛了的小鸡，飞一般的速度想小区外面的车站走去，呼呼呼……还好赶上了，我坐在公交车的后面，翻开书包，拿出作业条看看昨天的三门作业写完没有，我一一核对后，把作业重新放进书包，等待下车，又过了11分钟，我靠着以往坐公交车，对车型速度的了解，还要3分钟下车，果然不出我的所料，已经听到报站声了。“亲爱的乘客们，你好…………“蹬蹬噔，我用着参加运动会接力赛的劲向学校跑去，终于赶到学校了，但迟到了，我想这也是我意料中的事，我从小门进了学校，正在上数学课，我就走进教室喊了报告，老师点头示意我进去，我就走到自己的座位上坐下了，掏出书本开始听课，我停了十几分钟发现肚子有点疼，于是捂住肚子，咧着嘴小声叫着，同桌延芝发现我的异常，问我怎么了，我回答说：“没怎么，可能胃病又犯了。”我小时候身体不好，不慎得了个胃病，不吃早饭就会肚子疼，迟到的我当然没有赶上学校香喷喷热腾腾营养餐，结果没吃早饭还疯跑了一阵子，导致胃病发作，正在我疼得坚持不下去，细汗一股一股的从头上向下流，像刚洗完澡的小婴儿热的一般，我正准备向老师报告说肚子太疼时，就下课了，这个熟悉又亲切的铃声让我哭笑不得，这时，我忽然发现好学生延芝不在教室写作业，而一个人出去时，不由得想，她今天还真奇怪啊。

快上课时，延芝急忙忙地从教室外面，跑到我的面前，从背后拿出一瓶水，和两个大面包，气喘吁吁的说：‘给……快拿着吃，我……我知道你胃病犯了，快吃吧’！看着她脸上薄薄的细汗，和她气喘吁吁的声音，又看到她裤子上的一条脏痕迹，我猜想应该是她不顾校规翻墙去外面的小卖部给我买吃的，在墙上蹭的灰，又或者是她在买完的路上，由于跑的太急了摔倒的，可又顾不得拍一下，就来给我送吃的了，我不禁鼻子发酸，眼圈发热。她替我擦了擦眼泪说：‘别哭，快吃吧，我没事的，只是摔了一跤而已’，听着她说的风轻淡水的，我心里感动极了。她站在我的面前，双手递给我吃的，不顾及擦她自己的汗，不顾拍裤子上的灰，这一瞬间成了不可抹去的回忆。

上课了，老师叫了延芝出去，原来是她爬墙为我买吃的被别的老师看见，找到了我们的班主任告了延芝的状，于是老师把延芝臭骂一顿，在教室外面，但声音却一字不漏的穿进我的耳朵，但延芝面对老师的批评，她没有做任何辩解，只是默默承受着老师的责骂。后来延芝进来时，我担心的问没事吧，她笑着摇了摇头。其实老师让她写一千五百字的检讨呢。这还是后来，老师无意中提起的，说延芝很棒，写了一千五百字的检讨，我我当时惊讶的嘴巴久久难以合拢，朝她抱歉的望着，可延芝却不以为然，我再一次深深感动。

感恩的心，这首歌流传了这么久，已经是经典中的经典，每当我受到别人的帮助，我就会心怀感恩，相信世界上还有真情冷暖，她们对我的帮助我永远记于心，永不忘记。

我又一次来到龙门石窟，为着那神秘而永恒的微笑。

微笑属于一尊身材伟岸的巨佛。巨佛名唤卢舍那。

站在伊水东岸，伊人在水一方。其下部，乃一方巨石，未施斧凿，让人颇费思量：是佛化作了石，还是石变成了佛。但我猜想，那石佛是打坐在莲花宝座上的。即令是坐姿，那庄严的法身仍高达十七米之多。站在佛前，人们很难与之平等对视，只能匍匐其脚下。而这儿却不然，距离让大佛屈尊降贵，可以与常人平等相对了。

啊，我又一次为她征服了!那俊美的轮廓，圆润的线条，曼妙的姿容，优雅的神态，无不恰到好处。那丰腴秀美的脸庞，有如满月，那摄魂夺魄的双眸，恰似明星;仪态端方，雍容大度。那令人倾倒的神秘微笑就镶嵌在这张幽雅的脸上。

微笑，若有若无，也妙在若有若无，然而却又真真切切。那淡淡的笑意写在饱满的额头，飞动在微微上扬的眉梢;在眉宇间眼角上流动，在鼻翼、双颊荡漾。而在微翘的唇角显得尤为明媚。历史上有过许多著名的笑，李太白扬天大笑显得太张扬，魏武帝穷途大笑显得太狡诈，弥勒佛一脸灿烂又显得太暧昧，惟有蒙那丽沙的神秘微笑差可与之媲美。就是这永恒的微笑，穿越时空，从盛唐款款“走”来，螺髻上沾染着盛唐的风尘，肌肤里涌动着盛唐的血液，身上依然是盛唐的行头。那神秘的微笑，陪伴着伊水千年涛声，默对着伊阙花开花谢;凭头顶兔飞乌走，任天边云卷云舒。千年风雨洗刷了太多的历史陈迹——有北邙累累荒冢作证——却不能磨灭这永恒的微笑。是石头赋予她以永恒，还是她把永恒化作了山峰?

微笑之诞生，得益于一位才略超凡的女性。她叫武媚娘。她，以一双纤手，操纵大唐的昌盛，安排帝国的繁荣。那领袖群伦的眸子，阅尽宫殿之巍峨，帝城之春色。在这双眸子的注视下，洛河里如云的帆樯把皇威播向四方，南市上成群的明驼把向往从域外载来。一条丝绸编织的彩带系着驼铃，挟着沙漠的风，牵系着中原和异域，于是，波斯音乐的奇异，大食故事的美妙，……连同奇珍异宝，随着驼铃的震荡来到洛下。这样，在养育过唐尧虞舜、秦皇汉武的神奇土地上，生长并壮大了一个盛世——大唐。然而，谁能想到，掌管这庞大帝国的，竟是一双女性的纤手，而这双纤手却代表着钢铁般的意志。这就是武媚娘——则天皇帝。有一天，她心血来潮，拨出十万脂粉钱，要凿造一座佛龛，于是，依照则天皇帝的芳容，一尊永远微笑着的石佛——卢舍那，在一批能工巧匠的“铁笔”下诞生了。武媚娘走了。卢舍那留下了，带着那迷人的微笑及其所承载的高雅。在这微笑的目光注视下，李白，杜甫，白居易，司马光……一代代文豪，一代代英杰在这片热土上书写过并书写着辉煌。永恒的微笑，谜一般的魅力，给人以无限的遐想。

重新审视这谜一般的微笑，在二ΟΟ三年的秋天里，在伊水的涛声中，天风飒然。卢舍那以千年恒常的微笑谦逊的迎接着游客。

眉梢，眼角，面颊，唇吻;平静，温和，静穆，安详;……面对大佛，我忽然想到了大海，也明白了这微笑的谜底：那是大海般的自信，是大海般的大度，是大海般的包容。是这种自信、大度、包容，缔造了大唐，也缔造了卢舍那本身，从而，把谜一样的微笑，留给了世界。在中国。在洛阳。在伊阙。

爱也许不是永恒的，但爱的记忆是永恒的。——题记

雨不停地下着，听着让人十分烦躁。在指导员老师的催促下，我无奈地穿梭于教学楼之间————收流动红旗。汗水顺着脸颊流淌，心中有一百个不情愿：因为又要面对一次次的无视。

在不同的班级教室门口，我嘴里无数次响亮地喊着报告，又无数次被教室里的老师无视：有的老师抬头看一眼我便又迅速低下头继续自己的事；有的老师连头都不屑抬起，只当我不存在；还有的老师早已下班离开……。

我抱着沉重的流动红旗，拖着沉重的步伐，穿过光线已有些黯淡的走廊，麻木地走向最后一个班级……

到了门口，我有些艰难地一手抱着流动红旗，一手行礼，嘴中有气无力地喊了一声：“报告。”

空荡荡的教室里只剩下了老师一个人，她正在拖地，本以为她根本就不会搭理我，没想到那个老师竟然放下手中的拖把，轻轻抬起头，擦去脸上的汗珠，嘴角微微上扬，向我露出了一个灿烂的微笑：“是来收流动红旗的吧？”

我点了点头，心中有些诧异。老师看了看我手中一大摞子红旗，微微皱了皱眉：“真辛苦，这么晚了都……”

我露出了有些尴尬的笑容，那个老师又笑了笑说：“你等着！”话音未落就转过身，快步走到黑板前，轻轻垫着脚尖，伸出双手小心翼翼地将流动红旗拿下来。我本想过去接老师手中的旗，但老师已走到我面前把旗递给我，并认真地把握手中凌乱的红旗整理好，便于我抱着舒服被整理过的红旗仿佛变轻了许多

。我的心里顿时涌上一股暖流。

老师拍了拍我的肩，轻声说了句：“去吧！”我感动的不知说什么好，只是简单地说了声：“谢谢！”

在转身出门的那一刻，我心中犹如波涛翻滚的大海，也不知是老师的哪句话哪个动作触碰了我的内心，眼泪像一条小溪，顺着眼角悄然落下……

我站在那个班级窗前，久久不愿离开。望着那个老师还在拖地，几根发丝滑落在额前，早已被汗水浸透……

从进门到出门，短短的两分钟内，我的心却被一个陌生而但爱心的老师融化了……

两年过去了，如今每每路过那个班级，我总要向里面张望，眼前好像又浮现了那个身影，心里依然会是暖暖的……

花有盛艳芬芳，但终究也会枯萎凋败，夜晚靠繁星点缀，可是当东边的天空泛起一丝红晕时，再美的星空也会消逝，拂风掠面，世界的一切都是，可唯有母亲的爱是永恒的。

寒风凛冽，冬日，母亲的手裂开，像小孩的嘴，红红的。但就是这双粗糙而又温柔的手将你从一个待哺婴儿养育成一代骄人。儿时，母亲总把我作为她的全部，也是她对未来所有的寄托。在她看来，只要我犯一丝错，就应该受到处罚。一次，我因作业没有完成而被叫了家长，令我意外的是母亲并没有批评我，只是语重心长地说：“孩子，你必须好好学习，人难免总会犯错，犯这一次错不要紧，但你应该知错就改。”

母亲自幼就吃了许多苦。她经常吃不饱，即使现在生活条件好了，通常在我享受时，她都在为我辛苦劳作。

母亲的爱我无法回报，一丝丝的甜蜜与爱将汇成千百条河，而这涓涓细流中全是酸甜苦辣，长大后，即使再成熟，母亲依旧把我当成小孩子看待，人生苦短。可是，母亲能给我们一辈子的爱吗？当我们老了，母亲也怕早已去世，她们把所有的爱都给我们，我们也未必能去理解她们，甚至有时候还傻乎乎的与之顶嘴、责骂……你快活了，可是这种痛苦仍要她一人承受。

爱与痛相交成线，一条条线织成一件件衣，我想，这件衣服比任何的名牌衣都要宝贵，因为这件衣服叫母爱。

母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵；虽平凡，却在平凡中有惊人的伟大。

开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单的、也是最容易做的事儿。每个人把胳膊尽量向往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，大家能做到吗？“

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，都有谁坚持到了？”有90％的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的同学只有八成。一年后，苏格拉底又问了同样的问题，这时，整个教室里，只有一个人举起了手，他就是柏拉图。

诺大的教室里，同样的哲学家老师，同样的学习环境，同样的知识，苏格拉底的门徒中只有柏拉图继承了他的事业，成为了伟大的哲学家，他日后的成就与他的坚持是密不可分的。

坚持很简单，坚持一瞬间，大多数人都做的到。可永恒的坚持有多少人能做到？古今中外之仁人志士必先做到永恒的坚持，方可使人生绽放光芒。

法国的一位警察为查明一个名叫珍妮的女孩惨死的真像，查阅了高达几十米的文件，无数次穿越大西洋。由于没有时间陪伴妻儿，先后两任妻子均离他而去，可他依旧在坚持。在几十年的不懈追查下，女孩的惨死终于水落石出，凶手落网。年过七十的老翁在逮捕凶手的那一刻，感慨的说：“珍妮终于可以安息了。”那一刻，他因为永恒的坚持而显得那样崇高，那样伟大。

雨果为写《悲惨世界》用了六十年的时间，歌德作《浮士德》用六十年，李时珍作《本草纲目》历三十载，曹雪芹批阅《红楼梦》历十年寒暑……这些优秀的作品哪一部不是在坚持中完成？哪一段伟大的人生不因永恒的坚持而美丽？哪一个伟大的人物不因永恒的坚持而流芳百世？他们坚持了，所以他们胜利了，成功了，他们的人生也因此而绚丽多彩。

金缨说过：“日日行，不怕千万里。常常做，不怕千万事。”水滴石穿非一日之功，一朝成功也是十年寒窗所致。永恒地坚持吧！无论前方有多少艰难险阻，多少暗礁浅滩，永恒坚持，会让你最终驶向成功的彼岸。

[关于永恒坚持的作文

人生如猎，然收获迥异，有人弓如满月、箭无虚发；有人得之玑羽、失之鹏鲸；也有人箭走偏锋、失之交臂。众生平等，缘何造化不同、功业相反？抑本其成败之迹，在于一瞬之差。

人生数十载光阴，瞬间之时有如太仓一粟、沧海一滴，可谓微乎其微。然而，千里之堤，溃于蚁穴；为山九仞，功亏一篑。成就大事就在于这一瞬间，当此之时，骄者败，懦者退，唯有把握时机、镇定坚毅之辈方可告以功成。瞬间之举，便可折射出一个人的智慧、才能、气节，甚至灵魂，人生的闪光点便在于这短暂的瞬间。

道遇深涧险峡的斑羚群中的老羚羊甘为幼羊的借力踏板，其飞跃、下坠的身影将瞬间定格为永恒，撞击着生命的壮美。

面临赤色烈焰的飞蛾义无反顾地舍身向前，将有限变为无限，火中涅磐铸就了永恒的瞬间。

把握瞬间之机，穷一己之力，拼一腔热血，而并非谋一己之私，逞一时之勇。应该唤醒湮没于世俗尘土之中、埋藏在累赘物欲之下的灵魂，在报国济世救民的义举中升华为永恒。它可以是扶大厦将倾的一身傲骨、震盗贼淫威的一声断喝，也可以是洪涛汹涌时的岿然砥柱、严寒肃杀时的穆然清风——无字碑头携字满，何愁瞬间不永恒？

孔曰成仁，孟曰取义。古之圣贤尚崇此道，何况凡庶？纵观古今，概莫能外。威逼利诱、刀斧加身之瞬，文天祥引颈受戮、高唱正气歌，谭嗣同慷慨赴死、以血明变法。二者青史流芳，享尽千秋之祀。金人铁蹄压顶之瞬，岳飞勇抗金兵、精忠抱国，青山有幸埋忠骨；秦浍卖主求荣、陷害忠良，白铁无辜铸佞臣。一瞬之差，便有天壤之别。是故暴雨烈风、群鸟戢翼恐惧之时，乘之而飞行绝迹者为蛟龙；惊涛骇浪、倏鱼失所错谔之刻，一徙千里者化鲲鹏。

瞬间之重，可见一斑。

把握瞬间，使我们不致在失落春天后，又荒芜秋天。既然不想养就鸡的钝羽，而欲铸成鹰的力翅，那就一飞冲天，成就永恒吧！

那是一个晴朗的日子，我独自一人去外婆家，一路上阳光明媚，时而伴随着一阵阵清凉的风。半路上，在一堵废弃的墙头边，我看见许多小朋友围在那里，像观看什么似的，我以为有人在那表演，便想过去凑热闹。谁知道，却是一个小男孩趴在那儿一动不动，我还以为是他们在玩什么游戏呢，可过了好一会儿，也不见别人有什么动静，我便问旁边的小朋友，才知道，原来他是摔倒在地上。我正准备去拉他一把，却被旁边的小女孩给拦住了，说：“你别去帮他!”“为什么?”“他的脾气倔得很，你帮他，他却认为你是在害他!”听小女孩说罢，我便退了回来，想看个究竟。时间一分一秒地过去了，小男孩好不容易才坐起来，然后背靠着墙，一点一点的挪动，像是准备站起来的样子。这是，我才发现他的袖子空洞洞的。啊!他是个残疾人。我这才明白，他为什么不需要帮助，原来他是想证明残疾人也不全是懦弱的。等我回过神来，他已经站起来了，目光正与我对视了几秒钟，便走了。那目光很坚强，很自信，好象在说，这点小事，我能行!望着他那随着他走路的动作而一甩一甩的双袖，望着他那远去的背影，就像是一位凯旋而归的英雄!几年了，我还是常去外婆家，那堵废弃的墙早已拆了，也没有再见到过那小男孩了。也许他早已忘记我了，忘记那一瞬间了。但我时常想起他那坚强的，自信的目光。有一次下雨，我没带雨伞，便跑着回家，由于跑得急，途中摔倒了，脚都流了血，此时我正想着期待别人的帮助，然而，小男孩的目光却象放电影一样在我的脑海中闪过，于是我便坚强地自己站起来，继续向前走去。在学习上，当我因为随便、粗心而成绩下降了，正在伤心、流泪，正想自暴自弃时，小男孩的目光又浮现在我的眼前，于是我又赶紧寻找原因，调整心态，继续努力地耕耘。当我因贫穷而叹息时，又是这目光，让我坚强、自信起来，把贫穷变成一笔财富…… 。

小男孩的目光虽然只有瞬间，但他在我的脑海里却成了永恒的记忆。小男孩远去时，随着他走路的动作而一甩一甩的双袖，就像他的目光一样，就像他的精神一样，给人留下深刻的印象。很多事情我都忘记了，可是小男孩的这一瞬间的目光我却永远也忘不了。因为这一瞬间凝聚了永恒，让我变得坚强和自信，让我的人生变得丰富而精彩。

墨蓝色的天空，一轮明月散发着银白的光芒。那月亮缺了一小块，映着点点繁星在夜空中闪烁。我静静地坐在窗边数星星，可是怎么数也数不完。一缕轻风拂过，我的目光缓缓的移向那轮并不完整的月。望着月的缺口，我的思绪也飞得很远很远……

时光飞逝，一秒过后还有下一秒等着你，但下一秒永远不会跟这一秒发生的事情一样。因为时间就是如此，每每你想珍惜时，它却不想再珍惜你了。

自从我20xx年进入小学以后，时间更如飞般流逝，但是发生的事情依旧深深铭刻在我的脑海。回想往事，让我既喜，又悲，既忧，又叹。

那时的我，还是一个一年级的孩子。我得到一个宝贵的机会——我的班主任李老师推荐我向全校同学介绍一本好书，我听后唱着欢快的歌，蹦蹦跳跳，期待着这一天的到来。

放学回到家里，我拿出一本看过的好书，把书里面的主要内容和要表达的意义写了下来，再一遍遍读稿，用心地背稿。最后，我把这篇稿子一字不差得背了下来，声情并茂地讲出来。

时间过得真快，转眼间那激动人心的日子到来了，随着嘹亮的国歌声大队辅导员老师把我领到了等候区。马上就要到我上台了，我的心里七上八下，生怕一会儿自己说错话，我站在那里，在心里默背我的稿子。

升旗仪式刚结束，就轮到我上台了。我忐忑不安地拿着沉重的麦克风缓缓走向主席台，面对台下一千多名师生，我的心既紧张，又激动。我站在那里讲的每一个词，每一句话，都藏着内心的骄傲和忐忑。我感觉到自己的腿不由自主地在颤抖，心怦怦地跳着，目光一直停留在台下的同学还有老师身上。一声“谢谢大家”结束了我的推荐，随后响起了雷鸣般的掌声。我快速地跑向班级的队伍。这掌声给了我巨大的鼓舞，因为这掌声既是肯定认可又是激励鞭策；这掌声给了我学习的态度，以后的任何时刻，我要牢牢记住保持良好的心态；这掌声了给了我勇争排头兵的信念，若有自信，还有什么翻不过的山，走不过的河，克服不了的难关？

想到这，我又望望天空。月华如水，星星眯着眼冲我笑。月光一直照到我的心底，我感到无尽的甜蜜……

他是一生都陶醉在自己梦中的诗人，他是青春了一辈子的诗人，他的心是年轻的，他的魂是狂放的。正因此才有了“寰区大定，海县清一”的壮志，才有了“落花盈成衣”的美景，才有了“我辈岂是蓬蒿人”的“狂”言。他是不朽的，千年后还有多少人从他的字里行间感受他的气息，在剑气啸成的月光下，他便是那独饮豪情的游侠。他是持有一颗青春之心的李白。

何谓青春？

青春是一种情怀，是流淌在人血液中的力量。正因此我爱李白，爱他生命中青春的灵魂，爱他胸腔中跳动的青春的心。

有多少人惊奇于他人的青春花朵开得鲜妍，却总觉得自己的青少年时光在单调暗淡的时日里凋萎；有多少人歆慕别人的青春之火烧得热烈，却叹息自己蹉跎了岁月；又有多少人艳羡诗歌里永恒的青春，哀叹自己的青春小鸟一去不复返……

其实，青春不是一个时期，不是光洁的容颜，而是一种精神。杜拉斯年已八十还能笑道：“我还年轻，青春正好，及时行乐！”真正的青春不会停留于皮相之上，而是即使你的肉身已逝，你的青春还能鼓舞千年以后的万万人。

生老病死乃自然之规律，何能永恒？ “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，当人们渐渐体悟到生命的短暂，知道生命终不能永恒，而真正不朽的是一个人所创造的、所留下的他的生命的精神。司马迁的永恒是他用坚定的信仰和屈辱的泪水凝聚成的史家绝唱，法布尔的永恒是其凭借对自然的热爱和奋斗的汗水抒写出的昆虫史诗，贝多芬的永恒是他依靠面对挫折惊人的魄力和乐观青春的心谱写出的人生华章。一个始终怀有青春心气的人，他的每一步都将不朽，历史化作尘埃，而他们却如日出之光，不朽地照耀着。

又如何才能做到人生的青春？

要有一颗青春的心，要心胸豁达，正如雨果所言：“比天空更宽阔的是人的心灵。”当苏轼屡遭贬谪，而他恪守人生的信条，以乐观的态度、青春的姿态去面对。

要有一颗青春的心，要有所经历，要人生丰满，青春不是孩童般肆意打闹，而是一个人认清世界的过程，只有懂得，只有经历，方才有一颗永恒的青春的心。

王尔德言：“青春是唯一值得拥有的东西。”保持一颗青春的心，面对人生将更加坦然，纵使是死亡降临的前一秒。

向死而生，但青春永恒。

[青春永恒学生作文800字

不知什么时候，轻快的脚步逐渐放慢了，变沉重了。一个个小朋友在身边飞快地跑过，同龄人都在完全不经意间想着那一件事。

散学典礼到了，我们本应该开开心心地回到学校拿那成绩单和奖状。但是，今年是与以往不同的，这次是小学最后一次拿成绩单。这一次，还多了一个项目??照毕业照。

看见同学们忙碌的身影，大家都在准备着拍照。可是，又有多少人是挂着笑脸去做准备工作呢？在高高的教学楼上，望着低年级的小朋友在欢呼，不错，因为暑假又到了，他们还在讨论说我们六年级的哥哥姐姐好，暑假没作业。他们不知道，当你到了这时候，你才第一次渴望有暑假作业。

一切都准备好了，看过去，大家的眼都红红的，连男生也不例外。平常爱说话的同学也变得沉默了。看到这般情景，老师都苦笑说：“呵呵！升初中了，笑笑吧！别再最后一刻哭了，留一个美好的回忆吧！给你们两分钟，去准备拍照吧！”听到这句命令似的安慰，大家都拿着手巾冲入厕所，让这最后一刻不留遗憾。

两分钟过去了，大家都站在照相台上，体育老师架好相机，“咔嚓”的一声，把我们最苦涩的青春给永恒保留了。在那一刹那间，我们强忍着泪水，给小学的最后一秒留下了最美好的回忆，也是最深刻的一次合照。

最终，我们带着这毕业照，没留一点遗憾的走进了中学的校园。回头望过去，充满辛酸的小学生涯过去了，迎来的是更多充满荆棘的人生路。