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那句话成了永恒作文(最新20篇)

母爱是母亲对子女的关心和爱护,例如把儿子和女儿由婴儿期、儿童、青少年,直至成年,供书教学,关怀照顾等。今天为大家准备的是母爱永恒作文,希望能满足大家的阅读需求。

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永恒的贝壳

全文共 446 字

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时光如流水,转瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。过去的日子已永不复返,曾经拥有过的美好童年也早已成为过往云烟。现在所拥有的是多了一份成熟,多了一份稳重。

轻轻敲开记忆之门,用心灵去追寻,用灵魂去探索,用执着追求去激励成长。偶然发现,在一片记忆的海滩生有一颗并不完美的贝壳。我停下思绪,默默地沉思。

童年时代的我,顽皮,莽撞。五年前的一个夏天,我与弟弟玩捉迷藏。哈哈,厨房最好藏。我奔进厨房,哪里知道一冲进去就撞到了温瓶。只听到一声响,呀,不好,温瓶打破了。第一时间的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,传来妈妈愤怒的质问。弟弟跑了过去,结果弟弟被妈妈误会了,弟弟无论怎样解释妈妈都不相信。我躲在一旁看着。耳边似乎响起了一个声音,你不诚实,不诚实,敢做不敢当。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味儿。我站了出来,告诉了妈妈是我打破的。虽然被训了一顿,但比心里过不去要好。

虽然这已经是五年前的一件事了,但迄今为止我依然记忆犹新。

即使这个贝壳并不是光芒四射,但是它拯救了我的诚实,让我学会了诚实。

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篇1:永恒作文400字

全文共 484 字

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我喜欢坐在窗边的位置,因为透过那扇窗,我看到了教室里从不曾有的风景。每天早晨,当我坐在位置上的时候,我微微侧着身子,总可以看到读书长廊的屋顶上爬满了朝气蓬勃的牵牛花和遍布满地的绿油油的青草。我不是个多愁善感的女孩,但我喜欢闭上双眼,细心地倾听花开的声音,那些花开的声音让我想起了青春的脚步声。

张爱玲在她的《更衣记》中说,回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的欢乐,甜而怅惘,像忘却了的忧愁。校园留给了我许多回忆,校园的每一处都烙上了我的脚印,因为我把三年的青春奉献给它了。

每次走过主席台的时候,我总会想起那年的元旦晚会。那次,我们班表演的是歌舞节目,也是我长大以来第一次上台跳舞。没有什么舞蹈功底的我们只好每天下午下课后利用一小时的时间排练。这期间,我曾想过放弃,因为有一个动作我怎么也学不会,我只好不停地怪自己太笨了。然而,一股青春的力量还是支撑着我走下去了。比赛那天,我十分紧张,生怕跳错了,连累大家。不过我们最后还是顺利地完成了表演。那一刻,我觉得一切努力都是值得的,我感到自己就像是一只青春小鸟,在自由地飞翔,在尽情地展示青春的魅力。

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篇2:友谊永恒作文

全文共 921 字

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每个人,这辈子,心中都有过这么一个特别的朋友,值得你一辈子去珍惜,或许她给你带来过伤痛,但不要忘了,她曾经给你过的无数温情与真心。

那年夏天,蝉声阵阵,惹得我更加烦躁,坐在床上抬起头,眼已红肿,脸上满是泪水的粘稠,脑里仍在播放着与她过去的一幕幕。

缅栀花,很漂亮,虽然没有牡丹富贵,却有一种清新脱俗的感觉,所以我和她都很喜欢,几乎算得上痴迷,收集它的图片、发夹、标本。小区里有一棵缅栀树,可那年不知怎么的,竟然开得很晚,待开放时已到了盛夏,而且少得可怜,只有零星几朵,但大多飘落到了地上,与水相溶,都变得透明了,可喜的是,树上仍有一朵很大的缅栀开放在最高处,我和她一样十分兴奋,都争着要,但就因为一朵花我们竟吵了起来,而且俞吵愈烈,在你一言我一语中,忽然一抹悠黄划过,一看,最后一朵缅栀落了!她猛地推开我,生气的说了句,再也不要见到你,便愤然而去,我呆滞住了,再也不见?花落了是我摘?我们多年来的友谊竟比不过一朵缅栀?我红了眼,也转身走了。回到家坐在床上,想了很多,回想起以往的一起玩耍的时光是多么快乐,又转念一想,其实我也有错,我应该跟她好好商量,而不是用争吵来解决。蓦地,我起身,画了一朵很大的缅栀,涂上颜色,剪下来,便急忙走出了家门,待到花园中央时,我看见一个熟悉的身影朝我走来,手里也紧握着一朵纸缅栀那是我们第一次吵架也是最后一次,从那之后,我们似乎更加亲密,或许这就是真正的友谊吧它不会因为小小的矛盾变得淡漠,而是变得越发浓烈,就像美酒,越放越醇。

人的一生中会被不少情牵绊着,但最忠实的除了亲情就莫过于友情,它也许不如爱情般刻骨铭心,但倘若你回头看看,就是朋友和亲人的安慰和支持使你的人生变得美好,和朋友谈谈心、逛逛街,黑夜不会太长,白天不会太慌。伤心时,我们可以依靠在她身上哭泣;高兴时,我们可以带着她像疯了一样到处浪;她会在我面前毫不忌讳的说我傻瓜,她也能在别人面前损我,但她决不允许别人说我坏话。或许有一天,我们会与那个同自己欢乐,和自己分享秘密的她(他)分离,但真正的朋友不会因距离的改变而疏远,不会因分开而淡化;这一生我们会遇见许多人,可是没有血缘却又好似亲人的,只有朋友,好好珍惜吧,因为朋友才是你的灵魂伴侣。

[友谊永恒作文

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篇3:永恒的爱

全文共 735 字

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,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;爱,就像一盏灯,照亮你应走的人生;爱,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。

我的母亲是一个平凡的人,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。记得很小的时候,我在操场上与同学玩耍。突然,我似乎被一股力量压住,下巴撞一下子摔在了地上。同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针。母亲得知这个消息后,从忙碌的工作单位,以“超光”的速度冲进医院。我躺在病床上,看着医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。此时,母亲跑进病房,非常镇静的对我说:"别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,妈妈陪你!"同时一双纤细的手抚摸着我的脸,我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮,那么有安全感。那双眼睛让我不在疼痛,不在害怕。渐渐地,我进入了梦乡。我只依稀记得,我躺在一个温暖的怀抱里,它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。醒来时,已经是半夜12点多了,我也早已躺在了家里柔软的床上。我永远也不会忘记,是谁将一勺一勺的米汤放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的疼痛,是谁熬红了双眼,陪伴在我的床边。是她——我最亲爱的母亲。虽然她不停地问我痛不痛、饿不饿……我却只是默默的点头或摇头,没有回答。因为我不想让自己的话语打破这片的宁静。如果时间能停留,就请让它停留在这一刻,停留在妈妈温暖的怀抱中。窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。它们也很安静,似乎也不想打破这份寂静。

爱,就像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;爱,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;爱,就像一艘轮船,载着你起程远航。爱,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!母亲的爱,永恒的爱!

[永恒的爱_初中作文

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篇4:永恒的回忆

全文共 2343 字

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随着时间的飞逝,你我之间,只剩下了永恒回忆。谢谢你,谢谢你给了我这一切,给了我这一段快乐的回忆。

在五年级刚开始的时候,可能是我们最快乐的时候了。那时,我们虽然天天吵架,可吵完了,你会安慰我,向我道歉,哄我笑。可现在,不了。

我承认,曾经,我为了你,为了爱,奋不顾身,因为,我爱你,我离不开你。不管在怎样的情况下,我一直都在爱你。就算你背叛我的时候,我仍在默默地等待,等待你回头,等待你突然发现,真正爱你的,是我。

可是,我错了,我并没有感动你,我只是一个傻丫头,只会傻傻地等待。我不懂得,怎么使手段,怎么让你回心转意。

在那段时间里,我几乎绝望。每天,我一人走在熙熙攘攘的街头,看着你和梦两张快乐的笑脸,冰冷的泪水,悄然落下……

那时的我,只能拼命地把自己埋在题海里,努力学习,以最优异的成绩,对你报复,来宣泄心理的不平。

我没有任何的依靠,我没有了喜怒哀乐,我不能报复,我不能去伤害它们,因为,一个是我心爱的男孩,一个则是我最好的朋友。两方,我都不想放弃,也不能伤害。我真的不知该如何是好。

五年级暑假,我在网上遇到了星。我和星的一次次交流,给的我又一次次打击。我懂,你对你爱的女孩,会很好,会很体贴。可是,这一切都不属于我。

就在我快要放弃的时候,你回头了,告诉我,你爱的是我。我知道,这一切是因为,梦喜欢上了浪,放弃了你,你才来找我的。可我并没有说什么,只是笑笑,一如既往的支持你,爱你。

事实果然不出我所料,没过多久,我们就闹别扭了,我们吵得不可开交,你冷冷地抛下了一句“绝交”,就走了。

在那个时候,我甚至怀疑过,你并不爱我,你一直在骗我。可是,我不敢相信,我不想让自己绝望。

我拼命地用学习、音乐和文字来麻醉自己,为的,只是不让自己想你,让我不再心痛。我是我做不到。

就在我快要平静的时候,你的一句:“我爱你,不放弃”让我再一次陷入了迷茫,我不知道应该怎样面对你,我害怕。

最终,我相信了你,我选择了从头再来。一个巧合,余老师把我们的位子换到了一起,你就在我前面。每天,你都悉心呵护我,对我好。你没有和我争吵过半句,可是,我总觉得,我们之间少了什么,这样的爱情,好像不太真实,没有安全感。

我不懂,为什么我的预感总是那么准,果然,我们还是吵架了,你又对我说了“绝交”。泪水在我的眼眶里打转,我没有哭出来,我忍住了。但与此同时,我崩溃了,彻底的没有了力量,我觉得自己好累!

我决定不理你,可又不忍心,因为你考砸了,语文第六单元只考了81.5。我知道,这是你最需要我的时候,我不可以这样绝情。

你恢复了原先的情况,以为我们还可以继续,可以重来了,因为,你早已忘了几天前对我的冷酷。

很多时候,我不懂,为什么,男生都那么自私,都那么花心,对待感情总是三心二意,而最终,受伤的都是我。渐渐的,我懂了,因为,我傻,我会纵容他们,会呵护他们,会包庇他们的瑕疵。

为了你我,为了我们能更好地学习,为了我们的将来,我决定放弃你。我突然发现,其实,我们俩并不适合。我们太多的相似点,又有太多的不同点。你只允许自己在感情上三心二意,却不准别人对你不是一心一意。而我相反,我纵容了你的三心二意,对你也是一心一意。我们不同的性格,或许就是我们争吵的缘由吧!

记得在一个中午,我突然冷冷的对你说:“我们绝交吧!”你惊呆了,因为这一切来得太快,你没有想到我会这样对你,泪水一下子冲上你的眼眶。你抽噎着问:“为什么?不要赌气,好吗?”“我没有赌气,” 我咬着自己的下嘴唇,狠狠地说:“因为我不爱你了,我们之间根本不合适!”我一字一句地说,我看见,你的眼角有泪花在闪动,但你忍住了,你没有让眼泪就下来。而我,何尝又不是呢?我爱你,可我又不得不这么做,泪水已经模糊了我的视线,可我必须控制。

为了不让你发现我的泪,我转身就走,泪水很快地流了下来,我再也忍受不住了。我知道你心痛,可我呢?我更难过,此时的你一定不理解我,你不会懂,我这样,都是为了你!你说,你为了我要考镇海,可你现在的成绩呢?不行,完全不行!你必须要一心一意的学习,你必须要把心放在学习上,你再也不能为了我而耽误学习了!

之后的几天,我可以看得出,你很绝望,很伤心,很难过。可我呢,每次看见你失落的表情,我的心就如刀绞一般,我好想出来告诉你,我爱你,我这样做是为了你。可是,理智告诉我,不可以。

我拼命地回避你的眼神,极少和你说话,但在你转过头去的时候,我却在一旁静静的看着你,看着这个我深爱的男孩,这个曾经疼我、爱我的男孩,这个曾经属于我的男孩。你的一举一动、一颦一笑,我都是那么熟悉,都让我感到那么亲切,可现在的我,却没有勇气都面对这一切……

静静地望着你,发现你看我的眼神,仍旧是那么温柔。可你那稚气的脸上,却显得那么迷茫。你轻轻地哼着《轨迹》,一滴泪悄然落下,我的心突然一触,感到是那么心痛。

我唱着《搁浅》,泪水也不知不觉湿润了眼眶:

暴晒在一旁的寂寞,

笑我给不起承诺,

怎么会怎么会,

你竟原谅了我。

我只能永远读着对白,

读着我对你的伤害,

我原谅不了我,

就请你当作我已不在。

我睁开双眼看着空白,

忘记你对我的期待,

读完了依赖,

我很快就离开。

……

我无法面对你,我不能和你解释,这一切都是我自作自受!周杰伦的《世界末日》里说得对:

想笑,来伪装掉下的眼泪,

点点头,承认自己会怕黑,

我只求能借一点的时间来陪,

你却连同情都不给。

想哭,来试探自己麻痹了没,

全世界好像只有我疲惫,

无所谓,反正难过就敷衍走一回,

但愿绝望和无奈远走高飞。

……

突然间,我好想你,好害怕失去你。和你在一起的一幕幕都回放在了眼前,过去的忧虑、欢乐,都一下子回荡在脑海中。为什么?为什么我总要失去了才懂得珍惜?!

泪水悄然滑落,心里流过一段痛楚,对不起,我爱你,但我不得不离开你……

原谅我,好吗?你我之间,只可能留下永恒的回忆……

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篇5:永恒作文300字

全文共 432 字

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这个暑假,爸爸送我一本《美丽心灵的永恒阳光》。他还告诉我这本书值得一读,让我用心去读!我听后不以为然,心里想会是怎样的一本好书,能让爸爸这么认可!在接下来的阅读中,让我理解了爸爸的话语,因为这本书确实让我深受感触和启发,可以说是受益匪浅。现在我就和大家一起分享我阅读之后的感受!

它是励志读本,一共分为五个章节,每个章节里面讲述的都是世界各国名人丰富的人生阅历,是以每位成功人士的精彩人生故事为话题,故事内容激励人心。书中将这些名人的故事比作那一缕缕温情的阳光,去照耀人性的每个角落,又是一把智慧的钥匙去开启成功的通道。读完这本书,让我对自身的修养得以提升和完善。让我懂得,再成功的名人也都是一个平凡的人,有着自己的梦想,他们的成功也绝非偶然,他们也都历经坎坷,可是他们意志坚定,坚持梦想,胜不骄、败不馁,才会在平凡中崛起,达到人生的大境界,走上成功之路。在以后的学习和生活中,我要学习他们立志高远,勇敢面对困难,坚持不懈,做到自强自立!要懂得生活,更要去热爱生活!

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篇6:永恒的瞬间作文1000字

全文共 1155 字

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硕大的雨滴时缓时急,杂乱地敲打着车站的白铁皮屋顶,宣告着自己的降临。我看了看腕上的手表,指针定格在1:40,叹了口气,将手伸进衣服袖子里,把脸深深地埋进厚重的羽绒服里,想暖合一下冻僵的鼻子,为了让身体多一丝暖意,我在四处裂开的水泥地上跺着脚,诉说着对公共汽车迟迟未来的不满。一会儿,随着刺耳的喇叭声,公共汽车向这边驶来,我随着拥挤的人群,挤上了破旧的公交车,周围挤满了人,我无法找到那仅存的空座,只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。

这时我费力从人海中抬起手腕,看看表1:50了,从车站到辅导班大概需要25分钟的车程,2:00的课,现在即使是插上翅膀也无法准时到达目的地,想起上次迟到被罚写单词到手软的惨痛经历,心中不免又开始抱怨“倒霉的一天”。可恶的是,车子并没有在我的不满中保持匀速行驶,而是一走一停,我踮起脚尖看向窗外,公交车的前面排满了车,像是一片车海,一眼望不到边,只是只得认命的叹气,心情糟糕透顶……

外面的雨还在“噼里啪啦”的下着,丝毫没有要停下来的意思,在公交车第N次停下的时候,我无聊地看向窗外,心情糟糕到极点。这时看见一个小男孩,站在对面的路上,身材十分矮小,身穿一件黑色的十分淡薄的外套,后背背着一个大的灰色书包,手上拿着一个红色的大雨伞,整体显得十分的不协调。我见他一直看向路的另一边,看得出神,便随着他的目光看去,只见在马路中央,有一口排水井,不知什么时候水井上的盖子被人掀起了,漏出了一个黑色的无底洞,道路上的车有的从它身旁小心翼翼地绕过,有的径直开了过去,发出“咣当,咣当”的巨大响声,不过幸好有惊无险。这时对面的路灯亮了,站在路边的那个小男孩突然扔下手上的雨伞,飞奔到那个水井旁边,伸出瘦小的双手,费力抬起那个黑色的沉重的井盖,想要将它拉回到它应到的位置,可是无奈井盖太大,男孩太瘦小,在红灯亮时,井盖只盖住了水井的四分之一。男孩在身旁汽车一阵阵急促的喇叭声中,飞奔回了他原本站的位置,身上的衣服已经被雨水淋湿,紧贴在身上,男孩的嘴唇有些发紫,不过他并不在意,眼睛一眨不眨的注视着对面的红路灯。

当对面的绿灯再次亮起时,他又飞一般地跑了过去,去完成剩下的工作,就这样一去一回,一去一回,在井盖“咣当”一声正好落在水井上方时,他满意地拍拍手,走到对面的路上拿起雨伞,迈着轻快的步伐向远方走去。

男孩的嘴巴变得发紫,身体也在止不住的颤抖,但他却笑得十分开心十分灿烂,天上的雨还在下着,天空上方也不时发出“轰隆隆”的打雷声,天气还是那么的糟糕,可是在我心中已经升起了一道绚丽的彩虹,心中的那片乌云也随之不见了踪影。我望着男孩远去的背影,嘴角不经流露出微笑,因为迟到而出现的烦躁也随之消失不见。

男孩离开的一瞬间,在我心中变成了永恒的瞬间,他将在我心中变成永不磨灭的记忆……

雨还在下,可我心已静……

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篇7:有一种爱叫永恒

全文共 570 字

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“你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦。啊,这个人就是娘,啊,这个人就是妈!”每当我听到这首歌我就会泪流满面。妈妈就是我的第一人老师。记得我第一次写作文的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的,听到的,想到的。每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。

我曾看过这样一个小故事:上帝要把小天使送到人间去,告诉他,在经过人间的种种艰难困阻的磨练后会再回来。小天使害怕地说:“那么多的困难我可怎么应付呢?上帝说:“别害怕,孩子。我已经在人间为你安排了一位守护神。”“我怎么找到他呢?”“你只要喊一声‘妈妈’,她就会出现。”多么感人的故事呀,我的母亲就是我的守护神。不论我快乐健康,还是困难疾病时。记得有一天夜里,妈妈去上厕所,回来时看看我有没有睡着。突然,听见我说:“好热!”妈妈连忙摸摸我的额头,说:“好烫!”妈妈赶紧把温度计拿来,给我量体温。哇!都39度了。妈妈赶紧把我送到医院,没想到是病毒性发烧。

医生开了一点药,妈妈让我服下药。吃好药,妈妈让我睡一觉。第二天醒来,我发现妈妈一直在我身边,都有黑眼圈。母爱——永恒!

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篇8:师爱永恒作文

全文共 1228 字

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“一瞥是和煦的风,三点是清凉的雨,宝盖是弯曲的手臂,把朋友抱在怀里。”这是什么字?对,这就是。如果把父爱比作一座高山,那母爱就是一条长河。她恬静、清澈、轻柔。而老师的爱则是父爱与母爱的融合,那是一种至高无上的爱。老师的爱,最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大。它是大海,宽广而深厚,是长河源远而流长。

对于师爱的理解我来源于我的学生。在学生的周记里,孩子们这样说:

我的张老师上课时很温柔,有时生起气来象一个严厉的爸爸,开心时,笑的很甜蜜......

张老师长着一双亮晶晶的眼睛,上课说话的同学都会让她“斩于马下”......

她有一双炯炯有神的大眼睛,鼻子不大不小,还有一张说话敏捷的嘴巴,总是笑眯眯的,可是批起作业来非常认真负责,从不马虎......

张老师个子不高不矮,身材不胖不瘦,眼睛不大不小,但炯炯有神的眼睛,撒谎的孩子都怕她的目光......

她课讲的很好,绘声绘色,每次上数学课都带我们活动,不是做眼操,就是做运动.......

张老师说话速度很快,一分钟能读完一张口算卷,如果你走了的话,我们这个班级都会非常想你,张老师,我们爱你。

张老师长着一张瓜子脸,一双有神的大眼睛,嘴边长着一颗美人痣非常好看,穿得大方、朴素。对待工作极端负责,讲课非常认真,下课了,像朋友一样对待我们。我们非常喜欢张老师的数学课。我非常喜欢像慈母一样的张老师。

张老师梳了一个马尾辫,长着一张瓜子脸,大大的眼睛,苗条的身材。讲起课来生动有趣......

张老师是个热爱生活的人,爱穿红衣服,眼睛有些小,嘴巴特别快,就像蹦豆子。听起张老师讲的课,我感觉很清爽......

张老师有一双迷人的眼睛,还有高鼻梁,樱桃小嘴,长长的头发,让人感觉精明干练。张老师说话非常快,但却能听得懂,笑起来很甜。每次上数学课,她都会面带微笑走进班级,同学们也都会坐好,聚精会神地听张老师绘声绘色地讲课,有时,我们上课累了,老师就会带我们做游戏,这样就轻松多了。张老师讲课非常容易理解,一道很难的题,被张老师一讲,反而变得非常简单了......

我最喜欢三个不同时期得张老师:那就是“快乐中的张老师”她有甜美的微笑;“上课时的张老师”更是与众不同;“辛勤工作的张老师”我更喜欢......

张老师头发很长,腿很长,还常常笑。对我们很好,有一次,我做错了很多题,也很脏。张老师说了我几句,让我下次改,我这次改了,张老师给了我一个笑脸。从这能看出您对我们多温柔.....

我们班有一位美丽又漂亮的老师她的名字叫xx.一年级的时候,张老师知道我家很困难,就为我捐了100元钱,帮我交学费。二年级时,我们都叫她张妈妈,张老师讲课讲的很好,我们都喜欢她。

......

这是三年二班部分学生周记中的话。看完这些周记,我的心中充满了爱意。教师真心爱学生,学生就会真心爱你。教育家朱永新说的这句话在现实生活中兑现了。看着这些稚嫩的话语,仿佛一张张笑脸呈现在眼前。真情再现,作为教师的我们,此时的收获无法用金钱衡量,精神上我们是最富有的。

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篇9:永恒瞬间,热血铸就

全文共 1488 字

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四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的歌唱,这就是蝉的生活。

——法布尔

永恒,是大浪淘沙,留下了真金在那里闪烁。瞬间,是小河的細流,被碎石激起的朵朵浪花。动人的永恒是由无数精彩的瞬間造就的,无数精彩的瞬間編织了动人的永恒。

面对夕阳的一瞬光辉,短暂的生命凝为永恒的美丽。面对嘴角的微微上翘,达芬奇將瞬間的表情,绘成永恒的微笑。面对冰冷滔滔的江水,屈原纵身一跃的瞬間,成就了后人永恒的吟誦。

流年似水,岁月无情。不是所有的幼苗都能长成参天大树,不是所有的相逢都值得你我守候,不是所有的瞬间都能成为记忆的永久!那么,什么样的瞬间才能走进我们永久的记忆化作永恒?微风吹起历史泛黄的纸页,我苦苦寻觅,在圣哲先贤那里我找到了解答。

记忆的瞬间,必是一种悲悯天下的情怀,一种弃个人恩怨之小利,谋天下苍生之大益的抉择。

易水河畔,风萧萧兮。挚友的告慰已随风飘远。起身上马,背后是燕国的土地,脚下是不归的远途,荆轲从风雨飘摇的燕国踏上了通往烟云茫茫的秦国的征途。秦廷之上,图穷匕现,他用匕首去刺秦王,却给了秦王逃跑的机会。

生死抉择的瞬间,荆轲毫不犹豫的选择了天下苍生,选择了消除战火与杀戮的大一统的王朝,而把个人的生死、太子的恩怨抛诸脑后。于是我看到,这一瞬间以悲悯天下的情怀化作一颗英雄之泪,千载而下滋润着一颗颗期盼平和宁静生活的炎黄子民。

记忆的瞬间,还是胸装天下百姓,为官一任,造福一方的责任,是“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”的一种境界。

庙堂之上,天寒气冷。长安大殿上的雕梁画栋在如钩晓月下静静的等待,南海丛林中的烟云雾瘴在似血残阳里悄悄的徘徊。在那个早晨,我看到韩愈长须弓背双手托着一封奏折,一步一颤的走上大殿;我看到他单人瘦马,形单影只地被贬往天涯海角;我看到在蛮荒的潮州,他兴水利、除鳄鱼、释奴婢、办教育,心系百姓,泽惠潮民。

“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。”我知道,在呈递奏折的那一瞬间,个人的得失荣辱,韩愈早已置之度外,因为他关注的是朝廷的兴衰,胸装的是百姓的祸福。于是潮州的山因他瞬间的关注而亘古矗立,潮州的水因他博大的胸襟而永恒流淌。

记忆的瞬间,更是“死了我一个,幸福千万人”情系华夏的人间大爱,是以身许国,舍生取义的浩然与无畏。

菜市街口,阴云雾罩。枷锁系颈,须发飞扬,载着谭嗣同的囚车徐徐碾过冰凉的青石板路,也碾过华夏的沉痛。“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。”黑沉沉的暗夜,寒光闪过。那一瞬间,历史叹息的抱起了嗣同的尸体;长虹化碧,华夏沉痛的捧起了他的灵魂。死有何惧?一股正气冲霄汉;生欲何求?一片丹心永久地照亮了九州的夜空。

苍白的人生飘零在水上,暗淡的瞬间被史册遗落在记忆的角落。圣哲先贤们以热血的挥洒、生命的陨落给我以真理的启示,只有胸怀天下苍生,关注国家与民族的命运,才能使人生的瞬间化作永恒,化作永不褪色的照片,在时间的长河里,发出淡雅的清香耀眼的光芒。

永恒的瞬间永远令人艳羡。那么,如何让瞬间化作永恒呢?让我们记取冰心老人的教导:用奋斗的泪泉浇灌它,用牺牲的血雨滋润它。

越王勾践为了一朝复国,二十年韬光养晦,夜不能寐。在簌簌作响的柴草堆里,他一次次的忍受着胆汁流过舌尖时苦刺心肺的涩痛。诗人徐志摩为了一弯新月在瞬间照亮新文学诗文的夜空,竭尽全力写诗、作文,办教育……像一只鸟,衔着锐利的荆棘,满嘴鲜血淋漓,不断地为理想鸣唱。可敬的玛丽·居里为了那略带蓝色的荧光在幽暗的破木棚中刹那间闪亮,以25岁青春难再的妙龄,甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手,让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。

小河历经千山万壑,汇聚成了滚滚的浪滔;灌注满腔热血,点点瞬间就能铸就历史的永恒。

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篇10:瞬间的永恒作文600字

全文共 591 字

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时钟永远都是顺时针的,逆时针只是存在于虚幻中。秒针划过一刹那,是瞬间,定格在这一刹那,便是——永恒

——题记

历史的见证

战火纷飞,随风而逝,曾经的一刻只是历史的轻声一吟。

汨罗江边,一个充满理想与抱负的身影消失在尘世间。庸懦无能的君主,腐败守旧的大臣,越来越弱的国力是一颗爱国、报国的心所无法将其挽回的。楚国前进的路上撒满了艰辛与黑暗。

水花溅起的一瞬间,历史的快门将这一幕尘封在它的底片内,这一闪便是永恒。往后的这一天——端午节,人们用各种方式悼念这位伟人,掸去掩盖历史记忆的尘土。

现实的梦想

“寸金难买寸光阴”这是妇孺皆知的道理,它深深地烙在了我的脑海中,虽说最初没有心灵深处的共鸣。

在古代,许多名人早已给我们树立了榜样:匡衡凿壁借光、车胤囊萤照读、范仲淹断荠划粥、王献之依缸习字、司马光警枕励志都在激励、鞭策着我们奋进。

在现实生活中的我们扮演着各种各样的不同角色——学生、子女、消费者……我们也承担着各种各样的任务——学习、工作、生活……能自如地切换角色,驾驭时间,对每个人来说,并不是件容易的事。只有抓住每一个瞬间,才能赢得更多的机会,实现更多的梦想。

忙碌的身影与匆匆时间在追逐!

后记:在生命中,一个动作是一瞬间;在一个历史中,一个人或一个朝代是瞬间。当历史的车轮碾过一段历史的时候,永恒的那一刻(秒)便过去了。其中的一瞬间必定属于你我。请将这一刻紧握在手,让她绽放出美丽的火花吧!

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篇11:永恒作文300字

全文共 426 字

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书对我们少年儿童来说,真是一个五彩缤纷的世界。书里有很多对我们有用的知识点,它们以绚丽的色彩,有趣的内容吸引着我们。

我有许多爱好,而最大的爱好就是看书。

记得有一次,我生病住院,接连几天没见着书,心里总是闷闷不乐,于是,我便逼着爸爸从家里把书拿来。

当我轻轻地翻开书,认真地看着心爱的书时,病一下子就好了许多。原来这书也是一剂“良药”啊!

我每一次回家,头等事就是拿起书来看。《西游记》、《水浒》……我看得津津有味。就算把一本书遍又一遍地看,我也不耐烦。

我看书时一直有个坏习惯,吃饭看,上厕所也看。因为这爸爸妈妈不知讲过多少次,但我不是改不过来,有一次,妈妈去上厕所,竟在手纸箱里翻出四五本书来,妈妈又好气又好笑了。

看书使我增长了不少知识,懂得了很多做人的道理,开阔了眼界,增强了想像力。

书,我最好的伙伴,它能带给我许多快乐,更让我学到别的所没有的知识。它像一叶小舟,载着我驶向辽阔的知识海洋。它有时也像一位良师,也是我们迷失方向的指南针。

书——我永恒的爱!

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篇12:永恒作文600字

全文共 712 字

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一剪斜阳,几尺余晖,一老一少,一车一景,似在时光中融合,在这泛黄的光阴中,彼此珍惜,相互等待……

“龙龙,走嘞——”

这一份拉长的余音似乎是穿越了整个记忆,在无尽的前方等待着我。

还记得童年放学的时候,你总等在那里,青布的斜襟大袄,掖一块黛蓝的手绢,待看到我时,那份期待的目光似被注入了活力,你会轻踮起脚,夸张地摇着手帕,向我淡淡微笑着,叫唤着:

“龙龙,走嘞……”

我坐在你身后,坐在那辆簇新的三轮车上,微微捏着你大衣的一角,听着你年轻时的往事,说着自己学校的故事,那时阳光正好,微风不噪,那时,我正值童年,你也刚步入老年……

“龙龙、走嘞……”

你缓缓推着那辆掉了漆的三轮车,无力叫唤着。

你分明是老了,一脸眉头紧锁,一身瘦弱无奈,你一脚一脚吃力踏着,三轮车亦发出尖锐的摩擦声,不,这分明是那苍老骨架的松动声啊!在苍茫的夕阳下,你是如此之渺小,以致于湮没在那惨淡的余晖中,无法辨认……

时光是一场拉锯战,在这场战役中,祖辈的阵地节节失守,我们踩着祖辈的阵地步步为营,当我们城池遍地,疆域扩大的时候,可曾想到,还有这样一个人,发如雪,背如弓地用自己的落魄耕耘我们的.繁茂。

你分明是老了,那份无力与无助,在你血液中碰撞,面对时光这个无情的刽子手,你无法挣扎,只能任凭皱纹爬了额头,白发替了青丝……

我伫立在前方,等待着,望着那瘦削的身体,泫然泪下……

我伫立在前方,轻踮着脚,缓缓挥着手,等待着……

我们的目光在夕阳的余晖中隔空交会,我看到的是关怀,你看到的是期待……

记得小时候,我坐在你身后,你问我:“假如我老了,你会不会等我?”

我不记得那时的回答,然而在此刻的夕阳中,回答的是一抹坚定的目光……

“外婆,走嘞……”

斜阳里,是一老一少坚定的步伐……

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篇13:让爱永恒作文600字

全文共 537 字

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星期二,老师给我们观看了一部感人的教育片《让永恒》。里面讲述了三个小故事,这些故事都给了我很多深刻的启示。

这部教育片分为三个小故事,都是围绕“爱”这个主题展开的。第一个故事讲述了失去手臂和容貌的小莹仍然坚持跳舞。第二个故事讲述了赵老师对同学们无私的爱。第三个故事讲述了义工桂明哥哥热心帮助外来工子女小龙,使他能留在城市里上学。

在这三个故事中,最让我感动的是第一个故事。这个故事主要讲了天真可爱的小莹非常热爱舞蹈,但不幸的是遇到了车祸,让她失去了右臂和美丽的容颜,这对热爱舞蹈的她来说无疑是晴天霹雳,她无法面对这突如其来的打击,把自己关在房间内,茶饭不思。父母为此感到非常伤心难过。一天,老师和同学们去看望小莹,可发现她站在天台的栏杆上,想了结自己的生命。父母、老师和同学们都感到万分焦急,最终在老师的劝导下,让她不忍心自杀,从而恢复了信心,重新站到了人生的舞台上。

看完了这感人的故事,我受益匪浅,让我明白了许多启示:父母的爱不是为了我们的荣誉,而是,你就是他们的孩子,这是永远不会改变的。更让我懂得了坚强,当我们在遇到挫折困难时,不应该以消极的态度去对待,甚至自暴自弃。而要学会尊重自己,客观地看待自己,树立信心,培养积极乐观的人生态度,坚持战胜挫折困难,做生活中的强者!

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篇14:永恒的身影作文800字

全文共 702 字

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从幼儿园到小学,从小学到初中,妈妈对我的爱总是无微不至。

妈妈的爱最能从放学后的身影中看出——放学回家时,妈妈在校车停靠点等我。几年来,我每天放学回家,都能准时看到在路灯下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风呼啸的冬天,妈妈从未不去过。

光阴似箭,日月如梭,一年又一年,转眼间我已经12岁了,但我依旧还能在放学的时候看到那个等我的身影。但是妈妈的脸上却不知不觉多了许多皱纹,身体的抵抗力也一年不如一年。

就在去年的冬天,妈妈为了等我,在天寒地冻的环境里站了半个多小时。因为这,妈妈感冒了,烧到38摄氏度。可到了第二天,无论爸爸怎么劝她,她还是固执地去等我,果不其然,感冒加重了,妈妈因此打了针,但还是坚持去等我。还有一次,路上堵车,我回家晚了,妈妈整整等了一个多小时!我的手机因电量过低而关机了,妈妈更着急了,下车后急切地问我怎么了。看着妈妈那急切的眼神,我不由得心疼起来……

还记得刚步入初中的那几天,下起了中雨,我没带伞。因为有一位同学没来,校车一直在等她,所以迟迟没有开车,晚上7点半还没出发,我害怕作业做不完,心里不是滋味。一直去问司机还不走吗?雨越下越大,我越来越急,就在这时,一个熟悉的身影来了,是妈妈。妈妈与司机说过话后,带着我走了。妈妈用衣服捂着我,却完全顾不上自己,全身都湿透了。事后我问妈妈,为什么不带伞,妈妈说走得太急忘记了。我在这一刻,有一种说不出的难过。其实我想对妈妈说,我已经长大了,可以自己照顾自己了,不用每次在停靠点等我,我可以自立了,您只要好好休息就行了。

校车停靠点的背影是永恒的,妈妈对我、我对妈妈的爱也是永恒的。此时此刻,我想对爸爸妈妈说:“女儿永远爱你们。”

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篇15:那永恒的根高中作文

全文共 1004 字

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俗话说;“众里寻她千百度,茫然回首,那人却在灯火阑珊处。”然而“家”它不是一杯浓烈的粗茶,而是一碗沁人心脾的白开水,只为了在你口渴时给你滋润;“家”它不是什么炫目的日光灯,而是一盏简单的小油灯,只为了让你在黑夜中不会迷失方向;“家”不是繁华的树叶,而是树地下最深的根,只为静静的守护你成长,然后默默地等你回来。

记得那时候;“家”对于我来说始终是惆帐无奈的,“根”始终是漂移难定的。我曾对家并没有什么概念,不会去思考它的真正含义,所以,无法理解那些思乡的感慨,更不懂牵挂和想念家的感觉。有一点新奇和乐趣,也没有一丝感动和不舍,只有过多的厌恶与痛恨,一切都只有原本的那样,每天都寻寻觅觅的没有明确的方向,反反复复的做着一些乏味的事,听着那些惹人恼火重复的不能再重复的唠叨。所以一直以来,我都向往着外面多姿多彩的世界,希望有一天我能离开这个让我难以忍受的“是非之地”。

直到有一天,一个突如其来的电话把我从梦中惊醒,结果就是我终于如愿以偿的离开这个属于我的故乡,去到了我向往的地方,过着我想过的生活了。可是事实并非我想象的那样,在哪里我根本就难以生存,情形所迫,于是我便越来越落魄。每次打电话我都会向爸妈诉说自己心中的委屈,抱怨心中所有的不满,然而所得到的回应却是爸妈语重心长的说“孩子,累了,受委屈了,有困难了,受到挫折了,就回家吧!天塌下来还有我们呢!”每当他们说了多余的话,我全视为了一些让我极其讨厌的唠叨。

随着时间的推移,渐渐的懂事了,到真正懂事的时候,却总想着如何能重获新生,去追寻那属于我永恒的根。想起在外漂泊,过着心酸日子的岁月,使我对家就像对爸妈一样便有了无比的眷念和牵挂,有了难以言说的思念与关怀。特别是想到爸妈常说那几句“孩子,累了……就回家吧!天塌下来有我们呢!”豆大的泪水就像那断了线的珍珠,情不自禁的至上而下的往下掉,随着心里就会有着一种刺痛心扉的疼痛与悲伤,使我悲痛欲绝。

以泪洗面不知多少个日日夜夜,仿佛上天被我有所感化,眷顾着我的一切,帮我实现了心中的愿望,那便是让我回到父母那温暖的怀抱,回到了那个属于自己温馨的小家。

在此时我才焕然大悟,原来这才是梦的天堂,是快乐的“根”,是幸福的“根”。是爱的“根”。在这平凡的地方,虽说不是什么人间仙境,更不是什么世外桃源,但有母亲的心疼与呵护,有父亲的关爱和守护,却是我寻觅已久的幸福,是我心灵永恒的归宿,是我永恒的“根”!

[那永恒的根高中作文

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篇16:永恒的回忆——散文

全文共 791 字

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相见总是美好的,相聚总是温暖的,而相离却是一个十分痛苦的过程,我永远都记得在车站奶奶对我挥手的场景,那次挥手却成了永远的离别,永远的痛……

有人说事时间抹平伤痛,让过往成为不断稀释的茶......那是一个寒冷的冬天,雪地上还飘着昨夜红红的鞭炮屑,这一白一红让人的心里更是五味杂陈,才是大年初一。昨晚一家人其乐融融,今日却要踏上离别之路。

我郁郁寡欢的收拾行囊,奶奶看了看表,微微张了张嘴,好一会才说:“别落东西了,回城里好好学习,考上大学让奶奶跟你享福”。泪水浸湿了眼眶,我看着眼前风烛残年的老人,心中又是一阵酸意。奶奶帮我拎着包,地上雪还没有化,奶奶怕我摔着紧紧攥着我,我贪婪的享受着这转瞬即逝的温暖,刺骨寒风抽打着我的面颊,走了十几分钟,我却觉得时间好快,我还不希望跟奶奶说再见。到了车站奶奶用力握着我的手生怕我会像大雁一样飞走。

车来了,奶奶不舍得把我送上车,嘴里不停地说放假就回来……车门关上的一瞬间我便觉得把我和奶奶无情的拆散。泪决堤的流,我还是忍不住回头望了一眼,只见一个佝偻的身影在不停挥动着双手

听到奶奶死讯时我还在学校上课,班主任只说我父亲来找我家里出了点事,我已经猜到发生什么,但我希望我猜的是错的。坐车的路上父亲一言不发,我也一直保持沉默。直到走到那个我做梦都想回去的小土房,看见大姑哭肿了双眼,看见不大的中堂一个长桌上有一个人在躺着,上面蒙了层白布。我惊恐的看着周围的亲人,目光随即又回到白布上,我缓缓的走上前用手掀开了白布,大姑的哭声,所有人的哭声在我掀开了白布的瞬间响起。我看到的人和以前的奶奶一样,一样慈祥。我握着她的手想得到一丝温暖,却只有彻骨的凉。我的脑子瞬间空白,我的支柱没有了,以后我要为谁活下去……

今日我坐在中考的考场上,用我的笔来书写我的心,用我平乏的文字来纪念我的天使,奶奶我会考上大学的,我会记得在贫穷的农村有我的家。脑海里浮现出送别的场景……

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篇17:爱永恒作文600字

全文共 654 字

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“我怔怔地望着她,想起她美丽的横爱司髻,我说:‘让我来替你梳个新的式样吧。’她愀然一笑说:‘我还要那样时髦干什么,那是你们年轻人的事了。’”

可是,我们能长久年轻吗?

高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。时间就是最好的见证,望着深深浅浅的皱纹,干巴巴的银丝,我们又能怎样?只能摇着头感叹时间流逝,羡慕着年轻人的资本,却不知道,不去思考往后的日子该怎么过,往后的路该怎么走。是平平淡淡了此残生,还是轰轰烈烈不留遗憾?不管是土气、思想封建的母亲,还是美丽、端庄的姨娘,他们最终都将垂垂老去,与世无争。

这个世界,究竟有什么是永久的,又有什么是值得认真的呢?

爱,是永恒的。母亲辛辛苦苦了一辈子,心中只有父亲一个人,尽管父亲很少关心她,照顾她,甚至娶了姨娘,母亲却还是无怨无悔,就这样默默地爱着父亲。这,应该就是人世间最宝贵,最纯洁的爱吧!因为爱,她笑过,恨过,幸福过,伤心过,嫉妒过:也因为爱,她这一生都在郁郁不乐中度过。但是,爱是永恒的,不管历尽多少沧桑,只要人在,爱就在!

海纳百川,有容乃大。

宽容化解仇恨,建立友谊,见证爱情。宽容无处不在,宽容亲人,宽容朋友,宽容敌人,在世界上的任何一个角落,都需要宽容。就像琦君,面对令她母亲终生郁郁不乐的姨娘,在繁华过尽之后她只看到一个垂垂老去的孤苦老人,于是少了那份仇恨,只剩下怜悯。这种令人肃然起敬的宽容心,是多么难能可贵啊!

凤凰髻、羽扇髻、同心髻、燕尾髻、……

随着岁月的流逝,昔日的风采已不再,变幻的发髻更象征着年龄的变化。人生易逝,我们也许就在这一恍神,一刹那,垂垂老去……

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篇18:关于瞬间的永恒作文800字

全文共 1431 字

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导读:一瞬间,也许是永恒,时间永远的停留在这一刻,我们要怀着珍惜的心态去度过我们的每一个瞬间,说不定下一秒如今的生活就变成了永恒,下面小编为大家带来关于瞬间的永恒800字作文,希望能帮助到大家。

篇一:瞬间的永恒

小曾是班上的帅哥,调皮捣蛋的他有一张俊俏的脸,乌黑有型的秀发巧妙构成了他的帅气样。可就在那一次,险些葬送了自己的生命。

原来他天生就爱听音乐,无论身处何地,只要有时间,那双乌黑的耳机总是会出现在他的耳朵上。今天放完学,天气非常糟糕,窗外雨下个不停,好像世界末日到了。小曾心情恨沉闷,他想听会儿音乐来解解闷。于是他边听着音乐边顶着大雨往家里赶。可就在过马路时,因为听着音乐过于陶醉,加上雨声又大,他压根就没听见刹车声,那辆车也无法停下,风驰电掣地向他冲来。果然撞上了,后果不堪设想。就在这千钧一发之际,一个黑影穿过,随之是鲜血任雨水冲淡……

等小曾醒过来时,他意外地发现他并未受伤,而是安然无恙地躺在医院。当他向医生问事情起由时,医生只是摇头不语,也仿作不知道吧!正因为这样,这个事在小曾心中成了一个谜。

第二天,天气依旧如往常一样明朗,唯独不同的是语文老师并没有来上课。其它老师都说他生病了,同学们都恨想去探望他,可老师不肯透露其它的任何消息,同学们只好作罢。但看着其它班语文课本的推进,自己班上的却原地不动,同学们心里很着急,但更多的是对老师的思念与关心之情。

终于,有一天在同学们的一再追问下,数学老师说出了事情真相,听了以后同学们的心支离破碎。

“其实你们语文老师并没有生病,而是永远离开了我们。”同学们相互惊疑,一片“呼呜。”“记得几天前的那场大雨吗?你们语文老师回家时,看见了一个小男孩在马路中间,眼看要与车撞上了,他奋不顾身扑上去,救下了那个男孩,而他自己却……却在那冰冷的轮胎下沉睡。当他发现那个男孩是他的学生而且用尽最后一丝力气拨打求救电话,他已经给他的生命划上了完美的句号。

几天后,老师的葬礼在冰冷的空气中进行着,大家十分衰痛,小曾更是失声痛哭,他没有想到因他的享乐而断送了一个自己最尊敬的人的生命。他早已将自己责备的无地自容。可人死了又能有什么办法。死者巳矣!但那一瞬间的付出会在我们的心里得到永恒。

那天,雨下得好大,好像老天爷也哭了似的。 篇二:瞬间的永恒

彭!一声巨响过后,一个陌生的男生出现在教室门口,他喘着粗气,不好意思的挠挠头皮,笑着说:“不好意思,我是刚来的,因为第一天上课,怕迟到,所以跑得急了一点,不小心把教室门撞开了,对不起了,我会找人来修的。”

他话音刚落,教室里就爆发出一阵惊叫:“好帅啊原本在看书的瞬间被这声惊叫拉回了现实,她漠不关心地瞄了那男生一眼:淡紫色的短发柔顺的贴在头皮上优雅的斜刘海轻轻擦过长长的睫毛,水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,皮肤白湛的近乎透明,薄薄的嘴唇总是好看的向上弯着,鼻梁温柔的挺立着。瞬间不得不承认,这是一个很漂亮的男孩。但是作为一个假小子,这男孩的长相跟她没关系。她对刚才那声惊叫很不屑地“切”了一声。

坐在瞬间旁边的女生听到后,很不客气地说:“嫉妒人家就直说,也不必用这种方式…。”“啪”一记冰冷的耳光,那女孩刚才还盛气凌人,现在却捂着红肿的脸哭成了小泪包,瞬间甩下一句冰冷的话:“下次说话小心一点。”走了。然而,瞬间的背影却唤起了那男孩心底的零碎记忆。

一个小小的女孩,黑色的头发已经过膝,她笑着递给他一个冰激凌,并且轻轻地呼唤着他的名字——永恒,永恒。

那一刻起,永恒便认定了他曾经认识那个女孩。

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篇19:竞争是永恒的主题

全文共 1846 字

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在飞速发展的现代社会,竞争永恒主题。求学要竞争,谋职要竞争,升迁更要竞争。如果你将来要办一个工厂、学校、商店什么的,那更是处在竞争的包围之中。有时竞争甚至会让你吃不下饭、睡不着觉、喘不过气来,越是在发达地区的竞争越激烈。

一、从小培养竞争意识

人生充满竞争。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类社会发展的历史就是“百舸争流”的历史。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可能让你随浪花一样开得璀璨,也可能让你随泡沫一样跌得粉碎。勇于开拓进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力。竞争的本质是成功,竞争的精神是参与,竞争的合理是平等,竞争的本身是提高。我主张从小培养学生的竞争意识,要坚持“人无我有、人有我多、人多我优、人优我转”竞争理念,要有自己的特色和专长,才能在竞争中永远立于不败之地。实践证明:一个正常的人,只要集中精力、集中时间,坚持不懈、持之以恒地去做一两件事,就可以超群出众。

从小对学生竞争意识的培养,体现了现代社会人才培养的新视野,新特点。如何更好地适应生存,作为学生老师,在培养和倡导学生的竞争理念上起着极为重要的作用。老师应支持和鼓励学生参加各种竞赛,培养荣誉感和责任感。要教育学生应该“每天做点困难的事”,因为“容易走的都是下坡路”。应该教育学生学会每天淘汰你自己,每天否定自己的缺点、错误和不足。不是自己淘汰自己、自己否定自己,就是被社会淘汰自己、被别人否定自己,这是社会发展的必然。

二、树立正确的竞争理念

对学生竞争意识的培养,要以树立正确的竞争为出发点和归宿。 首先,老师应该也必须要让学生明白,无论是哪个领域内的竞争,提升自己的实力和能力,永远是自己在竞争中能处于不败之地的前提。高考就是一个最好的例子,一般情况下,考分高的,通常是基础扎实、智力出众、

有培养前途的学生。因此,必须教育学生注重自身的学习与训练。其次,提醒学生视竞争对手为赶超的目标,以实力和能力赶超对手,而不是通过诽谤、排挤、打压等非正当手段得益。社会是复杂的,竞争也难免会掺杂一些消极的东西。在这样的环境中成长起来的学生,在竞争的过程中容易产生一些不良的心态,最典型的便是不择手段通过打压他人来达到突出自己的目的。这是值得引起警惕和避免的。第三,让学生理解合作与竞争之间的关系。合作是现代社会的又一个典型的特征。由于科技越来越发达、社会分工越来越细,过去那些学富五车、学贯中西的人逐渐减少,凭借单打独斗得天下的景况也不再明显。在合作中竞争,在竞争中合作,已成为一种普遍的现象。更多的时候,是团队竞争替代了个体竞争。 因此,必须有合作精神。最后要说明的一点是,尽管我们倡导正确的竞争理念,但并不意味着主张学生去事事争先,斤斤计较。让孩子分辨清哪些是大事,值得全力以赴去尝试、去竞争;哪些又是鸡毛蒜皮、无足轻重的小事,则应顺其自然。这样,不仅可以使学生体味竞争的意义与价值,还可以使他们避免一些由于不必要的竞争所造成的心理压力以及影响人際关系。

三、要帮助不要包办

记得有一个人曾讲过这样一个故事:小时候一个朋友给了他一个大大的野蚕茧,说过几天将化出一只美丽的蝴蝶来。过了两天,果然茧的一头出现一个很小的洞口,一只蝴蝶的头在挣扎着往外挤。他看它挺为难,便拿出一把剪刀帮它剪了一个小口。谁知出来的蝴蝶身子臃肿,翅膀短小,一点儿也不美丽,也不能飞。他不知道是什么原因。后来朋友告诉他,他犯了一个错误,不应该把茧子剪破。一只蝴蝶的美丽,是要经过破蛹破茧的痛苦才能换得。人生其实也是一个破蛹化蝶的过程。苦难是一笔宝贵的财富。太多的时候,我们抱怨生活中挫折、苦难太多,感叹自己的不幸福不快乐。其实,仔细想一想,回过头来看,那些经历过的痛苦和挫折,并没有将我们打倒,而且使我们更成熟更理智,使我们的人生更丰富更有意义。 没有经历过苦难和挫折的人生,如一张白纸、没有色彩;如一块荒芜的土地,不长庄稼;如一片沙漠,没有风暴。

所以,作为老师对学生与的竞争能力只能启发和诱导。要在竞争重要性及正确的竞争意识培养上下功夫,切不可包办代替,更不可揠苗助长。有时包办代替短期虽然会受到一点效果,但迟早会垮下来的。

总之,竞争已成为当今社会生活的主旋律。我们自己也要在学习、工作、休闲等方面也要有竞争意识,为学生树立榜样。在社会主义市场经济日益发展的今天,竞争是永恒的主题。不愿竞争和不会竞争的学生是没有出息的,最终要被社会所淘汰。

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篇20:父爱永恒

全文共 667 字

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父爱,是一本厚厚的书,让你不懂其中的含义。知道我慢慢的长大,才渐渐的懂得。

父爱是什么?父爱是一座山,让你感到可靠踏实;父爱是一杯热茶,充满芳香,喝起来甘甜,即使在寒冷的冬天也如春天般温暖照人;父爱是一对翅膀,在危难时助你飞翔,摆脱艰难的困境。

父亲每天早出晚归,回到家后,为全家人弄好晚饭后,还要辅导我的数学作业。父亲平时很关心我,尤其是在身体心理方面。为了我的健康,父亲每天都为我准备好早饭,总是叮嘱我,要我少吃外头的东西。每天早晨吃完早饭出门,父亲也总不忘唠叨唠叨我一句:“注意安全”。这大概是父亲每天早晨都要对我说的一句话。

父亲是慈爱的,同时也是严厉的,当我干错一件事,或说错一句话时,也会毫不留情的批评我。还记得有一次,在公交车上,我看见车上上来了老人,竟没有一个人让座,,我看了后,心里愤愤不平。随口说道:“素质真低,竟没有一个人让座。”下车后,爸爸随即批评了我:“他们不让也有他们的理由,有的抱着孩子,有的是素质的确低,可你总不能强迫别人吧!”

每一个父亲都是这样,即使自己断了翅膀,也会用残肢守护她,,关心她。父亲呈现给孩子的,永远是伟大、强壮的一面。你看,世间的哪一个父亲不是这样:当我们遭遇失败时,他给我们一个修正的空间;当我们像展翅飞翔是,他给我们翅膀,让我们飞向我们这个懵懂的年龄不可知道的高度;

在人生一切有意义的时刻,父亲都会出现在我们身边,就算他不讲一句话,我们也能感受到他对我们深深的爱与支持。这就是父亲,沉默着、坚持着、微笑着、奉献着。

父亲同母亲一样,是伟大的。

父爱同母爱一样,是光辉的,不可磨灭的,永恒的!

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