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宽容是什么优秀作文(通用20篇)

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生活需要宽容作文

全文共 680 字

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宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;宽容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂……

宽容是长者式的,不但表现为一种胸襟,也表现为一种睿智。宽容者,人恒爱之,人恒敬之。何乐不为?行者无疆,一蓑烟雨任平生。宽容者踏过凋零的白玉兰,凝留的是“尊严”的芳香,即使与寒冬、白雪不伍,也留下宽容的胸襟,气度,留住高洁的品格!

宽容者犹有“将军额上能骑马,宰相肚里能撑船”的大度,让犯错的人们有着重新审视自我,反省自我的勇气和信心,使刻薄的小人感到自我的卑鄙龌龊,自惭形秽。

或许一个自由微笑,一句肺腑之言,一双善解人意的眼神足以让迷途羔羊找到方向,得到真、善、美。这样,宽容便成为人与人之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的纽带!

诚然,放眼于此刻。宽容是和谐社会的法宝,是和谐社会的必然要求。只要人人都懂得宽容,社会就多一份安宁,多一份欢笑,多一份和谐安定的幸福图景。矛盾存在于社会中,存在于人与人之间,但有“退一步海阔天空”便能够“化干戈为玉帛”。这样人们的生活也将更加完美,社会就会更加和谐稳定!

心胸开阔,心怀坦荡者,人敬人爱;心胸狭窄者,人人避而远之。人生在世不必为一些芝麻小事而耿耿于怀,更不必大动干戈,忍一时风平浪静,这样既不伤大雅,也减少彼此的不快!用宽容的心来看待别人的诋毁流言,时刻坚持宽容的心态!你会发现生活原先是如此的惬意,自然!

宽容,人格的光辉点。是德高望重者的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章……

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篇1:与宽容相关名言警句

全文共 731 字

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1、尊敬别人,才能让人尊敬。——笛卡尔

2、如果两个人争吵起来,错在那个比较聪明的人。——歌德

3、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦

4、牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。——毛泽东

5、意志坚如铁,度量大似海。——毛泽东

6、海纳百川,有容乃大;壁立于仞,无欲则刚。——林则徐

7、将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。——中国谚语

8、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。——斯特恩

9、正义之神,宽容是我们最完美的所作所为。——华兹华斯

10、宽容是文明的唯一考核。——海尔普斯

11、惟宽可以容人,惟厚可以载物。——薛日宣

12、宽以济猛,猛以济宽,政是以和。——《孔子家语》

13、治国之道,在乎猛宽得中。——朱熹

14、宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济——《左传》

15、不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫

16、与人为善就是善于宽谅。——(美)弗罗斯特《新罕布什尔》

17、开诚心,布大度。——康有为《上清帝第一书》

18、自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。——(宋)善棋道人《绝句》

19、最高贵的复仇是宽容。——雨果

20、最高贵的复仇之道是宽容。——雨果

21、人善我,我亦善人,人不善我,我亦善之。

22、生活像一杯咖啡,宽容是奶糖,二者的融合,才知道苦中芳香与甜美。

23、生活像一座山峰,宽容是小径,循径而上,才知山的高大和巍峨。

24、生活像一片汪洋,宽容是扁舟,泛舟于汪洋之上,才知海的宽阔。

25、学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。

26、有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独。

27、多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。

28、紫罗兰把香气留在踩它的人的脚上,这就是宽容。

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篇2:宽容也是一种美作文800字

全文共 791 字

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宽容,是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的宽容,才有了和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的宽容,才有了深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的宽容,才有了沉甸甸的果实……万事万物,都是因为它们的宽容,才有了美好的世界!

在我眼中,宽容只是一种在别人面前的,装装样子的。可不久后,在和爱园发生的那一件事,却让我彻底地改变了对“宽容”这个词的看法……

记得那一次的美术课上,老师让我们进行油画创作。还没等老师说完,我便迫不及待地拿出墨汁、颜料等进行创作。正当我画得起劲时,一个不听话的小墨点蓄势待发,当我再一次蘸墨汁时,它卯足了力量,朝着王小红的新衣服飞了过去。哎呀不得了了呀!我该咋办呀?我闭紧眼睛,心中想道:完了,完了,王小红刚刚还说,这是她妈妈从国外给她带的新款米老鼠衣服,她可喜欢了!可我把它弄脏了,小红一定会恨我一万年吧!这时我心中好像有两个果果在作思想斗争,一个说:“别告诉小红,要不然,她会对你大发雷霆的!”可另一个却说:“无论小红骂不骂你,你都应该告诉她,这是你应该做的事啊!”

此刻,小红正在寻找那个“凶手”呢!我轻轻地拍了拍小红,用比蚊子还小的声音说道:“小红,对不起,是我把你的新衣服弄脏了。”说完,豆大的泪珠就不争气地从我脸颊上落了下来。可再看看王小红,她只是边拍我的背,边安慰我,丝毫没有什么生气的表现:“没事啦,这只是一个小墨点而已,没什么大不了的。要是你再画几笔,说不定还能成为一幅素雅的水墨画儿呢!”小红打趣道,“友谊可比这个小墨点儿,高一万倍!”小红的话,让我对宽容的了解,更进了一步!

其实,落叶不是垃圾,而是“化作春泥更护花”;其实,野花不是杂草,而是为了春天而绽放;其实,鸟鸣不是噪音,而是悦耳的歌声!让我们用宽容之心去对待他人和自己吧,那样的话,我们的生活将会更加和谐,更加美好,更加快乐的!

和爱之美,美在宽容!渐渐地,我懂得了宽容……

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篇3:宽容是首诗作文800字

全文共 854 字

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宽容是蓝天,能容纳白云,也能容纳小鸟;宽容是大地,能容纳大树,容纳小草;宽容是大海,能容纳滔滔江水,也能容纳涓涓细流;宽容是天,宽容是地,宽容是人与人之间友好的桥梁。学会宽容,我们将会多个朋友,反之,就多一个敌人。

记得有一个故事:有一个老一点的兵和一个年轻一点的兵与部队脱离了,他们在树林里很久很久没有吃饭,终于,他们得到了一只鹿,鹿由老一点的兵背着,老一点的兵背着鹿肉走在前面,突然,“嘭”的一声,老兵的手被枪打了,年轻的兵吓住了,赶紧跑上去将老兵扶住,那天晚上,年轻的兵眼睛直勾勾的盯着前方,嘴里一直念叨着母亲,鹿肉谁也没动,真不知那晚他们是怎样度过的,终于,部队找到了他们,他们获救了,年轻的兵回去后,发现他的老母亲已经去世了,他跪在老兵面前,告诉他,其实是自己开枪打的他,老兵说,其实他早就知道了,因为当年轻兵去扶他的时候,他碰到了年轻兵发热的枪口,年轻兵问老兵为什么不当场揭穿,老兵回答道,自己知道年轻兵之所以要朝他开枪,是为了让自己活下来,而自己活下来是为了自己的老母亲。

结果,他俩继续做了二十几年的朋友。

看!这就是人性的力量,读了这个故事,我深有启发,想想,如果当老兵知道是年轻的兵为了将鹿肉据为已而将枪口开向自己的时候,他没有宽容年轻的兵,这二十几年的朋友做不成不说,甚至打得你死我亡,最后落得个鱼死网破,两败俱伤。

这是人类至高无上的超然心性,从小,我妈经常告诉我说,人生说短也不短,说长也不长,应该凡事要讲求“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”。小时的我不懂这到底是什么意思,过了几年,我一知半解,只知道是要能宽容别人的意思,现在的我,知道了它所寓含的意思,但是步入青春期后,叛逆的我却始终做不到宽容,而妈妈仍然时不时告诉我这句话,自从读了上面的故事后,我知道“宽容”,我也学会了“宽容”,我一定会“宽容”。

宽容,是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容,是一种镇定剂,可以使人生在众多纷扰中恪守平静;宽容,是一束阳光,可以消融彼此间的猜疑,宽容,是一座桥梁,可以将彼此间的心灵沟通。

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篇4:我努力读懂了宽容作文1000字

全文共 1024 字

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在我几岁时,我父母就外出打工了,所以我和哥哥在外婆家长大。

外婆家里有一姐弟,但是他们都比我小,我和弟弟关系很好,但和妹妹怎么都和不来,为了一件微不足道的事情,都会把家里吵得个底朝天。妈妈每一次打电话来都会叫我要让着妹妹,国为她比我小,叫我多宽容。而我却在心里想:难道我比她大,就一定要宽容她吗?那谁来宽容我呢?虽然妈妈叫我要宽容,可是对于我来说,这不是宽容而是忍让,有时候我们还会吵起来。

可是,有一次,我懂得了宽容的真正含义。记得我刚上初中的时候,面对着一张张陌生的面孔,心里充满了恐惧,但进入一个新的阶梯,心里又充满喜悦。在一次中午,我没有去吃中餐,一个人坐在教室里做作业。看到我同桌桌子上放的一支钢笔,感觉挺特别的,就拿了起来仔细的看了看,然后又随意的放回了原处。可是,没放稳,笔从桌子上掉了下来落到了地上,摔成了两段。听见外面有脚步声,我心里突然惶恐起来,就把它捡起来随便的整理下,放回了桌面。然后若无其事的回到自已的桌子上,假装认真的做作业,可是外表的伪装根本掩饰不了我自已内心的忐忑。然后一道铃直打破了死气的氛围。同学们都争先恐后的进入了教室,老师也走了进来,开始了她的讲课,但是我却仍然在想中午发生的事,老师好像看出了我的心思,于是就叫我回答问题,也许是太过于内疚了,没有听到老师在叫我,于是老师又大声叫我名字,我才反应过来,便匆忙的站了起来了,看了看同桌的书已经是另一页了,而我一直都在这一页,再看看老师的脸,却依然是那么的平静,可是我的心跳越来越快,而脸也伴着心跳的节奏越来越红,时间一点一滴的流逝。到了晚上,我躺在床上想着白天发生的一连串的事情,这些事情无时无刻的不在刺激着我的大脑,让我心神不宁,到了很晚很晚才能勉强入睡。第二天,我被一个噩梦惊醒,那时,天还没亮,我又在那里细细想着昨天的事,决定去跟她道歉。来到学校,下早课后,人都走了,真是天赐良机!我走到她的面前,然后低着头说了声“对不起,是我把你的东西摔坏了,我可以赔,可你……”然后我抬起头看了看她的脸,她的脸上竟然没有一点点生气,但今天我已经不生气了,反正这个也不怎么重要,“没关系,不用赔了。”当时,由于心里的愧疚,还是把赔偿的钱硬塞给了她。后来我俩成了最好的朋友。

一句“对不起”和“没关系”让我知道了宽容的意义,所以,以后,我就很少很少和妹妹吵架,因为我学会了宽容,也许多宽容几次,会让我们化敌为友,宽容他就像温暖的太阳,照向了两颗冰冷的心,为它们搭上沟通的桥梁。

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篇5:宽容是金

全文共 2156 字

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2004年8月23日,雅典奥运会男子单杠决赛正在进行。28岁的俄罗斯老将涅莫夫第三个出场,他在杠上一共完成了直体特卡切夫、分体特卡切夫、京格尔空翻、团身后空翻2周等连续6个空翻和腾越,非常精彩,只是落地往前跨了一步。他征服了观众,但是裁判只给了他9.725分!

此刻,体操史上少有的情况出现了:全场观众愤怒着,他们全都站立起来,报以持久而响亮的嘘声,比赛不得不被打断。

回到休息处的涅莫夫埋首解下手上的层层绷带,脸上不带任何表情,裁判的不公早已不能让历经沧桑的他心头再起波澜,他是由于对体操的执着和热爱才仍然在这块场地上坚持奋斗的。但是现场的俄罗斯观众率先表示了对裁判的不满,他们开始挥舞俄罗斯国旗,对裁判报以阵阵的嘘声。

观众席上的热情被点燃了,嘘声更响了,本来应该上场的美国的保罗-哈姆虽然已经准备就序,却只能双手沾满镁粉站立在原地。裁判席上的裁判们开始交头接耳,对目前的情况进行商讨。这时,俄罗斯体操代表团的代表开始走向裁判席和裁判长进行交涉。

涅莫夫仍然一副冷峻的表情,只是间或向观众挥手致意;涅莫夫的回应让观众的反应更加剧烈了。面对着如此感人的场面,涅莫夫冰山般的面容也开始融化,他露出了成熟的微笑,边向着观众鼓掌,边站立起来,向同时朝他欢呼的观众挥手致意,并深深地鞠躬,感谢观众对自己的热爱和支持。涅莫夫的大度反而进一步激发了观众的不满,嘘声更响了,很多观众甚至伸出双手,拇指朝下,做出不文雅的鄙视动作。不同国度的观众这个时候结成了同盟,俄罗斯的、意大利的、巴西的…不同的旗帜飞舞着。

但涅莫夫身旁的队友却压制不住心头的不满,反而高举手臂调动观众的情绪;这时涅莫夫的脸也转向了裁判席,可是同一张脸上却微笑不再,深遂的眼眶中射出冷冷的光芒。裁判席上的讨论更加激烈了,这一幕让涅莫夫哑然失笑。

在如此巨大的压力下,裁判终于被迫重新打分,这一次涅莫夫得到了9.762分。裁判的退让根本不能平息观众的不满,观众的嘘声反而显得更为礼直气壮。重新准备开始比赛的保罗-哈姆又只能僵立在原地。

这时,涅莫夫显示出了非凡的人格魅力和宽广胸襟,他重新回到场地上,心爱的单杠边。只见涅莫夫先是举起强壮的右臂表示感谢观众的支持;接着伸出右手食指做出禁声的手势,请求观众给保罗-哈姆一个安静的比赛环境;然后具有大将风范地双手下压,要求观众们保持冷静。

心语:

这是真人真事。在那次比赛中,涅莫夫虽然没有拿到金牌,但他仍然是观众心中的“冠军”:他没有打败对手,但他以自己的宽容征服了观众。在生活中,出现摩擦、不快和委屈,是常有的事。我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨就像是一只气球,越吹越大,最后会膨胀到无法控制的地步。

面对怨恨,我们应该不念旧恶,不计新仇,能宽容时就宽容,得饶人处且饶人。

忍让是智者的大度

春秋五霸之一的晋文公,本名重耳,未登基之前,由于遭到其弟夷吾的追杀,只好到处流浪。

有一天,他和随从经过一片土地,因为粮食已吃完,他们便向田里的农夫讨些粮食,可那农夫却捧了一捧土给他们。

面对农夫的戏弄,重耳不竟大怒,要打农夫。他的随从狐晏马上阻止了他,对他说:“主君,这泥土代表大地,这正表示你即将要称王了,是一个吉兆啊!”重耳一听,不但立即平息了怒气,还恭敬地将泥土收好。

狐晏身怀忍让之心,用智慧化解了一场难堪,体现了其博大的胸怀。如果重耳当时盛怒之下打了农夫,甚至杀了人,不仅暴露了他们的行踪,而且也成就不了大事。狐晏的一句忠言,既宽容了农夫,又化解了屈辱,且成就了重耳。

忍耐与宽容

你爱吃鱼,我爱吃肉,虽然嗜好各有不同,但缘分安排我们一桌共食,我们也都吃到了自己喜欢的东西,这很好。

如果我们能承认品质各有差异的客观存在,便会对彼此的差异感到快乐。你有你的思考方式,我有我的思考方式,若是我们都能互相学习,彼此宽容,就能一团和气。

无论彼此有何不同,你我都各有长处与缺点,如果我们能学习别人的长处,赞美别人的长处;努力改正自身的缺点,含蓄地指出别人地缺点,即可共同提高水平。不必去批评责难,也不必去互相排斥,更不用怀疑别人是否出了毛病。能做到此境界,才是真正地君子。

砂糖是甜的,精盐是咸的。它们是味道的两极,互为正反,如果想要使事物尝起来是甜的,只要加点糖就够了。然而事实上若我们再加上些盐,反而更能增强砂糖的甜度与味道。这是因为调和了互为正反的两种味道而产生的一种新鲜滋味,这正是造物主绝妙的安排。

事物都有对立,都有正反。有对立的关系,我们才能感受到自己的存在,才能体会得出那种类似砂糖里加入了盐得滋味。

所以,与其苦思如何去排出那些挥之不去的东西,还不如如何去接纳、调和它们。如此,必能产生新的天赐美味,而康庄大道也就在我们面前展开了。

一般人往往认为人与人之间的关系,可以凭自己的一直来促成或断绝。但事实并非如此,人与人之间的关系,并不是个人的“意志”或“希望”所能左右的,而是由一种超越个人的意志或希望的力量来决定的。

明白了这个道理,就应该珍惜自己的人际关系,心中长怀感激之情,在任何不平或不满之前,先以谦虚的态度想到彼此的缘分,然后以喜悦的心情,热忱的态度对待对方。如果每个人都能这样,必然可以产生坚强无比的力量,使社会由黑暗便为光明。

人与人相互依靠而生活,而从事工作。这世界上各类人都有,因此,惟有养成忍耐与宽容的品性,才能适应这个社会。

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篇6:教我宽容的木船五年级作文450字

全文共 522 字

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我的家里一直保存着一艘歪歪扭扭的小木船,虽然它已经破破烂烂了,但是他却无时无刻的提醒我要待人宽容

每当我不经意间看到它时,总会想起那件往事和那个人。我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过了他的小木船,猛的向地上摔去“啪”的一声,小木船被摔得四分五裂。但是,其实船一脱手我便后悔了,我回想起我与陈明的点点滴滴。可船却狠狠的撞在了地上,变得粉碎。只见陈明两眼直直地看着木船的残骸。而我则感到十分愧对于陈明,我不敢看他,抱起他的木船残骸便跑回了家。我坐在家里反思了很久。感到自己做错了,陈明并不是故意的可我却是故意把他的小木船摔坏的。就算他真的有错,我也应该去宽容他一下,这样事情也就不会变成这样了。想到这里,我开始用胶水修补小木船,希望这样做可以让陈明原谅我的所作所为。木船终于修好了。就在我准备把它还给陈明时,我惊讶的发现陈明正站在我家门口,手中也拿着用胶水粘好的小木船。我们两个看着对方手中的小木船,不禁大笑起来。

这件事不仅让我与陈明的友谊更加深厚,更让我明白了一个道理:交一个朋友时,不仅要体谅对方,更要学会包容。这样你与朋友的友谊才能更加天长地久。

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篇7:多一些宽容作文600字

全文共 659 字

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“叮铃铃——”清脆的下课铃声响起,同学们从座位上站起,迫不及待地冲下楼,脸上洋溢着兴奋的笑容。

下一节是体育课,在功课越来越多、学业越来越紧张的复习阶段,这放松的时刻实在是难得。好不容易迎来一节体育课,连平时最不喜欢上体育课的女孩子们也都像放出笼的小鸟一般,雀跃极了。

老师看我们如此活跃的模样,也不由得笑了起来:“好了好了,都来排队吧。看在大家最近这么辛苦复习的份上,今天就放松一下吧。跑两圈,然后自由活动。”

顿时,同学中爆发出一阵欢呼,甚至还有大嗓门们的男孩子喊着:“老师万岁!”、“老师我爱你!”

老师也只是笑笑:“得了,你们复习不容易,体育委员带队,开始吧。”

大家都很开心,也都竭尽全力跑着。突然一群小朋友跑了过来,同学们大惊失色。部分同学避开了,也有不少同学紧急刹车,很不巧的,我被绊倒了。措不及防的摔在了地上。站了起来,倒是没什么大事。

同学们都围过来嘘寒问暖,我心里感到一阵温暖。低头看向那个将我撞倒的小朋友,小小的个子,还不及初三学生们的的胸口。

人群中有人开口:“怎么撞人啊,太不小心了吧。”也有声音说:“人家还小,又不是故意的。”

在人群的注视下,小朋友的脸涨得通红,眼里闪着一些晶莹,手脚都不知该怎么放了,一生细若蚊蝇的声音传进我的耳朵:“对不起,我……我不是故意的。”

我沉默了许久:“算了吧,人家还小,对他人还是多一些宽容吧。”

小朋友得了原谅,道了句谢谢,飞也似的跑了。我们都笑了,继续我们的奔跑。

人生中要说“对不起”的事情有很多,也许是他人对你说,也许是你对人家说。对人多一些宽容,善待他人,也善待自己。

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篇8:学会宽容作文1000字

全文共 1527 字

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五年级的学生了,却依然没有养成按时完成作业的好习惯,为此,我采取了不少措施,虽然效果不错,但这种现象还是不断地存在,让人焦急不得。这不,张山今天又没交作业,其实就是没做,一听是他,我心里就生气,因为他以前经常不交。我把他叫到办公室,开始了第一次训话:

“你为什么没交作业?”声音比较严厉。

“我忘记带了。”声音很低,好像在跟自己说话。

“什么?忘记带作业了?这是什么理由?过去总听到你这理由,现在还用?……”

我感觉这根本就构不成理由,作业不写还蛮有理,真是荒唐!怎么编造出这样的理由!撒谎!我最不能容忍的就是撒谎!所以我更生气了,我不但提高了嗓门,还带了许多嘲讽的意味。

但就在同时,就在我嘲讽的同时,我忽然发现他的眼里竟充满了泪水,我的唠叨嘎然而止,我一下子竟不知说些什么。一向调皮捣蛋的他竟会有泪,这着实出乎我的意料,我简直不敢相信,但这确实是真的。这泪水感动了我,提醒了我,也震撼了我,我的心一下子软了下来。不禁想起他一幕幕的表现:他是一名后进生,由于没有养成好的学习习惯,所以成绩比较落后。我发现他很聪明,只是因为一时耽误,而落在后面。如果能调动他的积极性,他在学习上是很有潜力的。于是经过一段时间的努力,我经常的表扬他,他的不良习惯有了明显的改观。他学习努力了,认真完成作业了,成绩直线上升,现在我已经不用太担心他的学习了,他还一直是我的骄傲呢!昨天他还是值日班长,负责卫生,角角落落都检查的很仔细,那种精神令人感动,我还在班上特别表扬了他。我不是一直在表扬他,发现他吗?怎么能因为他偶尔又犯了一次错,而把他所有的努力毁于一旦呢!想到这,我话锋一转,开始了第二次谈话:

“那你说说你是怎么想的?把你内心的真实想法告诉我。”我的声音平和了许多,是一种朋友间交流的语气。

沉默、沉默……他没有吱声,只是感觉到更委屈了。

“真是忘记带吗?”。在我的几次感动下,他才低低地重复了这个理由。

“为什么会这样?”我追问到。

……

“早上起晚了,怕迟到了,着着急急走就没带。”经过一番思考,终于说出理由。头却更低了。

我终于明白了他为什么没带的原因,并非像我一开始想象的那么糟糕,他没有撒谎,他不是有意编织一个这样的理由来欺骗我。想到这儿,我心里轻松了许多,有种豁然开朗的感觉,甚至有些高兴。于是我又和他进行了第三次真正意义上的谈话:

“你最近一直表现很好,现在懂得对自己严格要求了,又怕迟到影响班级荣誉,我真高兴!一个不断对自己严格要求的人,才会不断地进步。而你做到了。这就是爱集体的心,就是对老师,同学的一种尊重,我应该谢谢你!刚才我错怪了你,还认为你又回到了从前,所以感到着急,说话可能太严厉了。你能原谅我吗?”

“老师,我今后会细心并且更加努力的。”满有决心的表示!

张山走后,我心里觉得甜滋滋的,因为我感觉这次教育是成功的。但带给我的却是深深的思索:在很多时候,我们经常犯这样的错误。当学生曾经经常地犯某个错误,就在我们的心中形成了思维定势。即使他改正了错误,当他偶尔犯一次时,可能另有原因,但你还是以原来的他来看待,不相信他的解释。再即使你相信了他,那也只是表面的,你的心里还是存在着疑问,你还是不能真正得从内心里信任他。所以很多情况下会迷失方向、不知所措。

现在,静心想想:思维定势是多么的可怕!它一旦在你的头脑中形成,就会蒙蔽你的眼睛,让你辨不清方向;就会模糊你的头脑,让你晕头转向;它会阻碍你的思维,让你无法思考,甚至凝滞、枯萎;它也会给孩子拴上一条绳索,永远不得解脱。长此下去,……我简直无法描述它的可怕。

所以要善于调控自己,正确的驾驭自己的思想,不要成为思维定势的奴隶。不要用惯有的眼光看待学生,学会宽容学生,要学会换一种角度思考问题,说不定能散发出更加奇异的光彩!

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篇9:宽容的作文

全文共 518 字

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今天,我读了《宽容的力量》这篇文章,才真正感受到了宽容竟然有那么大的力量。

文中写到:公交车上,一位女士不小心撞了一位老人的背,这位老人却向那位女士道了歉;一个女同事不小心摔倒了,手中的蛋糕弄脏了地板,老板却向她致歉,而且说得极为幽默;一次酒会上,女政敌对邱吉尔说了极为难听的话,而邱吉尔却笑了笑,并没有责怪她……他们的宽容,避免了难堪,避免了埋怨,避免了谩骂,使人与人的关系变得和谐自然。

现实生活中,具有宽容品质的人并不少见。一次,妈妈带着我和妹妹去阿姨家玩,因为汽车上的人实在是太多了,刚上车,一位女青年不小心踩了一位老爷爷的脚。那位女青年连忙向那位老爷爷道歉,那位老爷爷笑了笑说;“应该是我向你道歉,谁让我把脚伸得那么远,让你踩了我。”那位女士听完后,舒了一口气,笑了笑,并把她刚买来的香蕉送给了那位老爷爷。老人推托不过,只得连声道谢。你看,老爷爷的那颗宽容的心不仅赢得了香蕉,还赢得了那位女士的敬重,这就是宽容的力量.

宽容就像一把雨伞,为我们遮挡了风风雨雨;宽容就像冬天的太阳,温暖了对方的心;宽容就像黑暗中的一盏灯,照亮了前方的路。如果我们都有一颗宽容的心,将没有误会和争吵,整个世界将变得更加美好。让我们都拥有一颗宽容的心吧!

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篇10:宽容让生活更美好的作文

全文共 870 字

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你认为是什么能让生活变得更美好呢?下棋?旅游?微笑?宽容……我会毫不犹豫地回答,是宽容,让生活更美好。正所谓,宽容能给人自信;宽容能给人快乐;宽容能给人勇气。是啊,宽容能让世界变得更美好,能让人们的生活更和谐、更美满、更幸福。

宽容,让生活更美好。我清清楚楚的记得有一次下课时,我觉得闷热难熬,迫不及待的想打开窗户,透透气,可坐在后面的同学却不同意。哎,你说气不气人:我要打开窗户,透透气,关他什么事呢?开窗户又不是要把他“开膛破肚”,他凭什么管我呀,……我越想越气,便大喊一声:“喂,你干嘛呀,凭什么不让我开窗户啊!”他反驳回来:“我就不让你开,你能把我怎么样啊!哈哈!……这时,我更急了,心里在暗暗骂他、揍他:算什么汉子啊,我说一句,顶十句,真是一个娘娘腔。接着,我就不跟他耍嘴皮子,硬把窗户打开,他斗不过我,便找来了一群“欺善怕恶,欺小怕大”的家伙来帮他。此时,我和他们斗的不可开交,那个“主谋”却在一旁喊“加油,加油”,气得我眼珠子都瞪了出来。就在我分心时,一位男生用窗户夹我的手指,疼得我直叫唤,眼泪像掉了线的珠子,纷纷落了下来。

那群男生见“形势不对”就赶紧逃到自己的座位上坐好。就在这个时候,我趴在桌子上总结出了一个真理:男生最怕的女生有两种:一种是爱哭的女生;另一种是暴力女生。我抬头顺着他们的座位看了看,大概是他们知错了吧,一个个的,全都低下头。我拼命擦着这些“泪珠子”,不让它们再掉下来,我在心里默默的对自己说:“杨岚,你是一个坚强的女孩子,你在学校从来没有哭过,今天可不能“破例”啊……,他们一个个都知道错了,就原谅他们吧!”就这样,我在老师进课堂之前,止住了眼泪。他们还以为我会向老师告状,把头低得更低了。但我知道,宽容能给人自信;宽容能给人快乐,宽容能给人勇气。我不会“告发”他们的……同学与同学之间需要宽容,人与人之间更需要宽容,宽容,能让生活变得更美好。

纪伯伦曾经说过:“一个伟大的人有两颗心:一颗流血心;另一颗是宽容心”,这句名言,让我深深地体会到:宽容是最能给人安慰的。因此,纪伯伦的这句名言至今我还铭记在心。

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篇11:我懂得了宽容百字左右

全文共 701 字

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每当想起这件事情,我总是很感慨。 Whenever I think of this, I always feel very emotional.

那天放学后,我正在和前座的小A一块儿讨论问题,说着说着,发生了分歧。我俩吵得面红耳赤,小A把撕碎了的纸屑撒在我的头上,我气得站了起来,一个“漏风掌”扇了过去,本来是个假动作,可是小A将身子一低,原来九十度的“漏风掌”变成了一百八十度,只听“啪”的一声。

我预感到大事不妙,扭头一看,天哪,我同桌的脸上竟然清清楚楚地印上了五道鲜明的指印。“你……”她目瞪口呆地盯住我,泪珠在眼眶里直打转。“我,这……”我一着急,居然不知道该说什么。她捂着通红的脸,拎起书包冲出了教室。我呆在那里像一尊泥塑,小A也不知什么时候跑得无影无踪了。同桌本是个文静的女孩,从来都不去招惹别人,可以想象,当她莫名其妙地挨了一个大巴掌时心里该是多么的委屈啊!

那天晚上,我翻来覆去怎么也睡不着,脑海里映满了她滚动着泪珠的眼神和同学们的斥责。第二天上课,我去得很晚,一进教室便发现同桌在擦黑板,脸上的掌印似乎也像黑板一样被擦得干干净净了。小A呢?正在座位上啃着“圣贤书”呢。一切都是那么平静,好像什么事都没发生过似的。我松了口气,悄悄地来到座位上。咦,课桌上有好多灰,平时她每天都要帮我擦桌椅的。

“嗨,今天抹布弄丢了,所以……”她的友好不禁让我感到惊讶。她原谅我了吗?我吞吞吐吐地说:“对不起!昨天的事,我……是无意的。希望你不要生气……”她却笑着说:“昨天的事我已经忘了。你看,今天的天气多好啊!”

她的心胸多么宽广啊!并不因为我的失手而对我大发脾气或耿耿于怀。那天,我忽然明白了“宽容”的意义。

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篇12:关于学会宽容中学生优秀

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是的,宽容是一种美德。 Yes, tolerance is a virtue.

所谓“人之初,性本善”,在人一生下来的时候,心灵的起点都是一样的,每个人都有善良的潜质。也许可以很简单的定义,善良的人都有一颗宽容的心,能忘却别人对自己的伤害,能对一切险恶的事看得淡然。就是这种凌驾于人与人之间关系桥梁上的美德,更是让彼此的距离挨近,不是在彼岸,不需要船渡,两颗心近在咫尺。

当我们看到所无法容忍的事时,会烦躁,亦或是不已。渴望心灵的宁静,犹如急盼着春雨滋润的万物一样,是那样的迫切。我们不喜欢这种感觉,甚至是排斥,但是,如果我们这样想呢?这种事我还可以宽容,我们何必要让自己受外界影响呢?宽容给我们的是更加开阔的心境,以包容的心态,洒脱于世间。

指缝间,流失的是光阴。宽容一个人,需要的也是时间。我们是人,会有笑颜,会有悲伤,会有眼泪。因为我们有情感,总是要求别人在意的眼光,我们做错事,自私地要求别人的原谅,宽容。这种本能的要求,是因为我们认为人间还有真情存在。但我们需要明白的是,宽容谁,不是一瞬间就能做到释然,它也许需要一分钟,一天,一年,甚至更久。。

与我们相伴的,是朋友。朋友是与你最亲近的人,却同时也是最容易伤害你的人。即使是朋友,也会有矛盾存在。所以说,朋友之间要的也是宽容。求同存异,可贵的是我们之间有一份同样真挚的感情,视同大,异小。

一个人站得有多高,看得就有多远。同样的,一个人的心有多开阔,能包容的事越多。视野不要局限于拳头般大小的心脏是物质存在于宇宙间,殊不知,它可以幻化成宇宙之上,包容万象。海可以纳百川,人可以笑看世故人情,一个“容”字,就可以做到。

不要太过敬畏宽容,我们自己也可以做到。宽容是什么?只是我们自己仪养心态的方法罢了。也只是顺便宽容了别人。我受益,人亦受益。我宽容,人亦宽容。

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篇13:宽容的力量日记

全文共 498 字

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我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是宽容,也让我学会了宽容。

昨天,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵”嘭嘭“的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:”是谁呀,拍什

么拍呀,没看见楼下有住户吗?“可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办

呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;”今天天气真的很好,是可以浇浇花的!“说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑

去,我低着头对阿姨说:”阿——姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!“”是呀,天气很好!“阿姨笑着说。

原来宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌

视,这就是宽容,我学会了宽容!

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篇14:描写宽容的作文

全文共 431 字

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人生的宽容,存在与生活的每一个缝隙。在这人生的舞台上有多少人间冷暖需要去体验,去容纳,去释怀……世间总离不开人与人之间的关怀与宽容。

有一次,我端端正正的坐在书桌前完成老师布置的作业。忽然,我的同桌碰了我一下,使我的本子上多了一道“伤疤”。我怒目圆睁,大声骂道:“你在干什么呀!我的作业都被你给毁了!这可是我写了好长时间才完成的作业!现在都成什么样子了!你真讨厌!”同桌一脸无辜的表情,说:“对……对不起,我不……不是故意的。”我看着他的神情,不禁想起爸爸对我说过的话:“人非圣贤,孰能无过,每个人都会犯错,所以你要学会宽恕别人。”于是,我和气的对同桌说:“算了吧,反正你也不是故意的,再说本子也已经不能写了,下次别再教室里玩了。”同桌抬头看了我一眼,蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原来宽容就是这种滋味呀!

宽容是一盏照亮心灵之路的灯;宽容是化解人与人之间冰冻的温泉;宽容是沟通彼此间心灵的桥梁。然而对于小错误,小过失,你可以快乐的宽容对方。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

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篇15:我生命中最大的快乐源于懂得如何去“宽容”_优秀作文

全文共 1411 字

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人,一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个曾经或一直伤害你的人时,你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触,这种感触,我称之为——“宽容”。

“宽容”两个字都是宝盖头,说明“宽容”就是个宝贝。“宽”就是要我们对什么不同的看法都允许并存,对任何不同的意见都能包容。“容”是两个“人”和一个“口”,就是你说你的理,我说我的理,我不会让你没有说话的机会。也可以是一个人在说,另一个人呢?肯定是在听啊,能心情愉快地听别人说不中听的话,这就是“宽容”。

我的一个朋友告诉我说:“有一段时间我简直对她恨之入骨,想不到世界上竟然有这种人存在。但是我后来改变了想法,我应该对她好,比对任何人都好。”听了这番话我感触很深,其实每个人每天都会遇到这样或那样的矛盾,如果总是各执己见,针锋相对,日久天长,难免会产生恨,给彼此带来伤害,多年以后,又发现矛盾只是极不起眼的点点滴滴,如果当时自己做些小小的让步,也许就不会有至今的遗憾。

宽容的人会感到快乐。每个人都有一种自己的原则,遇事就要遵循这些原则去处理生活中的每一件事,在不丧失这些原则的前提下,善待你所处理的每一件事,仔细斟酌你做出的每一个决定,每一种善待他人的方式。我有一个亲身的体会:老师叫我写一篇征文,却因为得到老师的评语完全出乎我的意料,我就把老师的鼓励当成了“亵渎”,于是决定收回了原稿。我当时气极了,是被愤怒冲昏了头脑,因为这出乎我的意料之外,又加上朋友为我抱不平,害我直想找老师。也许矛盾的尖锐就来自于一时的冲动,一时的不能自控。觉得错极的却总是对的,于是乎怒火中烧而一发不可收拾,其实这是源于怀疑罢了。现在仔细想想,只是因为无法了解和沟通的缘故,各抒己见而已,何况说不定就是“忠言逆耳”呢,还说不定就是我努力的结果啊。这样想着,我顿时觉得天也宽了,气也消了。我能冷静地思考生命中每一个人,我愿宽容,宽容是一种美德。

你小学毕业后,一定会有这样的事,同班同学当时在一起的时候好像矛盾不可调和了,可毕业后大家聚在一起时,谈起你的“手指甲好长,害我至今都存在一块伤疤”、“你当时是老师的小情报员,动不动就让我站办公室门口”一类的话题,你会不禁觉得好笑,仅仅为了这些微不足道的鸡毛蒜皮的小事,却失去了你的朋友,失去了不知多少值得回忆和留念的过去。

其实,有些事情,只要做一些小小的让步就能够退出纷争,若固执任性只会令双方难受,若你们是朋友,却只是因为一个固执而绝交,岂不是损失惨重吗?那时,你会感受到前所未有的难过,所以,就是一个小小的让步就可以换回遗憾。那,不是更好么?为何不能学会宽容呢?给自己一个机会改正,也给对方一个机会。

若就为了一点小事而遗失掉许许多多美好的回忆,难道你不觉得有些不甘吗?当昔日打打闹闹走过的身影因为不肯做一个小小的让步而消失在街头,天下最难过的事情莫过于此。到那时,你才会哀叹,才会后悔自己的幼稚。可是,那时,你的后悔又有何用,所以珍惜现在的一切吧,为了自己而学会宽容一切。时间可以淡化一切,却淡化不了最美的回忆……

不过,一切不算太晚,现在就给她一个微笑,道一声问候,大家平心静气地促膝而谈,你会发现,她或许仍是你最贴心的知己。所以,试着去爱你周围的人吧,试着去宽容别人的过失吧,那时,你会触动,她也会感动,你会感到花在为你而开,鸟是在为你而唱,这世界因你而更加精彩。

[我生命中最大的快乐源于懂得如何去“宽容”_优秀作文

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篇16:宽容的老爷爷作文_成长作文600字

全文共 538 字

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我身边的人有很多,但让我印象最深刻的是那位老爷爷,她是一位环卫工人。

去年夏天的一个中午,太阳炙烤着大地,我和妹妹去广场玩,看见一些清洁工,有的在树下乘凉,有的在扫广场……只见其中一位五六十岁的老爷爷驼着背,拿着扫把,头抬也不抬的扫地上的垃圾,他那被太阳照得发亮的白发都湿了,脸也被太阳晒得很黑,额头上豆大的汗珠流到了黄色的清洁衣上,衣服仿佛是被雨淋湿的。我看了看周围,到处是垃圾,一扫哪都是灰尘,一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来:“哎!这是怎么扫的!到处都是灰尘,把我的新衣服都弄脏了!”清洁工老爷爷连忙低着头说:“对不起,我错了,我不该这样……”看到这一幕,我冲过去对那个年轻的叔叔说:"叔叔,我虽然是个小女孩,无权教训你,但是,叔叔你做得太过分了,第一:既然你像刚才那样说,这位老爷爷扫不干净,那你来扫。第二:你要懂得敬老,老爷爷与你相比岁数不小了,你不可以这样对他说话。叔叔你快道歉!”广场上的好多人也说:“年青人,你就道个歉吧!那些道理不用一个小姑娘来告诉你吧!”可就在这时老爷爷说:“算了吧!没关系的,这是我的职责,我没做好还不允许别人说吗!小姑娘谢谢你了!”老爷爷刚说完那个年轻人就不知所踪了。我也领着妹妹去玩了。

这位老爷爷让我懂得了什么是包容,让我明白了尽职尽责。

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篇17:宽容是一种美德

全文共 979 字

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说到暑假有什么看到的事,听到的新闻,我可是一吐为快,要问使我印象最深的事,就是那天在公园里,我们被冤枉的事!

那天是一个晴朗的星期四,我什么补习班都没有,爸爸也不用值班,爸爸决定利用这一天假期带我们去焦作森林公园玩,坐上爸爸凉快、舒适的小汽车,开心的出发了。

“下车了,到了!哦,好棒!”我和弟弟开心的叫着,我们下了车,一进门,我们看到一个五、六岁的小女孩坐在门口的松柏树旁边哭,就走了过去,爸爸问她:“小姑娘,你怎么了?”她什么也不说,爸爸又问“你妈妈呢?”她还是不说话,“呵!呵!呵”我笑到,说:“爸爸你那招不行了,瞧我的!”说罢,我便从背包里拿出一根棒棒糖递给了那个小妹妹,说:“姐姐现在问你,你妈妈去哪里了?”她擦着眼泪说:“我把妈妈弄丢了!”爸爸笑着说:“没事儿!我们帮你找妈妈,好吗?”她高兴的说:“好啊!”说着,爸爸把她抱了起来。我左看看,右望望,帮助爸爸找丢失的“妈妈”。

突然,我的目光锁定在一个满脸焦急,四处搜寻的中年妇女,只见她问问这个,看看那个,一看就知道是丢失了什么东西,我高兴地正要告诉爸爸,让人想不到的事发生了,被我锁定的妇女,也发现了我们,她正怒气冲冲的向我们走来,吓得我赶紧藏在了爸爸的身后,只见她不由分说上来就是一拳,嘴里还不停地大叫:“大家快来帮我呀,有人拐带我的孩子了,快帮我抓住他!”旁边的人都围了上来,小声地议论着:“现在的人真胆大,大白天的就敢拐带孩子,得把他送公安局!”“对!对!对!报警抓他!”这时,爸爸非但没生气,还笑眯眯地说:“误会了,误会了,我看到小女孩独自一人在那儿哭,问明了原因,知道是走丢了,才帮她找妈妈的。”“我才不会上当呢,你别想骗我!”妇女不依不饶。爸爸又说:“我是警察,怎么会骗人呢?”正在这时,看门的老大爷来了,说:“都别嚷嚷,听我说,这是一位好心人,他们的谈话我都听到了,是人家在帮你的孩子呀!”围观的人说:“哦!原来是这样啊!”刚才还咄咄逼人的妇女,此时不好意思的低下了头,一句话也不说,爸爸说:“没什么,你也不是故意的,谁丢了孩子,都会紧张的。走,我们一起参观去!”小女孩儿拉着妈妈说:“走,和姐姐一起玩!”公园里又洋溢着孩子们的笑声……这件事过去很久了,但它带给我的启示永远铭记心中:做事不要莽撞,做人一定要将心比心,要学会原谅他人 ,退一步海阔天空,宽容是一种美德,宽容是一种境界。

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篇18:宽容的老同桌

全文共 384 字

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王凯恒

我外婆常说:“男孩子的心胸要像大海一样宽广。”我觉得这就在说我的老同桌——李隆泽。

他的长相并不出众:乌黑的头发,白白的脸蛋,圆圆的眼睛,大大的嘴巴,眉毛又浓又密,看起来挺帅气,特别有精神。

李隆泽从不斤斤计较。有的同学很喜欢在下课时说“嘿,你被打败了”之类充满挑衅的话,“中计”的同学往往会大吼一声“你给我等着”。但是这样的话在他面前却丝毫没有“杀伤力”,他会轻轻一瞥,微微一笑说:“你失败了。”然后,他就不以为然地拉着同学做游戏去了。

一天下课时,我与李隆泽在座位旁玩耍,一不小心用力过猛,竟把他的手臂打肿了。他回家也没说起这件事情,直到家长发现他身上的淤青,他以我教过他数学题已经“将功折罪”了为由,不愿意家长向我“兴师问罪”。第二天,我去向他道歉,他想都没想就原谅了我,并谢绝了我的礼物。

李隆泽为人友善、大度,用他的豁达感染着身边的每一个人,我喜欢这样的朋友。

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篇19:宽容让友谊地久天长作文550字

全文共 546 字

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宽容能化解心中的冰山,宽容能让家庭更加幸福,宽容能使亲情浓厚,宽容还能让友谊地久天长

“燕子,你就借我看看呗!我下星期一就还给你,好不好?”我撒娇地对高鸿燕借着她的《杨红樱系列丛书》,而她却有些舍不得。经过我三番五次的请求,终于功夫不负有心人,她忍痛割爱地借给了我,并再三叮嘱:“一定要保管好呀!不能弄丢的,不要弄脏、弄破了,不然我跟你没完。”

我开心地拿着书回家了,这几天,我一直把书视为生命,走到哪儿都带着。今天,我到了外婆家,放下书准备看起来,忽然小狗跳上沙发,叼走一本书,我好不容易抢回来,发现书被撕破了,我伤心地想,她知道了以后一定不会借给我了,想着我把书粘好了。“9点了,我们回家了。”丢三落四的我就这样走了。把书放在了那儿。等我第二天再去的时候,书已经被淘气、顽皮的小狗用牙齿撕咬成一团废纸了。我伤心极了,妈妈说:“我们去书店买一本赔她吧!”也只能这样了。

星期一,我回到学校,内疚地对她说:“对不起,我把你的书弄破了,我买了一本新的还给。”她说:“没关系,那本书我已经看了好几遍了,破了就破了吧!这本书你自己留着看吧!”在这件事以后,我们两的的关系更上了一层楼,变得形影不离。

雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空跟宽阔的是人的胸怀。”它能让友谊地久天长!

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篇20:用宽容浇灌心灵之花作文1200字

全文共 1174 字

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刘舟,繁星日报《暖闻》栏目的主编,正在努力发掘有温度和有人情味的新闻,一则新闻吸引了他的目光。

某地举办珍品画展,一位男孩在探身时不慎跌倒,损坏一副名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不受影响。

看完这则新闻,刘舟思潮起伏,记忆的大门瞬间被打开,想起了自己的12岁,想起了12岁那年发生的事,想起了12岁遇到的李老师。

12岁的刘舟是个名副其实的熊孩子,成绩差不用说,还调皮捣蛋,变着样的恶作剧,让同学们和老师防不胜防。几乎每个同学都被他戏弄过,于是,同学们都讨厌他,远离他,孤立他。但刘舟无所谓,他习惯了,他活在自己的世界里,准备永远扮演“坏人”的角色,他没觉得有什么不好。

刘舟这几天特别兴奋,因为刚换了班主任,班主任姓李,年轻漂亮,说话轻声细气。刚来的这几天,李老师没有特别关注刘舟,但刘舟断定以前的班主任一定将自己的“劣迹”

告诉了李老师。李老师迟早会讨厌和修理自己,就像之前的老师。于是乎,刘舟决定先下手为强。

李老师在讲台上改作业,穿着白色连衣裙,李老师特爱穿白色连衣裙,刘舟发现了这一特点,并针对这一特点萌发了新计划。有一群学生围着她,听她讲一些错题。一般情况下,刘舟不凑这种热闹。但今天,刘舟悄悄地走到了李老师后面,在她后面站了几分钟,然后有回到座位。之后便抑制不住自己的激动,准备着看好戏。

李老师一站起来,围着她的几个同学就大叫起来,她后面的裙子有明显的几个墨水迹,鲜明刺目。同学们都不约而同地看向刘舟,他们都知道这是刘舟的杰作,知道他又要搞事情了。李老师看了看裙摆上的几个墨水迹,什么都说,只是看了看刘舟,之后离开了教室。接下来的几天,风平浪静,刘舟没有接到以往的各种惩罚,李老师照常上课,也没有跟他说什么。刘舟很纳闷,不知咋地,他有点失落,有点……有一种他也说不清的感觉在心里萦绕。

直到有一天,李老师又穿了那条裙子,但李老师给那条裙子施了魔法,她用红色的墨水将那几个黑色的墨水迹连接起来,变成了几朵美丽的花。还说这样更漂亮,她老就觉得之前的白色太单调,现在刚好让她有了改造这条裙子的机会。说完后,李老师看了刘舟一眼,还笑了。刘舟低下了头,他第一次觉得不好意思,竟然有些许的愧疚。后来刘舟还制造了“毛毛虫事件”和“口香糖事件”,可李老师都把这些事变成了美好的事,什么大家一起来观察毛毛虫啊,大家一起来清除校园的口香糖啊!于是,刘舟不再搞恶作剧了,他上课坐得端端正正,认真听课,认真写作业,他变了,不知不觉就变成了优生。

“刘主编,要交稿了,你决定选那则新闻?”助手的话让刘舟从回忆中回过神来。刘舟沉思了一会,他知道,他能有今天,完全归功于是李老师的宽容,李老师对童心的理解和呵护,李老师的宽容开出了最美的心灵之花,他就是其中一朵。刘舟毫不犹豫地选择了这则新闻,并冠以标题“用宽容浇灌出心灵之花”。

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