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对蜜蜂产业的认识【实用20篇】

人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐!那么关于认识幸福作文需要怎么写?以下是小编为大家搜集整理提供到的认识幸福作文内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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蜜蜂的启示作文400字

全文共 394 字

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蜜蜂,只是一只小小的昆虫,可我却从它身上领悟到一个个真实而富有学问的大道理。

有一天,我在公园玩耍,突然,从我的眼前一闪而过一个黑影。我根据它的踪迹,翻开草丛,我看到了蜜蜂的巢穴。成千上万只蜜蜂聚在一起,工蜂不断地运输蜂蜜。蜜蜂多么的勤劳,想到自己,我不禁感到惭愧。自己每天都好吃懒做,衣来伸手,饭来张口。我终于觉得自己非常地懒,父母做得自己不满意,我有时还会对他们恶语相向。

从蜜蜂那我想到了一件事。一个星期天,我在下面和大家捉迷藏,我爬到了树上,被树上的一只鸟吓得摔了下来。妈妈刚好出来买菜,我大声斥责:“你为什么不早点来,我都摔伤了。快送去医院!”我现在觉得我这样是不对的,我从蜜蜂处看到了自己的不足,所以我马上给妈妈道了歉。

我下了决心:以后我绝不乱发火,也不会对家长大声责骂,更不会好吃懒做。蜜蜂的那种吃苦耐劳的精神以及无私奉献的精神感动了我,在人生的道路上启发了我,我由衷地谢谢它!

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篇1:勤劳的蜜蜂作文400字

全文共 394 字

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人们都说蜜蜂勤劳。今天,我就和爸爸一起去隔壁的花园里看勤劳的蜜蜂。

我们从花园里找了几只蜜蜂,仔细地观察了起来。只见一只蜜蜂往一朵花飞快地飞来,时而在花朵的上空中盘旋;时而在花朵上停下来,好像要和小花朵一起嬉戏;时而钻进花朵时而躲藏一会儿再飞出来。这只蜜蜂“舞弄”了一会儿就飞走了,另外一只又飞来了。我问爸爸:“蜜蜂在干什么呢?”爸爸摸着我的小脑袋。回答道:“蜜蜂在采蜜,同时也在传播花粉。”我好奇的问:“蜜蜂是怎样传播花粉的呢?”爸爸笑而不答,让我自己去找答案。

我回家上网查了相关资料。原来蜜蜂是一种益虫,它全身都是毛绒绒的,它可以将雄花粉传播到雌花粉里,这样就完成了植物的授粉。我们吃的蜂蜜,就是靠人们养蜜蜂,让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜,再将蜂巢送进加工厂,就变成了我们喝的甜甜的蜂蜜啦。

大自然中有许多的奥秘,如果你睁大眼睛去观察,发现身边的事物,你就会发现有许多的奥秘在等着你!

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篇2:《蜜蜂》作文600字

全文共 615 字

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一个初春的早晨,阳光明媚,五颜六色的花都竞相开放了,一群小蜜蜂围在一起,正忙着开会呢!一只小蜜蜂因为自己干得多,吃得少,不被别人重视,感到很生气,决定离家出走。

小蜜蜂离开了家,感到很激动,哼着小曲,快活地拍打着翅膀,很是自由。它决定先筑巢,让自己能有个地方住。它找来许多树枝和泥巴,开始建造起属于自己的大别墅。它东忙来西忙去,连中饭都来不及吃了。可它发现,自己已经忙活了那么久,累的腰酸背疼,却只盖好一层,它想起和同伴们一期筑巢的时候,只需要一会儿就能造好了。它安慰自己道:“没关系,我一个人照样能盖好一栋大别墅”它忙碌了一天,才盖了一座没有房顶的房子,它就将就着睡下了。

第二天一大早,小蜜蜂就高高兴兴地出去采蜜了。但它采到的花蜜才刚好够它吃,根本剩不了多少,它只好一次又一次地出去寻找花蜜。它把采到的花蜜都放在一起,留到明天,好吃一顿饱饭。

有一个阳光明媚的早晨,小蜜蜂刚准备饱餐一顿,这时,一只肥胖的熊手伸向了它储存的花蜜,还没等它反应过来花蜜已经被狗熊一口吃光了。小蜜蜂的肚子饿得咕咕叫,它想起了和大家伙儿一起品尝花蜜时的那种欢乐的场面,它做出了一个大胆的决定——回家。它飞了好长时间,看见了它的好朋友们正在采花蜜,它默默地站在一旁不敢出声。其中一位好朋友小亮看见了小蜜蜂,召集了大家一起围在它的身边,大家七嘴八舌地问着小蜜蜂各种问题,小蜜蜂觉得回家的感觉真好。

从此,小蜜蜂再也没有离家出走过,它和伙伴们其乐融融地生活在一起。

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篇3:小蝴蝶和小蜜蜂的故事作文400字

全文共 402 字

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从前,有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蜜蜂叫良良,是一只非常讲道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫丽丽,是一只高傲的蝴蝶。

有一天,小蜜蜂和小蝴蝶同时看到了一朵美丽的百合花。他们俩一起飞到百合花上面去。小蝴蝶说:“你这个家伙,这是我先看到的,快走开!”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起来,说道:“这是我们两个一起发现的,我采我的蜜,你玩儿你的花,有什么好打架的,有什么话好好说,别打人可以吗?”“那你就得把这朵花让给我。”

小蝴蝶说道。小蜜蜂气得二话不说就飞回了家。

第二天,得到安慰的小蜜蜂又飞出来采蜜。良良和丽丽又遇见了。他们听见一对母子两说:蜜蜂采蜜献给我们,非常勤劳。蝴蝶在给春色增添美丽,非常漂亮。小蝴蝶听了这句话,惭愧地低下了头。她不好意思地说:“对不起,原来我们都是相等的啊!”小蜜蜂听了说:“没关系的,我们和好吧,做最好的朋友。”小蝴蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。

从此以后,良良和丽丽成了最好的朋友。

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篇4:生命的认识

全文共 914 字

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生是名色与执取识的和合,命是能使生的机能延续成长,而不坏因缘有的机体相续。

我们每个人的出生到生命的终结,都经历到了‘所求不得苦、怨恨聚会苦、恩爱别离苦、生、老、病、死、五蕴聚苦。佛法称之为八苦。究其产生的根源在哪里?是没有明了生命的真谛啊!我们生生世世的轮回,已使我们麻木了、不自醒了,执着自我,我所有,在世间的名利场中,尔虞我诈、颠倒造业。这种强烈的自我意识,产生了很大的主宰欲,这种主宰欲产生了国与国的战争、人与人的纠纷,我们每天都在这种不安稳、动荡的心态中生活。佛陀是真正的觉者,他了知真理的实相,向世人宣讲“苦、集、灭、道”,缘起十二支,让苦难的人生从此而改变。他让我们明白了生命的意义,真正的活在当下,从自我的身心中体会万法的无常性、无我性,从五蕴的现象中观察有情的非实如幻,没有永恒存在的个体、更没有一个真我的存在。从而知道我们的执着、贪欲、烦恼、痛苦是由于对真理蒙昧、不自知而造成的。才会有生死不断相续。

通过学习佛法,有了佛法的智慧,并且在生命中产生了作用,能够在任何因缘中善观因缘,不为所缚远离痛苦烦恼,懂得了如何经营事业、圆满家庭、和谐人际关系。更能够在缘起无自性的观照下,彻底的止息生命的轮回,体证到真理的实相,进而破除我、我见的观念。如实观照生命的每一个当下。在这个过程中,我们会发现没有特意想求一个定境,但心确实安定下来,没有想根断烦恼,但烦恼淡薄了,这就是我们学法的受用啊!体方法师讲“知以导行,行以证之”,就是有了佛法的正见、理论的了解,实践的体悟,次第的修行而得来的啊!知行是相 辅相成的,这也是佛陀说的“不学法住智,不得涅槃智啊!

大菩萨能够出现在五浊恶世,利益、度化众生,不被世俗所转,不会执取造业,是因为他们懂得法性空的道理啊!无私、无我、无畏的行径是他们空而无为的展现啊。真正了解生命的内涵,不会被万法束缚。真正了解生命的意义,不会生活在自性见的世界里。真正的了解生命的价值,会让有限的生命发挥无限的功用,以积极的出世心和入世行来圆满、完善自己,从利他的过程中,让自己的慧体不断的提升、慧命不断的相续,总有一天我们会体会生命的本然,生命的无生。

把握生命的当下,就是幸福的彼岸,就是幸福的人生!

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篇5:认识的妹妹400字

全文共 338 字

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我有个妹妹叫露露,她眼睛大大的,脸胖胖的,非常美丽。可是她很淘气。

我们一起去琪琪家玩,木偶只有一个,琪琪正在玩。露露也要玩木偶她们说着说着就吵了起来。她们互相正争抢着露露夺不到就像小喇叭似的大声哭了起来,这时我们都劝琪琪把木偶让给露露,琪琪在大家的劝说下好心的把木偶给了小姐姐,琪琪又去拿小汽车玩,露露马上丢下木偶又要琪琪手中的小汽车。看,她多淘气啊。

还有一次她来我家做客,中午要吃饭了,我们都去洗手。露露看了看周围没有人她就鬼鬼祟祟的从盘中拿了一块肉飞快地添到嘴里吃了起来,这个举动刚好被我看到了。我说:“你怎么用手拿盘中的肉?多脏啊。”她说:“我没有,你骗人。”我说:“你看你手上,嘴上,到处都是油了还敢说没吃?”大家看到露露成了这样都笑了。

你们说我这个妹妹是不是很淘气?

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篇6:认识一下学习对称作文

全文共 890 字

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用一双慧眼去发现对称的秘密。

讲作文的逻辑思维,我们先把一个作文当成是盖大楼。

字是最小的组成单位。

比字大一点的我们叫词;

再往上的我们叫词组;

比词组再大的单位,我们叫句;

比句子再大的单位,我们叫块。(所谓块,就是在一个自然段里,由两个或两个以上的句子组成的单位);

再往上我们叫段;

最大的单位,就是整个文章。

如果说,一篇文章是一座大厦。

每一层楼我们叫作“段”;

每一个房间我们叫作“块”;

每一个房间里的墙我们就叫作“句”;

每一块砖我们就叫作词或词组。

我们把砖、墙、房间、每一层楼认识清楚了,就可以把文章的结构了掌握了。

字。中国的汉字,主要的特点是象形,是图形、图案。象形经过发展,就有了会意。象形字与会意字不能满足表达了,就又有了形声字。汉字成字的主要方式是象形字、会意字、形声字三大类。

《声律启蒙》、《笠翁对韵》、《千字文》、《幼学琼林》、《三字经》、《弟子规》等等,相当于过去小学的课本。里面最重要的特征,就是对。适合孩子的认知特点。(注:以下部分,并不要求了解意思,只要求形象的感受对称)

我们先来看《笠翁对韵》:

天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。

雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。

我们学到这里,就大胆套用《笠翁对韵》里的“对”字。为了方便好叫,统一起见,就把这个“对”,叫作对称。这个对,就是一对一对的,是一双一双的,是成双配对的。我们先忽视掉其它的东西。睁大眼睛去发现“对称”。

字与字的对称,我们就叫对称字。

词与词的对称,我们就叫对称词。

句与句的对称,我们就叫对称句。

块与块的对称,我们就叫对称块;

段与段的对称,我们就叫作对称段。我们学作文,就从这个对称入手。

我们来看《千字文》:

天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列张。

我们再来看《幼学琼林》:

日月五星,谓之七政;天地与人,谓之三才。

再如:

三皇为皇,五帝为帝。以德行仁者王,以力假仁者霸。

又如:

韩柳欧苏,固文人之最着;起翦颇牧,乃武将之多奇。

我们来学看看《三字经》:

人之初,性本善,性相近,习相远。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过,教不严,师之惰。

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篇7:初三赞美蜜蜂的

全文共 555 字

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昆虫世界,多姿多彩,它们会用气味传播信号,用声音告诉同伴们发现了是食物......连一只不起眼的小蜜蜂也会有很多奥秘。今天,就让我们伴着微风,踏着青草,走进蜜蜂的世界吧!

谁说只有人类会跳舞!蜜蜂可是一个舞蹈大师。仔细观察,在蜂房里就有很多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的舞蹈。它们姿态不一,有的在蜂房顶上转圈,似乎有许多忧伤,有的却在无规律的乱飞,从样子来看,它一定好不自在。我凝视了一会,发现了一个奇怪的现象:“跳舞”的蜜蜂跳得越久、越乱,跟来的蜜蜂也就越多,而且它们在一起跳同一种舞蹈,连发出的声音也一样,总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待聚集到一定数量的蜜蜂后,它们就一起向花园进发,开始今天的劳作。

虽说蜜蜂的舞姿优美,但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上,更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里,“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食,那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子,吃得好不自在。

工蜂们是一个十足的“大力士”,你只要仔细观察,就会明显看见它的腿上有几层厚厚的花粉,这对我们而言,就像吹掉落在手心的一根毛这样容易,可是它们如此的小,就别说还要飞上很远的一段路程,并且顺利的把采来的花粉运回蜂房,这多难啊!

这样一群小精灵,用汗水和智慧完成了一件件困难的任务,用行动见证了一个个对它们而言不可能的传奇!

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篇8:初三赞美蜜蜂的

全文共 420 字

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大家好,我是一只小巧可爱又聪明的小蜜蜂!我叫小朵,你们都了解我吗?想必你们都很熟悉吧!不过,我还是来自述一下吧!你们可要认真听哦。

我家住在一座有很多花丛的森林。这里森林里每天都会有一股浓郁的花香气。而且这里的空气也非常好。

来讲一讲我的样貌吧。我身体都是一片黄色,这些黄色上面还有一些黑色的条纹。,和斑马的差不多,只不过它的条纹是黑的白,我的条纹是黄黑的罢了。我头上有许多黄色的绒毛。我的嘴巴就像两完根弯着的针一样。在我的身体后面,还有一根针一样的小尾巴。

除我们蜜蜂这个大家庭以外,还有许多动物住在这座森林里。例如:蝴蝶、蜻蜓、狮子、老虎……这里的动物多种多样。有和我们一样的昆虫,也有比我们高大得多的哺乳动物,还有水中的鱼类。这里的动物简直就是应有尽有!

我有一个好朋友,她是一只蝴蝶。她叫小花。我们的名字共称小花朵儿。我们每天在一起玩很开心。

今天我们又一起出去玩。突然有一个人来到这里,他把我抓住了。小花现在一定很伤心,我不知还能活到几时?

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篇9:认识你真好初中作文700字

全文共 721 字

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我能在我十分重要的一个阶段中认识你真好;我能有一个这样的老师,真好;我能有一个好的班主任,真好;我能认识你——我的班主任和语文老师,真好。

你总说自己帅,其实你并不帅,而是可爱,胖胖的,你额头上的肉很多,以至于把你的额头挤出了一道道皱纹。你高兴时面部表情是高兴的,生气时是高兴的,让人看不清你是生气还是高兴。

你十分幽默,有一肚子笑话,不知道为什么就使我们捧腹大笑。因此你的课堂上总是笑声连连,我们在这种轻松的氛围中学到了很多。但你在我们大笑时还一本正经地无辜地看着我们,仿佛不明白我们在说什么,为什么笑,这样又显出你十分可爱了。

同时,你也十分严格,对我们作业的工整和书写要求十分严格,若是做作业不认真,交上去,一定会听见“哧——啦”一声,你把她(他)的本子撕了,并指出哪里不行,要重写。晚自习,你批改11班的作业,常有“哧——啦”的声音传出,把我写作业的规律都给扰乱了,但你撕掉本子总是有理由的,所以没有人去抗议你撕他的本子。

你虽严格,但很有亲和力,和我们算得上是朋友。你很公正,没有任何偏见,对一些表现不好的同学也只是当场扣分,之后也不怎么提起,不会把学生分为优等生与落后生,遇见并认识了这样一个班主任真好。

你还爱摄影,军训期间你拍了很多照片,汇成了一本相册送给教官,晚自习,我们阅读,写作业时你也拍照。你给我们放你以前学生的影片,都做得很好,还配上了音乐,我们认真地看我们的学姐学长与你的生活,看得出,他们也很喜欢你。我们看着看着就大笑起来,你是带着微笑看的,却不知眼睛里何时已有了泪花。摄影是个好的爱好,它能将过去记录下来,成为美好的回忆,认识一个会摄影的班主任,真好。

认识了总说自己帅又不帅,幽默,严格又没有成见,爱摄影的班主任,真好。

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篇10:蜜蜂观察日记

全文共 435 字

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一身黑黄相间的条纹,一双金子般发亮的翅膀,再加上一双明亮的大眼睛,凑成了那样活泼的可爱的小蜜蜂

我在七中看到了一片漂亮的水稻,忍不住想伸手去摘,蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫了起来,好像在对我说:“不要摘不要摘,我们正在用后足携花粉呢!”这时,我马上把手缩了回来。突然,一阵微风拂过脸颊,我紧闭双眼。风过了,我睁开双眼,忽然觉得自己变成了一只小蜜蜂……

我飞到西来又飞到东,人们还称赞我是最勤劳的小蜜蜂。可我时常因为失去了兄弟姐妹而闷闷不乐。原因在于人类捕捉我和我的同伴,而我和我的同伴不想成为人类的俘虏,在不得已的情况下,我的同伴便用屁股上的针伤人。但与此同时,我的同伴也会死亡。人类对我们的伤害还远远不止这些,他们一直砍树造房子,没有了树,我们也没有了家。他们还常常滥用农药,使我的同伴得上了怪病而离开。

这时,妈妈轻轻地拍了一下我的肩膀。我才想起来,我不是一只小蜜蜂,我是在观察小蜜蜂呢!但我深深地体会到蜜蜂的感受,人类也该到了醒醒的时候了,人与自然和平相处的时代早就已经到来了。

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篇11:小学勤劳的蜜蜂

全文共 318 字

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蜜蜂不大,一颗豆子般大小的头,身体是黑黄相间的,飞的时候脸蛋儿红扑扑的,两根触角微微地摆动,特别是那轻而透明的翅膀在阳光的照耀下,折射出五彩缤纷的颜色,特别引人注意。

它常微笑着去采蜜,好像那么累的事根本不算什么。它在百花齐放的花丛中自由自在地舞来舞去,美丽得很。如果你不小心碰了它一下,它也毫不相让,竟把刺伸出来扎得你嗷嗷直叫。

不过它有时也很温顺哦!它辛勤采的蜜可不会独享;有时它会和同伴一起分享;有时它会直飞进蜂房,把蜂蜜储存起来。蜂蜜如果太满了,它们则会把多余的蜜抛出来。这时你便可以接掉下来的蜜吃。

我喜欢小蜜蜂。因为它勤劳,因为它起早贪黑地采蜜,因为它温顺,还以为……我喜欢小蜜蜂,希望你们也能够喜欢它。

[写蜜蜂勤劳的作文800

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篇12:这就是我想认识我吗作文

全文共 1225 字

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我是一个十分普通的青年女教师,五官端正,相貌一般,一脸正气,让人不敢接近,鼻梁上的一副眼镜令我透着几分的文静。

我是一个喜欢挑战自我的人。几周前学校要求骨干教师上一节引路课,我准备了一节数学课和一节作文课,选课时我十分清楚:上数学课要比上作文课成功的几率大得多,可我经过了激烈的思想斗争后,还是选择了上作文课。原因有两个1、9月份月考后我发现全班学生的整体习作能力很低,我很想借助这次公开课的良机认真备课,精心准备,为学生拓开一片开阔习作思维训练的天空。2、迎难而上,挑战自我,这是我的处事风格。人都有得过且过和自卑心理,如果不选择迎难而上挑战自我,就会使自己变得懦弱,而一旦人变得懦弱,智商和情商都会随之下降,相反我一直享受在挑战自我过程中的每一个机智的灵感,是挑战令我的智商和情商不断升值!

我是一个遇事不慌张,竭尽全力想办法去解决的人。两周前的一天早晨7点30分,我到一家银行的提款机去取钱,那天下着小雨,原本热闹的东明早市因为天下鱼而闭市,路上行人很少。我警惕的四下张望后才将银行卡放入去款机,输入2000元的信息后,取款机很快开始数钱,就在这时我身后有一个声音“她取多少钱”,我听后回头一看,妈呀,在我左右各有两个十八、九岁的小伙子,正目不转睛的看着取款机,等着我的钱从取款机上出来呢!我的心跳马上加快,我问自己:我该怎么办?是等着挨抢吗?不,不能,因为我知道他们不会就是抢了钱就走人的,要是给我几刀,怎么办?我急中生智将手赌住刚要出来的2000元钱,这时提款机的屏幕上出现了:交易中断几个字,四个小伙子与我僵持了一会,不情愿的走了,要知道我保住的不仅是2000元钱,而是自己免于受伤害,更主要的是那四个小伙子抢劫没有成功,我的机智避免了这四个刚刚开始自己美好人生的小伙子触犯刑法,我在心理祝福他们以后也会这样好运,每次都能遇到象我在这样机智的救他们于水火的人。

我还是一个与学生共同成长,并学会宽容学生的人。一天班级中小A去上网玩游戏,让我知道后,当众批评了他,他竞在我转身之时,骂了我一句,那声音不大,但我可以听见,全班同学也都可以听见,全班49双眼睛一同投向我,从他们惊慌的眼神中,我知道他们在等待由我下的一场“暴风雨”,而我没有刮风,也没有下雨,我又转过身走上讲台,教室里静极了,小A不敢抬头,我非常诚恳的对全班同学说:“孩子们刚才老师做错了一件事,我不应该当众批评小A,让他在同学面前没有面子,尽管我的批评中盛满了关爱。但我的做法已经对小A的心灵造成了伤害,老师现在正式向小A道歉,请原谅老师。”而后我接着上课,课后我留了一篇随笔《宽容是一种美德》。第二天我从小A的随笔中看到了这样一句话:老师我错了,您能原谅我吗?我的批语是:你都能宽容老师的错误,老师为什么不能原谅你呢?其他学生的随笔写到:老师您昨天的做法告诉了我们宽容的确是一种美德。

我就是这样一位喜欢挑战自我,不断磨练心理素质,享受与学生一同成长的快乐,学着宽容别人的青年教师。

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篇13:《蜜蜂》作文600字

全文共 689 字

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今天是腊月二十八,整个森林洋溢着欢乐的气氛,因为今天要举行“最勤劳”颁奖礼,奖品是森林之王----老虎提供今年的全部年货。

这个消息一传出,整个森林顿时闹得沸沸扬扬。老黄牛、小蜜蜂、大公鸡都呼朋引伴赶往现场。正在冬眠的蚂蚁也清醒过来,甚至连十分懒惰的狗熊都经不住奖品的诱惑也去参加典礼。狡猾的狐狸想买通裁判员大象,结果被大象喷了一鼻子水,被取消了参评资格。

终于颁奖礼在大家的欢呼中开始了。大狗熊挥舞着它那可怕的大拳头说:“快把奖章给我,别耽误了我睡觉。”说罢便伸手去抢,多亏了许多猫警察把它拦下,结果狗熊被大家驱逐出去了。大象宣布自由发言开始,大公鸡连忙跳到台上说:“我每天起得老早,坚持打鸣,奖章应该给我。”蚂蚁平时总夸大公鸡勤快,这时却说:“你那只是早上叫一下,而我却要一天到晚忙个不停。”接着老黄牛慢吞吞的走上台,“我应该是最勤劳的吧,人们都赞美过我呢。”蚂蚁又提出反对意见:“你只在春天忙一阵,我却是一年四季都忙。”最后,几乎所有发言的动物都被蚂蚁说得哑口无言,蚂蚁心里非常得意,“这下奖品非我莫属了。”

自由发言阶段结束后,大家开始记名投票。经过一阵忙乱后,到了宣布结果的时刻,紧张的气氛让最迟缓的蜗牛都直不起腰,喘不出气来。

“经过大家的投票,最勤劳奖获得者是-----”大象故意停了下来,看了看大家。

“别结巴了。”猴子跳起来,心急的催促大象。

“是蜜蜂!”大象揭晓了答案,森林里响起了一片欢呼。

蚂蚁甚至不相信自己的耳朵,很不服气置问为什么把奖章给了一言不发的蜜蜂。

大象说:“你忙碌是为了自己,蜜蜂勤劳是为了大家。”

可见,为了别人工作往往比为了自己工作更容易得到大家的认可。

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篇14:蜜蜂作文500字

全文共 480 字

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很久很久以前,蜜蜂是没有翅膀的,全身是金黄金黄的,是一种只能在地上爬行的昆虫。为什么会这样呢?

有一天,蜜蜂和蚯蚓又一起约会了。蜜蜂对蚯蚓说:“蚯蚓,我家被上次的暴风雨给淹没了,可不可以在你家住几天?”蚯蚓很和气地说:“当然可以,正好我在家里闲得很,你来和我作伴吧!”蜜蜂高兴地说:“太好了,真谢谢你!”说完,蜜蜂在蚯蚓家住上了。

过了几天,蜜蜂觉得自己在蚯蚓家住的不舒坦,便在花园里走来走去,寻思着怎样能重建自己的家。突然,有一滴汁液滴到了蜜蜂的脸上,蜜蜂舔了舔,原来是粘稠花蜜。她灵光一闪,突然想到了办法。她请蚯蚓帮她松土,然后把松好的土衔到树上,再采来花蜜把泥土粘起来。蜜蜂日复一日,衔土,采蜜,粘合。

为了早日住上新窝,蜜蜂越来越勤快。渐渐的,蜜蜂背后长出了两片薄薄的透明的翅膀,而且她很快就学会了飞翔。

因为蜜蜂的辛勤工作,所以树上的巢不久就完工了。她的努力,让自己过上了舒坦的生活。而她不仅学会了筑巢,还学会了采蜜。她还经常把采到的花蜜分给她的邻居,还有她在地上的朋友——蚯蚓,所以大家都亲切地称呼她为“勤劳的蜜蜂姐姐”。

从此以后,蜜蜂的功劳便家喻户晓了。

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篇15:初三赞美蜜蜂的

全文共 703 字

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蜜蜂是膜翅类的昆虫。膜翅目是昆虫纲中的一个大目,已知种类超过12万种,如蜜蜂、熊蜂、胡蜂、切叶蜂,以及各种寄生蜂都是熟知的种类。蜜蜂的经济价值很高,除生产蜂蜜外,还生产蜂蜡、蜂乳、蜂毒等;又能为农作物授粉,提高农作物的产量。

去年春天,我偶然在江边公园发现了一只蜜蜂,正在缓慢摆动尾部,就象划着“圆圈”舞,我觉得挺好玩的。一会儿,突然听见有十分微弱的“嗡嗡”声,原来又有5、6只蜜蜂呼应着向原来那只飞的方向去了,“哦!去那边的花丛了。”

好奇心促使我想要看个究竟,我也朝花丛走去。好不容易才找到了它们:一共八只,其中五只专心致志地在采集花粉;另外三只却游兵散漫、游手好闲,一副若无其事的样子。

可别认为它们是来看热闹的,其实,它们是来传播花粉的。我看见一只蜜蜂把采到的的花密用口传送给另一只蜜蜂,口中存了蜜的蜜蜂就向东飞去了。过不多久,其它的蜜蜂也陆续向东飞走了。

回家的路上,我别走别想着:“原先那只蜜蜂为什么跳了‘圆圈’舞后就有蜜蜂来?这又代表什么?它们是巢中的什么蜂?……”。我带着问题查阅了百科全书后明白了:原先那只蜜蜂是在向它的同伴传递信息——-“花就在不远处”。同伴们收到信息,就立马飞来与它汇合,并开始采集花粉、花蜜,并由其它工蜂运回蜂巢。

通过书本使我明白了:蜜蜂是一种有灵性的昆虫,它们的组织类似于我们的社会,有工蜂、雄蜂、女王蜂和幼蜂。工蜂全部是雌蜂,主要负责采蜜、照顾蜂王等;雄蜂只与女王蜂进行繁殖;女王蜂平均每日可产2000个卵。至于幼蜂,就是巢中“享福”啦!它们还懂得把花粉和蜜用蜡片封好储存。蜂群的纪律也十分严明,还会用翅膀扇风来调节巢里的温度。蜜蜂真是又聪明又勤快,还十分可爱的益虫啊!

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篇16:英语四级蜜蜂的启示作文

全文共 1387 字

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Directions:Study the following drawing carefully and write an essay in which you should

1) describe the drawing,

2) interpret its meaning, and

3) support your view with examples.

范文1:

Groups of bees work together to produce honey. Their great efforts are not selfish, however, as the amount of honey they produce is for an entire group rather than a single individual.

The drawing above suggests that people should selflessly dedicate themselvesto their community as a whole. This spirit of dedication requires faith. Selfless hard work is an embodiment of responsibility and strength.

The health of nations requires a spirit of devotion. Chinese teachers, doctors and athletes who all work for the benefit of their country, for example, aredevoting themselves regardless of fame or fortune. They are dedicated to the society they live within. No matter what type of job one holds, one should work hard and in earnest to improve ones community.

The results of dedication, however, depend not only on ones willingness to give but also on ones ability. If you are enthusiastic about devoting yourself to your country, but do not have the skills it takes to do so, you cannot effect much change. The more competent, one is, the greater ones contribution. Therefore, it is essential that students focus on their studies and enhance their skills in order to properly give back to society.

[英语四级蜜蜂启示作文

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篇17:小学作文:大战蜜蜂

全文共 379 字

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蜜蜂是我们再也熟悉不过的动物了,可你想象过大战蜜蜂的场景吗?

那天,我在天马学校等车。忽然,花丛中来了几只蜜蜂,一直飞到等车的队伍旁。大敌当前,我和同伴们马上拿下帽子准备应战。一只蜜蜂飞到了一个女孩头上,我哈哈大笑。不料,那只蜜蜂向我飞来,在我的头顶团团转。我突然想到一个办法。我找了个时机,用帽子迅速扣了下去,透过帽子的细缝看了一眼:只见那只蜜蜂在帽子里乱撞。嘿嘿,你的末日到了。正当我想踩下去的时候,耳边传来“嗡嗡嗡”的声音,糟糕!有救兵!而且不止一只!小朋友立即加入了大战蜜蜂的行列中。徐逸飞用帽子左抵右挡蜜蜂的攻击;陈伊昂一边把帽子盖住头部,一边把手伸进袖子里,蜜蜂刺到衣服也不要紧。各式各样的防守一应俱全,全面抵挡蜜蜂的“侵袭”……

过了一会儿,到该上车的时间了,我们恋恋不舍地收拾“武器”准备上车,但大家还沉浸在大战蜜蜂的欢乐中。

[小学作文:大战蜜蜂

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篇18:认识你真好作文700字

全文共 790 字

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认识了一位与众不同的老师,他就是我的数学老师——彭双。当我第一次看到课表时,就被彭老师的名字给吸引住了。我们的数学老师竟然也姓彭!我有点惊喜。

第一次上数学课,只见彭老师走进了教室。他,穿着体恤,牛仔裤,双手捧着电脑,看着似乎挺严肃。接着他开始了自我介绍。我坐在第一排,只能看到彭老师的侧面。眼睛不大不小,窗外钻进来的的一束阳光反射在彭老师身上,阳光下他的睫毛显得格外的长,灰灰的,很漂亮。眼角有几道岁月的痕迹。他的声音不算好听,但是听着很有安全感,浮躁的心竟慢慢平复。我本以为这是一位严肃的老师,但是他给我的感觉是温暖的、和蔼的、亲切的……

接着彭老师竟然让我担任数学课代表。我愣了一下,我一直以来对自己的数学并没有自信,对数学也不是很感兴趣。竟没有一点点防备就这样当了数学课代表。过了好半天我才缓过来。

就这样,我莫名奇妙地当上了课代表。这周,我上数学课提起十二分的精神,我每天小心翼翼地帮老师做事,生怕出了一点差错惹老师生气。有一次课后,我帮彭老师拿电脑去办公室,我跟在彭老师身后,他突然回头对我说:“姑娘,你挺不错的,我最喜欢乖的女孩了,只是在学习方面还要更加努力。”当时我的心震了一下,怦怦地跳着。彭老师的视线和我凝然的目光交汇,他的双眼似乎有魔力,里面像是有一个小宇宙,给我希望,给我力量。我看着看着,心就渐渐平静下来。可能彭老师不知道他说的这句话对我有多大的帮助,从来没有哪个老师对我这么温柔地说过话。自从那一次,我就下定决心要学好数学,每一次的作业我都更加认真对待,每一次上课我都会更加认真地听讲。

我知道,在七班里我并不算优秀,我的字不像蒋云啸、蒋云霖学得那么好,成绩也不是最好的,但是我会努力。韩老师说过:你可以暂时不优秀,但是你不能不努力。所有在接下来的日子里我会更加努力,让彭老师和韩老师看到我的进步,不辜负老师们对我的期望。

最后我想对彭老师说……

认识您,真好!

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篇19:聪明的小蜜蜂作文400字

全文共 423 字

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蜜蜂快起床了,要去采蜜了,“知道了”,小蜜蜂不耐烦地说。小蜜蜂嗡嗡地飞走去采蜜了,到了之后小蜜蜂说﹕“哇!人好多啊。”小蜜蜂又嗡嗡地飞走了,它忽然发现到了一个陌生的地方,“这里的花好漂亮啊!”小蜜蜂曾咱这个地方。它后来才知道自己到了人家的花园里。小蜜蜂左一朵,右一朵的采着。它发现了一朵很漂亮的花,便嘟囔着说﹕“我一定要把这朵花里得蜜采光。”它静静的蹲在花芯里采着蜜。

忽然一只蝴蝶飞来了,对小蜜蜂说﹕“起开、起开!这是我的花不许你采。”小蜜蜂,不声不响的飞到了另一朵漂亮的花上。又安静的采着蜜,蝴蝶看见了有大吵大闹起来﹕“这里都是我的不许你采。无私的小蜜蜂又嗡嗡地飞走了。它眼前一亮。原来自己飞到了一个比那里的花还漂亮的花园。小蜜蜂蹲在一朵玫瑰上静静地采着蜜。他觉得自己现在拥有的蜜够了。便嗡嗡的回到家里,在路上的时候还看见别人对它一脸惊奇的样子,一只小蜜蜂说﹕“为什么它能这么快采完蜜,”“谁知道啊”另一只蜜蜂说。

这只聪明的小蜜蜂还真不赖呢。

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篇20:描写蜜蜂采蜜的作文

全文共 458 字

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我家有一盆日本海棠花。花开放了之后,吸引了许多蜜蜂来我家阳台上的海棠花采蜜。我想:这下可好了,我能看蜜蜂是怎样采蜜了!于是,我急忙跑到阳台上去观看。

只见蜜蜂提着一个小小的桶,三五成群地飞向我家的阳台,便开始忙了起来。它们有一些专采开得旺盛的花,而有一部分采那些还没完全开好的花。有一、两只蜜蜂很傻,有些才开了一点点花,它们就硬往里面爬,有时还出不来哩!必须费很大的劲儿才“脱离危险”。要是很多人见了,保证会被笑“死”。

蜜蜂采完一朵花后,就采另一朵,不时飞到别人条的花里,一看没有蜜蜂就飞到加一朵花上,有时它准备采的花蜜早已被别人采走了。

蜜蜂采蜜像人一样让给其它的蜜蜂采有蜜的花,而自己却飞到另外的花里采蜜。那只被让的蜜蜂采完蜜后就飞到那只让给它花的蜜蜂碰一下就继续忙起了自己的工作。

啊,蜜蜂,你日日夜夜地采蜜,为人们服务,为人们提供香甜的蜂蜜。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然。我想:您被人们称为“益虫”也是理所当然,名副其实的。所以,我们人类一定要感谢你,每天为人们辛辛苦苦地采蜜,让那些美丽的花儿早已结果。

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