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对蜜蜂产业的认识(最新20篇)

人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐!那么关于认识幸福作文需要怎么写?以下是小编为大家搜集整理提供到的认识幸福作文内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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小蝴蝶和小蜜蜂的故事作文400字

全文共 402 字

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从前,有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶。小蜜蜂叫良良,是一只非常讲道理的小蜜蜂。小蝴蝶叫丽丽,是一只高傲的蝴蝶。

有一天,小蜜蜂和小蝴蝶同时看到了一朵美丽的百合花。他们俩一起飞到百合花上面去。小蝴蝶说:“你这个家伙,这是我先看到的,快走开!”小蝴蝶一把把小蜜蜂推下了百合花。小蜜蜂爬了起来,说道:“这是我们两个一起发现的,我采我的蜜,你玩儿你的花,有什么好打架的,有什么话好好说,别打人可以吗?”“那你就得把这朵花让给我。”

小蝴蝶说道。小蜜蜂气得二话不说就飞回了家。

第二天,得到安慰的小蜜蜂又飞出来采蜜。良良和丽丽又遇见了。他们听见一对母子两说:蜜蜂采蜜献给我们,非常勤劳。蝴蝶在给春色增添美丽,非常漂亮。小蝴蝶听了这句话,惭愧地低下了头。她不好意思地说:“对不起,原来我们都是相等的啊!”小蜜蜂听了说:“没关系的,我们和好吧,做最好的朋友。”小蝴蝶羞羞的把手放在小蜜蜂的手上。

从此以后,良良和丽丽成了最好的朋友。

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更多相似作文

篇1:正确认识自我名言警句

全文共 1223 字

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1) 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

2) 伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。——卢梭

3) 我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛

4) 无论在什麽时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高,但你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

5) 要想了解自己,最好问问别人。——日本

6) 谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹

7) 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧

8) 恢弘 志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

9) 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳

10) 给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本

11) 对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫

12) 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

13) 最困难的事情就是认识自己。——希腊

14) 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联

15) 不会评价自己,就不会评价别人。——德国

16) 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

17) 每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

18) 当面怕你的人,背后一定恨你。——英国

19) 如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。——美国

20) 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔

21) 一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。——老舍

22) 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

23) 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

24) 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

25) 只有在人群中间,才能认识自己。——德国

26) 自己的饭量自己知道。——苏联

27) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙

28) 自知之明是最难得的知识。——西班牙

29) 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。——高尔基

30) 决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

31) 蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。——克雷洛夫

32) 不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。——斯大林

33) 卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于,人们应当放弃这种动机,不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西门

[正确认识自我名言警句

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篇2:赞蜜蜂作文

全文共 505 字

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蜜蜂是无私的,也是悲惨的,我们需要保护蜜蜂。让蜜蜂万古长存……——题记

也许有人喜欢赞美蜜蜂,也许有人喜欢赞美粉笔。但是会不会有人喜欢赞美蜜蜂呢,我想会的。

人们都喜欢赞美粉笔,小草……认为它们是无私的,一首诗这样写道;“离离原上草,一岁一枯容。野火烧不尽,春风吹又生。”一首歌这样唱到:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”我却不这样认为,我认为,他们出现的目的,就是这样要牺牲的。

粉笔出现的目的就是为人类提供写字的道具,小草不怕风吹雨打,是因为他的生理状况就是这样的。而蜜蜂呢?在有的时候,它会有很从足的食物,它可以选择在烈日炎炎的情况下不去采蜜,可实际呢,蜜蜂却从不偷懒,把本职工作干得勤勤恳恳。这点我不如它,更多的人也不如他。我相信,不仅是小孩子,连许多大人都不如蜜蜂那样勤勤恳恳。

当在风雨中,在困难面前,粉笔和小草便会变得任人摆布。

而蜜蜂却不会像小草和粉笔那样--那么软弱。蜜蜂会用尽全力,甚至是自己生命,他会拿起自己的武器和敌人抗斗。也许,到了最后它会败,它也会死。

但是我坚信,蜜蜂在最后时刻,始终不会退一步,让一步,改变自己的风格……

蜜蜂是无私的,勤劳的,坚强的,它也是可爱的……——后记

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篇3:蜜蜂采蜜小学生

全文共 293 字

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蜜蜂,是大家最熟悉的采蜜能手,它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎样采蜜的在我心中却一直是个”谜”,有一天我终于揭开了这个”谜”。

那是一个晴朗的假日,阳光明媚。我做完作业,想出去玩一会儿,我一下子跑了出去,连说都没有说一声。我坐在了外面公园的长椅上,无意中发现了一只蜜蜂正在花朵上采蜜,我的好奇心一下子上来了,连忙走过去。

只见蜜蜂用它那细小的前足”站”在那儿。用嘴把花朵弄上来,吸着花蜜和花粉,吸进去的东西从嘴部一直到背部的一个小”袋子”里。蜜蜂就这样从这朵花到那朵花,一朵一朵的吸着花粉,酿出了我们吃的蜜。

看完了,我想:在学习上我们也要像蜜蜂那样有耐心,刻苦学习的精神。

[蜜蜂采蜜小学生作文

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篇4:蜜蜂靠什么发出声音

全文共 799 字

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蜜蜂是一种十分活跃的小昆虫。无论是鲜花丛中,还是林中草地,到处都有它们那黄黑相问的身影,伴随着“嗡嗡嗡嗡”的声音

蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?在学校,我从《小学自然学习辅导》一书中得知,蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都没有发音器官,但它们在飞行时不断高速扇动翅膀,使空气振动,会产生嗡嗡的声音。后来,妈妈为我买了《十万个为什么》,从这本书里我也发现了类似的说法。权威专家都认为:是靠翅膀振动发声。由此看来,蜜蜂之所以能发出声音,完全是由于它那对透明的小翅膀。但我认为,蜜蜂就像所有有发音器官的动物一样,它也拥有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。

假期里,我到一个养蜂场去玩,在观察了蜜蜂如何酿造蜂蜜的过程之后,我还有一个重大的发现:许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没动,仍然嗡嗡叫个不停。

难道书上的真理也有错误的时候?我因此对教材、科普读物的说法产生怀疑,并开始试验和研究。

首先,我把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,能听到蜜蜂的叫声。剪去蜜蜂的双翅,也能昕到蜜蜂的叫声。两种方法交替进行了42次,结果表明:蜜蜂不振动翅膀也能发声。

那么,蜜蜂究竟靠什么来发出“嗡嗡嗡嗡“的声音呢?

为了探究蜜蜂的发音器官,我干脆把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找。观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点。蜜蜂叫时,黑点上下鼓动。如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。我又找来一些蜜蜂,不损伤双翅,只刺破小黑点,放在蚊帐里。蜜蜂飞来飞去,再也没有声音。因此,我认为蜜蜂的发音器官就是这两个小黑点。

那么,这两个小黑点究竟是什么东西,又是如何令蜜蜂发出“嗡嗡嗡嗡”的声音的?这个问题还有待于我进一步的研究。

科学的道路是无止境的。自然界中还存在着许许多多我们未知的知识。为什么蜜蜂会发出“嗡嗡嗡嗡”的声音,我的观察结论也许是正确的,也许是错误的。这并不重要,重要的是,我能够拥有一颗永远勇于探究的心。

[关于描写蜜蜂的声音作文

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篇5:初三赞美蜜蜂的

全文共 681 字

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从前有一只美丽的蝴蝶,两只触角又细又长,背后还有两只巨大的翅膀,上面有五彩的花纹,像一条花裙子。飞起来轻快极了。再看小蜜蜂,浑身黑不溜秋,两只翅膀飞起来笨笨的,一点儿都不好看。但是,花丛里的小花却都喜欢小蜜蜂,这是为什么呢。

小蜜蜂在花园里采蜜,小蝴蝶看到了,飞到它面前,双手叉腰噘着嘴,一脸生气地说:“你快点儿给我飞走!”“为什么?”小蜜蜂一脸疑惑地看着小蝴蝶。“你灰不溜秋,笨呼呼的,你不配在这里。”小蝴蝶气呼呼地说。小蜜蜂听完伤心极了,飞到了另一处花丛。但是小蝴蝶还是不放过小蜜蜂。直到把小蜜蜂赶出花园了才罢休。

当小蝴蝶再次飞回来时,所有的花朵都合拢起来,小蝴蝶不明白发生了什么。“小蝴蝶,你太自私了!”从一个角落里传来一个声音,原来是一朵刚开放的小花,“你太坏了!”所有的花儿都张开了七嘴八舌地说:“小蝴蝶,你太坏了,太坏了。小蜜蜂辛辛苦苦帮我们采蜜,传播花粉,你却把它赶走,你太坏了。”

蝴蝶受不了这么多小花儿的攻击,飞到一颗大树后面,偷偷地哭了起来。突然,一张大网向它扑来,它拼命地飞,但最后还是被捉住了。小男孩捏着它的翅膀,兴高采烈地说:“看,这蝴蝶真漂亮啊!”小蝴蝶拼命地想从小男孩手中飞走,可是,翅膀传来一阵阵剧痛。正好,小蜜蜂看到了这一幕,用屁股那儿的刺对准小男孩,小男孩一看蜜蜂要蛰他,吓得扔掉小蝴蝶,一下子跑到妈妈那儿。

小蝴蝶惭愧地说:“小蜜蜂,对不起,我不应该把你赶出去,对不起!”小蜜蜂笑眯眯地说:“没关系,你知道错了就好。”看着小蜜蜂灿烂的笑脸,想到刚刚对小蜜蜂的蛮横无理……小蝴蝶明白了:要对人和善,友好相处,这样才能交到更多的朋友。

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篇6:勤劳的蜜蜂作文400字

全文共 394 字

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人们都说蜜蜂勤劳。今天,我就和爸爸一起去隔壁的花园里看勤劳的蜜蜂。

我们从花园里找了几只蜜蜂,仔细地观察了起来。只见一只蜜蜂往一朵花飞快地飞来,时而在花朵的上空中盘旋;时而在花朵上停下来,好像要和小花朵一起嬉戏;时而钻进花朵时而躲藏一会儿再飞出来。这只蜜蜂“舞弄”了一会儿就飞走了,另外一只又飞来了。我问爸爸:“蜜蜂在干什么呢?”爸爸摸着我的小脑袋。回答道:“蜜蜂在采蜜,同时也在传播花粉。”我好奇的问:“蜜蜂是怎样传播花粉的呢?”爸爸笑而不答,让我自己去找答案。

我回家上网查了相关资料。原来蜜蜂是一种益虫,它全身都是毛绒绒的,它可以将雄花粉传播到雌花粉里,这样就完成了植物的授粉。我们吃的蜂蜜,就是靠人们养蜜蜂,让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜,再将蜂巢送进加工厂,就变成了我们喝的甜甜的蜂蜜啦。

大自然中有许多的奥秘,如果你睁大眼睛去观察,发现身边的事物,你就会发现有许多的奥秘在等着你!

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篇7:那次,我真正认识了你作文800字

全文共 960 字

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与其说是你,倒不如说是您,毕竟,您还是我的数学老师。

在大家看来,你是一个严肃古板还爱发脾气的老师,而你年纪又偏大,于是我们便给你起了一个绰号——“老头”。

突然有一天课代表告诉了你这事,我们准备迎接你的怒火时,你却乐呵呵的笑开了。这是令我们惊讶的,我们对你的认识改变了一些,但总体而言却没有太大变化。

一次考试,我考得很差,九十八分,算得上是班上很不错的成绩了,但我却失神地盯着那鲜红的分数,这不该是我的水平。

于是我忐忑不安地拿着卷子去找你。办公室还有几个同学,我心里咯噔一下,想退出门外,但双腿像灌了铅一样,动弹不得。

你看到我了,从镜片中透出令我胆寒的目光来,并大声地呵斥我——在我的同学面前,不留情面:“你考的什么稀烂玩意儿?”大家的眼光都聚焦到我身上,包括几个别班的老师。有人问道:“她不是成绩不错吗?怎么……”你冷冷地盯着我,口里不屑的“切”了一声:“就她这成绩?说实话,真是稀烂!”我站在从窗中透来的正午阳光下,却感受不到丝毫温暖,像颤栗于寒冰之中,牙齿都格格地打着寒颤。

突然的,铃响了,你终于移开了一直落在我脸上那冰冷的眼神,转而问同学:“是什么课?”“生物课。”你点点头,又将眼神转向我。同学们从办公室中退出,陆续地几个老师也同情地看了我几眼,走出了办公室,脚步声中也透着一种冷漠。我想逃出去,可却像有锁把我牢牢地锁在这办公室中,无法移动分毫。

“坐这儿吧。”你突然温和地对我说。我有些举足无措,你像看出了什么,取下了眼镜,转而温和道:“你的确聪明,但不踏实,学知不足,业精于勤,像你这般地不在意倒不行。我那些批评的话多少有些违心,却也是极度生气的,我希望这是第一次也是最后一次,好吧?”我不由得点点头,突然之间有泪水充盈在我的眼中,泪盈于睫,我不由得任它滑落,我点点头,哽咽着说不出话来。你用手拍拍我的手,我不由得止住了泪水,你说:“别哭,回去上课吧,我还是对你充满期许的。”我现在还清晰记得你说的每一句话。

又是一次考试,我考到了119分,是第一名。我正想去找你炫耀时,却发现卷子上的一行小字:“加油,记住,不是120分,便是稀烂!”

我笑了,我想现在我可以说:那次,我真正认识了你——你的严肃是为了必要的纪律,你的古板是为了格式标准,而不可否认的,你的一切都是为我们好,不论我们是否理解。

那次,我真正认识了你。

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篇8:蜜蜂和蝴蝶作文600字

全文共 625 字

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披红带绿的春姑娘来了。

阳光下,小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”地唱着歌,飞到果园里,飞到山花从中,飞到五彩缤纷的草丛中,飞到金黄的油菜花丛,停在花蕊上,忙碌地采起蜜来。

远处,飞来了一群蝴蝶,它们穿着各种艳丽的裙子,在花丛中尽情地飞舞,像翩翩起舞的仙子。

“蝴蝶姐姐,快来采蜜呀!”小蜜蜂们喊了起来。

“小傻瓜,这么好的阳光,这么迷人的春光,还不抓紧时间观赏,不失时机地玩个痛快!整天采蜜多单调!又累又辛苦!”说完,蝴蝶姐妹们又跳起舞来。

柳树爷爷开口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂们说得对,你们还是快去劳动吧,免得冬天又挨饿受冻。”可是蝴蝶姐妹们理也不理,又玩起了捉迷藏的游戏。燕子阿姨语重心长地说:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂们说得对,柳树爷爷说得对,你们还是快去劳动吧,免得冬天饿死冻死!”可是蝴蝶姐妹们还是理也不理,又玩起了捉迷藏的游戏。它们一会儿躲在树叶下,一会儿躲在树根旁,玩得非常快乐。

温暖的春天过去了,炎热的夏天又过去了,金黄的秋天来临了。燕子阿姨飞回南方去了,柳树脱去了绿衣裳,换上了灰外套。

小蜜蜂和它的伙伴们更忙了,抓紧时间预备过冬的食物。

蝴蝶们却依然在无忧无虑地寻找快乐。

深秋的风带来了阵阵寒意,冬天悄悄地来了。寒风呼啸着,天下起了飘飘扬扬的雪,河里结起了薄薄的冰。

小蜜蜂们在温暖的花房里,美滋滋地喝着自己辛勤劳动得来的甜蜜。可是,那些美丽而又懒惰的花蝴蝶,却藏在了枯黄的树叶下,在寒风中浑身发抖。

天下起了鹅毛大雪,花蝴蝶们终于被盖在厚厚的雪地里,再也没有醒来。

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篇9:第一节文化创意产业概述

全文共 859 字

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资本和技术主宰一切的时代已经过去,创意的时代已经来临。文化创意产业以其特有的产业优势,展示着朝阳产业的旺盛生命力,逐渐成为新的经济增长点。

一、文化创意产业概述

“文化创意产业”最早出现于1998年出台的《英国创意产业路径文件》,指“那些发源于个人创造力、技能和天分,能够通过应用知识产权创造财富和就业机会的产业。”当文化创意产业在中国落地生根后,《北京市文化创意产业分类标准》率先将文化创意产业定义为:“以创作、创造、创新为根本手段,以文化内容和创意成果为核心价值,以知识产权实现或消费为交易特征,为社会公众提供文化体验的具有内在联系的行业集群”。

英国的定义强调“个人创造力”之于文化创意产业的根本性,北京的定义则凸显了文化创意产业的“创作、创造和创新”三大本质特征。无论是哪种定义,都突出了“创造性”,这是文化创意产业区别于文化产业的本质所在。若承认法兰克福学派对文化工业的批判,那么文化创意产业则通过人的创造性去除文化产品中的工业化气息,为此注入了内涵与灵魂。此外,从产品的属性及类型而言,文化创意产业是对文化产业的超越。文化创意产业的产品分为两类:一是消费性文化创意产品,即直接满足大众消费的文化产品,如电影、电视、电子游戏、音乐及表演艺术等,提供此类产品的产业类似于传统的文化产业;二是生产性文化创意产品,它们为文化产业在内的各产业提供中间产品,如剧本、服装设计、工业品外观设计、广告方案、软件等。文化产业的产品仅仅局限于消费性的范畴,而文化创意产业的产品则开拓了生产性的范畴。

二、文化创意产业的集群化发展趋势

1、产业集群是经济发展的必然

现代产业的发展几乎都有一个共同的特点,那就是产业聚集。产业集聚是区域经济和城市高度发展的结果,它具有三个基本特征:集聚性、专业性、辐射性。一般具有如下功能和优势:促进优势产业的形成;形成区域品牌、城市经济特色和竞争优势。正是由于产业聚集不仅可以促进单个企业的发展和提高,更能通过各种经济效益促进区域优势经济的发展,促进区域品牌的形成,因此产业聚集成了现代产业发展的趋势。

……

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篇10:那一次我认识到知识的力量

全文共 1044 字

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知识是什么?

英国哲学家弗兰西斯。培根说:“知识就是力量。”

是的,知识就是力量,知识是打造灵魂的力量。

知识让我们放眼世界,告别蛮荒。

从茹毛饮血、滴水计时的远古,到高度文明、知识爆炸的当今,人类社会的每一次飞跃,促进了人类的文明。不管天空多么黑暗,知识的灯烛始终高昂不屈的头颅引导人类一步步走进文明的殿堂。知识正以几何级数倍增的速度不知疲倦地改变着人们的生产、生活方式,知识让人类由一个梦想走向另一个梦想。如果说人类是展翅欲飞的雄鹰,知识就是人类腾飞的翅膀;如果说人类是遨游太空的飞船,知识就是飞船的推进舱。

知识是一种潜移默化的力量。知识给人增添隽永的底蕴。

气质,这是知识在外表上的最好修养。斯宾塞有一句颇为极端的话——“无知使人毁灭,知识使人生光。”一个人外表的缺陷,可以用广博的知识来修饰;而一个人灵魂上的空洞,则是万劫不复的内伤。知识,像是一种有魔力的元素,随着人的血液,循环到人体内的每个细胞,渗透到人的骨髓,演绎成独有的气质和迷人的智慧光亮。

知识是一种净化心灵的力量。知识让我们能在滚滚红尘中保持本身的自我形象。

在这个生活节奏比知识进步更快的时代,文化的多样性决定了人们多元的价值取向,人的精神生活正在呈现回然不同的状况。我们自不必像古人那样超凡脱俗,但也应当保留一点个性,保持一点淡泊,保卫一点思想。当我们结束了一周紧张忙碌的工作,回到自己的小窝时,我们可以放松紧绷的神经,让灵魂在文字的花丛中散步,在音乐的溪流中涤荡,在诗歌的天空中翱翔······我们所享受到的,正是知识带来的闲静与悠扬。

知识是一种势压群雄的力量。知识让我们能够在竞争中知难而上。

只要有知识,就会去学习;只要有学习,就会学知识。没有知识作基础的能力只能是空中楼阁,所以不断的努力学习就是更新知识的最好方式。才能在激烈的竞争汇总超过千军万马,轻松登上自己的巅峰。

俄罗斯杰出的教育家、列宁夫人克鲁普斯卡娅说过:“知识就是力量,青年应当是知识上很有力量的人。”可以说,年轻时候的知识储备往往决定了一个人一生的道路。它是我们迷路的时候,坚定地指明方向的指南针;它是我们翻越高山的时候,充当我们“第三条腿”的手杖;它是我们精疲力尽的时候,放松身心的藤椅和清茶;它是我们傲然起舞的时候,随风挥动的彩绸和霓裳。

我们背着知识的行囊,一路采撷一路播种,一路奔走一路高唱。在回望来路的时候,我们可以自豪的说,我已经借着知识的力量,把自己的灵魂锻造成钢。它不曾颓废、不曾迷惘;它不曾空虚、不曾惆怅;它在知识的照耀下,发出迷人的光芒。

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篇11:有关蜜蜂贡献的

全文共 641 字

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小时侯,蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉;一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜.而现在我对蜜蜂有了更深的了解,也被蜜蜂默默奉献的精神而感动.

十一长假的一天,我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩.在天坛公园大门口的花坛中,摆放了许多花朵,红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红,美丽极了.美丽的花儿不光吸引了游人,还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞,放声歌唱.我凑近花朵,想看得更清楚一些,不料只听“嗖——”的一声,一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过.我被吓了一大跳.我盯住它,生怕它来袭击我.没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去,紧张地、忙碌地采着蜜.只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上,六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一张一合,毛茸茸的身体一扭一扭,翅膀不住地扇动着,不一会儿身上就沾满了花粉.

忽然,我听到了喊声,说是一个小孩被蜜蜂给蜇了.妈妈说:“那一定是一个十分淘气的小孩.因为蜜蜂从不轻易蜇人,一定是以为你要伤害它,才蜇你的.只是它一旦蜇了你,它的肠子和针刺一起离开身体,它也活不久了.”妈妈稍微顿了顿,又说:“你知道吗?蜂王可以活三年,可一只工蜂最多才可以活六个月.尽管如此,它们在如此短暂的生命中,还不忘记劳动,夜以继日地工作和采蜜.他们精神多可贵呀!而且蜜蜂很懂事,活到限数,自己就死在外面,再也不回来了.” 啊,多么可爱的小生灵呀!我想:这不正像杨朔所说的,蜜蜂是在酿蜜,又在酿造生活.

蜜蜂是勤劳的,是团结的,更是伟大的!我赞美蜜蜂!

[有关蜜蜂贡献的作文

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篇12:认识自己作文800字

全文共 929 字

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既然已注定了是小鸟,就不要去羡慕雄鹰的翱翔;是小草就不要去仰慕大树的伟岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶莹。要正确的认识自己,对待自己,找准自己的位置,寻找到专属于自己的人生航道。

世界广阔,万事万物千奇百怪,就如一棵大树上永远找不到两片相同的叶子一样。没有任何事物有着完全的统一,每个人都有着自己的特点,优势和劣处。而我们要做的,也就是看清这一点,正确认识自己,把握自己。

有一次,A参加一个十道题的答题竞赛,前五题是初级水平,后五题是高级水平,当A答对前五题,主持人问其是否继续时,A毫不犹豫地选择了“是”,虽然他挑战困难的勇气可嘉,但是因为他只拥有初级水平,所以结果只能铩羽而归。

其实许多人都是这样的,在成功的时候,往往会过高估计自己,将一切有利因素都误认为是自己的身价,仿佛一切所求都触手可及似的,喜难自胜;然而在不得意的时候,又对自己估计过低,把困难和阻碍当成是自己的无能,以至于把安分守己、与世无争当成是有自知之明,但实际上却又被自己的逃避妥协深埋,迷失了自己,不能自拔。

认识自己是一个瓶颈,也是一道坎。只有越过了这道坎,才能与真正的成功结缘。有许多的人之所以能够成功,就是因为他们在除了努力之外还正确认识到了自己。有一个著名的指挥家,他在刚出名时,认为自己很了不起,非常自负。一次,他去乐队排练时,发现自己忘了带指挥棒,正要派人去拿,秘书却告诉他“不要紧,向乐队其他人借一支就行了。”指挥家愣了一下,以为秘书糊涂了。明明只有自己才是指挥家,其他人怎么会有指挥棒呢?但他还是问了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、钢琴手居然同时拿着一根指挥棒递了过来,这时他才知道了,原来自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事业生涯中,他常用这件事来提醒自己,终于成了一代大师。

我们也是一样的,留一只眼看看吧,不要去学夸父盲目逐日;也不要去学精卫费力填海。要做一个真实的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也会在包含生命的绿色之中展现出属于自己的清新;是石子,也会具有坚硬的实质。好好看看吧,看到自己的优点,正视自己的不足,正确地认识自己。扬长避短,找到正确的位置并对自己准确定位,在青春这道明媚的阳光下,驾起生命刚劲的风帆,向着前方无悔地驶去。

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篇13:大战蜜蜂作文500字

全文共 541 字

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“嗡嗡嗡——-!”就在我一心一意的写作业的时候,一只烦人讨厌的蜜蜂出现了。

我一开始是站在桌子上,使劲挥舞着手臂,希望可以让蜜蜂知道我的厉害,可是他毫不畏惧,把我当成空气。我生气极了!拿来了我最心爱的BB弹狙击枪,别人都在玩打飞机,我却在玩打蜜蜂,我想速战速,只听‘’啪!啪!啪!——-‘’几声,六七颗子弹如同脱缰的野马似的,争先恐后的飞了出去,“砰,砰,砰!”有的子弹打到了墙上。还有的子弹打到了我顶的灯泡上。忽然间我发现那只小蜜蜂有点儿力不从心的样子,原来他的右下方的翅膀被我的BB弹打到了一下。那只小蜜蜂开始生气起来,发出嗡嗡的声音像是向我抗议。像是对我说:“我又没有攻击你,你为什么要打我?”于是它开始向我发起了疯狂的进攻。用它尾巴上的毒针对向了我,以迅雷不及掩耳之势向我冲过来,但我却躲在了玻璃门后面,把门一关,只听”啪“的一声,那只讨厌的蜜蜂竟然撞到了玻璃上面,我好不开心。可是没过多久它飞了起来,但是看起来没有刚才那么勇猛了,稍微有点摇摇晃晃的向窗外飞去,难道他是要逃命,我心想,但是我没有给他这个机会,迅速的一个巴掌呼了过去,一下子把那个骄傲自大的蜜蜂给打死了。

如果我们有一个裁判的话,那个裁判肯定会举起我的手,然后说“张予涵完胜蜜蜂!“这次的大战蜜蜂真是太有意思了。

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篇14:蜜蜂的自述优秀作文

全文共 733 字

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我恨死他了!都是他,害死我那么多的兄弟姐妹,我恨死他了!

噢!大家好,我是一只普普通通的小蜜蜂。以前,我和我的兄弟姐妹在一起快快乐乐、自由自在地过着美好无忧的日子。可烦恼,却由他而起,那天……

那天,我和我的姐姐又和往常一样一起去采蜜。我们开心地在花朵间跳着欢快的“小步子舞”。谁知,灾难却不幸降临了……放学铃声中一个个小学生从校门口冲出来。我们并没有在意,可又过了一会儿,有几个男孩子跑了过来,其中一个不知用什么东西,一下捕住了我的姐姐;我吃了一惊,迅速地飞走了……

第二天早上,我又来到昨天和姐姐一起采蜜的地方。正巧,昨天捕走姐姐的那个男孩子走来了,我吓个半死,连忙用尽全力飞到了树枝子里……幸亏他没有看到我,之后,我便悄悄地跟着他来到了学校,进了一个门牌号是“X年级X班”的教室,并跟着他来到了教室的后面……

他放下了书包,从里面拿出一个小瓶放在了抽屉洞里,过了一会儿,就和几个人拿着大扫把走开了。我趁此机会来到他的抽屉洞里,并在瓶子里发现了我的许多兄弟姐妹,其中就有我的姐姐。呀,她多可怜呀,护身尾刺不见了,看那样子,就知道是被人拔掉的。凶手是谁,这还用问?一定是他……

我赶紧和姐姐聊了几句,并一再让她坚持住,就飞到可以看清这里一切的风扇上去了……

我可能在精神上有很大的影响吧,反正感到一阵从未有过的头晕,接着,又出现了一种不良的预感,慢慢地,我睡着了……

等我醒来,我发现他早就回来了,桌子上还放着我的姐姐,她马上就要奄奄一息了。可他却不以为然,还残忍地拔掉了姐姐的翅膀、手臂和脚爪,甚至,他拔掉了姐姐的牙,又把她的肚子和头、胸分了开来,真叫人惨不忍睹。让我不得不一飞三回头地飞走了……

我恨死他了!都是他,凶恶、残忍、恶毒的他,害死了我那么多的兄弟姐妹。我恨死他了!

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篇15:苍蝇与蜜蜂

全文共 515 字

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春天到了,森林里鸟语花香,可爱的小蜜蜂快快乐乐的唱着动听的歌儿,向美丽的花丛飞去,干她的工作——采花蜜,直到遇到了那只苍蝇,她才停下来。

快到花丛了,小蜜蜂无意中往旁边看了一下,发现了一只愁眉苦脸的苍蝇。小蜜蜂连忙飞到它的面前,对它说:“你怎么了?有什么不高兴的事呀?”苍蝇说:“人类太不公平了,为什么对你们蜜蜂那么好,而对我们苍蝇那么坏呢?只要我们一飞进人类房间的窗户里,他们就会把我们‘赶尽杀绝’,我有好多伙伴都是这样被‘杀’死了!我真不明白,我跟你们蜜蜂差不多,都是昆虫,都会飞,还都会嗡嗡地唱歌,人类也太偏心眼了吧!……”

还没等苍蝇说完,在一旁的小蝴蝶就开口说话了:“那是因为你们苍蝇太脏了,天天待在垃圾桶里,在垃圾堆里把垃圾翻来翻去,浑身都沾满了细菌,还趴在人类的饭菜上。你想过没有,在你吃那些美味佳肴的时候,身上的细菌就残留在了饭菜上,人类吃过以后,就会肚子疼,生病。而人家蜜蜂天生就很爱干净,住在漂亮干净的巢里。不但但是这样,蜜蜂还会做对人类有贡献的事情,比如她们酿的蜂蜜、蜂王浆都是人类的好饮品,还能止咳化痰呢。”

苍蝇听了以后,红着脸低下头,但它还是跟从前一样,继续待在垃圾桶里,而蜜蜂呢?又去开始她的“工作”去了。

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篇16:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 406 字

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从前在一个花坛旁边,有着一个马蜂窝,里面住着一群蜜蜂,它们成天去采粉酿蜜,从不偷懒。

这天一只彩色的蝴蝶在花丛中游玩。突然,看见一只小蜜蜂在采花粉,彩蝴蝶急忙飞上前去,问:“你能做我的好朋友吗?”蜜蜂说:“好啊!”彩蝴蝶高兴极了,又问:“现在可以跟我玩吗?”蜜蜂说:“不行,我还有采花蜜呢!现在请你帮我看看那朵花上的花粉多。采完,我就跟你玩了。”才蝴蝶听了,心想我才不帮你干活呢!然后气冲冲飞走了。

过了几天,只见彩蝴蝶带来一只粉蝴蝶,它们舞动着花衣裳,在花中飞舞,看见蜜蜂还在工作,就说:“傻朋友,还工作,看看我们多自由啊,再看看你们不停地工作,多累啊!还是跟我们玩吧!蜜蜂摇摇头说:”过了一会儿,等我们采完花粉的吧!“两只蝴蝶不耐烦了,扫兴地飞走了。

冬天到了,北风吹着,天大雪下着,蜜蜂们在蜂房里吃着蜜,可是两只蝴蝶却在外面飞来飞去,终于被冻死在地上。

它们临死前终于知道懒惰、好玩的结果了,可是知道的时间太晚了。

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篇17:初中描写小蜜蜂的

全文共 610 字

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春天,鲜花争奇斗艳,蝴蝶和小蜜蜂也在花丛中忙碌着,可是这小小的蜜蜂却是我平时最害怕的。每次看见它们,我总是躲得远远的,不敢靠近它们。今天,我可不怕蜜蜂,因为,蜜蜂被一个小哥哥关在了瓶子里。

为了能近距离观察蜜蜂,我把脸凑近瓶子,仔细观察起这只被“俘虏”的蜜蜂。这只蜜蜂个头儿很大,长得很漂亮。它头上的触角长长的,像两根游戏手柄的方向杆。小脑袋黄黄的、圆圆的,像个小皮球。它的两只眼睛向外凸出,鼓鼓的,像颗小绿豆。它的六条腿很细,但看起来却很有力,好像可以举起杠铃似的!它背上的一对翅膀长长的,都快超过它的身体了,翅膀下边是鼓鼓的肚子,上面有黑黄结合的条纹,漂亮极了。肚子的末端还有一个尖尖的小尾巴,其实那就是一根小刺,听妈妈说,它只要一生气,就会用尾巴蛰人,可蛰人的同时它自己也会丧命。

这只被“俘虏”的小蜜蜂趴在瓶底一动不动,我用手轻轻地晃了晃瓶子,它这才开始动了起来。它用两条后腿支撑瓶底,其他四条腿用力地向上攀爬,触角一动一动的,有时会弯成小月牙。它的身体慢慢立了起来,我在心里不停地为它加油,可能是瓶子太滑了,还没等它将身体完全直立起来,就狠狠地摔了下去。不过,它并没有放弃,而是继续往上爬。有时,它被摔得六脚朝天,便使劲将尾巴翘起来,头也使劲抬着,好像在说:“快把我放出去。”

小蜜蜂不停地在瓶子里变换着姿势,看着它滑稽的动作,我觉得它还是很可爱的。蜜蜂是益虫,希望小哥哥能尽快把它放出来,让它回到美丽的大自然中去。

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篇18:《蜜蜂》作文400字

全文共 508 字

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经常看见有些小伙伴拿分币丢着玩,有时候掉了根本不去捡。这多浪费呀里要是有一种机器,它能自己在外面捡回别人丢失的.分币该多好哇!说干就干,我终于制成了独一无二的采钱蜜蜂!

这一天,我来到空地试验我的新成果,我一声令下,两百多只蜜蜂一下子从箱子里拥出来,转眼就不见了踪影。不一会儿,陆陆续续地有蜜蜂返回,叮叮咚咚地往箱子里丢钱。一小时之后,我把箱子里的硬币倒出来数了一数,“1980元!”我惊呼了起来。照这样下去,不是几万、几十万、几百万也捡回来了吗?

后来的事情就不像预想的那样简单了。由于蜜蜂们总是源源不断地捡回硬币,很快我的家里就堆满了分币,像万国硬币博物馆似的。但是问题是,这么多分币怎么放呢?

妈妈说:“交给警察。”

我赶紧把钱送到警察局去,谁知薯察却说:“请分别填写捡到钱的地点和金额。”我急了,钱又不是我捡的,我哪儿知道哇,再说根本就没法数。还是爸爸有办法,他说应该把钱捐给“希望工程”。嗬里这下可热闹了,“希望工程”的工作人员调来了几辆大卡车,才把堆在我家的钱装走!

唉,要是事情就这样结束该多好啊!运钱的卡车刚走,警察就进了门:“你因涉嫌制造抢劫机器而被捕了!”

原来那些可恶的蜜蜂竟然飞到了银行去捡钱!

我的妈呀!

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篇19:蜜蜂的智慧作文800字

全文共 823 字

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蜜蜂的社会,分工明确,职责清晰,每一只蜜蜂都在为着自己的族群工作着、奋斗着。全,由无数个一构成,没有这些一,就不会有“全”的诞生;而一由全管辖,合理使用个体的能力,没有了全,一也不复存在。

有人说:“最重要的一个词量‘我们’,最不重要的词是‘我’。”在一个集体中,自我发挥出的能力效果远超个人的行动。在混沌初开的上古,茹毛饮血的祖先会团结在一起,集体狩猎,集体劳作,集体休息,这样,人类的文明火种渐渐放出光芒,世界也迎来新的纪元。正是因为紧紧抓住“我们”的概念,一个一个愚昧无知的类人猿成为世界的主宰,可见,只有将“我”放入“我们”之中,才能产生更强的力量。

而一旦失去了对“我们”的把握,拥有智慧的人们也会变得疯狂无知。苏格拉底认为:只有拥有智慧的人才是万物的尺度。古希腊雅典过于泛滥的直接民主成为了“多数人”的暴政,哲学先贤苏格拉底也被投票判为死刑。雅典民主并不是“我们”的体现,只是一群沙丁鱼般的人被网驱赶着,挥霍手中的权利。他们只明白“我”是多么重要,而未曾从大“我”从社会审视自己的行为。

一群蜜蜂可以构建令人类学家、建筑学大师都叹为观止的社会形态,而明末祸乱朝堂的东林党人,却将一己之私置于国家与社会之上,致使清军踏马中原。由此观之,清楚地区分“我”与“我们”的关系,是国家强盛、民族强大的“源头活水”。

毕淑敏在台湾社会局面渐显乱象,人心浮动之际,发表《我很重要》,呼吁每个台湾人共建美好家园。在我看来,这不仅是在呼吁小我意识,也是在呼唤大我的存在;不仅是我很重要,更是想说我们很重要。把整个社会整个国家作为自己家里被人践踏一样站出来发出自己的声音,这是毕淑敏想说的,也是每个个体为了全体而应该做的。

“宁做百夫长,胜作一书生。”是啊,与其做一个在象牙塔中碌碌无为的书生,倒不如为了国家豁出性命。现在不需要我们的性命来为国家为民族做什么,就应该做蜂群中那一只工蜂,默默建设,而到了某一天,追逐倾巢的蜂群,用自己的“尾针”,搏出族群的一个未来。

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篇20:小学文学常识之认识史书

全文共 714 字

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《二十四史》是我国古代二十四史的总称,其中只有一部是完全意义上的通史,它是:()

A、《汉书》 B、《史记》 C、《三国志》 D、《左传》

答案:B

解析:

《汉书》,又称《前汉书》,由我国东汉时期的历史学家班固编撰,颜师古二度编撰,是中国第一部纪传体断代史,全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年),下至新朝的王莽地皇四年(公元23年),共230年的史事。《汉书》包括纪十二篇,表八篇,志十篇,传七十篇,共一百篇,后人划分为一百二十卷,共八十万字。

《史记》,是由汉代的司马迁编写的中国历史上第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝太初年间三千多年的历史。全书有本纪十二篇,表十篇,书八篇,世家三十篇,列传七十篇,共一百三十篇,约五十二万六千五百字。

《三国志》是由西晋史学家陈寿所著,记载中国三国时代的断代史,同时也是二十四史中评价最高的“前四史”之一。《三国志》全书一共六十五卷,《魏书》三十卷,《蜀书》十五卷,《吴书》二十卷。《三国志》名:为志其实无志。魏志有本纪,列传,蜀,吴二志只有列传,陈寿是晋朝朝臣,晋承魏而得天下,所以《三国志》尊魏为正统。《三国志》为曹操、曹丕、曹睿分别写了武帝纪、文帝纪、明帝纪,而《蜀书》则记刘备、刘禅为先主传、后主传。记孙权称吴主传,记孙亮、孙休、孙皓为三嗣主传。均只有传,没有纪。

《左传》全称《春秋左氏传》,儒家十三经之一。《左传》既是古代汉族史学名著,也是文学名著。《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成,起自鲁隐公元年(前722年),迄于鲁哀公二十七年(前468)。全书绝大部分属于春秋时候事件,但全书的完成已经进入战国时期。

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