对蜜蜂产业的认识【汇总20篇】

我2010年出生，十二生肖之虎年。爸爸妈妈多么希望我能像老虎一样雄赳赳，气昂昂，雄伟勇敢。可事与愿违，大家一起来看看我是一只什么样的老虎吧！

贪睡虎

每天早上，即使早睡，我也不想起床。妈妈总是喊我一遍又一遍，我要不嘴上答应，要不就是装睡。每天都把妈妈气得火冒三丈，妈妈无所不用其极，什么捏鼻子，揭被子，打屁股通通用个遍。但都是一拳打在棉花上——白费力气。最后还是妈妈的碎碎念起了作用：“你还上不上学了？我给你讲，不吃早饭，学都不让你上，知不知道早餐的重要性，长期早餐吃不好，胃就要反抗了，而且还会让你毫无反抗力，疼的你哭爹喊娘，你起不起？”在妈妈连珠炮似的狂轰乱炸中，我想耳根清净，免遭语言暴力之下，无可奈何的离开了万般不舍的床。

小马虎假老虎

就为这“马虎”二字，让我吃尽了苦头。数学在我看来是简单的，但100分常常与我失之交臂，令我十分沮丧。真想自己敲敲自己的脑袋，让自己清醒一点。这次考试口算题，尽管老师一而再，再而三的强调计算题都是送分题，只要细心就不可能出错。82÷9≈()多少？我瞄了一眼，就直接把得数写了上去，光想着90÷9=10，没有想把82看成90，还是看成81更好。唉，自己搬石头砸自己的脚，活该呀！

假虎

“你看你，像属老虎的吗？我看是老鼠还差不多，男子汉就要像男子汉的样子，吃个饭不能狼吞虎咽，但也不能像你这样一次一点点，还半天咽不下去。”这一准又是妈妈在念经了，还说如果这样，那山中无老虎，猴子也能称大王，因为我这老虎太弱不禁风了。为了对得起我的属相，也一定得改掉我这整天吃凉饭，吃不下饭的臭毛病了。

当然，我也不是光有缺点，没有优点的老虎。上课专心听讲，课后能按时完成老师布置的作业，爱好踢球，跑步，团结同学，尊敬师长，这些都是我的优点。但愿以后我能做一个择其善者而从之，择其不善者而改之的真正好老虎。

“叮铃铃”清脆的上课铃声打响了，我还是和往常一样安静地坐在教室里等着何老师，可是等了半天何老师一直都没有来，同学们开始议论纷纷了：何老师又犯糊涂了，不来上课了？何老师改作文忘了上课了吗？何老师不想上课了吗……“同学们！”吴颐格大声说，“吵了，我去叫何老师。”随后，吴颐格跟何老师进入了教室。

刚准备上课，一只蜜蜂以风一样的速度飞进了教室，在教室里上窜下窜，左穿右穿，我的同桌小声说：“快点飞走吧！小蜜蜂。”突然，我发现小蜜蜂不见了，正在我暗暗高兴的时候，那只蜜蜂不知道又从哪里窜了出来，就在我附近飞来飞去。一只小蜜蜂就能影响我专心听讲吗？我打算不管这只蜜蜂了，慢慢地，何老师讲的内容把我吸引住了。

“叮铃铃”下课铃响了，我抬起头，小蜜蜂已经消失得无影无踪了。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是我人生路上的导师，他们让我学会了很多知识和做人的道理，认识他们是我的幸运。

严教

我刚进学校分到的班级就很好，因为有她。

她——我们的班主任。她时而淡定如微风，无一点儿大响动；她时而怒发冲冠，如疾风，扫得你东倒西歪，让你伤透脑筋，费尽心神。

在踏进这个班后，我就知道，在她的镇压下，小妖也能变成一只乖猫，所以你要小心哦！

但是我不害怕，她的严厉作风我觉得挺好，俗话不是说严师出高徒嘛。我觉得她是一个好老师，她表面看起来凶神恶煞，其实很关心我们，她希望我们能如愿以偿考上理想大学，希望我们能够实现个人梦想。

自从她担任我们班主任以来，处处有她忙碌的身影、殷切的话语，所以不管别人怎么看，至少在我心里她是一位好老师，我很喜欢她的风格！

囧教

来到这个班真是甚好，因为有他。

他——我们班的历史老师。说起他，真是洋溢着不同的情趣，他不像一位老师，倒是像个熟识的朋友，第一天讲课他就喜笑颜开地跟我们打成一片。

在认识他以后，我就知道，有了他，我们班被压在五指山下的“孙猴子”都要蹦出来啦！这不是说他任由我们为所欲为，而是他那幽默、妙语连珠的话语，博学古今的丰富学识，让我们拥有欢笑的课堂，让我们感受到欢乐的氛围，大家上起课来很放松，可以畅所欲言，就是因为这样，我深深爱上了他的课。在他的课上，纵使这门功课百般枯燥与无聊，我还是兴趣盎然地听他讲课，不愿意放过任何一个美妙的插曲。不管他人的眼光如何，在此处我表示，不管老师你做什么，作为课代表的我挺你到底。

礼教

相中此处的风光极棒，因为有他。

他——我们班的数学老师。这位老师，自古以来真君子是也。他敦厚实在、和颜悦色，身为副校长的他丝毫不摆架子，对我们彬彬有礼，使平庸的我们受益匪浅、收获良多。

听他讲课，就如同高山流水一般，慢而悠长亦清晰，其高潮蕴含其中。

在他看来老师对学生发火不是解决事情的好办法。是呀，那些一上来就对我们示威的老师，又有几个是被同学所喜爱的呢？他们无非是想显示自己的威严，让我们乖乖听话，而我们偏偏不买账。

可是数学老师却没有这样，开学第一天跟我们客气地自我介绍，在之后的课堂上也一直对我们很耐心，我们犯了错他也一直谆谆教诲，所以我们班的数学成绩是全校最好的。是他给了我们养分，让我们欣欣向荣地长大。

此乃君子之法，如孔子再现一般，让我不得不为你点个赞！

真幸运我被分在这个班；真幸运，我认识了你们！

在一起的时光真是飞快，眨眼间，我们就要毕业了，真的很舍不得你们，我会一直记得你们！

爷爷是个老蜂农，所以，在同爷爷的交流中，我收获了许多有关蜜蜂的有趣知识。你知道蜜蜂是怎么采花蜜的吗？你知道它又是怎么采集花粉的吗？

一开始，在我的眼里，蜜蜂只是个快乐的花仙子。有时在花枝丛中，小蜜蜂穿着虎皮裙，敏捷地振动双翼飞舞，它似乎是在参加舞林大会呢！有时候在花蕊中，小蜜蜂抖动着大脑袋，似乎是给花蕊说悄悄话呢！有时候它驻足花瓣上，拨弄腿脚，你会以为小蜜蜂在弹琴呢！

后来，通过爷爷的讲说，我才真正的认识到，蜜蜂是个勤快又聪明的劳动者。

我看到的现象在爷爷那里是这样的解释：当你看到它在花蕊中忙碌时，它是在用嘴巴吸取花蜜呢；采完一朵后再接一朵，这也就是我们看到的在空中舞蹈，它是在寻觅蜜源呢？当我们看到它在花叶上停歇的时候，那是它在用腿脚整理采集的花粉呢，形象一点说是给采集的花粉“打包”。以上的活动紧促细致又秩序井然。

哇——，多可爱的小生命啊！它的身上有这么多秘密，看来，蜜蜂不只是个快乐的花仙子，它更是一个勤劳的创造者。

我想，蜜蜂的生活和我们的学习生活有太多的相像，我要向蜜蜂学习，学习它的勤快，细致，还有就是给自己的学习成果及时“打包”。我希望我们在知识的百花园中，快乐成长，同时收获属于自己的“佳酿”。

摘要：

美术鉴赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。

美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助我们在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。

关键词：绘画、梵高、鉴赏

1、

对绘画的鉴赏

绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式。它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、设色和构图等艺术手段，在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。

就像梵高的艺术是伟大的然而在他生前并未得到社会的承认。他作品中所包含着深刻的悲剧意识其强烈的个性和在形式上的独特追求远远走在代的前面的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生,在人们对他的误解最深的时候，正是他对自己的创作最有信心的时候。因此才留下了永远的艺术著作。 他直接影响了法国的野兽主义德国的表现主义以至于20世纪初出现的抒情抽象肖像。《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。 画家像闪烁着熊熊的火焰满怀炽热的激情令运动感的仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力色彩的对比也是单纯强烈的。然而在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。 观者在观看此画时无不为那激动人心的画面效果而感应心灵为之震颤激情也喷薄而出无不跃跃欲试共同融入到凡高丰富的主观感情中去。

总之梵高笔下的向日葵不仅仅是植物；而是带有原始冲动和热情的生命体。我更爱看窗外那一片向日葵，爱看她们在阳光下开出灿烂的笑容。我不敢展示真正的我，我也不知道真实的我是什么样。在向日葵面前，我有一种自信的感觉，展示着那个成功、全新的我；我在看见向日葵时，心里总有种暖洋洋的感觉。 我看见梵高背着画夹，在向日葵丛中专心致志地画着那幅热情奔放的向日葵。我看着向日葵明朗的脸，眼睛一亮。我对梵高喊道：“你必须面对自我，绝不能逃避。不管这有多么困难，需要多大勇气!”其实这句话不仅是对梵高说的，也是对我说的。虽然梵高已经成为过去，而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗，更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。

美术鉴赏课更好的培养我们，提高我们的素质，最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义，就在于使大学生的情感得到陶冶，思想得到净化，品格得到完善，从而使身心得到和谐发展，精神境界得到升华，自身得到美化。 美术鉴赏有益于我们灵魂的雕铸和人格的完善 艺术教育注重开发和挖掘人自身

的潜能，并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人们的精神文化品味和生活质量，从而不断提升人的生存和发展能力，促进人的全面发展与完善。人的全面发展，正如恩格斯所认为的那样，包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面，全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此，大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中，倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段，在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。满足大学生的审美需要，提高和培养审美能力，在美术鉴赏课上，通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品，就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高我们的鉴赏水平问题而是如何发展我们的价值取向问题。提高我们对美术意义的认识，培养我们正确的审美理想，健康的审美情趣，提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。陶冶我们的思想情操、提高了我们的精神境界。

致谢：

通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。

参考文献：

书名作者 出版社 出版日期

1、《中外美术鉴赏》 徐改，刘晨 清华大学出版社 2009-08-01

2、《美术鉴赏》李新平，成文光 哈尔滨工程大学出版社 2009-07-01

3、《中国建筑史》 梁思成 中国建筑工业出版社 2005年版

4、《西方美术史》李春陕西人民美术出版社 2002年版

5、百度百科

[关于我对美术欣赏的认识为题目的作文

如果只靠自己感觉自己是什么样的人是不可能认识自己的，只有从别人的嘴里才能真正了解自己。在初中这三年里我对自己有了新的认识。

三年前，我来到了我的初中学校。签完到我就跑到教室随便找了个座位便坐下了“同学你叫什么名字”我看他不说话“别羞涩嘛从今天开始我们就是同学了……”正说着老师瞟了我一眼“同学们你们好我是你们的班主任，在昨天我们还只是陌生人但今天你们都分到我这个班了，那么我们就是亲人了。希望大家和睦相处学习同学的优点纠正缺点，大家先互相认识一下我先去看一下你们的资料。老师走后那个同学在一张纸上写上了自己的名字-郑秀晶"这是你的名字啊，不过看着像个女生的名字哈哈~~。不笑了跟你开玩笑的，现在我们是朋友了，你可以叫我小达子"看他不说话“既然你叫郑秀晶那我就叫你秀儿吧”他噗嗤一下笑了

一转眼我上初二了，现在我早已和秀儿成了最好的朋友。

在一天晚上我辗转难眠恰好我又和秀儿是同铺，我试探的碰了他一下“小达子有事说事都是兄弟别墨迹”“秀儿你变了啊你我记得在初一的时候你可是个青涩的少年啊”“说的也是跟你上一块我都被你带坏了”“嘘~小声点别让执勤的逮着我们。秀儿身为我最好的朋友你觉得我是一个什么样的人，正反面都说哦”“你嘛是一个爽快的人，比如说我给你要个东西如果你有你会直接给我如果没有你会告诉我不像别人敷衍我。在说嘛你还是我的良师益友在我不会题的时候你会跑过来教我”“我就没点缺点吗？”缺点的话你比较骄傲吧，看你成绩一上一下的我都替你担心……"

在毕业典礼上，学校里的老师代表说：“老师是比家长更了解我们的人”都快毕业了我可不想稀里糊涂的离开。典礼开完后我找到班主任“老师你觉得我这几年怎么样，是一个什么样的人”“你是一个负责人的人这三年你不仅是班长还是学习委员帮助我和各科老师解决了很多问题，但是你有时候又不守纪律在宿舍我经常听见你和别人说悄悄话。另外我从开学就看出你是一个活泼但是还能和同学搞好关系的人，所以我才让你当班长啊。快放假了赶紧去和同学玩会不然以后就见不到了”“嗯嗯谢谢老师”

这三年在老师和同学的帮助下发挥了我的长处改正了缺点。重新认识了自己。

一天中午，教室里的一切正常，大家正在吃午饭。

我们正吃得津津有味的时候，突然飞来一只勇猛的蜜蜂，长得非常吓人，好像要吃了谁似的，它那锋利的针，看着就害怕，而且它的速度非常惊人，飞起来仿佛像一道闪电。

眼看它马上就要咬到我了，谢天谢地，我同桌推了我一把，我才躲过这关，后来蜜蜂又以闪电的速度向老师那边飞去，以我看蜜蜂马上就要咬到老师了，是时候该我大显身手了，我以一百米赛跑的速度冲了上去，我恨不得我有双翅膀，立刻飞过去，我终于到了，我顺手抄起作文本，“啪”的一声！拍了上去，哎！可恶的蜜蜂太快了，虽然老师得救了，但蜜蜂还是没有打到。

我东望望，西望望发现周围还有很多同学呀，我心想可以组织同学来一起打呀，于是说做就做，我在左侧埋伏，我同桌在右侧埋伏，老师也来帮忙，打头阵，眼看蜜蜂就在我们中间了，加油！我同桌先拍了一下，可惜没拍着，然后我们决定要去草除根，我和老师太共鸣了，我们都是绿巨人，使劲了全身力气使劲的拍了一下，Yes！功夫不负有心人呀，团结力量大，天下没有完美的人，我们终于打中了，我同桌都想流眼泪，嘿！没事了，大家都很高兴。

事情就这样结束了，教室里又恢复了往日的平静，第二天教室的窗户上却多了一层纱窗，看样子，像这样的不速之客不会来了……

有人说，生活充满了喜怒哀乐;有人说，生活饱含了酸甜苦辣;有人说，生活展现了悲欢离合。这些都是对生活最全面的理解，我们不应对生活中的不快而加以抱怨，正是因为有了它们，生活才变得丰富多彩，因此我们要感谢缺陷，感谢生活中的不完美。

当美丽的春天跟你挥手告别的时候，不必伤心;当火辣的夏天悄悄溜走的时候，不必惘然;当踉踉跄跄的秋天落进彼岸的时候，不必惆怅;当严寒的冬天爬上你的额际的时候，不必惧怕。这正是大自然造物弄人，你也不必惆怅，正是由于大自然中的缺陷，我们才会更加珍惜已有的，为完美而奋斗。只要心中有太阳，就能感受到阳光;只要心中有花香，就能闻到花的芬芳，感谢大自然的缺陷，是它让我们懂得了这个道理。

大自然中有失去也有得到的缺陷之美，同样，不管是已尘封的历史还是正跨步前进的现实生活中，也有缺陷而造就的美。

其实每个人的人生都是不一样的，有圆，有缺，有满，有空，这是你没有办法选择的，但是你可以选择看人的态度，然后带着一颗感恩的心去面对人生的不满。古今中外都有很多这样的人。

司马迁为历史的画卷上增添了一笔“顽强”的色彩。从他身上我们可以真正了解到什么是“缺”，什么是“圆”。他被处以宫刑后仍然顽强的活下来了，身负具大的伤痛以及内心无法磨灭的阴影投身于史学写作中。正是由于他的“伤”而弹响了史家之绝唱，让后世千秋万代的人瞻仰;正是由于他的“痛”而吟出了“无韵之离骚”的《史记》绝响，让人们百读不厌，正是由于他的“缺”而划上了他人生圆满的句号。

因领导“千手观音”而家喻户晓的邰丽华，她用那残疾的身躯登上了舞台的巅峰，获得了常人都难得到的的荣誉，苦练出了常人都难达到的毅志。正是由于她身体的缺陷而造就了这位舞台巨匠，造就了邰丽华人生途中“圆满”的风景。

生活总是出人预料的，“塞翁失马，焉知非福”，“失之东隅，收之桑隅”这些古代的佳句都说明了这一点，缺陷与圆满不一定是对立的。

我们应当充分利用生活中的缺陷，用它来追求自身的完美。将不利化为有利，正如“失败是成功之母一样”，我们也可以说：“缺陷是圆满之母。”所以我们要感谢缺陷。

在一个公园的花丛中有一只蝴蝶和一只蜜蜂，它们正在采蜜。

蜜蜂被蝴蝶所采的那朵花的花香给吸引过去了。蜜蜂对蝴蝶说你能不能把那朵花让给我，我会感激你的，蝴蝶高傲的说，这是我要采的花粉，凭什么让给你呀，蜜蜂想起了妈妈对他说的话，别人的东西，别人不给就不能硬拿，于是蜜蜂就走，去别的地方去采蜜，一朵花儿对蝴蝶说，你未免也太骄傲了吧，别人请求你你至少也要分它一点啊，花儿对其他小花说如果有蜜蜂来，一定要给他采蜜。过了一会儿天上飞过了一只小鸟，她对蝴蝶说我们的心胸要宽阔一些，不能太狭窄了，蝴蝶感到很惭愧，便到蜂巢里去找蜜蜂，蜜蜂不在，蝴蝶却遇到了养蜂人，养蜂人问你要来干嘛，是不是要找蜜蜂啊，蝴蝶把事情的来龙去脉一无一实的告诉了养蜂人，养蜂人说这些蜜蜂都是我收养的，个性孤独，不过他们总会记住自己妈妈说的话，蝴蝶在那等到蜜蜂回来了！蝴蝶对蜜蜂说刚才是我不对，我太骄傲了，蜜蜂说没事，只要知错能改就好了，最后他们两个和好如初了。

这个故事告诉我们无论做人做事都要有一个心胸宽阔的心，尊重别人。

想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。

随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。

然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。

如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。 您现在阅读的文章来自“中国人才指南网”，请记住我们的永久域名：

用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。

时间从指缝中溜走，六年的小学生涯已经结束，向我们走来的是充满活力、充满阳光的初中生活。我要十分感谢你初中生活，因为，我遇见了她。

我们迈着充满活力的步伐，满怀好奇与欣喜的走向了新的教室、新的环境、新的老师，还有一张张陌生的面孔。“嗨!你叫什么名字?”“我，依……”“小依!以后我可以叫你小依吗?我叫小萱哟!”我不禁被她开朗活泼的性格和甜甜的笑容感染，便也甜甜地笑了。

来到初中，第一件事当然是军训，我们的王教官又一次出现在我们的面前：“同学们，现在先去跑三圈跑三圈，之后我们开始训练。”什么，三圈!这么大的太阳，这么大的操场，这么长的跑道，同学们不禁叫苦连天，在一旁看着的小萱问我：“你激动吗，我太喜欢跑步了!”我看着她竟不知是哭还是笑。

“没关系啦，一会儿不就过去了嘛!”好吧，我只能默默的看着她安慰我。

“现在开始!”同学们便像箭一样的跑向跑道，谁都不肯服输。“小萱你……人呢?”刚才还在这儿的呀!向前望去，小萱正跑在最前面呢，她跑的也太快了吧，我都追不上了。跑、跑、跑，喘息声一片。到了第三圈，我的体力真的快透支，结果没有踩稳，扑通一声，脚被擦破了。小萱看见我急忙跑回我身边担心地问我：“小伊，你没事吧!呀!都擦出血来了!”于是她扶住我，走向老师，我说：“我没事，我自己去医药室，你现在先去回去吧!”“不行，你都擦成这样了还要逞强，我先帮你跟老师说一声，陪你去上药。”她拉着我的手放在他的肩上，一步一步的走向医药室。我顿时觉得，小萱人太好了，她不仅人帮助我，还跟老师请假陪我上药。想到这里我不禁眼眶一红。“怎么了，是不是很疼?吹一吹就很好了。”我擦干眼泪，笑着对她说：“没事，谢谢你的帮助。”

“没有关系，帮助一个人是没有理由的，更何况我们还是好朋友呢!”想到这里我突然又哭了起来。“哎呀你别哭了，马上就会好的!”这样一个好朋友，叫我如何不去珍惜?

你是我生命中的一道阳光，照亮了我的前进的道路，温暖了我的心房。时光啊，你太匆匆，你是否可以走慢一点，让我把这美好的回忆留下?谢谢你，我的朋友。奔向前程的你，紧随其后的我。今后会更加努力，与你一同奔向那美好的阳光大道。

一天，一只蜜蜂和一个蚂蚁一起再乡间小路上散步。突然，一个巨大的蜘蛛跑过来，说：“哈哈，你们两个今天都当我的美餐吧！”说着，便向蚂蚁发动攻击。一下子，蚂蚁就被扑倒了。蚂蚁没办法，只得向蜜蜂求救：“蜜蜂，快来救我啊！”蜜蜂说：“我救了你，他就要杀了我。”“原来你是这种人。”蚂蚁愤怒地说。蚂蚁刚说完，蜜蜂就跑了。

从此以后，蜜蜂和蚂蚁就成了宿敌。一天，蚂蚁军团看见一只蜜蜂被蜘蛛追杀，蜜蜂逃的方向正好是蚂蚁军团所在地。蚂蚁军团的将军说：“蜘蛛不好惹，但是蜜蜂朝我们跑，蜘蛛看到我们肯定会吃我们的。虽然蜘蛛一个打不过我们一团，但是我们肯定会牺牲一些战士，我不希望我的军团少一名战士。我们把蜜蜂救了吧。”说完，将军冲过去，一刀砍断哪个蜘蛛的一个脚，砍完就迅速拉住蜜蜂的收，逃跑了。那个蜜蜂太感激蚂蚁了，说：“将来一定要报答他。”

蚂蚁军团为了找到一个新的领地，长途跋涉。一次，一只蚂蚁战士在水塘旁边看到一只巨大的蜈蚣。蚂蚁战士吓得头皮发麻，但是怕有什么用呢？只好跟他战斗。蚂蚁战士毕竟还是体型小，一下就被打倒了。正当蜈蚣要张口咬蚂蚁战士时，一群蜜蜂看见了，说：“快看，我们的救命恩人要被杀了，我们快去救他。”说着，蜜蜂群用刺使劲刺蜈蚣，没多久，蜈蚣就被毒死了。蚂蚁被蜜蜂救了，他也下定决心：以后要和蜜蜂和好。从此，蚂蚁和蜜蜂就是朋友了。

这让我想起一句名言：团结就是力量。

[蜜蜂和蚂蚁作文精选8篇

“二实验简讯:今早，我校教学楼五楼的屋檐下出现了一个蜂窝，从中飞出的蜜蜂在各班教室内成群横行，甚至在扩音喇叭内做窝，严重干扰了学校的正常教学秩序，给我校同学的学习生活带来诸多不便。我们呼吁校方尽快采取行动，进行处理。”

“嗡嗡”我是一只蜜蜂。

今天真是愉快的一天。我们搬家了!看啊，新房就在那高高的屋檐下!“嗡嗡”对了，刚才女王派我一个光荣的任务—让我去侦察一下附近的情况。于是我带着一群兄弟高高兴兴地出发了。

“嗡嗡嗡……”我们哼着小调，向下飞了些，从两堵透明的墙之间的缝隙中飞进了一个挺大的房间。“嗡嗡?嗡嗡!”那是什么?我的眼睛猛地一亮:看那墙上，那个带洞的黑匣子，和我们的家一模一样!我和兄弟们高兴得手舞足蹈，庆祝又找到一个宽敞的住处。

就在这时，一本巨大的书扑了过来!一个兄弟躲闪不及，被扇成了肉饼!谁干的?!我又惊又怕，冷不防又劈过来一本书!“嗡嗡嗡!”我被书掀翻了，猛地撞到了墙上。没等我反应过来，又是一本书砸了过来!我奋力一挣，从缝中跌了下来，逃过了这致命的一击。

“嗡嗡嗡!”我重重地摔在了一片树叶上，全身上下火辣辣地疼，两条大腿已经没有知觉了。对了，刚才那些想制我们于死地的生物。好像就是人嘛!为什么无缘无故地攻击我们?真是凶狠的动物!休息片刻，我想再飞回去看看。

天啊，这里简直成了地狱!地上到处都是兄弟们的尸体!为什么?怎么会这样?啊，又来了好多人，他们阴险地笑着，用书本劈打最后几个兄弟。一个兄弟渐渐体力不支，一不小心被人打了下来，那些凶残的人立刻上去，狠狠地踩死它，还高兴地叫喊着什么。

我看着已粉身碎骨、残缺的身体仍痛苦地抽动着的兄弟们，绝望了。为什么?为什么?我只不过是要一个栖身之所呀!悲哀和愤怒燃烧着我，我对准一个人的脑门冲了过去—那是我们蜂族最大的禁忌!

“哇”那个人捂住了头，大叫一声，展得我什么都听不见了。我用渐渐微弱的声音怒吼:“和我一起去死吧!”

有一天，在一片美丽的花丛中，蜜蜂正在飞来飞去忙着采蜜。

一会儿，飞来了一只苍蝇。苍蝇看到蜜蜂就说：“你好蜜蜂，我是一只苍蝇。我就是想问你一件事。好吗？”蜜蜂说：“问吧，什么事？”苍蝇就问道：“蜜蜂，为什么人类那么喜欢你，而不喜欢我？你看，我和你一样也有翅膀，飞起来也会嗡嗡的叫。可人类就是喜欢你不喜欢我。见到我们就想打死我们。”蜜蜂答道：“因为我辛辛苦苦在花丛中飞来飞去是在采集花蜜，我给人类带来的是甜蜜，带来的是美好，所以我们受到了人类的夸奖。而你呢，只会在肮脏的地方飞来飞去，浑身粘满细菌，你太脏太臭，你会给人类带去疾病，带去灾难。所以人类不喜欢你，见道你们就要消灭你们。你听懂了吗？”

苍蝇听了，惭愧地低下了头，自言自语地说：“哦……，原来是这样。”从此以后，这只苍蝇再也不给人类做坏事了。

有许多人认为，学如逆水行舟不进则退!我认为这个观点是正确的!

学习是一件需要坚持不懈的事情，如果把学习比作划船，那么我们就是在大海中飘荡着，一旦我们不准备前进而又不控制自己的航线，那么我们必将成为迷途之人，未来的大陆我们也无法寻找，那么我们悲剧了;可是一旦我们一直努力前进，那么情况就不一样了，我们按照航线海运行走，那么港湾就在前方!

我们的记忆不是储存卡，不能把所有的问题全部记忆清楚，一旦时间久了必将忘记，可是在这个时候的你我不去复习，那么这些信息都将忘记，这些问题在论语之中也有过议论!即使你的记忆是储存卡，可是谁能知道质量如何，有很多的储存卡用着用着就坏了，所以我们需要不断的学习，不断的更新换代，那么这张储存卡才可以长长久久!

我们不是天才，天才实在是不多，我们没有如同天才一样的过目不忘，那么这就要求我们需要多多学习，多多付出，多多复习，不然我们就会退步!

从前，有一个鲜花盛开的花园，花园里有几个蜂箱，里面住着成千上万只蜜蜂，每只蜜蜂都是那么辛勤，每天都在采蜜和酿蜜。花园里还住着一只化蝴蝶。

有一次，蜜蜂又在采蜜，花蝴蝶飞来了，它得意洋洋地说：“嘿！小蜜蜂们，在这阳光明媚的日子里，只有你们这么丑的家伙才喜欢采蜜，像我这样美的蝴蝶是不用辛苦采花粉。再见了，丑陋的家伙。”蜜蜂听了，就好象什么事也没发生似的，依然低着头，勤勤恳恳地工作。而花蝴蝶却老是向蜜蜂和其它昆虫展示自己的美。

过了好几个月，北风呼啸，寒冷的冬天已经来到了，花园里的花草都被白雪笼罩了。

丰群们在温暖舒适的蜂箱里吃着又香又甜的蜂蜜，而花蝴蝶三个季节都在比美，忘记收藏花粉了，所以，在冰天雪地里，瑟瑟发抖地说：“要是我像蜜蜂那样就不会这么惨了。”说完，花蝴蝶冻僵的翅膀已经受不了了，快要掉下去。突然，它下面出现了一团黑云把它撑起来了，花蝴蝶揉了揉眼睛，原来，是蜂群们拥在一起，把它撑回蜂箱。看着看着，花蝴蝶涌出了羞愧和感激的眼泪。

到了蜂箱上，蜂群们拿了一个小桶，里面装满了小蜜蜂酿了一天的蜂蜜，花蝴蝶吃了这写蜂蜜，感到无比开心，心潮像海浪滚动着。

就这样，又一个春天来了，蜜蜂和花蝴蝶每天都一起采花粉，花蝴蝶开心极了！

[蝴蝶和蜜蜂高中作文

那一次，我认识了你——我最好的朋友。

你叫徐矛锐，大大的脑袋小小的眼睛，还有一双八戒耳。你活泼开朗，正直仗义，一直都很玩得来。

那次，不过因为一件没来由的小事，我们眼瞪眼，开始拌起嘴来。争吵迅速进入白热化，我们两个急性子很快就扭打在了一起，周围的嬉戏，玩闹，一律都没听见。我们只是怒火冲天的相对，之间的同学情已被冰封，已被你的一拳我的一脚打碎。在激烈的身体碰撞中，你衣服上的一颗纽扣被我无意间扯下了来。那是这么突然，我一惊，你的脸也涨得更红，晶莹的泪珠顿时如同一颗颗断了线的珍珠，如决堤的洪水，砸向地面。你提高嗓门，两手一挥，狠狠地说了一声：“我——和你——绝交！”那一刻，我怔住了。这，是真的吗？

事实，却总是那么残酷——是真的。

我呆住了。

脑袋里，立刻浮现你和我一起玩，一起闹得场景，立刻想起你的笑，想起我们的风雨同舟，想起……我的腿好像灌了铅，一步一步沉重的挪向教室，我想忍住不哭，但是还是自己躲到临近教室的拐角处嘤嘤哭泣。

第二天我还是很难过，好多次，下课铃一响，我就习惯性地走向你的座位，想拉着你的手出去玩，但走着走着就突然刹住了脚；好几次看到你那双躲闪着我的眼睛……真想向你真诚地道个歉，可是，我没有。我没有勇气，我也担心你会更小瞧我。直到午间休息时，我独自一人趴在栏杆上等待漫长的时间赶快过去。突然，一只手拍在我肩上，我一回头，是你——徐矛锐！还是那样灿烂的笑容，还是那招牌式的打招呼方式，还是那熟悉又温暖的：“hi”。我问道：“你不那样了？不生气了？”“呵呵，没事儿，我们和好吧！”“你，你这个纽扣要我还你一个吗？”我赶紧从口袋里摸出那个我捡回的坏了的纽扣。“唉，你还收着呢！谢谢！没事，换一个缝上就好了，毕竟，同学情比纽扣重要，走，去玩吧！”泪水再次模糊了我的双眼……

那一次，你的宽容，你的笑，让我再一次我认识了你！徐矛锐，愿你我的友谊天长地久！

嗡嗡，嗡嗡，是谁在树上的蜂窝上唱歌？哦，原来是小蜜蜂在在树上高兴地玩耍，玩着开心的时候，笑了起来。

美丽的玫瑰花在小蜜蜂的身旁，小蜜蜂说：“来吧，来吧！让我把你的花蜜采回做蜂蜜，给人们喝。”

小蜜蜂来到花丛里，蝴蝶妹妹见到了小蜜蜂，可开心了，小蜜蜂说：“玩吧，玩吧！今天我有的是时间，让咱们一起玩。”

小蜜蜂飞到清清的水池，看见泉水尽情的唱歌，小蜜蜂说：“唱吧，唱吧！我学过舞蹈，我的身子还很苗条，正好为你伴舞。”

小蜜蜂飞到了雄伟的国旗前面，国旗在风中飘扬，蜜蜂说：“飘吧，飘吧！我的翅膀也能弄出风，让你飘的更久。”

小蜜蜂飞到了大树上，看见大树在跳舞，小蜜蜂说：“跳吧，跳吧！我学过唱歌，而且歌声很美妙，正好给你伴奏。”

现在该回蜂窝了，小蜜蜂高兴的说着，他回去了，把蜂蜜带回了蜂窝，那天小蜜蜂采的蜜最多，那天晚上，小蜜蜂梦见大蜜蜂们都表扬他，心里美滋滋的。

有一天，蜜蜂太太对小蜜蜂说：“你的外婆生病了，你也长大了，你去探望一下外婆吧。还有家里没有蜜糖了，你顺便去采些回来。”于是，小蜜蜂拿起一个小桶，飞往外婆家。它飞过高高的山脉，飞过绿绿的草坪，飞到一处花丛上，小蜜蜂停了下来，想：“外婆最喜欢吃花蜜，我采一些给她吧。”

于是，它飞到花丛中，用它的吸管吸出蜜糖，再装进桶里。接着，它又飞过青青的假山，飞到一个蜂窝前，外婆的家到了。小蜜蜂飞进去，问：“外婆，您还好吗？”外婆用微弱的声音说：“我还好。”小蜜蜂把自己亲手采的花蜜糖给外婆喝下，外婆的病暂时好些了。

小蜜蜂向外婆告别，飞出了蜂窝，飞回花丛继续采花蜜。它采了一朵又一朵花，终于采了一大桶花蜜，看着香喷喷的花蜜，它还忍不住吃了一小口，只是一小口，然后高高兴兴地回家了。

“同学们，小萝卜头从小失去了自由，很向往外面美好的生活……”我们正在聚精会神地听老师讲《小萝卜头》的故事。

突然，一只蜜蜂嗡嗡嗡地飞进了教室，我们大家都很害怕，有的叫了起来，有的蹲了下去……。老师大声地说道：“不能乱动，蜜蜂会蜇人的。”只见这只金黄色的大蜜蜂，在教室里飞来飞去，好像在寻找艳丽的花朵。突然，它发现张世锌头上有一朵鲜艳的头花，蜜蜂怀着美好的希望一下子飞了过去，吓得张世锌一动也不动。蜜蜂飞到这朵花上，闻了闻花香，结果发现花上什么味也没有。一会儿，蜜蜂转了一圈，开始寻找下一个目标，接着，又飞到张世银的头花上。张世银可“认真”了，就象一颗钉子似的纹丝不动，蜜蜂停了一会没有发现什么。它想这儿不是花园，不是采集花粉的地方，只好嗡嗡嗡地飞走了。

后来，老师告诉我们，蜜蜂是根据风向来辨别方向的，在遭到人身攻击时会用螯针蜇人，一旦它失去螯针自己也会死去，所以叫我们不动以防意外，我恍然大悟。

《吕氏春秋》中有这样一段话：“欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。”它告诉我们：一个人要想了解外面的世界，首先必须认识你自己。

《孙子兵法》里也有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”但是细作比较你会发现，“知己”要比“知彼”更为重要。因为“彼”是一个“变量”，是外因；而“己”却是一个“常量”，是内因。自己尚不知，“知彼”又有何用？即如老子所言：“知人者智，自知者明。”了解别人的人，固然称得上智慧，但是正确地认识自己的人才是真正的明达。

李白盛年时游历祖国名山大川，每到一处几乎都留下了佳作名篇。当他登上黄鹤楼，正待题诗抒怀时，抬头忽见墙上崔颢的题诗《黄鹤楼》，自叹不如，连赞“绝妙”，心中默念”眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，掷笔离去。后来，李白在游览金陵时写下了著名的《登金陵凤凰台》，与崔颢的《黄鹤楼》有着异曲同工之妙。李白黄鹤楼上的知难而退，非但无损于他的伟大，反而成就了文坛的一段佳话。倘若他当时兴之所至，草草提笔，贸然题诗，或许反添上一大败笔。有道是“败莫大于不自知”，正确地认识自己的知识、水平、能力，凡事量力而行，才有可能取得成功：过于自负或自卑，都会使自己与成功擦肩而过。

“不知而自以为知，百祸之宗也”，如果不能正确看待自己，反省自己，提升自己，那将会给自己和他人带来无尽的麻烦。诸葛亮躬耕隆中时，“每自比于管伸、乐毅”，这正是他有自知之明的表现，他最终成为蜀汉丞相。而他麾下的大将马谡志大才疏却极为自负，自告奋勇要求驻守街亭，拘泥于兵书不听劝告，致使兵败如山倒，街亭失守后被军法处置。主动请缨固然没错，但是自不量力，高估自己的能力又固执己见，难免会铸成大错。

其实，小到个人，大至国家，都必须有自知之明。倘若一个国家的统治者愚昧无知，对国家现状一无所知，那么这个国家也就难见希望的光芒。清王朝自诩“天朝上国”，实行闭关锁国的政策，统治者没有自知之明，自认为“天朝物产丰饶，不需与外夷通有无”。当外国的坚船利炮攻入华夏，一下子惊慌失措，毫无抵抗之力，遂任外夷宰割。由此可见，一个国家、一个民族更要清醒地认识自己，才能跟上时代的步伐，不致被前进的浪潮拍倒。倘若清朝统治者能早一点认识到这一点，或许不会沦落到落后挨打的窘境。

人最难的就是认识自己。有了自知之明，就有了进步的基础。因此，一个人应当时刻转动心中的明镜鉴照自己，看清自己的长短优劣。一个自知的人，才能知道自己什么能做，什么不能做。谁要是有这样的自知之明，就绝不会陷入困境。