对蜜蜂产业的认识(汇总20篇)

居住在巢穴的小蜜蜂，它的有名不光是后尾的针，还是由于它的勤劳。

别的昆虫住在草丛里，而蜜蜂却住在巢穴里，它生下小蜜蜂跟别的昆虫生下的儿子。儿女不一样蜜蜂。蜜蜂妈妈生下小蜜蜂是用蜂巢的。每一天蜜蜂妈妈都要去采花蜜，然后放进蜂巢里。这样小蜜蜂就会长大成勤劳的大蜜蜂，当小蜜蜂长大后，那个蜂巢也就没用了。

蜜蜂头黑黑的，身是一行黑。一行黄的尾巴长着像钢针似的蜂针。

小蜜蜂一长大就要和蜜蜂妈妈一起去采蜜。小蜜蜂先用嘴巴来采蜜，然后休息一。两秒，最后就回到蜂巢。

蜂是从小到大的采蜜，它的巢有一个个灰色的洞，像被枪打进了一个个洞似的。

我们整天都说蜜蜂都是毒蜂，但我们又有没有想过我们的蜜糖是从哪来的呢？那就是蜜蜂那勤劳而得来的。蜜蜂这种精神是多么值得我们学习啊!

蜜蜂，你以勤劳博得人们的赞美，以酿造甜蜜赢得人们的喜爱。你是勤劳的象征、甜蜜的代名词。一直以来，我以为世上最美的舞姿，莫过于你穿梭百花丛中上下飞舞的样子；最动听的歌声，唯有你飞舞时发出的鸣声。

蜜蜂对我们人类无所要求，给人类却是自己最美好的东西。勤劳的蜜蜂是在酿蜜，也是在酿造整个蜜蜂家族的生活；不仅是为了整个蜜蜂家族，更是为了人类酿造最美好的生活，让我们过上幸福快乐的生活。蜜蜂虽然是非常渺小的，但是蜜蜂十分团结，也是一种高尚的精神，这种团结，我们人类也要向它们学习的。蜜蜂还有一种值得我们学习的精神，就是蜜蜂的勤劳。

我看到它们，就会想到和它们一样勤劳，并且具有了奉献精神的一种职业，我们每天都要享受他们的劳动成果，他们就是农民伯伯。他们每天在田里辛勤劳作：浇水、除草、抓虫……还要风吹日晒，他们用他们的汗水和劳动来建设自己的生活，实际上他们也是在酿蜜——为自己，为别人，还为了世后的子孙酿造跟蜜一样的美好生活。

蜜蜂认为人类是它们的好伙伴，也觉得为人类服务是它们的天职。

一天，小蜜蜂收到了两张邀请卡，一张是午时花给的，一张是紫茉莉送来的。它们都邀请小蜜蜂去参加宴会。小蜜蜂高兴极了，第二天一大早，它精心打扮了一番，便飞出了家门。

小蜜蜂先去了午时花家，“嗡嗡，快开门，我是小蜜蜂！”叫了好久，午时花也没有来开门。小蜜蜂又转身向紫茉莉家飞去。嘿，紫茉莉还在呼呼大睡呢！

太阳越升越高，小蜜蜂连一口水也没有喝到，心里很不是滋味。

“嘻嘻”小蜜蜂回头一看，只见一只喜鹊正站在树枝上笑呢。

“你是在笑话我吗？真是一点同情心都没有。”小蜜蜂十分生气。

“小蜜蜂，你还是回家睡一觉吧！”喜鹊大声建议道。

“我们蜜蜂很勤劳，白天从不睡觉，而且我和朋友约好了，如果他们开门见不到我怎么办？”小蜜蜂气呼呼地说。

“看来你是没弄清楚花开的时间啊！”喜鹊拖长了声音说。

小蜜蜂一听，愣住了。这时，喜鹊指了指花园里的花说：“不同的花开放的时间是不同的，如午时花中午十一点开放，紫茉莉傍晚五点开放……现在才上午九点半，你当然见不到你的`朋友了。”

“哦，原来是这样呀！我以后一定要认真学习，做一只见多识广的小蜜蜂。”小蜜蜂羞红了脸，暗暗下定了决心。

昨天晚上，我睡呀睡呀，一会儿就进入了梦乡。

这时，我遇到了孙悟空。他笑眯眯地说：“小朋友，要不要跟俺老孙去太空玩玩呢？”我爽快的答应了。我跟着孙悟空跳上了太空船，太空船开得像箭一般直飞向前。我心里想：真不愧是齐天大圣呀！

忽然，前面出现了一个巨大的黑洞，躲也躲不掉了。孙悟空忽然点了一下爆炸按钮，黑洞立刻没了。之后，我们发现了一个漂亮的星球。我们觉定上去玩玩。可是，我们刚登上了一个星球，我们的太空船就不见了。

我们在这个星球上住了两天，才知道太空船可能被“恶魔军团”偷走了。我们直奔“恶魔军团”的总部——太空站。

刚到太空站，“恶魔军团”的首领麦克哈奇就朝着我们冲了过来。孙悟空让我藏在他的耳朵里，就跟麦克哈奇大战起来。五十个回合之后，孙悟空没能取胜，就跑去请四海龙王和牛魔王来帮忙。

孙悟空和牛魔王进攻麦克哈奇的正面，孙悟空把他的金箍棒变的有千万丈长，牛魔王站在金箍棒的顶端，挥舞双斧。四海龙王在麦克哈奇身后激起滔天巨浪。麦克哈奇连忙一挥手，出现了一队骷髅骑士。孙悟空和牛魔王在骷髅军里左冲右突，时不时打死一两个骷髅。

我对孙悟空说，我也来帮忙。孙悟空把我从他的耳朵里放了出来，朝着我吹了一口气。我立刻变成了一位威武的大将军。这时，一个骷髅朝我冲了过来。我凌空一脚把他的头踢了下来，而他竟然捡起头向我扔来。我手疾眼快，一剑把他的头劈碎了。接着，我又遇到一个骷髅，他拿着一把刀。我和他刀剑相碰，但他的刀拦不住我的剑，很快被我劈成了两半。

最后，孙悟空打死了麦克哈奇，正义战胜了邪恶，我们都哈哈大笑起来。这时，我醒了。我做了一个多么奇妙的梦呀！

春天来了，公园里草翠花开，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在花丛中流连。一只翩翩起舞的蝴蝶，身披绚丽的彩色纱衣，格外引人注目。

一个孩子惊喜地大声喊道：“大家快来看呀，这只蝴蝶多漂亮呀！”他的小伙伴们都围了过来，“是呀这只蝴蝶太漂亮啦！”“这么漂亮的蝴蝶，要是能捉到该多好呀！”孩子们欢呼雀跃，追着蝴蝶跑。蝴蝶听了孩子们的赞美，得意极了，她极力扇动着美丽的翅膀，时而上，时而下，时而左，时而右，好像和孩子们捉迷藏，又好像在肆意地炫耀。一只勤劳的小蜜蜂，正在这只蝴蝶附近忙着采花粉。她俩飞呀飞，来到了同一片花丛中，蝴蝶高傲地说：“丑陋的小蜜蜂，你这样忙来忙去，不觉得很辛苦吗？”小蜜蜂笑呵呵地说：“是辛苦了点儿，不过，看着自己用劳动换来的果实，心里就会美滋滋的，就会很快乐。”蝴蝶轻蔑地说“哼，我有美丽的外表，不用劳动，就会得到孩子们地赞美，可你呢，只顾忙，有谁说你美 ？”“你的确很美，但光有美丽的外表是不够的，人们常说‘心灵美才是真正的美 ，劳动才能创造美好的生活’……”小蜜蜂说完，又忙着采花粉去了，蝴蝶红着脸飞走了。

天气变凉，花儿凋谢，这只美丽的蝴蝶变成了丑陋的蛹，没有人再去赞美它，而人们在享用香甜的蜂蜜时，总会想起勤劳的蜜蜂，总会回味劳动创造的甜蜜。

一只自以为能干的小蜜蜂——丹丹，跟蜂群闹起了意见。因为她觉得自己做的工作很多，但是吃的蜜很少。她常常抱怨道：“这太不公平了!”在一个漆黑的夜晚，丹丹自个儿飞走了。

飞了一会儿，丹丹想：今天晚上睡哪呢？于是，她找了一个小树洞，勉强地睡了。她觉得很冷，很冷。

第二天早晨，丹丹单独在花丛中采蜜。一个上午，她就采了许多蜜，吃得饱饱的。她发现还有一些蜜没办法吃完。这些蜜放在哪儿呢？她想造个既能睡觉又能放蜂蜜的窝。说干就干，丹丹日夜不停地造自己的窝，想快点有自己的家。一天，两天，一个月，两个月过去了，她只造了半个不到的蜂巢。不仅不能睡觉，还无法放多余的蜜。她想：要是大家都来帮忙多好啊！那房子一天就盖好了！还是生活在集体中好。

天越来越冷了！丹丹想：到别的蜂巢挤一挤吧。晚上，她找到了一个陌生的蜂巢，飞了进去。忽然，蜂巢的蜂王觉得晚上好像增加了一个蜜蜂似的。蜂王下令清点人数。很快，卫兵发现了那只小蜜蜂，丹丹被赶了出去。她孤零零地在自己建造的半个蜂巢里坐着，不住地发抖。她想到了自己的大家庭，想她的爸爸妈妈，想她的兄弟姐妹，想她的好朋友丽丽、东东……想着想着，眼泪流满了脸颊。

丹丹好不容易挨到了天亮，她又飞回到原来的蜂群，向蜂王道歉，她说：“对不起，我知道我错了。”蜂王说：“离开了集体，你一定很孤独吧，一个人的力量是有限的，你能回家，能认识到自己的错误，我很高兴，好好地去做你的本职工作吧！”

许许多多的好伙伴把丹丹围得水泄不通，大家不住地问寒问暖，丹丹不好意思地低下了头。

天是星期六，我在家里写作业。突然，我听到了一阵“嗡嗡”的声音。

我抬头一看，原来是一只翅膀折断的蜜蜂，那只没了翅膀的蜜蜂在窗户上爬着，还发出“嗡嗡”的声音，好像是在向外面求救。

只见蜜蜂拼命使出了全身的力气，一步一步地爬上去，爬了三厘米了，五厘米了，八厘米了，可是，它滑到了原位。

蜜蜂还不放弃，使了吃奶的力气，又爬上了几厘米，可是到了最后，结局都是像坐滑滑梯一样滑到原点。

这时，我就在心里想：这下蜜蜂应该放弃了吧。可是，出乎意料的是，蜜蜂又一次使出了九牛二虎之力，又一次站起身，又一次爬了上去。

爬上去，滑下来，爬上去，滑下来。这样一直持续了好几回，我被这坚持不懈的力量感动了。

是的，只要我们坚持不懈，就一定会成功的，但是只有坚持还是不够，还要勇敢、自信、刻苦、勤劳等。

一只蜜蜂，让我知道了什么叫坚持不懈。

阳光明媚，天气晴朗的星期天，小猪的生日到了！朋友们都为小猪送来了礼物，把小猪的床上都摆满了。这些礼物中小猪最喜爱的是小猫给自己送的小蜜蜂手绢，小蜜蜂手绢周围满都是深绿色的波浪花纹，四个角都有着一朵漂亮的小花，正中央有一只深棕色和浅黑色相间的小蜜蜂，可不知为什么它向下瘪着嘴一副不高兴的样子。小猪每天都用这个手绢擦嘴，手脏了擦手，有鼻涕也用它来擤。

有一天，小猪拿出手绢看了又看怎么也看不够，看着看着，它就呼呼大睡起来，嘴里还发出：“呼噜呼噜”的声音。小蜜蜂见小猪睡得这么香，就自言自语的说：“一天把我用的这么脏，还不给我洗澡，这是太气人了，我要离家出走”说完，小蜜蜂就从手绢上飞了下来，随后，又看了小猪一眼，极快的飞走了。

小猪醒来之后想擤鼻涕，它拿起手绢突然发现，小蜜蜂不见了！就大声喊叫起来，妈妈被小猪吵醒了走过来说：“怎么了，我的乖孩子？”小猪伤心的回答道：“我的小蜜蜂不见了！”妈妈说：“那就用我的手绢吧。”小猪看了看妈妈的手绢说：“不用了，我知道怎么让小蜜蜂回来。”

小猪搬来凳子又接了一盆水并且倒入洗衣粉，拿出手绢，坐在凳子上，仔仔细细洗起手绢来，洗衣粉的泡泡欢快的跑出盆子的外面，而小猪洗的满头大汗。

小猪洗完之后，手绢又香又漂亮了，而小蜜蜂看见自己的家又干净又芬芳也高高兴兴的回来了，小蜜蜂开心的笑了，直夸小猪是个爱干净的好宝宝。

清晨，太阳露出了红通通的脸蛋，小鸟在枝头欢唱，小蜜蜂们嗡嗡地叫着。

新的一天开始了！森林里一片生机盎然的景象。

我整理一下我美丽的头发，扇动美丽的翅膀。

这时，我听见有人喊：“姑娘们，梳洗完了吗？我们要去采蜜了，动作快点！我们要出发啦！”

我们扇动着美丽的翅膀，在森林上空快乐的飞着。我们看到熊妈妈在为小熊宝宝做早饭，跟他们打过招呼后，我们又飞在了空中。

越过清澈见底的小溪，我看见小溪里的鱼儿在欢快的嬉戏着，鱼儿浮出水面和我们打招呼。

忽然，眼前一亮，我们找到了一片美丽的玫瑰花丛，清晨的花瓣上有星星点点的露珠在太阳伯伯的照射下闪闪发光。

伙伴们似乎忘记了饥饿和疲倦，手牵手，肩并肩快乐地跳起舞来。

太阳伯伯慢慢的在夜幕中消失，星星姐姐也渐渐织上夜空，月亮姐姐微笑的和我们打招呼。尽管我们已经筋疲力尽，但是，没有一个人喊累，我们互相鼓励着，在星星和月亮姐姐的指引下回家。

一路上留下了我们无尽的欢声笑语……

[作文我是一只小蜜蜂

在这茫茫的大千世界中，有着许许多多不计其数的动物，有憨态可掬、悠闲自在的大熊猫，有调皮活泼、忠诚无疑的小狗，还有机灵聪明、善解人意的猴子，也有许多在一望无际的高空中自由飞翔的鸟儿等等……但是在这其中，我最喜欢的还是勤奋可贵的小蜜蜂!

小蜜蜂是一种十分勤劳的动物，它的一生都在马不停蹄地劳动着，或为家人，或为自己，或为人类，但它都是尽心尽责，任劳任怨，丝毫没有怨言，做事勤勤勉勉，不三天打鱼两天晒网，总是坚持不懈。

而且它们有着特别繁大的责任心，只要有一些风吹草动，有一些可恶的入侵者，侵袭它们的家园，杀害它们的子民，它们一定不向恶势力低头，英勇地攻击它们，以此泄愤……

怎么样，听了我的介绍，你是不是也喜欢上这种可爱勤奋的小动物了?

初中时代，是人生必需经过的一段旅程，我也不例外。在这里我已经生活了两年了。这两年虽说不算很长，但是对我而言，它使我懂得了真正的友谊，更让我得到了一位真正的朋友。

记得刚上初一的时候，我在班里没有真正的好朋友，与同学的关系也只是极其一般的。一直到那天……我和他都因为在晚自习上违反纪律而被停上晚自习。因为都很沮丧，我和他聊了几句，感到很投机，便成为了朋友。我和他能成为朋友，也许是巧合，也许是一种叫“缘”的东西吧！我们俩一起玩游戏，一起研究游戏功略，一起蒙骗老师家长的火眼金睛，上课一起听CD，一起吃饭，反正一有时间我们俩就在一起呆着。我们都很幼稚的认为，这就是真正的友谊，铁哥们儿！期中考试像一记晴天霹雳，在我头顶炸响：三门主课闪闪地步入红灯区，更别提其他的课业！（我们俩在一起的时候因为“玩”这个字，使我们俩的学习成绩一落千丈，）拿到成绩时，我的心颤颤的疼，有一种想哭的冲动。小学时，我曾经是我们学校的骄傲呀！如今……（我们还不以为然）我不知道问题出在哪里，但他像一个大哥哥一样拍拍我的后背“大丈夫，能屈能伸，这算什么，咱们一起追，把游戏扔了，作个好学生。”“考差的是我，你当然不在乎，当初你不和我玩游戏，我会这样吗？”甩下这句话我就跑开了，留下他一人呆呆地站在那里。后来，因为一点的话语冲突我们就会闹的很僵。我当时觉得这有什么呀，不理就不理，有什么呀？

过了一段时间，我发现我的生活中好象缺少了什么。仔细思考之后才知道，原来，我缺少了友情，我很后悔，不知道我当初为什么会那样做。我真想和他说“对不起”。可是，又迫于面子，我一直开不了这个口。这时，他却先和我说了一句：“还生气吗”？听了这句话，我当时真的兴奋极了。感谢老天让我找回了友谊和朋友。经过那次的事以后，我真正懂得了友谊原是很纯真的。它既不是“三天好，两天闹”，更不是，需要的时候就利用，不需要的时候就不去理它。

从此以后，我和他之间多了一份理解，少了一份争吵。现在，我又大了一岁，我的脾气也少了一分。过去动不动就打几下。现在，我用的是真心去和他交流。我知道，朋友之间没有真正过不去的坎。只要是理解，就什么事也不会有的。现在的日子不但有很多的烦恼和压力，可是，一想起有一个好朋友在默默的给你加油，我也会感到无限的快乐的！日常生活中，虽然会有点磕磕碰碰，但是，我想：就算今后的日子里，不管我们之间的距离有多么遥远，我们的友谊将不会随距离而变得遥远的！

初中的生活使我认识了真正的友谊，还得到了个好朋友。虽说有很多的坎坷，但是我非常的信一句话“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”

我们为什么要如此勤奋地学习？我问妈妈。妈妈说，因为我们是学生，所以要勤奋学习；我问表妹，表妹说，因为我们以后要找一份好的工作，所以要勤奋学习。然而，最终我在蜜峰颂中找到了最完美的答案。

蜜蜂颂中讲到，一只蚂蚁听人们常常夸奖蜜蜂，于是蚂蚁找到蜜蜂，好奇地问：“你酿一滴蜜要采十万朵花的花粉，而我却要拖动比自己大50倍的食物，为什么人们会鄙视我呢？”蜜蜂回答说：“我酿的蜜都献给了人们，而你只图自己的温饱。”

是啊，一只工蜂的最长寿命是6个月。在这短短的6个月中，它们不断地采集花粉、酿造蜂蜜。蜜蜂每酿造一滴蜜，就得采集十万朵花的花粉，如果要酿造1公斤蜂蜜，差不多要飞45万公里，整整是11条赤道的长度啊！

看到这个令人无法相信的数据后，不禁让我想起了孜孜不倦的张海迪。张海迪的身体虽然有三分之二失去感觉，但她在不上学的情况下，学习了多种语言，写出了许多作品。她的轮椅上的梦、生命的追求、鸿雁快快飞等启迪了许许多多感到失落和无望的人，也激起了许多人的斗志。

此时，我禁不住掩卷深思：我为什么要勤奋学习，那是因为我们不仅今天要充实自己，明天还要“酿造出最甜美的蜜”献给人们，令世界变得更加美丽。

蜜蜂是一种勤劳的昆虫，它出名的不光是它酿造的蜂蜜，它屁股上那锐利的尖刺也很出名。

蜜蜂它有一双透明而灵活的翅膀，它身体上的颜色是黄色和黑色相间的，它那锐利有尖刺好像仙人球上的叶子，十分尖锐。

一天，我在公园里玩耍，突然，从远处传来了“嗡、嗡”的响声，我仔细地搜寻，发现在花坛中有一只勤劳的蜜蜂在采花粉。我仔细地观察着。蜜蜂在花丛中飞快的采集花粉。它一边采花粉一边发出“嗡、嗡”的声音。好像在说：“走开走开，快走开，别打扰我工作！不然我就不能完成工作了。”接着，它又开始采花粉了，我一连看了两个钟头，有些不耐烦了。最后它终于将花粉带回了蜂窝。“今天可真累啊”它们说道。蜜蜂们开始了长时间的酿蜜。

它们有的在酿造蜂蜜，有的在和小伙伴们玩耍，还有的又出去采花粉了，它们可真勤劳啊！我非常喜欢它们。

这就是花园里那可爱、勤劳的小蜜蜂，我非常喜欢它们，正因为有了这一群小蜜蜂，我们才可以得到好吃的蜂蜜，它们的勤劳值得我们的学习。

透明的翅膀，尖尖的触角，飞行时还嗡嗡”的发出可爱又迷人的声音，我是谁呢？我是大自然中必不可少的辛勤工作者小蜜蜂。

我的家曾在一片大森林中。那时我还小，什么也不懂，飞行对于我来说十分困难，只能看着爸爸妈妈一天到晚地来回辛勤忙碌着。渐渐地，我长大了，我学会了飞行，学会了采蜜，我也喜欢这种忙碌的生活。因为这样可以使大家快乐，自己也快乐。有的时候我也会为自己放松放松，约上几个小伙伴们在蓝天下自由的飞翔；累了就在花间一边休息，一边享受着迷人的花香。我想：森林应该是人间最美的天堂了，我也是最幸福的小蜜蜂！

但是，这样快乐的日子并没有维持多久。就在一个夜晚，森林里来了一群贪婪的人类，他们准备砍光整片森林，消灭所有动植物，来开辟一处人类自己所认为的新天地广场、菜市场、百货商店。一把火让我们的家园片甲不留，有的同胞兄弟甚至死无全尸。我和我的伙伴们冒着生命危险，才从虎口逃出。可我却又被一个小朋友用网抓住，他残忍地折断了我的`翅膀，把我关进一个瓶子里。

我泪流满面，抬头仰望星空，仿佛又一次看见了我和我的伙伴们追逐嬉戏的景象；又一次看见了我在空中飞翔、忙碌的景象；又一次看到了我在花间休息的景象，我想念曾经的美好生活，想念我的亲人啊！人类，还我那美丽的森林家园，还我的自由！

当时那有梦想、有追求的我，现在如此的胆小且卑微，现在我只能缩在一个小瓶子里等待一丝希望，希望人类能意识到自己的错误，与我们和谐相处。

我好难受啊！

“嗡嗡嗡，我这是在哪里？我怎么变成了一只蜜蜂的呢？”我问旁边的一只蜜蜂：“这里是哪？”

它回答我：“这里是蜜蜂王国，我们的任务就是每天不停的辛辛苦苦的采蜜。”我听了它的话，只好拿着一只空桶去采蜜了。

刚出蜂巢不久，我敏锐的鼻子就嗅到了花香的味道，有香气迷人的荷兰花，有迷人的桂花，还有美丽鲜艳的紫罗兰。

我非常的高兴，立刻转悲为喜，随着花香飘到了一个很大的花园，里面栽种着各种各样的奇花异草。我心想：这完全就是一个花蜜大宝库。我兴高采烈，煽动着翅膀悄悄的跟着一个人飞进了花棚。一飞进去，我就感觉到了春的暖意，十分的舒服，各种花香钻入我的鼻尖，使我的胃都有了知觉，欣赏过后我便开始贪婪地采蜜了。

采了许久，桶子装满后，我却并不想要离开。于是我到水池里洗澡，飞到向日葵上吃瓜子，和蚯蚓们闲谈着自己的乐趣。正当我玩得开心时，突然发现一只硕大无比的大手向我袭来，胆小如鼠的我一下子躲到了花盆后面。

过了一会儿，我鼓起勇气朝外面观察了一番，原来刚才是几个孩子来到花棚里玩，进来时看见了我正在和蚯蚓谈话，所以来抓我们。

我心里十分的害怕，心想：要赶紧逃离这里才行，不然被抓到就惨了。我越想越害怕，可是我迷路了，由于花盆的面积太大，我忘记了自己当初进来时的路在哪了？但是我并没有放弃，而是经过不断的努力找到了路。这时我才发觉原来门已经关上了，单凭我自己的力量是打不开的，这下我彻底绝望了，突然，我身子一沉，跌倒在地，昏了过去。

当我醒来时发现自己已经出来了，心里十分开心，旁边还有一封信，原来是那些小朋友救了我。

就在这时，突然传来一个声音：“英键，快起床，你上学快要迟到了。”

这一叫将我惊醒过来，原来刚才的一切是一场梦，但却很真。

经历了这次的蜜蜂之旅，我体味了：即使是动物也会被人们给记住并珍惜，就算是一只再普通的小蜜蜂，它的勤劳也是它一生的荣耀。

我是一个十分普通的青年女教师，五官端正，相貌一般，一脸正气，让人不敢接近，鼻梁上的一副眼镜令我透着几分的文静。

我是一个喜欢挑战自我的人。几周前学校要求骨干教师上一节引路课，我准备了一节数学课和一节作文课，选课时我十分清楚：上数学课要比上作文课成功的几率大得多，可我经过了激烈的思想斗争后，还是选择了上作文课。原因有两个1、9月份月考后我发现全班学生的整体习作能力很低，我很想借助这次公开课的良机认真备课，精心准备，为学生拓开一片开阔习作思维训练的天空。2、迎难而上，挑战自我，这是我的处事风格。人都有得过且过和自卑心理，如果不选择迎难而上挑战自我，就会使自己变得懦弱，而一旦人变得懦弱，智商和情商都会随之下降，相反我一直享受在挑战自我过程中的每一个机智的灵感，是挑战令我的智商和情商不断升值！

我是一个遇事不慌张，竭尽全力想办法去解决的人。两周前的一天早晨7点30分，我到一家银行的提款机去取钱，那天下着小雨，原本热闹的东明早市因为天下鱼而闭市，路上行人很少。我警惕的四下张望后才将银行卡放入去款机，输入2000元的信息后，取款机很快开始数钱，就在这时我身后有一个声音“她取多少钱”，我听后回头一看，妈呀，在我左右各有两个十八、九岁的小伙子，正目不转睛的看着取款机，等着我的钱从取款机上出来呢！我的心跳马上加快，我问自己：我该怎么办？是等着挨抢吗？不，不能，因为我知道他们不会就是抢了钱就走人的，要是给我几刀，怎么办？我急中生智将手赌住刚要出来的2000元钱，这时提款机的屏幕上出现了：交易中断几个字，四个小伙子与我僵持了一会，不情愿的走了，要知道我保住的不仅是2000元钱，而是自己免于受伤害，更主要的是那四个小伙子抢劫没有成功，我的机智避免了这四个刚刚开始自己美好人生的小伙子触犯刑法，我在心理祝福他们以后也会这样好运，每次都能遇到象我在这样机智的救他们于水火的人。

我还是一个与学生共同成长，并学会宽容学生的人。一天班级中小A去上网玩游戏，让我知道后，当众批评了他，他竞在我转身之时，骂了我一句，那声音不大，但我可以听见，全班同学也都可以听见，全班49双眼睛一同投向我，从他们惊慌的眼神中，我知道他们在等待由我下的一场“暴风雨”，而我没有刮风，也没有下雨，我又转过身走上讲台，教室里静极了，小A不敢抬头，我非常诚恳的对全班同学说：“孩子们刚才老师做错了一件事，我不应该当众批评小A，让他在同学面前没有面子，尽管我的批评中盛满了关爱。但我的做法已经对小A的心灵造成了伤害，老师现在正式向小A道歉，请原谅老师。”而后我接着上课，课后我留了一篇随笔《宽容是一种美德》。第二天我从小A的随笔中看到了这样一句话：老师我错了，您能原谅我吗？我的批语是：你都能宽容老师的错误，老师为什么不能原谅你呢？其他学生的随笔写到：老师您昨天的做法告诉了我们宽容的确是一种美德。

我就是这样一位喜欢挑战自我，不断磨练心理素质，享受与学生一同成长的快乐，学着宽容别人的青年教师。

我对国学的认识“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。国学包括中国古代的哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学以及中医学、农学、术数、地理、政治、经济及书画、音乐、建筑等诸多方面。同时，国学又是集各家精髓，百家并存的学说。集孔子，老子，孟子，荀子，庄子，孙子，管子，韩非子，鬼谷子等国学大师的精华思想为一身。 清朝末年之后，由于中西方文化的激烈碰撞，国学的内涵也发生了变化。现“国学”概念产生于二十世纪二十年代，当时 “西学东渐”改良之风正值炽，张之洞、魏源等人为了与西学相对，提出“中学”（中国之学）这一概念，并主张 “中学为体，西学为用”， 一方面学习西方文明，同时又恢复两汉经学。

对于国学的概念，许多学者都有属于自己独特的看法。何谓国学？目前尚且没有统一的定义。今天就这个问题，我举2个例子吧。有学者认为国学无论是古代的还是现代的，凡是中国的文化学术都属于国学；亦有学者认为国学是专对治国理政而言的，国学特指“治国理政”之学。但无论怎样，2种观点似乎都合乎情理，都是正确的。因为国学门类宽泛复杂，既有以先秦诸子百家为根基的内容，又有了20世纪20年代之后的现代理论。在广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、易学、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。因此，我认为，这2个观点，都有自己的理由，但是彼此之间有无法推翻对方。总而言之，目前，学术界对“国学”究竟是什么仍然存在争议。

在我看来，国学是一门伟大的学问。国学与中华民族的历史一样，源远流长，博大精深，是在中华民族五千多年的历史之中，由无数的大师，学者的智慧组合而成的集体智慧结晶。早在先秦时期，国学就已以先秦的经典及诸子学说为根基诞生了；随后，国学经过两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等逐渐壮大，形成一套特有而完整的文化、学术体系。同时，国学又能与时俱进，在中华民族5000年的历史长河之中，不断吸收带有鲜明时代特征的进步思潮，不断增加自己的内涵，不断的进步。在1840年之后，西方殖民者用坚船利炮叩开古老中国的国门，随之而来的是工业文明与农业文明的冲突与碰撞，中国面临着“千年未有之变局”，在内忧外患之下， “西学东渐”改良之风悄然刮起，以林则徐，魏源，张之洞等人为代表的改良派提出了“中学为体，西学为用”的主张，即中体西用，提倡一方面学习西方文明，同时又恢复两汉经学。在随后的20世纪20年代，现国学概念产生了。

而到了当代，中国刮起了“国学热”。 在高考的指挥棒效应之下，“国学热”当然就进一步升温。或许正是在这种大背景的情况下，一些高校就想开办“国学教育”本科专业，国学因此走向了高校课堂。在我看来，高校开设国学这门课程，还是可取的。因为在追求物质利益的当代，国学中的一些精华内容，或许可以让高校里的大学生们静下心，在车水马龙的社会里不至于迷失自我。同时，国学教育更应是生活的体验和习惯的培养，通过学习和生活的紧密结合才能发挥作用。当然，进行国学教育时，应该取其精华、去之糟粕，在尊重历史文化的同时，还应该具有一定的文化审视力。

在我看来，国学这门学问永无止境的，永远散发着只属于他的独特魅力，我们应加倍珍惜，好好的传承，但同时，也应该取其精华、去之糟粕，在尊重历史文化的同时，还应该具有一定的文化审视力。

是一朵花，就应该点缀春天，而不是想着结出硕果;

是一棵树，就应该让果实挂满枝头，而不是花枝招展;

是一滴水，就应该投入大海的怀抱，而不是误陷泥沟。

世界上的万事万物，都有自己的位置，星星不回复在水面上游来游去，鱼儿不会在天上自在玩耍。同样，万事万物都应该正确认识自己，正确定位，然后在自己的位置上活出不一样的精彩人生。

正确认识自己的短处，却不是自怨自艾。

骆驼生性笨拙，不如猴子一样的肢体灵活，舞动自由，所以他应该认识到，自身的短处不是缺陷，而是一项生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美，猫不能上树，人不能披着翅膀飞翔，无须太过介怀，放开一些，面对真实的自己。

正确认识自己的长处，也并非好高骛远。

骆驼身体庞大，脚踏实地，吃苦耐劳，这些闪光点足以让它在不知疲苦的行走在炎热干燥、广袤无垠的大漠上时获得无数行人的赞誉，商人的青睐。“沙漠之舟”的美名，不是谁都有，而它，恰恰是唯一的那一个。

猫会抓老鼠，为民除害。

人有思维，可以行走，可以创造;

世间万物，都有其圆缺，对于自身的长处，应该在正确的地方，大展其才，使其被发挥的淋漓尽致。

正确认识自己的能力、智慧，不卑不亢的生活在这个世界上，当别人获得绚烂时，为他人鼓一鼓掌，当自己遭受挫折时，加一加油。

有人说垃圾是放错位置的资源，可以循坏再生，那每一个人，不论男女、种族、出身，都是一颗未探明方向的“天体”，或许会使星星永恒，或是星云浪漫，或是流星璀璨，只有正确认识自己，把握自己，才能砥砺自己，发展自己。

没有人是无用的，没有人是完美的，但愿每个人找到自己的天体属性，在属于自己的天空中任意驰骋。

正确认识自己，合适的才是最好的，无需被别人看好，但自己一定要活得好看!

我曾经在四年级的时候发现了蜜蜂喜欢灯光，那蜜蜂到底为什么喜欢灯光呢？这使我百般不解，所以，我决定进行着手调查！

在四年级时一天的晚上，在我们家对面栋的一个蜂窝被人家捅，有人急急忙忙的打了119，叫消防人员来处理蜂窝…………

过了半小时，消防人员已经处理完了，由于当时是晚上，我几乎看不到消防人员是怎么把蜂窝抓住的。但是，出人意料的事情发生了！过了一会儿，我家突然串进了两只蜜蜂，直奔我家的电灯。我惊呆了，急忙跑进房里把门关上，透过玻璃，我可以很清晰的看到两只蜜蜂的一举一动，我发现两只蜜蜂一直靠着电灯飞，爸爸看见蜜蜂来了，弯下腰，拿起了脚上的拖鞋，举起拖鞋准备打蜜蜂时，被妈妈止住了，只见妈妈走进厕所，拿起必扑，大步走出厕所，对着一只蜜蜂这么一喷，我老爸在这么一打，嘿~，那蜜蜂就像喝醉了酒似，倒在了地上。我在房间里直叫到：“好极了，好极了！”妈妈把必扑交给了爸爸，爸爸左手拿必扑，右手拿拖鞋，把另外一只也消灭了。

过了10分钟后……又来了三只蜜蜂，又是直奔电灯，我总觉得有点儿奇怪，这时，我想：会不会蜜蜂是专往有灯的地方串，顿时，我冲到开关，那么一按，灯灭了，30秒过去了，蜜蜂真的走了，这时，从我心底发出了一个问号：难道蜜蜂真的喜欢灯光吗？

事后，我开始认为蜜蜂真的是喜欢灯光，于是，我当时就打了110，对警察叔叔说：“警察叔叔，我们家里有10多只的蜜蜂，请问要怎样才能把他们赶走呢？”叔叔们回答道：“你们只要把灯关了就行了。”我回答道：“谢谢您！”从这里，我更加认为我的发现是正确的。我将这件事情的经过告诉了我的阿姨，我阿姨亲切地告诉我：“你可以从网上查查看有没有这方面的资料，来证实你的发现是正确的。”

于是，我从网上查到了资料，证实了我的发现是正确的。我为我的发现而感到自豪。

[我的发现蜜蜂作文350字

一、对中学生“自主式”创新作文教学的认识

创新教育的时代要求决定了教学必须发挥学生的主体探究精神，新的世纪，竞争激烈，知识爆炸，培养创新人才已成为中华民族复兴的重要任务，创新人才的重要特征是能打破常规，积极发挥主体意识。近几年国家也认识到应试教育的种种弊端，提出了素质教育。而素质教育的核心就是给学生创造一个适宜于学生发展的良好环境，体现学生的主体原则，让学生自主学习，培养和发展学生的个性，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

在语文教育领域有一个很知名的“三主论”，即“教师为主导，学生为主体，训练为主线”。这实在是一个科学的命题，指出了学生是学习的主人，是教育活动的主体。可是，我们的教育却违背了“三主论”的精髓：“主体者”的“主动”。教师的主导演绎成了潜意识的领导。由于教师过分主动，压抑了“主体者”的主动，学生的主体意识还沉睡在四周禁闭的“铁屋子”里。

《义务教育语文课程标准》指出，写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。但现实是作为语文教学重头戏的写作教学，随意性大，严重束缚了学生的个性，限制了学生创新能力的培养。学生中，虽有几篇好作文，但总体情况不能令人满意。学生作文要么人云亦云，缺少自我；要么内容空洞，胡编乱造；要么词汇贫乏，错别字连篇。作文是反映学生语文水平高低的一面镜子，从中可以看出中学语文教学特别是中学作文教学的境地依然尴尬。步入这种难看处境的原因是作文教学观念落后，方法陈旧，最根本的就是没有发挥学生的主体意识。没有让学生真正表达自己的思想，发挥自己的见解。因此，走出作文教学的困境，提高写作能力，让学生充分张扬个性，提高中学生“自主式”创新教学应该是当前中学生作文教学的首选突破口。

二、对中学生“自主式”创新作文教学的探究

1.探究的内容

“自主式”创新写作教学与语文教师的创新意识；鼓励学生有创意地表达；写作教学中兴趣的培养；课程写作资源的开发；利用网络写作；写作英才的发现和培养等。

2.探究实施策略

本课题以自主探究为作文理念，以学生生活感悟为基点，以课堂作文教学为中心，以课外阅读和练笔为两翼，努力提高学生的写作水平。

（1）放飞学生的心灵世界

《义务教育语文课程标准》在写作目标中提出了“写自己想说的话”，“乐于书面表达，增强习作自信心。”正如叶圣陶所说：“要我手写我心。”因此，应该把握好作为写作主体的不同心理，以及在不同状态下的心理特征。“自主式”创新作文追求学生写作的最好心理状态，尽力寻找学生写作的最佳兴奋点，并努力使学生在有兴趣写作的时候写作，尽可能让他们有自由写作的空间，激活写作才思，发扬他们的写作激情，培养写作兴趣。

（2）实现作文教学的开放

写作是最具开放性的，但传统的作文教学拘泥于书本，往往先传授作文“套路”给学生定规矩，使学生失去“自主性”，开放的作文教学，教师不预设刻板的教学目标，不勾画教学流程的运行轨迹，而是积极创造条件，引导学生走进多彩的生活空间，积极指导学生上图书馆或上网阅览，开阔视野，不但开放空间，还注意拓展学生的思维，创设民主化、立体化的思维场景和和谐的思辨氛围，放开学生手脚，张扬学生个性，拓宽写作空间，写出新意作文。

（3）提创作文的全程指导

“自主式”创新教学作文就要将写作指导贯穿于写作的全过程，包括写前、写时和写后，写前指导可以通过各种方式帮助学生准备写作的材料和培养构思能力，写中指导主要是指教师在作文过程中指导学生自行修改和相互修改，它能发现学生作文的不足，比写后写前更具有实际意义和价值。另外，提倡教师写下水作文，给学生提供鲜活的经验，提高作文指导的生动性、趣味性和实效性，写后指导一般是指批改和讲评，教师认真组织讲评，师生共同参与，以学生为主，并对每篇作文给予热情的鼓励，保护学生的写作积极性。

（4）建立新的作文批改模式

传统的批改方法存在两个问题：一是不能突出学生的主体地位，基本都是老师批改，二是写作周期长，作文数量不足。作为“自主式”创新作文教学，强调学生作文的主动研究精神，采用多种批改方式。除教师有选择地重点批改外，让学生自批或互批，更多地是让学生把文章发到校园网或中学生网站上，大家一起来评论，提高作文水平。

另外，还应自主开展深入广泛的文学阅读，在阅读中积累写作素材，在阅读中提升文学素养，在阅读中仿写经典文本。创造多元开放的文学对话，引导学生与学生、老师、周边环境、生活对话，培养学生关注他人，关注生活。创建真实的文学活动，成立班级文学兴趣小组，学生自主作文，自编刊物，引导学生积极参加各种文学专题活动，参加各种正式的作文比赛，在报刊发表文章，培养文学英才。

[对中学生“自主式”创新作文教学的认识和探究

我从花园里捉来了几只蜜蜂。有我的指甲般的大小，有黑中带黄的条纹，蜜蜂的翅膀就像苍蝇的翅膀，圆圆的腹上有一个根小小的针，就像一把利剑，我用铅笔轻轻地碰碰蜜蜂，它竟然还想用它的“利剑”来蜇我。真凶啊！

我把蜜蜂放进玻璃瓶里，过了一会儿蜜蜂就开始骚动起来，接着它就开孡碰玻璃瓶了。我用放大镜观察他的全身，发再蜜蜂有三对足，更仔细的看，我了现蜜蜂的全身都长着细细的短毛。蜜蜂还喜欢生活在花丛里，树上和温暖的地方。最奇特的要数蜜蜂的分工。一个蜂窝里会有三种蜂，一种是雄蜂，一种是工蜂，还有一捉是蜂王。雄峰和蜂王交配后就死了，这是小蜂王就会和老蜂王战斗直到谁输了谁就得被赶出蜂窝。

听了这些，你是不是也想要一只蜜蜂呢？如果要的话，就和我一起来抓吧！