对蜜蜂产业的认识（热门20篇）

蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。可有一天，一中只蚂蚁到城里去找吃的。听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》，画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画。

那只蚂蚁可纳闷了：人类怎么专画它们，不画我们！也许别处能找到人类赞美我们的地方。可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的地方。便回到窝里，把今天遇到的事告诉大王和王后。

大王和王听了之后可不高兴。王后首先发了言：“人类真偏心，不就是蜜蜂比我们大，比我们漂亮吗！这又有什么了不起的！

“是啊！有可能蜜蜂经常蛰人类，人类怕了，就只好用这个法子，让蜜蜂高兴，一个‘行贿’，一个‘受贿’真是不要脸！国王振振有词的说。

“是啊。人类真是瞎了眼，我们跟人类有什么仇啊，人类偏偏护着它们。它们的后台总是那么大，不公平！蚂蚁们正在为自己诉苦。“好了，我了解大家的苦衷，我时常不想报这个仇呢！明天我亲自去问问它们。国王说道。

第二天一大清早，国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国。一路上跋山涉水，可真辛苦。粮食没有了，国王可伤心了，害怕到不了蜜蜂王国报不了仇，心灰意冷了，这时，它看见一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味儿的吃着花朵。吃着吃着，它看到一只蜜蜂向它飞来，仇恨又涌上了心头，便大声问道：“蜜蜂！凭什么人类非要赞美你们，不赞美我们？！

蜜蜂心平气和地说：“这个问题并不难，所以不赞美你们是因为你们只想着自己，只为你们做事。蚂蚁国王听了牙口无言，心服口服地离去了。

回到家后，蚂蚁国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪……

[蜜蜂和蚂蚁初二作文

星期天，风和日丽，妈妈和我一起在公园游玩。我和妈妈躺在绿油油的草地上休息，看着天空的白云，闻着身边的花香，太阳照着身上暖洋洋的让人昏昏欲睡。

忽然耳边传来嗡嗡嗡的声音，我还以为是苍蝇，转头一看，原来是两只小蜜蜂正在花丛中采蜜，我连忙屏住气息，仔细观察起来。

蜜蜂乍一看有点像苍蝇，但它黄灿灿的颜色就像披上了黄金甲，一下就高端大气起来。它的腰细细的，后面拖着一个椭圆形的肚子，肚子上黑黄条纹相间，就像斑马纹一样。它身子上有一层黄色的绒毛，就像穿上一件小皮袄，真是富贵逼人呀。两条后腿毛绒绒的，好像两只毛刷。你瞧蜜蜂在花间飞舞，这两只毛刷在花蕊上刷来刷去，不一会后腿占满了花粉，就好像两个圆形的花粉球长在身上，很是有趣。

看着蜜蜂腿上的花粉已经摇摇欲坠，我想这回蜜蜂该回家了吧，毕竟花粉已经装不下了。可理想很丰满，现实很骨感。小蜜蜂还要采蜜。它伸出长长的嘴巴，就像注射器的针头一样，伸到花朵深处，吸里面的花蜜，吸的肚子圆鼓鼓的像吹鼓起来的皮球。

小蜜蜂晃晃悠悠的飞了起来，看来它是要回家了，由于它带的花粉花蜜太多，它飞的摇摇晃晃浮浮沉沉，我玩心大起，在后面跟上了它。

小蜜蜂飞飞停停，时不时还落下休息休息，我真恨不得用手托着它，让它多休息休息。这样飞了七八十米，它才飞回它的蜜蜂窝，看到它一落到窝上，就有好几只蜜蜂像欢迎勇士一样。这么远的距离它都能闻到花香，我真佩服它。

小蜜蜂打动了我，我迫不及待的想回家学习，我也要做一只勤劳的小蜜蜂。

“嗡嗡嗡——-！”就在我一心一意的写作业的时候，一只烦人讨厌的蜜蜂出现了。

我一开始是站在桌子上，使劲挥舞着手臂，希望可以让蜜蜂知道我的厉害，可是他毫不畏惧，把我当成空气。我生气极了！拿来了我最心爱的BB弹狙击枪，别人都在玩打飞机，我却在玩打蜜蜂，我想速战速，只听‘’啪！啪！啪！——-‘’几声，六七颗子弹如同脱缰的野马似的，争先恐后的飞了出去，“砰，砰，砰！”有的子弹打到了墙上。还有的子弹打到了我顶的灯泡上。忽然间我发现那只小蜜蜂有点儿力不从心的样子，原来他的右下方的翅膀被我的BB弹打到了一下。那只小蜜蜂开始生气起来，发出嗡嗡的声音像是向我抗议。像是对我说：“我又没有攻击你，你为什么要打我？”于是它开始向我发起了疯狂的进攻。用它尾巴上的毒针对向了我，以迅雷不及掩耳之势向我冲过来，但我却躲在了玻璃门后面，把门一关，只听”啪“的一声，那只讨厌的蜜蜂竟然撞到了玻璃上面，我好不开心。可是没过多久它飞了起来，但是看起来没有刚才那么勇猛了，稍微有点摇摇晃晃的向窗外飞去，难道他是要逃命，我心想，但是我没有给他这个机会，迅速的一个巴掌呼了过去，一下子把那个骄傲自大的蜜蜂给打死了。

如果我们有一个裁判的话，那个裁判肯定会举起我的手，然后说“张予涵完胜蜜蜂！“这次的大战蜜蜂真是太有意思了。

9月，一些性子急的树早已将发黄变红的叶子舞了下来。凉风弥漫，时常分成小片后穿过两叶之间，留下一树颤动的枝叶，拂下几片秋的明信片后，又从各个出口飘出，游向远方。

然而青竹湖的树——特别是宿舍前那几棵笔挺的树木，像卫兵一样，戴着工整的绿色高帽，站得笔直，让我增添几分安全感。现在，住了不过两周的宿舍，却如我第二个家那般，让我有了依赖，那里同学们的欢声笑语感染着我，来自生活叶老师的关切也紧紧包裹着我。

初见叶老师，并没有什么特别的感觉，只觉得老师有这世上所有生活老师该的特质：办事麻利，雷厉风行，身上自带让人不敢反驳的巨大光环……。第一天洗澡的时间，叶老师格外忙：一会拨打着电话，一会儿又站在门口教同学们怎么使用浴室；一会儿将电话夹在头肩之间，端着一盆盆热水，伴随着嗒嗒飞快的脚步声，穿梭着，一遍又一遍，走进相同的门又出来，脚底生风。然后——门外突然传来叶老师大分贝的音量，和着一阵阵的敲击，我看见那可怜的门锁搭扣挣扎着，努力不让身体跃出锁槽。我担心门被老师拍坏，只得草草应声，快速穿好衣服出了浴室。这样，叶老师在我心里深深留下了“女汉纸”的形象，让我往后几天看她都带着点敬畏。

久而久之，我却发现叶老师真的披着光环，只是那光环并非震慑，相反，她抚慰着一颗颗心，用暖阳般的照顾陪伴着我们。

军训五天，每天当我们拖着疲惫的身子回到寝室，总能感到有丝凉意沁出，如甘泉般流入我们内心；深夜，耳畔只有远处公路上汽车压过井盖的声音，一切都很静。在这时，床边却总会响起被人刻意压低的脚步声，然后是一束微弱的灯光，再然后就是一只手，一只轻悄悄替你掖好被角的手……，微微转凉的日子里，叶老师会让我们打开玻璃门，怕关了空调之后我们会不舒服，要是我们忘了，老师一定会悄悄关掉空调，接着打开门，让那夜间静谧的晚风透进来，拂过我们的睡颜，伴着我们入梦，偶尔老师要叮嘱我们什么事情，也总会用轻柔的声音，那声音就像从窗外星辰传来一般飘渺。

叶老师，你对我们无微不至的关心，我们都很清楚也很感动，初中三年，认识你，真好。

“嘀嗒，嘀嗒”随着那有三道疤的圆脸露出可怕的微笑，我的心也随之紧张起来。

“初一、初二考生请注意，离本场考试结束还有十五分钟，请抓紧时间答题。”“天哪！怎么办？这次数学怎么这么多不会，没关系，静下心，别人一定也不会。”广播一响，我便产生了这么多想法，可越想心越乱，数学又要静心，后几题一题也没有思路，唉，只能听天由命了。广播里又响起了“本场考试结束，请考生停止答题”的可怕声音，试卷一交，我便又像往常一样，问这个、问那个考的怎么样？，听到他们众多的回答——“这次数学，挺简单，真的假的？，没逗我玩吧，这么简单的题目你都不会？”那一刻，我低下了头，感觉全世界的人都在质疑我，嘲笑我。这时又不知从哪里冒出我初一的“仇人”，他上来就说：“这次数学是不是又不会呀！”这句话使原本已如落汤鸡的我又被浇了一盆冷水，再看看他那像囧的脸，我又想起了那道不会的题目，更是伤心。

我那时所想的是试卷迟点发，迟一点知道，总是好的，可是，第三天试卷就在上英语课时，被一只手从门缝里挤了进来，门口的座位刚好是数学课代表，那时我浑身每一根神经都被绷紧，想着自己会考成什么样？一下课，那些数学顶尖的人便如离弦的箭似的冲到课代表那儿找自己的试卷，我和几个成绩也不太理想的人全都坐在座位上，静静地看着那些人拿到试卷时的欣喜，虽然也有失望的，但失望中也透出一丝喜悦。课代表将被翻得东一张、西一张的试卷发下来，我看了自己的成绩，又看看旁边同学的试卷，使劲的咬着嘴唇，陷入了沉思……

成绩全都出来了，语文、英语、物理都考的还行，还因为数学，我的名次又不太理想，唉！数学，为什么我那么不了解你呢？现在我好想是你肚子里的蛔虫，能了解你，明白你，经过一夜的深思，我明白了，我又对你关心太少，因为你内心的复杂，所以我不想去了解，因此你对我也存有些许保留。长此以往，我对你产生了厌烦甚至讨厌。

现在，我对你发出请求：“数学，我能和你谈谈吗？”

1、卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于，人们应当放弃这种动机，不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒！ —— 圣西门

2、不管我们的成绩有多麽大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。—— 斯大林

3、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。—— 申居郧

4、恢志士之气，不宜妄自菲保—— 诸葛亮

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳

6、给自己唱赞歌的人，听众只有一个。——日本

7、个真认识自己的人，就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍

8、感情压倒理智，这就是人间产生罪恶的原因。——欧里庇得斯

9、对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫

10、当你意识到自己是个谦虚的人的时候，你马上就已经不是个谦虚的人了。——列夫·托尔斯泰

11、人，在最完美的时候是动物中的佼佼者，但是，当他与法律和正义隔绝以后，他便是动物中最坏的东西。——亚里士多德

12、谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹

13、你可知道，人类老是高估了自己所没有的东西之价值。——萧伯纳

14、莫笑别人背驼，自己把腰挺直。——苏联

15、人贵有自知之明。——这句话刻在希腊神庙的柱子上

16、每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

17、懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。—— 高尔基

18、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。—— 巴甫洛夫

19、人尽管生活在时间之中，却应追求永恒，要努力放弃肉体的享受，而坚持精神的水准。——赫胥黎

20、当面怕你的人，背后一定恨你。——英国

21、蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。—— 克雷洛夫

22、不会评价自己，就不会评价别人。——德国

23、人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。——伏尔泰

24、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。—— 黑格尔

25、要想了解自己，最好问问别人。——日本

26、心灵有时应该得到消遣，这样才能更好地回到思想与其本身。——费德鲁斯

27、无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

28、自己的饭量自己知道。——苏联

29、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

30、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

讲文明讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的说道我对学生文明的认识，我还真认识不少，比如：不破坏公物，不乱涂乱画，不恶语伤人，不随地吐痰，不追逐喧哗，不顶撞师长。……接下来让我讲讲我对学生文明的认识吧！

我觉得，一名讲文明的小学生，第一条就是要不顶撞师长，就是说，老师说的话要听进去，不要还去顶撞老师。大家都说，老师像一位园丁，呵护着我们成长。老师一天辛辛苦苦给我们上课，你还顶撞老师，你是多不讲文明的人啊！所以说，我们不能顶撞师长。

不恶语伤人是文明的第二条，在这里恶语指的是那些脏话，说别人不好话，包括老师、同学、家长。假如你恶语伤人，先不管伤的是那个同学，你伤了别人，那你有想过别人的感受吗，那个同学开心吗？如果伤的是你，你开心吗？

不随地吐痰不是文明的第三条，是文明的第三条，这是说卫生方面的。设想一下，你随地吐了一口痰，突然有一个同学一不小心踩到了，像你踩到了的话，你会怎么想呢？

不追逐喧哗是文明的第四条，同学们，安全是一切的保障。有了安全的保障，我们才可以无忧无虑地享受生活；有了安全的保障，我们才可以全身心地投入到学习生活中。举一个事例吧，一个学生放学时追逐喧哗，从楼梯上滑一跤，幸亏是最后几个台阶的位置，摔得头出血了，别的地方没事。但是血从后脑壳直流，根本来不及等家长，就由老师带去医院了。消毒的时候，白沫直冒，缝针的时候，老师和另外一个学生扶着他，眼睁睁的看着大夫的针在脑袋上穿来穿去。

文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露是一个人成熟的标志。养成文明礼貌不仅是学校德育工作的重头戏也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。所以我们一定要做一个文明的小学生啊。

今天，我到老师家学写作文，认识了一位新朋友。他就是老师的儿子，比我大一岁。他头发乌黑，皮肤也不白。弯弯的眉毛像月牙，一双亮晶晶的大眼睛仿佛会说话。嘴巴不大，嘴唇红红的，两排洁白的牙齿，还有一对“小虎牙”。长长的脸，一对大耳朵特别显眼。他上身穿着红色T恤，下身穿一条牛仔裤，看起来挺帅气。

他非常爱打乒乓球，在学校比赛总会取得不错的成绩。为了练好球，他可没少吃苦。每天从一放学，他就到乒乓球室去练习，一直练到太阳落山为止。清晨，他还早早到学校操场练习跑步，增强体能。他的教室在四楼，可是每到下课，他就像猎豹一样，飞快地跑下楼去抢球案。他练习可真刻苦呀!

当然，他也有调皮的一面。听老师说，在她不到两岁的时候，就沿着梯子爬到了平屋顶上，还在屋顶上乱跑，吓得一家人心都提到了嗓子眼，好不容易才把他抱下来。他太淘气，后来奶奶实在看不了他了，没办法提前送进了幼儿园。

上学了他依然不安稳，在体育课上，依然喜欢上树爬墙的。有时躲在屋顶上或树杈里拿着小石子打同学，别人都奇怪地仰头去找，以为天上掉石头，他却捂着嘴笑。他有个同学也会爬树，有一次，那同学爬到树上，他就拿着足球去打人家。同学顾头顾不了腚，又急又气，大声叫嚷，他却在树下哈哈大笑，周围的同学也跟着笑。

今天，我认识了这么一位新朋友，感到很高兴。

去年暑假的一天，我跟爸爸回老家。爷爷要到庄稼地里拔草，爸爸硬拉着我，说：“走，咱们也劳动去！” 在玉米和大豆兼播地里，我跟在爸爸和爷爷的后面，不情愿地拔着豆地里的杂草，忽然听到爷爷的嘟囔声：“你这吸血鬼！看我把你灭了！”“什么，地里还有吸血鬼？”我迷惑不解，爸爸忙解释道：“是菟丝子吧，它是植物吸血鬼。”我没有见过菟丝子什么模样，忙跑到爷爷跟前，“爷爷，我看看，哪是菟丝子？”爷爷把连根拔起的菟丝子寄给了我，我细细打量着，它的茎呈丝线状，橙黄色，无叶，缠绕在一株大豆秸上。

回到家里，爸爸进一步向我介绍，有“植物吸血鬼”之称的菟丝子，它是寄主虫，吸附在各种植物或树木上，不断吸取营养物质，使寄主生长减弱并逐渐死亡，豆地一旦有它，攀缘在豆秸上，交织覆盖着黄色藤蔓，使大片大豆绝产。为了进一步研究认识菟丝子，我拿起放大镜对它观察，花簇生，外有膜质苞片；花萼杯状，5裂；花冠白色，顶端5裂，裂片向外反曲；雄蕊5，花丝短，与花冠裂片互生；鳞片5，近长圆形。

我又上网搜索了它的其他资料，菟丝子是一种寄生植物，不容易被人发现，因为它细小微红色的细弱枝条顶着线团般的粉红色小花，缠绕在植物的茎上。在它线状的茎上看不到叶子，而是一些几乎看不分明的半透明鳞片。它是一年生寄生草本植物，它的朔果近球形，成熟时被花冠全部包围；种子淡褐色。花果期7—10月，种子含脂肪油及淀粉，又可入药，为滋养性强壮收敛药。菟丝子打着如意算盘靠着别人生活，索性连叶子也不长，在它看中的植物茎上缠绕得十分牢固，决不会掉下去，这是因为菟丝子茎上长有许多细齿，被它缠绕过的茎上会留下被细齿嵌入的伤痕，伤痕很深，就像被牙咬过。它的细齿就像是微形吸水器，把它所需的糖、水、矿物质等都从被它寄生的主人那里抽到自己体内。只因它吃喝不挑剔，各种农作物它都能寄生，因而成为农业上的祸害之一。菟丝子的危害性不仅仅是它吸取植物养分，养肥自己，拖死别人，而且还传播传染病，把病害传染到植物上去。

看来，菟丝子确实是植物的吸血鬼，另人厌恶，但我们要一分为二地评价它，它也可入药，这又是它的优点。菟丝子，我算真正认识了你！

[菟丝子，我认识了你小学六年级作文

安静的教室里传来一阵“嗡嗡”声，一只黄蜂如同间谍一般潜入了我们的教室.很不幸，这位间谍暴露了目标，被我俘获。

我把它轻轻放在圆规盒里。它在盒子里很不安分，没命地乱撞，寻找着生的希望，不一会儿便失去了动力，绝望地躺在了盒子底。

我开始认真地观察它。

这只小东西个头不算太大，浑身几乎都是黄色，只有一点点用黑色点缀着。它的嘴巴里叼着一根吸管，看样子是一只劳动的工蜂。它尾部的螫刺，在阳光下闪着银光，时隐时现，让人不由想起被蛰的疼痛。它的六只脚不停地乱动着，用力地反抗着。

也许是盒子里的空气不太流通，这只蜜蜂越来越虚弱。我把盒子打开了一点缝隙，希望它能透透气。不一会儿，它的翅膀慢慢扇动起来，开始寻求生命的出口。我又恶作剧地合住了盖子。等我再次打开盒盖看它时，只见它无力地贴在盒子壁上，举起了两只前爪，像是向我投降。

它不再反抗!

我心里想：可怜的小家伙，一个小盒子便主宰了它的生命。几分钟前它还舞动着生命的双翅，在阳光下翩翩起舞，几分钟后，它便成了我的掌中物，生死无法预知。

我突然悲哀起来，人类又何尝不是如此。或许有一天，我们也会被生活所困，绝望的看不到一丝生机，静静地等待着命运的抉择。

我顿生怜悯之情，打开盒子放走了这只蜜蜂。

有许多人认为，学如逆水行舟不进则退!我认为这个观点是正确的!

学习是一件需要坚持不懈的事情，如果把学习比作划船，那么我们就是在大海中飘荡着，一旦我们不准备前进而又不控制自己的航线，那么我们必将成为迷途之人，未来的大陆我们也无法寻找，那么我们悲剧了;可是一旦我们一直努力前进，那么情况就不一样了，我们按照航线海运行走，那么港湾就在前方!

我们的记忆不是储存卡，不能把所有的问题全部记忆清楚，一旦时间久了必将忘记，可是在这个时候的你我不去复习，那么这些信息都将忘记，这些问题在论语之中也有过议论!即使你的记忆是储存卡，可是谁能知道质量如何，有很多的储存卡用着用着就坏了，所以我们需要不断的学习，不断的更新换代，那么这张储存卡才可以长长久久!

我们不是天才，天才实在是不多，我们没有如同天才一样的过目不忘，那么这就要求我们需要多多学习，多多付出，多多复习，不然我们就会退步!

在一个春光明媚的早晨，妈妈带着我来到公园，我在尽情的玩耍。这个时候，妈妈叫我过来，我跑到那一看，原来有很多小蜜蜂在那“嗡嗡嗡”的叫，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，在那看看那一朵朵迎春花有花粉没有，一发现哪一朵有，就像离弦的箭一样，飞快的飞过去采集花粉，一会儿落到这儿，一会儿落到那儿，不辞辛劳的不停的干活，一直飞来飞去的采集花粉。回去后，它们还要将采集来的花粉酿造成蜂蜜，给我们人类吃，还不求有什么回报，有什么感恩。

小蜜蜂那种为他人着想的精神令人震撼。在生活中，有的人，别人又一点点小困难，想请他帮忙，他都不愿帮助别人，他们连那些小蜜蜂们的一点也比不了。所以我们要学习小蜜蜂的这种精神，一心为他人着想，帮助他人，不求得到什么回报。在生活中，今后我要乐于帮助别人，要无私奉献。

大自然可真是我们人类的好老师，它让我们学到了许许多多的知识。因此，我们要爱护大自然，保护环境，不能捕捉小动物，不做破坏大自然的“凶手”。

这次做实验，让我明白了蜜蜂有守门员的事，蜜蜂真了不起，有多种生存的本能，有勤劳、又爱干净。

乔布斯说过：不要为别人而活。爱因斯坦也曾说过：只有为别人而活的生命才是值得的。但我认为，为别人而活与为自己而活的界限十分模糊，两者是一个有机的整体。

古往今来，从人类的足迹在世界上第一次出现开始，就是群居动物，《全球通史》中称原始人为食物采集者，他们会分工：捕猎、采野菜等等。现代社会，全球化是大趋势，人与人之间的联系也更加密切，分工更加明确。可以说，其实每个人都在为别人而活，就如同辛勤工作的蜜蜂。

当然，这只是单纯的为别人而活，要想真正做到为别人而活并不简单。如邓小平，提出改革开放，虽未当主席却兢兢业业治理国家，一生都在为人民而活;如秦玥飞，耶鲁大学毕业后却回到家乡当村官，他在为家乡的农民们而活;再如焦裕禄，他十几年在岗，艰苦朴素，他在为强大新中国而活。我们或许没有那么伟大，也没有那么有能力，却也可以帮助身边的人，做到为他人而活，小到借一支笔，大到去贫困山区去支教，虽然做不到流芳百世，但也能让自己的灵魂得到升华。

所以，为别人而活，也是为自己而活。为自己而活并不是脱离社会，不顾他人感受，而是不过分在意他人做法而把自己束缚起来。我们在社会之外，都是一个个单独的个体，有独立的思想，正如中国的科学发展核心：以人为本。因此，注重自身，为自己而活，十分重要，就像奔跑在草原上的雄狮。

古往今来，有太多太多的诗人淡泊名利，活出自己。诗仙李白安能摧梅折腰事权贵，使我不得开心颜流芳百世;陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的闲适令人向往;王维虽中状元，暮年却归隐山林，一心礼佛的洒脱流传千古。他们教会我们洒脱、淡泊、活出自我，也只有活出了自己，才能更好的为别人而活。

发明大王爱因斯坦发明电灯，造福了从那以后的所有人，但也满足了他对科学的狂热爱好。秦始皇统一了中国，创立了君主专制中央集权制度，但也实现了他对天下的野心与序八洲而朝同列的渴望。周恩来总理为新中国奉献一生，却也完成了从小为中华之崛起而读书的梦想。许多伟人都不仅在付出，也在收获，在实现自身，我们也是一样，既要做为群体生活而努力的蜜蜂，也要做为自己而奋斗的雄狮。

今天早上，我吃早餐的时候，爸爸手中捉着一只小虫，在我眼前晃动，并吓唬我说：“再不吃快一点，我就放虫子咬你！”

我立刻回答：“NO！别咬我！”手上不由地加快了吃饭的速度，同时警惕地用眼角的余光盯着爸爸。只见爸爸把虫子放到一个纸筒里，自言自语地说：“哎哟！你别咬我！还有更嫩的肉呢！”一边说，一边不怀好意地注视着我，那样子就是想让虫子咬我。

我丝毫都没有怀疑那是一只死虫子，心里很害怕，吃饭也就很快，不一会就吃完了，爸爸没有让虫子咬我，直接送我去上学。

中午回家的时候，爸爸故技重演，把虫子放在桌上，让我写一面字模，一定要在十分钟内写完，否则就放虫子咬人。

我听了爸爸的话，急忙“唰唰唰”地写起字模来，一面字模写完，竟然只用了6分钟，连我自己都惊得目瞪口呆，要知道以前我写一面字模至少要10分钟，我得意洋洋地报告爸爸，我写完了。这里，爸爸取出虫子，放丰手掌上，伸到我眼前，我定眼一看，原来是一只死蜜蜂。作文

猎犬奇奇的好奇心很强，尤其是遇到有趣的问题更是要弄个明白。最近，他又被动物的脚所吸引，发现它们五花八门，各有特点，因此决定好好研究一下。

奇奇在想从哪下手，忽然发现窗户上趴着一只苍蝇，咦？苍蝇趴在光滑的玻璃上为什么不会掉下来呢？他拿出放大镜悄悄走过去，仔细观察。原来苍蝇的6只脚上不仅有爪，可抓住硬物，而且还有能分泌粘液的肉垫，这样既能站在光滑的物体上，还能倒着身子在天花板上行走。啊！真有趣呀。

奇奇来到小院，看见一只蚂蚁拖着一粒大米向洞里走去，这粒米比蚂蚁的身体大好多倍，小小的蚂蚁哪来这么大的力气呢？奇奇观察了一会儿没有弄明白，就上网一查，找到了答案：原来蚂蚁脚爪里的肌肉，像一个发动机，它直接把肌体内的特殊燃料“磷化合物”变为能量，效率比一般发动机还要高，这样小蚂蚁就能拖着超过自己体重30倍的食物前进了。没想到小小的蚂蚁这么神奇呢！

这时外面传来一阵“嘣嘣”的声音，奇奇出来一看，原来是啄木鸟在树上捉虫子。只见啄木鸟抓着笔直的树干，用大嘴用力地啄着树，它的脚有什么特殊呢？奇奇仔细一看，发现啄木鸟有四个脚趾，两个向前，两个向后，上面有锐利的钩爪，这样就能牢牢地抓住树干了。

冬天来了，奇奇又可以跟猎人爷爷去打猎了，这是他每年最盼望的时刻。

奇奇和猎人爷爷来到森林里，走了一会，爷爷高兴地说：“有熊。”奇奇好奇地问：“爷爷是怎么知道的？”“你看这些脚印又大又深，熊的身体笨重、肥大，因此用脚掌着地，走起来就平稳些。”噢，原来如此。走着走着，爷爷又高兴地说：“还有鹿和野山羊呢。”奇奇说我怎么没看见。爷爷指给他看：“这些脚印是用第三和第四趾形成的偶蹄走出来的，像鹿、羊、野猪等。”奇奇又指着另一行脚印说：“这也是鹿或羊的吧。”爷爷过去一看：“不是，没想到还有狼，真是太好了。”奇奇纳闷地说：“我看这些脚印跟鹿和羊的很像呀，为什么是狼的呢？”爷爷耐心地说：“狼是主动进攻型的动物，因此它有锐利的爪子，像运动员的钉子鞋，适合奔跑和进攻，所以总是留下爪尖触地的痕迹。而鹿或羊不会主动进攻，因此没有爪尖。”奇奇开心地说：“原来动物的脚印有这么多学问呢，爷爷真是了不起！”

突然，奇奇看到一串奇怪的印迹，那是模糊的脚印，但被破坏了，像用什么东西扫过。“爷爷，这是什么呀？”爷爷看吧笑了起来：“都说它聪明，可却常常弄巧成拙。”“您说的是什么动物呀？”“还能有谁，狐狸呀。”“可是我们看不清脚印呀？”爷爷笑着说“本来狐狸的脚印和狼的脚印很相似，也是爪尖着地的动物，但是它怕猎人看清它的脚印，就边走边用尾巴扫地，这样就会在地面上画出一条像用毛刷子刷过的沟痕。”奇奇也乐起来：“狐狸真是聪明反被聪明误了。”

打完猎回到家，奇奇还是很兴奋。他又看起动物的影片。片里的北极熊在光滑的冰面上快速奔跑也不会摔倒，这是为什么呢？奇奇琢磨起来。他从书上找到了答案：虽然北极熊和熊同属一类动物，但由于生活环境的不同，它们的脚也不完全相同。在北极熊那肥大的胼面上，长着一层很厚的密毛，和在鞋底用毛毡制成的防滑靴完全一样。因此，北极熊即使在冰上飞奔，也像在土地上奔跑一样，不会滑倒。

奇奇从研究动物的脚和脚印中学到了很多有趣的知识，不知道他下一个研究目标会是什么呢？

是一朵花，就应该点缀春天，而不是想着结出硕果；

是一棵树，就应该让果实挂满枝头，而不是花枝招展；

是一滴水，就应该投入大海的怀抱，而不是误陷泥沟。

世界上的万事万物，都有自己的位置，星星不回复在水面上游来游去，鱼儿不会在天上自在玩耍。同样，万事万物都应该正确认识自己，正确定位，然后在自己的位置上活出不一样的精彩人生。

正确认识自己的短处，却不是自怨自艾。

骆驼生性笨拙，不如猴子一样的肢体灵活，舞动自由，所以他应该认识到，自身的短处不是缺陷，而是一项生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美，猫不能上树，人不能披着翅膀飞翔，无须太过介怀，放开一些，面对真实的自己。

正确认识自己的长处，也并非好高骛远。

骆驼身体庞大，脚踏实地，吃苦耐劳，这些闪光点足以让它在不知疲苦的行走在炎热干燥、广袤无垠的大漠上时获得无数行人的赞誉，商人的青睐。“沙漠之舟”的美名，不是谁都有，而它，恰恰是唯一的那一个。

猫会抓老鼠，为民除害。

人有思维，可以行走，可以创造；

世间万物，都有其圆缺，对于自身的长处，应该在正确的地方，大展其才，使其被发挥的淋漓尽致。

正确认识自己的能力、智慧，不卑不亢的生活在这个世界上，当别人获得绚烂时，为他人鼓一鼓掌，当自己遭受挫折时，加一加油。

有人说垃圾是放错位置的资源，可以循坏再生，那每一个人，不论男女、种族、出身，都是一颗未探明方向的“天体”，或许会使星星永恒，或是星云浪漫，或是流星璀璨，只有正确认识自己，把握自己，才能砥砺自己，发展自己。

没有人是无用的，没有人是完美的，但愿每个人找到自己的天体属性，在属于自己的天空中任意驰骋。

正确认识自己，合适的才是最好的，无需被别人看好，但自己一定要活得好看！

[正确认识自己800字作文

魏晋，一个不为人所知的年代。文学上他是屈宋的骚体赋与司法相如骈体赋的过渡。音乐上它是古琴艺术的巅峰。而我与这个年代有一番道不尽的故事；与他：嵇康仍有个约会。

----题记

竹林间沙沙作响，踏着纷飞的竹叶。幽林的凄清让我紧紧跟随着阮籍前行。穿过小道，远方渐渐响起了高昂的琴声。打铁的向秀，拿着重锤与琴声合奏一起，一件破偻的粗布衣服，身上豆大汗珠洋溢着心中的美感。而阮籍提着酒壶在人堆中乐开了花。

琴声渐渐近了，琴声悠扬，红油添香间，山川为之舞动，竹林已是群魔乱舞。他踏着琴声渐渐近了，一把竹制瑶琴，一身绿竹青衣，仿佛与这世外桃源融为一人。他低头抚琴的眉眼，山河固，白发生，锦衣素行间，是他的清乐。

众人放下先前的喜悦，一同拥了上去，他拿起酒壶与众人同饮，拿起瑶琴胡乱弹奏，一改刚刚仙人一般的虚无缥缈。醉了，与竹林同床；醒了，同古琴作伴。七人在这林中，好似神仙。刘伶和山涛博弈之时，众人在身后出谋划策，各有指点。他静坐在一旁。“琴瑟在御，莫不静好。”他又沉醉其中，阮籍见状，拿出萧来合奏。一琴一萧，焚香袅袅，与竹林飘散到了外界，众人却仍沉醉其中，过着神仙般的日子。

刑场上秋风萧萧，挤过拥挤的人群，我提着曾经的酒壶，又一次见到了他。仍是那把竹制瑶琴，一袭灰色的粗布衣服与之前有些相得益彰。仍是那张清秀俊美的面孔，在可憎的行刑官中格外神采飞扬。见我前来，他显得有些高兴，因为在这空荡荡的刑场中只有我一人肯为他见证这历史的一刻。我递上酒壶，他痛饮一番，挥了挥衣袖，拿起瑶琴，愿为知己再弹一曲。

他一改高昂的曲调，低沉悲壮染上心头。广陵弦上，是聂政刺韩王的悲壮与不易。指尖七弦的跳动，是死神的铁索；扬指纷飞间，又是谁的命运。

“嵇康死，世上再无《广陵散》“瑶曲破碎，天崩地裂，日月无声，此曲定国安邦，天崩地裂，可挽狂澜于既倒，抚大厦之将倾。他望了望已经被琴声震倒的刽子手，静静地闭上了眼。刀下人亡，血溅七尺，染红了整个西晋王朝。

我走上去，拾起那把瑶琴，广陵琴谱已然刻下，我决定珍藏住它，来世若仍可见你，琴谱定当奉还，约定却不食言。

待到箫声停，瑶琴碎，还有谁为你顾曲低唱。认识了他，一位魏晋文人，用琴声谱写命运宕荡，照亮了整个西晋王朝。

[我认识了他900字作文

捉蜜蜂是一件危险的事。

那天，风和日丽，万里无云，这么好的天气，当然不能一直待在家里浪费时间了，我也不例外，我和小伙伴们一起飞快地奔向公园，看见那的花朵儿，争奇斗艳，芬芳扑鼻。叶子是嫩绿的，我们分头去找蜜蜂。我看见了只小蜜蜂停在一朵艳丽的花朵上，我小心翼翼地，轻轻地走过去，一点也没注意脚下，眼看就要抓到了，我摔了个狗啃泥，一看原来是下面有泥巴。此时，蜜蜂似乎注意到什么，飞走了。

虽然这次没有捉到蜜蜂，还把衣服弄得全是泥巴，但我还是没有放弃。

又到中午，太阳高照，晴空万里，十分热，我又来到公园，忽然发现了一只蜜蜂，那只蜜蜂似乎有点凶猛，翅膀“扑吱扑吱”地扇着，个头有点大。我静悄悄地走着，十分小心，走路似乎没有发出任何声音。忽然它似乎发现了我，我本以为它会像上一只蜜蜂一样，一被发现，就会飞快地逃了，但是，出乎我的意料，竟然朝我飞来。我心想：这蜜蜂胆子真大。但我也疑惑，到底是它捉我，还是我捉它啊！不管这么多了，我费了九牛二虎之力终于把它给甩掉了。

哈哈，别奇怪，我本来是要捉它的，但是看它追着我，我就害怕了，所以就把它甩掉了。

我还不甘心，反正，失败乃成功之母，有失败，那就必定有成功，有付出，就一定有收获，我不能轻而易举地放弃，绝对要坚持下去，等待成功的到来。

到了下午，万里乌云，似乎要下雨了。我又发现了一只蜜蜂，它看似弱不禁风，我心想：我胜券在握了，哈哈哈哈！我快抓到蜜蜂的时候，又立刻放手了，因为太危险了。它回头看了看我，飞到我脸边，用屁股对着我，似乎在吓我，我就飞快地跑走了。

这次捉蜜蜂，又危险又刺激，我都不知道自己心里是什么感受了。

陈澍纬

有一次上课，一只蜜蜂飞进了我们的教室。

记得那天，上课的音乐叮叮的响了，大家匆匆跑回教室，做好上课前的准备，老师也慢慢地走了进来。

刚上课没一两分钟，一只蜜蜂不知何时嗡嗡的飞了进来。一开始大家的注意力还不在蜜蜂身上，还都集中在上课上面。突然，蜜蜂飞到我们一位同学的桌上，“啊”那位同学惊慌失措地叫了起来。我们看到那蜜蜂，也跟着大叫起来。顿时，整个班级人声鼎沸，乱七八糟，像是在舞台上唱歌跳舞一样，非常热闹。

过了一会儿，那蜜蜂冲我飞过来了，吓得我赶紧用衣服外套把头罩住。我身后的同学吓得连忙钻进了桌子底下。但我的同桌和其他同学很不一样，她依旧坐在那里，在她眼里就像没有发生过什么事似的。

这时，一位同学从桌子肚子里爬出来，手里拿着墨水，对准蜜蜂一直泼洒着。就这样，蜜蜂身上大概被淋到了，受到了惊吓，嗡嗡的落荒而逃，从窗户飞走了。教室也安静了下来，回到最初的学习样子。

虽然这件事情发生了很久，但每当我想起，还是记忆犹新，就像昨天才发生过。

夏天来了，他带走了春姑娘，带来了炎热，也带来了勤劳的使者——蜜蜂。

蜜蜂本来很受人类欢迎的，只是小孩子们怕被蜜蜂蛰，只要一见到蜜蜂就会躲得远远的，就连我也不例外。长大后我才知道蜜蜂原来不怎么蜇人，蜜蜂只要蛰一次人，他的生命也将走向死亡，再者说了，蜜蜂们忙着采蜜根本没有时间多看我们一眼，除非你遇到的是黄蜂或者是马蜂。

据了解，蜜蜂的分工很明确，有些工蜂去采蜜找吃食；有些工蜂去带孩子玩耍；有些工蜂去守卫蜜蜂的家园，随时提防大狗熊的袭击；全蜂巢只有蜂王和蜂后才有资格游手好闲，其实他们也不是真闲着，而是在忙着繁衍后代，延续蜜蜂家族的生命的大事——生育蜜蜂宝宝。虽说分工明确，但不可否认蜜蜂们采的蜜最后全归人类所有，供人们享用。可见“他们”多么无私。而你在家吃蜂蜜的时候，肯定也不会想到这一点。其实在社会中也有许多这样的人，如清洁工、交警……记得以前，我们的城市下了一场大雪。当我们还在睡梦中的时候，清洁工们已经将路面上积雪清扫得一干二净。当我们上班时，交警叔叔们不畏严寒地站在十字路口，为我们的出行有序地指挥着交通。最可敬的是我们的爸妈，他们冒着风雪上班，赚钱养家，为我们支撑起“整个世界”。

清洁工、交警，爸妈……还有许多这样可敬的人，他们同蜜蜂一样，都具有大公无私、淡泊名利的精神。这些人都值得我们乃至整个社会学习、铭记。

披红戴绿的春密斯来了。

在热和的阳光下，小蜜蜂和同伴们″嗡嗡嗡"地唱着歌，飞到桃园里，停在花蕊上，忙碌地采起了花蜜。远处，飞来了一群蝴蝶，它们穿戴各种美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。

"蝴蝶姐姐，快来采蜜呀!"小蜜蜂大声喊着。

"小傻瓜，这么好的阳光，还不放松时候玩个利落索性，整天采蜜，有什么意思!"

说完，蝴蝶又飞走往玩了。

春密斯启齿了∶"蝴蝶密斯，小蜜蜂说得对，你们照旧快往休息吧!以免冬天又受饿。"可是，蝴蝶姐妹们照旧理也不理，捉起迷躲了。它们一会儿躲在树叶下，一会儿躲在树根旁，玩得极度快乐。热和的春天已往了，酷热的夏天又已往了，金黄的秋天到临了。桃树脱往了它的绿衣裳，换上了灰外衣。

小蜜蜂和它的同伴们更忙了，放松预备过冬的食物。

终于，秋天到了，暮秋的风带来了阵阵冷意，花蝴蝶认识到了冰冷的冬天马上就要到临。于是就力图下游地往采花蜜，可是，那些美丽的花朵早已经茂盛了，花蝴蝶饿的已经精疲力竭了，于是就用所剩无几的气力往找蜜蜂。小蜜蜂们在温和的蜂房里，美滋滋地喝着自己辛苦休息得来的蜂蜜，花蝴蝶飞了一天一夜，终于走到蜜蜂的洞口，小蜜蜂见这气象，对蝴蝶说："尝到受饿的味道了吧!出往吧，和本人们一同吃蜂蜜吧!"可是蝴蝶如何也不把蜂蜜送进嘴里，而惭愧地低下头。

小冤家，读了这个故事，你明白了什么?

[蜜蜂和蝴蝶400字作文