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对蜜蜂产业的认识(20篇)

人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐!那么关于认识幸福作文需要怎么写?以下是小编为大家搜集整理提供到的认识幸福作文内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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蜜蜂六年级作文

全文共 478 字

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每当看见甜美的蜂蜜,我就会想起辛苦的蜜蜂

很多人都喜欢吃那甜美的蜂蜜,但还有一群人却不知道蜂蜜到底是什么东西制作的,就让我来告诉你们吧!就是那辛劳的蜜蜂默默无闻的为我们做蜂蜜。它们在太阳刚升起来时就飞到花丛中,来采花粉。当蜜蜂回到蜂巢时,又要开始酿蜂蜜。平均每只工蜂的寿命只有几个月,在这个巨大的蜂巢中,只有蜂王的寿命最长。

在阳光充足的一天,我跑到楼下的一个蜂巢边观察蜜蜂。过了一会儿,蜂巢中传来嗡嗡的声音,我想:可能是工蜂要出去采蜜了。我在后面悄悄跟着它们,只见他们飞入一片花丛中。每一只蜜蜂都占一朵花采花粉。它们边采花粉边传出嗡嗡的声音,像在唱歌。不过一会儿就采完了花粉,就当工蜂们要回蜂巢时,“恶魔”出现了。

黄蜂出现了,蜜蜂与黄蜂要开战了。黄蜂的人马迅速增加,一只蜜蜂想回到蜂巢去搬救兵。一只黄蜂一扎,那只想要搬救兵的蜜蜂被扎死了。蜂王想它们这么久都没回来肯定出事了,蜂王下令:全巢蜜蜂出击。

一大群蜜蜂向黄蜂杀去,只看黄蜂扎、扎、扎,把蜜蜂三分之一的工蜂都杀死了,但蜜蜂们仍继续斗争着……

最后,所有黄蜂都死了,只剩下几只工蜂和蜂王了。

[蜜蜂六年级作文

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篇1:写给不认识的朋友的信

全文共 752 字

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远方朋友:

你好!

收到了我的来,你一定会感到很惊讶吧!我来自美丽的西子湖畔,此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。

最近,想你也学到了语文课本上的第一单元吧,上面有个“手拉手”活动,通过老师的介绍,你们学校就是我们的友谊班级之一。我简单地认识了你。你一定很想了解我吧,让我来给你介绍。

我就住在被喻为“天下第一奇观”的钱塘江畔。这里风景宜人,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天桂香十里,冬天粉装玉砌。怪不得诗人曾说“上有天堂,下有苏杭。”我们的学校可是被评为“国家级绿色学校”呢。因为我们的金太阳绿色公司做的特别棒。这不,最近,我们还开展了“红五日”牛奶纸盒回收活动呢!想知道它怎么样有神有色?卖个关子,下回再仔细的告诉你吧。还有我们的班级还经常获奖呢!我们曾被连续2年评为“西湖区优秀班级”我们的假日小队曾被评为“西湖区优秀假日小队”!黑板报也被全校许多师生夸赞。我呢今年12岁,是一个文静的小男生,我爱阅读,爱写作,也爱玩电脑,是班里的班干部,是一只可爱的“小老鼠”。嗯,说了这么多我的事儿,也谈谈你吧。

因为你的名字很文雅,因为文雅所以我一眼就选择了你,成为我的“手拉手”伙伴,相信你也和我的名字一样文雅吧!听老师的介绍,你是在重庆市的一所小学里读书。正好是课文第一单元介绍的祖国西部城市,虽然那儿离我很遥远,但是,我对你们那儿的生活也是很向往的。不知道你们那儿的地理环境怎么样的?是否像杭州一样文化悠久?四季如春呢?请你告诉我你们那儿的独特风光和主要资源吧!如果学习上有问题,我们可以一起讨论,如果生活中有困难,我们可以一起解决。希望我们双方常写信,不仅可以增进双方友谊,还能提高作文水平呢!愿能通过这封信,让我与素昧平生的你交上好朋友,也愿我们的友谊天长

祝:

生活愉快,学习进步!

陌生的朋友:城佳

2月21日

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篇2:认识自己的作文700字

全文共 576 字

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生活晃如一面真实镜子,它让你认识自己,一个真实,透明的自己。

可我没有,我不愿让生活将自己照得一无是处,是镜子让我有了自己,也是镜子让我有了痛恨自己的感觉,因为我没拥有让自己满意一点儿的东西,没有天使的容颜,没有魔鬼的身材;更没有才女的气质。

直到有一天,我拿起生活的镜子照了起来,突然发现,原来我也拥有许多东西,我有让自己以傲的歌喉;有使自己满意的画技,有让自己幸福的亲情。原来,一个如此悲哀的人也可以拥有许多许多。我不再孤独,我可以勇敢地向前者,不被生活的经历打倒。

其实,生活中没有人应该为外貌丑陋而感到自卑,也没有人应该为外貌美艳而感到骄傲,世界上是没有绝对的完美。生活让你失去了什么,它就又会拿些什么来填补,它永远只会平等的对待,不会让你永远的美丽,只有靠自己去精心呵护,不会让你永远地丑陋,只要你充满自信地等待。照镜子并不可怕,怕的是你无法将自己看得完整,看得透彻,人的完美是创造出来的,追求完美也就是攀登生活的最高顶点。拥有着征服一切的信心。你,就是生活的强者,不必在乎外貌、身材,这些都只是一副臭皮囊,别让它把自己裹故里太紧了,我们没有一定地义务要对这身皮囊付出多大的责任,它是父母的给予,我们不能逃避更不能改变,所以,请勇敢地拿起生产的镜子,让自己承现出最满意的一刻。

生活,让你更能看得清楚,别迷茫。勇敢地照出自己。

[认识自己的作文700字

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篇3:都是蜜蜂惹的祸作文700字

全文共 711 字

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这几天,家里突然闯进一只大蜜蜂。触角长,尾针长,嗡嗡嗡,翅膀扇得非常快,很是威武,蜜蜂一来,家里就有大麻烦。

蜜蜂慢慢地从窗口飞进来,在窗帘上停了下来。刚想呼吸一下家里那带着清香和被阳光照射的空气,可被弟弟的尖叫声一震,浑身像打了个寒战。弟弟急忙跑到门后,远离蜜蜂的追踪。蜜蜂一惊,迅速地离开了窗帘,在房间里乱飞起来。

正在房间里写作业的我和表弟也被吵到了,急忙出来,发现了一只蜜蜂,幸亏弟弟的那声尖叫,我和表弟才反应过来,我们你推我挤,想要逃出门。

这时候,家里有许多害怕的尖叫声,在害怕时也出了一件大事。中午吃完饭后,我们都给自己准备了一杯冷饮,现在都还完整地放在房间的桌上。弟弟一不小心,打翻了一杯冷饮,饮料顺着桌子流下来,地上全是水。弟弟说:“别推了。”我和表弟急忙往后走,很不巧,我正站在一杯冷饮旁边,往后退的时候,一不慎就撞到了桌子,“砰”,一杯冷饮倒在了我的衣服上,我的身体湿润了,也感到一阵清凉。

地上被弄得滑滑的,我们三个都摔了个四脚朝天。这时,我们见到蜜蜂还在乱飞,那威武的样子,让人看了,胆战心惊,似乎要向我们飞来,我们慢慢爬起来,可不知桌上还有一堆书放着,我一爬起来,一下子,整堆书压在我们身上,就像是被一座巨大的山给压着。我们慢慢爬起来,遍体鳞伤。

房间里被闹得惊天动地,蜜蜂仍在飞来飞去,过了一会儿,蜜蜂一不小心,嘶——“哦,不!”蜜蜂稳稳当当地落在弟弟脚上,弟弟被吓得脸色苍白,不敢动一动,连眼睛也不敢眨一眨,似乎被点了穴位一样。蜜蜂慢慢地飞起来,离开了弟弟的脚,一下子飞出了大窗,而弟弟仍然在惊恐中,身体颤抖着,我们看着忍不住大笑。

我看着门外飞行的蜜蜂,再看着地上的冷饮和书,不禁感叹——蜜蜂不好惹!

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篇4:蜜蜂作文

全文共 583 字

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一天,太阳才刚刚升起时,我就起床了。我背上五彩缤纷的书包,高高兴兴地跑到了学校,走进了教室。

我把书包放在板凳上,坐在位置上,就迅速地拿起书本看了起来。过了一会儿,同学们慢慢地也进入了教室,在教室里嬉笑打闹。突然,老师无声无息地来到教室,同学们察觉以后,大家的注意力纷纷集中起来,教室里只有琅琅的读书声。

正当我们认真读书的时候,教室里来了一位“客人”,那就是一只大黄蜂。班里一下炸了锅,大黄蜂在天上耀武扬威地看着教室里的每一个同学,而同学们则在地上尖叫着、慌乱地到处跑着。就在这时,大黄蜂飞了下来,大家都趴在地上,生怕被叮了一个大包。大黄蜂在教室里左飞右飞,神气地看着地上每一个同学。

这时,一位勇敢的同学站了出来,他眼睛里充满火焰,手里拿着纸团往大黄蜂那儿丢,大家也纷纷学那位同学,拿起书本向大黄蜂丢过去。大黄蜂就左躲一下,右闪一下。到后来,它也升起来,就在同学们头顶飞来飞去,到处吓唬我们。

老师走过来安慰大家说:“大家不要惊慌!”可是就在这个时候,大黄蜂飞到了杨杨的头上,杨杨大叫一声,吓得屁滚尿流,心跳都快停了。过了一会儿,杨杨看到大黄蜂注意力分散了,赶紧甩掉它,快速跑到老师那里。

老师拿上了一本书,像“天王盖地虎”一样,一下子把大黄蜂拍死了,除了一个大害。大家欢呼雀跃,又重新开始上课了。

这回大黄蜂进教室让我懂得了:看到了蜜蜂就不要动,让比你更厉害的人去对付它。

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篇5:一只离群的蜜蜂

全文共 770 字

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一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。

“我在这里出的力不少,可是为什么只能吃到那么可怜的一丁点儿的蜜,这太不公平了。”它向蜂王提出了抗议。蜂王细声细语地安慰它,并解释说:“大家都有出力,报酬都是一样的。”这只蜜蜂还是觉得不公平,它收拾了东西,离开了蜂群。

它离开家后,自由自在地到处飞翔,在这朵花上吸几口蜜,又在那朵花上吸几口蜜,它吃得饱饱的,又不用把蜜带回家,在森林里一会儿跳跳舞,一会儿唱唱歌,一点儿烦恼都没有。

可是有一天,雷电交加,大雨瓢泼,这只离群的蜜蜂被吓得东躲西藏,它感到了孤独和恐惧。无助地躲在树叶底下,又饿又累,看着周围黑漆漆一片,它伤心地哭了起来,哭累了,也睡着了。它做了个梦:它和伙伴们提着蜜桶在花丛中辛勤地采蜜,采完提着满满的一桶回到家,蜂王高兴地奖励它比以往任何时候都多的蜂蜜,它与伙伴们分享着这甜甜的蜜,快乐地舞蹈,尽情地歌唱。突然,它醒了,发现雨已经停了,觉得它是多么需要家庭的温暖,回忆起刚才的梦境。现在它多么怀念以前的同伴,怀念以前美好的日子。小蜜蜂就下定决心赶回蜂巢,和其它蜜蜂一起生活。

但是,它在树林里东转西转,就是找不到回家的路了,它记起了以前有很多伙伴跳的“8字舞”,为大家指明方向,它使劲地舞着、跳着,可还是想不起来。就在它筋疲力尽的时候,眼前出现了几个飞舞的身影,是它们——雨后出来采蜜的同伴。那几只蜜蜂也发现了它,都不约而同地拥抱住了它,欣喜地说:“这几天你都到哪儿去了,可把我们急死了。我们好想你啊,咱们一起回去吧!”这只离群的蜜蜂,流下感动的眼泪,此时它感觉到了家庭的温暖涌上心头,像暖和的阳光洒在身上。

终于,它们又团结在一起辛勤地劳动,幸福地生活了。也许那只离群的蜜蜂已经真正认识到了生命需要亲情,快乐需要友情。

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篇6:蜜蜂的启示作文500字

全文共 473 字

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有一首赞美蜜蜂的诗写得好:无论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

每一朵花都拥有自己的芳香,它们都依靠蜜蜂传粉,才能结出果实,种子。没有了蜜蜂,那一朵朵花能繁衍后代吗?

蜜蜂虽然看起来渺小,但我却不这么认为。蜜蜂为花传粉,为我们制蜜,无私奉献,不求回报,它的精神一点也不弱小,它是伟大的。

说到蜜蜂,我总会想起知书达礼的教师。

他们是多么伟大。老师是一根根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是粉笔,付出身心教育了我们;老师是辛勤的园丁,牺牲了自己的青春,换来了我们这些桃李满天下。

说起蜜蜂,也会让人想起清洁工人。

清洁工人披星戴月地工作,创造出一天的美好环境。有人认为清洁工人是卑微的,是无能的。不!要不是他们的辛劳付出,哪来我们干净美好的生活环境?哪来清新的空气?是他们每天辛勤地工作,守护我们的家园,我们才能闻到花花草草的芬芳。如果没有他们的无私奉献,我们必定陷入垃圾的包围。

他们是那么努力工作,保持了环境的整洁美丽,他们不应该受到那不绝于耳的贬低讥讽。

蜜蜂告诉了我这样的启示:我们应该也要有蜜蜂那样无私奉献、不求回报的精神。

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篇7:保护蜜蜂

全文共 430 字

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在春天到来的时候,我发现有一些小孩在乡下捉蜜蜂,那些被关在瓶子里的蜜蜂一边痛苦地挣扎着,一边着急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫着,好像在说:“求求你们放了我们吧!让我们回到自己的家园吧!”。看到这些蜜蜂死于非命,我感到十分痛心。

蜜蜂是会飞行地群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂。蜜蜂源于亚洲和欧洲,由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上酿蜜,同时替果树完成授粉任务,为农作物授粉的重要媒介。

蜜蜂是对人类有益的昆虫之一。它们为植物传授花粉,蜂蜜是人们常用的滋补品;蜂花粉被人们誉为“微型营养库”,蜂王浆更是高级营养品,不但可以增强体质,延长寿命,还可以治疗神经衰弱等慢性疾病;蜂毒对风湿、神经炎等有疗效。蜂胶被称为“紫色黄金”,在全世界地产量比黄金还少。蜜蜂的大量消失让人不得不再次想起爱因斯坦地那句预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那么人类只能再活4年。”

让我们一起来保护这些勤劳的蜜蜂吧!

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篇8:学生描写蜜蜂的

全文共 858 字

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我不由得停下脚步!

在这条走了无数次的家乡小路上,开满了五颜六色的,芳香扑鼻的野花。有红的,粉的,白的;红的像火,粉的像霞,白的像雪。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,刚刚破茧而出的蝴蝶也缠着怒放的花儿不肯罢手。这时,去年南迁的燕子也都飞回来了,排着纵队正向人们宣告春天的到来。深深呼吸一口气,望着这生机勃勃的春景,我把目光投向那正在忙碌中的蜜蜂。

蜜蜂们正井然有序的工作着,突然一道黄色的影子从我眼前飞闪过去,我的目光随即捕捉了上去。很快它震动着它细小的四片翅膀降落在一朵还很小的野茶花上,伸出细而长的黑嘴,把它插进花芯,开始吸取花粉。细看之下,觉得这只蜜蜂要比其他的蜜蜂小得多,应该还是刚刚出生不久。吸完了这朵花的花粉,它快速伸展出薄而透明的蜂翅,快速震动又一次腾空而起,飞翔在空中,它似乎是在寻找着回巢发路线,我跟了上去,没多远,看见它们的巢就在一棵松树上。

他们的巢很小,感觉还没有建成太久,在巢的旁边还有一些蜂巢的碎片,地上也有一些一样的碎片……这一切都很显然,这个蜂巢在几天前曾经遭到过破坏,蜜蜂们正在忙碌着修复它们的家园。这是一种可歌可泣的精神,一般人在失去家园之后就等于失去了最后的希望,不会再去想做什么,无论自己的生命还有多长,无论自己是否还有希望,都会变得堕落。

我想到这一切,心中不禁一震,好似在黑暗中看到了光明,内心有了“新人生”般的激动。是呀,蜜蜂只有短短3个月的生命,在失去家园后他们完全可以放弃短暂的生命,不再去忙碌采蜜,而蜜蜂却选择了重建家园,让后代有生存的地方。这是对生命的珍惜,对短暂生活的热爱,和对后代的责任感。而这正是我所缺乏的,想想自己只是几次考试不理想就垂头丧气,丧失了信心——现在,这种蜜蜂精神充溢在了我的心中,让我重新鼓起了战胜失败与挫折的勇气和对未来的自信!

蜜蜂,只有短暂的生命,却能为后代的生存献出生命;我们永远几十年的光阴又为什么要首先迷失在了少年时期呢?我们应该为了更好的明天与未来,在现在抱着一颗信心勇敢的去面对面前的困难与挫折!

我不也得加快了脚步!

[学生描写蜜蜂的作文

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篇9:我认识了圆小学记事作文300字

全文共 519 字

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圆,在我对它还没有真正的认识的时候,我对圆是一点也不感兴趣,但在一节课后,突然,激起了我对它强烈的好奇心。

在数学课上,老师讲了“圆”这一课,老师让我们认识了圆的直径和半径之间的关系,和教我们如何画圆。下课后,老师说:“你们回家思考为什么‘沙井盖’多处是用圆的呢?”老师刚说完,我突然激起了对它强烈的好奇心。

回家后,我立马放下书包,回想起老师所布置的作业。“为什么‘沙井盖’多处用圆形呢?”我想呀想呀,就是想不出,挠破头皮也想不。无奈之下,我只好去问爸爸。我把事情的原委告诉了爸爸,爸爸说:“你好好想过老师上课跟你们说过的圆的知识没有?”爸爸这句话令我很失望。算了,还是自己再慢慢想吧!回房后,我回想了一下爸爸说的话,爸爸说,老师有没有教圆的知识。圆的知识,啊!我知道了,老师说过圆的直径和半径都有无数条,而且长度也是一样的。所以“沙井盖”要圆形。要是用其他的图形,比如:长方形,如果长方形宽那一边朝下,那盖子就会掉下去。圆就不一样,因为它的每一条直径长度都相等,所以无论怎么放都不会掉下去。

一开始,我对圆不是很感兴趣,是老师提出的问题,让我激起了对圆的好奇心,所以同学们,一定要把老师所讲过的记好,有用的时候一定会帮到你的,而且十分有趣。

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篇10:蜜蜂的启示

全文共 518 字

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蜜蜂是人们心目中勤劳和团结的象征,它们总是一天到晚不停地劳动,为它们的蜜蜂家族而辛勤劳动。

那是在美国的一天,骄阳似火,天气出奇的热。我和朋友易真走在从学校回家的路上,一边走,一边抱怨着天气闷热。突然,一阵“嗡嗡”声从路边的灌木丛中传来。易真一脸兴奋,指着灌木丛说:“走,咱们去看个究竟,我好像听到了蜜蜂的声音。”说着跑向灌木丛。“喂,等等我!”我边喊边跟着她跑过去。突然,她停在了灌木丛旁,她的眼睛睁得很大,“看。”他说。我顺着她手指的方向望去,一个硕大的蜂窝正在那,无数只蜜蜂在旁边飞舞,发出“嗡嗡”的声音。易真推到了几步之外,趴下来,“我们就这样观察它们。”她说。于是,俩人就这样静静地在路边观察蜜蜂。

只见那些蜜蜂每只都在专注地做自己的事情,并且一刻不停。它们辛勤地劳动着,采着蜜,嗡嗡的声音成了它们劳动的伴奏曲。我有些不耐烦了,觉得看来看去也没什么新鲜的东西,于是提出回家。可易真说:“你没发现它们一直在采蜜吗?这种不怕劳累,辛勤劳动的精神正是我们所缺少的呀!”

我这才想到了自己,我们学习时就不够勤奋,一点点作业就觉得太多,勤奋苦练是我们成功的秘诀啊!

勤奋、勤劳,是打开理想之门的钥匙,我就应该有这种精神,才能酿出“甜甜的蜜”啊!

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篇11:假如我是一只小蜜蜂作文

全文共 444 字

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假如我是一只小蜜蜂,我会酿出“生命之蜜”,我提着这桶蜜,把它滴到大诗人李白的身上,只见他快速地睁开了眼睛,继续发扬光大,作出有名的诗。我也会把这“生命之蜜”滴到阿尔。托马斯。爱迪生的身上,让他复活,继续写出更有趣的童话故事。

假如我是一只小蜜蜂,我会酿出一种“康复之蜜”我提着这捅蜜飞呀飞,去寻找生病的人民。我找到了生病的小女孩儿,她已经奄奄一息了,我见了,急忙给她滴了一点儿“康复之蜜”,只见她的身体立即康复了,我感到十分高兴。我又飞呀飞,看见了一个聋哑人,我急忙给她喝了一口“康复之蜜”,只见她立刻好了起来,她说的第一句话就是:“谢谢!谢谢你!”

假如我是一只小蜜蜂,我会酿出一种“幸福之蜜”,我提着它来到了一间草屋里,只见里面只有一把椅子,上面坐着两个小朋友,他们已经十分饥饿了,用那乞求的目光看着我。我急忙滴了一滴“幸福之蜜”,只见他们的面前立刻出现了无数的山珍海味,草原变成了别墅,房子里也堆满了数不清的金币……

可是,这一切都是“假如”我真希望这是现实,我要为人民造福!

假如我是……

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篇12:蜜蜂和蚂蚁读后感

全文共 541 字

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我怀着兴奋的心情一口气读完了《蜜蜂蚂蚁》这则寓言。寓言讲到:人们常常称赞蜜蜂勤劳,然而看到蚂蚁却露出鄙视的神情。蚂蚁受到人们的冷落,又苦恼又纳闷,便问蜜蜂:“你酿一滴蜜要采一万朵花,而我蚂蚁却拖比自己重50倍的东西,为什么人们称赞你而鄙视我呢。”蜜蜂回答说:“因为我是为他人酿蜜,而你图的是个人的温饱。”

所以,蜜蜂与蚂蚁比起来就不同了。蚂蚁只顾自己的利益,不管别人,它一年四季的工作全是为了自己。只能活六个月。在这短暂的六个月中,蜜蜂每天不分昼夜地工作,它们在密密是花丛中,茫茫碌碌地工作着,用自己辛勤的劳动酿成百花蜜。蜜蜂酿的蜜很多,自己却只留下一点点,大部分都奉献给人类,蜜蜂从来不计较吃的多少,还是不停地劳动。蜜蜂是渺小的,但蜜蜂的精神是多么高尚!蚂蚁的精神是多么低俗啊!

今天,有多少人像蜜蜂一样在辛勤劳动啊!我们活着就应该用自己的双手为社会作贡献,这样的生活才是有意义的。正像雷锋叔叔所说的:“我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的理想——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。”可是有些人,只为家庭和自己,我觉得这种人连蚂蚁都不如。现在,我要向雷锋叔叔、张海迪姐姐学习,向所有的辛勤的劳动者学习,我愿变成一只小蜜蜂,在密密的花丛中辛勤劳动。

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篇13:从那天起,我认识了她作文700字

全文共 741 字

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我的朋友很多,但给我印象深刻的不多,而她——我的同桌,留给我的印象却像刀刻的一样。因为她从一个黑暗中走出来的(她的学习成绩原来是个位数的)。她找到了一半的光明了,(她对学习有了信心了,再说她有一双勤劳的手,爱助人的心。)将来她会变成一只美丽的“天鹅”。

她如今已是个聪明人了。从她写作那天起,更是让我对她佩服了。

有一次,徐老师给我们布置作业,回家写一篇随笔,关于四川大地震的。我对她说:“你会写吗?”我还没等她说,就急着说:“这可把你给难住了吧,我可是很会写的,我保证到家后,一展笔就是一篇长篇大作,明天来准把你吓住。”

说好话后,我有点后悔了,她可是我的朋友呀,我却这样讥讽她。可她像没事似的,对我说:“我会写的,我还会写得很好呢。”“是吗?那我们明天比试一下,看谁写得好,能让老师读出来。”“好的,我不会输给你的。”最后一句话是那么坚定,那么有力。

第二天,我拿着我的“长篇大作”给她看。她说:“哇!这么长呀。我写得很短的,还没有你写得好!”我一听这话得意洋洋的。我神气地说:“你也不看我是谁。”“对哦!唉。”当我翻开她的随笔本时,看到了几行火红的大字:火热的心!心里哭了,眼睛红了,眼泪流下来了,头低下来了。我的心跳得非常快,那哪里是短短的字呀,分明是在用心诉说呀。我知道这是她内心的表达,这是她内心的感受。我佩服她一只丑小鸭竟然能写出那么让人感动的话语。我佩服我佩服了。她可是连汉字也认识不了几个的人呀,可这随笔告诉我,她不认识字,但她更会用心来写。现在我称她为白天鹅了,因为她的文美,人美。

下午上课的时候,老师也发现了,在课堂上读了她的文章。我的倒没有读出来。我赶紧向我的同桌表示祝贺,并让她原谅我昨天的猖狂。“没关系没关系”她笑嘻嘻地对我说。

从那天起,我认识一个聪明善良的她。

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篇14:蜘蛛和蜜蜂订婚了作文

全文共 293 字

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蜘蛛感到很不满意,于是就问她的妈妈:“为什么要让我娶蜜蜂?”

蜘蛛的妈妈说:“蜜蜂是吵了一点,但人家好歹也是个空姐。”

蜜蜂也感到很不满意,于是就问她的妈妈:“为什么要让我嫁给蜘蛛?”

蜜蜂的妈妈说:“蜘蛛是丑了一点,但人家好歹也是搞网络的。”

蜘蛛和么风结婚后?

起初很幸福

蜜蜂说:“啊真好,我能吃到肉了”

蜘蛛说:“啊不错,我能尝到蜜了”

后来总吵架。

蜜蜂说:整天不出去,就知道弄你那个破网!

蜘蛛说:整天出去溜达,蹭一身化妆品都直掉渣!

终于和好了,可是?

蜜蜂总埋怨:你也太封闭了,总在自己的网里呆着,能不能上上外网和外面的蜘蛛交流交流啊。

蜘蛛叹口气:唉,你不知道啊,公司限制了,实在是不能上外网。

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篇15:蜜蜂的启示作文

全文共 357 字

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提起蜜蜂,也许你决的他太平常,可是,我要说,蜜蜂是伟大的,这正是伟大与平凡之中。人也是平凡的,但我们可以为祖国作贡献,把自己的一切赋予他人。

蜜蜂,成天忙碌在繁花绿叶中,辛勤地采花,可他对人却一无所求,给人们却是极好的东西。蜜蜂的一生是短崭的,它只有几个的生命。蜜蜂是渺小的,可它却多么高尚啊!

有此使我联想到党的好干部孔繁森,他将一切给予西藏,给予西藏人民,包括自几的生命!孔繁森只是一个普通的干部,但他却废寝忘食地为西藏人民贡献着自己的光和热,他无怨无悔的在工作途中`殉职。

春蚕到死丝方尽,人活着,就是要奉献,蜜蜂教我们懂得给予的内涵,去尝试给予的甜头。

可是社会上仍有少数人对给予不削一顾,但他们不愿帮助别人,这么会有别人帮助别人呢?

让我们大家都为祖国为社会为人民贡献出一点光和热,做一个有益人民的人,不虚度此生!

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篇16:初中描写小蜜蜂的

全文共 610 字

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春天,鲜花争奇斗艳,蝴蝶和小蜜蜂也在花丛中忙碌着,可是这小小的蜜蜂却是我平时最害怕的。每次看见它们,我总是躲得远远的,不敢靠近它们。今天,我可不怕蜜蜂,因为,蜜蜂被一个小哥哥关在了瓶子里。

为了能近距离观察蜜蜂,我把脸凑近瓶子,仔细观察起这只被“俘虏”的蜜蜂。这只蜜蜂个头儿很大,长得很漂亮。它头上的触角长长的,像两根游戏手柄的方向杆。小脑袋黄黄的、圆圆的,像个小皮球。它的两只眼睛向外凸出,鼓鼓的,像颗小绿豆。它的六条腿很细,但看起来却很有力,好像可以举起杠铃似的!它背上的一对翅膀长长的,都快超过它的身体了,翅膀下边是鼓鼓的肚子,上面有黑黄结合的条纹,漂亮极了。肚子的末端还有一个尖尖的小尾巴,其实那就是一根小刺,听妈妈说,它只要一生气,就会用尾巴蛰人,可蛰人的同时它自己也会丧命。

这只被“俘虏”的小蜜蜂趴在瓶底一动不动,我用手轻轻地晃了晃瓶子,它这才开始动了起来。它用两条后腿支撑瓶底,其他四条腿用力地向上攀爬,触角一动一动的,有时会弯成小月牙。它的身体慢慢立了起来,我在心里不停地为它加油,可能是瓶子太滑了,还没等它将身体完全直立起来,就狠狠地摔了下去。不过,它并没有放弃,而是继续往上爬。有时,它被摔得六脚朝天,便使劲将尾巴翘起来,头也使劲抬着,好像在说:“快把我放出去。”

小蜜蜂不停地在瓶子里变换着姿势,看着它滑稽的动作,我觉得它还是很可爱的。蜜蜂是益虫,希望小哥哥能尽快把它放出来,让它回到美丽的大自然中去。

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篇17:小蜜蜂的百字

全文共 255 字

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我有一个昆虫俱乐部,里面有很多的昆虫,有蝴蝶;蜻蜓;蜜蜂;蚂蚱;应有尽有,但我最喜欢的是我养的一只小蜜蜂,肥嘟嘟的身子,黑黄相间的大肚子,还有一毛对茸茸的小翅膀,两颗芝麻大小的眼睛嵌在眼眶上,非常可爱。

因为它会飞,并且身上的花纹是黑黄相间,活像一只迷你版的小老虎,所以我给它起个名字叫飞虎。我每天都会去后院采一些花儿回来,没想到飞虎居然建了一个蜂巢,我甭提有多高兴了,我每天都带它出去散步,它也不跑,总是静静地呆在我头上,秋天,它的巢终于建好了,飞虎经常在巢边忙进忙出的,我总是在旁边默默的看着它.......

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篇18:一只老蜜蜂优秀作文300字

全文共 428 字

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“一阵秋雨一阵凉”天已经下了好几阵雨了,夏天渐渐离我们远去。枯叶努力想把自己留在树上,但无情的秋风、秋雨把它们一片片吹到地上;知了的声音越来越弱,不经意中,渐渐了无声息;连续不断的秋雨把太阳都吓凉。人们好几天没见太阳了,纷纷穿上了长外套。

终于有一天,天放晴了。我坐在院子里晒太阳,久别的太阳给大地带来了温暖。这时,我发现了一只年蜜蜂,他在享受生命中最后的阳光。他黑色的身躯显得步履蹒跚,一阵秋风吹后,他瑟瑟发抖。整个夏天,他一直勤奋地在采蜜,从不休息,也无太多需求,现在他太劳累,他已经毫尽了全部的力量,他两地民不能飞翔了!他真得需要休息了。

我问爸爸“他为什么不回家休息呢?”爸爸回答说“他知道自己快死了,不连累家人。”听了爸爸的话后,我感到一阵心酸。这时我想到了我的家人,想起了他们的皱纹和白发,我要尊敬他们,关心他们,既然他们有一天会老态龙钟,我也不会抛弃他们,放弃他们。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”快要到重阳节了,在此我向所有老年人致敬。

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篇19:小蜜蜂的年级

全文共 886 字

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就在上周五,同学张豪送了我一只蜜蜂,它身体黄黄的,尾部还有两根黑针,每次拆开盒子,它萌萌达的大眼睛盯着我,好像在说:“看着我干吗?”

我跟你们说,它可是一个地道的“猪”,天天只知道向窝里钻,你怎么弄它,它也不出来,记得昨天我刚把它从窝里捉出来,它又爬了进去,我那是一个来火呀,恨铁不成钢,我立马又把它拔了出来。它刚想又回去,我“斩立决”断了它的去路,我用书挡住它,它就是这样一个淘气鬼,可家吗?

如果你觉得小蜜蜂可爱,那就大错特错,因为它从来就是不守规则的家伙,记得那一天,我用书给它做了一个迷宫,它在里面东走走,西逛逛,转了好半天,就是走不出去,我站在那看的哈哈大笑,突然它的一个举动让我大吃一惊,它不玩了,直接向书上突破,飞了出去。哈哈,原来动物也很聪明啊!

在我的魔鬼式玩乐中,有一个我记得十分清楚,那天下午,我带着它开始了晨练,我带着它做跳跃运动,一、二、三、四。接下来又是跑步,一、二、一……一、二、一……做完运动,我开盒一看,小蜜蜂被震的翻了身,好可怜的家伙,有我这样一个贪玩又好吃的主人,真是不好呀,就像我把它玩的够惨了。

跟你们说呀,动物也不能玩的太过程,用一个成语来形容就是“狗急跳墙”,用在我那蜜蜂身上是"蜂急玩人",怎么说呢?有一次,我把它放在迷宫里,就去看电视了,等我再去找它时,连个蜂影都不见了,我大脑当机立断,开始了"地毯式"搜寻,我把书翻了个底朝天,我想,可能是逃走了吧,我有点失望,都怪我平时太爱折磨它了,它不喜欢我这样的主人所以才离开,这时,我又开始想念它的好,它带给我的种.种快乐。正当我沉浸在思念之中时,耳边突然响起了”嗡嗡嗡”的声音,哈哈,原来它还在这个房间里,并没有走远,我太高兴了,心想,这次我要好好照顾我可爱的小蜜蜂了,决不让它再离开我。

然而,万物都有自己的生长方式,小蜜蜂也一样,离开了家,离开了伙伴,离开了赖以生存的树林和花丛,无论我下决心如何待它,它还是离开了我,就在第四天的到来的时候,它安详的走了。

经过这方亲身教诲,我明白了不要像我这样对待动物和玩弄动物,动物不是我们的玩具,它也有自己的生命,不然,到最后动物也舍弃了我们。

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篇20:蜜蜂作文

全文共 576 字

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生活中无时无刻都在发生小事,而那一次几分钟的小风波,我至今记忆犹新。

天阴沉沉的,还下着淅淅沥沥的小雨。坐在教室里的我们,心情也如这天气一般,乱糟糟的,根本无心去听老师在说什么。忽然,也不知是否是为了躲雨,一位“不速之客”——蜜蜂,进来了。坐在窗边的女生一声大叫,把我们的注意力全吸引了过去,津津有味地观赏着这场“闹剧”。但随着老师的一声呵斥,我们的注意力又回到了课堂上。但所有人都已经坐不住了:有的准备随时拿起书本“反抗”;有的眼里射出兴奋的光芒,似乎在期待着些什么…….突然,蜜蜂朝老师的方向飞去。近了,近了……我们也不由得紧张起来,十几双眼睛目不转睛地盯着它,最终,它落在了老师的头上。这下子,老师也不淡定了,拿起教案,到处挥舞,同学们也抑制不住了,班级里炸开了锅,热闹极了!有的三五成群,趁乱聊天;有的坐在椅上,捧腹大笑……小王同学和小陈同学更是胆大,拿起水杯,伺机而动,想抓住这只蜜蜂,好好研究研究。外面的雨停了,变成了大晴天,蜜蜂似乎也“玩”儿够了,便离开了,这场由它而起的“闹剧”也因此谢幕了。这时,下课铃响了,平日里一声不吭的我们,也不知是否是受了这场“闹剧”的影响,脸上笑容变多了,谈论内容也变丰富了。

那一次,虽然只是短短几分钟的小风波,却给我们带来了无限趣味,也让我们明白:学习应该劳逸结合,这样,才会使我们的烦恼少一点,笑容多一点。

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