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对蜜蜂产业的认识汇编20篇

人生幸福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐!那么关于认识幸福作文需要怎么写?以下是小编为大家搜集整理提供到的认识幸福作文内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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蜜蜂·课堂

全文共 820 字

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周末在家,我正在做作业时,忽然一只蜜蜂闯入了我的领地,像在寻找什么宝贝似的四处飞舞。

作业做得头昏脑涨的抬起头来,无意中记起老师说过蜜蜂很喜欢吃糖,便兴趣盎然的拿来一块方糖放在桌角。果然,蜜蜂很快就闻到了甜味,停下来贪婪的吮吸着这甘甜的方糖。良久良久,它才心满意足的哼着歌儿的飞走了。

我望着飞去的蜜蜂,慨叹它们的自由自在。唉,谁让我是学生呢,还是安安心心做作业吧。刚写了几个字,又听见"嘤嘤嗡嗡"的声音,不觉心底升起一丝儿厌烦。顺着声音看时,只见一只蜜蜂正顺着桌子的边沿爬向我刚才放在桌角的方糖。我随手拿起一张白纸,"啪"的一下捉住蜜蜂,再用两个指头捏住它,另一只手揪掉它的两只翅膀,然后不屑一顾的将它丢在了地上。

我又开始做作业,一道几何题还没想出个所以然来,就听见家里的小狗像和谁生气似的直哼哼,回头一看,原来它居然对我扔在地上的那只蜜蜂产生了极大的兴趣。只见小狗一会儿用鼻子嗅嗅蜜蜂,一会儿又用爪子碰碰蜜蜂,把蜜蜂拨过来撵过去的。可怜的蜜蜂,因为没有了翅膀,想飞又飞不起来,只有在地上打转转,拼命的挣扎。

小狗可能是童心未抿,起先只逗着蜜蜂玩耍。后来慢慢看出蜜蜂既无还手之力又无逃逸之功,态度便有了一个180度的变化,它用前爪在蜜蜂身上一拍一拍,拍了几下也许觉得没趣,便干脆用爪子死死的压住蜜蜂。待小狗松开爪子时,蜜蜂已经是半死不活的了。但小狗的玩性大发,它用尖牙轻轻的咬住蜜蜂,然后头一扬将蜜蜂扔出老远。随即紧跟而上,又一次如法炮制,直到将这只倒霉的蜜蜂弄得尸骨无存为止。

目睹了这两只蜜蜂截然不同的命运,我没有心思再做作业了。也许这两只蜜蜂原本毫无区别,都是一样采蜜酿蜜一样勤恳劳动的小生灵,但因为一个先来一个后到,它们的命运竟然有了这么大的不同。如果范围扩大一点,把蜜蜂换作是人,那么先来和后到的的命运该有多么残酷。

想到这里,我心中不觉凛然一惊。蜜蜂尚且如此,我在学习上怎么还能马马虎虎、粗心大意呢!感谢蜜蜂,你为我上了生动的一课。作文

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篇1:教室里的蜜蜂作文400字

全文共 476 字

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瞧,一只蜜蜂正在教室里无忧无虑地飞着,这是怎么一回事呢?

一天中午,我们正在拿饭盒,一只饿得不行的蜜蜂突然飞进了我们的教室找吃的。女生们看到大叫:“啊!蜜蜂!”然后男生们拼命地打,像蜜蜂以前欺负了他们似的。蜜蜂飞来飞去。可是那些男生们怎么也打不着这只蜜蜂。蜜蜂发现了他们,拼命地逃跑,它想回到刚才进来的那扇门,可是怎么也找不到那扇门了,找到一个像门的地方,就往那边飞,可惜又弄错了,撞到了窗户上,蜜蜂飞得头都昏了。可是同学们并不打算结束“战斗”。

这时,老师回来了。一看教室里这么乱,问道:“教室怎么这么乱呀?”同学们都指着那只蜜蜂,老师用盒子把那只蜜蜂抓起来,说:“蜜蜂不是害虫,你们打蜜蜂干什么呀?”男生们说:“因为女生怕蜜蜂。”老师说:“蜜蜂不咬人,只有在它生气时,才会咬你。”老师说:“看来是这只蜜蜂饿了,又找不到出去的路,所以才在教室里乱飞的。同学们谁能给它点儿吃的?”正在同学们争先恐后地把菜给蜜蜂吃的时候,我说:“老师,蜜蜂不吃我们的饭菜!”这时同学们才想到,都哈哈大笑起来。于是老师把窗户打开,把蜜蜂放走了。

从那以后,我们再也没有打过蜜蜂。

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篇2:小蜜蜂作文

全文共 830 字

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年的春天来得特别早。春节刚过,花园中、公园里、山坡上,到处开满了五颜六色的鲜花。花儿美丽,令人美不胜收;花香阵阵,令人心旷神怡。这下最美的要数蝴蝶家族和蜜蜂家族,它们每天都能尝到最美味、最新鲜的花粉。那日子过的可真美!

有一天,小蝴蝶美美上QQ收到了三封电子邮件,分别是好朋友昙花、睡莲、午时花寄来的三封电子邮件,都邀请小蝴蝶美美去自己家做客。小蝴蝶美美一蹦三尺高,欢呼:“不用再跟花儿预约时间咯!真是‘踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫’!”

第二天,小蝴蝶美美起了个大早,钻进自己的化装室。过了一个多小时,美美才从化装室出来,美美今天可身漂亮啊!只见美美穿着一件镶有9999颗钻石的冰蚕丝纱衣,身上洒了半瓶法国香水,脸上涂了五毫米的粉底。美美望着镜中娇媚无比的自己,满意地扑扑翅膀,出发了。

小蝴蝶美美来到午时花的家门口,时间才十点。小蝴蝶美美先恭恭敬敬地敲了三下门,“咚咚咚”:“午时花姐姐,我是小蝴蝶美美,快开门!”小蝴蝶美美等了一会儿,可还是没见午时花姐姐来开门,便在门口大叫:“午时花,快开门!太阳照**咯!”可是等了一会儿,还是没有人来开门,小蝴蝶美美有点失望。

接着,小蝴蝶美美来到了昙花的家门口,时间才是十点半。这次,美美可没有多大的的耐心,直接在门口大叫:“昙花姐姐,快开门。我要饿死了!”可是,这次又没人来给美美开门。美美失望极了,坐在板凳上生了好一会闷气,抱着最后一丝希望,飞向睡莲家。

时间已经是十一点了。“砰砰!”美美向睡莲家门口踢了两脚。同上两次一样,还是没有人来开门。小蝴蝶美美又累又饿,闷闷不乐地坐在睡莲家门口。这时,小蜜蜂飞飞看见美美垂头丧气的样子,便问:“你怎么啦,是不是没人跟你玩?我可以跟你玩啊!”小蝴蝶美美把事情的来龙去脉告诉了飞飞。飞飞听了,捧腹大笑,在美美的耳旁悄悄地说:“现在才十一点半……”。美美听了,这才恍然大悟,连忙向飞飞道谢。

功夫不负有心人!在小蜜蜂飞飞的陪同下,小蝴蝶美美终于尝到午时花、昙花、睡莲家的新鲜花粉咯!

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篇3:认识新朋友的日记

全文共 360 字

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小学升初中,我从一个城镇到了另一个城镇。

一时间,我的朋友圈出现了断痕。

因为地域的隔阂,我的好朋友们都不在我身边了。周末,不再有人来找我玩,偶尔的.一两个电话终究不如面对面,手牵手地玩耍。

我把自己的时间大部分交给了电视。似乎电视成了我的新朋友。

爸妈看我天天一人窝在家,就帮我报了英文补习班。

抱着忐忑的心情,我跟随爸爸走进了那个小教室。

那里,已经有十几个和我差不多大的男生和女生。

我的个子高,老师让我坐在了最后一排,和一个比我还略高点,有着白皙皮肤的女孩坐在一起。

”你好,我是娜娜。“

女孩很是开朗地自我介绍道,一头略显膨松地头发轻甩,指着我前桌的一个微瘦的女孩,”这是我堂妹,也叫小娜。“

我有些不好意思地笑着,也报上了我的名字。

课间休息的时候,两个娜娜就和我聊起了天,聊起了小学的生活,聊起了兴趣爱好。

真好,我又有了新朋友。

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篇4:蜜蜂作文

全文共 311 字

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每天早晨,小蜜蜂们都勤劳地去采花蜜酿制蜂蜜奉献给人们,花儿们也笑着迎接。

一个阳光明媚的清早,蜜蜂们又来采蜜,花儿们也照常迎接。

就在蜜蜂们正采得入迷时,几只苍蝇飞了过来,花儿们在转眼间全都合上了。一只最大的苍蝇问花苞:“喂,花苞,我问你,我们长得跟蜜蜂这么像,透明的翅膀,胖胖的身体,三对足,连‘嗡嗡嗡’的叫声都一样,可是你们怎么就欢迎蜜蜂而不欢迎我们苍蝇呢?”

花儿说:“要知道,你们肚子里装的是什么东西,蜜蜂它们是什么,它们身上有蜂蜜的香味,没有一朵花儿不欢迎它们,它们肚子里也是蜂蜜。可你们肚子里全是垃圾,浑身臭哄哄的,有花儿迎接你们就是天大的怪事,连散出臭味的花朵都不会!”

苍蝇听了花儿的话,无语了,飞回垃圾堆上去了。

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篇5:说明文:三焦辨证的认识

全文共 2081 字

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中医根据温病发生、发展的一般规律及症状变化的特点,以上焦、中焦、下焦为纲,对温病过程中的各种临床表现进行综合分析和概括,以区分病程阶段、识别病情传变、明确病变部位、归纳证候类型、分析病机特点、确立治疗原则并推测预后转归的辨证方法。三焦辨证的创立,使温病辨证在前人基础上又有了近一步的发展。

简史三焦辨证为清代温病学家吴鞠通所确立,但其理论渊源可以上溯到《内经》。历代对三焦的认识不尽相同,但大多以上、中、下三焦划分人体上、中、下三个部分,即横膈以上的胸部为上焦,包括心、肺两脏;横膈以下、脐以上的脘腹部为中焦,内居脾胃;脐以下为下焦,包括小肠、大肠、肝肾和膀胱等。汉代张仲景在《伤寒论》、《金匮要略》中即论述过三焦病证,其后历代医家有所发挥,但尚未构成完整的体系。至清代吴鞠通著《温病条辨》,三焦辨证得以确立。他根据《内经》有关三焦部位的概念,结合温病发生、发展变化的一般规律,及病变累及三焦所属脏腑的不同表现,以上焦、中焦、下焦为纲,以温病病名为目,将六经、脏腑及卫气营血辨证理论贯穿其中,重点论述三焦脏腑在温病过程中的病机变化,并以此概括证候类型,按脏腑进行定位、诊断和治疗,创立了三焦辨证这一温病辨证纲领。三焦辨证与卫气营血辨证同为温病辨证方法,卫气营血辨证反映由表入里的发展过程,而三焦辨证则体现了温病从上而下的传变规律,二者既有联系,又有区别。临床运用则可更全面地指导温病的辨证论治。另外,三焦辨证除运用于温病的辨证外,对内伤杂病也有一定的指导意义。

证候特征三焦辨证反映了邪气侵犯人体后发展变化的三个不同阶段,据病邪种类,大致可分上焦温热、上焦湿热、中焦温热、中焦湿热、下焦温热、下焦湿热等证候。

上焦温热即温邪侵犯上焦至于肺与心包的证候。温邪袭肺,外则卫气郁闭,内则肺气不宣,临床表现为发热,微恶风寒,头痛,口渴,咳嗽,苔薄白,脉浮数。这一证候多见于温病初期,属表证。若表邪入里,邪热壅肺,肺气闭郁,则表现为身热汗出,口渴,咳嗽,气喘,苔黄,脉数等。肺经之邪不解,邪热内陷,致心窍阻闭,则为逆传心包,见舌质红绛,神昏谵语,或昏愦不语,舌蹇肢厥等症。这一证候虽属上焦,见于温病初期,但病情危重。

上焦湿热即湿热侵犯上焦,病位在肺与皮毛的证候,为湿温病的初期阶段。见恶寒重,发热轻,或午后发热,头重如裹,肢体困重,胸闷无汗,口黏不渴,舌苔白腻,脉濡缓等症。由于湿与脾胃关系密切,故上焦湿热常兼见湿困脾胃之胸闷,不思饮食,肠鸣便溏等症。若湿热郁蒸,酿成痰浊,蒙蔽心包,则以表情淡漠,神识痴呆,时昏时醒为特点。

中焦温热即温邪传入中焦,病及手足阳明的病变。阳明主燥,邪入阳明多从燥化而成里热燥实证。若邪热在胃,多为无形之热。由于胃经热盛,熏蒸于外,而见发热,不恶寒,反恶热,面目红赤,汗出,口渴,气粗,苔黄燥,脉浮洪等。若邪入大肠,多为有形热结,腑气不通,症见午后热盛,大便秘结,小便不畅,语声重浊,苔黄黑焦燥,脉沉有力等。

中焦湿热为湿热病邪犯及中焦脾胃的证候。脾主运化并主四肢肌肉,胃主受纳,脾胃受邪,症见身热,有汗不解,午后热盛,胸脘痞闷,恶心欲吐,身重肢倦,苔腻,脉濡等。因患者体质有异,湿与热相合轻重有别。素体阳虚、湿邪偏盛者,多表现为湿重于热;素体阳盛、热邪偏胜者,多表现为热重于湿;也有湿郁热蒸、湿热并重之证。

下焦温热为温病末期,病变累及肝肾的概称。肾主藏精,为元阴之本,邪热久留不去,肾阴耗损,可见身热颧红,口燥咽干,脉虚神倦等。肝为风木之脏,赖肾水以滋养,若肾阴被耗,则水不涵木,肝失所养而致虚风内动,症见手足蠕动,甚或痉挛,神倦肢厥,心中悸动不安,舌绛苔少,脉虚弱等。应指出的是,就三焦划分人体部位而言,肝并不属下焦,但肝肾阴虚、虚风内动多见于温病末期,在温病辨证中统属于下焦病候。

下焦湿热以湿热蕴结膀胱,气化失职,湿阻大肠,腑气不通为主要病理变化。症见小便不利,渴不多饮,或大便不通,小腹硬满,头胀昏沉,苔灰白黄腻,脉濡数。

证候关系三焦辨证所包括的各脏腑病理变化,不仅是温病发展过程中三类不同证候的概括,而且标明了温病发展过程的不同阶段以及三焦所属脏腑的传变规律。一般而言,温病初起,邪袭上焦,首先犯肺,故上焦证候多为温病的初期阶段。手太阴肺的病变不愈,可进一步传入中焦,为顺传;也可由肺而传入心包,为逆传。中焦病证,处于温病的中期,为邪正剧争的极期,中焦病不愈,则可传入下焦,所以就三焦辨证而言,温病发展的一般规律是始于上焦,终于下焦。但由于个体体质差异,温病性质不同,又因治疗是否恰当等因素的影响,上、中、下焦各病程阶段长短不一,累及脏腑重心有别,如逆传心包多见于温热类温病;温邪传入中焦,多见胃经热盛,肠道热结;传入下焦多伤及肝肾之阴。而湿热性质的温病,初起热势多不盛而即可侵犯中焦,病变多在脾胃,而且滞留时间较长;若传入下焦,则除肝肾外还可影响膀胱及大肠功能。温热与湿热两类温病可相互转化。如温热病邪在阳虚湿盛之体,或夏秋湿盛之季,可转化为温病夹湿;而湿热病,由于患者素体胃阳偏旺,或湿热蕴蒸日久化燥化火,也可出现与温热病相同的病机变化。

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篇6:等我重新认识你作文700字

全文共 735 字

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你,成绩单上红灯高挂,平日里沉默寡言,上课却故意和老师作对……

你真有如谜一般,外貌也让人奇怪。你虽长得清瘦无比,力气却大得惊人,头发如一蓬乱草,两只眼睛好像两颗黑豆,让人想起一只小鼠。更让我想不通的是,你无时无刻都是一副懒散的样子,几乎一动也不肯动,惰性好像把你身体里所有的热情都消灭了。这让我难以理解:人怎么可能一点兴趣爱好都没有呢?

关于你,一些风言风语很快传来了:你家非常有钱,住豪宅;你小学老师不称职,什么也没教给你,你从小就是个不良少年……我虽然不尽数相信,但也只知道这些消息。有时,我想找你攀谈,但我的话问出口,要么是你懒于回应,要不就是那回答的声音细如蚊子,让人提不起交谈的兴趣。

我作为班级的佼佼者,有着一颗帮助弱者,使班级向上的心。你是我想辅导的对象,你这缺少动力的样子,一定是有所原因的。心病终须心药医,我想帮你打开闭锁幽闭的心门,但无奈,现在的你对我来说还是个难以解出的谜题。但终有一天,我也能想出答案。我要从根本重新认识你。

等我重新认识你,我一定尽我的全力,来帮助你重新振作,让你原本聪慧的大脑重新运转,让你迷乱的心神回归于我们的课堂。我希望,“苏醒”的你能改变自己,打破所有同学对你的坏印象,超越那个曾经让人不齿的你。我要让你停止堕落,如今你在不良的“泥潭”中已陷得太深。

待我重新认识你后,即使你有再坏的曾经,也动摇不了我改变你的决心,我们对你仍有希望,记住,永远不要放弃你自己。只要你肯努力,你的未来绝不会太差。我要持之以恒,不可让你等太久,我不希望一朵“祖国的花朵”,结出罪恶的果实。虽然以我一己之力,可能有些微薄,但是,一个人不够,却有一个班的同学,我们的力量足以改造你!

等我们重新认识你,希望你让我们感到你的改头换面,感到你带给我们的信心。

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篇7:蜜蜂与蝴蝶的故事

全文共 372 字

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在花丛中住着一群美丽的花蝴蝶和一群勤劳的小蜜蜂。它们都是好朋友,可是性格却完全不一样。

有一天,小蜜蜂正在采蜜。只见豆粒般大小的汗水从它们头上流了下来。这时,美丽的花蝴蝶飞到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶说:“小蜜蜂,和我们一起玩捉迷藏吧!”“是呀!是呀……”其他蝴蝶们也抢着说。“不!我们还要采蜜呢,不然到了冬天就没有食物了。”一只小蜜蜂说。“是呀!是呀!要不,你们也和我们一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂说。花蝴蝶们丢下小蜜蜂,玩捉迷藏去了。

就这样,一直到了秋天花蝴蝶们仍然在一起玩耍、比美。小蜜蜂来劝花蝴蝶。可花蝴蝶们就是不听。

到了冬天,雪花飘到了地上、大树上、花朵上……小蜜蜂们坐在蜂窝里,吃着甜甜的蜂蜜。可花蝴蝶们却只能找地方躲起来。他们又饿,又冷,快要被冻死了。

临死之前,花蝴蝶明白了一个道理。不能贪图眼前的享受,应该居安思危。为将来做好充分的准备!

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篇8:小蜜蜂与玉琪公主作文

全文共 934 字

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这天,小蜜蜂连续采蜜十几个小时,实在太累了。不知不觉中,竟然昏昏欲睡起来。

突然间,天空乌云密布,狂风大作,眼看一场暴雨就要来临。小蜜蜂哪见过这阵势?不觉乱了阵脚。他漫无目的的顺风而飞,很快就远离了自己美丽的家园,飞到一座大森林的深处。哦,四周阴森森的,没有一个朋友,他非常害怕,他只好闭上眼睛,又茫然的飞起来……咦?哪里来的花香?他忽然间闻到一股香气,急忙睁开眼睛,哇!这是什么地方?树木苍翠挺拔,阵阵花香扑鼻,景色优美宜人,处处蝶飞燕舞。在一棵粗壮的大树旁,矗立着一座精致小巧的房子,比自己的大厦高不了多少。房门开了,从里面轻飘飘的走出一个玲珑的女孩,她的头发像乌木一样黑,嘴唇像血一样红,皮肤像雪一样白,但是她非常小,就像两三岁的孩子怀中抱着的玩具娃娃。

小蜜蜂很兴奋,立即飞到小姑娘的肩膀上,轻声问她叫什么名字?小女孩说,自己现在叫姗姗,原本是天竺国国王的女儿——玉琪公主。她的父亲只有她一个女儿。说着说着姗姗的眼中已经有眼泪在打转了。她接着说:“我是被一个女巫施了魔法,才变小的。她侵略了我的国家,我父亲被他关押起来了。”说完后,小公主就失声痛哭起来。小蜜蜂听后,非常同情玉琪公主,就发誓一定为小公主报仇。小蜜蜂从此就和小公主生活在一起,每天过得十分的快乐。

有一天,玉琪公主对小蜜蜂说:“我要回我的国家报仇 杀了那个狠毒的女巫。”小蜜蜂说:“我和你一起去。”小蜜蜂的意志很坚定,小公主不好拒绝,只能让小蜜蜂跟着一起去。小蜜蜂在晚上把所有的蜂都集合了起来,他们中间有蜜蜂、黄蜂、马蜂等,它们商量如何把女巫蜇死。

第二天一大早,小蜜蜂们就准备好了。在中午时,小公主和蜜蜂群一起去找女巫,那女巫是那么高大,根本就不把玉琪公主放在眼里。小公主在前面和她谈论,小蜜蜂们在后面一起蜇她,女巫一下子倒地而死。玉琪公主一下子变大了,公主十分高兴,她的王国也恢复了原样,他的父王和母后非常感谢小蜜蜂挽救了他的王国。

小蜜蜂非常爱公主,这个王国的保护神看到了这一切非常感动。于是,保护神将小蜜蜂变成了一位高大英俊的少年,并且取了个漂亮的名字叫密斯,国王亲自为他们主持了婚礼。他们结婚后,生活得非常好。国王死后,密斯继承了王位。几年后,他们生了一个非常可爱的小王子。

[小蜜蜂与玉琪公主作文

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篇9:那一次我认识到知识的力量

全文共 678 字

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大家都知道,阿基米德是一位伟大的科学家,还是一位伟大的爱国者。当罗马帝国的军队侵犯他的家乡时,七十多岁高龄的阿基米德挺身而出,竭尽自己的心智,为保卫国家而战斗。传说阿基米德制作了一面巨大的抛物镜,把阳光聚焦后反射到罗马的战场上,燃起熊熊大火,罗马士兵无一生还。他发明了一种投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墙的士兵打得头破血流。罗马军队的统帅马塞尔沮丧地说:“我们是在同数学家打仗!他(阿基米德)安稳地呆在城里,却能焚烧我们的战场,一下子掷出铺天盖地的石子,真像神话中的百手巨人。”

后来,培根在回忆上述历史时,写下了“知识就是力量”的名言。这就是这句名言的由来。

我国的导弹之父----钱学森于今天逝世,科学界人士这样评价他:“由于钱学森的回国效力,中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年”。看了他的亲属和学生们写得回忆文章才更多地了解了这位大师不平凡的一生。和阿基米德一样,他也是一位伟大的爱国者,伟大的科学家。有一篇报道上是这样写的:“钱学森1950年开始争取回归祖国,当时一位美国海军的一位高级将领金布尔说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国也不能让他离开”。五个师的力量是个什么概念呢?能摧毁多少敌方的堡垒和工事!但是,我相信,如果从培养人才到研发两弹一星等多方面的贡献来看,钱学森所发挥出来的能量是无可估量的,是核裂变性的,因为经他手培养出来的大批科学家已经使中国的军工事业称雄于世,我国的国防科技足以威慑任何敌国,并且给全世界带来和平。

在这位伟大的科学巨匠身上,让我更加深刻地感受到了“知识就是力量”的真谛。

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篇10:小蜜蜂

全文共 344 字

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“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到山花飘香处,酿成甜蜜在心中……”

每当我唱起这支儿歌,便会想起小蜜蜂那可爱勤劳的模样:它有着一双圆溜溜的大眼睛,长着一对光亮透明的翅膀,还有一个黄乎乎的毛绒脑袋。样子可爱极了!!! 可是当小蜜蜂飞到人群中的时候,人们便会惊慌失措地逃走,生怕被小蜜蜂的针刺到。其实啊,蜜蜂是你不烦它,它不烦你。特别是像有些人怕被小蜜蜂蛰到,想要打死它。可小蜜蜂并不是那么坏,它可是农民伯伯的好帮手呢!它不仅能传播花粉,而且还能酿出香甜的蜂蜜,它是人类的好朋友。所以我们要爱护它呀!

春天到了,菜花黄了,百花开了,小蜜蜂又开始辛勤地劳动了。我又唱起了这支儿歌:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到山花飘香处,酿成甜蜜在心中……”小蜜蜂那可爱勤劳的样子,一直留在我的心中……

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篇11:蜜蜂作文300字

全文共 347 字

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盛夏初季,正是蜂群旺盛时期,看着同学们正在被它们的热情挑逗,像一对童年玩伴玩儿得不亦乐乎,可这一切背后又有多少人更去深入的了解它们呢?更像我一样挚爱蜜蜂呢?

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”上学时,您早早出窝,相信“早起鸟儿有糖吃”,待到中午买饭,又是你总是勤勤恳恳任劳任怨,在放学回家路上,还是你,在树边,花丛中,乃至我身边飞个不停。你的勤劳我看在眼里,而那些只顾外在美的蝴蝶,蜻蜓,又哪有你品德高尚呐!

我身边就有许多这样的人,他们整天起早贪黑,默默无闻,辛勤付出,像我的引路人,又像是我坚强的后盾,每个人都诚诚恳恳,为我付出太多太多了。我必须努力像蜜蜂那样勤奋向上,努力付出,收获更多更多哇!

时光已逝,过去的不再回来,错过也就此错过。收拾行囊,再观爱蜂,不禁唏嘘:“蜂之爱,同予者何人”?

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篇12:认识缺陷高中

全文共 828 字

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生活中,人们总是一味的追求完美,追求没有瑕疵,没有缺陷。殊不知,当事物完美到绝对时,才是最大的缺陷。

窗外的雪,纷纷扬扬地下着,又是春节之际。盯着窗户上的剪纸,暗暗发呆。鲜红耀眼的颜色均匀地铺满作品,线条均匀一致,层次分明,没有毛边,也没有断裂。一切那么完美,没有缺陷。这是用机器制作的,只需几分钟,几十张剪纸便在最准确的刻刀下剪裁出来。

思绪翻飞,不禁回想起从前剪纸的美好时光。用粗糙的红纸,配上用笔画好的模子,拿针线缝在一起。左手拿纸,右手持剪刀,仔细的钻出一个个小孔,剪裁轮廓,修正边框。剪刀的头很尖,常常不小心刺痛手指,却浑然不知,乐此不疲。奶奶坐在土炕上,我坐在奶奶旁边,粗糙的大手,细嫩的小手,各自执着一把尖头剪刀。随着红纸的转动翻飞与裁剪下来纸屑的舞动,红纸慢慢赋予了生命,勾勒着写意的花纹,丰盈着朴实的身躯。

咔嚓一声,最后一刀剪完了,大功告成。把红纸与模子分开,铺在玻璃板上,欣赏着自己的佳作,是我最骄傲的时刻。虽然颜色没有那么亮艳,粗细不均匀,甚至还有断裂的线条,也诚然视之若珍宝,捧在手心,爱不释手。每次过年,都要花费一整天来准备剪纸。

看着贴在窗户上的作品,灵动着,跳跃着,与冬雪相映成趣,相得益彰。过年欣赏自己的剪纸作品,已成了我的一大乐趣。

短短几年过去,科技的发展造就了智能机器,取代了人工,做着高效的工作。没有缺陷,堪称完美。

从前的剪纸刀不知锁在了哪个柜子里面,早已经蒙上了灰尘,取而代之的是高效精准的机械刻刀。红纸也所剩无几,躺在角落,取而代之的是光鲜美丽的蜡质红纸。没有缺陷的工具,没有瑕疵的材料,组成了完美的作品。

盯着眼前这冰冷而陌生的剪纸,我不禁惊慌失措。它是没有生命力的,是没有温度的,纵然它没有缺陷,但它却失去了最值得珍惜的东西——人性。再看看从前,自己和奶奶的那些剪纸,就愈发显得温暖,愈发充满生命,散发着人情味。

没有缺陷却缺乏人性的工业品,才是它最大的缺陷!

真正美好的,是人情,纵使它有些缺陷,亦能温暖人心,融化寒冬。

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篇13:重新认识自己作文400字

全文共 418 字

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我是一个自信的女生,然而就是因为这一点,使我在一次挫折中重新认识自己

原以为我永远不会失败,谁知一次考试使我丧失了自信。原以为自己不会考那么差,可谁知……

我独自走在放学的路上,想到老师们会轻视我,同学们会嘲笑我……忽然一阵脚步声打断了我的思维,抬头一看,是她。她是来嘲笑我的吧!我低着头,想绕过她,可是被她给拦住了。“如果你想嘲笑我的话,你就笑吧!”我终于发泄出来了。她一脸无辜地说:“我没有嘲笑你的意思呀!”“不,你有,你和他们一样,也会嘲笑我。”我哭了出来。

“好,如果你要说我在嘲笑你,那么是的,我在嘲笑你。我在嘲笑你那么失败,不是成绩上的失败,而是面对挫折的失败。如果你不敢坚强地面对挫折,你就是一个失败者。”说完她转头走了。

她的话一直在我的脑中回荡。我真的不敢相信这些话会是从她的口中说出。是她,让我重新认识了自己,让我知道自己并不是那么坚强,付出的努力并不是那么的多。是她,让我知道了自满的背后隐藏着刺刀,随时都会刺伤自己。

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篇14:初三赞美蜜蜂的

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hello!能见到你们真高兴。今天轮到我来给大家介绍我自己了,我就是一个采蜜高手--蜜蜂

我们在采集花蜜时,对花市有选择性的,就像人类在买菜时,对要买的食物有一定的要求,所以他们也对食物有选择性。我们的采集的花蜜对象是盛开的花朵。那时有原因的,不是因为盛开的好看,而是因为盛开的花中花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。

知道我们选择哪种花后,你们一定很想知道我是怎样找到蜜源的吧,那就有我来说一番。昆虫的触角各有不同,但都具有寻找食物的特征。我们选择寄住产卵和寻觅异型等活动的。我们总喜欢左右上下接连不断地摆动两根小须,好像两根天线和雷达,时刻在接受电波和追踪目标。

这是因为我们的触角是我们的重要感觉器官,具有嗅觉和触觉功能。我的触角上生有无数个感觉器,听到这话你可能会大吃一惊吧!这么多的感觉器官啊!这些感觉器官并与感觉窝内的许多神经末梢相连,它们又直接与中枢神经连网,当受到外界刺激后,中枢神经便可支配昆虫进行各种活动。我们自己借助于触角,能够闻出各种花朵的香味,找到我们自己爱采的花蜜。

我们在采蜜时,要用到口器。我们蜜蜂的口器属于咀嚼式口器。我们的口器保持着一对左右对称刀斧状的上颚,具有咀嚼固体花粉和建筑蜂巢的本领。而我们的下唇不是没用,它延长,和下颚、舌组成的小管,中间有一条长槽,有助于吸吮的功用。如果把这小管深入花朵中,便可源源不断地吸取蜜汁,那感觉真叫爽,让我浑身痒痒。我们有了这样的口器,真是上天赐的福啊!即能采花粉,又能吸吮花蜜。

有一种花叫"非洲菊",它的雄蕊特别多,但我们才不会因此乱了手脚。当我们飞落到花盘时,是从外向内一层一层地进行采蜜。我们将小管沿雄蕊底部插入,吸取花蜜,采完这一朵接那一朵,采完这一朵接那一朵......在一盆花中,我们一般只采三四朵,而后飞向另一盆花,并且两者的颜色不同。在将所有颜色的花采过一遍后,我们又飞会第一盆花,将已经采过蜜的花重新细致地在采一遍。瞧,这样还能显示出我们的不浪费食物呢!欣赏我们采蜜,可以说是一种美的享受。

呵呵,我们蜜蜂可真是个采蜜高手啊!不信,你去找一个更好的采蜜高手来跟我比比,我让它吃不了,兜着走!哼!

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篇15:辛勤的蜜蜂作文400字

全文共 399 字

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嗡,嗡,嗡,蜜蜂们又开始采蜜了。

每当天才蒙蒙亮的时候,蜜蜂们就早已开始了他们一天的生活。蜜蜂们每天都在采蜜,日复一日,年复一年。尽管他们非常努力地采蜜,自己最终吃掉的蜜却特别特别的少,有很多蜜都奉献给了人类。

我记得有一次外公买了一瓶蜂蜜,我尝了一点,除了有点粘以外,非常非常的甜。我一次吃了很多很多,我把蜂蜜泡在水里面,也很好喝。

蜜蜂每天都很辛苦。同样,我们身边的环卫工人也一样。每天在街道上打扫垃圾,却拿着很低很低的工资。当然,这些都不以为然。这些都是他们的职业。问题是在炎炎夏日,大家都在家吹空调看电视的时候,他们顶着炎热。仍然是在扫地。哎呦,在寒冷的冬天。大家都在家,打开空调吹暖气,他们却在外面自己的手都被冻红了,同样仍然顶着鹅毛大雪在除冰。

大家想一想,如果没有环卫工人,我们的街道上会是怎么样?道上肯定遍地都是垃圾,却无人问津。

环卫工人就像蜜蜂一样,辛勤劳作,要求别人的少,奉献别人的多。

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篇16:认识自己作文800字

全文共 875 字

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如果只靠自己感觉自己是什么样的人是不可能认识自己的,只有从别人的嘴里才能真正了解自己。在初中这三年里我对自己有了新的认识。

三年前,我来到了我的初中学校。签完到我就跑到教室随便找了个座位便坐下了“同学你叫什么名字”我看他不说话“别羞涩嘛从今天开始我们就是同学了……”正说着老师瞟了我一眼“同学们你们好我是你们的班主任,在昨天我们还只是陌生人但今天你们都分到我这个班了,那么我们就是亲人了。希望大家和睦相处学习同学的优点纠正缺点,大家先互相认识一下我先去看一下你们的资料。老师走后那个同学在一张纸上写上了自己的名字-郑秀晶"这是你的名字啊,不过看着像个女生的名字哈哈~~。不笑了跟你开玩笑的,现在我们是朋友了,你可以叫我小达子"看他不说话“既然你叫郑秀晶那我就叫你秀儿吧”他噗嗤一下笑了

一转眼我上初二了,现在我早已和秀儿成了最好的朋友。

在一天晚上我辗转难眠恰好我又和秀儿是同铺,我试探的碰了他一下“小达子有事说事都是兄弟别墨迹”“秀儿你变了啊你我记得在初一的时候你可是个青涩的少年啊”“说的也是跟你上一块我都被你带坏了”“嘘~小声点别让执勤的逮着我们。秀儿身为我最好的朋友你觉得我是一个什么样的人,正反面都说哦”“你嘛是一个爽快的人,比如说我给你要个东西如果你有你会直接给我如果没有你会告诉我不像别人敷衍我。在说嘛你还是我的良师益友在我不会题的时候你会跑过来教我”“我就没点缺点吗?”缺点的话你比较骄傲吧,看你成绩一上一下的我都替你担心……"

在毕业典礼上,学校里的老师代表说:“老师是比家长更了解我们的人”都快毕业了我可不想稀里糊涂的离开。典礼开完后我找到班主任“老师你觉得我这几年怎么样,是一个什么样的人”“你是一个负责人的人这三年你不仅是班长还是学习委员帮助我和各科老师解决了很多问题,但是你有时候又不守纪律在宿舍我经常听见你和别人说悄悄话。另外我从开学就看出你是一个活泼但是还能和同学搞好关系的人,所以我才让你当班长啊。快放假了赶紧去和同学玩会不然以后就见不到了”“嗯嗯谢谢老师”

这三年在老师和同学的帮助下发挥了我的长处改正了缺点。重新认识了自己。

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篇17:我重新认识了你初二优秀作文

全文共 719 字

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恍若隔世,你在浓郁的油彩气息中缓缓向我走来。面容依旧憔悴,胡渣泛着青色,但你的脸上挂着恬静闲适的微笑,因为你的成就被世人看到……

初次见你,说不上的喜恶,那天,你兴奋的把你画的第一幅油画——《猫》拿给母亲看。母亲一边夸奖你,一边把它撕毁,只因为她想让你成为一名牧师,你十分难过,但仍旧毅然决然地走向画家之路,那时的你穷困潦倒,依靠弟弟的支持朝梦想走去。一个月,尽管你节省三餐,拮据度日,但颜料,画纸等物什的费用依旧压得你喘不过气。后来,你没有了经济来源,只好向弟弟求助,好在,他为你支起了一片天空。

我不禁为你这寄生虫的生活感到可悲,对你产生了厌恶,你毁掉了父母的期待,甚至家庭的幸福,你朝着一无所知的未来,执着地走去,你不会关心身边的人的伤疼,更不会管他们的心情,你只对作画充满热情——从始至终。

可是这一心理,在我看到那幅画时,砰然崩塌,灵魂受到震撼。

是那幅《星空》,让我对你彻底改变。

闪耀的星光点亮了漆黑的夜空,静谧美好。透过那条星河,我仿佛看到了你的影子。你对作画的热情与专注,是旁人所体会不到的。

那是你的星空,梵高的星空。

我慢慢了解了你,了解了你的苦衷,了解了你的执着。你对作画的追求让我心生敬佩。在那个时代的你,应该是十分煎熬的吧,以至于割掉左耳,甚至在那片田野里开枪自杀。鲜红的夕阳拂过你的脸颊,像极了你的执着。你是与众不同的,由内而外。你的自画像越来越显得沧桑,正如你的一生。你死后,画作被拍卖出了一幅比一幅高的价格,甚至到了鼎峰,可是你以前,仅有一幅画被人买走。也许,人们再也发现不良你对理解的执着了吧。

你的执着渐渐在我心中发芽,重新开出了花,你变得逐渐清晰——最我的记忆里。

在向日葵的一片灿烂中,你缓缓走向了太阳般的辉煌……

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篇18:小蜜蜂作文350字

全文共 344 字

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今天早上,当我去学校时,看见同学们手里都拿着一个瓶子,我很好奇,便走过去看了看,原来,不止是瓶子,瓶子里还装了一只小蜜蜂呢,瞧,这只蜜蜂多可爱啊,长着一双浓浓的眼睛,一双美丽的翅膀,我也好想买一只。

中午放学了,我问妈妈要了五毛钱,去买只小蜜蜂,当我打开瓶子时,小蜜蜂爬了出来,我连忙把瓶子一丢,还大叫了一声呢,妈妈听见了,把小蜜蜂捡了起来,把它装到了瓶子里。

就这样,小蜜蜂一直关在里面,从没出来过,妈妈说:“打开瓶子吧,它是不会扎人的,你不是说你喜欢小蜜蜂吗?于是,我听了妈妈的话,把瓶子打开了,我把蜜蜂放到我手上,当时,我心里非常紧张,看都不敢看,可是慢慢的,我敢看了,我看见小蜜蜂在我手上爬,仿佛我的手是一块地。我又将蜜蜂放到了瓶子里。

这样,我再也不怕蜜蜂了,但是,是不扎人的蜜蜂哦!

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篇19:800字优秀作文:蚂蚁和蜜蜂的故事

全文共 594 字

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那一天,蚂蚁正在家里美美的午睡,听到有人敲门,便打开了门,是邮递员兔子先生,他说:“您的信,请收好。”之后便眨眼不见了。

蚂蚁打开信来,看见是蜜蜂寄过来的,里面有一片树叶,上面有三个小洞洞。他想,蜜蜂怎么会给我寄过来这样奇怪的信?他仔细的考虑了一番,想起了上一次他们散步时蜜蜂对他说的那番话,要有3个宝宝出生了,他想一定是蜜蜂叫他去帮她接生。他拿好工具,火速的赶到了蜜蜂的家。

到了蜜蜂的家,他就看见了蜜蜂在床上痛苦的呻吟,他马上拉上窗帘,开始做手术。

不到一会儿,随着“嗡嗡嗡“的伴奏,3只小蜜蜂出生了,蜜蜂也松了一口气,起来请蚂蚁吃他们喜欢吃的东西——蜂蜜。蚂蚁不好意思的装进了书包里,准备拿回家里吃。

“对了,蜜蜂妹妹,你为什么不写字而在树叶上戳三个洞呀!害得我想了好半天才知道今天你接生。”

“哎!都怪我小时候没有好好识字,长大了一点知识也没有,将来一定要让他们好好学习,茁壮成长!那样我也就心满意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地说道。

“是啊!”蚂蚁感叹道。

下午的阳光正好照在蜜蜂的家,蚂蚁出去一看,太阳公公也在微笑着,好想再问候蜜蜂,同时也在祝愿他的小宝宝快快成长,看见这一幕,蚂蚁也温馨的笑了。

这件事情过了6年,转眼间小蜜蜂们都成了一年级的小学生。再次来到蜜蜂妹妹的家,看见了温馨的一幕,惊讶极了,蜜蜂宝宝们正在教她妹妹识字!它惊呆了,不知道如何是好......

[800字优秀作文:蚂蚁和蜜蜂的故事

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篇20:《蜜蜂》作文600字

全文共 702 字

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一天,小姨说她家梨树上有一群蜜蜂,让我妈妈想办法收走。妈妈叫爸爸去借蜂桶,她去请养蜂行家——叶老师帮忙。

不一会儿,老师、爸爸都到了。老师叫爸爸生火炉,叫妈妈准备两片棕片、一抓茶叶、一盒图钉、两匙蜂蜜和一把芦苇掸子。不久,火炉生好了,老师把茶叶放进火炉,蜂桶罩在火炉上,两片棕片塞进蜂桶,只见浓烟滚滚。老师稍稍小坐,笑着说:“小东,等下我教你收蜜蜂怎样?”我激动地说:“好!”这时,火炉已没炯了。老师闻闻蜂桶,说:“嗯,有茶香味,这样蜜蜂就爱居住了。”他用图钉把棕片当隔板固定在蜂桶内,在棕片的下方涂上了蜂蜜。

接着,老师叫我拿上芦苇掸子,他夹起蜂桶,我们走到了梨树下。只见一大团蜜蜂安静地停在膝盖高的树干上,就像一个倒置的圆锥。妈妈和小姨远远地站着,老爸早已逃得无影无踪了。老师说:“小东,别怕,只要你不伤害它们,它们是十分温顺的。”他把蜂桶扣在蜂团的上方,叫我扶住。妈妈担心地说:“小东,让我来吧。”我说:“没事,我能行。”老师也说:“放心吧,让他试一试,练练胆。”只见老师用芦苇掸子在蜂团下方轻轻抖动着,一部分蜜蜂嗡嗡地色了起来,有好几只落在了老师的脸上,小姨惊叫起来。老师笑笑:“没事。小东,等下蜜蜂飞到你身上千万别去弄它,它会白行飞走的。”话音刚落,就有七八只蜜蜂飞到了我的脸上,它们爬来爬去,痒得我毛孔都竖了起来。居然有一只爬进了我的耳朵里,我的心绷得紧紧的,生怕蜜蜂在我耳朵里蛰一下。再看看老师,他的脸上已爬了十几只,但他还是若无其事地引蜂上桶。十来分钟后绝大部分蜜蜂都进了蜂桶,我和老师身上的蜜蜂也都飞走了。

我长长地舒了一口气,原来蜂和人竟能这样亲密接触,和谐相处。这次收蜜蜂真是让人难忘啊!

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