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小学生关于春天的校园作文(通用20篇)

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春天来到我们校园作文

全文共 309 字

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春风吹在我的脸上,我感觉很舒服。春天是我最喜欢的季节!

窗外,温暖的太阳照着栏杆,把栏杆照得晶莹透亮。春风吹着小树,小树高兴极了,跳起了舞。还有的小树抽出了嫩芽。

来到操场上,我看到了绿桦树。它的顶上长着红色的东西。老师说,那是它的叶子,到了夏天,它会长成绿色的。

绿桦树的旁边有把大伞,原来是桂花树。我发现桂花树上有一些小白点,那是它的小花苞。等它长满树的时候,肯定可以让香味弥漫到校园的每一个地方!

在校园里,有一棵柳树,上面的树叶又青又嫩。可是上面长满了像毛毛虫的东西。老师说,那是柳树的花,夏天来的时候,它可以给我们遮风挡雨。

老师说,在校园里,最美丽的风景是我们。我们学会了知识,不但可以美化校园,将来还可以建设祖国!

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篇1:小学校园名言警句

全文共 1051 字

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1、没有沟通就不可能有教学和学习。

2、泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。

3、理念决定行为,态度决定一切。

4、我们最伟大的光荣并不在于永不跌倒,而在于每次跌倒后能站起来。

5、我喜欢读母校的书,更喜欢读母校的人。

6、自强不息,厚德载物;

7、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

8、做人诚为本,做事实为基。

9、种下一种个性,收获一种命运;

10、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

11、知行一致,行胜于言;

12、让我们告别不文明的行为。

13、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

14、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

15、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

16、时间等于金钱,知识就是力量。

17、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

18、树百年报国志,做世纪栋梁才;

19、谦虚是学习的朋友

20、自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

21、生命的价值不在于活多少天,而在于我们如何使用这些日子。

22、我为母校而感到无比骄傲,也要让母校为我感到自豪七。

23、自信是成功之母,自卑是失败之父。

24、全面发展,提高素质;

25、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

26、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

27、不吃饭则饥,不读书则愚。

28、播种一种习惯,收获一种品质。

29、学校发展以师为本,教师发展以德为本。

30、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

31、知识是智慧的火炬。

32、数百年人家无非积德,第一等好事当数读书。

33、造烛求明,读书求理。

34、别让坚强的生命,成为足下阴魂

35、树不修,长不直;人不学,名言警句大全,没知识。

36、学习改变生活,知识改变命运。

37、种下一种个性,收获一种命运。

38、少壮轻年月,迟暮惜光辉;

39、知识不全可以用道德弥补,道德不全却难以用知识弥补。

40、做文雅优雅高雅的苑中人。

41、不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。

42、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

43、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

44、早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!

45、敬业 修德 强能 健体。

46、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。

47、求实创新,与时俱进;

48、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

49、敬人容人,助人爱人;

50、粮食补身体,书籍丰富智慧。

51、做人诚为本,做事实为基;

52、事在人为,路在脚下;

53、读书不想,隔靴挠痒。 读一书,增一智。

54、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

55、好好学习,天天向上!

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篇2:春天的校园

全文共 243 字

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华宏宇

春天来了!春天来了!春姑娘的脚步近了!

春姑娘缓步走过校园的每个角落,轻轻地留下了她的足迹。你瞧,小花园里的树木换上了绿衣裳,地上鲜嫩的小草在可爱地微笑,草丛中五颜六色的小花把草地装点得像绣了花的地毯。阳光明媚时,许多蜜蜂和蝴蝶飞来,它们穿着彩装,或上下飞舞,或在草间休息。

清晨,教室里传来朗朗的读书声,那是早起的孩子们不愿辜负这大好春光,在努力学习。下课了,孩子们冲向操场,有的踢球、有的拔河、有的跳绳、有的丢沙包……处处欢声笑语,热闹极了!

我爱这美丽如画、充满生机和希望的校园!

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篇3:我喜欢美丽的春天小学生

全文共 827 字

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听!听!春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。 Listen! Listen! Spring girls came lightly, she gave the original yellow, cold and silentThe earth brought a green new clothes.She gently stroked all her hands with her delicate and water -like hands, so that all things recovered and gave us vitality and vitality.

不必说那幽蓝的天空,也不必说那流水声咚咚的小河,更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿,便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传送中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。近处,远处那高高低低的树木昂然挺立,新发的树叶儿青翠欲滴,他们像一个个忠诚的卫兵,守护着这宁静而又祥和的时刻。

雨淅淅沥沥的下起来了,好细的雨阿!滴在手里,毛毛的,痒痒的,像一根根牛毛,花针,细丝。远远望去,像有一层薄薄的雾,若有若无,似近似远,整个人间像一位蒙着薄纱含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁让人感叹,真是一场及时雨啊!不仅使人神清气爽,连花儿,草儿,也在这蒙蒙的细雨中,更红了!更绿了!使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿,草儿是多么的美丽动人,而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢?

啊,春!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!

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篇4:以校园一角二年级小学生话题

全文共 1148 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇5:小学生校园的日记600字

全文共 633 字

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学校是一个充满爱与欢乐的学习天地。校园里趣事横生,有不少学生根本是天兵下凡,老是搞不清楚状况,闹了不少笑话,例如:有一对姐妹下了车和爸爸道别后,才踏进校园一步,又突然转身冲出去追着车子,一边跑一边叫着:“爸爸,书包!爸爸,书包!”在场的师生看到她们追车的模样都忍不住笑出声来,这可是我第一次看到有人上学时会把书包忘在车上的呢!我只要一想起那个画面就会狂笑不已。而校园里提供欢乐点子的,当然不止这一对姐妹花,还有更多的搞笑天兵。

在某一次月考时,洪哲浩竟然把对的答案都擦掉了。当老师把成绩发下来时,他竟然还跑去跟老师要分数呢!他说:“老师,这一大题我有写!”老师说:“是啊!可是你又把它们擦掉了啊!”有同学说:“他写的大概是无字天书吧!谁看得懂啊!”你说可不可笑?

前几天,我们集体去新天地上游泳课时,邱奕浩因为忘记带泳裤了,所以他只好在泳池旁看大家游泳,没想到,他因为看他喜欢的女生看得太入迷了,结果,一不小心就跌进了泳池里,还被教练抬上来呢,他顿时成为大家的笑柄,真没想到电视广告上的情节,竟然就在我们面前真实上演呢!哈哈哈!

不论什么时候,走在普仁校园里,不管是在大操场上、大榕树下、秋千旁、池塘边,甚至在课堂中,经常都会听到学生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑声,想当然耳,有笑声的地方,一定是刚发生一件相当有趣的事,大家用笑声分享彼此的心情。这么多有趣的事,是任凭我怎么说也说不完的,那就大家集体创作、分头捕捉“校园趣事”吧!相信这些趣事会在校园中广为流传,直到永远。

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篇6:描写我喜欢的春天小学生

全文共 429 字

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春回大地,万物复苏。一年四季中,我最喜欢的就是春。 Spring returns to the earth, and everything recovers.In the seasons of the year, my favorite is spring.

小溪边,柳树姑娘迎着春风对着镜子梳理着自己那长长的秀发。梳着梳着,芽儿就冒出来了。小草绿茸茸的,铺满了大地。绿毯中夹杂着几朵小花,美丽极了。

木屋旁,外公种的桃树开花了,一阵风吹来,粉红的花朵似一个小朋友穿着粉裙子在舞蹈。最新奇的花就是玉兰了,别的花大都是先长叶子后开花,只有它是先开花后长叶。

草坪上,爸爸妈妈和孩子们一起放风筝,春风拂过脸庞,给人一种神清气爽的感觉,小朋友牵着线,妈妈拿着风筝,风一来,妈妈放开风筝,小朋友跑呀跑呀!风筝终于飞起来了。

校园里。妈妈把我送到校园中,并嘱咐我认真听课。教室里,孩子们高声朗读课文,校园里回荡着同学们的读书声。

我喜欢春天,你呢?你眼中的春天是怎样的?告我吧!

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篇7:小学四年级作文可爱的春天

全文共 652 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”我们唱着欢乐的歌儿迎来了春意盎然的春天,迈进了丰富多彩的春景中。

“池塘生春草,园柳变鸣禽”,说得真不赖。那一张张湖泊荡漾着清波,碧草绿满山坡,就连那鸭子也迫不及待地赶下池塘,可真应了“春江水暖鸭先知”了。树儿们绽开新芽,到处都是诱人的绿。还有那燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺的流水在唱着歌曲称赞春天,好一翻生机勃勃的景象。

“吹面不寒杨柳风”,真舒服。一阵阵暖暖的春风掠过脸庞,就像母亲的手温柔地抚摸着她的儿女,让人内心无比温暖。它不但喜欢在田野心情跳舞,让桃花看得入神,禁不住落下几点粉泪,一片一片凝在地上,让小草也看得心旷神怡,也跟着一会倒一会起,没有镇定的时候。更不用说那得意的杨柳了,竟忘我地在空中飞舞,无忧无虑享受着那愉快的时刻。春风还忍不住跑进千家万户中,惹得一个个孩子都淘气起来,脸上开满花放着风筝在草原上奔跑……

最令人赞叹的当然还是那“好雨知时节,当春乃发生”的春雨了。春雨不像夏雨那样狂放,秋雨那样喜悦,冬雨那样冷峻,它是迷人的。一缕缕的春雨像牛毛,像细丝。我很欣赏它“润物细无声”的轻柔,它好像怕搅扰酣睡中的人的一帘春梦,好像怕抹淡了粉红色春花的娇容,所以总有人说“小楼一夜听春雨”。不过,经过春雨的滋润,小草变得更绿了,花儿开得更艳了,那农民伯伯脸上的愁云也消散了,满怀笑容地耕种着……

啊!美丽的春天,五彩斑斓的春景,无论我的笔多么有力,墨水多么多,都不能把您充满魅力的自身,淋漓尽致地写完!因为我知道最多迷人的地方莫过于春景了。

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篇8:小学四年级作文我爱春天怎么写

全文共 616 字

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绿,一种生命的颜色;美,一种无法用语言来描述的色彩;生,一种到处充满的活泼。这就是漂亮的天使——春风送来的。

徐徐的春风把我带到了一个人间仙境——公园。两扇古铜色的大门显得庄重文雅,门旁有两头大狮子威武镇静地坐着,好像日夜守卫着公园。

刚跨进大门,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,展现在我眼前的是一个长方形大花坛。花坛里长着有刺的玫瑰枝上出现了红色的花蕾,有些都要绽开了。还有太阳花,开得更鲜艳,有的粉红,有的朱红,还有的金黄色,花瓣周围镶着红的边儿,像点点繁星,竞相开放。蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,蝴蝶拖着长裙在花坛里舞蹈。花坛边柳条儿随风飘动,犹如一位美女在梳理飘逸的头发;又如朝气蓬勃的少年手执彩带,翩翩起舞。

我们沿着羊肠小道拾级而上,来到了望景楼,举目眺望,楼南檐角飞翔,好像振翅欲飞的燕雀。楼西是一池荷塘,荷叶碧绿碧绿的,层层叠叠地倒伏着。看着这些荷叶,我好像看见不久的将来,粉红的荷花临风飘举,对每一位顾客都报以热情的微笑。楼东是硕大的草坪,冬末,半黄半绿的细草更像一块毛茸茸的地毯。楼北是一个清澈见底的石鹤池。池里的仙鹤千姿百态,栩栩如生:有的要展翅欲飞,有的在低头戏水,有的像在引吭高歌,有的则在回头遥望,轻轻梳理着自己洁白的羽毛。

在石鹤池的右边,有两条披着金装的石龙,张大着嘴,挥舞前爪,好像在争夺中间的龙珠。这大概就是所谓的双龙戏珠吧!

啊,故乡的公园,您是故乡的一颗灿烂明珠,您像一幅绚丽多姿的图画,正描绘着祖国美好的明天!

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篇9:我爱校园的春天作文450字

全文共 417 字

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我爱春天,更爱校园的春天。

因为喜欢摄影,常常在上班前后,来去匆忙地拍下几帧稚拙的小片,试图寻觅春天的足迹,饱览春天的娇容,以探求春天的深邃。

当春天以不可阻挡之势倾泄般而来的时候,先是迎春、玉兰、樱花、海棠,接着是紫藤、丁香、牡丹、芍药,各种花儿呼啦啦地接踵而开,校园的天上、地上仿佛是一夜之间浑然一片春色了。

校园绿了,校园红了,校园五彩缤纷,校园生机勃勃。

空气中弥漫着清新的花香,阵阵飘荡的朗朗书声揉和其中,令人心醉。

流连在孺子湖畔:湛蓝的天,清清的水;弯弯的桥,曲曲的岸;轻抚的风,倒垂的柳;青翠的松,斑斓的花,人在画中,画在心中。

伫立在图书馆前的环廊上:耸立的馆舍,开朗的广场;茸茸的绿地,翠翠的冬青;繁茂的小林,散置的条椅,沐浴在晨晖雾霭之中,吮吸着五彩石竹的缕缕清香,人在仙景,景在胸中。

校园的春天令人醉,醉在春风里;

校园的春天让人爱,爱在春光里;

校园的春天招人恋,恋在春景里;

……

校园的春天,明媚娇娆;春天的校园,格外忙碌。

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篇10:寻找春天一年级小学生

全文共 389 字

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春天来了,春暖花开,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。 Spring is here, spring flowers bloom, everything recovers, and there is a vibrant scene everywhere.

燕子飞来了,冬眠的动物醒来了,小鸭子也因为吸水暖了,而在水里快活地游来游去,小松鼠在树上欢快地跳来跳去,好似一个杂技演员在表演。

一场春雨过后,迎春花、桃花、樱花在枝头含苞欲放;柳树也长出了绿油油的叶子;到处一片春意盎然的景象。

太阳照在身上暖洋洋的,人们换上了春装,开始了各种室外活动。公园里,学校组织孩子们去春游、有些单位组织人们去植树、父母带着孩子们在草地上放风筝农田里农民伯伯也开始了春耕、播种。

人们在春天许下了很多美好的愿望,希望孩子的学习成绩越来越好,希望工作越来越顺利

春天代表着希望与播种,让我张开双臂拥抱春天吧!

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篇11:春天的校园作文300字

全文共 272 字

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春天是人们喜欢的季节,也是万物复苏的日子。小草从土地里探出自己的脑袋,小花在温暖的阳光下尽情舞蹈,蜜蜂从蜂巢中冲出来,去和蝴蝶们一起玩耍、采蜜。小燕子和杜鹃们一起从南极飞回来向我们报告。当然,春天“配”上我们校园,那可就太美啦!

来到学校,扑面而来的是一束束鲜花的香气,鲜花的旁边是一个小池塘,池塘上有一座座假山,假山下还有一只只可爱、活泼的小鱼。当然,有一个地方,是我们学校的特色,那就是——静园养吧,也就是读书的地方,下了课,有许多的“小书虫”们来到静园养吧来看书。如果下了大雨,你也不用担心,因为有屋檐默默地保护着你。

春天的校园,我们爱你!

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篇12:校园里的春天450字作文

全文共 503 字

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告别了冬日的严寒,大地终于迎来了春日的温暖。特别是春天里的校园,更是一派生机勃勃的景象。

被严寒束缚了一个冬天的孩子们,在家里大门不出,二门不迈,估计已经被“憋坏”了。但是,有什么东西能束缚得住孩子们爱玩的天性呢?又有什么能泯灭得了春日里的生机与温暖呢?所以,寒假一结束,校园里就充满了孩子们的欢声笑语。

开学了,孩子们像小鸟一样涌入校园,脱下那沉重的棉袄,换上了干净,整洁的校服。春日里的阳光并不刺眼,让孩子们更好的玩耍着。

不仅仅是孩子,世间万物都在表达自己对春天的喜爱。池塘接受了阳光的照射缓慢地化开了池面的冰,用自己全身的力量来迎接春天。随后,养鱼人十分开心的撒入鱼苗。鱼儿似乎也十分开心,它们自由的在水中嬉戏。

远在南方的鸟儿收到了来自春天的“请柬”,它们成群结队的飞往北方,争先恐后地飞着。果然,它们看到了柳树抽出的嫩芽,听到了孩子的欢声笑语。鸟儿们开心极了,在树枝上唱起了歌。

风儿听了十分高兴,激动的跳起了舞,小草和小花们也来凑凑热闹,一起舞动在这春天优美的旋律中。

春天是如此的美妙,校园中的春天更是一派欣欣向荣的景象。它像是春天奏出的轻快的乐曲,万物都随着曲子舞动。

这是春天的节拍,更是自然的节拍!

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篇13:春天的校园

全文共 329 字

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许羽桐

谁喜欢春天校园?我喜欢春天的校园。

春天的校园是美丽。春天来了,柳树姐姐长出了嫩绿的头发,微风吹吹来,柳条在天空中轻轻地摆动着。小草也探出了小小的身子,沐浴在温暖的阳光中。桃花也舒展着小小的身子,露出了笑脸,好像在说:春天来了,春天来了!

春天的校园也是欢乐。我们在足球场上,跑来跑去。连小草都忍不住摆动身子。我们一边跑一边叫着、喊着。这时,从校外开进来一辆车,是校外老师到我们学校来参观的,可是我们一个人也没有发现,仍在足球场上跑动着、跳跃着、欢笑着。校外老师听到了声音,便走了过来,见我们这样无忧无虑地玩耍着,脸上也露出笑脸,好像在说:这群小孩儿真快乐啊!真有春天的朝气、活泼和快乐。”

谁喜欢春天的校园?我喜欢春天的校园,春天的校园是美丽的,快乐的。

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篇14:小学二年级关于春天的

全文共 362 字

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春天是个万物复苏的季节,下面我给大家说一说吧!

春天的时候泉水姐姐一边唱着歌儿,一边丁丁的流着,小朋友们在泉水姐姐的怀抱尽情地玩耍着,享受着。花朵妹妹抬起了他那张可爱的小脸,羞涩的向我们微笑着。最引人瞩目的是那迎春花,她抬起那黄里透红的脸,他小小的,像个害羞的小姑娘。松柏向天树像一个个英俊的小伙子,站在路旁。柳树姑娘抽出了一个个小苞,黄黄的,还透出点点的绿。田野里麦子也争先恐后的探出头来,她绿油油的,好像是春姑娘用绿色的油漆涂上的一样。小狗汪汪的叫,小猫喵喵叫,都好像在迎接春姑娘一样。这时候,一只只活泼可爱机灵的小燕子也从南方飞回了温暖的北方。这些动物和植物为生机勃勃的春天增添了无限的欢乐和美丽。阳光照在脸上,微风轻抚着我们的脸庞,暖暖的很舒服。啊!春天是多么的又生机,多么有活力呀!我最喜欢春天啦!同学们你们喜欢吗?

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篇15:春天的校园作文350字

全文共 345 字

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我们校园的四季很美。春天,鸟语花香;夏天,树木葱茏;秋天,五颜六色;冬天,雪花纷飞。但我最喜欢的季节是校园的春天。

瞧,花坛里的花儿竞相开放,散发出阵阵迷人的香气,引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来,月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。

看,操场旁那几棵翠绿、高大的香樟树下,是我们的“聊天小天地”。树上,几只鸟儿呢喃软语、高声歌唱,简直配得上“鸟语花香”这个词。操场上,同学们玩得不亦乐乎,个个脸上红扑扑的。还有操场旁的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下,带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿。

在我们校园里的蘑菇亭旁,有一株株鲜红的花,叫“山茶”,火一般的颜色。从那儿经过就有一股清香飘来,纯净而又疏淡。

俗话说:一年之计在于春。同学们都要把握好春天的美好时光!

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篇16:春天的校园作文700字

全文共 746 字

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“人间最美四月天”,校园里已散发出春天的气息。这一天,李老师带领我们游览美丽的校园。

首先进入大门,我们看到了道路两旁的八棵梧桐树,所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说,梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中,有两句诗是这么写的:“凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书,称为“长满书的大树”,这是在告诉我们,要多读书、读好书。

接着往里走,就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着:“行勝於言(行胜于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物,同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。

然后往右拐,就来到了右侧的花园。在这里,我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来,好像在告诉大家:“春天已经来啦!大家醒醒吧!”于是白玉兰绽放了,朵朵花儿开得正艳,那洁白而优雅的身姿,使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒,含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间,马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看,可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈,便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的寓意是:“没有规矩,不成方圆”。在“天圆地方“的旁边,有一棵盛开的碧桃树,树上的花儿一朵挨着一朵,这儿一簇,那儿一簇,可真不少呢!

出了右侧的花园,梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字,是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。

走出花园,可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……

春天的校园,一切都焕发出勃勃生机。我爱春天!我爱春天里美丽的校园!

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篇17:感受春天日记500字小学满分

全文共 505 字

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春天悄悄的来了,它乘着冬天的最后一班马车来了。

春风姐姐来了!它向大地吹来柔和的清风,像一只细腻的手轻抚着我们的脸颊。它和春天的暖阳一样一起驱走冬天的寒冷,还带来无尽的温暖。

和春风姐姐一起来的,还有它的孪生姐妹——春雨妹妹。春雨妹妹向大地洒下一丝丝小雨,细如牛毛,轻盈无比。春雨轻轻地降落在衣服上,都不会湿,正像古诗里一样“沾衣不湿杏花雨”,的确春雨很小。春雨妹妹很善良,它滋润大地,大地上长出嫩嫩的小草;它也滋润树梢,树梢上吐出娇小的花苞和嫩叶;它还滋润农田,让小苗茁壮成长。

小草被叫醒了,好奇地探出头,去张望四周。小草被春雨妹妹叫醒,一个劲地往上钻,它还不忘换上件嫩绿色的春装,一面欣赏春天地景色,一面向大家展现自己。

花骨朵们听见了春天来到了这个消息,争先恐后的出去“占地盘”,大家都希望有个好位置观赏春天。先抢到地盘的花骨朵儿得意及了,一边向落后的花骨朵炫耀,一边贪婪地享受暖和的阳光和甘甜露珠,还一边观赏春天的美景。

树上的黄叶掉光了,来代替它们的,则是一些嫩嫩芽。嫩芽们可积极了,很快就把头探出去,与大家一起享受春天带来的温暖。

春天,万物生长的季节。大地上充满生机,一副春意盎然的春景图立马呈现在你面前。

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篇18:春天的雨小学写景作文

全文共 242 字

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春天是万物复苏的季节,我像一只自由的小鸟,在春天的深处游走。

小草从土里探出头来,想要一览春天的风采;百花齐放,装点着春天的美丽;杨柳抽出新的枝条,长出嫩绿的柳芽,仿佛在谱写美妙的春之歌;布谷鸟站在柳树上,好似一位歌者,准备一展歌喉,歌唱春天的美丽;蝴蝶犹如一位舞者,在鲜花丛中翩翩起舞,向游人展示着自己的曼妙的舞姿。

“沙啦啦沙啦啦”这个调皮的孩子也来凑热闹了。每一块岩石,每一丛绿草,每一片树叶都变成了琴键,飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

“叮咚”!

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篇19:校园里的春天作文600字

全文共 650 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她走过的每一处地方都充满了勃勃生机,她来到我们的校园,把校园打扮得春意盎然。

看,校园里到处充满了春天的气息和活力;到处是鸟语花香的景象;到处是春光荡漾的景象;到处都洋溢着春意。那温暖的春风唤醒了万物,让许多的小精灵睁开了朦胧的双眼。

瞧,我们班级前的木栈道上,小树也从冬眠中醒来了,穿上了美丽的新衣,抽枝长叶。嫩嫩的绿叶,不停地摇摆,仿佛伸出了无数双热情的手,向大家招手示意。一棵棵小树象一个个卫士挺立在那里,守卫着我们春光初露的美丽校园。

瞧,春天还在校园的花坛中,一朵朵不知名的花儿在花坛中争奇斗艳,你不让我,我不让你地开放着。簇在一起,一片红的如火,一片白的如雪,一片粉的如霞,五颜六色,百花盛开。朵朵鲜花像一个个害羞的小姑娘,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发着清香。有的含苞欲放,有的已经绽开了花瓣,有的还是小小的花骨朵,它们都沐浴着春天的阳光,尽情地绽放。

同学们好像也感受到了这浓浓的春意,大家都脱下了厚厚的冬衣,披上了薄薄的春装,在春光明媚的早晨,同学们一个个迫不及待地奔跑投入春姑娘的怀抱,有的同学来到操场上嬉戏玩耍;有的同学坐在石椅上欣赏着春姑娘打扮后花红柳绿、枝叶纷披、百草萌发的校园;有的同学站在树下聆听着鸟儿婉转动听的歌曲;还有的同学趁着这个春阳和煦、草长莺飞的天气,在木栈道上做着运动。

春天是一个欣欣向荣的时节,俗话说“一年之计在于春”,春天也是个让我们学习的季节,呼吸着新鲜的空气,倾听着老师绘声绘色的讲解,让我觉得每一天都是一个非常快乐的日子。

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篇20:小学生校园作文600字二年级

全文共 1008 字

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在这里,我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道,今天的付出就是明天的收获;在这里,我们尽情的奔跑,展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。 Here, we wield sweat and tears.Because we know that todays efforts are the gains of tomorrow; here, we run, show our pattern of youth.It is it -accompanied us to spend the youth that will end.

我还依稀记得去年的夏末,懵懂无知的我踏入这所学校的样子,看着分班的结果,仿佛对未来充满信心,在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望,对成长的探索与对学习的追求,如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里,我学会了勇敢;在这里,我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师,搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习,很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里,我徜徉着。

虽然没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过,当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家,但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家,但我却懂得物竞天择,适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂;有一个地方。

在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂,却能在我们心中留下永恒的美丽!

“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”,这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系,希望不是空谈,更不是幻想,而是实践。

人们说:“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里,我们欢声笑语;在这里,我们努力拼搏,展现出我们的风采!

校园的小路,总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单,就去解开尘封已久的记忆,让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路,你哭泣的容颜,写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑,印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华。

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