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小学生关于春天的校园作文(汇总20篇)

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春天小学二年级优秀

全文共 212 字

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春天在哪里?是呀,春天在哪里呢?于是,我决定到离家不远的山上去找春天。

刚到目的地,我看见前面有一片的油菜花,急忙走过去问:“油菜花小姐,请问你知道春天在哪里吗?”油菜花说:”我当然知道啦,你看我的淡黄色的春服多漂亮,春天就在我这里呀!”

这是,桃花姐姐说起话来了:“不对,春天应该在我这里。虽然现在我只有几个嫩芽,可是过不了多久我就会开出鲜艳的花朵。”

我找到了春天。万物萌生的春天给了我活力和希望,我希望春天永远留在我的身边。

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篇1:二年级我爱校园小学生话题

全文共 693 字

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我们的校园美,树多;我们校园美,花艳;我们校园美,校舍整洁而宏伟…… Our campus beauty, there are many trees; our campus beauty, Huayan; our campus beauty, neat and magnificent school building ...

操场上,红色的塑胶跑道,绿色的球场,展示着生机与活力,操场旁边的一棵棵小叶榕撑起了绿色的大伞,为我们遮挡酷热。当我们在操场上比赛、拼搏的时候,所有的树叶们又一齐给我们鼓掌加油。

我们的校园到处都有花。在中心广场、教学楼四周、道路两旁,杜鹃花、白玉兰、金边兰、茶树、含笑树……争奇斗艳,竞相开放。把一年四季打扮得五彩缤纷。花丛中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞为这比美大会助兴。枝头上,小鸟唱着快乐的歌谣。而我们这些天真活泼的孩子,就是一群最美丽的花。

宽敞明净的教学楼,造型新颖的体艺楼,功能齐全的逸夫楼为我们提供了全面发展的优越条件。在这里,老师们带我们在知识的海洋里遨游,在艺术的殿堂学习,在科学的领域探索。朗朗的读书声伴着计算机键盘的敲击声,抒发我们心中的理想。

校园树多,花艳,建筑美。但最美的还是为祖国培养出大批的人才的老师和好学向上的同学们。一位位精英学子从这里走出,两位全国十佳少先队员在这里诞生。大门旁的浮雕壁画,体艺楼前的塑像再现了我们学校历史。它展现了革命前辈怎样在极其艰苦环境下创建了这个马背上的学校,历尽坎坷,如今终于成长为一个现代化的美丽名校。

当学校60岁的生日即将来临的时候,我决心努力学习,他日为我们的学校争光添彩!

我由衷祝愿我们的校园更加美丽!

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篇2:小学生作文:春天的校园500字

全文共 506 字

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春天在哪里呀,春天在哪里呀?”小朋友们又在那里歌唱了,大家心里肯定多了一个疑问,那就是春天在哪里,我会说:“春天在美丽的校园里。”

在我们的学校,您一进门就可以闻到阵阵的槐花香,看见槐花的叶片在空中飞舞,校门两边就是一排排卫士-------白杨,每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠绿的松树,在三角形的教学楼后有一个花园,有很多的梨树、桃树等,到了秋天同学们经常去摘果子、玩耍,那里是我们的乐园,春天来了,各种果花的香气在空气中弥漫,再往前走是一片小树林。

如果您是早上来参观,您将看见一缕缕金色的阳光穿过树叶洒向大地,显得那么温暖明媚。微风迎面吹来,让人感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。您一抬头可以看见树上的叶子伸展开绿色,原来是新生的叶片正在探着身子呼吸着春的气息呢!

当您走在草坪上,顿时一股泥土的芳香会沁入您的心脾,那新鲜的空气只有在春天的校园里才能让人感受到,那松软的土地踩在您的脚下舒服极了。当您转身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠?还是未落的果实?仔细一看原来是一个个含苞欲放的花蕾。

这就是我们美丽的校园,欢迎大家来参观,“春天在哪里呀,春天在哪里呀?”春天就在我们的校园里

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篇3:小学生校园的秋作文

全文共 472 字

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秋天的校园,总能给人一种清爽的感觉。

进入操场,映入眼帘的就是一排排白杨树和几行梧桐。那些梧桐树上的小球,好似一个个小姑娘,羞涩的躲在黄绿色的枝叶丛中。那粗粗的身子,皮也掉了。那叶子也由碧绿渐渐变黄了,夏日的炎热似乎都随着树叶的泛黄时消逝了,送来的是阵阵凉意。风起了,落叶像黄蝴蝶,翩翩起舞,打着旋儿,歇在我的肩上、头上。跑道成了落叶道,就像给操场铺了金地毯。你不用走动,就可以享受“落叶雨”,一伸手,一片叶就停在了手上。同学们纷纷在操场上捡“黄蝴蝶”。

往里走,黄色不再“泛滥”,眼前一片翠绿,我进入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋风中,竹叶瑟瑟,竹子微微摇曳,更有了竹子刚强的风格。坐在小石桌旁,聆听着竹林小曲,十分惬意。几个小男孩在石桌旁欢乐地谈笑。

操场左边,有两三棵樟树。樟树的叶子还没有完全红透,有的呈青绿色,有的半红半绿,还有的红中带一丁点儿绿意,斑斑点点的红和绿错落有致地长在叶片上,就像一幅鲜艳明丽的画。樟树下不时传来小伙伴们的欢笑声。我早已被樟树特有的清香所陶醉······

秋天的校园太美了,也最令我难忘的!

[小学生校园的秋作文

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篇4:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 877 字

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画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.

因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。

可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。

再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

一阵阵暖风吹走了冬日的严寒,春天就这样悄然降临了。

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篇5:校园变美了小学生

全文共 650 字

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福建省建瓯市建安“新星”小文社四(4)班 赵苏祺

徐徐的晨曦拉开夜的帷幕,又一个绚丽多彩的早晨带着清新的气息降临在人间。一阵微风拂过,吹到了操场上、花坛里、教学楼??

随着早起的人们,我信步走进校园。顿时被那些美丽的晨景所陶醉。

操场变美了。原来坚硬的水泥板变成了宽阔平坦的绿色跑道。远远望去,像是一大片绿油油的草地,真是“草色遥看近却无”。同学们穿着整洁的校园走进校门,那场面多么温馨啊!绿色的操场旁是红白相间的塑胶跑道,像是给绿色的操场增添了一条长长的美丽的花边。

花坛里的花儿争奇斗艳。花坛里长着几棵桂树和一棵石榴树。桂树的花香沁人心脾,有许多低年级的同学在树下玩耍,不时地发出银铃般的笑声。树上星星点点的桂花被风一吹,飘飘洒洒地落下来,孩子们纷纷蹲下身子捡拾飘落的桂花,不时地把手上的花瓣儿放到鼻子前闻闻,桂花树下便又响起了一阵欢乐的笑声。

石榴树也不甘示弱,火红火红的花朵挂满了树枝,远远地看去像一团团燃烧的火焰,这些花儿个个都那么有精神,那么有神韵。落下来的花儿躺在石榴树妈妈脚边,就像是一层厚厚的红地毯。

教学楼变得焕然一新。教学楼表面陈旧的瓷砖换成了粉白相间的墙粉,在晨雾的笼罩下就像一位略施粉黛的少女。校园里可供吟诵的东西太多了,有长廊、求知亭、主席台??

我深情地望着校园里的>景色,心里默默地说:“校园,愿您美丽长驻;校园,愿您绚丽多姿!”

简 评

小作者观察细致、具体。生动形象地写出了校园的美景,通过对校园的操场、花坛、教学楼变化之后美丽景色的描写。让我们体会到了小作者对校园深深的喜爱之情。

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篇6:找春天小学生

全文共 266 字

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春天来了,我们一起去找春天。

春天在那里呢?春天在小草上,小草长出了嫩芽;春天在小树上,小树抽出了新绿;春天在我们的身上,我们脱下了厚厚的棉袄,摘掉了围巾,拿掉了手套,换上了薄薄的凉被。

春天在那里呢?春天在蓝天里,天上下起了温柔的春雨,打响了春雷,春天在小朋友的手里,小朋友们手拿着风筝,在草地上快活地放着自己喜欢的风筝,春天在燕子的巢穴里,燕子从南方飞到了我们这里,回到了以前的巢穴。

春天在那里呢?春天在节日里,人们在春天度过三八妇女节、清明节、劳动节、青年节、端午节------

春天是五彩缤纷的,是百花盛开的季节,我非常喜欢春天。

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篇7:校园的春天作文350字

全文共 353 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园,驱走了冬天的严寒,带来了春天的欢乐。

在校园里转一圈,你会发现鲜艳的花朵,绿油油的树木。春天,百花齐放,粉红的杜鹃花、嫩黄的迎春花、可爱的喇叭花……一朵朵盛开着,在小草的衬托下,更加美丽了;春天,学校的芒果树最引人注目,挺拔的树干,生机勃勃的绿叶,给予我们一片凉爽的树荫;春天,四季长春的松柏士兵,英姿飒爽地继续“站岗”;红树静静地望向远方……

校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场上生机勃勃,同学们有的坐在草坪上,有的玩笑嬉戏;有的在交流谈话,有的玩体育器材,还有的在草地上打滚,爽朗的笑声铺满校园。绿油油的小草坪,远远望去,就像是一片绿色的海洋。

春天是美好的季节,它带走了悲伤和烦恼,带来了希望和欢声笑语。校园的春天万紫千红,五彩缤纷的。我爱春天,但是,我更爱春天的校园!

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篇8:春天小学

全文共 387 字

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现在是初春,我觉得一切的景色都很美丽。

草地上,小草绿了,一片生机勃勃。花开了,在挨挨挤挤的小草中冒出头来。我看到这一切,心里想:在春暖花开的时候,小草会探出头来,一点儿也没错!绿油油的一片,看起来让人心旷神怡,好舒畅!一朵朵花也不示弱,争先恐后地从草地里钻出来,真是美不胜收!

小河里,小鱼、小虾苏醒了,活动了一会儿就开始嬉戏了。小鱼用尾巴把水泼向小虾,小虾赶紧来了个“海底捞月”闪开了,并且向小鱼射了一个“小水球”,小水球一跃而起,然后降落了,刚好砸到小鱼。小气晕了,去追小虾,小虾划动着尾巴和细脚逃走了,水面便有一圈一圈的波纹荡漾开去。

花园里,花开了。有玉兰花、莲花、杜鹃花、紫丁香、鸡冠花、牵牛花……千万朵花都开了。颜色也有很多:粉红的、火红的、紫红的、嫩绿的、天蓝的、洁白的……五彩缤纷,清丽极了!春天的花儿可又多颜色又鲜艳啊!

春天,你可真是美丽的啊!美在人们的心中!

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篇9:写找春天的小学

全文共 469 字

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冬天去了,春天来了,时间过得真快呀!河边,草儿摇着头,花儿红了脸,河水笑哈哈,鸟儿在唱歌,歌声陪伴我们去找春天。找到了,找到了,在那呢!你瞧,春天在柳树枝上,一排排穿着褐色冬装的柳树姑娘们,都坐在那儿等待,她们在等什么呀原先呀,她们在等春姑娘帮她们打扮,帮她们换春装。过了一会,一位位秀丽的柳树姑娘们穿上了各色春装。有的穿着毛裙,有的穿着长裤,一个比一个漂亮,一个比一个可爱。春风一吹,她们跳起了舞。她们舞步轻盈,似一位位醉酒的少女。春天在鸟儿们的歌喉里。鸟儿们把自己动听,美妙的声音唱出来,“叽叽叽,喳喳喳,啾啾啾”,似一首美妙的合奏,又似一首春天的赞歌。

鸟儿们在空中游戏,在枝头玩耍,仿佛比我们还高兴呢!春天在花园里。迎春花,刺玫花都结出了五颜六色的小精灵,可爱极了。春天在儿童公园里。当小朋友们穿上五颜六色,各式各样的春装在公园里玩耍的时候,他们灿烂的笑脸是春天秀丽的花儿;他们动听的笑声是春天美妙的音乐。春姑娘是自然妈妈最小的女儿。

她比姐妹们顽皮,比姐妹们可爱,她还有一支神奇的画笔,画出了动感,画出了活力。我爱四季,我更爱春天。

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篇10:校园的春天作文350字

全文共 383 字

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春回大地,万物复苏,校园里生机勃勃,充满活力。光秃秃的草木变得绿油油的;蚂蚁们都在争先恐后地爬出洞,想看看外面的世界;蚯蚓也蠕动着身躯,想从泥土中出来,呼吸外面的新鲜空气……在一片春光明媚的校园里,我们的教育方式也迎来了改革。

告别了过去“老师在上面讲,我们在下面听”的“满堂灌”模式了,而是推行完整课堂教学改革。我们在课前预习,完成接引性学习单,我们自己先思考问题,然后在小组里讨论,小组成员互相帮忙解决疑问,取长补短,最后上台汇报。这样的教学方式可以引领我们主动学习、解惑,有不同的意见可以质疑、补充,老师最后在总结,画龙点睛。把课堂真正的还给了我们,让我们有更多的收获。

改革的除了主科,还有其它的科目。比如:体育课,我们现在的体育课实行自主选课,可以选羽毛球、游戏、乒乓球……同学们有更多的权利选择上自己感兴趣的项目。

校园的春天景美,我最亲爱的老师和同学们更美。

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篇11:春天的校园小学生作文550字

全文共 540 字

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春天姗姗来迟,我们的校园变得美丽而温和。

光秃秃的杨树枝头,冒出了一片又一片绿油油的嫩叶,和暖的春风簌簌地吹来,叶儿一个劲儿地往上长,逐渐变成了一棵棵茂密的大树

树下一片姹紫嫣红,走进一看,哦!原来是五颜六色的鲜花呀!它们红的似火,粉的似霞,白的似雪,你挤我,我挤你,争相媲美,不时引来了蜜蜂和蝴蝶的探访,春天给花朵带来了无限的华丽的神采。

校园的草地上,小草偷偷地从大地母亲的怀抱里探出头来,又嫩又绿,它们有的踢踢脚,有的耸耸肩,当春风静静拂过,一股股的草香扑鼻而来。我恍若身临其境,兴奋地躺在草丛中,啊!多么舒服呀!

晴天的校园是美丽的,一群群自由自在的鸟儿在碧蓝的天空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫个不停。哈哈哈——听,是谁在笑啊?噢!原来是来学校求学知识的小学生们。下课了,他们在操场上跑来跑去,追逐嬉戏,大家玩得可开心了,笑得双眼眯成了缝儿。

雨天的校园是热闹非凡的,雨点从天而降,把花儿洗得更娇艳,把青草、绿树洗得更加嫩绿。当雨水打在叶子上,叮咚小雨滴正在奏乐呢!哗啦啦更多的雨点也来凑热闹了,轰隆隆雷公公打着鼓,闪电哥哥打开了灯,一场热闹、欢快的音乐会开始啦!当雨过天晴的时候,学校变得十分生动,绿叶上积着水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美丽极啦!

[春天的校园小学生作文550字

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篇12:寻觅春天的踪迹小学记事作文450字

全文共 401 字

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这一次,我们班的语文老师带着我们到外面春游。我们的老师让我们8点30分到学校集合,带着我们去春游。

我们排着队走了一个多小时,终于到了同学们似一把飞奔的剑直奔河堤。太阳公公漏出了笑脸,小花朵漏出甜蜜的笑脸,好像在迎接我们的到来。路旁开满了五颜六色的小花朵,有绿色的、红色的、蓝色的,紫色的、还有白色的。我到花旁边摘了一朵蓝色的小花,因为我最喜欢蓝色的小花了,看了看,闻了闻,可真香啊。

看完小花,我们的老师带着我们到树林里游玩,我们在那里玩牌。我没有玩牌,我和朋友在那里玩爬树。我们在树林里玩了一会,我们就走了,下一次我还要到这里玩。

我们走出树林以已经快到晌午了,我们在河边玩了一会,已经晌午了。我们还看见了小河,在河边吃我们带的午餐。吃完午餐,我看见了有人还在玩牌。我们准备回家了,在回家的路上看见了很多好玩的东西。

我喜欢老师带着我们到外面玩。我下一次一定还要再踏春,我最爱踏春了!我下一次还要到哪里玩?

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篇13:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 297 字

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“轰”!随着一声春雷,天空下起了我们喜爱的春

调皮的雨点从天空中坠落下来,转圈儿,跳着芭蕾舞,在空中打着旋儿。小草探出头来,打量着这个世界,大树摇头晃脑,仿佛在对小雨滴说:“谢谢你让我们喝饱了水。”

春雨在下着,下在河面叮咚响,两岸柳树哗哗唱,小鸟喳喳地叫,雨大了,雷声响了,估计有人以为音乐团来了呢!

雨小了,鱼儿出来了,青草也直了直身子伸伸懒腰,柳树抽出了嫩叶,披上了长发,如雾如烟;灌木长出了新苗,郁郁葱葱;雪白的白玉兰开了,大地复苏了。雷公公回去了,天气变暖了,人们出来了,太阳爷爷也出来了,安祥地笑着……

滴答,滴答,《春天复苏了》演奏曲在这柔和结尾中结束了。

我们爱春天,更爱春天的小雨。

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篇14:春天的校园作文300字

全文共 316 字

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我们的校园很美丽,我最喜欢的是春天的校园。

春天,花坛里的花儿芬芳迷人,争奇斗艳。五颜六色的花一起簇拥着一棵棵正在茁壮成长的绿树。微风吹来,碧绿色的叶子哗啦啦地随风飘动,好像在编织一首天然的歌曲。

来到我们的乐园——操场,地上的小草经过春天的洗礼,陆陆续续地探出头来,好奇地看着外面的世界。它们好像有些是躺着的,有些是站着,还有些是随风舞动着呢!从远处看,整个操场都变成了绿草的海洋。

走到大厅边的池塘旁,那儿的水简直是水天一色,经过太阳的照射,变得波光粼粼。几条生龙活虎的小鱼不时会上来吐个泡泡,就看到水面会慢慢荡漾开去。一座石假山矗立在水面上,上面摆放着几盆生机勃勃的绿萝,这一切为校园增添了不少生机。

春天的校园真美啊!我爱我的校园!

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篇15:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 671 字

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寒冷的冬天已悄然而去,春天正迈着轻盈的步伐走来。 The cold winter has gone quietly, and spring is walking lightly.

小溪上,鸭子们成群结队地游来游去,时而“嘎嘎嘎嘎”地叫着,似乎在欢庆春天的来临。时而扑楞一下翅膀,仿佛在炫耀“春江水暖鸭先知”呢!

田野里,各种各样的花都开了。放眼望去,在翠色欲流的草地上,闪烁着五彩缤纷的色彩,大家都争着一展风采呢。自然,上洋桃花也粉墨登场了!

刚见桃花,我就被震撼住了:那样美的花,那样漫山遍野。站在山脚,抬头望去,只见整座山都是那般粉红,那般琳琅满目。说它是春的形象代言人,真是一点都不为过了。

花是要赏的,我连忙三步并作两步,走到一棵不大高的桃树旁,拉着一根树枝,找了一朵最婀娜多姿的桃花,细细观赏。原本,我以为桃花是大粉色的,可事实给我的认定打了个大大的“叉”。它的五六片花瓣,最外端是白色,向里渐渐变成粉红。并且,它们都将素颜呈现在人们的视线里。如果只有寥寥几朵,我会看腻;而当花朵以成百上千,成千上万朵呈现时,我只会陶醉其中。

“嗡嗡——”你听这声音,就不难判断出是桃花的蜜友来了。“嗡嗡——”蜜友们边和桃花叙旧,便在桃花四周采蜜呢。桃花的香气是很浓郁的,不用走近,只要深深吸上一口气,一股芬芳的气味便会飘入我的鼻尖。啊,真香啊。顿时,我感到神清气爽,心旷神怡。当我再凑近桃花密集之处,一闻。哎呀,这香气,我的笨笔可难以写出万分之一二呢!

观赏着这春之代表,聆听着这春之声音,我深深觉得此趟没白来。初春之桃,美哉,美哉;香哉,香哉;妙哉,妙哉!

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篇16:校园的春天

全文共 260 字

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盼望呀盼望,终于盼望到了春天

春天生机勃勃,嫩绿的小草从土里钻了出来,?树长出了嫩绿的小芽,风一吹,?树就随风飘动起来,像一个甩辫子的小姑娘。我看着满树的桃花,心想,我希望秋天快点到来,桃树一定能结出许许多多的桃子。想着想着,我口水都流下来了。

下课了,我飞快地跑出了教室。脱下了厚厚的冬装,穿上了漂亮的毛衣,身上轻松了许多。同学们高高兴兴地在暖和的阳光下玩跳皮筋,一会儿我跳跳,一会儿她跳跳,嘴里还哼着歌,玩的真快乐!瞧!一个男同学踢完足球满头大汗,正想着去水管面前冲冲头,洗洗脸呢!

啊!我爱美丽的春天,更爱校园的春天!

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篇17:春天的校园

全文共 296 字

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王珺毅

春天校园,百花开放,与相争艳。

春天,校园里生机勃勃,校园人工池的冰破了,鱼儿们回到了它们的家,喷泉又开始喷水了,鱼儿跳来跳去,似乎在庆祝回家了。

池边的柳树轻轻地摆动着,之前它还是光秃秃的“秃头老爷子呢!现在上面生满柳絮,随风飘荡,真像漫天飞舞的雪花。

柳树底下是一丛丛迎春花,黄色的花儿,绿色的叶儿,像一只蝴蝶围着柳树飞舞,白玉兰也复苏了,洁白的花朵散发出一阵阵清香。

这时,教室里传出一阵阵朗读的声音,在这充满生机的季节,大家似乎十分精神,朗读声也比以前响亮多了,大家的精神也好多了,老师的心情好极了,反正都高兴得像个孩子似的。

春天的校园万紫千红,生机勃勃,我爱春天的校园,美丽的校园。

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篇18:小学四年级写校园作文参考

全文共 699 字

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美丽的校园

我们的学校是一个环境优美,充满绿色生机的学校。

在校园里,几乎处处都有绿化。那盛开在每幢教学楼之间的鲜花,围绕着操场的广玉兰、樱花树,还有那一排排矮矮的冬青,把学校装点得四季如春。

学校围墙边的花园也很美。走进去,一座由双飞小鸟和地球造型组成的不锈钢雕塑特别醒目,象征着从这里走出去的同学们将来都会像鸟儿一样一飞冲天,为地球的发展作贡献。雕塑下面便是一片绿油油的草坪,上面点缀着许多颜色鲜艳的花朵。花园的最右边更是绿意盎然,一排整齐的香樟树沿墙而立,棕榈树,美人蕉,柳树不甘落后,紧随其旁,还有那两棵卫士般站立着的松树。绿树掩映间,更有那古朴的红瓦六脚亭,长长的回廊,这一切是多么让人心旷神怡呀﹗

还有我们,我们是校园里最动人的一丛新绿,在教室里吸吮着知识的泉水,承受着辛勤的园丁的照顾,天天向上,茁壮成长。正因为有了我们,校园才更生机勃勃,处处芬芳。

校园一角

我们学校的花园比不上祖国的名胜风景,却也有一番别致的景色。

每天早晨当我跑过学校的花园时,我总会悄悄的望上一眼。不知什么时候,春姑娘已经绿色若隐若现带着春风春雨来到花园。看吧,嫩绿的小草被春风一吹偷偷地从松软的泥土里挤了出来,舒展着腰身。远看,那绿色若隐若现。我似乎明白什么叫“草色遥看近却无”这句话了。

当春雨像薄纱一样轻轻放下,小草的叶子上沾着晶莹的雨珠越来越大,越来越沉,小草被压弯了腰,雨珠就像调皮的孩子在玩着滑滑梯。草丛中不知名的小花在春姑娘的召唤下,也开始展现他那多彩的笑脸,沉寂了一冬天的花园终于热闹起来了。

明亮的阳光轻快的在池塘跳跃,轻绵的白云在池塘里追逐、嬉戏,给平静的池塘增添了无数的乐趣。

这就是我的校园,美丽的校园。

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篇19:我爱校园的春天作文300字

全文共 317 字

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送走寒冬,迎来新春。校园里的花草树木在春雨的滋润下茁壮成长,顿显生机勃勃。

校园里有几棵鸡蛋花树。鸡蛋花的香气,可以说比桂花还要香呢。白色的花瓣里有几簇淡黄色的花蕊,在春风轻抚下如同精灵在摇摆。教室门前的几株春桂花,也吐出了不少花蕊。操场边的那几棵大树,依然长着密密麻麻的叶子。树叶似那样的翠绿,你根本想象不到这绿中蕴含着多大的生命力。我真想把家里的相机带来拍下这美丽的一刻。

走进阅读室,你会闻到一阵芬芳,那是木棉花的香味。高大的木棉树伸到了阅读室的窗头,枝丫上鲜红的木棉花争相怒放,仿佛在偷看同学们阅读呢。

春天,四季中最美的季节。我该好好地欣赏校园的春天,因为明年的春天我将是一个初中生了。即将告别母校,我愿意在心里把校园的春天珍藏。

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篇20:我爱校园的春天作文300字

全文共 332 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”春姑娘伴随着美妙的歌曲悄悄地来到了我们的校园

它来到了草坪上,小草们一看是春姑娘来了,赶紧把自己最漂亮的绿衣裳穿上,花朵们看到春姑娘来了,露出了它们美丽的笑脸。一阵春风吹来,小草和花朵们随着春风翩翩起舞。下课铃响了,同学们穿着春装像一只只小鸟冲出了教室,开心地在操场上玩耍,有的在跳绳,有的在跑步,还有的在做游戏。他们不时地发出阵阵笑声,好像在合奏一首春天的乐曲。植物园里的榕树抽出了嫩芽,木棉花纷纷穿上了红衣裳,悄悄地露出灿烂的笑容。紫荆花开满了枝头,群芳吐艳、香气芬芳,吸引了许多蜜蜂来采蜜。花坛里盛开着美丽的花朵,一阵风吹来,花朵们随着风摆动着柔软的身体,像是在跳一支美丽动人的舞蹈。

我爱校园的春天,因为它色彩缤纷,生机勃勃。

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