小学生关于春天的校园作文(汇总20篇)

我向来不喜欢。 I have never liked it.

自古以来，春天就是一个受欢迎的季节。的确，几场春雨一落，几声春雷一响，那快活的人们便在互相奔走呼告，“春天来了!”的确，草一有了绿意，风一变得温柔，那快乐的人们就开始竞相歌颂春天的美好与生机。而在我的世界，那春雨拖泥带水，绵绵不绝，浇得人心里头憋闷，那春雷，毫无气力，仿佛那尽力的`一吼憋在嗓子中压抑着，那草远灰近绿，像是在偷偷摸摸地探头探脑，既不敢钻出来打头阵，又不甘深埋在地下不为人知。

春天，既没有夏天的洒脱奔放，又没有秋天的成熟恬静，更没有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭，像是拽着冬天的尾巴不放，畏畏缩缩地跟在冬天后面，像是要延续冬天的冰雪统治，可它优柔寡断，没有魄力，只能跟在后面狐假虎威，放几声响炮，下几场雨，毫无力道，凭借着冬天遗落下的一点点威力，匆匆而又惶恐地跑过。它生性怯懦，没有一点统治的天赋，无法给人留下深刻的印象让人称道。只会跟在强者后面乱叫几声，等冬天远去，它便软软地把剩下的力硬生生地吞进肚子里去，但他却丝毫没有自知之明，偏偏要出来露一露脸，空惹人耻笑。

春天，它的确能推开池塘里的冰，吹绿塘边的杨柳，放出三月三的风筝。但它在一点点俘虏人心的时候，我却在心里暗暗地笑它太小家子气。它靠着自己对人们一点点的讨好，似乎想要赢得所有人的所有好感。但是，它既不敢拂逆严冬的命令，又无法拒绝夏天的多彩，在冬与夏、冷与暖之间飘乎不定。这乍暖还寒时候，的确无法让我喜欢，它自始至终不明白自己的坚定信念和正确道路，就这样飘呀飘呀掩饰自己的虚伪与不定。

此时此刻，窗外的春天正在窥视我，或许正在思索如何蒙敝我来一起歌颂它绵绵的春雨、隆隆的春雷和盎然的生机。它投进无数寒冷的温暖阳光，让我昏昏沉沉似乎要睡着。但是我依旧振奋精神，拿起笔，戳穿它长久以来作为美好代名词的假面具。

我想，也许今生我也不会喜欢春天了。

春天里，我们的校园处处充满生机！

每天清晨，来到学校，走过桥洞似的校门，有个十分美丽的花园，花园里立着我们学校的象征“大拇指”，它表示着“我能行”的含义，给我们树立了信心。“大拇指”周围是高大强壮的柏树和芬香扑鼻的鲜花，那些鲜花十分娇嫩，有菊花，杜鹃……色彩明丽，像美丽的姑娘在春天里散步；那些柏树风吹雨打都不怕，像一名无敌的卫士。花园里还有鱼塘，那是小鱼美好的家园，小鱼在鱼塘里畅游，逍遥自在。

走过花园，来到了充满书香气息的教学楼。听，学生的翻书声和读书声奏出了一曲乐曲，不时地在教学楼里飘荡，连外面美丽的花叶都静下来聆听。这座教学楼的外观很独特，从高空向下看，教学楼上的栏杆一个接着一个，连绵不断，像一条长龙飞翔在天空中，享受这春天的和煦阳光。

教学楼旁的七彩路五彩缤纷，尽头是宽阔的操场。同学们在操场上做游戏、运动、玩耍……每个人都露出灿烂的笑容，沐浴在春天的阳光下，显得格外精神。

校园，一个充满春天气息的地方，陪伴着我们放飞梦想。

我的校园风景优美，四季如画。而四季之中最美丽的就要数春天了。现在让我带领大家走进校园的春天吧!

初春的校园由迎春花姐姐和玉兰花妹妹来装扮。看，那一簇簇像锦绣一样的花儿不正是迎春花姐姐吗?她们挥舞着那金黄、鹅黄、杏黄、淡黄、橘黄色的手帕微笑着向我们跑来，如同春的使者来与我们亲切交谈。四个黄色的小花瓣吹起了小喇叭:“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，春天来啦!”瞧，玉兰花妹妹迈着轻盈的步伐乘着风来啦，轻轻摇一摇她的小铃铛：“叮铃铃，叮铃铃，花妹妹们，草弟弟们，该起床啦!”小草、小花们伸个懒腰都起来喽，美好的一天又开始啦!

一眨眼就到了阳春四月，桃花姊姊快活地喊道：“喂，大家都来比美啊，快来呀!”红梅、二月兰、紫罗兰、连翘，甚至连迎春的好姐妹探春都来参加啦!这时，大地上花团锦簇，姹紫嫣红，到处都是花儿们争奇斗艳的身影。也许，你在山坡上，花丛中还能听见她们叽叽喳喳的说话声呢!不过，可千万不要惊扰她们呀!

暮春来了，美丽的春天很快就要过完了，花儿们都要睡觉了。淡雅的紫丁香妹妹仿佛一串串紫色的风铃。“叮当，叮当，再见了朋友们，明年再来呀!”目送着远去的花儿们，你一定会说：“春天真美丽!”

校园春景，真是风景如画，美不胜收!

春姑娘来了! Spring girl is here!

在这季节里，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。到处都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在这季节里，在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。

在这季节里，小河被春光吹拂着，发出动听的声音。一群顽皮的小孩子正快乐的在河边玩耍，真是一幅美妙的图画。

不知何时落起了春雨，轻轻的，如烟、如雾、如纱、如丝轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜

啊，春天真美啊!

春姑娘悄悄地走进了我们的校园，把春天带给了我们。

瞧，在老教学楼的下面有几棵小小的樱花树，那白白的花朵就像一个个可爱的小精灵，随风舞动。一阵微风吹过，花瓣就如雪花般飘落下来。树根处长着一圈银白色的小花，仔细看花芯，居然是淡橙色的，就像给樱花树穿了一双精巧的小鞋子。

再往外走，就来到了小河边，河两旁的柳树姐姐们弯着腰，看着河中欢快的鱼儿。小鱼们跳来跳去，水花溅到了柳树姐姐的头发上。小鱼们吓坏了，连忙游到了河的深处，柳树姐姐笑着对鱼儿说：“快出来吧，我还要谢谢你们为我洗头呢！”鱼儿们听了柳树姐姐的话，慢慢地游出了水面，继续跳着欢快的舞。

过了小河，就来到了火箭模型前，它的四周围满了五颜六色的花。冬天时根本看不到一点儿花的影子。一到春天，春姑娘提着花篮儿，迈着轻盈的步伐，把五彩的鲜花撒向了花坛，就像火箭喷发出的火焰那么艳丽。

啊，春天的校园真美！

哈哈哈二2班传出一阵阵爽朗笑声。笑得这么开心，他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏，游戏名字叫逗笑木头人。玩法是先选一个定力很强同学当木头人，然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中笑星陈超伟毛遂自荐，第一个上台。也许是因为他定力不够，被李奇略施小技——读了1篇课文，就给逗笑了。也许这是他弱点，让李奇一读击中。

第二个上台是高尚，她素有冷面杀手称号。她大义凛然一步跨上讲台，然后双手一背，昂头挺胸，一副为中华人民复兴而不怕牺牲革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑，可这位木头人还是面无表情，纹丝不动，好像练习了移魂大法，让魂魄出了窍。此时，台下同学们已经笑得不行了，前仰后合，眼泪都流出来了，肚子都笑疼了。高尚好样!但是强中必有强中手，号称五二班才子刘炜闫上场了，他精通各种奇术，尤其擅长超级无敌记忆术能做到一目十行，过目不忘，可谓人精啊，只见他不慌不忙走上讲台，鼠目微睁，气运丹田。大家小心啊，他在发功。随即他便使出了绝世奇技——哭笑不得功，让高尚灵魂回窍，露出了几颗久违大门牙。

接下来，五二班最惊世骇俗侠客李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮，她依然能够面如铁皮，其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之，刘政群魔乱舞高冬羽挤眉弄眼在这位大侠面前统统没有了法力。

李莉莉，我服了你了，你是五二班真正木头人!希望你以后能成为一个最有恒心人，成为我们五二班骄傲。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们跟着老师的步伐，在学校里寻找春天的足迹。

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在花坛里。花坛边上那一排细细密密的迎春花的枝条上，到处开放着小小的、黄黄的小花，它们在春风中微微的点着头，好像在欢迎这春姑娘的到来。桃树和梨树上的花儿，也争奇斗艳，有的才展开两三瓣花瓣儿；又得花瓣则全部打开了，露出了嫩黄的花蕊；可以有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。一串红挺直了绿色的腰杆，高高举着红色的“火把”，仿佛在告诉人们春天来了，春天来了。小草迫不及待的从泥土里探出头来，铺开了一片碧绿的天地。一阵春风吹来，小草跳起了欢快的团体操，它们时而舒展双臂，时而又扭动腰肢，多像小朋友们跳舞玩耍啊！

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在小河里。春天的柳笛唤醒了小河，水面渐渐的舒展开了，荡起了鱼鳞似的波纹。小河里不时有鱼儿探出头来，一群群的蝌蚪游来游去，它们都想出来看看春天的美景。偶尔还有几只小鸭子在河面上悠闲地游荡着，快活地嬉戏着……

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在操场里。宽大的操场边上，那一排排四季常青的松柏昂起头，伸开那翠绿的“胳膊”，和春姑娘拥抱在了一起。它们的枝干更加粗壮了，叶子更加繁茂了，身躯更加挺拔了。松柏整齐地站立着，就像一个个士兵，日日夜夜守卫着校园。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们终于找到了春姑娘的足迹，它就在我们美丽的校园里。

我们的校园一年四季美丽如画，非常迷人。而我最喜欢的，是那鸟语花香、春暖花开的校园。

阳春三月，是最美丽的季节。春姑娘已经悄无声息地来到了我们的身旁，将春天的校园变的更加绚丽。

瞧！那沉睡了一冬的小草慢慢地睁开朦胧的睡眼，给学校的大地铺上了绿毯子，那塑胶操场旁的梧桐树也把自己的小手掌伸了出来，似乎在欢迎春姑娘的到来。

校园里春天的“湖心岛”更加引人注目。还未靠近，一股花香便扑入你的鼻子中。真香啊！是什么花那么香呢？当然是迎春花、杏花啦！走进一看，迎春花有的已经绽开了，有的才展开几片花瓣，有的还是花骨朵。杏树在水边挺直身躯，一朵朵花儿雪白雪白的，可真是“白如雪”啊！柳树姑娘在清澈的水池边解开长辫子，在水边梳洗头发，一阵风吹过，柳树姑娘跳起了优美的舞蹈，让人看了，忍不住连连称赞。

你可别以为“湖心岛”就这些景物哦！瞧，那一片片的竹子，像士兵一样守卫着我们的校园。一座石桥从水池上跨过，构成一道美丽的风景线。水池里的水是独一无二的，因为它在校园里最美；水池里的水是独一无二的，因为下课同学总要去看看它；水池里的水是独一无二的，因为它聚集我们全校师生的身影。多么美丽的水啊！而走廊，就成了同学们课余最喜欢待的地方。下课了，同学总拿着一本书，三个一团，五个一群，在走廊里看书。因此，下课时，总能看到一些同学在走廊里看书。看他们全神惯注的样子，自己也忍不住融入进去。

虽然我们的学校比不上名胜古迹，但是有哪一座学校比的过我们的学校呢？

春天来了，春天里，冰雪融化了，小花开了，小树绿了，万物都复苏了。

窗外，阳光洒在栏杆上，显得非常美丽，亮晶晶的。

窗外的小树上的小芽钻出来了，小芽里钻出了小花苞，最后开成一朵漂亮的小花。

来到操场上，绿化树最上面那一层是红色的，老师说那是春天刚刚长出来的嫩芽，真是太奇怪了。

绿化树的旁边有一把大伞，那是一棵桂花树，它就像一把大伞，今年八月份一定会很香很香，学校每个角落都有它的香味。

旁边有一棵柳树，夏天的柳树一定是一把很大的伞，可以为我们遮风挡雨。

学校里，老师说我们才是最美的风景，我们学了很多知识，将来可以建设校园，建设祖国。

不知不觉中，春已然来到了我们的生活中。春有着一帮强健的兄弟们，有春风春雨春景。春风以柔软的风带给人们一丝凉意;春雨在三四月下着淅沥沥的小雨滋润着万物;春景是美丽的它是一道道美丽的风景世间所有的花草树木都是它的孩子们。

他们三个都施展着他们各自的特长在为人类做贡献，春就是在他们三个的合作中形成的季节。

春天又来到了燕子又回来了，小草也复苏了，连大地都有焕发了。人们也在他们的推动下开始了忙碌的生活。农民伯伯们，又在地里耕耘劳作。一切停止的工作又重新开始了，我们又忙碌了。

然而我和朋友们也有在春的推动下，我们努力为这个的明天为了我们的梦想，开始了努力拼搏。每天早上我们在朗朗的读书声中获取知识;每天中午我们都在讨论声中走出困境;每天下午我们都伴着整齐的步伐大声喊出我们的梦想。每天晚上我们都在微风的鼓舞下思考。就是这样的季节带给了我们不同的感受不同的事情去做我们在春季中努力向梦的方向去追逐。亲爱的同学们，你们是否也开始忙碌了呢?让我们伴随着微风春雨和春景努力了让我们携手向前奋发向上吧!

春天，如此宁静安详美丽：春天的故事，也同样美好动人。 Spring, so quiet and serene: The story of spring is also beautiful and touching.

春，绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録，满眼的绿色，温柔着我们的视线。

于是，开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上，才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老入把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活。

于是，开始在春天漫游。

披着明亮的阳光，让略帯甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将干终百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机帯给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的领歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到种神奇的美丽。

这就是春，人人喜欢的春天!

从我家，经过两个转角，就会到学校的南大门。一路走去，温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官，接着绕至脑后，为我整理无精打采的发梢。行过路口，往前走，谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟？向右望，是谁一年四季用心照顾他的菜园？向左看，寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早，在电线上蹦蹦跳跳的？绕过转角，交通号志切换着红、绿、黄；一台台的车从面前呼啸而过。紧接着，南大门到了。走进去，便是一天陪伴我超过八个小时的校园。

位于海边，早晚温差和天气变化非常明显，而刚过完年时，又往往春寒料峭。所以，在这一带，初春时，除了樱花开着，其它花朵都还睡着。也因此，最美、最香的时候，要算是四月。这时候呀，既不如冬天冷，也没有夏天热，天气和温度也渐趋稳定。于是，学生们的活跃，在此刻展露无遗，一眼望去尽是生龙活虎，连上课时也不例外。当你坐在教室时，除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外，或许还会听到同学心血来潮，突然高歌几曲呢!

当你感到寂寞，鸟鸣将透过窗子，贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音，或尖锐或圆润，或高亢或低沉，会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹，你会发现：原来，操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿；花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮！假如比别人幸运，你更来得及在夏天来临前，捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳！

春天过了，夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器，尖锐而灼热。但是，学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹，篮球一抱，腿跟着一跨，我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到，好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧，完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到，则凤凰花开，再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣，成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前，他们师生相遇，如今，他们在十字路口说着祝福和叮咛，珍重再见。

随着时间的推移，秋天已然来到，在门上敲响了节奏，地表缓缓退烧，太阳也已不再直射。尽管如此，一棵棵的树却燃烧了起来。啊！他们一定是知道运动会近了，趁着离冬眠还有段时间，在帮我加油打气！尽管色泽不如枫红，一树一树的红、橙、黄，甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是，透过耳畔的轻风，我聆听他们心底的热情。运动会时，他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风，要给予我们最有诚意的掌声加尖叫！听，多动人的欢呼！真希望冬天晚点来，好让我满足空虚已久的虚荣心。

冬天一到，温度确确实实的降了下来，而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽，剩下的灰烬支撑不住，纷纷飘落，用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉，亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞，而且还很舒服吧？正思索着，我听见了大地像是催眠曲般，轻柔的鼾声。举目四望，只见同学们像一只只小虾子，以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上，沉沉的睡着。看着看着，不知不觉中，意识逐渐模糊，我也跟着陷入睡梦中。

正值初春，你瞧见校园里，是什么风景了吗？像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合，打在了墙边那干枯的孤寂，绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂，交头接耳、吐露心事。樱花树下，我伫立在冒着青芽的枝桠间，仰头看着，久久不忍离去。

冬走了，春来了，却格格不入……

这个春天不一样，还保存着秋的气息。微风拂过，春意盎然，几只小鸟儿在枝间歌唱，却漫不经心，眼睛瞟向一角。我也瞟去。有秋的气息！小鸟儿奇怪了，春天，怎有红红的秋叶？秋的痕迹还在，好深好深。

这个春天不一样，冬还不肯走，还拖着尾巴留在这儿。轻轻一个喷嚏，哦ON！震天响哟！树叶上有白沫星子，小厚斑，极可爱。小蝴蝶奇怪了，春天，怎有白丝丝的小霜？冬的痕迹还在，好深好深。

这个春天不一样，还保存着夏日的热情豪爽。分明有几丝炎暑的味道，却也让人表示出对这季节的喜爱之情。成簇的绿叶比平常还要绿，绿得有点儿黑。蜜蜂奇怪了，春天，怎有如此浓绿、荫绿的叶片儿？夏的痕迹还在，好深好深。

这个春天不一样。湖水更蓝了，蓝的仿佛是一块无瑕的蓝宝石；湖水更清了，清的闪闪发光，可以瞅见湖底晃动的水草；湖水更静了，静得没有一波水纹，像犯错的孩子在安分的思过……

冬走了，春来了，却格格不入……

我们的校园像一座美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。你一踏进校园，便看到四座教学楼拔地而起，花坛星罗棋布，一种清新的感觉骤然而来。然而，我最喜欢的还是学校的生物园。 Our campus is like a beautiful garden, green grass, flowers and clusters.As soon as you step into the campus, you can see the four teaching buildings rising, and the flower bed stars are scattered, and a fresh feeling suddenly comes.However, my favorite is the schools biological garden.

生物园在校门左侧。沿着用鹅卵石铺成的小路走入生物园，首先映入眼帘的是一个美丽的小池塘.池塘中央有两座假山，形象如真的一般，宛然两只威风凛凛的雄师，在仰天长啸。自然老师特地在假山上栽了一株垂叶榕，为池塘增添了几分情趣。"啪啪"哦，原来是可爱的小鲤鱼在戏水呢。

它们时而在水底游来游去，时而躲进石洞里，时而又到一些水生植物的叶子下避阳，调皮极了。金色的阳光洒在池面上，波光粼粼，好象镀上了一层瑰丽的纱衣。风儿轻轻拂过，像下雪似的，一片片轻柔的花瓣落下来，落在握的头上、身上。

还给旁边的洒金榕编织了一个美丽的花环，真是"落红满阵"啊!我抬头一看，原来是红杏阿姨在热情地向我招手呢!一阵清新的花香扑鼻而来，我情不自禁地走上前，这不是老师说的鸡蛋黄花吗?真像一个个小巧玲珑的喇叭呀!瞧，那边还有山杜鹃、洒金榕、石榴、鱼尾葵……真是植物的宝库呀!

顺着鹅卵小路向前走，眼前出现了一片绿油油的菜田，蝴蝶在黄澄澄的菜花丛中翩翩起舞.这就是生物园里的劳动实践基地。看，那菜苗长得多好啊!我仿佛看到了辛勤的园丁在除草、浇水，汗珠从额上流了下来，这不正像为我们呕心呖血的老师吗?我真喜欢这片菜田，它给了我无限的启示。

前方是一个美丽的花坛，有高贵的美人蕉，有亭亭玉立的千丝兰，有高不可攀的"一柱擎天”……令我们学到了更多自然知识。

此外，我校还有设备齐全的科学楼、花香四溢的英语花园等，都各有各的特色，各有各的作用。

我们的校园真美丽!在这美丽、舒适的环境里学习，我真感到自豪!啊，母校，我爱你!

天气猛的从寒冷的冬天变成了温暖的春天，万物一下子都恢复了生机，开始了新一年的劳作。而我们的校园，也恢复了往常的活力。

春天到了，校园里的各种花朵都争相开放了，梅花一片片的，是那么红，那么艳，好像好奇的娃娃们翘首张望着这美丽的世界。冬日里光秃秃的树枝也长出了嫩嫩的绿叶，在微风的吹拂中轻轻摇晃，发出“簌簌”的声音，仿佛是在欢迎春天的到来呢！

走进校园的小草坪，湿润润的土地上早已钻出了嫩绿的新芽，他们正争先恐后地向上钻呢！食堂边上种的各色野花小蔬果，这时也开满了花结出了些许果实。

最能让校园充满生机的莫过是同学们了。漫步操场，校园足球联赛正举办的如火如荼，伙伴们在绿茵场上奔跑着，欢乐地踢着球。有时球已逼近球门，大家都摒住了呼吸，眼睛目不转睛地盯着，生怕错过了进球的一霎那。“射了！球进了！”不知是谁欢呼起来，大家也一起欢呼了起来，场上的小球员也欢呼起来。操场上处处可以听到各班啦啦队的加油呐喊声，声响响彻操场上空，惹得鸟儿们都飞来观战，停在枝头上津津有味地看着，时不时“啾啾”叫两声，好似在议论着精彩的比赛。

然而，何止是在操场，在教室里，走廊上，课桌前，都可以显示出我们的活力。课堂上，我们都积极投入参与讨论，一双双渴望的眼神追随着着老师，笔尖时不时在本子上留下一串又一串字迹。下课了，同学们都涌出教室，三五成群的聚在一起，或聊天，或嬉戏，走廊上也不时传出愉悦的笑声……

“一年之计在于春”。是的，又是新的一年，新的春天，校园万物都活了过来，亦景亦人，都在阳光追梦之路上开始了新的篇章！

春日之校园，景美，物美，人更美！

春天让我感受了美丽，春姑娘只要走过世界，整个世界都百花齐放。

外面，栏杆上照耀着阳光，像穿上一套薄薄而又银光闪闪的外套，可美了。

外面，小树正在点头呢！在阳光的照耀下，在春风的轻拂下，小树枝里竟长出了嫩绿的芽和花苞。

老师带我们到操场上看绿花树，绿花树的每个叶子中间有几片红色的嫩芽，老师说：“这是长了很长时间的绿叶。”“天啊，太稀奇了，不会夏天更茂盛吧！”我说。

我们又来到桂花树前，我虽然没感受到香味，可我看到叶子中间夹了几个嫩芽，我想，夏天它应该会撑出一个绿伞吧。

最有趣的是柳树姑娘，它的长发上面戴着好多小花。可我发现上面有像毛毛虫的叶子，一点也不好看，老师笑着说：“这是花苞。”天啊，这不会夏天可以当伞遮阳，我想。

老师说校园最美的不是花草树木而是同学们的笑脸和笑声，不仅可以把校园建设美丽，还可以把祖国建设得更美丽。

我们的校园在春天里格外迷人，到处都充满了生机。

一跨进校门，就看见几棵高大的树，它们在升旗台边，就像几位护旗手。松树被修剪得像翠绿色的宝塔，一枝枝树杈上都长着一撮撮的松针，它们嫩绿嫩绿的，摸上去软软的。

大树的后面有一个很有特色的花圃，中间种着玉兰花和月季花。那一朵朵白玉兰，像身披白纱的少女，亭亭玉立，清爽圣洁；而紫色的玉兰花则高贵、典雅。有的花朵含苞待放，有的花蕾满枝，还有的花叶扶疏，不时有一股芬芳随风飘来，醉人心脾。

可能今年雨下得太少，月季花到现在还没露出笑脸。说到月季花，它的茎又细又长，颜色是墨绿色的，上面长着许多暗红色的小刺，就像一个个小齿轮。除了花圃里的花，校园里还有不少美丽的花树，有粉色的樱花，红色的桃花……蜜蜂和蝴蝶也在花丛中探索着，留下了忙碌的身影。

操场上，小草也不甘示弱地探出头来，睁大眼睛好奇地打量着操场上活动着的同学们。绿草如茵，像春姑娘织出的毛毯，在上面踩两脚，踢几脚球，软软的，非常舒服。同学们脱下厚厚的冬衣，在春天的好天气里跑步、打球，锻炼身体，大家都精神抖擞。

我爱春天的校园，它带来了美的享受，也给予我们童年的快乐。

今天，我们小蜜蜂作文乐园玩了一个好玩的游戏。它的名字叫：颜色大比拼。

游戏规则：先选自己喜欢的一种颜色，然后，每个人要看看自己的颜色，适合哪一种物品，然后摆那个物品，或几个人融入在一起组成一幅画。最后，老师拿出一盒五谷豆，里面有：玉米片、“绿豆片”、黑豆、大花豆、红豆。我选了玉米片。

现在就是我们想象的时候了。我想了想玉米片更适合做花蕊，因为它是黄色的，所以我摆了一个圆圈，然后，罗俊雅又想了想自己是“绿豆片”应该像什么 呢？我看她跟我一样做了一个椭圆形，我一看她就知道她要摆叶子，再李瑞璇借我的玉米片，摆了一只小鸟，张晓蕾又借我和罗俊雅的玉米片和“绿豆片”摆了一只 蝴蝶，最后张晓蕾摆了草长莺飞这个成语，郭孚扬接着生气了，她把我的心血都弄没了，唉！真倒霉。不过，我们最后还是拼成了一幅美丽的图画！

虽然，被郭孚扬捣乱了一下，可我们还是成功了！

过完了寒冷的冬天，我们又来到了温暖的春天。

春天，万物复苏，柳绿花红，太阳公公把解冻的小溪融化了，草地上长出了绿油油的小草，开放出了五颜六色鲜艳的花，高高的小树，长的又粗又茂盛，柳树姑娘吐出了嫩绿的柳丝。

春天，连小燕子、小鸟也从南方赶来了。

春天的天空，瓦蓝瓦蓝的，天上的朵朵白云多么像一串串棉花糖啊呀！那些天上的小东西，多么像一幅五颜六色的图画啊！

在春天里，太阳公公可以陪着我们在大地上玩耍。

看！一天中太阳做了多少好事，它把金光往鲜花上洒，它把小树往高处拔，它陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……

春天真像是一个生机勃勃的季节呀！

早晨风儿送来了桃花的清香，在我的鼻腔打滚，这时迟钝的我才察觉，春姑娘早已迈着轻盈的脚步来到了我身旁。

家乡的春天虽平常，但总有一些不一样的韵味。

走出门，扑入眼帘的是一簇簇鲜艳的花儿，桃花、梨花、玫瑰月季花，还有不知名的，都伸展开自己优美的身姿，活像一群亭亭玉立的少女。小草，则如一个个淘气的少年，争先恐后地从肥沃的土壤里钻了出来，青嫩嫩的，绿油油的，可爱极了。

姗姗来迟的春雨在春姑娘的召唤下，也缓缓来到了我们的身旁，她是一位播种梦想的使者，染绿了整个世界。绿色是希望，是活力，充满了活力的世界，向人们呈现出一幅更美的画卷。在这样希望溢满的环境，人们对未来都充满了期盼。

春日打雷，是最平常不过的。家乡的春雷不同于夏雷，像是老天爷发了怒。取而代之的是，脆脆的轻响，是永恒的乐章，散在万物心头，激起一片段悠长的旋律，久久不去。伴着淅淅沥沥的细雨，家乡的每个角落都响起了钢琴家的独奏，谁能说这不是老天爷赐予我们的，最美妙的自然乐章音乐馆呢。

家乡的春风也总是带着几分缠绵之意，在温暖之中似乎掺杂着丝毫凄凉。古人云，春风又绿江南岸，明月何时照我还，游子在这个季节也会特别思念家乡与亲人吧。春风啊，如果你能看见游子在春暖花开之际，留下的相思之泪;如果你能听见他们每支在万物复苏之时，心里口中所念道之人。那就请你充当一位信使吧，告诉两地的相思之人，告诉他们，彼此一切都好，不要再让他们在这么美的季节，酒入愁肠，化作相思泪了。

家乡的春天像一位少年，有着野火烧不尽春风，吹又生那种青春的活力。

家乡的春天像一个小姑娘，有这好雨知时节，当春乃发生的，乖巧与善解人意。

家乡的春天有时又像一位载负牵挂信使，向我们诉说着春风又绿江南岸，明月何时照我还的淡淡惆怅。

每一所学校，都是知识的天地，学校是我们交友的乐园，正是因为它的存在，所以我们才能有一个健康美好的学习环境。

在这里我给大家介绍一下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。

但是不知为什么，就是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印；还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。

今天，我在这里申明，希望大家把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起！