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海边玩的作文【精品20篇】

云南石林以其“天下第一奇观”、“造型地貌天然博物馆”的盛誉,小编收集游玩云南石林的作文,欢迎阅读。

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那次玩得真高兴

全文共 374 字

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博兴小学四年级胡晶丽

在活动课上,老师在教室举办了一场“画鼻子”游戏。

游戏开始前,老师在黑板上画了一张脸,在脸上画了眼睛、耳朵,就差鼻子没有画。老师就请同学上去画鼻子。画的时候要把自己的眼睛用红领巾蒙上。

游戏开始了,老师请了一个同学上去画,那同学画完了,全班同学就哈哈哈大笑起来,他取下红领巾一看,原来他把鼻子画到了耳朵上了。

第二轮开始了。老师又请了另外一位同学上去画。那个同学画完了,同学们笑得更大声了。他取下红领巾一看,他把鼻子画到眼睛那里了,连他自己也哈哈大笑起来。

第三轮开始了,老师请了一个女同学上去画,那个女同学画好了。同学们没有笑,反而拍起了热烈掌声。当她把红领巾取下,看到既没有画到眼睛那里,也没有画到耳朵那里,而是恰到好处,画到了鼻子该在的地方。

一轮轮的游戏里,都有着大家的笑声和掌声,都变成一首首欢乐的乐曲,落在校园里的每一个角落。

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篇1:去游乐园玩600字作文

全文共 682 字

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今早,我正在看书,忽然,一个小精灵跑出来说:“嘿,你想不想参观水果乐园?那里很好的。”,“好呀!”小精灵画了个圆圈,然后念了一段咒语,圆圈闪出了金光,变成了一个小洞,小精灵一下子飞了进去,我也跟着进去了。过了一分钟,眼前突然一亮,原来到了水果乐园。

有一只草莓来到了我的眼前,说:“你好,我是草莓精灵,叫红红,我作为你本次旅行的向导,带你参观整个乐园,很高兴能够为你服务。”,“啊,水果居然能够说话!”我有点怔住了,迷迷糊糊跟着她的脚步来到了乐园里面,刚进门我就惊呆了,天哪,这哪是乐园,分明就是水果铺嘛!到处都是水果,你所看到过的,或者你没曾见过的水果,都在这里展现了,看的我眼花缭乱。紫色的葡萄娇艳欲滴,金黄色的香蕉,红彤彤的苹果,黄绿相间的芒果,哇,都是我的最爱,口水经不住流了下来,天哪,这简直是让我“犯罪”呀!我猴急地上前摘了一颗葡萄送进嘴里,酸中带着甜,汁多肉厚,美味哪!草莓红红告诉我,这里的水果都是没有打过农药的,绝对的环保绿色,纯天然的,你看,那颗草莓叶上还有毛毛虫在爬呢!真的耶!有只小小的毛毛虫正肆无忌惮地在爬行。她继续带我参观,一间间漂亮的房子出现在我眼前,怀着好奇的心情,我走进了小房间,里面布置的相当温馨,床头放着一致雪白色的小白兔玩具,床上铺着条粉红色的被子,创投股上放着一个茶杯,杯子还在冒着水汽,原来它是个空气清新器。走了一圈,有些累了,坐在床沿边上,我想休息会,却不曾想竟然睡着了……

一觉醒来,有人叫我吃饭了,如梦初醒,敢情我看书看着看着睡着了,梦境中的一切事如此美好,无污染,空气也新鲜,啥时候我们的生活也是如此,那该多好呀!

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篇2:那次玩的真高兴

全文共 374 字

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三年二班朱建婷

有一次,妈妈带我去公园里

妈妈一开始,就带我去划船。那里的水看起来像绿色的。那里有好几个船只,有的像白鹅还有的像鲤鱼。爸爸给我们去买上了票。我们就一起上的船,我就问妈妈:“我可以第一个开吗?”妈妈说:“可以!”我和爸爸做到了前面。妈妈和哥哥坐到了后面。我爸爸在前面告我怎样开船。刚开始,我就和那位阿姨撞了船。又开了一会儿,我就和一位叔叔撞了船。叔叔看见我笑了笑,我也笑了笑。慢慢的,我就熟悉了。我整整的开了一个小时。都没有觉得无聊。等我下了船后,这是我第一次开船。妈妈就带我去涂雕像。我选了一个公主,哥哥选了一辆火车,我们就开始涂了。涂到半中间,我的手弄脏了。妈妈说:“一会儿,涂完了就去洗手。”我说:“好的。”我就又开始涂,涂了一会儿,我就涂完了。妈妈说:“涂完了,就去把手给洗了。”我就去同里把手给洗了。

这一天,我玩的非常开心!

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篇3:贪玩的蟋蟀

全文共 206 字

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魏亦萱

在秋高气爽的季节里,各种果实都成熟了,小昆虫们都在准备过冬的粮食只有小蟋蟀在草丛里又跳又唱的耍。

这时,小蟋蟀跑到一只蜜蜂旁边说:“我们一起玩吧!”小蜜蜂说:“不可以的呀!我要准备过冬的粮食,要不然冬天就要挨饿了。”小蟋蟀说:“冬天还早着呢。”小蟋蟀说完,自己又玩去了。

冬天到了,其它的小昆虫都在自己的窝里过冬,吃着自己准备好的粮食。只有小蟋蟀一个人在树洞里,它又冷又饿,冷的都哭了,它真后悔自己的贪玩哪!

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篇4:玩的发现作文

全文共 477 字

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今天是国庆节啦!我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了游乐场。

游乐场里有各种各样好的东西,有秋千、有滑梯、还有跷跷板。

“爸爸,您跟我一起去玩翘翘板好吗?爸爸和我各自坐在了跷跷板的两端。奇怪的是跷跷板一直倾向于爸爸那边,而且一动也不动。因为爸爸比较重,随之下沉的力量也比我大,所以跷跷板才倾向于爸爸那边。

我打算跟妹妹一起玩跷跷板,因为妹妹比我吃的胖,比我壮实,体重差不多。妹妹和我各自坐在了跷跷板的两端。跷跷板不上也不下,一直保持着平衡状态。我把身子往前缩了一下,而妹妹向后动了一下,于是,我升上去,妹妹落下来了。然后我们反方向做了一下。我落了下来,妹妹升上去。就这样我和妹妹兴高采烈地玩着跷跷板。看,大家知道我在玩中发现什么秘密了吧。对了,我发现了跷跷板的秘密。那就是平衡与重心的原理。

发现了这个秘密以后,我有信心和爸爸一起把跷跷板玩得很好。这次我坐在了最末端,我让爸爸靠前坐了很多。啊!跷跷板保持平衡了。这样我体重虽然小,但是下沉的力量却能增大。你看我和爸爸玩的多开心呀!

以后我要看更多的书,了解各方面的知识。我相信我能从玩中得到更多快乐,发现更多好玩的秘密!

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篇5:学与玩的小学作文250字_小学生作文

全文共 338 字

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学习和耍,在许多家长看来,是截然不同的两种事:学就是学,玩就是玩。但在我们许多小学生看来,这两种事情存在着很大的联系。聪明的人大都会将这两者融合在一起,例如我们小学生所喜爱的学乐网和其它一些益智网站等,他们将学习融入玩耍中,这种方法可比让逼着孩子学习强多了,其基本因素有两个:

1、有些孩子原本可能有学习的兴趣,但父母使劲往孩子的头里硬塞书,这样很容易抹煞孩子的学习兴趣,甚至使孩子对学习产生厌倦感。

但让孩子从玩中学,肯定不会导致上面的结果。

2、从玩中学,还可能激起孩子的学习兴趣。而且从玩中学不仅能掌握课本上的知识,还能懂得一些课外的知识和一些为人处事的知识。

从而达到事半功倍的效果。而且有谁不爱玩呢?玩完了也学完了,岂不是两全其美?请各位家长看一看我们这些小孩子的心声吧。

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篇6:玩转空手道作文700字

全文共 674 字

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今天太阳火辣辣的热,但还是挡不住我和妈妈一起去昊熠道场参加小记者的空手道体验活动。到那里以后,发现那里非常大,器材也很多:大大的沙袋、单杠、吊环……都是很崭新的器材。我不知不觉的想去了,这时一位阿姨告诉我可以把鞋子和袜子脱了进去玩一会。我直奔一台跑步机,开始玩了起来。

“开始了,我们一起练习基本空手道。”教练说。我们停下各自活动,排好队跟他一起做空手道。他开始教我们说:“OSU,O、S、U,OSU是打招呼的意思,它表示忍耐、克制、社貌、理解和尊师,空手道原本是我们中国的唐手,后来到了日本就变为了空手道。”他自我介绍说他姓陈,让我们叫他陈老师。

然后陈老师开始给我们示范空手道的基础动作,比如说,侧踢,上格档,下格档……“空手道也是一种防身术,比如生活中,你们在家表现不好,惹爸爸妈妈生气,要打你头,你可以这样防守。”说着就开始给我们演式。“大家像我这样,把一只手举过头顶一点点,一只手抱拳放在腰间,在上面的手胳膊伸直,腿稍微张开,蹲下一点,换手!换手!好的……”大家都非常认真的跟陈老师做了起来。

“有没有人想要来试一试?”然后陈老师问道。有几个男生举手了,老师请了他们一起给大家演示了下,当男生做完了以后。老师又问“有没有女生也想上来试一试的?”结果一下子,大多数女生都举手了,老师只好挑选几名女生去演示,但是没选上我,我好失落哦!做完了以后,老师让我们休息一会,这时我亲自试了一下那个动作,发现真的还特别累。

时间过得真快,转眼间活动就结束了,可是我还没玩够,妈妈催着我说“别的小记者都走了,我们也回家吧。”最后我只好依依不舍的离开了昊熠道场。

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篇7:那一次玩得真开心作文400字

全文共 455 字

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妈妈常常说我是在中长大的孩子。从小到现在,我不知玩过多少游戏,但是让我百玩不厌的还是“捉迷藏”。

那天,江川邀请了我和许多小朋友到他家里玩,我们别提有多兴奋了!一路上我们叽叽喳喳,商量着要玩什么,好像一眨眼的工夫我们就到江川家了。这儿可真宽敞呀!房间多而且布置得与众不同,正是玩游戏的好地方。“就玩捉迷藏吧!”我们一拍即合。游戏开始了,我们有的躲在门后面,有的躲在床底下,还有的躲在了窗帘后。很快,大家都使出了隐身术,一个个不见踪影。我灵机一动,想起了表姐教给我的好办法,一头钻进被窝里,把身子缩成一团,后背高高拱起,努力装出被子凌乱的错觉。我纹丝不动,大气也不敢出,全神贯注地透过缝隙观察外面的一举一动。没过多久,他们一个个都被捉住了。只有我还没被找到,许蔡莹有些无奈地说:“书逸,快现身吧!我认输了!”我一溜烟儿地跑到他们身后,“哇”地大叫一声,把他们吓了一大跳,随后大家都不约而同地大笑起来。“哈哈哈……”

这次游戏我们玩得真开心呀!虽然它已经结束了,但同学们的笑声却永远留在了客厅,留在我们每个人的心里。

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篇8:玩的就是心跳

全文共 417 字

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史筱诺

上课了,老师走进来说:“今天,我们要去图书馆看书。不过在这之前,我们得先个游戏。”“什么游戏?”我们异口同声地问。老师说:“我现在拿一根粉笔,我围着教室转上两圈,如果我把粉笔放到哪个同学桌子上,哪个同学就围着教室爬上一圈。”

游戏开始了,我们都闭上了眼睛,不敢看。因为老师说了,谁看就让谁先爬一圈。老师开始转圈了,我的心里像有一只活蹦乱跳的小松鼠在上蹿下跳,又感觉时间过得好慢呀!老师的高跟鞋在一声一声地响。可是老师始终没有停,终于我们听到了一声“好了”,才睁开了眼睛。

原来,老师没有放下粉笔只是在几个同学的桌子上敲了几下。老师还说,正当她敲李梦涵的桌子时李梦涵的头摇地像个拨浪鼓一样。他生怕老师借此机会报复他,让他爬一圈。

听到没放下的消息,我们那忐忑不安的心终于放了下来。老师说:“这下你们知道周末要写什么作文了吧。”说着在黑板上写下了几个字玩的就是心跳

突然,我恍然大悟,呀!原来老师是让我们先亲身体会一下这种激动的感觉啊!

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篇9:去奶奶家玩作文550字

全文共 566 字

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我们以前住木鱼巷,有个老邻居“红奶奶”。她现在已经住新了,就在龙凤花园。

红奶奶已经50岁多一点了,但是呢,看起来却只有四十几岁。

今天,爷爷奶奶带我去红奶奶家

红奶奶家有两个鱼缸,一个是智能的,另一个就是普通的,要自己换水。两个鱼缸里面的水草都是真的。那个智能的鱼缸,会自己放水和换水,不用自己去劳动,从长沙带回来的,要几千块钱呢。里面还有两条清洁鱼,清洁鱼50块钱一条,可贵呢,红奶奶竟然买了两条!还有一个不智能的鱼缸,它里面的水草也是真的,但是那个水呢要定期换。鱼缸里面养了很多小鱼,那些鱼都养不大,身体大概只有笔盖这么长,宽都只有指甲盖这么宽,有的比指甲盖还小。那些鱼的崽,真的很小很小,完全就是米粒。里面的鱼各种各样,可漂亮了!有红的、黑红的、彩色的……

过了一会儿,我到红奶奶家院子里去玩。她拿了一瓶苹果醋过来,刚开始我还有点不好意思拿呢,但后来我就拿了。红奶奶说她们家吃的可以吃,但是呢,我还是有点不好意思,我就没拿,后来还是红奶奶要我吃,我才吃的。

我们在红奶奶家大约待了半个小时,突然下起了小雨。我以为没什么大碍,但后来下起了暴风雨。我马上告诉爷爷,爷爷说没事,等雨小一点我们就回去。不久,雨变小了。

我们要走的时候,红奶奶偏要留我们在她们家吃饭,爷爷奶奶说不用,红奶奶也没有再强求了!

红奶奶的新家真好呀!下次我还要去!

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篇10:去游乐园玩的作文

全文共 496 字

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昨天是我最快乐的一天,大家知道为什么吗?因为我和爸爸、妈妈一家人去少年儿童乐园。我怀着喜悦的心情一蹦一跳地走进了游乐园里。

一进园,我就看见门口中央雕刻着一条很长很长的大龙。龙的尾巴后面有一辆带伞的车子,车上坐着一位美丽的仙子,人们叫她嫦娥。这组巨大的石像下面是美丽的喷泉。喷泉水柱忽高忽低,就像一条条断了线的珍珠,在阳光下闪闪发亮。游客们被这美景吸引,都在旁边纷纷拍照留念。爸爸叫我和妈妈一起拍了很多照片。

美丽的风景固然好看,可是游乐园的游玩设施却更加吸引着我。我迫不及待地拉着爸爸去买票。海盗船、碰碰船、碰碰车、峡谷漂流……我们把整个游乐场都玩了个遍,好开心哦!

其中最有趣的是科幻电影,电影院里的椅子会摇晃,影片中如果下雨了,天花板上就会滴水,后面会吹风,滴滴答答的水声和着呼呼的风声,让人有一种身临其境的感觉。眼前的景物好象是真的向我们走来,吓得我把鞋子都抖掉了。

我最喜欢玩的是碰碰车,我一系好安全带就想向别人发起进攻,其他的人也趁机对我发起进攻。两辆车子撞在一起,“嘭”一声,我被震动了一下,好刺激好紧张哦!

时间飞快地流逝,我们都要回家了,我还真有点依依不舍。游乐园给带来了许多欢乐。

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篇11:那次玩得真高兴

全文共 658 字

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北京市 董玟妤

东南亚的国家新加坡,一直以“花园城市”闻名于全世界。暑假里,我们全家到新加坡旅游,那次,我得真高兴

在新加坡,我们参观了鱼尾狮公园、环球影城……我最喜欢的就是圣淘沙的海豚基地。下面就跟着我走进海豚的世界吧!

那天,我们一早就去了海洋馆。走进海豚亲密接触基地,我一眼就看到十几个大小不同的池子连在一块儿,一只只活泼的海豚在那里游来游去。我注视着这些可爱的小家伙,喜欢得不得了。这时,有一位中文讲解员走了过来,热情地问我们:“你们想和海豚亲密接触吗?”我高兴地抢着说:“当然了!”“好!请跟我走,先去换一下专用的潜水服”。我们跟着走进更衣室,做好了一切准备。

接着,讲解员把我们带到一个很大的池子面前,里面有一只小海豚,讲解员介绍:“这只小海豚的名字叫辉辉。”讲解员一吹哨子,小海豚辉辉立刻浮出水面。真是太有趣了!讲解员认真地给我们讲解了如何与海豚亲密接触,还介绍了许多关于海豚身体构造的知识。之后,在讲解员的安排下,我们迫不及待地跳入水中。辉辉就在我们的周围转来转去,讲解员让我们跟在辉辉后面游泳。海豚游泳的速度是很快的,以我们人类的速度是追不上的。但是,辉辉很乖,总是游一会儿就回头看一眼,要是我们跟不上了,它就把速度减慢一点。我们和海豚在水中嬉戏着,玩得特别开心。直到讲解员告诉我们结束的时间到了,我们才恋恋不舍地向小海豚辉辉告别。

新加坡之旅,我不仅游览了美丽的风光,而且学会了如何与海豚亲密相处。海豚是我们人类的朋友,是世界上最聪明的动物,我们要珍惜它、保护它。那次玩得真高兴!我好想再去看望小海豚!

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篇12:关于那次玩得真高兴的

全文共 343 字

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那次得真高兴!因为我们上课的时候玩了一个游戏,“风风火火踩气球。”

游戏规则是:两队进行比赛,每队分别有两个气球,每队要在保留自己队的气球时并要踩破对方的气球,注意!不能用手来弄破气球!我先看了几局。“真激烈啊!”我边说着,边在那里准备。

比赛轮到我了,我们队有一个计划:在对方冲过来时,我们就躲开!而且矮的放在后面,高的放在前面。如果不行,就从侧面进行进攻。

比赛开始了!对方的一位大胖子冲了过来!突然!我们高的那位队友发现了一个空位,就踩了进去,把对方的一个气球踩破了!上半场结束,中半场休息。过了五分钟,下半场开始了。我现在在前面,比赛开始了,对方又冲了过来,我从侧面进攻,然后朝气球用力一踩,气球踩破了!我方胜利了!

那次玩得太高兴了。不过那次也使我明白,只有团结合作,才能获得胜利!

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篇13:玩得真开心

全文共 374 字

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星期天,妈妈带我去公园,还给我买了一瓶泡泡水,我高兴极了。

我小心翼翼地拿出泡泡水和像葫芦一样的吹泡泡工具,蘸了一点泡泡水,然后轻轻一吹,可怎么也吹不出,我急得直跺脚。这时,妈妈走过来,看见我撅着嘴,问我怎么了,我把经过告诉了妈妈。妈妈一听,笑了,告诉我:“失败是成功之母,一次不行,再来第二次,你在试试。”妈妈拿起泡泡水,给我做了一次示范。果然,一个个泡泡就像是五彩缤纷的“小球”飘在空中,漂亮极了。看完妈妈的示范以后,我毫无斗志,拿起泡泡水和吹泡泡的工具,照着妈妈教我的样子,轻轻一吹,一个晶莹剔透的泡泡就出来了。接着,我又吹了几个差不多大小的泡泡,在阳光的照射下,呈现了好多颜色,好看极了。这时,把我乐坏了。一个人在那里玩得兴高采烈,直到把整瓶泡泡水都吹光了,才依依不舍地和妈妈一起离开公园。

在回家的路上,我还在偷偷的笑。今天,我玩得真高兴。

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篇14:偷玩游戏后作文600字

全文共 572 字

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如果要问我成长路上我记得最深的一件事是什么?那就是偷游戏了。

周五,我总是会早点回家。因为我要上奥数课,当然还有一个十分重要的任务,那就是玩游戏。

那天刚到家,我便从包里拿出手机,打开《我的世界》,新开一个地图,便津津有味地玩了起来。当我从一个矿洞里出来时(游戏里),我看了一眼时间:“完了!奥数课上课要迟到了!”我把手机放好,拎上作业包,急匆匆地跑下楼来到奥数教室。只见同学们坐得好好的,认真地听着老师讲一道例题。我轻手轻脚地走到最后一个座位坐了下来,但还是被老师发现了。老师让我把那道例题继续讲下去。我张口结舌,回答不上来。其他同学见状哈哈大笑,说我怎么连这道题都不会。我急得面红耳赤,真想找个地缝钻进去。

下课回到家,我把刚刚奥数课上发生的事情忘得一干二净。我放下书包,就立即掏出手机继续玩起了游戏。很快,我进入了游戏世界,忘记了时间。突然,爸爸妈妈下班回来了。他们一看到我在玩手机,失望地摇摇头,问道:“下星期就要期中考试了,你的功课复习好了吗?”我点点头说:“早就好了。”妈妈说:“好的,期待你的考试成绩。”结果,第二周成绩出来了,我考得一塌糊涂。我从原来的班级前五掉到了二十名。看到这样的一幕,我傻了眼。爸爸妈妈更是气得火冒三丈,让我好好反省。

经过认真地反思,我真正认识到了自己的缺点。于是我决定,以后坚决不玩电子游戏,一定要好好学习。

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篇15:让小朋友玩的更加精彩作文

全文共 933 字

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曾经看见过一位幼教专业人士在某份报刊上说过一句话:这十几年来,中国社会最严酷的行为,就是大人们剥夺了小朋友的权利!是呀,如今真正意义上的,属于小朋友的玩是越来越少了。为此,我抓住区域活动的时间,给予幼儿“玩”的时间和空间,让幼儿好好玩,玩得好。这里有我在指导区域活动中的几点感想:

一、想小朋友之所想,了解小朋友们的兴趣。

小朋友们爱玩的操作资料和他们的兴趣是基本一致的。因此我们为幼儿设计了一个游戏

区。在游戏区里有KUWI喜欢的拼图,有TOBY最感兴趣的吸管,他把吸管剪成一小段一小段然后用毛线串成手链,或是摆出一栋小猪的“吸管房子”……还有ANN最爱的电动玩具。在这个游戏区,每位幼儿都能找到自身喜欢的操作资料,入区活动自然而然成为了他们最享受的活动。

二、让幼儿大胆而有序的玩。

经常有小朋友们在入区后看见新的区域资料无从下手。当然,有的资料我们是交待了玩法后才投入到区域里的,有的则要幼儿自身去琢磨。在“感官总动员”的主题活动中,我们在探究区放了一张空白的脸,旁边放了一些五味瓶(内有不同味道的食物),幼儿在品尝后照镜子画下自身的表情,或是想象的摆出自身的表情。我让幼儿大胆尝试味道,并用夸张的手法绘画出表情,享受整个活动的过程。小朋友们说:“真是有意思。”这样充沛发挥小朋友的动手能力和想象力,让他们敢于尝试具有挑战意义的游戏。但是,幼儿拥有自主玩的空间,并不是等于可以放纵的玩,还是有必要告诉幼儿,有的东西是不能那样玩的。比方:把魔方拆成一块一块,这就需要进行一定的正确的指导了。

三、教幼儿合作的玩。

我们在设计区域资料时,也要尽可能的考虑到合作性。让幼儿在区域活动中增进与人交往的能力,也使幼儿在交往中学习礼貌待人,学会更多的身手。在语言区,设计“三只蝴蝶”、“狼和狐狸”等背景图和手偶让幼儿学习讲故事。美工区里, 有趣的蛋壳画也需要合作才干更好地完成。而“翻绳圈”、“智力拼图”、“下飞行棋”等活动更是体现出合作性。活动中,我们还提醒幼儿需要善待他人,和他人友好相处,学会谦让。时间长了,如今的区域里建立了一种和谐、亲密的关系,因此小朋友们喜欢上了区域活动这种“玩”的方式。

尊重小朋友的意愿,给予他们玩的时间和空间,让小朋友们按自身的方式愉快地生活、长大!

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篇16:课堂窃玩记作文600字

全文共 694 字

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我认为爱是儿童的天性,更是一种本能,是怎样都由不得我的。

我们的大多数时候都待在课堂中,那么在课堂上怎样玩呢?对于老师以及所有家长来说这可是犯了“大忌”。他们认为,课堂上就必须只学习,分秒不可耽误。然而我觉得,玩是可以的,只要适度就可以了。不玩,日子怎么能很有希望、很有盼头地朝前过,又怎么能更有兴趣地学习呢?

课前老师还没到教室,就是最好时机。全班四十五双眼睛一交换眼神,这场“大戏”就悄无声息地开始了。先是猛地往后一转,手还是规规矩矩地摆在桌上——毕竟,静息只是说手不能动,又没规定身子不许动。可是,还得留只耳朵听老师的脚步声。然后,就可以放心大胆地玩。要是太专注没注意到老师,第一个听到脚步声的人大喊一声,班上也就鸦雀无声了。我认为这是必不可少的,上课前不让精神振奋起来,上课时又怎么能集中注意力呢?

一完成课堂作业,便迎来又一个“玩乐时光”。老师要不就在讲台上批改作业、要不就在教室里转着圈,哪里会管我们呢?于是,趁老师不注意赶紧敲敲同桌的桌子,开始玩起来。把作业本翻到最后一页,拿出红笔,画天、画地、画花、画草……哪里画得完呢?要是老师忽然走过来察看,就把作业本翻到前面去,又紧皱眉头假装在思考,说不定他还会表扬我们认真修改呢!就这样歪打正着地被表扬,又刺激,又好玩,真是令人回味无穷啊!

有时候,老师会罚我们站在她办公室外读书。开始,我们放开嗓子读,人声鼎沸。不一会儿,老师进了办公室,与其他老师讨论起题来,我们的声音自然而然就渐渐小了。最后“叽里呱啦、呱啦叽里”地胡乱读一遍,也能过关了。

玩耍的时候,仿佛风不吹、云不走,什么都体验到了,欢乐无穷。它使生活变得香甜、柔软而且醉人……

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篇17:那次玩得真高兴

全文共 384 字

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刘静璇

那天我早早地起了床,看见外面白茫茫的一片。我兴高采烈地打电话约情子一起公园雪。

一出门,大雪纷飞,雪花给大地织了一件厚厚的棉被。我和情子来到公园遇到了其他(她)两位同学,于是我和情子一队,那两位同学一队,我们一起打雪仗。我弯腰抓起一把雪搓成雪球朝同学扔去,那名同学仰着头躲过了我的雪球。情子和我默契十足,见我没扔中,紧接着扔出一个雪球。雪球正好扔中了那位同学的脸,我和情子欢呼雀跃。那位同学气得不停的往我们仍雪球,不过都被我们躲了过去。不一会儿,我和情子都精疲力尽了,我们躺在白色的海洋中休息了一会儿。

我们开始堆雪人,情子滚出雪人的身体,我搓出一个小雪球放在雪人的身体上,我还不停的拍了拍,情子找来了两个小黑石做眼睛我从树枝上折下了两根树根做手,可惜我们没有萝卜和记号笔,不然的话这就是一个完美的雪人了。

那天鹅毛大雪仍然的下着,我和情子都都回家。那次玩得真开心。

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篇18:那次玩得真高兴

全文共 292 字

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陈奕翰

我还记得有一次,我和爸爸、妈妈一起去广州动物园

我们先来到黑猩猩馆那,看见黑猩猩在那快乐地玩耍。它全身是黑黑的,四肢又长又非常灵活。它从第一棵树枝跳到第二棵树枝,时不时叫一下,好像在说“你们来不来一起玩?”

我们接着来到了狮子馆。那狮子在树下懒洋洋的睡觉。它全身毛发是土黄色,尾巴很粗很粗。有时候,这狮子还来个打哈欠呢。

中午,我们来到最后一个馆,孔雀馆。孔雀看我们来后,给我们来个孔雀开屏,美丽极了,爸爸还让我和孔雀来个合影。

我们有点累了,妈妈说“我们回家吧”。当我走出动物园时,我恋恋不舍地回头看了一下动物园,动物园大门中间的猩猩,正在向我招手,我觉得,这是一只有礼貌的猩猩。

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篇19:一个好玩的地方作文

全文共 1195 字

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真正能够走进周庄的,能有几人?

要到周庄的人,总是按捺不住内心的迫切心情,早早幻想着那片水意漫漾的世界。周庄的水,应清得让人想象不出那是水,从每家每户房前屋后流过。周庄的房屋、墙基是石头的,长满葱郁的青苔,屋顶上散盖着江南灰色的小瓦,细雨飘洒,泛起淡淡的青光。持家的妇人,用竹棍撑起宽大的木窗,弯着腰趴在窗台上,垂下手就能就着河水濯衣,洗菜。如果是在微暖的春天,会有一两尾小鱼探出来,弄出咋咋喋喋吃水的声音,迷晕了妇人的眼和耳朵,这且不算,遇到下雨的天气,清亮的水滴从屋檐上滚落,妇人的眼中就早早布满了忧郁的影子,那影子总是外出做活的丈夫。年老的妇媪,靠着窗台缝补衣服,举头一看,对面就是同样坐在窗台边的老伴,一下子话就多了,陈年旧事家常琐碎被扯成细细的流水,从两窗间缓缓流过。老翁该干什么呢?周庄的老翁该干什么呢?他们最惬意的休闲自然应该是当窗品茗赏景,口中茶香幽幽,窗外水声叮咚。有时对岸正坐着老友,年轻时的强悍与风流刹那间滚过窄窄的河面,令双方相视而笑—周庄的水应该有这样的功能:隔出人与人的距离,却又要连结起人与人的距离。

现实的周庄有水,有参差不齐的石子房,还有桥,有路。石子路傍河而建,与流水相依相伴,石桥跨河而坐,坚固而冷静,使虚幻的周庄一下子显得实在,笃厚。人,只有踏在坚实的路上才觉得踏实,出门离家坐在船上时间长了,就使人显得慌张。

周庄的桥和路并没有使周庄消退它水乡之都的美誉,相反,它提供了人们奔波劳碌赖以为用的基础,它使周庄的水意不再如空中的鸿毛。

到了周庄,才发现周庄竟有些懒散。懒散的房屋,懒散的石桥,还有懒散的流水,熏熏然穿过街而过。在周庄谁都不疾步向前冲,那地上随意躺着小石子,常常纠缠你的脚。在周庄的小街上慢慢地踱着步,是一种享受,高低不平的印石不停地摩擦着脚板,痒痒的,无法言说的舒畅油然而生,但如迫不及待想踏遍周庄,双脚毛躁,只管不停地动,那一路颠簸。就是再健硕的脚板,也不免酸疼交加。周庄的道路就是这么奇怪,它与我们走惯了的水泥路,泊油路截然相反,一切的护养与装饰于它已无所谓,通红冲血的激情也与它扯不上边,只有自然和随意漾在其上。

在这随意之中,周庄渐渐清晰起来,辉煌如皇宫的沈厅,滨河而立的楼,坚硬而粗陋的石桥,委婉秀丽的流水和谐地成为一幅画。在周庄,种种生活真实得像戏剧一样,一幕幕不停地上演。沈万三一日飨资逾三万。贫民布衣以青菜果腹而与其同出;金溢彩精雕细刻得豪宅里忧郁不断低矮的民房中则传出欢歌笑语。

这样的周庄,已不是作为美术欣赏的周庄,不再是杂乱的房舍与流水形成的建筑群落。她只代表某种生活的风格。去看周庄吧!尝尽了山珍海味的暴发户见了,会为周庄人的朴素而歆慕不已;终年辛劳的贫苦大众,也会为周庄人的冷静而对生活感动;书生来了,悸叹于它浓郁的诗情画意;农民来了,仿佛看到了几千年来亘古不变的农耕生活……周庄,以其理想之姿,顽固地生长在现实的土壤里。

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篇20:最好玩的国王

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尚郡熙

从前有个国家叫好国,那里的人都很好玩,尤其是他们的国王——好玩国王,他简直就是世界上最好玩的人。

好玩国王很擅长倒立着走路,所以无论是走路、演讲、还是吃饭,都是倒立着,有时还会翻几个跟头。好玩国王鼓掌从不用手,而是脱下鞋,用脚来鼓掌,他也要求他的大臣们这样做,所以如果一个人不会倒立着走路或者用脚鼓掌的话,是绝对竞选不上大臣的。

好玩国王私访民情的时候总是先说:“这个玩具你买了吗?我跟你说,这个玩具不买你会后悔的!”好玩国的人本来就喜欢玩玩具,又不好意思拒绝国王的请求,所以都会说:“好的!”这时,国王便会开心地拿出玩具,说:“送给你了,不要钱。”然后国王就会连翻几个跟头,好像他是一个卖艺人似的。

好玩国王演讲的时候从不坐着,而是站着,一会儿翻几个跟头,一会儿倒立讲一会,就像一只活蹦乱跳的猴子,让听的人都没有心思听了。

好玩国王开音乐会也别具一格,他从来不听古典音乐,只听摇滚乐和说唱,跳舞也只跳街舞和霹雳舞。

好玩国王的故事真是一辈子都说不完,所以我就先讲这些了。

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