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美丽的景色作文四年级(精选20篇)

导语:你的同学不一定是你的同桌。你的同桌却一定是你的又爱又恨的同学。他知道你的各种大小的糗事、好事、坏事。反正同桌简直就是骨灰级别的玩家。而游戏就是你。以下是小编为大家收集的几篇题为我的同桌的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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秋天的美丽景色六百字优秀作文

全文共 673 字

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下了几场雨,气温便骤然降了下来,在不知不觉中,树叶变黄了,人们也都从夏天的T恤换成了秋天的长袖,一走到外面,凉飕飕的风,便向你袭来,冻得你直打哆嗦,有许多同学都着了凉而感冒。

到了放假的时候,外面的人渐渐的少了,我想,应该都在家里保暖吧。大街上,道路两旁的树依然屹立在那里,经过风的洗礼过后,树干变成了光秃秃的样子了,这让我想起了在盛夏的时候,这树都长得枝繁叶茂,有许多人在树下乘凉,聊天,那时候的树多么充满活力呀,而现在呢。

我不由感慨万千,人生也是如此吗?是啊,在你蓬勃发展的时候,有多少人来依附你,当你一点一点败落的时候,又有多少人来给你一丝安慰。当人由壮年走向老年的时候,常常叹息,岁月不饶人呐,当时间悄悄的偷走你的精力,抹掉了你的健壮的体魄,你的精神却像树根一样,牢牢的扎在了地里,为明年的夏天,养精蓄锐。

当冰凉的秋风吹过你的脸颊时,你有过寒心吗?当看见自己慢慢变老时,你有过后悔吗?当别人提起你的丰功伟绩时有过骄傲吗?

秋天,寂寥,仿佛一切美好的事物都在消逝,只剩下一个孤独的你。

秋天来了,放眼望去,我们看到的都是美丽景色。看远处的原野,微风吹过,一片片金黄色的浪花从地平线上向我们打过来,伴随着金色波浪的就是热火朝天的大丰收。

行走在秋天的山道上,随手捡起一片树叶,观察它的颜色,它的纹路,才明白“落红不是无情物,化作春泥更护花”的含义,叶子的凋零只是落叶对根的思念,让自己化作养分,让来年的花儿开的更加的美好!

行走在秋天的景色中,用心去感悟这美丽的秋天,去欣赏着独特的魅力,让人流连忘返,沉醉其中,让人不禁感叹,一起行走在这个秋天里吧。

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篇1:秋天美丽景色的优美句子

全文共 2317 字

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秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!小编收集了描写秋天美丽景色优美句子,欢迎阅读。

1、 雁过留声:大雁飞过,声音徘徊在空中。比喻留名声于身后。

2、 丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

3、 霜天红叶:红叶:槭枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

4、 秋风过耳:像秋风从耳边吹过一样。比喻与自己无关,毫不在意。

5、 春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

6、 春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

7、 时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

8、 仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

9、 盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

10、 五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

11、 金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

12、 秋色宜人:秋色:指秋天的景色。宜人:气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。

13、 金风送爽:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

14、 丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

15、 橙黄橘绿:指秋季景物。宋•苏轼《赠刘景文》:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

16、 金风玉露:指秋天的景物。唐•李商隐《辛未七夕》诗:“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

17、 桂子飘香:中秋前后桂花开放,散发馨香。语出唐•宋之问《灵隐寺》诗:“桂子月中落,天香云外飘。”

18、 硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

19、 丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐•李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

20、 秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐•杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

21、 金风飒飒:金风:指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。飒飒:风声。例:那时正是将近仲秋天气,金风飒飒,玉露泠泠。

22、 秋月春风:秋天的月亮,春天的花朵。比喻良辰美景:美好岁月。唐•白居易《琵琶行》:“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。”

23、 秋高马肥:秋高气爽,马匹肥壮。例:“其外市,则西至安集延:伊犁:哈密:喀尔喀,东至黑龙江,秋高马肥,被罽捆货而至。”(清•俞正燮《癸巳类稿•俄罗斯事辑》)

24、 深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

25、 千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。

26、 秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。

27、 秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

28、 金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

29、 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!

30、 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,亮晶晶的是葡萄。

31、 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

32、 秋,收获的季节,金黄的季节———同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

33、 秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。

34、 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

35、 金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

36、 秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

37、 金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

38、 秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

39、 稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

40、 秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

41、 深秋,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有鸡冠花不忍谢去,颇有独立寒秋的味道。

42、 秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七:八月秋季开始,时值国历五:六月,正当盛暑。秋阳:秋天的太阳。如:成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

43、 春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

44、 红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋•柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

45、 西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐•李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

46、 西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红•和郭沫若同志》

47、 秋行夏令:令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

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篇2:美丽的景色初二作文

全文共 313 字

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这里的风景真美啊!夕阳西下,五光十色,希望小学的五星红旗随风飘扬。校外小河边,开满了五颜六色的鲜花:有红的,有黄的,有蓝的,有紫的……在我的眼中,各种鲜花凑在一起就像一道彩虹------赤橙黄绿青蓝紫各种颜色都有。你瞧,它们就像一幅彩画映入眼帘,真漂亮!花香也把勤劳的蜜蜂给招来了。

这里的树笔直笔直的。在我的眼中,树就像一把直尺,它笔直的长向天空。只要有了阳光和水,大树就要长高,而且枝繁叶茂。小鸟也把巢安在其中,快乐的歌唱。大树连成一片还能抵挡狂风暴雨。

地上嫩绿的小草棵棵茁壮。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄,冬日飘零。

这么美的地方,小羊小兔也都来了。就连水里的小鱼也来凑热闹,大家高高兴兴地玩了起来。

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篇3:美丽的家乡景色

全文共 512 字

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珍珠泉位于安阳正西22.5公里的安阳县水冶镇。

这里树木避日,古柏参天,琼字互映,浓荫环照着一个偌大的泉池。泉水清澈晶莹,直见水底;池中泉眼 汩汩 ,水泡串串

,泉边有10余棵千年古柏,仓劲耸立。其中有两棵根部相邻,树身在离地面1米处合为一体,自成‘柏门’。 泉池四周青石镶边,人行小道 石块铺镘,上有质扶手凭栏,望柱镶刻狮猴蹲卧。,漫步游玩在清秀如画的境地,犹如闯进如花似锦的仙境。

最有趣的当然是那晶亮的。饱满的。一嘟噜。一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在扑哧一笑中消失了。开始先是一个大泡泡,然后冒出一群小泡泡。有时候透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光。黄的光。、绿的光。紫的光……多像一串彩色的珍珠啊/此刻我仿佛就是泉边的一棵大柳树。一阵威风吹过来,我就摇晃起来,好象在说‘欢迎来到 珍珠泉参观’。啄木鸟飞来,告诉我飞行的快乐,野兔跳过来,告诉我发生在身边的故事……

听了我的介绍,你是否心动了呢/心动不如行动,赶快到水冶的珍珠泉去参观吧。

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篇4:美丽的秋色四年级作文

全文共 345 字

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夏天悄悄的走了,秋天悄悄的来了。往日的炎热不再猖狂,现在凉爽起来了。

树上,一片片树叶调谢了,轻轻地飘下来,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。树叶落在地上,为大地盖上了厚厚的被子。

花园里,到处都是枯枝败叶,唯有菊花独立在花园里,展现它华丽地风姿。它的颜色多种多样,有红的、白的、粉的、紫的……五颜六色,令人陶醉。

果园里,一个个果子挂满了枝头,有灯笼似的柿子、珍珠似的葡萄、玛瑙似的山楂……红彤彤,紫莹莹,非常惹人喜爱。摘一个尝尝,甜津津、脆生生、酸溜溜,真好吃啊!

田野里,玉米孕育出了一个个小娃娃,正在为它们梳着头发;稻谷的果实太多了,高兴的笑弯了腰;高梁喝了自己酿的酒,变得醉了,涨红了脸。

山上,枫叶如醉,红的像熊熊烈火在燃烧,令人迷恋。

啊!秋!我爱你!你给我们带来了美丽的画卷,带来了丰硕的果实。

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篇5:秋天的美丽景色初一作文600字

全文共 677 字

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秋天从不吝啬的光顾每一片需要脱落的玉兰树叶子叶子,用自己的长袖一挥,落叶便洋洋洒洒落了一整地,从远处看就像一张张地毯。他们的样子虽不是很好看,但却无时无刻展现着秋天色彩。

榈庭多落叶,慨然知已秋。

玉兰树掉落的枯叶成苍黄色,但细看却不乏美。整片叶子呈橄榄球状最上面的部分成顶针状,颜色也最浅,但却是整片叶子最俏皮的部分,如宝塔状;越往下页面越宽,颜色还带有一些绿色,仿佛还保留原来年轻风貌;越往下颜色越深,斑痕越多,最下部由一根叶柄支撑,叶柄也是枯黄的。看到这片叶子,我联想到了深圳的京基100,形状与这片叶子极其相似,岂不是叶子给人的启发?

整片叶子由一根粗的叶脉连接,从他身上又分出很多条小叶脉,用手却抚摸,凉凉的,放佛他还在不停的跳动,还存留生的气息。

右手轻轻划过,页面很粗糙,是一点一点虫蛀的斑痕,但这又何尝不是枯叶存留的痕迹,一片叶子的掉落,也证明了秋的来到。

树树秋声,山山寒色。

玉兰花叶子散在地上,微风吹过,发出‘沙沙’的声音,这时,如果你拾起一片叶子,放在耳际,你会听到入波涛般的啸声,你会如同变成一片玉兰叶子,闻着四周转来的花香,随风摇曳。你仿佛来到到了花的世界,躺在花丛中,舒适愉快。

这歌声,岂不是秋的的凯歌,丰收的颂歌。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

玉兰花落叶散落在地上,装饰着以及保护着正成长的新叶,他们围成圆圈,使得时期使根部能御很冷的时期,并能让根部吸收更多的的养分,使新叶能更快成长,他们的失去使得跟多新生命诞生。也让我们想到夏季农民辛苦劳动才换来了这个丰收的季节。

落叶是美丽的,落叶是伟大的,他们在用独特的方式,展示着自己的美。

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篇6:美丽的乡村田园景色作文

全文共 666 字

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落日好像喝醉了酒,脸蛋儿涨得通红,跌倒在了乡村的山那边。落日的余晖还在天空荡漾着,把水和天映得一半儿通红,一半儿金黄。

乡村的黄昏是通秀美、恬静的

赤着双足踏在路边的田梗上,缕缕春风轻拂而过,感受着大自然的无限魅力。原本金灿灿的油菜花,在落日的映衬下,越发光鲜夺目。院子门口那几朵不知名的花儿们,正在精神十足地准备参加“黄昏选美赛”,摘下一朵粉红的云彩,当腮红,涂在娇艳的脸蛋上;剪下一段耀眼的光芒,当舞裙,套在纤柔的腰肢上;采下一片清柔的浪花,当发夹,夹在秀美的长发上......草儿靠着栅栏静静地入睡了.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,平日顽皮的小河、小溪也不再跳跃了,安分的缓缓地流淌着,不忍心惊动身旁正在梳洗长发的柳树姑娘。

乡村的黄昏是忙碌、热闹的

落日慢慢下去了,只留着几片淡淡的、粉红色的云彩在天边。“日落西山倦归来”听,清脆的鸟鸣声,我不禁抬起头来,鸟儿们正三五成群地向家里赶着,孩子们正沐浴着夕阳的余辉,往家里赶着,时不时地传来一阵阵爽朗的笑声,路边的树叶也被感动了也发出了“沙沙”声。鸟鸣声、笑声、沙沙”声......汇成了一曲“乡村小调”。

不远处,几个妇女拿着小板凳坐在家门前,轻声谈论着村子里的新鲜事儿;孩子们已经一蹦一跳地到家门口了,还仍在闹着、笑着,宁静的小村庄顿时充满了生机。田野里干完活的汉子们也归来了,个个满头大汗。过了一会儿,家家户户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,演奏着一曲曲“锅碗瓢盆”交响曲。晚饭后,几个老汉悠闲坐在家门口的大摇椅上,谈中国、说亚洲、讲三国、论曹操......

抬起头来,一轮新月已悄然升起。

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篇7:美丽的校园四年级作文

全文共 477 字

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我们的学校是一个美丽的大花园。有桂花、三叶花、牡丹花……

“桂子花开,十里飘香”。一进校园,桂花的香味儿就扑鼻而来。你仔细辨别,还会惊奇地发现,桂花不仅有淡淡的香水味儿,还有一种跟甜甜的奶油一个味儿,闻起来就让人流口水。

学校里的桂花虽然很小很小,但它在我眼里却非常美丽。淡黄色,乳白色,还有一种黄里带白,白里带黄的桂花,四片小小的花瓣光滑柔嫩,里面还有两个小小的淡黄色的小花蕊。吸引了许多小蚂蚁在上面。有的驻足观望,有的细品花味儿,有的引领伙伴……小小的桂树上热闹非凡。

还有一种奇异的三叶花,给我留下了深刻的印象。那紫色的花儿远远就吸引了我的眼球。等我走进一看,那三片紫色的花瓣儿怎么又有点像叶子,我想这也许就是三叶花得名的缘由吧。里面还有一个像喇叭形的淡黄的花蕊。三叶花的这种结构让我心生怀疑,所以我就跑去问老师。老师告诉我三叶花外面的那三片紫色的我认为是花瓣的东西其实是三片紫色的叶子而已,而它里面我认为是花蕊的东西那才是它真正的花儿。我这时才真正弄明白三叶花名字的由来。

我们学校的花儿不仅美丽,还真有趣吧!我们学校还有许多别的花儿等着朋友们来欣赏哦!

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篇8:描写秋天的美丽景色

全文共 243 字

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秋天,非常美丽,叶子变黄落了下来,像在下黄叶雨似的,非常美!

秋天,果子成熟了。苹果笑红了脸,柿子、橘子,你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋天,燕子和大雁都要到南方过冬了,大雁排成一个“人”字,好像在说:“再见,我们明年春天再见!”

秋天,森林里的小动物都要准备粮食过冬了,小松鼠从松树上摘松果当做过冬的粮食,小喜鹊衔来树枝造房子,叽叽喳喳的叫着,好像在说:“我要赶快把房子造好准备过冬。”小青蛙在加紧挖洞,边挖边“呱呱”的叫着,好像在说:“我终于可以舒舒服服的睡大觉啦!”

秋天真是多姿多彩啊!

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篇9:四年级游记作文600字:美丽的海洋公园

全文共 772 字

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今天,天气晴朗,我们全家去椒江海洋公园玩。

海洋公园可好玩了,我们先来到一楼海洋大剧院,我觉得最有趣的是海狮表演了。只见一只可爱的海狮穿着一件乌黑发亮的外衣来到现场,它给我们带来了很多有趣的节目。首先是“海狮顶球,”只见伺养员拿来一个皮球,轻轻地往高处一扔小海狮用笨重的身体往上一跳,嘿,一张小嘴不折不扣地顶住了球!刹那间,全场观众为这个小运动员鼓掌,小海狮见观众为它鼓掌,骄傲的用嘴巴把球往上一抛再接住然后用小扇子似的前掌为自己鼓起掌来,那滑稽洋逗得观众哈哈大笑。接着小海狮又表演了《接圈杂技》》飼养员拿来十几个圈往小海狮扔去,小海狮移动身子,伸长脖子对着圈一淘,哇,一圈稳稳当当地落在了脖子上,顿时全场响起了雷鸣般的掌声。过后能干的哇,一圈一圈稳稳当得落在脖子上顿时全场响起了

雷鸣般的掌声。过后它还表眼了金鸡独立,水中运球等。

看玩海狮表演,我们来到二楼,走海底隧道,人人们建起一个隧道,把水泥墙换了玻璃的,里面养了各种各样的鱼,鱼儿型态各异,它们有的大,有的小,有的全身光滑,有的满身都是刺,有的互相追逐哦,嘻戏打闹,有的静静地趴在水底,还有一群群美丽的小鱼在玻璃做的海洋里游来游去,粗笨的老海龟贴在石块上慢悠悠地蠕动,凶猛的大鲨鱼两眼发出绿盈盈的光……走隧道里,像在真正海中漫步。

到了三楼热带雨林馆,我看见了让人害怕的大蟒蛇和鳄鱼,它们嘴巴都被封住在爸爸妈妈的鼓励下我小心的摸了摸它们身体,大蟒蛇身体是凉凉的,鳄鱼的鳞片是硬硬的。还有滑稽的猴子在不停的荡着秋千我们转了一大圈,来到了海龟的地方把鱼钩在竹竿上,可每人只有一条鱼,直接给海龟吃了的话,多没意思呀!我把鱼放在海龟嘴巴边,海龟就要张开嘴咬的时候,我就把鱼竿猛得向上一提,海龟就扑了个空要是一不孝心的话就被海龟叼走了。

在海洋公园,我不仅学到了许许多多海洋的知识,而且还得到无穷的乐趣。

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篇10:秋天的美丽景色六百字话题

全文共 670 字

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时光荏苒,转眼已是秋天。王勃的“时维九月,序数三秋”说得大概就是这个季节了吧。

诗经有言曰:“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤,出自幽谷,迁于乔木。”在清晨时分,丁丁的伐木声吵醒了正在酣睡的孩子。健壮的男人们挥舞着他们那粗壮的手臂伐木,那伐木声,仿佛是一个劳动的号子,一下一下地有节奏的喊着。在秋天,最高兴的是属于获得大丰收的人们的。

他们用镰刀割稻子,那“刷刷”的声音听在耳朵里,喜在心上。那高兴的表情,恐怕就是天塌下来,也不会改变吧,那金黄的稻穗垂着头,随风舞动,要知道,这可是比金子还珍贵的东西阿。还有那果园里,一派喜气洋洋的景象。竹楼突然,变成了抢手货。这是为什么?当然是因为果子大丰收,竹楼不够用了背!

“蒹葭苍苍,白露为霜”河中央小船的顶上真的是白霜覆盖的船篷,大概是因为“山明水净夜来霜”的缘故吧。不过,渔夫可不关心这个,他把一张圆圆的网撒了下去,在捞上来,网中留下的只有阳光照射下的乌桕叶的影子。他好像也并不着急,只是继续撒网、捞网。岸边的几个孩子如痴如醉地看着,似乎认为这是一项有趣的工作,或许也是因为渔夫那悠然自得的神情做的怪吧。渔夫似乎认为这项工作越来越没意思了,于是摇起浆,划着小船走了。船后只留下碧波荡漾的湖面,伴着岸边芦苇的影子,静静地嬉戏着。

在岸边远处的山坡上,一群羊在安静的吃草。咦,它们的主人呢?在那边。她正在向远处眺望,静静地思考着什么,又盼望着什么。眼睛里流露出无限伤感与期待。啊,牧童与他的笛子不见了,原来牧羊女在期待着牧童的归来。她多么希望河水能把她的思念带给牧童啊。

在河水的那边,秋也正悄然无声地进行着她自己的思念。

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篇11:四年级作文美丽的校园300字

全文共 370 字

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我的校园一年四季都很美,桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊黄的秋天,寒冷无比的冬天。我最爱校园的春天。

春天,小草们纷纷探出头来,周围的属木都长出新嫩叶。温和的春风,轻轻地抚摸着我的脸,啊!大地都苏醒了,一切都在争着换春装。

大门前有两个非常美丽的大花坛,那里的花儿已都都开放了,好像在对我微笑呢,在花坛的左边里,福建茶的叶子好像无数的云儿在空中飘浮着。木棉属又叫英雄树,它挺直在教学楼,像一位铜铁战士,为什么叫英雄树呢?可能士它春夏秋冬都有强壮的身体,它无论风吹雨打都没事,可能这是它的来历吧!

太阳公公,向西边去了,金色的彩霞为它送行,校园染上了一尾金色,忽然几个耀眼的小点映入我的眼帘,走进一看,原来是绿叶丛中几朵包含苞待放的红花。仿佛再有一夜春风,她们就尽情绽开红红的脸蛋儿。

啊!春天真是一位魔术师,它一来整个大地都焕燃一新,多美啊!

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篇12:美丽的校园作文400字四年级

全文共 454 字

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大家觉得最美丽的地方是哪呢?我觉得最美的地方是学校。我的校园环境美、学问美,处处都是美。

我呀,给大家介绍学校的三处美吧!

你走进校门就会看见一块大石头,那石头黄黄的,上面刻着两个大红字—“史怒”,很是引人注目。我不知道这两个字是什么意思,但一定有着什么特殊含义。这块黄石头旁有一棵高大威武的大树,树下躲着几株棕色的小蘑菇,蘑菇脚下遍布着彩色的花儿,这些穿着彩色小短裙的小姑娘也许是想打着小伞彰显自己的美丽。但我想:这些小姑娘已如此娇艳,还散发着迷人的芬芳,为何还要用小伞衬托自己的美呢?

告别校门的大黄石,再走一会你就会见到一个大大的操场,那里铺着青色的草坪,上面印有许多脚印,有运动员踢足球留下的,有小伙伴疯跑后印下的,有同学们做游戏踩出的……这些脚印写满了大家欢乐的回忆。

接着往上走到教学楼二楼,这里的小草坪上有块用石头围起来的草地,上面种满了花花草草,旁边还有几个圆圆的小草丛,草丛前面摆着几个陶罐。这些陶罐任何时候都是湿湿的,上面撒满了同学们的爱心水珠。

瞧,我的校园如此美丽多姿,在我的心中是独一无二的。

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篇13:美丽草原景色

全文共 720 字

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蓝天,白云,绿草地。

这三种元素融合一体,便是这壮美的草原

天是纯净的蓝,不掺杂任何杂质。从天际的浅蓝延伸到头顶上方宝石般深邃的深蓝色,都是那么迷人。苍穹之下,便会感觉到人的渺小,那样微不足道。天地间仿佛只留下这片辽阔的草原,连人也渐渐融入其中了。

云是善于变脸的, 时时刻刻都在变换着模样,层出不穷。但这里的云更见顽皮。瞧,一会儿,它们正变成一只只小绵羊,层层羊毛清晰可见。又一会儿,它们散开来时却变成一个个小蘑菇,时而又变成轻盈的羽毛,舞动的丝绸……。草原上的云,在蓝天的映衬下,总是带着几分梦幻的色彩。

“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”不正是这里的真切描绘吗?此时的我,正站在绵绵阴山环抱的草原上。那绿油油的草地上,点缀着一个个镶蓝边的白色蒙古包,煞是好看,令人陶醉。远方,四五头黑白相间的奶牛正悠然地享受着鲜嫩的青草。风里带着些泥土的气息,混着青草味儿,轻轻地扑向我的脸颊。正陶醉着。忽然,几位蒙古牧民驾驭着健硕的奔马从我面前呼啸而过,伴随着清脆的马蹄声驰向远方,背景越来越小,渐渐消失在草天相接处。

在奔马消失的那一刻,我的目光却定格在那儿。它引起了我无限的遐想:站在那里,又会是怎样的一番风景呢,于是,我开始向着所向往的那边际奔跑,跑啊跑呀,可前方却没有丝毫变化。我只好悻悻返回。我抬头望了望天,那碧蓝竟让我聒噪的心灵顿时安静了下来,头顶上方那洁白的朵朵白云仿佛触手可及,感觉真是不一般!呵呵,又是一阵风,带来了舒适与凉爽,失望化为了兴奋,我又开始迎着风自由地奔跑。尽情地跑呀跑呀!张开双臂,去拥抱可爱的青草,可爱的白云。轻闭双眼,去感受和煦的阳光,感受舒适的清风。只有在这里,才能得到真正的自由,心灵的释放。

哦,我爱这美丽的草原!

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篇14:小学四年级美丽的雪景作文300字

全文共 323 字

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我爱冬天,我爱白雪,我更爱这雪白的童话。

今天下午,我正在家里看电视,爷爷喊道:“外面下雪了!”我向窗外望去,果然天上下起了鹅毛大雪,这是2017年的第一场雪。雪下了整整一夜,第二天一大早起来,大地白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被;远处的山峰重重叠叠的,披上一层皑皑白雪,像大海卷起的滔天白浪;雪落在草坪边的松树上,像冬天送给松树伯伯的白雪蛋糕;走到雪地里,用脚一踩,咯吱咯吱的响,软绵绵的,像踩在席梦思床上。

雪地里,小朋友们都在玩滑雪、打雪仗、堆雪人。看!他们玩的多开心啊!我堆了一个小雪人,它圆圆的脑袋,大大的身体,我还找来小石子当眼睛,胡萝卜当嘴巴,找来树枝当胳膊。小雪人好像在向我招手说:多美的雪景啊!

我喜欢这美丽的景色,喜欢着雪白的世界。

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篇15:美丽的景色的作文

全文共 255 字

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春色满园关不住,一枝红杏出墙来”想到这里,我眼前突然浮现出了一个奇景。

春天,万物复苏、春意盎然;春天,春暖花开、鸟语花香。光秃秃的树枝上,长出了嫩绿又可爱的芽儿,芽儿伸了伸懒腰

打了一个长长的哈欠,春风吹来,草儿在风中跳起了轻盈的舞蹈。花儿的颜色各各鲜艳,各各不同,你看:它们红的似霞、粉的如桃、白的胜雪。黄的赛金……

小草看到这景象,也不甘示弱,不由自主的抬起头来为它们伴奏。

花园里,杏花们争奇斗艳,让这里路过的行人们看得流连忘返,啧啧赞叹。它的颜色多变,婀娜多姿,美丽无比。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

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篇16:一个美丽的梦想小学四年级优秀作文

全文共 500 字

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在很小的时候,妈妈就问我有什么梦想。我果断地说:“当一名老师!”

上幼儿园时,觉得老师就像妈妈一样,为了我们健康快乐的成长寸步不离、悉心照料;上了小学更是觉得老师似亲人也是朋友,她不仅教我们知识也告诉我们做人的道理。当我们取得好成绩,老师脸上会露出欣慰的笑容;当我们骄傲自满时,老师会告诉我们“谦受益、满招损”的道理;当我们遇到困难伤心难过的时候,老师给予我们无私的帮助和关怀 …… 老师是灵魂的工程师,一代代老师一月月、一年年耕耘在那三尺讲台上,她们呕心沥血把一颗颗稚嫩的小苗培养成了参天大树。

老师是个神圣的职业,也是我的一个美丽梦想。我总是幻想着有一天我大了,一大群学生围绕在我的四周,叽叽喳喳地要我讲故事;在操场上大汗淋漓地和我玩耍;在教师里静静地听我讲课,他们眼中满是钦佩的目光 ……

我知道,光有梦想是不行的,必须要付出百分百的努力,否则梦想就会成为空想。从现在起,我要更加珍惜老师的劳动成果,努力学习,更加严格地要求自己,不怕困难,不骄傲不自满,一步一个脚印地学好本领,早日实现自己的梦想,把学的的知识传授给我的学生,将一个个花骨朵培育成一朵朵美丽丰满的花,让它们在中华大地开出一片鲜红 ……

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篇17:美丽的秋天四年级作文

全文共 250 字

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秋天,是一个五彩缤纷的季节,你看,美丽的菊花开放了,有浅红的、金黄的、深紫的……五颜六色的菊花在秋风中不断点头。从很远的地方就能闻到香味的桂花也开放了。

秋天,是一位魔法师,你看,它把小草变成了黄色,黄色的小草像给大地铺了一层金色的地毯。他把杨树、柳树的叶子也变成了黄色,秋风一吹,叶子从树上飘了下来,像一只只黄蝴蝶一样在空中舞蹈。

秋天,又是一位画家,你看,他给田野画上了金黄色,田野像金色的海洋。他把枫叶画上了红色,枫叶像一份份报纸,飘哇飘哇,它告诉大家,冬天快要来到了。

啊!秋天,我为你美丽而骄傲。

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篇18:美丽的家乡景色作文400字

全文共 436 字

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你们可能见识过那蜿蜒雄伟的长城,那神秘多姿的鼓浪屿,那壮观奇特的庐山,那是否想一览我的家乡——四川村庄的秀丽呢?

趁着暑假,我们一家人得空回到家乡,尽情享受大自然的洗涤。

推开院子的大门,映入眼帘的是那金黄色的麦田。麦浪翻滚,一阵风吹过,它们一齐弯腰,向我们点头问好。瓜地里,一个个深绿色的西瓜挨挨挤挤,等着人们来摘取,盼着大伙领略它的甘甜。晚上,青蛙们成群结队在稻田里“呱呱呱”地叫唤,犹如动物界的歌手在举办演唱会。

绕到屋后,一座座青山绵延起伏,野花漫山遍野,花丛中蜜蜂蝴蝶忙碌的身影随处可见。大树们挺直腰杆,自觉成为大山的守护者。鸟儿在枝头欢快地歌唱,仿佛要与青蛙一争高下呢!傍晚时分,鸟儿拾一些果儿,愉悦地回到温暖的小窝。

小屋右侧,是一条清澈的小河,河水冰冰凉凉,静得像一面镜子,绿得微微发蓝。河边的柳枝垂到河里撩拨着河面,好似在梳妆打扮。河里的小鱼儿活蹦乱跳,时不时与柳枝嬉戏。下午,伙伴们趁着大人午休,偷偷溜到小河里进行游泳比赛、打水仗。

家乡的秀丽,让我不舍离去……

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篇19:描写美丽西湖景色的作文400字

全文共 452 字

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人们都说上有天堂,下有苏杭,而杭州西湖绝对是天堂中最亮,最美的一颗大明珠。不管是春夏,还是秋冬,它都以独特的魅力吸引着别人。

春天,波光粼粼的湖面好像一块碧绿的翡翠宝石。灿烂的阳光照在如镜的湖面上闪出金色的细碎光片,如一颗又一颗的小星星。蓝天,白云,山峰倒映在湖面上,构成一幅极美的山水画。

夏天,站在湖边,乍看西湖,犹如一面明镜,风儿轻轻吹动碧水,不时荡过丝丝水纹,好像无数透明的丝带在水中飘舞。接天的莲叶随风摇摆,嫣红的莲花翩翩起舞,美轮美奂。

秋天,秋雨带着凉爽的秋意来到了,出着太阳却下着雨,是太阳雨!滴滴雨水落入西湖,荡起一圈圈圆晕。水是绿的,雨也是绿的,染青了山,染蓝了天,在人们心底染上一层绚丽的色彩。

冬天,西湖百里冰封,晶莹如玉。冰上飘着冷冷的寒气。从天而降的雪花,一瓣瓣,一片片,一层层,流光溢彩,璀璨晶莹,像是要给西湖的湖面缀上天然的碎花图案,美不胜收,秀丽无比。

春天,柳丝轻拂;夏天,凉风习习;秋天,水波荡漾;冬天,银装素裹。啊!西湖!你真不愧是天堂明珠!

[描写美丽西湖景色的作文400字

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篇20:描写景色的作文:美丽的河滨公园

全文共 1053 字

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今天,我和亲爱的爸爸妈妈一起去才建成不久但却十分美丽河滨公园,我们一边观察风景一边玩耍,非常快乐。

一到河滨公园,我先来到了牟平明珠广场,一进广场,我就被一尊高大而雄伟的雕塑吸引住了。雕塑的上端有一朵似乎有香味的蝴蝶兰,蝴蝶兰下的柱子似乎是水柱,水柱把蝴蝶兰喷到了天上。

看完了雕塑,我们继续向前走,一直走到了沁水河大桥上。站在桥上,我极目远眺,真是风景如画,风光秀丽呀!河东边是郁郁葱葱的松树林,河西边是一行行嫩绿的垂柳。河南边是一座座大山,我低头一看,河水清清的,被春风吹起了阵阵波纹。下桥时,我被桥边的一棵柳树吸引住了,因为我想起了一首描写柳树的古诗《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我惊喜地发现柳树开“毛虫花”了,柳树开的毛虫花和我们学校松树落下的松树花形状差不多。

下了桥,我忽然发现有许多人在河边放风筝。正好,妈妈的朋友的孩子也在放风筝,我就和他一起玩起了风筝,我们把风筝放得高高得。我还没有玩够,发现爸爸站在远处的观景台上喊我了。

我急忙到爸爸那儿一看,原来爸爸发现了四个美丽的彩球。最南边的球是紫色的,球上的图案是紫荆花,我发现紫荆花上还有几只飞燕。我一下了想起了我们刚背过的一首儿歌《燕子》:来时,背一把大剪刀,去时,背一把大剪刀,为大地剪成金黄的礼服。我知道这个球代表的是春天。

看完第一个球,我又跑到第二个球前,我发现这个球是绿色的,上面有荷叶、荷花、莲蓬,一只圆圆的荷叶上还蹲着一只小青蛙,好象在唱歌呢。一只莲蓬上还停着一只可爱的小蜻蜓。我知道这个球代表的应该是夏天。我猜下一个橙色的球代表的一定是秋天。

走到第三个球前,果然我在秋上发现了一片片橙红色的枫叶,却没有发现任何小动物的影子,我想我的猜测是正确的。因为只有秋天枫叶才会变成红色的落到地上。

第四个球是白色的,代表的是大雪纷飞的冬天,我说:“冬天,许多树木枯萎了,唯有梅花,在茫茫的雪海中骄傲地挺立着。”妈妈告诉说:“宋代有一位诗人叫卢梅坡,他写了一首诗叫《雪梅》,内容是:

梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

我听了觉得真有趣。这时,回过头来,我终于明白了四季有不同的景色,也有不同的花朵。

今天,我观察得很细致,玩得也很快乐。妈妈告诉我河滨公园不光是孩子们的乐园,也是老年人锻炼的好地方,还是中青年人结伴玩耍的好场所。总而言之,沁水河河滨公园有迷人的花朵,有美丽的雕塑,有清清的小河,有绿毯似的草坪,还有各种各样的树木……反正,我觉得美的地方说不完,真是美不胜收呀!

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