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美丽的景色作文四年级【精选20篇】

导语:你的同学不一定是你的同桌。你的同桌却一定是你的又爱又恨的同学。他知道你的各种大小的糗事、好事、坏事。反正同桌简直就是骨灰级别的玩家。而游戏就是你。以下是小编为大家收集的几篇题为我的同桌的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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别样美丽的景色作文

全文共 1610 字

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他迈着如铁链沉重般的步伐,一颠一拽艰难的往上爬。尽管他已经累的疲倦不堪,尽管他已经汗流浃背,但他还是始终没有放弃。他仍一颠一簸地向更高的境界进发,只为了寻找那棵治病的奇草。

这是在一个小村里的一座山,在这个孤僻幽深的小村子里,仅仅就那么几十户人家,早年逝父的他,一出生就是一个跛子,与母亲相依为命,高龄七旬的母亲至今病倒在床,他听说在着山顶有着一种奇特的药草,可以治病。

这山虽不高,但峭壁悬崖,高低起伏,山中还有一些致人于死地的陷阱,危难重重。自古以来爬上此山的人寥寥无几,但无一幸免,纷纷死于这恐怖险峻的山。健全人都无法爬上甚至不敢尝试的事,对一个跛子来说有何等艰难与自不量力呢?

他早早就出来了,他走之前告诉母亲,他到外面去散散步,顺便去看看他们家的那群羊,他已经把三餐饭都准备好了,放在靠近床边的桌子。母亲叮嘱了声‘小心点’。他就走了。

杜鹃鸟悲歌凄凉,百灵鸟连连哀鸣,树木都垂下了头,好像所有的一切都在此刻唤发出悲凉的点缀,所有的一切都在这一刻不再具有生命力。 可他还是下定决心:爬!爬!

他双手紧紧抓住石块,青筋突兀如旁虬卧龙般,那只脚缓慢而痛苦地往上挪动,另一只脚卖力一蹬上。继续往上抱紧一个石块,两只脚一上一下的伸张,险些被光滑的石块滑倒。他心里冒了一阵冷汗,双腿直发软,但一下子就恢复了。

他抓住石缝中的一枝树干,继续向上爬,他刚要把脚向上跨,不料脚伸到两块油滑大石之间的缝隙,那只脚就好像被夹住一样,动弹不得,很酸很痛,他打算把脚拿出来,但两块石头就像磁铁般夹住他的脚,前膝盖的骨头被夹得深痛,突然,他下意识的发现,他的脚被夹得越来越下,他知道如果再不拔出脚的话,就会被夹死在这里,他咬紧牙齿,紧锁眉头,使劲地把脚向上移,筋骨与石头的碰撞挤压使他的脚有一种即将粉碎的感觉,巨痛缠绕,他再次咬牙,发出巨大的声响‘啊…’,片刻之后脚麻痹了,他睁开眼睛往下看,脚出来了,热汗与冷汗浸湿了他的脸颊,那只脚红彤彤,紫红紫红,又有点青肿,但他却笑了。

他看到了山顶峰,就在离他不远处,顾不上疼痛,他又开始往上爬。双手抓住石头,使出全身力气,双脚向上迈,汗水的冲击下,他终于,终于迈上了那山的最顶峰。

他躺在那里,全身已经匮乏,呼吸急促,突然,他又爬起来,跛着脚,寻找着那种奇特的草,摘了一些,看着那火红的太阳散发出的霞光万丈,似乎聚集在他一个人的身上。杜鹃、百灵的欢歌笑语,那绿油油的树木颤动着生命的绿意。手中握的草,似乎也在迸发着欢歌,

他笑了,笑的那么的甜… 此刻,展现的是一道多么美的风景线啊!

这风景线,不仅仅属于杜鹃、树木…更多的是属于那位伟大的创造者!

他深呼吸着,但他知道,他不能再此久留,他必须在黄昏之前赶回去,不然母亲会担心的!于是他带了那些奇草,开始了爬下山底的路途,有了爬上来的经验,他心里有了底,但仍一步步、小心翼翼的往下爬。

“平常他都是很早就回来的,今天怎么了,这么晚了还不回来”

卧在床上的母亲嘴里念叨着。心里像沉着一块大石头,害怕他出了什么事?母亲很久没下床过了,她慢慢、抓着拐杖爬下了床,拄着拐杖走出家门找儿子。

“一步、两步、三步、落地!”他安全的爬下来了。他赶紧颠颠簸簸地跑回家,他知道母亲肯定等急了,他飞快地跑着。

母亲佝偻着腰,拄着拐杖,嘴里叫着“阿达、阿达…”

他跑到那个小棚子前,发现了那个熟悉而又陌生的背影,瘦小而高大,是他母亲,叫着他的名字,他喜极而泣,大喊了一声“妈!”母亲转头看来,发现了儿子,十分激动,看着儿子手中的那攒草,她明白了一切,又不敢相信这一切。

“你爬上去了”母亲的声音抖动着。

“是,妈,我爬上去了” 他回答道。

他们紧紧地抱着对方, 落日的余晖洒照在他们的身上,格外耀眼,格外闪亮…

多么美丽的一道风景线。亲情的爱创造着传奇的历史,突破了有史以来的记录,打造了人世间最美的一道风景!

这风景,再也没有任何东西可以取代,它是独一无二的。多么美,多么动人的一道风景啊!传递着,传递着……

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篇1:美丽的春天景色作文

全文共 398 字

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春姑娘打开大门,把寒冷关在了身后,她穿着一双大布鞋,背着一个花口袋,四处传播春的讯息。

太阳公公散发着温和的光和热,清晨的薄雾变成缕缕轻烟,小麻雀在阳台栏杆上唱着欢乐的歌,老人们脱下厚厚的棉衣,换上了轻便的春装,有的打太极,有的练扇子舞。孩子们手牵着线,眼盯着空中的风筝,奔跑在草坪上,“哈哈哈哈”开心的笑声,传得很远很远。

小溪“叮叮咚咚”,欢快地诉说着什么?柳树姐姐将自己柔软的手臂探进水里,显出一副娇态,我想到了“二月春风似剪刀”这句古诗。春风从大榕树头上掠过,大榕树舒枝展叶,从沉睡中苏醒过来。春风吹拂着红花绿叶,他们像竞赛似的比着长。

春雨沙沙,湿润了山峰,洗涤着苍松翠柏身上的灰尘,山脚下一望无际的稻田,禾苗挺直了腰杆,构成了一幅巨大活动的画。

春姑娘跑着跑着,嗨,鞋子不大了,饱胀饱胀的,绣满了五色的花,春光、春风、春雨像五线谱上的一个个音符,奏响了一曲生命的赞歌,歌唱着生命的精灵春姑娘!

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篇2:美丽的校园四年级作文

全文共 789 字

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美丽的小操场四年四班薛云龙指导老师:杨冬如我有一个美丽的校园,校园里到处是同学们的欢声笑语。不说那宽阔热闹的篮球场,也不说那雄伟庄严的升旗台,单说学校东北角的小操场,就足够使你心驰神往了。

一走进东边的小操场就可以看到有三棵高大的大树守卫着小操场,那里还有一棵香樟树,香樟树的树皮很粗糙,树枝多的不可计数,在一棵树枝上有一个鸟窝。

小鸟在树上叽叽喳喳的欢快的歌唱,那歌声如同天籁之音,真好听啊!香樟树的旁边是乒乓球桌,下课了,经常有同学们在这里打球,今天是双打,红方发了一个下旋球,黑方用直板打了回去,红方一扣,黑方没接着,黑方输了一分,一回过去了,两回过去了,黑方一直输,旁边的同学喊道:“加油,加油,黑方,你一定能赢的。”果然,黑方赢了,以11:8赢了红方,红方只得了8分黑方已经得了11分。这场比赛太精彩了,同学们大喊:“爽。”乒乓球桌后面是爬杆,只要一下课,四面八方的小朋友迅速的涌来,他们像猴子一样爬上去。一会儿,一个小朋友爬到了最高,说:“耶耶,我爬到最高了,哈哈,谁能比过我?”栏杆旁边是一棵高大的桂花树,春天,它嫩绿的叶子从树枝上悄悄的长了出来,好看极了。夏天,它的树冠内部已近散发出了淡淡的清香。秋天,满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇米黄色的小花,它是那么素雅,那么大方,那么充满生机,叫你不能不刮目相看,特别是它那浓郁的幽香,熏得人都要醉了。我非常想摘下一枝桂花,可我又想到要保护树木,所以没摘。突然,我看到一个小同学正要摘桂花,我连忙跑过去抓住他的手,说:“小朋友,要爱护树木,不能摘哦。”小朋友说:“哦,我知道了,大哥哥。”这就是我美丽校园的一角,它是同学们玩耍,休息,学习的好地方。

校园是一天的开始,是人生的起步,理想的的种子要播种,知识的小树要长大……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你,赞美你!

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篇3:六年级作文:四季美丽景色_350字

全文共 316 字

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我爱四季,因为春天代表着美丽,夏天代表着酷热,秋天代表着凉爽,冬天代表着寒冷。

春天,百花齐放,小鸟啾啾,小草濑洋洋的享受着阳光的明媚,柳树披散着它的长发,小溪流唱着欢乐的歌。人们脱下棉袄,换上单薄的衣裳;小孩子们一溜烟跑出去玩儿了……

夏天,炎暑酷人,太阳公公把植物烤的软绵绵的,马路烤的踩上去都能有一个大大地脚印;小孩子买的冰激淩不一会儿都被融化了,人们都诉苦天太热,个个满头大汗。

秋天,秋高气爽,地里的庄稼成熟了,是农民收获的季节,他们这时可忙了。看见那庄稼成熟,农民脸上笑开了花……

冬天,寒风刺骨,洁白的雪下了几天几夜。停后,那雪都到了人的膝盖。这时,放眼望去,一片白茫茫,像是给大地穿上了一件白衣服。

我爱四季,我爱四季的美丽。

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篇4:描写秋天的美丽景色

全文共 1078 字

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秋天是一个美好的季节,它不同于夏季的炎热;冬天的苦寒,它和春是孪生姐妹,有着相同的闪光点。秋天是一个瓜果飘香的季节;秋天是一个播种希望的季节。成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鲜,令你垂涎欲滴。 Autumn is a wonderful season, which is different from the hot summer heat; the bitter cold in winter, it is twin sisters as spring, with the same flash point.Autumn is a season of melon fruit fragrance; autumn is a season of sowing hope.The basket of citrus and piles of lychee are all fresh, making you saliva.

我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉,它是大地母亲的清洁工,把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的,它扼杀了一切生灵,使草儿枯黄,树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官,它为来年的丰收做好了准备,自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。

秋天的草略显枯黄,但有一股蓬勃的生命力,它百折不挠,与外界环境做着激烈地抗争;秋天的草是成熟的,它们用自己的胸膛遮住母亲,借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!

俗话说:“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天,可别恼,秋雨把尘世尘埃洗去,带来一份儿清新。它给枯燥的环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨,就必定得说到秋霜了,古人把霜当作吉祥的象征,称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明,象征着纯洁。霜能杀死一部分害虫和细菌,对庄稼的生长很有帮助,所以富有经验的老农编了一句谚语:“先霜后又雪,仓满不愁年”。可见秋霜的作用有多大。

秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的;也是画家无法用画笔描绘的;秋天的意境只能用心去体味;用眼去感受;我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴,使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原,还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景,歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中,轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行,是我由衷的愿望!

秋天是一个知识丰富的学者,在挫折、困难的考验下走了过来;秋天是一个公正的法官,它扫清,让天地间只留“正义”二字;秋天是冲刺的运动员,跨过无尽的障碍物,领着我们向前进!

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篇5:小学生作文:美丽的景色

全文共 451 字

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我要说的的美丽的地方,是我的家乡,一个如诗如画的小乡村。

从外面看,其实家乡没有多少绚丽的地方,只有家乡深处才有美丽的风景。而景色好像全集中在那里,如诗如画。姐姐家就住在那里,所以,我便有机会在那里享受迷人的风景了。

前几年,我常常拉着姐姐的手,来到那里的林子里,那时经常下雨刮风,有些树倒下了,倒在了另一棵树上,便形成一架天然的“花轿”,又像跷跷板,坐在上面,树枝一弹一弹的,特别好玩。

房子的西面,是几座土坡,有一人多高。上面长满了挺拔的白杨树,还长着各种野花野草,姐姐摘下一朵花插在我的头上,可漂亮了!土坡上建着一座小房子,每到春夏季节,五彩缤纷的花草围着小屋,我们都喜欢到那儿玩。

家乡的河最美。去大马路的路上,有一座石桥,桥下便是清澈见底的小河,五颜六色的鹅卵石,仿佛是小河衣服上的装饰,闪耀着我们的眼睛。河旁有一个小湖,呈圆形,像一块碧绿的翡翠镶嵌在小河旁,小河便有了灵气。

家乡的人们做饭都是拉风箱,烧大锅,一缕缕淡淡的青烟渺渺地从高高的方形烟囱里飘出来,笼罩着房顶,至今让我向往。

我的家乡很美吧!

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篇6:美丽的菊花四年级作文

全文共 410 字

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在我的小花园里种着各种各样美丽的花。有高贵的杜丹,有娇艳的月季等但我最喜欢的是金黄色的菊花

初春,一个星期天的上午,我把爸爸带给我的菊花的“根”埋在土里。过了十几天,菊花抽出了两片嫩黄的小芽,这时,我便高兴起来了。每天放学回家,我的第一件事就是给菊花浇水、施肥、松土、捉虫,有时累得满身是汗,但我毫不在乎,泥土沾上新衣服上也全然不顾。

有一年深秋,我生病便住进了医院。透过病房的玻璃,我看见病房前面那个花园里种的许多花都凋谢了,只剩下一些枯枝败叶。我真担心我那心爱的菊花,也是否凋谢枯萎好不容易等到我病好出院,一进家,我就迫不及待地向小花园跑去。当我来到小花园时,仿佛一下子进入了幻境世界中,时光似乎倒移到阳春盛夏。原来我那心爱的菊花,还照样生机勃勃地独立在花坛。那绽开的花蕾如同张张笑脸,不时地向我招手,散发着浓郁的芳香。

我喜欢那潇洒的姿态、缤纷的色彩;喜欢它那与严寒顽强的生命力;喜欢它那无私奉献的品格。啊,我爱菊花!

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篇7:描写夏天美丽景色的作文

全文共 559 字

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夏天的夜晚,晴朗的天空布满星星。我总爱眺望那诱人的星空。瞧,那无数的星星亮晶晶,像一颗颗珍贵的宝石,那广阔的天空,像一块巨大的屏幕.小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中,闪烁着淡淡的光;时而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上寻找着什么东西.星星有的喜欢独处,有的则喜欢聚在一块。看那七颗星组成的北斗星,好似一把勺子,我真想把它从天上取下,尝尝用它盛着的银河水,甜不甜,好不好喝。再看那牛郎星和织女星隔着银河遥遥相对,可怜夫妻恩爱却不能相聚,相传他们只能每年农历七月七日才能在鹊桥上相会。仔细看你还会发现有十三颗星星组成的天马座,犹如一匹正扬蹄昂首的白马,威武极了。啊,天上的星星是那么多,那么美,我数也数不清,看也看不够……传说天上原来没有星星,是月亮的女儿为了使挨饿的伙伴们在没有月亮的夜晚,能找到没有饥饿的快乐岛,而将自己变成了星星,给伙伴们照明的,难怪有时在没有月亮的夜晚,星星们闪闪烁烁,忽明忽暗呢!我仰望星空产生了无限遐想,要是我也能变成一颗星星该多好啊!在没有月亮的晚上,我可以赶忙从蓝色的屏后和伙伴们一块蹦出,为路人照亮前进的道路。累了,在云层里舒舒服服地睡上一觉;渴了,在银河边痛痛快快喝个饱。我也要让世界永远光明,永远充满和平与欢乐。啊!又是一个满天繁星的夜晚。噢,我愿变成夜空中的一颗闪烁的星星。

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篇8:美丽的校园作文400字四年级

全文共 455 字

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今天,风和日丽、凉风习习,洁白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖,有的像活泼的小白兔,有的像乖巧的绵羊。在语文课上,施老师带领着我们参观了美丽校园。走进我们的校园,这风景真是如诗如画。

站在校门口,在你眼前呈现出一个宽阔的操场,右边是绿草如茵的足球场,但这些看似如真的假草是用塑料做的呢!多么高超的人工艺术呀!足球场的旁边就是操场了,每逢下课,有许多学生在那里玩耍。有的在跳绳,有的在跑步,有的在玩游戏……

周围有一棵棵茂盛的大树,茂盛得像一把撑开的大雨伞,似乎没有一点缝隙,嫩绿的小草纷纷探出头来,色彩斑澜的花朵争先恐后地绽放:红的像火焰一样鲜艳,黄的像金子一样耀眼,粉的像晚霞一样迷人,各种花朵姹紫嫣红,色彩不一,姿态万千。花瓣和叶子上的露珠在阳光的照射下,闪着晶莹透明的光泽。操场中央是升旗台,升旗台上高高耸立着银灰色的旗杆,旗杆的顶端是一面鲜艳的五星红旗,随风而飘。走近教学楼,一阵阵悦耳的朗读声传入耳里。

宽阔的操场,绿树如茵的足球场,争奇斗艳的花坛,端庄的升旗台……这就是我们美丽的校园,我爱我们的校园!

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篇9:美丽的西湖景色300字作文

全文共 493 字

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西湖,那美丽景色真的很美。一进景区,一阵扑鼻的荷花的芳香,一群群山像一个三角的窝窝头一样,那一个个大大的凉心亭像从一个模子里打出来的。

神称断桥不断,长堤不长,群山峦绕……为四大奇迹。莫是让人回味无穷,过目不忘。可是荷花既少又稀,偶尔一两个开了,也会谢掉,但我还是很高兴。齐 齐哈尔的荷花比西湖的荷花细,尤其是花叶比西湖的开得少。让我陶醉在这“人间仙境”之中,我不得不承认,这让我陶醉的艳丽的是荷花的美丽。还有一景便是雷 峰塔了,这塔可是让西湖人挖倒的。为什么西湖人要挖倒呢?哈!是因为那是皇帝修的塔,刻有佛经,我也知道那佛经价值连城,一块要三千多块呢!我看到的是新 雷峰塔,这一奇观也自然失掉了,新雷峰塔也很美。有自然的花石雕刻,也就自然美了。最后一个介绍的是断桥了。一个半圆形的拱桥高高的屹立在中央。所有人都 集中的就是这了。

游了一天的西湖,发现很多的秘密,让我在风景如画的地方遨游。我能在这种地方是我的荣幸。荷花很美但是其它景物更美。我希望一直在这种地方遨游,我喜欢西湖,它带给我快乐,更带给我一生难忘的记忆。

我喜欢西湖,它是我信心的源泉,给了我很多。

[美丽的西湖景色300字作文

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篇10:秋天的美丽景色六百字优秀作文

全文共 665 字

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古人云:“秋风秋雨愁煞人。”我却言:秋独有一番风味。在四季中,你非凡得像一个过客。你没有春的姹紫嫣红;没有夏的热情奔放;没有冬的柔情似水。但我知道,你带给了农民伯伯丰收时脸上洋溢的喜悦。你带给了漫山遍野的树木一张泼墨画,将它们染的透红、金黄。秋姑娘,你是四季中最含蓄的一抹红。

你是从一树落叶开始的……它们洒满了街道、山谷、大街小巷、漫山遍野,有红、有黄、有绿、杂沓纷乱。而它们的母亲——树,静静地站在路旁,在夕阳与我之间,它可真红,红得通透,红得纯净,红的认真,没有一丝杂色,是那么晶莹,像六七岁的乡下女孩,穿着崭新的红袄,满身喜气,脸上露出羞涩的绯红,迎接新年一般。的确,它们迎来了你——秋。

你来了,大地上嫣红点点,接下来就是无处不在的金黄。杨树,桦树,爆竹柳儿,它们的叶子都在你的怀抱中变黄。这儿、那儿,耸起一树树高高的金塔,样白蜡换上金色的舞裙,一阵瑟瑟秋风吹来,那金色的枫叶飘舞着挣脱了它的怀抱,争先恐后投入大地妈妈的怀里。这儿、那儿,轰然炸开一片片焰火,山腰上,马路旁,树梢上的那一点红总是那么醒目。

瞧!南飞的大雁领队,杜鹃、云雀相继而至,天空空了;

瞧!红娘子领着鱼儿潜入水底,无从寻踪,水流空了;

瞧!枫叶从枝条坠落,枝条空了;

开得正盛的菊花也禁不住“化作春泥”了。

当人们下意识地舔衣时,秋啊,你去哪儿?

我知道,春去了,藏进了夏的梦里。夏呢,被你揽入怀中。而你,难道要被冬幽闭在宫里吗?

秋啊,我望不见你了……

你是一个纯情少女,脸上一抹绯红,身穿一袭黄裙,清爽而不失淡雅,你的微笑迷人却含蓄而矜持,是那么、那么叫人思恋……

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篇11:春天美丽景色作文400字

全文共 483 字

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春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来.蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然.当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草.

春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切.当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹.

春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你.我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香.枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化.

春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!

春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面.我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了.

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篇12:秋天的美丽景色六百字优秀作文

全文共 1057 字

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清晨起来,只见树林到处是落叶,把中间的路严严实实地盖住,似乎下了一场树叶雨。一股凉风吹来,我不禁打了个冷战。这落叶,这凉风,都仿佛向人们宣告秋天来了。

秋天,是什么时候来的呢?好像谁都没注意。但秋天的确来了,不声不响,不知不觉的来到我们身边。

走出家门,便是茫茫的一片雾。晨雾把大地笼罩着,没有一道缝隙。但我向前走,雾就向两边闪开,给我上路。雾虽没有雪壮观,没有小雨缠绵,但是它却很温柔。它像一位慈祥的妈妈爱抚自己的儿女,抚摸我的面颊,使我有一种温柔之意,温润之感。无论怎么看,它都像一匹白色的轻纱,披在湖、树木、房屋上,轻纱上没有一道花纹,完全是朴实无华的。如果说大自然是诗画的源泉,那么晨雾就是大自然的佳作。不是吗?雾总是薄薄的纱裹着自己,从不搽胭脂、抹粉,也从不和百花争奇斗艳,它献给人们的是一种朴实的没有鲜艳色彩的美。

我悄悄地来到花园。一些鲜艳的花枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着晨雾,盛开怒放,把波浪似的金发披在肩上,把美丽的长裙系在腰间。菊花像龙飞,像凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚,在凉风中婷婷玉立,婀娜多姿。我悄悄地走进田间。秋风吹过,五谷飘香。那一片片庄稼,远看好似翻滚的千层波浪;近看稻谷像笑弯了腰,高梁涨红了脸。一些玉米在墙下,剥了皮的玉米高兴地在墙下玩,身上的一颗颗珍珠流光溢彩,而未剥皮的玉米则不高兴地躲在墙角里,准备好好地晒晒太阳。一大片花生在地上大睡起来,它们挨挨挤挤,有的睡到了同伴的身上,有的挤成了长脸,还有的挤的睡不着,生气地跑到一边。

我悄悄地来到了果园。红红的桃子咧开了嘴笑了,桃汁好像就要从嘴里溢出来;葫芦似的鸭梨黄澄澄的,它大声喊:“快来看呀,我的身体多黄,比月亮还漂亮呢!你说呢?”,我不住地点头,一串串的葡萄也不甘落后,挺直腰,拍着胸脯,骄傲地说:“快看,我有紫、红、绿三种颜色,亮晶晶、晶莹莹的,多像一串串珍珠、玛瑙、翡翠。比你漂亮多了吧!”

我也使劲点头。红扑扑、黄橙橙、紫盈盈……好可爱呀!在园中徘徊,阵阵幽香,扑鼻而来,朦朦胧胧地好像漫步在“天国花园”。

我悄悄地走上山坡,看到了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山,像是镀了一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,简直是一片红海,像是在向寒秋挑战,果真是“霜叶红于二月花”。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。

我抬头看天空,只见蔚蓝的天空中飘着几片淡淡的白云,几只喜鹊叽叽喳喳地飞过房屋,好像在说:“人勤秋来早,遍地金元宝”。我想:如果我们不在春天洒下种子,夏天辛勤耕作,秋天也得不到收获。这样想着,不知不觉回到了家里。

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篇13:人教版四年级下册第六单元作文:乡村的景色

全文共 418 字

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我喜欢浩瀚无际的大海,喜爱峰峦雄伟的高山,更热爱那美丽的田园风光。

来到乡下,映入眼帘的是一片片绿色的海洋和一头头高大的牛。牛正低着头吃草,它们时不时会发出欢乐的“哞哞”声。伴着晨曦,牲畜们纷纷醒了过来,小鸡小鸭们冲了出去,“叽叽”“嘎嘎”叫,在田野、池塘里觅食。蔬菜好像醒了过来,纷纷把头抬起来随风起舞。果园里的苹果十分诱人,让人忍不住想咬上一口。勤劳的人们正在给庄稼浇水、施肥,庄稼一摇一摆的,好像在感谢人们对它们的关怀。

中午,农民们在炎炎烈日侠不辞辛苦地干活。渴了,喝泉水;饿了,吃大饼。就这样不停的干活。可爱的顽童们有的捉迷藏,有的游泳,有的打水仗,有的捉泥鳅,有的学大人种瓜果······一阵阵欢乐地笑声荡漾在广阔的天地间。

晚上,劳累了一天的人们躺在椅子上,喝着热茶,谈天说地,好不热闹。孩子们围着听爷爷奶奶讲故事,有的捉萤火虫,有的逗大黄狗,有的捉蚂蚱。给宁静的夜晚增添了无限生机。

啊!田园风光是多么的美好,多么的趣味盎然呀!

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篇14:四年级作文:美丽的街心花园

全文共 463 字

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在天星路、嘉洲大道、龙游路的交汇处有一个街心花园

首先映入我眼帘的是那根又高又大的灯杆,上面挂着橙色的灯,就像一把巨伞遮蔽了街心花园。在灯杆下面有一个城市雕塑上面写着古老的传说。在周围都是嫩黄的小草,减少了一些翠绿,小草就像一张黄色的地毯。

街心花园四周是由一块一块的小草坪组成,有的种着美丽的蒲葵树,那蒲葵树的叶子就像一把把大扇子重重叠叠,乘着微风给人们扇凉似的。围着花园有比例的种着小叶榕树,它四季长青是城市的一道靓丽风景。春天它为我们挡小雨,夏天为我们遮阳,冬天它使我们的眼睛变得更亮丽。

在街心花园里到处安放着各式各样的健身器材,引来了许多大人和小孩,无论是春夏秋冬,不管是早上还是晚上都有人在这里锻炼身体;有的跑、有的跳、有的爬、还有的在专练太极拳,他们练得热火朝天、汗流浃背。特别是每天晚饭后,会有许多老奶奶、老婆婆们在那里随着美丽动听的乐曲跳舞。她们穿着整齐的绸缎服,把自己打扮得漂漂亮亮,那优美的舞姿一点也不亚于年青的姑娘们,你看她们的晚年生活是多么的幸福快乐。

这就是美丽的街心花园,愿它给我们美丽的城市增添光辉。

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篇15:四年级美丽的武夷山作文

全文共 559 字

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武夷山位于福建省武夷山市,是一个世界自然文化遗产风景区,那里有著名的丹霞地貌,吸引了国内外的众多游客,我们慕名前往武夷山旅游。

我们一家人自驾车从武义出发,开了大约四个小时就来到了武夷山景区。只见景区“车山车海”,停车场里停满了来自全国各地的旅游车和私家车。交警也在忙碌着指挥交通。我们好不容易的找到车位才停好车。

我们跟随着游客坐上了一辆景区内的“观光小火车”,到了武夷山的主要景区------天游峰,到了山脚往上看,“哇!好高的山峰啊!”只见天游峰高耸入云,一条蜿蜿蜒蜒的小路直入云霄,真是人间仙境。弯弯的山路上挤满了游客,远远望去,仿佛一群蚂蚁在搬家,由于山路很窄,在上面的人上也上不了,下也下不去。

武夷山除了有美丽的景色,还有许多的珍贵的茶叶,大红袍就是武夷山最著名的茶叶,它就出自武夷山的大红袍景区。景区里面有专门种植大红袍的古茶园,大红袍还有很多品种,如肉桂、金骏眉、水仙等品种。大红袍是一种红茶,香味很浓。喝茶要静下心来,你的心情决定茶的味道。

我们坐上了小竹筏,沿着中国最美的溪流----九曲溪一路向下,两岸有许多千奇百怪的大石头,有的像两只乌龟趴一起;有的像一只巨型的金华火腿;还有的像一只大猩猩……每一块石头都有一个美丽的传说呢!

武夷山真不愧是像刘白羽先生说的那样:“武夷山占尽人间美,愿乘长风我再来”。

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篇16:描写西湖美丽景色的作文

全文共 580 字

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今年暑假,妈妈带我去杭州,我们游了西湖,看了许多有关西湖的美景。 西湖是我国浙江省杭州市的一处美景,因位于省会杭州城西而得名,那里山青水秀地干净。游玩之前,听说西湖有十景:苏堤春晓、柳浪闻莺、曲院风荷、平湖秋月、三潭印月、雷峰夕照、南屏晚钟、断桥残雪、双峰插云、花港观鱼等。我们先到苏堤漫步,路上游人很多,还有许多外国游客,路两边垂柳飘飘,松鼠在草坪上跳来跳去,犹入仙境,不由得想起唐代大诗人白居易的诗句:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。接着,我们坐船游了西湖。

在船上,我们一行十多人有说有笑,好多游客拿出照相机摆着各种各样的姿势拍照留念,我也照了好几张。当时下着小雨,水面上云雾缭绕,显得更有诗情画意,也正如白居易所说的:“水面初平云脚低”吧!我忽然想起宋代诗人苏轼描写西湖美景的诗句“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,感觉美极了。又觉得苏轼太有才气了,让我感到我们的祖国山川如此美丽,历史上那些才子为我们留下那么多千古绝唱,让我们终身受用。

放眼望去,远处湖边山上的雷峰塔,不禁使我想起“白蛇传”的传说,想起真诚相爱的白娘子和许仙以及可恶的法海。之后,我们又游了曲院风荷、花港观鱼等,我陶醉在美景之中,时间过得真快,导游说:“我们该返程了。”我只好依依不舍的和西湖说再见了。 西湖美景名扬中外,如果你到浙江省,一定要游西湖哟!

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篇17:写春天的景色的作文小学四年级

全文共 501 字

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一缕缕阳光,洒向校园,显得那么温暖明媚,微风迎面吹来,还略有几分寒意,但已不那么刺骨了。噢!春天来了,校园里万物复苏,到处生机勃勃,美景如画。

一进校门便看见一排卫士似的白玉兰全然没有往日的威严,一朵朵雪白的玉兰花给它增添了许多温柔,还不时发出一阵阵沁人心脾的清香。行政楼旁迎春花的丝丝头发上,仿佛戴着许多黄色的小发夹,又仿佛用千万个小铃铛摇啊摇,向路人昭示着:春天来了!它可真是个报春使者。花坛里的粉红的桃花羞答答地开了,像娇羞的小姑娘,羞得满脸通红,使我不由的想起了“人面桃花”。教学楼旁的海棠花,开得灿烂,红得鲜艳,点缀在绿叶中,从远处看,正可谓是万绿丛中点点红。校园里最美的花要数是小巧玲珑的红叶李。它艳丽的花朵非常吸引我,有的上下错落,有的左右依偎,有的单枝绽放,有的隔树相望,有的全然怒放,有的正含苞欲放,有的还是花骨朵——学校各个角落里的奇花异卉也都像赶集似的聚拢来,那些不知名的花儿也都争芳吐艳,互相比美。

同学们也显得生机勃勃,他们早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了漂亮的毛衣。俗话说“一年之计在于春”,同学们都在珍惜这美好的学习环境,刻苦学习。

我爱校园的春天,校园的春天处处充满生机与希望。

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篇18:美丽的校园四年级作文400字

全文共 590 字

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我上的学校是立人小学,它是一所既宽敞又美丽的学校,你不信,我就告诉你吧!

走进学校,首先映入眼帘的是北教学大楼,它共有四层,白色的墙砖,蓝色的窗户,在阳光的照耀下,闪着耀眼的光芒。通过北教学大楼就是圆形的,塑胶的大操场,一圈有两百米,四周的跑道是红色的,中间是绿色的,有两个篮球场,操场左边有各种各样的活动器械,云梯、爬竿、跳远的沙坑……在操场四周栽满了四季常青的樟树、高大挺拔的塔松、香喷喷的广玉兰……操场南端是南教学大楼,在大楼的二楼阳台边上载满了迎春花。

当春天来到学校时,开学了,同学们走进校园,那满枝黄色花蕾的迎春花像一个个姑娘,在春风的吹拂下点着头,好像在说:“同学们,欢迎你们来上学!”

在夏天学校进门口的荷花池的荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘,粉红色的荷花争先恐后的开着,是我们学校的一个风景亮点,操场上四周的树木,经过春天的发芽,长得更绿更茂盛了,他们伸展开枝叶,形成了一把大凉伞,为在操场活动的同学们遮阳,是个休息学习的好地方。宽敞明亮的教室里有整齐的桌椅,还有电视机和电脑。每天早上从教室传来的朗朗读书声,下课时,操场上就充满了同学们的欢笑声。

我们学校不但有美丽的环境,先进的设备,而且还有一群爱我们的老师,他们一整天在学校里和我们一起生活,教我们知识,像园丁一样,不断浇灌我们成长。

我们学校是一所美丽的校园,在我们学校读书是快乐的,我爱这所学校——立人小学。

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篇19:校园一角美丽的景色作文

全文共 1829 字

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当你走进我们的校园,最引人注目的便是那棵高大的松树,它可是翔宇实验中学的象征。但,在学校的一角,我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴

它生长在教学楼后面,见证过几代翔宇学子的成长。然而,时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树,你会发现它的枝干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩,高高突起。低下头,你会看到它那条条树根裸露在地皮上,又长又粗,有几条是断裂的,表面上还有些淡青色。正值秋末冬初,无情的北风将树叶不断吹落,似乎有点儿悲凉,仔细一想,这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗?含蓄银杏提到银杏,人们便会想到“活化石”。的确,银杏十分古老,充满着神秘,不说它高大无比,也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时,你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶,你会觉得好美,因为银杏将一生都奉献给了新叶,将一切营养也灌输给了它。落叶时节,银杏由翠绿变为姜黄,银杏果也由深绿到焦黄。过了不久,那片片树叶便开始从树枝上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶随风起舞,像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上,这儿一丛,那儿一簇,很生动,劲拔翠竹。

初冬来临,假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装,看起来精神抖擞,充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮,经过冬天早晨薄雾的洗礼,叶面上闪烁着露珠,在阳光的照耀下,亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么变得充满活力的呢?答案只有一个:那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹,这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗?一个校园里,如果没有年轻教师,老教师就没有接班人;如果没有我们,学校便没有了活力。

“一校三友”,彼此之间谁也不能缺少谁,只有在一起,才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树,而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹,可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写,又写了它们精神上的美,并赋予了它们一定的象征意义,象征学校的老教师、年轻教师,以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

一校三友 当你走进我们的校园,最引人注目的便是那棵高大的松树,它可是翔宇实验中学的象征。但,在学校的一角,我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴 它生长在教学楼后面,见证过几代翔宇学子的成长。然而,时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树,你会发现它的枝干很粗,树皮凹凸不平,在那凹凸不平的树皮上长着许多大疙瘩,高高突起。低下头,你会看到它那条条树根裸露在地皮上,又长又粗,有几条是断裂的,表面上还有些淡青色。正值秋末冬初,无情的北风将树叶不断吹落,似乎有点儿悲凉,仔细一想,这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提供了足够的养料吗?含蓄银杏提到银杏,人们便会想到“活化石”。的确,银杏十分古老,充满着神秘,不说它高大无比,也要提一提它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时,你怎么也不会相信它又瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶,你会觉得好美,因为银杏将一生都奉献给了新叶,将一切营养也灌输给了它。落叶时节,银杏由翠绿变为姜黄,银杏果也由深绿到焦黄。过了不久,那片片树叶便开始从树枝上飘落下来,像一只只金色的蝴蝶随风起舞,像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂在树枝上,这儿一丛,那儿一簇,很生动。劲拔翠竹 初冬来临,假山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装,看起来精神抖擞,充满活力。竹尖上的绿叶越发油亮,经过冬天早晨薄雾的洗礼,叶面上闪烁着露珠,在阳光的照耀下,亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪,很寒冷,但竹子是怎么变得充满活力的呢?答案只有一个:那就是它顽强的生命力和努力。 从老朴树到翠竹,这不是分别表示着老教师、年轻教师和我们吗?一个校园里,如果没有年轻教师,老教师就没有接班人;如果没有我们,学校便没有了活力。 “一校三友”,彼此之间谁也不能缺少谁,只有在一起,才会为翔宇初中增添一分美丽景色。 作者没有写学校的象征物——松树,而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹,可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的外形做了形象、详细的描写,又写了它们精神上的美,并赋予了它们一定的象征意义,象征学校的老教师、年轻教师,以及充满朝气与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名初一学生来说实属难得。

[校园一角美丽的景色作文

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篇20:描写夜晚的景色作文:美丽的夜景

全文共 364 字

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傍晚耀眼的夕阳斜斜的照到了我的身上,我知道再过不久,夜幕便要徐降,黑夜即将到来。

犹记得去年的某一天,因为二伯和二婶即将回去加拿大,所以大伯特别挑选了一个与众不同的餐厅,请大家吃饭。晚上六点多,我们到了商贸大楼,电梯直上三五楼,是一家高级的意大利餐厅,不但餐点精致,更可俯瞰整个市区,欣赏美丽夜景

高空的夜景如一幅美丽的图画,令我为之陶醉。灿烂的星星在天空中闪烁着,皎洁的月亮也在天空中努力的发光。往下看,我看见许多街灯如星星似的照耀我们,车辆也在路上慢慢走动。

都市的夜晚,街道仍是车水马龙,城市虽然罩上了一层黑纱,但却没有停下移动的脚步,来往的人车、闪烁的霓虹,有着一种静谧的动态美,这就是美丽夜景。

美丽夜景显得宁静,美不胜收,我的心情也随之平静许多。这样的美景,我实在舍不得闭上双眼,请等我,我会很快回来,再一次欣赏你的美。

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