美丽的景色作文四年级(汇编20篇)

北海有许多闻名遐迩的风景名区，我觉得最有特色、最美的就数被誉为“天下第一滩”的银滩了。就在今天，爸爸妈妈带我来到了银滩，我高兴极了。

走进银滩大门，一座鹅卵石铺成的小桥映入眼帘。顺着小桥一直走到尽头，就来到了海滩。晶蓝的海水看起来像一块蓝宝石，散发出清凉的气息，使人心旷神怡;海水无边无际，远处，渐渐和天融在一起，水天一色;海水清澈见底，往下看，可以看到海底的沙石了。海浪伴着海风哗啦啦地翻涌来了，像个调皮的小朋友从远处跑来和我打招呼，又调皮地跑走了。海鸥在海面上自由自在地飞翔，还不住地叫唤着，好像在说：“欢迎旅客们来北海银滩玩，祝大家玩得开心，过个愉快的一天。”天空、海水、海浪、海鸥形成了一幅美丽的画卷。

我光着脚走在沙滩上，就像走在软绵绵的地毯。用手捧沙子，沙子又“哧溜”从手心滑落。沙子细细的、绵绵的，像柔亮的精盐;白白的，似满地的大雪。海岸边的椰子树随风摇曳，把慰蓝的天空映衬得更加多姿多彩。沙滩上有许许多多的形状千奇百怪的贝壳，有扇形、螺形、钮扣形的;颜色不一，洁白的、粉红的、黄褐色等。数也数不清，拣也拣不完。不经意间，几只小沙蟹横冲直撞地跑过，好像在和我们捉迷藏呢!真是一群淘气的小精灵。

北海真是名不虚传呀!时间像箭飞快地过去，我和爸爸妈妈依依不舍地回了家。北海，我还会来看望你的。

你听过“草满大泽”这个词吗?没错，这就是我的家乡——芜湖。“人间处处皆美景”这句话你一定听过，我的家乡就是这样一个地方。

家乡的美景就像是一幅画。山水之间，哪儿最能展现出家乡的美?当然要数那五彩缤纷的丫山花海石林了。

在长江南岸的游客和居民，都会忍不住的来到这里，因为这里实在是太美了，花海，石林……处处都诗情画意。

进入花海石林，看一看，眼前国色天香的美景立刻就会让你陶醉。一簇簇牡丹花迎风怒放，不同色彩，不同形态。一朵朵，一片片牡丹花点缀着山林石海，传来一阵阵芳香。我的脚仿佛被磁石吸住了，一步也不想走了。

走进丫山的石林，会发现自己已经进入一块块石头中间，怪石嶙峋，形象逼真，任你去想象。像犀牛望月，像鲤鱼跳龙门，又像熊猫戏竹……这些石头真是惟妙惟肖，妙趣横生，忍不住就把手在这块石头上摸一摸，那块石头上摸一摸。

看过了五光十色的牡丹花，又看过了形态各异的怪石，便走进石林迷宫，攀壁而上，地势时而平坦，时而陡峭。天坑上的泉水往下涌，有时溅出的水珠撒到我脸上，凉丝丝的，舒服极了。上了天桥，习习清风扑面而来，四周似乎被云雾笼罩，我们仿佛置身于仙境。俯瞰脚下的石林，石林中牡丹丛生，我们无不惊叹，这真是大自然的鬼斧神工，如仙境一般。

我们沿着路向下走，大大小小的溶洞出现在我的眼前，这里终年流云飞霞，百花盛开，小鸟鸣唱。我们沿着石梯进入洞中，顿时觉得凉丝丝的，清爽无比。放眼望不到头，四周玉柱垂立。洞内的钟乳石十分壮观，像飞龙腾空，像玉笋朝阳……洞内泉水綜綜，欢悦之声不绝于耳……

我们离开了溶洞，来到了山顶之湖——南陵湖。若不是亲眼到，我才不相信山上会有湖。

奇秀山水灵石 古朴山里人家

壮观花海石林 神秘天坑暗河

正如诗中说，丫山花海石林真是人间仙境啊!让人流连忘返。

今天，老师说要带我们出去看看秋天美丽的景色，我们像出笼的小鸟一样飞出了教室。

我刚刚跑出教室的大门，抬头往天上一望，天空是那样遥远，那样蔚蓝。几朵祥云在天空轻轻的飘着，一会儿变成了绵羊，一会儿又像是大海里的波涛……可真是变化多端啊!完全像我想象中的一样美丽!

低头再看看地上的小草，那草尖都变得黄黄的，就像是戴上了一顶顶黄色的帽子。

我们来到了大门外面，道路两旁的白腊树，树叶已经变成了金黄色。阵阵秋风吹来，树叶就随风飘舞。在向左一看，美人蕉可真顽强啊!在秋风中，它们傲然挺立在那里，可真像一位位勇敢的战士啊!

我发现秋天竟是如此美丽!我今后要经常出去观察秋天，感受秋天更多的美丽。

你们可能见识过那蜿蜒雄伟的长城，那神秘多姿的鼓浪屿，那壮观奇特的庐山，那是否想一览我的家乡——四川村庄的秀丽呢？

趁着暑假，我们一家人得空回到家乡，尽情享受大自然的洗涤。

推开院子的大门，映入眼帘的是那金黄色的麦田。麦浪翻滚，一阵风吹过，它们一齐弯腰，向我们点头问好。瓜地里，一个个深绿色的西瓜挨挨挤挤，等着人们来摘取，盼着大伙领略它的甘甜。晚上，青蛙们成群结队在稻田里“呱呱呱”地叫唤，犹如动物界的歌手在举办演唱会。

绕到屋后，一座座青山绵延起伏，野花漫山遍野，花丛中蜜蜂蝴蝶忙碌的身影随处可见。大树们挺直腰杆，自觉成为大山的守护者。鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛要与青蛙一争高下呢！傍晚时分，鸟儿拾一些果儿，愉悦地回到温暖的小窝。

小屋右侧，是一条清澈的小河，河水冰冰凉凉，静得像一面镜子，绿得微微发蓝。河边的柳枝垂到河里撩拨着河面，好似在梳妆打扮。河里的小鱼儿活蹦乱跳，时不时与柳枝嬉戏。下午，伙伴们趁着大人午休，偷偷溜到小河里进行游泳比赛、打水仗。

家乡的秀丽，让我不舍离去……

春姑娘打开大门，把寒冷关在了身后，她穿着一双大布鞋，背着一个花口袋，四处传播春的讯息。

太阳公公散发着温和的光和热，清晨的薄雾变成缕缕轻烟，小麻雀在阳台栏杆上唱着欢乐的歌，老人们脱下厚厚的棉衣，换上了轻便的春装，有的打太极，有的练扇子舞。孩子们手牵着线，眼盯着空中的风筝，奔跑在草坪上，“哈哈哈哈”开心的笑声，传得很远很远。

小溪“叮叮咚咚”，欢快地诉说着什么?柳树姐姐将自己柔软的手臂探进水里，显出一副娇态，我想到了“二月春风似剪刀”这句古诗。春风从大榕树头上掠过，大榕树舒枝展叶，从沉睡中苏醒过来。春风吹拂着红花绿叶，他们像竞赛似的比着长。

春雨沙沙，湿润了山峰，洗涤着苍松翠柏身上的灰尘，山脚下一望无际的稻田，禾苗挺直了腰杆，构成了一幅巨大活动的画。

春姑娘跑着跑着，嗨，鞋子不大了，饱胀饱胀的，绣满了五色的花，春光、春风、春雨像五线谱上的一个个音符，奏响了一曲生命的赞歌，歌唱着生命的精灵春姑娘!

春、夏、秋、冬四个季节各有各的美，而我独爱秋天。

穿着黄金盛装的秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们的身边，天变得又高又蓝，树叶跳着欢快的舞蹈纷纷从树上飘落下来。看着这样美丽的秋景我的心情格外舒畅!

看，那枫叶被顽皮的风弟弟给吹得四脚朝天。瞧，梧桐树上的树叶被温柔的大地妈妈给保护着、爱着。寻找出那秋天迷人的景色，找出那些顽皮树叶的归宿。

我看到了，我看到了菊花在向我微笑，那甜甜的微笑，使我陶醉。我看到了，我看到了桂花妹妹在风中跳舞，把绚丽的舞姿献给了大地妈妈。我看到了，我看到了月季花在向我招手，月季花告诉我，她在听秋姐姐的故事。

我站在高高的山上，放眼望去，那金黄色的地毯铺在大地上，给大地穿上金黄外套。一阵风吹来，树上的树叶宝宝就洒向大地，给大地一点温暖，给大地一个拥抱。树上的鸟儿成双成对地飞走了，只剩下三五个还驻足在树梢上留恋着自己的家乡。小蜜蜂仍然不停歇，来回酿花蜜，就连小蚂蚁们都在搬运着食物，都是为了寒冷的冬天做准备。

下午了，黄昏了，只看见太阳缓缓地落下了，工作一天的人们也都回家吃饭了，只有太阳和太阳的助手们——那些彩霞，在工作着，要把月亮婆婆给叫出来。

晚上了，远处什么声音都没有，寂静的夜晚，只有远处的灯光在微软的闪烁着。也只有一声声悠扬的笛子声在响。

凌晨，鸟儿把沉睡的我给叫醒，开始新的一天。

秋天，是一个美不胜收的季节，秋天，是个英姿飒爽的季节，我爱你秋天这个丰收的季节!

在我家旁边，有一棵高大挺拔的竹子。［）有一棵小竹子弯向小路旁边，像是在为过路的人微笑。竹子上长了许多竹叶，很稠密。竹叶挨挨挤挤，像在争夺里面的位置。旁边有一棵棵树，树上长满了艳丽的花儿。

南边，有一片泥土，上面种着圆形的树，一朵朵花争先恐后地开放着。还有一朵花五彩缤纷，红如火、黄如金、绿如叶、蓝如天、粉如霞、白如玉。

西边，伐木工人在为瘦如重病老人的树木修剪。我以为他们在伐木，最后我才知道他们在伐面黄肌瘦的枝叶。

北边，一朵朵别具一格的花儿展现我的眼前。特别是叶子，稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其实啊！

我们这儿的景色风光秀丽，希望你们来参观。

我的家乡是盐城，它位于祖国东部，濒临黄海，素有“黄海明珠”之美誉。

盐城这里风景名胜可多了，有水街、盐渎公园、麋鹿自然保护区、丹顶鹤自然保护区＆#8226;＆#8226;＆#8226;＆#8226;＆#8226;＆#8226;最值得去的就属麋鹿自然保护区和丹顶鹤自然保护区了，它们都属于国家一级保护动物。麋鹿自然保护区在大丰，因为它的角像鹿，头像马，身像驴，蹄像牛，所以麋鹿又叫“四不像”。丹顶鹤自然保护区在射阳。它们有三长：嘴长、劲长、腿长。除了颈部和翅膀后端是黑色外，全身雪白，顶部呈鲜红色，这就是丹顶鹤得名的原因。它们东季就飞到这里过冬，到了第二年夏天又排着“人”字形的队伍飞回北方。

盐城不但有好玩的，还有好吃的。最著名的就是大纵湖大闸蟹了，别看它们张牙舞爪的像个大将军。可是一蒸就成了餐桌上的美味，再也神气不起来了。它的肉可鲜了，再蘸点醋，那可是特别吃。

这，就是我美丽的家乡—盐城！

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇！春天真美丽啊！”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了！它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦！”

夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了！”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了！

啊！我爱你！校园的景色！

[四年级校园景色作文

春天来了！春天来了！大自然告别了冬爷爷，脱下了白茫茫的外衣，穿上了碧绿碧绿的衣服，大自然又变成了一个美妙的世界啊！

弯弯地小河边小花和小草都露出了美丽的笑容，在蓝天白云下竞相开放，小花姐姐感激不尽地说：”太阳公公，谢谢你给了我温暖，给了我滋润。还有小河奶奶，你给我充足的营养和水分，我不知道怎么谢谢你们！“听了这句话，太阳公公和小河奶奶更加关爱呵护小花。

小草对大自然最有兴趣，左边看看，右边瞧瞧，对什么东西都有兴趣，小花说：”你呀，怎么什么都好奇呢！“”因为非常有趣好玩呗。“它们笑着说着，突然小河里冒出晶莹透亮地水花来，原来，是贪玩好动的小鱼蹦蹦跳跳的，忽然，一只小鹿跨过水里，小鱼害怕地说：”妈呀！刚才是什么东西呀，可给我吓着了。“小花姐姐忍不住哈哈大笑。

岸边有很多五颜六色的鲜花，这可把蜜蜂累死了，它们尽情地一个接一个采着蜜，好快乐呀。树上的小鸟活灵活现的，像是能一飞飞到蓝蓝的天空最顶上，它们快乐自由的飞翔，到下午了，大树妈妈叫小鸟回来睡午觉，小鸟到了家，大树妈妈唱着催眠曲，小鸟很快进入梦乡。

连绵起伏的山峦，真像一个个高大的巨人。白云随风飘荡，变成了洋娃娃，有时候变成小花姐姐，白云真能千变万化呀！

啊！春天的大自然真美呀！

记忆中的远山是重重叠叠,绿意盈盈的。盈盈的绿意中,一个小小的身影,摇着翘翘的辫子,微笑着从山间走过。身后,大片大片的黄灿灿的刺玫和蓝得象梦一样的马莲潮水一样的涌来.……

那是什么时候的记忆?七、八岁还是四、五岁抑或更早一点?那时候的天似乎永远是蓝的,蓝得似乎连小小的你也要飞起来.蓝蓝的天空下面,连绵伸展的便是我永不褪色的梦:挂满了爬山虎的矮矮的围墙,青青的桃树,绿绿的菜畦,一丛一丛的茄子架下挂了一个又一个的紫色喇叭,长长的葫芦藤上有一两个、两三个葫芦娃娃,豆角刚刚喝饱了水,洋金花已经长了尖尖的刺，榆树长了叶,黄透了的榆钱儿一层一层的落到地上,用不了多久,地上就会有一棵棵的榆苗冒出来,如婴儿小手样的张着两片圆圆的叶,朝迎日出,暮送夕落……

厚厚的草丛里,长腿的蚂蚱跳来跳去,翠色的两只青草萝子竖了尖尖的角,欲要一决高低.藏在阴凉处的蝉儿高一声低一声的叫着.山上的梭梭草长的正旺,细而直的穗儿在阳光下闪闪发亮.一片一片贴在地上的芨榴,牵起长长的须,便会露出一串一串的晶莹的小指样的茎.山毛刺旁一簇簇的碗碗花,星星一样的,摘一大捧回去,涂了碱水在上面,便会变成太阳一样的颜色，黄灿灿的刺玫有甜甜的味道，蓝得像火焰一样的马莲朵朵都藏了一个遥远的梦……

下雨的日子是一场炎炎夏日的的圣典，阴云密布的天幕，瓢泼的大雨倾泻下来，山间的低洼处积了水，树窝里积了水，菜地里的水满了，园子里的水满了，连大榆树下也都是满满的水。雨很快的就又停了，大雨过后，天依然是那么蓝，大团大团的云朵低低的从头顶上飘过，空气里沁了淡淡的清新的味道，是南瓜花的香味吗？浅浅的沙河，水还在慢慢的流过，拎了鞋子，光了脚，走在里面，有细细的沙被踩起，漾出一处处的水花……

今天，爸爸带我去看千河大桥。我们从县城出发，向南走了不到200米，就远远地看见了大桥。它像一条巨龙横卧在河面上空，九根桥墩稳稳地托着桥身，使大桥显得更加雄伟、壮观。

我们沿着宝平公路往前走，不一会儿，便来到了桥头。这有一座高大的雕塑，矗立在绿草红花之中。雕塑非常特别，是一只小鸟顺着火箭往上飞，这预示着千阳人民奔向美好的未来。不知不觉我们已来到了桥上。啊！这里太美了！宽阔而又平坦的桥面上，各种大大小小的车辆来来往往川流不息。大桥的两边一个个粉红色的花灯犹如站岗的士兵那么整齐、那么挺拔。大桥的两侧是白色的护栏，栏板上刻着各种各样的图案。

站在桥上极目四望，美丽的千河仿佛一条明亮的带子，向远方飘去。千河两岸碧绿的庄稼长的郁郁葱葱，一群群牛羊在河滩上悠闲地吃着草。桥头两边有高大的柳树，微风吹来，树枝轻轻地摆动。

看完大桥，我高兴地说：“大桥真是太美了。”爸爸说：“它不光美丽，还是宝鸡和千阳的交通枢纽呢！它为我们县的经济发展起着不可估量的作用呢！”我听完后，对大桥肃然起敬!

[美丽的千河大桥小学四年级作文

每当金色的光辉透过窗口将房间照亮时，新的一天来临了。我打开窗子，一股夹杂着树木清香的空气扑面而来，吹走室内的污浊，带来清新气息。

窗外，是两棵高大的榆树。春天来临，嫩绿的树叶悄然萌出，散发着香气。随着夏天的到来，枝叶变得婆娑而茂密，吸引着鸟儿在树上盘旋飞舞;叽叽喳喳的叫声，似一曲美妙的乐章，使人心旷神怡!每当秋天，满树挂满了嫩绿的榆荚，似一棵摇钱树，在风中发出沙沙的声音。

深邃而湛蓝的天空上，几朵淡淡的白云，在秋风的吹拂下，似仙女遗失的头巾;又似散落的百合花的花瓣，在阳光的照射下，闪闪发光。秋日的早晨，风是轻轻的，阳光也是柔柔的。看着如此美好的画面，感觉全身轻松而舒畅。

此情此境，我喜欢伏在窗台上，静静地欣赏，静静地梳理自己的思绪，心中便如天空一样清澈，似云朵一样轻盈。

我想这样的时光，并不是每个人都能享受到的。那些刚下夜班的医生和护士，刚换下工作服走出车间的工人，他们正拖着疲倦的身体，走在回家的路上。想到这些，我赶紧收拾起书包，快步走向学校。我要珍惜这大好时光，抓紧学习。

窗外的风景有四季，正如人的一生也有四季，每一个季节都要靠自己去把握。

三十年后的今天，我成了一位科学家，驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星的生命，我离开地球已经好几天了，这时，透过舷窗，我看到了一个美丽的蓝色星球，真美啊！哦，原来这是海王星。

海王星真美啊，有着荧荧的淡蓝色，好像一个会发光的大球。这里的天是绿色的，海水是白色的，草地是蓝色的，“真美啊，我要飞过去看看。”我自言自语地说道。

海王星冷得很呢，表面温度是-214℃，幸亏我赶紧按下了保暖服，要不我冻成冰了。就在这时，我把宇宙飞船停到这个地方，两个外星人跑过来，他们的皮肤蓝蓝的，身高一米二，长得像个小孩子。（他们是成年人，这里的人都长这样）他们说道：“你好。”我说：“你好。”两个外星人似懂非懂的点了点头。难道他们懂中文吗？于是我对他们说：“能向我介绍一下这里的风景吗？”“好呀。”咦，为什么他们只说两个字呀！？我心想。正当我在思考这个问题时，两个外星人说道：“我们这里有寒冰承保、外星公园、人类功元……”噢，原来他们能多说几个字啊。只是他们平常的口语是两个两个子说的。不过，他们说的是人类公园吗？“能带我去看看吗？”他们又是似懂非懂的点了点头。他们先带我去的就是人类公园，刚到大门门口，我就深吸了一口气。一进去，我就看见好多好多人被关在笼子里，我刚想跑出去，几个外星人就拦住了白雪公主，并对我说：“你不要害怕，我们是好外星人。”“其实我们都是用太阳光照射出来的，我们利用微弱的太阳光来做这种东西的，我们是用这种东西来逗一逗新朋友的。”“我能相信你们？”“能。”竟然他们这么说，我就相信了他们。又过了一会儿，有一个外星人跑了过来，手里还拿着用冰做的项链和冰饼干送给了我，并对我说：“这个给你。”我说了句谢谢，就返回了地球。

我一回来，就觉得还是地球好，我爱地球！

傍晚时分，我和妈妈来到江边玩。这里的景色真美啊！夕阳挂在江对面的天空上方，天空红彤彤的晚霞和山上青翠的树木连在一起，我似乎还能听见许多鸟儿叽叽喳喳的叫声，它们是在外面玩耍刚回家吧？

渔船也要回家了，带着一天收获的喜悦在江面上悠闲的划动着，听妈妈说，常常可以听见打渔的伯伯在船上唱歌呢！岸边有许多奇形怪状的石头，石头边的江水清澈见底，有时还能看到水里的鱼儿自由自在的游动呢！我正陶醉在这眼前的美景中，妈妈却要带我回家了，我只好恋恋不舍地跟着妈妈离开了--------

秋天的景色五彩缤纷。在秋天，我们会有：植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!

瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯，枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服，这时，它们也不再像以前那样嬉哈打闹，都静静地等侯秋姑姑的到来。

秋姑娘穿着一条花裙子来了，她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。

“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲，秋雨也弹起了优美的舞曲：“滴答、滴答。”

枫叶们翩翩起舞，一会儿翻跟头，一会儿转圈，一会儿像蝴蝶似的飞来飞去，漂亮极了！

“我们漂亮吧！”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。

稻子们很羡慕枫叶们，也把金黄的舞裙和礼服穿上，“你们一起来吧！”稻子对高粱说，就这样，一个传一个，大家都一起跳舞，像五颜六色的海洋。

“唰、唰”咦？什么声音？不是秋风也不是秋雨。呀！是农民伯伯，他们也来了，奏起了丰收的歌曲，欢迎秋姑娘呢！

秋天，一个声音美妙的季节。

我爱四季，因为春天代表着美丽，夏天代表着酷热，秋天代表着凉爽，冬天代表着寒冷。

春天，百花齐放，小鸟啾啾，小草濑洋洋的享受着阳光的明媚，柳树披散着它的长发，小溪流唱着欢乐的歌。人们脱下棉袄，换上单薄的衣裳；小孩子们一溜烟跑出去玩儿了……

夏天，炎暑酷人，太阳公公把植物烤的软绵绵的，马路烤的踩上去都能有一个大大地脚印；小孩子买的冰激淩不一会儿都被融化了，人们都诉苦天太热，个个满头大汗。

秋天，秋高气爽，地里的庄稼成熟了，是农民收获的季节，他们这时可忙了。看见那庄稼成熟，农民脸上笑开了花……

冬天，寒风刺骨，洁白的雪下了几天几夜。停后，那雪都到了人的膝盖。这时，放眼望去，一片白茫茫，像是给大地穿上了一件白衣服。

我爱四季，我爱四季的美丽。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

我家所在的小区——钟鼓世家，那里一年四季景色都很独特、迷人。

春姑娘迈着轻盈的步履来到我们小区，小区里的那片略带黄色的草坪泛绿了。哦棵小草迎风得意舞蹈的样子，似乎十分向往外面的精彩世界。早上，一，原来是小草悄无声息地从松软的泥土里成群结队地探出头来了，看看一棵些大人们在小区的石板铺成的小径上散步，散心。勤劳的花匠叔叔们，在花园旁边忙碌着，他们正在栽种花草树木，默默地美化着我们的小区。

炎热的夏天来临了。小区里，游泳池边的树木更加翠绿了，杨柳把的把长发伸进池里清洗，知了在我最喜欢的那棵大槐树上一展歌喉。花园里，石榴花、夹竹桃、栀子花、茉莉花凤仙花、美人蕉争先恐后，竞相开放。整个小区顿时改天换地，小区变成了红一片，黄一片，紫一片，白一片的了。下午，我们几个孩子不怕热，跑到游泳池子里来踩水，嬉戏，打水仗。

秋姑娘身穿一身金黄色的衣服飘然而至。凉爽的微风让人们感到十分舒适。小区里的那些大树脱掉绿衣服，换上黄衣服。一阵大风袭来，金黄的叶子便纷纷离开大树妈妈的怀抱，投进大地妈妈的怀抱，那一场“叶雨”真的煞是好看。小区里那几个调皮的孩子就喜欢在“叶雨”里嬉戏，玩藏猫猫、过家家的游戏。我们几个则骑着单车在小径上你追我赶，欢庆凉爽的到来。

冬姑娘出场了，寒冷的风伴着雪花吹起来，大树都变成一把把光秃秃的扫帚。但雪覆盖在上面，真是“千树万树梨花开”啊，一样让人感觉美丽，感到壮观。出来玩耍的人少了，但是在早上，不怕冷的几位叔叔阿姨仍在小区里坚持跑步。

啊，我家所在小区的一年四季真是与众不同啊，永远都是那样独特、迷人!

蓝天，白云，绿草地。

这三种元素融合一体，便是这壮美的草原。

天是纯净的蓝，不掺杂任何杂质。从天际的浅蓝延伸到头顶上方宝石般深邃的深蓝色，都是那么迷人。苍穹之下，便会感觉到人的渺小，那样微不足道。天地间仿佛只留下这片辽阔的草原，连人也渐渐融入其中了。

云是善于变脸的， 时时刻刻都在变换着模样，层出不穷。但这里的云更见顽皮。瞧，一会儿，它们正变成一只只小绵羊，层层羊毛清晰可见。又一会儿，它们散开来时却变成一个个小蘑菇，时而又变成轻盈的羽毛，舞动的丝绸……。草原上的云，在蓝天的映衬下，总是带着几分梦幻的色彩。

“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”不正是这里的真切描绘吗?此时的我，正站在绵绵阴山环抱的草原上。那绿油油的草地上，点缀着一个个镶蓝边的白色蒙古包，煞是好看，令人陶醉。远方，四五头黑白相间的奶牛正悠然地享受着鲜嫩的青草。风里带着些泥土的气息，混着青草味儿，轻轻地扑向我的脸颊。正陶醉着。忽然，几位蒙古牧民驾驭着健硕的奔马从我面前呼啸而过，伴随着清脆的马蹄声驰向远方，背景越来越小，渐渐消失在草天相接处。

在奔马消失的那一刻，我的目光却定格在那儿。它引起了我无限的遐想：站在那里，又会是怎样的一番风景呢，于是，我开始向着所向往的那边际奔跑，跑啊跑呀，可前方却没有丝毫变化。我只好悻悻返回。我抬头望了望天，那碧蓝竟让我聒噪的心灵顿时安静了下来，头顶上方那洁白的朵朵白云仿佛触手可及，感觉真是不一般!呵呵，又是一阵风，带来了舒适与凉爽，失望化为了兴奋，我又开始迎着风自由地奔跑。尽情地跑呀跑呀!张开双臂，去拥抱可爱的青草，可爱的白云。轻闭双眼，去感受和煦的阳光，感受舒适的清风。只有在这里，才能得到真正的自由，心灵的释放。

哦，我爱这美丽的草原!

人们都说太湖美，但我以前从未到过那里，它是我心中向往的旅游胜地。今年暑假，我来到了太湖，真正领略了太湖那独特的美，自然的美。 走进太湖风景区的大门，我就被道路两旁的美景吸引住了。高矮不一的小山坡此起彼伏，连绵不断，山上古木参天，苍翠欲滴，树枝曲折地映入太湖清澈的碧波里，时隐时现。 再往前走，一片诱人的新绿尽收眼底，那是满池的新荷。荷叶有的平展着圆盘浮在水面上;有的绿伞般在空中摇曳;有的兜着水珠把阳光反射得灿烂夺目;有的长得很高，却未展开叶面，勇敢地挺立着。荷花则多半含苞待放，白中透粉的一朵朵花儿，活像一个个花仙子借着微风，在池中裙袂飞扬，翩然起舞。 欣赏了湖边的美景，我们乘坐游轮，前往太湖仙岛。太湖烟霞万顷，气象万千，湖水碧绿、明澈，锦缎般闪着银色的光辉。 码头边，在平静的沉睡般的湖面上，点点白帆随风荡漾。湖水漾起微波，几条小鱼跃出水面，翻转着身体，跳着“水上芭蕾”，瞬间又潜入水底，湖面又恢复了平静。游轮缓缓前进，驶向太湖仙岛。 登上小岛，我完全被绿林包围了。走在林间的羊肠小道上，我觉得自己似乎是勇敢的探险家，在密林中穿梭。阳光射入密林深处，岛上嫩绿的、翠绿的、墨绿的树木交织在一起，风一吹，这片林海便荡起碧波，一层又一层，最后连成一片，跟蓝天相接。 站在小岛的最高处，看到近处的树、远处的山、高处的云，都倒映在碧波荡漾的太湖中，湖水更绿了，云朵更白了，天也更蓝了。我整个身心都融入到了美景之中，无比陶醉…… 大自然的鬼斧神工，创造了如此秀美的太湖!这人间仙境，令我流连忘返。我发自肺腑地赞叹道：“太湖，你真美! 有机会我还会再来欣赏你的美姿。”