我的表情包里没有半命题作文(精品20篇)

如果雄辩可以得天下的话，倾听能够守天下。

雄辩所能展示的风光，无论有多强的感染力，仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。

没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，了解别人最好的方式就是倾听。

倾听需要一种定力。

心浮气躁的人，也是耳目闭塞的人，有多少生活的真谛离他们远去，如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听，是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达，如同建设一处又一处半途而废的工程。

一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望，不了解自己的本性;只了解自己的所缺，不了解自己的所有;只了解自己的容貌，不了解自己的形象。为此，要学会倾听，它像澡堂里面的镜子，茫茫雾气凝为水珠淌下来之后，镜里就有真容。

倾听还是听你内心的声音。

每个人都有这样的经历，在遭逢大事的时刻，能听到自己内心的声音，如神示，导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻，才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻，才拨奏琴弦。

梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字，恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者，他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者，譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。

出入庙堂者，民声不可不听。耳无民声，则心无社稷，下台的日子也就很近了。身在江湖者，潮音不可不听。潮音，不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳，虚实混杂，但善听者，必得风气之先，永不落伍。

在别人的话语里，有鲜花，有荆棘，有废渣，有珍珠，有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……

爸爸是我最亲密的人，他虽然是我的爸爸，但是我更把他当做我的哥哥看。我开口闭口叫他“强哥”，他也“哎、哎、哎”地答应。不知情的还以为我们是兄弟俩。他的表情非常丰富，简直就是一个表情包批发部。

你看他的嘴巴，他的嘴巴怎么是斜着的？他那两排整整齐齐白白的牙倒是没毛病。下面我还是来说说他的表情吧。

他跟我一样——贪玩。他玩游戏的表情最有意思，一双眼睛瞪得大大的，眉毛斜成了一个字母“v”，中间有一点儿缝隙……紧张时他的嘴巴张得大大的，说话都是小小声说的。

他生气的时候又是另一种画风，其实他并不是真的在生气，他的脸鼓得大大的，好似往嘴里塞了两个大馒头，那犀利的眼神一直盯着一个人，眉毛和眼睛形成了两条平行线……不骗你，他就像一个小孩一样。

他睡觉的时候表情也很特别，眼睛和嘴巴形成三条直线，就是三个“一”字，鼻子的两个鼻孔张得像一个猪鼻子一样，还时不时打出几声呼噜。

我爸爸“强哥”的表情还有很多，写都写不完。

《藏在布丁里的我》

早晨，我张开睡眼惺忪的双眼。咦，周围怎么全是黄灿灿的一片?我的床呢?我怎么会躺在一个类似餐盘的东西上?

我用手摸了摸周围，软绵绵的，很有弹性。我闻了闻手，竟还有一股甜甜的清香。我扒下一块放在嘴里:“嗯，是芒果巧克力口味的。”在布丁清香的熏陶下，我又甜甜地将眼闭上，睡着了。

在睡梦中，我梦到了一个异常沉重的东西压在我身上，使我根本喘不过气来。我睁开双眼一看，只见我的头上竟平铺着一把闪烁着金属光泽的勺子。在左边的那面布丁墙上还缺了一块小口子，耳边不停地发出吃东西的咀嚼声。我喘着粗气，焦急的想着:快，快将那把勺子拿到一边去，我快不行了!

这时，一个女人走到我面前的桌子旁。我定睛一看，原来是妈妈。我的大救星来了。我不停地拍打着周围的布丁，尽可能地大声叫道:“妈妈，我在这儿呢，快把我救出来吧。这一切全靠你了!”可妈妈似乎听不见，拿起勺子就挖了一大块布丁，要不是我身手敏捷，险些就要被划到了。妈妈根本就没想起我，她大概以为我是出去玩了。

忽然，从门外窜出了一个女孩子，那不是邻居家的小女儿――萱萱嘛。她刚一进门，就眼尖地发现了桌上的布丁，嚷嚷着要吃。“我拿个新的给你吧。”一向大方的妈妈笑盈盈地说。“不用了，我吃这个就好。”刚说完，萱萱便拿起勺子，狼吞虎咽起来。妈妈在一旁看着，无可奈何地摇了摇头。我站在盘子上，左躲右闪，才没被萱萱吃进肚子。布丁很快就吃完了，小女孩一把将我捞起来，问:“阿姨，这是什么，能吃吗?”妈妈头也不抬地说:“能，吃吧。”啊，不要，我可不想进一个小孩子的肚里呀!听了妈妈的话，我吓昏过去了。

这时，我才从床上惊醒过来，原来是场梦啊!

友谊，是难过时，一声温暖的安慰;友谊，是失落时，一句铿锵的鼓励;友谊，是无助时，全心的陪伴。

今天，我们的社会实践课上完了，要评优秀学员。优秀学员是我的一个梦想，因为这个活动一年就一次。所以，我特别想拿到它，不管奖励是什么，只要得到奖就行。

到了!到了!马上就要评优秀学员了，同学们都兴奋极了，雀跃极了，都希望自己能被评上。评完了，我一脸不开心，很想哭，想打人。甚至，想把评优的老师打一顿。都六年了，为什么就不选我啊。

我失望地回到教室，教室里冷冷清清的，同学们都在外面欢庆，但，与我无关。一个人，教室里黑乎乎的，也没开灯，我坐在自己的座位，悄悄地，无声地哭，让眼泪肆意地在脸上流着。

这时，我最好的朋友进来了，他被评上了优秀学员，开心地回到教室。他把灯打开了，看到我，大吃一惊，说：“你怎么了?为什么哭呢?”带着哭腔，我泣不成声地说：“我落选了，没评上优秀呀，心里难过。”朋友就开始耐心地安慰、鼓励我，甚至要把“优秀学员”一栏改成我的名字。听到这里，我笑了，心情一下子也开朗起来了，心想：这样行吗，我会继续努力加油的，下次，一定评上。

原来，友谊是这么好，我马上抱在他的身上说：“你是我最好的朋友，我们永远是好朋友。”我会一直收藏这份真挚的情谊。

友谊，像一只小狗，活泼忠诚，时时刻刻围绕我们身旁;友谊，像一架飞机，高远开阔，带领我们领略美好的世间风景;友谊，像一只小船，自在飘荡，宁静或风浪里我们都同舟共济。

“不行!你提醒了。不能告诉他!超时了!3、2、1，下去!下去!超时啦!”我们一起大叫道。

这一个星期日的上午，我和同学们玩着词语串烧，男生一对，女生一对。不多不少各队6个人。

比赛开始了!我们用石头、剪子、布来决出谁先来，“石头、剪子、布，哈哈!”女生赢了。

我说：“开门见山。”对面男生说：“嗯……”等了好半天也没有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧!他被淘汰下去。我们女生别提有多高兴了!又轮到了女生，她说：“山林。”就这样一个又一个地说着。等到一个女生卡在了一个词上时。她可不是普通的女生，她是我们队最后一个女生。她努力地想了想!只见她手指发抖，头顶冒汗：5、4、3、2、1!我们女生输了!

女生们一个个都低下了头，慢慢地回到了座位上去，一边走还一边叹气，嘴里还在嘟囔着，下次一定不能再输了!

虽然这次输了，但玩儿这个游戏我还是很开心的.。

我有一个好朋友，他是我的“死党”。他犹如我的救命稻草一样，总能在我遇到困难的时候挺身而出;他就是我心中的大哥，时时刻刻保护着我。我们俩江湖人称“二侠客”。

有一次，我俩上完课一起回家时，路过一个宠物店，那里有一只仓鼠免费赠送。我们一看，就像两只豹子一样飞奔了过去，就为抢那只小仓鼠。

我以相扑的姿势一下子把他扑倒在店外，他又以一个标准的“飞腿”把我踢得踉踉跄跄，我再次翻身把他抱住……就这样，我们僵持了二十多分钟。

这时，店主发话了：“你们要是再这样纠缠下去，我这只小仓鼠就不送了。”于是，我们俩只好惭愧地松开了对方。最后，以石头剪刀布的方式决定小仓鼠归谁。结果，那只可爱的小仓鼠归他了。我非常不满，决定第二天找借口揍他一顿。

到了第二天，我们俩又因为一件事奇迹般地和好了。

第二天有音乐课，而我的音乐书找不见了。上课时，我已经准备英勇就义，向老师坦白了，这时，我的桌上却突然出现了一本音乐书。事后我才知道，那本音乐书是他到隔壁班给我借的。拿到书的那一刻，我早已忘了“夺鼠之恨”。我只想说一句：有你真好!

他是我困难时的依靠，寒冷时的一杯暖茶。他就是我最好的朋友——霖霖。

我深信，遇到它，会给我一生带来幸福。

应当是遗传吧，我从小便深深的喜欢上了音乐。有时它轻快的像春风，吹拂着我心中跳动的节拍;有时它磅礴的像骤雨，震撼着我的心;有时它忧伤的像落叶，唤起我心底的那份忧愁;有时它纯洁的像冬雪，给我带来一份纯朴与宁静。与它相逢，给我带来了许多，许多......

正是与音乐相逢，让我结识了他们，身材娇小却能释放出巨大力量的张韶涵，她干净、有穿透力的声音让我听起来很舒服;经历坎坷却唱功了得的张靓颖，她演唱的每一首歌曲都能够拨动我的心弦，是我的精神食粮;厉娜，虽然唱功普通，但她对音乐的诠释让我觉得飘逸，舒服;而周杰伦，其实长相很普通，但我看中的是他鬼斧神工创作出来的旋律，舒适、浪漫。正是这神奇的音乐，使我又与它们相逢，丰富了我的业余生活。

正是与音乐相逢，让我结识了他们――热爱音乐的朋友们。他们与我一样，也深深的喜爱着音乐，与他们在一齐，大家能够分享各自喜爱的音乐，丰富了音乐的多元化，也充实了自我。懂得音乐的人也多了份温柔吧，互相都很关心、照顾;也多了份感性吧，对一些伤感或浪漫至极的事，鼻子总是酸酸的;又多了份独特吧，看待事物有时会与众不一样;总之，要感激音乐，让我结识了这么多好朋友。

正是与音乐相逢，增添了我和爸爸的感情。自超级女生开播以来，几乎每次比赛，我都会和爸爸一齐看，我们两个总会抒发自我的见解，好在基本是一致的。这样，便创造了我和爸爸沟通的机会。

我坚信，相逢总是完美的，她能够解除你的相思之苦，又能够给你带来欢乐。不管是多年未见的好友，还是一向远在他乡的亲人。就像我注定与音乐相逢，是完美的，而音乐带给我的诸多相逢，亦是幸福的。

【我心目中的李白】

在那个诗歌登峰造极的唐朝，有那么一个人是太阳般的存在。他诗歌中的豪放、狂傲、不羁与洒脱，在引领后人诗篇的同时，又设下了一道鸿沟。他是李白，也是名副其实的诗仙。

即使唐朝至今已一千多年，且江山代有人才出，但谁人不识那诗坛上高挂的明月，谁人不羡他诗中的狂傲，谁人不慕他过人的才华。从古至今，他依旧是第一人。比起杜甫现实主义的忧时伤世，悲天悯人，李白浪漫主义求仙出世、及时行乐，更让人向往。毕竟飘渺而又难以捕捉的仙又有谁不喜欢呢。

正因为他豪放，狂傲，才华洋溢，所以当他胸中抱负万千时，他能写出“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水”的这种展现出无比自信的诗句;在人生低谷、壮志难酬时写出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我材必有用，千金散尽还复来”此等千古绝句。他在人生正值青年的二十五岁出川，便写出了“仍怜故乡水，万里送行舟”的千古名句。他一直没有回到自己的故乡，但他唱出了古代中国最动人的怀乡之歌。就像日本学者松浦友久说李白一生要努力使自己处于“置身异乡”的体会之中，因此成了一个不停步的流浪者。或许正是因为他的“无情”，他才能成为无人不知、无人不晓的诗仙。

他就是高挂的明星和皎洁的月亮，继承了浪漫主义的传统，豪放飘逸、想落天外。他的诗清新脱俗自然，有如“清水出芙蓉，天然去雕饰”。被杜甫誉为“白也诗无敌，飘然诗不群”。虽然这样的诗歌在他诗中是少数，但能做到他一样的寥寥可数，甚至无人能与他匹敌。

他终生追求仕途，想象王子猷一样功成身退，但因唐朝的安定，只能屈身于翰林，作文学弄臣，面对猜忌与对朝廷的失望，他弃仕离京，过着足履名山，诗游天下的生活。这，也是他成为诗仙最重要的一步。

《别了，我的竹蜻蜓》

别了，我的竹蜻蜓。

最近有些心烦，常常想起儿时玩的一个竹蜻蜓，一个我认为的最特别、最有趣的竹蜻蜓。

那个夏天很热，常有暖风相伴。每天中午都有一个小推车从门前走过，上面有卖竹蜻蜓的，大多都是荧绿色纸棍，粉红色飞饼的，但我买的那个与众不同。它的棍子是金黄的，飞饼呢，则是橙色的，在小伙伴们当中，我的最独特，也最让我骄傲。

那天，竹蜻蜓在空中努力飞得高高的，想要让太阳公公给它戴上有成就感的光环。我傻傻地抬着头，看着它在空中打转。就在那一撮橙黄色与太阳重合时，我打了个响亮的喷嚏，接着又是第二个、第三个。在那一瞬间，我下定决心放飞它。我用力狠狠一转，一松手，它头也不回地奋力飞起，一直飞向远方。

我一路小跑，却没能跟上它，只能看着它越飞越远，直到后会无期。后来想想，我有些后悔，为什么没有给它取一个属于它的名字，再跟它告别呢!

竹蜻蜓飞走了，似乎把我的沉重心情也带走了。我告诉自己，迈开腿，用力向前跑，一切还来得及。只是，如果你没有经受住生活的考验，属于你的光芒、你的高光时刻不会回头等你。

学期伊始，我在班干部竞选中胜选，成为副班长，承担起了维护班级秩序、带领同学共同进步、创建优秀班级的责任。新上任的我当然得认真负责，尽心尽力做好自己的工作，没想到这副班长当得并不顺利。

中午是同学们休息和学习的时间，可是总有些人爱讲话，不在意他人的感受。我决心消灭这种理象。一天中午，我早早来到了教室里，坐等着违反纪律的同学“上钩”。不一会儿，就听见那张胖在和其他人聊着电子游戏。我站起身来，直接朝着他们走去，张胖一边看着走向他们的我，一边仍然继续肆无忌惮的聊，仿佛还讲得更大声了。我用手指轻敲课桌，提醒他们：“现在是午休时间，请保持安静，或者到室外去聊。”张胖不知是怎么了，特别生气，瞪圆了眼睛，使劲推了我一把，我后退着差点摔跟头。他还大声叫嚣：“牛什么牛?你一个副班长有什么了不起，还管起我来了!”

我办事态度一贯强硬，遇上这种情况更忍不了。我也推他一把，他从座位上踉跄地站了起来。我斩钉截铁地说道：“这是纪律，不许讲话就是不许讲话!”他没等我说完就大步冲了过来，仿佛一头红眼公牛看见了红斗蓬，一场扭打不可避免地开战了……众多同学过来劝架，把我们拉开，以至于有的同学也被我们的手指弄伤。我心里十分不好受，不知该如何是好，好友为我擦干净鲜血直流的手臂，还一面劝导我不要太生气，别跟张胖计较……

很快老师知道了此事，我们被传唤到办公室。办公室内，燥热的空气让我心绪难安，众多思绪在我的大脑中开始打结，直到我无法思考。我怕由于打架被撤职惩罚，又怕老师会狠狠地批评，而张胖又一副随时要“开战”的样子。老师继续批改着作业没理会我们，我心想着这次惩罚肯定很重。我低着头，沮丧着。

老师终于放下了手中的笔，缓缓转过身来，她的第一句话竟然是：“还想打架不?”我们异口同声地说着：“不想。”“那就好。”老师笑了。老师听了事情的经过后，亲和地说：“我不惩罚你们，你们自己刚才已经惩罚过自己了。”老师让我们相互道了个歉，并且微笑着把我们送出了办公室。

我头脑中一片空白，倚在走廊上惊讶不已，回想着老师的话。我的心渐渐平静下来，我长舒一口气，感到无比轻松，原来“惩罚”便是自己心中的忐忑不安。

老师是想让我们明白，冷静下来，看得更远，获得更多。

他笑了

每次看见别人抱着宠物，我和弟弟就会第一时间目不转睛地盯着它，直到那人带着他的宠物消失在我俩的视线中。我们俩也很想养一只小猫或小狗，于是跟在爸爸妈妈屁股后头，整天嗡嗡个不停。最终，到了寒假，爸爸带我们去赶集，买几只小鸟。

一到集市，我们就直奔卖小鸟的地方，我和弟弟目不暇接：有彩色羽毛的鹦鹉，在放声高唱的画眉……真是数不胜数。挑选时，我们都看中了鹦鹉。爸爸却说它天天叫，影响我们学习。弟弟一听这话，脸上顿时阴云密布，谁和他说话都不搭腔。

老板一看是小孩子要养小鸟，就说：“买小金翅吧，好养，不吵人。”边说边用手指向了一个笼子。弟弟斜着眼看了一下，只见这金翅子有着草绿色的羽毛，翅膀边上还有几根金色的，叫声也十分动听。他的脸顿时由阴转晴，但还是装的很为难似的说：“算了算了，买这个也行吧。”等老板捉了两只放在笼子里，他就一把抢过来，抱着不放手，嘴里不停地问：“它吃什么?他吃什么?”嘴角也不由自主地上扬。老板刚给他一袋小米，他就迫不及待地往里倒，结果还弄洒了。

回家的路上，弟弟一向紧紧地抱着笼子，脸上的笑容异常灿烂。小鸟似乎也很开心，一路上“喳喳”唱个不停。

“春草明年绿,王孙归不归?

”“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”每当我读到这些不朽的诗句,不禁思念起自己的家乡。二十年后,离开了家乡的我,又回到了分别已久的故乡。【连续引用诗句,用思乡诗突出思乡之情。】

天哪,呈现在我眼前的,是一番欣欣向荣的景象!在没有一丝灰尘的马路边,有一排排树木:桃树,枫树,梅树……由于科技农业发达,这些树种在一起的景象,对当地人来说不足为奇。【“天哪”一词使感情更显浓烈,设置悬念,激发读者兴趣,引出下文。】

不仅树木变化大,湖水也是“焕然一新”!原来又脏又臭,还漂浮着各种各样垃圾的绿湖水,如今已清澈见底,一条条五颜六色的鱼儿嬉戏打闹着,摆动的尾巴扑起清澈的湖水,阳光照在被激起的水珠上,仿佛是一颗颗闪耀的宝石显示着自己独特的风采。湖边的杨柳拂着嫩绿的新发,在风中飒飒起舞,真是别有一番风韵。【比喻、拟人的修辞手法,生动形象地体现了湖水的波光粼粼。】

正当我兴致勃勃地欣赏着美丽景色之时,一位小姐姐向我走来。“小姐,请问您对我市‘野生生态动物园’是否有兴趣?”我稀里糊涂地“嗯”了一声。突然,她打开自己的头,在我眼前出现了一个机器人的头,我惊呆了。这时,机器人说:“请在我的大脑中选择去动物园的门票,手机会帮你自动下单的。”我这才回过神儿来,点了一个“单人门票”,机器人立刻打了个响指,一辆,不,是一张地毯飞了过来,我坐了上去。地毯就像知道我去哪儿似的,立刻载我飞走了。我一边看风景,一边晒太阳,和煦的春风吹在脸上,可舒服了!【张开想象的翅膀,想象力很丰富。】

不一会儿,就到了那个“野生生态动物园”,我莫名其妙地被一群人拥着,莫名其妙地进了“生态馆”。突然,随着一声长啸,我看过去,倒吸了一口凉气——那是一只恐龙!看到我惊讶的表情,我旁边的一位遊客撇撇嘴,笑道:“现在的科技很发达了,克隆几只恐龙有什么大惊小怪的?”我的嘴半天也没合上。【神态描写形象化地表现出我的惊奇和游客的不屑。】

接着,我又游览了许多地方,一切都让人惊奇不已。我对二十年后的家乡充满了期待,下次一定还要再来!

在生活中有许多大大小小的事，有几个能使为之流泪，被之所感动? 我想应该有很多吧!例如：伟大的母爱是你感动，见义勇为和舍己为人的精神使你所感动等。

2010感动中国十大人物的“英雄翁婿”王茂华，谭良才，他们奋不顾身地冲进火海之中 ，救出5名孩子，而王茂华，去献出了自己的生命，谭良才也被重度烧作，这样的事难道你不感动吗?

他们满怀无私无畏的爱，王茂华，谭良才这对普通婿丈的刹好间如化茧成蝶般绽放出了光辉 ，眼夺目的生命之光，已生命的代价，换来五个童真的孩子的生命，这不紧紧是五个生命，也是祖国末来的希望。以感动为题的初中作文600字

他们的先进 事迹感动全国，成为江西人的骄傲，和无数人学习的榜样。 烈火是一场生死攸关的测试，生命是一场良知大爱的考验，你们用果敢应试，用牺牲作答?一对侠义的翁婿，火海三进三出，为人们 讲述了生命是舍生忘死，人间挚爱!

我为之感动，感动是他们的舍生忘死，是他们的见义勇为，是无数，感动中国人物的先进事迹。

人生是为了什么?人生是为了逝去的痛苦!每一次的一件事物的逝去，也许会令你彷徨，也许会令你悲苦，但它带来的，更是你的成长……

小时的我，因学业轻，父母又忙，因此，我便常常被“扔”给乡下的外公外婆照顾。也许很多人会认为，那种清闲的生活，定是十分悠然自得的，但那时的我，却并不是这样想的，炎炎夏日中没有空调，买根冰棒要走几里路，而那些孩子们在小河沟中捉鱼，我也定然不会去的。因此，每天便在那摇摇晃晃的电扇下，一遍遍地看着电视，乏味得很……

直到那天，我照样躺在床上看电视，邻居家的大哥哥从河边回来，看到我躺在床上，便敲了敲窗户，说道：“出来，我带你去放风筝。”听到这句话，我飞也似的跑出屋去，要他拿风筝出来玩。他却说道：“一看就是城里人，在这风筝要自己做!”我似懂非懂地点点头，他也不理会我，转身就从他家的围栏上抽了几根竹子，又飞也似地跑上楼，收了一件宽大的衣服，连哄带骗地从她姐姐那要来一盒水彩笔，还特地拿来一瓶亮糖纸。

风筝很快做好了，是一只小鸟的形状，他还特意的把“鸟”的眼睛涂成金色，他说这叫“火眼金睛”!

完成了这些，他捧起风筝，正准备放飞时，四周却寂静的没有一丝风声，而蛙叫却显得格外刺耳。他拍了拍我的背，说：“算了，明天再放，现在没风!”

听到这些，我也没有不乐意，毕竟我做了一个风筝呀!即使它有些丑陋。于是，我也就愉快地回家了……

第二天一早，醒来一看，外面呼呼地起着风，于是，我边下楼边喊：“哥，起风了，起风了!”

但当我到他家门口时，却看到他的父母从上海回来了，原来，他们准备今天举家迁往上海，我有些不知所措。这是，他飞奔过来，递给我一个瓶子，里面装满了亮糖纸，他说道：“等我回来，去放风筝!”

后来，他去了上海……

后来，因学业繁忙，我便很少回去。听说他也来过，只是我不在。

如今，我在旧箱子中找到这只风筝，毫不犹豫地将它放飞了出去……“啪”的一声，线断了，那风筝也似我的童年般，逝去了，却又无比美丽，因为，它意味着我的成长……

逝去，也是一种美!

窗外，小鸟在树枝上愉悦地唱着婉转动听的歌;室内，只有我在无精打采地捧着那不停的发出“叽叽咕咕”的英语复读机。我烦极了，腻极了，真想把烦人的复读机扔到一边，跑到外边好好玩个够。可是我不能啊，为了中考我必须面对四壁。小鸟们的嗓子实在是太好了，我忍不住向窗外看一下。哇，好一派美丽的春色，树木绿得像刚清洗过一般，好一幅初春景园图。怪不得鸟儿们欢快地从这棵树飞到那棵树。此时的我真想冲出去好好地享受大好的春光，可是。

曾几何时，我也欢快地接受过春姑娘的恩赐呢?那个曾在春天的菜园里跑来跑去的女孩哪里去了?那个曾骑着自行车在春天的田地里的女孩哪去了?那个喜欢在春天爬到房顶上，故意仰起脸蛋儿让春风尽情地抚摸，笑着那云卷云舒的女孩哪里去了。

正当我面对窗外美好的春景心驰神往地追忆自己曾经的快乐时，“啪”的一声拍桌子的声音打断了我的回忆，我迅速仰起脸一看，是爸爸，他正铁着脸，冲我大吼：“想哪去了?作业做完了吗?如果你考不上。

我胆怯地斜瞟了他一眼，那手还在激动地颤抖着，却不知怎的自己竟鼓起勇气来，“爸，我……”“什么都不要说了，给我做作业去!”爸打断了我的话，转身走出门，“啪”的一声门锁了，门外却只丢下爸爸一句毫无感情色彩的话：“天才无非就是长久地忍耐与努力!”

我听着爸爸的“名言”，泪水快流了出来，我强忍着。是的，为了学业，我的童年在欢声笑语的途中突然刹车，我却在书山题海中跌得伤痕累累。窗外，鸟儿依然在高歌，室内的我无奈地发出一声长叹：“爸爸，不要把我那美好的春天锁在窗外，把那春天还给我!

大家常说，人是不能有翅膀的，也不能在天空中自由的翱翔，我们不禁感到可惜。

我想飞，像高空中的雄鹰，在山顶直插云霄的地方盘旋着，它们经受得住风雨，经受得住任何考验，飞啊，飞啊，在无边无际的天空中总能够看见它们，它们在成长的过程中最不能缺的就是翅膀，没有翅膀，它们没有活力。

在云中翱翔，是一件多么幸福的事啊，飞越了其他人，飞越了自我，飞越了世界，多么自由，多么快乐，一切都那么美好，一切都那么静谧和谐，在这里，听见鸟鸣，听见世界的一举一动，感觉世界好像都能够掌握在自己手中一般。

我想飞，拥有跨越一切的本领，在天空中的舞台上，你们是我的观众，我可以在台上尽情挥洒，想干什么，就干什么，没有人来管，想飞到哪儿，就飞到哪儿，没有国界线，就算有区域，谁能管得了我呢?从那时起，我无拘无束，心胸像天一样广阔，在我的眼中，世界上的一切都是美好的，世界上的一草一木一动一物一花一树都是神圣的，圣洁的。

我想飞，我想有一双翅膀，像小精灵一样的透明的翅膀，我要实现自己美好的理想，向小麻雀，虽然它们整天过着心惊胆战，吃饱了上顿吃不饱下顿的生活，但它们自由，能与伙伴嬉戏，能在天空飞翔，也能随时落到屋顶上、桥梁上、山顶和房檐小憩，在任意一个角落里露脸，虽然有时人们并不在意这些小小的生命。

啊，我多么希望自己能够飞啊，但是，我们不能够真是的飞起来，只要在学习，工作和心灵上更上一层楼，我就成功的飞起来了，现在，我们都在起飞，为将来的路打奠基，才能飞得更高，飞得更远。

“他笑了!他笑了!”这一个声音是从六号教室传来，他们在玩什么呢?让我们一起去看看吧!

原来，老师在带着学生们玩木头人的游戏。规则是：一人当木头人，其余人去逗笑，对方笑了则成功。

第一个上来的是李同学，只见他笔直地站在上面，用嘴吸着腮帮子。老师大喊一声：“游戏开始!”在座的所有人一窝蜂地冲上去。只看见王同学凑上去，跟李同学大眼瞪小眼，就像两头饿狼在抢食。而李同学呢?他正在努力地缩着嘴来掩盖自己的微笑。正当我们手忙脚乱的时候，老师开口了：“快，再努力一点，他马上就要笑了!”听完老师的话，我们使出浑身解数来逗笑他。就在他马上要坚持不住的时候，杨同学冲过来，用那肉呼呼的大手，将圆嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉饼”!

这一弄，李同学可招架不住了，仰头大笑起来。而我们呢?有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的人捂着嘴偷笑。

第一轮结束了，第二轮又开始了。这一轮，我们全体女生都上场了。听到老师说：“准备好了吗?”我们几个底气不足地点点头。随后，男生就上来了。他们派了一个使用“对视瞪眼”。他们先在第一位身上做实验，果然不出他们所料，成功了!只见那位缓缓走来，他的鼻孔渐渐放大，似乎能塞下两颗鹌鹑蛋，最终还是败了。

经过这个游戏，我明白了，我们在做任何事都要坚持努力，不能放弃。

她生气了

她把手中的书狠狠地摔在讲台上，愤怒的眼神盯着台下的同学。一刹那间，教室安静了下来，静的可怕，看她的眼神，似乎下一秒就要把你吃掉……

这天，老师兴高采烈地走进了教室，脸上挂满了笑容，用慈祥的眼神看着我们，宣布我们这一次获得的荣誉。很快，老师就开始讲新课，可是台下的同学根本就没有要停下来的意思，在不停地讨论着什么，老师本想说些什么，可话到嘴边又停住了，只是把课停了一会儿，又继续讲课。许多同学早已明白了老师的暗示，赶忙停了嘴，认真听起课来，剩下的学生仍然照旧，老师见声音小了许多，也没多说什么。

可局势没有好多久，台下又吵了起来，声音越来越大，一些不守纪律的学生还大胆拿出自己的小玩意，玩了起来。老师终于爆发了，把手上的书狠狠地摔在了讲台上，用愤怒的目光盯着台下的同学，顿时，教室鸦雀无声，她的目光好像下一秒就要把你杀了，台下的同学一个个都低下了头。

老师用愤怒的眼神向台下扫了一眼，“我这是在讲新课!以后这种题目做不出来怎么办?你们不听，也总有人听，你们声音大一点，我的声音就要大一倍!”台下的同学一声不吭，一个个低下了头，不敢再发出一丝声音。

那一刻，我们让她生气了

我刚睡醒觉，一个小小的声音在叫我。“主人，主人快起床，已经八点了。”我揉揉眼睛看见了叶罗丽，她正在叫我起床，我不敢相信，她竟然来到了我的家。我穿上了裙子，对她说：“我能变身吗?”叶罗丽说：“当然能够呀，叶罗丽魔法变身。”哇!头上编了两个辫子，穿上了漂亮的裙子、还穿上了粉色的鞋子。

她又变了一个时间穿梭门，走了进去……

竟然来到了恐龙时代，我看见了许多恐龙，一只大恐龙看见了我，想抓我去喂孩子，吓得我连忙跑进了时间穿梭门。

这次又来到了动物园，叶罗丽说：“主人，去看孔雀吧，她真美丽呀!”“好的叶罗丽。”我回答道。孔雀尾巴真漂亮，有很多颜色的，有绿色，有白色，还有蓝色。我走到穿梭门，到了家里。好像有人叫我起床，我赶紧从梦中醒来，原先是一场梦啊!我好想在这儿过一天呀!下次我要和我的朋友们一齐玩儿。

【我学会了购物】

一个阳光明媚的中午，妈妈给我烧美味的红烧鲑鱼。不巧的是酱油“光光”了。于是，妈妈叫我去买酱油，我爽快地答应了。

我走在去超市的路上时，才想起我没有问过妈妈酱油是什么牌子的，不过转念一想，不要紧，这个难不倒素有小机灵之称的我。

到了超市，只见一排排的货柜上面有琳琅满目的物品。有缤纷的饮料，有各类的老酒，还有丰富多样的生活物品的……真是应有尽有。

我在摆着酒的货柜里面找了一找，可是没有找到酱油。我又跑向了饮料货柜处，当然也是一无所有。我急得跺脚。这时一个超市的员工叔叔正好走过。我马上笑眯眯地问道：“员工叔叔，您好!酱油在哪里呀?”叔叔手一指，回答道：“酱油就在放醋的那一边呀!难道你没有看见吗?”……

我没有听员工叔叔说完，就急急忙忙地去放醋那一边的货柜了。我在货柜前上下左右瞪大眼睛找，怎么找都找不到酱油。我抓耳饶腮，干愣着。

就在这个时候，一位阿姨走了过来问：“小朋友，你是在找什么东西呀?”我回答说：“我要买酱油呀，阿姨哪一个是酱油呀?”“是老抽、生抽就是酱油。”阿姨肯定地回答。

老抽?生抽?他们难道是酱油吗?但阿姨肯定的眼神让我相信了生抽老抽就是酱油。可是我想起来，自己出门前没问妈妈要生抽，还是要老抽。我又一次犯难了。

我灵机一动，回忆起妈妈平常烧红烧的食物都用老抽来烧的。于是我拿了一瓶老抽开开心心付完钱回家了。

这次小小的购物行，让我知道了酱油有别名。有的叫老抽，有的叫生抽啊。呵呵，这次小小的购物体验真不错。

我发现啊，生活中的表情包很多，班上的表情包不少。

尊师重教，还是从老师先说，朱老师最具特点的表情包，就是那一脸坏笑。课间，一群男生在教室打球，朱老师悄无声息地出现在后门，眼尖的就偷偷溜回座位，眼拙的继续在那儿打啊打。

朱老师也不说话，眼睛睁得大大的，四下扫射，将所有打球的男生收入眼底……他这才慢慢地走进教室，满脸笑容地将打球的男生一个个地点了出来，一个不落地站成一排。笑容满脸的朱老师，那笑后面可藏着一把把“刀”啊。

教室开着灯，雨后，不少飞蚁向着光明，撞进了教室。我顺手抓了几只，塞在瓶子里。一旁的同学看见了，就想捉弄一下后面的同学，一把将其的眼镜盒抓了过来，假装往里头倒飞蚁。后面的同学看着，脸色大变，眼睛死死盯着他的眼镜盒，嘴里不住地喊着：“不！不！”眉毛紧紧靠在一起，拉都拉不开，硬生生挤出了三条抬头纹。嘴角向下撇，脸皱成一团，像是吃了苍蝇一样。眼镜盒还他后，他二话不说，一把抓起扔到了垃圾桶。丢掉后，他整个人看上去像是获得了新生。

试卷发下来了，她激动地用双手捧起试卷，眉毛一抬，瞪大了眼睛，似乎不相信自己所看到的。拿近仔细地看，才确定自己看的没错。高兴得将试卷往桌上一拍，欢呼道：“耶！我及格了！”

可当她看到左右同学的成绩时，她高兴的气球，一下子就被扎破了。相差了几十分，脸上顿时满布伤心神情，眉毛恨不得垂到眼皮上去，眼睛似闭未闭，像是不愿意看到别人的好成绩。

她很快就化悲伤为动力，开始发泄心中的怨气。只见她手里紧紧攥着试卷，对着一旁的同学不停地碎碎念：“你们都要向我学习，60分是‘满分’，我考得还比那多几分，你看看你这道题，你怎么做的，看看我的，我的才是对的……”足足念了一节课，念得一旁的同学目光涣散，课也听不进去，只得苦笑地连连点头。

班上的表情包真不少，还千变万化，生动形象地诠释了老师同学丰富多彩的生活。